初二年级作文让路700字
“qqzq8”通过精心收集，向本站投稿了21篇初二年级作文让路700字，以下是小编为大家准备的初二年级作文让路700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：让路700字作文
让路700字作文
有爱的地方，就是天堂。
———题记
那条路一向很少堵车，那天，堵车了。
原来，一条小狗不知道怎么被车撞了，伤了腿，躺在了路上。更让人想不到的是，它旁边的三个同伴，居然不顾正是高峰的滚滚车流，忠实地守护着死去的小狗，舍不得将它丢弃。过往的司机都惊呆了，本来匆忙赶路的车，开过三条小狗身边时都纷纷绕行，或者干脆停车。交通为之堵塞，两辆车因为躲避小狗而追尾。
平时在路上遇到堵车，所有的人都心急，谁都想快点走，互相挤来挤去，要是刮着一点蹭着一点，吵架是不可避免的。但是，那一天，所有人都不再埋怨，也没有彼此责难。大家看着那三条围在自己死去伙伴身边的小脏狗，心里有的只是感动。
无独有偶，前不久，在太康路上又上演了一出这样的“让路”插曲。一只名叫大黄的.母狗阻挡了交通要道，因为它和它的两个崽崽都在路上受了伤，另外的3个崽崽围着它们不肯离去，大黄更是要保护它的孩子。
行人不敢近前去抱走崽崽，因为担心被大黄误会。交警拦住了过往的汽车和行人，让大黄感到足够的安全和信任。半个小时后，大黄终于平静下来，它叼起一只小狗，忍着剧痛慢慢地挪到了路边，放下，又艰难地回来叼起了另一只小狗到了路边，它的另外3只崽崽也跟着过了马路。
当大黄把小狗放下的时候，路边的行人忍不住长吁了一口气，为大黄，也为人们在这个时间表现出的关爱。
很多时候，我们这些情感复杂的人类常常把爱藏在自己内心最深处，因为害怕把它拿出来会被嘲讽，会被伤害，会不被接受。但是，那只小狗和母狗大黄不懂这些，它们只知道自由地表达自己的悲伤，或者对同类的爱。而这种爱，最原始、最粗糙，却也最纯净，在这个世界上，任何人都没有资格嘲笑它。
篇2：让路作文700字
其实我们每个人都会以自己的方式为了自己的目的而“赶路”。
我们是学生，便会在学习上“赶路”。也许我们的目的对别人来说是“近在咫尺”，而对自己来说却是“远在天边”的。就好比一场测试，你尽全力考了60分，而别人却轻而易举考得100分，在这时如果你是个勤奋好学，有理想的人，便会与那些满分的人进行一次具有挑战性的赶路。
但那也仅仅局限于“勤奋好学，有理想，有冒险精神”的人。如果你没有了勤奋好学，便失去了赶路的资本；如果你没有了理想，便失去了赶路的目的；如果你没有了冒险精神，便失去了赶路的勇气。对于一个想要成功完成赶路的人这些是必不可少的。
而赶路也并非是盲目的，有时你赶路的结果并不一定会如你所愿，甚至会令你后悔不已。有的人，在有多条选择的情况下，选择了一条死路，路的尽头可能会是万恶的深渊；有的人，无路可选，便选择了一条看似前途无限的“光明之路”，然而在前进中便产生了后悔的念头。所以，在赶路之前，我们必须问自己：“我是对的吗？”
赶路并不会只局限于学生，还有一些已经工作的社会者。如我们身边的老师，父母，他们不仅仅是赶路者，更是铺路者。有时他们的赶路就是为了铺路，为了给他们的学生，孩子铺路。但他们往往也会在赶路过程中丢失一些重要的感情。一个老师和他的学生在一起的时间远远超过于父母和孩子在一起的时间，这时他便成为了学生们眼中的“父母2号”，他的言行举止时刻都在影响着学生们。但这也恰恰成了一些矛盾的导火线，有时临近大考时，老师会布置超出往日作业量的作业，这时有些学生便会认为老师为了自己的利益而使他们受累，便会和老师对着干，甚至口吐脏言，即使老师是为了给他们赶路，铺路。
所以赶路和铺路都是需要智慧的，不能一意孤行，但更不能耍小聪明，应当适当的找方法，让自己他人少走“弯路”。
其实我们每个人都是赶路人，也都是或将是铺路人，即使我们赶路时会很辛苦，但当我们到达目的地时，我们的成就感将远远超出你的疲倦感。所以，让我们都正确的赶路吧，我们将为自己自豪。
篇3：让路作文700字
清晨，天刚刚亮起，在无人注意的角落，已有“人”在默默地赶着路。
是一只蜗牛。也许它深知自己爬得慢的短板，所以就只好靠早起来弥补。也可能它完全不在乎自己的劣势，但它的心中，一定有着对目标的追求。
藤条的下端是起点，它从没有犹豫过，永远向着上方爬去，因为那里有着更新鲜的空气、更甘甜的露珠。身上的壳是个负担，但它不可能摒弃，壳在给它施加压力的同时，也给予了它保护。那就背着它赶路吧，再多的怨言也不会带着它登上高顶。
时间在流逝，但它早已忘却了时间。仅仅不足为题的一小段路，就要花上几个小时。它很清楚自己拥有的时光并不会很长，因此不能有过多的停歇。可是，时近中午，阳光略显毒辣，周围的空气变得干燥起来，蜗牛不得不缩近它的壳中，等待下一次征程。
临近傍晚，天空中下起了雨，当第一滴雨水落在它的壳上，它一刻也不敢怠慢，伸出头，继续赶路。雨滴从高空落下，形成了更强的冲击力，可它似乎愈挫愈勇，毫不松懈地向着目标前行，成功已经在望，此刻需要的是坚持。
