这个人,我要说小学作文
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篇1:这个人,我要说小学作文
这个人,我要说小学作文
在人生的道路上,我们要遇到不同的人不同的'事,而一生的老师,却只有一个,那就是妈妈,妈妈曾在背后付出过多少汗水?当你生病时,妈妈又是无时无刻陪伴在你身边。
记得那一年冬天,我发烧很厉害,妈妈连大衣也没穿,急忙背上我,要去医院。寒风呼呼地刮着,妈妈单薄的身子在那时显得那么无助,那么孤单。可妈妈还是在艰难地走在大雪中,一步,一步……
忽然,妈妈一不小心,跌倒在雪地中,鲜红的血从腿上流了出来,我吓得目瞪口呆。可妈妈却说:“没事,没事。”爬起来,背起我来又继续走。
好不容易到了医院,妈妈累得上气不接下气。
在以后的几天里,妈妈无微不至地照顾我。给我熬粥……
妈妈的伟大,妈妈的爱护,让我刻骨铭心。我长大一定要孝敬妈妈。
【点评】
文章短小精悍,字里行间流露出妈妈对“我”的爱和“我”对妈妈的感激之情。不足之处:在叙述“我”生病期间妈妈对我无微不至照顾的过程应当进行具体描写来突出母爱的伟大。
篇2:这个人,我要说作文
这个人,我要说
这个人,我要说,说他的两大特点,让大家都来认识他,
他叫张沛。是个胖胖的、矮矮的大男孩。别看他一副老实样,可逗笑了,他的故事数也数不清。
特点一:做事不经大脑。他最不擅长的就是
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笑得我眼泪都快流出来了,他也不好意思地笑了。
那天课间休息时,我和前桌在闲谈。我们说到地球就要毁灭了,张沛也连声附和,说道:“嗯,再过吧!现在是20,12年后我们就上天了。”“哈哈哈……”四周的同学都哈哈大笑起来。连数都不会数,到才两年,让他一说,我们又多活10年,我肚子都笑疼了。
特点二:做事肯下功夫、刻苦、乐观。别以为他没有优点,其实他的优点也不少呢!先说他肯下功夫吧!数学题他反应慢,理解力差,可他毫不气馁,每天都趴在课桌上认真钻研,真到懂了为止。同学们笑话他,说他笨,他一点也不生气,只是努力再努力。
考试无论考多少分他都不太在意。有时我没考好,心情不好,他还在一旁开导我呢,说我比他学习好的多,他羡慕我,还要向我学习。我真佩服他的乐观、开朗。
听了我的介绍,他一定认识他了吧:张沛——一个开朗、认真又幽默的大男孩。 以下为引用的内容:
篇3:作文:我这个人-小学作文
我啊,不优秀;我啊,爱生气;我啊,不漂亮;我啊,粗心大意;我啊我……你说说我这个人儿吧,有太多的缺点,少数的优点。今天,我就让大家认识认识我这个人儿。
粗心惹大祸
从很小时候起,就听见妈妈不停地在我耳朵边说:”你能不能细心一点啊?“你可能会说:”粗心怎么啦,人人都有粗心的时候。“你们可不要小心瞧我这个粗心,不说不知道,一说吓你一大跳!那我们就从幼儿园时说起吧!
”小朋友们,今天老师教大家造句子,那没,我们就先用“动物”造个句子吧!“造什么呢?多了!我在本子上写道:所所有的动物都是我的好朋友。”好了,时间到了,那么我们来看看小朋友们都是怎么造的句子吧!第一个,所有的动物都是我的……我的?“”老师,我是说所有的动物都是我的好朋友。“老师笑了起来,笑得我莫名其妙。老师又说:”你看看,这是好朋友的好吗,这是女朋友的女啊……“全班同学全都笑的前仰后合,我的脸红一阵白一阵的。虽然不好意思,但心里还是服气的。
还有一次,我这个马虎差点要了全家的命!不是我吓唬你,我来说给你听吧!那天,全家都在睡觉休息,就我在玩电脑,突然很渴,就烧了一壶水。又回到屋里玩了起来。”啦啦啦啦“正当我哼着小曲准备关电脑时,想起了一件事……好像烧了一壶水吧?正当我这么想着,闻到了糊了的味道,我还没清醒过来,突然大喊了一声:”不好了!“我家那可怜的壶已经烧得不像样了,正当妈妈训我时,爸爸叹着气说:”行了行了,幸好这是个壶,不是一家人啊。“
我难过的地下了头……
我这个马虎粗心,是改不掉了,直到现在还是丢三落四,做题马马虎虎。这是天性,改不掉的!虽然每次嘴上这么说,不过心里还是很想改正的!希望以后各位博友们监督,只要发现然然打了个错字,然然立刻面壁思过!
