在天空下沉思作文
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篇1：在天空下沉思作文
在天空下沉思作文
沉思望着天空，我沉思着；天空很大，而我仅仅只是微不足道的一类生物，在天空的笼罩下，我想，这个世界里，有许多的富人也有许多的穷人，那么，如果我是这个国家的领导者的话，我会怎样呢？
我会去帮助那些因为贫困而无法读书的小朋友们。
他们没有错，俗话说的好，“人之初，性本善。”
也就是说每一位孩子都无法选择自己的母亲，而且，每一位生下来的都是一样的；都是光溜溜的、都是短头发、都小、都会哭、会闹……这能怪他们吗？
不，这不能怪他们。
由于以上原因，我有了一个对策：每一位读大学的学生都抽出一年的时间给乡村的孩子上课，每一所学校负责5—6所农村小学，然后经过挑选之后，剩下的偏僻而又陡峭的农村便是一些成年人的志愿职业，可以延缓，但是必须重新报名，工资自然而然会很高，毕竟，这很辛苦呢！
解决了学习的`问题，这下子便是学费的问题了，相信很多同学都知道，在农村的人们都十分的辛苦，没有再多的钱了。特别是深山老林的人们，每每大清晨就得推车上下山，一定免不了了这车的东西的死去或者是摔碎，这多辛苦啊！于是，我制订了一个计划：
1、如果没有钱的话，可以去老师那里打扫卫生，一次5—500元左右来还钱。
2、给他们做菜，一次10—100元。
3、给他们送棉被，或者其他来消去账。
有了这一个策略，我想，它既可以提高全民素质，又可以合理的让农民可以不愁孩子上学了，这不是两全其美吗？
篇2：我在天空下沉思作文200字
我在天空下沉思作文200字
天空之大，大得无与伦比，天空下的我却如此的渺小，可渺小的我总是喜欢规划美好的明天。
明天？明天就是今天的希望和未来。今天的生活学习中往往会遇到挫折，这时我们不应该沮丧、后退，我们应该想到明天。明天就像春天的阳光，融化心中的坚冰，就像海上的灯塔指引着迷失方向的渔船。 也许正因为有了明天的遐想，所以才能为今天划上句号。
有时候，今天的我得到了老师的表扬、同学的友谊、父母的关爱，我就会想：明天的我也会像今天这样幸福吗？
如果，今天的.我遇到不如意的时候，我就会想：明天的我也许不会再这样倒霉吧！
可是，谁都知道“明日复明日，明日何其多”明天就像一张白纸一样空洞，要想它五颜六色、五彩缤纷，那是需要辛勤的彩笔来绘画。
今天的我就是一株嫩嫩的幼苗，要想长成明天的参天大树就必须经过风吹雨打。
“我生待明日，明日成蹉跎”要想拥有美好的明天，就必须无愧于今天，只有努力做好今天，才能笑看明天。
明天到底会怎样呢？我总会去沉思。
篇3：天空下作文
我在大雨中徘徊，雨很大，街道匆匆忙忙的行人撑开了伞，徒然间，大地上绽放出密密麻麻的“花”,形成一片绚丽多彩的“花海”，仰起头，硕大的雨珠打在脸上很痛，但心更痛，手中紧攥着一张纸， 正是中考成绩单，纸上少得可怜的数字浮现在脑海里，纸被攥的更紧了，脸上附着几许雨滴，眼前一片模糊，分不清，是雨？还是泪？
忆往矣，奋斗三载，为何？
是为了未来可以有一份好工作？还是挣很多很多的钱？数大把的钞票？迷茫之中，幡然醒悟，是梦，为之奋斗的梦想。
雨还在下，我依然杵立在大雨之中，雨淋湿了少年满头的黑发，猛然间，回忆这三年的点点滴滴，似乎都是在迷茫不知所悟中度过，清晨，迫不得已的从床上硬生生的撑起来，为了所谓的好学生奋斗的早自习，肉体虽已苏醒，灵魂还在麻木，走在教室旁的走廊里，少年朗朗读书声传入耳中，却未能唤醒沉睡的灵魂，恍然之间，看见同学们认真的脸庞，眼神中闪烁着异样的光芒，当时的我，迷惑不解，为何我不似他人那般？总觉得缺了什么？此时此刻，恍然大悟，是梦！
良久，伤人的雨滴不在下落，是雨停了吗？睁开眼眸，一副秀丽而熟悉的身影在我的身旁，手里拿着一把雨伞，一股暖意涌上心头，是她！昔日最为要好的挚友。
如今，大路朝天，各走一边，她考上了，而我落榜了，我的眼神黯淡无光，始终没敢和她对视，她也没有言语，似乎也有些不知道该说些什么，但眼神中的真诚，决不会骗人，不知道过了多久，欣然一笑，她似乎坦然了，叹道：“加油，我在那里等你，为了你的梦！”
