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一次特殊的听写小学六年级作文

2024-03-30 08:02:25 收藏本文 下载本文

“yuanbo”通过精心收集,向本站投稿了28篇一次特殊的听写小学六年级作文,下面是小编为大家整理后的一次特殊的听写小学六年级作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

一次特殊的听写小学六年级作文

篇1:一次特殊的听写小学六年级作文

一次特殊的听写小学六年级作文

“同学们,安静。请拿出一张纸,我们要听写。”老师刚走进教室,就宣布了这样一件事。

我记得前几天梁老师说要抽空检查第五单元的日积月累,我便胸有成竹地拿出了笔和纸,神秘兮兮地对同桌说:“你知道听写什么吗?”同桌摇摇头。我说:“很有可能听写第五单元的日积月累。”同桌觉得有道理,点了点头。

开始听写了。老师拿出一张白纸,说:“吴佩苒。”我没听懂,以为老师让吴佩苒干一些什么事。“姚宗沅。”直到老师报了第二个名字,我才明白:原来老师要我们听写同学们的名字啊!“冯沼翔……仕博戎……”凭着记忆,我飞快地写下了同学们的名字,只觉得这些名字很简单,没有一点难度。可惜,刚说完就打脸,一只大大的拦路虎打断了我的思路。“焦聖翔。”天哪!“聖”怎么写?不等我思考,老师接着报:“马玺越。”ohno!“聖”和“玺”这两个字同时难住了我。最后,“玺”字写出来了,而“聖”却蒙错了。

当老师让同学把名字写在黑板上时,我才发现自己错得有多么可笑。“仕博戎”的“戎”多了一竖,“薛涵乐”的“薛”多了一撇……我自己都有点不好意思了,六年的同班同学,却连名字都写不好。

听写结束后,老师说:“在这次交上来的作文中,有许多同学把其他同学的名字写错了。我很奇怪,小学同窗六年,连对方的名字都不会写。那一天你找他有事,却不知道他的名字怎么写,这就尴尬了。”

没错,我们做了六年的`同学,如果连对方的名字都不会写,岂不闹成了大笑话?

我拿了一张漂亮的纸,将这些名字认认真真地重新誊写了一遍。我要把全班同学的名字记下来,不枉费这六年的美好时光。

篇2:记一次特殊的考试小学六年级作文

每个人都经历过大大小小的考试,或多或少触及灵魂,留下些印象。而那次特殊的考试,使我经历了一次心灵的洗涤,深深地刻在我的心灵深处。六年级时,我参加了暑假夏令营活动——军训。刚来初期,教官要选一个班长,并神秘地对我们说:“这可是要进行一次特殊的考试。”同学们都莫名其妙,并做好了应试的准备。

一天,教官带着我们训练。那天异常的炎热,同学们都恳求教官到那边阴凉的地方训练,教官却始终不肯答应。真奇怪,前几天,教官每天都是带我们到阴凉的地方训练,可最近几天却跟换了一个人似的。终于训练完了,同学们抱怨着拥进宿舍,直奔饮水机。顿时,宿舍里一片混乱,同学们都各不相让,甚至互相争吵了起来:小明皱着眉头指着小宁说:“你真能挤!贪嘴!”“你才是呢!”小宁不甘示弱的回答到……但是,只有王海没有去。我们奇怪地问他:“还不快去!都快没水了!”“怎么,你不渴吗?”他擦了擦干裂的嘴唇说:“你们先喝吧。待会儿我再喝。”同学们都没在意。不知什么时候,教官出现在宿舍门前。他用力地向我们点了点头,从他的眼里流露出一种异样的神情,似乎在说着什么……

第二天,军营里放假,同学们兴高采烈的一起逛街。正玩得起劲,忽然,后面传来“哎呦!哎呦!……”的声音。我寻声望去,原来是一位老奶奶摔倒在路边上。“走走,看什么看!”同伴嚷道。这时,王海飞速地跑了过去,一边扶起老奶奶,一边拍去她身上的灰尘。“谢谢你,真是个好孩子!”老奶奶夸着。“啧啧!真会装好人!哼!”我们不屑地瞥了他一眼。“呵!他什么事都爱出风头,刻意的表现自己。让别人觉的他多么的好!真不知羞!”我看着王海,嘴里嘟囔着。

刚刚回到军营里,教官就把我们叫到一起,说:“我宣布!由王海同学做我们的班长!”说完后,教官转身就走了,没有留下丝毫的解释。大家沉默了……

后来我们才明白,原来“饮水之事”、“老奶奶之事”全都是教官设下的一次“考试”呀!的.确,自从来到军营里,王海每次在同学们遇到困难时,总是主动帮忙。不管多苦多累,他从没有推辞,没有怨言。想到刚才自己说的话,我感到脸上一阵火辣辣的热,哎!再看看同学们,他们也都低下了头,大家此时都在思考着同一个问题……

虽然这次“考试”我没有成功,虽然我失去了一次锻炼的机会,但是,从此以后,我学会了怎样培养自己的素质和品德,我相信以后如果再遇到这样事情,我也会毫不犹豫的像王海那样舍己为人,乐于助人。我将永远不会忘记这次那次特殊的考试。

点评:通过你的习作让读者也深切感受到,这的确是一次“特殊的考试”,文章文笔流畅,一气呵成,采用倒叙的写法,首尾呼应,好多地方都为下文作了铺垫,是一篇成功的习作。

篇3:六年级小学生一次特殊的考试作文

俗话说得好,“天有不测风云”,考试真是如此。有时会第一,有时会落到九霄云外,谁能保证自己永居第一呢!

我是班上中等生,所以对此有更深奥的感触。我不管怎样,也忘不了那一个又大又红的82分,还有后面一顿“爆炒豆子”。

上上个星期,老师说明天考试,我晚上十分悠闲。哪知第二天上午,老师捧着一大摞试卷,带着一阵风进来,说了一声:“考试。”全班个个唉声叹气,谁会料到老师会临时改时间呢?唉,没办法,在班上,老师是霸王,没有谁敢惹。一考完,我以为很简单,心里还有点沾沾自喜。第二天早上,成绩一出,我大失所望。一个大大的“82”,我的心情一下子落到了九霄云外,回家又是一顿臭骂。

于是,我怀着惴惴不安的心情回到家,爸爸正坐在沙发上看电视。我立刻装出一种无事的样子,疾步走进房间,生怕一点动作被老爸看穿。在家里,我老爸像有第三只眼睛,什么事也逃不过他的法眼。这一次,老爸提前看穿了,问:“今天考了多少?”我说:“什么多少?”他严肃地说:“今天考了一场数学。”我看着他那严肃的神情,只好低下头,小声地说:“82分。”

他一下子吼了起来:“怎么就考这么点儿?明天不要出去了,老老实实在家做试卷。”于是我还想玩的念头一下子被打消了。

上个星期又考了一次,经过我认真复习,一下子考了个98分。一回到家,爸爸又追问起,我有点开心,大声地说:“98!”

爸爸仿佛会变脸似的,一下子变得满脸欢颜,说:“好儿子,下次考个一百分。”我听到后,十分骄傲。

哎,考试真是让我欢喜,让我忧啊。

篇4:六年级小学生一次特殊的考试作文

“五分钟”人生中有很多个五分钟,唯独一次“五分钟”的考试使我的印象非常深刻。

记得那是一个炎热的上午,陈老师手里拿着一扎试卷,走进了吵闹的教室,她一进来,全班同学便安静了下来,好奇的望着老师,陈老师见状,神秘地对我们说:“今天,我们来测试,记住,只有五分钟时间喔!还有别忘了审题。”

我听了,如大祸临头一般,考试是我最害怕的了,我还没有复习、还没有练习呢,况且还只有五分钟,我写字本来就慢,这不是死定了吗?就算是幼儿园的题也不可能五分钟就做完吧!

