我的大学老师作文
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篇1：我的大学老师作文
老师，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中：“师者，所以传道受业解也。”
治学严谨的老师，民主开放的老师，循规蹈矩的老师，大学就是拥有各种各样的大师的地方。而我的大学也不例外，我的大学老师就是一个拥有各种风格的大师的群体。他们能各有所长，能在不同的领域给予学生不同的知识和技能，能从不同的角度让学生体会人生的真谛，能以不同的激情激发学生自我学习的热情？？个体的力量是有限的，但一个群体的力量却是无法预料的。他们从各方面影响着我，教会了我认真、负责、严谨，教会了我踏实、勤奋、坚持，教会了我开放、批判、激情。大学的生活不同于高中，因为老师不再给我直接精神上的压力：以前上课吃东西、喝水、看小说什么在高中还得偷偷搞动作，一天上课都是提心吊胆的，因为害怕被老师抓住，可是在大学就不必再拘束了，这样一来，师生关系就纯粹。时光荏苒，岁月如梭，来到铜仁职业技术学院都两年多了。我可以自豪的说：“我的光阴没有虚度！
因为在这里我不仅学到了很多的知识，而且还锻炼了自己的能力，更重要的是，我有幸结识了给我上英语课的颜芳丽老师！说是实话，我从没有如此从内心深处这么钦佩和喜欢一个老师，所以，遇见她也是一种缘分吧！
跟随颜老师上课时最有成就感的。每堂科下来，课本上、笔记本上的知识点被我密密麻麻的“记录在案”，即使尚未熟练掌握这些知识点，知识单纯的看一下也让我觉得自己的课堂时间过的有多么充实，“不虚此课”。
在高中的时候英语课就是我们的睡觉课，每到英语课的时候教室的最后一排就倒成一片，因为高中为了要高考每天作业繁多，更觉得英语难学，也很乏味。然而颜老师教学方法不同，她会给我们讲述自己大学经历，讲笑话等以不同的方式来激发同学们对英语的喜爱，她的这种“魅力”似乎可以让枯燥的语言学习变得使每个人都游刃有余，即使是对那些英语基础不是很好以至于一直对英语学习怀有畏惧之心的同学而言。她似乎可以调动起每个人的学习热情，让课堂气氛始终活跃，让每一位学生充分调动全身的“精、气、神”，练到抵抗睡眠的最有效的“神功”。她的课使我们处于基本放松状态，聆听自发自内心的声音，感受其他人的真实体验，咀嚼自然暗藏的底蕴。而不是记着先人的名言，背着复杂的公式，将自己的头脑塞满，而无法发现层层束缚下的自我。我喜欢这样的老师，他让我感到自己的存在，自己可以用自己的思维去思考一切。
英语学习中的“平时分”是很多同学充分关注的一个方向，而颜老师的课堂练习是最容易的了。只要肯认真听课，词汇熟练掌握，即使要拿个满分也是不成问题的。这也是全班同学在学期开始的时候乱流上阵争先恐后回答提问，每个人都尽力在平时的练习中拿到每学期课余练习中的第一个满分。她总是知道的信息第一传达给每一位同学，什么等级考试啊！国家有什么政策啊！凡是对我们以后有帮助的考试以及证书，她仿佛是我们班的通讯员一样。因此她课很少有人会缺席。她不仅是我们的良师，也是我们的益友。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，颜老师对我们的付出如同春蝉吐丝，到死方休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样，不管有多么的辛苦，多么的累她都会一个承受只因为了我们。颜老师“您辛苦了，我们永远爱您！”
附：虽然这篇文章没有什么文采，但是它能把我心里的心声表达出来，我感到非常的高兴和自豪，因为自己太内向不知道怎样表达对老师的关怀，这次有这个机会让我对你的关怀表示感谢，因为我一直想对您说“颜老师，我们永远爱您，您辛苦了”。
祝：愿颜老师工作顺利，事事顺心，天天开心！
也祝“愿全天下的老师身体健康，万事如意！
篇2：我的大学老师作文
漫步在浸透浓郁文化气息的校园，我们用力呼吸；畅游在壮阔奇妙的知识之海，我们欢欣雀跃。这一切，正是您——最值得尊敬的老师，用沾满粉尘的双手，用真诚火热的心灵，用毕生的精力在三尺讲台上、半块黑土地里辛勤耕耘而成。小时候，我们喜欢把您比作园丁、红烛、春蚕、石阶……因为你们总是为了祖国的花朵默默的付出，无私奉献。而今，我们觉得您更像高山更似大海，不仅以山的坚韧、海的深遂传道、授业、解惑，更教会我们人生应如山般挺立、如海般辽阔！
不会忘记，您温暖的双手，每一条纹线都写满智慧的符号； 不会忘记，您坚毅的目光，像明灯指引我们前行的方向； 不会忘记，您纯洁的心灵，如天上的圆月，将光和爱散满我们的心间！
大学的校园，我们忽然拥有了无限的自由，专业是软件又怎么样，喜欢法律的，想怎么去政法学院蹭课就怎么蹭。英语有特长的，英语角随时开放，还可以遛进老外常聚集的地方，交几个蓝眼睛，黑皮肤的朋友。可以选修形体训练的课程，也计入学分，甚至可以学学影视欣赏，学学室内花卉栽培。孔子说的因才施教，我想，作为学生，我们已经体会到其中的快乐和满足。
大学成了一片真正意义的乐土，我们可以在这片土地上广结良友，我们能饱览群书，我们还可以品天下美食。我们甚至还可以开始一段被寸天理，灭人欲很久的校园爱情。
老师们，亲爱的老师。我还想把您比喻成守候海岸的灯塔，沉沉夜幕，你为我留下一道光亮，我得以进退自如。
