考研复习指导:英语作文的用兵之道
“晓璧”通过精心收集，向本站投稿了23篇考研复习指导:英语作文的用兵之道，下面就是小编给大家整理后的考研复习指导:英语作文的用兵之道，希望您能喜欢！
篇1：考研复习指导:英语作文的用兵之道
考研复习指导:英语作文的用兵之道
写作属于输出类题型，考生必须有足够的输入积累。而高分范文无疑是最好的输入材料，这些文章的用词，句型，衔接手段，篇章布局都符合命题人或者说是阅卷人的“口味”，熟练记忆这些内容，之后再进行写作训练时，考生才有“兵将”可以调遣。在进行作文背诵的同时，关于考研英语写作的课程是必须要听的，原因很简单，考研英语写作有其独特性，我们可以全面的了解考研写作的特点，和各类文章的书写方法。
写作时注意阐述观点
在写作过程中，如果你要阐述观点，一直用some people say，others say这样的句子很没有说服力，你自己写的时候也很没有底气。在一些出国类的考试的写作中，这些都是要坚决禁止的。因为这样一来你的文章说服力就差了，一旦文章没有说服力，你这篇文章也就徒有其表了。怎么增强你的文章说服力呢，考生要学会使用被动语态，把你所描述的内容当作一个客观事实来陈述。汉语中用被动句较少，多使用没有人称的主语或者“大家”“人们”，在英语中多使用被动句。例如，Computers have been widely used in various fields.这样一个被动句是对事实的陈述，是一个议论文的标准格式。如果你把它改成一个主动句 We find some use of computers in various fields，感觉就很站不住脚。被动句是我们的作文中应该出现的，通篇都是主动句，偶尔出现一两个被动句会让你的文章增色不少。这就要求大家在复习作文的.时候，每天改写几个被动句，练习一下，不要到考场上现想。台上一分钟，台下十年功。
完成最华丽的转身
关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。因此大家在平常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。同样举例可以举一些发生在自己身边的事情，或者发上在自己身上的事，使阅卷老师觉得可信度很高。大家一定要坚持，不到最后一秒决不放弃，放弃了就等于比赛提前结束。坚持，才能不断成长。我们都是在用全部的青春去投入，奋不顾身。得志过，失意过，哭过，笑过，但是我们不曾放弃过。最后预祝愿大家在考研路上都能收获成功与喜悦，完成最华丽的转身。
篇2：考研英语作文命题预测及复习指导
英语作文是冲刺复习阶段最为关键的提分项目，且每年对于作文命题的预测也成为很多考生的救命稻草，下面从大小作文两个方面谈谈关于作文的命题趋势及该如何备考，大家可参考，抓住最后1个月抓紧提分。
考研英语大作文趋势预测
按照历年考查的趋势，图画作文已经成为主流题型，连续考查了6次，分别是的“如此承诺”，的“世界商业捕鱼简史”，的“爱心是一盏灯”，的“民族文化与世界文化”，的“温室中的花朵经不起风雨”，的“终点又是新的起点”，的“养老足球赛”，主题变化多样，考法越来越成熟。
由于每年的大纲样题对考试都起到一种指导暗示作用，今年刚颁布的大纲样题又是图画作文，基本在预料之中，因此我们在复习中，依然要把图画作文作为重点。图画作文在命题上可以采取三维立体式，即提纲+图画+情景说明的组合，需要在审题和创作时面面俱到。在图画构造上又可以采取两图对比式，如和20考题。但万变不离其宗，语言第一位，结构第二位，内容第三位。
值得一提的是，虽然熟读甚至背诵不同类型的范文总是必要的，但一定要有对比意识，不要写出自以为很出色、但对手们也都会的危险作文。
考研英语小作文趋势预测
写作部分非常强调对考生基本协作素质、基础写作能力的测试，很多考生即使是阅读能力练到很强的程度，写出的作文也非常差，这在语言学上就是著名的理解力和产出力的差异。所以要像做阅读一样多练才行。当然，这一部分更加强调应试策略。
根据所给情景写出一篇应用性短文，包括“信件、便笺 、备忘录等”，约100词(标点符号不计算在内)，尽管大纲样题中列出的内容为写信向书店购书，内容上很容易把握，我们还是需要了解掌握各种各样的书信作文。可以分为：辞职信、求职信、投诉信、感谢信、申请信、建议信、安排信、咨询信、通知信、订购信和退货信。
了解格式是应用文写作的最起码要求。不用考虑书写属于齐头式还是缩进式。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely还是需要一步到位。
除外，要想在18分钟左右写好一篇既定情景的应用短文，这既需要具有英语言文字运用的各种基本功，又需要有根据给定情景迅速构文的能力。因此，考生对这一部分应给予足够的重视，在复习过程中要针对应用文写作做至少10篇左右的专项练习。
市教育局在通知中指出，为贯彻落实国务院《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》和安徽省《关于加快发展校园足球的实施方案》等文件精神，依据《国家学生体质健康标准》及《国家学生体质健康标准(修订)》，市教育局研究制定芜湖市区初中学生毕业升学体育考试项目及标准，予以公布。
20XX年市区初中学生毕业升学体育统一考试男、女生各设置三类项目，具体内容如下：
A、男生考试内容：
第一类项目：1000米跑(必考);
第二类项目：篮球运球或原地双手投掷实心球或足球运球(选考一项);
第三类项目：立定跳远或1分钟跳绳(选考一项)。
B、女生考试内容：
第一类项目：800米跑(必考);
第二类项目：篮球运球或1分钟仰卧起坐或足球运球(选考一项);
第三类项目：立定跳远或1分钟跳绳(选考一项)。
据了解，20XX年市区中考体育考试的评分标准适当调整和提高。四县初中学生毕业升学体育统一考试同为男、女生各三类项目，除必考项目外，选考项目由各县教育局确定。选考项目中须包括足球项目，并列出若干个，学生可从中选择。
20XX年江苏省普通高考报名日前结束，记者昨天从常州市招办获悉，常州市有17898人报名，较之上一年少了1170人。其中，文科考生5396人，理科有8545人。
其实，参照本届高二学生“小高考”的报名，也不难发现的高考生数将增加。因为，“小高考”的人数，与来年高考的考生数相当。这一次，共有16018人报名参加“小高考”，20XX年高考报名，届时再加上1000多名高复生，则与20XX年的考生数来去不大。
20XX年高考，常州市将有3500人参加艺术类考试，除了少量是音乐考生外，大多是美术生，总数上均有所减少。值得一提的是，艺术类高中美术生数减少之时，普通类高中学美术的学生多了。因为，艺考文化门槛的提升，对普高学生来说，是个利好。
20XX年，“异地高考”政策开始实施，当年全市共14名异地考生报名，最终留在常州参加高考的只有4人。而20XX年高考，城区(钟楼、天宁、新北)报名的异地考生就有400多人，较之往年大幅度增长。常州市招办相关人士表示，异地生的增多，对常州市考生影响甚微，因为招生计划变化不大，而高考总人数在下降。
1.考研英语作文命题规律
2.考研英语作文命题特点
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10.2017考研英语作文预测：女排精神
篇3：考研英语 小作文复习策略指导
考研英语 小作文复习策略指导
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考研英语 结合大纲提高阅读得分率
2014考研英语 词汇复习的贯穿始终
20考研英语(一)大纲题型解读
英语小作文写作格式
