小学网上写作业作文
“废话大魔王”通过精心收集，向本站投稿了28篇小学网上写作业作文，下面是小编帮大家整理后的小学网上写作业作文，希望对大家有所帮助。
篇1：小学网上写作业作文
小学网上写作业作文
现在的网络十分的发达，很多事情都可以依靠网络来办。我现在也有作业要到网上写。
今天，老师给我们的作业是回家到网上注册一个作业网。老师说她的作业布置在网上，只有在网上才可以完成。可以使用电脑或手机。
于是我一会家就把这个消息告诉了爸爸妈妈，爸爸也和一样感到新奇好玩，可是妈妈却说我会找做作业的借口玩电脑或手机。我顿时不高兴了。我才不会呢。我再三向妈妈保证，妈妈才说她相信我。于是我激动的叫妈妈快帮我弄。但是妈妈却回答我说，她不会弄，说爸爸也不会。我的心情又低落下去。可是不一会，我想到了姐姐，我的姐姐肯定会弄，她可是一天到晚都在玩电脑。但是离姐姐放学回家还有一会呢。我只好慢慢的等了。
我的心情经历了几个起落，最终只能静静的等待着姐姐。
当姐姐终于回来，我急忙叫姐姐帮我弄。看到注册成功，可以开始做作业时，我心情别提多高兴了。我点开英语作业，首先是更着读单词，这多么简单啊。电脑里读一遍，我跟着读就可以了。它会扫描你的语音看你的发音是不是标准的`。一开始还好，到了后面读句子时，老是读不准。我有些不高兴就不读了保存好，我就退出等到我想读的时候再来试一试。
这个很方便的就是用手机电脑就可以，不怕作业丢失，还可以写以前做不了的读单词的作业。网络真好！
篇2：写作业的小学作文
4篇关于写作业的小学作文
作文一： 妈妈教我写作业
今天，妈妈教我写作业。妈妈让我坐好，我却七歪八扭的。妈妈让我这样做，我却偏反着。做着做着，突然有道题不会做了。我越是浮躁，题越是做不上来。我心里想：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”想到这里，我深吸了一口气，沉下心来，认真思考，不一会，我还真就做上来了。
我不好好做的时候，妈妈就大发脾气。妈妈耐心地给我讲思路，可我总没心情听，真是不应该。以后，我一定好好学习，让妈妈放心。
作文二：我忘记写作业
因为我的贪玩，我把星期五老师布置的语文家庭作业给忘记了。
星期一早上，我看见同学交作业，我也把一本没做的作业交了上去，当老师批改完作业发下来，我打开一看，里面一片空白，一个字也没有。这时，我才如初醒。啊！我忘记做作业了。我看着老师在上面用红笔写的“4.14”这个醒目的数字时，我的脸一下子变得通红，而且发烫，好像有几千只蚂蚁在咬我。虽然老师没有当着全班同学的面批评我，但我的心里比老师批评了我还要难受。
放学回到家，我直奔我的房间，第一时间把忘记做的作业给补上了。这时，妈妈从外面走进来，看了看我桌子上的作业问我：“是不是忘记做作业了”。我不改看妈妈的眼睛，低着头小声说了声“是，我现在正在补做了。”妈妈什么也没说，就去做饭了。吃过晚饭，妈妈叫住我，轻言细语的对我说：“琪琪，要记住学生是以学习为重，不是以玩为重，每天一定要认真完成老师布置的各科作业，我希望你这是第一次，也是最后一次。”听了妈妈的话，我觉得更惭愧了。我一定要改掉贪玩这个坏习惯，以后认真完成各科作业，而且要做对做好。
作文三：没写作业的滋味
下午，我正在写作业时，老师说要收我们中午写的作业。我听后，脸唰的一下就红了。因为我没写。
老师让我先从最左边的两行收起，这一句话让我重返了希望。可收完后，陈靖却问我：“李璐你的作业呢？”这一句好象一个响雷在我的'脑后爆炸了似的。说我没写吧，我怕丢脸，让老师从此以为我变成了一个不写作业等不好习惯的孩子；说写吧，我的作业呢？我真是左右为难。最后我快步走向自己的座位，补开作业了。陈靖一看对老师说：“老师，李璐没写作业，……”听到这说，我的心便忑忐不安起来，生怕老师说我。再看看四周的同学，他们都在盯着我，我今天真是很羞愧呀！
