写作业的作文600字
“抬头让眼泪倒流”通过精心收集，向本站投稿了22篇写作业的作文600字，下面是小编为大家整理后的写作业的作文600字，以供大家参考借鉴!
篇1：写作业作文600字
写作业作文600字
趁着闲暇的时间，我把写作班的作业在手机上先做好了。
也是疏忽，还有就是手机屏幕小，有些不方便，有个别错别字。
看到班里的同学们都很热情，也很踊跃地交流，有的同学还把自己的作业贴出来让大家指导。
我也有些心痒。
一个手滑，我也把自己的作业粘贴了出去。发出之去，我写道请大家多指导。
紧张地等待，我陆陆续续地看到同学们的点评。
有一个同学指出了我的错别字，这个是在我的意料之中，我首先向她表达了谢意。
接下来的几个同学的表现让我觉得有些难堪。
也许，是我还没有准备好接受批评？事后，我自我反省道。
那几句同学不对我写的内容做任何点评，或许他们根本就没有看。
只是在一扫而过时，直接说道：我们难道不是做的句子训练？你这是段落还是句子？
就这样的问答，有两个同学在一唱一和，一个还发出了偷笑的表情。
说实话，这让我很不舒服。
我特地去回看了聊天记录，发现之前的同学们发的内容也是这样的一个个段落的.，和我的相差无几。
而我写的内容和文字似乎是比他们 多了一些。
可总归来说，我写的也是句子，组成的段落。
我还回看了课程，教的的确是句子训练，然而，一个个句子堆起来的，不就成了一个个段落了？
也许我是写的有点多，然而让我郁闷的是那几位同学的态度。
我自然是知道忠言逆耳的，可是当有些人把自己推的很高，居高临下看待别人的时候，也要看下自己的资格呀，也要说出让人信服的比较有说服力的话呀。
我想，我要学习的东西真的很多，包括忍耐，以及包容。
篇2： 写作业的作文600字
我这么恐惧，而且还失眠，也是第一次深夜写作业。
由于学校举行全校运动会，全县的体育健儿都聚集在我们学校参加比赛，由于人太多，这些不是运动员的学生放了三天半假。长时间紧张的心理，终于轻松下来，就好像泄了气的皮球，又困又乏，身子刚躺在床上，就进入了梦乡，美梦做了一阵。周六还做了一次懒虫真是好过瘾。星期六是一个平凡不过的夜晚，却发生了不平凡的事。由于白天睡觉睡得太多，导致了失眠，失眠的滋味真是难受。我静静地躺在床上，夜是那么的静，静得连根针掉在地上都能听到，静得能听到表上秒针的轻动声，静得让人害怕。我感觉有小偷，我恐怖万分，心想：小偷会不会说我破坏了他的号是说我呀！我得假装睡觉。
于是，我拿被子盖上头，然后留一个小缝，让眼睛死死的盯着卧室的门，我趴在床上一动不动，防止小偷发现了我这个计划假睡觉，我的耳朵也仔细听着，感觉中标的秒针走一下，小偷就迈一步，我觉察小偷正向我逼近，我十分害怕，不知何时，我的手颤抖起来，我身上冒冷汗，这时，我在心里默默地祈祷：快来人呀！救救我！我没有藏身之地啦！救救我！求求你！现在我真想雇一个保安，每个夜晚让他在门前守夜；我真想当一名警察，把小偷等给人民带来不安的人全部抓起来；我真想当一位心理医生，疏导人走向正确的道路。想到这里，我的脑海了浮现了这样一个念头写作业。于是，我打开灯，悄悄地下了床拿着作业又到了床上，开始做起作业来，不知不觉中，心里的重重忧虑已被抛到了九霄云外。我一边写一边玩，过了许久，我写完了数学作业。我穿上拖鞋跑到客厅里一看表凌晨三点了。我回到床上，感觉有点困了，便把作业扔到了一边，就入睡了。
这就是我第一次失眠，第一次感到恐惧，第一次深夜写作业，第一次！
篇3： 写作业的作文600字
