参观奶牛场小学生作文
“XX窟窟”通过精心收集，向本站投稿了18篇参观奶牛场小学生作文，这次小编在这里给大家整理后的参观奶牛场小学生作文，供大家阅读参考。
篇1：参观奶牛场小学生作文
参观奶牛场小学生作文
一路上，小记者们说说笑笑，不停地猜测着奶牛场的模样。到了！终于到了，我们虽然都很激动，但大家还是有序列队下了大巴，一股清新的味道扑面而来。
在工作人员带邻下，我们先参观了厂区，在厂房里，有位阿姨，正在将草料装进大桶里。看样子，他们是在为奶牛准备午餐食物呢！我们一路参观，讲解阿姨一路为我们讲解如何给奶牛喂饲料。这回，可看到真的奶牛了。好家伙！好大的奶牛，据了解一头奶牛场一天可挤80斤奶呢。
饲养场很大，用铁栏杆围起来了，不过栏杆中间留有一个很长的空格，牛头可以从这里钻出来，人也可以从这里喂它们吃草。奶牛是黑白相间的`，很大，它的尾巴好长好长，仿佛要拖到地上似的，上部直直的，下部毛茸茸的，像狗尾巴草倒过来的样子。牛头很漂亮，上面有一块白色，其余都是黑的，嘴巴吃草时张得可大了！它还有两个大大的耳朵，不停摇动，两个牛角弯弯的，可坚固了！
参观完了奶牛场，饲养员阿姨还让我们品尝了她们自己生产的经过高温消毒的地道牛奶，味道鲜美可口，营养丰富。
篇2：参观奶牛场
今天爸爸带我区奶牛场参观.哇!奶牛场可真大啊.
一进门.臭烘烘的牛粪熏得我直想吐.“我们今天去看小牛,好吗?”我一边走一边问.“好的”爸爸回答说.没过多久,我们就看到小牛,它们正在养牛栏里欢快地吃草呢!它们吃完草,就抬起头哞哞地叫,我选了一头小牛,摸它的嘴,它就用舌头舔我的手,我被它舔地哈哈大笑.过了一会儿,爸爸说:“你去和小牛合影.”我连忙跑到1个穿着乳白色衣服地小牛面前,摸了摸它的嘴,它马上来舔我的手,只听咔嚓一声,爸爸用照相机给我拍下了这个快乐的时光.
篇3：参观奶牛场作文
“哞——哞”，我们终于来到了春晖奶牛场。
每天都喝奶牛挤的奶，虽说奶牛们吃进去的是曹，但挤出来的则是一滴滴有营养的奶。
一下车，一股臭味扑鼻而来，我捂住鼻子，跑到了小奶牛的奶棚里。它们正在睡觉呢！一头头黑白相间的奶牛，真讨人喜爱！有的还像只小鹿呢！我们奔跑向着大奶牛农场。我一进去，就听到了“哞——哞——哞”的叫声。我跑过去拿了一大把牧草，手伸过去喂给它们吃。它们似乎饿极了！一头奶牛就引来了三头奶牛，它们抢着吃，我的手差一点就给奶牛们吃了进去。在最旁边的一头黑白相间的奶牛温柔地舔了舔我的手，我摸摸它的头，又拿了一大把牧草给它吃。据说一只300多斤重的奶牛一年能产768千克牛奶，我当时吃了一惊。奶牛们在这里快乐地生活，几只老牛正在低头吃曹，我们走到哪儿，奶牛们就仰起头，发出“哞---哞”的叫声，好像在说：“有牧草吃吗？”又好像在说“欢迎小朋友来参观我们的农场。”我又给了一大堆牧草，奶牛见了，津津有味地吃了起来。
我们还参观了牛奶灌装工厂，还免费领到了牛奶喝。
不知不觉中，我们又依依不舍地踏上了回学校的路程。同学们，有机会一定要春晖奶牛场玩一玩，体验一翻哦！
篇4：参观奶牛场作文
星期六，我兴高采烈、欣喜若狂地来到了教室，不一会儿，我们就戴上了校帽，拿着红色的校旗，浩浩荡荡地走上了我们的校车，向目的地——美丽的莱河奶牛场开去。
经过了十六分钟的“剧烈摇摆，”终于到达目的地了，我小声地嘀咕着“不识奶牛真面目，只因不在莱河中”。莱河奶牛场可敬的庞总派了工作人员作为我们班的导游，他姓杨，我们都叫他“杨导”。杨导对我们说：“我们的奶牛非常喜欢安静，太过热闹的声音会影响奶牛们的产奶量，所以请大家要保持安静”。说着，便带我们参观了奶牛，哇！好多的奶牛啊！“它有多重呀？”杨导答道：“同学们，一个成年奶牛可以达到1500斤左右，身高一米六左右，每天的产奶量约为50斤，每天能喝五六十斤的水，喜欢吃青草、胡萝卜、饲料”。听完杨导的话，同学们个个惊奇不已，还有的同学说：“哇，这奶牛喝那么多的水，都该改名叫水牛了！”同学们都哈哈大笑。
我们见到了一只奶牛，它膘肥体壮、神态威武、怡然自得。别看它呲牙咧嘴，其实却温顺胆小，成群结队的奶牛穿着黑白相间的衣服，有的正在享受太阳的温暖，对我们不理不睬，也有的“ 哞哞 ”地叫着，好像在笑着对我们说：“大家好，欢迎，欢迎，热烈欢迎！”