作文四：写作业的烦恼
今天是星期二，刚过完“六一”后的高兴心情才发泄完，还没有把魂抓回来，所以心里特别浮躁。终于盼到了放学，可高兴劲儿刚要喷发出来，就被语文老师的一句“听着，我留作业”给压了回去。听见这句话，我如同泄了气的皮球，十天没浇水的小草，弯着腰，驼着背，耷拉着脸，刚才都能把房顶掀翻得高兴劲儿一扫而光。我找出抄作业本，愁眉苦脸的记好了作业。
我一边向家的方向走着一边想：“这么多作业我得写到什么时候去呀，就是两个我也得写到八点四十去呀，唉，如果我想哪咤一样有三头六臂就好了，嗨，真是少年愁事多呀！
吃完晚饭，我一看表，都七点五十啦，可是我的作业连一个标点符号都没写呢。想到这里，我以每秒二十公里的速度冲进了书房，打开了台灯。
一道题、两道题……要抄这么多题,与把这张卷子再抄一遍相比有什么区别呀,这么多作业,我看还是明天再写吧,我心里嘀咕着,可是今天写也是写,明天写也是写,不管什么时候也得写呀。写？不写？我的心理翻来覆去的向着：别写了，还是玩会游戏吧，前天下载的《挖金矿》还没玩呢，快点打开电脑玩会儿吧！可是再想想，如果明天早上也写不完，我就要被请家长了，老师还会让我回家反省错误……一只发呆的我刚想到这里，就像找了魔似的拿起笔，以每分钟三十个字的速度写起了作业。十点多，终于写完了作业，我如释重负，我让妈妈检查，她一边挑着错，一边说：“你的字有些退步，甚至有些字好像要躺下了，你吃饭时总是很慢，耽误时间，写字时不认真，写了错别字还要涂改，效率降低了，你要养成好习惯，对你非常有益。”我觉得妈妈说的对，可是这么多做业已经压得我喘不过气来，手已经酸疼，而且中指我笔处早已磨出一大块，再着急字就有些变形了。虽然我写了这么多作业，但后写的部分印象好像要差些，脑子有些蒙，眼睛也开始打起架来。
哎，这天天写作业的日子什么时候才是个头呀？望着沉甸甸的书包，我又发起了呆。
篇3：写作业小学作文150字
今天下午，妙妙姐姐来我妈妈办公室写作业了。我和姐姐说着写着。她在外国语小学上学。上三年级，八岁半。我和她写作业很开心。有机会再和她写作业。
我和姐姐一边说话一边写是不对的。妈妈今天批评了我们。我以后要认真的写作业。
篇4：作文 写作业
写作业
日照市济南路小学一年级一班 周梓恒
一天，小芳在她的书房里认真的写作业。她的书房很漂亮，有粉刷过的蓝色的墙壁。在蓝色的墙壁上有小芳参加“冬季趣味运动会”比赛的一等奖奖状，有“美的”空调，有小芳滑滑板的照片，还有她和爸爸妈妈的全家福。
小芳脸蛋圆圆的，还有一双水汪汪的大眼睛。她的头上还戴着一个花花的蝴蝶结。小芳有一双胖胖的小手和一双长长的小腿。
她写作业时候腰板挺得直直的。如果是我的话，就给小芳打一百分。小芳觉得时间有点紧迫，10分钟就做完了。
百度“小学生优秀”篇5：写作业作文
一位业余的课外辅导老师正在教两个小孩写作业。
甲小孩，自进入教室后，就一直闹，写字歪歪扭扭还哼着歌曲，老师训他，他就消停一会，过一会又变回原形，东摸西摸。作业慢慢吞吞的，让这位老师十分头疼。
可奇怪的是乙小孩自进入教室后，就异常的安静，一直笔耕不辍，时不时还向老师请教问题。乙小孩倒让老师省心不少。
叮叮叮，下课了，辅导时间到了。乙小孩已经提前十分钟就把作业写完了。他随即收好书包准备回家。而甲小孩，作业都未完成一半。
老师责备甲小孩，你为什么拖拖拉拉的，你看乙都已经写完了，而你呢，作业都未完成一半。而甲小孩狡辩道：“乙比我小一年级，作业肯定比我少咯。”老师头疼，因为他这不是根本的理由。
乙小孩走的时候，喃喃说道：“我现在写完作业接下来我就可以好好玩了，哈哈。”