起风了，藤条在风中摇曳着，蜗牛似乎有些经受不住这最后的考验，停下了脚步。风完全没有要停的样子，而蜗牛的也绝不会就此放弃。果然，它终于艰难地迈开了步伐。还剩三步、两步、一步，它成功到达了藤顶。
蜗牛的一生短暂，也许大部分的时间都用来赶路，但正是因为它们时间的珍贵，才迫使它们的每一步，都是向着自己的目标前进。
作为人类的我们，虽然和蜗牛不尽相同，但也有着相似之处，和蜗牛们一样，我们都有着或大或小的目标，可并不是所有人，每走一步都是向着目标前进。因此，人们日日夜夜所赶的路也产生了差别，有的是赶有用的路，而有的是赶无用的路。踏上了无用的路，结局也注定是迷失方向，而踏上正确的路，却又无多少人能持之以恒。
许许多多人，因困难而止步不前，因负担而叫苦不堪，最后，都选择了放弃。一个放弃来得轻巧，但看不见一步之遥的成功，对不起曾经的光阴与努力。
所以，赶路，还在于方向与坚持。
篇4：让路作文700字
沿着别人的脚印行进并不困难，为自己开拓道路则要困难的多，但也光荣的多。
“你长大了” 这是妈妈经常对我说的话。长大，并不只是指年龄上的增长，而是我们要讲究德、智、体、美、劳，还需要自己去开拓一条新的道路，不能一味地追随着长辈们的脚步。 孔子曰“人非圣贤，孰能无过。”长辈们的经验我们可以学习，但不能与长辈走同一条道路，因为长辈们也不一定完全正确。在人生的路口，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？ 我们需要走一条不同寻常的路，那是只属于你自己的路，别人不会走我们自己的路，因为每个人的路都是不同的。
我们要勇于去开拓路，要勇于向更高处飞翔，向更远处漂泊。只有年轻时去高处飞翔，去远处漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历与收获，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。 我们还年轻，我们还拥有青春。青春就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉这风力也要吹向远方；哪怕是飘落你所不知道的地方，也要去闯一闯为开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房；你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙；你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车，夜晚时没完没了的电视剧和家里不断升级的鸡吵鹅叫、单位里波澜不惊的明争暗斗。不从泥泞不堪的小路上走过，就踏不上铺满鲜花的大路。是啊，我们如果不去开拓一条只属于自己的路，又怎能走向成功，走向通往幸福的大道呢？
路是由足和各组成，意思就是每个人的路都不相同，每个人都有各自的路，我们要勇于去开拓一条属于自己的路。“迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难以到达。”如果你不努力，又怎样去开拓一条属于自己的路呢？ 加油吧！少年！
篇5：让路作文700字
自己的路自己走，谁都无法代替你，无论别人如何成功，你如何失败。即使是一个失败的自己，你也要好好珍重自己的失败，因为这是你人生的经验，是你来到这世界上的全部报偿和收获。
我们也可以说，适合自己的就是最好的，你之所以这样做，之所以这样走到今天，一定有你的理由和依据。人与人没有可比性，关键是要找到自己。我曾经以为自己已经找到了自己，却发现寻找的工作要一直继续下去，活一天就得寻找一天。
追求是要追求的，哪怕这样的追求显得很虚弱很无力很无奈，甚至像是一块遮羞布，但是我仍然需要它，因为只有这样才能看见自己，感觉到自己。人生的路曲曲弯弯，已经走成了这样，墓志铭已经提前写就。失败已经注定，但追求的脚步并没停下，内心的不屈渐渐已成为一种信念，成为自己人生的支撑。
孤独人生里，无尽天涯路，始终不放弃自己的努力，自己的路走成了自己，这或许也是值得自己自豪的吗？或许也不敢这样说，因为现实是残酷的，生存是艰难的，我们身上的力量也是有限的，不会无止境的挥洒下去，总有油灯熬过的一天。唯一能告慰自己的就是没有放弃自己，一直以来坚守了自己，哪怕是一个晦暗的失败的自己。
努力可以，但已看不到成功的希望了，内心的欲望也在渐渐变得虚无。在平凡的生活中，走完自己平凡的一生，风雨中，小草也可以纪念自己，因为你曾经为自己的生命不屈歌吟过，你也为自己的人生努力拼搏过，在你的身上留有伤痛的记忆和烙印，在你的眼神里有沉郁和悲伤，在你的心志里还有不屈的火种，自己的生命随时准备为它点燃。精神越孤寂，就越需要支撑，需要理想、热情、力量和信念的支持。
别无选择，既然生活这样选择了你，你也只能成就这样的自己。别无退路，只有坚持往前走，哪怕是把失败当作一条人生的出路。有的时候，失败也是一种力量，激发人斗志的力量，你要向上拼搏才有希望，才有前途。
篇6：让路作文700字
