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初中作文赏析:永远的珍藏

2023-05-19 08:48:19 收藏本文 下载本文

“Haruka”通过精心收集,向本站投稿了14篇初中作文赏析:永远的珍藏,下面就是小编给大家带来的初中作文赏析:永远的珍藏,希望能帮助到大家!

初中作文赏析:永远的珍藏

篇1:初中作文赏析:永远的珍藏

摘录:天边的小雨停了,这里们不再像江南一样易碎了,不再像江南那样温柔婉约了。而是有着太阳一般的温暖、明亮。紧紧环绕着这里,环绕着我,是我永远的珍藏。

正文:永远的珍藏

在我的书里总是夹着一张纸,在岁月的沉淀中有些泛黄。我总是把它保存的很好,因为它是我最深刻.最深刻的回忆

那年冬天刚过,春天未到,天上淅淅沥沥的下了一阵小雨。都说多雨的江南是易碎的玻璃,其实在这里,经过雨水的冲刷后,也像江南一样更有味道了。

我坐在椅子上,呆望着窗外的细雨。耳边却听着外面的动静。父母吵架了。不只是因为什么,虽然我听不到他们激烈地争吵,但我也能感觉到那浓重的火药味。我待在自己的屋子里不想出去。我第一次感觉到了前所未有的孤独感。渐渐地,似乎一切都平静了下来,我缓缓走出房门,看到他们都归于平静。我走了出去,或许只有外面的空气才能使我心情舒畅些。我打着伞慢慢地走着,看来来往往的人用着相同的姿势行走在雨里。其实,我也同他们一样,只不过是行走在人生路上的一粒小米。

没多久,爸爸下来找我了,我回到家,看见妈妈似乎松了一口气,接着她有些不自然的扯了扯嘴角,道:“我去买菜”我走会自己的屋子,桌子上还依旧摆放着那一本书,我心不在焉的翻了翻,忽然看见一张纸,娟秀的字迹在上面舒展:孩子,我一直在你身边,其实你一直不孤单。

我紧紧握住这张纸,感受到它的温度,我感觉到我的脸上湿湿的,兴许是雨水被风吹过来了吧。我握着这张纸,心里久久不能平静。

是啊,其实我一直都不孤单。

直到现在,每当我拿起这本书,都能忍受到来源于那张纸,来源于妈妈,那炙热的温度。她在我迷茫无知的时候,给予了我温暖。纵然我只是那庞大人生路上的一粒小小的沙子,纵然在这路上有着各种不为人知的险恶在等着我,想要把我碾碎。但我知道,她,一直陪在我的身边,我的母亲。

天边的小雨停了,这里们不再像江南一样易碎了,不再像江南那样温柔婉约了。而是有着太阳一般的温暖、明亮。紧紧环绕着这里,环绕着我,是我永远的珍藏。

点评:

对于父母的争吵,作者作为孩子却无法表达任何的意见只能默默地忍受。环境描写很好的衬托了作者那颗孤独的心。而结尾的转折更是增添了文章的戏剧性。

篇2:初中作文珍藏

初中作文珍藏

初中作文珍藏

珍藏在心底的回忆

夜更深了。隐约能听见手表的“嘀嗒、嘀嗒”声,我躺在床上,心里久久不能平静。明天,我们就要回家了,当太阳的光芒再照射大地的时候,意味着我们就要回到分别了十几天的家,也意味着我们的军训生活的结束。心情千万种,喜?忧?不知道。我望了望在对铺床上也同样睡不着的班长,借着朦胧的月光,我隐约看见她的眼一眨一眨的,忽然,一滴晶莹剔透的东西从她的眼角,直顺脸颊掉下来,在枕边摔成了几瓣,消失了,那是什么?是热泪!我顿时心中一惊:班长也在想家吗?还是,她也在留恋和我们朝夕相处的那段日子……是啊,那确实是一段不平凡的经历,现在想来对我的未来有着深远的影响,无论天涯海角,我也会永远珍藏在内心的深处,此时此刻,仿佛又回到那段日子……

早上,当东方刚刚露出鱼肚白的时候,宿舍里就热闹起来了。“起床”,一向严厉的班长边吹哨子边喊,“十分钟后楼下集合。”“天!”就十分钟,我在家时至少得要半个小时,十分钟只够我去个厕所。”“就是嘛……”大家你一言我一语地叫开了。但这毕竟是命令,说归说。

十分钟后,我的天!这群兵:有帽子戴歪的,有扣子系错的,有的穿着拖鞋就下来了。“回去。十分钟后再下楼集合。”她的语气很轻,但又很重,记得她望着我,当时我的心“怦怦”乱跳,生怕她挑我的毛玻

