草之色小学生写景作文
“PlanetHunter”通过精心收集，向本站投稿了16篇草之色小学生写景作文，下面是小编给各位读者分享的草之色小学生写景作文，欢迎大家分享。
篇1：草之色小学生写景作文
草之色小学生写景作文
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”诗意很好理解，在春雨的滋润下小草发芽，远远望去一片绿色；可当人们走近时，却发现绿色淡了，甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价，韩愈的诗句是美的；但我觉得，退之先生的这两句诗用来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。
人们都崇拜英雄，希望在自己最需要的时刻，英雄能挺身而出。但失望的时候多，英雄似乎只出现在遥远的地方。
“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭；“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的`动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界；人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。
有时人们也会生发这样的慨叹，为什么英雄只在远方？我的生活中何日英雄突现？心情可以理解，但认识不能说没有偏差。很多人认为，只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄，只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量，真正称得上英雄的屈指可数。实际上，“最美女教师”、“最美司机”都是普通得不能再普通的百姓。设问一下，如果张丽莉没有遭遇车祸，如果吴斌没有遭遇夺命的铁片，这两个人是不是可以称为“英雄”？很难回答。我们的社会还没有进步到，可以把一个不在“编制”内的教师，把一个平凡的司机和英雄联系在一起，哪怕你是一个深受学生喜爱的老师，他是一个行车十年无事故的优秀员工。
罗曼·罗兰说：“英雄是靠心灵而伟大的人。”借用来评价张丽莉、吴斌很贴切。我们的身边，有很多的张丽莉和吴斌，只是因为他们离我们太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽视了。英雄就在身边，可我们却一直在呼唤英雄，寻找英雄！多有意思的悖论！
“水到底是什么东西？”小鱼的发问是天真的，所以不可笑；“英雄在哪里”，成人的发问是愚蠢的，当然就是可笑的，而且可笑之极。
篇2：秋之色小学生作文
秋之色小学生作文
秋姑娘来了，她如同一位优秀的画家，大地在她神奇的画笔下变得焕然一新。
她将枫叶画成了红色。那火红的枫叶远看，像一团团火焰；近看，又像一只只红彤彤的`小巴掌，在秋风的吹拂下，就像是在和我招手。
她把银杏叶和稻谷涂成了黄色。银杏叶刚刚入秋，就变得金黄金黄，渐渐从树上打着旋落了下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，美极了！稻田里的稻子金灿灿的，秋风吹过，涌起了一阵阵金色的波浪。
她还把果园画得五彩缤纷。黄澄澄的柿子挂在枝头，像一个个小灯笼，把树枝都压弯了。苹果一半红，一半白，红的红中带白，白的白里透红。香蕉树上接满了弯弯的“月牙”，这些“月牙”还散发着浓郁的香气。
世间万物都因秋天的来到而换上了新装，唯独那苍松依旧青翠欲滴。可你如果仔细观察的话，就会发现松针的针尖已经开始发黄了，原来是绿色退了一步，才让黄色有了落脚之地，而去年冬天保存下来的松针至今已经落光，留下的全是那些今年春天刚生的新叶。