这是诗人第天戒烟，也是这天第一次出门走上街道。太久未迈出门槛一步，诗人连脚下的路有几块石阶都不清楚了，诗人眯着眼睛，熟悉而又陌生地望向脚踩的一块石阶，迟迟不肯迈下一步。他局促地握紧袖边，仿佛妻子的话还在耳边萦绕：“当初跟你怎么就没觉得你脑子少根弦，三百六十行，什么不好，偏偏学圣人作诗一定要把咱俩往绝路上逼是吧。”
此时诗人就走在这条油迹斑驳的小吃街上，明明只是普通的行走，再平庸的人看着他俯首探路，心中也会有虔诚的想法系数长出。
在星光下的小路上行走
诗人走路时一贯如此，口中随时嘟囔着似斐句警言的短诗来，往往使路过低头专注于手机的人为之惊奇。突然诗人止住了行走的步迈，噢，对面是同样低下头颅行走这条路上的年轻人，诗人贪婪地望向他们手中夹着的卷纸烟，和年轻人口中吞吐的烟雾，烟雾似蛇状蜿蜒盘旋，使诗人眼前一片迷蒙，看不清眼前的路。诗人猛吐了一口气，又以更用力地姿态猛吸了一口，好似用尽全身上下的力气要冲破这层烟雾，几股烟气下肚，诗人摇晃着好似半酒鬼手中半晃荡的酒瓶，在这条似无限长的路上缓缓走着。
有的喜了，有的悲
诗人猛然抬起头来，从上衣衬衫口袋中拿出记事的软抄本，“新华公司面试地点，光明路号”他这才酒醒似的一跺脚，步子变得轻快起来。诗人今天是要去面试的，说来可笑，大学时身为校园诗社社长的诗人一向轻视每天朝九晚五的白领了，更对面试这种渠道不以为然，并立志走文艺工作者之路。但自由写作者的身份很难再支撑这个家庭。从前诗人常常等女儿放学时，在女儿幼儿园门口的小路上计算消费和支出，思格尔系数。然而真正使诗人意识到这个死路上的窘境，是从天前，发现自己抽不起烟开始的。天前诗人供职的《花火诗刊》停刊了，仿佛年少时的美梦幻灭，诗人再没有踏上小卖部烟酒摊的路，甚至天都未走下过这栋冬暖夏凉的筒楼。
是要成为太阳的一生
诗人这三十天的每个夜里平静地躺着，始终不肯睡去，他望向床边厚重的诗稿和轻薄的证书，脑中循环海子的那篇《祖国》。
诗人抬头看着蓝色的指示牌，“光明路”几个镀白的大字醒目而耀眼。
我籍得此火得度一生的茫茫黑夜”诗人在之后的日子里总是朗诵这一句话，最后总不忘填上一句：
篇7：作文勇气700字初二年级精选
我，是一个比较懦弱的小女孩，在日常生活中我就是这样渡过的……
在我的记忆中永不能忘记，那天同学找我一起去滑冰，我有些犹豫，但还是被他们拽去了。到了哪里，他们换完了鞋之后，就进去了，可我不敢玩，只好在一边看着，给他们录相。玩了一会儿，他们看我在哪很无聊，就让我试试，我先是不敢，最后在他们的鼓励下，鼓起了勇气说：“玩就玩!不会才玩呢。”可真的要玩时，我才发现很很多的高手，滑的花样很多，真羡慕啊!我换完鞋之后就走进去了，进去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起来。紧接着我又摔倒了，就这样连续摔了三次，我放弃了，不玩了。每当看着他们玩得那么好，那么悠闲，我就只有羡慕的份儿。
那天，我走在回家的路上，突然有一只小虫子飞到了我的身上，我马上大喊了一声“啊!”旁边的人看着我，问我发生了什么事。“有虫子”。他们都笑了，帮我把虫子弄了下来。可我还是怕得要命，总觉得那只虫子还在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一个懦弱的女孩，我很羡慕那些勇敢的人，做什么事都不惧怕，我真应该给自己一些勇气!
作文勇气700字初二年级范文五篇
篇8：初二年级距离作文700字
人与人之间是有距离的，那么距离是多大呢?或许是一座山;或许是一条河;也或许是一堵墙。而在山的那边，或许有一座桥。不过，这一切全在你。
有一辆开在路上的公交车，车内的所有乘客都默不作声，大家都躲在自己的报纸后面。这一举动所包含的意义非常明显：彼此在利用几张薄薄的报纸来保持距离。
这时，一个声音突然响起：“注意!注意!我是你们的司机。”
“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地被放下。
“现在转过头，面向坐在你们旁边的那个人，转啊!”
使人惊奇的是，乘客们全都照他说的做了。但是，仍然没有人露出笑容。他们只是盲目的服从。
“现在，跟着我说……”司机的语气十分严肃，“早安，朋友!”……
“早安，朋友……”
他们的声音很轻，很不自然。对其中的人来说，这是今天第一次开口说话。可是，他们像小学生那样，齐声向身旁的陌生人说出了这四个字。
而且，他们还隐约意识到，以往他们怕难为情，连普通的问候也不讲，现在这腼腆之情却一扫而空。他们彼此之间的界限消除了。“早安，朋友。”说起来一点也不困难。这些人随着又说了一遍，也有些人互相握手，许多人都大笑起来。
没有一个人再拿起报纸，车内一片谈话声。你一言，我一语十分热闹。公交车上传来了一种从前从未听到过的欢笑声，一种热情洋溢的声音。
冷漠会使我们失去很多朋友，抛弃那句“不要和陌生人说话”的思想吧。敞开心扉，打破那面墙。时间本有很多温情，何必将自己囚禁在一个封闭的角落?
来吧，这在早上冷气十足的公交车上，对你旁边的人，说一句;“早安，朋友!”