太阳越来越高,这山里的鬼地方也越来越热,没遮拦的阳光把水泥地面烘烤得烫烫的,我感觉浑身的不舒服,一身迷彩服紧贴在身上,身上散发着汗臭味,头发像刚洗过,湿湿的,汗水在身上脸上流淌。有一次,蚂蚁顺裤腿直往我的身上爬,我赶忙用手去拍,这时,班长大声嚷“要动,打报告!”紧接着,她让我一个人在别人休息的时候拔军姿,那次,我破天荒地没有哭,因为我已开始慢慢接受班长的冷漠和这灼热的太阳,反

而很坦然,也就是那一次,她教会了坚强,告诉我什么是命令和纪律。

中午,吃午饭只有半个小时,班长让我们每人吃一个鸡蛋,我生平最讨厌鸡蛋,在离开饭厅时,故意把鸡蛋丢在那儿,让同学扔掉,碰巧被她发现,她大声斥责那个同学,并让她把那个鸡蛋带回宿舍给我。我当时很不服气,不就是一个鸡蛋吗?她在晚上开会总结时,还特意批评了我,但我终究没有和她顶撞,因为我从她的眼中看到了父亲般的严厉和慈爱。

“班长,你想家吗?”晚霞映红了我们的脸,也映红了她的脸,“想啊,喂,我说你们干嘛问这些幼稚的'问题,我在你们心中是个不想家的冷面人吗?”“您对我们很严格,军训这段日子里,我刚开始很讨厌您,后来又把您看成父亲。”我笑着说,“不过,通过军训,使我们也明白了好多,我们学会了正确的坐立行走,学会了节约粮食,学会了能忍则忍。”班长听完,“扑哧”一声笑了,同学们也笑了。“那,你们见到父母想干些什么?”“我希望父母不再处处呵护我,而是夸我一声‘长大了’。”另一位同学说。班长又笑了,夕阳把她的头发染成了红色,大约那时,我明白了当兵的自豪和她教我们唱的“当兵一辈子不后悔”的真正意义,使我们领略到了女兵的风采。

“班长,您睡着了吗?您可以告诉我们您的地址吗?我要给您写信。”一位同学的话,打断了我的回忆。我望望窗外,夜更深了,今夜弧星闪耀,忽闪的星星闪耀着我们对未来的向往与追求,寄托着对高中生活将要开始的激动。然而,心头也萦绕着一缕缕与这楼,这班长依依惜别的感情,像军训前刚离开家时一样。

军训生活,令人难忘,因为那是我的中学时代的一段不平凡的经历,一种永恒的回忆。

篇3:珍藏初中作文

一个寒冬的午后。靠椅上闲适地坐在一个白发苍苍的,穿着黑色的、厚厚的大风衣老人,老人的膝盖上坐在一个调皮的、被风衣温暖地包裹着的小女孩,她专注地听这老人讲那过去的故事。这一切恍如一幅幅无声且温馨无比的水墨画,一直珍藏在小女孩的心底,久久不会褪色。

又一个午后,一个头发稀疏的老人与一对扎着羊角辫的小女孩在家门前玩游戏。老人伸出略显枯瘦的手,在女孩的手心画一个圈,再轻轻的拍一下,嘴里念叨着童谣,逗得小女孩咯咯地笑,头上的一对羊角辫像在荡秋千似的。老人又用温暖的手在小女孩深深的酒窝上轻轻的抚摸,小女孩似在享受着免费的脸部按摩,舒适而又惬意。那一句句熟悉的童谣伴随着一阵阵嬉笑,和着一下下惬意的抚摸,深深地烙在小女孩的内心深处。

傍晚时分,在夕阳的余晖中,小女孩拽着老人的那件也已陈旧的风衣的一角,手里拿着小树枝,挥舞着,笑嘻嘻地道:“老牛老牛快快走,一走走到家门口。”一老一少一顿一顿地走在布满小石子的路上。没走几步,小女孩就扔掉了手里的“指挥棒”,玩起了新花样:小女孩跑到老人前,她示意老人半蹲着,举起两只小手,慢慢地解开老人大衣上的扣子,然后钻到大衣里面。接着叫老人扣上扣子,小女孩拉开钮扣间的缝隙,露出一只眼睛滴溜溜的看。前面走来一个人:“哎呦,老伯,几天不见,你怎么大肚子了? ”“是啊,怀了一个小坏蛋。”小女孩一听又咯咯地笑起来。夕阳似乎也放慢了下山的脚步,它也被小女孩逗笑了,整个脸蛋红红的。回家的路上,小女孩时不时就踩到老人的脚,老人哎呀哎呀的叫,两人走走停停,停停走走,歪歪扭扭,扭扭歪歪,风衣里的笑声顺着小路一路源源不断地“播撒”开来,“播撒”进小女孩的心田。

