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我与快乐作文小学生

2023-07-26 08:16:46 收藏本文 下载本文

“采薇”通过精心收集,向本站投稿了20篇我与快乐作文小学生,下面是小编帮大家整理后的我与快乐作文小学生,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

我与快乐作文小学生

篇1:我与快乐作文小学生

珍惜你所拥有的,你才会活得多姿多彩。

题记

从小到大,我们走过许多的成长之路,也拥有过许多值得我们回忆与珍惜的事物。例如第一次过生日,我虽然不知道过生日的含义,但我却能感受到亲人的祝福和疼爱,我曾拥有过真挚的祝福;记得第一次,老师把我的作文在全班面前表扬时,我虽然很害羞的低下了头,但却能感受到老师与同学们的赞扬,我的拥有过小小骄傲;记得犯错误时被父母训斥,虽然我红着眼圈,但我能感受到父母的另一种严厉的爱```

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有许多许多的曾经我值得珍惜过去而现在所拥有的。每个人不能只拥有快乐而忽略了一

成长中最重要的因素---挫折。因为有了挫折,我

成长;因为有了挫折,我坚强;因为有了挫折,我奋斗。

如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙而过的风,如轻轻舞动秋叶,悠悠思绪,仿佛带我穿梭于宇宙,往来与天地之间。回忆起我最经常回忆起我最快乐的成长。

沐着雨,迎着风,我在家人的呵护下,走过了的沟沟壑壑,在我漫漫的人生旅途中,有太多的额美好。我时常依赖父母,让我觉得一切都是那么简单,也因此让我成长为长不大的小女孩,让我渐渐的恐惧成长。但是随着时间的变化,我不得不脱离童年轨道,与成长的道路连接,,慢慢的,我发现原来成长并不可怕,而是那么的富有新意。我拥有了自己独立思考的能力,独创一片属于自己的新的天地,和同学一起学习,一起交流,一起听音乐,一起去看夕阳这些都是童年时期我所不曾拥有的。

生活,我们一起奋斗,一起努力,我们曾拥有过共同的梦想。为了那份青涩的梦想,我不短的奋进去实现我们的。

篇2:小学生作文音符与快乐

小学生作文音符与快乐

说到音符,我们一定会想到乐器,我的乐器是一架电子琴,一架一直陪着我的乐器。

很多人眼中的乐器只是一种摆设,一种可以向他人炫耀的物品,而在我眼里,他是我生活中、学习中的伙伴。我与它在一起会感到很快乐,很轻松,很有趣。

我从幼儿园就开始学了,那时我学习很好,所以妈妈给我报了课,从此我便与电子琴结下不解之缘。很快,我上小学了,就又找了一个学院继续学,我学的很快,也很好,老师说我很有音乐细胞。一年多的时间里,我可以见曲就弹,自己谱曲了。一段时间后,我不愿意再学了,因为我觉得学习有点紧张,便停掉了这一课。

虽然我不再学了,但是我依然那它当掌上明珠,一直到现在。心情好的时候就谈上半个小时,有时来了灵感,便开始编我自己的曲子,当那些美妙的`音符跳进我的耳朵时,我敢说,那是一种享受,是一个充满快乐的过程,一切烦恼,一切疲惫全被抛到脑后,感觉很轻松。

学习时,过去弹一会,再写一会,就这么循环,学习便不在无趣了。

有一次,邻居家问我是谁弹的,我回答是我,他们说很好听,我很高兴,很快乐!

每一个演奏者都会感觉到音符中的乐趣,他和快乐是在一起的!

篇3:与快乐小学生700字作文

分享与快乐小学生700字作文

分享,是一种神奇的东西,它能使快乐增大,使悲伤缩小。让我们走进岁月的长廊,把那一幅写着分享的画拿下……那是三年级一个乌云密布的早晨……我来到学校,就看见同桌正在翻我的课桌,我跑了过去,火冒三丈的打了一下她的手,说:“你怎么能这样,未经我同意,随便翻我的课桌!”“我……”“我什么我,我最讨厌错了还不承认的人了!”同桌张了张嘴,可欲言又止。下课了,听旁边的同学说,刚才我课桌里的一本课外书滑了出来,是同桌帮我放了进去,我一听,脸颊顿时热了起来,是同桌帮我把书放好的,我错怪她了。

回家的路上,太阳皱着眉,小鸟吵着叫着,就连路人的目光也是不满的,好像大家都在责备我。回到家,我愁眉不展,妈妈见我不怎么开心,便把我叫到她身边,问:“怎么了,孩子,怎么愁眉苦脸的呢?有什么心事,告诉妈妈。”我把整件事情的.经过一五一十的告诉了妈妈,“妈妈,怎么办,我错怪同桌了,我相信她一定非常不好受。妈妈,快告诉我吧,我到底应该怎么做!”妈妈听罢,嫣然一笑,轻轻摸着我的头说道:“傻孩子,错了不要紧,重要的是你知道错了!既然你知道错了,那明天就去跟她道歉呀。”“妈妈,都怪我不好,她本来是要说什么的,可是被我打断,还被我说,可她却毫不生气,都不反驳我!”“既然是这样,那你就更应该跟她道歉呀!好了好了,别不开心了,笑一笑!”说着,把我的嘴角往上一提。我听了妈妈这一番话语,又被这么一逗,顿时豁然开朗。第二天,来到班级,我真诚的向同桌道了歉,她只是微微一笑,说她早就原谅我了,后来,我们又和好如初了。