不等我细想,老师就已经将试卷发了下来,并宣布考试开始。我想只能硬着头皮上了。便开始答题,第一道题,请认真审题。哈,这道题不用写。第二题,<

这时,我看到几位同学已经写完,将试卷交给老师,正悠然自得的坐在座位上呢!天哪,他们怎么能在这么么短的时间内做完这么多道题呢?好厉害,我不由得有点佩服他们了。

咦,我在想什么,我把我的注意力调回来,继续埋头狂写。这时我被一道题难住了,《鲁滨逊漂流记》的作者是谁?这谁知道啊,我想不管了,先做容易的吧,接着做下一题,谁知,后面的题更难了,正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,老师宣布,时间到。我只好苦着脸想:惨了,我的试卷都来不及交,铁定不及格。陈老师看了看苦着脸的同学们,笑着说:“这次就五位同学拿满分,你们看看考试说明就明白了。”我连忙细看考试说明,什么?只做试卷的第二题、第三题、第四题三道题。这么简单,我不由得在心里暗自叫苦,这时,陈老师严肃地说:“这张试卷是训练你们注意审题,下次一定要记住了,先审题,再做题。”

我听了老师的话,恍然大悟:老师是想通过一次考试告诉我们,做任何事情都要细心,注意细节,细节决定成败。

篇5:六年级小学生一次特殊的考试作文

“叮铃铃”上课了。我的心砰砰直跳,像怀里揣了个小兔子似的。紧张的心理布满着整个教室。大家都紧盯着老师手中的试卷,都在为即将的考试而担忧。因为我们今天就要期中考试了。

开始答卷了,侧耳倾听,教室里寂然无声,只听见沙沙的写字声和老师轻轻的脚步声。正当我写到第二面时,忽然广播响了,要求二年级的小朋友去操场参加跳绳比赛。

我刚想好的答案不知怎的“飞”向了九霄云外,教室里也像炸开了锅似的,议论纷纷。老师连忙制止。

就在我写到第三面时,心里忽然“咯噔”一下,啊,这题似乎没复习到。我只好皱着眉头看着题目,想着想着有了主意。这时我瞟了一下周围的同学:有的正奋笔疾书地写着,眼里流露出满意的神情;有的趴在课桌上,眼睛眨也不眨地盯着题目;还有的双眼直盯着黑板,似乎黑板上写有答案……

正当我把那题写完时,老师忽然叫了三四个跳绳队员上去,为他们别上了“三五**”的序号。我丈二和尚——摸不着头脑,想:咦,为什么他们几个不考试了呢?老师似乎猜透了我的心思,说:“他们去跳绳比赛了。”

哎,我刚开始写作文,那“恨之入骨”的广播又发出了吵杂的声响。我真想上去把他拆了,以便我们安安静静的思考。

王老师也想去观看“战情”,让班长戴佳怡代管。老师的背影一消失,大家就嘀嘀咕咕起来。呀,比赛队员回来了,大家便七嘴八舌地询问起来,可真像个小菜场。

终于写完了,我长舒了一口气。只听见“碰”的一声响,原来是老师来了。

老师宣布考试结束,我我忐忑不安的交上试卷,心想:这真是一场特殊的考试!

篇6:六年级小学生一次特殊的考试作文

一次令人难忘的五分钟考试已结束,同学们都说出了自己的感受:有的懊恼自己为什么不细心一点,有的说自己的知识面太窄了,还有的说被老师给忽悠了,有种被耍的感觉。

上课了,只见老师手拿和平时不太一样的试卷走进教室,神秘兮兮地说:“今天我们进行一次5分钟的考试。”话音刚落,教室像炸开了锅,个个傻眼了,小声嘀咕说:“5分钟?怎么可能做完一张试卷呢?”当老师把试卷发下来,我才松了口气,因为试卷很小,只有15题。

“计时开始!”同学们接过考卷就和我一样争分夺秒,奋笔疾书。第一题是:请把题目认真读一读。第二题是:请写上班级和姓名。哈哈,还有这么简单的题目啊,我不禁沾沾自喜。可是下面的题目一道比一道难,科学、生物、文学、历史、天文等样样都有。此时,在我面前的是几道跨越不过的鸿沟,把我急得越来越紧张。老师大概是为了舒缓我们的情绪,竟还出了脑筋急转弯和猜谜,可是,我不争气的脑子早已短路,这下完了。

时间不多了,老师试探着问谁已做完,我的好友汪青松举起了手。我的心中充满疑惑,难道有啥快捷方法?我的眼光在卷面上扫射,一心想找到关键的突破点。突然,我的目光被最后一题所吸引,仔细一看,“只要完成2和3小题”,我晕!此时我真想大声告诉同学们,可是我还是忍住了。同学们个个还在冥思苦想,就不打扰他们了,哈哈!

“时间到!”老师说,“我宣布只有汪青松同学按要求完成了习题,其余同学不及格!”教室里轰的一声,好多同学还没反应过来。“请认真读第一题和最后一题!”“啊!”惊讶、叹息、悔恨声一片。不知怎的,有几个同学感受和我一样,被忽悠了却还喜滋滋的。

考试结束,老师郑重地说:“考试也好,做事也好,都要认真对待,要细心,不能走马观花,自以为是终究是不对的,吃亏的还是自己。”

篇7:一次特殊听写作文

一次特殊听写作文

“叮铃铃”,下午第一节课的铃声响了,只见沈老师发下了一叠小纸片。我们接到纸片后,都非常纳闷。这小纸片是用来干嘛的呢?听写词语,早上刚刚进行过;画搭石图案,不会这样兴师动众吧?随后,只听沈老师说:“现在开始听写。”

首先,沈老师报了班长的名字。这时,同学们才恍然大悟,原来今天听写的不是课本里的词语,而是我们耳熟能详的同学的名字。顿时,教室里的气氛有点热闹。同学们有的一直挠着头,仿佛挠着挠着,答案就会自己“蹦”出来;有的急切地左顾右盼,恨不得把班长的校牌摘下来,索性抄个够。当沈老师说不能看校牌时,那些同学就犹如漏了气的皮球似的.,趴在桌子上,唉声叹气起来。

你问我写出了没?哈哈,“应煜钥”这个名字我正巧会写哦!把名字写好后,我还在心里暗喜:没想到那么简单!

可刚开心了一会儿,沈老师又报了另一个同学的名字“zōuruìtāo”,“皱巴巴”的“皱”,不对不对,没有人姓这个的,“ruì”怎么写?“tāo”我记得更加难写。放弃?不行!谁叫我是“汉字英雄”!本小姐阅书无数,岂能有字难住我,否则岂不让人笑掉大牙?“zōuruìtāo”,你的爸妈是不是翻遍了字典,才挖出这么几个生僻难写的字来,故意为难你我?我顿时泄气了,宛如头上有一盆冷水,正劈头盖脸地泼向我。我只能选择放弃了!

沈老师一共报了七个名字,真是可惜,我才写出了三个而已!我惭愧万分,大家在校园朝夕相处了三年有余,我连几个小小的名字也不会写,这肯定是对同学的不尊重!我日后一定要多多了解同学,从会写他们的名字开始,增进同学的友谊,增加我们的情感!

