辛苦的滋味初三作文600字
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篇1：辛苦的滋味初三作文600字
谁尝到了辛苦的滋味，是甜的，是酸的，是苦的，还是辣的?我也不知道，而且我一直都不知道这整整十年来，奶奶为我花费的多少心血呀!直到有一次，我找到了答案。
那是在我四年级寒假的时候，我在家里写奥数题。家里只能听到奶奶说话：“唉，我都这么大年纪了，还得伺候家里人，谁伺候我呀?”说着，便把我叫了过来，对我严肃地说：“别写了，赶快过来帮我干点事!”我想：就一点事，有什么大不了的我也行!我便拿起了扫帚，开始扫地。本来开始挺轻松的，可是后来，有好多脏东西粘在地上都扫不出来。我急的满头大汗，可是，奶奶都那么老了，还可以坚持干，我为什么就不行呢?想着，我又开始扫，好不容易才扫完。
接着，我又叠被子。我的被子挺好叠的，可是奶奶的被子就不好叠了。她的被子太沉了，好不容易叠好了，它又塌了下来，气的我躺在床上不干了。可奶奶每天都能把床叠好，我为什么就不能呢?于是，我用足全身的力气，终于把床叠好了。
干完这两件事，我累的气喘吁吁的，手脚像被灌了铅似的。
躺在床上，望着天空，想：我才干了两件事，就这么累，那就这样生活了十年的奶奶，也从来没叫苦也没叫累呀。想到这儿，我的眼泪不由自主的流了下来。
篇2：辛苦的滋味初三作文600字
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我相信大家一定听说过着过这首诗吧，这首是让我受益匪浅。
我给大家讲一讲我的故事吧：
那是七岁的一天，我和妈妈一起去田地里拔早。那是一个炎热的`夏季外面的阳光无情的烤着大地，似乎要使人窒息死亡。到哪里都会被人的全身冒汗。更别说在田地里干活了。到了田地里，我下了车，跑到地里。
看见眼前的早，那样高，那样多。心里说“早知道我就不来了，这吗多的草，凭我们两个人的力气，不可能拔完这吗多的草”
过了一会，我看见妈妈满头大汗，我走上前去，用自己的手帕擦了擦妈妈那豆大的汗珠。“妈妈，歇歇吧，一会再拔，反正今天也拔不完。”“不行，今天一定要把到头，要不，你也别走了。”妈妈这就话，把我吓得哇哇大叫。
我赶快跑到前面，去帮妈妈拔草。过了一会，我们拔到了头。
然后，我们就回家了。
这次，我可体会到妈妈的辛苦。我们一定要节约粮食，瞧自己的母亲多辛苦。
篇3：辛苦的滋味初三作文600字
父母给予了我们生命，还养育了我们。而我们，却又是那般淘气，那般顽皮，那般难以管住，从而让父母时时刻刻为我们操碎了心。直到我进了校舞蹈队后，才真正感受到了父母的辛苦。
自从我担任了舞蹈队的副队长之后，我就感受到了两种在舞蹈队的滋味：一种是不当队长的感受，这种感受是非常希望队长不要束缚自己，给自己一个自由的天地;另一种感受就是当队长的感受，这种感受是非常想要队员们的基本功水平和表现力一致地达到中上水平。
我和队长接手的事一班基础较差、又不肯勤学苦练的队员。她们在训练时间各干各的，有了队长的警告依然无动于衷地我行我素。有一次，我和队长正组织大家练习《圆圆圆》内鼓的技巧，还规定，无论是谁掉了鼓，就自己练三十遍。结果有几个人掉了鼓，我和队长马上让她们练三十遍。她们很不耐烦地照做了，还有说有笑。我劝说到口干舌燥，她们依旧我行我素。还有一次，我们已经排完了《圆圆圆》，老师不在时，我组织训练。结果，队员们边跳还边有说有笑的，鼓的`技巧就我和队长做了，其她队员只做个样子，动作也做不到位。所以放学后，我和队长还要额外将后进生留下辅导。
俗话说得好：“成人不自在，自在不成人。”于是我制定了一套方案，重新开始训练。可是我越发觉得队员们十分难管，非得要我喊破了嗓子才肯罢休，做事总是慢慢吞吞、磨磨蹭蹭地浪费时间。单单一个踢腿组合，就磨蹭了十多分钟。还需要我像一个放牧者一样，要在牛羊的后面“赶着”它们回家，从而导致了我没能达到预定的计划。而且同学们的训练量太少了，一部分的队员基本功退步了不少。老师检查时，见同学们功退了，反而责怪我和队长。真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!
我突然发现我似乎感受到了当父母的辛苦，上一届的队长们管起队员来似乎也是很吃力，可能是同学们太娇嫩，太经受不起风雨的考验，才会偷懒、磨蹭吧!二十一世纪的孩子越来越像“小皇帝”、“小公主”了，他们都过惯了受自己的爸爸妈妈宠爱的日子，一升到初中，要住校了，很多事情都不会做。例如：不会洗衣、洗碗等等。同时我也体会到了我的爸爸妈妈为什么明知道现在的孩子很难以管住，却还要竭尽全力培养我的独立自理能力了。因为父母不想让我成为“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。
放心吧，爸爸妈妈，我不会再让您们尝到辛苦的滋味了。因为，我也“幸运”地尝过了，好累好累。
篇4：滋味初三作文600字
滋味初三作文600字1
地球在转，时光在奔，我亦在沉思，不为别的，就为了把青春的梦变成现实，就为了迎接初三，也为了等待初三过后另一个崭新的开始，所以初三对我来说，是一场洗礼，亦是一次拼搏。
步入初三，已经有两个多月了。在这不短不长的时间里，我仿佛进行了一次彻底的洗礼，我似乎不再是以前的那个我。现在的我会为一道难懂的数学题绞尽脑汁，会为一篇难懂的古文咬文嚼字，也会对着一个简单的单词发音反复操练。
我讶异于自己的改变，同时，也欣慰于自己的执着。渐渐地，我似乎融入了初三的氛围，习惯了迎接每天连续不断的学习任务，习惯了铺天盖地的试卷，也习惯了在一个个汉字，一串串数字，一个个字母中穿梭不停，听起来似乎繁重的初三生活，却也在我的习惯中变得别样的充实。好像只有在这样的环境中生活，心里才会被填得满满的，有种说不出的踏实。
但有时，初三于我也是苦涩的。
记得有次考完，我信心满满，觉得自己发挥极好。可当试卷发下来，我立即就傻眼了，试卷上方一个偌大的“48”显得特别刺眼，心情也从云端跌入谷底。后来我努力去提升自己的知识水平，现在考试一般可以拿100分以上，所以初三这苦中带点甜的滋味让我有着别样的感触。
在通往中考的初三道路上，我思索过，叹息过，也得到过，流过泪，淌过汗水却也洒过笑……最终，只化成一首诗……
只为通向终点，才寻找路，才从最难最难的路上走过，没有后悔，只是期待这条路的尽头，会有着怎样的姹紫嫣红。
滋味初三作文600字2
儿时的味道充满我的思绪，塞满我的口鼻，而我更钟爱于那只属于我的野山楂的滋味。
每当听到屋前狭长的胡同口传来卖野山楂的爷爷的叫卖声时，我总会挥舞这手中攥了许久的钱，冲出门去，拿上一支野山楂，然后欢喜地问爷爷：“爷爷，您明天还来吗？”爷爷总是乐呵呵地说：“来，来，来，一定来。”于是，我总看着手中酸酸甜甜的野山楂，满心期待着有一个美好的明天。因为我，因为有他，因为有这我珍爱的滋味。
和小伙伴们玩得正欢时，耳边又传来了一阵熟悉的叫卖声：“卖野山楂喽，冰凉可口，避暑佳品嘞。”转过身去，映入眼帘的，是那朴实的微笑。每当爷爷路过这里，我和小伙伴们总是一拥而上，爷爷怕我们够不着，总是单膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分给我们。临走前，我们总不忘与爷爷道别：“爷爷再见。”爷爷也朝我们招招手：“诶，孩子们再见。”
在放学回家路上，我也不忘光顾一下爷爷的小摊车。带着这我珍爱的滋味，蹦跳着回家。
可是，渐渐的。街道上爷爷的身影消失了。而这酸酸甜甜的滋味和着这段温馨的回忆永远定格在了纯情小孩的心田。
晚风吹过湖面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一次归雁。我默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。纯情的小孩以这种特殊的方式告别了他曾经眷恋了多年的滋味，努力尝试着记录下曾有过的点点滴滴。