我也笑了，眼前的迷雾渐渐散开，抬头一看，雨停了，走出伞下，深吸了几口雨后新鲜的空气，迎着晨曦的朝晖，向梦寻去。
篇4：天空下作文
在不久的将来，同住一间课室下的我们就要各奔东西了，还有二十三天，仅有二十三天而已，那能否，留住天空下的我们呢？
离开了同一个课室，但我们至少还生活在同一片天空下。日转星移，转不了，移不动的都是我们曾经拥有过的记忆。我们曾一起跑步，一起跳跳绳，我们曾经一起睡一起闹，我们曾一起干过的那些那些傻事，都已经被马良的神笔一笔又一笔的刻画在那犹如白绫绸的云纱里。
是否还能看得见，在那空旷的操场上，遗留着我们跑步的背影？是否还能看得见，那有如水滴般的汗水遗留在我们的额头边？是否还能看得见，我们在那天空下大声的吵闹不休？我想，可以能，看得见吧！
转眼间，我们背对背离开，转眼间，我们背对背拥抱，有缘千里来相会，无缘对面谁也不认识谁。人世间的悲惨似乎从来不过如此。
我们就要各奔东西了，我们或许会碰面，或许会变成最熟悉的陌生人。但，我们面对天空的洗礼时，我们都是一样的，对着天空，我们傻傻的发笑，对着天空我们倔强的`仰望，对着天空我们大声的说了句话：我爱你们。
离开了之后，再也留不住同学真真切切的笑脸，留不住在一起的美好时光，留不住我们一起生活过的教室，但却能留住天空下的我们，那一丝清静的风儿，永远映在天空上，当我们一起望向天空时，一切还是那么真实。
篇5：天空下作文
“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸……”我哼着小曲儿悄悄地来到了阳台上，抬头仰望着那美丽的夜空，出奇了。
皎洁的月亮慢慢地出来了，安详地吐撒着它的清辉。月光洒落在小池里，池面被照亮了，池水中有成千盈百的光斑在跳跃。轻柔的月光为它们披上了一层银色的花边……
突然，天空中划过了一道美丽的流星，它以火箭般的速度在我的眼前划过。突然，身后传来了声音。这声音动听美妙，我转身一看，哇！是一位少女般的姐姐在呼唤我：“小妹妹，我在这儿。”咦，这位漂亮姐姐从哪来的呀？，我百思不得其解，便好奇的问：“姐姐，你是谁呀，怎么会在这儿？”她亲切的回答到：“我是天庭中的许愿仙子，专门实现人类的愿望！对了，你有什么心愿吗？”我听了，欣喜若狂。心想：我心藏已久的愿望终于可以实现了！“我想去参观五彩缤纷的天庭，小时候，我看过许多神话故事，书中的天庭十分美丽……”仙女姐姐点点头，手一挥，一朵洁白无暇的筋斗云立即出现了，我们乘上它，上天去喽！
来到我梦寐以求的天庭，我简直惊呆了。这里金碧辉煌，每一件物品对我来说都是无价之宝。我们先来到王母娘娘的瑶池。只见那瑶池比我家还要大，池中有着许多婀娜多姿的荷花和荷叶，可美了！池中还有好多金红色的小金鱼，它们自由自在的游着多么像一个个快乐的小天使啊！还不时顽皮的扭一扭尾巴，洒出几滴小水珠来。接着，我们还参观了七仙女住的阁楼，月老住的小草屋……
参观完了，仙女姐姐把我安全的送到了人间！
篇6：天空下作文
学了历史，学了政治，看遍世间，走遍中华大地。越来越感受到并寻找到自己喜欢的事物，不知道这是哪一个维度的事物。我慢慢的走，我慢慢的看，走着看着，我哭了。
每一本书籍，每一个现实的场景都让我感受到中国的苦难人民。我想要去看看他们，我想要去帮助他们。可如今我做不到。一直在关注吴晓波老师的动态，经济学作家，和我差不多的理想状态，走遍世界各地，却只是关注最底层的人民。我想要学习经济，但是这个状态下我没有资格。
我是一名专科工科IT男，尽管我喜欢计算机网络技术，但是依然不如我对经济学的热爱。经济学是一个庞大的体系，我难以拿出四年的时间去浙江自考经济学，这时间我学习经济学就等于自杀，但是我看着那些苦难的人民，看着一个个数据下的冰冷，我害怕，我痛苦。，20xx，我不知道下一个十年是不是就在最近的几年，我真的非常想学习经济学，我去其他专业蹭课，我把我每天的课表排的满满的。
我只希望我能帮助一些人，希望自己甚至能够为这个国家出谋划策。我希望这个世界充满了爱的数据，而不是冰冷。我希望这个国家接近五亿工人阶级能够想60年前一样获得他们的尊严，我希望中国制造下有他们的功勋。我爱这里的土地，工人，最基层的朋友。
