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我要向你学习作文

2023-02-21 08:06:55 收藏本文 下载本文

“小熊回家”通过精心收集,向本站投稿了25篇我要向你学习作文,以下是小编为大家整理后的我要向你学习作文,希望对您有所帮助。

我要向你学习作文

篇1:我要向你学习作文

我朋友来我家,我借给她了一本多达300页的厚书,但因为我也没看完,所以只给了她一周的时间。但即使这样,她还是欢天喜地得走了。

时间一天天过去,我想书想得心焦,于是我给她打电话说:“你能把书提前一天给我吗?”“行啊。”电话里她清晰地答到。我高兴坏了,但又想:她看书那么慢,会不会违反约定呀?算了,不想了。日子离还书时间又近了一步,可天气预报说这几天要下雷阵雨,我一听,笑容瞬间僵硬了许多。我的朋友最怕打雷和闪电了,上次来我家玩“轰隆隆”雷声一响,她就比逃命还快,哧溜一下钻进柜子里,死死拉住柜门,抖抖索索在里面死活不肯出来。直到雷声不响了才小心翼翼、紧张地拉开柜门,慢慢把脑袋探了出来。恰恰在这个时候,又一道霹雳划过天空,亮得耀眼。她受了惊,又“唰”地把柜门拉上,直到我把她拽出来为止。

一想到这儿,我不禁担心起来。但我担心更多的是我的书,书会不会被淋得湿哒哒地不能看了?我不由地想到,又看朋友送书的日子刚好是闪电打得最厉害的一天。而如果按原来的约定时间居然是个大晴天!一看到这儿,我恨不得扇自己两个大耳光。第二天,果然不出我所料,是一个雷雨交加的天气。朋友应该会在大晴天还书吧。天空的霹雳亮得耀眼,长长地像皮鞭一般,啪啪地抽打着,把人吓个半死。闪电像蛇,像鹰爪,在空中乱抓。天神一声令下,河神之水立刻洒向了人间。

就在我无比自责时,透过窗户,我看见了一个红色身影在雨中跳跃,宛如一点火苗给我带来希望,是我的朋友!我差点大叫出声,但又觉得是自己眼看花了,这样的天气难道不害怕吗?但我打开门的一刹那,发现她浑身湿哒哒,水一个劲儿从头上往下流,也不知是雨水还是汗水。一见到我,她微笑着从怀里取出一本温热的书,对我说了谢谢,你继续看吧,又一头冲进了大雨里……

我翻开书,看见一个书签夹在里面,但那不是她看的页码,而是我看的页码。望着她远去的背影,我久久站在那里,抱着那本温暖的书……

篇2:小草我要向你学习作文

小草我要向你学习作文

今天是星期天,我没有睡懒觉,而是早早地起来去外面跑步。

刚刚走到楼下,我发现草坪里居然还有鲜绿的小草,正是那瑟瑟冷风中的一片绿让我的心里顿时少了几许寒意。

我好奇地走过去,轻轻地拨弄着小草,情不自禁地自语:小草小草,现在天气这么冷了,我都不想出来玩了,因为这么冷的天会把我弄感冒,而你看起来还那么有精神。这是为什么呢?

风吹来了,小草摇了摇头说:天虽然冷若冰霜,但只要不怕寒冷,多活动活动就能有精神了!

我一阵惊喜,原来小草能听懂我说话啊。我高兴极了,又说:小草小草,你能听懂我说活,太好了!那你的周围都没有朋友了,难道你不觉得冷清吗?

小草又摇了摇头,说:我的老朋友桂花走了,但我的新朋友梅花就要来了,我不会冷清的',我们还要一起在寒风中跳舞呢!能在冰雪中舞蹈的才是真正的舞者!说完,小草真的在风中翩翩起舞。

是呀,能在冰霜雪雨中舞蹈的才是真正的舞者,能够经受住艰难险阻考验的才是生活的胜利者。小草,你真勇敢,我要向你学习,做一个不怕困难勇往直前的人。

篇3:刘蕊,我要向你学习作文

刘蕊,我要向你学习作文

我们班上有很多的'好学生,好榜样。而我也算是起其中的一个。但是我最最崇拜的一位同学,则是我们班上的一名女同学——刘蕊。

我的同学刘蕊,是从子弟学校新转来的一位同学,现在坐在我的前面。她拥有一个可爱的学生头,还有那甜美的嗓音。她说起话来滔滔不绝,她写起字来钢劲有力。而且,她还是一位品德好、体贴人的大姐姐哦!由此可见,刘蕊是位好学生。

我佩服刘蕊的许多地方,比如说她的记忆力和普通话都特别好。最近,我们在举行“文轩杯”的论语比赛。刚开始我们练的时候,刘蕊虽然跟我们这个团体还有点陌生——毕竟嘛,在我们这个八人组里只有她一个新来的学生。都是我们经过了一段时间的配合过后,刘蕊把自己最好的那一面体现出来了,就是背得又快,又清楚。可她面对陈老师的连连称赞,也只是笑一笑就过了,很谦虚,从不骄傲。

刘蕊的其他科目也很好,不偏科,其他老师也对她的印象很好。

还有一天下午,我肚子疼,刘蕊就陪在我身边,一直等到同学们都排队下去了,陈老师来叫我们的时候。她连忙帮我收拾了书包,然后将我的书包背上,把我的饭盒袋拎上,让我什么也不拿,只要靠着扶手一步一步地往下走就行了。然后我们就到操场上跟同学们集合了。

刘蕊,你真是我的榜样!我从现在起,一定要多多向你学习,我们共同进步,以后一定要超过你!你等着吧!

