我心中的三国英雄五年级作文
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篇1：我心中的三国英雄五年级作文
我心中的三国英雄五年级作文
三国演义是一部非常经典的历史巨著，每个人看过三国演义的人都会或多或少得视其中的某个人物为自己所欣赏得人，我也不例外。
三国当中，我心中的英雄是诸葛亮。为什么喜欢诸葛亮呢，原因有很多，简单得跟大家分享一些吧。
一，我欣赏诸葛亮的足智多谋。在诸葛亮跟随刘备以后的每次战役当中，诸葛亮都是周密计划，没有瑕疵的。突出的特点就是机智、谨慎、灵巧。可以说，诸葛亮这三个特点是我非常欣赏的。他没有胆怯去回避问题，每次大战来临都是尽心尽力思考、谋算，如此才为刘备集团带来了巨大的成功。
二，我敬重诸葛亮的忠孝诚实。诸葛亮并不是一个懦弱的人，完全有权谋实力，然而他受刘备知遇之恩，从来不忘。受刘备托孤之重，即使知道单凭蜀国之力进军中原难度太大，也呕心沥血，拼命为了兑现诺言而竭力奉行。并且诸葛亮一直对刘备忠心耿耿，没有去做那种篡权逆上的行为。
三，欣赏诸葛亮的洒脱与安逸。现如今的社会很多人都是心浮气躁的，好像没有成就一番事业就屈才丢脸一样，就巴不得每一分钟都是忙碌的`，可以挣钱的。其实通过了解诸葛亮，我们才会发现，原来人一生当中未必需要时时刻刻都这么干着急，瞎折腾。诸葛亮尽管学富五车，然而学成以后也不过是安卧隆中，每天闲云野鹤，到了刘备登门求贤，真正有需要施展才华的时候再出山。而诸葛亮就是这么一个能够闲得住、耐得住的人，这点就很值得欣赏。
当然，我知道人无完人，然而我总是希望看到诸葛亮的优点，学习优点是对我们有益的。以上三点就是我视诸葛亮为心中三国英雄的原因了。
篇2：我心中的三国英雄作文
三国，一个诸侯并起的时代；一个群雄逐鹿的时代；一个人才辈出的时代……骁勇善战的张飞、关羽、赵云，足智多谋的诸葛亮，都是我心目中的英雄。
我心目中的英雄――张飞，字翼德。之前因为一个督邮耍他的大哥刘备，还到处欺压百姓，为此大打出手。张飞虽然性情暴躁，是个粗人，但是粗中有细，帮刘备智取了瓦口隘，智取巴郡；战功无数而且为人直爽、豪迈。
我心目中的英雄――关羽，字云长，他骁勇善战，独自一个人五关斩六将。面对几万大军，取人首级如探囊取物似的。之前他到许都，曹操见他骁勇善战并且是个义士，试图用金钱、官职“收买”云长，可云长不贪图官职与金钱。因为关羽和他大哥刘备走散了，他就去寻找失散的大哥，关羽临走之时，曹操见云长既善战，有那么忠义，就曰：“云长真乃天下只英雄也！”
我心目中的英雄――诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”。诸葛亮足智多谋，刘备欣赏孔明的才华，就“三请诸葛亮（三顾茅庐）”，能让刘备这个枭雄三请的人，才智可想而知吧！孔明尽自己的才智辅佐刘备，立下赫赫战功，如著名的空城计、草船借箭的始作俑者就是诸葛孔明。
我心目中的英雄――赵云，字子龙。赵子龙一身胆气，原本是公孙瓒的一民大将，后来公孙瓒被战败，他就去投奔刘备，他为了刘备宁死不屈，独自杀退一批批敌人，在军中有万夫不当之勇。
这些就是我心目中的三国英雄，在以后的成长道路上，我要像张飞一样直爽，像诸葛亮一样足智多谋，像赵云一样有胆量，学习他遇到困难不退缩的精神；像关羽一样仁义……
篇3：我心中的三国英雄作文
暑假里，你一定读了不少好书了吧？呵呵，我可是又把四大名著重温了一下呢！不瞒你说，今日读完 《 三国演义 》，还真的是回味无穷、受益匪浅。
《 三国演义 》描写了蜀国、魏国、吴国三足鼎立，各自称霸一方。然后便是三个国家之间不断产生的战争，特别是曹操的野心太大，竟想称霸世界。我就搞不懂了，都拥有那般的至高无上的地位和权力，为何不满足？最后，司马家族夺了曹代的帝位，统一三国，改为晋代。如果曹操知道最 后是司马家族掌握三国，一定会气得吹胡子瞪眼了吧！ 这本书还给了我无尽的启迪呢！你看，刘备三顾茅庐，用诚意打动诸葛亮，使这个能文不能武的大人物对他鞠躬尽瘁，死而后己。这个大人物可不了的呀，他上知天文，下知地理，不知为蜀国出了多少谋略，出了多少力，他死后，全国上下的所有老百姓为他哭丧。如果不是他的出谋划策，赤胆忠心，想必蜀国也不知能不能发展到三国鼎立的情形？看来 做事一定要坚持，刘备坚持拜访诸葛亮，得到了他的帮助，从此三足鼎立；李时珍坚持尝百草，编撰了《本草纲目》；数学家陈景润坚持用毕生精力去证明哥德巴赫猜想……古往今来，哪位大人物不是因为坚持才成功的？ 诸葛亮的英雄事迹可多了！你看，《空城计》《火烧赤壁》《草船借箭》……诸葛亮为什么就这么聪明呢？世人只知道，只要天地间有的，就没有诸葛亮不知道的，可见他是多么地聪明呀。要是放在现代，他一定是个大名人，才貌双全，大名一报，无人不晓，可是一个“万人迷”吆！
我崇拜诸葛亮，不仅仅是因为他足智多谋，还因为他的诚信，如若不是与刘备有承诺，他可以取代刘禅当皇帝！我敬佩他，你呢？
篇4：我心中的三国英雄作文
三国演义是一部非常经典的历史巨著，每个人看过三国演义的人都会或多或少得视其中的某个人物为自己所欣赏得人，我也不例外。
三国当中，我心中的英雄是诸葛亮。为什么喜欢诸葛亮呢，原因有很多，简单得跟大家分享一些吧。
一，我欣赏诸葛亮的足智多谋。在诸葛亮跟随刘备以后的每次战役当中，诸葛亮都是周密计划，没有瑕疵的。突出的特点就是机智、谨慎、灵巧。可以说，诸葛亮这三个特点是我非常欣赏的。他没有胆怯去回避问题，每次大战来临都是尽心尽力思考、谋算，如此才为刘备集团带来了巨大的成功。
二，我敬重诸葛亮的忠孝诚实。诸葛亮并不是一个懦弱的人，完全有权谋实力，然而他受刘备知遇之恩，从来不忘。受刘备托孤之重，即使知道单凭蜀国之力进军中原难度太大，也呕心沥血，拼命为了兑现诺言而竭力奉行。并且诸葛亮一直对刘备忠心耿耿，没有去做那种篡权逆上的行为。
三，欣赏诸葛亮的洒脱与安逸。现如今的社会很多人都是心浮气躁的，好像没有成就一番事业就屈才丢脸一样，就巴不得每一分钟都是忙碌的，可以挣钱的。其实通过了解诸葛亮，我们才会发现，原来人一生当中未必需要时时刻刻都这么干着急，瞎折腾。诸葛亮尽管学富五车，然而学成以后也不过是安卧隆中，每天闲云野鹤，到了刘备登门求贤，真正有需要施展才华的时候再出山。而诸葛亮就是这么一个能够闲得住、耐得住的人，这点就很值得欣赏。
当然，我知道人无完人，然而我总是希望看到诸葛亮的优点，学习优点是对我们有益的。以上三点就是我视诸葛亮为心中三国英雄的原因了。
篇5：我心中的三国英雄作文
在《三国演义》这本书当中，有很多很厉害的人物，如张飞、关羽、刘备……可是我最喜欢的人物还是卧龙先生——诸葛亮。
诸葛亮身体长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手拿鹅毛扇，很有点世外神仙的气概。看过《三国演义》的人都知道诸葛亮是一名英雄。可是英雄应该是武功高强，诸葛亮只会文不会武，怎能被称为英雄呢?诸葛亮足智多谋、高风亮节，像他这样的奇才怎能不被称为三国演义中的英雄?