篇4:作文:我这个人-小学作文
瞧我这个人在很多很多人认识我以前,都会被我文静的外表所欺骗而以为我是一个淑女,也有很多很多人在认识我以后,都会哀叹怎么认识了我这么一个“疯子”。我其实长得还可以,一头乌黑的长发经常绑成一个马尾柔顺的垂在脑后,弯弯的眉毛下面有一双挺还好看的眼睛,眼睛下面还有两个淡淡的黑眼圈,鼻子还可以,不大也不小,正合我意,嘴巴总是抿着,嘴角微微上扬,总的来看,肤色还挺白的我,在没被别人认识之前,他们都会以为我是一个娴静的女孩子(特别是女生)。
可和我熟起来,他们就明白了,他们当初的想法是完全错误的。
因为刚上初一,到新学校没有认识的人,所以我异常安静,过了几天,当上了语文课代表,交上了几个朋友,我就开始不安稳了,和周围的人熟起来了之后,就更加不安稳了,我会在他们面前不顾形象的大笑,会在体育课的时候很东窜窜西跳跳,和她们打打闹闹,头发都乱了还继续疯狂着,把我在她们心中的.形象毁了的还有一件我认为是很重点的事,那就是―我在课间唱青藏高原。但是,趁着这青春还没消逝,就让我再疯一次吧,到老了,可就不能再这么放肆了呢。
我也是很有爱心的,在公车上我会让座,在看到捡垃圾阿婆背着一袋空瓶子的时候我会去帮忙,在同学伤心难过的时候我会跑过去陪她。我有时候也是有些小气的,但那也是该小气的时候才小气,某天某某同学向我借餐纸,我问她拿来干嘛,她指了指桌之上的只有一点点的水渍,于是我愤怒了,就那么一点点的水渍为什么要牺牲我那么大的一张餐纸呢?于是我不借。有时候我发呆时,会有某同学过来捏捏我的脸说,哇!你好可爱!于是我愤怒了,我不要可爱我只要成熟稳重啊|可谁叫我那么幼稚呢。
瞧我这个人,有点疯狂又有点安静,有点爱心又有点小气,有点成熟又有点幼稚,但是,总有一天我们也会长大,到那时候,我们是不是也可以和现在一样无忧无虑呢?
篇5:作文:我这个人-小学作文
作文:我这个人-小学作文
鄙人姓徐,芳龄二六,目前就读以中国某一小学,临近毕业了。
本人没啥不良爱好,顶多就是什么爱偷懒呀,爱上网呀……平时也热衷于码格子――在作文网里投点文章。最大特点就是――吃个不停。
记得在某年某月某日,我心妹子的百日庆祝会上,由于我长期被家人当小保姆用,好久都没看课外书了,便逃到了书房,津津有味得看起了我早已仰慕许久的作家――冰心老人的散文集。可没看多久,占我体内99.9%的贪吃因素开始蠢蠢欲动。于是,我随手拿起了桌上的啥东西吃了起来。嗯,脆脆的,还有一股奶香味。
就在这时,身后传来一阵爆笑声和咿咿唔唔的`声音,我转过头一看,呀,老妈笑啥?那小毛头怎么瞪着我?我下意识低头一看,哇哇哇!我吃了那小毛头的磨牙饼,她是在向我表是不满呢。
事后,我便理所当然的成啦大家的饭后笑柄。在此,我奉劝大家一句:千万不要不我后尘呀!