篇8:作文 一次特殊的听写

作文 一次特殊的听写

你们老师平常听写都是写课文中的词语吧!可我们老师今天报的听写超乎你的想象,怎么回事?让我细细道来吧!

当老师报出“王君?础笔保?颐蔷?袅耍?行┩?б槁鄯追祝骸袄鲜Γ?闼凳裁 ?”老师再重复了一遍,我没听错,的确报的.是我同学王君?吹拿?郑?幌虬?值睦鲜?裉斐?挠质悄某鱿费剑“Γ?鲜Ρㄊ裁矗?倚词裁窗桑〉蔽颐切赐晔保?鲜Π淹??吹拇鸢腹?汲隼础D羌蛑笔俏寤ò嗣牛??姘俟郑∮行础巴踅鹫邸钡模?行础巴蹙?稹钡摹U舛 是什么意思呀?难不成有个叫王金的人要拆东西?同学们听后哈哈大笑起来,太有意思了!王君?锤鲎有。??秩春媚研囱剑?娌恢?浪?职治?裁匆?≌饷茨研吹拿?郑

“第二个,胡嘉欣。”我们又笑了起来,真不明白老师为什么要让我们默写同学的名字。不管了,写了再说。我们又一次进入欢乐的笑声中。

谁知道,我为什么要让大家默写同学的名字?”老师突然问我们,见我们没有声音,她继续说道,“我认为,记住同学的名字,才能更好地记住童年美好的时光。我们今天默写了比较难的同学的名字,记住名字怎么写,也是对同学的一种尊重。”

我们中国的名字奥秘真多呀!比如我吧!郭日成――日是爸爸妈妈希望我像日出一样雄伟,做什么事情都能成功。原来 名字里有爸爸妈妈对我们的期盼,也有深沉的爱,我决心要好好学习,不辜负她们对我的希望!这次特殊的默写,我永远不会忘记。

篇9:一次特殊的听写作文

你们老师平常听写都是写课文中的词语吧!可我们老师今天报的听写超乎你的想象,怎么回事?让我细细道来吧!

当老师报出“王君?”老师再重复了一遍,我没听错,的确报的是我同学王君?吹拿?郑?幌虬?值睦鲜?裉斐?挠质悄某鱿费剑“Γ?鲜Ρㄊ裁矗?倚词裁窗桑〉蔽颐切赐晔保?鲜Π淹??吹拇鸢腹?汲隼础D羌蛑笔俏寤ò嗣牛??姘俟郑∮行础巴踅鹫邸钡模?行础巴蹙?稹钡摹U舛 是什么意思呀?难不成有个叫王金的人要拆东西?同学们听后哈哈大笑起来,太有意思了!王君?锤鲎有,作文 一次特殊的听写。??秩春媚研囱剑?娌恢?浪?职治?裁匆?≌饷茨研吹拿?郑

“第二个,胡嘉欣。”我们又笑了起来,真不明白老师为什么要让我们默写同学的名字。不管了,写了再说。我们又一次进入欢乐的笑声中。

谁知道,我为什么要让大家默写同学的名字?”老师突然问我们,见我们没有声音,她继续说道,“我认为,记住同学的名字,才能更好地记住童年美好的时光,小学三年级作文《作文 一次特殊的听写》。我们今天默写了比较难的同学的名字,记住名字怎么写,也是对同学的一种尊重。”

我们中国的名字奥秘真多呀!比如我吧!郭日成——日是爸爸妈妈希望我像日出一样雄伟,做什么事情都能成功。原来 名字里有爸爸妈妈对我们的期盼,也有深沉的爱,我决心要好好学习,不辜负她们对我的希望!这次特殊的默写,我永远不会忘记。

篇10:特殊的听写六年级作文

特殊的听写六年级作文

一、特殊的听写

“请准备好听写纸。”上课一开始,我直接抛出要求,一阵响动,也就10秒左右吧,大部分同学握笔端坐,等待我的下文。

“好,听写开始。”我提提声音读道,“闻梓翔。”

没有人动笔,倒是不少孩子把目光投向他,呵呵,孩子们,这会儿想破脑袋,恐怕也不知道我要干什么吧。

“闻梓翔。”我不动声色继续听写。

“啊?!”不少孩子发出叫声,但是仍然迟迟不敢动笔,大概以为我要批评梓翔吧。

“闻梓翔。”

“啊?!”又是一阵叫声,然后议论纷纷,不过不少同学已经动笔,也许是猜到了我的用意——听写姓名。

“范秋佳、孙弋涵、姚泽斌……”

当孩子们知晓我的意思之后,不再惊讶,却进入抓耳挠腮状态——不会写呀,我暗自窃笑,当然要挑有特色有难度的姓名,好好地“为难”他们一把。

12个名字听写完毕,组长收起,上交。

二、欣赏“大作”

随手打开孩子们的听写作业,扫上几眼,我就忍俊不禁,不说什么,我开始板书:

【闻梓翔 文子样 文字祥】(黑体字为正确写法)

——有孩子在大叫,嘿,错了呗。

继续板书:

【孙弋涵 孙戈涵 孙意寒 孙义涵 孙艺涵】

【姚泽斌 姚则赋 杨沼兵 姚折兵】

……

此刻教室那个热闹劲,没法形容,孩子们叽叽喳喳,说个不休,有埋怨自己平日不长记性的,有为自己正确书写而激动的,有为那可笑又稀奇的答案而惊讶的……

三、心理描写练习进行时

我不得不动用话筒,高声“断喝“才使得教室安静一会儿,于是心理描写正在进行时:

“听写开始,当老师读闻梓翔同学的名字时,你是怎样想的,请如实描写。”

优秀作品欣赏:

【当老师说要听写的时候,我赶忙拿出纸,心想听写哪一课呢。

“闻梓翔!”

“啊?”

“闻梓翔!”

“啊?”

“老师葫芦里卖的什么药啊。”同学们七嘴八舌说道。我想:老师难不成要闻梓翔上讲台?不会吧,我坐在他,他又没有说话,干嘛叫他上讲台。难道老师让他来给我们听写?嗯,我看有可能,他声音洪亮。不过,老师也应该提前说一下吧,真不知道老师在打什么歪主意。咦?老师会不会让我们写全班的名字,对,一定是,要不然老师不会念4遍“闻梓翔”的,哈哈,我真是个“才女”。——王艺璇】

【黄老师让我们拿出一张纸听写,“听写正式开始。”

“闻梓翔”。唉,这个闻梓翔,又做小动作,挨批了吧。

“闻梓翔”。啊?老师刚刚提醒了你,你还说小话。

“闻梓翔。”什么,我受不了了,这个闻梓翔,太没有自知之明了吧。我忍不住抬头看了一下,发现大家都在写,于是我也埋头写了起来。

“范秋佳。”范秋佳?不可能,不可能,不可能,范秋佳可是全班公认的好学生,嘻嘻,那也不可能一次都不做小动作呀。

“吴秉钧”。一定是我的耳朵坏了,吴秉钧是我们的副班长呀,不对,这几个学生都是好学生呀。老师无缘无故念这几个同学的名字干嘛,哎呀,不想了,再想就追不上。———姚思琪】

老师念了一个词“蚊子香”,啥?蚊子香,蚊子一点也不香。老师又念了一遍,啥?“问自祥”,我只听说过罗志祥是个歌星,咋又出来个问自祥,红不红,啥时出的名呀,难道我追星过时了?老师又念了一遍,哦,原来是闻梓翔——我们班同学呀,瞧,我这耳朵聋的,该去耳科。

“孙弋涵”?这名字太简单了吧,孙子的“孙”,容易的“易”,寒冷的“寒”,这么没有挑战性。唉,咋不念我的名字呢,我的名字霸气十足,可以将他们的名字全部秒杀,看,容易的“易”,潇潇洒洒的'“潇”,老师呀,快点念我的名字吧。——易潇】

(时间关系,先读这三段吧)

四、“我的姓名有故事”

进行心理描写训练只是顺带着的事情,我此次听写最主要的目的是为下一步班级学生姓名大盘点做准备。

下课时间,我安排冰凌(主动要求第一个讲述名字的来历)准备一个作文方格本,中午回家写写姓名的来历,关于姓名的故事,再教大家正确书写。下午课上读给全班同学听。

之后,本子传给下一个愿意讲述的同学,一天两个,全班参与。

呵呵,五二班姓名大盘点活动开始啦!