我最喜欢的还是诸葛亮的足智多谋，在这本书中的草船借箭写得最妙。诸葛亮可真是上之天文下知地理，就像神仙一样可以呼风唤雨。周瑜知道诸葛亮比自己厉害就一心想把诸葛亮给杀死，可是找不到杀害的理由，周瑜终于想到了一个好方法，让诸葛亮在10天之内完成-百万支箭诸葛亮却说只要用三天的时间就可以。诸葛亮早已周瑜的计谋给看穿了，诸葛亮看了星象知道第三天要下雾，所以才敢下了这个军令状。曹操因为多疑射出许多箭，让诸葛亮在三天之内得到了一百万支箭，保住了诸葛亮的性命我读了这篇文章知道了：周瑜的嫉妒不可取代，曹操的多疑不可取代，诸葛亮虽是博古通今值得学，其实最重要的是他有一颗平凡的心，这样为人处事不会幻得幻失，这才是真正决胜的真谛。
孔明先生，虽然你不会功夫，但是你的智慧深深地吸引了我我十分敬佩你，你是我心慕中的三国英雄。
篇6：我心中的三国英雄作文
在历史的画卷里，有许多的英雄。而在我心目中，有一位是真英雄，那就是曹操。
曹操是三国中的一位军事家，他很有才能。在“官渡之战”中，曹操只用了七万兵马就打败了袁绍的七十万兵马。在这过程中，曹操也经历了不少苦难。在两军相峙的一个多月里，曹军的粮草用尽，便命人去崔粮。不料被袁绍的人抓获。军师许修正在建议袁绍应该趁现在袭击许都，被沈裴任说成了他和曹操一起来骗袁绍。袁绍一气之下，将他赶了出来。因此，他投靠了曹操。除了许修，还有张欣，高览等等，袁绍的许多军师和将军他们也投靠了曹操。袁绍失去了这么多爱将，又失去了仓粮，因此输给了曹操。
曹操带兵军纪也很严明。有一次，曹操他们要路过一片庄稼地。那时正是秋天，庄稼就要成熟了。于是，曹操下令：所有人不能踩庄稼。有一次，一些士兵踩坏了一片庄稼，曹操知道后就按军规来处理。因为曹操爱护庄稼心疼百姓，所以取得了人心。
曹操他还善于发现人才。有一次他发现了关羽这位人才，便将他请来了。关羽为曹操杀掉了许多的敌人，曹操感到很兴奋。在关羽离开时，曹操特意送他了些金银，但他坚决不收。
在论英雄时，可以看出曹操的口才水平也很了得。他很自大，他的诗歌水平也很高。因此，他创作过很多的诗歌。如：《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》等等。
这就是我心中的一位大英雄————曹操！
篇7：我心中的英雄五年级作文
一位身穿蓝色旗袍，昂首挺胸，神态自若，目光坚定凝视着远方的女性。你知道她是谁吗？她就是我心中的英雄——江姐
这位年轻的女共产党员到底做了什么？让我们大家钦佩她、歌颂她、学习她呢？
在那难见天日、又潮又湿的女牢房里，抛下了她唯一的儿子，鸭子浮水、老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑······甚至用竹签钉进了十指的酷刑。特务妄想从江姐身上获得重庆地下党组织的秘密。而江姐始终坚贞不屈，她的一句话激励了无数人的心“严刑拷打算不了什么，竹签子毕竟是竹子做的，而共产党员的意志是钢铁！”这位文弱的女性在严刑拷打下有那样的表现，靠的是顽强的毅力和心中的信念。虽然忍受和坚持是非常痛苦的事情，但是她心中的信念，让她表现出了惊人的毅力！
英雄是什么？英雄不论男女，是英雄就不怕困难，英勇过人，有为了理想和信念勇于献身的精神！相比之下，我们在学习上就缺乏坚强的毅力和持之以恒的决心，怕吃苦、不动脑、不努力、不刻苦钻研，未来怎么能有成就？古往今来，涌现了无数的英雄儿女，可每个英雄都不是天生的，都是历尽千辛万苦，经过千锤百炼，才成了万众瞩目的人物，成了你前进的动力。所以我一定要以英雄为榜样，克服困难，为了明天的好生活而努力攀登！
朋友，你想成为时代的英雄吗？那就拿起我们手中的笔，描绘出自己的锦绣前程吧！
篇8：我心中的英雄五年级作文
一代枭雄，曹操，英雄也。从一介布衣到政治舞台的颠峰：从官渡之战到北定中原再到挟天子以令诸侯；从不为人所知到三足鼎立。有人说：“白脸的曹操为奸臣。”那只可惜你才书学浅，只傻看《三国》。在这部小说中，三分实七分虚。最为人所咏唱的：早船借箭，其实是孙权在看曹操时，被射中了许多箭。曹操，叱诧风雨，功在曹魏。对人才可谓重而敬之，将郭嘉尊为老师，赤脚迎许攸，此非一般人所能及。
爱国诗人，文天祥，英雄也。为报社稷，宁死不从，一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”言明志趣，成为忠诚的写照。两弹元勋，邓稼先，英雄也；舍生忘死，专心研究，在没有条件的时候，从零开始，数年如一日，舍小家为大家，成功的制造了氢弹和原子弹。乐队组合，羽泉，英雄也；爱国歌曲，传播民族精神，仅仅为履行对一个歌迷的承诺，推着轮椅去参加公演活动。