老师们，亲爱的老师。我还想把你比喻成遮荫挡阳的大树，炎炎酷暑，你为我留下些许清凉，我得以修身养德。
老师们，亲爱的老师。我还想把您比喻成见证岁月的丰碑，漫漫人生，你为我留下铮铮誓言，我得以所向披靡！
我常常，很感激，感激我的大学，感激，我的大学馈赠与我的，无与伦比的财富。更因为有老师们的细心教导，我们的学识得以丰富，我们的心智得以健全，我们得以稳重，我们慢慢，挑起一份社会的责任。
您清风拂袖却桃李天下，在您身边的正如饥似渴地吮吸知识的甘露，不在您身边的也正感怀您的恩德，让我们借这明月秋风捎去最深的问候。
篇3：我的大学老师
往事如沙滩上五彩的贝壳，在河流的入海处回望昨日，留在记忆深处的是几分依恋几分感念。大一一年即将过去，300多个日子将悄然流走。那里回顾一下陪我一路走来的大学教师，回顾一下我的生活。
先从辅导员教师开始说起吧。第一次见到他的时候是开学时候的军训动员大会上，他在台上头讲话，一副很严厉的样貌。他高高瘦瘦的，私底下我们都说他长得有点像梁天，不明白他自我有没有这样觉得。一开始我还倒蛮怕他的，因为在没有见到他的笑脸之前，绝对想不到他是一个很搞笑的教师，应当说是一个很搞笑的大男生，的确，他比我们大不了几岁，自然也就没有多少代沟，很多事情他都是从我们这边研究，很理解我们，有时很严厉，尤其是在我们学习方面，相当得严厉，他很重视我们的成绩，这无疑是为我们好的，亲爱的辅导员教师。
生活方面他也好关心我们，虽然他和我们女生接触的时间较少，但点滴的细节也都流露出他对我们的关心和爱护。
学了一年的高等数学，对高数教师的印象也是颇为深刻，他对我们就像对他的孩子般认真。作业是每周必交的，并且他都是相当认真地帮我们批改，在办公室坐一天耐心地帮我们解答有关于数学方面所有的难题，从来没有埋怨过一句。上课爱打嗑睡的同学，他都一一叫起，生怕我们耽误了听课。讲课声音宏亮，这一点也不像年过六旬的老人啊，讲课时的活力是任何事情也打断不了的，每次上课都像在做演讲，感情异常饱满，甚至我以往一度怀疑自我的心是否已经老了，居然还没有教师讲课有活力，真该鼓励自我要向教师好好学习了，在这样下去，就快是20岁的人，70岁的心了。
再来讲讲英语教师。她是一个已经毕业几年的研究生了吧，讲课的经验也算是有一些，她对待我们也很认真，每次上课都会给我们讲课外知识，讲我们接触不到的，讲有意义的故事，她给我们的印象是博学多才、很文静、不苟言笑的女教师。我好期望能够跟她一样有那么多知识来丰富自我的内心。
大学物理和线性代数是我们这学期新开的课程，线代教师是也是一名毕业了几年的研究生，上课的时候也很认真，很细心，我们不会的她都会很及时地帮我们解答，下课她也不休息，到处走走，看看同学们有什么不懂的问题。很不错的教师。大物在大学的课程当中算得上是杀手级的了，每年都有相当一部分逃不了这个死劫。我们好幸福，贪到一个好教师，我们的这个教师在其他的教师包括辅导员那里的口碑都相当高了，并且相处时间久了，也发现他还是一个很幽默的人呢，虽然有时会很严肃，可是他的搞笑细胞是挡都挡不住的。喜欢这样的教师，优秀，严厉，幽默，跟同学都很“铁”。
还有一些考查课，教师都是变着法儿地点名，其实我倒觉得这些课比考试课有意思得多，大学生心理健康，影视欣赏等等，其实大学教堂里的教师可谓风情万种了。活灵的教授方法，渊博的学识境界，风趣的语言表情，诡异的生活性情，这些都能很好地让我们去捕捉到一颗颗鲜活的、在跳跃着的师心。
日子悄悄走过，在功名荣辱之外，总会有一些东西是更长远更宝贵的，它们发生在年轻的岁月里，留在我们的记忆中，我们完全有理由相信，它们是永远也不会消失的，我亲爱的教师！
篇4：我的大学老师
当我们还沉浸在睡梦中的时候，他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了;当我还在吃着早饭的时候，他依然在摇晃的车上，允缝插针的看一点书;当我背着书包走进教室时，他早已经在讲台上忙碌着;当我吃着香喷喷的晚饭，他却还在回家那冰冷的车厢内，肚子已是饥肠辘辘;当我再次进入梦乡时，他又坐在电脑前写起了博客……他就是我就是我们的好教师---毛教师。
毛教师是位十分敬业的好教师。每当想起他，我心里油然而生一股敬意。他的谆谆教导时刻提醒着我，由于我的努力，我博得了毛教师对我的信任，常常把班级大小事务交给我来做。如果有什么不会做的，我会主动请教，毛教师会细心指导我来做。作为一名班主任，对于班级，他是一丝不苟，丝毫不肯怠慢。在他的带领下，本班同学取得很大的提高，以前每个学期我们很少被评为礼貌班级，此刻礼貌班级常常光临我们班。
作为一名语文教师，他更是认真负责，同学们每一天的回家作业他都认真批改，对好的同学提出表扬，让他们对自我更有信心;对差的同学及时提出批评，让他们向好的同学看齐。尤其是他对写作的指导，更是耐心加细致。我们全班有49人，每人批一次就是49次，更何况我们每人都要写上五、六次，才能得到毛教师的满意，尽管他要为我们批上那么多次，但他还是那么耐心细致。
记得有一次，学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单，我的名字也在其中。当时我兴奋极了，简直不敢相信这是真的。同学们都羡慕不已。我第一次品尝到了写作成功的欢乐。