篇9：初二年级错过作文700字
赤着脚，漫步在海边，踩在细腻而柔软的沙滩上，有一种脚踏实地的自在。海浪翻卷起层层白沫，哔哔哔，一波又一波地冲刷着海滩。刚浸过脚踝，转瞬又退却，海滩上顿时留下形形色色的贝壳。在欣喜中，我俯下身子捡拾着，小心地洗净沙子，宝贝似地放进口袋里。沿着海岸线一路搜寻，不知不觉，太阳西斜，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露着红红的脸，海风裹挟着一丝腥味吹来，海面波光粼粼，落日的余晖将海面变得金光闪耀。天空本是淡蓝色的，慢慢颜色变浓，更显得蓝，像画家用蓝色层层晕染，周围的天空黄里透紫，反射到海面，海水焕发出梦幻多姿的光彩。太阳涨红了圆圆的脸颊，越来越红艳，晚霞像一团湿润的水粉在天际弥漫开来，海面上顿时展开了一幅瑰丽的锦缎。这时，远处的岛屿，海滩上的人们全笼罩在这片金色中。
我凝视天际，心沉醉了。这是太阳留给人们的回忆，此刻我浮想联翩，情不自禁地伸出手去拥抱太阳，鸽鸣声声，为日子的轮回奏响乐章。夕阳惋惜地冉冉沉入海中。骤然间，一切暗淡无光，失去了华丽的灵魂。我肃立着不动，半晌没回过神来。
这是寒假我在三亚看到的第一个海上落日，当我们将夕照的壮美告诉购物回来的爸爸时，他欣喜若狂：“我终于可以拍海上日落了!”然而接下来发生的事却让人哭笑不得。后来几天，天总是阴沉沉的，太阳躲在云层里，连一小脸都不露，直到我们离开三亚的最后一刻。结果，海上落日那精彩的瞬间没能定格在相机里。尽管爸爸千里迢迢扛过来的摄影器材在游玩时发挥了极大的作用，但因错过日落，爸爸遗憾万分。
很久以后，当我回味起海边美好时光，爸爸的失望还溢于言表。实际上，爸爸完全可以当天留住这宝贵的影像，可他却不以为然：“明天再来!”而明天，明天的明天却没给他机会。其实，生活中何尝不是这样：以为有的是时间，有的是机会，不料等闲之间，白了少年头。
时光无法倒流，璀璨不能永恒。唯有瞅准机遇，才能抓拍下生命中最美的那个夕阳。
篇10：路过初二年级作文精选700字
旅行的第四天，从夏河到迭部，从拉不楞寺到扎尕那。短短一天，我们穿越数千公里，路过无数沿途风景。
这一天，我们始终在路上……
车行在路上，走走停停。车窗外不断有绿色的植被滑过，或茂盛，或稀疏。与其说是绿色，倒不如说是灰绿色，车轮扬起路上的尘土，蒙在路旁的植物上，灰蒙蒙一片，像极了我坐在车里的心情，灰蒙蒙的，即使偶尔下车，也兴致寥寥。一直在路上，我的心也一直停留在尘土飞扬的路旁。
这里的路坑坑洼洼，车伴着路，摇摇晃晃;车里的人随着车，昏昏欲睡。突然，一个急刹车打破了原有的宁静。急忙探出头去看，只见一头牛正横在路上，悠闲地嚼着什么，它身上也是灰蒙蒙的，想必也是“长途跋涉”来到这里。
司机摁着喇叭，一声长过一声，可那头牛却不见半点惊慌，仍悠然地嚼着，不时抬眼看看身前这辆庞然大物，过了好一会儿，才挪开蹄子不紧不慢地移到一边，安闲地吃着路旁的草。
“它倒是清闲，在这样的路上还慢悠悠地吃草。”我正想着，车又上路了。之后的路上，我们又数次路过牛群。可令我奇怪的是，在这般尘土飞扬的道路上，几乎所有牛的神态都是如此，慢悠悠的，丝毫不见半点厌烦或焦躁的神色。
同样在路上，我们坐在车里，它们走在车外;同样路过相同的风景，它们偶尔伫足，时而停留，而我们坐在车里，匆匆路过。
走过这条路，牛群大概是去寻一方纯净的草;路过这条路，我们是去找一个未走过的天地。各有目标，可在路上，我们却做不到它们的安闲豁然。如此想来，也有惭愧，不论心情好坏，我们仍在路上，与其满心烦闷地路过一天，倒不如放松心情，走过，路过，看过，听过。
车行在路上，拐过一道弯，期待着下一片草。路过的景色，留下了，又何尝不是人生中另一道靓丽的风景?
篇11：初二年级距离作文700字
网格，作为一个新名词，是近几年才出现在人们的视野中。一张网，一批服务团队，一个信息平台，一种服务理念，构成了舟山的“网格”。
网格就是一张紧密联系的大网，把一户户陌生的人家连在一起。网格使社区的居民沟通更方便。同一网格的人们就像一个大家族一样，而网格管理人员就像一个这个家族中的总管一样，管理着这个大家族，向成员们的生活提供着所需的便利。
网格建到哪里，大家族中的总管——服务人员就跟到哪里。社区网格的管理人员以基层党员干部为主体，以社会优秀骨干分子和专业人才为补充。学校中的网格则以班级为单位，管理人员以班主任为主体，心理辅导老师，保健老师等专业老师为辅助的管理人员。
让每一寸土地都有人精细管理，让每一户人家都有人贴心服务，这是“网格化管理、组团式服务”的基本理念。服务，是“网格”的基本内涵。网格是政府与居民沟通的一座桥梁，让社区管理人员和社区居民的沟通更方便。网格把一大片区域分成一个个小的单元，为的就是能够让管理人员更好地管理成员，也是为了让成员更好地与上层沟通，解决所遇到的难题。
“我的生活已经离不开‘网格’了。”范信龙是嵊泗县一个小岛上的普通居民，去年因突然头晕，头撞得血流如注，可当时已无轮渡去县城，岛上又没有医院，家人急得团团转。幸运的是，“网格员”得知消息后，马上为他联系车和船，把范信龙及时送到医院医治。如今，家里有什么麻烦事，老范首先想到的就是利用“网格”求助。
网格是为民服务之网，有了它，老百姓的生活问题能更便捷地得到解决;网格是平安建设之网，它强化了社会管理，城乡基层更加和谐稳定了;网格是感情沟通之网，网格服务人员面对面与群众谈心交心，实打实地帮助群众解决一些生产生活中的难题，拉近了干部与群众之间的距离。
在舟山群岛新区不断的飞速发展中，网格也会日趋成形，在各网格的不懈努力下，纠纷少了，欢乐多了;问题少了，乐和多了，邻里之间也多了一份和谐。希望在舟山群岛新区走向成熟的同时，网格也能成为人们生活中方便快捷的服务模式，为舟山群岛新区更添光彩!