秋天真是一幅美丽的画卷，令人爱不释手！
篇3：草色初三作文
草色初三作文
接连的下了几日的雨，使气温骤然的降低了几度。好不容易等到了放晴，便借着机会出去逛逛。
时至今日，自然也无心去寻某个郊区、找某个山顶极目远眺了。所以，也就凑合着在小区内看看这些花草，享受着人工趣味的自然。
远远在一旁望着，草坪内还是浓郁的一片绿色，在深秋中顽强的炫耀他们蓬勃的生命力。可近了些，才发现小片小片的绿色间，却充斥着毫无生气的枯黄，看上去显得那么扎眼。就算再坚强，恐怕也难以违抗四季的变换，难以抵御时间的流逝吧。
的确是“一场秋雨一场凉”，此时的我已将这句话视为真谛了。忽然一阵秋风吹来，树叶都纷纷扬扬在空中荡着。我却不似落叶那般耐寒，只得换了个背风的地方。
草坪转弯处那颗山楂树上已经缀满了山楂果，红绿相映，煞是喜人。从地上信手拾起一枚红果，却发现上面有虫蛀的痕迹，倒是可惜了。随手将它扔到草丛中，不想却惊扰了某只在那里休憩的猫儿。它嗅了嗅躺在地上的那枚小小果实，责备似的朝我“喵”了一声，不知是怪我搅断了它的白日梦呢，还是不满意我奉上的'“薄礼。”于是转个身，又睡去了。
半空中一群群的飞虫欢快的飞着，夕阳透过它们薄如蝉翼的翅，竟折射出斑斓的颜色。忽然有一种温暖的感觉，却让人难以言喻。
一年的时间过去了，那些或清除或模糊的人和事啊，仿佛还近在咫尺之间，近的似乎触手可及。但终究，也隔了一年的时间了，如今也无法再缅怀那些过去的时光了，因为又有新的记忆在脑海中生成……
“草色遥看近却无”不只适于早春，也可以用来描绘晚秋吧？
气候总是在变，秋天很快就会过去，冬天将至。当然，温暖的春天也即将到来，然后又是夏天……又一年的时光，也匆匆逝去了。
天街小雨润如酥，遥见草色，走近却无。
篇4：自然之色小学生六年级作文
自然之色小学生六年级作文
大自然中的一切都是美的：花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在纯洁；山，美在巍峨。自然之美，源于这些美丽的景物；自然之美，源于这些美丽的永恒。躺在草地上仰望天空石第一乐事。看着那一望无际的天空中，偶尔飞过的一只小鸟，飘过一朵白云，太阳若隐若现……
夏日的傍晚，我总是独自一人来到院子旁的大草坪上欣赏着黄昏的美景——在黄昏的照耀下，偶尔有几片叶子掉落，身旁吹过一阵阵清风……
还有就是坐在山坡上看书了。我并不喜欢在书城中看书，而是喜欢带上一本自己喜欢的书籍，爬上小山坡，在小山坡上细细地品味书中的含义，看累了就伸伸懒腰眼睛望着绿色的树木小草……眼睛和心情都十分舒服。
我从来不喜欢昆虫。因为昆虫虽小，但是我却很怕它们咬我，而且它们经常在人们身上挪动吐出那恶心的唾液。
但是，不久以后，我渐渐地也爱上了它们了。它在叶子上慢慢地爬，咀嚼着嫩绿的叶子，脸上露出善良的表情，十分讨人喜欢。
小草是怎样坚毅顽强啊！不论我们多么无情地踩踏，只要经过雨水的浇灌都又能长出嫩嫩的.小草。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话我如今彻底地领略了！
鱼儿的活泼可爱倍受我的喜爱。清澈见底的小河总有鱼儿的快乐嬉戏的身影。它们在水中吐着泡泡，在小溪中自由自在地嬉戏打闹。
现在的人都忙于工作，没有去欣赏她。朋友！停下脚步，用心去感受自然的美妙，她定能帮你消除疲惫与烦恼，给予你无限的快乐。
篇5：一抹草色作文600字
一抹草色作文600字
不必去有名的景区，只要在家附近走上一圈，就能发现美的存在。就像我家附近清江边那一小片生机勃勃的草地。