星期六，我在客厅玩时，突然我感到一阵杀气飘来――妈妈生气了。妈妈的表情像我考了零蛋的表情。妈妈走过来对我说：“秋颖，你的作业还没做完呢？”
这时我才记起来这件事，妈妈把我骂得像考了零分回家一样，我现在有点想哭，但是我却哭不出来。我现在的心情很受委屈，如果想知道下文的话请继续看下文。
我拿着书包迅速地跑到了我的房间把门给关上了。
我毫不犹豫地大哭起来，但是看到作业，我又停止了哭泣。我拿起笔写啊写啊，我一点都不认真。突然妈妈进来了，她看见我一点儿都不认真，马上又开启了嗦时间――妈妈很吵。她说完就走开了。
我还是很不认真，写完语文后我又写数学。数学是我的最不爱，我做起来难就随便写一写，所以我的数学有很多错题，因为都是胡乱写的嘛。之后我还是写完了，我又写英语。英语是我的一半爱，我就是不知道为什么英语长这个样，打破砂锅问到底也不明白。我认真地写呀写，不像刚才那样乱写。写完后我准备去打开门看电视时，发现妈妈就在门前站着。“妈呀！”我大声地叫着。我妈妈进来了，妈妈拿起我的作业认真地看了一会儿，她对我说：“怎么这么多错题啊？”
我不好意思地回答：“不会做，太难了。”她说：“重写。”我惊呆了，我可不想重写呀！妈妈又对我说：“字也要认真写。”妈妈一直监督着我写。
我只好认真地写啊写，我写了一个多小时也没有放下笔，妈妈也在那里看了我很久很久呢！都没有离开。
我写完了，但是妈妈还是让我写，我写了很久很久都没停止。就在这时妈妈让我停止写了，她叫我去吃饭，就在这时我累得很。妈妈对我说：“请不要生我的气，我也是为你好。”
就在这一天，妈妈让我懂得了我一直在玩，都没做作业，而且还有很多错题，这是错的，而妈妈这么做是对的，我应该感谢妈妈。
篇4： 写作业的作文600字
周末我在家里，本来想睡个懒觉，谁知妈妈上班前就把我叫起来，叮嘱我要把作业全部写完，说完妈妈就上班去了！
起床后磨磨蹭蹭了一会儿，我就把头探出窗外，假装在呼吸新鲜空气，其实是在看妈妈走了没有。看着妈妈的背影渐渐缩小，我转头微微一笑，像风一样跑进书房，拿出我的作业，我把作业一个个放在书桌上。我看着堆积如山的书，我很惊讶！怎么会有这么多的作业呢？我首先打开口算，哇！今天的口算好简单啊！我很快就把口算完成了，虽然感觉很简单，但我还是很认真地去完成的。接着要做创优了，呀，一打开才发现今天的创优作业好难啊！我该怎么办？唉，算了，先做着吧，实在不会的就先空着，等妈妈下班问妈妈吧！
此时窗外传来孩子们玩耍的声音，我把头伸出窗外，看着他们在玩游戏，看他们玩的这么开心，我也有点想和他们一起玩了。正当我走神发呆时，一阵风吹来，把我唤醒了，我回到位子上继续写作业，只是还是时不时地想出去玩，还是忍不住探出头看着楼下小朋友们玩游戏。
中午妈妈准时回来了，妈妈回来第一件事不是做饭，而是看我有没有写作业。妈妈走进书房，发现我并没有认真写作业，而是在看小朋友玩游戏，就听见妈妈大声地说：“浩宇，你不好好写作业，你在干嘛？”我吓得赶紧转回头，低头写作业。妈妈检查了下我做好的一部分作业，并问我：“你想出去玩吗？”我抬起头说：“想！”妈妈说：“那你吃完午饭，就去玩一会吧！前提是玩一会后，就继续认真地把剩下的作业完成，好不好？”我开心地跳了起来，大声地说：“好”
我快速地吃完饭，就下楼找小朋友玩游戏去了。大概20分钟后，妈妈下来让我上去继续写作业，虽然还没玩够，但我还是乖乖地点点头，上去写作业了。
上去以后用了3个小时左右，我才把作业全部写完了。作业完成了，我终于可以安心地玩了。
篇5： 写作业的作文600字