篇4:我要向你问好200字作文

我要向你问好200字作文

我要向你问好200字

星期二,我回到家做完作业,就立刻打开琴盒,轻轻地取出小提琴,生怕把它弄疼了。

拉它的时候,它紧紧依偎着我,仿佛片刻都不能离开我,很喜欢我的样子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌,为我表演着好听的歌曲。

拉着拉着,弓子上的松香全都调皮地跑到小提琴上去了,小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇,而是一声不吭,静静地等待着我给它擦洗身子。

我要睡觉了,想把它放进琴盒里,它一下子好像变重了,想让我再跟它玩一会儿,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒娇,体重立刻下降到原点。

睡觉了,它躺在琴盒里,在寂静的.深夜里,为我守门,不让坏人进来打扰我。

我说吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一个可爱的伙伴,还是一个形影不离的好伙伴。

篇5:我要近距离地面向你散文

我要近距离地面向你散文

我走过崇山峻岭,走过危桥险滩,鞋子早就被磨损得不像样子,露出了疲惫的脚趾头。

尽管如此,我还是没作任何停歇,依旧精神百倍地赶着路。路虽然没尽头,但我求索的心也没有尽头。我向往并创造着一段励志而可贵的旅程。

在这段旅程中,我有幸在一个美好的时间点,邂逅了可亲可爱的青石板道路。

青石板道路笔直又宽阔,十分好走。

行走青石板道路之时,清风温柔地拂面,阳光和煦地照耀,林间小鸟亲切地为我的脚步声伴奏,小花小草也在我经过之处频频点头,树上的露水甚至还会顽皮地钻进我的衣袖。

啊,一切都是那样美妙!我感到多么惬意!

于是,我毫不吝惜地甩掉了那双可怜的破鞋子。你猜到了:我的`双脚定然要轻松自在地踏在青石板道路上,青石板道路也定然会自动为我疲惫的双脚按摩。

我忘情地哼唱着《乡间的小路》这首曲子,简直陶醉在这难得的快乐中了。

快乐总是短暂的。

如你所想,后来我的前方竟然没有了路――青石板道路走到了尽头。

准确一点说,前方是一条垂直于青石板道路的小溪。小溪的上游是一处深洼,下游是一处深涧。如果从小溪的上游或下游泅渡,那一定十分凶险。因为我的游泳技术并不高超。

我决定从小溪那清浅的中游趟水而过,走到对岸去。

对岸却是一片茂盛的荆棘地。

我想:如果赤脚踩在荆棘上,一定会被刺扎得十分难受,那些长得将近有半米来高的荆棘甚至还会无情地划伤腿和腰,一定会让人寸步难行。

怎么办呢?我第一次变得很畏惧。畏惧得连小溪都不敢首先趟过。

我想到了走回头路。如果走回头路,那么,我要么回去找一些工具来除掉荆棘,要么找到那双被丢弃的破鞋子穿上,好踩着荆棘而行,要么找到另外一条路绕过荆棘地。我能找到吗?不一定能。

有哪一个办法能保证绝对化险为夷呢?好像没有。我疑虑重重,只好放弃走回头路的想法,更何况“好马不吃回头草”。

我只有停留在小溪边,木然地望着小溪对岸的荆棘地,呆呆地思考着,不敢先趟过小溪。

暮色沉沉心渐老,我终于觉得累了。

也许,如此长久的旅程其实并没有什么意义呢!也许,证明了自己是一个勇敢有耐心的人并没有什么意义呢!也许,青石板道路上的悠闲自得才是最可贵的呢!励志,好似并没有什么意义呢!

天就要黑下去,我不想做孤独的小溪守夜人,不想被可恨的蚊子们嘲笑、亲吻,更不想在这幽深无人的地方遇见鬼之类的东西。

我只有奋起而行了――走完这一段荆棘地,我死都不要做什么旅人了。我看空了一切。

于是,我边像安慰被打针的小孩子一样安慰着自己的脚,边趟过并不给我制造痛苦的小溪。

趟过小溪之后,就是真正痛苦之神的来临。

我提示自己:只要死神不来临,就不应该畏惧痛苦。

如你所知,最后我毅然决然地踏上了这片荆棘地,走完了这段看似漫长而磨折的旅程。――其实我是轻松走过,毫发无损。

走完之后,我的思想顿时有了巨大的飞跃:我明白了――敢于近距离地面向困难,常常是最正确的选择。

因为只有在我趟过小溪离荆棘地更近时,我才会发现,在荆棘地的某处拐角,放着一只高皮靴和一件长风衣。没有趟过小溪之前,是无论如何也发现不了的。与其坐在远处看着远处的困难叹气,还不如慢慢地走近困难,也许在走近困难的路上就能获得解决困难的办法。

篇6:我要向你说声谢谢作文

我要向你说声谢谢作文800字

纳兰说:人生若只如初见。张爱玲说:“人的一生注定会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。”

遇见,是生命的'礼物。因为遇见了你,遇见了你们,让我品尝到了历史的酸甜,我,要说声“谢谢你。”

江水苍苍,我轻触着汩罗江那冰凉的水,水面闪烁着七彩的光。隐约中,我看见江畔伫立着一个身影,长袍飘飘,正冠桂玉,三闾大夫,是你吗?你为何呤唱着“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔,”毅然跳下江畔,衣袂翩如雪,就如你那纯正高洁的品质一般。低笑而不语,远眺着楚国繁华的万里山河。

