同窗的作文
“wangsibin”通过精心收集，向本站投稿了22篇同窗的作文，下面就是小编给大家带来的同窗的作文，希望能帮助到大家!
篇1：作文 同窗
我们曾经在一起欣赏过美丽的花，我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊、同学，分别后不要忘记曾经一起走过的日子。
我们有过如水的平静、有过如激烈的辩论、也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的心声。无论是得到的还是失去的，一切都留在我的记忆的最深处。再回首，是一串充满欢乐的明天。昨天有我们课堂上的争论，昨天有我们考场上的奋斗，昨天看我们独光中的歌唱。是啊，昨天多么美好，多么值得回忆。
毕业了，多么想留住那温暖的日子。但又多么渴望着能早日投进生活的洪流，那以往的同窗。
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同窗作文
同窗
同窗这滚滚东去,一泻千里的大大江,是最令人仰慕的.愿我们都有大江似的抱负,大江似的理想,大江似的气魄,大江似的事业! 打开你心灵的窗户吧!-----为了远眺青山的翠,新柳的绿,燕子飞来的.掠影;为了迎进和煦的阳光,清新的空气,春天的爱情...... 花开不是为了凋谢,而是为了结果;结果也不是为了终结,而是为了更生.
你想忘记某件事,那说明你还记得.想劝你忘记某件事,那说明你我都还记得.
有一天高中优秀作文 原创分享 作文人网,我们终于发现:我与你那么相近,那么相亲.
篇3：同窗作文
同窗作文
五年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的`“我”。聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。柳荫下握别百般惆怅DD同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ （含摘抄）
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
同窗作文550字小学生作文（中国大学网）
篇4：同窗作文500字
人生中，并亲人的陪伴，更多的里，的身旁是个可爱的朋友与同学。
说起我的朋友和同学，真是数不胜数、比比皆是啊!朋友虽是容易交，同学就更不在话下了，但知心的又有几个呢。要数最好的朋友与同学，当然非江雨婷莫曙了。
她，长得小巧玲珑，惹人喜爱。白嫩嫩的皮肤配上一双水汪汪的小眼睛，再加上一张樱桃小嘴，真是“其貌可扬”啊!
她在学习上刻苦，而且有坚忍不拔的毅力，令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”容易读错的字，她能读对，常常引起同学们的嘲笑。说来也怪，老师还常常让她读。每次她读课文，我都替她揪着心。慢慢的，她的发音竟然较为标准了。有一次，我去找她，刚刚走到门口，就听到屋里发单调的yong〔拥〕的声音。我轻轻地推开门一看，原来，她正对着镜子练发音呢。她嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我音发得准不准。yong〔拥〕……”“对!”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……练了半个多小时，她终于把音读准了。我问她：“你常练吗?”她点点头。我望着她那因兴奋而微微有些发红的脸，终于明白叫毅力了。顿时，我的脸也红了，并兴奋，却是因自愧不如而感到难过。
不过，她也有大家公认的缺点——爱哭，，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而还喜欢上了的称号……。
瞧!这我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧!记住哦!