学生代表，我，英雄也。3项国家发明，ACM国际组织亚洲理事，Topcoder公司的亚洲副总裁，以自己的传奇故事向世人演绎中国魅力。如今我毫不自谦的说一句：“我，也英雄。”面对强者，永不认输，我自认为我是一个争强好胜的人，永不言弃是我的处事方针。我想没有一个英雄会愿意被打倒。
篇9：我心中的英雄五年级作文
放假了，妈妈带我去餐厅吃饭，正吃得起劲，忽然，一个乞丐走了进来。他衣衫褴褛，乱蓬蓬的头发，脸上灰不溜秋，整个人如同从煤炭中爬出来的，他的鞋子破了好几个洞，袜子都破了，衣服破破烂烂的，他走到了角落的位置坐下。
这时，店长走了过来，用手拉着乞丐的衣服，就赶他走：“去去去！我们这个高级餐厅可不欢迎你，还不快走！能滚多远滚多远！”店长愤怒地盯着乞丐，使劲拽他，想把他拉出去。乞丐结结巴巴地说：“我……我只是……是想……想吃……点儿东西……西，我……我我能不……能不走，我想……想买……买买点点东……东西吃，我……我我已经……经……”可没等乞丐说完，店长就把他拉到了店外，把门关上了。
这时，一个外国人看不下去了，大声叫道：“你不可以这么做！让他和我同桌，我来和他一起吃！再来一份意面，让他进来，我来付钱。”老外指指点点地把意见告诉店长，周围的顾客也纷纷表示抗议：“对，让他进来。”“让他进来，我来付钱。”“让他进来，不然，我投诉你。”“让他进来，我付双倍。”
这时，老外已经把乞丐牵了进来，请他吃东西。
人们很欢迎乞丐，一下一个包子送过来，一下一张50元钞票扔了过来。一会儿，一盘牛排端了上来，乞丐高兴坏了，狼吞虎咽，真的是很久没有吃东西了。乞丐吃完了东西，老外告诉他去找工作，用自己的努力赢得别人的尊重。
看到这一幕，我心里很感动，这些勇敢的人，都是我心中的英雄！都是我学习的榜样！
篇10：我心中的英雄五年级作文
我心中的英雄，是光明磊落的好汉，是铁骨铮铮的男儿，以天下兴亡为己任，将大爱洒满天下！
远望见，飞扬的铁蹄踏坏了大好河山，轰隆的战鼓打破了中原的宁静，烽台烟起，沙场尘飞，金字旗舞动着，胡虏张牙舞爪把“河洛王里”变成人间地狱。那怯弱肮脏的南宋朝廷只求苟安一时，仓皇渡过长江，啊，那万千百姓！难道要永远被抛弃在人心惶惶、兵荒马乱的北国，永远被奴役吗？
不！你的心中荡起这样的声音！你看着那欠下一笔笔血债的金兵愈来愈愤怒，“赤面掩赤心”！从你怒的发红的脸上人们知道了你内心的滚烫！终于，“岳”字旗被舞动起来，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的军纪让老百姓夹道相迎，英雄的慷慨激昂，奋不顾身让猖狂的侵略者发出了“撼山易，撼岳家军难”的哀叹，快哉！那一片片国土被收复，一群群百姓被解救。英雄啊，你就应有一颗爱国的赤心！
也许那些小人天生没有一点骨气，没有一点良心，十二道可恨的金牌终于挡住你的脚步。啊！在**亭里，你悄悄的被杀害，但在那一刻，我相信万千百姓都会为你鸣冤，奸佞小人都会胆丧心寒！“还我河山”的声音依然在天空回荡，只是加上一份悲壮，精忠报国的传奇依然被青史记载，只是曾添一份嗟叹！
也许那些无赖狠毒的官吏实在太奸诈，也许你们还为忠所困，你们最终被欺骗了，被利用了，面对辽国二十万雄兵，你们无畏的战斗；面对方腊千百座城池，你们奋勇拼杀；面对兄弟们倒下的尸骨，你们慷慨悲歌；面对朝廷里奸笑的佞臣，你们凭心痛骂！你们走了，但要记住梁山伯上永远飘着替天行道的大旗，缪儿洼里永远埋葬着一百单八位英雄！
愿做心中的英雄！让赤心高悬，让正义永存！
篇11：我心中的英雄五年级作文
纵观天下，谁又能称自己是英雄。也许会战死沙场，也许会孤军奋战。可这一切，到头来只是一盘安排好的棋子罢了。
卧龙先生，你本为一名隐士，却又为了刘备鞠躬尽瘁，死而后已。也许你并不是将军之材，那沾满鲜血的兵刃无法在你手中纵横杀敌。可你却以才智，让三国的角落，处处皆知你的名字。三国鼎立，也许只是你的一盘好棋。每一步都在你的掌握之中，纸上谈兵不是真本事，可你以一名智者的身份，出入军营，于敌后万里杀人于无形。你，是真正的英雄。
空城计唱出的是你无畏的胆量与过人的计谋；草船借箭带回的是你对于未来热切的希望，游说东吴体现的是你大方之家的胸怀。你尽力辅佐刘备，日夜思索只为了一篇谋策。刘备死后，虽说刘惮品行恶劣，以致最终乐不思蜀，可你依旧坚守立场，不离寸步。也许是你的赤诚忠心害了你，又或是君王的无能打破了你的愿望，你含泪逝去。可你，依旧是一名英雄。
也许你一生犯过最大的错误就是对马陵的重用，如不是这样，问鼎中原的可能就是蜀国。你不自夸，却对曹操的志向称赞有加。你并不能掌握自己的命运，可你竭尽所能去改变他人的命运。你珍惜人才，如不是这样，“三顾茅庐”又如何能打动你。你，是真正的英雄。
卧龙先生，不，应称你为诸葛先生。你有传奇的一生。史册留下的，只是你的名字与事迹罢了，可你的精神，却铭刻在了人们心中。也许有人会对你有所不满，可我，却永远地记住了你。因为，你是真正的英雄。