我了然,谢谢你,让我明白了什么是正义,什么是高尚。

时光碾转流逝,天姥山上,一位青衣剑士高唱着“去我者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧。”你以豪情万丈吐露了半个盛唐,一身表衫,一柄轻剑带着一壶小酒,你那诗文笔墨,晕了整个江湖。曾经,你着庄重官服,为何现在,你却仗剑天涯!你那伟大的理想抱负,你那建功立业的志向,都烟消云散了吗?他笑了笑,用手指着自己,那是心所在的地方。

我默然,谢谢你,让我知道了坚持自己的梦想。

风华笔墨,后庭尘埃,便天光云彩,不与徘徊。少女时节,你天真无邪“半笼娇恨寄幽怀。”文化的汁液将你浇灌得内秀如竹。但你的才华惊动上天,它不愿历史从你身边白白走过,于是,它砸烂了汴京的琼楼玉宇,又在你与赵明诚相爱时,饱受相思之苦,便有了“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”山河破碎之时,你又立下“生当作人杰,死亦为鬼雄的誓言。这是你顶风傲雪的气魄。

我寂然,谢谢你,让我明白了在困难前也要放弃生活。

一间破烂的草屋,我看见你手里拿着一卷书,身后仿佛是个时代,“百无一用是书生”我听见你的喃喃自语,可多少年,正是一代又一代的书生,舍生取义,只为弘扬天下正气。你迷忙的眼神变得坚定,发出了这个时代最响亮的声音“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”

我动然,谢谢你,让我人生有了前进的方向。

云山苍苍,江水没泱泱,先生这风,山高水长。

篇7:郎铮,我向你学习作文

郎铮,我向你学习作文

20xx年,汶川发生了8级大地震,这是在唐山大地震之后我国发生的又一次大地震。在这次地震中,数万人的生命瞬间消失了。

但是,从中我也看到了汶川人的坚强。在地震发生十余小时后,一个满脸都是鲜血的小男孩被救援人员救了出来。他是谁?他就是只有3岁的敬礼娃娃——郎铮。当救援人员把小郎铮从废墟中救出时,他艰难的举起了右手,给救他的叔叔们敬了一个队礼,这一举动使在场的每一个人为之动容。

而我在电视机前看的'也是留下了激动的眼泪......当妈妈问我:“诚诚,你为什么流泪?”我一边抽泣一边说:“妈妈,我觉得郎铮真勇敢,我要向他学习!”

“对呀,不光要学他的坚强勇敢还要学他有颗感恩的心。”妈妈帮我擦干了眼泪,接着说:“汶川的小朋友都很坚强,但他们现在最需要的就是得到我们的帮助,你觉得你能怎样来帮助他们呢?”

听了妈妈的话,我马上说:“妈妈,我们给汶川的小朋友捐一些钱吧!”

“好啊,这个办法很好。”妈妈同意了。于是,我牵着爸爸妈妈的手,来到了居委会,向灾区的小朋友们捐上了20xx元......

现在,大地震已经过去将近一年了,灾区的小朋友也都开始了新的生活,但我的脑海里还是不能忘记小郎铮。我也是个男孩子,我要向小郎铮学习,遇到困难不再掉眼泪,而是要开动脑筋,把困难解决,做个勇敢坚强的男孩子。

篇8:我要学习

所以,学习就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享乐的事。

你好意思那么懒那么不守时那么吃那么玩那么啰哩叭嗦不看书么!

你好意思穿着各种签名在校园里面游荡,你好意思整天插u盾上淘宝?

你要学习,你要学习,你要学习!

篇9:三年级上册品德与社会我要向你学习教学设计

三年级上册品德与社会我要向你学习教学设计

【教学目标】

1、知道每个人都有自己的长处,也都会有自己的不足。

2、懂得取长补短在成长过程中的重要意义。

3、主动吸取别人的长处来弥补自己的不足,并学会辨别什么是真正值得学习的。

【重点、难点】

重点:

1、知道每个人都有长处和短处的道理。

2、懂得取长补短的重要意义。

难点:真正地学会取长补短。

【教学准备】

1、教师准备反映几种小动物优势和不足的图片。

2、学生课前观察自己身边的小伙伴的长处。

【教学设计】

一、导入

教师出示课题,解释“取长补短”的含义。

二、教学“骆驼和羊”

1、学生讲述“骆驼和羊”的故事。

2、师:羊和骆驼谁的本领大?学生讨论交流,允许学生脱离图画的意思,根据自己所知道的知识来回答。

3、教师小结:羊和骆驼都有自己的优势,其实其他的动物也是这样。

4、小组交流:老虎、乌龟和兔子的'长处和短处各是什么?

5、全班交流:说一说自己还知道哪些动物的长处和短处。

三、认识自己的优势和不足

1、师:人比动物聪明多了,我们可以用梯子上树,可以用船过河,但是,我们每个人还是有自己的短处,你知道自己的短处吗?

2、学生思考:填写“我的长处和短处”

3、全班交流,教师注意评价。

四、向榜样学习

1、每个人都难免有自己的短处,认识到了自己的短处后应该怎么办呢?有一个叫项雷的同学,也许会告诉我们答案。

2、学生读故事,小组讨论故事的主题、。

3、教师小结:

4、像项雷一样,你发现自己在哪些方面存在不足吗?教师鼓励学生发现自己品德、行为方面的短处。学生交流。

5、发现了问题,我们也要像项雷一样,勇于改正。那么,项雷是怎发现自己的问题的?学生讨论。

6、用别人的长处和自己作比较,可以更好地发现自己的短处,以他人为榜样,向比自己更好的同学学习,是改正的一个好方法,这就是取长补短。让我们去寻找身边同学的长处。

7、学生完成“活动角”的内容。

五、“取长补短”辨析

1、根据“评议角“的内容进行辨析学习。

2、学生拓展讨论哪些行为作为取长补短是可取或不可取的,在取长补短的过程中可能会发现的问题。

3、教师拓展小结。

篇10:向你介绍我作文

大家好,我叫刘静,很高兴给大家介绍我。

我的个头一般,不高也不低;长着一头乌黑的长头发。又黑又浓的眉毛;别人都说我眼睛大,其实我也不知道,呵呵!你们别看我皮肤很黑,但我很强壮的哦!