那个女孩就是我,那个老人便是我爷爷。冬天的故事虽然短暂,但情愫绵长;爷爷的故事虽然不多,但弥足珍贵。那个冬天的故事,那份美好的回忆,将永远珍藏在我心灵最温暖的角落。

篇4:珍藏初中作文

儿时的我异常调皮,还特别贪玩,贪吃。一天,我照例又向奶奶讨东西吃。奶奶让我去一个柜子里找,因为奶奶当时正躺在床上休息。这下可把我高兴坏了,要是在平时,奶奶是不让我靠近这个柜子的。可每次奶奶都能够从柜子里拿出很多好吃的东西。所以这个柜子在我的心中便充满了一种神秘的色彩……

我走过去,小心翼翼地掀开盖子,却到那里面的东西寥寥无几,除了几个大苹果之外,只有几件衣服。我挺失望,于是便拿了一个苹果就打算关盖子。忽然在柜子的角落里,我发现了一个黑色的小东西,好奇心驱使我把它拿了出来,然后跑去问奶奶,还不忘把苹果紧紧地搂在怀里。结果奶奶一看见,就一把夺了过去,说:“谁让你拿这个的?”我吓了一跳,结结巴巴地说:“我就是想知道它是什么,看完后再放回去的。”这时奶奶的脸色才缓和了一些,说:“这是你爷爷的印章,他一直都用这个印章,现在,它在咱们家快四十年了。”奶奶说得很深沉,意味深长,我眨巴着眼睛,似懂非懂地点了点头。

虽然那时的我不知道印章到底是个什么菏,但我却知道它结奶奶来说是很重要的,因为它是爷爷留下的。爷爷去世三十多年了,可这个东西还被奶奶珍藏着,足以说明它的意义非同凡响。当时,我把这个小巧玲珑的东西放在手心里端详许久,爱不释手。最后我还是听奶奶的话,乖乖地把它放了回去。

就这样,那个印章又重新回到了那个柜子里,从此,我再也没敢说印章这个事情。直到现在,我才明白,这个印章在奶奶心中日已经超出了它自身的价值,被奶奶赋予了另外的一种神圣的东西,化作了对爷爷的一缕思念,深埋在心底。这个印章在奶奶的心里已经生根,发芽,开花,结果,再也不会动摇。同时,在我的心中又落地,生根。我相信,我会将这份情待续下去,直到永远……

篇5:珍藏的初中作文

在我的记忆中,一直珍藏着一段令我永生难忘的记忆。那昏黄的残阳,那古老的院落,那稚嫩的身躯――

我不记得发生的时间,只知道是一个暖融融的日子,温和的阳光透过玻璃溢进房间,一切都笼罩在安静与祥和之间。

弟弟坐在屋里,腿上立着一只燕子,它很漂亮,羽毛黑得发紫。在阳光下泛着一层淡紫。它不会飞,很奇怪,就是因为它一直落在院子里的同一片土地上,它才被轻而易举地抓住了。尽管这样,它的翅膀上的羽毛还是被爸爸剪掉了许多,为的是怕它突然飞走。

我相信我从未见过这样的一只燕子,它一直都是那样呆呆地立着,目光停滞在窗外。或许它永远这样,我就没有了这般珍藏,然而――

它突然间飞了起来,发疯似的冲向窗户,迎接它的,是“砰”的一声响,一个黑色的身影轻轻落了下来,它痛苦地躺在地上,眼睛是混浊的,的确,一只被剪了羽毛的燕子本身能飞起来就是一个奇迹,它飞得又那么猛,一定是用尽了力气,不然,不会被撞成这样。可是门“吱”的一声开了,妈妈走了进来。我不明白,是什么使奇迹再度上演。那只燕子居然豁地一下飞起来,在那门开开的一瞬间像一道闪电一般冲了出去。那种力量让我感到了从未有过的惊心动魄,只是一瞬而已,它居然可以把握住!