当许许多多都已凋尽，起码我还可以对自己说：“别伤心，你已品尝过那种滋味，虽然只是曾经拥有。”
滋味初三作文600字3
金秋九月，我们步入了初中的大门，初中正在向我们招手表示欢迎，我们又即将再一次站在人生的起跑线上，再一次冲线……
初中的滋味，酸甜苦辣，样样俱全。
初中的生活是酸的。初中里我们离开了父母温暖的怀抱，走出来，让我们过着独立自主的生活。时不时会想想家，想想我们可敬的家人，有时还落下了四年的泪花，但是我们必须学会坚强，学会独立，不要让父母们感到失望。
初中的生活是甜的，平时，我们认真听课，认真完成作业，并及时完成老师交代的任务，不懂就多问。就是这样，在测验上，取得了理想的成绩，这离不开老师的教导，更离不开自己的努力，只有付出，才有收获，我收获了全班第三，老师和同学们都为我鼓起热烈的掌声，我的心情难以平复，这是甜的味道。
初中的生活是苦的。初中的课程增多了，我们自主管理的时间多了，社团活动多了，丰富了，学习的时间也多了，难度也大了，但是我们要适应着生活，以为内只有这样们才能学习得更投入，不习惯的话会影响你的学习，难度增大了不用怕，上课多留心听讲，不懂多问，刻苦，努力地徐若曦，打好基础，蒸蒸日上……
初中的生活是辣的。上体育课时，老师让我们围着跑到跑两圈，我们看了看，哇！这跑道根本跑不完，可是老师却对我们说：“同学们，要学会坚持啊！只有坚持，才能到达成功的彼岸，你们还没跑，就说不行，要试试才知道啊，后来坚持了，觉得好像不是很长，跑完了全程。”
初中生活的滋味真的是酸甜苦辣，样样俱全，但在这同时我们得到更多的东西，学到更多的知识，学习到更多的哲理！让我们在初中生涯的第一步打好基础，向前奔跑吧！
滋味初三作文600字4
短暂的小学生活，在不知不觉中流逝，在叹息和欢笑的鼓乐声中划上了休止符。升入初中，初一好似七个音符，无论你怎样排列，都是一支不凡的乐曲，初中生活，苦苦的、涩涩的、甜甜的……反正是一种不可言说的感觉。
初中生活初体验：苦。
刚升入初中时，还挺兴奋、好奇。欢度过第一天，第二天……可好日子没过几天，导学案、单词、一堆一堆的作业向你铺天盖地席卷而来，不！再加上每天还要早起，那么晚回家，还有写不完的作业，哎。原来，初中生活是苦的，是累的。不过，想一想，苦累又能算得了什么？
初中生活初体验：涩。
考试，对我们来说，似乎是一场“灾难”，面对五花八门的考题，措手不及、考卷上大大的叉号让人如被雷击，繁重的作业更是让人直不起腰来。那不争气的眼泪，随着脸颊流下，流到嘴角涩涩的。初中生活是涩涩的，像眼泪一般，但我相信自己不怕涩，因为它能让我再度清醒，更加明白自己今后的方向。
初中生活初体验：甜。
就像大风大雨过后，总会有彩虹一样，初中生活自然也有甜。平日里，成绩考得好，当自己做对一道题或别的什么，那种满足，甜甜的，如同马卡龙的香甜萦绕不绝。原来，初中生活也有甜，这份甜是什么？我想或许是生命的一份从容，是对付出的一份回报，是盼望的热切，是对未来的无限憧憬！
初中的生活，如同一张网，苦与乐便是织网的金梭。沉浸于这苦乐的网中，我们，冷暖自知……
滋味初三作文600字5
初三具有人生百态的味道，酸，甜，苦，辣，咸，汗水从脸颊流下汗水的味道。“不拼，不博初三白活！”初三使我感到沉重的在压力和辛苦。
初三是苦的味道，刚升入初三，有很多不适应，但是，我在一点一点中寻找初三中奋斗，苦的本味道，刚开学，玩心未散，课程紧迫，自习减少，倍感压力，每日的自习课，我都笔疾书的写作业，刷题。没有一刻放松。初一和初二的书包里只有重要的几科书，但是升入初三书包里“几十斤”的知识让我直不起腰来。虽然压力山大，但是每天心情还是美哒哒滴！初三像一杯苦咖啡，入口是苦涩的，入喉清爽但舌头舔一舔嘴唇时却回味无穷。
初三的味道是甜的，升入初三我很荣幸的成为我们家中最具有关注的人，母亲每日的爱心早餐，甜蜜抚摸，父亲每日丰富晚餐，严厉问候，都时我觉得初三是甜的。每天晚上补习到很晚，使我疲惫不堪，但是它像蜂蜜一样干甜喜人，因为一下课路灯下就会有一个熟悉的身影——母亲，每天下课和母亲散步，在路上可以聊聊一天的开心事和梦想。也经常在路上吃一些小吃。每天就这样快快乐乐的度过，虽然有压力但是可以保持快乐的心情。
近两天受台风的影响不是阴天就是下雨，因为台风学校放假，我补了一节数学课，雨突然下的特别大，刮起了大风，就在这时，我看见了一株随风飘摇的生长在屋檐缝的草，不管风摆动多么强烈它都屹立在屋檐上，此时我想到了我，面对初三的新开始，我选择了坚持不放弃，努力使自己保持最加状态，这是初三的酸味道。
初三应当仔细品，不仅有五谷杂粮和人间百态，还有辛苦汗水和坚持精神。初三的味道我一定会细心品尝，也会战胜初三的味道。
滋味初三作文600字
篇5：辛苦初三的600字作文
黑夜总少不了你，你的光能给予人力量。
——题记
电梯迟迟未来，我呆呆地望着电梯红色的字：一秒，两秒……17楼上的字标仍未改变，我急了，一狠心，转身走向楼梯。
虽说还不算太晚，但楼层里一片漆黑，静得可怕。我虽然胆怯，却一直向黑暗深处望去。这边灯火通明，那边却没有一丝光，真是鲜明的对比。
一个人独自在楼梯上走着，好不容易走到一个窗口，却发现小区里除了微弱的光之外别无其他。平时热闹的地方，如今空无一人，仿佛全小区只有我一人，想想都觉得可怕。
我走走停停，爬了几层楼之后，就开始后悔了，恍惚中似乎听到电梯降到了一楼那清脆悦耳的提示音。我也想过倒着走回电梯口，但望了望身后的那片漆黑，我又打起了退堂鼓：还是算了吧！我咬紧牙关，带着几分失落，继续大步迈上楼梯。
又走了一阵，抬头，一阵眩晕，刺眼的光使我睁不开眼睛。半眯着眼，灯光在我眼中渐渐变了模样，不像原先那般强烈，它带着美丽的光辉，变得柔和了，柔和得连我的眼睛也不愿离开它了。我使劲搓了搓双眼，灯光投射我长长的影子，我的心情似乎也好了一点。
一路上，灯光柔和而温暖，我眼中的小影子也跟着我，坚持了很长时间。终于，小影子用消失告诉我：到家了！
这一次，我勇敢地踏进了那抹黑，因为身后的灯光告诉我，不必害怕。
窗外，仍然是漆黑一片；通道里，已经是一片光明。想想，灯光曾在多少个漫漫长夜安慰懦弱的人们：不用怕，无论多么黑暗，我们永远会散发出光芒。
辛苦了，灯光！谢谢你一路的陪伴！
篇6：辛苦初三的600字作文
每个人都说：劳动最光荣，可是还有一句我现在深有体会：劳动很辛苦！
今天中午吃饭后时间大约是在十一点半左右了，我与弟弟就开始出发前去地里面挖土豆，我们这里的土地不是平地，而是在崎岖不平的山哇里，去的时候路面都是凹凸不平的，到了地里面那就更加难以想象了，我们直接就是一在个斜面上的坡，我知道我们今天下午的工作场地就在这里了！
土豆都是埋在地里的，所以我们每一个人都拿着一个锄头，就用这个锄头锄大地使得泥土翻过来，从而就可以使得土地里的土豆出来，这是一个耗费大量力气的工程，刚刚开始的时候还可以坚持下去的，后来的时候就逐渐口干舌燥，但是我们两个人为了方便快捷，所以水也不是很多，没有水的时候那就更加难受了！
如果只是自己渴的话那还好说，还有的是因为我平时不做这些事情，所以导致自己的手也起泡泡了，但是在这个时候居然没有感觉到，使得这一个泡泡自己破了，这也是后来的时候我才发现的，我的脚也受不了了！
而且最主要的是我们没有经验，所以挖出来的时候就必须把周边所有的土全部翻过来，那就使得我们需要耗费更多地力气。
总而言之就是一句话：这一天下午我真的辛苦了，我已经很久很久没有这样耗费力气了！
篇7：别是一般滋味初三作文600字
别是一般滋味初三作文600字
上午第二堂课，化学周老师一脸神秘地走进来：“第三课再上数学。”我愣一下，收起数学课本，心中疑惑：沈老师是有什么事情耽搁了吗？心中又有一丝小小的放松，我数学不好，能缓一会儿是一会儿。