一天傍晚，小雨过后，我、妹妹跟妈妈一起到江边去散步，我被江边那一小片之前我没注意的绿吸引了。我好奇地快步跑过去，哦，原来是一片小草地。我站在路边，凝视着这片绿色，感觉十分亲切，却又陌生。
在微风的吹拂下，斜坡上那绿油油的小草一波接着一波，连绵不绝地轻轻摆动着，像溪水在流淌，空气中弥漫着小草淡淡的清香。我蹲下来，看见了小草那不明显的脉纹，叶面上一条条粗细相同的线条，像五线谱，上面写满了生命的歌谣。我缓缓伸出手，想触碰一下它，“滴答”，让我从迷人的绿色中醒来，水珠沿着草弯弯的叶片滑下来，垂挂在叶尖上，等它攒够了时，就悄然落下，只剩草叶儿在那荡呀荡
我漫步在草丛中，不经意间发现了一株小草，它被两个大石头挤压在中间。这里土壤很少，碎石很多，但它毫不在乎，毅然挺立于碎石中。它知道自己生存环境艰苦，但它还是以自己顽强的生命力，克服困难茁壮成长。我那调皮的妹妹故意踩了一脚，小草伏下了身子。可过了一会儿，小草却又顽强地挺立起来，在微风中摇摆着那纤细的腰肢，仿佛在向我们点头傲笑。
仔细看，小草与泥土之间，爬着一只小蚂蚁，它在刚破土而出的芽儿旁转来转去。也许这一片草地经常会有别的小生灵陪伴它们，永远不会寂寞吧。
这一片草地，没有什么特别之处，就只是普通的草而已，但它在我心中不止是青翠的存在，更是盎然生机的象征。
篇6：春光草色四年级作文
春光草色四年级作文
“花易凋零，草易生”。在这百花齐放的春天，而我更喜欢小草。
寒冬已过，春姑娘迈着轻盈的脚步来临之际时，我给阳台上的花儿王国里的小臣民们送水时，却意外地发现一群入侵者——小草，它们拥抱在一团，好似在一起向我“请安”，又似在想怎么逃离我的魔抓。我不想把它们打败，于是我把花儿移植到另一个盆里，那粉嫩的花儿显得更可爱了。小草在一个盆里，想的更翠绿了。过了几天，小草军队的草更旺盛了，还有许多小草宝宝钻出土层，带着鹅黄的小帽，沾着几滴小露珠，嫩嫩的，鲜鲜的，别提多可爱了！
小草虽不妖娆的，却茁壮成长；虽不引人注目，却迷人的展示着只属于自己的风采。它从娇嫩的可爱的小宝宝到郁郁葱葱的'成年，不仅享受了和煦阳光的照耀，更经历了风雨的洗礼。
一场暴风雨把花儿吹得弯下了腰请我帮忙，而小草却在这场雨中变得更加青翠欲滴。野火烧不尽，春风吹又生。不就是对小草顽强生命力的赞美吗？
在自然界里，即使做不了牡丹、玫瑰，纵使做一颗小草，也要活出自己的光彩。我爱小草，我要做一颗顽强的有生命力的小草！
篇7： 秋之色作文
秋之色作文
有人喜欢鸟语花香的`春天;有人喜欢烈日炎炎的夏天;还有人喜欢大雪纷飞的冬天，但最吸引我的，还是那多姿多彩的秋天。
古人曰：“一叶落而知天下秋。”瞧，梧桐的叶子正高高地挂在枝头。秋雨最后一次为它们冲刷去了身上的尘土，灿烂的夕阳慢悠悠地为它们抹上一层金黄。渐渐地，在瑟瑟的寒风中，叶子们陆续离开了家，离开了慈祥的大树妈妈，将自己的位置留给了下一代后，就微笑着融入在了温暖的泥土中。这不正好似《己亥杂诗》里的诗句“落花不是无情物，化作春泥更护花”吗?落叶们深知自己不再是大树妈妈的宠儿，他们甘心成为化肥，情愿为来年的嫩芽儿提供养料。
咦，怎么有一阵阵淡淡的清香?我十分好奇，便四处寻找……突然，在墙角边的树干上，发现有一小粒一小粒的红色花朵儿。啊……原来是秋天的香蜜儿――丹桂们!我忍不住地凑上前，再上前……轻轻地、细细地嗅着它们那沁人心脾的芳香，于是整个人都觉得幸福起来了呢!
遥望不远处，成熟的稻子随风飘荡，仿佛是一群群黄色蝴蝶追逐打闹着;枝头的苹果，嚷着冷了要换上红色的新袄;架上的葡萄向她炫耀着紫色大衣;一旁的石榴，粉粉嫩嫩，咧着嘴儿冲着她们微笑。
这色彩斑斓，有滋有味的秋天，难道不是四季中最有魅力的季节吗?我爱我描绘的秋天!
篇8：四季之色作文
走过四季，感受着季节的气息，给我留下了许多挥之不去的记忆，而让我最难以忘记的，则是它们各自的色彩......