【关于同窗作文500字五篇】
篇5：同窗作文500字
和你一同笑过的人，你可能会把他忘掉；但是，和你一同哭过的人，你却永远忘不掉——纪伯伦。
在一节历史课上，我的前桌唐一突然转过身来，吓了我一跳，我以为是刚才下课还没闹够，现在还想接着闹，但没想到唐一却把他最喜欢吃的巧克力给了我，我受宠若惊，刚要感谢唐一的慷慨解囊，只听见一声怒吼：“唐一，你干什么呢？给我转过来！”唐一闻声立马转身，可是已经晚了，只见赵老师在门口，手里拿着“弟子规”，愤怒地说：“你们两个上课不听课，在那唠什么唠！我忍你们很久了，知不知道！各科老师都跟我反映，你们两个上课不老实，中午，唐一你和孙昊换座位！
听到这句话，我的脑袋里一片空白，随即便浮现出我和唐一在一起玩乐、学习的场景。这种感觉就像我姑姑家的哥每次从我家走的那种感觉一样：不舍、留恋、后悔、难过。但唐一似乎比我更伤心，竟在历史课上哭了起来，我不善于语言表达，只能默默地拿出纸巾，扔了过去。
过了一会儿，唐一给我、王一童、王迩诺每人传了一张纸条：我不会忘记你们的，不会忘记和你们一起的快乐时光。我感觉这仿佛不是换座，而是永别。
唐一中午没有去食堂吃饭，而我则火速吃完饭，飞一般地跑了回去，只见唐一的心情还没有平复，我并没有去安慰他，只是帮他值了日。
过了一会，赵老师回来了，唐一竟然问老师：能不换座吗？赵老师语气生硬还带着刺，但是说的话却不相同：“你们都是老师心目中的好孩子，学习受影响，我怎么跟你们家长交待？记住，下一次你再怎么哭爹喊娘都没有用，坐下！”
经过这么一次，我便觉得唐一是我真正的朋友，千金不换的友谊在我们之间根深蒂固。
正如纪伯伦所说：“和你一同哭过的人，你会永远忘不掉。”
篇6：同窗作文500字
朋友，你轻轻的走了，没有和我打招呼就走了，没有带上我的祝福就走了，没有道一声分别就走了。
那是一个假期开学的第一天，记得，那一天上学，你的座位空空的，每日都来的比我早的你，今天是怎么了，我跑去问老师，你是不是病了，老师说你转学了。
我。愕然。望着你空空的座位，呆呆地望着，好尴尬，我哭了。整整一周才习惯了你的离去。
我不明白，你为什么会转学呢，我们的友谊呢？我们的同学呢？我们的老师呢，都怎么办，你就这么抛弃了吗？可你终究还是走了。我无法挽留，因为你连家都搬走了，你转学四年了，四年之久啊，再这四年里，我们仅仅就安国一次面，只有一次。
回忆犹在，感觉犹在，分离的我们，何日能再同窗，我们什么时候，还能在一起学习，什么时候一起玩耍，谁来告诉我。
怀念，油然而生，我想你了，不知道，你想我吗？不知道此时的你，胖了，瘦了，白了还是黑了？以前的过往，我还朦胧的记着，这样很好，因为浑浑噩噩的记着，没有忘记。我盼望着，有一日，我们在一起同窗苦读，有一天我们能在一起，即使吵架哦，生气，只要在一起，就够了，只要在一起，这些都不算什么？
我们的“三中”梦，还记得吗？我会努力学习，进入三中，和你一起，实现我们的愿望，我们的梦。我坚信，在三中的校园里，能看见我们穿梭的身影，能留下我们埋头苦读的印痕。
朋友，何日再同窗？何日？
篇7：同窗作文500字
我的过去同桌，数学闷棒的小捷子；与我拌嘴的小捷子；天天同我“打架”的小捷子……印象深得很，永远不会忘记！
小捷子有一对炯炯有神的小眼睛，可惜，心灵的窗户前却有窗帘挡着——长方形蓝边儿眼睛；白白的皮肤，整天在我眼前儿晃悠（因为我俩是好朋友），使我很受打击；平时一吼他就立刻将樱桃似的嘴拉下来，明明是自己做错了，可还是装出一副很受挫的样子，让你忍不下心再接着吼他……
小捷子数学好得不得了，思维快得像火箭，他的智商让我们“尖牙利嘴”的白老师都不由赞叹呀！这也使我十分佩服。给我印象最深的是上次数学考试，那做题速度可不是一般人能达到的！当时，卷子一发下来，我便以最快速度做题，题略有难度，不过我还是完全有把握拿95分以上的，速度嘛，还是可以30分钟搞定的啦！嘿嘿，小捷子，我一定要让你甘拜下风，成为我的手下败将！哈哈！我已经能想象到小捷子对我崇拜的模样了！正当我要做到倒数第三题时……
“老师，我答完了，可以交卷吗？”
数学老师一脸难以置信的样子，我也瞪大双眼，低头一看表：11:45，才上课25分钟，他……答完了？虽已是事实。可我还是抱着侥幸心理想：速度快不代表成绩高！你等着！
第二天成绩下来，白老师如洪钟般的声音在我耳边响起：小捷子，100分。谭竣元，98分……交的头卷……还是最高分？不是吧！我彻底服了！
这就是我的四年级同窗，一个数学棒得要命的家伙——小捷子！印象很深，不会忘记。
篇8：同窗作文500字
人生中，并亲人的陪伴，更多的里，的身旁是个可爱的朋友与同学。
说起我的朋友和同学，真是数不胜数、比比皆是啊!朋友虽是容易交，同学就更不在话下了，但知心的又有几个呢。要数最好的朋友与同学，当然非江雨婷莫曙了。
她，长得小巧玲珑，惹人喜爱。白嫩嫩的皮肤配上一双水汪汪的小眼睛，再加上一张樱桃小嘴，真是“其貌可扬”啊!
