作文笔记体会

“zst888”通过精心收集，向本站投稿了20篇作文笔记体会，以下是小编为大家整理后的作文笔记体会，希望能够帮助到大家。

篇1：聚焦笔记和体会

聚焦笔记和体会

学习笔记：

1总是滔滔不绝，完全沉浸在情绪中，那么来访者---有没有和自己的感觉待在一起?

2思索或理性化模式(谈及心理学理论和对自己的分析)---还是对自己的体验很关注的，尽管会对自己的感觉做出分析和思考---仅是提到而没有实际和感觉接触。提到和接触的差别是什么呢?

3看似进入自己的感觉，但真的是这样吗?(似乎是在描述感觉，这个感觉是否仍然浮在理性层面，需要辨别)

咨询有效的来访者可能在咨询中更直接地接触感受到的体验。外向、喜欢分析的--关注故事叙述，忽略当下感受或讲故事带来的感觉。感性--无需与感觉接触而立即激活以往情绪--缺乏与当下感觉体验接触，尤其是全面整体的接触。(什么才算是与感觉接触呢?)。进步最大的来访者往往有高水平的体验，(究竟什么是高水平的体验?)有些来访者咨询之前就坚信咨询对自己没用，无论咨询师提供怎样的核心条件，来访者也无法与咨询师形成良好互动。(如何帮助来访者与咨询师形成良好互动呢?理解他，跟着他的感觉和节奏来。)

最有利的咨询效果是与感觉交叠互融。

聚焦过程，帮助来访者接触并呈现自己的体验以获得进展。

1腾出空间：“我当下的感觉如何?目前的事态如何?”“我的生活还好吗?我真的对自己感觉满意吗?我今天好吗?”把问题形象化为一大捆东西，然后将它放在附近某处，先于困难分开，然后才能与它产生联系。(当有这个意识的时候，我会感到轻松一些)，“现在除了那个困难，生活中的其他方面都还好吗?”在你和良好的感觉之间到底是什么呢?--搁置，好像在困难中给自己放了一个假。继续这样的方式直到你和良好的感觉之间毫无障碍。在诸多问题中给自己腾出一个空间。在问题里后退一步，使他们不再困扰，而能够在旁边仔细观察他们。

2获得体会：关注问题，暂缓其他问题--感觉整个情绪。“这些带给你的感觉是什么?紧张感?紧绷感还是沉重感?--感觉的方式或躯体体现在哪里。首次关注的时候体会可能还没有，但是再度关注并尝试用语言去表达时，体会便渐渐形成。--关注体验同时等待结果，并与情绪区别开来。

把手：准确描述感觉的词汇叫把手。”那个感觉是什么?颤抖?我可以再次感觉。“(再次把消失或转移的感觉拉回来，命名，再次体验、感觉它。)

叩问：体会形成之后可以与它产生互动。

1是什么：”问题的什么方面让我有这样的感觉?(麻烦中最糟糕的是什么?)“--等待一会--关注体会中还有什么--有还是没有?--回答这个问题--看看还会出现什么词、图像、记忆、感觉--接纳与呈现。

2需要什么：紧张--是什么产生了这种感觉?--紧张之后是什么?--什么对紧张有帮助?--邀请答案出现，不强求。与体会互动已经带来了变化，也许下一次会出现。

感觉转换：感到不自在--与不自在待在一起并体验整体的感觉(立体)--接受等待出现的任何事物--聚焦出现的感觉--不确定代表什么--提问--等待--回答--感受那个当下的感觉--其他东西出现了吗?--是什么?--呈现--找到问题所在。(感到什么?--提问--等待--回答--感受--其他?--提问--回答--感受--找到了吗?--感觉整体的反应--从哪里来?--等待答案--。重要的是，与感觉待在一起--体会转换)

学习体会和联想：

(是什么带来了转换呢?--潜意识意识化。潜意识意识化为什么可以转换呢?--有时候我们需要一个承载我们承受不了或不愿意承受的情绪的容器，找个地方去放，结合躯体感受，就像把这些过去沉下来的无法消化的情绪感受从身体的潜伏的地方搜出来然后进行剥离，当年情景、情绪、躯体是同时发生的，现在也要把它们融合融化然后才能清除出去，放在另一个地方。也许是为了避免跟随我们身体精神这么多年的东西拿掉会有不适应吧，所以还要接纳它并用友好的态度安置，也许就是放下。

意识化以后，就是能够知道我们是把什么放在了那个容器里，这就是卸包袱。是不是解决了呢?有的人一辈子都带着症状生活，什么才算是解决呢?我们过去沉积下来的东西经过这么多年的岁月已经成为了我们的一部分，剥离需要更强大的自我力量产生新的生长然后逐渐代谢它们。没有新的生长就难以有旧的代谢。当我们一直得以生长，即使没有完全代谢掉，我想，那些剩余的部分已经不能够影响我们自身对幸福快乐和美好自由的体验了吧。

我相信解决是因为对解决的态度，就是所谓的接纳、友好，所谓的.爱。聚焦中讲的这些步骤，无非就是把曾经不能接纳以及负向的附着在身体上的能量重新找到然后用接纳和爱来融化消除。

此刻，只觉得万事万物都有规律可循，即使是对过去的错误和破坏性伤害性的东西，那上面也是附着了精神能量和情感的。也许这个世界所有存在的真的都是合理的，都有生命，哪怕是个错误、感觉，都会以某种形式存在。宗教教化人爱人，不就是个态度吗?也许爱所产生的精神能量就是能够产生正向的力量，恨就是产生破坏性的力量，这些都会以物质的形式存在，存在于我们的血液、脉络、细胞、围绕的空气、接近我们的光线、水和食物。至于为什么，它就是这样一种东西，这个东西就是这个性质，难道真的有上帝在告诉人们什么吗?所以对于治疗师而言，真正起效依靠的不是技术，我现在觉得人格的力量是一部分，另外还有爱人的能力，是爱产生的能量。爱自己，自己就有幸福的能量，爱他人就给他人带来勇气，又折回自己这里。而所有的问题看来看去，无非是不爱自己，不接纳自己，也更不会爱他人，接纳他人。一代一代纠缠下去。所以宗教比心理学更有效，因为更直接，那是行为疗法和认知疗法，呵呵。心理咨询师要修炼的是爱的能力，它是海洋，是天空，是保罗万象的真谛！

想起女儿三、四年级的时候看到一个笔记本上的偶然事件，她说”那是物的本能。“最近她又常跟我提起”精神觉醒“，我惊讶的同时在想，如果一个人不是在长大的过程中一层又一层用欲望蒙蔽自己，我们如何如此难以发现生命的真相?！那些蒙蔽我们的东西，是上帝的玩笑吗?