英语小作文的一般都可分为三段，同学们在写作的时候要注意开头和结尾。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称呼上，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam ；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms.xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名。 考研 教育\网
正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。
最有一段一般是回应第一段，或者再次表达感谢，期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点，侧重固定词语的运用。
英语小作文写作策略
1.求职信首先要标明信息来源，说明自己的写作意图，然后介绍自己的工作经历，学习经历，以及自己对该职业的看法和规划等，并证明自己能够胜任该职位。
2.投诉信主要写明自己投诉的原因，并展开论述该问题的具体情况和对自己造成的损失，最后表达对上述问题需要及时得到解决的强烈愿望。
3.邀请信开篇表明写作意图，向某人发出邀请。然后说明邀请的具体原因，邀请的内容。最后表明强烈的期盼，并希望尽快得到答复。
4.订购信开篇点出写信的目的，定购你要的东西。接着详细说明你订购货物的规格、大小、颜色、尺寸等。最后表示对方回函以便确认。
5.询问信首先明确写信的目的'，说明写这封信的目的是寻求某信息或帮助。然后询问具体问题，强调所需信息的重要性。最后表达获取信息的强烈愿望，提供联系方式以便收信人与你联系，并对有关人员表示感谢。
同学们在写小作文的时候还要注意简化描述语言。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
篇4：考研英语复习指导
又一个炎炎夏日已过半，对考研学子而言，这一阶段是全面复习的黄金阶段。众所周知，得暑假者，得考研，充分利用暑期进行合理、科学的复习，势必能达到事半功倍的效果。那么如何利用如此珍贵的时间进行高效而又科学的英语复习呢？各单项目标及任务是什么？如何达成？
将以上问题进行了分解，并给大家提出了可行的建议，希望大家在复习过程中不断自我检测，不段修正。
1、单词的重复记忆
单词是我们学习英语的基础，具备了一定的词汇量才能到达理解文章的高度，就像我们小时候学中文，如果一篇文章里面包含100个汉字，生词占到80%，要理解文章是很困难的，学英语也是一样。
那么如何复习掌握词汇呢，简单来讲，单词的学习实际是一个重复记忆和理解的过程，每天把看过的新单词按量至少浏览一遍，比如：睡前完成50-80个单词，或是在记忆最佳时间（晨读时间）完成至少100个单词。单词复习一遍实际上是重复了至少两遍，这样做一方面巩固了所学单词，加深印象，另一方面，有利于阅读的通畅进行。同时，新东方网络课堂的词汇课程，可以帮助同学通过拆分、破译的方法，迅速记住单词。
2、阅读的强化提高
提高英语水平的最好方法是增加阅读量，通过阅读接触文章能使单词学习不再枯燥，语法知识不再抽象，从最初的知识储备阶段向更深层次的整合运用阶段过渡。阅读分为精做和泛做两种方式，在整个强化阶段，学员不应顾此失彼，应将两种方式兼容并蓄，双管齐下。阅读过程中应注意不要盲目学习，要明确学习目标，制定详细的阅读计划：
阅读目标：
（1）精做精读，自己把阅读材料先做一遍，然后对答案，之后仔细分析文章和题目，做到文章的篇章结构、段落结构和句子结构都非常清晰，每一个单词都熟练掌握，每一个句子都深度理解；
掌握考研阅读的出题思路，熟悉不同题型的解题思路和方法，每一道题目为什么选B而不选C都有深度了解。一定不要觉得烦和累，这个过程你的收获会很多的。一篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置，这样下来一共需要至少1小时。精做最终的效果应该是：真正做到对每个问题为何这样问，每个选项为何这样出，尤其对一道题中的最模棱两可的两个选项认真分析，最后最好对于不同问题有个总结。刚开始的时候很麻烦，等待自己的词汇量越来越多，就越来越好办了。精做对词汇的复习特别重要。
（2）泛做泛读，考研内容涉及政治，经济，人文，科技等诸多领域，了解一定的背景知识是必须的，因此结合精做进行泛做能够增加知识储备，丰富文化底蕴，锻炼猜测单词能力。同时，英语水平也能够得到相应提高。泛做主要做到把握文章总体框架，了解文章大意，掌握单词及词组搭配，了解长难句语法结构等。
阅读计划：保证阅读量，精读的素材是《历年真题》，最好每天能完成1篇左右真题的阅读。泛读素材包括《阅读精选100篇》、《经济学人》、《Chinadaily》、《时代周刊》等英文报刊，保证每星期3-5篇文章。
3、翻译理论与练习并进阶段
翻译其实考的是英语的基本功，如果在前期基本功打好了，那么翻译就不会有太大的困难。翻译的理论学习可以参考新东方网络课堂讲讲翻译唐静老师的《拆分与组合翻译法》这本书，唐静老师的拆分与组合讲得很好，在做翻译的时候这个方法很受用，好好学习下，并可以每天挤出40分钟来进行练习，练习素材是真题的翻译题。
复习建议：翻译的复习时间和语法的复习时间可以重叠在一起，因为翻译的练习其实就是在检查自己的语法知识，而且翻译的材料一般都是阅读中的长难句，语法结构比较复杂，所以只要在练习翻译的时候遇到不懂的语法点，就回到语法书中相应的部分去巩固就可以了，这样就能节省一部分复习时间，复习也会相对有效些。如果有同学学习得很快，阅读中的长难句和翻译题都练习完了，可以用真题中的完型填空的文章做翻译练习。
同时，新东方网络课堂考研英语语法及长难句班、比较适合那些语法基础比较薄弱的同学，可以利用暑期时间集中攻克短板，做到短期提高。
翻译在考研中，虽然分值不是很大，但要也不能忽视、大意，翻译和完形不仅需要词汇和语法知识的熟练掌握，更需要学会答题技巧。此阶段要注重进行翻译练习，掌握科学的翻译方法，练习翻译真题，提高翻译能力。
4、写作实训阶段
写作考察学生综合运用英语能力，也是难度最大的一部分。考研英语作文有小作文和大作文两种形式，考生习惯在考前背诵模板，一味追求瞬时效应，缺乏对写作实力的训练。
复习建议：新东方在线网络课堂考研辅导团队希望大家从暑期就开始素材的积累和训练，首先可以将历年真题作为首选训练素材，按照真题要求动手练习写作，然后参阅答案案例进行修改和学习，既要从宏观上掌握写作段落结构的安排法以及应用文、图画作文、图表作文的写作方法，又能从微观上学习单词词组应用以及各种复杂句式的表达使用等。
每一个考研学子的复习之路都是苦中带甜，苦尽甘来。尝尽了研途中的艰苦，才会有研梦如愿以偿的甜，为研后的甜，一起拼搏吧！
最后，祝大家备考顺利！
篇5：考研英语复习指导
马上就是暑假了，到我家来找我的学弟学妹渐渐多了起来，归结起来就是想探得我考研成功的秘密。考研英语75分，虽然不高，但是也是自己一点点经过努力取得的，要知道，我的六级考了两次都没有考过，考研英语是我最大的隐患了！总结复习的日子，暑假是我英语成绩提高最快的一个阶段，这也得益于研究考研英语真题。
做真题是暑假复习考研英语非常重要的复习方式。在考研英语当中，尤其是阅读部分，命题思路、文章结构等非常类似，经常考查的核心单词也会反复出现，多做几回真题，你就能够发现其中的内在联系，了解各类题型的解题办法，发现自己的不足，进行有针对性的练习。在暑假，我的复习是这样安排的：
一、按照考试时间做考研真题
考研英语是下午2点开始的，所以我都是放在下午重点复习英语。3个小时做一套真题，根据答案打出分数。然后根据权威的答案解析，仔细分析自己各部分的答题情况，是做对的、还是蒙对的？为什么会做错？要是有不懂的地方就及时将问题提交到答疑板上，让专业老师给解答，根据答案，理顺一下自己的思路，转变思维方式。
二、重点复习8年的真题
十年真题中，我将两套真题留出来做最后的模拟练习，所以复习的时候，挑选了8年的真题，这8套真题中，X年的由于是最新的，所以没有做，X年的是最早的，也留出来了，主要是想看看不同时期的试题自己是否都能应付。