分享是一种快乐,在与人分享的时候,就肩负着一份重任,使人快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满自己的心灵……

篇4:爱心与快乐小学生作文

爱心与快乐小学生作文

爱心是一缕阳光,它让贫病交迫者感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉,它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖,它给予颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向……——题记

在我的生活中不乏快乐,也不缺少爱心,但在我的记忆中,爱是无私的,是永恒的,这种爱充满着浓浓的亲情,这种爱充满着欢声笑语,这种爱不求回报,这种爱甜甜蜜蜜,爱心与快乐。

父母给子女爱,让子女感受到家的温暖;老师难学生爱,让学生感受到教师的艰辛;互不相识的人遇到困难,伸出援助之手,这是什么爱呢?我不知道,但我知道这样的人一定很快乐,不是吗?当你帮助了别人,奉献了爱心,心里一定是美滋滋的的吧!

我的爸爸是一个普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也许回为他是我爸爸,也许回为他对我特别的关心,不,都不是,因为我的爸爸就是我的骄傲,他每年都会参加无偿献血的.活动,得到的只是一声赞誉,只是一个小小的纪念品,但是,爸爸很快乐,我不明白,爸爸说:“当自己做得一件不起眼的事情,救助了一个人的时候,整个心里就会有说不出来的快乐,帮助别人会快乐吗?我一直思考着。

我记得我有这样一个同学,他是一个留级生,尽管如此,他的成绩依然是倒数第几名,同学们都很讨厌他,我也不例外,因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一,我不知道是为什么,有一天下课,我忽然看见他在后面干什么,还以为他是偷东西,正准备报告老师,可没有证据,本想等找到证据以生再向老师说,可是,我却看到了截然相反的一幕,他把教室扫干净,然后又拖了,后来又拿着垃圾桶下去洗,我顿时愣住了,觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来,我立即向他道歉,他的回答让我吃惊:“我无法好好学习,想要从其它方面弥补,帮助大家是我最大的快乐。”

快乐,快乐从何而来,哦,快乐来自于爱心,不同的人有不同的快乐,利已者,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出,把奉献爱心作为自己的快乐。

篇5:小学生作文:快乐与烦恼

小学生作文:快乐与烦恼

身为六年级的我自然也是从成功的快乐和失败的烦恼中逐渐走来的。我们的成长就是这样,一次次的失败,我们为失败而烦恼。但是只有失败过,我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语到出口成章,从跌跌撞撞地学步到在塑胶跑道上冲刺,从一笔一画地学会写字到发写长篇大论。不知道经历了多少风风雨雨,体检过多少失败后成功的喜悦。尝便了酸。甜。苦。辣……

人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个阶梯。而我仅仅才踏上了人生的'第一个阶梯,人生中必定有幸福和坎坷,有彩虹和风雨和五彩缤纷的世界再等着我。

成长的过程中我学会了许多知识,有了自己独特的爱好,有了自己心爱的玩具,有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们,还有亲人们无微不至的关爱……。

成长中也有许多不足,因为有了这些不足才使我更努力的拼搏,奋发向上。成长中我们伤心过,因为伤心过了更使我明白了一些事情,懂得了一些道理。

成长就像装满理想的帆船,随着风而去,总有一天会从江河中流入汪洋大海,成长的旅途中,我会像帆船一样,总会实现自己的理想,总有一天我会写上我成长的圆满结局。成长中因为有了快乐与烦恼,才有了充实的人生。快乐与烦恼将伴随着我的脚步,一步一步的前进。

篇6:与快乐同行小学生作文

与快乐同行小学生作文

大家好,我是李文惠,今年12岁了。我长着苗条的身材,一张圆圆脸上,带着一副粉红色的眼睛。我每天都与快乐同行。

“好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”在课余时间中,读书带给我的快乐最多。别看我平时活蹦乱跳的,但我只要一看书,就像换了一个人似的,变得特别安静。书就像磁铁一样吸引着我,让我读了一本又有一本书,并从中获得了很多知识。书带给我的快乐和知识是无语伦比、不可代替的,因为是它,让我体会到了读书的'快乐。

“学而时习之,不亦说乎?”学习对我的快乐根式无与伦比,在上课时我认真听讲,作业认真完成,课堂作业按时交上。这是因为我牢记了古人说的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”所以在上课的时候,我“两耳不闻窗外事。”就这样,我的进步非常快,老师和家长都夸奖我比以前有进步多了呢!我听了心里美滋滋的

“赠人玫瑰,手有余香。”我是一颗爱与奉献的孩子,我决定要将学习的快乐进行到底。,在家里,当爸爸妈妈拖着疲惫的身子回到家里时,我会给他们端来一杯水;当我看到电视机里的大地震,和那些受难人时,我会毫不犹豫地把我的零花钱全都捐出去;当我在坐公交车时,上来了一位老奶奶,手里拿着许多东西,我会给她人人都奉献爱心,那世界该有多美好,多快乐。”让座,并帮老奶奶拿东西……这些看起来微不足道的小事,但如果人人都奉献爱心,那世界该有多美好,多快乐。“奉献是快乐的源头活水。”在奉献中,我与快乐同行。

与快乐同行,我乐在其中。如果你也想每天都在快乐之中,那就和我一起去寻找快乐的根源吧!