我尾随而出,阳光依旧很暖。我没有时间去享受,因为我的目光定格在一个漆黑的影子上。

那只燕子,还是那只燕子,它居然又落到了它先前一直立在的那个地方,那片满是黄土的地上,静静地立着,如同被抓前一样。

人轻轻走了过去,却意外地被它发现了,它扇了扇两只没有多少羽毛的翅膀,缓缓肝升了起来,在空中不停地徘徊,低低地叫着,一圈又一圈……

但最终,还是无奈地飞走了,飞晕饱经沧桑的院墙,飞过镀满阳光的小树,飞向遥远的天空,最终与昏暗的残阳融为了一体,消失在我的视野尽头。这一切,都是那么缓慢,它对那片毫无生机的土地是那么留恋,我甚至可以感受到它满腹的无奈不舍,仿佛里开那儿对于它来说就是天倾东南,地陷西北,万劫不复。仿佛那有它最宝贵的东西,以至于可以使它耗尽力气用最慢的速度离开它都不愿。

我轻轻凑了过去,我相信在我的瞳仁里从来没有出现过如此凄惨的景象。那是怎样的一幕?一只小小的刚出生的鸟儿的尸体静静地躺在那儿。它是那么小,浑身没有一点儿羽毛。脑袋大大的,翅膀和小脚都轻轻地缩在了一起,它的身体没有一丝血色,完全是青的。它就是那样躺在那儿,眼睛闭着,为什么会闭着?或许,或许它还没来得及睁开,生命就已经不再属于它了。

我感受到的是内心被针一点点扎破的痛,我的泪水肆无忌惮地滚落下来,滴在小鸟儿身上,融进它的身体里。

篇6:珍藏作文600字初中

在晨曦初露前,乡村的夜属于蓝色。夜睡了一宿,最先醒来的是灶旁的灯光。凑近了看,木门的缝隙冒出一圈又一圈的水汽,是母亲在煮菜粥。我做的梦里总有母亲那忙碌的身影,噼噼啪啪柴火的声音,还有那一碗热气腾腾的菜粥。

父亲从田里回来,带回在鸡场“熬夜”的黄狗。露水在父亲的头发上,眉毛上,手臂上,在浑身冒着热气的狗的鼻尖上。我们一家三口便在这时候齐齐地坐在门槛上,和邻居们唠着各样的家常。

父亲吃菜粥很有意思:先是用筷子在碗的边缘抹两下,然后用手捂着碗吁一口气,接着再重复。我便学着父亲的样子,于是我们三人呼出的气便悠悠地飘着,飘到一起合成一个大大的圆圈。这是我童年最美好的记忆。

菜粥算是乡下最常见不过的粥。只要前一天剩下些菜汤菜叶,第二天母亲一定会让一家人捧上菜粥。碎的叶,晶莹的米粒,若是再下几个米团,恐怕就可以叫“白玉翡翠”了。零星的油花映照出生活的美好。

珍藏美好,我所说的美好就是和父亲母亲坐在门槛上,一起喝粥的美好情景。

离开家,到远方求学,母亲也随我一同离开了家。当我提出要喝菜粥时,她毫不犹豫就应允了。可是这粥喝到嘴里却全然没有了滋味。母亲的手艺没有变差,而我却没有了品尝的闲情。难道我的心里珍藏的只有菜粥的味道吗?我想是缺了什么,或许缺了父亲滋滋地喝粥的声音,缺了醒来时噼噼啪啪的柴火声,缺了冬日里温暖的灶台,也或许缺了心平气和的态度。

离家之后,才发现珍藏的美好就是家的温暖。笔写下的是对父亲的想念,对家的怀念,眼前浮现的则是一幕又一幕家的图景:是父亲用他沾着露珠的手抚过我的脸颊,是母亲做的菜粥,是冒着热气的狗……

舌头忘不了菜粥的香味,循着这味道,即使离家再远,我也能找到回家的路,都不会觉得迷惘。

童年那美好的梦已经不能再现,然而心中珍藏的美好,就像那一碗菜粥一样,永远滋养着多情的灵魂。

篇7:珍藏作文600字初中

我想过用很多东西来作为珍藏,但好像都不太合适。随着时间的推移,那些东西都离我而去,不再有光泽,像陷入沼泽般不再被我触碰。

我思索着、烦恼着,于是决心放弃一段时间,放弃永无止境的寻找所带来的浮躁。但我始终相信,最美的东西,不会忘记从我的门前经过。

直到有一天,那些令我感到欣慰的东西来了,它们没有预兆的闯进了我的生活,曾有一段时间,它们将我井然有序的生活搅得水波粼粼。但我不烦恼,因为看着那些斑斓的小东西静静的躺着不动就有种满足。我会将它们拿起,高高举着面对太阳,让它们在太阳光的强烈照射下,仿佛会产生镜面反射。

它们是一堆小贝壳。

我一直向往大海。小时侯,我会想像在金色的沙滩边,弯下腰,捡起散落在地上的贝壳,然后沿着潮水上涨的地方小跑,手中的贝壳就从手心里偷跑出来,伴着风儿,再洒落在地上,留下更深的印记,随着视线追忆在沙滩上一串串小脚印……于是有一天,零六年的夏季,我飞向海南,领略了大海的魅力和它传奇的雄伟。