篇12：路过初二年级作文精选700字
如果只是路过,请不要打扰.——题记
太阳底下,我掀开一块土坯,随即掀翻了一个小世界：一群蚂蚁四散奔匿;一只多足虫,张皇着迈不开腿;还有几只不知句的小虫子,嫩嫩的,白白的,像几截草芽,僵卧在阳光下.我想我干了一件坏事,也许刚刚,蚂蚁们在乘凉,多足虫在打盹,而那几只草芽般的虫子,只愿守着它们的嫩与白,和这个世界静静相望.
轻轻地,我将土坯放回原处,内心却再也无法平静.我只是一个过路人,却打扰了这个世界的梦.实在是罪过.也许只有路过而不打扰,才能换得我们这个世界的宁静吧.
徐志摩于早年邂逅林徽因,从此便在心中烙下了她的倩影.天涯海角,追随着她而去.而林徽因却不钟情于他.当徐志摩知道林徽因与梁思成已经然是伉俪情深之后,他选择的是安静地抽离,抽离出林徽因的生命,从此不再打扰,只将她的笑笑靥收藏心底.“我在茫茫人海中寻访唯一之灵魂伴侣,得之,我幸;失之,我命”.吟着这样的句子,徐志摩终究将自己定位于过客,祝福过后,遵循命运的安排,从此退出林徽因的世界.
路过,却不打扰.徐志摩为了心上人的幸福.没有强求,只忍着心酸路过了这段悲喜交加的单恋,让林徽因的生活不被扰乱.谁能不说这是一个诗人智慧的奉献呢?
而就在前段时间,我听说南京市为修建地铁3号线,计划将阻拦在规划线路上的多株百年老梧桐树砍掉或移植.眼看悲剧即将发生,南京的市民们立即行动起来：在老梧桐树上系丝带、在树下深情地念着对它们的爱,来唤醒城市管理者为追赶“中国速度”而日益麻木的内心.还有环保志愿者积极为“树”请愿,呼吁有关部门改变原方案.频繁写信、打电话给城市规划管理局.最终,有关部门改换了地铁路线,绕开了那些古老而可爱的生灵,市民们又可以在树下感受那些轻碎的叶影了.
地铁路过梧桐树,绕开不打扰,让它们得以继续荫护美丽的六朝古都.谁能不说这是中国人民智慧的舍取呢?
路过有梦的尘世,不打扰;路过他人的生命,不打扰;路过自然的怀抱,不打扰.如果你只是路过,请不要打扰,还这个世界一片宁静.
路过,却不打扰.正是生活的大智慧.
篇13：初二年级错过作文700字
在一个阴雨蒙蒙的下午，我坐在阳台的吊篮上听歌，忽然发现窗外下起了雨，便摘掉耳机，伸手关起窗户。
站在窗边，我望着玻璃窗上倾斜的雨珠，正准备关起最后一扇窗户，耳畔传来一阵蝉鸣声，那叫声一声高过一声，随着雨水落地的声音响起，如同伴着鼓点，和着琴音。
我的心不由地被这声音牵走了，站立在窗前，闭着眼睛细细聆听。却又听到一种似海浪翻滚的声音，却又不完全是，海浪的声音更为威严，而这声音却掺和了“哗——哗”的流水声。也不可能是溪流的声音，如果是溪水，肯定还不等传进我的耳朵就已被雨水洗刷干净了，而这声音却如此清晰。
原来，是我家的两只乌龟，在那狭小的水缸中游来游去，不时用尖利的爪子摩挲着缸壁。我不禁怜悯起了它们，它们是不是十分向往自由呢?想念它们可以随意伸展四肢的美好时光，想念它们曾经在地平线上惬意地发出短促而清冽的叫声，想念它们在海水肆意流入龟壳时乘着海浪自由捕食的辉煌战绩。我想，它们会的。
我默默地站立起身，坐回吊篮，双脚缓慢且有节奏地摇晃着。正准备戴回耳机，头顶传来一声“吱呀——吱呀”的声音。我想这也许是吊篮的铁丝发出的声音吧，果然，那铁丝正在吃力地提住吊篮，发出“吱呀”的呻吟声。
平时的我从来不注意这些微小的声音，耳机总是装在口袋里。直到今天，我才发现自己错过了许多声音，它们虽细微得稍纵即逝却是生活的真实细节。
篇14：让路700字中考作文精选
“听说了吗?公司要裁员了，优先裁去年龄大的，给新人让路。”公司里到处议论着。
老王正在整理资料，突然听到这个消息，心里一震，手里的资料掉在地上，老王心里嘀咕着：“我为公司付出这么多，我老了，就想卸磨杀驴了。”老王拾起资料，愤愤地扔在桌子上，当然，发出的响声十分小。
老王回到家里是茶不思饭不想，妻子问他发生了什么事，他也不说，板着一张哭丧脸，堆满了乌云。每天晚上怎么也难以入眠。
“老王，你是怎么想的，公司就你年龄最大，我看你很可能是工作要丢了。”小李没好气地对老王说。老王没处撒火，刚听到这话，勃然大怒，头上的青筋都要蹦出来似的。“谁说的?还不一定呢!我想老板不会裁掉我的，我为公司干了那么多的事。”当然，老王心里自然比谁都明白，自己要被裁的事实。
这天晚上，老王知道老板咳嗽很厉害后，专门连夜跑到西市买了一串枇杷，跑了大半夜送到老板手上。接下来的日子里，别提老王对老板有多关心了。老王变成了第一个上班最后一个下班的人。老板想起了平日里，老王兢兢业业为公司操劳，决心让老王干到退休，于是在下一个月的公司会议上随便裁去了一个桀骜不驯的职员，并且在会议上把老王大大表扬了一番，老王甭提有多高兴了，回到家后，就连妻子都觉得他有点不正常，那天晚上老王长叹一口气，终于睡了个安稳觉。