在这8套真题中，难度是有大有小，因为早一些时间的真题和最新的真题出题上会稍微有点变动，所以应该锻炼自己实际分析的能力，绝对不能凭感觉。真题中的词汇和长难句都是我分析的重点，我将真题中的词汇制作成表格，出现频率最高的那些就重点记忆，还查看字典看有没有其他的用法。长难句就按照老师上课讲课分析的方法，先划主谓宾，然后分层次层层剥开，将定语、状语、补语等成分安插在适当的位置，长期这样锻炼，不但提高了做题的速度，还让我的理解能力有了长足的长进！
做完真题后，综合分析学习效果。感觉理解不到位，或者某一部分比较欠缺，可以再做一遍真题。或者在分析自己的薄弱之处后，有针对性地选择相应的模拟题来做。
三、考研英语复习资料在精不在多
很多人问我，复习的时候用的是什么参考资料，我个人认为，市面上的参考书种类太多，质量参差不齐，只有考研真题才是最权威、最有价值的！有的时候，考研不在于我们做了多少题，买了多少本书，其实真正的成功就是将简单的事情做好。一本真题，花费不大，但是却实实在在能将我们的成绩提高，这就是好资料。
不管你英语好，还是基础太差，都要正确的看待自己，也都要注意利用暑假黄金时期。成绩不是问出来的，是学出来的，所以希望大家都能在暑假中提高自己的能力，收获考研的成功！
篇6：考研英语复习指导
首先，选好利器，事半功倍
工欲善其事必先利其器，要想把单词背牢，首先你得有本合适的单词书。市面上单词书有很多，大家可以利用寒假到各个书店或者网上逛一逛，选择最适合自己记忆习惯的。建议大家选择乱序版的，虽说字母顺序版的会带给你一种天然成就感，但有懒癌的同学，恐怕一个寒假过完了，也只记得第一个abandon了。
放假也是同学们玩耍的好时机，出门总是带本单词书就略有装的嫌疑了，建议大家安装各种背单词的APP，但无论你使用哪一款，真正持续地用起来才会体会到记忆单词的成就感，就像在考研微信端打卡一样，能坚持的同学，才会越来越有动力，没有坚持的同学，往往觉得什么都无趣。
其次，找到方法，省时省力
考研必备单词大约在5500个左右，这里面有许多之前就已经熟知的单词，在背的过程中，碰到这类单词，复习一遍后就可以直接跳过了。同时，每个人也都会碰到那种怎么背都背不住的单词，这个时候，你就可以用谐音法或者联想法等，带上死磕的心，坚持到底记住为止，基础太差的同学，可以利用寒假学完辅导课程中的单词的版块，这也不失为一个快速学习的好方法。
阅读中常有一类题，画出一个生单词，要找出同义词。这时候主要靠猜，可以靠上下文，也可以靠词根。无论是单词书还是APP，都会有词根记忆，掌握词根后，单词量就会明显提升。
最后，寓教于乐，不再枯燥
兴趣是最好的老师，学习英语尤其要秉承这一点，如果带着厌恶、退却的消极态度，背单词很可能背不好。假期时间较充裕，压力不用太大，大家可以多看一些好的英语电影、美剧英剧等，虽然涉及到的考研单词不一定有很多，但是提升了兴趣，让单词不再枯燥，也是利大于弊的。看到相关的、有联系的单词，可以在脑海里过一遍，或者想一想同义词，这样的联想记忆，不失为一个好方法。某些台词或者歌词中常见的固定搭配也要留意，说不定这就是你未来的翻译题哦。
所有的事情都是一个循序渐进的过程，英语学习更是一个日积月累的过程，这个寒假，哪怕每天只抽出1个小时来背单词，一个假期的成果也可以是很丰富的。只要行动起来，才不会晚！
篇7：考研英语复习指导
考研英语一直是众多考生望而生畏的科目，其中阅读理解的分值几乎占据了整张试卷的半壁江山，因此它在很大程度上决定了考研的胜败。考研英语的学习和提高是个日积月累、厚积薄发的过程，也是逆水行舟、不进则退的过程。它不仅需要扎实的基本功，还需要较强的逻辑思维。目前(六月份之前)则是打基础的重要阶段，如果基础不牢固，将无法打造较强的逻辑思维能力，六月份之后所学到的解题技巧也就无从谈起。所以，想在20xx考研中取胜的学子们来说，必须分阶段有目标的做好充分的复习工作。
一、选择合理的复习资料
历年考试真题是必备的资料。真题是一个标准，做真题可以把握试题难度、出题角度，了解命题重点。复习资料贵在精不在多。模拟题再真，也是赝品，达不到真题的科学严谨程度。掌握了真题也就掌握了命题规律和相应的学习规律和应试规律。
二、阅读基础能力的提高
在基础阶段万学海文的老师给考生们推荐七步阅读法，在这个过程中能够通过微观知识连接到宏观阅读能力。
第一步，扫描题干，找关键词。文章的关键词往往以名词的形式呈现，而且题干中几乎没有长难句，阅读起来无障碍。
第二步，读文章的首段和二段的首句，结合题干中找出的关键词，大致猜测文章的主旨大意。命题老师选取的文章大都是议论文，就意味着论题的存在，确定文章的论题是基础阅读最基本的要求。
第三步，疏通全文的词汇和长难句。这是一个痛苦且漫长的过程，大部分同学这个过程都需要一个小时以上(每篇文章)。但这是一个值得耗费并且非常必要的过程。
第四步，加标题。如果觉得用中文没有办法凝练出好的标题，那至少要划出该段的主旨句。
第五步，分析句间及段间关系。这个步骤和第四步相辅相成，分析清楚行文关系之后就能够确定段落及文章主旨。哪些是论据句，哪些是观点句，哪些是呈现作者态度的句子，这些都是要在做题之前回答完的问题。
第六步，通过做题验证自己的理解。在基础阶段我们不强调做题技巧，只为读懂文章内容。
每个阶段都有每个阶段的任务，就如同不同的年龄段应该做不同的事情是一样的道理。基础打好，暑期强化老司机就可以带着大家飞。最后一个步骤，温故而知新。我们需要将文章中不认识的词、不熟悉的语法点，包括做错的题目都要重新理一遍。同时，还需要拓展文章相关的知识背景，这也是促进阅读理解不可缺少的一个部分。
这个过程一直要持续到六月底，需要完成到20xx年的阅读理解，在量的提高的同时也要注意质的提升。
总之，20xx考研英语的学习需要大家有滴水穿石头和铁杵磨成针的毅力。就让我们从今天开始吧，开始我们的考研长征路，为我们更加美好的明天而奋斗。
篇8：考研英语复习指导
一、词汇复习
对于考研英语中的词汇，是需要每天都看的，可以按个人之前的复习习惯，浏览单词书或者放在真题中去记忆单词，单词记忆是一个自始至终的备考工作，一直要持续到考研结束。
二、五大题型复习
考研英语考试安排在下午进行，所以各位考生要把英语复习的时间放在下午进行，与考试时间相吻合，利于形成思维思考的惯性。对于五大题型，作文是第一紧要去练习的，包括大小作文、小作文每一类应该对于大概的内容胸有成竹，小作文的每一类应用文文体，如感谢信、道歉信、推荐信等，每类起码要练完一篇;大作文则需要按三段式来复习，每一段都得去练习，尤其到了后期会有很多预测图画、图表的题目，在前期复习基础上进行写作，写作完成后对照例文修正错误和不足，并进行润色美化，整理、总结并记忆一些闪光句式词汇。阅读理解到了考前20天这个复习阶段，重要的是保持手感。对于真题应该已经至少精读完一遍，现在要对近十年的阅读题目再重新梳理做题思路，将做错的题目进行总结归类，反复思文章中的出题点和考命题老师的命题思路，这些规律性是需要自己去悟，并且实实在在会用到考场中的。对于完形填空，基础好的同学，可以把答案带到文章中，读一两遍就可以。翻译题型可以保持每两天练习一篇的进度，保持住做题的感觉。新题型这个对技巧考察较多的题型，可以每周练三篇。在整体试卷把握上，可以按自己的时间和熟悉的做题顺序练习，如：完型填空5-15分钟，阅读75分钟，新题型15分钟，翻译20分钟左右，2篇作文45分钟左右，留给自己10分钟灵活处理的时间。
三、模拟题的应用
对于模拟预测题，会有好多同学觉得现在错的会比以前多，觉得倍受打击。都教授提醒各位考生，模拟题终究不是真题，它的命题水平、命题方向必然有所偏差，一定不要让模拟题打败了自己，要告诉自己有信心，错题并不见得是坏事，因为还有时间查漏补缺，总比在考场上出错好。现在考生需要关注的不要是错题的数量，现在练习的目的就是保持英语做题的题感、手感。当然，能够得到知识方面的提升最好。
二十天，能够改变的东西很多。除了知识上的储备梳理外，还有心态的调整、作息的安排都需要注意。保持好充足的睡眠，安排好作息时间，合理规划各科复习时间，让自己以最佳的精神状态备考。预祝各位考生金榜题名!