然后我们又看了挤奶车间，不过我们没有看到现场挤奶，因为牛是上午6点钟和下午4点钟挤奶，哎，真遗憾，要是早点来就好了。
我们又参观了加工车间，前面有一间两个人才能通过的小门，我们把脚消毒了，进去看了看，发现了许多不知名的高科技产品，然后我们又看到了一个装奶的罐子，能装三吨奶呢。杨导对我们说：“制作纯奶很简单，只需要几步。但果奶就复杂很多了。虽然牛奶有营养，但是不能空腹喝奶”。
我想：牛吃的是草，挤出的是奶，我们也要学习它的牛劲！
篇5：参观奶牛场作文300字
今天，阳光明媚万里无云，我们小记者采访团，去参观兴牛乳业，我怀着好奇的心情，情不自禁的想：“奶牛一天产多少奶？奶产品怎样制作出来的呀？”
我们乘坐着大巴车，大约半小时就来到了生态养殖场，一下车远远望去，在一个敞开式的大棚里，有穿着白衣黑花衣服的奶牛，有穿着咖啡色衣服的奶牛，还有穿着乳白色衣服的奶牛，它们有的在斗角，有的躺在地上晒太阳，还有的在吃着香喷喷的玉米和干草，听饲养员阿姨说，奶牛能活十年，产奶期只有六年，一头奶牛一天能产80-90近牛奶左右，最少的也能产70近牛奶呢！
接着我们又乘车来到了，牛奶加工厂，厂房里特别干净整洁，工人们都穿着消毒衣在那忙忙碌碌的工作，他们先把奶用巴氏消菌法杀菌，然后冷却再灌装，再冷藏后就可以配送到各家各户了。
喝着香喷喷的牛奶，想着奶牛吃进去的是草，挤出来的是奶，我们应该学习奶牛的这种无私奉献的精神，不能浪费每一滴奶。
篇6：参观奶牛场作文300字
星期六下午我和小记者班的同学们一起去兴牛乳业公司参观奶牛场和牛奶加工厂。
我们乘着大巴车先去奶牛场，到了奶牛场门口时，我闻到一股臭气熏天的味儿，这是什么味道呢？后来饲养员告诉我们这是奶牛吃的干草的味道。我还知道了奶牛爱吃干草、玉米和精饲料。奶牛要经常听古典音乐，就会产出更新鲜的牛奶，这样的牛奶才会对我们身体有益。
我发现一头奶牛的头上有一个红点，还有一头奶牛趴在那里看着我们。老师告诉我们牛最喜欢红色，我们正好穿的是红色马甲，所以我们要是跑的话，后果不堪设想。
我们又去了牛奶加工厂，我发现有两个超大的桶。厂里的叔叔阿姨把牛奶、酸奶都消一遍毒，再分别装入袋子和瓶子里，然后就可以把牛奶、酸奶运到超市里去卖。我们还品尝了牛奶和酸奶，感觉好喝极了！
通过这次活动，我学到了许许多多的知识。我明白了怎样挑选新鲜的牛奶。这真是一次有趣的活动呀！
篇7： 参观一家奶牛场作文
参观一家奶牛场作文
参观奶牛场
五一长假里的一天，爷爷带我和表哥去参观奶牛场。我当然高兴，因为我一直想弄明白，平常喝的牛奶是怎样生产出来的。
一路上，我们迎着朝阳，怀着兴奋的心情向爷爷问这问那。过了一会儿，我们来到了奶牛场。
我首先看到的是好几头膘肥体壮的奶牛，它们整齐地排列在宽阔的吸奶大厅里，等待着主人给它们吸奶。只见奶牛头上长着一双青里透亮的大角，大眼睛像铜铃一样，它们身上像披着一件黑白相间的花衣服，样子特别叫人好笑，跟乡下的大黄牛完全两样。
吸奶时，主人先把它那又肥又大的奶包和奶头洗得干干净净的，然后戴上吸奶杯，开动起机器，乳白的奶汁就哗哗地流入了奶罐。啊！是这样啊。这时，我发现有一头奶牛在摇头摆尾，用后蹄子蹬那吸奶器，在用尾巴抽打主人，还叫了一声，看来不愿意别人吸它的奶。我想：为什么这头牛会这样呢？忽然，听到外面传来“哞哞”的叫声，我扭头一看。啊，远处有一头小牛！哦，我明白了，原来大牛听见了它孩子的声音，好像在说：“孩子，我在这里。”它想踢掉吸奶器，去喂自己的孩子呀。
可怜天下父母心，人是这样，动物也是如此啊！这次参观，我不仅弄明白了奶乳的生产过程，而且看到了一头慈母奶牛，它好疼爱自己的孩子啊！
参观奶牛场
今天，阳光明媚，爸爸开车带着我和妹妹去参观奶牛场，在路上，我不停地问爸爸，到底还有多远，爸爸说“快了，你们不要着急。”终于到了，我迫不及待的跳下了车，啊，一群群奶牛都站在那里。
我在饲养员的带领下，我去了挤奶棚，在饲养员叔叔的耐心指导下，我亲自体验了一回，可是我没有挤好，还弄了我一身，还挤到了脸上，我不好意思的笑了，叔叔又给我讲了一遍，我终于学会了，我可高兴了。
时间过的真快，我恋恋不舍的回家了！
参观奶牛场