战死沙场，御敌守家，只是将士本职。人生如棋，棋定天下，而你，必是这盘棋中最后的英雄。
篇12：五年级我心中的英雄作文
五年级我心中的英雄作文
英雄，人人都能拥有的称号。但，成为英雄，前提是不畏苦难，不向困难低头。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是——我的妈妈。
妈妈，也是母亲，神圣而伟大，每每到了自己的生日，小寿星的母亲就十分值得骄傲，自豪，值得夸奖。正所谓“自己的生日便是母亲的苦难日”。
成为妈妈，就等于担起了责任，担起的是养育孩子，打扫房间，洗衣做饭，保护家的`完整，这一系列不得反抗而必须承担的责任。怀自己时，每日挺着大肚子，走在路上，就像肩挑六斤的重担，睡觉时也不能放下，那是一段多么痛苦的日子！但妈妈忍下来了。生我那天，妈妈咬紧牙关，独自一个人经历了千辛万苦把我生下来，我咽咽啼哭，扰得母亲不得安宁，熬出了黑眼圈。
渐渐地我长大了，妈妈开始上班了。中午虽可以休息，可妈妈把休息的时间放在了班上和家之间的路上。慢慢变得腰酸背痛。到了家就做饭，做完饭用十分钟吃晚饭，立马走人，再次高速行驶在上班的路上，就这时间也不够用呀！每个寒假、暑假，都是我自己过，没有手机时，只能自己一个人在家，度过一个生日，但得到这样的日子我已心满意足，妈妈也不容易。
到了五年级，实在不能这样下去了，学习需要管，妈妈就换成了倒班，上完夜班后睡一天都缓不过来，更别说只睡半天就可以了。慢慢地，家里又要给新房子贷款，金融问题出现，对建造一窍不通的妈妈不得不报考一级建造师挣钱。四本书，几个月学完，两年考过，才能得到每月两千元的工资。没有老师教，只能自学，负担就更重了。白班看，夜班看，休息看，还要做家务。这可是一般人所能做不到的，妈妈却做到了。
英雄，不一定必须有英雄事迹才能办成，母亲，就是最伟大的英雄，生我，养我，育我，为贤妻良母，挑起家庭的重担。
我心中的英雄——母亲也。
篇13：我心中的英雄-五年级作文
跨越历史的长河，博览群书，有这样一位饱受争议的人物，他可谓战无不胜，攻无不克，一刀砍下扫万人，他就是项羽。
刘邦善用人，这我们都知道，正因为如此，项羽手下韩信、陈平等投靠刘邦，成为项羽失败的一个因素。可是一场战斗不足以抹去一个英雄真正的灵魂！
他虽然输了，但是他输得有霸气，曾以三万楚军大破汉军，打得刘邦抱头鼠窜；他有豪气，与刘邦讲和，划鸿沟为界；他有骨气，因兵败而自刎乌江！
在鸿门宴上，项羽没忍心杀死刘邦，这是英雄的品质；项羽自刎时，没有选择逃避，这也是英雄的本质，难道项羽不是英雄吗？也许你以为刘邦是英雄，但他为了逃命吧妻子、女儿、大臣扔下，真正的英雄会做出这样的事吗？与项羽相比，无论是打仗还是做人，都掩饰不了他的英雄性格。
司马迁说过：“他爱马，爱美人，爱故交，最后自刎而死，这是一个十足的让人快意的英雄。”这也是对项羽的英雄性格最好的解释吧！
项羽，他让我看见了一个真正的英雄，他让我感受到了一个英雄应有的气概，他让我领悟了“宁为玉碎不为瓦全”的精神，这就是我心目中真正的英雄——西楚霸王！
篇14：五年级作文：我心中的英雄
五年级作文：我心中的英雄
当我们被病魔所缠身的时候，是医生、护士这些白衣天使飞临到我们身边。在这次抗击“非典”的行动中，白衣天使们也表现出了无畏的精神。为了让更少的人感染上这种传染病，她们舍弃了自己的生命，从而挽救了更多人的生命。
这是一场人生的赌博，她们拿自己的生命做赌注，她们赌上了自己的一生，不管是生还是死，她们从来没有害怕过，从来没有畏惧过。她们无愧有“白衣天使”的称号，无愧于是救死扶伤的神灵。她们要将这场人生的赌博进行到底。
在这次抗击非典的过程中，倒下了一个，又站起来一批。这些无畏的英雄，做起了人民的保护伞，我在电视里看过这样一个故事：医院接了一个非典患者，一位护士本来今天不当值，但是想到医院人手不够，便留了下来，可就是在这天，她和几个同事染上了可恶的`非典病毒，当医院要给她一个转院名额时，她拒绝了，她说：“我还不太严重，把这个名额让给其她严重的同志吧!”她的病情日益恶化，医院一再要求让她去更好的医院去治疗，她还是一再拒绝，终于让另外一个同志去了另一个医院，最后那位可敬的护士以身殉职了。
在医生这个平凡的岗位上，这些白衣天使接受着不寻常的使命，她们是一个个英勇的战士，在那没有硝烟的战场上英勇的战斗着，她们是一个个英雄，为祖国，为人民，乃至为全世界做出了自己的贡献!
这些医生是救死扶伤的神灵，我虽从不相信世界上有鬼有神，但我却相信医生和护士们就是生活中实实在在的神!她们虽然不能像南丁格尔那样伟大，但是她们的无畏，她们为人民的付出却是那样的令人敬佩。
在这里我代表所有的人向这些无畏的医生和护士敬重的说一声：
你们是最伟大的!
谢谢你们无畏的付出!
