美丽校园风景小学生作文
“kinglife”通过精心收集，向本站投稿了14篇美丽校园风景小学生作文，以下是小编为大家准备的美丽校园风景小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小学生校园的风景450字作文:我们美丽的校园
小学生校园的风景450字作文:我们美丽的校园
我们的学校景色迷人，十分美丽。在校园里，到处飘着花香，到处是鸟儿的歌声，到处可以看到鲜艳的花朵和枝繁叶茂的大树。走进去，仿佛走进了一幅优美的画卷中。
一进校门，映入眼帘的便是一条宽敞、干净的水泥道。水泥道的两边是花坛。花坛里有鲜艳的花朵和高大的枇杷树。每次枇杷成熟时，同学们都会纷纷地去摘枇杷。
花坛的前面有一个石头做的`塑料——求知劲舟，上面是一个小男孩站在舟上，举着火炬;还有一个小女孩坐在舟上，看着书。意思是要我们好好学习。
求知劲舟的右边是教学楼，教学楼的后面是一片不大引人注目的桔园。
春天，桔园里的桔树正开着白色的小花，像是下了场小学似的，一点一滴、一片片。走进去，还能闻到淡淡的清香呢!
夏天，桔园里的桔树，枝叶茂盛，绿树成荫，同学们都喜欢在桔园里乘凉，桔子也正在渐渐的长大。
秋天，桔子成熟了，从远处看，像是桔树上挂着一个个黄色的小灯笼，天上的燕子排成一个人形，仿佛在说：“人们把桔园打扮的真美呀!”
冬天，雪花飞舞，像是给桔树们换上了白色的银装，我们都会到桔园里玩耍，去欣赏桔园里的风景。
另外，我们学校还有蘑菇亭、运动场、操场……
学校可以带给我们快乐，让我们学到更多的知识，我爱我美丽的校园。
篇2：校园风景小学生作文
走进校园，大门上有着五个显眼的大字：东方红小学。
早上，你一走进校园，迎面扑来的是花儿们散发着的迷人的芳香，扑入眼帘的是一朵朵鲜花和一棵棵大树与一个小操场。操场虽不大，但它是我们玩耍的乐园，操场的北方便是国旗台，每周一早上全校师生都在这国旗台前有秩序的排着队，齐唱国歌。
我们学校有着许许多多的植物，其中我最喜欢的便是优雅而不失高调的茶花，茶花颜色呈深粉色。茶树旁有一棵竹子，它长相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不当成什么，就会认为它和普通竹子没什么区别。
春天，我们校园鲜花盛开，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极啦！小草偷偷地从土里钻了出来，看看这个陌生的世界。大地仿佛是软绵绵的。操场上洋溢着同学们的笑声。
夏天，风刮过来都是热的，同学们脸上滚热滚热的，像火炉一样，他们都在树阴下玩耍，知了趴在树上叫：“热死我啦，热死啦。”草儿热的抬不起头来。花都给晒焉了。
我爱我的校园，爱这个培育了我四年多的校园，让我学习了四年多的校园，我爱我的校园，听了我的介绍，一定想来我的校园了吧，欢迎你的到来。
篇3：校园风景小学生作文
我的学校是城区小学，里面有翠绿的铁树，有高大的柚子树，有五彩缤纷的鲜花……
我最喜欢校园那翠绿的铁树，因为铁树会随四季的气温变化。
春天，春姑娘悄悄地来到我们的学校，铁树发现春姑娘来了，便开始发芽了。铁树的枝上长出了嫩绿的小芽儿，刚刚冒出枝头的小芽儿就像一位刚出生的小宝宝，有的还像新生的竹笋……多可爱呀！
夏天，铁树的枝上已经长出了碧绿的、密密麻麻的枝了，就像一根根针。如果你飞起来了，到铁树的正上方去看它，铁树就像一大大的、碧绿的大花，多引人注目呀！
秋天，有许多植物已经开始枯萎了，但只有铁树依然挺立在瑟瑟秋风中。我真佩服它呀！
冬天，铁树身上披上了一件洁白的外衣。过了一会儿，我再来看它，啊，铁树身上又披上了一件透明的冰衣，但它仍然挺立在大雪纷飞的花坛里，就像一个个身披着白色战袍的士兵在守护着我们的城区小学。
美丽校园的风景，还有那美丽的铁树，给我的校园生活增添了色彩。
篇4：校园风景小学生作文
我们的学校坐落在美丽的新县城。
我们的学校有许多美丽的风景，其中，我心中最美的校园风景线就是惜时园。今天，就让我当一回小导游，给你们介绍介绍吧！
惜时园位于学校西南方，大概两百平方米那么大。惜时园从远处看像一个大古钟。你一走进去，就可以看见在一块大石头上刻着惜时园三个大字。惜时园里面有高大的银杏树，有四季常青的榕树，有金光闪闪的报春花，还有娇艳的玫瑰花，更有美丽的杜鹃花。