篇11: 一次特殊的听写作文900字

一次特殊的听写作文900字

“这名字好难写啊!”阵阵抱怨声从六(3)班的教室传出,他们在干什么呢?原来是在进行一次特殊的听写啊!

班主任文老师给我们一个回忆同学的机会――-听写每个同学的名字。不过,之前每当文老师一宣布这次特殊的听写,底下就炸开了锅,不得不推迟,这次,终于等到了。

“1号,陈远泊”。讲台上,文老师用她那不大却威严的声音报着同学们的名字。陈远泊,他是个古灵精怪又瘦又矮的“小矮子”,他可是我最好的朋友了。至今,我依然忘不了他与赵宇晨作对的场景。

那还是读四年级的.时候了,我们都在托管午休和学习。一天,两人之间发生了矛盾,赵宇晨恼羞成怒,想给陈远泊一个“教训”。但赵宇晨用他那比较胖的身体,去追一个灵活动至极的瘦子,这有希望吗?就见他俩围着教室转了一圈又圈……,最后,赵宇晨的脸都成了猪肝色还没追上,趴在桌子上大口大口地喘气,而陈远泊却只是面色微红,像是刚健身完。赵宇晨不甘心地拿粉笔又去丢陈远泊,陈远泊是什么样的人?他可是灵活得像只猴子,一个闪身就躲开了。接着陈远泊发动了攻击,他可没有赵宇晨那么呆板,一盒粉笔就甩了过去,那铺天盖地一根根的粉笔如同“万箭齐发”,别说你是胖子了,就是竹竿儿也躲不过!嘿嘿,赵宇晨被陈远泊用计谋耍了吧!

其实,还有一个人,他身强力壮,是班上数一数二的淘气包,但他的能力和成绩却又让老师刮目相看。他的名字对于别人来说比较难写,但对我来说,却易如反掌,因为他可是我的老朋友了――-瞿子涵。

我永远也忘不了他那争强好胜但又重朋友情谊的性格。作为好朋友,我们一直在一起练习羽毛球。每次练完球,教练都会安排我们两两对抗打比赛。记得有一次,又是练习后的比赛,我侥幸赢了他,他难过得当时就哭了,并且一个人躲到了球馆里的更衣室里生闷气,劝也劝不住,最后,惹得他妈妈都生气了。直到大家安慰和劝说了许久,他才慢慢平复心情。后来,我们一起回家,因为下雨,我跟他共撑一把雨伞。他似乎很快就忘记了之前的不愉快,开心地跟我聊起天来。可见,他虽然争强好胜,但更是一个重朋友情谊的人。

这次特殊的听写,让我想起很多往事。现在,我们即将小学毕业,同学们也即将要分别,我心里禁不住升起一丝惆怅。我真希望我们能重新回到一年级的时候,这样,我们就又能愉快地在一起度过六年了。

篇12:一次特殊的听写小学生日记

一次特殊的听写小学生日记

星期日的一个下午,老师叫我们听写,一听到“听写”这个词,我就想是不是听写刚才学的歇后语呢?

一开始,老师就报了一个名字——卢令,只见卢令坐的东倒西歪,我想肯定是卢令没听讲,被老师抓个正着呢,接下来就等着看好戏吧!老师又报了卢令的名字,但没有说他什么,我很疑惑,老师接着又报了一遍,我这才反应过来,呢原来,老师在听写卢令的'名字呢,要写卢令的名字那还不简单,我拿起笔,飞快的写完了第一个名字。

报完卢令的名字,就出现了一个具有高难度的名字了,这名字就是李姮姮,这下可惨了,我只会写“李”,其它两个字都不知道,我左思右想,还是想不出来,这下可难住大家了,我左看右看,只见有的同学因为个名字不停的挠着脑袋,有的同学东张西望,还有的抬着头望着天花板。

老师又报一个名字——侯金沅,我想,我和侯金沅是同班同学都四年了,我还不知道它的名字怎么写吗?我快速的写出了这个名字,往周围一看,呀,还有好多同学不知道写呢,我高兴极了,不过,在班里最高兴的可不是我,而是侯金沅呢,别看他外表严肃,可心里还偷乐呢!

听写结束了,老师把名字写在黑板上,原来李姮姮的名字是这样写的呀!以后我一定要多和同学相处,不然会闹出不少笑话呢!

篇13:一次特别的听写六年级作文

一次特别的听写六年级作文

本周星期二,李老师和我们玩了一个游戏,老师念出一个同学的名字,我们写出来。太简单了!绝对难不到我。

第一个词:“江林徽”,这不是我们班那威风的大胖子吗?小菜一碟,可写到“徽”的时候,我的脑袋像电脑短路了一样,一下想不起来。“糟糕!”这可怎么办呀?只好像个小偷一样,小心翼翼地回头去看“星星栏”十四号,我的目光扫视着,着急的搜索,“耶”,终于找到了!原来是校徽的“徽”呀,接着又写下一个。

“赖思嘉”,简单,这不就是天天与我玩的`那只“树懒”吗,我太熟悉了,便迅速地写好了,趁时间还早,先瞄一眼同桌的,我偷偷地将头偏向同桌,哇!我发现了惊天大秘密——“懒思嘉”,他居然把“赖”写成“懒”,真是让我哭笑不得,怎么这么粗心呀!如果被赖思嘉本人看到,后果真是不堪设想。

下一个,“殷梓智”,我暗暗自喜,幸好原来他没交作业时,写过他的名字,要不然就……立刻写出,我猜有些同学肯定不会写,果然,有的同学一愁莫展,有的同学正在东张西望,还有的干脆不写,都在我的意料之中。

“哈哈——哈哈——”全班一阵爆笑,怎么了?我抬头看去,原来邓文同学居然把“谌清露”写成了“湛青鹿”,真可笑!有的同学正指着他哈哈大笑,有的正捂着肚子,还有的正朝着邓文这边看,不知羞愧成什么样子了。紧接着我们又发现了一个错误——“满昌杰”,这是谁写的呀?又是一阵笑声,看看我的同桌生气了没有?“哈哈哈”的笑声传进我的耳朵,显然没有生气,正高兴地不亦乐乎。老师又接着念下一个,不知是谁写的,把贾鑫晨同学写成了“贾新城”。

这次游戏让我体会到了规范用字无小事!