篇6:我这个人_五年级作文_小学作文
我的名字叫做季**,意思就是做任何事都要做赢家。我的脸上永远带着温和的笑,眼睛弯弯的,嘴角的弧度像是刻在了脸上。笑容已经成为了我的一种习惯。
我的兴趣爱好广泛,游泳、跳舞、唱歌……我样样在行,其中画画是我的最爱。每节美术课都是我最盼望的时刻。
吃完午饭,小憩半刻,铃响了,同学们高兴地奔到梦寐以求的操场上玩耍,我却在教室里做了我的画张。有的同学见了都好奇的问我:“季莹佳,你不下去玩吗?我们今天可要玩‘打老虎’呀!快来,游戏要开始了!”我头也不抬,因为升入三年级后,我突然对画画十分感兴趣,放学画、课间画,画的内容丰富多彩。有卡通人物、有动漫人物、有素描,还有水彩画,从画画中,我得到了无限的快乐。我用生硬的语气说:“不去了,不去了,下面热死了,我还要画画呢。”同学们只好无奈的走开。
篇7:我这个人_五年级作文_小学作文
我姓郑名**,既不特别,又不出众!
我是个在无趣中找有趣,又是一个鲁莽冲动的男生。我也是一个大家莫不关心的男生。我很冲动,往往因为一件小事情,而大发雷霆,和大家伤了和气。我可能学习不是很好,可体育出奇的棒,门门都是挂优秀。我足球踢得很棒,这得归功于我在暑假的辛苦练习,在暑假里,我天天来到学校练习足球的基本功,天长日久,我自学成才,自己磨练出一套运球绝技,我踢球常常用到,非常管用。到目前,在我的学校里,无人能敌,还没有人是我踢球的对手,呵呵。我骄傲自大,语文考了个93分,就沾沾自喜,洋洋得意,整天眉开眼笑,心花怒放。心里的一条警戒线不知何时早已散开,等到第二次考试时,我就得了个很低的分数,每次在这个时候,我才后悔自己当初真不应该那么骄傲!
这就是我,一个既不出众,又不特别的小男生,哈哈哈哈哈!
篇8:我这个人_五年级作文_小学作文
一张秀气的脸蛋,两只水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,再加上一副眼镜,就凑成了我一个爱看书的活泼女孩。
自从我识字开始,我就迷上了阅读书籍、杂志。它们都是我的最爱。我无时无刻都捧着一本书,津津有味地看。直到现在,我还是这样喜欢阅读,为此也闹了不少笑话。
记得有一次,妈妈带我到图书馆去看书。一进图书馆,映入我眼帘的就是五花八门的书,我迫不及待地拿起一本书便认真地看了起来,渐渐地,我都入了迷,觉得自己仿佛进入了书中的世界,情不自禁地对着书中的人物说起话来,别人都用异样的眼光瞧着我。我这才从“睡梦”中醒来,发现天已经黑了,赶忙匆匆走出门。这时,管理员问道:“小姑娘,你的书我这才想起手中的书,赶忙尴尬地把书放回原位。别人都用异样的眼光看着我,还以为我要偷书呢!
篇9:我这个人_五年级作文_小学作文
大家好!我叫李**,今年12岁。如果你想和我交朋友就听我介绍。
我很胆小。我从小就很胆小,如果有同学拿小虫子吓唬我,我就会大哭,吓得同学们急忙安慰我。这个毛病还差点让我出洋相,记得上次2年级时去春游的时候有一个叫勇敢者道路的游戏。大家都争先恐后地往前跑去,可我就是站那一动不动。同学们硬要我去,可是我不敢。我只好大哭起来,幸好那里人少,没出洋相。
我很调皮。三年级时,曾经把邻居家的窗给砸坏了,因为我正在和小伙伴们踢球,不小心邻居家的窗给砸坏了,妈妈知道后吧我臭骂一顿,你看我很调皮吧!
篇10:我这个人_五年级作文_小学作文
我,对生活很有感悟;我,喜欢被别人说我很棒,这就是我。
我这个人有很多爱好,像绘画,看书,朗诵,等等。我都都特别喜欢。每当我在哪本书上看到美丽的图画,就会忍不住把它临摹下来。之后再涂上鲜艳的颜色,加入我的收藏就大功告成啦。在闲暇之余拿出来欣赏,也会增添几丝情趣。13岁的我总能找到快乐。
这次我来到龙华学校是想要在这里学习更多的知识。这次能来到这所学校不仅有我的努力,还有父母对我的支持。我从来不会拿自己的家庭和别人的攀比,也不曾认为自己的家庭与别人有什么不同。因为每个家庭都是孩子与父母组成的,每位父母都是同样的在为孩子付出。我是个感恩的人,因为我知道父母的艰辛,所以更坚定了我很爱他们的信念。我对这里的老师的印象也是很深刻的,因为这里的老师很重视学生的全面发展,都全心全意地为学生付出。虽然我身在一个陌生的集体,但老师孜孜不倦的教导与同学们对我的关爱都给了我温暖,让我有了动力去奋斗。
篇11:我这个人_550字_小学作文
我这个人呀,别看我外表文文静静的,其实也是一个暴力专属女生,但我呀,对我自己的好评可是十星级以上哦!