篇7:我与先锋小学生作文

顾名思义 ,先锋小学生作文是一个作文网站,我非常喜欢它。因为它能给我带来无穷无尽的知识,在写作中,让我感受到快乐。

这个网站由许多栏目组成,美妙的“少年文学”, 精彩的“精品作文”, 新鲜的“最新来稿”,典雅的“今日十大” ,奇妙的“学生论坛”等。我一进这个网站,就被它所吸引住了,我立刻注册了一个用户名——冰可仙紫。进入了我的“个人控制台”,我点击了“我的投稿箱”栏目,里面空空如也。我就把以前保存的作文全部投稿。等到第二天一看,哈!“最新消息列表里”有5条信息“恭喜你,你的大作……”看的我眼花缭乱。最终,有三篇作文放在“精品作文”,一篇作文放在“最新来稿”,还有一篇诗歌放在“少年文学”,我开心的不得了,从那一刻起,我对作文的兴趣越来越浓厚了。

这个作文网不仅能提高我的`作文水平,还能让我阅读到一些课外书呢!

走进“读书时间”栏目,看里面的分类可真多!最新绝品、好书推荐、名家名篇赏析、名著图书馆和我的推荐。在最新绝品里,我见识了好多名人的著作,如碧野的《天山景物记》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》、还有我们所熟悉的林海音的《城南旧事》等等,都是远近闻名的。在这里阅读,既可以收获知识、也不用浪费时间去书店买书,真是方便啊!

先锋小学生作文,你真是我的好伙伴!

篇8:我与古诗文小学生作文

我与古诗文小学生作文

在我的生活中有许多好朋友。同学、书籍、动物,对了,还有一个最友好的朋友——古诗文。

故事是我小时候交的第一个好朋友。在我才开始认字的时候,妈妈就把优美的古诗文讲给我听,我听的是津津有味、》念念不忘。《咏鹅》描写了鹅在水里游泳的情景;《静夜思》诉说了家人想念家乡的情感;《劝学》提醒了我不要浪费时间,勤奋学习;《望庐山瀑布》描绘了一幅壮观无比的景象。

后来,我渐渐地对古诗文失去了兴趣,我有幸在小学一年级遇到了一位和蔼可亲、美丽漂亮的马老师,她既像我们的妈妈,有时我们知心的好伙伴,她的脸上总是笑吟吟的',令人感到亲切和温暖。她对我们提出了每天背诗的严格要求,开始时有许多同学多不太理解,我也不是很理解老师的意图,马老师为了鼓励我,提出了要与我比赛背诗,看谁背得最多。老师用了一些巧妙的方法,背诗非常快,我按照老师的样子背诗,渐渐的,我对背诗越来越感兴趣了。在老师下,我已经背过143首诗了,在四年级背诗大王竞选中,获得了背诗大王第三名的光荣称号。现在,我对背诗更加感兴趣了,我从背诗这件事中得到了许多指示,还学到了做什么事都不要半途而废的精神。

我爱古诗文,更爱我的马老师。

篇9:我与喔喔-小学生作文

我与喔喔-小学生作文

“喔喔喔!”一声响亮的鸡鸣从我家的窗户传了出来。我慢慢的爬起床,缓缓地走到厨房。看看表,已经6:30了。

刚刚引吭高歌的是我家的宠物鸡,他叫喔喔。在我家生活了半年多,在我和他相处的日子当中,有酸,有甜,有苦,有辣。现在我就向你娓娓道来吧!

叽叽、咯咯和小米、小欣

时间:xxxx年3月9号 心情:甜

那一天,我妈妈给我买来4只小鸡。我看着他们一个个活蹦乱跳的样子,心中充满了喜悦!我萌生了一个想法,那就是:把它们养大!

叽叽和咯咯名字的由来就是我发现那两只小鸡看见我的第一声就是“叽叽,叽叽”、“咯咯、咯咯”。而小米是因为他最爱吃小米,小欣她很淘气,把她放到笼子里就乱窜,常常撞在墙上(鸡笼是个大纸盒子)。所以要小“欣”一点啦!

他们开始吃饭了,我规定早上7:15给他们开饭,中午12:30,晚上6:00开饭。我撒了一点点小米,他们抢着吃。我将小米放在手上,他们就跑上前去,很认真的吃了起来。我能感觉到手上痒痒的。小米很霸道,不愿意让别人抢他的口粮,老是用一只小脚踩着,和有趣。

晚上,我将他们的小笼子放在暖气旁,他们就挤在一起睡觉。我默默的喃喃低语:“你们一定要活下去呀!”