篇14:六年级作文:一次特殊的考试

甲乙两个应聘者的简历放在董事长的桌上,两人的应聘成绩令董事长难以取舍,名牌的大学、突出的成绩、出众的仪表、不俗的谈吐……这两人是在上千人竞聘中脱颖而出的,放弃哪一个都像是公司的损失。

”你让他们都进来吧!“董事长按动了话筒告诉秘书。

甲乙再次站到董事长的面前。望着两人,董事长说:”两位出色的先生,能够在面试中胜出证明你们是非常优秀的,但遗憾的是本公司只需要一名经理,你们中将只有一位留在本公司。“甲和乙共同点了点头。

董事长继续说:”你们将会接受一次特殊的一对一的考试。请你们明天下午到我办公室,我会告诉你们具体的考试时间和内容。就这样,再见吧。“第二天下午,两位先生准时来到了董事长的.办公室。董事长笑容可掬地请两位坐下,并郑重地宣布:”乙先生,你已经荣幸被录用被本公司录用,竞聘成功。“面对面色疑惑的甲,董事长从抽屉里拿出一个记录本。

”两位先生,从昨天你们离开本公司大门的时候,我就派秘书开车分别跟着你们,甲先生到家开车共用了二十分钟,经过了十个十字路口,但是他闯了三次红灯。而乙先生开车回家用了三十分钟,经过了十七个路口,都遵守了交通规则,没有闯红灯。“董事长停顿了一下,说:”说实话,两位的成绩都很优秀,但是昨天是一次特殊的考试。我认为我们的考试是公平的。本公司非常需要人才,但更需要遵守社会规则,具备高素质和高品德的的人才。“

篇15:一次特殊的作业六年级作文

记得二年级的时候,我的语文老师―杨老师给我们布置了一次特殊的作业:做一件自己不敢做的事情。我们当时惊呆了,心里都想着自己的作业该怎么写。杨老师说:“今天这一节课,我会给大家20分钟的时间来考虑作业的问题,这个作业就是你们的家庭作业,下面我们开始上课。”

转眼间,20分钟过去了,到了考虑作业的时间了。我想我应该把不敢做的事情列举出来,让后再选择。1.不敢玩过山车2.不敢看鬼片3.怕狗4.怕虫子5.怕鸡6.不敢从台阶上往下蹦7.怕猫8.不敢自己睡终于列完了,我看了看,数了数一共有八条。第一条难道让我玩过山车?不行,pass。第二条难道要我看鬼片?不行,pass。第三条要让我和狗玩吗?不行,pass。第四条难道要我捉一只虫子吗?不可以,一想到虫子我就恶心,pass。第五条难道要我摸一下鸡?不行,pass。第六条蹦台阶?不行,pass。第七条跟猫玩?不行,pass。第八条勉强OK吧。(是因为没选项了,这是万不得已的)。等我思考完之后,下课的铃声就响了。杨老师对我说:“这次作业,星期一早上第一,二节课我会让你们一个一个地汇报,完成的好的,我会给他一枚作业章。好,下课。”

回到家,我向大家宣布了我要自己睡的消息,我妈妈说:“梦雨啊,你长大了。”在星期日的晚上我自己睡到了奶奶房间的隔壁。我洗完脚,躺在被窝里。妈妈给我讲完故事后,就关灯走了。我那一双大眼睛充满恐惧的看着房间里的东西,心想有没有妖怪来吃我呀?我越想越害怕,赶紧闭上眼睛,但还是睡不着。我只好用心灵去对话,让我觉得有安全感。天使:你好!恶魔:你好!天使:我叫天使,喜欢白的东西。恶魔:我叫恶魔,喜欢红和黑的东西。……就这样,我让我的心灵对话,慢慢地我睡着了。第二天醒来我发现,原自己睡,也没有那么难。

第一,二节课上老师让开始汇报,同学们的答案五花八门。有自己去看病,有坐过山车,有自己睡觉的等。汇报完毕之后,杨老师说:“同学们,我很高兴教你们,因为你们都很棒,这次作业我希望你们能记住一句话:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。你们每个人的作业完成的都很棒,所以每人一枚作业章。”

杨老师这一句话我会牢记在心,直到永远,永远……

篇16:一次特殊的班会六年级作文

一次特殊的班会六年级作文

那是一次特殊的班会,教室外面的雨声打乱了我的心绪,或许我一辈子也不会忘记那讲台上的主角……

那年,紧张的期末考试过去了,给我们共同学习了四年的殷老师被调到城里了,我们开了最后一次班会,同学们的心情就跟外面的细雨一样忧伤,老师开始点名,‘小南’‘到’‘小超’‘到’他亲切的称呼着每一个同学的小名,‘殷海燕’‘到’我们都愣住了,老师满怀激情的说‘到’这让我想起了殷老师刚来的.时候,她像一个大孩子,给我们玩游戏,讲故事,不久就和我们打成一片了,四年里,她像一位知心朋友,倾听着我们的心声。我们就像一个大家庭,之间没有秘密,团结友爱。时间会冲淡一切。四年了,现在站在讲台上的已经不是那个有着清脆、响亮的声音,丰满的大姑娘了,您头上的一丝银发见证着你对我门的爱,直到最后一刻,您依然把自己当作我们共同学习的伙伴,时间结束了这最后的班会。

直到现在,当时感动的情景还历历在目,过几天就是教师节了,让我为殷老师献上最美的一朵鲜花吧。

篇17:一次特殊的默写小学作文

一次特殊的默写小学作文

默写对于我来说是司空见惯的事,然而,星期五的语文课上,我却经历了一次特殊的默写。

我像往常那样拿出默写本,准备认真听老师报词语。老师清了清嗓子,声音响亮地开始报了:“第一个,王雨风!”王雨风,哪一课中有这个词语?我顿时丈二和尚——摸不着头脑。我转念一想,不对,这不是班上同学的名字吗?可老师为什么要默写他的名字,真不知她葫芦里卖的什么药。同桌也反应了过来,“扑哧”一声笑出声来,全班同学跟着哈哈大笑。奇怪的是,老师并没有阻止大家,自己也抿嘴笑了。“三横王,下雨的雨,刮风的风。”我一边轻声念叨着,一边快速写下来。这也未免太简单了,旗开得胜,我有点沾沾自喜。

等大家都默完了,老师笑眯眯地报了第二个:“杨旌弘。”呀,这下可难倒我了,“旌”字怎么写?我的大脑快速运转起来,搜索多次,得到的结果总是“程序未响应”。在我一筹莫展的.时候,“智多星”陆镜安在旁边悄悄地提醒我:“你快看,黑板角落里批评栏中不正有他的名字吗?”我顺着他手指的方向看去,嘿嘿,天助我也,真有个“旌”字。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,我急忙把它默了下来。

“第三个有点难哦!”老师来了个下马威,“盛晨曦!”同学们个个抓耳挠腮,面面相觑。后面的小潘同学唉声叹气,不停地抱怨:“他妈妈也真是的,起这么复杂的名字!”同桌陆镜安思来想去写不出来,脸像个熟透了的桃子,他伸长脖子,恨不得把盛晨曦的本子抢过来抄一下。我呢,在一旁暗自窃喜,以前盛晨曦就坐在我的前面,我经常要发本子给他,当然早就记住啦!

后来,老师又报了几个名字,我都没有遇到“拦路虎”,顺利过关。校对时,幸运女神降临到我身上——啊,全对!