她在学习上刻苦，而且有坚忍不拔的毅力，令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”容易读错的字，她能读对，常常引起同学们的嘲笑。说来也怪，老师还常常让她读。每次她读课文，我都替她揪着心。慢慢的，她的发音竟然较为标准了。有一次，我去找她，刚刚走到门口，就听到屋里发单调的yong〔拥〕的声音。我轻轻地推开门一看，原来，她正对着镜子练发音呢。她嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我音发得准不准。yong〔拥〕……”“对!”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……练了半个多小时，她终于把音读准了。我问她：“你常练吗?”她点点头。我望着她那因兴奋而微微有些发红的脸，终于明白叫毅力了。顿时，我的脸也红了，并兴奋，却是因自愧不如而感到难过。
不过，她也有大家公认的缺点——爱哭，，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而还喜欢上了的称号……。
瞧!这我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧!记住哦!
篇9：同窗作文500字
一眨眼，五年的小学生活就要过去了。这五年里，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我印象最深的要数班里的“小二郎神”－－－唐运通。
提起唐运通，在我们班谁都会翘起大拇指夸个不停。大家之所以叫他“小二郎神”，是因为他的脑门儿正中间有一个横着的、椭圆形的像第三只眼似的疤。而且，他还像真的二郎神一样有勇有谋。
说到“勇”，别看他平时文质彬彬，可班级里若真的有以大欺小、以强欺弱的，他必定以迅雷不及掩耳之速冲过去，打抱不平。再说“谋”，在学习上，他为了取得好成绩而学习到晚上十一、二点，早已是家常便饭；在班级管理方面，他时时处处献计献策，怎能说他“无谋”？
唐运通不但有勇有谋，还能挑起重担。这次我们班第一次升旗，老师把升旗手的重担交给了他，我和其他三名同学是护旗手。在升旗的当天，大家虽然都做好了准备，但也难免紧张，我站在国旗台的`左下角，没有什么能逃过我的眼睛。升旗开始，在国歌伴奏中，国旗缓缓上升。此时唐运通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠，手随着国歌节奏摇着。我还能隐约听到他说：“加油！加油！”我也在心里和他一起说加油。升旗结束，国旗和着国歌的节拍，稳稳当当地挂在旗杆上。他将头上的汗一抹，说：“太好了，我成功了！”
我是何等幸运，能有一个这么优秀的同学，我要把他当成学习的榜样，和他一起并肩前行。我们将永远是最好的朋友。
篇10：同窗作文500字
在我们育英学校有一个石门上写着同窗门这三个字，同学们你们知道它在哪儿吗?它就在我们学校的校友广场，同窗门时刻提醒着我们珍惜时光。和同学们一起成长，一起学习，是我们的缘分，过去就再也回来了，只有你现在珍惜每分每秒以后才不会后悔。其实把我分在四五班是我和四五班的缘分，有这么一个美丽的大家庭，我很知足了，当我有问题不会时，有人来帮助我，当我想放弃的时候，有人来鼓励我，当我考了好成绩时，有人为我喝彩。这个家庭是多么温暖有活力，所以我想对同学们说:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
下面我就给大家讲讲同窗们的意义是什么?他曾纪念这同学们之间的友情和感情，每当我看见这道门我都会不由自主的发呆，因为它记载着童年时光，一二年级我们一起玩耍，下棋。三年级我们一起踢足球，四年级我们一起打篮球，这些事是多么美好啊!也许当你老了能再次看到这道门时你能会想起那时候的你的一个个天真的笑脸，你是多么活泼可爱。通过珍惜时光也激励了我们学习，我们要好好学习，好好学习。不要忘记毛主席对我们的希望。
最后我送大家一首诗：“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何事复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”
让我们奔迫向前一起共度同窗时光吧!