今天下午，姨妈带我和哥哥去三峰参观奶牛场。我一听高兴地一蹦三尺高，因为我一直很想知道我们平常喝的牛奶是怎么样生产出来的。
走进大门，就一眼看见一头头膘肥体壮的奶牛正在悠闲地吃着鲜兰花的嫩叶，它们头上长着一双青里透亮的大角，大眼睛像铜铃一样，身上穿着一件黑白相间的花衣服。它们津津有味地吃了一筐又一筐，可总是吃不饱似的，害得工人们累得直流汗水。姨妈告诉我们：“奶牛吃的是草，挤出来的是奶，所以它们吃的越多就产得越多噢！” 接着，我们又来到了挤奶大厅，只见工人们一个个熟练地挤着牛奶，这样一拉一挤乳白的奶汁就流入了奶罐，我和哥哥看着心里直痒痒，于是我们请求工人伯伯让我们试试。
经过同意，我们就高兴地跑到奶牛旁，脱掉大衣，把袖子高高地卷起，我心里想：这么简单的事，谁不会啊！于是我就学着工人伯伯的样子去挤奶，可是当我一碰到奶牛的时候，奶牛却“哞”地叫了起来，接下来以一个“飞毛腿”，吓得我赶紧把手缩了回来并立即往后退。
这次参观，我不仅弄明白了牛奶的生产过程，而且还悟出了一个道理：熟能生巧。
参观奶牛场
星期六下午4点多，我来到了倍乐康鲜奶吧，和晚报小记者们秩序井然地登上大巴，满怀好奇心地去阳谷参观勇新奶牛场。
到了目的地，我们下了车排好队，来到了奶牛棚。一些调皮的小牛见到我们“哞”的一声，吓得我们胆心如鼠的女生尖叫起来。讲解员告诉我们，这些奶牛吃得干草、饲料都是从美国进口的。我们还看到了怀孕四个月的奶牛，它的`身体宽度已达到一米多了。让人稀奇的是，它们一边听着美妙音乐，一边挤着奶，那样子真是太可爱了！接着，我们来到了小奶牛的家，黄色的屋子，黑白相间的奶牛，真是好看极了！大家拿着奶瓶争先恐后的喂小奶牛，可爱的小奶牛好像饿极了，伸着舌头舔了舔奶嘴，然后“咕咚咕咚”地喝了起来。
时间过得好快呀！转眼间，一个多小时过去，我们依依不舍地登上了返回的大巴车。在回家的路上，我想到了无私奉献的奶牛，心里渐渐产生了一种敬佩之情。
参观阳谷奶牛场
今天是星期六，聊城晚报的小记者又搞活动了，是让去阳谷奶牛场参观，不过我听说那里比较脏，比较臭，我的心里可发慌了。
车出发了，我的心还是忐忑不安的。我们很快就到了奶牛场，下了车，我们在带队老师的带领下步入了大大的奶牛场，我发现那里真干净，一点也不像我听说的那样，而且我也没闻到什么臭味，我心里的那块石头终于落下来了。
到了大亭子那里，好多牛把头伸出栏杆，好奇地看我们这些小观众，把我吓了一大跳。因为我在第一排，所以我更加小心翼翼的，唯恐那些牛会吃到我。讲解员阿姨说：“这是母牛，她们都很温柔，不会伤害你们的。”“那这里有公牛吗？”一个小记者好奇地问，“没有，当然不可能有，否则那多可怕呀！”讲解员阿姨一本正经地告诉我们。这些牛有头上带角的，有头上没角的，有黄色的，还有花牛，有大牛，有小牛，真是一个漂亮的牛的世界。
该喂牛了，我们这些小记者们使劲地拔草，然后喂给它们吃，它们的舌头是白色的，吃草的时候伸的好长，抢到草就迫不及待地吃掉，最后我们都累得筋疲力尽了，可是大家都感觉很高兴。
要去看挤奶了，我激动万分，高兴极了，活像一只小兔子，一蹦一跳地跟着阿姨去了。阿姨先让女生进，我马上冲了过去，迫不及待地看了起来，这时的我已经顾不上别人挤不挤我了，只顾着看挤奶了，挤奶工作开始了，工人先用干净的湿毛巾把奶牛奶头上没有营养的奶擦掉，然后把几个管子插到奶牛的奶头上，白白的牛奶就自动流了出来，慢慢流进大管子里，看着这乳白色的奶，我想这一定很香，很好喝。我感觉闻到一股很浓的葡萄干似的香味，好香呀！不能说是香飘十里，但最起码是很浓很浓的香味，给人甜丝丝、香喷喷的感觉。
最后，阿姨带我们去喂小牛宝宝，小牛宝宝可爱极了，当我拿起大大的奶瓶放到它嘴里时，它咬住奶嘴不松口，我想它一定是和我这个小朋友开玩笑呐。我趁机摸了摸小牛的毛，它的毛软软的，滑滑的，像蚕丝一样，在阳光的映照下，那毛闪闪发亮，漂亮极了。
除了和牛接触，我们还了解了好多知识，冬天冷的时候和夏天炎热的时候，工作人员还会给这些牛打开空调，而且平时还会放一些优美的音乐让它们欣赏，这样产出的牛奶会更香甜。
参观很快结束了，但这次阳谷奶牛场的旅程让我意犹未尽，因为它真是太有意义了！
参观奶牛场