还记得在一次数学课的课间,我正和闺蜜们一起聊天,“心仪,我告诉你呀,昨天晚上我听到我爸妈要给我买一只小狗呢!”“哦?是吗?那真是太好了!”这时,我的眼睛瞟向了正鬼鬼祟祟站在小王身后的“面条”,他想干嘛呢?正当小王转过身去做下节课的课前准备时,“啊――”一声刺耳的尖叫差点震破了我的耳膜,“怎么了,小王,发生什么事?”“有人在我的书包里放了一只壁虎,呜呜……”看着自己的闺蜜受惊吓,我再也忍不住了,我早就知道这个恶作剧肯定就是“面条”搞的,我要去找他算账!
我怒气冲冲地来到“面条”的课桌前,“啪”的一声拍在了他的桌子上,说:“是不是你往小王的书包里放壁虎的?”“是我,那又怎么样?”看着他一脸不屑的样子,我火气更大了,我拎着他的耳朵生气地说:“快点给我去道歉!”他求饶地对我说:“啊!痛痛痛,好好好,班长大人,我马上就去啊!”
其实,我不仅是一个暴力专属女生,还是一个大马乎。
在一次周一的语文课堂上,我正专心地听老师讲课,突然“咯”的一声,我的一颗牙掉了,这颗牙顺着我的舌尖滑落到了地上,我顾不得听老师讲课,开始满地找牙。后来老师看到了我,把我点了起来,“向心仪,你在干嘛?”“嗯……我牙……牙齿掉了,我……我正在……找牙。”我吞吞吐吐地说完了这句话,全班哄堂大笑起来。
我就是这样,但是,我对自己依然很满意。
篇12:这句话我要说给你听优秀作文
这句话我要说给你听优秀作文
这句话,已经憋在我心里很久了。今天,我一定要说给你听――我爱你。
我俩认识不久,记得在我上六年级时,你没有引起我的注意,所以我并不是很注意你;到初中时我才开始了解了。每一遇见你,我总是不解:为什么我看不懂你?每当上课时,我兴奋不已,会鼓足百分之二百的精神来听你,我爱你!
渐渐地,我才开始懂你,我每天至少会花两个小时来读懂你。然后我喜欢上了你,并努力向你学习,希望你不要责怪我,因为有时我会误解你。
自从有了你,我的生活变得很丰富,我只要一看见你,就会变得满脸笑意。如果我考试失利,你可能会不高兴,我害怕这样会失去你,那样我的`生活便毫无意义。所以为了你,我会很努力。我这样直接表达我的感情,请你不要介意,谁叫你散发的魅力无人作文能敌?我爱你。
如今,我才知道有越来越多的人追求你,这对我来说并不是一种打击,反而我觉得很高兴,这证明了我的眼光比较高明,希望你独特的魅力能让讨厌你的人喜欢你。我爱你!
至今,我越来越重视你,但我还是没有看透你,我以为我够懂你,但事实不是。我觉得我越读你,就会越懂乐,可你越来越深奥,就像是一个猜不透的谜,我甚至还不知道你的出生地,但我依然热爱你!
虽然世界上有那么多人说你,你你始终是我的唯一。你就像神灵,在我身边,默默地为我鼓励。我爱你!
这份感情早已聚积在我心里,今天能说出来,我很高兴,希望你能接受我这突出其来的爱意。你的博大精深,你的雍容典雅,你的独特魅力,让我魂牵梦萦,千言万语我只想对你说――我爱你,英语!
篇13:我这个人作文
咦,镜子里这是谁呀?1米45的个子;整齐的刘海;笑起来眼睛向两只弯弯的月亮,呵,还有一对小酒窝呢!