春·绿色
绿色是属于春天的。在这个充满生命颜色的季节中，小草也迫不及待地从土里钻出来，伸了个懒腰，换上了绿衣，挺直了腰板，张大眼睛看着这个绿意蒙蒙的世界。一阵微风吹来，春草都在风中轻轻摇摆着，远远望去就像一片绿色的波浪。河边的柳树也张出了绿芽，它垂下细长的柳枝，倒映在河面，仿佛是一位害羞的少女，边照镜子边梳理着长发。忽然，一个柳枝落到了河面上，顿时荡起了一阵绿色的涟漪......这是，我的脚下好像有东西正在颤动着，我低头一望，原来是花下的绿叶正向上倔强地生长着，凭着自己微薄的力量，为春天献上了一份色彩。春天，浓得令人沉醉的绿。
夏·红色
红色是属于夏天的。在这个充满热情颜色的季节中，火红的太阳直射着大地，散发出浓烈的阳光，发疯似的往地上喷火。太阳把地面都快烤熟了，空气中弥漫着干燥、滚烫的气息，让人十分难忘。公园里，百花争放，都在争先恐后地显示着自己的美丽。一张张荷叶挨挨挤挤的，紧贴着水面，像一个个大圆盘。荷花从荷叶之间冒出来，那些高耸的.荷花随风摇曳，犹如一群着红施粉的少女，聚首在一起，互相吐露着心声，好像在讨论着夏天的美景。夏天，热情洋溢的红。
秋·金色
金色是属于秋天的。在这个充满喜悦颜色的季节中，田野的稻子已昂起它那金黄的笑脸，一阵风吹来，它们互相摇摆着，仿佛是一片“金浪”，发出“沙沙”的响声。在小路旁，地上早已铺满了金色的叶子，远远望去就像是一个金黄的毛毯，铺在地上，为大地献上一份礼物。这时，路旁的大树又落下了金色的树叶，它宛如一只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后以一个完美的姿势落下。而这是大树已经脱下了绿色的T。换上了金黄的外套，微笑着看着这个金色的秋天。果园里，树上已结满了水果，梨子挺着“将军肚”，穿着黄衣，迫不及待得想快点跳到果篮里，为人们带来喜悦。秋天，给人带来丰收喜悦的金。
冬·白色
白色是属于冬天的。在这个充满纯洁颜色的季节中，天上已经下起了洁白的雪，这些雪一个个落到了大地上，给大地穿上了一件白色的羽绒服，让它在这个冬天过得温暖。屋檐上、窗户上，已结满了雪，仿佛整个世界都被白色主宰了。各家的小孩都迫不及待地出来玩，他们脸上都绽开了笑容，用双脚踩着雪，发出“咯吱咯吱”的响声，走过去，留下了一串串清晰的脚印。他们用双手抓起雪，齐心协力，完成了一个可爱的雪人，它伫立在那，风吹来，雪球就一个个往下落，雪末儿就在风中飘扬，映着美丽的阳光。而站在一旁被雪覆盖的大树，犹如一个慈祥的老爷爷，望着这些可爱的小孩，露出了温和的笑容。冬天，标志事物终极的白。
春天的绿，是充满生命的颜色；夏天的红，是充满热情的颜色；秋天的金，是充满喜悦的颜色；冬天的白，是充满纯洁的颜色。四季之色，它们展示着自己独特的色彩，为大自然增添了美丽！
篇9：四季之色作文
冬夜，寒风刺骨，广袤的天宇冷冷清清，偶尔也有几颗寂寥的星子闪烁。
纷纷扬扬的大雪过后，沉沉夜幕下的千千世界仿佛被时间凝固了．或近或远的高楼、枝桠在雪光的映照下，银装素裹，雪后初霁的夜晚万籁俱寂，仿佛诜诜万物在这片银色的世界中悄悄地进入了梦乡．此时，寒风凛冽，只有洁白的梅花默默地开着，“骑龙古仙绝火食，惯住空山啮冰雪”，陆游把梅花比作冰肌雪肤的仙子，赞赏它以其素艳高雅的风姿独傲白雪。
春晨，阳光和煦，恢弘的蓝天淡雅清致，白云悠闲地荡漾．
在作为序曲的冬日走远后，春天姗姗来迟，蔚蓝的天空中，撒下缕缕温馨的阳光，鸟语花香，惠风和畅，“渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新”，王维感叹着垂柳挂绿，俯瞰大地，到处一片生机盎然，尽显充满生命与活力的嫩绿．