终究逃不过第三课的到来，暖暖的教室从后门开了一条缝，冷气扑扑闯进来。老师从我身旁走过时都裹挟着一阵寒风，还带着一股说不上来的味道。不一会儿，她开始上课了。
老师讲了一会儿后，练习时间开始了。我埋着头，为一道题苦恼，百思不得其解，烦躁地抓抓头发。忽然桌子被敲响了，那严肃却不失温和的沙哑嗓音在头顶响起来：你好好想想，在哪里做辅助线？见我还是没有思路，沈老师微倾下身子，那股味道忽然离我很近。她用手指在我的题目上比划了几下，奇怪的是，原本还毫无头绪的题似乎忽然生动起来了，一条条线这儿一横，那儿一划，眼前豁然开朗。我赶紧把线划出来，沈老师也抬起身，慢慢踱向了教室的其他位置。那股淡淡的味道却留在了我的座位旁边。
过了会儿，你又来到我的桌前检查刚刚那条题目，在我的`图上点着画着，手指有节奏地敲打着，我这才发现你的手背上还贴着医院的白色胶布！这才惊觉刚刚那阵熟悉的味道，是消毒水的味道啊。联想到你不寻常的迟到，谜底解开了，出乎意料却又理所当然。你没有向我们说起过你最近的身体不适，可刚刚上课时你的声音确实有些沙哑，还停下讲课咳嗽了几声，你的脸色也比往日憔悴些，这些变化，粗心的我能居然刚开始未曾察觉。
现在，这股消毒水的味道就停泊在我旁边，莫名的心安溢满心间。我又想起，那次你专门回来把试卷带回去批改，那次你同样拖着病痛连续给我们上了三堂课，那次你鼓励我树立起学习数学的信心……窗外冷风依旧，却有暖意向我侵袭，一颗心仿佛沦陷于这阵温暖中。
世上有一种人，没有血缘却对不求回报地对你好。今天，这个人，她的身上带着淡淡的消毒水味儿，对我来说，别是一般滋味，绕于鼻尖，甘在心田。
篇8：初三的滋味作文600字
童年的滋味甜甜的；少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎样的呢？
在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦滋味。然而，假如你细细品尝，你的嘴中又溢满了一股清香，还带着一丝甜味儿。
清晨，随着急促的闹钟声响起，一天的苦难生活从此刻上演。
早自修时间，数学老师烟一般飘进教室，捉拿“凶手”伏案。果然，几个正在抄作业的家伙措手不及，又要挨批评了！于是，罚全班回家多做一张试卷。全班几乎晕倒，可怜我们清白者啊！
下一节课开始了，只见科学老师以迅雷不及掩耳之势，将三节课的内容归为一课。理由：此节很简单，又苦了我们了，作业本等三套练习又要一口气呵成了，可有九课呢！心里也就感觉一个“苦”字，哭笑不得。语文老师和英语老师可算大恩人了，从不有太多的作业。可她们也有招儿，光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。
天天如此，天天的苦。
然而，有付出总是有回报的。尽管每天有堆积成山的作业，可每当考试时，才发现题目我们都能解，心里就偷笑着。每当拿到令自己满意的成绩时，总有一股暖流涌进心田，这就是一种甜。正因为有甜的存在，才激起着我们努力下去，坚持下去。那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，便是对初三最好的诠释了。
朋友，细品那份初三的滋味，感受那份苦尽甘来的喜悦吧。牢记那句太红的歌词――“不经历风雨，怎能见彩虹。”
篇9：初三的滋味作文600字
在寂寞的黑夜，雨淅淅沥沥的下着，好似优美的乐曲，在我的心中溅起一阵阵涟漪。
我喜欢雨天，在那细细的雨丝中，思绪万千。
江南的雨，让我如痴如醉，江南的雨是神秘的，垂柳轻拂，水中涟漪荡漾，好一幅江南雨景画。我走在水岸边，各种建筑四溢着古老的气息。鱼儿欢快游着，古老的桥洞下，青苔在漂浮着，荷花绽开其中。不断有着船在河道中划着，小亭子屹立在河旁，好像是守护着河的卫士。江南留给我的印象，真是：“日出江花红似火，春来江水绿如蓝。”
西湖的雨，自有“晴湖不如雨湖”之说，雨滴悄然而下，湖中反衬着天上的景致，让人分不清是天，还是湖。雨中，湖边的树被打湿了，穿上了湿漉漉的衣服，随风摇摆着，雨滴好似一个小精灵，给人带来祥和，静谧的感觉。
泰山的雨，也名不虚传，宏伟大气。站在山顶，云雾缭绕，雨在雾中穿行，从天空，直至山脚下。泰山的雨似乎更有豪气，这里的雨，好像一根根细丝，从不间断，一直从天上垂到地下，雨在我的身上跳跃玩耍，我与这些小家伙们，融入云雾之中，隐隐约约，似乎忘记了一切。
我还是更比较喜欢麦田的大雨，这里的雨，是可爱的帮手，打在麦穗上，一望无垠的麦田，麦子都在随风摇摆着头，好像在说：“雨，谢谢你，我好舒服啊!”稻草人时不时出现在你的视野，他身上的布条被风吹的飘来飘去。我漫步在田间，享受着雨送给我的祝福，默默地享受着，心中微波粼粼。
这就是雨的韵味，细细的去品味，你就会发现，世界是多么美好!
篇10：初三的滋味作文600字
我喜欢去爷爷那里，爷爷的小房子里不仅有爷爷还有茶。我喜欢那房子里的昏暗和茶味。
今天我迈着沉重的脚步又来到那里。像往常一样，爷爷见早已在准备好的杯子里倒满了水。我坐在爷爷对面，看着茶叶在杯中舞动，先浮在水上，然后沉到底下。爷爷仿佛看穿了我的心事：“其实每一个人的追求都是茶的味道。”我端起杯子，轻轻吹一下热气，细细品一口清茗。茶的苦涩顿时弥漫了我整个口腔，我疑惑地看了看爷爷，追求的是苦涩？爷爷笑着说：“没有错，追求开始时，体验到的便是苦涩。”我正在思考爷爷的话，突然间觉得口中似乎有一丝甜甜的感觉，刹那之间我就明白了爷爷的话。我想在追求的枯涩之后应是甜的味道吧！我们每个人都在追求这先苦后甜的味道呢！我拿起那杯子再喝了一口苦茶，闭上眼深呼吸了一口，让自己记住那味道。
我走出小房子，阳光刺伤了我的眼睛，睁不开，看不清前面的路，似乎爷爷在身后对我挥手。
坐在教室里，坐在那个角落，那个被老师与同学遗忘的角落，没有朋友，没有好成绩，顿时口中出现从未有过的苦涩味道。我想起了茶，想起了爷爷，我想我明白了。我追求茶的味道，我体验得正是前一部分，我想很快就有后一部分的，为了这个追求，我静静地打开书。
一个学期结束了，成绩直线上升，还是坐在那个角落，但我已经不再孤独。
今天阳光格外灿烂，想起了爷爷，我便再次踏上那条小路，来到爷爷的小房子。又是这样，我坐下，他帮我倒水。他仿佛已经知道了什么，说道：“追求茶的味道，是一个反复的过程，不要被后面的甜味迷惑，要再喝一口，再喝一口，那开始的苦味又会回来的。”
我喝了茶，走出房子，外面的阳光仍然很刺眼但我看得清楚我前面的那条路――追求茶的味道。
篇11：什么的滋味初三作文600字
什么的滋味初三作文600字1
那是一个夏日的午后。我，作为第7号选手来到了演讲决赛的比赛场地……
一路上我都强忍着内心的不安，嘴里一直重复着我的演讲稿，手也不由自主的挥舞着。
到了学校，我才抑制住心中的不安，和其他选手一起去排号。我抽到了7号，心也自然舒坦了许多，信心也就上来了。
我们一起到准备区坐下。我环顾四周：其他选手们都是一些班上的“名人”啊！我该怎么打败他们呢？
观众们在一旁谈笑风生，吵得我心神不宁。这时，上课铃打响了，坐在最后的朱校长架起了摄像机并挥了挥手。主持人便心领神会，健步走上了讲台，开始为比赛做介绍。
等介绍完后，他们便开始喊号。首先是1号选手上场。他信步走上讲台，开始了他的演讲。虽然他的演讲稿写的并不好，但他却有自己的妙招——唱国歌！老师给他打出了9。9的高分，我的自信顿时少了半截。
前六号很快就过去了。我的心也是越来越紧张。前六号的成绩尽是些高分，而观众们的呼声与惊讶声也压得我喘不过气来。
“下面一位，七号，张隽晗！他演讲的题目是《中国魂，永传承》！有请！”
到我了！到我了！我慌张地接过老师递来的扬声器，清了清嗓子，走上了讲台。