4月22日，阳光明媚，微风吹拂着大地，爸爸带我去参观“宁波乳业’的奶牛场。
“奶牛场到喽!”我欢呼着来来到奶牛场门前。场内传出一阵阵“哞哞”的叫声，我猜这是奶牛为我们这次参准备的欢迎曲吧!
热情的张场长接待了我们。张场长看着我探头探脑东张西望的样，笑着对我和爸爸说：“怎么样，急着要看奶牛了吧，走，我带你们去!”
兴高采烈的我和爸爸跟着张场长来到养牛棚里，只见里面有三个大凹槽，每个凹槽里都有八九头奶牛。这些牛高壮，全身都是黑白双色构成的美丽图案。这些庞然大物看上去挺悠然自得，有的用两只油亮油亮的眼睛盯着我们，不时地朝我们“哞哞”直叫唤；有的低着头，伸出长舌头把饲料卷进嘴巴组嚼。张场长告诉我们，这些牛大约有1000公斤至1200公斤，小的也有400公斤至800公斤。
红日西沉，我们在一阵阵“哞哞”的叫声中满载而归。
参观奶牛场
今天我很荣幸地被邀请参观了位于鱼嘴的重庆光大奶牛梦工厂的畜牧场。我得到了大量关于奶牛和牛奶的知识信息。
这里的奶牛有三千多头。它们是全球的优良品种：荷斯坦奶牛和娟珊奶牛。这些奶牛想喝水的时候，就碰一下饮水器的机关，水就流到它的碗里了。每头牛都有自己单独的饮水碗哦！所以它们的感冒是不会相互传染的。
早上挤奶的时候，以前放的是中文歌曲《茉莉花》。奥运以后放的都是英文版的《我和你》。奶牛一听到这音乐，就自动上架。挤完奶它们就可以吃草了。
牛奶从挤奶开始到进入加工车间，只需要十分钟。全程完全处于密闭的环境中，与外界的空气、水、阳光和污染源完全阻隔，层层绝对控制，无任何添加，所以这里生产的牛奶更新鲜、更安全。
参观完生产线，我们几个孩子与那些几个月大的小牛玩耍了一会儿，就乘车回家了。
这次参观让我获益非浅。以后我会更加科学地喝牛奶。
参观奶牛场
“哞──哞”我们终于到达了寨前奶牛场。
每天都虽它们的奶，无疑想去见见那些“幕后工作者”。
奶牛是无私的，虽说吃进去的是草，可挤出来的则是一滴滴饱含道理的奶水。
走进车间，一个老农从自家田里拔一大袋草给工作人员，工作人员便从包里拿出了5元钱，作为酬报，这时我才知道，尽管奶牛场种了好几片草地，但奶牛还不够吃。于是，老板想了个办法，向农人们买草，装满蛇皮袋一袋，种草人就可以领到五元钱，这样的收购方式在城市显然不值一提，可农村里却总有源源不断的农民来做买卖。
来了这儿，总得体验一翻，我跟在工作人员身后。“小朋友，想体验什么呀？”工作人员问：“我什么都想试试。”“那跟我过来。”“哦。”走到号码17号的牛房时，工作人员为我安排了任务──帮奶牛清理牛房，不过，这并没有阻碍我的好奇心。只是刚走进去，一股臭味扑鼻而来，我捂住鼻子，试图扫一下，但一扫，我实在受不了了。“你应该先用水冲一下，再把糠、草放在牛房的角落里引开牛，再进去扫。”我就想，没方法怎能行？于是，我按照工作人员教的方法去做，打开门，放了草，可糠太恶心了，“再往前走一步！”工作人员鼓励我。我聚积力量，抬起糠，倒下一些，奶牛好像闻到了味道便走了过去，低下头，仔细咀嚼着食物。
那一大桶水，我实在提不起，“再往前走一步”这句话又在我耳边响起。我双手并用，紧紧挽住手柄，奋力一提，果然提了起来，但两秒钟之内又提不动了。都提了两步的距离，不如再往前走一步？我又一次凝聚力量提起桶，走到了房门口，侧侧地一倒，哗啦啦冲刷着牛房，趁势，我拿起扫把，快速地清理着，不足2分钟，就搞定了，之后我还体验了挤奶，喂草等步骤。
参观奶牛场，我知道了牛奶的来历，更让我体验了生活和劳动那些看似不起眼的细节上，深藏的智慧。
篇8：参观奶牛场小学作文650字
参观奶牛场小学作文650字
星期天下午，阳光灿烂，我们怀着兴奋的心情乘坐汽车来到扬州蛮牛乳业参观。
一进牧场大门，我就被眼前的景象惊呆了。只见宽阔的牧场内整齐地砌了许多半人高的牛圈，牛儿们在这里快乐地生活着。看！几只老牛正在低头吃草，欢乐的牛犊正在你追我赶，仿佛一个个顽皮的孩子，正在玩游戏。快瞧，我们走到哪儿，哪儿的牛儿就仰起头，发出“哗哗”的叫声，好像在说：“有吃的吗？我们饿了。”又像在说：“欢迎你们来参观。”
就在这时，农场的工人推着饲料，准备喂牛。我们纷纷围上去，抢着给牛喂食。我挑选了一根玉米，轻轻剥去它的外衣，一颗颗金黄色玉米粒就露了出来。牛儿见了，一口咬住玉米，津津有味地吃了起来。我们还发现，牛儿的力气特别大，你喂它，吃到还剩一点的时候，三个小孩一起拉，都拉不回来。