小欣死了

时间:xxxx年4月3号 心情:酸、苦、辣

早上,我奔到厨房。发现小欣死了。我十分伤心,将她捧在手心。不,小欣没死!她在动!她没有死!可是,这只是我对自己的欺骗罢了。

我飞速找到了一个小盒子,把尸体小心翼翼的放进去,密封好。准备放学在埋葬她。

放学后,我跑回家,将装有小欣尸体的盒子埋在一棵树下,对着树下默默的流泪。

时间:xxxx年4月14号 心情:酸、苦、辣乘10

明日是我的生日,我高兴的'回家。可是,小米死了!我备受打击。我将第二个小棺材埋葬于小欣的旁边。我没哭,只是觉得鼻子酸酸的,泪水在眼眶打转。

时间:xxxx年5月2日

天有不测风云,我亲爱的叽叽被我不小心用门夹了!叽叽会不会死?我大惊失色,开始嚎啕大哭。

7天后……

不久,树下就有了三个棺材——那是叽叽、小欣、小米的坟墓。为了保护这个墓,我只好将墓碑(用纸板做的)取掉。不行!咯咯不能再死了!我要细心呵护他!

篇10:我与交通安全小学生作文

我与交通安全小学生作文

【例文一】

今天,我看了一段关于交通安全的光碟,使我感触颇深。

在小学生们非正常死亡人数中,交通事故死亡人数占有一定的比例。于是,学校在今天全国中小学生安全教育日,给我们上了一堂生动的课在看中学会交通规则,在看中学会自救方法!

汽车是现代重要的交通工具,人们在享受汽车带来的方便、快捷的同时,也不得不面对交通事故带来的困扰。车祸,现在已成为人类第一杀手。

学生谭某去同学家玩,在返回学校时,因为与同学嬉戏打闹、互相追逐。中途因贪玩,被汽车撞倒、辗压,当场死亡。

某校6名学生相约一起外出郊游,途中,马某某与李某骑车打闹,自行车失去平衡,行至下坡路,还是敞开滑行。这时,对面驶来一辆面包车,驾驶员发现两人后,急忙鸣笛并靠右行停车。两个骑车人听到汽车喇叭声后,急忙捏车闸,发现一个车闸失灵,一个脱链,忙用各种方法停车。由于采取了上述措施,造成自行车摇晃厉害,迎面撞上已停靠汽车的左前端,造成重伤,在医院抢救无效而死亡。

因此,避免交通事故,维护交通安全,不仅仅是交通管理部门的事,更是每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应自觉遵守交通法规,文明乘车、行路,确保交通安全。交通安全,人人有责!

【例文二】

“一慢二看三通行”、“红灯停,绿灯行”这些儿歌时刻提醒我们青少年牢记交通法规,遵守交通法规,避免发生交通事故。小时候,听了这些童谣,我都会莫名其妙的有一种害怕出门的感觉;那是因为自己并不真正的了解交通安全的含义。直到今天,我终于知道了交通安全的'含义。

为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,提高通行效率;道路交通法在交通安全方面对车和人制定了一系列的法律规定,其中让我感触最深的是第四节:行人和乘车人通行规定。这一节告诉我们遵守交通法规,就是要求我们做到行人走路要走人行道,没有人行道必须靠路边走;过马路时,要走有斑马线的地方,注意来往的车辆,遵守交通信号指示灯或交警的指挥,在通过未画人行横道的地方,不要突然猛跑、后退;不准穿越车行道和铁路道口的护栏;还要认识一些交通标志。看着交通法规,我忽然想起了一件事……

以前我很喜欢骑自行车,经常骑着自行车猛冲猛撞,还载着朋友上街,开玩笑似的拐来拐去,让后面的车辆不知怎么走,还怕撞到我。当时并没觉得怎样,只觉得很开心。但我看了交通法以后,知道了:12岁以下不能骑自行车上街,也不能载人,如果做了这些事,那就违反了法规,是违法行为。我打定主意,以后不能再这样做,和违法的事说“再见”。

交通安全法就像一堵墙,耸立在危险和安全的边缘。在这里,我要大声呼吁:“让我们小手牵大手,共走平安路吧!”

【例文三】

人的生命是世间最宝贵的,没有了金钱,可以再去赚;没有了工作,可以去拼搏;没有了学业,可以去努力学习;但是没有了生命,就没有了一切。如今交通安全是个大问题,很多人因为酒后驾车而被捕。

今天,我和妈妈看见警察叔叔在一条道路中央走来走去,我以为是在抓小偷呢,后来打听才得知是在狠抓酒后驾车。我很好奇,连忙停下脚步来看个究竟。过了一会儿,忽然一辆白色奔驰轿车“摇摇晃晃”地驶来,它进入了警察们的视线,只见它看到警察的手势后缓缓的停了下来。警察叔叔有礼貌地敬了个礼,探进车窗问他:“先生,今天您喝酒了吗?”那个驾驶员用手指着警察,头摇晃了几下,眼睛半睁半合,还理直气壮地回答:“没喝,谁喝了呀,你们多管闲事!”他不仅没有承认,反倒骂了警察几句。警察叔叔听着他愤愤不平的语气,闻着空中飘来的浓浓的白酒味,立刻给他做了测量,结果酒精度远远超标!围观的群众越来越多,有的甚至还议论纷纷:“这驾驶员太不像话了!居然拿自己的生命开玩笑!”不管他怎么反驳,警察叔叔还是把他押进了公安车。就这样,一个,两个……这天晚上,他们抓获了满满一车酒后驾车的人。

茫茫深夜,警察叔叔为了我们的交通安全而不辞辛苦地工作着,他们希望所有的驾驶员喝酒不开车,开车不喝酒。我们要牢记警察叔叔的话,交通安全时刻记在我们心中!