篇11：和同窗分别作文
亲爱的同学们：
你好!
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了200米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的100米我用了全部体力，还有100米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级200米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩!
感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了!我只能用这封信，来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
爱你们的刘子儒
篇12：和同窗分别作文
独上江楼思渺然，
月光如水水如天。
同来望月人何在?
风景依稀似去年。
傍晚时分，伏案思忖，忆起往昔。心中仿佛凿开了一个情感的小窗，那昔日的光阴，于是如一阵醇香，一泓宜人的阳光，从那里弥漫进来了，滋润心田，嬉戏灵魂……
缘分让我们聚首。初识的那段时光，我们彼此还很陌生，对彼此都充满了一份好奇与敬畏，我们知道这个班里的每一个人都是有来头的，于是我们的相识便在竞争中开始了。我们所在的教室是最大的，同学们没有大声喧闹的，因此即使下了课，教室内仍然安静得出奇，在安静的环境里，大家埋首苦学。这个班就像是一个偌大的深渊，每个人都博学好问，仿佛只要松懈一下就会落后。
学习固然是一个艰苦劳累的过程，尤其在这样一个卧虎藏龙的班集里，有些同学不堪忍受这样的压力，出现了种种心理问题。但是我却适应得很好。
那时，每天早晨叫醒我的，不是闹钟，而是梦想!生怕起晚一点就会少背一会课文。课堂上，老师们精彩的讲课内容和引人入胜的讲课方式让我欲罢不能，每一节课都是我所期盼的;课下，同学们激情澎湃地探讨问题，大家一窝蜂地一趟又一趟地跑办公室，把办公室围得水泄不通。大家团结奋斗，互相帮助，共同提高。你们让我感受到了学习的乐趣，
知识的力量。我与你们就像海绵一样，如饥似渴地吸收着各种各样的知识。这何尝不是人生的享受呢?我们执手交心，像天真的孩子一样在知识的海洋里邀游，行进在通向知识殿堂的阶梯上，痛苦都化成了快乐。
我们都是一群会学会玩的孩子。不管是班级的元旦晚会，还是校级的运动会，艺术节，还有什么，动漫等等活动中都活跃着我们的身影。不论是军训时我们的集体舞，还是运动会上的方阵，我都为这个班强大的团结的力量所打动。一个团结的集体，它的力量是无法估量的!
我爱曾经的一班，因为它给我一种强烈的归属感;我爱我存在过的一班，因为这里坐着同我志同道合的追梦者;我爱我曾经学习过的地方，因为拼搏奋进，简单纯粹的班风;我爱一班，因为这里有我不可分割的友谊;我爱一班，因为这个班级是那么和谐融洽;我爱一班，因为老师的全力以赴，鼓励赞扬;我爱一班，因为这里让我看到梦想和希望。我爱一班的一切一切……
缘分又让我们分离。高一学期未，我选择了文科，从此我离开了一班，离开了你们这群可爱的人。但是，我的心从来没离开过你们，这种精神上的联系是永远不会绝断的。你们每一个人的音容笑貌都印刻在我的心里，深深地。我们要一起努力，一起拼搏，一起孩子般的开朗地笑，一起铭记人生道路上不可多得的同窗情谊!
“昔年种树柳，依依汉南;今逢摇落，凄怆江潭;树犹如此，人何以堪?”逝者如斯，愿你我心中同温存着对往昔的勉怀，待明朝，跨马扬鞭，向更前方奔去!