我也如愿捡到了许许多多的贝壳,大大小小,满目琳琅。我把它们集中在一个袋子里,它们安详的躺着,躲在没有喧嚣的城市里,让我默默地聆听袋子里流淌的海洋的味道。闲暇时,我把它们拿出来,摊开放在地上,让风吹拂它们太过沉静的身体,随手翻翻,看看它们是否别来无恙。

拾起一块黑色贝壳,它不是纯黑,带点白色纹条,但到现在我仍是惊奇,乃至冷不丁问妈妈一句:“那会不会是染上去的黑色呀?”可换来的还是妈妈再三强调的答案:“如果是油漆,是会被海水冲刷掉色的……”于是我就会很安心地摆弄着这个贝壳,用手摩擦着黑色表面,似乎仍想证明它是会被擦掉的,虽然被擦掉是我很不愿意接受的事实。

我将它们放在袋子里,不太宽敞,却拥挤着温暖。我将它们收入记忆里最美的收藏夹,纳入思想里没有人能够侵犯的领地。

这就是我最美的、来自大自然的珍藏。

篇8:珍藏微笑初中作文

微笑是一种非常神奇的存在,微笑给人的感觉就非常的和善,有的时候,微笑能够给我们带来力量,一个自信的微笑能够让我们变得更加的快乐,往往能够带给人希望……

我心里一直珍藏着那个微笑。

七岁的我,站在崭新的校门口,想着待会儿遇到的张张陌生面孔,陌生的老师,陌生的同学,心中就有些发慌。面对即将到来的小学生活,我有些紧张。

班主任站在班级门口,微笑地看着我,那双澄亮的眼睛充满无尽的温柔,那微笑,很好看,两个酒窝异常醒目。

我缓缓走向班级,班主任将我带入教室。有许多与我同龄的小朋友正在嬉戏,我有些拘束怕生。

班主任让我坐下,脸上还是洋溢着那如春风般的笑容,露出两排洁白的牙齿。我心里那份对于新环境的恐慌减少了一点。班主任用柔柔的甜甜的声音对我说:“老师把所有的小朋友接到教室里就可以上课了,你先和其它小朋友交流一下。”我微微点下头。

上课了,老师的脸上还是那微笑,她热心地教导我们朗读、识字。课中她叫我起来回答问题,我心中猛地一惊,站起身来,支支吾吾说不出一句话。

老师依旧微笑地看着我,眼神中带着鼓励。她满面春风,嘴角扬起的弧度很明显,两个酒窝似乎也在鼓励我。在老师那温柔的注视中,我回答好了问题,坐回座位时,我自己都感觉不可置信。

下课了,老师叫我去她办公室。她对我说,你一定要自信,要勇敢。那抹笑,再次跃上老师的脸;那抹笑,给了我莫大的鼓舞。

儿时班主任的那抹微笑,至今还在我心头时常浮现。我知道,我将永远珍藏它,因为那个微笑,让我变得自信勇敢,快乐阳光。

篇9:初中作文珍藏600字

初中作文珍藏600字

初中作文珍藏600字

珍藏你的礼物变成无价之宝。轻轻地打开珍藏已久的袋子,一只粉嘟嘟,胖乎乎的玩具猪,浮现在我的眼前,使我不由自主的想起了她。

面对一个个陌生的面孔,我感觉好孤单。无聊地玩弄着铅笔盒里的铅笔。突然她出现在“嘿,我叫魏加慧,小名楚楚,嗯……你呢?”“我?”突然被一个人打破孤单,我倒显得有些不知所措。“我…我叫解欣怡,你可以叫我欣怡。”“哦”她若有所思的点点头,“你可以叫我加慧,也可以叫我楚楚。不过我更希望你叫我楚楚。”“哦。”我似董非董地点点头。“交个朋友吧!”她一边笑着说,一边伸出了一只手。这时,我才抬起头,仔细地打量着她:一双乌黑的眼睛十分有神,是单眼皮,鼻子小巧玲珑的,嘴唇红红的,好似樱桃,头发微微卷曲,衣着简单而整齐,给人感觉很舒服。我正犹豫要不要握手,看这她的微笑,一个声音告诉我,她将会成为我最要好的朋友。于是。我将手伸过去,说“好啊。”她冲我调皮的一笑,我也傻呵呵地冲她笑。就这样,一个握手,从此把两个女孩的心系在了一起。我们成了彼此最珍爱的朋友。