夏午，骄阳似火，浩瀚的天空一望无垠，却又蓦地乌云密布．
雨声哗啦哗啦，闷热的午后被这场突如其来的雨赶走了沉闷，那雨声雄浑激昂，高亢奔腾，却也来得快，去得也快，呼啸而来，轰鸣而去．那轮红日有悄悄露出了头．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，杨万君轻靠桥栏，看者一池经夏雨洗涤后娇艳欲滴的红莲，一轮红得似火的圆盘在水面中摇摇晃晃，却不知是莲还是日．
秋夕，残阳似血，寥廓的苍穹万里无云，徒有大雁徐徐南飞．
夕阳西下，在这丰收的季节，有着“春种一粒粟，秋收万棵子”的喜悦，远眺田野，一片金灿灿的麦海随风起舞．天气微微转凉，唐太宗却雅兴忽起，披上秋袍，在昏黄的灯笼指照下，婢女、太监的簇拥中走进御花园，看那“细叶抽青翠，圆花簇金黄”。好一幅清淡闲雅的金菊烂漫图！
我想，不管是冬、春、夏、秋的银、绿、赤、黄，四季美景都是人们心中隽永的回忆。
赤橙黄绿青靛紫，它们各自的韵味也都让人回味无穷。
篇10：四季之色作文
我们生活在大自然中，大自然有许多微妙的变化实在让人赞叹不已。特别是春、夏、秋、冬四季之色更让人为之倾心。
春，一个充满希望的名字。春天来了，春天的风是柔软的，温暖的。春天，万物复苏了。粉红的桃花开了，树上的叶子绿了，草地上长出了嫩绿的叶子，大地仿佛铺上了一层绿毯。油菜花也开了，金黄色一片。蝴蝶在争奇斗艳的百花丛中飞来飞去。春雨滋润着大地，春天生机勃勃，春像一个美丽的小姑娘。春天的色彩是美丽的。
夏，一个热闹非凡的名字。炎热的夏天到了，太阳火辣辣的照得我们满头大汗。碧绿的荷叶托着含苞待放的花蕾。树上的叶子也由浅绿转为翠绿、深绿。知了在枝叶繁茂的树上不听的鸣叫“真热！真热！”人们扇着扇子，坐在树下乘凉。夏天一会儿晴，一会儿雨，夏像一个顽皮的孩子。夏天的`色彩是火热的。
秋，一个果实累累的名字。天气渐渐凉了，秋风“飒飒”地吹起来。树儿们都换上了深黄的睡衣，风一吹，一片片树叶就从树上落了下来。农田里的稻子成熟了，黄澄澄、金灿灿。果园的柿子挂满枝头，就像一盏盏充满喜气的小灯笼。
花坛里，五颜六色的菊花竞相开放。秋把果实献给人们，秋像一个慈祥的老奶奶。秋天的色彩是成熟的。
冬，一个安静无声的名字。随着凉爽的秋天渐渐远去，冬天的脚步走近了。
人们出门都把自己裹得严严实实，把孩子们都包得像只粽子，脸蛋是通红通红的，都不能灵活的活动了。冬像一位不爱说话的老爷爷。冬天的色彩是纯洁的。
我爱大自然，更爱一年四季丰富多彩的颜色！
啊，四季，我爱你！
篇11：秋之色作文
“秋天是什么颜色？”一个美丽的女孩问妈妈，双目失明的她眼睛里满是好奇。母亲说“秋天是金黄金黄的，温暖极了！”女孩点点头，坐在窗前，她渴望抚摸秋天的到来。
女孩美丽单纯，如果拥有一双明亮的眼睛那就太完美了。秋天来了，女孩随母亲到郊外游玩，一地落叶踩在上面，踏实而又温暖，随风起舞的叶子如同蝴蝶般翩翩起舞，女孩笑着，跑着，银铃般的声音惊起小鸟一群。
她捡起一枚落叶，细细抚摸，顺着边缘，沿着脉络，紧贴着脸颊，眼角不自觉落下眼泪。她拾了许多叶子，她想留住秋天。
女孩长大后成为了一名画家，她只画秋，各种各样的秋，总能给人不同的感觉，单调灰白的秋，热烈火红的秋，深绿未褪的秋，没有人知道为什么。深沉悲哀，凄凉肃穆，看过她画的人总有这样的感觉。
女孩子画了一辈子的秋，晚年她写了一本回忆录，这才揭开让许多人疑惑不解的问题。小时候因为贪玩，跑到大街上找美丽的树叶，因为树叶被吹到了路上，她便上前去拾，父亲看见远处的卡车，便连忙翻过护栏去拉她，但女孩最终还是失明了。父亲因为心感内疚，便永远地离开她，再也没有回来。