可惜我只是一个工科男，但是我依然不情愿的考我最有把握的本科科目，只为三年后的考经济学硕士。我相信，云下的天空也有蓝色！
篇7：天空下作文
柠檬味的孤单。风中刮来一股柠檬的味道，滑过我耳边是好像在唱道“我们都是孤单的孩子。在彷徨中，在等待里。”再看前方，空气里弥漫着浓浓的雾，叫人看不真切，尽是迷茫与无助，只能忐忑的猜测这混沌不清里究竟埋藏了什么。从没想过在拥有了天空之后，还依然孤单的可怕。心，突兀得痛了一下。
桂皮味的遗憾。好像童话真的只能是童话，指尖轻语下，将它们遗失在了某些美好的年华。夏天灿烂的背景下却是一片荒芜，阳光直直的照下，忆起曾在潮湿的角落里放手，它还在哭泣。待眼泪风干成遗憾，洋溢在空气里，似乎有一个声音在问“在那个夏天里，我是否丢了什么东西？”星光摇落，空气里弥漫着桂皮的味道，久久没有散去。
樱草味的梦想。站在长街，聼樱草的香味糅进云里再看着它停泊在天空，仰望月光微笑，回顾生活的美好。不再害怕风冷霜寒和孤单，因为梦想里盛满了爱和温暖。踏着梦的端点，用自己的力量，继续往前。
天空下着沙在笑我太傻。在孤单中，才知道，我也可以拥抱招夏天的风，收藏起我爱的笑容。扬起嘴角，阳光里也有甜蜜的味道。
在遗憾后，才明白，错过只是一种选择，并不是代表放弃，而是再来一次。坚持是它的另一种涵义。
我是苍茫中的一匣沙，留恋过金字塔，流浪在马蹄下。天空中下着沙！
篇8：天空下作文
那些深藏于五色伞下的人儿啊，他们的天空是有色彩的晴天。
——题记
那个星期五下了大雨，雨淅淅沥沥地落下来，打在窗上发出一片沉闷的咚咚声。我小心翼翼地沿着走廊走，使自己尽可能不暴露在雨幕下，石阶一级又一级，仿佛一夜之间长满了青苔，又湿又滑，脚踩在上面失去了往日的稳重与踏实，像极了这恼人的天气。起风了，雨纷纷失了方向，毫不留情地劈头盖脸砸向了我，都说江南的雨温柔，可三月初尚带寒意的风夹杂着凄楚的雨，凌厉而泼辣，直逼得我顾不得抱怨，落荒而逃。
校门口，是由各色的伞组成的油画，各种温情的场面在雨中上演。我远远地看着，以一个局外人的身份：伞为他们撑起了晴空，遮住了阴沉。可我的世界没有伞，只有大雨和灰蒙蒙的天空。我想：那些藏身在五色伞下的人儿啊，他们的天空是有色彩的晴天。而我那双踩在浑水里的白色布鞋，已经变得很黑很脏。
正当我打算冲出去的时候，一把灰蓝色的伞进入了我的视线——那一抹灰蓝，不鲜艳，不明媚，不引人注意，却成了我世界中唯一的颜色。些许的胡碴，瘦削的面庞，深邃的眼神，蓬乱的头发，熟悉的身影一点点走近。“爸！”我大声呼喊，父亲挤过重重人墙来到我的身边。
我像小猫一样躲进父亲宽广的天空里，紧紧依偎在父亲身边，仿佛进入了另一个世界。在这里，我也拥有一片晴空，即使不明媚，不阳光，可却让我最温暖，最踏实。
雨打在伞上，声音仿佛小了很多，我跟着他的脚步走，一步步又一步步，不用看方向，也不会怕走错。
在许多父母看来，这是一件多么平凡的小事呀！可他们不知道，正是这片彩色的天空给了孩子无限大的闯过风雨的勇气、决心和对爱的信仰。
篇9：天空下作文
天空蓝得那么彻底，让我觉得好忧伤。没有白云的点缀，天空变得好乏味。
将心情折成云朵，然后飘洒下如同破碎心情般的雨点，大地默默地记下这些心情。曾经无忧无虑的生活，看上去如此的美好，今天才发现过去的那个我是那般的空虚和乏味，就像是一张白纸，没有豪迈的笔调，连铅笔的轻描淡写都很难见到。
谁也没想到我会对自己说一些语无伦次的话，就像我不是我一样。谁都知道我的脸上不会写着忧伤，和我在一起的人也从来不会感到忧伤。因为我总是笑，笑声如溪水般清澈，没有任何杂质，可是为什么现在连笑声都变得如此的干涩，连修饰的机会都没有。沉溺在游戏中暗无天日的杀人，等到我的刀刃沾满了鲜血时，我依然做着同样的事，直到我累了，才从上面下来，下意识的望着天花板发呆，直到回到现实中来。
常常站在阳光下，常常发现自己是站在一片黑色的阳光下，然后才知道阳光也可以是黑色的。时常我被梦魇压得透不过气来：天空中正在飘落雨滴，落在地上，粉身碎骨不知道还要多久才能看到自己当我看到树上的最后一片叶飘落在地上时，才发现冬天快要来了，当我俯身去拾那片叶时，一阵风吹来，便不见踪影了。