奶牛场的叔叔们很欢迎我们，让我们参观了用机器挤奶。只见他们把一个机器的口套在奶牛的乳头上，接着开动机器，不一会儿，一桶桶新鲜的'牛奶便呈现在我们的眼前。挤好的牛奶，还要经过加工才能喝。最后，叔叔们给我们品尝了加工后的酸牛奶，口感非常好。
不知不觉中，天渐渐晚了，我们依依不舍地踏上了回家的路程。有机会，我一定还要到这里来看看！
点评：生活是多么丰富，参观奶牛场让我们看到了清新的飘着奶香的牧场生活。小作者笔下的牛悠闲快活，顽皮活泼，用“三个小孩一起拉，都拉不回来”形象地说明牛的力气之大。读者朋友，有机会你也像小作者一样亲近自然，走进生活，就一定会写出好文章来。
篇9：奶牛场一日游作文
奶牛场一日游作文
星期六，我和妈妈一起去宁波牛奶公司，参观那里的牛奶场和加工厂。我要看看我喝的牛奶是怎么生产出来的。
到了宁波，我们首先参观牛奶场，在大厅的墙上挂着许多牛的身体结构图片，还有奶牛食物图片。在那里我知道了原来牛有4个胃，了解了牛吃草怎么变成奶的知识。
接下来，我们来到挤奶间。一走进挤奶间，我就被眼前的一幕着的目瞪口呆，一头头奶牛尽然有序的排着队等着挤奶。它们很有秩序的走进围栏安静地等工人们安装挤奶管，而前面挤完奶的奶牛们就井井有条地走了出去，在草地上悠闲地走着。这些奶牛真是太乖了，比我们小学生排队时还要听话。可是，那些挤好的'牛奶又去了哪里呢？
那就是我们接下来要去的牛奶加工厂，在那里工厂人们把运来的牛奶冷却后，经过化验、消毒、过滤、等等好几个工序后，最后才能灌瓶打包，送到千家万户，我们才能喝到放心的健康奶。
经过参观这次牛奶厂，我了解牛的身体结构知识，也知道了一盒小小牛奶的由来。真是太棒！
篇10：走进马山奶牛场作文
走进马山奶牛场作文
今天，阳光明媚，老师带领我们去参观奶牛场，一路上，我看到了五颜六色的花朵，小鸟在枝头唱歌，风轻轻的抚摸着我们的脸蛋，舒服极了。来回奔驰的车辆像箭一样，从我的眼前闪过，河边的麦苗，郁郁青青，路边的枯草也沉睡了。一切是那么的另人心旷神怡。
过了一会儿，我们到了奶牛场，只见一头高大健壮的老奶牛，两只尖尖的角，头大大的可爱极了，四只粗壮的腿像四根柱子一样，支撑着整个身体，舌头露在嘴外面好像在喝牛奶。接着，奶牛场的'工作人员，给我们每一个人发了一袋牛奶品尝，我们拿到牛奶后都感到非常的兴奋，我们喝完牛奶之后，一位工作人员带领我们来到楼上，参观了一些关于牛方面的知识，这时，我们像热锅里的蚂蚁一样，一拥而上，根据讲解员的介绍，我知道了牛有四个胃，牛每天吃三顿饭，我看到了牛的标本，听讲解员说，这时，一只牛妈妈怀小牛时，不小心流产了，工件人员就把这个小牛做成了标本放在一个瓶子里，放上药水，这种药不会让小牛腐烂。
在老师的带领下，我又来到了牛生活的地方，刚到，我们就看到了两只小母牛，它们长的非常的可爱，有的同学给小牛喂草，可是，小牛就是不给面子，怎么也不肯吃，小牛好像在说：“你们是谁啊，我不饿！”于是，同学们便仔细的观察小牛，讲解员告诉我们，小牛每顿吃三斤牛奶，等小牛吃到三个月的牛奶后，就可以给牛吃一些养料了，看完小牛之后，我又继续向前走，这时，我们看到许许多多的成年奶茶牛，只见有一些饲养员在给奶牛加饲料，我们自由参观了牛棚。
参观完之后，我们就返回了学校，在返回学校的路途中，我看到同学们非常的疲倦，但都很开心！今天真是让我大长见识啊！
篇11：走进奶牛场叙事作文
走进奶牛场叙事作文
“你喝过带皮儿的牛奶吗？”你也许很少喝过，可是我就喝过。今天我去了它的产地——藁城奶牛场。
我们12人一下车，一股牛粪的味道扑鼻而来。走进饲料区，那里有奶牛吃的食物，一股浓浓的酸味，是由玉米秸秆发酵成的土黄的东西。
我看到奶牛了！它身上有黑白斑，耳朵上还有个黄牌，周围还有围墙，有木门，这就是牛舍，这些牛正在走来走去胡思乱想。我把手伸向牛的嘴巴，牛伸出舌头，我害怕地把手缩回去了。我往前走，牛也跟着我走，我觉得它认识我了。
我们又走进了挤奶区，有两排吊罐。还有几个“漏斗”。我爸爸问那儿的叔叔：“这奶牛怎么挤奶啊？”那儿的叔叔说：“先把‘漏斗’放在牛的乳下，然后启动机器，就会自动挤奶了。”我想：虽然他说了，但是我想看看真正挤奶的样子。可没到挤奶的时间，真遗憾呀！