篇15：我心目中的三国英雄五年级作文800字
我心目中的三国英雄五年级作文800字
各位老师、各位同学：
你们好！
今天我为大家演讲的题目是《我心目中的三国英雄》。
如果有人问你，“三国”中你最崇拜的是谁？你会怎样回答？是叱咤风云的张飞？他虽武艺高强，但却性情暴烈；是文武兼备的周瑜？他虽智勇双全，但却心胸狭隘……。而驻足于我心中的三国英雄是那个身高八尺，气宇轩昂，手上摇着鹅毛扇，身上披着长灰袍，一身散发着儒雅睿智气息的.-------诸葛亮。
提起“诸葛亮”这三个字，相信大家并不陌生，他是《三国演义》中智者的化身。
从“三顾茅庐”的故事和 “隆中对”的文章中，我们不难发现：他上知天文、下知地理，仿佛天地间，他无所不知、无所不晓，天下大势一切都在他的运筹之中！所以才有了刘备的“吾得亮如鱼得水耳”的如获至宝的感慨！每当我读起这些故事时，我总会感慨万千，平时，我取得一点好成绩，就开始沾沾自喜，自以为是，和诸葛亮比起来，真是多么令人惭愧啊！
《草船借箭》、《火烧赤壁》、《空城计》、《七擒孟获》等等的故事，无不说明诸葛亮的神机妙算与足智多谋。“孔明灯”、“木牛流马”、“八阵图”的横空出世，我们能够体会出诸葛先生的那种创新精神，也正是这些新奇古怪的发明，解决了那个时代传递信息、山地运输粮草的等等难题。他之所以拥有这些渊博的军事、政治和科学知识，这与他勤于学习、善于思考、勇于实践是分不开的。我们也要在平时的学习中努力做到勤奋学习科学文化知识，善于开动脑筋，积极实践，勇于创新，做一个博学多才的人。
他的《前出师表》、《后出师表》，言辞恳切，感人泪下，充分地体现了诸葛亮对国家的忠心，对工作的细心，对人事的热心和对兴复汉室的决心。难怪陆游曾高度评价：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，这也是诸葛先生留给我们后人的宝贵精神财富！
诸葛先生！您虽手无缚鸡之力，弱不禁风，但您的聪明才智、您的创新精神、您的高尚品德无不深深地吸引着我，我敬佩您，您是我心目中的三国英雄！
谢谢大家
篇16：我心中的英雄五年级作文400字
我心中的英雄五年级作文400字
每个人都有心目中的英雄，他或许惊天动地，或许平凡无奇，但一定是我们心中最尊敬、最伟大的一个人。
他是杭州的一位普通大巴司机。5月29日中午，他在途经一段高速公路时，突然有一铁块从空中飞来，击碎了车前的挡风玻璃，猛地砸向他的'腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多处骨折。
然而，他在身遭多处重创的情况下，强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列安全停车措施后，摇晃着疏散车上的24位乘客。可是，他自己却因伤势过重瘫坐在座位上，最后经抢救无效离世。
吴斌，他用生命最后的76秒延续了24名乘客的生命之火。事后，他被批准为革命烈士、授予见义勇为勇士的称号。他爱岗敬业、舍己为人。
面对吴斌这样爱岗敬业的公交司机，不禁让我想起了上学坐公交时常碰到的那个司机。记得有一次，驾驶位上不停地传出嘀、嘀、嘀的声音，大概是那个零件坏了。我坐在前排，干扰声不绝于耳，令我眼冒金星，也有好多乘客不甘其扰挪到后排去了。但是，那位司机却仍旧气定神闲地坐在那里，仿佛十分安静似的，依旧专注地开车。我不禁纳闷起来：我都烦得只想下车了，他却还笃定地开车？然而，当看到他那坚定的眼神与有序的动作时，我终于明白：他不是什么超人，也不是什么怪胎，他只是凭着心中那份敬业的精神在履行着自己的职责罢了。这也许只是一件天经地义的事情，可是在我们看来却变得如此不可思议。
或许，当一个人，能真正将日常本职工作做到最好，做到事无巨细时，他就已经是一个伟大的人，他就已经在做一件伟大的事了。他，就已经是我们心中的英雄了。
篇17：小学生五年级我心中的英雄作文
我是一缕月光，洒落在历史的古道上，穿行在岁月的长廊中，记录着每一个英雄不朽的 篇章。
我沿着这条古道行走，来到江边。江流滚滚，抒发豪情也显露着悲壮，而这一切似乎在等待一个人，一个英雄用鲜血来将这画面凝固，来将这豪情悲壮记入史册。果然，如我所感，一袭白衣进入了这幅画。他长吟：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”。面对滚滚江流，他毫不畏惧，毅然地跳了下去，那一刻江水凝固了，不，应该是全世界都凝固了。三闾大夫用他的死诠释着忠君爱国，彰显着英雄的本色。
我继续沿着这条道路行走，可是经历了太多太多以后，我已不在是初来人间时的我。从春秋五霸到战国七雄，经历了太多的朝代更替，我开始变得麻木，我渴望找到一个安定的居所。正在此时，大秦王朝崛起，我欣喜若狂，我以为我的愿望就要实现了，可是如此强大的秦王朝还是躲不过二世而亡的命运，我的希望再一次破灭了。
后来我认识了一个朋友名叫项羽，本以为从此可以和朋友一起饮酒作诗、畅游山林。没想到又经历了楚汉之争的惨烈，霸王别姬的凄美，项羽乌江自刎的悲壮。项羽少时熟读兵法，力能扛鼎。在鸿门宴上，他却败了。他的宽宏大度，被视作“妇人之仁”，难耐英雄气短。鸿门宴虽未伤一兵一卒。但在权谋之争中，他已败得彻头彻尾。后来，楚汉争霸，狼烟四起，他疑范增，兵败如山倒;他别虞姬，四面楚歌。但他又拒绝逃命的快船，拒绝同期与宽容，面对死神，诠释了英雄最后的尊严。
岁月无声，行走在历史古道上，千年如一日，分分秒秒皆不同。穿越千年，我来到了一个崭新的时代，高楼大厦，车水马龙。可是我有些烦恼，在这个和平的时代，我到哪里去寻找顶天立地的英雄，记录可歌可泣的壮举呢?后来，我开始明白，英雄不一定有什么传奇壮举，身边小事也可彰显英雄魂。
一名司机，在高速公路上，脑部被前方的不明物体击中，紧急关头，他把车缓慢地停在路边，保住车上几十人的性命，自己却不幸死亡。一个老人，自己生活的已十分艰难，但却用十几年的时间捐助了上百个贫困学子。一个女孩，父母早逝，和奶奶一起生活，多年来，她一边打工，一边上学，最后因怕不能常伴奶奶竟带着奶奶一起上大学这些人，也许就是所谓的“草根英雄”，他们出身平民，却用自己的行为证明着和平的年代仍有英雄存在。