老师摆了摆手，示意我开始。虽然在台下有些紧张，但一到台上却如释重负。我开始了演讲，台下的观众们也渐渐停止了交谈，一个个目不转睛的盯着我。
我时不时看看老师，当我看到老师不住点头时，我释然了，信心也就自然而然地上来了。
我沉醉在演讲中，整个班里都回荡着我抑扬顿挫的声音。当演讲结束，我鞠躬致意时，台下响起了震耳欲聋的掌声，那一刻，我知道我成功了！
“七号，10分！”我，我成功啦！许多天来的辛苦努力，终于换来了成功的喜悦！我细细的品味着激动的滋味。
什么的滋味初三作文600字2
迎艳阳高照，我扛起锄头，有模有样的带顶帽子，哼着轻快的小调着手种下属于自己的第一颗桃树，满眼欢喜地凝望着它，看它又新发嫩绿的枝芽，看它一天天慢慢地长高长壮，千言万语伴随嘴角一丝
甜甜的笑，原来这就是劳动的滋味。
劳动的滋味，是咸的。
在爸爸的指引下，我兴奋地铲一个坑来，把那铲子往土里一插后，踩着那棱角再深入土中，紧握铲柄把土“飞”出去，霎时尘土飞扬，迷得人睁不开眼。我收了神通，那坑也就有拳头大小。爸爸换大铲子几下挖个坑来救我的场，我直起酸困的腰，抹掉额上的汗珠，把小树苗小心翼翼塞进坑里，轻轻地把土盖在上面，一下、两下、三下……把坑填平，心满意足地在土坑上蹦跶几下，把松土踩实。这才长出了一口气，爸爸给树苗浇水，我蹲在一旁悄悄的看着，艳阳高照，灼烤着我的后背，汗珠顺着脸颊不经意滑入口中，咸津津的，我却痴痴地看着小树苗，梦想着它茁壮成长，梦想着累累硕果……
劳动的滋味，也是苦涩的。
一次次地浇水施肥，一次次趴在窗边细数它的枝干和叶片，一次次看它在风雨中飘摇……我渐渐开始否定自己的劳动，一个月的辛苦劳作却没有任何回报，那一个夜晚我噙着泪蜷在被窝里，我寄情于新发的嫩叶，我失望于折断的枝干……如秋风扫落叶，我被卷下幽暗的深谷，只留下心中道不出的苦涩。
劳动的滋味，更是甘甜的。
有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。自我不再含情脉脉于小桃树的时候，它竟疯似的开始生长，我知道，它的根系一定深深侵入土壤，它的冠一定高高向上抬起，吮吸着阳光雨露，吸收着肥料水份。待又一个春天我向外眺望，嚯！如“雪山”般屹立窗前，只是粉的夺人眼目，一朵朵小花簇拥着、环抱着，笑盈盈的随着微风摆动着舞姿。后来又结了果，像女孩子害羞的脸般粉里透红，咬上一口，甜美的汁水好似天上的琼浆，缓缓滑过喉咙，滋润了干涸已久的心灵，那丝丝甘霖，一直黏连在我的心间。
劳动的滋味，何尝不是人生的滋味呢？静守自我，才不会打翻人生的五味瓶。劳动是五味杂陈的，领略了劳作的酸涩，才品味得到收获的甘甜。愿我不忘这份滋味，携着它走向更精彩的未来。
什么的滋味初三作文600字3
地球在转，时光在奔，我亦在沉思，不为别的，就为了把青春的梦变成现实，就为了迎接初三，也为了等待初三过后另一个崭新的开始，所以初三对我来说，是一场洗礼，亦是一次拼搏。
步入初三，已经有两个多月了。在这不短不长的时间里，我仿佛进行了一次彻底的洗礼，我似乎不再是以前的那个我。现在的我会为一道难懂的数学题绞尽脑汁，会为一篇难懂的古文咬文嚼字，也会对着一个简单的单词发音反复操练。
我讶异于自己的改变，同时，也欣慰于自己的执着。渐渐地，我似乎融入了初三的氛围，习惯了迎接每天连续不断的学习任务，习惯了铺天盖地的试卷，也习惯了在一个个汉字，一串串数字，一个个字母中穿梭不停，听起来似乎繁重的初三生活，却也在我的习惯中变得别样的充实。好像只有在这样的环境中生活，心里才会被填得满满的，有种说不出的踏实。
但有时，初三于我也是苦涩的。
记得有次考完，我信心满满，觉得自己发挥极好。可当试卷发下来，我立即就傻眼了，试卷上方一个偌大的“48”显得特别刺眼，心情也从云端跌入谷底。后来我努力去提升自己的知识水平，现在考试一般可以拿100分以上，所以初三这苦中带点甜的滋味让我有着别样的感触。
在通往中考的初三道路上，我思索过，叹息过，也得到过，流过泪，淌过汗水却也洒过笑……最终，只化成一首诗……
只为通向终点，才寻找路，才从最难最难的路上走过，没有后悔，只是期待这条路的尽头，会有着怎样的姹紫嫣红。
什么的滋味初三作文600字4
人生道路上，你会尝到许多滋味，如：成长的滋味、挨训的滋味、快乐的滋味……令我难以忘怀的“滋味”是我为“炮灰团”第一次打进“首球”。
那是一个午后，我们班的几个球迷聚在一起踢球。我们“炮灰团”的成员无精打采，因为我们队从未进过一球，尽管我这个做队长的一个人做前锋，我们队的后防线还是守不住，精英团的成员太厉害了。“比赛开始！”精英团首先发球，后防线上的王冠中不断地向我喊道：“一定要守住！”可精英团的队员实在太强，他们很轻松地都破了我的进攻，要是他们来个猛攻，岂不打成个4比0！说时迟，那时快。精英团的王其湜已经带球来到了我们的球门旁，王冠中什么也不顾了，一个飞铲，把球铲了出去，球滚到了界外。裁判员朱逸鹏定精英团界外球，可他们怎么也没想到，我们炮灰团会在掷界外球后，几秒钟之内会挽回我们的炮灰团的尊严。
我等的那一刻终于来了！在精英团队员王其湜将球掷出后，出乎意料的是，王冠中一个头球将球传至我的脚下，我一看，精英团后防线上没人！机不可失，失不再来！我用尽全身的力气，大脚射门！“进球有效！”我们队的球员抱在一起，呐喊声响彻云霄。
自此以后的几场比赛，我们队队员仿佛有了士气，门将曹彻表现非常抢眼，连扑出好几个球；王冠中表现出色，为我们打进了第二个球。霎那间，我和王冠中成了全场的焦点。
其实要是让我为那个“首球”进行评论，我只想说：“我并不是为了进球而进球，而是希望我们队队员能尝到进球的滋味，让他们明白我们的实力并不比精英团差。让他们尝到了进球的滋味，我觉得，比在那是喊：“我们进球了，1比0！”喊“我们炮灰团万岁！”好100倍！
什么的滋味初三作文600字5
报分数的滋味
统考的成绩出来了，同学们个个惶恐不安地皱着眉头。生怕自己是那个考不好的。在学校被老师耳提面命不说，还会回家接受父母的混合双打。我也真不敢想象这个“血腥”的场面。
但是这教育部改试卷的速度太快了，让噩梦也来得如此气势冲冲。首先，一大早迎接的是英语和数学，看到那满意的数字，我瞬间心里安稳了。但是语文和科学，我简直不敢想象。
于是在经历一个早上的安全时间，我美美地吃了一顿午饭，准备午睡后再去思量后续的试卷。
下午，闷热的教室里，大家大气都不敢出，一个个忐忑不安。只有小明幸灾乐祸地说：“怕什么？兵来将挡水来土掩，我肯定能过关，你们啊？自求多福。”听他一席话，大家都恨得牙痒痒，真想看他翻车的样子。无奈我们都知道他写得一手好文章，平日科学实验也是第一个完成。
外面突然，下起了毛毛雨，树叶被狂风侵扰的沙沙作响。但这并不能安抚我，大家都把心眼提到嗓子上了。看着老师迈着沉重的步伐走进教室。我的心直接狂跳，血压上升到了300。整个人激动不已，我屏着气，一动不动盯着前方。
他扶了扶架在鼻梁上的眼镜，开始按学号报分数。真的是几家欢喜几家愁。终于轮到我了，“43号，语文……科学……”还不错，我瞬间放下了心，看到自己的综合成绩：语文98。5，数学96，英语92，科学99。5，总分386。忍不住喜滋滋地笑了。
我靠着墙，细细地品味着，这期间自己日以继夜地努力没有白费。突然，一阵“哇”得哭声吸引了我，原来有个同学考了全班倒数第二。她直接放声大哭了。我不禁心里为它默哀，但是看着自己手上的试卷，心里暖暖的。
什么的滋味初三作文600字
篇12：初三的滋味作文600字
今天终于感受到分离的滋味了！
我们这里的习惯是完成初一初二，初三分到一个新班级。这种风我听了很久，也没怎么在意，就一天天的跟着过。从期末考试结束开始，大家都带着校友互相签名，班主任也没点，我就感觉到了什么。真正让我有感觉的是大家说的每一句话。