我的爱好有很多,比如:散步、舞蹈、篮球······

我的爱好中,我最喜欢的一项是篮球。

虽然我的篮球打得并不是太好,但是我很喜欢。上次,体育老师选篮球小组的时候,我报名了,可是没选上。哎,真扫兴!

我还喜欢照相,因为那样可以把我美丽的一面展示出来。就说上次吧,我和爸爸一起出去玩时,我们找了许多像,看起来也挺好看的,那些景色都是无自己选的哦!

这就是我,一个活泼开朗的我。希望大家了解我,支持我,和我做好朋友吧。

篇11:向你介绍我作文

亲爱的小读者:

你们好!

第一次以文字的形式和你们见面,我的内心里面是满满的关心和感动。很早很早以前我就希望通过文字把满满的爱意和关心,还有多年以来的学习和生活经验毫无保留地告诉你们。奈何一直被各种事物缠身,我就像是一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西来飞到东;又像一个不停旋转的陀螺,转呀转,也不知道什么时候到头。这不,我终于有这个时间来和我的小读者们开一个小小的茶话会了。

那么废话不多说了,此时此刻你们的眼睛一定睁得大大的,睁得圆滚滚的看着这一些文字,一点点都不会觉得不耐烦或者厌倦。你们是如此的可爱,就像是夜晚满天的繁星那样。

我的名字叫做余季惟,你们可以称呼我小余老师,就像我的学生们一样,或者更加亲切地称呼我惟惟姐姐,我会回报给你我最灿烂的笑容。你们那个聪明的小脑袋呀,立刻就开始发问了:“小余老师,你是教什么的呀?”“惟惟姐姐,你教几年级呢?”我的小读者们,别着急呀!请听我细细道来。

我的学生范围很广呢!从幼儿园,到小学,甚至到初高中,还有大学,都有我的学生。他们一个个特别努力勤奋,团结上进,各自有着自己的独特的个性。虽然在学校里面我是他们的老师,其实生活里面他们把我看作是他们的姐姐一样,没有任何的距离感。我也特别喜欢用这样没有距离感的方式参与到他们的生活中,就像是我现在面对着可爱的你一样。真心希望通过我自己的努力,成为你每一个季节里面的惟一,就像是我的名字那样。

今天也不早了,希望我的到来让你们做一个好梦。晚安,我的小读者们。

祝你们

身体健康,学习进步

xxx

20xx年xx月xx日

篇12:向你介绍我作文

乳白的上装,深黑色的长裤,深黑色的运动鞋,戴着一副黑眼镜,加上乌黑的头发。风趣、幽默、开朗、争强好胜、活泼的个性。爱好体育锻炼如:打篮球、乒乓球等。有时还耍耍小性子!

在爸爸的眼里我是——电视的守护神。每当我把家庭作业做完,我就会目不转睛的望着我的好“伙伴”——电视机。俗话说:“拳不离手,曲不离口。”到了我这里就是“遥控器不离手,电视剧情不离口!”

在妈妈的眼里我是一个“电脑迷”每当我玩上电脑就会废寝忘食,你肯定会想,是不是在电脑上看到好文章了?那你就大错特错了!我一“上网”就全神贯注的玩我最喜爱的网络游戏——“水浒Q传”妈妈叫我不要玩了,我总是没有听见!因此没少挨妈妈的骂!

在爷爷的眼里我是“贪吃鬼”每次我蹦蹦跳跳的放学回家对妈妈说:“妈妈我饿!”时这样爷爷就会大叫起来:“我们家的“贪吃鬼”又饿了!”。我常常想:要是我是一位“美食家”就好了!这样我就可以吃遍大江南北!

仅仅11岁的我就成了“四眼”我每次进教室同学们就会说:“我们班的“大博士”来了!”哼,戴上眼镜难道不好吗?它能充分的保护你的眼睛。它更能看清楚世界上的善恶丑美,辨别真假是非。

我喜欢讲笑话,如果我哪一天不讲笑话我就像“热锅上的蚂蚁”我悄悄对你们说,我父母都是我的忠实听众,我哪一天不讲笑话,他们比我更着急。记得有一次,我妈妈把手烫了,我给她讲了一个笑话,妈妈立刻把“疼”抛到了九霄云外了!

做什么事我都事情我都喜欢争强好胜特别是学习上,只要谁的学习超过了我,我就会“拼命”的追赶上去,直到我又是班上的第一名!

这就是风趣、幽默、开朗、活泼、争强好胜的我!

篇13:向你介绍我作文

我叫罗梦薇,今年九岁,在陵江小学三年级读书。我是个健康活泼、充满朝气、也很聪明的小女孩。淡淡的眉毛下有一双不算太大却充满灵气的眼睛,小巧的鼻子下面,有一张能说会道的嘴巴。而且嘴唇红红的,好多人以为我打了口红呢!