篇9：考研英语复习指导
考研是一个极具选拔性和自学性的考试，在学习中必须具备良好的心态和策略，这是成功的保证。英语卷面分为基础型题目(完型和翻译)和技巧性题目(阅读和作文)，英语基础好的学员大约花5-6个月时间，稍差的学员花6-8个月甚至更长的时间，每天保证英语学习时间为3-4小时能达到预期目标。英语学习必须有连贯性，要合理安排时间。前期把基础打好，中期进行专项训练，后期进行技巧培训。
(一)合理安排每天复习时间
对于考研英语的基础复习，每天的复习时间，需要根据自身情况而定。不管同学们英语基础好坏，都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性，所以定下计划持之以恒很重要。
具体到每一天来讲，早上晨读时间的40分钟当然属于英语；此外，上午从10点30分左右可以开始正式的英语复习，坚持一个半小时。在春季基础阶段，重要的复习内容应安排为词汇和语法，坚持每天两篇阅读，每日如此推进，日日不断。每天进行新内容的同时，在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天的复习任务，然后再进行当天的复习计划。
(二)把握复习重点内容
1.词汇
英语基础阶段以记忆词汇为主。在备考实践中，很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“A”开始背起，一两个月过去了，还是在背“A”的前几页，没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月，按这种方法记到字母Z的时候，如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词，背到后来前面的词就已经忘的差不多了，但是要不断巩固记忆的新词，这个工作量也是相当大的。显然，这种按字母排序记忆的方法不太科学，可见方法对词汇学习的重要性。美国著名教育心理学家奥苏贝尔提倡有意义学习，即在新知识与学习者认知结构中已有的适当概念之间建立非人为的、实质性联系。如刘一男老师从词源学角度，利用初中所学的基础词汇，在同学们原有的单词贮备与新单词之间架起一座有意义的、符合自然规律的桥梁，理解与重复双管齐下，达到事半功倍的记忆效果，并且将新知识有效地保留在长时记忆，逐渐内化为同学们的能力。
2.语法
语法是很多同学的薄弱环节。语法薄弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映，会造成信息链的断裂，而只有当你分清了句子的结构之后，才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点：单词、长句子、非谓语、介词。这四点，其实有三点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。
3。阅读
查阅考研英语历年真题，不难发现阅读在考研英语中所占的比例乃重中之重，正所谓“得阅读者得天下”。诚然，丰富的词汇和扎实的语法对阅读能力的提高非常重要，但是词汇加语法不等于阅读能力，尤其是考研英语阅读重视考查同学们掌握文章中心思想的能力，中心思想引领细节；因此，考研阅读关键在分析，分析原文、题干、选项，分析解题思路、分析命题人出题思路，辅之以相应的解题技巧，知己知彼方能百战百胜。
此外，考研英语阅读主要来源于科技类、经济类、管理类、人文类，尤其是社会科学类文章在阅读题中占比重较大。近几年来，考研真题几乎都摘自英美国家的一些期刊报纸。比如《纽约时报》、《商业周刊》、《卫报》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊，了解相应的背景知识，对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。
(三)参考资料
学习资料是学习向导，引导同学们的学习内容，所以选择正确的资料，就表示拥有了正确的学习方向，方向对了才代表能够实现好的学习效果。在这里，文都为大家推荐以下基本参考用书：刘一男老师的《考研词汇速记指南》；何凯文老师的《长难句解密》、《阅读思路解析》、《写作高分攻略》等。
(四)有效利用辅导班
英语复习方面，不少同学都选择了报班。在上辅导班之前，同学们最好对词汇、语法这两项有一定的了解，至少翻过一些参考书，这样听课的效果相对好一些。
同时，辅导老师推荐大家采取参加辅导班结合自学的'方式，即上辅导班之前预习，课后及时复习消化课程笔记，这样才能使学习效率最大化。
一方面，参加辅导班可以克服自己的惰性，更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习，有良好的学习氛围，同学间可以相互交流心得体会，学习经验。最关键的一点是，辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧，针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。
另一方面，课外自学是必不可少的，很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了，听完觉得收获很大，但课后不去及时温习，不去加深记忆，结果造成消化不良，自我感觉相当良好，其实一切只是错觉。
总之，未雨绸缪，合理规划，加上科学的学习方法，不懈的坚持努力，循序渐进，梦想就在彼岸！
篇10：考研英语复习指导
谈谈具体的学习方法：
【怎么背单词】
现在背单词一般有两种方法：一种是传统方法，买一本单词书，每天规定任务量，坚持背；另一种是用背单词软件来完成。
我们不必纠结于用那种方法，可以根据两种方法的特点，结合起来使用：先用背单词软件把5500个单词刷一两轮，再用实体书巩固同一个单词的多种释义。
在第一轮的时候，绝大多数人无法完成这么庞大的任务量，尤其是基础比较薄弱，一页10个词有9个不认识，就更难坚持下去，往往是一本书只有前面几页摸黑了，后面的还是崭新的，或者是永远只记得abandon。所以第一轮用背单词的软件来迅速刷上2-3遍是很有效的方法。
不过，根据考研英语的特点，很多考察的是熟词僻义，但是我们一般只记得一个意思，背单词软件上也一般只有最常用的意思，所以在用背单词软件背得差不多了后，还是需要过几遍实体的单词书。
【背单词要背到什么程度】
背单词主要要求的是识记，尤其一些较难的单词，不用太过关注拼写，因为你写作文的时候也一般用不到。能达到70%以上的识记程度就可以将主要任务转向真题的学习了。基础较好的同学视情况调整。可能你会觉得这个比例有点低，但是我们需要知道，相当大一部分比较难的单词在考试历程中只出现过1-2次，我们需要抓大放小。
对于基础不好的同学，最大的问题还不在单词量上，而在于就算每个单词的中文意思写给你，你也需要很长时间才能看懂一句句子，或者翻来覆去得看也看不懂。况且，在考场上，英语再好的同学也不可能每个单词都认识。所以，在单词进行到一定量的时候，必须逼迫自己学习文章，强化一下自己的阅读能力，尤其是把握文章主线的能力，这样即便有单词不认识，也不耽误自己对文章的理解。
【如何复习语法】
自考研英语考试改革后，语法已经不再作为单独考查的内容，但是它却无时无刻不贯穿在整个英语考卷中。以各种形式来考查考生的语言基础能力。完型填空题会直接考查语法知识；阅读理解题和英译汉中有大量的长难句，这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析；作文中要写出正确无误的句子，也需要语法知识。所以说，语法知识是英语学习的基础。考研英语语法重点包括：三大非谓语结构、三大从句以及特殊结构。对于语法学的不好的同学来说，寒假是很好的充电时间，把一些基础的语法知识补回来，比如：基本的时态、语态，五大基本句型，简单句，复合句等等，为之后的核心考研英语语法的学习打下牢固的基础。
【怎么做真题】
如果你能够坚持所有的阅读都是很长很难的句子并且能够硬啃下来，用专门的长难句书籍会很有效果。但是，面对通篇长难句的书，难免头昏脑涨，无法坚持，这也是人之常情，对于这部分同学，我还是建议直接上手真题，直接阅读文章，简单句和难句混杂，而且有题目练习，不会枯燥，比较容易坚持下去。
我们在前期应该选择的是基础版真题（之前）
真题练习安排：每周一套或两周三套，求精不求量。比如以七天为一个周期：
Day1：拿出完整的时间进行模考，不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。
Day2-5：每天1篇文章，做精读。精读应该做到三步：
第一步：专门建立一本单词笔记本，每一页对折。查出所有不认识的单词，抄录在“左列”。如果是动词等在原文有搭配的，把这个搭配和用法抄在右列上。自己觉得比较好的句型也可以做积累，时常拿出来看一看。
第二部：全文翻译，再对照译文批改自己的翻译，这个部分的训练能够极大地提高精读的能力。
第三部：对照文章分析，一段段来分析，体会文章的逻辑，并且结合题目，思考一下考点是什么，还有选项的设置是怎么设的，正确的选项是怎么改写的，错误的选项是从哪方面选出来的干扰项。这个分析的部分是最重要的，比背完所有的生词都重要。因为你在考场上根本不可能所有的单词全都认识，所以一定要养成根据上下文的逻辑等，猜出不认识单词部分的意思。
千万不要认为这三步很枯燥也很烦，只要你坚持下来，最后一定能收到成效的。
Day6：按照精读的要求完成完形填空和阅读B部分，可以不用全文翻译。
Day7：整理，复习。或者给拖延症患者一天的宽限期。
也不要说，哎呀，别人一天一套题，我一天只做一篇文章效率太低了。亲爱的同学，一天一套题那样刷过去完全是对真题的浪费与亵渎。如果你按照我上面的步骤学习，就算一天1篇文章也要消耗至少半天的时间，对于有些看书十分钟就要玩20分钟手机的同学，这样的步骤1篇文章花两天也完成不了。
所以，一定一定要控制住自己，收收心。
篇11：考研英语复习指导
主要目标：阅读及翻译
众所周知，考研英语试卷中，阅读理解分值比重占了半壁江山还多，得阅读者得天下，此言不虚。但阅读能力的培养是个系统工程，要想在一定时间内得以快速提升，我们必须从四个方面入手学习：词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。只有在词、句、篇、题这四个层面做到合四为一的精读，才能实现阅读、理解和解题的完美结合，切实提升阅读理解的内功和招法。
复习建议：
英语学习是个循序渐进的过程，阅读能力的提升也非一日千里，考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的阅读学习计划：
(1)两遍阅读法：
第一遍略读：严格按照考试要求，在规定时间内通读文章、完成题目。以大体了解文章中心思想和重点信息为主旨，以解答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节，应注重培养实战感觉，稳定阅读速度，提升对文章整体的逻辑理解力。
第二遍精读：所谓精读，即要从词、句、篇、题四个层面对文章进行细读和研读，充分汲取每一篇文章的营养，全方位夯实自己的语言实力。具体而言，生词要理解记忆；难句要分析翻译；篇章结构也要梳理，提炼出每段的大意和篇章的主旨，进而理出文章的行文脉络；题目不要机械地对答案，要见木见林，做对的题要提炼思路，归纳方法，做错的题目要错误分析，汲取教训。
复习的重要性：复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个环节。殊不知，每读完一篇文章，里面的得与失都是考生成长过程中难能可贵的养分。所以，我们必须及时地、反复地复习，不断来摄取这些养料，知道考试前的最后一周。切记题海战术，要相信四千道题做一遍的效果绝对比不上一千道题做四遍的效果；与其博览群书，不如精读一本。
篇12：考研英语复习指导
一，前期复习的内容好像已经淡忘了，该怎么办?