走过英雄的足迹，听着悲壮的长歌，我不禁大喊：“岁月流逝，时代更替，却掩不住英雄的足迹。烽火狼烟，繁华盛世，却锁不住铁骨铮铮的英雄魂”。
篇18：我心中的英雄五年级学生作文
我心中的英雄五年级学生作文
在中国的现代史上，记载着许许多多英雄的名字。是他们，为了新中国而奋斗，是他们，为了埋葬旧社会而献出了自己年轻的生命。这其中，一个叫王二小的孩子在我心中留下了抹灭不去的痕迹，他让我明白了许多，许多。
王二小是一个十三岁的孩子，从前也有着幸福的家庭，虽然清贫，但二小在爸爸妈妈的关爱下依然快乐地成长。但是，当日本皇军来临了，这幸福的一家惨遭杀害，只剩下了可怜的王二小，他转眼间变成了无依无靠的孤儿。从此，二小的心中埋下了对日本帝国主义仇恨的种子。
九月十六日那天早上，敌人又要对一条僻静的山沟扫荡。更为危险的是，这条山沟里掩护着红军的后方机关，还掩护着几千名老百姓。就在这千钧一发的时刻，敌人在山山洼洼的小路上迷失了方向。于是便抓住了二小让他带路。我们的小英雄王二小机警地把敌人引进了埋伏圈，恼羞成怒的敌人杀死了二小，就这样，少年英雄王二小永远地走了。他的脸上带着微笑，他的故事被北风传遍了所有的村庄。
十三岁的王二小呵，你机智，你勇敢，你为了赶走侵略者情愿奉献出自己年轻的`生命。你是我心中的少年英雄，你的生命虽然短暂，但你短暂的生命塑造了一个生命的辉煌！你虽然永远地走了，但我们每个人都把你牢牢地记在了心中。你永远活在我们的心中，我为你自豪！
我一定会珍惜你用生命换来的幸福生活，我要用我优异的成绩来告慰你的忠魂，长大后尽我的力量把祖国建设得更加繁荣富强！
篇19：五年级我心中的英雄400字作文
在我的心目中，有一位英雄，他就是获得第29届奥运会56公斤级举重冠军的中国选手。他正是当年误打误撞撞进了举重界的-廖辉。
他曾是一名军人，退役后，他想去体校做一名体操运动员，有一位自称是体校教练的人带他去训练，他很高兴。去了以后，他服从教练，练了一个多月后，才得知，那个教练不是体校的教练，而是举重教练。从此，他就走上了举重之路……
经过不懈的努力，当年误打误撞走上举重之路的廖辉有两下子了，并凭借实力被光荣地做为第29届奥运会的举重选手来到了北京。比赛中的抓举项目中，他从155公斤出场，以天赋和努力，轻松抓举，动作无懈可击，最后获得163公斤最高分；挺举项目中，他从189公斤出场，第一把没有成功举起，调整心态后第二把举上了，最后以187公斤的好成绩获得挺举最高分。
两项总分第一，使他早早地锁定胜局，获得了202项金牌的其中之一。得知获得金牌的那一瞬，他激动地哭了，多年的努力没有白费……
廖辉，他就是我心目中这样一个坚持不懈的英雄。
篇20：五年级我心中的英雄400字作文
每个人心中都有一个专属自己的大英雄。他可以是为国捐躯的爱国志士，也可以是叱咤风云的大企业家。我心中也有个大英雄，不过，他既不特殊，也不出名，他只是一个普通人，每次下雨经过校门口，我总会想起他——一位不知名的爷爷。
有一次下大雨，学校门口的路全被水淹了。放学后想到回家的路不好走，大家愁眉不展。可老天爷却像一个爱跟我们作对的大恶魔，派出的雨兵雨将有增无减，大家都快找不到回家的路了。望着这肆无忌惮的倾盆大雨，大家急得一个个像热锅上的蚂蚁。这时一个瘦小的身影出现了，那是一个老人，约摸六十岁左右，他用力推着他的工作车，在对面的工地上认真地捡拾着砖块，大雨打在他的身上的雨衣上，汇成一股股小溪流滴落在地面，他的脸也被雨水洗了一遍又一遍。我看着大雨，再看看他在雨中佝偻的身影，百思不得其解，心想：这位老人家干嘛呢？这一点微薄的工资需要这么致倾盆大雨于不顾吗？如果淋雨生病了该怎么办？
“哈！看，水中小路，我们可以回家啦！”与我并肩等着回家的同学惊喜地叫道。
顺着他手指的方向望去，只见从校门出口开始，水面上凸现出一个个小长方形。就像一排威风凛凛的士兵。此时那个佝偻的身影正在远去，与雨雾中的群山一起消失在我们的视野。
刹那间，我的双眼模糊了。啊！亲爱的老爷爷，此时您在我心中多么像一座大山啊！那么高大、伟岸。从您身上折射出默默奉献的光辉，使我无限敬佩。您是我心中的英雄，是我学习的榜样！
篇21：五年级我心中的英雄400字作文
英雄是什么？英雄是勇往直前的人，英雄是大公无私的人，英雄是敢于牺牲的人，英雄是值得敬佩的人。他们能给我们树立榜样，给我们前进的动力。我心中的英雄是我的朋友辰辰，我敬佩她的不畏困难。
有一次，我和她一起到笔架山公园爬树。我因为经常爬树，所以用了不到一分钟时间便为她做完了示范，来到了那条“探险航道”的终点，跳下了树。她连忙照着我的样子开始爬树。
这是她第一次爬这么高的树，碰上挡路的`树枝，她咬紧牙关鼓起勇气也都成功通过了，几分钟后她便来到了最难爬的地方。
这最难爬的地方过了之后就是这条“探险航道”的尾声，辰辰准备一鼓作气到达终点。不过她没有想到的是，这难关主要难在树枝上承受了人的重量后便会向下移动一截，给人一种“树枝不稳”的不安全感，可以说，这是一道心理关。
她被这难关吓着了，往后退了几步。她又往回看了看，估计一时之间想要退缩了。然而，她很快打消了这想法。只见她甩了甩头发，抬手抹掉了额头上沁出的细密的汗珠，紧紧咬紧自己的嘴唇，颤抖的双腿在树枝上慢慢挪动着，一步，两步，三步……她终于抵达了“探险航道”的终点！
辰辰的这种不畏困难的精神令我敬佩，我要学习她的这种精神。
篇22：五年级我心中的英雄400字作文
您是万里长征中的一颗“明星”，您是攻占娄山关的英雄，您的未来原本是无限灿烂，您却为了一小袋炒面毅然赴死，在许多人的眼里，您是不明智的。但在我的眼里您却是我心目中的英雄，您那响亮的名字永远烙在我的心目中——周团长。