当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时，我的眼眶湿润了，眼前浮现出毛教师细心指导我写作的那一幕幕情景。看着教师一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解，看着一封封凌晨发来的电子邮件，我思绪万千，真想对毛教师说：“毛教师，您早点休息吧，我真的十分感激您!”是呀，没有毛教师这么耐心细致的辅导;没有毛教师对我们的严格要求，哪来我今日的荣誉不，没有毛教师的付出，就没有我今日的成绩。就从学校开始布置征文活动开始，毛教师就不断地鼓励和动员大家，他说：“‘知荣辱，树新风’征文活动是一次机遇，期望大家踊跃参与，得不得奖不重要，关键是在于参与!”毛教师的一席话，说得我热血沸腾，跃跃欲试。
回去后，我左思右想，最终把题目确定为《我的妈妈》。经过我一次次地酝酿，一次次地修改，我的第一稿总算出炉了，把它发到了毛教师的邮箱内，谁知过了没多久，我的邮箱内赫然出现了毛教师的邮件，我迫不及待地打开邮件，原先是毛教师给我的一长串修改意见，连题目也让我修改。开始我觉得很纳闷，《我的妈妈》这个题目有什么不好，为什么非得改题目，尽管这样，但我思前想后我还是想不出好的题目，把另外资料修改了一下，又把它发到了教师的邮箱。心想：让他去吧，我反正发给教师了，我就安心睡我的觉吧。谁知第二天早晨起来，一打开电脑，就看见毛教师凌晨凌晨给我发来的邮件，打开一看，又是修改意见，并把我的题目改成《妈妈，我好爱您》。看了以后，我感到惭愧极了，毛教师那么认真细致地对待我们的每一篇作文，我却那么敷衍了事，实在是不好意思。之后我就把教师给我的修改意见和题目反反复复地想，最终让我茅塞顿开，我理解了教师的苦心，原先题目这样一改，就感情色彩更浓了，我爱妈妈的感情更加强烈了，这样的题目更能吸引读者的眼球了。经过反复地修改，我的文章最终经过层层筛选，在众多文章中脱颖而出，最终能在市里获奖。
多么敬业的教师啊!我为我有这么好的教师而感到自豪，相信有这么好的教师，经过若干年后，定会桃李满天下。
篇5：我的大学老师
大学教师很多，每到一个学期新教师代课，科目也不是跟小学到初中的一样，语文、数学、英文、物理、历史、政治、化学，每一个学期发出新书，科目不一样。同学都称教师为“万能油”，当时，我并不能明白万能油的意思，此刻理解了，理解了，所有的科目每个教师都能担任我们的课，能记得容貌的教师除了我的班主任，还有的我的专业涂教师。教我们《管理》课的焦教师。
涂教师，是我的会计教师，从《基础会计》教到《初级会计实务》、习惯了听他的课，习惯了了听他口干舌干的声音，每当快要下课的时候他都停来，由我们自我温习课堂知识，不懂的与教师讨论。课余时间，有时候在学校能碰上几面，每次打招呼的时候，他都会问昨日的课有没有听懂啊，或者，教师碰到我们的时候说，你们吃饭了没有啊，上哪里去啊，好细致的大学教师了。
管理课教师，他与每个教师教书都同，唯一的相同的是，都是在传授知识我们，不是照本宣科，而是播放一部电影给我们课，看完之后，要我们自我分析，很多同学都反映他上课的质量，说教师只是为了自我偷懒，放电影给我们看，多那么幼稚啊，我没有在意同学们的话，我很喜欢这个教师跟我们上课的方式，十分有一套，听完他的最终一学期课，到了正是毕业之季，匆匆忙忙的我，离开了财校，后面我经过QQ与这位和蔼的教师联系，问他过的好吗？意味深长地说：过的不好，因为他最大的遗憾是没有时间照顾父母，年迈的母亲还在乡下，由他的三姐一向照顾着，说如果两周有一个星期抽出空去看他们都好，那时，教师多说这些话时，我很感激他，一是：感激他让我懂得了父母之情，二是：感激教师把我当成他的亲人了，把他家里的情景都告诉了我，这么以来，我也明白自我想要什么了。
时间穿过我的指尖，时间略过我的发梢，时间穿过我的额纹，时间证明了一切。时间也给予于我一切，把握，珍惜。
篇6：我的大学老师
四年大学，已过三年。
短短三年，大学课程基本结束，遇到教师无数，他们性格迥异，各具特色。
此刻就简单几笔，记录我那些影响深刻的教师们。排行不分先后
一慧芳姐——现代汉语、语言学纲要
大一现代汉语第一节课，我绝对不会称她为“姐”。因为当时，她上课的时候，我一向在纠结——这是个女教师还是个男教师哈哈，当时我木有戴眼镜，眼前的一片景象都是模模糊糊的。戴上眼镜后，她是一个女教师，鉴定完毕!可是我又有一个疑问——她不会是一个“玉米”吧这神造型也忒像李宇春了吧。
说到慧芳姐，就必须要说她的头发。这个故事小纵教师给我们讲的，话说，最喜欢在听小纵教师在外国文学课上给我们讲那些教师的故事了。
这是一个自恋的故事，慧芳姐每一天早上都要洗了头，吹好发型，否则坚决不出门。有一次，不知是停水，还是停电，还是什么原因，总之，慧芳姐没能在她的寝室打理好她头发，可是她出门了!
可是她出门了!结果她进了理发店!一切打理好之后，她才出此刻我们的课堂上。
慧芳姐，不是一般的自恋。
证据一：每次走到有反光的地方，她绝对会停下脚步，抓一抓她的头发，才满意的离开。我表示，我有好几次遇见她，或走在她后面，都见证了这一慕。
证据二：据说，她去理发店换了一个发型，应当是很得瑟地在小纵教师面前晃荡，问小纵教师怎样样据说仅有回答“好”，才是正解，否则后果很严重。可是，这么多年，我真没看出来——她换过发型!