有一次,我过生日,开Party,她自然也我所请的宾客范围之内。下课时,她把我拉倒了走廊上,“干什么呀?”我问她,她对我神秘地一笑,说“闭上眼睛,低下头!”我不知她要做什么,便按照她说的做了。“睁开吧!”我慢慢地睁开双眼,发现脖子上多了一根蓝丝带,丝带的一头栓着一只粉嘟嘟,胖乎乎的.小猪,“哇!好可爱呦!送我的?!”我惊喜地叫了出来。“是呀,我告诉你,我们家还有一只和这个一对的。现在你一只,我一只,我们永远是Good friend!你要好好珍藏哦。”她笑着对我说。一时,我已激动+感动地说不出话来了,瞪大双眼,用劲地点点头。我们两握着手,相视一笑。临毕业前,我拿出一本精致的本子,对她说:“这个本子我买了两本,你一本,我一本。你也要好好的珍藏呀!嗯…祝你8月21日生日快乐!哦,对了,我们永远是good friend!你也要好好珍藏哦!”我拉着她的手,她拉着我的手,我们俩都开心地笑了,笑了很久,很久……

思绪又回到了现在,已经是深夜了。我轻轻地将那只玩具猪装进精致的袋子,把它搂入怀中,将这份美好的友谊珍藏!

篇10:珍藏记忆初中作文

眼看着夏季就要到了。那栀子树上的绿芽长成了墨绿色,含苞待放的栀子藏在树叶之后若隐若现,仿佛一个深居闺阁的少女。我望着窗外的栀子花,思绪如河水般流过,辗转回眸,我仿佛看到了记忆里一直珍藏的她。

认识她也是在这样的一个夏天。

小升初的那个暑假,没有作业一身轻松,可妈妈却说,初中以后学习更紧张了,现在不打好基础怎么行?于是,这个暑假我因为补习忙碌起来。

去补习的路上,那炙热,豪放的太阳光若一条金色的丝带,热情地铺在补习路上的青石地板;又似奔流的流水倾泻在路边上的栀子树,照的原本墨绿的栀子树叶像是穿上了一件黄纱。那还未绽放的栀子,仿佛预示着今天将会遇到的她。

到了补习的地点,我见到了她——我的同桌,穿着一条如栀子花般洁白的裙子,向我露出好似有栀子花的清香的笑容,就连她的名字都若栀子一般:“你好,我叫夏阳栀,你可以叫我栀子。”从此,栀子改变了我对补习的态度。

补习楼外的栀子开了一两朵,带着夏季特有的味道,而补习楼内的栀子却让我头痛不已。“栀子,你给我这么多卷子干嘛?”我一回到座位就发现桌子上的卷子和一朵带着水珠的栀子。“杨,这些都是上课时的重点,你做了它上课也就不会这么难了。”栀子依旧面带微笑。“可是……”我本想拒绝她,可看她那么真诚的表情,我还是写了。之后的一段时间里,栀子总是有意无意的递给我一些卷子,那卷子上散发出栀子的芬芳,驱散了我原本对学习的不屑和夏日的倦意,我的成绩竟奇迹般的见长……

过了很多天,补习楼外的栀子花全开了,是那么的圣洁雪白,是那么的赏心悦目,是那么的娟秀可人,它们抹着夏日赐予的芬芳,穿着阳光照射的白裙子,唱着婉转的歌。补习楼内期末考试成绩出来了,同学们都对榜上的第一名羡慕不已。“杨,你这次考得很不错啊!”栀子说道,她依旧穿着我们初见时的那条白裙子,露出那清新的笑容。“那可不,天天被你逼着写卷子,不好也难啊!”我望着榜上的第一名——夏阳栀,也笑了……

夏天是充满活力的,而那个夏天,我嗅着栀子的花香,淡淡的笑了,多么令人倾心的夏天……收回思绪,我仿佛又看到了那个穿着栀子花般的白裙子的,带着栀子花般清香的微笑的,我心底一直珍藏的她——夏阳栀。

篇11:珍藏记忆初中作文

“回忆像个说书的人,用充满乡音的口吻,跳过水坑,绕过小村,等相遇的缘分……”

我踏着音乐漫步在街上,偶然瞥见那跳跃的羊角辫,我怔怔地望了好久,又自嘲地笑笑。我长大了,她也长大了吧……

小学一年级的寒假,妈妈爸爸带着我去祖母家过年。一上火车,我就激动得不得了,喧闹的车厢,熙攘的人群,这热闹的场面使我的心无法归于平静。我在座位上跳上跳下,扯开噪子和父母聊天,一刻也闲不下来。