女孩想爸爸，单纯的以为如果留住秋天，父亲有一天便会回来。于是她就学画画，固执地只用色彩涂抹她心中的秋，载满沉重回忆的秋，别人无法理解的秋。
那本书的名字叫《秋之色》，封面上是一片片五颜六色的树叶，形状各异，纷乱的叠加在一起，隐约像是一个父亲的侧脸，女孩心中的秋之色应该就是如此吧。
“妈妈，秋天是什么颜色？”
篇12：秋之色作文
秋天有很多美丽的景色，无论斑斓的山坡，沉重的果树，还是芬芳的桂树，婉转的虫声，总叫人忘不了。
秋天的叶子是五彩缤纷的。从远处看，山上隐隐约约有好多的小花儿，浅绿的、深绿的、翠绿的；淡黄的、深黄的、土黄的；鲜红的，深红的，紫红的，各种颜色交错在一起。从远处看山不是山，树不是树，叶也不是叶，一切就好像是一幅画一般。
走进来看，山变大了，树也跟着变大了。仰起头，你看到更多更大的叶，红如火焰，绿如翡翠。等你再一次远离他，山还是那山，树也还是那树，一切都变回了原样，一切都变得不再神奇。
果树在秋天结满了果实，空气里弥漫着淡淡的水果的清香。只要闻到了那股清香，你准会口水直流。尝一个苹果吧，再尝一个梨子或者柚子桔子，只要吃到了自己想吃的水果，这个秋天，你就不会有遗憾了。
雨是最先秋来的，它急吼吼地把好消息告诉了桂花。于是，桂花开了，到处都是她灿烂的笑脸。桂花是很有用的朋友，摘下来的桂花可以放在一个透气的小盒子里，即使没拿在手里，闻着也香极了，桂花还可以用来做桂花糕，做桂花茶，可见的用途十分广泛。
秋天还是会唱歌的虫子们的天下。白天是很难听到虫子叫的，你要是运气好，也许能在破屋子里，在瓦砾堆下，在草丛里听到几声蟋蟀、纺织娘的叫声。一到晚上，虫子的演唱会就开始了，似乎它们白天是在埋头练歌儿，到晚上才是正式的表演一样。它们的歌声优美极了，尽管没有歌词，悦耳的声音总能伴你进入美梦。
篇13：秋之色作文
秋天是丹桂飘香，秋天是硕果累累，秋天更是层林尽染，叠翠流金，她像魔术师一样把漫山遍野的树叶变得光彩夺目。
秋雨过后，枫树的叶子一片一片地红起来，仿佛朵朵云霞次第绽放，树上的叶子在风中打着旋儿划着美丽的弧线向地面飘落，地上的叶子又在微风中不甘寂寞地翻越腾起，宛如翩翩起舞的蝴蝶在灿若烟霞的枫林中飞来飞去，给深沉的秋平添了无限的生机和活力。我常常捡起火红火红的枫叶当书签，小心翼翼地将它保护好，赋予她生命的希望和延续。
与热情奔放的枫叶旗鼓相当的非炫目耀眼的银杏叶莫属。初秋，银杏叶还是绿色的，只是几阵秋风之后，颜色逐渐改变，仲秋时节，那叶儿已经一团一团晕染上耀眼的金，璀璨的黄，不知不觉就完成了一次华丽地变身。我不禁抬头细细端详，叶子形状好似半圆形的扇子，叶片中央上半部分，叶子分叉，形成一条细缝，树叶线条优美，弯弯曲曲，给人一种娇嫩柔美的感觉，好像秋风用笔细细勾勒出来的，真是大自然的杰作！我最是喜欢漫步银杏树下，看那些叶宝宝刚刚告别了树妈妈，就像一个个小纸扇，争先恐后地扑向大地奶奶的怀抱。看了这样可爱又热闹的情景，谁还能说秋天是悲伤的呢？
我爱秋天，更爱秋天的树叶，正是有了它们，秋天才变得更美丽。
篇14：秋之色作文
一夜新凉，一骑秋风。秋天挣脱了夏天的炎热，悄无声息地来到了人间，为世间披上了她耗时一年才完工的“秋之彩锦”。
秋天的颜色是银杏的颜色。看，她那仙女下凡似的飘带落于辽阔的草地，它平静的躺了下去，又睁开了眼睛……“滴答滴答”，小雨珠也跟着秋的脚步纷纷落了下来。美丽的银杏啊，你高贵又洒脱，你高挂在那老树枝上的样子是多么英骏，多么优雅，多么令人难忘。但是却被淘气的风儿坏了好事，你飘落翩跹，永远驻足在了草地上。但这可不是秋的归宿，她将干枯的大地瞬间变成了金黄的海洋。