我是一个永不服输的好孩子。一年级学校要举行运动会,我很想参加跳绳这个项目,可当时我一个也不会跳。于是,我天天练,月月练,腿都跳疼了,可我还继续练。真是工夫不负有心人那,在比赛的前一天,我被选当运动员了!可当时我万万没想到,第二天,我居然连跳了176下,得了冠军!

我当然也有缺点,就是爱哭。请你们不要在意,我会改正的。

我就是这样的一个人,你们愿意和我交朋友吗?我愿意和你们交朋友,因为,我喜欢朋友!

篇14:向你介绍我作文

大家好!我是一个活泼可爱的小女孩。

我长着一头乌黑发亮的头发,一双明亮的眼睛,尖尖的鼻子很灵敏,坐在客厅都能闻到妈妈在厨房做的什么菜,我皮肤很白,粉嫩的。

我有许多兴趣爱好,我喜欢画画。我是从小班学到二年级。我第一次学画画的时候,我怎么也拿不好画笔,老师看见了,走过来握着我的手,教我把画笔握好。然后,我握好画笔后,轻轻地了蘸一下颜料,自己跟着心中去画,慢慢的我就画出了一幅漂亮的画:蓝蓝的天下有几朵白云,天空还有小鸟飞,地面上有绿色的山,清清的水。

我也有烦恼的事情,比如:我不喜欢吃苦瓜,因为苦瓜真是太苦了。有一次吃饭的时候,奶奶炒了一盘苦瓜。我嘟起了嘴,妈妈知道我不喜欢吃苦瓜,却夹了几片片苦瓜放我碗里。妈妈说:“孩子,苦瓜虽苦,可含维生素,你如果吃了还会提高你的智商哦。”我听了这些话,马上皱着眉把苦瓜吃了,奶奶爷爷夸我真勇敢。

小朋友你喜欢和我做朋友吗?

篇15:向你介绍我作文

我是一个可爱的小女孩,我高高的个子,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛,一张樱桃般的小嘴,笑起来有一对可爱的小酒窝,扎着高高“马尾巴”。

我叫卢俊文,今年我8岁,在蚌埠市一实小三〈1〉班上学,学号40,双子座,最怕罚站了!

我是一个比较温和安静的女孩,和同学能够和睦相处处,下课也不和同学打闹。我的成绩还不错,上课能积极发言,就是有粗心的毛病,我希望能够克服这个毛病。

我的爱好有许多,最喜欢的是游泳和画画,所以我报了游泳班,现在我已经能像鱼儿一样在水里游来游去了!还有我画起画画来专心致志,把什么事都抛在了脑后。

我喜欢小鸟,因为它会唧唧喳喳的叫,而且它的羽毛很柔软,所以我喜欢!

篇16:向你介绍我作文

你看我,瘦瘦的,笑眯眯的可爱不可爱?我又活泼,又可爱:眉毛粗粗的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴红红的,耳朵也大大的,别看我长得瘦,胳膊腿上都是肌肉!

我今年8岁了,体重25千克,身高一米四。我喜欢大自然所有的色彩,喜欢穿鲜艳颜色的衣服。我的兴趣是跑步、跳大绳。平时在班里学习成绩中上等。不过我可是班上的体育课代表呢。

我对赛车很感兴趣,而且是自己动手组装的。我现在已经拥有十辆赛车了。

每天晚上我都抽出三十分钟时间读英语。我想通过我的努力把各门功课的成绩提高!

篇17: 向你介绍我作文

我是一个爱玩电脑的小男孩,我的鼻子很大,个子很矮。我这个人很爱臭美,每次穿衣服的时候,就要穿帅点的衣服,嘴巴很大,眼睛是一个咪咪小的,耳朵也很大。我叫杨明鑫,是个电脑高手,只要有电脑玩,我就决不会松手,除了吃饭,但是电脑高手不是我一人,全世界是有很多的。

有一天,才上午九点的时候,我就马上把衣服穿好,洗了脸,刷了牙,就跑到电脑那里,把电脑打开了,这次我连穿的衣服帅不帅都忘了。妈妈见我一起床就把电脑打开了,就说:“这孩子跑得比兔子还要快”。妈妈就说了我几句,就煮饭炒菜去了 ,我连妈妈说我的话,我全都没听见 。我一玩游戏,就把音量开到70分贝以上 。

我喜欢呆在家里,只有一件事,就是玩电脑,妈妈也不管我,就出门买菜去了。爸爸回来了,等我口渴的时候,他就玩电脑去了, 结果爸爸走进电脑室门口的时候,被我发现了,我飞快地跑到爸爸前面去了,爸爸把我衣服一抓,把我拖到后面,我一下子装肚子疼, 他还真信了,跑到了我旁边帮我按摩肚子,在按的时候,我跑起来了 ,我说:“爸爸,你上当了”。我一边跑一边把头转到了爸爸的方向,一不小心我就撞到了墙上,爸爸就在原地哈哈大笑,我生气了,顺手我拿了一个枕头向爸爸丢去,正好打在爸爸的脸上,我就趁这时候,跑到了电脑旁边的椅子上坐着,我哈哈大笑地说:“爸爸,我赢了”。爸爸说:“你真是一个抢电脑的高手”。接着,我又开开心心地玩起电脑来了。

是我,我就跟人抢电脑玩的高手,任何人都抢不赢我,妈妈回来了,就问:“怎么回事?”我们装着什么都没听见。

篇18:我向你《西游记》作文

我向你推荐《西游记》作文

同学们,书是灯塔,为我们指引前进的方向;书是蜡烛,照亮着我们前进的道路;书是信念,向提供我们前进的动力。我们每天都沐浴在书海中,接受知识的灌溉。你们一定都看过很多古典名着吧?我也不例外。今天我就要向大家推荐——《西游记》。