我要用我的手在我生命中画出一道道痕迹，就像火车的轨迹一样，不知道何时才能到尽头。
一日，我告诉我自己即使不能摆脱忧伤，也要站在阳光下生活――最耀眼的那片阳光下。我记得看过这样一句话：我要生活在阳光下，哪怕粉身碎骨，我也要去看那最明亮的阳光。
当拨开那些迷雾，当我看到第一缕阳光，当我第一次感到阳光真正的温暖时，我笑了。那是我在忧伤中第一个真实的笑容，它给了我重生的命运，让我冲破了那些笼罩我的忧伤。
再次看天，天空依然那么地清澈，只是我却不再感到忧伤，因为现在才发现没有白云点缀的天空也同样的美。依然把心情折成云朵，然后洒下，只不过不再是忧伤的雨滴，而是甜美的，因为是在阳光下的，变得更美。我又看到了彩虹，在天边，依旧美丽如故。
篇10：在爱的天空下成长作文
在爱的天空下成长作文
有爱的地方才有故事。
——题记
爱，就像冬日里的阳光温暖人心；爱，就像芬芳的花香沁人心脾；爱，就像绵绵春雨滋润心田。爱无处不在，因为有了爱，所以，才编织成了一个个美丽的故事。
情景一
六月的星期天下午，阳光明媚，我便和爸妈去看望外婆，正和外婆聊得起劲时，天下起大雨，只听妈妈“哎呀”一声，便拉上我和爸爸飞奔回家，也来不及和外婆道别。回家的路上我才知道，妈妈崭新的`三床花被子还在院中晾晒，今天走时忘了收。我们马不停蹄回到了家。“唉，被子呢？被子哪儿去了？”“我走时明明锁了门的！”妈妈焦急地说，我则在院中搜寻，看是否有小偷遗留的蛛丝马迹。爸爸拿出手机还要拨打报警电话，我还特意说：“妈，真的失盗了，墙边还留了一副梯子！”妈妈在院子中急得团团转，那喘气声中还带着抽噎。十几分钟过去了。突然，急促的敲门声打破了这片焦急，弟弟高兴地拍手叫喊：“好呦，警察来抓小偷啰！”爸爸急忙打开门，是邻居的姜奶奶。她正抱着被子，三床被子把她压弯了腰，活像一尊弥勒佛，“倩她妈，搭把手，下雨时也进不了你家门，可把我急坏了，是搭了梯子才进你家院子的。看有没有少别的东西？”姜奶奶笑呵呵地问。“不少！一样也不会少！”妈妈破涕为笑。此时此刻，我觉得我家的小院成了欢笑的海洋。
屋外的雨刚停，天空中就出现了一道美丽的彩虹。
情景二
爸爸从广东出差回来带了四个大芒果，给奶奶、妈妈、我、弟弟各一个，我望着黄橙橙的大芒果，垂涎欲滴，但一想到妈妈平日为我们操劳忙碌，再加上身体虚弱，便又放回了冰箱，想让妈妈多吃一个。中午放学后，妈妈问我怎么没吃，我说不想吃，一见甜食就恶心。妈妈笑了，其实妈妈知道是我在撒谎，因为我从小到大我最爱吃甜食。这时，弟弟却嚷嚷着要吃芒果，妈妈便给了他一个，他拿了一个撒腿就跑，嘴里还喊着：“吃芒果啰！吃芒果啰！”我却在为他的不懂事而嘟起小嘴。晚上放学回到家，我放下书包就急忙打开冰箱，看芒果是否被弟弟抢光。我顿时傻了眼，四个芒果一个未动还直挺挺地立在那里，就像相亲相爱的一家人一样。我心里一阵微动，到书房去谢弟弟。打开房门一看，弟弟正端端正正地坐在书桌前，津津有味地读着孔融让梨的故事，见到我，他扮起鬼脸：“姐姐，我真棒！“孔融让梨，我让芒果’。”
是的，弟弟很棒，他长大了。
情景三
下晚自习后，我和老师，推着自行车，已经走了很长一段路。脚下的雪，发出“咯吱，咯吱”的响声。
晚自习时，我向老师请教一道数学题，老师分步做了详解。后来，想到还有两种简便解法，便在路上追上了我。
我们并不同路，讲完后，老师转身跨上了车。我突然喊了声：“老师…………”老师停下来，等待着我的问题，但我却说了声：“您，走好…………”
我要说的，并不是这三个字，是什么呢？一时间，我找不到确切的语句。老师的身影远了，更远了，消失在雪中了。我才在心中喊道“老师，敬爱的老师…”是的，这是最恰当的话语了，任何修饰都是多余。
………
给人以爱是幸福的，给人以爱者内心最充实。
爱如空气，人人需要；爱如阳光，谁沐浴着它，都会感到温暖。
“爱”是一个博大如海的字，它的蕴含是无尽的，他包容着帮助，欢乐，激励，眼泪……它不仅在邻里，家庭，学校的土壤里生根发芽，他还可以像蒲公英一样传播到四面八方。
我愿世界每一个角落都充满爱，因为有爱的地方就有故事！
篇11：飞翔在自由的天空下作文