篇2：随笔集《猎人笔记》读书体会

《猎人笔记》读完了，掩卷沉思，在这段旅程中，我收获了什么，领悟了什么?如果把这本书推荐给别人，我会说些什么?

精明务实有进取心的霍里，在生活的重压下选择不自由地活着，只为了求得一份庇护和安宁，算是一个不好不坏的人吧。

年轻的地主佩诺奇金，受过良好教育，为了维护自己的权势和地位，对待其他地主通情达理，对待自己的奴仆冷酷无情，他的家里总弥漫着可怕的气氛，很压抑。他家的总管索夫龙则是他冷酷无情的无限放大，如恶狗一般的存在。(其实，我觉得作者是在表现地主本人，但是又不能说的太尖刻就只能让恶狗背锅了，不然遭受到地主阶级的迫害怎么办。都不容易啊，大作家也不例外!)

能歌善舞的露克丽亚嫁给了自己心爱的男人，但是因从高台摔倒全身瘫痪成了一具活尸，被家人和爱人抛弃在这所小房子里，靠路人的接济勉强维生，但是我们却读到了她的坚强、宽容、善良，总想着别人的好，却并不怨恨亲人爱人的抛弃。

这些人都在用自己的生命故事阐述着面对苦难的态度，照顾好自己一家人的霍里，迫害奴仆以维持威信的佩诺奇金，宽容理解他人的露克丽亚。我们不要去评判高下优劣，默默在心里思考，如果我处在他的位置上可能会选择怎么做?哪怕是地主阶层，也会因为管理不善导致破产或者被手下奴仆坑害的，所以不要简单评价好与坏!对人如此，对自己也如此，充分考虑处境因素。

细数这些人物的故事，我们发现，基本上没有一个获得大团圆结局的：可爱善良的地主老太太被她的侄子弄得不得安生;美丽开朗的露克丽亚仅仅摔个跤就丧失了所有;敬畏自然的卡西扬被别人指指点点，生活困苦;勤劳善良的磨坊主妇阿琳娜被主人剃光头发送到乡下等等。就连收获了朋友和爱人的潘姐列伊也最终一无所有，饮酒至死。

这些伟大的作品都怎么了，我们的现实世界就这么悲惨吗?是的，在哲学家看来，我们人生短暂，生命脆弱，大多数人死的时候都归于虚无，不会被任何人永久铭记。快乐总是短暂，生命的主旋律是不断失去手中珍贵的东西：随着时间不断离开我们的亲人、爱人、青春、健康、活力、成就，最终留下的是贫病交加的生命残躯，最终归于虚无。

作为平凡人的'我呢?如果生命注定要不断失去，归于虚无。这一生要怎么过才算不枉此生?反正都是死，庸庸碌碌?反正都是死，作天作地?反正都是死，危害人间?不，反正都是死，那就不断尝试，拓展生命边界，去体验更多的事情，去见识更多的人和世界!没钱去远行，那就坐下来看看文学家们构建的远方，人少不拥挤。——一双慧眼，你值得拥有!

除却这些生命沉重的领悟之外，如果我要推荐给别人，我会告诉他：“如果你暂时没钱去看看世界的广阔，没有时间去遇到各种各样的人，那就去读《猎人笔记》吧，虽然长长的名字有些苦恼，但是优美的自然风光让我们有机会畅游俄国的美丽森林，也有机会见识战斗民族的一些人，一些事。最终促发自己对于人性和命运的思考。”

篇3：2022《猎人笔记》经典阅读体会

在文字当中，遇到最好的自己，充实自己，丰富自己，让自己更好的成长。——题记

妈妈近日送给我了一本书，是屠格涅夫所著的《猎人笔记》，本书发表于1852年，描述19世纪中叶俄罗斯农民的悲惨的命运，批判了地主贪婪、虚伪、狠毒的行径，第一次真正提出农民也是人的主张，并展现了农奴制下俄罗斯人农民鲜明、独特的个性。

书中第10页有一段话很好：从我们的交谈中，我得到一种信念，这信念就是：俄罗斯人坚信自己的力量和刚强，不怕改变自己;很少留恋自己的过去，勇敢地面对未来。凡是好的，他都喜欢，凡是合理的，他都接受。

俄罗斯人之所以可以改变自己是因为他们有能力、有信念。我认为我们小学生也应该做到以下几点：第一，我们要努力学习知识，锻炼身体，使我们有强大的力量和头脑。第二，善于接受新鲜的事物，然后打造幸福的家园。

篇4：名著《猎人笔记》读书体会

《猎人笔记》是十七世纪著名的俄国作家屠格涅夫的短篇小说集。里面收集了《县城里的医生》、《我的邻居》、《莓泉》、《办事处》、《孤独的狼》、《歌手》、《别任草原》等精彩的文章，我最喜欢的一篇是《别任草原》。

《别任草原》的第一段中作者写道：打猎主要的目的不是打到多少猎物，而是打猎过程汇总所享受到的乐趣。这篇文章讲的就是作者在一次打猎途中迷路后的经历，他迷路后进入到了从未到过的别任草原，在那里他认识了五个放马的孩子，在夜晚听他们讲各种离奇的故事，然后不知不觉进入梦乡。清晨来临后，伴随着露珠，又继续赶路回家。

在众多的书本中捧起《猎人笔记》，最初是因为他的书名，有点新奇，有点特殊。接下来我却是几乎一口气读完了整本小说，被书中十余个精彩的小故事深深吸引，同时也被作者高超的写作技巧所折服。

作品以一个猎人的行猎为线索，刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下各阶层人民的生活风貌。揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、无耻，同时也展示了一些农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴，以及他们的才干和无穷的创造力。作家在对人物的心理，语言，动作等方面做了精彩的刻画之余，也为我们展现了一幅令人陶醉的田园风光：郁郁葱葱的森林，广袤的大草原，潺潺的溪流......好几处都让我禁不住大声诵读，深深陶醉在作家为我们描绘的意境中。这也体现出了作家对自己祖国美好风光的赞美之情!