火车启动了,可对面的座位始终没有人坐,我有些担心,是不是他们睡过头了呢?可这个念头稍纵即逝,我又陷入了无边的快乐之中了。

火车驶入本溪车站,从过道中走来一个小女孩儿,一手拿着车票,另一只手牵着她的妈妈,“妈妈、妈妈,就是这里吧!”女人摸摸小女孩的头,笑着说道:“女儿真棒!”说着便在我们对面坐下。我好奇地看着她们,那小女孩的样子我已记不清,只记得那一甩一甩的羊角辫,用红色的头绳扎着,像一团明亮的火焰。父母和那女孩的母亲聊了起来,我从他们的谈话中得知,原来我和她是一样的年纪。我从本子上撕下一张纸,递给她,要她写下名字和电话,她欣然答应。我们像大人交换名片那样交换了卡片,那一本正经的样子逗乐了周围的人。父亲笑笑,别说,还挺像那么回事的。

旅途的3个小时一下子变得很短暂。我们捧着带来的故事书,用手指着拼音下的汉字一个一个地读着,稚嫩的声音交织在一起随着清风飘过田地和山丘。我们比着画老师教的图画,歪歪扭扭的图案也似乎变得漂亮。我们笑着、闹着,她的羊角辫一抖一抖的,像是在跳一曲欢快的舞蹈……

时光荏苒,转眼我们都成了十五岁的少女,都拥有着一样火热鲜艳的青春。我们像是两条直线,在那一点相交,给彼此的生命中带去了一份纯真,一份记忆。

总有一种记忆值得珍藏,哪怕它只是一次几个小时的相遇,这份怀念在我记忆的长河中显得弥足珍贵。

总有一种记忆值得珍藏,就像是一本书中提到的那样,“美好的东西,就让它一直美好下去吧……”

篇12:珍藏记忆初中作文

每个人的内心深处都有一个保险柜。我的保险柜密码是快乐,因为里面珍藏着快乐的记忆。

——题记

用“快乐”打开保险柜,故事开始回忆。

烈日当空,一陽一光烧灼着人们的皮肤,令人烦躁不安。一妈一一妈一和一奶一一奶一在厨房里忙活,为家人准备可口的饭菜,消除心中的烦闷;爷爷还是和往常一样,在农田里挥洒着汗水,让我好不心疼!年幼的我自己玩着游戏,玩着玩着就觉得无聊了,热得满头大汗。既没动画片看,有没有人陪我玩,这么热的天,干什么好呢?作为馋猫的我开始想起了美食:冰淇淋,桃子,梨……这根本就是做白日梦,怎么可能吃得到呢,唉!我不停得晃悠着。突然,我的目光注视到了爷爷种的桃树,树上结满了红红的桃子,让我垂涎三尺。

“既然他们都在忙,为什么我不能自己摘桃子吃呢,看起来好吃极了。”

“不能摘桃子,桃树长在河边,万一不小心掉下去怎么办。”

……我的内心在不停争吵,最终,我还是没抵挡得住诱一惑。

“桃子结得好高哦,我应该再长高一点了。”摘不到桃子的我自言自语道。我可是一个急一性一子,脚垫着那么久还是够不着桃子,简直急死我了。管不了那么多了,还是跳起来方便些。说跳就跳,我连着跳了好几下,不小心脚一滑掉进了河里。我一下子不知道如何才好,难道我就这么死了吗?我还有好多零食没有吃呢,还有桃子,等我吃完桃子再死吧。“救命啊——救命——”我不停地发出求救信号。

我还是很幸运的,在绝望之际,呼救声被一妈一一妈一听见,赶紧把我“捞”上来,我一上岸就抱着一妈一一妈一大哭,说以后再也不淘气了,把一妈一一妈一也变成了落汤鸡,哭了许久,可怜巴巴地朝桃子望着,一奶一一奶一和一妈一一妈一顿时恍然大悟,哈哈大笑起来,但也没忘记给我摘桃子吃。我边哭边吃这桃子,甜甜的桃子都变咸的了。

我再用“快乐”锁好保险柜,让这种快乐继续珍藏。人生总有一种记忆值得珍藏,用记忆填满自己的保险柜吧!

篇13:初二作文赏析:永远的珍藏

摘录:书中的世界简直妙不可言,每当捧起书,我好像一只如饥似渴的“书虫”,在字里行间中钻来钻去。一本书就是一颗宝石,我将永远的珍藏起来,伴我一生。

正文:永远的珍藏

午后的下午,我轻轻地翻着书本,偶尔照进的几缕阳光打在微微泛黄的书页上,窗台上淡紫色的紫罗兰花神秘而优雅,空气中氤氲着淡淡的花香,沁人心脾。午后最惬意的时光莫过于捧一本书,安静地享受了。