温故才能知新，及时复习很重要。无论是阅读还是单词，或者是你收集的考研作文经典例句，要时不时的回头看看。每一次的复习，都带来了对知识点了解的进一步加深，如此复习，心中才有底。
二，阅读做了不少，可是为什么感觉没有多大提高?
英语学习是日积月累的过程，讲求“厚积薄发”，并非一朝一夕就能看见成效。阅读大量文章以后，至少已经有两个收获：一是语感的提高，二是知识面的拓宽，联系到将来的复习中，对行业性文章的熟悉度和阅读的速度已经上了一个台阶，并非是没有提高，而是在等待从量变到质变的飞跃。
三，作文要不要背一些?多背是不是就可以在考试的时候写得好一些?
按照目前部分同学们的水平，作文基本没有亮点、文章深度比较欠缺，难以在考研阅卷中得到高分，必须通过学习和“模仿”来拔高水平。不仅要多看、多背还要勤写多练，把知识内化后付诸笔端，要通过不断练习来实现写作水平的螺旋式上升。
四，暑期英语应该怎么复习啊?
应该做到两点：
第一：回顾和巩固基础阶段所复习的内容;
第二：抓住重点，重拳出击。早晨的黄金时不要只用来背单词，还可以背诵真题范文。建议抽出几个小时来练习写作和完型，侧重于阅读理解的复习，注意对长难句的分析来把握文章段落篇章结构，提高断句、理解句群和翻译能力。
篇13：考研英语复习指导
在考研英语中，每一种题目并非出题人随心所欲，每一篇文章也并非作者随意之作。所以众多的文章中，纵使题材不同，文体不同也是有相似之处的。而在考研英语所选的文章中，篇幅的长度是固定的，大概在500-600字之间，但是从分配的时间来看，我们几乎每一篇阅读最多不能超过20分钟，在短短15-20分钟的时间内要完成5个和文章息息相关的题目，考察的是大家的一种能力，不仅要能快速定位，更能在定位过后确定文中的细节内容，做到完全理解过后方能解决题目。
但是一篇文章在定位的时候，除了有关键词之外，还有很多不太相关的细节或者是除了题目所涉及到的文中细节之外，我们又该如何处理这篇文章才能做到：即能整体把握文章，又能针对性的重点理解题目相关的内容。
1、首末段重点看
不论是任何的文章类型，都需要认真去读首段，末段其实是可以选择性的去看的，前提是末段会不会设题目，或者说当最后一个题目出现的时候最后一段还没有碰到过，那么很有可能这个题目的答案就在末段，这类型的题目以态度题居多。而首段要重点看，是不言而喻的。因为只有看完了首段我们才能先入为主的大概了解下这篇文章想要告诉我们什么，或者想要引入什么主题。
2、首段中有转折
如果有转折，(转折关系无非体现在转折词上，but, however, yet, though, while等等‘)转折处多有考察。虽不能说是绝对，但是我们应该明白，思想的表达，观点的陈述一旦出现转折，转折之后就是重点。
3、长难句要重点看
在每一篇文章中总是会出现几个让大家非常头疼的又长又难，一眼望不到句号的句子。也许你的心里在想，这么难，一句不看不至于影响整篇文章吧。但是不得不告诉大家，对整篇的影响可能的确是不大，可是对于题目的影响会非常大。经验告诉大家：有长难句，就会有考题哦。所以平日练就的长难句分析能力就赶紧派上用场了。但是在长难句的分析中，依旧是以主句为主。主句一般是剔除掉修饰之后的成分。比如从句，非谓语结构，介词短语结构，甚至是形容词，副词结构。主句真正体现主要意思。那么从属成分就是可以选择略读的成分。
4、观点处细看
每篇文章都有5个题目，而在5个题目中可以不夸张的说一定要三个题目是要涉及人物观点的。那么大家在回到原文的时候一定是重点细看观点处。前提是什么地方就是观点的体现。简单说就是有思想的，而非客观描述的事实。还需注意的是：作者观点在文章中一把比较隐蔽，那么没有人物提到，但很明确是个观点的体现，就一定是作者的观点。那么对于文中人物观点的话，有一些关键词：sb argue/ believe/ think/ claim/ deem 等等之后的内容就是观点句。还有直接引用也属于观点句。与观点不相关的种种都可以省略看。在阅读文章中最明显的就是，提及到人物的职位，头衔，成就等等。
5、举例和例子
阅读中有一类典型的题目叫做例证题。例证题指的是例子证明观点。这在文章的行文中是最常用的手段用来证明作者或者是文中人物想要陈述的或则想要反驳的观点的。既然是议论文的一种重要的写作手段，也必定成为出题人比较青睐的考察点。只要记住例子的出现就是为了观点的证明。并且这种题目十有八九都是让大家找到那个观点，只不过根据例子的范围不同，它要证明的观点也有不同的说法。如果例子在开头，则为了引出下文。如果例子出现在段中则为了证明细节观点，但是如果例子是整段甚者好几段，那么只有一种情况，是为了证明全文中心的。
最后，看文章离不了中心，做题目更离不开中心意思。而文中频频出现的词和意思就是本文的中心。
篇14：考研英语复习指导
考研英语复习指导
一、按照考试时间做考研真题
考研英语是下午2点开始的，所以我都是放在下午重点复习英语。3个小时做一套真题，根据答案打出分数。然后根据权威的答案解析，仔细分析自己各部分的答题情况，是做对的、还是蒙对的？为什么会做错？要是有不懂的地方就及时将问题提交到答疑板上，让专业老师给解答，根据答案，理顺一下自己的思路，转变思维方式。
二、重点复习8年的真题
十年真题中，我将两套真题留出来做最后的模拟练习，所以复习的时候，挑选了8年的真题，这8套真题中，X年的由于是最新的，所以没有做，X年的是最早的，也留出来了，主要是想看看不同时期的试题自己是否都能应付。
在这8套真题中，难度是有大有小，因为早一些时间的真题和最新的真题出题上会稍微有点变动，所以应该锻炼自己实际分析的能力，绝对不能凭感觉。真题中的词汇和长难句都是我分析的重点，我将真题中的词汇制作成表格，出现频率最高的那些就重点记忆，还查看字典看有没有其他的用法。长难句就按照老师上课讲课分析的方法，先划主谓宾，然后分层次层层剥开，将定语、状语、补语等成分安插在适当的位置，长期这样锻炼，不但提高了做题的速度，还让我的理解能力有了长足的长进！
做完真题后，综合分析学习效果。感觉理解不到位，或者某一部分比较欠缺，可以再做一遍真题。或者在分析自己的薄弱之处后，有针对性地选择相应的模拟题来做。
三、考研英语复习资料在精不在多
很多人问我，复习的时候用的是什么参考资料，我个人认为，市面上的参考书种类太多，质量参差不齐，只有考研真题才是最权威、最有价值的！有的时候，考研不在于我们做了多少题，买了多少本书，其实真正的成功就是将简单的事情做好。一本真题，花费不大，但是却实实在在能将我们的成绩提高，这就是好资料。
不管你英语好，还是基础太差，都要正确的看待自己，也都要注意利用暑假黄金时期。成绩不是问出来的，是学出来的，所以希望大家都能在暑假中提高自己的能力，收获考研的成功！
1.考研英语全程复习指导
2.考研英语复习指导
3.考研英语复习指导
4.考研英语暑期复习指导
5.考研英语复习指导：教你如何背单词
6.考研英语一二的区别及复习指导
7.考研英语词汇复习指导
8.2015考研英语暑期复习指导：复习时间安排
9.20考研英语冲刺指导：写作复习指导
10.考研英语知识运用总体复习指导
篇15：2018考研英语复习指导
第一步：储备足够的词汇量
1.积极记忆新词汇
需要注意的是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时进行英语阅读做一些历年真题试卷，遇到的新单词，也需要去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。
2.依据考纲，记忆新词
做考研英语试题或者阅读英语文章时候，要主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵，甚至可以结合整篇文章去理解与背诵。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。
3.循序渐进积累词汇
考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，我们到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。
第二步：培养阅读习惯
1.认真研读真题文章
首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。
2.增加阅读面