篇5：小说《盗墓笔记》读书笔记个人体会

首先借用三叔的一段话话，5年啦，笔记走了5年得时光，我终于看完了，我很难形容这个时候的心情，不算好，不算差，不算淡定，也不算激动。真的很难形容，其实我在很久以前就一直在想，如果走到这一刻我的心情会是怎样的。我想过各种可能性，唯独没有想过这样的。

当我看到那封信出现的时候，我以为事情就这样完结，是不是有点失望，还好后面还有，导致了我的心情和三叔一样，如果是我想的那样，那封信一出来，谜底也接着出来，那之前我发那些解释给兄弟姐妹们看不是跑题了，我不是丢很大脸?还好接下来三叔还给我们一个安慰，就是关于小哥的结局。

对于小哥，我相信大部分人都是倾向比较喜欢他的，也只有这种结果才对得起小哥，毕竟小哥在我们心里走的是闷。骚。型路线，一闷就闷到底，一。骚就无比风。骚。(只是一个比喻)哈哈，所以相对来说比较多人喜欢他，包括我自己，总是感觉小哥背负着恨大的使命，所以最后小哥的去处很和我的胃口。

这些都不是重点，对我都不是最重要的，重要的是在结局没有出来的很早以前，空间里出现的那些解释(发表的)，其实我也拿不准三叔结尾的时候会不会写出来这些。我很欣慰的是(三叔和解连环)这个情节，还有(考古队)都出现和我空间里面的解释吻合，最起码假假真真还是没有辜负大家，呵呵好了不唠叨了

我最遗憾的是臧海花没有写完。很遗憾真的很遗憾。

篇6：《傅雷家书》经典阅读体会及笔记

在《傅雷家书》中数百封通信贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。

《傅雷家书》给我们了解过去的历史，开启了一扇不大却能看清一切的窗户，很好的为我们保存了那个年代珍贵的记忆，正因为有它的存在，才将中华民族优秀道德清楚明了的阐释出来，它不仅仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立生行事的准则。《傅雷家书》除了教人们立身处事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。

在现实中又何尝不是这样，我们的父母或许没有傅雷先生那样知识渊博，也没有良好的生活环境，但是他们任用他们全部的精力费尽心血的为我们创造更好的生活环境，只为让我们有个更好的未来，比他们过得更好，这便是所有的父母所期望的。为了我们，他们抛弃了他们所最初所坚持的理想，让自己的一生变得周而复始碌碌无为。

当我们出现忤逆思想，他们在一旁看着却又无能为力。小孩，路还长别绝望他们不是不在乎不关心而是他们不懂得如何去沟通，最爱你的只有他们没有之一。想一想他们也是人也会累，在不开心的时候也会难过，在绝望时也会流泪。别因他们是爸爸妈妈就将他们所有的不坚强都抹杀，别忘了他们在是我们父母的同时，他们也为人子女。

感谢《傅雷家书》在我最懵懂的时期给我上了的一课。

篇7：读《这里是中国》有感笔记体会

我的祖国-中华人民共和国，像一只雄鸡一样，屹立在世界的东方。我国有960万平方公里，在这片土地上，有无数美丽的山河，有世界屋脊之称的喜马拉雅山。风景优美的泰山。华山，还有为人类做贡献的药王山。

华山：渭南的骄傲。陕西的符号。中华的圣山。世界的亮点，上太空漫步，到华山练胆。华山是我国著名的五岳之一，海拔2154。9米，居五岳之首，华山不仅雄伟奇险，而且山势峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，自古以来就有“华山天下险”。“奇险天下第一山”的说法，正因为如此，华山多少年以来吸引了无数的勇敢者。奇险能激发人的智慧和勇气，不畏险阻攀登的精神，使人身临其境的感受祖国山川的壮美。山上的观。院。亭。阁，皆依山势而起，山峰秀丽，又形象各异，古松相映，更是别具一格。峪道的潺潺流水，山间的水帘瀑布，更是妙趣横山。

我的祖国，就是我的母亲，我爱我的母亲和我的祖国。

篇8：读《这里是中国》有感笔记体会

这些都是你憧憬的生活，你想要的大好河山，你爱着的江山和美人。

可是当有一天你终于发现，那些祭祀大典根本带不了你什么东西。你只是像一个傻子一样，遵循着祖先的教诲，然后又不能大逆不道，只能把这些东西，愚蠢的东西传承下来。

所以你大兴土木，所以你气壮山河，所以你开动那么多场血腥的战争，这是为了满足你内心的最深处，最贪婪的欲望。

我还在想，假如生活一直都按照你所思考的思路继续循序渐进着，我也不会生活的发生就会有转圈，不一样的后果。

但是那些过去已经结束了的回忆，终究不能在一起追寻。

我也不知道我的输入法到底是哪里出了什么问题，在很多时候，都没有办法准确而无误地表达我自己内心的想法。

她们向往的自由，也许仅仅被禁锢在小说当中。我们没有办法坚持，也只是这么简单的一个挥霍罢了。

也许你可以选择什么都不说，但是那样的时光，终究会变成不一样的烟火，漂浮在你的生命中。

也许那些东西表面上看去都是非常危险的，可是一旦你真正的靠近，你会发现它有十足的魅力，让你欲罢不能。

篇9：教师政治学习心得体会笔记

1.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。

2.党和政府高度重视教师队伍建设。长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。

3.加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

4.提高教师的思想政治素质。5.树立正确的教师职业理想。6.提高教师的职业道德水平。7.着力解决师德建设中的突出问题。8.积极推进师德建设工作改进创新。

篇10：智障学生背诵古诗的几点体会笔记

智障学生背诵古诗的几点体会笔记

一、激发学生背诵古诗的兴趣或愿望

古诗文的理解，对于一般人来讲有一定难度，让智障学生在理解的基础上去背诵，经过一段时间的尝试，不但费时费力，且难以收到效果。与其如此，何不想方设法激发学生背诵古诗的兴趣或愿望。

于是，我对全班学生说，你们想不想参加比赛，想不想在比赛中取得最好成绩，成为名人，让全校的同学羡慕，让校长和老师们赞誉，那将是一件非常了不起的.事情。同学们都积极响应，说愿意，并纷纷报名参加。有了动力，想实现愿望，他们就会为此努力、付出。

二、进行适时、适当的引导、帮助

智障学生记得慢、忘得快，识字不多，发音不准，在背诵古诗的时候，有很多字不认识，读错字、别音，这就需要老师进行适时、适当的引导、帮助。教学生查字典，纠正字的发音，帮学生找材料，负责打印古诗内容，并及时发放到学生手中。有老师和学生一起学习，学生学习的尽头更大，热情更高。

三、同学之间你追我赶，共同提高

智障学生虽然身心都存在不同程度的缺陷，但他们同样有自尊，有强烈的竞争意识，也有希望自己比别人强的愿望。为此，我把两名水平差不多的学生编为一组，让他们在课上、课下互相检查背诵古诗的情况，今天我背到30首，你背到32首，明天我争取超过你。你有背错的地方，我及时提醒并帮助纠正，这样形成了比、帮、超的风气，既利于同学之间的合作、团结，又使两人共同提高，收到了意想不到的效果。

四、巧妙借助家长的力量

谁不希望自己的孩子能出人头地，智障学生的家长也不例外，向家长讲清孩子背诵古诗的意义：让孩子了解古文化、能增强记忆力、矫正语言、开发智力……。指导家长学生在家时间督促学生按时背诵古诗，学生不会的地方要及时给予帮助，并对学生定时检查或不定时抽查，使学生在校学到的知识得以巩固，不前功尽弃。