飞翔在自由的天空下作文
飞翔在自由的天空下
星期五，回到家，开门，母亲早已准备了一桌子的菜。这是我的家，迎接我的永远是父母的关怀和爱护。 从小学一年级到现在，总是在父母的关怀和爱护中想是不是这就是所谓的幸福生活呢，有一个热心为我辅导功课的爸爸，有一个任劳任怨料理家务的妈妈，还有以前在学校听不完的掌声，这应该是多少人羡慕的生活啊！为什么我竟还会不知足呢？是不是厌倦了爸妈的照顾，在向往着另一种生活高中优秀作文 原创分享 作文人网，在向往着我的另一片天空。
在我的另一片天空中，过着的应该是自由自在，服务父母的日子。
也许应该生活在一个贫困的小山村里。那儿的孩子日出而作，日落而息。每天都往返在学校与田地之间，他们不是娇惯的独生子，而是顽强的.不倒翁。他们独立、懂事，不会让父母操心。
我希望自己成为他们中的一员。当第一缕阳光还没出现时，我已经背着书包走在上学的路上，不用别人接送，因为我相信我能行。教室不用太美丽，设施不用太先进，同学不用太富有，只需一块大地，供我们课余游戏。我们是来学习的，不论在怎样的环境，只要有浓厚的兴趣，坚定的信念。我们要劳逸结合，不能光死读书。同学间要团结，不能攀比，大家都是兄弟姐妹。
一放学，我要马上跑回家，帮妈妈扫地、拖地，收拾屋子。煮好一大锅香喷喷的米饭，让劳累了一天的他们可以休息一会儿。晚上，我要乖乖的独立完成作业。我不用别人辅导，我认为自己有能力。
人本来可以多么简单啊，只是身边的人多了，目标多了，追求也就多了。也许这就是现实生活吧。
篇12：在这片热土的天空下作文
在这片热土的天空下作文
在这片热土的天空下，需要的，不是其他的，而是一颗心，一颗爱国心。
——题记
艾青曾说过，为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。在这片土地的每一个角落里，都有被土地孕育的人们。他们怀着这份感激之情，用自己的汗水耕种，将满腔的热忱投入祖国大地上，为之努力，为之奋斗。
阴暗潮湿的监狱里，是谁，写下了不朽的诗章？是谁，屹立了不倒的精神？又是谁，洒下了不悔的热血？面对尽锁的让人进出的门，敞开的让狗爬出的洞，还有一张张狰狞的.面目还在高声喊着：爬出来吧！给你自由。他们渴望自由，却深深的知道：人的身体怎么能从狗洞子里爬出！于是他们选择了死亡，用滚烫的鲜血来唤醒麻木无知的人们。这片土地，因为他们的鲜血，花儿开得愈加灿烂，愈加夺目；因为他们的鲜血，草儿愈显青翠，阳光衬得愈加耀眼……
到底是什么，让他们放弃了铁栅外的阳光和雨露，让他们舍弃了铁栅外焦虑的亲人？是心灵！他们是时代的先驱者，他们用醒目的颜色来为后人指明了前进的方向。只因为，他们对这片土地爱得深沉。
爱之片土地，因为爱之利的人民。“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”诗人唱出了贫苦的劳动人民的心声，揭露了历史天空下百姓的痛苦。“安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜！”一节书生，柔弱不已，可脆弱的外表下却隐藏着铮铮铁骨和一颗拳拳的爱国之心！
“死去原知万事空，但悲不见九州同。”死亡算什么！死亡仍无法阻挡他对祖国统一的热切期望。临终之际，留下殷殷叮嘱：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”即使心跳停止了，那份爱，依然紧紧地凝固在历史的天空，散之不去。
在这片热土的天空下，有雄伟的山川，碧绿的河流，青翠欲滴的森林，勤劳朴实的百姓。这片土地，又怎能燃人不爱，不为之付出？李贺亦曰：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”又何尝不是这种心态？为君，更是为国为民。
有时候，我们需要的，不是其他的，仅仅是一腔热情，一种意志，一颗爱国心！
篇13：漫步在书香的天空下作文
漫步在书香的天空下作文
书，是一个人精神的慰藉，心灵的寄托，把灵魂寄寓在书香的世界里，便觉得释然，觉的超脱。