这次默写真的很特别。同学们朝夕相处了五年,可是能够全部正确写出同学名字的人寥寥无几。看来,今后同学之间要多关心、多帮助。

篇18:一次特殊的生日小学作文

一次特殊的生日小学作文

一天早上,我和爸爸出去,在车上听到广播在播出一则启事,说的是有一个小朋友生病在医院,母亲也重病,父亲不在身边,而今天就是他的生日,他非常希望有人能给他过一个生日。

我和爸爸决定去医院给他过生日。带什么礼物好呢?我们先到书店去给他挑了两本书,一本是《生日快乐》,为的是祝他生日快乐,另一本是《感谢父母》,希望他能好好做人,感谢所有帮助过他的人。我们又去商城给他买了一个大大的娃娃,我又亲手制作了一张贺卡,写了很多鼓励和祝福的话。

到医院后,我们找到了这个小朋友,看到我们带来的礼物,他非常激动和开心,医生和护士也来到了病房,大家一起唱起了生日快乐歌,给他过了一个特殊的.生日。

回来以后,我的心里久久不能平静,在别人需要帮助的时候,我们一定要伸出援助之手,在我们有能力的时候,一定要回报父母,回报社会上所有帮助过我们的人,让整个社会变成爱的海洋。

篇19:一次特殊的旅行小学作文

一次特殊的旅行小学作文

我的妈妈买了一辆小轿车。周末,妈妈常常载着我们全家去各地游玩,我们玩得不亦乐乎。

可是不久,我就从电视上看到许多大明星在倡导低碳生活。刚开始,我还不了解低碳生活是什么,就带着这个问题查了查“电脑博士”。一打开网站,就有无数条有关低碳生活的介绍,看得我应接不暇。我随便点了一条来查阅。喔!低碳生活原来是这样的:少开车、多植树,节电、节水、节油、节气。少开车,这对开车正上瘾的妈妈来说,真是一个不小的打击。

一天,乡下的外婆生病了,我们打算去看望外婆。妈妈想开车去,我反对这个做法,还给爸爸妈妈讲解了什么是低碳生活。最后,爸爸妈妈都同意不开车了,决定步行去外婆家。

我们出发了。刚开始,我们还兴致勃勃,尽情享受沿途风景,呼吸新鲜空气。我一路幻想:到外婆家可以吃外公种的新鲜蔬菜和水果,吃外婆家的山鸡蛋,去外公朋友家的葡萄园摘又大又圆的葡萄……想着想着,我的口水都流了出来。可才走到半路,妈妈就开始抱怨了:“有小车不开,偏偏走路去外婆家!”又走了一个小时,我们都累得汗流浃背了,脚也肿了,我恨不得找片树阴来乘凉。此时,大家的喉咙都渴得快冒烟了。妈妈这个“大闹钟”又开始抱怨,叽里咕噜闹个不停:“有小车不开,难道当宝存起来啊?”爸爸说:“都走了一半路了,再坚持一下吧。听儿子的,没错!”我逗他们说:“为了低碳,值!”

我们继续走。突然我听见一声大叫,回头一看,原来是妈妈的高跟鞋的跟断了,爸爸的.“山寨”皮鞋也裂了一个大大的口子。看到爸爸妈妈的狼狈相,我笑得直不起腰。

终于走到外婆家了,爸爸妈妈累得几乎是爬进家门口的。外婆见了就问:“你们不是有辆小车吗?为什么不开回来呢?你们这样走路回来,我真搞不懂!”我回答道:“我们做的一切都是为了环保,为了低碳。”外婆说:“什么炭?外婆家有的是,够你用十几年!”我笑得直嚷嚷:“外婆你‘out’了……”

为了环保,为了低碳,我们全家经历了一次特殊的“旅行”!

篇20:一次特殊的拍卖会_小学作文

一次特殊的拍卖会_小学作文

现在是20xx年啦,在这座城市的一座拍卖楼里,举行了一次与众不同的`拍卖会。让我们一起去看看吧!

当我们气喘吁吁地坐在座位上时,刚好赶上拍卖会开始。这次拍卖的第一件东西是世界上最后一瓶无污染、无细菌的矿泉水,底价10万元。一位先生从座位上蹦了起来,喊道:“我出20万买了!”一位女士应声答道:“二十万这么少?怎么可能?我出25万!”“三十万!”三十八万!”竞争越来越激烈“五十万!”大家惊呆啦,朝着声音望过去,只见一个脸色苍白的老太太站了起来,嘴唇裂开了几十个口了,像在沙漠里住了很久,没喝过水一样,用双手微微颤抖地接过瓶子,把水一口气喝完了。

第二样拍卖的东西是世界上最后一棵绿油油、生机勃勃的一米高的小树。人们两眼只冒金光,原来,他们已经五年没见过翠绿的植物了,怪不得呢!这棵小树底价为15,人们争先恐后地叫了起来:“20万”“30万”“50万”一个富翁叫了一声:“80万”判官用铁棒敲着铁板:“啪,80万一次;啪,80万两次;啪,80万三次,成交。”富翁一把夺过小树,开心地笑了。

最后拍卖的一件东西是世界上最后一桶密封的新鲜空气。从底价1万拍卖到了100万,由一个小女孩得到。只见小女孩贪婪地呼吸着桶里的空气,一蹦一跳地离开了拍卖楼。

这是世界上最后一次拍卖会了,今后人们怎么在没有清新空气、没干净的水、没有绿色植物的世界里生活呢?快行动起来,不要让这个故事成为现实。保护环境,人人有责。为了后代子孙的生活,停手吧!

篇21:一次特殊的旅行六年级优秀作文

一次特殊的旅行六年级优秀作文

去年四月底的一个星期六,我和妈妈去了爸爸的单位——一个地理位置偏僻却盛产石油的地方。

爸爸是位石油工程师,工作在前线。所谓前线的概念,在我的脑海中,尚比较模糊,只知道前线应该是个很遥远的地方。然而,经过这次“爸爸的单位之行”后,我知道,前线除了遥远之外,似乎还有我现在还说不清楚的东西……

那天早晨,我怀着无比欣悦的心情,为出行做着准备,买了好多喜爱的食品,当然不能少了爸爸爱吃的苹果。

坐在火车上,我更感觉到愉快、欣喜。吃着自己喜爱的食品,看着窗外的景色,心中还真有些旅行出游的感觉。一路上,爸爸用短信告诉我们,路上要经过哪些站点,都叫什么名字,火车上注意安全等。然而,我的`思绪全然不在这里。它早已飞到了前线,飞到了爸爸的身边。

经过近两个小时的时间,我们到达了目的地。爸爸早已在站外,等候多时,看到我们之后,爸爸非常高兴。当然,我和妈妈也很高兴,因为这是我们第一次乘火车来到爸爸工作单位,从某种意义上讲,这是一次特殊的旅行。

在从车站去往作业区的路上,我看见了一排排排列有序的抽油机分布在充满生机的草原上,它们头一磕一磕的,似乎在跟我们打着招呼,欢迎我们来到这里。后来,我从爸爸的讲解中知道,它们在不停地“磕头”,是把地层中的石油抽到地面上。透过一排排抽油机,我仿佛看到了爸爸以及和爸爸一样的从事石油事业的叔叔阿姨们辛勤工作的身影,他们工作在石油前线,默默地为祖国的石油事业做着贡献。