在以上几点的尝试下，学生背诵古诗的水平大大提高，成绩显著。如今，学生诵读古诗蔚然成风，古诗已成为他们学习生活中不可缺少的内容，部分学生背诵的古诗篇目达百首以上。到目前为止，贾春勇同学能背诵古诗150余首，且熟练流畅。

相信孩子，始终对孩子充满信心，对孩子有所期待，给孩子鼓励，孩子就一定能行。

篇11：笔记作文

笔记作文

笔记

依木静静坐在椅子上，听着汽笛声远远近近地循环，自己恍若也在回忆与现实之间徘徊。

“小木，来帮我把衣架拿出去。”在房里妈妈叫着。 夕阳，快下山了。天是橙色的，大地却笼罩着一层晶蓝。 “哦。”依木从阳台走到房里，整理着衣架。

“妈，外面好漂亮。”

“现在这个时间，天天都这样。”

依木笑了笑，学校都没有这样的风景呢。

“哎对了，上午颖沫打电话找你。不过你出去了。你等会回过去吧。”妈妈讲着，依木准备出去了，应了一声。

妈妈真的很好，为这个家，操劳了一辈子。

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“小颖？”

“嗯。”

“上午刚好有事出去了。”

“没关系，只是打电话聊聊天而已”小颖说道。

“你好像很忙。”依木看出她说话的匆忙。

“我们换个时间打电话吧，现在我确实有事”小颖似乎没有时间闲聊。

“好，那拜拜。”

“对不起，拜。下次一定好好聊！”

有颖沫的保证，依木安心很多。

颖沫不会很安静，也不会很吵。在千里之外。真正的她，谁也不知道。但是是依木最好的朋友之一。

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晚上七点，依木约了麦凌出来。

“我在这里！”依木点点麦凌的后背，次次都是她迟到。

麦凌笑了笑，披散的头发让人更觉得她的温煦。

“坐在这里真好。”依木仰起头。

一颗颗碎碎的星星。

深深暗暗的天空。

“你在那所学校怎样？”麦凌问道。

“挺好的。”

“你知道吗，现在我们原来班的人……”

……

麦凌是个让人放心的女孩，50分的文静，50分的活泼。和她在一起整个世界都很平静，洁白地像一片雪。离开颖沫以后，麦凌的出现让她平静了许多。只是现在也在不同学校。

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第二天晚上。

“嗨，亲爱的琪琪。”这种话恐怕以前的依木做梦都想不到会从自己口里说出！

只是现在敢了。顺道配上笑脸。

“作业写完了吗？”一见面就是一句。

“唉，一字没动。”依木故作悲凉。不过她是真没动。

“我也是耶！”兴奋，看到兴奋的表情。

教室里，依木和麦凌奋笔疾书地写着作业，只是依木拿着别人的在“参考”。一定要在晚读前PK掉作业。这是依木脑袋里唯一的`想法。

瞥了瞥可琪，芭比娃娃的脸，芭比娃娃的字，工工整整。依木看看自己的，有个人曾用一个词形容过：龙飞凤舞！

当时还心想：“嗯，这词不错！”

依木相处了几个月后的评价是这样的。和可琪在一起是谈心的，最晚遇见，但说得最多的。可琪是乖巧的，是真实的。

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从认识颖沫，到离开作文 你也可以投稿，接着认识麦凌，再到离开，然后认识可琪。

三个人，在依木心中一样重要。一样是一辈子都要记住的朋友。

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PS:算是暖系的文吧。记录平凡却真实的友谊。

篇12：寒假读物《猎人笔记》读后感心得感悟体会

再一次读到这本书时，也再一次有了不同的感受。记得匆匆买回这本书的时候，是为了语文的读后感，但当我品尝这本书的时候，又因为它忘记了这个世界的喧闹。

我并不知道故事中的第一人称角度是否真正来自屠格涅夫本人，但我很向往故事中的游猎生活，哪怕它并不让人富裕。如果我懂得俄语的话，我不会选择看翻译过的猎人笔记，因为译者是表达不出屠格涅夫那种向往自然、自由的风格。

第二十四章《夜行记》中有一段描写俄罗斯风光的句子：“这是一篇广阔无垠、绿茵肥美的大草原，草原上又星罗棋布地散着数之不尽的一片片小草、小湖泊。溪流蜿蜒曲折穿越草原蜿蜒向远方，河湾里到处都是柳树林子和，茂密的灌木丛，在夜晚深蓝色的天空与皎洁的月光下是那样得让人感到舒服。这才是美丽的俄罗斯风光……”文中叫圣叶戈尔草原。也许这也是许多性格内向的同学所向往的“神游”生活吧。如果屠格涅夫愿意，让我来续写这一段的话，我也许会感到多么幸运……

我完全忘却了这是一部讽刺农奴主的小说，这简直是就是“俄国的李白”的着作!那些农奴其实并不是想像的那么肮脏，低贱，相反，他们的生活充满乐趣，向往自由，文中的农奴卡西扬还是一位哲学家呢，不仅如此，歌手雅可夫也同样是农奴。

原来农奴们所向往的生活都是多么的美好，他们是多么渴望自由与幸福，他们又是多么聪明能干、刻苦耐劳。

屠格涅夫写这部小说冒了许多风险，据说讽刺社会的农奴制度使他被流放，但他却又在监狱中完成了另一部小说。这本书曾在当时俄国社会是禁书，就算他曾经是贵族家庭，父亲是骑兵团团长，但沙皇却依然认为对屠格涅夫对他有恶意或不满，这些屠格涅夫都挺了过来。

如果我们过多的去强调屠格涅夫写这本猎人笔记的初衷，会让我们在阅读中有一个包袱，不如丢掉它，换一个角度来看它，会是个很美好的故事。或许出版社应该把书名还原成《游猎随笔》，只有随笔才能让读者们感觉到它是一个发自内心的故事。

伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫，游猎随笔就是最能体现他善良、大胆、向往游猎生活，整个内心世界的镜子。

篇13：致良知四合院演讲学习心得体会笔记总结精选

2019致良知四合院观后感

王阳明被称为古今第一完人，之所以获得如此高的赞誉，那是因为他有一门很厉害的学问。这门学问，如果我们能学会一半，也必然能成就一生，这就是致良知的大学问。

何为致良知?

良知，即本我真心，致，就是实践磨砺。王阳明认为，良知人人具有，个个自足，是一种不假外力的内在力量。”致“本身即是兼知兼行的过程，因而也就是自觉之知与推致之行合一的过程，”致良知“也就是知行合一。

那么，致良知又会有什么样的表现呢?