在书香的天空下，我感受到了“漫着天上云卷云舒，笑观庭前花开花落”的那种释然;在书香的天空下，我理解了李白“还酹一樽江月”的那份大气，在书香的天空下。我洞悟了黛玉“花开花谢花满天，魂消香断有谁怜”的那抹无奈;在书香的天空下，我明白了李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的那种心酸;在书香的天空下，我更释怀了李白“白发一落三千丈”的那种大气。
在书的世界里，我亦为人鱼公主落泪，她成全了自己的爱人。最后，自己却化为大海中的泡沫，她不愿用爱人的生命换取自己的永生，她们见证了爱情的伟大和纯洁。我亦被人鱼公主的无私感动。我从人鱼公主身上学到，爱不仅是索取，更是付出。看到了爱的真，爱的善，爱的美。
漫步在书香的天空下，同书里的人儿同喜同悲，同哭同乐，把自己的心融入到书的世界，感受书香的陶冶。
小时候读《三国演义》，为曹操的奸诈狠毒而憎恨，因刘备的同济民生而赞许，因关羽张飞的忠诚情义而喝彩，为孔明的神机妙算而佩服，为周玳瑁的心胸狭窄而不屑，小小的人儿的喜怒哀乐随书中人物的.变化而变化，感受着书的乐趣。漫步在书香的天空下，会有很多感悟，明白了人的现实亦如书中的世界一样复杂，也有不如意。
看了《红楼梦》，眼眶通红，为黛玉坎坷的命运叹惜，也为贾府的势利愤怒。黛玉和宝玉的爱情不被人们认可，只能叹惜，黛玉香消玉殒之时，宝玉却把宝钗误以为黛玉，和她而成亲，黛玉带着对宝玉的爱与恨，离开了让她无奈的尘世。其中的辛酸，怎能不让读者落泪，怎能不让读者动情?试问现实中，难道又没有棒打鸳鸯的事吗?
行走在书香的世界里，也会看到现实。
漫步在书香的天空下，呼吸着书香的清新，让人陶醉其中，感悟着人生的真谛。
篇14：故乡天空下作文
故乡天空下作文
“行到水穷处，坐看云起时。”以前很喜欢的句子。貌似安静惬意，其实不然，不过是人生的起落浮沉之后，一番自我安慰罢了。
现在的天都是不够洁净的，哪里有云卷云舒让人怅惘。惆怅也不适宜了，毕竟过了年纪。（因为再也不需要强说愁了。）就好像隔着湖水注视天空和云朵。然而随意荡起的一点波纹就会使之消失。即使重现，也是握不住的虚空。
到底多久多久没有回故乡了，该如何从头细数。以华年转瞬计，以皱纹丛生计，以……
曾经也是朝思暮想过的，也曾因近乡情怯而举步维艰。如今卸下心防倒成了慵懒池水，从未有过的淡泊平静。究竟多久没有如此真实的立在故乡的天空下。来听一听耳畔的'乡音依旧，看一眼山水依然。
也许更多的时候还是喜欢安静的遇见吧。因为身体的缘故，越来越厌烦嘈杂与喧嚣。最难得某次醒来的时候，烟雨未至，窗外的天被描成了青色，灼热也已消散，正是日薄西山时刻。
层叠的云灰蒙蒙的布满了远方的一隅天空。站在二楼平台上，向四野眺望。风推送着云，像一叶叶扁舟行于江上。空气里有新鲜泥土湿润的气息，秧田的气息……故乡的气息。偶有不知名的鸟忽然打破静谧，尖叫一声掠过，向远处的树林飞去。而近处尚余蝙蝠与蜻蜓高低错落，无声无息。
暮色茫茫中传来大人的呼喊声，孩子的雀跃声，摩托车，间或小车驶过，如同倦鸟归家。
一幅幅清晰而真实，与脑海中从前的影像渐渐叠加。一摞摞，新图压在旧画上，不过是换了颜色换了样式却是一样的底子。后来干脆搬了椅子来安静的坐着，直至天光黯淡。
也拍过几张照片，不多。比较喜欢的两张。一张是门口的池塘，倒影着小楼。点缀着树木，几朵云，很是别致。另一张则是远景。悠悠蓝天白云下，绿油油的庄稼地，一望无垠。其间分明看见隆起的一座座坟包，与模糊的墓碑。一代代人老了，走了，就躺在那里，与故乡的土地混为一体。大概这才是真正故乡的模样。
篇15：道德旗帜下的沉思作文
道德旗帜下的沉思作文
抚卷于案，初对孔子的话语感到不解：义救鲁奴而不报账的学生受责备，同样是救人一命却收下谢礼的学生反得表扬。掩卷沉思，方觉意义深远。
看问题做事情应以谁为最大受益者为出发点。个人虽然收了贵重酬劳，但最大受益者却是国家和社会，孰大孰小，不言而喻。其实德与利的关系并非完全对立，只是因为在我们的心中高树道德旗帜使我们对一切与之稍有偏差的行为做出错误的判断。