有些话让我感觉十分的高兴，但是有些话我却很讨厌，就比如这句――“别玩了，赶紧写作业！”
一次，同学要约我出去，当我把这件事情告诉妈妈，她却说：“又想出去玩，门都没有，赶紧写作业去吧！”当我听到这句话，一件原本让人高兴的事情像泡沫一样被打散，让我变得垂头丧气，只好悻悻地写作业去了。
还有一次，我骗妈妈说：“我做完作业了，我可以出去玩了吧！”远远看见妈妈点头。我玩好后，看到家里没有人。这时，好像有人抓住我的肩膀，我猛地一回头，看见是妈妈――她在怒目圆睁地看着我。我仿佛嗅到了一股浓浓的火药味。这时妈妈开始质问我：“你竟然敢骗我，你根本没开动，你还去玩？赶紧写作业去。”
不过，就算是这样，我也成功“套路”了妈妈。
那天，我很晚回家，回到家第一句话就是：“今天作业非常多。”妈妈接过话头，“那你还不快去写？”其实我在学校做好一切准备去防备妈妈的这句话，现在妈妈正往坑里跳呢！我就假装没听见。我现在要实施计划的第二步，假装出去玩。我一走出家门，就听到身后传来了一句高分贝的话语，“你在干什么？写作业，又没让你出去玩，你不是说作业多嘛？你有没有时间观念，赶紧给我写作业去。”我回头向家走去。现在可以用第三步做结尾了――那就是让妈妈惊呆。我一拿出作业，就不处理它们，坐在远处的妈妈见状，立马走过来，大骂：“你怎么不写呀？是不是写完了？要是被我查出来没写完，你就等着棒子打手吧！”当妈妈翻开一样样作业，脸上散发的怒气渐渐平息下来。查完作业后，妈妈只能目瞪口呆地看着我。
虽然成功“套路”，但她什么时候才能不说“别玩了，赶紧写作业”这句话呀？
篇6： 写作业的作文600字
在讲授《精彩极了与糟糕透了》一课时，总也结不了课，本月的'机动课时几乎全用到讲这一课了。这篇课文比较易懂，而且内容是说到学生心坎上了。在一次激烈的辩论会上，学生各抒己见、口若舌簧，而且大都流露出自己的小小遗憾，埋怨家长不像文中的巴德的爸爸妈妈那样，又有爱的鼓舞，又有严格的要求。却是要么骄横有加，要么横加干涉，一时间牢骚还真不少呢。
课后坐下静心思考，是啊，家长的教育确实大部分存在弊病，家长会上的那些辅导只是皮毛，过后几天，家长又会淡忘。家长知道孩子最需要他们做什么吗？这篇课文不正是一篇很好的家教文章吗？何不让家长也来学习一下呢？放学布置作业时，我宣布：“今天要给家长留个作业……”“什么？”学生交头接耳地议论起来。我示意学生安静，然后接着说：“今天每人让家长写篇读后感，内容是《精彩极了与糟糕透了》，由学生监督检查并批改。”话音刚落，学生欢呼起来，击掌庆贺。
课余时，我一本本地翻看这个特殊的作业，效果比我想象的还好，每个家长都认真写了感想，甚至好几位家长写了好几页呢，家长果然从中受到启发，并检讨自己在教育孩子过程中的不足，还有几位家长在“作业”后还附给我一封信，感谢我留这个特殊的作业，有的家长说自己不关注孩子取得的进步与成绩，却是孩子一旦有毛病就横加指责，致使孩子不愿意跟他交流，学习积极性也不强了，看了这篇文章才意识到孩子需要的是这样的爱，于是立即改变教育方法，母子关系也比以前融洽了。还有一位家长说，因为怕挫伤孩子的自尊心、自信心，不敢批评，而是一味地表扬、鼓励，弄得孩子越来越娇气十足，容不得半点委屈。看来在生活的小船上既需要爱的鼓舞，也需要批评来指正航行的目标啊。
篇7： 写作业的作文600字
今天回家了，老师留的作业比较多，所以我要抓紧时间。