西游记,大家都再熟悉不过啦。作者吴承恩展开他丰富的.想象,将读者们拉进一个奇妙的世界。用生动的语言讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难,最后终于到西天取回真经的故事。形象地描绘出了孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等个性鲜明的人物。

在这些人物中,我最敬佩的就是齐天大圣孙悟空。他护送唐僧师徒西天取经时忠心耿耿,对妖魔鬼怪毫不留情,为人间打抱不平正义凛然,面对危险毫不畏惧,勇往直前。在我心里,他就是一个机智勇敢,诚实聪明,无所畏惧,嫉恶如仇的大英雄。他敢于反抗天宫,能上天入地、呼风唤雨,多少次濒临绝境,孤立无援,甚至被妖魔缴去金箍棒,他都从不气馁,往往吸取教训,计上心来,重新抖擞精神,继续作战,终於绝处逢生,赢得胜利。他这种不畏艰险,前仆后继的精神令我敬佩。

《西游记》是一部规模宏伟,结构完整,并用幻想形式来反映社会矛盾的巨着。所有看完这本书的人,都会对它赞不绝口。久久回味在曲折的故事中,你对西游记感兴趣吗?如果感兴趣的话,就买来看看吧。相信你一定会被里面精彩的故事情节所吸引,对它爱不释手呢。

五年级:琴音的旋律

篇19:向你介绍我作文

在这个世界里,每个人都是不一样的个体,相貌不同,性格各异,有着自己的优、缺点,每个人,都是夜空中那颗最亮的星。

我叫梅蕙君,来自平桥区明港镇信钢学校。说起我的这个名字,来历可大喽:爸爸说,在生下我之前,他曾很认真地与母亲讨论过这个问题。他们那时,分居两地给我取名字,直接用电话沟通的,爸爸,当意见官,妈妈当定论人,来来回回讨论了半天,终于为我取名为梅蕙君,蕙是一种兰花,其颜色为幽紫,有着独特的芳香,给人以高贵之感;又因梅、兰都是四君子之一,所以叫做“梅蕙君”。

朋友,家长都常夸我,说我是“大学霸”,我却自知深浅,虽说我在这个小学取得成绩不错,能常居榜首,但走出这个小学,这个乡镇,我就知道自己差距所在了,我只有一心读书,积极勤奋,才能慢慢缩小与其他同学的距离,甚至为飞一般的超越!

我可谓是典型的”外头软窝里硬”虽说软吧,但其实就是温柔些;知情达理些;但要说硬,可就是我的缺点了,我遇到不顺心的事,气不过,总会和父母吵上一架,然后再难过伤心,我深知这个缺点极为不好,所以我要坚决改正它。

我的家庭是一个和谐的四口之家,我的父亲是一名公司员工,母亲专职在家照顾我和哥哥,父亲只有几千元的收入,却为了我的教育,坚持到信阳求学。租房都是为了让我更好的学习。母亲聪明能干,本可以闯出一番自己的事业,也为了我当了家庭主妇,家庭主妇是伟大的,光荣的,我永远敬仰她。做错事,父母总会让我反思并陪着我,他们平时都很慈祥的,但什么事要做,都是要坚决执行,不容许有半点儿马虎,我庆幸有这样一对父母,让我的学习和品格越来越彩!

升入中学,一切都变了许多,不变的唯有那份初心,与端正的学习态度,我不再磨蹭,不在马虎,我要为信高这个目标而奋斗!扬长避短,在新学期,让认真学习、复习的优点发扬,将粗心这一致命缺点改正,心平气和的学习。知识牢固掌握知识,功夫会不负有心人的。

船笛拉响,风帆再起航。我,会为自己的目标,未来的期许,再启程!

篇20:向你介绍我作文

向你介绍一个人,我,我是一个多重性格的人,瞧!我的名字听起来就像一个脾气暴躁的人――邓焱心,怎么样,有点男孩气吧,不过我在生活中也是一个不怎么样的人,不信,来瞧瞧!

毛病一:没有耐心

要知道我在生活中,那才是实实在在的没耐心。就说上次吧,我和妈妈一起去等车,来到车站时,一个人也没有,没法,只有等了,这时,妈妈说“:心儿啊,我看人还没有来,干脆我去给你买面包吧,你也肯定饿了吧。”“去吧。”我生气的说。妈妈走后,我一个人在车站等着,不一会,我就焦急的想:妈妈怎么还没来,是不是丢下我不管了呀。越想我越害怕,干脆我去找吧。上路了,我皱紧了眉头,妈妈在哪呀,我快哭了,但只好在原地转圈。这时,呀,妈妈来了,我这才破涕为笑,不过回想起来,才觉得自己太没耐心了,嘻嘻。

毛病二:凶巴巴

你瞧瞧,在我们班上谁不怕我啊,谁跟我同桌谁就遭殃,这不,你看――下课后,我正在看书,同桌一不小心把我书给碰掉了,这可不得了,我愤怒的站起身“:怎么这么不小心,你真讨厌,这书可是我的宝贝。烦。”说完,我仰起头。同桌听到后,一直愣在那里,动也不动,恐怕被我吓着了吧,谁叫他把我心爱的书碰掉了,活该,不过看他那可怜样,我也觉得我自己太凶了,不过这有什么,只要不惹我,我哪会说他呢。

毛病三:懒

别以为我很勤快啊,要知道我发表作文可是少见的啊,最多一周一次,最少一个月一次,两个月一次都有过,这时,我猜你们肯定纳闷了,难道我对这个创网很了解,我不是新来的吗?嘻嘻,其实我也有经验,因为以前我还有一个号,可是,因为我太懒,没时间来发表作文,所以,我就把以前那个号忘得一干二净,现在想起我还觉得很可惜呢,要知道我用那个号发了许多作文,而现在呢,唉,都怪我太懒。

怎么样,愿意来和我作朋友吗,可别后悔啊,因为我这毛病还等你来帮我修改呢!