如此看来慧芳姐如此在乎她的头发，有求于她的童鞋们，可使出一个绝招，那边是看到慧芳姐第一句话便说——哎呦，张教师，你的发型真好看，才换的吧我猜，她必须很开心，必定会有求必应!——可是此招，我还没有用过，就鉴定!
对于慧芳姐，私下我们似乎讨论最多的是——哎呀，这慧芳姐到底有木有结婚呀不知哪位圈内人士能为我们解答这个困扰我们三年的问题!
虽然，慧芳姐穿着中性，从未看她穿过裙子，但种种迹象证明，这个教师有一颗小女人的心。
二小纵教师——外国文学
既然在说慧芳姐时，提到了小纵教师，那就讲讲我印象中的小纵教师吧。
她，绝对是我们文传系的一道风景线。
这源于她的穿着，古典、民族、四季裙装，这些词语绝对算得上她衣着的标签，总之，你绝对不会觉得她是一个教外国文学的教师。
有一次，她走进我们教室的时候，依然的裙装、复古、典雅，略施粉黛，可是后背多了一把古琴。俨然一个女子从画中走来，就这样惊艳了我的年华。
说实话，这一年的外国文学课，我真的没有学到什么，因为对于外国文学，真的不是很喜欢，不喜欢那些被翻译的很生硬的文字，失去了原文的味道其实原文也基本看不懂。可是，我依然喜欢这门课程，异常是在第二学期，因为她的课上我感到很放松，就像一杯午时茶，余味无穷。
喜欢，也习惯了听她给我们讲故事。
她会给我们讲她上大学的故事，她和驴友们一齐出游的故事，她和那些教师之间的故事……正是这些故事，让我喜欢上了这个教师。她的人格魅力，流露于这些平淡的只言片语之中。从故事里，我感受到这个看似柔弱的女子，其实有一颗强大的内心。我有时甚至觉得她有些叛逆，可是我就是喜欢她骨子里流露出的一丝叛逆。
喜欢，也习惯了时时去她的扣扣空间。
那里有她的文章，更多的是学生们的文章，那里就像一个文学的小沙龙。一群爱好文学的学生们在那里得到了施展才华的机会，也得到师长的鼓励与支持。她所的文章都有一个特点，作者内心真情的流露。就像我们每次的作业，就算分析得不深刻，只要是我们自我的思考，她总是会给我们一个“优”以兹鼓励。
其实，这就和她的人一样，不做作，做一个本真的自我。
她，让觉得作为教师不仅仅是授业，更重要的是传道，甚至是以一种人格魅力感染周围的学生。
篇7：我的大学老师
教师是人类灵魂的工程师，而大学老师更肩负着为社会输送合格人才的重任，而衡量人才的一条很重要的标准即是懂得如何思考问题，解决问题。在其他很多老师只会一味的告诉学生们应该不断创新，应该全面提高自身素质的时候，王征兵老师却独树一帜，教给同学们如何去思考，他将自己创新的要诀毫无保留的传授给了我们，为同学们的创新成才之路指明了方向。
王征兵老师系西北农林科技大学经济管理学院教授，在其讲授《科研基本方法》一课的过程中，王老师提出了创新的四个要诀：观察、思考、总结、推算。而且注重在授课的同时辅以精彩的营销案例，形象生动的阐述了创新的可行性和方向性。
在二十多年的学术生涯中，王老师取得了十分卓著的学术成果。在读硕士研究生期间，王老师经过长时间的观察思考，同时查阅了大量的文献资料，最后提出了“精细密集农业”的理论，为中国农业的发展指明了出路，其论文被刊登于《人民日报》上，届时引起了学术界的不小轰动。难能可贵的是，多年来王老师一直坚持观察和思考，在学术上不断地创新，孤独并快乐着，随后他又提出了一系列的学术理论，如不在意资金、十二种人性、劳动无成本原理……
理论联系实际，王老师不仅有着卓著的学术成就，在营销实践方面，同样做出了许多精彩的营销策划。王老师坚守着“宁肯雪中送碳，不去锦上添花”的人生信条，热心帮助贫困的农民，很多农民在其巧妙的营销策划帮助之下走出了贫困，过上了富裕的生活。“乾兴银凤桃”营销方案巧妙地利用了对比法，使得几十吨银凤桃以十元每斤的价格在十几天内销售一空，并取得了几十万元的纯利润；“奥运白皮松”营销方案体现了王老师对市场信息的敏锐捕捉，对商机的准确预见和把握；“贵妃土”营销方案充分利用了消费者的消费心理，让原本一文不值的泥土摇身一变成了抢手的香饽饽……
在学术品德上，王老师始终保持着谦和的人生态度，面对农民的上门求救，他会尽可能地给予帮助；对于学生的求教和疑问，王老师总会耐心的解答，尽管王老师事务繁忙，但他总是尽量为学生们挤出更多的时间；王老师还特别关心家境困难的学生，因为自己经济条件有限，王老师更多的时候会通过营销策划去帮助有困难的学生，当得知自己的一个研究生家庭很困难的时候，王老师为其父母做了一个“苹果树出租”的策划，通过改变用途，让原本年收入三千元的果园增加到三万元，“授人以鱼不如授人以渔”，王老师的营销策划彻底解决了该学生求学的后顾之忧。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，王老师热爱科学研究，淡泊名利。当别人以高额股份邀请他一起创业的时候，他婉言拒绝了；当其他学校想用巨额奖励挖走他的时候，他再一次拒绝了。因为他热爱农大，热爱农村，热爱纯朴的农民兄弟，在他的心中一直有一个更高的人生追求——为后人留下更多宝贵的思想财富。
王老师热爱教学工作，以教学为乐。不管再忙，他总要挤出一些时间给学生讲课，教给我们人生成功的秘诀。每堂课程结束之后，同学们总会报以王老师热烈的掌声，而这样的一幕在如今的大学课堂中已经很少出现了。笔者也真切的期望在大学课堂上能够出现更多的想王老师一样的学术大师，为我们这些正处于迷茫徘徊中的孩子点亮一盏指路明灯。
篇8：我是个大学老师
我是个大学老师
我是个大学老师，心里憋屈，可是，我拿我的烦恼向谁去说呢?