老师听到乙小孩说的话后，若有所思，就走到甲小孩身旁，趁机敲一下他说道：“你看，乙写完作业就可以回家玩了。而你呢，不抓紧时间回家还得写作业。”
可万万没料到甲说道：“放假好几天呢，这点作业干嘛这么急着完成哦。”
老师恍然大悟，原来想法不同，做法就不一样啊。
乙小孩在学校的成绩很好，而甲小孩在学校的成绩一般。
少年如此，成人岂非更甚乎。
篇6：写作业作文
星期五，在科学课上，老师给我们讲了古代人记时的工具之一――水钟。还要我们回去做一个水钟，下个星期一上课时要用来做实验。
可也不知怎么的，回到家里，我把这事忘得一干二净。
到了星期一，我来到学校，看见同桌带了一个小水钟，再看看其他同学，他们都带着一个水钟。这才猛然想起还有这个回家作业。
这时，我的.心里有一种说不出的滋味，有点后悔，又有点害怕。后悔自己粗心大意，没有记住老师布置的作业；害怕是因为，现在我们班对作业不完成的同学要进行惩罚。还有，要是当着全班同学的面被老师查到，被老师批评，那多没面子啊！
想到这些，我真的快要哭出来了，也不知道怎么办才好。平时早上到校以后，我会尽头十足地做各种事情：交本子、打扫包干区，听写词语，读书……可现在我却什么事情也不想做，一点精神也没有，心里只想着水钟。
看到我萎靡不振的样子，看到我满脸的愁云，肖萍走了过来，问我道：“陈瑜，你怎么了？一副愁眉苦脸的样子。”我吞吞吐吐地说：“我……我……我忘了做水钟，我怕老师查到了会批评我。”
听了我的话，肖萍也为我感到着急，她说：“那怎么办呐？老师今天上课的时候可能要检查，如果老师知道你没做，你岂不是要被惩罚？”
到了科学课，上课以后，老师果然要检查了，老师说：“下面请同学们把回家做的水钟拿出来，我们一起用水钟来做记时的实验。”
老师说话的声音并不大，可是在我听来却好似晴天霹雳。我吓得腿都发软了，冷汗直冒，脑子里一片空白。
我硬着头皮，慢吞吞地把手举起来，老师看到了问我什么事。我只要把忘了做水钟的事情如实告诉了老师。
还好，老师没有严厉地批评我，也没有惩罚我。只是微笑着说：“你忘记了做也是不对的，以后要注意。那你今天回去做好，明天带来，好吗？”听了老师的话，我连连点头，连声说：“好，好。”老师依旧微笑着，说：“可不要再忘记了哦。”
我又点了点头，轻声说：“嗯。”我又在心里暗暗下了决心：以后一定要记住每一个作业，不能再忘记了！
篇7：写作业作文
20xx年7月13日，星期二，阳光明媚
今天是星期二，中午，我因为誓言来到店里。到了店里，讨厌的爸爸说：“朱明睿，你写3个小时的作业，今天下午4点写完，然后去上课。”我说：“别干了，我马上拿一块钱回家！”妈妈这时候说：“明明这几天不去店里是因为要写作业？”我轻轻点头，妈妈说：“唉，这几天辛苦了。早上要写3个小时的作业，下午要上3个小时的课。除了吃饭睡觉，我不能玩电脑。你做梦去吧。现在每天写1小时。”我用胳膊欢呼：“啊，农民起义，我的母亲万岁。”爸爸什么也没说，似乎同意了。
我一直牢记这一点。
篇8：写作业作文
这是一个愉快的周末，但由于繁重的作业，它变得不那么愉快了。我本打算和朋友们一起放松一下。毕竟学了一个星期，终于盼到了一个玩的好机会。但是作业一直伴随着我们。
我发自内心地厌倦了做作业，但也没办法。毕竟有老师和家长的逼迫。因为作业的存在，我不享受，我担心我的学习。
亲爱的老师们，我们的学生是祖国的花朵。希望我们能健康快乐的成长。你们是这样培养我们的老师吗？
篇9：写作业作文
每次考试前，我总是很紧张，总是说要考试！
我很想引起大人的注意。妈妈问：“你为什么这么在乎考试？其实我觉得考试只是一个工具。是检查教师的教学质量，也是检查学生对知识的掌握程度。不用太在意。”妈妈又说，“你学习有意识，善于思考。不要在意考试成绩。妈妈觉得你很棒！“