篇21:向你介绍我作文

如果你能看见我――微斜的小刘海下,炯炯有神的'眼睛刹那间笑得恬静,不大不小的嘴一下子勾起了弯月状,没有迷人的小酒窝的两腮一样透着活力,时不时喜欢在空闲的时候上蹿下跳,闹个不停。猛然间,我会停下了笑,会说话的大眼睛直勾勾地看着你,嘴却微微地抿着。这就是我――一个静若处子,动若疯兔的女生。

我能够在快乐的时候,抱着小狗毛绒玩偶胡乱跳舞,上蹿下跳得满头大汗。却更喜欢像一个古代活在闺阁的千金小姐般静静地捧着本书,吸收精神食粮。若说爱书,就不得不想你提起一件事。

记得那是一个火伞高张的下午,我趁着中午回家午休的时候,赶忙拿出昨晚看的如痴如醉的《堂吉诃德》,逐字逐句得紧抓住每一个词句,细细品味,仿佛身临其境般走进那个傻乎乎…不…应该说,固执于骑士主义的堂吉诃德,一闭上双眼,脑海里马上就能回想起书中的情节,那么地真切!我入了迷,旁若无人般地读下去,一刻不眨地贪婪、沉醉在书中那直接的语言中……

“叮叮叮…”我定的上学闹钟一下子想起来,我看都没看一眼,继续投入地读着。一分钟…两分钟…闹钟二次提醒了!我抬起头,煞那间看见分针的指向!我猛地一惊,正好想要站起离开,却双腿“麻木”,一心又做了下来,一目十行地读着,脑中早已思绪万千:快走吧!还不快走..就要迟到了!可是…可是…《堂吉诃德》真的太好看了!它的语言直接讽刺,让人大快人心。要不,让我再看几分钟…就几分钟!我赶忙紧盯着那一个又一个字。小说完全一下子勾住了我,时针不断地转动…我一抬头!就发现已经要迟到了!

我脑子一热,急忙冲出家门――一路直奔学校。到了学校,我竟真的迟到了。

这就是我,一个能够静若处子,动若疯兔的女生,我热爱看书,也更喜欢广交善友――你愿意和我做个朋友吗?

篇22:向你介绍我作文

就像世界上没有两片一模一样的树叶一样,世界上也不会有另一个和我一模一样的人儿。在我看来,即使如生物老师所说的那样“提取你的一个细胞核就能克隆出一个你”,那个“我”也比不上真正的我。假使比上了,那我就改变我自己,一会儿变一种性格,一会儿变一种性格,快到你克隆不过来。

我不是那种很优秀、很耀眼的女孩儿,而是丢在众人堆里你绝对找不着的一个普普通通的中学生。话虽然是这么说的,但我也还是有些闪光点的哈,只不过这光有点弱,跟一个快没电的手电筒射出的亮度差不多。

小时候的我胖胖的,脸圆圆的,据我妈说,以前人人见了我都会说上一句:“呀!这孩子真喜人!”搞得我妈老担心给我养胖了,眼看着人家的孩子个个长得亭亭玉立,我也在我妈“怕你横着长”的担心与呵护中慢慢长大。所幸的是,肥肉和脂肪并没有过多地眷顾我,因为它们都被我妈给赶跑了!

上幼儿园的时候,爸妈工作好像总是很忙,陪伴我的时间总是很少,有的时候上课忘了时间,把我一个人落在了学校,都是最后急匆匆地赶到幼儿园,在一堆孩子里将我认领回家。

长大后我也慢慢理解了父母,他们是人民教师,就像辛勤的园丁,他们就是那种可以穷尽一生去为很多学子坚守的教师,平凡,却也散发着自己的光和热,为无数的学子们指引着前进的方向。

或许是很好地遗传了他们的基因吧,我也算是一个比较执着、努力的人。

当然啦,这种执着的表现有好的方面也有坏的方面,比如有的时候我会因为一道不理解的题而一直努力不懈地钻研,也会因为一篇背不下来的诗词而跟它死磕到底。不好的一面就是“执着”用错了地儿,便成了钻牛角尖,就像我会因为世贸大厦到底是被撞破了顶然后塌掉了,还是被飞机“拦腰截短”然后塌掉了而跟老爸争论半天,结果还是事实胜过了雄辩。不过,我不在乎,我只在乎我在这个过程中所学到的,所获得的,所拥有的。

怀抱热望,有所期待,保持很多热爱和一点点野心,这就是我。

篇23:向你介绍我作文

大家好!我叫苏利文,今年10岁,现在在澧源镇一小读五年级,我属鸡,是个活波可爱的男孩。

我身高146厘米,有点微胖,35千克。我留着一头乌黑的短发。一张圆圆的脸蛋,一对炯炯有神的眼睛,两颗黑宝石似的眼球一转动,就会想到解决问题的好方法。挺直的小鼻子下面有一张红红的嘴巴,一笑起来就会露出两排玉米粒样的、雪白的牙齿。