篇13：同窗的作文
在我的成长的岁月中，离不开我的朋友，有的`是一起游戏的朋友，有的是一起高谈论阔的朋友，而我最难忘的则是我的――同窗好友。
我和他也许是有缘，我们从很小的时候便在一起学习玩耍，虽然经历了无数次分班，但我们始终没有被分开过，他很小的时候就学习比我好，因为嫉妒呵和不懂事，就会因为成绩而不理他，但他从来都没有过我的气，永远把我当妹妹一样对待，长大后才明白，如果嫉妒，就要付出努力，后来，我的成绩一点点的离他越来越近了，直到后来我们的成绩不相上下，但我们的友谊从没有间断过，就这样我们每一天快乐的生活在一起，从来没有想过有一天我们会分开，但是命运就是爱捉弄人，还记得那天他总是闷闷不乐！问他怎么了，后来他对我说他爸爸妈妈要调动工作，所以他要转学了！听完那句话，我顿时感觉我的天要塌了，但是最后他还是走了，走了之后，我的世界突然那么的无聊，每天仿佛丢了魂一般，受了委屈，不知道跟谁哭诉，但我仍然祝福远方的他可以找到很好的知心的朋友，可以快乐的生活。
我想念你――我的同窗好友。
篇14： 同窗的作文
同窗的作文
脸上总是挂着微笑，眼中透着智慧，透着快乐。一头浓密的黑发，奔跑时多么潇洒，他便是我最珍贵的朋友。
当我第一次见到他时，是他主动认识我的，爽朗的笑，炯炯有神的双眸，是我至今不能忘怀的，“我们能交个朋友吗？”或许，幼时的我还不懂什么叫做“友谊”，可那一次，我真诚的接受了，并笑了。无从得知，是他那独特的人格魅力，还是灿烂的笑，照进了我的心田。
从那以后吧，我的生活中总能有他那豪迈的笑。足球场上，他身子矫健，奋勇冲击；语文课上，他能言善辩，出口成章；外语课中，他咏诗诵文，对答如流。
还记得，一次体育课赛跑，但条件是要背一个人。我还在犹豫，脚步欲迈出又没有勇气，这时，他箭步走来，一把抓住了我的手“ go ！ go ！ go ！”“ ok。 ”我被那豪爽所感染。
比赛序幕即将拉开。我习惯性地看了看他的眼神[来源]和表 情― 我有些紧张，想从他那儿寻找些勇气与力量。深黑色的瞳孔，闪烁着一点即燃的火光，表情严肃，仿佛是一支在弦之箭，随时都要如光一般飞出去。
“三，二，一，开始！”裁判一声令下，比赛开始了。他熟练的跳了上来，我则低下头看着脚步，把握着节奏。 行进之中，我忽然撇了一眼左边的'对手，他们跟的死死的，怎么甩也甩不掉，心中的动摇促使我再次的犹豫，乱了脚步，险些摔倒。本想就这样放弃的，没想到他却更干劲十足了：“加油，别停啊，你不想赢啊？”这种感染，深深触动了我，斗志的火焰骤然点起，飞快冲向终点。
他就是我的同窗好友，热情、豪爽且不服输 ， 是他用那阳光般的微笑，睿智的话语，彻底地改变了我，以及他身边的一切。
篇15：同窗之情作文
我最要好的小伙伴叫做梁秋燕，她长着一双水灵灵的大眼睛，齐耳的短发，鼻子很高挺。秋燕十分助人为乐，我们因为一件事而成了形影不离的好朋友。
有一天下午，阳光明媚，我和莹莹在操场上打篮球，正当打得激烈的时候，篮球像一个调皮的孩子，从我手上蹿了出去，我赶去追，一不小心绊了一跤。莹莹看见就指我哈哈大笑起来，周围的同学也来起哄。秋燕从人群中挤进去，小心翼翼地扶我起来，我惊讶极了！心里疑惑地想：平时我都不怎么和她打交道，她怎么会……我半信半疑地看着她，她用甜美的声音说：“那些人真是的，那么缺德。”我问她：“我和你不怎么玩，你这么帮我，我有点不好意思！”“没事！”他摆摆手说。进了教室，她扶我坐下，随即跑出教室，我以为她只是在耍我，趁机溜走了，心里感到十分生气。这时候，我却看见秋燕气喘吁吁地跑回来，我马上骂她：“你为什麽耍我？”她就对我说：“我刚从医务室回来，我帮你止血。”我感到脸上火辣辣的。给我止血后，她就给我端来一杯开水，我感动得说：“我们可以做好朋友吗？”她笑眯眯地点点头，我们开心地击掌，欢呼起来！