听了我妈的话，我觉得我不应该担心考试。我可以作为作业完成考试。你同意我吗？
篇10：写作业作文
今天中午，我在给少年宫美术班画作业，老师让我们画小老鼠去太空。
我是在妈妈给我一些建议后开始画画的，但是我画不出来。时间久了，还是没写完。这个时候，爸爸让我准备上课。看我还没画完，问我怎么还没准备好，我说我没想好。
爸爸激烈的说我，说我没有自信。如果我想大胆画画，我会按照自己的想法去画。虽然来不及画，爸爸还是说我画的很好，很开心。
篇11：写作业作文
今天下午，我很忙。我不得不学语文、数学、英语和书法。反正我做了一个小时，还没做完！
我先喝了鸡汤，然后做的。半个小时后，我做了书法，然后做了语文。还写了篇日记《搭帐子》。我妈说我写的不好，想重写，但是又想写一个《做作业》，就是这个。哇！
作业终于做完了，哈哈，我又可以自由发挥了！
篇12：写作业作文
取长补短。谦虚使人进步，骄傲使人落后。春雷和柳树说话，春雨给柳树洗澡，春风梳理柳树，柳树和孩子一起玩耍，玩耍，孩子越长越高。春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨，鸟儿的啁啾打扰了我的睡眠。一夜风雨，落花多少。
两个鸡蛋是两只鸟。我小心翼翼的抱着鸡蛋，急匆匆的走到树下，轻轻的还了鸡蛋。我仿佛听到鸟儿在歌唱，抬起头，望向高高的蓝天。
篇13：写作业作文
9月30日，我们班在想国庆去哪里玩，好开心。放学的时候，班里还是很吵，班主任布置作业。可以说这是最有挑战性的，因为国庆七天，作业肯定不会少！嗨，班主任一安排好很多事情就做了。我太搞笑了，一个国庆都不会玩。我带着满满的作业回家。这个国庆怎么玩？当我回到家，我立即放下书包，然后。
国庆第一天，我看着作业喊：作业！你觉得我会写得这么快吗？我先玩。我马上出去玩了。玩了一天，回到家很开心，但是后来做了作业。好多作业！为什么要做这么多作业！我写了一晚上作业，就一点点！
篇14：写作业作文
今天在姥姥家，我想和弟弟妹妹出去玩，但是爸爸让我写作业，不写就要挨批评，还是写吧。
自己关到房间里，开始写作业，一会儿听到表妹来找我，我正想出去，听到我的妈妈告诉表妹说哥哥写作业呢，写好了跟你玩儿，妹妹说那我在这等哥哥吧。又过了一会，两个表弟在院子里喊“诚诚哥哥”，我的妈妈不许弟弟大声喊，说哥哥写完作业才能玩，两个弟弟不干，非得找我，我也想跟他们玩，可出去怕被我的妈妈吵，让他们进来又怕作业本保不住了。最后转移到里屋把门关住，然后开始迅速的写作业。
迅速写完作业后跟弟弟妹妹疯了一个下午，晚上爸爸检查作业后把我狠狠批评了一顿，错别字，不整齐，笔顺不对等，都是我不认真，心不在焉造成的，我知道错了，跟爸爸承认了错误，说以后一定注意，爸爸罚我又写了两张字才让我休息。
唉，以后要时刻提醒自己，对待作业必须认真，不能再一心多用了。
篇15：写作业作文
今天下午放学，还要去弹琴。弹过琴之后，已经是六点多了，我赶紧回家写作业。今天的作业可不少：语文要抄写三个单元的日积月累两遍，还要默写一遍。还要预习课文，长达四页的课文读两遍，生字在书上画一画，加拼音，组两个词。数学《最佳》做两页，书上三道大题。
一到家，我就赶紧掏出作业开始做。妈妈说今天的抄写不用写了，直接开始默写。我一听，特别高兴，赶紧很用心地开始写自己的作业。很遗憾，我的默写有几个错字。我把错的几句话补了5遍。开始预习第十三课，果然，光读课文就读了大概半个小时。
等到把全部作业做完，已经是8点50分，这可是第一次8点多就写完作业。所以我非常兴奋。终于可以早点睡觉了！
篇16：写作业作文