我就要走了，那儿的叔叔送我们一大瓶牛奶。
一头奶牛每天能产奶80斤，奶牛给我们的.贡献真大。我现在才理解大人们常说的一句话：“要发扬牛的精神，‘吃的是草，挤出来的却是奶’。”
篇12：难忘奶牛场之行作文500字
今天下午，我们去参观了富伦奶牛场。
刚进奶牛场的时候，我们清楚的看到了奶牛们正拥挤在一个棚子里。但我们一走近，它们却都转屁股跑远了，难道我们有那么可怕？嘿嘿！过了一会儿，奶牛们看我们没有去伤害它们，它们又回过来，并探出长长的脑袋观察着我们这些奇怪的“生物”。盯得我们都有些不好意思了！
突然，听到有小朋友大喊：“快来看最纯正的牛奶！”我们一窝蜂地跑过去。原来是张爷爷正准备拿新鲜的牛奶去喂小牛犊。我们跟在爷爷旁边，听他介绍不同的奶牛：这批产奶的是成母牛；12个月以上的那批是后备牛；6——12个月的是青年牛，6个月不到的是小牛犊。哦~我明白了：小牛犊就像婴儿一样，需要喝妈妈的奶！
爷爷喂好小牛犊，问：“小朋友们，想不想知道成母牛的奶是怎么挤出来的？”“想！”我们异口同声的回答。我们一到挤奶处，就被那一排排大机器震撼到了。一台机器旁站一头母牛，一次性站了48头！挤奶阿姨熟练地给母牛乳头消毒、擦干、上套，一眨眼的功夫，白白的鲜牛奶就顺着管子流进了储奶桶。“哇哦”声此起彼伏，小伙伴们第一次看到这样的场景，都惊呆了！
天色渐暗，我们不得不离开了，远远看着那些奶牛，想着它们吃的是草挤出的是奶，真了不起！我也要做一个对社会有用的人！
篇13：奶牛场参观记小学三年级作文
奶牛场参观记小学三年级作文
今天,阳光明媚,老师带着我们去参观常州乳业奶牛场。在路上,我不停地问老师,到底还有多远,老师说:快了,你们不要着急。终于到了，我迫不及待的跳下了车，四处张望。
我们首先到了奶牛的活动的地方，那儿很像我们课间活动的场所，奶牛们在里面尽情地玩耍，互相嬉戏。我们继续往前走，是奶牛从出生到成熟期不同的生活圈，饲养员叔叔把每头奶牛的耳朵上都挂上了牌子，并写上了它们的'编号和出生日期。我们那天正好看见了当天刚刚出生的小奶牛，它已经站了起来，还走了几步，真有一种“初生牛犊不怕虎”的姿态。然后我们来到了挤奶车间，他们的生产车间是无菌的，整个车间是封闭的，人进去前要消毒，这样才能避免污染牛奶。经过了紫外线消毒后，我们好奇地走进去，只见黑白相间的奶牛长得好壮呀！那些饲料都经过了搅拌机的加工，我闻了闻，好香呀，难怪奶牛爱吃！正想着，老师说要带我们去看挤奶机，我赶紧跟着她走。听完了挤奶机的功能后，我觉得人类的智慧真是了不起。最后我们又来到了牛奶加工厂，见到工人们把收集的奶进行各种细致的加工，这就是我们常喝的各种各样的牛奶了。
通过这次活动，我们增长了很多见识，收获真大呀。
篇14：参观小学生日记
参观小学生日记
大家也一定知道做好事不留名的雷锋吧！这次老师带我们一起参观了学校创办的“学雷锋文化墙。”上面写满了雷锋标语，画满了助人图画作品。
在这里看着标语与图画，我幻想出了雷锋还在世的情景。如果雷锋没死，仍活在世上多好。看着人们学习他的美好品德，让爱充满人间，雷锋像一盏灯，给可怜的人送去光明与温暖。有一句话说得好：“生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的`为人民服务当中去。”这也是雷锋说的，他一定想让助人为乐的精神世世代代地传下去，我们也一定要做到这一点。世界上最光荣的事情就是劳动，从现在开始我们就应该帮助别人，从小事做起，如给老人按摩，扶老人过马路……雷锋也一定会这么做的。雷锋精神永垂不朽！
助人为乐情长在，雷锋精神心永存，我们要学习雷锋做一颗永不生锈的螺丝钉。让我们共同坚守大手小手齐牵手，关爱他人，关爱社会，关爱自然，倡导和谐新风，一起撒播爱的种子，让爱永远留在心间。
篇15：参观天文馆小学生作文
参观天文馆小学生作文
今天是全五年级最期待的一天，你知道是什么日子吗？今天就是大家拭目以待的校外教学，这次地参观地点是“天文教育馆”简称天文馆；我们到达目的地以后，我们先到科学公园玩，老师则是先去买票和办一些手续，我们在科学公园发现了很多好玩的东西，例如：传声器、音钟等……过了20几分钟后，我们在停车场集合，准备进到天文馆里面参观。