考研英语真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。大家可以在平时多多注意阅读这样的文章。
第三步：培养题感
做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。
1.完型填空
完型填空主要考查考生对一些语言知识，比如语法、词汇、上下文逻辑关系等的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，着眼于作者的观点并且根据上下文内容选择正确的词汇;二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案;三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。
2.阅读理解
阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段与第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。
3.翻译
翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。当然，也没有必要在划线之外的地方花费过多时间，基本上粗读一遍，了解达意即可。对划线部分，准确翻译出关键的几个词来之后，再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来，最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。
4.作文
考研英语写作是考查考生语言表达能力的一种题型，其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力，主要是书信、摘要、报告、备忘录四种，每个类型都要背诵至少一篇范文来。至于大作文，建议大家背诵一些写作模式，记住一些通用的句式、亮点词汇等这样对分数的提高会很有利。
1.2018考研英语全程复习指导
2.20考研英语复习指导
3.考研英语复习指导
4.2018考研英语复习
5.2018考研英语题型
6.2018考研英语
7.2015考研英语暑期复习指导：复习时间安排
8.2015考研英语复习指导：教你如何背单词
9.20考研英语复习指导
10.20考研英语词汇复习指导
篇16：考研英语阅读复习指导
首先便是背单词，这是一切的基础。向大家推荐一种背单词的软件，好像叫轻轻松松背单词吧，感觉效率非常的高，应为在每次背的时候都可以把已经会的单词筛选掉，这样就不用在一些简单的单词上边浪费太多的时间，而且有语音，可以同时练习听力。可惜由于条件所限，不能现场为大家演示使用方法。当然这种方法有两个缺点：第一是不能熟悉单词的使用方法，不过这可以在我下边讲到的作真题的方法中得到弥补。第二是所能记住的中文词条有限，但是你所记住的都是最常用的中文解释，我不提倡把一个单词的中文解释都背下了，应为你根本就背不起，只要记住常用的中文解释就足够了。打个比方date这个单词有个中文解释叫做大枣，你认为这个考研能够用上么?把这种解释都背下来你背得起么?
下面讲一下真题的使用方法。首先是一定要选择那种有中文全文翻译的真题，现在市面上很多了，一般来说研究的就足够了，我当时研究了大概是十二三年的真题。真题的使用方法大概分以下几步：
一、当作模拟题来做，一定要找到类似于考场的环境，在下午2：00～5：00完成一套题。然后对答案，看看自己的真实水平。
二、将阅读理解与翻译作全文翻译，一定要笔译，翻译的同时要把文章完全弄懂，小到每个句子，大到篇章结构，然后对比后边给出的译文，看看自己有什么不足，要仔细揣摩其中的翻译技巧。如果遇到不会的单词可以，这个时候记单词效果最好，通过翻译可以极大的提高阅读与翻译的能力，也能熟悉单词的用法。
1.考研英语阅读冲刺提高复习指导
2.考研英语全程复习指导
3.考研英语复习指导
4.SLAM考研英语阅读法
5.考研英语复习指导：教你如何背单词
6.考研英语一二的区别及复习指导
7.考研英语词汇复习指导
8.考研英语复习指导
9.20考研英语冲刺指导：写作复习指导
10.2015年考研英语暑期复习指导
篇17：考研英语复习策略指导
考研英语复习策略指导
考研英语主要包括词汇、阅读、翻译和作文几个方面，虽然20考研的同学们都是学了多年的外语，甚至也通过了四六级考试，但是对于考研英语来说，考生们还是要做足准备才能考得好成绩。因为英语没上线而落榜的考生也不在少数，所以希望大家引起足够的重视。那么，为了指引大家的复习，老师们总结出了以下这些各个部分的方法，希望考生们加以借鉴使用。一、单词
英语作为一种语言学科，反复记忆与朗读是至关重要的。单词作为一个基石，不必多说。当然，单词的把握要有一个火候，如果考生自己能够比较顺畅理解真题思路的话，可以不再开拓疆土，把已经背过的掌握就好。因为单词大家是永远记不完的，而且即使你认识某个新单词，对拿分可能也是没有帮助的。所以，单词可以根据自己的情况积累，但无论如何都是一个基本。
二、阅读
阅读理解题目可以说对考生是个比较大的挑战，复习好了考试的时候可以取得不错的高分，可是复习不好很有可能就是一个十分很大的部分。所以，对于年的考研同学来说，一定要提早下手，多多积累，培养语感，不能在考试之前突击复习。在复习的过程中，还要注意要配合习题的训练。
在做题的时候大家可以先看题干，划出题目中的关键词，在看文章。比如说同位语对个人的介绍完全可以不看，至于重点处莫过于首尾段，各段首尾句。先看题目再看文章的话，出题的`语句更应该着重把握。注意对出题句本身对全文的意义要认真分析领悟。题目是为文章整体而生的。 划出全文主题句。一般文章都有主题句，即使没有，也必须在脑子里形成主题句，把握主题是做题的关键与前提。分析选项，找答案。
三、翻译
翻译也很难，但是翻译平均分大家是差不多的。如果考生有充足的时间可从翻译开始逐步学起考研英语。如果分配给英语的时间较少，只好把翻译以省时高效的方法打到平均分。一般而言，翻译先是要写下各个英语句子成分的汉语意思，进而串成汉语句子。提醒一点，我们翻译的结果是汉语，绝不是英语，务必符合汉语的语言习惯。很多同学到那个时候脑袋麻木了，所以分不清英汉了。可是如果你分清，这就是差距了。
四、作文
小作文相对简单，核心要求是简洁，完整。简洁。字数并不要求多少，而且在答题卡上和时间分配上更没有任你发挥的时间，简洁即可。完整。完整务必体现出来。就是各个格式的应用文应该有什么样子，你必须勾勒出来。称呼，礼貌用语，落款等等。小作文考察的不是文采，而是你是不是理解并掌握了这个应用文，能不能用。甚至可以说，重形式而不重内容。
大作文，说难很难，说简单很简单。分水岭在于，有没有自己的作文模板。最理想的模板是放之四海而皆准，各个题材都可以用。但是这是不可能的。考生应该形成一个相对内涵宽广的模板，但是要以体现出话题的主旨为底限。一些基本用语或常用用语，可以适当运用。
五、真题
当然，在复习考研英语的时候不能不重视的就是历年的考研真题，这个大家一定要研究透彻，而且一定要尽量熟悉历年真题的出题情况和难易程度，做到熟练掌握。可以说，如果能够把历年的考研英语真题熟练掌握，那么2012年的考生再根据以上建议把词汇、阅读、翻译和作文对应的熟练掌握，那么相信大家的考研英语回去的不错的成绩的！
篇18：考研英语暑期复习指导
在每年的考研经验交流会上，小伙伴们常常会听到那些准研究生学长学姐们说要多做真题、认真分析真题;各位辅导老师在教学的过程中也会多次强调真题的重要性，提醒我们不容忽视。可是，真题为何如此备受重视呢?究其原因，是因为考研英语真题反映了试卷的考察点、命题者的命题思路和命题趋势，如果我们真正吃透真题，抓住了这些点，想要在考研英语中高分获胜就变得犹如探囊取物一样容易了。可是，我们该如何去分析、吃透真题呢?小伙伴们，和老师一起来讨论下吧。
1.认真做题
在拿到真题后，文都老师建议小伙伴们先按照考试规定的时间认真去做这份试题，而且在一开始就要形成强烈的时间概念，掐准时间。因为考研英语的时间其实是非常紧张的，如果在平时不注意训练，很容易出现考试时时间不够用的情况。
2.核对答案