我们大家都知道造纸的主要原料是——树。而我们的书、本都是用纸印刷的，我们每用掉一个作业本，就相当于在砍伐大树。而我们从小学到初中、高中、大学，要用掉成多少个作业本呢？爸爸给我算了一笔帐：语文、英语、数学这些科目大约每一个月会用掉一到两个本，再加上其他科目的作业按每月两个本，我一个月总共用掉七个本子，一年就是63个本子（除去寒暑假），五年下来就是315个本子。这还是保守数字。把这些本子摆放在一起，足有一米高呢。爸爸说，到了初中、高中，学业繁忙，用量会更多。也就是说，我间接的砍伐了不少树呢！同学们，你也来算算吧。
如果地球上没有了树，大地就会荒漠化，氧气越来越少，二氧化碳增多，地球温度升高，雪山、冰川融化就会加速，洪水肆虐，我们的家园将不复存在。想想这是多么可怕的后果呀！
想到这儿，我真想马上就发明出可以永远用不完的作业本，这种作业本当你写完一页的时候，它就会自动刷新，这样我们就不用再去超市买作业本了。刷新完之后你所写的内容还可以保留下来，方便你以后查阅。这种作业本还有一个更重要的特征：当你写的是错别字时，它就会提醒你改正，如果你不改正，就无法写出下面的内容，直到你写对为止。这就是我想发明的作业本，虽然它还没有实现，但是随着无纸化办公的普及，它在不久的将来一定会变为现实。
篇17：写作业作文
一天下午上自习课，班里十分安静，好像连一根针掉在地上的声音都能听见。突然，张老师说：“今天，我们实行换作业本的方法写作业”。同学们在下面窃窃私语。
老师先指定几个同学在一组，比如：王浩岩和成琪然一组，让王浩岩学习成琪然的准确率。岑宇凯和谢依含一组，让岑宇凯学习谢依含的书写……其它同学自己找伙伴。于是，我便找了何一非换了作业本。
回到座位，我就准备开始写。刚开始时，我有点害怕，心里想：要是写的不好怎么办，我一直犹豫着。“别的同学都可以好好的写，我相信，我一定也可以写好。” 我又这样想。于是，我开始下笔了，我小心翼翼地写着，一直到最后一题。在做题中，如果有横、竖线我一定要用尺子比着画，因为我生怕写不直。我在作业的最后 还写了一句话：虽然下笔很困难，但是我一定可以写好，争取作业还得一百分。
第二天，我把作业交了，心里一直想着想着……下午，张老师把作业判完了，她见到我们俩，第一句话就是：“你和何一非作业真好！”同时也在全班表扬了我们。我十分开心。
一下课，我就跑过去对张老师说：“不是我们写的好，是您采取的这种换作业写的方法好。这种方法既能让我们学习对方的优点，又可以改正自己的不足，真是两全其美啊！”
就这样，张老师得到了同学们的好评，我也从张老师有新意的教学中受到了教育，她真不愧是全国的优秀教师！
点评：思路清晰，结构合理，语言、动作及心理活动描写很到位，重点突出。
篇18：写作业作文
早上，我撑着像蘑菇一样的小花伞，高高兴兴地来到学校。进教室后就快要上课了！
中午，老师布置完作业后，我就开始做作业了，做了一会儿，我心想：写了一点就行，反正今天作业也不多，为什么要写这么急呢？于是，我收起作业，看起了课外书。
下午，快放学了，我才想起来，唉！糟糕！我今天要值日做卫生呀！而且放学后还要去上钢琴课。我就手忙脚乱地拿出笔、橡皮和作业本开始头也不抬飞快地写作业，才写了几个字，就放学了，我感叹时间怎么过的这么快呢？
回到家已经七点了，我在爸爸妈妈面前惭愧地低下了头，说：“抱歉，我的作业没有做，又要让你们睡得很晚了”。爸爸妈妈没有责怪我，让我自己找问题的原因。
通过今天的事，我明白了做事要有自己的计划安排，不能拖拉也不能急躁。以后我会珍惜时间学习，一心一意做好每一件事情。
篇19：写作业作文
有时，写作业是一种让人轻松，愉快的事；
有时，写作业是一种让人懊恼，烦闷的事。
・・・...........