晚上,躺在床上,“前线”两个字眼浮现在我的眼前,这次,它逐渐清楚起来,从今天的经历,我知道了,前线,除了遥远之外,还包含着辛苦、奉献……

篇22:特殊的一次作业小学记叙作文

特殊的一次作业小学记叙作文

筷子深深插入泥土,用力往上一翻,尘土瞬间满天飞扬。“啊”一声尖叫刺进大家的耳朵。那是谁的尖叫?没错,是我的。你肯定很奇怪,我为什么会尖叫呢?哎!说来话长。

那一天,科学老师走进了教室,对我们说:明天的科学课上要带蚯蚓,别忘了哦。顿时大家一阵唏嘘。我接到这个任务当场就懵了:什么?抓蚯蚓?还要带过来?可别吓我啊!蚯蚓浑身黑不溜秋的,软软的身子总是一拱一拱地蜿蜒前行像条缩小版的蛇……光想想都让人起鸡皮疙瘩。

但作业总是要完成的。放学后我回到家里,做完作业立即戴上口罩,穿上长袖,还戴上了一次性手套。左手拿着四根筷子,右手拿着一把镊子,全副武装的约上林同学、陈同学和江同学一起去捉蚯蚓。

我们边走边讨论捉蚯蚓的方法。不一会儿,我们来到一片潮湿的泥土边。我挑了块稍微干点的地方,蹲下身,开始挖了起来。我用力将筷子插进了泥土,手腕使劲往下一压,一块泥土就被撬了起来,在空中划出一道不容忽视的弧线。忽然,我感觉筷子好像碰到了一个软软的东西,难道是蚯蚓吗?我低头一看,妈呀!不是蚯蚓,是蜈蚣,我吓得立马跳了起来。大胆的林走过来用筷子把它夹到了一边的草丛里。我心中有了阴影,再也不敢在那里挖了。于是,我换了个地方,继续挖。突然,筷子又碰到软软的东西。我连忙捂住了自己的眼睛,大喊:“快过来,有情况!”其他同学瞬间围了过来,齐声说:“挖到蚯蚓了,好大一条!”我慢慢睁开眼睛,却被眼前的'一幕惊呆了,一条差不多有筷子那么粗的蚯蚓正在地上爬,怎么会有那么大的蚯蚓呢?只见它头上的吸盘吸住泥土,身子往前一拱一拱的好恶心的样子。我吓得赶紧丢下筷子,躲开了。

逃避是不行的,作业必须得完成。于是,我只能硬着头皮半眯着眼睛,一点一点地将筷子伸向蚯蚓……最后我也不知道是怎样把这只蚯蚓给抓到杯子里去的。这次捉蚯蚓的作业实在太恶心了,你觉得呢?

作业,令我烦恼又忧愁。

记得一个星期六的早上,妈妈像"赶鸡〃一样,把我从床上赶出来。叫我赶紧写作业,我只好无奈地坐在书椅上,妈妈又催我赶紧把功课做完。我赶紧装模做样给妈妈看。开始写作业,写到中途,笔停了——其中有一道数学题不懂,我毫不犹豫地喊:“妈—妈”没反应,我又喊了一声,还是没有反应。只好自己想,于是,拿了笔算纸,算了好几次。我有点不耐烦了,就把笔扔到地上。妈妈听到了动静,赶紧跑过来,看了看我和我的作业,顿时明白了,对我说:“孩子,不懂你要思考、动脑。你能依靠的是你自己,总有一天,你要离我远去,独自面对生活。作业就像生活一样。”我听了,心里舒服多了。妈妈再帮我“解决问题”。妈妈的话深深的印在我的脑海里:做什么事都要依靠自己,不能总依靠父母。能自己解决就自己解决。生活也是这样:我骑自行车时,总摔跤,我想叫妈妈来帮忙。无意间,我想起妈妈说的话,就自己努力站起来。继续练习,一次、两次、三次……我终于通过自己的努力学会了。妈妈的话使我受用不尽。

下午放学回家,妈妈一边洗菜一边对我说:“先去做作业!”我不高兴地说:“不,我要先吃饭,再做作业。”说完我就去玩我的橡皮泥了。一会儿,饭做好了,我吃完饭开始写作业。做了一会儿语文作业,我心想:“作业不是很多,喝点水再做吧!”于是,我就放下笔去喝水了。又过了不一会儿,我又想起了奶奶给我买的水蜜桃,它们勾起了我的馋虫,作业是不能做了,我又去吃了一个水蜜桃,吃完又去上厕所。

就这样,一个多小时过去了,我再看看作业本,才写了三行字。妈妈的脸已经变了颜色,她走过来严厉地对我说:“做作业不能三心二意的,你这样像小猫钓鱼,一会儿去捉蝴蝶,一会儿去玩小狗,一条鱼也钓不到!”

现在做作业时,我可专心了,因为我想起了小猫钓鱼的故事,只有专心了,才能有收获。

篇23:一次特殊的默写小学作文400字

一次特殊的默写小学作文400字

有一天,语文刘老师让我们默写,这可不是平常的那种默写,是一次很特殊的默写。特殊在哪里呢?原来是默写我们班级同学的名字。

我心里想:呵呵,这容易呀!全班同学的名字,每天我都会说到、听到。

老师开始报名字了:张静然。超简单的名字,我飞速地写了下来,很得意。

老师接说:“这回,我们来个难一点的——于令澍。”这时,我发现“澍”不会写,原来我之前的判断有些不对。

老师接着往下报:“曾毅宁……张一诺。”哎呀!“诺”我又不会写了!张一诺可是就坐在我后面啊!我竟然不会写!真是羞愧呀!我想,如果我告诉张一诺,她肯定不会放过我的。

最后,老师报了自己的名字,我曾经写过老师的名字,而且很熟练,可是到了今天,有一个字却不会写。我非常难过:我竟然把老师的名字都忘记了,太不应该了!

默写结果出来了,老师惋惜地说:“这次默写,最低分好像是二、三十分。大家都要加油啊!”

这时下课铃声响了,我难过地走出了教室,我暗下决心:以后一定要多多关心同学们,首先要会写他们的名字!

篇24:一次特殊的秋游小学作文350字

一次特殊的秋游小学作文350字

在以前,我们都是背着满零食的书包,开开心心地到某个地方去玩,而今年不同,我们则是举办了一次特殊的秋游——舌尖山的秋游。

今天早上,我带着一个装着一盘黄瓜的袋子来到学校,参加一次舌尖上的秋游实践活动。而我呢,则是我们班的小小厨师之一。我做的菜呢,就是亲新之风——凉拌黄瓜。今天,我们还请了一位大厨——杨泽涛爸爸做助手。看他那熟练的身手,一看就让我口水直流三千尺,疑是银河落九天啊!

终于轮到我做了。我先洗个手,拿出黄瓜,再放半勺盐,放点糖,接着拌了一下。最后就剩下点缀了。我冥思苦想也没有好办法,不过这难不倒大厨——杨泽涛爸爸。他走过来对我说:我来。我立马让开,可我还来不及细看,杨泽涛爸爸已经把点缀的'材料做好了,那是一朵用胡萝卜做的小花。放上小花,一盘诱人的凉拌黄瓜就做好了。