那是一堂英语课。老师像往常一样走进我们的教室，我们的黑板装饰得很好。然后全班都站起来跟老师说了这两年的辛苦。真心感谢老师。可能老师被我们的激情感染了。可能老师以为考完试，让我们放松一下。也许我们桌上没有书，只有校友记录要签名。总之我不知道，老师没有
这个提议立刻赢得了那些不愿意学习的学生的认可。他们热烈鼓掌，教室里的气氛活跃起来。每个人都有意识地进入了交换声音的活动。于是，一个人一句话一句话的说出来，学生们的话语里包含着简单的话语，深厚的感情的语言表达，以及原本相互的抱怨，借此机会去理解对方，从对老师和教会的抱怨，到这一刻真诚的告白，都出现在教室里。不知不觉，一节课结束了，大家都没有下课的意思。他们真的觉得时间很短，无情，不公平！
当时就感觉到了分离的滋味！亲爱的老师，如果我像今天这样在每堂课上按你说的做，我的成绩会有多好。亲爱的同学们，如果你们都像今天一样，没有老师维持纪律，我们走进知识的殿堂，享受知识带来的快乐，那么我们将提前两年完成学业。
无论我们如何停留，时间都不会因为我们的真情实感而停止前进。无论我们多么怀念，老师总要轮番更换。无论我们如何放弃，友谊总是在不断的更新中得到了解和加深。
两年后，既定班级将被分离。这时我感觉要分的味道是咸的粘的。
篇13：辛苦作文600字
老师您辛苦了
“老师您是蜡烛，用汗水把青春点燃；老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师您是人类智慧的传播者，终身辛勤的诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的.视线，我无论走多远，都永远走不出您的心田。”每当听到这首诗，我就会情不自禁发出由衷的感慨：“老师，您辛苦了！”张老师，您辛苦了！记得您刚接手我们班时，您经过几天的了解，发现我们班同学有许多不良习惯，比如：老师布置的作业总有一些同学不是这个没做，即是那个没带。您便开始教育我们：“如果你是一名医生，因为你的丢三落四，粗心大意为病人做手术时将面纱遗留在病人的身体内，发生感染造成生命危险进行二次手术，给病人带来不必要的痛苦，同时给自己和医院造成不良后果?..”我们听了都默不作声，张老师又说：“拿现在大家共同努力把马虎赶下楼，好不好？”我们不约而同使劲点了点头，您终于露出会心的笑容。
张老师，您辛苦了！有一次放晚学，我的《七彩语文》被遗忘在教室里了。我便去教室拿，当天已经上了黑影，我经过老师的办公室时，发现灯还亮着，我想肯定是老师忘记关灯了，不经意的向窗口一看，却看见您正在那里为我们批改作业呢！
只见您一会儿眉头紧锁并摇着头，一会儿嘴角露出笑容并点点头??灯光下的您是那么的执着，那么的慈祥！老师，宁可知道您头上又增添了几许白发！您可知道您额角又增添了几许皱纹??老师，您辛苦了！教师节有快来临了，我衷心祝愿老师永远年轻美丽
篇14：辛苦作文600字
要是你问我做什么最苦，我会立刻回答：“做什么最苦。”当大人是多么的苦呀！他们要整天工作，回家后还要伺候我们，帮我们煮饭，检查作业，预习课文;说实话，我一开始还当大人好呢！直到我做了一次大人，才觉得辛苦呢！
今天是星期六，妈妈同意我做一次大人，我高兴的跳了起来正要说看我的厉害,妈妈就说肚子饿了要吃饭。真是新官上任三把火啊，第一把火就燃了，可是对我来说做一次像模像样的菜可真不容易。
没办法，我只好做。可是对于我来说，烧一次像模像样的菜可真不容易。我慢吞吞地把油倒进锅里，噼哩啪啦，油在锅里炸了，我赶忙把手缩了回去，不熟练地戴上围裙，手套，头盔。这时妈妈笑了起来，说：“你做饭戴头盔干吗？”我开玩笑的说：“不让我细腻的脸弄上油呗！”妈妈还是偷笑了一下。我也不管那么多了，拿起锅铲子瞎弄了一番。费了我九牛二虎之力，终于把菜炒好了，接着又是饭。
光这些就累得我大汗淋漓，我看下面的可就更难了。果然，不出我所料，妈妈接着要我洗衣服，我搓，我搓，我搓搓搓，呀，怎么还是那么脏？倒，原来是我吃火锅滴在身上的油。洗着，洗着，我想为什么大人怎么苦？我觉得大人应该很舒服的啊！
他们有权，想干什么就干什么，想买什么就买什么，为什么我当一次大人就这么难？我反复思考终于理解了。其实，我看到的只是一方面，就是大人的好处，却没有大人的难处，大人的难处比好处多得多，我们应该体谅大人的，而我却，想着想着，我的心里酸酸的，我觉得很对不起大人，妈妈好像看出了我的心思，说：“好孩子，知道大人的难处了吧！其实，每个人都有烦恼的，不要以为大人好当！”
我微微地点点头，大人其实很辛苦，我们不应该让大人操心，要做一个懂事听话的好孩子。
篇15： 辛苦作文600字
这一整个暑假――足足两个月，都是我在带妹妹。你知道为什么吗?因为我奶奶摔了一跤，骨头有裂痕。一开始我们都不知道。奶奶说很酸痛，然后就自己用力揉。过了一个上午，奶奶说越来越痛。之后，我打给了爸爸。他们还以为是妹妹出了什么事，就饭也没吃，急急忙忙地来了。爸爸带着奶奶去医院检查，拍了片，上了石膏，用线捆着手，挂在脖子上。一动也不能动，所以这个假期都是我在管妹妹。
妹妹在床上睡着了，我要坐在妹妹旁边，还要拿几个枕头放在床边，以防她滚下去。
她被邻家的鞭炮吵醒了，然后，哇哇大哭。我抱她到婴儿专用的小马桶边，让她坐下。谁知，她不高兴了，一边哭，一边跑出了房间，口中还喊着:“奶奶抱，奶奶抱・・・・・・”
过了一分钟，她停住了，蹲下了。原来，她小便出了。她了站起来 ，想跑的时候，“砰”的一声滑倒了。因为房间外是贴地砖，所以有了水很滑。她哭了，比刚才哭的更厉害了。我把她的脚擦干，抱进了房间，放在了床上。我拿拖把，把地砖上的尿拖干了。
我抱着妹妹，哄了她好久。我找到了一包饼干，妹妹是个吃货，一见到好吃的，不哭了。
我帮妹妹穿了鞋子，想放她下来走路。她不愿意下来――双腿夹在我的腰上。“算了，我抱她下楼吧！”我心里暗暗地想。下了楼，我编各种理由，让她下来她都不乐意。直到我跟她说：“杨扬，下去找奶奶！”听到“找奶奶”，她就下来了。
外婆在一个月中就来了几天，几天中都是晚上才来的，来给妹妹洗澡。另外时间都是我在管妹妹。妹妹要喝奶，我泡给她吃；妹妹要睡觉了，我哄她睡觉……
在9月4号，奶奶手上的石膏终于拆下来了，但是还很脆弱，不能碰。妹妹还是要我管，唉，什么时候，我才能解脱呢？
篇16： 辛苦作文600字
辛苦是为了什么？还不是为了让别人更加的快乐，辛苦只是暂时的，而快乐却是永久的。
我是一名生活委员，我的责任是管理班级的开锁门，也要督促好班级的卫生。为了让同学生活能在洁净的环境中读书。我每天都要早早地起床，到教室将门打开。我想：要是晚的话，同学们就不能进入教室早读了，错过了早读的时间。为了不耽误同学早读，我都要比他们早半小时到校开门。晚上，我还要比其他同学晚回家，由于我寄居在外公家，所以每天要面临着外公与外婆责骂：“你吃饱撑着，每天早出晚回”。
下课时，我还得去检查卫生，要不然我们班的卫生就要扣分了。我在检查卫生的过程中，不时还会遇到一些同学对我的“同情”：“你真傻，天天当清洁工呀。”可是，我的心中怀着一个信念：辛苦不能打败我，只要坚持就是胜利。当别人“同情”我的时候，我脑海里常常浮现雷锋叔叔做好事的场景，这时的我就在心里获得了快乐。有时在获得快乐之前，还是要遇上一些**，当**平息了，才会知道所做的一切都是值得的，因为，经历风雨后才会见彩虹。
无数对话与问候在我脑中浮现。妈妈曾经问过我：“你每天都这么辛苦，会不会影响你的学习呀，如果影响了学业，你值得吗？”我坚决而果断地回答：“我辛苦，我值得。”
一次同学的对话在我的耳际响着。“怎么今天的值日生没来？”“原来他今天生病了。”“可他今天值日呀，谁代替扫地呢？”我知道今天没有值日生了，我心里就闪过这念头：“我就得帮他扫地了。”在这个时候，总有同学问我： “难道你不怕辛苦吗？”我再一次回答道： “我辛苦，我值得。”
为班级工作，辛苦是在所难免的。只有经历过，才能体会其中的辛苦；辛苦，有各种各样的，只有尝试过，最后才能尝到甜的滋味；有了辛苦的付出，才能有所收获，我值得。