哎，天下谁人不从此过？
篇20： 写作业作文
在一片美丽的大森林里，小猪胖胖正迈着轻快的脚步向森林走去，心里可高兴了，一边走还一边哼着小调。到了学校，胖胖见到了它所在的一（2）班的班主任――马老师。并且不到一天工夫，胖胖就交到了两个好朋友：小狗旺旺和小猴快快。放学以后，三个朋友一起捉迷藏，拍皮球，快乐极了。
可是没多久，让小猪胖胖头疼的问题就来了：原来，马老师布置了大大小小的作业给同学们。可是胖胖不愿意做作业，也不愿动脑筋，它只想和伙伴们痛痛快快大玩一场。于是胖胖乘妈妈不注意，一溜烟就跑出了家门。胖胖最先遇到把作业马马虎虎写完出来的小猴快快，它们一起来到旺旺家。旺旺正在专心致志地写老师布置的作业，压根没听见胖胖叫它。胖胖想：“作业有什么好作的？那么费脑筋。大不了我找别的同学玩去。”但结果却出乎胖胖意料，除了它和快快，几乎所有同学都在完成作业。胖胖和快快两个人又能动玩什么呢？它俩只好没精打采地回家了。
后来不用说你们也知道，胖胖在一次又一次单元考试中由于没做作业，考试题又大多是在作业里选出来，它只能胡乱蒙题，每次都“稳居”倒数第一。
马老师已经批评胖胖很多次了，而它总是左耳进右耳出，作业还是空白一片。同学们，你们有什么好办法帮帮它吗？
篇21： 写作业作文
今天，妈妈让我写奥数作业，我看见妈妈在玩我的摩尔庄园，我很不服气。心想：哼，天天叫我写作业，你都不工作，还玩我的游戏，真不公平！这时家里电话铃响了，妈妈接起电话，说了一会儿，放下电话对我说：我出去办点事，一会儿就回来。说完关了电脑。我一听心里暗暗高兴，我的心不仅一蹦三尺高，而且也乐开了花。嘴里说着：妈妈，你出去吧，我会乖乖的。真恨不得妈妈马上飞出去，听着咚的一声门响，我激动地扔下笔，像饿虎扑食一样冲向电脑。还不到一秒钟就我就已经开始了战斗，熟练地开机、上网，为了不浪费时间，我一次上几个网站，当小摩尔打工时，我就玩熊猫森林，当熊猫孵蛋时，我就玩海底世界，恨不能多长几只手，一只小手在键盘上噼里啪啦地打着，另一只不停地嘀嘀点着鼠标，两眼死死地盯着游戏，真生怕此时电脑上的游戏飞了。
玩得正起劲，只听吱纽一声，门开了。这时一个个关闭游戏已经来不及了，慌不择路我干脆直接关机，装作写作业。虽然我是目不转睛地看着题在做，但一点也没用心，我的心还留在摩尔庄园里。好不容易才做完了题，拿去给妈妈看，妈妈一看火冒三丈，大声地吼着说：童欣悦，你给我过来，这做得是什么题，10道竟然有6道错！我无精打采低着头挪到妈妈跟前说：我，我你是不是玩游戏啦！没，没，没有
可这案子还是被妈妈查出来了，原来妈妈在历史记录里一查什么都出来了，妈妈问怎么回事，我淡淡地说：看你玩得起劲，我也想玩一会儿嘛！妈妈语重心长地说：玩嘛，是可以的，但你要专心致志地把今天布置的作业写完才能玩。你这样，玩也是提心吊胆的，作业肯定做不好！
听了妈妈的话，我乖乖地拿起作业本回到自己房间改错去了。
篇22：小学作业续写《刻舟求剑》
小学作业续写《刻舟求剑》
一只小船载着人们驶向远方，船中有一位楚国人，名叫“针如箭”.他长得又瘦又高，真像一根豆芽。针如箭手里拿着一把漂亮的古剑，对船上的人说：“你们瞧，我的宝剑多漂亮啊！它是多么锋利，多么耀眼啊！”船上的客人看了他的'宝剑后，也都赞不绝口。于是他就得意洋洋地手舞足蹈起来，竟然在小船上舞起了宝剑。一不小心，一道亮光闪过，宝剑从他的手里滑过“嗖”的一声掉到河里了，波纹一圈一圈地荡漾开去。
有人大喊：“船夫，快停下，有人掉了宝剑！”有人催他快下去找，还有个青年会潜水，脱下衣服，正准备跳下去为他捞宝剑。针如箭拦住他，招呼船夫继续开船。然后，不慌不忙地说：“大家别急，我自有办法。”
船靠了岸，大家都上了岸，此时已近中午，天气炎热，大家个个汗流浃背。这时，针如箭下了船，他对大家说：“看你们这幅狼狈样，真不会思考问题，我现在下水，就会找到古剑，还能凉爽，再看看你们，一个个疲惫不堪，”说罢，便脱了衣服，跳下了水。他在水里找来找去，可怎么也找不到，他纳闷了，心想：难道我找错地方了？奇怪呀！明明是这里啊！怎么会不见了呢？他越想越伤心，最后上了岸，穿上衣服，便垂头丧气地走了，人们见他们这样，全都捧腹大笑。
无论做什么事，都不能死搬硬套，要活学活用。
篇23：小学作文：我害怕写作业
小学作文：我害怕写作业
开学以来，我一直很害怕写作业，因为怕字写不好，还会做错题，我害怕写作业作文。