如今我早已记不清自己读的第一本书在什么时候,但我人清清楚楚的记得我深深的爱上读书是在什么时候。

小的时候在乡下的奶奶家,每当到了傍晚,我总喜欢坐在门槛上,依偎在奶奶的怀里,静静地听奶奶讲述牛郎织女的故事——一个感人浪漫的爱情故事,尽管听了无数次,但我仍不厌其烦,每次都仔细聆听,偶尔有几声虫鸣在耳畔响起,抬头仰望漆黑的天空,仿佛那无边的“黑色幕布”上两颗最璀璨的星就是牛郎和织女。我也不止一次的问过奶奶,天上真的有美丽的仙女吗?牛郎和织女真的会在七月七这天在天上相见吗?我百思不得其解,而奶奶每次只是笑笑回答我。

渐渐地,我上了小学,这些疑问与日俱增,更加强烈。爸爸妈妈告诉我可以从书中寻找答案。于是我借助学的简单拼音,终于在“知识渊博”的书中找到了答案,看到了不同的版本和说法。比如每年七月七会下雨,那是牛郎和织女的眼泪;鸟儿会早早的飞向天空,他们要提前为牛郎和织女的相会搭好鹊桥;站在葡萄架下就能听到他们的窃窃私语……

美丽而凄婉,让人赞叹。

我也明白了牛郎织女只是个美丽的传说。些许失落,萦绕于心头很久的故事竟是虚构的。但是失望之余,也激起了我对书的强烈好奇,想要探索那其中的奥妙。从那时起,我便深深地爱上了读书,书已经成为我生命中不可或缺的一部分。

从《老人与海》中,我学会了如何坚强乐观的面对生活的不公;从《骆驼祥子》中,我体会到了旧社会的酸甜苦辣和人间冷暖;从《边城》中,我领略道了凤凰古城那神奇的风光……

书中的世界简直妙不可言,每当捧起书,我好像一只如饥似渴的“书虫”,在字里行间中钻来钻去。一本书就是一颗宝石,我将永远的珍藏起来,伴我一生。

点评:

环境描写优美,心理描写也很仔细。但是却缺少动作描写。描写故事的情节有些过于多。但是从一本本书里得出来的经验却是属于自己人生的经验。

篇14:珍藏的记忆作文初中

收藏起那梦幻一般的记忆,珍藏起那春天一般的友谊。初中的点点滴滴如同一股温泉,始终都是那么温暖,那些似真似幻的游戏,那些似雾非雾、似烟非烟的童真,这时,也正随着那黑板上的“中考倒计时”而慢慢的移。

初中里那些零零碎碎的片段,也许正随着春天里的蒲公英慢慢的飘飘然,飞向那一片蔚蓝的天空,随着风儿渐渐地驶向我们记忆的脑海。时间的流逝,真的让人无从察觉。慢慢的发现原来那些触手可得的欢乐,始终会变成一种回忆,一种无法抹去的回忆,一种无法丢失的回忆。在这里的三年,与同学们一起走过的春夏秋冬,一起经历的花开花落,始终是我最放不下的那首诗。

蓦然回首,发现这里埋藏着我们太多的欢乐与苦楚,让我不免有一缕缕的惆怅、一些无法丢下的不舍。窗外的雨在冲洗着那片天空,望着教室里的空位,一幅幅场景在不知不觉中涌向心头,那个原本欢腾的角落,曾经有着我们的打打闹闹,欢声笑语,而今却只是一幅模糊的画卷。

在即将分别的眼前,才发现,曾经,课堂里枯燥的课程也在记录着我们一步步的成长,就连那些曾经让同学们反感的小纠纷,老师批评的话语、也都成为了我们最珍藏的一处风景。打开课本看着那些歪歪扭扭的字迹,就像是自己昨天刚刚步入这所中学记录下来似的。透过一丝朦朦,我仿佛又听见了朗朗的读书声,清脆的笑声,一起为班级加油的呐喊声……那些曾经最熟悉的话语,又在脑海里重现。

三年过的似风、似雪,虽有不舍,却也不能绊住我们飞翔的梦想。

随着笔与纸间的不断摩擦,又流到昼与夜的交接处,此时的太阳用灿烂的晚霞装点着天空、正如现在的我们,站在人生的第一个十字路口,回望我们青涩的雨季、发现是那么的扑朔迷离,里面的一点一滴交织成一首感动而又美丽的歌曲。

不久前,那一个个甜蜜的镜头,那一个个精彩的瞬间,那课上勤奋的记录、课下率性的顽皮,都成了我们在这所学校留下的一道道彩虹。转眼间,我们都要为自己的梦想为奋斗,转眼间,我们即将要向朝夕相处的同学挥手告别,心中的酸楚无奈、思念、不舍、全都展现在心头。

在这所学校里的努力与失败,感动与迷惘,都是我最珍藏的回忆,都是我最舍不得的依恋……。

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