秋天的颜色是夕阳的颜色。秋天能温暖世间的一切。原本寂寥的蓝白色的天空经过夕阳的粉饰成了一抹品红，正红、粉红、血红……一簇簇，一片片，映的我满眼都是的。它红得热烈，又红得耀眼，红得让人过目不忘。有了这片炙热的天空，谁还会惧怕即将到来的寒冬呢？
秋天的颜色是竹子的颜色，当秋来时，它变得如此晶莹。大树爷爷张口了：“孩子们呐，又是一场大雨的来临啊！大家赶快拿上沐浴露，一起痛快的冲个凉儿吧！”竹子当然也加入其中，迫不及待的等待着秋雨的洗礼。“哗――哗――”雨儿姑娘忽然而下，整个树林像是巨大的澡堂子，好不快活！“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。”一场大雨过后，那些葱绿的、墨绿的、青绿的竹子们焕发新的光芒，一颗颗剔透的露珠从竹杆上滑过，含蓄的带着一丝雨后绿色的清香。
是啊，秋天的颜色怎么可能数得完呢？去瞧吧，去看吧，别辜负这美好的秋光。
篇15：秋之色作文
春有五颜六色的花；夏有青翠欲滴的树；冬有洋洋洒洒的雪。秋呢？秋有什么！或许当你走进我们的校园，便一目了然。哦！秋有落叶。
都说枫树是秋天的代表性景物。我觉得，梧桐树也极其富有寓意，我的学校便种植了许多梧相树。夏日已去，秋日即来，不知不觉中，秋天已经来临。走近校园，昔日的草坪少了几分生机，却依然与秋抗争，散发出几分油绿。几朵小花也依旧坚守着阵地，使人仿佛身处秋天却又不是秋天。直到看清地上的无数落叶，在回了神，才确定秋天确实来了。
每逢秋天，只要漫步的校园间的小道，让金风带给你凉意，便仿佛忘记了所有忧愁，感受秋天带来的惬意与舒畅。两旁健壮的梧桐时不时飘下几几黄蝴蝶，没一会儿，地上便满是落叶，为了校园洁净，学校便要求我们捡落叶，每当捡起一片落叶时，我心中便不觉涌起喜悦之情。
捡起一片梧桐叶，金黄或褐色的外套上，一条条小马路般的纹路依旧清晰可见。尽管四周卷了起来，但依然惹人喜爱。辛运的话，可以捡到半黄半绿的，仿佛还保留着树的余温。再抬头一望，高大的梧桐树上还有无数绿叶，这棵大树，活像一位年轻的老人。他们用自己的.方式，热情地迎接秋的到来。
我将落叶放在树的脚下；希望有天，它能承载着我的喜悦之情，与这棵梧桐相融，迎接来年的春天。
我爱校园的梧桐，更爱她给我带来的无尽的欢乐。
篇16：自然之色作文
自然中的色彩是世上最美丽的颜色，它好像一位魔术师，人们欣赏着它一年四季精彩纷呈的表演。
清江河的两岸那绿油油，生机盎然的树木，像一个个守护战士挺立在岸边，让人看着心情舒畅，树木之间隔着一条河，河水水平如镜，清澈见底，青翠的树木倒映在水面上，河水立刻变成墨绿色；金色的阳光如金子般洒在河面上，波光粼粼，煞是好看！水面上白色的浪花，时聚时散，浪花儿飘到哪里都像给碧绿的河水绣上一朵朵白色的小花朵儿。
抬头望去，一望无际的蔚蓝天空使人心旷神怡，能人瞬间忘却一切烦恼和忧愁。一块块洁白的云朵点缀着这蓝色的画卷，让你的眼睛无法不留恋往返。
金灿灿的太阳也在这画卷之中，太阳散发出金色的光芒，使人感到温暖，充满希望和快乐！
欣赏完天空这绝美的画卷，再随我一起走进树林，一株株小而美丽的野花吸引着我，黄色的、粉色的、紫色的、蓝色的，……五彩斑斓的花儿，令人充满活力和朝气。
树干和土地同为棕色，但是它们给我的感觉完全不一样。树干的棕色让我感觉厚实与稳重，而土地的颜色让我感到生命与生机！
大自然是美丽的，大自然是多彩的，对于大自然中的每一种颜色，我们都有自己不同的见解与感受，每一种颜色也都给予我们不一样的心情！
【草之色小学生写景作文】相关文章：
2.草之颂诗歌
4.小学生写景作文
5.记叙文之写景
7.草之韵现代散文
9.冬之韵写景作文
10.《草房子》小学生读书笔记
文档为doc格式