妈妈看了看我的作业，说：“嗯，是有点儿多，还有点儿难。不过，没关系，这次爸妈陪你一起写作业！”我听着，既有点儿惊讶，也有点儿惊吓。我对爸妈说：“爸妈，你们确定？我怕你们把我吵出心脏病。”妈妈捏了捏我的小鼻子。我拿着作业去了自己的卧室，爸爸妈妈也来了。爸爸数学好，就先看了看我的试卷；妈妈语文好，就先陪我写语文。
爸爸坐在床上，妈妈坐在我的旁边，我感觉真的很温馨，很幸福！做语文的时候，有哪里不会的，我告诉妈妈，妈妈就像一位慈祥的老师一样；耐心的教我。做数学的时候，计算算错了，爸爸就像一位严厉的老师，批评我，又鼓励我。每当这个时候，我就会说：“哎呀，爸爸，我发现你变帅了，把我的眼睛都帅瞎了！”那时，我们便哈哈大笑。
做了差不多一个小时了，手很累，胳膊也很酸，趴在了桌子上。我就对爸爸妈妈说：“爸妈，我很累，我不想写了，我想出去玩。”这时爸爸拍了一下桌子，我猛的一下，坐了起来。爸爸说：“这怎么能行呢？今天的任务今天完成。”我说：“两位帅哥美女，不要着急。小的我只是想去卫生间。”
听了我的话，爸爸可那我没了办法，只好放过我。在卫生间我就看了一会儿平板，妈妈厉害了！居然知道，佩服佩服。我只好乖乖投降，拿起了笔，认认真真地写作业。爸爸妈妈也一边辅导我，一边帮我检查卷子。我终于写完了，爸妈看了看我，欣慰地笑了！
说真的，我有时我着“麻烦父母”也真好。
篇8：作文 写作业
写作业
日照市济南路小学一年级一班 周梓恒
一天，小芳在她的书房里认真的写作业。她的书房很漂亮，有粉刷过的蓝色的墙壁。在蓝色的墙壁上有小芳参加“冬季趣味运动会”比赛的一等奖奖状，有“美的”空调，有小芳滑滑板的照片，还有她和爸爸妈妈的全家福。
小芳脸蛋圆圆的，还有一双水汪汪的大眼睛。她的头上还戴着一个花花的蝴蝶结。小芳有一双胖胖的小手和一双长长的小腿。
她写作业时候腰板挺得直直的。如果是我的话，就给小芳打一百分。小芳觉得时间有点紧迫，10分钟就做完了。
百度“小学生优秀”篇9：写作业作文
一位业余的课外辅导老师正在教两个小孩写作业。
甲小孩，自进入教室后，就一直闹，写字歪歪扭扭还哼着歌曲，老师训他，他就消停一会，过一会又变回原形，东摸西摸。作业慢慢吞吞的，让这位老师十分头疼。
可奇怪的是乙小孩自进入教室后，就异常的安静，一直笔耕不辍，时不时还向老师请教问题。乙小孩倒让老师省心不少。
叮叮叮，下课了，辅导时间到了。乙小孩已经提前十分钟就把作业写完了。他随即收好书包准备回家。而甲小孩，作业都未完成一半。
老师责备甲小孩，你为什么拖拖拉拉的，你看乙都已经写完了，而你呢，作业都未完成一半。而甲小孩狡辩道：“乙比我小一年级，作业肯定比我少咯。”老师头疼，因为他这不是根本的理由。
乙小孩走的时候，喃喃说道：“我现在写完作业接下来我就可以好好玩了，哈哈。”
老师听到乙小孩说的话后，若有所思，就走到甲小孩身旁，趁机敲一下他说道：“你看，乙写完作业就可以回家玩了。而你呢，不抓紧时间回家还得写作业。”
可万万没料到甲说道：“放假好几天呢，这点作业干嘛这么急着完成哦。”
老师恍然大悟，原来想法不同，做法就不一样啊。
乙小孩在学校的成绩很好，而甲小孩在学校的成绩一般。
少年如此，成人岂非更甚乎。
篇10：写作业作文
星期五，在科学课上，老师给我们讲了古代人记时的工具之一――水钟。还要我们回去做一个水钟，下个星期一上课时要用来做实验。
可也不知怎么的，回到家里，我把这事忘得一干二净。
到了星期一，我来到学校，看见同桌带了一个小水钟，再看看其他同学，他们都带着一个水钟。这才猛然想起还有这个回家作业。