在春天，这些花儿竞相开放；在秋天，这里的.花儿落叶纷飞，好像在脱衣服似。一棵棵银杏树好像是守卫边疆的战士。一朵朵娇艳的玫瑰花好像是一个个天真、可爱的小女孩。这里的石头各种各样：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圆体这里还有用石头做成的桌子和椅子，同学们喜欢在这里做作业、下象棋这里的古树上刻著名人名言，让我们时刻提醒自己好好珍惜时间，努力学习。
在这样的环境中学习，你难道不会陶醉在其中吗？
篇5：校园风景小学生作文
我们的校园是个美丽的校园，特别是校里的中央花园，中央花园差不多是我们学校最重要的一部分。
春天轻轻地来到，同学们在操场上放风筝，中央花园里的植物长出嫩绿的新芽，桂树长出新的叶子，中央花园一片绿色，看得很舒服。
夏天慢慢地来到，中英花园里的植物长高了许多，有的还开了花，桂树的叶子长得很茂盛，给夏天增添了许多生机。
秋天悄悄地来到，中英花园里的植物变黄了许多，桂树开花了，像一个个花发夹，有的`花还是花蕾呢！小花是橙色的，一个个漂亮极了！桂树的花就像秋姑娘的花发夹，让秋天更加美丽了，并且当我们走在校园的路上时，一阵阵花香朝我们扑鼻而来，沁人心脾。
冬天快速地走来，中央花园里的植物枯了，桂树的叶子也一片一片地落了下来，中央花园白雪一片，同学们在中央花园打雪仗、堆雪人，中央花园的景色还是很美。
我们的校园里一年四季景色美丽，吸引了许多老师来到我们学校听课，怎么样，我们学校美吗？
篇6：校园风景小学生作文
每个学校的风景都很美，但是，在我心目中，再美的风景也抵不过洞二小的风景优美！
春天，洞二小的树木生根发芽；花儿绽放出鲜艳的花苞，色彩明艳，犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓，校园的风景。绿草从地下偷偷地探出头来，好像在说：“春天来了！”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空，给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家，好象在说：“这里的风景真美，我喜欢这儿！”
夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看，有粉的、白的、红的……这儿一朵，那儿一簇，竞相开放，远远望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，树上的树叶像花仙子一样飞舞下来，它们仿佛完成了大树的心愿，陪大树过完了炎热的夏天，现在该回到大地母亲的怀抱里了。但是，花儿可不那么急。看，原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实，这儿一个，那儿一个，让人垂涎欲滴！
冬天，树上盖上了一层厚厚的棉被，远处看，白皑皑一片，再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭，真是“人在画中游”的美景！
怎么样，我们的.校园很美吧？
篇7：校园风景小学生作文
走进我们的校园就会看见那一排排整齐的教室，翠绿的竹子，高大的白杨树和宽阔的操场，但我更喜欢校园大操场。
大操场在教学楼的正前方，西边是一些健身器材：有滑滑梯、单双杠、荡秋千等；东边是篮球场；中间是用红塑胶铺成的跑道，和用绿荫荫的草铺成的足球场，从远处望去像是一块漂亮的毯子。
操场的边上铺着红绿相间的地砖，就像给操场镶上了彩色的花边；还有一排高大挺拔的白杨树，耸立在操场边上它那茂密的绿缎子似的枝叶，让我们的操场显得更加美丽。
操场上是同学们玩耍的地方，下课了，同学们一窝蜂似的跑向操场。有的兴致勃勃的跳绳；有的高高兴兴的踢足球，打篮球，有的认真的做游戏，有的坐在操场边的小石墩上休息或看书，或窃窃私语，说说笑笑，热烈的讨论问题等等；安静的操场顿时热闹起来了，充满了勃勃生机。
我也和同学们一样，下课或放学后，常在操场上玩，喜欢在这里踢足球，玩的尽兴的时候，总是等到上课铃敲响了，或天快黑了才依依不舍的离开，操场是最能让我快乐的地方。
我爱校园里美丽热闹又能让我们快乐的操场。
篇8：校园风景小学生作文
我的学校是西河村联合小学，它十分美丽，最美丽的要数校园的一角了。
校园的一角有一棵大榕树，它四季都是那么美丽。
春天，大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上，站了许多唱歌的小鸟，给大榕树增添了了许多生机。