或许是老王这几个月夜夜提心吊胆身心疲惫，没想到这一夜踏实觉睡过了头，第二天起来时已经快上班了。眼看要迟到了，老王骑上自己的自行车飞驰在公路边上，实在是赶不上了，于是擅自闯红灯，“让一下，谢谢，让条路。”路上的车辆都纷纷停下来，唯有一辆红色轿车的车主戴着耳机，没听到老王的叫声，仍然开着，汽车急刹车的声音回响在城市上空，老王的自行车倒在一旁，老王喃喃道：“你们也太狠心了，连条路也不让……”随即倒在路旁。
急促的警笛声，急救车的声音在城市的上空飘荡着……
指导老师：亢洁
陈飞老师点评：
本习作以逆向思维切入，构思十分巧妙，独特的情节设计，虚实结合，前面的虚的“让路”与后面实的“让路”形成鲜明对比，既结合了现实生活，又产生了寓意深刻的讽刺意味，最后以老王的一句，“你们也太狠心了，连条路也不让。”揭示中心，立意高远，新颖深刻，耐人寻味，具有一定的现实教育意义。文章以连环让路巧妙构思取胜，突破传统思维，大胆创新，反向切入，独辟蹊径，让人眼前一亮，非常棒!
篇15：让路作文700字高二
见过我的亲朋都夸我是一个漂亮的小子。只是那两颗大门牙，给我那俊俏的长相留了些许遗憾。其实，这两颗大门牙不是天生的。它还有段故事哪!
两年前，我们那儿小伙伴盛行骑自行车。我也赶热闹，买了辆新车，整天在家门前的打谷场上狂飙。不仅如此，还玩出了不少花样动作。自我感觉技术还不赖，玩得更是变本加厉。常常引来不少观众，博得小朋友的羡慕。
一天，我又在家附近上坡下岭飙了几次，还觉得未能尽兴。便对在一旁观看的弟弟说：“我带你兜风吧!”弟弟是求之不得，极爽快就答应了。
“坐稳了!走!”
瞧我这得意的样子，简直全世界都在我的掌控之下。我们又是一路狂飙，虽然负了重，可我有的是力气!
在村里村外兜了一圈，我觉得骑兴正酣。突发奇想：带一人还能一路狂飞，不如再加一人试试。主意打定，就叫上另外一个围观的弟弟。
“坐稳了!走!”
我腿一蹬，呀，好沉!我们在平坦的打谷场上转悠。大弟弟似乎看出了我的体力有些不支，就说：“我们去冲下坡吧!一定刺激!”
真是英雄所见略同!心动不如行动，我立马调转车头。
来到坡上，那种居高临下的感觉真是心旷神怡!“冲啊——”尽管自行车严重超载，我用尽全力支撑才不至于左右摇摆，风驰电掣般下坡。的确刺激!我们好似驾风驰行。
坡下略作休整，我要两个弟弟坐得靠近我些，这样更利于平衡。
“再来一次!”两个弟弟只嚷嚷。
有了第一次，我的胆量更大了。
“坐稳了!走!”正当我们兴高采烈冲刺时，路中间突然闪出一个女生，挡住了我们的去路!怎么办?我的心里一慌：直接向前，我们四个都要人仰马翻，那个女生可能有生命危险;紧急刹车也是铤而走险，人仰马翻三人性命难保;窄窄的路边是两条深水沟!真是条条前途多荆棘!
事不宜迟!损失要减小到最低!我将车头向右边一拐，“轰”的一声，我们连人带车摔进水沟!沟内水倒不深，但满是砖头石子。我一个嘴啃泥，牙齿撞在砖头上。泥血相混，洗净牙齿，发现上齿只剩下一半……
至今为止，我仍然没有丝毫后悔。
当不知情的人问起我的牙齿，我会仰起头骄傲地说：这是给别人的健康让路的标志!
篇16：有关背影的初二年级700字
每次，坐公交车，我会看看四周，想找到那个背影，找到那个温柔的背影。
那天那天起十分炎热，明明已经是下午四点多了，但是太阳还是火辣辣的烤着人们，照在我身上，一会儿就都受不了了，我就急匆匆地往公交车站走，没走几分钟就到公交车站牌。
过了一会儿，公交车来了，我就上公交车，车上的人非常多，我环顾四周看了看没有一个座位，连个宽松的地方都没，紧紧的贴在扶手杆上，没过一会儿，我就有点头晕了。
就在我跟着公交车摇摇晃晃的时候，有一位叔叔站了起来，他的皮肤黑黑的，穿着一身黑白相间的运动装，后面背着灰色的双肩包，手里拿着鸭舌帽，看到脸上也有一些汗，面带笑容。
只听他对我说了一句，这位同学，我快到站了，你来做吧，我有点吃惊，但我还是谢过他之后才坐下，我感觉坐下来我的头就没那么晕了。我感动的看这叔叔的背影，我找到了一个舒服的角度，公交车很快到了下一站我的眼睛看着叔叔的背影，她越来越远了，消失在那拥挤的人群中，叔叔的背影深深地记在我的脑海里。
以后不管在公交车上，地铁上，我都会把叔叔的温暖传下去。
篇17：简单的幸福初二年级作文700字
幸福是什么?有人说幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打倒小怪兽。我认为，幸福只是一根短短的蜡烛。
一个平平常常常的晚上，一户普普通通的人家：爸爸正在上网，妈妈盯着电视，我趴在那写作业。突然眼前一片漆黑，我高兴地跳了起来，原来停电了。别人都不喜欢停电，而我却十分喜欢，几近痴迷的地步，为什么呢?