走不出去的象牙塔
――我的黄金旅游
范成亮
记得有这么一个故事，说的是有一个孤苦伶仃的老头，由于天生胆小，不善与人交流，日子过得冷冷清清。时间一长，他心里面的苦恼越积越多，心情也一天比一天沉重。幸好，他有一个“驴友”，那是一头母驴，和他相依为命。这头驴很能干，能帮他做很多事情：耕地，驮粮，拉车??最重要的是，当这个老头遇到烦心事、闹心事的时候，他会一股脑儿拿出来讲给这头驴听。我不知道他的驴是不是真听得懂他说的话，但至少有一点是肯定的：他找到了倾诉的地，心里定会舒坦些。
我也遇到了烦心的事，可是，和那老头一样，我也不善与人交流，感到心里憋得慌。更要命的是，我没有驴友，我该拿我的烦恼向谁去说呢？
我出生在农村，兄弟姊妹七人中排行最末。不知是否与生活条件有关，我天生体弱多病，形同枯槁，工作后更是患上了强直性脊柱炎。既然身体不好，在一些靠肌肉说话的地方，自然就得时时小心，处处在意，免得招来不是，自讨苦吃。结婚九年，育有一子，随后分居，孩子归我（不要瞎猜，当然是由于异地工作之故）。如今小儿已拉扯到八岁，捣蛋调皮，不听管教，也可能是由于这种“半单亲”家庭之故。
还是言归正传吧。
国庆节，毕节城区，大街小巷，熙来攘往，车水马龙，一派热闹祥和的景象。好不容易赶上放个长假，我这个老宅男也决定趁此机会，带孩子出一次门。到达老客车站售票处时，购票的队伍已经排了老长，一位工作人员说，另一个窗口也可以排队买票的，于是我们就排了过去。很快就轮到我了，我心里暗想：站这边真明智！
“我去大方，带有一个小孩。”我对那位女售票员说。
“小孩在哪里？”她问。
“在这里。”我指着站在我旁边的孩子说。
“要买半票，上车去补。”她打量了一下孩子，想了想后说道。
于是，那位售票员卖给我一张二十元的全票，叫我上车后再给孩子补张半票。考虑到以前也常在车上补票，我就没说什么，带着孩子进站乘车。就在我们转过身去的瞬间，隐约听到那位售票员说了一句：“这么多孩子！”由于匆忙，也没来得及深究这句话里到底隐藏着什么玄机。
果然是国庆节，车站里到处是人，三个一群，五个一伙，好不热闹。几个工作人员正在维持秩序，让旅客按照购票先后顺序上车。见这情形，我心里暗想：“这管理还真到位，这样就不会出什么乱子了。”于是便放心地站在边上耐心等待。每当大方车一到站，等待的人群便蜂拥而上，有的忙着往车上爬，有的在焦急地问这问那。我这人有一个坏毛病，凡事总爱持一点怀疑态度，这个毛病有时连我自己也觉得讨厌，因为它时不时会给我带来这样或那样的麻烦。不过我还确实发现了异样的情况，有不少人根本就不按套路出牌，浑水摸鱼提前爬到车上去，而秩序维护者也睁只眼闭只眼，大有“随它出”的架势。
大方车来了又去，去了又来，等了一个多小时，终于轮到我们上车了。好不容易才带着孩子挤上车，找到座位定下神来，一眨眼功夫，座位全满了。
驾驶员开始检票，他板着脸，一副尖嘴猴腮的模样。到我这里的时候，我拿出早已准备好的车票和十元钱。
“这是我的车票，请再补一张儿童票。”
“补儿童票？”他停顿了一下，似乎在想什么，接着又说：“补不了，车上不卖票。” “怎么补不了呢？是售票处叫我上车来补的。”我觉得非常奇怪。
“我不知道，反正我们车上就是不买票，要坐就去售票处补，不坐就赶紧下车。”他说得斩钉截铁。
见这光景，我心里咯噔了一下，自忖多一事不如少一事，不就是去售票处吗，去就去吧。于是便对他说：“我去售票处补也可以，不过我要把孩子和行李留在车上，我马上就去把票补来。”
“带起走，我们没时间等你！”他很急躁，嗓门也突然拔高了许多。
“我马上就回来，耽搁不了几分钟。”我的声音里明显带有央求的味道。
“不行不行，你要补就必须补到和你手上这张同一车次的票！”大概是看到我的语气软了下来，他竟一下子膨胀起来，十分的蛮横无理。
我顿时傻眼了，大脑里面能搜索到的就只有一个“晕”字。回过神来后，我肚子里的一股怨气也“嗖”的窜了上来：
“我十一点过买的票，现在已经一点过了，你叫我去补同一车次的票，谁办得到？” “办不到就下车！”
“我不下，又不是我不开钱！”
“不下我就拉你滚下去！”
“随你的便！”
听了这话，他仿佛得了圣旨，一下来了劲，张牙舞爪便来抓我。我侧身一躲，他扑了个空，顿时有点恼羞成怒，一记右摆拳随即抡了过来。我防不胜防，正中来拳，砸在太阳穴上。 或许是自己抗打击能力不弱，又或许是那“猴子”功力太差，中招处除了有一点热辣辣的感觉外，啥事也没有。不过我还是终于忍无可忍了，一个饿虎扑食扑将上去，试图封他衣领，四条胳膊顿时缠绕在一起。就在电光石火之间，我发现之间已经躺倒在了座位上，孩子在脑后哭得哇哇的。但对手此时仍没有暂停“比赛”的意思，非要把我打到座位下，我躺着也仍然中了好几招。
就在我疲于招架之际，“裁判”终于喊停了，就是那几位工作人员，大概是看到戏份不多了，才露了面。他们说车上已经有了一个孩子，叫我先下车来，他们一定安排我坐下一趟车。原来车上确实有一个孩子，而且还买了一张半票。我当时就纳闷了：姑且不论一辆车最多能坐多少个买半票的儿童，单凭售票处卖半票给别的孩子而不卖给我的孩子这一点来看，就是典型的歧视行为。我的孩子当时还不满八岁，不到一米三的身高，难道不符合买半票的条件吗？再者，我的票上显示的车次是53，而那一张是55，应该还在我后面两个车次，他又有什么特权提前乘车？难道他是车站的姑爷舅舅不成？不过我又转念一想：罢了罢了，俗话说得好，虎落平阳受犬欺，何况我压根就不是什么老虎，我连病猫都不如，就更是受人欺负的对象了，又有什么道理可讲？惹不起还躲得起，下一趟就下一趟，反正也隔不了多长时间。就这样一边想着，一边带着孩子像两个蔫茄子似得走下车来。