她不但笑起来十分秀气(够自恋了吧),为人处世也解决得不错。
有一次,她和好朋友一起踢毽子,正踢得高兴,她却不小心把剪子提到了窗外的下水沟里。你……你陪我毽子!好朋友哭丧着脸。这时,上课铃响了,两个女孩走进了教室,一天都没有和对方说话。回到家里,她也顾不上写作业了,心想:这也不全是我的错呀,我说到那边去踢,你偏不!看,这儿的窗户都开着,这不是明明让我给你陪新毽子吗?!她越想越气,这时候,他仿佛听见了从自己内心传出的声音:生气就是那别人的错误惩罚自己!她恍然大悟:没错呀,生气就是那别人的错误惩罚自己!再说了,这件事我也有错,毕竟是我把她的毽子踢飞的~想到这儿,她马上从小金库里拿了一元硬币买了一个新毽子还给好朋友。第二天,两人又重归于好了……
虽然她脾气好,性格温和,但是她也并不是十全十美的女孩。马虎成了她最大的缺点。
每次考试晚,试卷发下来,她总会看着试卷抱怨道:哎呀!我又马虎啦!令她自己也十分惊讶的是:她的错误太低级了,如:把近义词写成反义词拉;把乘号看成加号啦;把1看成7啦等等……这些错误也经常会让她的老师和家长目瞪口呆。而且她自己也十分内疚,想要改正这些缺点。在一次寒假中,在爸爸的督促和她的配合下,终于解决了这一难题!
笑笑!快点起床,要迟到啦!屋外传来了奶奶的声音。哦,来啦来啦!我这才从梦中惊醒,开始洗漱。对了,你知道文中的她是谁吗?没错,她就是我——一个爱笑的女孩儿。
篇14:我这个人作文
我叫白蕾,今年10岁。我张着一张圆圆的脸,乌黑的眉毛下面嵌着一双水灵灵的眼睛,秀丽的短发,小巧的鼻子,樱桃小的嘴巴。在巴中区第一小学四年级六班读书,经常穿着一套运动衫。
我很爱学习,每次考试都在全班前3名,这是因为我上课认真听讲,下课认真完成作业。到现在我已经博览群书了,世界的很多名著都看过,我无论什么书只要看到了就要读,读得是津津有味,旁若无人。
我也很爱劳动,我从不逃避劳动,每天早上早早到学校打扫卫生,每次总是一丝不苟,打扫得是一尘不染,同学们每天来上学,看到我做的卫生简直惊呆了,直夸我棒。
我爱帮助他人,给他人友好相处。记得有一次,我和同学们一起向高年级的同学挑战篮球。因为高年级的同学力气大,他们故意把我们班的同学撞倒了,这位同学受伤了。可同学们都无济于事,继续打篮球,但是我连忙放下手中的篮球去扶起那位受伤的同学把他送进了医院。
我很喜欢唱流行歌曲,我在我们班里是一个小歌星,同学们都很喜欢听我唱歌。当然了,唱歌是要有胆量的。其实我们班喜欢唱歌,唱歌唱得好听的人有很多,但他们都没胆量,没有胆量去唱给他人听,没有胆量上台去表演。记得有一次春游,我们老师让我们给她唱歌听,同学们推荐我去,我自信地走上台去给老师献上了一曲,赢得了老师和同学们的热烈掌声。
我的优点是有很多,但也有缺点,我记得最清楚的是我上课不爱主动据举手发言,但我现在已经在改了。我相信我一定能改正这个缺点。
篇15:我这个人作文
一头乌黑的长发披散在肩上,一对弯弯的柳叶眉下一双明亮的忽闪忽闪的眼睛,高高的鼻子下面有一张小巧的嘴巴,显得文静,清秀。你想问我这是谁,那就让我自信地告诉你――这就是我。
我们每个人都有自己的爱好,比如下棋、养鱼、养花等。可是我的爱好与众不同,那就是收集名人名言。
每个民族、每个国家都有杰出的人物,都有我们学习的榜样,他们总结出来的经验更是让人刻骨铭心。别小看这名言,它的用途可大了。我把喜欢的名言抄下来,当我在生活与学习上遇到困难时,它就像一身盔甲保护着我,让我鼓足勇气去克服困难。
在一次考试中,我考砸了,第一名与我插肩而过,我心里暗想:唉,都是名人名言惹的祸,收集这些东西浪费了我多少时间啊,这才使我没时间复习好功课,落得这个下场!我对“名言”这个昔日好友竟心生恨意。
我走到书桌前,看见我的名言摘抄本,一翻开就看见开头一名:“一分耕耘,一分收获,要想收获得好,就要耕耘得好。”是呀,周末我总是有时间玩,怎么就没时间复习功课呢?“一分耕耘,一分收获”,我都没有复习好,哪儿来的好成绩嘛!真是一语惊醒梦中人,多亏名言点拨了我,让我“拨开云雾见青天”啊。我又恢复原来的信心,认真做作业,认真复习,我相信下次会考得更好。
从那以后,我更加喜欢名言了,收集这些名言成了我生活不可缺少的`一部分。它们如一颗颗钻石,在我前行的路上发出耀眼的光芒,照亮我的心。
嘿!我这个人,一个喜欢收集名人名言又从不言败的人!