的确，秋燕就是这样的一个人，她乐于助人，善解人意。
篇16：同窗作文500字
那件事，仿佛是咖啡，随时苦的，但苦中带点甜，浓浓地散发出友谊的芳香……
记得那是三年级的一天下午。“叮铃铃，叮铃铃……”放学铃卖力地叫了几声。窗外，粗大的雨点狂暴地洒在地面上、屋顶上，黑沉沉的天仿佛要塌下来，电闪雷鸣，狂风暴雨，老天爷仿佛发怒了！哎，怎么办呢？今天妈妈和爸爸恰好有事，又没带伞，同学们又都不愿意与我结伴而行，我该怎么办呢？
时间在一点一点地流逝，每一分钟都是那么的漫长。雨越下越大，教室里的同学也越来越少。这时，雨中出现了一个身影。咦，那不是孙秋吗，她刚走怎么又回来了？正当我满腹狐疑时，她已走到我身旁。她擦了擦脸上的雨水，微笑着说：“姐姐，我送你回家吧。”我连忙摆摆手：“不用了，我再等等。”她挠了挠头说：“我爸妈不在家，我去姑姑家住，姑姑和你家离得很近，我怕黑，姐姐就陪我一起走吧。”“真的吗？”我半信半疑地点了点头。
可一把伞怎容得下两个人呢？显然，孙秋也发现了这一点，撑伞时，她不断把伞往我这推，自己大半身都淋在雨里。
终于，到家了。我浑身上下几乎没有湿的地方。而孙秋，此时，她已淋成了“落汤鸡”，雨水顺着她的脸颊一滴地往下流。她微笑着向我道了再见。
风儿依旧，雨儿依旧，望着她的背影，我不禁潸然泪下，泪水洒落在水塘里，竟乐开了花……
篇17：同窗作文500字
夏天骄阳似火，夏天的清风，活跃的同学，最美的遇见的在夏天里。每次能聚在一起人齐，一定是在开学报道那天，要么是毕业照那天。
新的面孔，新的同学，新的老师，一切存在着新鲜和好奇。军训的开始，整齐的迷彩服，团结的班集体，齐心协力的练动作，军训之余大家都会嬉戏玩耍，偷偷拿出手机拍照留念。想起来都会觉得奇怪，那时候老师不准我们带手机去军训，但很多人都偷偷的带偷偷的玩，后来才有照片，以致后来回想起来都觉得调皮可爱。可能是人成长起来，在特定的某个阶段做符合年龄的事情看起来都觉得特别有意义。
同窗的日子里，每逢体育课大家都是直奔小卖部吃东西，那时候如果一星期不攒点钱跟大家一起去吃东西，都觉得格格不入。班里总有个调皮的同学，总爱欺负小女生，作弄小女生，也常常逗大家笑，特别是考试的时候总调皮转移老师的注意力帮助其他同学作弊。
升学，在整个三年里好像很遥远，可转眼间，一场考试结束大家各奔东西，连再见和寒暄都来不及就已各自离开。同窗的日子里，欢笑声在课室里回荡，毕业季的来临，来的太快，有些人都没有好好认识，有些话都没说出口，就毕业了，有些故事就这样成为过去，有些人就这样成为往日同窗。张小娴说："叶散的时候，你明白欢聚，花谢的时候，你明白青春。“也许，青春就是这样的一段三年又三年的构成，那些出现在作文里的满街梧桐树的场景，木棉花落的场景，在往日同窗的日子里随风飘落，落地无声。
篇18：同窗情作文
在我刚上初中时，因为班级里没有一个是我的小学同学，因此，心里很郁闷。
在我小学曾经有一个特别好的朋友，可如今她也早已经分到了别的班级。我刚开始很不适应初中的生活，也没有交一个好朋友，体育课时，同学们都玩得很高兴，可我却孤零零的自己站在那儿。班里有个叫高欢的同学，她见我这样，就走到我旁边，问我为什么不跟她们一起玩。我是一个不善表达的人，也很不愿意说话，所以我没有回答她。我本以为她会生气地走了，可她不但没走，还留下来说：“我陪你玩吧！”我当时听了，非常惊奇的看着她那双水汪汪无半点污染的眼睛，看她并不是骗我。于是我便答应了，在这次和她玩游戏时，让我慢慢地走进了中学生的角色，融入了这个集体中。