脚刚沾地，那位喊停的中年男人对一位烫着黄头发，一张大长脸的中年女子说：“小九妹”，你一定负责安排车给他们坐，不然我找你麻烦。”谁知“小九妹”一听这话，气就不打一处来，当着芸芸众生的面，扯着嗓子，指桑骂槐地骂开了：“妈的.个×，有钱，有钱自己不去买个车，到车站来坐个××车。妈的个×??（此处省去36字）。见没人搭理，她一边谩骂，一边走到一张临时靠墙摆放的桌子旁坐下来，扭头看着墙壁，似乎在找什么，又似乎什么也没找。见此情景，我的心往下一沉，刚下车时燃起的一丝希望火苗“倏”地熄灭了。
果不出我的所料，当下一辆车到来时，“小九妹”仍然坐在原地研究着墙壁，纹丝不动，不但没有起来的意思，甚至连扭头看一眼的想法也没有，而刚才那位信誓旦旦下命令的男人
也不见了踪影。看着那群吵闹着拼命挤上车去的男女老少，我无计可施，只得不停地倒抽凉气。于是，当又一辆车到来的时候，我已决定不能再等，因为我看得出来，自己显然是被忽悠了，指望这等人安排坐车，纯属幻想。与其一直呆呆地晾在那儿，还不如主动出击，兴许还有一条生路。这样想着，我又带着孩子在汹涌的人潮中连滚带爬挤上车去。
驾驶员又开始检票了，这次是一位稍黑略胖中等身材的中年男子。有了前车之鉴，这回我没有表现得那么积极主动了。到我这儿的时候，我拿出票来，考虑到先前的情况，耐着性子把刚才对上一位驾驶员说过的话又说了一遍。可让我意想不到的是，这位驾驶员的回答竟和其“前任”如出一辙：补不了！一种不祥的预感顿时笼罩着我：我今天究竟怎么了，这样的倒霉？
“是售票处叫我带孩子上车补票的，前一辆车就没让坐，你们车站工作人员叫我坐这辆的。”我用一种近乎哀求的口吻说理和解释，我觉得自己不服点软大概是不行的了。
“是哪个工作人员叫你坐我的车的？”他问，显得咄咄逼人。
我往车外看了看，不见要找的人，只得摇摇头说：“刚才还在，现在又不在了。”
“别人的车不让你坐，我的车为什么让你坐？”他说得那样绝对而森严，字里行间散发着一股阴曹地府的味道。
“照你这么说，我岂不是永远坐不成车了？”我质问他，既愤怒，又绝望。
“管不了管不了，下去快下去！”他毫不理睬，催我下车。
“我不下！买票坐车，为什么下去？”我感到走投无路了，也豁出去了。
当然，让我没有想到的是，这时候豁出去的不止我一个，还有驾驶员。他突然变得更加狂躁，双眼鼓成了乒乓球，张开五爪抓我头发，指甲顺着我的左脸“嗤”的划了下来。我急忙伸手格挡，不料反被他顺势擒住，拽往门边。我本想使一个“千斤坠”，无奈骨瘦如柴，身体根本就不听使唤。眼看就要被拉下车，我急中生智，伸出一脚抵住门框，总算对局势有所缓解。然而好景不长，突然听到传来一句洪亮的喊声：“拉他摔下来！”顿时一呼百应，刹那间两只脚已分别被人捉住，衣服也未能逃脱魔爪。说时迟那时快，我感到自己的身体突然腾空而起，旋即撞向地面！一声惊呼，两次撞击，一阵剧痛，耳朵里充斥着嗡嗡的声响，眼睛里出现了好多星星，全是流星，成千上万颗不停地朝我飞来。
“流星雨，多美啊！”我感觉自己升入了天堂。不过我很快就明白了，自己没上天堂，而是直挺挺仰面朝天躺在冰冷的地上!孩子从车上发出凄厉的喊声；围观的人群围拢来又散开去，默不作声。
一位女士走过来，提醒我别咽口水，嘴里有血。动手者齐刷刷站在前面，呲牙咧嘴，活像几头饿狼。我吸了一口气，吐出一口血痰。
“你们这是在杀人！”我冲着他们喊，“我要报警。”
“报警啊，随你报！”狼人满不在乎。
我双手撑地，挣扎着想要坐起身来，可是浑身就像散了架一样，一点力气也没有，只好拨打了报警电话。
“这是一个疯子，神经病！”狼人向围观的人群比划着，嘴里飞溅着唾沫。
我当然清楚自己是不是疯子神经病，但我还是感到心里一惊，不由得担起心来。因为有一段时间电视上、网络上不时流传着一些关于正常人被当成“神经病”遭到抓捕、关押的消息，这样的事情现在是不是也会降临在我头上呢？
还没等我细想，狼人又放出话来：“你躺在那里妨碍我们发车，滚远一点！”
“有没有搞错？是谁让我躺在这里的呢？”我有点怒不可遏。
“走不走？”
“不走！”
“那我们来帮你走。”
话音刚落，几个狼人立即围拢过来，拉的拉手，提的提脚，将我往斜刺里拖出四、五米远，再次摔到地上。
又是一阵钻心的疼，又冷又硬的地面像尖刀一阵阵往肉里扎，口里只有喘气的份，眼睁睁看着驾驶员把车开走。
两位110民警驱车赶到现场，一个瘦长，一个矮胖，一下车便和狼人说了些什么，双方脸上都洋溢着愉快的神情。终于，他们朝我这边走了过来。
“躺在地上干嘛？”他们问我。
“我被人打了。”
“起来跟我们走。”
“去哪里？”我问，觉得有点奇怪。
“去派出所了解情况。”
“我受伤了，起不来。
“你不起来就是不配合我们的工作！”他们说得一本正经。
“随你们怎么说吧，我确实是起不来。”我也说得理直气壮。