因为我们班经常拿到流动红旗，班级也非常整洁，这有我的一份汗水，我会努力地冲过所有的阻力，让我付出更有价值。“我辛苦，我值得”我常常对自己说。
篇17： 辛苦作文600字
父爱如山，母爱如水。而您的爱似水柔，似山沉。十三年如一日，含辛茹苦，把我这个没人疼，没人爱的孙女带大。
四个月大，母亲便离我而去，远走他乡，随后，连父亲也离开老家，去了别处打工，只留下未满一岁的我和年过半百的.你。
好不容易，未满一岁的小婴儿长到会走、会叫奶奶的小丫头片子。我还记得，当你听到第一声“奶奶”时，老泪纵横的样子。您那时的目光，我永远也忘不了，心酸、兴奋、劳累……集齐了千万种说不出的感情。
突然一滴泪，悄悄地跑出了您枯黄的眼角，不懂事的我，还笑着拍打小手说：“奶奶哭了！”笑声中满是不懂事。
现在的我，悔恨当初的不懂事，竟不知道为您抹去那滴泪。
后来，我便莫名其妙地被送到了广东，那个陌生的外婆家。三个女儿，两个男人，五张不熟悉的面孔，一种恐惧感，渐渐地把全身霸占了。您可知，脱口而出的是什么吗？是“奶奶”这个简单到不能再简单的称呼，此时却是这个年仅四岁的小女孩的全部依靠。
一年，这漫长的时间已经匆匆流逝，还记得，我刚到家时，在小店后面空地上那件事，
我说着您听不懂的广东话：“我要上茅厕。”您还以为我要吃东西，从口袋中拿出一个苹果到我面前，我一把推开。您又拿出一袋“大白兔”奶糖，我还是推开。折腾了半天，我拉了拉裤子，您才明白，我原来要上厕所。您把我拉到茅厕上。说着地方话：“我听不懂耶。”
我听到您在讲话，抬起头，对您笑了笑，这个不好意思的笑，竟把你心头上的乌云，给吹散了，取而代之的是一颗太阳，一颗又大又红的太阳，给您心中那株幼苗带来了温暖。
感恩节来临，我为不能回到您身边而叹息；为不能做您的小棉袄而遗憾；为不能做一颗小太阳，照亮你而遗憾。
奶奶，天冷了，衣服多穿点，被子多盖点，千万别着凉了。
篇18： 辛苦作文600字
有人说：老师这个职业，是光辉的职业，光吃粉笔灰的职业，是清平的职业，“两袖清风”不会有“腰缠万贯”的职业。我却要说：老师这个职业，是辛苦的职业，是伟大的职业。
今天是周五，和往常一样，都上英语早自习。英语老师早早就站在教室里给我们讲新的单词。
用班主任万老师的话说，英语老师马老师是这个年级最辛苦的老师，她身为八班班主任还给我们班和八班代课，真是幸苦。
过七点的时候，老师手机突然响了，似乎非常重要，否则老师不会在上课时接电话。这是同学们就偷空说话，很少人在读书，我的同桌突然停住，对我说了一句：“是马老师女儿打来的，她起床了，让马老师送她上学。
听到这句话，我想起马老师还有一个上三年级的小女儿。我不禁心头一颤，原来马老师没有安顿好她的女儿，就来给我们上课。这时我脑海中又闪出昨天政治老师给我们讲的一件事：一次，他在办公室看见马老师的女儿，于是上前跟他说话“你妈妈老是这样早出晚归，你高不高兴啊？”说着说着，马老师的女儿哭了。确实是这样，马老师经常早上不告诉女儿就来到学校。晚上也要陪马老师把工作做完才能回家。听了这件事，我的心久久不能平静，政治老师的一句话让我永远铭记于心：马老师爱学生胜过爱他女儿。
如果不是人多，我真想让我拿在眼中徘徊已久的眼泪流出来。这样的老师怎能不被学生歌颂？怎能不被学生敬仰呢？
老师接了第一个电话告诉女儿：自己上学。对于接下来的一个个来电直接挂机。马老师，您真是一位好老师，让我对您说一句：“您幸苦了，您这种爱学生胜过爱自己的表现，永远不会被我们这些学生忘记。
篇19： 辛苦作文600字
老师是天空中的北极星，当我们在迷失了学习的方向时就能及时为我们指明了方向；老师是铺路石，默默的用自己的心血为我们铺好成功的道路，让我们驶向成功的彼岸；老师是辛勤地园丁，用自己的智慧灌溉着我们，让我们充满勃勃生机。十三个春、夏、秋、冬是老师教导我学会学习、学会做人、学会进取。
我清清楚楚的记得，四年级的时候，我第一次遇到她――我的一位心爱的女教师，人人都说，老师如父母。但即便是衣食父母有时也不介意用一些强硬的手段强迫我们学习。可这位老师不同，她见到我们，第一句话：“我不希望你们在我的督促下学习，我希望的学生是能自主的学习”。老师的这句话深深地打动了我，使我觉得这位女教师有一种神圣不可侵犯的威严。从此，在这位老师的课上，我从不敢与同学交头接耳，也不敢把手伸进抽屉，更不敢上课玩玩具。从此，我的学习成绩不断的进步。
我还每当到了语文课，我总会格外兴奋。但我不知道在上这节课之前您要花这么多时间来备课。
期末时，我们都觉得要做的习题格外的多，可没有一个人发现你睿智的眼睛下已经有了一抹淡淡的黑色。
一天，我无意中看见了老师的黑眼圈，觉得很纳闷，知道一晚上偶然路过办公室，看到你还在为明天的课程做准备。好久，我都没有这么仔细地看过老师了，我发现老师的眼角多了几道皱纹，浓密的黑发间多了几缕白发，一想到这些都是为了我们而生的，眼泪就像不听话的'小孩子似的止不住地流，心想：我一定要考出好成绩，决不让您的辛苦白费！
老师是伟大的，他（她）年复一年，日复一日地工作着，只为给祖国培养更多英才！就像天空中的流星划破黑夜的那一刻，虽然十分短暂却留下了最美丽的景象。
在第三十届教师节来临之际，我想对天下所有老师说一句：老师您辛苦了！
篇20： 辛苦作文600字
这周轮到我们班值日周，使我体会到了辛苦也收获到了快乐。
一大早，我就到了学校，放下书包收齐作业，匆匆下楼站岗。虽说是站在楼里面，但冷风还是从门口跑进来，我不由得把手缩到袖子里。这时，有人开始陆陆续续地进校，我也打起精神，向同学们问好。有些同学同样向我们问好，而有的同学竟直直地走过去，我心里落差还是挺大的。又想起以前我也无视过同学的问好，原来他们是这种心情呀！以后一定要问好。
就这样在冷风站了几十分钟后又要去检查卫生，我以最快的速度跑上楼。到了，已经气喘吁吁。头上已有汗滴，又来不及休息，急忙又去检查卫生。有些班里门框上有钉子，稍不注意，手在上面一划，手便破了。没办法只能忍着，检查下一个班级时小心点就是了。有时候有的班级故意挑刺。
比如这次，“门框上有灰，地上有垃圾，扣o。2，值日生出来签一下字”。话音刚落，班里便沸腾起来，夹杂着各种各样的声音，“喂，过来指一下哪有垃圾？”“明明都擦净了，怎么可能有灰？””这是第几次扣分了呀！你们是不是故意扣的分？”
种种不满声钻进我们的耳朵，既无奈又可笑。“我们好好的干什么要针对你们呀！对我们又没有什么好处！”这时张长信火了：“每次都是你们班事多，过来看，是不是有灰？！”他们不屑地“切”还有的干脆不理。
我很奇怪，为什么他们会有这样的态度？再想想从前，我们也抱怨过，也没有想过检查卫生的同学感受。
这次值周让我懂得了值周的意义，也学会了设身处地地思考问题。
篇21：滋味初三作文
又是一次考试，不同的是这次是半期考，而那次，是月考。
我摆平试卷，起身，跟同学走出教室，有说有笑的，心情很是轻松，而那时却不知，在那轻松的背后是沉重的打击。当我拿到试卷时，我简直不敢相信我的眼睛。惊讶，伤心，自责，油然而生。
那天晚上，彻夜难眠。
我在寝室抱着枕头哭了好一阵，心里的难过像割破的动脉血管一样，可以喷香2米的高空。这不是我的第一次哭，却是我第一次因为考试而哭，要知道在这之前我是从不为考试哭的。我一闭眼就仿佛看到了小组同学失望的目光，像烈火一样灼烧着我的心……还有嘲笑，鄙夷……病毒一样，像我侵来。在教室，我假装看不见，依然没心没肺的笑来着，但我怎么能真的不听不看啊？心里有多难受只有我知道。
那段时间，我一直沉沦在月考的阴影里，目光空洞，像傀儡一般。别人叫我，听不见。老师上课，没心思。
我不是受不了打击，只是有时候，我不知该怎么应对这突如其来的强烈的打击。