篇16:我这个人作文
瞧,我这个人,天生就是个野小子,野到爆了,以至于爸爸妈妈哭笑不得。
我喜欢穿黑色、蓝色或红色的鞋子,我喜欢穿蓝色的牛仔裤和灰色的大衣。我有一双是身高一半以上的腿,一双透着正义感的眼睛和一个嘴巴。
我性格多变,兴趣广泛,学有专长。我也很野,至于我怎样野,我来告诉你们。
上初中了,来到学到必须穿校服,不然会扣分,可我偏不穿,于是扣了好多分。之后我再也没敢不穿校服了。
放星期了,回到家之后,我像剥橘子皮一样地把校服赶快脱了。于是拿上吃的与喝的又“嗖”的一声溜了。因为我有一双飞毛腿,所以爸妈叫我不要去玩的时候,我早就走了,他们说的话,我一句都没听到。对了,说起我的一双“飞毛腿”,还得过许多奖项,使爸妈很高心呢!
又开学了,这星期举办运动会,我报名了,于是我的这双“飞毛腿”又闪亮登场。先是100米,我与我班的李晨宇,外班的王鑫涛等人跑。“开始”,一声令下,我飞奔而去,大家在两边喊着加油,“嗖”的一声,我只用了16秒,初一第一名,我很高兴,于是这个奖我得了。接下来200米,这可是我最不喜欢的,因为弯道太大,而起点又没有分布均匀,我很不喜欢,可不跑不行呀!初一最快纪录是38。92秒,可是在当我跑完之后,我竟然没想到,没想到我只用了35。18秒,于是我又把奖项得了。我还领了许多呢,不过我不一一说了。
我的“野”是被老师扣分,家长批评。我的“野”是被老师表扬,家长欢心。可见“野”是没有什么不好的,如果你用在了正确的地方,你将会“野(越)飞野(越)高”。
瞧我这个人,快来和我相处吧!
篇17:我这个人作文
我叫倪欣蕾,圆圆的脸蛋,白白的皮肤,架着一副眼镜,显得斯文又可爱。
从小奶奶就教育我要有恒心,但我一直觉得自己学东西没啥恒心,直到那件事的发生,我才知道,做任何事一定要有恒心!
因为我很爱画画,所以在三年级的时候妈妈帮我报了素描班。
记得那一天,妈妈让我照着素描书画画,我虽然坐在画板前,但两眼直勾勾地盯着外面那群玩的不亦乐乎的孩子,我多么想和他们一起玩啊!但我却被这个“素描大恶魔”关在这个枯燥的笼子里不断地练习练习。终于,我忍不住了,“哗啦”一声,把笔一股脑儿全扔在地上,大喊道:“素描太枯燥了!又那么累,我不学了!”妈妈循声赶了过来,捡起笔,语重心长地说:“当初是谁说想学的?谁说感兴趣?孩子,你是最有恒心的啊……”“我不听!我不听!我不学!我不学!”我不等妈妈说完,就跑进我的房间,锁上门,轻声哭泣。
我在房间哭了一会儿,哭完后我开始反省:真的是我错了吗?妈妈没说错,确实是我要去学啊!我怎么能对自己说过的话这么不负责任呢?于是,我打开门,重新坐在画板前,拿起笔,耐心地画起来。我的眼睛不四处看了,我的怨气也没有了,我心里只想着画好这幅画。啊!我终于画好了!我拿起画,跑去给妈妈看。妈妈拿着画,语重心长地说:“你看你现在画的多好呀!刚才你失去了耐心,所以你怎么也画不好。现在你找回了耐心,所以才画得那么好。”我吐了吐舌头,笑了!