“你不配合我们的工作，我们只好走了。”他们一摊手，显得很无奈。
“想走就走，反正腿长在你们的肚子上。”我觉得更无辜，也管不了那么多了。
这两位民警处警态度也真是坚决，马上转身起驾返航。当然，上车之前仍不忘驱散旁观的人群，真是两位恪尽职守的好民警！
我躺在冰冷的地上，痛苦和绝望不停地撕咬着我的心，孩子坐在我旁边哭泣，一遍又一遍哀求我从地上起来。我挣扎着脱下外衣，揉成一团垫在酸胀的脖子下面。狼人在我面前晃来晃去，嘴里仍然喋喋不休狂吠些什么，用很陶醉的样子欣赏着自己的战利品。一个小姑娘蹲在孩子旁边和他说着话，似乎问了他不少问题。我感觉这一刻的车站突然之间变得安静了许多，安静得让人害怕。我只得再次拨打110，第三次，第四次??手机快没电了，我提醒自己得悠着点。
第二批民警到了，车站里顿时又活跃起来，狼人警告大家各自散去，免得自找麻烦。这两位民警没叫我去派出所，只是蹲在我旁边了解情况，一边在本子上记录着什么，拨打了急救电话后便开车离去。
没过多久，一辆120救护车呼啸着开到现场，一位五十出头，身材瘦高的男医生过来询问了受伤情况，然后又从救护车上拿来一个颈部支撑护具紧紧地箍住我的脖子，接着招呼众人把我抬上救护车。
生平第一次坐救护车，整个车厢就我一个人躺在里面，舒适又安稳，暂时脱离了尘世的喧嚣与狂暴，一缕安全感和幸福感在心头油然升起。
救护车很快就开到了医院，家属和朋友都已经等在那里。从车上转移到担架上，医生接诊，办理入院手续，拍片??忙得不亦乐乎。
片刚拍完，那位三十岁左右的接诊医生马上大声宣布：颈椎肯定骨折！他显得异常兴奋，兴奋得就像哥伦布发现了新大陆一般，而我却感觉突然跌下了无底深渊，彻底崩溃了。
最后我被推进了一间急救大病房，专用床位在靠内临窗的角落里。这是一间嘈杂无比的病房，脚步声，说话声，呻吟声，哭喊声，呼叫铃声，不绝于耳。由于脖子动弹不得，除了站在我床边的人外，我能看到的就只剩下一只只从天花板上倒吊下来的输液瓶子。紧接着，量血压，测心率，抽血，上氧，量体温，输液，又是一阵忙碌。随着亲戚朋友陆续到来，又是一阵暖意融融。
亲戚朋友来了又去，有的去了又来，终于，一家三口已挤在医院病房里度过了四、五十天。医院的治疗几乎千篇 一律，输的液，做的护理（除了减掉了一部分外）几乎都没啥变化。唯一变化的就是针孔已从手背悄悄爬上了胳膊肘。原本十分消瘦的手背肿得发亮，时时
隐隐作痛，用药擦，毛巾热敷也无法缓解。而其间最难忍受的还要算吃喝拉撒这类的基本问题。由于脖子被牢牢固定，这些平日里不是问题的问题竟一下子变成了大问题，因为这一切都突然需要在一张床上解决。吃喝还好一点，只需要仰头张嘴细嚼慢咽，正儿八经的饭来张口，只不过是吞得吃力一点罢了。而拉撒则实实在在的成了一个大难题。首先是第一次当着那么多人的面，隔着层被子做这龌龊事，生怕别人看出了脸上的表情和身下的动静。其次就是伤痛作祟，技术粗糙，往往大费周章，满头大汗还无功而返。简单概括一下这段时间在医院的生活，那就是：单调，煎熬，仿佛与世隔绝了一般。
还是俗话说得好：“福无双至，祸不单行。”与我在医院的单调得令人沮丧的生活形成鲜明对比的是：案情的调查过程却要复杂得多，显得是那样扑朔迷离，似乎大有必要咨询一下大侦探福尔摩斯。而诸如“监控死角”，“伤情鉴定”，“故意与过失”，“调解与起诉”，“立案与不立案”，“公平与偏袒”这类的字眼更是搅得我头昏脑胀，心力交瘁。我无意卷入这样的争论，喋喋不休，就算找不到说话的地，就算没人替我说话，就算无人为此负责。但又感觉自己已深陷泥淖之中，越是挣扎越是往下沉。没钱医治也好，没法工作也好，这一切都让人厌倦，令人窒息，我想逃避，我想放弃，我想逃离苦海，我不知这种煎熬何时才是尽头！
我一无钱，二无权，三无影响力，正宗的“三无产品”，人微言轻的无名之辈，自然无话可说，也说不出话，因为公理和话语权都掌握在别人手中，我又何苦白费口舌，徒增烦恼？我甚至配不上鲁迅笔下的祥林嫂和阿Q，一个能不知疲倦地每天深情念叨着自己遭了狼的儿子阿毛，一个敢于执迷不悟地追寻自己心中既模糊又清晰的目标。我呢，什么也不是。我只是一条无法破茧的僵蚕，蜷成一团，在滚滚洪流中漂浮旋转，没有方向。狼人、驿站、衙门一直在我周围张着血盆大嘴，一会儿振振有词，一会儿大声咆哮。我无力应对，我噤若寒蝉，我蜷缩在自己亲手编织的破茧里瑟瑟发抖，痴痴地把它当成了心中的象牙之塔，永远无法出去。
篇9：大学老师自我介绍
我叫xxx，是xxxx届北京大学金融学专业的本科毕业生，(现吉林大学商学院工商管理硕士MBA在读)今年22岁，我家里有3口人，有爸爸、妈妈、和我，父母都是知识分子。
参加高考，考入北京大学金融学专业，在四年的大学生活中我学习成绩名列前茅，在学习文化知识的同时，我也不忘培养自已的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，有着较好的人际交往能力和社会应变能力。在3月获得国家二级计算机证书，在外语方面我已具备一定的听说读写能力，并通过国家英语四级能力测试。