我深知，那是耻辱，或者说是自取其辱。那是我人生中的污点，自己添上的污点。我不想拖班级后腿，不想啦小组平均分，不想不想真的不想。那是极羞人的。我不想让别人看扁，不想被别人嘲笑。但我的自信被打磨得所剩无几，我真的很想问问自己——就这样放弃吗？
“假如生活欺骗了你，不要悲伤不要心急……”普希金对生活的领悟，对生命的诠释，使我站了起来，为了将那个污点填白，我便不再畏惧，我——要洗清我的耻辱！哪怕、、、哪怕它渺小得就像一滴水！我也决不放弃。
越王勾践，卧薪尝胆，最终杀敌复国，这样的一位英雄人物，不也是在失败后建立的成功吗？既然他都没有放弃，那么我就更不能放弃！只要努力前进，一定有好风景！
失败就像一碗良药，苦了之后是身体的健康。失败是崎岖的山路，身心疲惫之后是成功的喜悦。失败是一杯正浓的茶，苦过之后是无尽的甘甜。
篇22：初三的滋味作文600字记叙文
时间的年轮已悄然旋转了13个春秋，生命的丝线也已拉扯了13个年头，我也在不知不觉中成长。
有人说：“成长是由苦乐交织而成的。”的确，我也是这么认为。
小时候，我很渴望成长，长大了可以用小口袋中的钱去买肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在单纯的眼中，成长是快乐的，我渴望长大。
初中的学习生活，已近半年。
窗外，阳光依然十分明媚的照着，恰似母亲轻柔的倾诉。教室里却是一片闹哄哄的声音：拉桌子的、对答案的声音响成一片。因为刚考完数学，我坐在桌前托着头沉思着：“怎么办？考砸了，好像我有好几题都做错了。”侧耳倾听沈莹莹她们校对答案的声音“ACD……”天呐！似乎我的答案和她们的不一样！怎么办？“要上体育课了！”我被朱雪颖的叫声打断了思绪。“来了。”我胡乱地回应了一声。我拿起绳子，拖着沉重的脚步走向操场。路上，朱雪颖告诉我，她也考得不理想，我握了握她的手，轻声地对她说：“我也是！”
时间似乎如瞬间转移器，一下子又把我们转移到了另外一个地方。
刚吃过午饭，陈萍他们早已在说数学试卷改出来了，要不要去看分数？我犹豫了一下，一想到我那几分可怜的分数，心就会颤抖。“哎，姜哥，你68分。”王嘉悦的一句话，使我将手中的作业本掉了，连姜哥都……那我还不‘死’得更惨！我连忙问：“我呢？我几分？”“60，刚及格！”耳边响起了一阵奇怪的声音。
我拉起林宇琛的手，直奔老师办公室。“我真的60分。”林宇琛很开朗地说：“上帝和佛祖打麻将了，没时间理我们。”或许真的是这样吧！
小学时对分数的“坦然”，已荡然无存，那种在意、那份紧张、那种苦涩，或许就是成长的滋味吧。
篇23：作文什么的滋味初三年级600字
无助，也许不代表着孤立无援。更可怕的，应该是做某件事没有任何人的支持，集体的活动只有一个人在努力，没有任何人正视你的努力，并且把它视为理所当然……
依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间，全班的同学都十分亢奋，吵闹声此起彼伏，除了……我们小组，那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光，只有我的头上乌云密布，下着湿冷的阴雨。毕竟，我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山，我只能暗自伤神，心里默默对着老师“呐喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付给我!我的思绪神游海外，实在无法落在我们组的课本剧上。
“啪啪!”两声拍掌声响起，老师宣布表演正式开始，我的内心一下子五味杂陈，紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋，眼光黯然，不禁摇了摇头，听天由命吧。
同学们一个个流利地表演完后，老师问道：“还有哪一组还没有上来表演的?”我的心揪成了一团，眼泪不应景的在眼眶里打转，随后同学们立马报出我们组，老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹，“那快上来表演吧!”话音刚落，我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出，我努力让颤抖的声音正常点：“老师，对不起，我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔，回忆起组员的不配合、不出力、不在乎，这“三不”都历历在目。
我们虽同为组员，但却如同一盘散沙，让我感觉到的只有自己的不堪，心中的苦涩，让我记忆犹新。
孤立无援的滋味，真不好受啊……
篇24：作文什么的滋味初三年级600字
我的家里有浓浓的亲情.我记得妈妈夜里为我盖被,爸爸耐心教育我,外公说着我早已知晓的笑话逗我开心.我是幸福的,因为我有爱我的家人,我能感受带家人带来幸福带滋味.在家靠父母,出门靠朋友.到了学校,跟死党们回忆昨天也是我的幸福.脑海里涟漪荡漾,记忆翻开初二的那一页.大人们都说初二是初中生涯的转折点,我的心中更是装载了数不清的愁绪与稍许的叛逆.连着几次大考,一向引以为傲的数学却成了揪心的痛,望着老师在卷面上留下大片红色印记,泪水止不住打在了课桌上,含着不尽的悔恨.睁开眼,不知是谁递来一份纸巾, 抬头死党们都笑着说: “。
家里依旧是那样温馨的滋味,妈妈忙碌的身影在厨房与餐厅间来回穿梭, 她嘴尖挂着微笑, 打量着一桌精心准备的饭菜, 那金黄色的果然是我最爱的马铃薯. 爸爸翘起腿兴致勃勃地谈论着当天的股市行情,那得意的劲早已扬上了眉梢.寻着烟味,外公望着窗外正建着的大厦犯愁,烟雾萦绕在这个一向正经严肃的军人周围. ”。
幸福的滋味幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子,人们因而感慨幸福的遥不可及.其实,只要我们敞开心灵的门扉,用心感悟,一举手一投足间都回聆听到幸福的旋律,带来那甜甜的滋味. 夕阳的余晖斜斜地溜进屋子,半开的门内传来熟悉的饭菜香,卸下一身疲倦推开门,照例喊上一声“。
其实我看得出他们眼里的担忧. ”。
几双手握在一起,筑起的是坚定不移的信念,和他们在一起, 有课间的喧闹,有考完试漫步操场的闲适,这种幸福的滋味是朋友间的相互理解与鼓励. 时间流逝中,会遗留下许多幸福的剪影.在下雨的季节里,扶起摔倒的行人,帮助他人亦有幸福滋味。
篇25：努力滋味作文初三满分作文600字
打开记忆的闸门，往日的一幕幕像放电影似的一齐涌上心头，突然，无数纸片从电影屏幕里飞了出来，三五成群，叽叽喳喳的，商量了一会，最后，聚集在一起，凝聚成了一本书，一本我的奋斗史书。
那是一个阳光灿烂的日子，可是，我的心情却是灰蒙蒙的，无论太阳怎样释放它的光与彩，我都快乐不起来。我背着书包，拿着一张刚发下来的期中试卷垂头丧气地独个儿回了家。“啪嗒”一声，门开了，迎面而来的是妈妈，我不敢正视妈妈的眼睛，慌乱地溜回了卧室。过了一会儿，妈妈进来了，问我期中考试考的怎么样?我心虚的用手指不停地绞着衣角，不说话，妈妈见我这个样子，也猜到了几分，叹了一口气，无奈地说：“算了，把试卷拿出来吧，我帮你分析一下原因。”看完我的试卷后，感慨道：“啊!孩子啊，你该细心点，，粗心让你扣了7分，要是加上这7分，你该是优了。”听了，我惭愧地低下了头，过了一会儿我渐渐地抬起了头，胸有成竹地对妈妈说：“我要有信心，改掉粗心这个坏毛病，我要在每年作业本上的第一页写上“不再粗心”这几个字。“嗯，妈妈相信你，我的女儿是最棒的。”妈妈自豪地说。
当天晚上，在做家庭作业时，我在作业本右上角写上了4个小小的、淡淡的字——不再粗心，并把“不再粗心”轻轻吟诵了几遍后，才拿起笔，开始写作业。
新的起点就在眼前，为了梦想我不能再留恋以前那做完作业就玩耍的日子。再说我是立下誓言的，我怎么能放弃?