这时，我的.心里有一种说不出的滋味，有点后悔，又有点害怕。后悔自己粗心大意，没有记住老师布置的作业；害怕是因为，现在我们班对作业不完成的同学要进行惩罚。还有，要是当着全班同学的面被老师查到，被老师批评，那多没面子啊！
想到这些，我真的快要哭出来了，也不知道怎么办才好。平时早上到校以后，我会尽头十足地做各种事情：交本子、打扫包干区，听写词语，读书……可现在我却什么事情也不想做，一点精神也没有，心里只想着水钟。
看到我萎靡不振的样子，看到我满脸的愁云，肖萍走了过来，问我道：“陈瑜，你怎么了？一副愁眉苦脸的样子。”我吞吞吐吐地说：“我……我……我忘了做水钟，我怕老师查到了会批评我。”
听了我的话，肖萍也为我感到着急，她说：“那怎么办呐？老师今天上课的时候可能要检查，如果老师知道你没做，你岂不是要被惩罚？”
到了科学课，上课以后，老师果然要检查了，老师说：“下面请同学们把回家做的水钟拿出来，我们一起用水钟来做记时的实验。”
老师说话的声音并不大，可是在我听来却好似晴天霹雳。我吓得腿都发软了，冷汗直冒，脑子里一片空白。
我硬着头皮，慢吞吞地把手举起来，老师看到了问我什么事。我只要把忘了做水钟的事情如实告诉了老师。
还好，老师没有严厉地批评我，也没有惩罚我。只是微笑着说：“你忘记了做也是不对的，以后要注意。那你今天回去做好，明天带来，好吗？”听了老师的话，我连连点头，连声说：“好，好。”老师依旧微笑着，说：“可不要再忘记了哦。”
我又点了点头，轻声说：“嗯。”我又在心里暗暗下了决心：以后一定要记住每一个作业，不能再忘记了！
篇11：写作业作文
20xx年7月13日，星期二，阳光明媚
今天是星期二，中午，我因为誓言来到店里。到了店里，讨厌的爸爸说：“朱明睿，你写3个小时的作业，今天下午4点写完，然后去上课。”我说：“别干了，我马上拿一块钱回家！”妈妈这时候说：“明明这几天不去店里是因为要写作业？”我轻轻点头，妈妈说：“唉，这几天辛苦了。早上要写3个小时的作业，下午要上3个小时的课。除了吃饭睡觉，我不能玩电脑。你做梦去吧。现在每天写1小时。”我用胳膊欢呼：“啊，农民起义，我的母亲万岁。”爸爸什么也没说，似乎同意了。
我一直牢记这一点。
篇12：写作业作文
这是一个愉快的周末，但由于繁重的作业，它变得不那么愉快了。我本打算和朋友们一起放松一下。毕竟学了一个星期，终于盼到了一个玩的好机会。但是作业一直伴随着我们。
我发自内心地厌倦了做作业，但也没办法。毕竟有老师和家长的逼迫。因为作业的存在，我不享受，我担心我的学习。
亲爱的老师们，我们的学生是祖国的花朵。希望我们能健康快乐的成长。你们是这样培养我们的老师吗？
篇13：写作业作文
每次考试前，我总是很紧张，总是说要考试！
我很想引起大人的注意。妈妈问：“你为什么这么在乎考试？其实我觉得考试只是一个工具。是检查教师的教学质量，也是检查学生对知识的掌握程度。不用太在意。”妈妈又说，“你学习有意识，善于思考。不要在意考试成绩。妈妈觉得你很棒！“
听了我妈的话，我觉得我不应该担心考试。我可以作为作业完成考试。你同意我吗？
篇14：写作业作文
今天中午，我在给少年宫美术班画作业，老师让我们画小老鼠去太空。
我是在妈妈给我一些建议后开始画画的，但是我画不出来。时间久了，还是没写完。这个时候，爸爸让我准备上课。看我还没画完，问我怎么还没准备好，我说我没想好。
爸爸激烈的说我，说我没有自信。如果我想大胆画画，我会按照自己的想法去画。虽然来不及画，爸爸还是说我画的很好，很开心。
篇15：写作业作文