初中的友谊，是用灵魂之花灌溉，宽容之花滋润，理解之花哺育，尊重之花洗礼。
有一次，我见同学们在和高欢谈论什么，好奇心驱使我也向那边走去。只见她手里拿着一本《中学生写作指导》。原来，这是今天她过生日爸爸送给她的。我见那本书正是我所需要的，于是就问她借，我本以为她会委婉的拒绝，没想到爽快的答应了，我拿着那本书心里美滋滋的。
初中的友情是美好、无邪、纯真的，所以让我们珍惜现在的友情，为了我们美好的明天，一起努力学习吧。
篇19：同窗情作文
在记忆的长河中，有许多往事早已被喘急的河水冲去，却冲不掉那份 珍贵而又绵长的友谊......
那天，狂风大作，风雨交加，雨水带着狂风肆无忌惮地扫荡着大地。雷公公像似跟雨婆婆吵了一架，可却让我们这些学生难办了，令我们这些可怜的小学生无可奈何喽！下课铃响了，我却不像从前一样欢呼着下课铃的到来，却只好垂头丧气地迎接着下课铃的到来。
下课后，这时的情况可容不得我选择，到底是冒着大雨冲回家，还是等待雨停，刚准备冒着大雨冲回家，此时，有个声音叫住了我。我回头一看，哦，原来是李子萱，她是我的好朋友，她原来叫我回头，是因为她看我没有伞想带我一程。
我羞涩地红着脸和她共用这把伞，但却在回家的路途中，她却把伞偏向我，自己反而成为了“落汤鸡”，我默默地看着这一切，眼泪却情不自禁地在眼眶里打转，就这样我与她一起走在回家的路上，路途是那么漫长，走完，用的时间像过了一个世纪那么漫长。我与她一起走过一个世纪那么漫长的路途。观赏路途上偶尔的美景，也许连我都没意识到和她在一起玩是如此的快乐。
在回家的路途中，我默默地享受着空气的清新，还有与她在一起玩的乐趣，更是那绵长而又温暖的同窗情。
记忆的长河虽冲去了许多往事但却冲不去这强大而又温暖的同窗情。
篇20：同窗情作文
记得在半年前，我的脚受伤了。
“啊!7点15了?!”我慌忙穿好衣服，也许我的大脑细胞还没有完全醒来，走楼梯时三步并作两步走。“哎呀!”我叫了起来，“我的脚……”此时已如被千斤巨石打到了一下，万分疼痛。
妈妈在家里听到了我悲惨的叫声。连忙跑出来帮我送到了医院。在路上，是妈妈背我的，看着妈妈额头上的汗水和她的步伐，我被感动了。我心中有个叫感激的小东西不停地蹦着。
脚扭去了，受伤了，我很难过。想到接下去几个星期都不能正常走路了，我的眼泪流了下来。医生安慰我说：“这次你算运气，要是再严重些，十年八年都得瘸脚。”听到这话，我的心情稍微地好些了。
那一天，我没去上学，在家里发呆。一会儿看看天空，一会儿翻翻这本书，看看那本书。我一天的思绪在这几本书中凝聚着。
终于，傍晚的两个电话打断了我想保持着却没能保持着的安静思绪。
“喂!”我在电话的这头说道。“鲁芮啊!你今天怎么没来上课啊!”我听出了电话的那头传出的是我的好朋友陈颖和徐怡的声音。“嗯，今天我的脚扭去了，没能来上课。”“你要快点来上课啊，我们都很想你!”这时我又听出了陈燕和黄琳的声音。我感动地说了声“谢谢”。
“铃铃铃……”没过一分钟，又有一个电话打来了。“喂!”我习惯性地叫道。“鲁芮，我是韩悦，我边上还有章璇子，王一迪。听说你的脚受伤了，严不严重。你要快点好起来……”
我接了两个电话，虽然只是两个电话，但却震撼着我的心。我开始想她们，回想我们一起度过的快乐时光……傍晚的门铃声更使我想哭。那哭是激动地哭，是幸福的泪花。