在草地水塘边，那一刻我永生难忘；您把您那袋所剩不多的炒面让给抬您的俩位战士，前面的战士一动不动，您猜想着他是不是睡着了，后面的战士也因为饥饿变的意识模糊，但他却为了您不愿吃一口面。
您本可以不管他们的死活，他们死了还会有下一批战士来把您抬走，因为您是英雄。
但您却不象人们想象的样子把炒面吃掉，等下一批战士把您抬走，而是毅然赴死，在您爬进湖中的最后一刻您回头看了看战士，便又转身向湖里爬去。
您从容地选择死亡，将生的希望留给战士，以惨烈的壮举来呼唤人们勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，您是我心目中当之无愧的英雄。
篇23：我心中的英雄优秀五年级作文
我心中的英雄优秀五年级作文
从古到今，在我心里可称之为英雄的数不胜数。岳飞，为国家抛头颅，洒热血。郑成功，为了祖国的统一，成功的收复了台湾，实现了祖国的统一与完整。解放战争中，董存瑞等革命烈士为了战斗的胜利，为了中国人民的幸福生活，奉献了宝贵的生命。新中国成立以后，抗美援朝战争中，黄继光、邱少云等志愿军战士又一次让人们深刻地体会到了英雄的深刻含义。而如今，在我的心目中，我最敬佩的英雄还是地震中的英雄教师——张米亚。
张米亚是一名平凡的山乡教师，当灾难降临时，却变成了一直令世界仰慕的雄鹰。
张米亚只有29岁，是汶川县映秀小学二年级数学教师。地震发生时，学生们都怕极了。有的大喊着：“逃啊，逃啊！”有的哭着喊着爸爸妈妈，还有的惊恐着蜷着身子，像只受惊的小猫。大家都想往外面跑，张老师大声喊：“不要慌，都趴在课桌下面！”学生们就都钻到了课桌下。前排有人趴的不够低，张老师就用手去按他们的头。几个同学想往外跑，张老师就一手抱住一个，拼命压在讲台下面。这时候，房子就垮了……
当救援人员发现张老师时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬，救援人员只好含泪将之锯掉，才将孩子救出。他的妻子邓霞和唯一的三岁儿子也在地震中遇难。
这是一位多好的老师呀！宁可牺牲自己和亲人的生命，也要保护自己的学生。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”张老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命之门。
难道这不是一位令人敬佩的英雄吗？
篇24：我心中的三国作文
谈到“三国”英雄，有人喜欢忠勇无畏的关羽，有欢神机妙算的孔明，而我则更为偏爱吴国的水军大都督周瑜。
有人说，周瑜气量小，爱嫉妒他人才能，最后，诸葛亮利用这一点，活活气死了他，他还能算得上是英雄么？
可实际上，周瑜的气量宽是不可争的事实。刘备评论周瑜“器量广大”，《三国志》作者陈寿评价周瑜“性度恢廓”；老将程普因周瑜年轻，地位却比他高，对他不服，多次当面侮辱他，周瑜都不跟他计较，程普最后被周瑜的才华和品德所折服，感动地说：“与公瑾交，若饮醇酒，不觉自醉！”另外，宋代洪迈，苏东坡等人也对周瑜的人品给予了高度的评价。《三国演义》描写的心胸狭隘的周瑜是罗贯中为了衬托诸葛亮而刻意塑造的配角形象，“三气周瑜”当然就更是虚构的了。周瑜最后是病逝于征途中，年仅三十六岁，是典型的英年早逝。
而且周瑜从小受到家族文化的熏陶，不仅有军事上的才能，对音乐方面也十分精通。
比如，在宴会上，即使酒后三巡，酣醉之时，如果身后的音乐演奏有误，他也一定能分辨出来，还会回首一望，向乐师示意。因此，当时就有一句名言：“曲有误，周郎顾。”
唐代诗人李端的《听筝》一诗中有两句道：“欲得周郎顾，时时误拂弦。”就是用了这个典故。
总之，周瑜是东汉末年吴国集团的将领，杰出的军事家。他不仅有将帅之才，多谋善断，胸襟广阔，克己奉公，而且相貌俊朗，精通音律，他才是不可多得的，名真言顺的“三国”英雄之一。
篇25：我心中的三国作文
“时势造英雄”，这是我很赞同的一句话。每个时代都有一些英雄，而曹操就是东汉末年一位了不起的英雄。
许多人都说曹操冷酷，虽然他冷酷，可并非无情，郭嘉英年早逝曹操悲痛无比；陈宫死后，曹操赡养其老母……他的残忍和冷酷并非本性，他若不残忍，别人就要对他残忍。他不冷酷，又怎么能够战胜一个又一个凶狠的敌人，他所面对的是你死我活的战争。
曹操虽然残忍且多疑，但可以肯定的是，他是一位能臣，一位有着雄心报负的明主。正如鲁迅所说：“曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”
曹操唯才是用。“青青子衿，悠悠我心。”曹操爱才，他明知道关羽不会背弃刘备，却不忍杀掉他，亲自送关羽千里走单骑，任他过五关斩六将。因为爱才，他才会真诚录用曾经骂过他祖宗的陈慧，因为爱才，才会在郭嘉病重时期百般照顾他，怜惜他。
曹操有才，他的文学造诣并不低于诸葛亮，他精于兵法，他擅长诗词歌赋，留下《短歌行》、《观海篇》等千古名篇。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”若不是心怀壮志，才华超群，又怎能写出如此慷慨悲凉的文字？
“统一天下”是曹操的雄心壮志。然而事与愿违，曹操最终没能实现自己的宏愿，不得不带着遗憾离开人世。
金无足赤，人无完人，对与错已经不重要了。曹操是我心中的英雄，我喜欢曹操不拘世俗的真世俗，不惧失败的真豪情。历史长河中，纷纷扰扰只是沧海一粟，曹操却用他的匆匆一生，画出了惊鸿一笔。
篇26：我心中的三国作文
说到英雄这两个字时，有人会想：什么样的人才算是英雄？在战场上英勇杀敌的是英雄，为了人类的某种理想而去为其奋斗的是英雄，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹是英雄。每个人的心目中都有一个超级英雄，我心中的英雄是三国中足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮。
诸葛亮字孔明，号卧龙，面如冠玉，眉清目朗，纶巾羽扇。诸葛亮是千古良相的典范，有经天纬地之才，鬼不测之机，亦为忠武侯。