今天下午，我很忙。我不得不学语文、数学、英语和书法。反正我做了一个小时，还没做完！
我先喝了鸡汤，然后做的。半个小时后，我做了书法，然后做了语文。还写了篇日记《搭帐子》。我妈说我写的不好，想重写，但是又想写一个《做作业》，就是这个。哇！
作业终于做完了，哈哈，我又可以自由发挥了！
篇16：写作业作文
取长补短。谦虚使人进步，骄傲使人落后。春雷和柳树说话，春雨给柳树洗澡，春风梳理柳树，柳树和孩子一起玩耍，玩耍，孩子越长越高。春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨，鸟儿的啁啾打扰了我的睡眠。一夜风雨，落花多少。
两个鸡蛋是两只鸟。我小心翼翼的抱着鸡蛋，急匆匆的走到树下，轻轻的还了鸡蛋。我仿佛听到鸟儿在歌唱，抬起头，望向高高的蓝天。
篇17：写作业作文
9月30日，我们班在想国庆去哪里玩，好开心。放学的时候，班里还是很吵，班主任布置作业。可以说这是最有挑战性的，因为国庆七天，作业肯定不会少！嗨，班主任一安排好很多事情就做了。我太搞笑了，一个国庆都不会玩。我带着满满的作业回家。这个国庆怎么玩？当我回到家，我立即放下书包，然后。
国庆第一天，我看着作业喊：作业！你觉得我会写得这么快吗？我先玩。我马上出去玩了。玩了一天，回到家很开心，但是后来做了作业。好多作业！为什么要做这么多作业！我写了一晚上作业，就一点点！
篇18：写作业作文
今天在姥姥家，我想和弟弟妹妹出去玩，但是爸爸让我写作业，不写就要挨批评，还是写吧。
自己关到房间里，开始写作业，一会儿听到表妹来找我，我正想出去，听到我的妈妈告诉表妹说哥哥写作业呢，写好了跟你玩儿，妹妹说那我在这等哥哥吧。又过了一会，两个表弟在院子里喊“诚诚哥哥”，我的妈妈不许弟弟大声喊，说哥哥写完作业才能玩，两个弟弟不干，非得找我，我也想跟他们玩，可出去怕被我的妈妈吵，让他们进来又怕作业本保不住了。最后转移到里屋把门关住，然后开始迅速的写作业。
迅速写完作业后跟弟弟妹妹疯了一个下午，晚上爸爸检查作业后把我狠狠批评了一顿，错别字，不整齐，笔顺不对等，都是我不认真，心不在焉造成的，我知道错了，跟爸爸承认了错误，说以后一定注意，爸爸罚我又写了两张字才让我休息。
唉，以后要时刻提醒自己，对待作业必须认真，不能再一心多用了。
篇19：写作业作文
今天下午放学，还要去弹琴。弹过琴之后，已经是六点多了，我赶紧回家写作业。今天的作业可不少：语文要抄写三个单元的日积月累两遍，还要默写一遍。还要预习课文，长达四页的课文读两遍，生字在书上画一画，加拼音，组两个词。数学《最佳》做两页，书上三道大题。
一到家，我就赶紧掏出作业开始做。妈妈说今天的抄写不用写了，直接开始默写。我一听，特别高兴，赶紧很用心地开始写自己的作业。很遗憾，我的默写有几个错字。我把错的几句话补了5遍。开始预习第十三课，果然，光读课文就读了大概半个小时。
等到把全部作业做完，已经是8点50分，这可是第一次8点多就写完作业。所以我非常兴奋。终于可以早点睡觉了！
篇20：写作业作文
我们大家都知道造纸的主要原料是——树。而我们的书、本都是用纸印刷的，我们每用掉一个作业本，就相当于在砍伐大树。而我们从小学到初中、高中、大学，要用掉成多少个作业本呢？爸爸给我算了一笔帐：语文、英语、数学这些科目大约每一个月会用掉一到两个本，再加上其他科目的作业按每月两个本，我一个月总共用掉七个本子，一年就是63个本子（除去寒暑假），五年下来就是315个本子。这还是保守数字。把这些本子摆放在一起，足有一米高呢。爸爸说，到了初中、高中，学业繁忙，用量会更多。也就是说，我间接的砍伐了不少树呢！同学们，你也来算算吧。