篇11:我与红领巾小学生作文

我与红领巾小学生作文

红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染成的,是中国少年先锋队的标志。

进入小学的那一年,我带上了鲜艳的红领巾,成了中国少年先锋队队员。从那一刻起,我觉得我长大了,从一名幼儿成长为少年儿童了。当然,在那个时候,我对于少年队组织的知识和少先队员的故事知道的少之又少。当我胸前飘扬着红领巾起,我开始特别关注少年先锋队组织和少先队员的故事了,现在我已经知道好多少年英雄为革命作贡献的人和事,像小兵张嘎,送鸡毛信的海娃,《闪闪红星》中的潘冬子,勇斗地主的刘文学,还有四川大地震中勇敢的.参加抗震救灾的小英雄,像林浩等等。革命年代还没成立少先队组织,那时是儿童团,但是他们应该是没戴红领巾的少先队员。这些少年英雄的共同点是:明辨是非、勇敢顽强、不怕牺牲。都是我们学习的榜样。

少先队队歌是这样号召我们的:我们是共产主义接班人继承革命先辈的光荣传统爱祖国爱人我要牢记队歌的号召,珍惜少先队员的光荣,继承革命传统、遵守操行,好好学习,不断进步,今后,我还要争取加入共青团。

虽然,红领巾只能系在我少年儿童的脖子上,鼓励和陪伴我成长,但是,红领巾将永远系在我的心坎上。

篇12:我与“小学生网上作文”作文

我与“小学生网上作文”作文

“小学生网上作文”,这个既神秘又有童趣的地方,是我一直向往的快乐天堂。我曾经孤独过,是它为我敞开胸怀,容下我这个“无家可归”的人,我很高兴,我很感激,我很感动。

是那一天,老师要我参加学校举行的作文大赛。当时的我既高兴又懊恼,我终于有机会参加此次作文大赛,可是我又不知道该写些什么内容。于是,爸爸便让我网上查资料。

我打开因特网,在地址兰里输入“作文”,呵,又出现了一页,嗯?“小学生网上作文”?好啊,正好我也是小学生,看来挺合适我的。我点击它,突然在我眼前蹦出一个美丽的世界,它鲜艳的色彩,丰富的内容,周密的设施,它的一切一切都吸引着我。夷?“精品选登”?啊,这里面一定都是别人写得好的作文吧!我好奇的打开它,哇!好多文章啊,我随便点击一篇,认真地阅读了起来。哈哈~看来这里的`文章都不错。我越来越感到这里是一个非常适合我表现作文天赋的地方。

于是,我在这里注了册。

就这样,我与“小学生网上作文”就成了新朋友。

以后的每一天,我都来这里。突然有一天,我却登陆不了,我急了,真不知道该怎么办才好,于是我又重新注册了一个。我首先找到“自助发表”,因为那里的人比较多,我迫不及待地发了一张帖子,有关于我的密码被盗,结果很多人都反应自己的密码被盗。

这时候,出来了一位勇者——咩咩咩羊,一名六年级学生,他发了一张帖子,说让我们大伙儿组织成一个队伍,专门打倒盗密码者。

是的,有很多人都参加了这个队伍。可是队伍还没有名字和队长啊。大家开始思索起来。我很关心这次活动,不停的发意见帖子。没一会儿,竟然有人提名要我当正队长。我一惊,心里当然很高兴,可是……咩咩咩羊不是更合适吗?然而越来越多人都同意我当队长,我无法拒绝大家的好意,于是勇敢的担任起队长这个职位。于是小靓便给队伍取了一个名字“梦之幻”。

然而,在我们之前还有一个团——圣少女团。这个团里的队员都是正义的人。所以我思考了好久,既然大家都是正义的,为何不成为一个队伍呢?是的,圣少女团队长同意和我们队伍合并了。大家都非常高兴,高兴又多了许多伙伴,许多玩伴。所以,我给合并的队伍取了名字——“梦幻圣少年”。大家也都同意这个名字。

后来,有更多的人参加这个队伍,我和几个副队长忙得不可开交。不过,我们都很开心,心里也感到很欣慰。

是的,这美好的回忆是在暑假里发生的。可是好景不长,即将开学了,大家一一发帖子和大伙告别,我也不例外。所以我们定好下一个暑假见面。

可是,下一个暑假已经来到,有很多人都“失踪”了,我已经好久都没有见到一些人了,内心也非常的想他们,也希望他们可以早早地回来,重新回到梦幻圣少年,为我们的队伍作奉献,让梦幻圣少年重新回到辉煌时代。

我越来越喜爱这个队伍,是它把我从孤独中解救出来,认识了五湖四海的好朋友们。我感谢它,带给了我今生今世难以忘记的快乐。我崇拜它,它具有那么强烈的魅力,它吸引着我。我相信它,它确实让我的作文水平提高了不少。

“小学生网上作文”,谢谢你,你永远是我最好的童年玩伴。

这就是我与“小学生网上作文”的不解之缘。

篇13:我与书小学生作文

我很喜欢书,只要一拿起书,就什么都不记得了,是一个不折不扣的“书呆子”。

有一天,因为作业太多了,我写完作业是已将近九点。洗完澡后,我匆匆跑到床上,我可不是因为在空调房里感到冷,急着去穿睡衣,而是我是急着想看罗兰英格斯怀德写的《小木屋》系列的书,整整有十六本!