古人云：“格超梅之上，品在竹之间；德馨心必正，质雅品自高。”的确，道德是高尚的品格。从古到今，道德是永恒的话题，它是做人的基础，无德者不立。但是我们在推崇道德的时候又往往过激，好像道德与金钱是天生的不共戴天的敌人似的，在评价某个人的道德是否高尚时总会把所有的目光聚集在金钱上，这是不智的，甚至可以说是完全错误的
千禧之年，袁隆平教授接受了500万元的首届“最高科学荣誉奖”，若照以上之论，那我们便应认为他没道德吗？不，袁隆平的二系法杂交稻技术的推广，让中国让世界多养活了亿万人口。相比之下，这500万对于他的贡献来说是微不足道的，国家之所以设此重奖，便是以此激励科学家为国做出更大贡献，让世人明白中国是个尊重人才的国家，从而吸引更多的`本国人才、留学者和外籍科学家来华工作。“重奖效应”在这几年也确实卓有成效。
雅典奥运会中国取得历史性突破，赛后国家重奖了获金牌运动员，这件事引起很多议论，责难之语充盈于耳。但我认为重奖是一种催化剂，可以激励更多的运动员创造佳绩，说不定我们还会因此夺得金牌总数第一呢。不能认为运动员拿了奖金就丧失了道德，女排队员不是集体捐款给慈善机构了吗？无独有偶，来华赚得巨资的皇马队员不也在去年SARS流行时将集体签名出售球衣的巨款捐给了中国慈善协会了吗？
当然，我们不能见利忘义，应该正确看待和处理道德与利益的关系。前不久在雷州海岸面对落水渔民有人喊出的“先收费后救人”的话不免让人寒心，韩国某明星借“慰安妇”之名出“写真集”的事件更是让人为之愤怒，这种重利轻德，一心往钱里钻的行为令人不齿。
把道德与利益的关系处理好，在市场经济形势下尤为重要，我们不应偏颇地盗用道德概念，而应理性地看待和处理道德问题。
朋友，让我们用理智去审视利益，用理智去维护道德吧！
篇16：在规则的天空下自由飞翔
在规则的天空下自由飞翔
曾经,我们大加指责学生坐姿有如中国方块字一样四平八稳、整齐规矩的课堂;也曾经,我们疑惑追问“学生乱哄哄难道就是新课程的课堂”……当我们不再激进于两极,而试图以“取其中”的'中庸来寻求一个平衡点时,我们的诉求其实已经涉及辩证法的范畴:规则与自由.
作 者： 作者单位： 刊 名：四川教育 英文刊名：SICHUAN EDUCATION 年，卷(期)： “”(9) 分类号： 关键词：篇17：在十二月青花瓷的天空下作文350字
在十二月青花瓷的天空下作文350字
十二月，是个平静的孩子呐……
静静地，静静地，拥抱了新年，静静地改变。
就像被烧制出来的.青花瓷，静静地在烈火中改变自己，等待着勾纹描画。
出窑，洁白细腻。
看似平静，所以才把那隐着淡淡忧伤的诡异藏在心底。
因为没有释放，所以等待释放，一直平静，一直平静……
因为一直平静，所以才在那一刻绽放。
勾纹，上色。
隐着暗青色花纹的青花瓷，洁白细腻的瓷体上，缠着若荆棘般挥之不去的青印，细若蚊足，粗则全覆。
一生的情感积郁在心中，在勾纹的那一刻真正地敞开了心，释放了情感。
正因为有了那些释放的情感，那些瓷才可以被成为：青花瓷
在平静中爆发，平时默默无闻的你终于亮出了自己高尚的本色，由泥土蜕变为万金难求的青花瓷。
回头，平静一笑。
来世，依旧诡异隐藏。
十二月，这就是你的心语呐，像青花瓷一样呐……
山东省高唐县第一实验中学初二：张慧心
篇18：天空下作文1000字
天空下作文1000字
不算阴霾的天空下。
我沿着满地缤纷的街道，踏着高楼连绵的狭长影子行走，潮湿的路面覆盖了薄薄的灰尘，把整个天地都调得暗暗的。
秋天荒凉得没心没肺。夏天离开的角落，无论多刺眼的阳光都无法填补空白——只会更加惨不忍睹。在这个季节,似是被掏空了思想的芦苇而面无表情的人太多，他们庄严得好像一只只不高兴的怪物，怀揣着各种不见光的秘密和梦魇。有人把这些秘密的梦魇都吃进肚子里——始终忧心忡忡。而另一些人则撕碎了它们，使之散落在城市的各个缝隙，让它们尽情地繁衍，在这个霓虹闪烁的`城市里。呵，这就是人类，他们的内心都有相互对峙的两极：温情与凛冽，善良与邪恶，光明与黑暗，抑或是磊落与猥琐……
幸亏我们还只是孩子。
“真够悲催的……”我看着路边被风刮得一塌糊涂的街树哀叹，想当年岩井俊二在《四月物语》里，弄辆破卡车撒了一马路樱花瓣的场景让我们情何以堪——真够悲催的，今天还要考试!