“吱”，蜡烛被点燃了，爸爸妈妈各自走了过来，围坐在茶几旁。
“又停电了，真烦人，该买个发电机了。”
“不不不，不要买，浪费钱，又易坏。”我怕失去这温暖的时刻，立刻反对爸爸。
妈妈则开始了她的抱怨，在她还没有把电管所的祖宗十八代完全掀出来之前，我赶紧说：“我们做游戏吧!”
“好啊，我刚才在电脑上看模仿秀，他们的表情模仿得可形象了，我们也玩好不好?”爸爸饶有兴致地说。
“当然可以，怎么玩啊?”我马上附和道。
“妈当主持人，说什么心情词，我们就用表情给表演出来”
“好，我们开始吧!”
妈妈也来了兴致，想了一下说：“紧张。”爸爸立刻坐直，蜡烛侧照着他的脸，一半闪闪泛着红光，另一边脸是黑的，只见他压低了嗓音说：“准备，母老虎来了，小心!”两眼却直直地盯着妈妈的脸看。
“哈哈”我笑得说不出话来，而妈妈气得说不出话。
妈妈又接着说：“高兴。”爸爸立刻一蹦三尺高，说：“明天情人节，我办公室的美女竟给我写信!”妈妈冲上来，揪住爸爸的耳朵，“好啊!你背着我找外遇，不想活了!”哈哈……
轮到我了，妈妈说：“悲哀。”我装着啊的一声，颤抖着说：“老师，我再也不敢了，我以后再也不抄别人作业了，你饶了我吧!”爸爸厉声喝道：“什么，你抄作业，你已违反家法第101条，论罪当诛!”“什么?当猪?你骂我儿子当猪，你……”一番唇枪舌战，来往三百回合。
我趴在茶几前，看着闪闪的烛光，觉得是那样的幸福。
突然，灯亮了，爸爸妈妈停止了“争吵”，又各自起身，走向他们各自的“岗位”，茶几前又留下孤单的我。
唉，其实幸福就那么简单，但爸爸妈妈为什么不多与我玩玩呢?
我把蜡烛吹灭，小心地保管起来，蜡烛，就是我心目中的幸福!
突然灯又灭了……
篇18：《遇见》初二年级优秀作文700字
一朵花的绽放,无论素色清隽,无论娇美绚烂,都是幸福.
一个梦的回忆,无论黑白倒影,无论鲜明璀璨,都是幸福.
孩子们的脸上带着微笑,咽下甜甜的糖果,陌生的人擦肩而过,彼此点头问好.幸福的零碎片段,坠入记忆长河.
春眠.沐浴一场春风,经历一场春眠.睡梦中的记忆盛放如花朵.奔赴一场盛宴,吻过阿尔卑斯的雪,吹过地中海的风,抚过叹息桥每块石头苍老的面容,路过黑森林布谷鸟的巢穴,来到这里,静静伫立.一场盛宴,一场春眠.
夏草.看阳光灼灼,看夏草丰茂.所有新生的希望,都在那个阳光灿烂的日子里健康地拔节.知了忘记了叫唤,时间忘记了行走,一切停留在那个时间缝隙,黑白倒影回放,褪去了草色.飞鸟不记得,只有夏草铺陈了一地的静默.
秋梦.枫叶如火的季节,金色蝴蝶撒落一地秋梦.流金岁月缓缓行走,下玄月的阴影也泛白.干枯的落叶,墙角的蛛网,编织着一年又一年的幻想.
冬蚕.安然如雪,沉默若蚕.等待破茧的某一天,残落空壳中飞出美丽蝴蝶.如火,如光,若水,若雪.终将于期待蹒跚行走.
踏过春夏秋冬,经过晨光暮霭.
回忆是一场深刻而无法言喻的幸福.
幸福碎片连成串,沐浴春风,轻抚夏草,编织秋梦,观望冬蚕.
时间轰轰烈烈前行,水流描绘成记忆的凉荫.站在路口回望,看见记忆如潮水,那些微微的涟漪,漾起的水波,激荡的浪花,亦是幸福.
含着甜美的糖果,世界如同一个孩子悄然入睡.
麦田守望者的田园,连稻草人也面带微笑.
爱丽丝的梦游国度,兔子先生依然奔跑着.
行走的痕迹,刻录在身后,如温暖的烙印,清晰镌刻.
四季轮转,回忆驻足.
曾遇见谁,花朵吐露芬芳,游鱼静俯溪底.
对于回忆,只是一个过路者.
对于幸福,终有一场完美遇见.