我坐在床上,衣服还没穿好,就马不停蹄得开始看了起来,因为太好看了,我竟忘记穿睡衣了!

我一直读,读完这本书才穿上睡衣。因为太累了,所以我一倒在床上该好被子就做直达梦的飞机进入了美美的梦乡。

那天早上起来,我看见弟弟正趴在窗台上津津有味地看着书,我便以最快的速度拿起书,也是津津有味地看起来,他去刷牙时我还在看。

还有一次,我正在写作业,又看见了我的偶像罗兰写的书了,我实在是忍不住了,向四周环顾一圈决定没有人了之后,就偷偷地拿起书,看了一页又一页,把周围的人全部都忘记了,我的眼睛从能看见整个客厅缩小为只能看见书中的文字,最后我把书看了一半。放下书后,我马上发现作业还没写完,又开始拼命地写作业了,好在那天作业并不多,不然我做到10点也做不完。

现在,我已经养成每天睡前我都会读一会儿的书的好习惯,用不了几天,我就可以读完一本书,每次读书时,我都会在心里给这篇文章编个插图。这样,我对美术的兴趣也在一点点地上升,真是两全其美呢!

通过这些故事,我也知道了罗兰的生活经历,我既同情她,又羡慕她,她的人生是充满阳光的,所以她才写了这么好的书。

书,是我的好朋友,我一拿起它就什么都忘记了。哦,这个迷人的小东西,我太喜欢它了!

篇14:我与《小学生网上作文》

广东省普宁市流沙华南学校六(2) 张安扬 打开电子邮箱,一封新邮件跃入眼帘,我打开一看,不禁大呼万岁——我的作文又被《小学生网上作文》录取了!我先后已经有好几篇作文被发表在《小学生网上作文》,每一次受到录取信我都欣喜若狂,并跟爸爸妈妈报喜。每当这时,我又想起了第一次投稿的情形……

掐指算算,我认识《小学生网上作文》也快两年了,当时我刚上四年级,为了方便学习,爸爸教会了我上网,并告诉我怎样在地址栏搜索需要的资料、网站,我急着试一试,于是便在地址栏上打出了“小学生作文”五个字,按下回车键,不一会儿,《小学生网上作文》出现在搜索结果中。我用鼠标轻轻一点,一个新窗口打开了,我好奇的浏览着网站主页,那丰富多彩的内容、色彩明丽的版面立刻把我吸引住了,看了网站上的几篇作文,我真羡慕这些文章的作者,心想:“要是我也能把自己的作文发表在网上,那该多好啊!”于是,我点击了“在线投稿”,“噼里啪啦”的敲起了键盘,把我最得意的一篇作文发给《小学生网上作文》。花了半个小时的时间,终于把作文投出去了。我又赶紧打开我的电子邮箱急切地等待《小学生网上作文》的回复。真是“皇天不负有心人”,在我一次又一次的刷新后,终于盼来了《小学生网上作文》的录取信!“耶!我的作文被发表了!”我高兴得一蹦三尺高,又不禁怀疑是不是自己看错了,我揉了揉眼睛,还狠狠地捏了自己一下,真疼!

看来我没有搞错,我确确实实成功投稿了!为此,我高兴了好几天,现在想起来,我还忍不住发笑。

从那以后,我经常把我的作文投给《小学生网上作文》,还经常向它“取经”,不知不觉中《小学生网上作文》已经陪伴了我两年多的时间成为我写作上最忠实的朋友与帮手。

回想起我与《小学生网上作文》相处的一幕幕,我真感谢这位 “朋友”,是它给予了我写作的兴趣!

篇15:我与“小学生网上作文”

我与“小荷作文网”

“小荷作文网”,这个既神秘又有童趣的地方,是我一直向往的快乐天堂。我曾经孤独过,是它为我敞开胸怀,容下我这个人,我很高兴,我很感激,我很感动。

是那一天,老师要我参加学校举行的作文大赛。当时的我既高兴又懊恼,我参加此次作文大赛,可是我又不知道该写些什么内容。于是,爸爸便让我网上查资料。

我打开因特网,在地址兰里输入“作文”,呵,又出现了一页,嗯?“小荷作文网”?好啊,正好我也是小学生,看来挺合适我的。我点击它,突然在我眼前蹦出一个美丽的世界,它鲜艳的色彩,丰富的内容,周密的设施,它的一切一切都吸引着我。呀?这里面一定都是别人写得好的作文吧!我好奇的打开它,哇!好多文章啊,我随便点击一篇,认真地阅读了起来。哈哈,看来这里的文章都不错。我越来越感到这里是一个非常适合我表现作文天赋的地方。