第二天早上，我早早地就起床了，不为别的，只为心系着一个目标——我要努力，我要奋斗，不再粗心。吃完早饭后我快步走向书房，把自己反锁在里面，并规定要完成多少作业，没有完成，决不走出房间。一眨眼，半天过去了，可我的作业还没有写完。“小瑜，吃饭了。”妈妈在楼下喊道。面对妈妈的呼唤和我早就饿得“咕噜咕噜”叫得肚皮，我望了望作业本，站了起来，走到门口，当我正想开门时，我想到了当初立下的誓言“我要奋斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然决定不下楼了。面对楼下正等待我吃饭的妈妈，我只回了声：“妈妈，我还没做完作业。”便又埋头做起堆在我眼前如山似的作业。
时间悄悄地溜走，就这样过了几个月，今天，又是单元测试的时间，我怀揣着一颗忐忑的心走进教室，来验收我这几个月的奋斗成果。是优，是良，还是……
是优，半天后，我拿着刚发下来的试卷，开心地笑了!虽然这几个月的努力、奋斗圆满结束了，但我仍然不能松懈。因为，我的下一个目标是小升初的毕业考试。我。仍在奋斗的路上。
人生仿佛就是一场马拉松，奋斗使人与人之间拉开了距离，使马拉松的过程变得有滋有味，谁是最后的赢家，我们不能确定，但只要努力总会有回报。一份耕耘，一分收获，就是最好的诠释。
我在奋斗中健康成长;我在奋斗中寻找快乐;我在奋斗中学会学习;我在奋斗中体验人生。我，永远在奋斗!
努力滋味作文初三满分作文600字
篇26：成长的滋味初三作文600字
时间就如同白驹过隙，一转眼我就到了初三。
成长是惊喜的，记得我5岁时，在那一次中午，我骑着我的“电动小马达”——滑板车，拿上我的“手榴弹”——弹弹球，再带上我的“小兵”——小狗去公园玩。到公园后，我把弹弹球扔向一个草丛，小狗自然是去追球，只能“沙”地一声，小狗钻进了草丛。十分钟过去了，小狗还没有回来。二十分钟了小狗还是没有回来，我开始担忧小狗是不是丢了。三十分钟过了，我想：小狗肯定丢了。我心里很难过，丢了弹弹秋，又丢了小狗。回家后，我无力地躺着床上睡觉。第二天打开门后，我发现小狗就在门口趴着。我又惊喜又高兴。
成长是感动的，7岁时我对毛笔很感兴趣。学校很好有一个书法班，我立马就报了名，饶有趣味、认认真真地学起来。一学期后，有毛笔字比赛，我也果断地报了名。在比赛前一天晚上，我在家里翻箱倒柜，却怎么也找不到我的毛笔。窗外，乌云密布，看来马上要有一场大暴雨了。这时父亲走进来送牛奶，当时我没有接过来，我哪有心情喝牛奶，
“你不喝！”
“你怎么了？”
“我……我找不到毛笔了，明天要比赛了！”
爸爸放下牛奶，轻轻地说：“孩子，别担心，爸爸来解决啊！”说着，把门轻轻关上走了。我想父亲是不是出去了，只听大门“砰”的一声。我向窗外看去，父亲果然出去了。这时，天上的云像被墨汁染黑了一样，天上下起了大雨。我看着时间一分一秒地过去了。十点的钟声响起了，大门也随之打开了。父亲被淋得全身湿透了，而胸口的毛笔是干的，握着的笔杆还是暖暖的。听说爸爸跑了好几家文具店才买到，我的眼睛湿了……
成长是痛苦的，六年级的军训，是让我最难忘，不仅是快乐，还有痛苦。午休时，我到别人的宿舍去凑热闹。大家伙在门口挤着，我被这波“浪”卷了进去，手指正好落在门缝里。“嘭”悲剧发生了，我的手立刻感到了疼痛，随后就是一阵麻木感。手拼命地在向外冒血，同学们看到这一幕后都呆若木鸡，后来我去医院治疗，几个月也才好。
而我，每天架着受伤的右手，笨拙而好奇地开始了崭新的初中生活。
成长是惊喜的，感动的，也是痛苦的。成长一定还有不同的滋味，等待我去感受、去尝试。总之，我想成长应该就是不负青春。
篇27：成长的滋味初三作文600字
在我成长的过程中，围棋是我的好伙伴。它让我知道“认识自己的缺点，才有可能改变自己。”它也多次让我品尝到“酸甜苦辣”的滋味。
学棋已经三年时间，平时除了下棋，我还会做围棋题目，增加我的棋艺。以前的每一次考级赛都是一帆风顺的，不知不觉我已经到了初段水平。上一次在一升二的围棋升段赛中，我胸有成竹的进入赛场，心想这次我一定能顺利通过。比赛开始后，我就发现对手很强大，我的每一局棋都被对手杀的片甲不留，今天我小心对待，但是还是输了。最后我是含着眼泪走出来的。淘汰后一看到妈妈，就禁不住抱着她大声哭起来。“我没有通过，今天很努力，但是对手太强了。”妈妈摸着我的额头说：“没关系，你是轻敌了，最近你松懈了不少，没有好好下棋，现在知道高手如云了吧？”我点点头说：“知道了，都怪我以前太自信，我会好好练棋的”
以后放学回到家中，做好功课后，我就拿起围棋题做起来，每天坚持做五道题发给围棋老师批改；如果时间还早，我就会在网上跟棋手们对弈，结束后进行复盘，找出自己在下棋中犯下的错误。老师告诉我们：在失败中找到原因并且改正，才能不断的进步。
就这样过了三个月下来，感觉我的棋力提升了不少。又到了升段赛时间，我深呼一口气，进入教室。在下棋前，我大脑还在回想最近老师教我的知识点。前面三局比赛我赢了，但是在第四局和第五局的时候，我还是输了。七局五胜才能升段，我不能掉以轻心。最后两局我要慢点下，认真点。第六局我也赢了，比赛进入最后一局，我紧张的心都要跳出嗓子眼儿，每下一步我都全神贯注，小心翼翼。这盘棋结束了，当时局势看上去差不多，不知道输赢。当教练在数棋的时候，我握紧拳头，皱着眉头，心里忐忑不安地看着教练数棋。结果我获胜了。拿着升段的单子走出教室，神秘的对妈妈一笑，大声说：“我考过了！”妈妈对我伸出大拇指说：“太棒了！不过你不能骄傲，还要继续努力。”我说：嗯，我今后一定会继续努力！”
“世上无难事，只要肯攀登”。在学习围棋的过程中，要遇到很多困难，不是一帆风顺，更多的会是失败。只要我勤奋努力地练习，在不断的失败中能不气馁的奋斗下去，最终一定能获得成功！
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