这在王阳明身上体现的最充分。当时宁王造反，王阳明原本有其他任务在身，但他毫不犹豫前往平叛。此时的大明王朝政治形势波诡云谲，很难说谁成谁败。朝廷官员不愿开罪宁王，也都选择明哲保身，只有王阳明知难而上。他也不是没有担心，他甚至让家人在自己家门外环布柴草，说一旦事败，绝不肯被俘，全家举火自焚。说明当时形势何其严迫。

但是王阳明为什么可以挺身而出?就是因为”致良知“，听从内心光明的指引。知道什么事该做，什么事不该做。行为准则、行动智慧全都自然而然地出现了，这就是致良知的表现。

除了在大事上不糊涂，在日常生活中，致良知也是走向快乐人生的法宝。

王阳明说 ：”吾辈用功，只求日减，不求日增。减得一分人欲，便是复得一分天理，何等轻快洒脱，何等简易!“”

在王阳明看来，功夫在减不在增，所谓减即去物欲之昏蔽;减尽人欲，便回复良知之本体了。

《道德经》里也讲：“知足不辱，知止不殆”。

人不能有太多的欲望，要懂得适可而止。

王阳明曾给学生举例，古代的张良、董仲舒、诸葛亮、韩愈等取得了卓越成就的人，无一不是淡泊名利之人。

正是因为他们的欲望少，所以才能把精力专注在事业上，最终才取得了过人的成就。

只有通过节制自己的欲望，才能减少心中的杂念，才能让心灵真正意义上沉静下来，让自己在欲海中脱身，做些有价值的事情。

大道至简，知行合一。致良知之道，就在于把心放平，在自己的真知上，抓紧用功，去私欲，提高境界，实现真正明了，获得圆满人生。致良知四合院将和更多人一起传播优秀中华传统文化，感受致良知的力量。

2019致良知四合院观看心得

怎样才是人生大道?有怎样的心，就呈现怎样的道，就拥有怎样的德，就成就怎样的事。学习他人的事，不如学习他人的仁爱、智慧、胸怀和能量;学习他人的仁爱、智慧、胸怀和能量，不如学习他人堂堂正正的格局和境界;学习他人的格局和境界，不如学习他人的心。心灵品质提升，则道提升，德也提升，事的成就自然提升。

人生看似有许多道路可以选择，其实，天地之间只有一条大道，那就是建设心灵品质从而开发心灵宝藏主宰行为作用。《道德经》有言：“大道甚夷，而民好径。”人生只有这一条正路，除此之外，就是走投无路。

开始了解四合院到现在，不到两个月的时间。最开始学习《文化自信与民族复兴》时，我有很多不理解，不明白四部曲的奥秘。学习了《致良知是一种伟大的力量》后，心中的疑惑一步一步慢慢解开，这让我有强烈的欲望去了解更多。

学习到现在，我明白，万事万物都跟内心有关，应该真正做到明心、净心。我开始愿意敞开心扉，去拥有心与心之间的连接，努力提高自己的心灵品质，并且反省自己的错误。

我相信，随着学习，我会有更多的改变和心得。阳明心学很吸引我，让我渴望更多学习。学无止境，我期待开发自己更多的心灵宝藏!

2019致良知四合院观看体会

通过今天的学习，我希望分享的主题是“修行”。

人一生就是个修行的过程，我们要不停地去修复与世界的关系，包括周围的环境、人与事。在公司要作为其中的一员去修复与团队成员的关系，达到同频共振的工作效果;在家庭要修复与家人的关系，营造和谐幸福的家庭氛围。

而人格的力量会在修行中发挥强大的作用，当我们责己后发现各种问题时，要利用自己内心的能量和心力资源去解决问题，做到更好的自己，达到更佳的工作结果。

当遇到利己VS利他的问题时，“用心至善，私心了无”应该成为行为的指向标。我会一点点努力的。

2019致良知四合院观看感想

今天学习了金一南教授对于心胜的讲解，教授举了很多例子证明了强大的意志力对于一个人乃至国家民族的重要性。在很多时候，靠坚定的信念是可以在逆境中扭转局面的。

有些人相信是因为他看到，有些人能看到是因为他相信。教授的这句话贯穿着整个演讲，让我深深地反思。

在很多不如意的时候，看似希望渺茫的时候，我们是否还应该继续坚持?这也是在考验我们的意志力。

金教授的话给了我答案：不要轻言放弃!

也正是之前学习到的心上用功，为了实现我们的理想，我们应当都有一颗足够强大的内心，培养坚定的意志力。

2019致良知四合院观看学习

1、心胜，首先是在内心中战胜对手，心胜并非胜利的全部，却是迈向胜利的第一步。如果自己心里都认为自己不行，那肯定是要败的。很多时候在做某一些决定的时候，我的内心是胆怯的，起心动念的那一刻是拒绝的，不敢正视自己的内心，总是胆胆怯怯的。通过今天的学习，以后的我无论是在做某一个决定或是下定决心要做某件事的时候，我会战胜自己的内心，勇敢地迈出第一步。即使最终的结果是错的也无怨无悔。因为在这个过程中我成长了，我收获了，我迈出了勇敢的第一步，这就是对自己最大的认可!

2、人的一生纵然漫长，你可能活到八十岁，一百岁，但回顾人生，真正决定命运的只有关键时刻的几次关键性选择。

多数人因看见而相信，少数人因相信而看见;在这个社会中我们都是多数人，只看到眼前的一切才会相信，这件事确实是真实的，这个人确实也是他所说的那样，而我们在没有看到这件事，这个人的时候，我们是不相信的，这就是常人的“眼见为实”。只有看见才相信。当我们看不见的时候，就认为它不是一个事实。即使事物会发展成事实，但因我们看不见而不相信。这说明很多人没有长远的眼光，而少数人只因为他们有远大的理想抱负，有远大的见解，所以他们才会比多数人看得远，走得远!

3、内心有一点光明，哪怕外面是暗夜，也是一片阳光;内心没有光明，哪怕外面艳阳高照，也会是一片黑暗。这句话确实很有道理，当我们的内心觉得不好的时候，无论干什么事都觉得特别的不顺，就连呼吸的空气都和你作对，是因为我们看待事情没有一个乐观的态度，内心是黑暗的，所以觉得身边的一切都是黑暗的。但当我们乐观的态度去对待一切的时候，就觉得一切都是好的，觉得自己好幸运，干什么都特别的顺利。所以光明来自内心，动力也是来自内心。

篇14：学习保持共产党员先进性的笔记和体会3

学习保持共产党员先进性的笔记和体会3 -心得体会

党的性质的先进性和党员的先进性

党的先进性既包含了党的性质的内容，也包含了共产党员的行为表现。一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。这是指党组织作为一个整体，其性质的先进与否。这方面的内容集中反映在党的路线、政策中。但有了“集中表现”，还不完全，还有党员的行为表现问题。只有当党员的行为表现与党的路线政策的意向一致，并得到社会的认可时，党的先进性才是充分的。