于是,我在这里注了册。

就这样,我与“小荷作文网”就成了新朋友。以后的每一天,我都来这里。

是的,有很多人都加入了“小荷作文网”。不过在这儿,我每天都很开心,心里也感到很欣慰。

我越来越喜爱“小荷作文网”,是它把我从孤独中解救出来,认识了五湖四海的好朋友们。我感谢它,带给了我今生今世难以忘记的快乐。我崇拜它,它具有那么强烈的魅力,它吸引着我。我相信它,它确实让我的作文水平提高了不少。

“小学生网上作文”,谢谢你,你永远是我最好的童年玩伴。这就是我与“小荷作文网”的不解之缘。

篇16:我与《当代小学生》作文

书是心灵的鸡汤,它可以让人增长知识,开阔眼界,我喜欢阅读,我最喜欢的还是《当代小学生》。

暑假里的一天,闲着没事,便拿起了一本《当代小学生》看了起来。我越看越着迷,深深地陷入到了故事的情节之中。妈妈一遍一遍地催促我吃早饭,可我就是不舍得放下手中的'书。当读到《勤学的小牛顿》这篇文章时,我的肚子开始大声地抗议起来,没办法,我只好把书偷偷放进衣服里去吃早餐。

我一手抓起一个面包吃起来,边吃边想着《勤学的小牛顿》。书里说,牛顿很小的时候在妈迫下弃学经商了,可他还念念不忘学习的事情,就让仆人去经商,自己躲在篱笆里看书。后来被牛顿的舅舅发现了,他不但没责怪他,还被他学习的精神所感动,就说服牛顿的妈妈让他继续求学。想到这里,我不禁感叹:一份辛苦一分才,牛顿能有如此大的成就,和他的勤奋好学是分不开的。突然,一股辣椒味把我呛得连连咳嗽,眼泪都出来了,怎么回事呢?我低头一看,原来我错将面包蘸到了桌子上的辣椒酱里了。哈哈,书让我“财”迷心窍了。

《当代小学生》这本书也让我学到了不少东西:“名人故事”让我明白了通往成功道路所付出的艰辛,“故事里的数学”能让我在游戏中掌握数学知识,“成长驿站”帮我解决了生活中的不少困惑……

莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。

让我们一起攀书山,渡学海,争做新世纪的主人吧!

篇17:我与世博会小学生作文

我与世博会小学生作文

七月一日,妈妈爸爸、奶奶和我去看世博。

我们选择坐船到世博园,在船上我看见好多有名的建筑,有东方明珠、金昌大厦等建筑。 到了世博园,我们第一个看的是上海汽车馆,里面讲的是后的汽车,20年后的汽车是用电发动的,不会排放尾气,天气就不会那么热,车子里面没有方向盘,只要按去哪里,车子就可以自己走,因为这是电脑控制的,有了这样的`车子,所有的人都可以开,连动物都可以开。第二个看的是创意企业馆,里面可以看表演。我们还看了瑞典馆、马来西亚馆、蒙古馆、地球人馆、丹麦馆。丹麦馆里面还有小美人鱼呢!

晚上,我的脚已经磨出泡了。妈妈让我回家,我不要,还要看。因为我要了解更多的世博知识。妈妈左劝右劝,我终于答应回家了。

今天可真累啊,累得同时也很高兴,因为我了解了好多世博知识。

名师点评:

大家都参观世博了吗?如果没有,那就跟小作者去了解一下吧!文章尽管不长,但是表述清楚、详略得当。小作者重点讲述了参观上海汽车馆的见闻,使读者大饱眼福,即使没有亲历世博,也对上海汽车馆的展况有了基本的了解。

篇18:我与父母作文小学生

我的父母是双职工,而且都是老师,又在同一个学校上班,所以我自然接触多一些。

妈妈是个”总统“,在家里,我和我的爸爸都得听他的,所有的事情都是她管,如果谁不听,就没有好果子吃。

”小云,把你的作业拿来!“”总统“妈妈一发话,我九不得不把写得马马虎虎的数学作业交给妈妈。”什么你给我看看,这是1.25,还是12.5 “ 我jiu 小心地走到她跟前,悄悄观察她的表情变化,眼睛瞪得老大,好像要把我吃了似的,”1.25“ 我小心地回答。”那s 为什么写成12.5 “我一时被弄得都不知怎么说了,”叭叭“ 两巴掌落在我的耳朵,脸上,”好痛!“我大喊。

这时我的爸爸回来了,这才救了我的小命,爸爸大吼一声:”为什么打我的闺女 “妈妈反击:”什么你的闺女,我打她我愿意!“爸爸一见,知道一场嘴斗嘴大战又要开始了,便说:”好男不跟女斗!“妈妈她气得脸都发白了。

爸爸是一个诚实又对工作负责的人,什么表呀,册子呀,他填一百遍也不烦,对工作太认真了,很是明显,对家里不够关心,所以封妈妈为”总统“。

”丁主任,请您帮我打一下这张表!“年轻人都总爱这么说,爸爸总是很高兴地回答”好!“而为别人打表,第二天眼睛四周总是出现很明显而又难看的黑眼圈。这时的”总统“妈妈心痛地说:”回家休息吧,饭都凉了。“

爸爸更加努力工作,因为他有这样一个好老婆会更加的有信心!