在做完真题后，我们要仔细核对答案。对于做对的题，要知道对的原因。比如在阅读中，这一题答案选A，那其他三项都错在哪?遇题多问几个为什么。对于做错的题，文都老师建议小伙伴们先不要急着去看答案解析，先自己仔细思考下看自己能否找到错误的原因;如果苦苦思索仍无果，可以参看答案解析。从心理学的角度讲，人类的大脑具有定势思维的特性，可能我现在看答案解析看不明白，但等放上几天再回头来看，也许你就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉了;如果还是不明白的，这时可以把有疑问的题目做上标记，和老师或者小伙伴们一起讨论。
3.分析真题
当我们做到这一步时，许多小伙伴都会戛然而止，认为只要做下题，对下答案，看下答案解析就可以了，可事实并非如此。在英语这一学科的学习中，我们知道实践可以由感性认识上升到理性认识，再由正确的理性认识来指导实践。做题只是手段，并不是我们的终极目的，我们的终极目的是可以通过做题来积累经验和理论。在做完真题后，我们可以仔细分析下：错误项都错在哪?采用的是什么样的干扰方式?正确的答案你是通过怎样的方法选出来的?以后这一类型的题你该怎么做?如果能回答这些问题，并形成自己的一套行之有效的理论来指导今后的实践，那么文都老师要恭喜你，因为你已经掌握命题人的思维方式了。
此外，就像小伙伴们所了解到的，考研英语的真题由完形、阅读、翻译、新题型和作文组成，完形、翻译和新题型的本质就是一篇小短文，而这些短文都选自国外顶级杂志上的精彩文章，用语十分地道。如果我们能将这些地道表达为我所用，而不是使用我们的中式思维，相信阅卷老师一定会对你刮目相看。
在以上三部中，老师认为第三步是最重要的一步，也是一个重大跨越。
篇19：英语考研复习指导计划
英语考研复习指导计划
英语考研复习指导计划
我们一般把考研英语的强化复习阶段定位在6月份-9月份，大概四个月的时间。强化复习阶段是考研复习的关键时期，这一时期在考研复习中起着一个承上启下的过渡作用。承接上一阶段的复习成果，直到下一阶段的复习的安排是这一阶段的主要特点。在这一阶段里考生可以详细地分析题型的.特点和英语考试的特点。通过习题的练习来巩固基础。万学海文教研室将任务量量化到以小时计算。具体的如下--
推荐具体的计划安排如下：
考研英语的强化提高阶段具体分为两个时间段，强化提高阶段一：6月1日-8月31日和强化提高阶段2：9月1日-9月30日。
强化提高阶段一：
6月1日-8月31日（平均每天2.5-3小时，共计180-240小时。）
此阶段的复习目标具体包括：1、由对单词熟悉的语点能力提升为对句子理解到位的语线能力，全面提升传统阅读理解和新题型的做题能力；2、阅读理解能力有一个质的飞跃，为完形填空、翻译这些本质上还是考察阅读能力的题型打下基础；3、通过做题进一步巩固单词和语法。
这一阶段的学习任务及时间规划具体为：
1、传统阅读理解（阅读Part A）的解题技巧复习和强化训练；（80-100 小时）
2、新题型（阅读Part B）的解题技巧研究和强化训练；（30小时）
3、强化辅导班课程；（50-60小时，7月或8月）
4、复习单词、语法和强化重难点词汇。（30-50小时，以单词为主）
强化提高阶段二：
9月1日-9月30日，平均每天2小时，共计50-60小时
此阶段的目标是：1、熟悉考研英语完形填空的命题特点并进行强化训练； 2、熟悉考研英语翻译的命题特点并进行强化训练；3、单词和语法进一步巩固记忆。
复习建议：
这一阶段霸阅读理解单独抛开了一些训练时间。主要针对完型填空、翻译这两项进行强化训练。当然单词和语法是这一阶段仍然要重视的两项训练。
1、完形填空强化训练；（20-25小时）
2、翻译的强化训练；（20-25小时）
3、复习单词和语法。（10小时，以单词为主）
篇20：考研英语 完形填空复习指导
考研英语 完形填空复习指导
完形填空（以下简称完形）是一个不断解码字符编码的思维过程，出题人不断的挖空制造困难来迷惑读者，因此在阅读过程中，正确率和速度不仅受读者所掌握的基本语言要素（词汇、语法）的影响，还受许多非语言因素，诸如读者的文化背景知识、思维习惯、阅读方法等的影响。但是在以上影响因素中，词汇、语法其实倒还是次要点，对整个文章思想的把握其实最为关键。因此，做题者具备的相关的知识和经验是解码的基础，所掌握的与材料相关的知识经验越多，理解越透彻。
1.英语知识运用文章的体裁以议论文为主。
2.240～280字的英语知识运用文章的特点是逻辑性强，条理清楚，这有利于考生很快的把握文章的中心思想。文章内容多涉及科普或社会常识方面的，从以往的真题可以看出选择社会类题材应该是以后英语适知识运用文章的基本趋势。综上所述，英语知识运用是一项综合技能测试，从近些年的考试内容来看，英语知识运用的文章是以科普或社会常识方面的说明性议论方居多，因此，要在平时多阅读各种题材的文章，以扩大知识面的同时，提高自己阅读能力。
3.从十多年的真题来看，英语知识应用的考题范畴主要有以下五个方面：1）词性的用法，2）词义的辩析，3）词语的搭配，4）语法结构，5）语篇的衔接。英语知识运用文章的结构特点：英语知识运用文章的结构最常采用总分对照型。纵观1995-的历年考研英语知识运用真题，所有文章的主线思路都很清晰，而且大部分都采用了冲毁分对照结构。此种结构对于整篇文章而言，是通过总述句概括出文章的中心主线，然后由分述部分对总述，即中心主线再展开详细描述，总述是对分述的概括，而分述是对总述的展开，两者之间有着明确的互相支持，互相印证的对照关系。由于英语知识运用文章一般都非常短（一般在300字以内，总分对照结构应用于这样短的文章往往使得些文章显得开门见山，即文章的首句或首段就是总述句子，或者叫做Topic sentence.直接概括出整篇文章的中心线索，明白了这个特点，做题时就一定要特别注意重视文章的首句或首段，特别是首句后的第二句也很重要，也可能是总述句的部分，其次要重视每一个小节的首句。
从往年情况来看，很多同学在复习抓不住重点。词汇、语法等掌握不到位，知识面过于狭窄，在真正开始全方面备考之前，有必要将这些内容做以熟悉了解。
1.词汇掌握不到位
其实对于完形来说，词汇量其实并不是一个大问题，因为完形的词汇量这么多年考过来都没有超过5500大纲所要求的词汇，不会出现在阅读中出现的超纲词，比如说metabolic syndrome（新陈代谢综合症）。但是它的难点就在于词义之间的区别，一般外貌相似意思不同的词汇还很好区别，比如adopt， adapt， adept.但是一旦遇到意思相近的词汇，难点就来了，比如tightening， intensifying， fastening.遇到这些问题，同学们除了要弄清楚本身的含义之外，还要弄清楚它们的固定搭配，比如动宾搭配、主谓搭配，还有这个动词的主语是否只能是人，或者只能是物，还是人、物皆可，这些都成为做题时很好的依据。
2.句法知识不明确，未形成体系
清楚了解整个语法框架体系也是完形考试中的一块法宝。因为现在考研语法不再像初高中一样拘泥于一些微小特殊的语法规则，反而更加着重对语法体系框架的考察，因此做完形时，心中要对语法体系有清晰的概念。比如当选项是考察动词时，同学们可以看其空后有无宾语，那么就会知道应该选择及物还是不及物动词；或者也可看该空后的介词是否能与该空的哪一项动词构成固定搭配等等，这些都可以成为做题时很好的线索依据。以此推来，当选项为形容词的时候，它所修饰的名词就是其线索。但是怎么找到线索名词，有时却并不那么容易，比如说94年的完形49题，选项均为形容词，它的线索名词许多同学会误认为是vocabulary，但事实是名词speaker，而这个speaker与选项还有很长一段距离，中间还包括一个定语从句，因此很容易误导考生。这个时候只要弄清楚语法结构，选项也就不难选择了。
3.知识面过于狭窄
有些考生对西方社会人文知识和科技知识缺乏基本了解，甚至是一无所知，结果造成一定的阅读理解障碍。这就需要考生在平时的训练中广泛阅读，尽可能地接触与考研完形题材类似的'文章，对那些平时不感兴趣或觉得较难的文章更应该加强训练。比如说英语二完形中出现了G.I.Joe，如果平时稍微了解美国文化的人应该知道是指美国大兵，Joe并没有具体指某个人，而许多同学在此却死死揪住Joe不放，一直不知道这个Joe指的是谁。在英语一阅读第二篇中也曾出现过average Joe，其实意思很简单，就是指普通人。如果平时对这些信息有所了解的话，那么在做题中也不会觉得一头雾水了。此外，由于真题的话题具有时新性的特点，所以考生平时还要多关注各知识领域的新现象、新发现、新理论。建议可以多多看看微博，关注欧美等英语国家新鲜资讯是个不错的选择。
4.脱离原文，制造“思想强迫症”