毕业之后，我先后到长春卓展经贸公司、长春市电视台工作，我是一位外表文静，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，我会将我所学的专业知识尽可能并灵活运用到实际工作中，我一直想信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情、我的能力，将是您最满意答案。回首四年的大学校园生活，有喜有悉，有成功也有失败，我孜孜不倦，在努力的充实自己，坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中，为实现人生的价值打下坚实的基础。
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篇10：大学老师自我介绍
我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的'实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。那是展现自己水平的重要内容，写简历自我评价的时候不能过分夸张，但也不能太过于谦虚，适当即可，要把自己的优点表现出来，这样可以让招聘人更多的了解你。
下面给大家提供几段简历自我评价的内容介绍，可以参考以下内容来写你自己的简历自我评价，如下：
1、吃苦耐劳，勤勤恳恳，对工作认真负责，与同时和平相处。做事细心，善于发现问题解决问题，能够承受较大的工作压力。再多年的学习和实习过程中，发现自己对细微事物的处理有较高的才能。
2、为人正直，责任心强，上级交给的任务能及时很好的完成，有较强的工作能力，善于交际，能正确的处理人事关系，团结人心。非常想加入***公司，如能有幸进入贵公司，必将努力工作，为公司的发展尽心尽力。
3、愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。作风优良、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。自我介绍作文播音主持面试自我介绍纠错大二的电子商务学生自我介绍
篇11：大学老师自我介绍
大家好！我的名字叫孙健菲。年龄30有1，学历本科。这学期由我担任你们的班主任。让我们一起度过人生美好的学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，希望我能成为你们的朋友，也请你们多多关照！
学音乐出身的我，唱歌、弹琴、跳舞，样样都会，样样不精。但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”。即讲文明有才艺，处处和谐时时奋进。
我的爱好不多，尤其对体育爱好避而远之。希望同学们在今后多帮助我，课余时间我们一起锻炼，一起增强体质。
本人性格的最大特点就是心直口快，有什么就说什么，看不得拐弯抹角的说话方式，也希望大家说话时敞开心扉，以诚相待。而且我办事的原则是对事不对人。我们互相尊重互相理解。
在生活上，我会尽我所能的关心帮助你们。希望我们相处的就是一家人。最后送给大家一首歌曲，希望我们共同奋斗，共同进步！
同学们好，从今天开始我们将一起走过四年。下面我向大家介绍一下自己，我是一位有很多缺点的老师，比如说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有时还很健忘等。但是你们可别小看我，每天我的学生想什么我基本都能猜到，以前我的学生都叫我董半仙，因为这个原因他们每天对我都非常诚实。同学们一定想知道我喜欢什么，下面我就说说：我喜欢听歌但我不会唱；我喜欢玩篮球但玩的很烂，有时还玩赖；我喜欢和学生一起打雪仗；我喜欢自信的学生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我认为你就是最棒的；我喜欢有责任感的孩子，如果一个学生懂得承担责任，我就会认为他是最了不起的；我喜欢敢于承认错误的孩子，能够承认错误，相信他就会改正错误，他就会进步；我喜欢懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的体现；我更喜欢懂得感恩的学生，因为懂得感恩，他心中就会充满爱，心中有爱，我们每天就会快乐；我喜欢每天都有一点进步的学生，但不一定是学习最好的学生；我更喜欢能看到他人优点的学生，而不是经常说别人坏话的学生。相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了，我还有一个秘密告诉大家，我还是一个很执着的人，而且是一个懒惰的老师，你们能做的事情我坚决不做，而且还要求你们做得尽善尽美，否则我就会更加执着起来，直到你们做好，例如书桌整理的不够整齐，我就会每天采取不同的办法帮助你整理好。
同学们，新大学生活的开始，我们不比起步看进步，不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好，也相信你们四年后都会成为有作为的好青年，让我们一起迎接新的挑战，共创你们未来的辉煌。
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