我最为钦佩的是诸葛亮“草船借箭”中的神机妙算和竹智多谋。故事“草船借箭”讲述了周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华，要求诸葛亮要在十天之内造得10万支箭，而诸葛亮却只用了三天就向曹操借得了10万支箭，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮不愧是“三绝”中的“智绝”，利用了曹操小心谨慎的性格和天气的巧合，准备了20支草船，自己饮酒作乐，不费吹灰之力就借得了10万支箭。可见，诸葛亮的智慧是常人难以想象的。
“空城退敌”显示出了诸葛亮的镇定自若；“挥泪斩马谡”显示出了他顾全大局；“三气周瑜”显示出了他幽默风趣。
英雄者腹有良谋，胸怀大志，有包容宇宙之机，吞吐天地之志者也，我相信诸葛亮正是这样的英雄。
篇27：我心中的三国作文
听许多人说，《三国演义》是一部很好的名著，于是，在好奇心的驱使下，我在书房里找到了这本书，看了起来。
《三国演义》中，刻画了近200个人物。有足智多谋得诸葛亮，重情重义的关云长，忠诚的黄忠，会招兵买马的曹操，见利忘义的吕布，英勇善战的赵云……
《三国演义》中讲述了许许多多的战争场面。许多惊心动魄的战争故事，以及那些大将们深思熟虑的指挥让我非常的佩服。而且很多都是以少胜多的，读完之后让我对他们更加敬佩……
读完了《三国演义》，它让我受益匪浅。它讲述了东汉末年，各路英雄纷纷去争夺霸主，可是，有些人失败了，还有一些人因为害怕失败或失败以后就失去信心而被消灭。可有些人却不怕困难，不怕失败，统领军队为自己的梦想奋斗！他们经历了一次次的失败，但都没有放弃，最后，手下聚集了一大批猛将，完成了属于自己的千秋大业。他们就是曹操，孙权和刘备。我想到，战争是多么的残酷。可是他们为了梦想，坚持不懈。而我们呢，有时作业不会做，不动脑子想一想就扔在一边，有时考试考不好就要气馁，读了《三国演义》还真应该向他们学习！
《三国演义》果真名不虚传啊！
篇28：我心中的三国作文
“只要我们结合，我们就会分裂；只要我们分裂，我们就会联合。这是三国，不仅是三国，还有其他朝代。开国君主煞费苦心地创建了这个国家，并为整个世界奠定了基础。为了保持国家的稳定和繁荣，后来的几代人也有了使国家强大的雄心。后世的君主贪图享乐，昏庸腐败，直至亡国。
东汉末年，桓帝和凌帝昏庸腐败。结果，世界上出现了许多英雄，他们想做大事。
曹操通常被认为是小人物，而不是小人物。他保持一颗温暖的心，团结世界。他很勇敢，有勇气皇帝被拥入怀中，以使诸侯臣服。勇气。他心胸开阔，所有的智者和学者都去找他。击败袁绍后，他进入冀州城，发现他的人与袁绍沟通。曹操是一个赏罚分明的人。他应该把他的下属斩首，但他说:我奉承了袁绍，把这些信送给了袁绍。曹操的宽宏大量使他的部下更加忠诚，并为曹操权力的增长奠定了基础。
诸葛孔明是另一个传奇，被称为卧龙先生。他不想遵从世俗，但被刘备的诚意所感动，决定帮助刘备。从那以后，他为蜀国奉献了所有的努力，死了，放弃了“不冷漠，不清晰，不安静，不遥远。”的生活。在第一次战斗中，曹操的军队被放火烧了。八虎将军。首先，夏侯惇被这个消息吓坏了。他忠诚而忠诚。刘备在白帝城病死后，说窦不能胜任蜀帝。诸葛亮立即跪下痛哭，说他将永远是一个朝臣，应该尽力帮助刘禅。最后，由于窦的支持和不听魏延的劝告，他没能完成统一世界的伟大任务，病死了。
正是在一个混乱的社会里，不屈不挠的英雄人物出现了，那些自称为国王的人出现了。整个三个国家都诉诸阴谋诡计、阴谋诡计、勇气、算计和心灵。这就是创造传奇人物的环境。所以我们认为成功必须经历磨难和挫折，就像“长江滚滚东流”如果你想流向大海，你必须通过许多测试，才能成为一个合格的人。激烈。
篇29：我心目中的三国英雄作文
我心目中的三国英雄作文【荐】
在奔流不息的历史长河中，在三国鼎立的.战争画卷中，有这样一个人：他不出家门，便知天下三分事；他足智多谋，精通兵法，善于排阵；他帮助他的主公建立了强大的国家。他就是――诸葛亮。
诸葛亮在未出茅庐时，刘备第三次拜访并见到他时，他给刘备分析了当前国家形势，说：“先要占据荆益之地，与曹操、孙权成为鼎足之势，然后进取中原。”刘备听了豁然开朗，随后就把诸葛亮请下了山。
诸葛亮在山上时对天下事都略知一二，那么他出了山就无所不知了。他足智多谋，初至东吴，东吴幕僚们百般刁难他，他都对答如流。最终，以三寸不烂之舌和满腹学问，把东吴幕僚们说的瞠目结舌、无言以对。后来，周瑜想害诸葛亮，让他十天造十万支箭，诸葛亮却说三天就好，果不其然，第三天在曹操那里用稻草人引诱曹操出战，得了十多万支箭。过了几天，庞统用了连环计，先让曹操把船用铁环钩住，然后诸葛亮就求东风去了。周瑜先打了黄盖，并让曹操知道，然后黄盖负伤诈降，最后周瑜率军带火种烧曹操，曹操水军四散逃命，无奈火太大，水军几乎全军覆没。后来诸葛亮又借周瑜中箭，箭伤未好三次气周瑜，把周瑜气死了。周瑜死前大喊数声：“既生瑜，何生亮！”
诸葛亮还精通阵法。他当年在陆逊进军时，布下有名的“八卦阵”，威力相当于十万精兵。陆逊糊里糊涂地从“死门”进入，却找不到出口。诸葛亮的老丈人将陆逊带了出来，他才得以脱身，并感叹道：“我不如诸葛亮呀！”
诸葛亮很理解人。诸葛亮临死前姜维对他说：“虽然天象不利于丞相，但可以用祈禳挽救。”于是诸葛亮令四十九个皂衣持皂旗的军士，在八月十五夜晚环绕在帐外。诸葛亮在帐中点燃七盏大灯和四十九盏小灯，一连七天诸葛亮都带病处理军务，晚上祈祷。但因为夏侯霸杀来，所以魏延闯入军帐中告知诸葛亮，结果扑灭了主灯。姜维愤怒不已，觉得是魏延害了诸葛亮，拔剑要杀，但是诸葛亮劝住说：“不是他的错，我要死了，这是天意呀！”死前安排了一切后事，几乎都是关于国家的。
这就是我心目中的三国英雄――“智绝”诸葛亮。
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