夏天，大榕树长长的胡须垂下来，好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的大伞，给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了……”，好像在放音乐。
秋天到了，大榕树的叶子渐渐地变黄了，秋风一吹，一片片叶子从树上掉了下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！也好像一个个勇敢坚强的战士，勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上，可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。
这就是我们校园的一角，你们喜欢吗？
篇9：小学生作文校园风景
美丽的校园
校园是一首耐人寻味的诗，记录了每个同学的喜怒哀乐;校园是一首美妙动听的歌，唱出了每个同学的酸甜苦辣;校园是一幅风景迷人的画，画出了花草树木，还有你我他。
春天，校园里生机勃勃。瞧，樟树再次披上了绿装，就像高大的巨人，保卫着篮球常看，小草伸了伸懒腰，从泥土底下探出了小脑袋，迎接春天的到来。闻，在绿叶丛中，一朵朵杜鹃花悄然开放，散发着淡淡的清香。同学们闻着花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太阳高照。小花和小草都无力地低着头。然而在喷水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎热，依然绽放美丽。它们“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脉脉的少女，向同学们频频点头。一年级的小朋友总爱爬上喷水池，一睹荷花的风采。
秋天，枫树叶红了，一棵似一团火，一排似一片霞。秋风轻轻一吹，一片片枫叶如同一只只翩翩起舞的.蝴蝶，在风中舞蹈，飘呀飘呀，成为了同学们的书签。呦，桂花开了。一阵清香扑面而来，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同学们走在鹅卵石铺成的小路上，闻着桂花的芬芳，别提多惬意了。
冬天，树叶落了，小草枯了，小花谢了，可在花坛中央，松树仍然郁郁葱葱，在北风的呼啸中傲然挺立，它是那么坚强，不软弱，也不动遥同学们佩服松树的顽强，称赞它不愧是“岁寒三友”之一。
校园一年四季风景如画，我爱这美丽的校园。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把
篇10：美丽风景小学生作文
这是一个充满阳光的月份。在这段特别的日子里，天是淡蓝的，到处有花有草。
窗台上五彩的纸风车还在不停地转，我仿佛听到它“辘辘”的旋转声，踏着风的方向，回到了那个曾经无忧的童年。
印象，是一根阳光下淌着糖水的又闪闪发亮的彩色棒棒糖，空气里弥漫着香甜的味道。我把它从爸爸温暖的大手中接过，满足地笑了。爸爸，用手轻轻刮了一下我的鼻子，也笑了，露出几条浅浅的眼纹。
印象，是一把参差杂乱的野花，空气里弥漫着清爽的味道。我和姐姐在宽广的田野里，跃着轻快的步子，一支一朵，采集着。等太阳下山，我俩拖着细长的影子走回家时，才发现手中紧握的花早已蔫了，茎叶也变得软软的，直不起身来。相视之下，我俩尴尬地笑笑。印象……
印象到这里大概也就写下休止符了吧。窗前的风车仍在不停地转，我关了灯，推开房门去上学。
家门前，是一条已不太干净的小河。我已不再喜欢看它，正如我已不再喜欢休止符之后的东西。天色尚早，我骑车匆匆而过。
拐角处，我不经意地回头一望，一个熟悉到不能再熟悉的身影，正奋力挥动着手臂，撇开那似乎总也淘不干净的水，开辟出一个相对干净的水塘，洗着我刚换下的衣服。
这只是她洗衣的工序之一，我知道的。然后她还会回家用冰凉的井水过一遍，再用自来水冲一遍，最后晾到衣架上，闪闪地发亮――那是滴下的水珠在阳光下闪动的光芒。
于是，空气里弥漫了洗衣粉的清香，久久不曾散去。
我想着，一边用力嗅了一下身上的衣服。嗯！好香。这种香味，胜过棒棒糖的甜，白玉兰的浓郁。我知道，这是爱的味道，是妈妈的味道。
此刻的太阳已突破重围，整个儿爬上了地平线，传递着初夏的温情。
也许，休止符从未写下，这只是我一直以来固执的想法罢了。而那些曾经铭刻脑海的.印象，也就成了永远的美丽风景，永远。
篇11：美丽风景小学生作文