我的优点是当我遇到困难或者挫折时,不会惧怕,不会选择逃避,我会勇敢地面对,我相信我是不会被任何困难吓倒的。当考试不如意时,我不会沮丧,我会找着错误的地方,多加练习,保证自己不在同一个地方犯第二次错。当我考试成绩不如别人时,我会憋着一股劲儿学习,遇到不懂的问题时,我会先自己思考,再不懂,会跟身边的同学讨论,或者向老师请教,如果不弄懂题目的话,我是绝对不会罢休的。虽然我有很多优点,但是人无完人,金无足赤,我的最大的缺点是有点粗心、马虎,每次下写作业,不是少一个就是多一个字,所以我全对的次数不是很多。

我的爱好是读书,自己家里的、朋友家里的书我几乎都看了几遍了。一有时间,我就马上拿出书来读,在知识的海洋里遨游。家里到处都有我书,无论是书桌还是枕头下面,我最喜欢的做的事情就是睡觉前躺着床上看一会儿书。

有一次,我在新华书店借了一本《哈利波特》回来看,书里精彩的故事吸引着我,让我看的如醉如痴,我像一匹饿狼贪婪的读者。不

知不觉已经读到了傍晚了,当妈妈叫我吃饭时,我根本听不见,想哈利波特骑着扫把在天上飞的样子,上面的风肯定很大,他好勇敢不怕从上面掉下来,直到妈妈走过来,拍了一下肩膀,我才从书中从精彩的故事中回过神来,咽了一口口水仿佛咽下去的是哈利波特的勇敢和坚强。

这就是我!不怕困难的我,爱读书的我。今后我要改正粗心的毛病,做个细心的人。

篇24:向你介绍我作文

向你介绍我

福建省晋江市 晋江养正中心小学* 吴思达    我走到镜子前,他也来到镜子前,他最有特色的是一头头发就像鸟窝的稻草,他最自以为豪是鼻子又高又挺,他最迷人的是绽开笑脸后露出的两排整齐而又雪白的牙齿,他最不满意的是自己长有一对招风耳。

乍一看,他挺酷的。但你如果零距离地接触他,你会觉得他挺怪的。

他的第一怪

他不但在吃饭时看书,连上卫生间也看。前不久,电影《哈利・波特》正在热映中,他老早就去排队,等了近一个小时,好不容易才买到一张电影票。他小心翼翼地把电影票放进口袋里,路上是摸了又摸。一回到家,他又马上取出电影票,放进抽屉里,还上了锁。到了上映那天,他早早地取出电影票,准备过一回“哈族”瘾,谁知肚子不作美,突然一阵绞痛,他便随手抓过一本书,飞也似地跑进卫生间。哪知道一蹲一看就忘了时间,竟把《哈利・波特》甩在了脑后,猛然醒悟过来,他狂奔到电影院,电影早已散场。他只好重新再排一次队,心疼地又买了一张票。

仔细打量镜子中的他,你一定很想知道,这个长得独具特色,性情古怪的男孩是谁吧?悄悄告诉你吧,他叫做吴思达,一个与众不同的BOY!

指导教师:施妮

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篇25:我向你推荐一本书作文

我看过的书种类很多,如悬疑破案系列、儿童文学系列、名著系列、动物小说系列等等,要说最喜欢的,那非动物小说大王沈石溪叔叔的动物小说系列莫属了。今天我就要向大家推荐他的一本《红飘带狮王》,这本书可是他的品藏书系哦!这本动物小说有哪些吸引人的地方呢?请听我一一道来。

推荐理由之一:描写动物的语言形象生动,颇有风趣。如:这是一种年轻的雄狮,灰褐色的毛像上了釉的瓷器,熠熠闪亮;尾尖那撮黑毛蓬松如云,长约半尺,就像佛教教徒手里的拂尘。读者这句话中我眼前仿佛看到了这只雄狮毛色上等,体型匀称,尾巴又长又蓬松的威风凛凛的样子。这段对雄狮的外貌描写,运用了比喻、拟人等修辞手法,把动物刻画得入木三分,把我带入了奇趣的动物世界。

推荐理由之二:场景细节描写栩栩如生,让人身临其境。如:几个回合下来,无鬃公狮就显得体力不济,被辫子雄狮扑撞得东倒西歪,连连滑倒。打了好几个滚,好不容易爬起来,浑身涂满泥浆,还没等它站稳,辫子雄狮又在它肩头狠狠咬了一口。这段描写中,他把食肉动物的每个搏杀、撞击、扑打的动作都写得淋漓精致,把食草动物的每个奔跑、起跳、啄食等动作都写得惟妙惟肖,我仿佛就在打斗现场,亲眼所见辫子雄狮很厉害一样。

推荐理由之三:动物的描写心理逼真合理,引人入胜。作者总能沉入动物的内心世界,仿佛有特异功能一样,字字句句能让我切身地感受动物们的喜怒哀乐。有时,他会把我变成一只凶蛮的狮子,让我想着如何统治狮群;有时,他会把我变成一只骆驼,让我也有着坚韧的精神;有时,他还会把我变成一头公象,让我想着如何保护小象和象群的命运……真是特别神奇!

推荐理由之四:小说从动物主角身上传递给我们做人做事或生存之道,就像蜂腰雄狮为了培养红飘带,历经了千辛万苦才成功,告诉了我们“唯有坚持就是胜利”的'道理。

借《红飘带狮王》这本书,我给大家推荐沈石溪叔叔的动物小说,读他的书既能体会到动物界的温暖,了解动物的一些生活习性和知识,更能从中懂得很多道理,从动物身上学到坚强、忍让、勇敢和不屈服的精神。

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