如果地球上没有了树，大地就会荒漠化，氧气越来越少，二氧化碳增多，地球温度升高，雪山、冰川融化就会加速，洪水肆虐，我们的家园将不复存在。想想这是多么可怕的后果呀！
想到这儿，我真想马上就发明出可以永远用不完的作业本，这种作业本当你写完一页的时候，它就会自动刷新，这样我们就不用再去超市买作业本了。刷新完之后你所写的内容还可以保留下来，方便你以后查阅。这种作业本还有一个更重要的特征：当你写的是错别字时，它就会提醒你改正，如果你不改正，就无法写出下面的内容，直到你写对为止。这就是我想发明的作业本，虽然它还没有实现，但是随着无纸化办公的普及，它在不久的将来一定会变为现实。
篇21：写作业作文
一天下午上自习课，班里十分安静，好像连一根针掉在地上的声音都能听见。突然，张老师说：“今天，我们实行换作业本的方法写作业”。同学们在下面窃窃私语。
老师先指定几个同学在一组，比如：王浩岩和成琪然一组，让王浩岩学习成琪然的准确率。岑宇凯和谢依含一组，让岑宇凯学习谢依含的书写……其它同学自己找伙伴。于是，我便找了何一非换了作业本。
回到座位，我就准备开始写。刚开始时，我有点害怕，心里想：要是写的不好怎么办，我一直犹豫着。“别的同学都可以好好的写，我相信，我一定也可以写好。” 我又这样想。于是，我开始下笔了，我小心翼翼地写着，一直到最后一题。在做题中，如果有横、竖线我一定要用尺子比着画，因为我生怕写不直。我在作业的最后 还写了一句话：虽然下笔很困难，但是我一定可以写好，争取作业还得一百分。
第二天，我把作业交了，心里一直想着想着……下午，张老师把作业判完了，她见到我们俩，第一句话就是：“你和何一非作业真好！”同时也在全班表扬了我们。我十分开心。
一下课，我就跑过去对张老师说：“不是我们写的好，是您采取的这种换作业写的方法好。这种方法既能让我们学习对方的优点，又可以改正自己的不足，真是两全其美啊！”
就这样，张老师得到了同学们的好评，我也从张老师有新意的教学中受到了教育，她真不愧是全国的优秀教师！
点评：思路清晰，结构合理，语言、动作及心理活动描写很到位，重点突出。
篇22：写作业作文
早上，我撑着像蘑菇一样的小花伞，高高兴兴地来到学校。进教室后就快要上课了！
中午，老师布置完作业后，我就开始做作业了，做了一会儿，我心想：写了一点就行，反正今天作业也不多，为什么要写这么急呢？于是，我收起作业，看起了课外书。
下午，快放学了，我才想起来，唉！糟糕！我今天要值日做卫生呀！而且放学后还要去上钢琴课。我就手忙脚乱地拿出笔、橡皮和作业本开始头也不抬飞快地写作业，才写了几个字，就放学了，我感叹时间怎么过的这么快呢？
回到家已经七点了，我在爸爸妈妈面前惭愧地低下了头，说：“抱歉，我的作业没有做，又要让你们睡得很晚了”。爸爸妈妈没有责怪我，让我自己找问题的原因。
通过今天的事，我明白了做事要有自己的计划安排，不能拖拉也不能急躁。以后我会珍惜时间学习，一心一意做好每一件事情。
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7.我害怕写作业作文
8.忘记写作业检讨书
9.作业不写检讨书
10.要提前写作业
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