· 我不喜欢写作文，每到了周五，我最害怕写作文了，当老师布置作业的时候，我就期待着作业里没有“一篇小作”这个作业，每次都一样，可每次都令我很失望。写作文时，我嘟着嘴巴，心情极差，总是想快点写完，然后去玩。这样，我写的作文就很不好，可当我静下心来认真写的作文就不一样了，作文本发下来，老师给我打个漂亮的“优加”看得我心花怒放，小学三年级作文《我害怕写作业作文》。
· 我不喜欢写预习作业。预习时，因为太麻烦，所以我很讨厌。每次都要把每个生词组两个词，画线，写近义词，还要写多音字，要查书，查资料......每次都要半个小时以上，我很无奈。可渐渐的我发现，认真预习课文后，上课的效果就不一样了，上课能积极发言，回答老师的'问题了。
· 我不喜欢写数学作业。写数学作业时有好多计算，有时还要写横式、竖式、验算。特别是现在学的两位数乘两位数，我特别容易算错，有时错了，还不知道哪边错了，弄得我晕头转向，错了还要擦了重算。真是头大啊。于是我让自己细心再细心，因为我最喜欢看作业本上的红勾勾和优了，看到它们 ，心里像喝了蜜一样甜。
· 总之，还是那句话：“我害怕写作业”。不过我知道只有把作业写好了，才能牢牢的掌握所学的知识，才能多多的看到红勾勾和漂亮的“优加”。
篇24：我讨厌写作业小学作文
当然，在上学期间的'学生都避免不了一件事——写作业。一提起作业，我就烦，讨厌，因为作业一布置我就没时间玩了。（尽管作业是多是少，都影响了学生玩的效果——不过瘾）
就像有一次，老师布置的作业特别少，只有预习课文，我可高兴啦！因为有时间在qq上和同学聊天了。我只用了两三分钟就写完了，我正想去玩玩电脑的时候，妈妈非常及时地过来了，问我：“作业写完了吗？”“写完啦！”“那好，我以前给你买的练习册（包括语文和英语，还有几套试卷）你快去写吧！我正愁你没时间写呢！”“啊？我不想写。”“不想？不行！小学不复习怎么办？到了初中可别后悔啊！快去写！成天就知道玩玩玩，除了玩还是玩，你写完了也不能去玩电脑！”我没办法，只好低着头垂头丧气地去书桌上写练习册。我写啊写，从6点写到7点的时候，就不想再写下去了，我好累，该休息休息了，我向妈妈提出请求，妈妈却说：“不可能！今天一定要写到我规定的地方，否则，你别想去休息！”我只好又硬着头皮继续写，又写到了8点，妈妈来检查了，看完了后，她满意地点点头，说：“嗯，不错，写完了，但是……”妈妈突然装出一种神秘感，让我有种不祥的预感，我急忙问：“是什么？”“嘿嘿！你再写几张试卷！”“啊？晕！”接下来，我理所当然地去写试卷了！一直写到10点，才去睡觉，好惨呀！
作业啊作业，我到底哪儿惹你啦？
篇25：聊聊我写作业小学作文
聊聊我写作业小学作文
身为学生的我们总是避免不了天天与作业打交道，对于写作业，有的同学爱也有的同学恨,作业一直是我们“吐槽”的对象。
上了初中，学的科目多，作业也随之增多。看着天天一摞一摞作业成堆，真是感觉压力山大！初一开始那段时间，我天天把作业堆到放学回家之后写，这样每天都写到十一二点，严重的睡眠不足。
因为每天写作业太晚，没有时间复习，每次小测试和月考成绩都不是很理想，后来听从班主任老师的意见，每天下课都写一点点作业，中午抓紧时间写，于是，从晚上的十一二点也就慢慢提到了九、十点，余下的时间就可以复习。可我还是觉得这样很浪费时间，于是我一直在琢磨我写作业慢的原因。
那段时间我看了一篇文章叫做《把时间抛在脑后》。讲的'是一个老和尚让一个小和尚背书，可连续几日，小和尚才背会寥寥几字，一点儿效果都没有。老和尚很疑惑，于是便发现原来小和尚一直对着太阳背书，时时刻刻都想着什么时候回家，没有做到全神贯注。于是老和尚让小和尚背对着太阳，结果不出一日，小和尚就背会很多东西。从中我明白了：只有全神贯注才能解决一切难题！
同时我也发现，初一是小学的转化期，小学抄写的作业多，不费力。初中思考的作业多，难免做作业会吃力一些，慢一些。我还发现我的毛病---爱磨叽。不是一会儿做作业看看时间，就是一会儿做作业吃吃东西，这样久而久之，时间就慢慢过去。发现这些毛病之后，我决定从我看的《把时间抛在脑后》这篇文章当中得到的启示勉励自己逐渐改掉这些毛病。
从此，我在做作业的时候不分心，把所有的精力都放在写作业上面，不被外界的事情所干扰，遇到难题，我先做，然后做简单的题，这样效率自然高，时间更不必说，自然也就快，这样坚持下来，写作业的速度在初二的时候发生巨大的改变，我现在的作业几乎都能在学校完成，而且效率高，放学回家完全就开始复习。这样就会感觉到更多的是轻松而不是一种压力！
所以写作业时，全神贯注才最妙!