虽然上面是对妈妈”厉害“和爸爸”工作比生命更重要“两个方面的介绍,但在我的心目中,做为真正合格的父母,应该爸爸是”总统“,妈妈则是一个”副总统“。妈妈不要对我太严,动不动就伸手打我,使我对妈妈的印象一直很不好,在给妈妈挑出毛病的同时,我也希望爸爸不要老是”工作,工作,再工作。“而是把自己的生命健康看得重要些,俗话说:”人的生命只有一次。"爸爸应该把握好今天,度过一个快乐而健康的人生。

亲爱的爸爸,妈妈,不知我提出的条件是不是很难,不过想做一位在我心目中合格的父母,只有这样了!

篇19:我与《小学生网上作文》

我与《小学生网上作文》

广东省普宁市流沙华南学校六(2) 张安扬 打开电子邮箱,一封新邮件跃入眼帘,我打开一看,不禁大呼万 岁――我的作文又被《小学生网上作文》录取了!我先后已经有好几 篇作文被发表在《小学生网上作文》,每一次受到录取信我都欣喜若 狂,并跟爸爸妈妈报喜。每当这时,我又想起了第一次投稿的情 形……

掐指算算,我认识《小学生网上作文》也快两年了,当时我刚 上四年级,为了方便学习,爸爸教会了我上网,并告诉我怎样在地址 栏搜索需要的资料、网站,我急着试一试,于是便在地址栏上打出了 “小学生作文”五个字,按下回车键,不一会儿,《小学生网上作 文》出现在搜索结果中。我用鼠标轻轻一点,一个新窗口打开了,我 好奇的浏览着网站主页,那丰富多彩的内容、色彩明丽的版面立刻把 我吸引住了,看了网站上的几篇作文,我真羡慕这些文章的作者,心 想:“要是我也能把自己的.作文发表在网上,那该多好啊!”于是, 我点击了“在线投稿”,“噼里啪啦”的敲起了键盘,把我最得意的 一篇作文发给《小学生网上作文》。花了半个小时的时间,终于把作 文投出去了。我又赶紧打开我的电子邮箱 急切地等待《小学生网上作文》的回复。真是“皇天不负有心人”, 在我一次又一次的刷新后,终于盼来了《小学生网上作文》的录取 信!“耶!我的作文被发表了!”我高兴得一蹦三尺高,又不禁怀疑 是不是自己看错了,我揉了揉眼睛,还狠狠地捏了自己一下,真疼!

看来我没有搞错,我确确实实成功投稿了!为此,我高兴了好几天, 现在想起来,我还忍不住发笑。

从那以后,我经常把我的作文投给《小学生网上作文》,还经常向它 “取经”,不知不觉中《小学生网上作文》已经陪伴了我两年多的时 间成为我写作上最忠实的朋友与帮手。

回想起我与《小学生网上作文》相处的一幕幕,我真感谢这位 “朋 友”,是它给予了我写作的兴趣!

篇20:我与书-小学生作文

我与书-小学生作文

你从来不知道我想要什么,可你却一直陪在我的身边;你从来不知道我为什么而烦恼,可你却一直带给我另一个世界。

——题记

成长是一个过程,但长大却又是一个有背景的名词,每个人的身后,都有他的成长背景。和那唯一的一个故事。

我们每个人都是孤单的,但并不是所有人都是孤独的,有人问过我,“你有几个好朋友?”那时的我什么也不懂得,难道我没有一个好朋友吗?而如今的我,只有一个却又有无数个好朋友。他是我最好的朋友——书。

以书为伴,我探寻者历史。我最爱的书是《西游记》对于《西游记》我百看而无一厌。对于主人公师徒四人,在阅读中,我专心剖析人物形象,比如孙悟空,很多人都认为他是一只无所不能的.猴子,他会七十二变,有火眼金睛,能腾云驾雾等等,但在我看来,最重要的,是他一直默默无闻的守在唐僧的身边,一直是师弟们最好的榜样和心中的英雄。

当然,我最敬重的人物也是他,我并不因他的种种法力而羡慕佩服他。而是,在我眼中,他正是我所要学习的人物。我并不把他当英雄看待。

一、在他师父遇难时,他总是竭尽全力,绞尽脑汁,就算是上刀山,下油锅他都愿意用生命救出师父,自始至终,他不忘菩萨使命,护送唐僧西天取经。

二、他很忠诚,唐僧多次误会他,甚至念紧箍咒赶他走,但每次他都惦念师父哪怕是再次经受头痛,他都无怨无悔,跟随师父,不离不弃。

三、他不忘关心徒弟,每次都冲在前方,他对师弟们所付出的,就像亲兄弟。

四、他很机智,身怀绝技又聪明绝顶,临危不乱。他的优点还有很多,值得我学习的还有很多。

孙悟空,一个我心中伟大的英雄,平凡的榜样。其实《西游记》还有很多英雄,有很多精神值得我们学习。那就让我们再次走进《西游记》,寻找你心中的英雄。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

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