这件事让我懂得了,做一件事有恒心,是多么重要啊!我这人怎么样,还挺有趣吧?快来和我交朋友吧!
篇18:我这个人作文
我想每个人都会有自己佩服得人吧?
我佩服我!
我是一名初中生,我的性格外向,个子不高,但学习成绩还不错。
我有两件事,令我自己都佩服,一是读书,二则是画画。
先说读书吧,同学上次约我到小绿湖露营。在电话里说好早晨到我家楼下集合,一同去小绿湖。第二天,由于我过度兴奋,早晨6点就睡不着了,我决定在床上想事情。可是我躺了三十分钟就在也躺不住了,我爬起来穿上衣服裤子,洗漱完毕。发现没有什么事情可以做,到书柜前浏览了一遍《简爱》这一书名深深印入我的脑海,是夏洛蒂勃朗特写的。以前听爸爸说很好看。便抽出来,坐在书桌上看,那殷红的封面,使我想到她在生活中遇到的挫折,她都勇敢的面对。这本书让我陶醉在其中,时间在一分一秒的过去了。我并没有想到露营的事,大半本书都读完了,才到九点!心想,读完了时间差不多都到了。……陶醉在书的情境中,忽然一只大手把我的书抽走,原来,时间早已到了,朋友早我身边等候多时。她说:“你真有本事呀!叫你几次你不答应,我还以为你死了呢!!!”“呵呵,对—对不起,我把时间忘了!”
哎—我就是会入迷!还耽误了行程,每次都这样,真是该改改了!
看,这副画,有漂亮的女孩,帅气的男孩!这是出自谁的手,那当然是我!我的画画的水平,可是很高的,别看我人小,但画画考过六级呢!在我们班可是数一数二的!
瞧我这个人啊!就是与众不同、就是出色。我佩服自己!
篇19:我这个人作文
我的头圆圆的,像一个大西瓜,头发短短的,高高的鼻梁上镶嵌着一双黑葡萄般大小的眼睛。班上的女生都叫我小周杰伦哦!
我这个人啊!有优点,也有缺点。我的缺点就是做完作业后不爱检查。记得有一次考试,我看见班上的同学都没写完,就我一个人写完了试卷,我便开始和同桌讲起小话。时间一分一秒悄悄地过去了,突然铃声一响,老师快速把试卷收了上去,并说:“这次测试95分以下的同学罚抄数学定律50遍。”
第二天,老师把试卷发了下来,张家维100分、曾志文96分……周鸿影94分。我的心一下子沉重起来,我想:今天回去一定会挨打的。回到家,我把试卷拿给了妈妈看,心怦怦地直跳,等着妈妈大发雷霆。可是这次妈妈并没有生气打我,而是一题一题的给我讲解错题。我想着:妈妈平时上班那么累,回家还要给我检查作业,照顾我的生活起居。我还让妈妈操心,真是不应该啊!我默默地下定决心,以后要好好学习,改掉不好的习惯。
我有缺点,但也有优点哦!下面听我讲讲我的优点吧!我尊敬老人。记得有一次,我坐公交车去上学,中途上来了一位老人,车上没有一个人给他让座。我便跑到老人跟前,对老人说:“老爷爷,您坐我的座位吧!”老人坐下后,亲切地说:“小朋友,你真是一个尊敬老人的好孩子!”
我勤劳。有一次,家人都不在家,我把我的房间整理好后,便拿起拖把拖起地来。妈妈回到家,看见干净整齐的家,惊讶地问道:“谁把家里收拾得这么干净整齐呀?”我自豪地说:“是我。”妈妈开心地说:“宝贝,你真是个既懂事又勤劳的好孩子啊!”我对自己说:“以后我还要更勤劳,更懂事,不让妈妈为我操心。”
这就是我,大家喜欢我吗?
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4.我很重要说明文
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