在天文馆里，有许许多多的科学器材，令人赞叹不已，每一班都有各自的导览老师，我们班的老师是徐老师，他运用很幽默的方式来告诉我们许多有关天文方面的知识，例如：天体的定义、恒星、行星的定义等……；天体的定义有三个：
1。是自然形成的
2。没有生命
3。是在地球外的
恒星和行星的定义很多人都知道了，所以我也就不多说了。听完徐老师的讲解，大家对宇宙又有更深的了解，接下来，我们去看立体剧场，立体剧场它分成两部，第一部是火星探秘，是在介绍有关于宇宙喊火星的影片，第二部深海探险，是在述说大王鱿鱼和抹香鲸的故事。
大家看完立体剧场后肚子也都差不多饿了，所以我们到了他们的餐厅用餐，因为我没定营养午餐，所以是妈妈帮我准备午餐的，我的午餐是丰富的咖哩焗烤饭，因为很可口，再加上其他人的午餐大多是面包，所以大家看到我的午餐都垂延三尺；吃完午餐后是我们的自由时间，12：45要在入口集合，我们要去看宇宙剧场“恐龙探秘”，在那之前，我们到了展示馆晃了很久，发现了许多好玩的事，也认识了更多跟科学有关的东西。
大家集合完毕后，老师把我们带到宇宙剧场里面就定位，后来工作人员为我们解说一些基本的规则后，影片就开始播放了，里面有介绍许许多多不同时期的恐龙，因为太精采了，所以令人目不转睛，影片看完后，工作人员叔叔帮我们介绍春季的星座，顺便教我们如何辨认星座，一开始对星座似懂非懂的'我们，最后经过工作人员 叔叔仔细的讲解，大家都变成了星座小博士了呢！
最后是大家最最最期待的轨道车之旅，这是一趟模拟的太空冒险，是以一颗球形的太空梭来展开一趟宇宙之旅，一个太空梭可以坐3人，我和袁韬杰、陈谘维一起搭一台车，陈谘维真是胆小如鼠，从头到尾都抓着我的衣服，到了黑洞的时候，他差点把我的衣服拉下来，真是的！
这次的校外教学使我受益良多，希望下次能有机会到科学教育馆参观，听说那里有更丰富的内容，更先进的科技等着我们去呢！
篇16：参观博物馆小学生作文
今天，我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。
我们坐上了大巴，来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆，我留意了一下地图，发现这张地图像一个大大的中国结。
进了展馆，我们首先来到了序厅，那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说，这是罗店最大的龙船，它的体型十分狭小，所以可以在狭小的河道内划动，而后面的一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。
接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗，供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。
然后，我么来到了非洲馆。在非洲馆，我们看到了非洲的各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝，到参观王国，景色十分逼真。
我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样，坐在野牛上，不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限，我没坐到，只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲，才爬上去，刚坐下，牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳，他就摔了个四脚朝天，引来了一片哈哈大笑。接着，张铭琪轻松的跳上野牛，野牛也开始剧烈的摇晃起来，可他一动也不动，当他洋洋得意的时候，牛一个前扑，他没注意，也被甩了出去。