语文考试。考场作文。我几近抓狂。
杜拉斯说过“写作是场暗无天日的自杀”，我想“考场作文是场光天化日的谋杀”，还是大规模的。
透过玻璃窗望出去，有雨丝在铅灰的天空下飞着，空气潮湿，头顶的日光灯发出惨白的光，整个考场弦然临泣。
我揉了揉眼睛，转过头正好撞上监考老师警告的目光，尴尬地垂下脑袋继续咬着笔构思作文。
突然怀念草长莺飞的二月，整片天空开满风筝时的美好。
每天早上踩着吱呀作响的木楼梯飞奔下楼，整栋楼都听得见我的动静。每天傍晚和维维一起回家，我们用仰望的姿势看天边疯狂滋长的流云，说着那些执著和不太遥远的梦。我的朋友维维，她是一个词汇，而我是一个符号，都是不着边际的。我们之间的心照不宣是微妙的，很希望日子就这么流光溢彩、山高水长地过下去。
那天开完家长会，维维说，老师不让我们在一起，怕影响学习。
有时候因为我们是被人指手画脚的孩子会悲伤得想哭。我们也有激烈痛切的情绪，我们的痛苦也可以深藏在平静背后，但太深沉的，我们真的承受不起——或许对别人来说是不用在意的。
“为什么冬天看不见蝴蝶，因为蝴蝶载不动这轻雪。”
年少的我们也害怕被给予伤痛，却是躲不掉。
我看见浮雕般的云被镀上灿灿的金边，可是有一道突兀的裂痕横着，坚硬而锋利的线条铁铮铮的冷。蝴蝶扇动着翅膀告诉我，看吧，你们只是孩子。每天都有断裂。突然发现身边的一些人像水彩画一样，一天天一天天地淡下去，然后在某个时间倏地消失了，但是关于他们的记忆还顽固地渗透在我的肌肤里层，和最初一样坚韧、完整。
我不想让维维离开，她也不想。
数学课上老师讲着并不存在的直线，底下有人在笑一只撞上投影仪的飞虫。我坐在教室的中间，看无数粉笔灰在飞扬，想起周杰伦歌里唱的：下午三点钟阳光射进教堂的角度，能告诉你前世是狼人还是蝙蝠。我曾经在教堂的巨大玻璃窗下站了很久，心满意足地等到白色的阳光在浅灰的地板上划出一片矩形的温暖。
很多个夜晚，一个人背着大大的书包穿过绿化带走上马路，街灯砸下不干净的灯光拉长了我的影子，钢筋水泥筑成的高楼遮蔽了天空，就算抬头多少次看到的就只是漆黑的读不懂的深邃。维维有时会陪我回家，那样的晚上偶尔会路过刚下过雨的公园，怎么看世界都像一幅画。有各种颜色的叶子被我们踩过，发出好听的声响，同时被我们踩过的，还有沉重的桎梏，迷惘的彷徨，以及许多关于青春的灰色记忆。
篇19：伞下的天空作文
伞下的天空作文
那些深藏于五色伞下的人儿啊，他们的天空是有色彩的晴天。
——题记
那个星期五下了大雨，雨淅淅沥沥地落下来，打在窗上发出一片沉闷的咚咚声。我小心翼翼地沿着走廊走，使自己尽可能不暴露在雨幕下，石阶一级又一级，仿佛一夜之间长满了青苔，又湿又滑，脚踩在上面失去了往日的'稳重与踏实，像极了这恼人的天气。起风了，雨纷纷失了方向，毫不留情地劈头盖脸砸向了我，都说江南的雨温柔，可三月初尚带寒意的风夹杂着凄楚的雨，凌厉而泼辣，直逼得我顾不得抱怨，落荒而逃。
校门口，是由各色的伞组成的油画，各种温情的场面在雨中上演。我远远地看着，以一个局外人的身份：伞为他们撑起了晴空，遮住了阴沉。可我的世界没有伞，只有大雨和灰蒙蒙的天空。我想：那些藏身在五色伞下的人儿啊，他们的天空是有色彩的晴天。而我那双踩在浑水里的白色布鞋，已经变得很黑很脏。
正当我打算冲出去的时候，一把灰蓝色的伞进入了我的视线——那一抹灰蓝，不鲜艳，不明媚，不引人注意，却成了我世界中唯一的颜色。些许的胡碴，瘦削的面庞，深邃的眼神，蓬乱的头发，熟悉的身影一点点走近。“爸！”我大声呼喊，父亲挤过重重人墙来到我的身边。
我像小猫一样躲进父亲宽广的天空里，紧紧依偎在父亲身边，仿佛进入了另一个世界。在这里，我也拥有一片晴空，即使不明媚，不阳光，可却让我最温暖，最踏实。
雨打在伞上，声音仿佛小了很多，我跟着他的脚步走，一步步又一步步，不用看方向，也不会怕走错。
在许多父母看来，这是一件多么平凡的小事呀！可他们不知道，正是这片彩色的天空给了孩子无限大的闯过风雨的勇气、决心和对爱的信仰。
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