那些和我要好的女生来看我了，而且买了一些水果。她们都很关心我的脚。她们走的时候，我流泪了……看着桌子上的水果，我不想吃，我想让它们静静地呆在桌子上，它们像一根线，连接着我们的友情，而我不想剪断这条线……
篇21：同窗作文500字
悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的祝福。愿你天天沐浴着源源不断的喜悦和幸福。
春天，有梦一般的花；春天，有花一般的梦。春天到了！愿你的梦，像美丽的花；愿你心中的花，像美丽的梦！
愿你的笑声，像五月的鸟鸣一般清脆；愿你的情感，像五月的阳光一般热烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花一般充满激情！
在茫茫人海中，彼此能够相逢、相识，多么难能可贵！珍惜这拥有的一切吧。相片发黄了，贺卡褪色了，笑声消失了，但青春的金色回忆永不磨灭。
友情啊，炽热如冰天雪地的炭火，淡泊如蓝天倒映的湖面。
同窗之谊是难忘的，友情之酒是香醇的，交往那样真，怀念那样深......
一天天编织着粉红色的思念，一天天期盼那草绿色的归帆
春天，有梦一般的花；春天，有花一般的梦。春天到了！愿你的梦，像美丽的花；愿你心中的花，像美丽的梦！
愿你的笑声，像五月的鸟鸣一般清脆；愿你的情感，像五月的阳光一般热烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花一般充满激情！
在茫茫人海中，彼此能够相逢、相识，多么难能可贵！珍惜这拥有的一切吧。相片发黄了，贺卡褪色了，笑声消失了，但青春的金色回忆永不磨灭。
友情啊，炽热如冰天雪地的'炭火，淡泊如蓝天倒映的湖面。
同窗之谊是难忘的，友情之酒是香醇的，交往那样真，怀念那样深......
一天天编织着粉红色的思念，一天天期盼那草绿色的归帆
篇22：同窗作文500字
小学的生活恍然弹指之间，六年相伴相依的白昼，可还曾铭记，虽已要离去，但仍不会忘记那熟悉的背影——
高高的身材，长长的手臂，我的同窗——许德元，说起当时还记忆犹新，当时他新来此班，初来乍到，独自一人，但闪闪发光的宝石即使，仍于沙地，也会用它那耀眼的光芒吸引各种眼球，永不埋没，德元的才学很快的到大家的认可，近朱者赤，他很快成为我们携手并肩的伙伴，我们心照不宣，各自取长补短，我直言不讳，他虚怀若谷地接受，他向我提出建议，我洗耳恭听认真反省，“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子的话让我深受启迪，德元正如我亲密无间的益友，更似帮助我解决一切的良师。
德元博学多才，学富五车，他脑中一定有一条汹涌澎湃的历史长河，不管是秦风汉魄，还是唐情宋月，都是那河中的点点浮萍上绽放的朵朵百花，纯净高洁，发出智慧的墨香，这都源于他平时博览群书，与书为友。写作时的文采笔风更是令人惊羡，而他却不因自己的八斗之才，而瞧不起我们的才疏学浅，每次找他绝问题时，都能看见他停下手边的事情，细心为我解答，使我恍然大悟，“拨开云雾见青天”。
他不仅学习好，体育更是不赖，在操场都有他运动的身影，是十足的防守队员，踢球时，无论对方何时进攻、何时偷袭，他每次都能在球要入网千钧一发之际，把球截断。打篮球时，他更是风光无限，防守紧逼进攻的同学，让他寸步难行，抢篮板时利用他的长手一举夺球，令人钦佩。
以文会友，以友辅仁;人之相知，贵在知心.德元——希望我们的友谊天长地久。
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