那么，党的性质的先进性是不是直接等同于党员的先进性？

党的性质的先进性与党员的先进性不能简单地用哲学上的整体与部分、一般与个别、普遍与特殊的关系来直接套用。我们经常可以看到一个明显的事实：先进的政党中会有杰出的党员、政治家，也会有一些 ；而意识形态、组织结构与我们有重大不同，甚至截然相反的政党，也会产生一些受到群众欢迎的勤政廉政的政治家。这说明，党的性质与党员个人的行为表现之间的关系是复杂的，但也是有规律可循的。

从复杂性来看，党的性质是先进的，可以为党员的行为表现提供一个良好的组织环境，一个活动的平台，但不等于这个党的所有党员都天然是先进的；而某些党员的行为不先进，也不等同于整个党的.性质都不先进。但是，如果大多数党员的行为表现都不先进，那么，这个党必定不是一个先进的政党。比如，如果一个政党绝大多数党员都腐败，那么这个政党就是一个没有前途的政党，是迟早要被人民抛弃的。

从探索规律的角度来看，一个政党要想得到人民的拥护，特别是执政党要赢得民心，巩固执政地位，就必须在路线政策上、在行为表现上采取一定措施，使党和党员在人民群众中树立良好的形象。虽然，不同国家、不同政党的性质各有其具体的、历史的表现，但当政党的路线与党员的表现获得了该国该地区人民的拥护时，就说明党员的行为表现与党的政策路线体现了某种程度的一致性。而二者的一致性，就是我们通常所说的党员队伍建设所要达到的结果，也就是完整意义上的党的性质的表现。

具体到中国共产党，党的性质与党员行为表现能否一致，二者需要中间环节连接。这个中间环节，就是党的建设、党员队伍的建设。共产党员的先进性不是天生的，是需要培育的，因此，进行共产党员先进性教育，就是必不可少的环节。当然，党员队伍建设所包含的内容有许多，如党员的管理等等，先进性教育是其中的重要部分。这个中间环节连接得当，就可以提高人民群众对党的认同度。

党员领导干部的先进性与普通党员的先进性

党的性质的先进性是具体的、历史的，共产党员的行为表现的先进性，也是具体的、历史的。共产党员是生活于社会中的人，其社会地位、社会职业是不同的，甚至分属于社会上的不同利益群体，这就造成了党组织成分前所未有的复杂。有的作为执政党的成员，掌握着国家权力，处于权力运作的中心；有的是民营企业家；有的是一个普通的劳动者，甚至是下岗或失业者。因此，共产党员的先进性的表现形式，就政治信仰、政治行为来说应该一致，但就具体行为的表现形式来说应该是，也只能是多种多样的。

对于普通党员来说，对党的路线和政策的拥护、执行，表现为在日常工作和社会生活中能够起到表率作用，其先进性体现在本职工作中。比如，做一个尽职尽责的教师、医生、工人等等。但问题的复杂性主要集中于担任领导职务，即处在各级权力运作中心的共产党员身上。一部分党员担任领导职务，是党执政的象征，其权力大、责任重，行为的影响面也大，因此人们更多地把这些人当做党的形象的代表。就他们的行为表现来说，往往直接与党的路线政策挂钩，或者说，直接影响到党的性质，因为他们处于决策层，其本职工作就是作出决策，对一个地方或一个部门的工作往往有全局性的影响，其行为表现的反响程度是不担任领导职务的党员所无法相比的。

这里就产生了两个问题：一是因领导干部掌握了权力，对其先进性的要求，不能等同于对普通党员的要求，应高于对其他党员的要求。虽然各个岗位上党员的基本权利与义务都是平等的，但因党员领导干部掌握了 和公共权力，而党内的权力属于全体党员，公共权力属于人民，所以对权力的执掌者高标准要求就是必然的。只有当担任领导职务的党员真正保持了先进性，并对身边的共产党员作出表率的时候，才能够进一步深入地而不是形式地推动全体党员保持先进性。二是近些年来，党内出现了一些腐败现象，所涉及者，大多是担任领导职务的共产党员，这对党的先进性形象产生了不利影响。腐败现象不仅与党的先进性相背，与一般社会道德也是相背的。遏制腐败，是保持党在群众中的良好形象的底线。

因此，突出地强调对权力的制约，强调对领导干部行为表现的监督，对维护党的先进性形象，解决领导干部党员先进性问题具有决定性的意义。这个问题不解决，即使党的政治路线是正确的，也同样会失去民心。

党员先进性与基层党组织的功能

共产党员做好自己的本职工作，这是先进性的体现之一，但这也是底线，不是更高的要求。因为，一个非共产党员，出于职业道德的要求，也可以做到这一点。所谓先进，就是指比一般人做得更好，那么，就要求共产党员有更好的行为表现，这就是党的宗旨所要求的，服务于群众，服务于人民。作为单个个体的共产党员能否为群众服务，与个人的思想境界有关，但一个组织的党员，绝大多数人能否自觉地为群众服务，则与党的基层组织的功能定位是相关的，党员先进性是与加强党的基层组织建设紧密联系在一起的。

在政治生活中，政党具有利益表达与整合、引导选举、政治社会化等多种功能。但这种功能的实现程度、实现方式，都受到社会历史条件的制约。在计划经济时代，党的基层组织无论在企业还是在农村，无论在学校还是在街道，都定位于领导核心，拥有决策权、执行权，并直接管理一切事务，其功能极其广泛，甚至代行了政府与其他社会组织的功能。普通党员的先进性，就是积极执行党组织的任务。但在实行社会主义市场经济和社会主义民主政治条件下，不同行业、不同部门、不同组织中的基层党组织的定位发生了重大变化，有很多基层组织没有决策权，谈不上政策的制定，也没有物质利益的分配权力。在这种背景下，党靠什么来增强在群众中的凝聚力和影响力？没有别的出路，只有强化基层组织的服务功能。这里所说的服务，是广义的服务，既包括在党组织与群众之间、上级与下级之间进行沟通，反映群众的意见（这也是利益表达与整合的一种形式），又包括传统意义上的为群众办实事、排忧解难等等。此外，在基层民主选举中，一个平时不为大家服务的党员，是不可能赢得选举的。因此，充分认识基层党组织功能的变化，以服务为重点，是在现实条件下，保持共产党员先进性的一个重要条件。