最后，我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光，我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅，我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。
经过这次活动，我感受到：这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。
篇17：参观博物馆小学生作文
老师带领我们一起参观了洛阳动漫博物馆，听说动漫博物馆是个又新奇又好玩的地方，收藏了世界各国的动漫人物，动漫手稿，还有动漫制作，动漫配音，动漫游戏。老师还请了讲解员阿姨做向导。
走进大厅，一眼望去大厅的墙壁上很是惊人，竟然有动物人物在狂奔招手，一会儿变成小鸟，展翅飞翔；一会儿变成小狗，有味地啃着骨头；一会儿变成人在向我们招手，很是逼真，就像真的一样。这墙为什么会是这样呢？讲解员阿姨告诉我们，这是墙体3D动画，是靠3D投影仪完成的。
我们接着来到了十一生肖泥塑面前，它们一个个惟妙惟肖，好像会动一样。
阿姨问：“为什么它是十一生肖呢？”，
“不知道。”大家异口同声地说，
再一看，“啊？为什么没有狗呢？”大家尖叫着说。
“它为什么没有狗呢？”阿姨说：“因为作者属狗，在做雕像时故意少了狗的生肖。”
继续向前走，突然，我看见很多同学围在那个地方动来动去，不知道在干什么。于是，我也挤进去看个明白，原来是跳舞毯，墙上的3D人物，就像站在你面前，和你做着同样的动作，同学们左一下，右一下，很是有趣。
我们继续体验了动画的制作，3D电影，激流勇进，赛车，等等。
有些动画片还有数字趣味，体验动漫博物馆就像《数学荒岛历险记》，有一到十百千万有趣的名字：《零之使魔》，《聪明的一休》，《巴别二世》，《三国演义》，《四驱兄弟》，《福娃五连环》，《六翼天使》，《虹猫蓝兔七侠传》《福星八戒》，《九色鹿》，《柳生十兵卫》，《百变小樱》，《万能阿曼》，《千千问》，《蓝猫淘气3000问》，《飞越五千年》，《十万个为什么》。
还有动画片名字和数学方位有关：《北斗神拳》，《南方公园》，《西游记》，《东方神娃》。
动漫博物馆真的很有奇妙。
篇18：参观博物馆小学生作文
不久前，我校组织参观了康平博物馆。走近去，便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织，在建筑两侧设计八个凹龛，龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛，寓意“八部一统”，在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像，展现了契丹民族起源的传说。
博物馆主体二层，其中一层为历史文物陈列区，二层为民俗陈列区，教育、文艺展览区。在陈列布局上，分基本陈列和临时陈列两部分，其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等，临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。
其中最让我难忘的就是民俗陈列区的经典农村还原，用土坯和稻草做的小矮房子里，许多物件一般只出现在电视剧或电影里，比如花色面的被子、挂在墙上的簸箕、缝纫机、青花瓷瓶、鸡毛掸子、烟斗、年画、掉了些皮的红漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在厅梁上的摇篮……等等。每一件物品都给我留下了很深的印象，当时的条件那么艰苦，人们为什么会生活得那么乐观，那么繁重的劳动，人们却丝毫没有被吓倒，是什么在支撑着他们那样的生活？我想的是一种激情，一种热爱，一种生活的信念和抱负！是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史……
这次参观博物馆给我留下了很深的感触，只有真正了解一个城市，才会真正热爱它。
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