篇26：作业小学作文
学生的任务少不了“作业”，一提起“作业”，我就会皱起眉头，发起愁来。
在这临近暑假之际，“作业”就越发多了起来，什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”、“复习工课”等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间地玩耍一阵。而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至每晚要到一点多钟才睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总是想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可糟糕透顶了。不是挨骂，就是再把作业重做几遍那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。
夜深了。我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时才能减掉这一作业的沉重负担啊！我真想对全世界的人们喊一声“给学生少一些作业吧！”这一喊一定会引起公愤的，所以我们只好……
篇27：作业小学作文
学生的任务少不了写“作业”，我一想起“作业”，我就会发起愁来。
在这迎接期末考试的作业就多了许多，有“作文”、“考试卷”、“周报”，等等，真是蜂拥而至。以前一回到家中，写了一个小时的作业就去看电视，再来写。而如今，一回到家就像一只被笼子关这着的小鸟。整天写个不停，手上的'老茧都很多了。为了写对昨夜我每天晚上要写到10点钟才会睡觉。“好累啊！”我就这样躺在床上，我每次都会提心吊胆的想不给爸妈签字多好呀。但是我会害怕明天一检查发现我没签字，那可糟糕透顶了，不是挨骂，就是在把作业重抄一遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔和作业给爸爸检查。
夜深了。我想学生为什么要在世界上出现。没有学生也不会有作业。我在想的时候爸爸就来骂了我一顿，而且被骂的很惨。我就又回到了作业的身边，爸爸检查完了，也签了字，我真想马上对全世界的人喊一声：“给学生少一些作业吧！”人归人，物归物，为什么学生要写作业，我经常这样乞求上帝。
当学生期间是一生最美好的，但一第七作业这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得踪影全无，只有只有大量文章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业缠绕，再现一笑呢？我盼望着……对，会有这一天的。
篇28：作业小学作文
“你还看电视，作业做好了没有！”妈妈生气地说。我只好无耐地关掉了电视，去做那可恶的作业。
作业，相信大家十分熟悉，也十分讨厌，我学得：作业虽然可以总结一天的学习成果，但也破坏了我那美好的自由空间。
终于到暑假，本想痛痛快快地玩个两个月，但老师又说作业了：作业十篇，暑假作业两本。这么多作业，我还觉得不要放假好一点，这么多作业，挤得我脑袋瓜子都要爆掉了。
上课有作业，下课有作业，放学还有作业。作业在我的脑子里转来转去，转得我头都晕了。作业啊，作业啊，
你怎么像只大灰狼追着我不放，我会被你吓死的；作业啊，作业啊，你不要追我，还我一个自由的空间；作业啊，作业啊，你马上滚开，我需要自由的空间。
童年是美好的，可童年又有作业。作业像只魔鬼整天缠着我。童年，对我们小孩子是多少重要。我希望作业每天少一点，这样，再美好的时光也不会错过。
作业非常非常烦，它比打针还要痛，如果做得不好，就要挨板子。谁不讨厌啊！星期六，我想出去玩，可妈妈说：“你作业好了没，没好还敢出去玩？”我只能听妈妈的命令，皱着眉头做作业。
不行，我要面对现实，虽然作业很烦，但老师总是为了我们好。
作业多点就多点。把作业看成蚂蚁就可以了，把作业一个又一个地“踩扁”。
同学们，我们不要怕作业，“踩”死作业，为未来努力吧！
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