保持党员先进性教育与党的制度建设

党的十一届三中全会以来，党的建设的重大进步之一，就是走出了一条不搞政治运动、依靠改革和制度建设的新路子。那么，党员先进性教育与制度建设是什么关系？

这在本质上还是思想建设与制度建设的关系问题。先进性教育是保持党的先进性不可缺少的一环，是由于思想建设毕竟有独特的功能。思想教育弹性较大，其成果是潜移默化的，很难以刚性的指标测量，这是其难以掌握的特点。但思想教育是制度建设的精神基础，因为，只有大多数人认为是不正当的行为才有可能制定制度去禁止它，也只有大多数人都认为是合乎道德的正当的行为才有可能规定制度去保护这种行为。所有的制度其实都充满着某种价值取向，这种价值取向就与人的思想认识有关。而制度建设是刚性的，可以对人的行为起规范、导向作用，健全的制度体系具有不以人的注意力转移而转移、不以某个领导者个人的素质变化而变化的特点，并由于这种刚性，恰恰与思想教育一起，在各自的领域体现着特有的功能。

因此，保持共产党员先进性教育，可以在特定时期集中一段时间进行，但从长远来看，可以形成常规性制度。制度环境一旦形成，又反过来对人的思想有重大影响。

篇15：学习保持共产党员先进性的笔记和体会4

学习保持共产党员先进性的笔记和体会4 -心得体会

增强“四个意识”发挥好“两个作用”

党的先进性是党的生命线，党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现，靠党员的先锋模范作用来体现，靠党组织的战斗堡垒作用来体现。要通过开展先进性教育活动，把增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，发挥好共产党员先锋模范作用和基层党组织战堡垒作用的目标落到实处，落实到广大党员身上，落实到广大党员和各级党组织的实际行动中，落实到我市加快发展、建立教育强市的实践中。

开展先进性教育，是党中央综合判断国际形势作出的'重大战略举措，是我国发展进入关键时期的重要抉择，是我省“努力快发展、全面建小康”和构建社会主义和谐社会的重要保证。各级党委必须高度重视这次先进性教育活动，紧密结合实际，解决党组织、党员个人存在的突出问题，使党组织真正成为具有先进性的党组织，党员真正成为能够发挥先锋模范作用的党员。

要增强“四个意识”，发挥好“两个作用”，确保先进性教育取得实效。

一是增强党员意识，用党员标准要求自己。要时刻牢记自己是“党的人”，永远不要忘记自己是一个共产党员，在思想和行动上始终与党保持一致。必须强化每个党员的党员意识，不忘宗旨，不忘执政理念，不忘已举手宣誓的誓言，为实现党的远大目标而奋斗。

二是增强执政意识，始终做到立党为公、执政为民。广大党员必须把努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，作为我们党执政的出发点和落脚点。必须紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把心思和才智集中到一心一意谋发展、艰苦奋斗干事业上来，一定要大力支持干事、创业、为民、谋发展的干部。必须树立正确的权力观、地位观和利益观，明确权力属于谁，明确权力是什么，明确掌权干什么。必须保持和发扬艰苦奋斗、务求实效的优良传统和作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变。要真抓实干，力戒形式主义，狠抓工作落实、重工作实效、克服光说不干。

三是增强先进意识，始终做到与时俱进、开拓创新。要勤奋学习，做学习的模范，做学习型的党员。要解放思想、勇于创新，注意破除“计划经济”的影响和因循守旧、固步自封等陈旧观念的束缚，只要符合“三个有利于”原则，体现“三个代表”重要思想，就要大胆地试，坚决地做。要敬业爱岗、争创一流。时刻以先进意识指导自己的言行。

四是增强服务意识，始终做到实践宗旨、造福于民。要时刻把群众放在心上，关心群众利益，了解群众要求，注意群众情绪，反映群众意愿，解决群众困难，让群众得其利、为群众解其难、为群众维其权、让群众受其教、让群众有其乐、给群众保其健。当前，各级党组织，要解决好下岗职工、农村贫困人口和城市贫困居民等困难群众遇到的实际问题，让群众切实感受到党和政府的关怀和温暖。

篇16：体会作文

体会作文

今天我读了一个名叫鹬蚌相争的故事,它的`内容大概是：从前有一只大河蚌在天气晴朗的阳光下高高兴兴地在沙滩上晒太阳。忽然，有一只大鹬鸟出来寻食，看见了河蚌，高兴极了，心想：“这么好吃的美食干脆把它给吃了，”说完它悄悄的走到河蚌旁边，猛的一啄，河蚌马上把尖硬的甲壳闭合，像钳子一样紧紧地夹住了鹬鸟的长嘴巴，鹬鸟对河蚌说：“你不张开甲壳，太阳会把你晒死，”河蚌说：“你会被憋死，”过了好久，它们还是互不相让，最后，有一个渔夫经过就把它们捉回家去了。这个故事告诉了我们如果双方不和睦，互相争斗，结果两败俱伤，让第三者占了便宜。我读了这个故事深深的体会到在我们的实际生活中，也正是如此，特别是比赛，比如，打蓝球，假如我们是一队的，为了一个球没传的好就互相责怪，抱怨，闹情绪，那么这样不但不会让我们配合好，反而让对方占了空子，所以我们一定要团结友好、相互谦让取得最后得胜利。我们的家人，朋友之间也一定要互相互爱。体会作文350字

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篇17：记忆笔记作文

“奇怪，大家都在哪里？”

坐在梳妆台前，换衣服，整理摆放，这位女士意识到后台是空的。“不用走到石头前面吗？我必须尽快赶到那里。”当她结束讲话时，她对手头的工作变得更加熟练，并且不能改变她唱小曲的习惯。

突然，一个男人冲进房间，震惊地发现她刚刚打包的装饰品散落一地。只是想说脏话。

“女孩，请跟随纪的开封政府。”一个冰冷的声音进入耳膜。

转过身来，非常惊讶。是他吗？刚才那个人。

“嘿，你疯了。凯切，这个女孩似乎没做错什么。我说捕快的小哥闲着，我还在忙着等火柴。”女人站起来豪气地拍着胸脯，掐着腰冲着计燕大声喝道。

多么强硬的一张脸，肯定没有表情，眉宇间透露出一股英气。他正式说道:开封地区有一个涉及你们剧团的案子。吉某只是在跑腿。请让女孩配合。”

女人瞥了他一眼。所以，各位，这个...这些都被你拿走了？”他睁大眼睛，很自然地敲着梳妆台，举起木梳梳理头发。

抓住纪的人只是简单地回答，没有眨眼，但扔出了这个词，“没错。”