篇19：关于倾听的初二年级作文700字
倾听是一种心境，倾听是一种智慧。——题记
善于倾听，在倾听中发现美;学会倾听，在倾听中感悟人生;用心倾听，在倾听中收藏感动;努力倾听，在倾听中收获宁静。
倾听自己的心灵。问问自己为什么而感动?为什么而快乐?为什么而烦恼?当时间一点点的变化着，我们的心灵也一点点的变化着。常常倾听自己的心灵，让自己走好每一步。
倾听自然。在自然的怀抱里。倾听鸟鸣，倾听流水，倾听晚风……在自然中收获那难得的清静，还给心灵一份自由、宁静、广阔的天空。
倾听他人诉说。生活像一首单曲，流动着恬淡的幸福，我们对着彼此微笑，明白了彼此之间的心声，于是我们没有了距离，我们获得了彼此之间难能可贵的信任。
倾听音乐。在音乐中领悟人生，收获一份感动，留作回忆。倾听音乐，又更像是在倾听自己，倾听自己内心深处最为纯粹的声音。
倾听母爱。如果母爱是一杯纯净水，那么倾听会让它有一种暖暖的清纯;如果母爱是一杯奶茶，那么倾听会让它有一种暖暖的香甜;如果母爱是一杯浓茶，那么倾听会让它有一种暖暖的茗香。
倾听四季。感受时间在指间流逝，感受四季的变迁，感受“春夏秋冬各不同”。
我，更喜欢倾听夜空，听星辰讲“牛郎织女”的故事，听明月诉说“嫦娥奔月”的传说……曾听过落叶的诉说，听它讲衰败的浪漫;曾听过雪的诉说，听它讲纯洁的浪漫;曾听过阳光的诉说，听它讲神圣的浪漫。或许倾听本身就是一种浪漫……
倾听是心灵的阳光，让心灵不再乌云密布;倾听是心灵的雨露，浇灌心灵的成长，倾听是心灵的港湾，让心灵不再孤单。
有时生活真的需要我们认真的去听——听花开花落的声，品春去秋来的韵。朋友，让我们一起去听……
篇20：初二年级把握话题作文700字
生仅有三天————昨天，今天与明天，这句话富有很强的时间概念，正像人生的三段旅程：少、壮、老三段历程。泰戈尔曾说过：“当错过太阳时，你在哭泣，那么你将错过繁星和月亮。”青春似滚滚江水一去不复返，所以我们在青春的路上每一步必须迈得沉稳，坚定。逝去的已经逝去了，重要的是把握好今天和明天。
青春是一串多彩的风铃，它时刻在召唤着自由的风;青春是一匹驰骋的骏马，它奔跑起来四蹄生风;青春是一首悦耳的金曲，它唱起来红光满面;青春是一段热情的劲舞，它跳起来彩霞满天;青春是一阵爽朗的笑声，它笑起来上帝也羡慕。
既然如此，何不珍惜这美好的青春?
杨振宇年轻的时候，曾立志要成为一名实验物理学家，当他留学美国时，坚持写实验论文。然而他的实验物理学道路却阻碍重重，在刚开始的20个月里，他的实验屡屡失败，他带着满腔疑惑去询问泰勒博士，博士一针见血地指出杨振宇动手实验能力差的问题，认为他应该走理论物理研究的道路。从此杨振宇专注于理论物理学，并最终摘取1957年的诺贝尔物理学奖。所以，我们要在青春年华时就把握正确的人生方向，朝着自己的理想努力。
有人说：“如果把人生比喻成大厦，那么青春期就是生命大厦的基础工程;如果把人生比喻成一艘航船，那么青春期就是扬帆起航之时间;如果把人生比喻成一条生命之河，那么青春期则是它的源头。”愿处于青春期的同学们把握好现在的每一刻，去追寻那灿烂的人生之路!
青春是美好的、短暂的，我们青少年应该用汗水和努力去奋斗、珍惜，去证明自己并不比别人差，那么就不会给自己的青春留下任何遗憾。
篇21：初二年级把握话题作文700字
小时候最爱听父亲讲狐狸精的故事。
狐狸精有男也有女，有好也有坏。他们总穿着长长的袍子，对人笑容满面地拱手作揖。他们比人还像人，只是，常常一转身，不小心就露出个红毛的大尾巴。
“狐狸修炼五百年，可以成人的样子，可是必须要修上几千年，才能把尾巴修不见。”父亲一脸神秘地说，“要知道，我们人也都是修炼来的，我们修得更久，修了几万年，才把尾巴修掉。不信，你摸摸屁股后面，到现在，还有一小截尾巴骨呢!”
我摸摸屁股，果然有个小骨头。却一边点头，一面心里想：“狐狸干吗那么费劲?修成人有什么好?人又干吗那么费劲?修几万年，才修掉一条尾巴!”
夏天，端了一盆昙花到大树下。为的是让它晒一点太阳，又能够因为有些树阴，不至于晒得过火。
没想到，才几天的时间，一株昙花上，居然爬了五六只蝉蜕。蝉都飞走了，只有张牙舞爪的壳，虽然已经空了，还紧抓着昙花不放。
妙的是，就在大树四周，也躺了许多死掉的蝉。每只都很完整，大大的头，薄薄的翼，泛着蓝绿光芒的身体，好像正值壮年，就骤然而逝的一群。与旁边的蝉蜕对比，就更有意思了。仿佛婴儿房与殡仪馆开在一起。不禁令人猜想：这些死掉的，搞不好，正是不久前，由这些壳子里出来的?
查百科全书，果然有些可能!
书上说，这种蝉在地底下要潜伏17年之后，才能钻出泥土，从蝉蜕里挣脱。公蝉的腹下有一对“膜”，可以振动出尖锐的声音，吸引母蝉。
然后，它们交尾，交尾完，公蝉就死了，剩下的母蝉，就用它尖尖的尾巴，插到树皮里产卵，产完卵，也掉在树下死掉。
再然后，卵孵化，成小虫，落在地上，钻进土里，靠树根的养分过活，开始漫长的17年的等待。
天哪!它们等上17年，真正能飞、能鸣的日子，居然只不过1个月!用人类大约80岁的寿命推算，如果我们也像蝉一样有这“等待的时期”
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