虽然我的菜没能参加评选,但我相信,我一定能做出更好的菜。

篇25:记一次特殊的实验小学作文

记一次特殊的实验小学作文

人的一生中会做无数次实验,在实验前需要准备各种实验器材,可我这一次做的试验很特殊,并不需要准备任何器材,因为我这次是在电脑上做实验。

最近,爸爸在电脑上安装了一个叫“仿真物理实验室”的程序,挺有意思的,可以不需要任何器材就可以在电脑上做实验,我十分感兴趣,马上就做了一次有趣的实验。

打开这个程序是一个网格状的界面,马上弹出一个菜单让你输入网格的比例尺。输入之后,就可以开始做实验了,有一个物品菜单,可以选择实验器材,如:小球、轨道、斜面等等。我选的器材是:一个垂直于地面的'圆环形轨道和一个小球。我先把小球移到紧贴轨道、并且与地面有一定高度的位置。我按了运行按钮,可奇怪的是小球并没有像我想像的那样沿轨道滚下来,而是纹丝未动,我百思不得其解!这时爸爸笑了笑,对我说:“这是没有设定地球引力的原故呀!”我恍然大悟,于是增加了重力,然后马上迫不及待的按了运行按钮,果然小球沿轨道滚了下来,到达最低点时它并没有停下来,而是因为惯性,继续向轨道另一边运行,越滚越高,终于滚到了最高的位置,然后又滚落回来,就如同钟摆一样,在圆形轨道上往复运动。这样往复了好多次也不见停下,我又疑惑起来:按现实生活来说,小球应该越滚越慢,最后停在轨道的最低处才对呀?我好像有了一丝灵感,于是增加了“阻尼介质”,相当于增加了各种阻力。这一次果不其然,小球果然越滚越慢,最后停在最低位置。

虽然这只是一个模拟实验,并没有自己亲自动手,但它仍然给我们展示了栩栩如生的实验过程,就如同身临其境,亲自参与一样,不信你也可以试一试!

篇26:一次特殊的作业小学作文450字

一次特殊的作业小学作文450字

平时,作业给我的感受是枯燥和乏味。可有一次特殊的作业却是例外。

那是在我上三年级的时候,我们正好在学习关于“父母的爱”的.那一组课文。课文学完之后,老师给我们布置了一项作业:回去对妈妈说一句话——妈妈,我爱您。这可把我难倒了,因为我是一个比较内向而腼腆的学生,要面对妈妈说这句话,我会觉得很不好意思。即便是说了,当妈妈知道这是老师布置的作业,并不是我真心要说的,妈妈也许会伤心。怎么办呢?

眉头一皱,计上心来,终于有办法了。回到家,我把“妈妈,我爱您”这句话工工整整地写在一张纸条上,放在老妈吃饭的桌子上,等老妈坐下来吃饭,就能看到,这样既能完成作业,也不会让我觉得不好意思。可是,我把事情想得太简单了,当老妈坐下来的时候并没有注意到那张纸条。饭后在收拾桌子的时候,老妈一伸手就把纸条当废纸扔进了垃圾袋里。这让我感到绝望。不过,我转念一想,反正老师没要求签字,不做老师也不会发现。于是,我写完其他作业就去睡觉了。虽然人在床上躺着,可心却不知道跑到哪里去了。忽然,我的眼前出现了妈妈照顾我的画面。我再也忍不住了,径直跑到客厅里,一下扑到正在看电视的妈妈怀里,鼓足勇气说:“妈妈,我爱您!”妈妈轻轻地拍着我的背,动情地说:“我也爱你,宝贝儿子!”

这一次,我感受到了妈妈的温暖,那种暖暖的、热热的、亲切的感受,我一辈子也不会忘记。我想再说一次:“妈妈,我爱您!”

篇27:六年级课堂游戏作文:一次特殊的考试

一天上午,木子老师迈着大步走到讲台上,笑眯眯的说:“今天下午我们进行一场特殊的考试。”木子老师话音一落,教室里顿时炸开了锅:“今天又要考试。”“今天肯定考语文。”今天的试卷肯定又很难。”……同学们都怀着怯怯的心情等待着这场考试的到来。到了下午,老师站在门口,故意把一片碎纸扔到门边,心想:最近创文,就是来考验大家的文明程度有多高啊!第一个同学经过时,好似视而不见,他走过去瞟了一眼,目光中投射出对又要考试的悲伤,正焦急地大步迈向教室去复习,还念着:“今天好烦,又要考试。”

第二个同学经过时,扫了一眼,也没有捡起来。他满头是汗的跑过来,眼睛虽然看见垃圾但目光中只有和同学疯跑的快乐,他想:一片垃圾而已,在我们班门口肯定一会儿就被风吹跑了。

第三个同学经过时,也没有将碎纸捡起来……第四个同学……第五个同学都没捡起来。

直到班长小慧经过时,将碎纸捡起来扔进了垃圾桶。她看见门口有一片碎纸,赶紧捡起来说:“这是谁扔的啊?”

下午班会时间,木子老师就“捡碎纸”这件事在班内组织讨论,同学们纷纷发表自己的看法,童世佳首先第一个举手发言,他慷慨激昂的说:“不捡废纸这件事虽小,但是往大说这是一种缺乏班级荣誉感的表现。”

童世佳的话音刚落,童雪怡便迫不及待地从座位上站了起来,说道:“不剪碎纸这种现象在我们班如此普遍,反映出:个人习惯不好,所谓个人习惯不好是指自己的事要自己做,别让他人去给你做,还有家庭教育不好是指父母对我们过分宠爱,让我们不懂分享,不会分担,还有目前教育的取向不好,那就是说我们只注重学习,考试分数很高,但个人修养很差。”

一石激起千层浪,在两位同学的带动下,同学们纷纷发表了自己的看法。看到班里热烈的氛围,木子老师非常高兴,他环视了一下教室四周,拍了拍手等教室里安静下来之后,清了清嗓子,微笑着说:“既然大家都知道了这一点,但这一点你们做到了吗?我今天的考试就是在考大家的文明,只有小慧做到了,我故意将一片碎纸扔在门口,让你们去捡,做到文明,可是你们都没有注意,良好的习惯,良好的修养会影响人的一生。同学们,这件事对个人,对班集体,和对将来的社会都会有影响,尽管你学习再好,不礼貌,不文明,那都会让别人看不起。”

作者|刘星源 六年级

公众号:遵义阳光喔

篇28:一次**小学六年级作文

一次**小学六年级作文

“王品焱,小熊笔筒哪里去啦?”妈妈突然问道。

妈妈所说的小熊笔筒,是爸爸从国外带回来的由黑色硬木雕成的工艺品,很名贵。但是好朋友王业鹏昨天来我家,我把笔筒送给他了。

我知道自己闯祸了,便吞吞吐吐地说:“我……我把它收……收起来了。”“收到哪里去了?”妈妈追问道。我见这招失败了,没有别的'办法,只好对妈妈说:“我送给王业鹏了。”妈妈顿时温柔地说:“你为什么要把笔筒送给他呢?”“因为……因为他是我的好朋友呀!”这时爸爸下班回来了,妈妈把事情的来龙去脉将给爸爸听。爸爸做到沙发上,点起一根香烟,和蔼地说:“好朋友之间送东西是可以的,可是小熊笔筒这样的东西,连我们都舍不得送给别人,你也不该送给他呀。你可以送些糖果、挂件给他。现在去吧笔筒要回来吧!”

外面下着暴雨,我拖着疲惫的身子来到王业鹏家,“咚咚咚……”王业鹏开了门。我低下了头,王业鹏看见我,亲切地问:“是不是被爸妈打了一顿?”我小声地说:“不是,你能不能把笔筒还给我?”我感到脸颊发烫。“好……吧,”王业鹏犹豫了,“你真是个出尔反尔的家伙。”当我接过笔筒时,我头也不回地走了。这时王业鹏喊道:“王品焱!”我转过身,只见王业鹏拿着两把雨伞跑过来,对我说:“这把伞送给你,我和你永远都是好朋友呀!”说完,还对我做了个鬼脸。

经过这次“**”,我和他的朋友关系更密切了。我感到一丝愧疚,对不起他。

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