我没想到会有这么英俊的外表，还会随意抓人。它真的是一张白脸！这真烦人！女人放下木梳，鼓起愤怒的脸颊，怒视着计燕，蹙起美丽的眉毛。

最后四只眼睛是相反的。

这双眼睛...双瞳切水，计燕突然觉得有点眼熟，但随即又立刻打消了这个让他觉得有点可笑的想法，毕竟这完全是两码事，所以计燕看了她两三秒钟。

“我们刘清剧团上下只有30人。我们一直都很干净。我们陷入麻烦的可能性更小。这一定是你的错！不管你说什么，我都不会和你一起去。”老和继续坐下，显然这是对的意思。

然而，计燕再也听不到那个女人破碎的话语了。他一句话也没说，直接把她拖回开封县，无视她的挣扎。要对付这种顽固的脾气，一个人必须强硬，就好像他想不出别的办法一样。

篇18：记忆笔记作文

人有很多值得留恋，值得怀念的事。那件让我怀念的故事就在我的一本笔记本中。

记得那天，我们刚开学，老师让我们找一下初一，初二的课本，因为我们要开始复习了。回到家后，我不经意间看到了记事本上的这件事。我把那一堆旧书都抱了出来，在里面翻翻找找。我看到了一个花花绿绿的本子。于是我忍不住的好奇，将那笔记本抽了出来。那本子上工工整整的写了三个花花绿绿的字----留言册。翻开里面，一张一个人，代表着六年级那些玩伴的记忆。其中有些人，现在已经辍学回家或者外出打工了，我掸了掸本子上的灰，心绪飘荡，似乎又回到了临毕业的那几天。记得那天，临近毕业，班里乱糟糟的，许多人都在互传留言册。我也忍不住编写了一本留言册，不管是熟悉的`人，还是不熟悉的人，让他们在本子上留了言。想起这有可能就是我们最后一次见面，心中不免有些感伤，正当我沉浸在自己的情绪中时。一个人猛的拍了一下我的后背。我马上换上了那副嬉皮笑脸的样子，和她出去玩了起来，她告诉我要去拍毕业照，于是我喜滋滋的出去了。照片很快就洗了出来，后面印着我们班每个人的名字和联系方式。

“咚，咚，咚……”一阵脚步声传来，我的手，猛地一抖，一张相片掉了出来，这正是那张毕业照，看着相片上的我们笑容灿烂，想起现在的我们，学业繁忙，应该不会再像小学时那样无忧无虑，没心没肺的疯玩儿了吧。翻开相片，一些名字迎面而来，我对比着前面，辨认着上边的名字，发现了有些已经认不清是谁了，有几个名字，我甚至已经没有印象了。唉！这时，一首歌，在我心底悄悄响起“那片笑声让我想起，我的那些花儿。在我生命每个角落静静为我开着……”

放下手中的相片，抬起手拭掉了眼角悄然流出的泪珠。把留言册和相片慎重的放进了盒子中。 “啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，想他，啦啦啦啦啦啦啦啦，他还在开吗？”

篇19：青春笔记作文

喜欢看那很黑却又透明的夜空，像害了伤寒一样。抬头仰望，淡淡的微笑。当繁星满天的时候，无限的乐趣便萦绕心头。那星星一颗颗，像水晶，像宝石，有明亮的色泽，却又潜藏在黑色的尺幕。带着勃勃生机，我踏在夜空的这头，眺望又眺望。

日子像流水一样滑过指尖，淌过指缝，再汇成小溪，东流而去。随着小树年轮的增长，院中秋叶的落下，哦，还有慢慢爬上父母额头的皱纹，我们按时长大。带着雀跃的心情，我们用庄重的声词向未来宣誓——我们有梦想，我们有责任，我们会为明天而努力奋斗！

春去秋来，黄叶翩翩而下，像风中的蝴蝶，旋转舞动。回望长长的铁路，看着自己留下的孤独的脚印，走在荒落的灰色天空下，风扬起额前的几缕发丝。摩天轮旋转再旋转，带着忧伤的天空，落下斑驳的身影……我渐渐地喜欢上那种莫名其妙。青春的脚步不却步，一首《青春舞曲》唱遍了中学时代，我的青春也像美丽小鸟一样一去不返。十八岁的风铃奏响了花季少年的心曲。

我们总想说：“我们不再是懵懂的少年，也不再是幼稚的孩童”，但我时常会为一道不同答案的题目和同桌争得面红耳赤，会为一点蒜皮小事而互相赌气。前一分钟在为成绩不理想而埋头低泣，后一分钟却为郊游而欢呼雀跃。于是，妈妈说我们是永远长不大的孩子，老师说我们是永远让人操心的学生。

古人说：“少年不识愁滋味。”其实偶尔也会“愁”。看到东流而去的`溪流，想到时光匆匆如白驹过隙，心中的愁思便像流水一样哗哗的流满了左右心房。秋雨凄凄沥沥地下着，坐在窗前的我正读到“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？”心里便又觉得真有那么回事一样。雨过天晴，当太阳拔开云雾，射出万丈光芒的那一刻，我想未来的人生是否也是如此。那应该是我们人生的辉煌，也同样是一个新的起点。

湛蓝的天空，缀着几朵洁白如棉的云朵，阳光如金丝般散开，空气中充满了淡淡的清香。绿荫下，透过树叶落下的斑斑白光，像水晶般透明，散发出阳光的味道。我们迎着微风奔向一片灿烂的远方。身后，是一路芬芳……

篇20：青春笔记作文

如果青春记忆是一本笔记本，我该如何写才能永远不忘记？

—题记

青春，就像是一条小河，慢慢地向前流去，绝不可能再次归来，青春，就像是那慢慢落下的太阳，青春已经过去了，已经不可能再回来了，青春，就像是已成没有拐弯的旅游，这场旅游由不得我们不去，更由不得我们从头再来。

看着树梢上的叶子渐渐飘落下来，我开始回想，在我的青春里我究竟做了什么，看着渐渐落下的太阳，我开始沉思，我的青春到底有没有意义。没有拼搏不叫青春，没有流泪不叫青春，没有成功之后的欢呼雀跃更不叫青春，用跳动的心，感悟青春的美好，用手中的画笔勾勒出自己眼中青春的线条，就算摔倒也不要期望有人来扶起自己，因为青春是属于自己的。

在坎坷困难中重新站起来，再次勇敢的向前冲，这才是青春，空中的烟花渐渐散落下来，变成一道优美的弧线，是的，烟花易冷，更容易让人潸然泪下。是的，在青春这条路上我们学到了好多，也知道了好多，从一个稚气的少年脱变为为了未来而努力打拼的奋斗青年，这一路，我们变了很多。

青春永远都是这样，不会让你永远一路苦下去，更不会让你一路甜下去，如果我们现在面临了太多的挫折与困苦，请不要放弃，因为我们终会有开花的那天，终会有照亮整个世界的那天，如果说岁月的皱纹终究会刻在我们的脸上，我们要做的就是不让那皱纹刻在我们的心上。

在青春的时候，不要想太多，也不要思考太多，思考太多只会毁了自己，成功路上最重要的是要耐得住寂寞，敢于坚持下来，只要我们坚持下来那么成功近在咫尺，当我们意识到失败只是弯路的时候，我们就已经走在了成功的直路上，我们虽然改变不了世界，但也不能被这个世界所改变，我们要做的就是改变世界。朋友们，奋斗吧，世界将会因为你我而改变！

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