今天，我们一家人去一个有名的地方叫长屿洞天，它在我国台州市温岭，那儿风景优美，是个人人都爱去的地方。
我刚到进口处，就看见非常高的山，耸立在那儿，把我吓得都没胆上去了，然后我们到了山里面，我仰头望去，山上有好多个洞怪不得叫长屿洞天呢！接着我走到了一个放音乐的地方，那歌声真好听！音乐厅的旁边有一个小河塘，哪儿暗暗的，河塘里一条鱼也没有，只有被别人造的石头青蛙，他们的身边有多硬币，接着我到了山腰有一个差不多宽3米、长3米大的碗，里面装着一个大乌龟，那是假的，我看上去好像是活的，最后我到了山峰，往下一看，哇！那么高的山，吓得我胆战心惊，我看了一个箭头，上面写这，“再往前出走60米，就是望月台”我按照他说的往前走了60米，果然到了望月台，那儿还有座位，可以在这喝喝茶，看看月，可是现在是太阳，而不是月亮，我接着往前走看见了你个小亭子，旁边有观音菩萨石像，我还去拜了一下呢！突然，我在旁边看见了一个蜂窝，立刻跑走了！
长屿洞天，真是一座美丽、陡峭的山峰啊！
篇12：美丽风景小学生作文
我的家乡在广西，四季都是绿色的海洋。我坐车一到家乡，“绿色的海洋”便映入我的眼帘。
在春季，绿色的芽儿从土里冒出来，一碰到新鲜的空气，它们就昂起头，挺起胸，十足像个威武的士兵。过了一会儿，天空就飘起了小雨，杜鹃鸟在树枝间啼叫，真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！
夏天，那澄澈的小河像一条闪闪的银带，在小河旁，鲜碧水灵的小草随风摆动，好似一个热情的小姑娘，微笑的迎接着每一个来到这里的游客。
秋天，绿阴如盖的高山连绵起伏，围绕着小河，绿树，田野。到了丰收的季节，田野就像是被金黄色的纱布掩盖，变成了金黄色的海洋。一阵柔和的风吹来，田野里的浪花不断地涌向风吹的方向。啊，多么美的景色！
冬天，一切都平静了。但是，明年的春天，又将迎来一片新的景色！
在这里，我感受到了乡村的美好风光，乡村的一切，都已经深深地印在我的心田里了。那里，是多么的美丽，多么的如诗如画！
篇13： 校园美丽的风景作文
每个校园里都有如诗如画的风景，如果要看到独特的风景就必须要自己去寻找，才能发现令人眼睛一亮的地方；甚至在不同的时段及角度、呈现出截然不同的风貌。
刚进校园，我看到的是一望无际的操场，很多人在操场上挥洒热情、尽情的奔跑，让我也想挥洒汗水；校园里绿意盎然，草木芬香的味道使人神清气爽。大楼矗立再其中，我们在这汲取知识，每一栋建筑物都有自己的特色，从侧面看，他像个机器人到处走动，从正面看，他却像个强壮的相扑力士，另外一栋却像一条龙在云朵中穿梭飞翔好奇妙。
小卖部是全校人气最旺的地方，只要一下课，许多学生有如蝗虫过境，摩顶放踵，拥挤的连一只小虫子都进不去，柜子上的零食、饮料、面包都空空如也了，那种景象蛮壮观的，但是我喜欢的却不是人气最旺的福利社，而是八年级的行动阅读书车，那里架有琳琅满目的图书，在凉爽的树荫下享受知识的熏陶，我只要心情不好，就会去那边走走，因为那会使我沉浸在书海中而忘掉烦恼，又重新增加力量。
每个人都有自己心仪的风景或是地方，只要能欣然自乐、带给自己愉悦的心情，就能属于自己的秘密基地，每个人心中的风景都不一样，不论是徐徐微风中葱绿的小树丛，或耀眼阳光下燃烧青春与热情的篮球场，都是由自己来决定心中的风景。
篇14：美丽的校园风景作文
我们学校里有很多美丽的风景：有宽阔的绿草坪；有美如珊瑚的假山；有鱼儿嬉戏的鱼池……我最喜爱的是校园门口的小花园。
春回大地，万物复苏。绿茵茵的小草从地底下探出了小脑袋，像刚出生的小娃娃一样娇嫩。几朵早开的小花在春风中频频点头，好像在向你问好。一片绿草地上开着几朵小花，好像一片绿绒布上绣着几个漂亮的小圆点。
夏天，小草在风中摇摆，好像在向你招手。月季花在夏天里变得更加鲜艳了，枝头上含苞欲放的花蕾像害羞的少女，抿着那粉红色的小嘴在向你致意。这个季节，只要一踏进校园，鲜花那浓郁的芳香就会迎面扑来。这时，你深深地吸上几口气，顿时，就会感到心旷神怡，精神倍增。
秋天到了，其它花儿都枯萎了，只有墙脚边的菊花还在开放，它那美丽的花朵，醉人的芬芳，让人流连忘返。
冬天，梅花的身影出现在花园里。近看，那美丽的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。远看，就是一幅美丽的油画。
小花园一年四季都开花，它是我心目中最美丽的风景线。
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