很多考生在做完形时很喜欢读着读着就将作者原本的思想扭曲成为自己的思想，这一点不管是在做完形还是做阅读中都是致命伤，因为一旦扭曲或误解了作者的原意，做错题目的几率将大大增加。因此记住关键一点：一切从原文出发，追寻作者思想的脚步。那么到底作者的中心思想以及态度在哪里体现呢？基本上线索都围绕在第一段，但是不要简单的认为就是第一句，它很有可能是在第二句甚至第三句，尤其是在转折后的句子。因此，做完形时一定要注意第一段中出现转折的句子，一般说来转折后即重点。另外每一段的首句也是不能放过的要点，因为每一段的句首基本上都是对这一段的一个总结，掌握了这些要素之后，想曲解作者的意愿和态度也变得困难了。
篇21：怎么复习：考研英语复习方法指导
怎么复习：考研英语复习方法指导
在考研这条慢慢征途中，最让广大同学头疼的莫过于英语的复习。从历年的统计数据中，不难发现，绝大多数同学考研失败的原因都与英语有关，真可谓成也英语，败也英语。因此，对于每一位计划参加20考研的同学来讲，要想在考研这场没有硝烟的战争中脱颖而出，提前把复习工作步入日程是最明智的选择。运筹帷幄，决胜千里，在启动考研英语复习之时，我们首先需要从宏观上把握考研英语全年复习规划。
考研是一个极具选拔性和自学性的考试，在学习中必须具备良好的心态和策略，这是成功的保证。英语卷面分为基础型题目(完型和翻译)和技巧性题目(阅读和作文)，英语基础好的学员大约花5-6个月时间，稍差的学员花6-8个月甚至更长的时间，每天保证英语学习时间为3-4小时能达到预期目标。英语学习必须有连贯性，要合理安排时间。前期把基础打好，中期进行专项训练，后期进行技巧培训。
(一)合理安排每天复习时间
对于考研英语的基础复习，每天的复习时间，需要根据自身情况而定。不管同学们英语基础好坏，都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性，所以定下计划持之以恒很重要。
具体到每一天来讲，早上晨读时间的40分钟当然属于英语;此外，上午从10点30分左右可以开始正式的英语复习，坚持一个半小时。在春季基础阶段，重要的复习内容应安排为词汇和语法，坚持每天两篇阅读，每日如此推进，日日不断。每天进行新内容的同时，在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天的复习任务，然后再进行当天的复习计划。
(二)把握复习重点内容
1.词汇
英语基础阶段以记忆词汇为主。在备考实践中，很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“A”开始背起，一两个月过去了，还是在背“A”的前几页，没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月，按这种方法记到字母Z的时候，如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词，背到后来前面的词就已经忘的差不多了，但是要不断巩固记忆的新词，这个工作量也是相当大的。显然，这种按字母排序记忆的方法不太科学，可见方法对词汇学习的重要性。美国著名教育心理学家奥苏贝尔提倡有意义学习，即在新知识与学习者认知结构中已有的适当概念之间建立非人为的、实质性联系。如刘一男老师从词源学角度，利用初中所学的基础词汇，在同学们原有的单词贮备与新单词之间架起一座有意义的、符合自然规律的桥梁，理解与重复双管齐下，达到事半功倍的记忆效果，并且将新知识有效地保留在长时记忆，逐渐内化为同学们的能力。
2.语法
语法是很多同学的薄弱环节。语法薄弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映，会造成信息链的断裂，而只有当你分清了句子的.结构之后，才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点：单词、长句子、非谓语、介词。这四点，其实有三点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。
3阅读
查阅考研英语历年真题，不难发现阅读在考研英语中所占的比例乃重中之重，正所谓“得阅读者得天下”。诚然，丰富的词汇和扎实的语法对阅读能力的提高非常重要，但是词汇加语法不等于阅读能力，尤其是考研英语阅读重视考查同学们掌握文章中心思想的能力，中心思想引领细节;因此，考研阅读关键在分析，分析原文、题干、选项，分析解题思路、分析命题人出题思路，辅之以相应的解题技巧，知己知彼方能百战百胜。
此外，考研英语阅读主要来源于科技类、经济类、管理类、人文类，尤其是社会科学类文章在阅读题中占比重较大。近几年来，考研真题几乎都摘自英美国家的一些期刊报纸。比如《纽约时报》、《商业周刊》、《卫报》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊，了解相应的背景知识，对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。
(三)参考资料
学习资料是学习向导，引导同学们的学习内容，所以选择正确的资料，就表示拥有了正确的学习方向，方向对了才代表能够实现好的学习效果。在这里，文都为大家推荐以下基本参考用书：刘一男老师的《考研词汇速记指南》;何凯文老师的《长难句解密》、《阅读思路解析》、《写作高分攻略》等。
(四)有效利用辅导班
英语复习方面，不少同学都选择了报班。在上辅导班之前，同学们最好对词汇、语法这两项有一定的了解，至少翻过一些参考书，这样听课的效果相对好一些。
同时，辅导老师推荐大家采取参加辅导班结合自学的方式，即上辅导班之前预习，课后及时复习消化课程笔记，这样才能使学习效率最大化。
一方面，参加辅导班可以克服自己的惰性，更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习，有良好的学习氛围，同学间可以相互交流心得体会，学习经验。最关键的一点是，辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧，针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。
另一方面，课外自学是必不可少的，很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了，听完觉得收获很大，但课后不去及时温习，不去加深记忆，结果造成消化不良，自我感觉相当良好，其实一切只是错觉。
总之，未雨绸缪，合理规划，加上科学的学习方法，不懈的坚持努力，循序渐进，梦想就在彼岸!
篇22：英语考研复习指导计划
我们一般把考研英语的强化复习阶段定位在6月份-9月份，大概四个月的时间。强化复习阶段是考研复习的关键时期，这一时期在考研复习中起着一个承上启下的过渡作用。承接上一阶段的复习成果，直到下一阶段的复习的安排是这一阶段的主要特点。在这一阶段里考生可以详细地分析题型的特点和英语考试的特点。通过习题的练习来巩固基础。万学海文教研室将任务量量化到以小时计算。具体的如下--
推荐具体的计划安排如下：
考研英语的强化提高阶段具体分为两个时间段，强化提高阶段一：6月1日-8月31日和强化提高阶段2：9月1日-9月30日。
强化提高阶段一：
6月1日-8月31日(平均每天2.5-3小时，共计180-240小时。)
此阶段的复习目标具体包括：1、由对单词熟悉的语点能力提升为对句子理解到位的语线能力，全面提升传统阅读理解和新题型的做题能力;2、阅读理解能力有一个质的.飞跃，为完形填空、翻译这些本质上还是考察阅读能力的题型打下基础;3、通过做题进一步巩固单词和语法。
这一阶段的学习任务及时间规划具体为：
1、传统阅读理解(阅读Part A)的解题技巧复习和强化训练;(80-100 小时)
2、新题型(阅读Part B)的解题技巧研究和强化训练;(30小时)
3、强化辅导班课程;(50-60小时，7月或8月)
4、复习单词、语法和强化重难点词汇。(30-50小时，以单词为主)
强化提高阶段二：
9月1日-9月30日，平均每天2小时，共计50-60小时
此阶段的目标是：1、熟悉考研英语完形填空的命题特点并进行强化训练; 2、熟悉考研英语翻译的命题特点并进行强化训练;3、单词和语法进一步巩固记忆。
复习建议：
这一阶段霸阅读理解单独抛开了一些训练时间。主要针对完型填空、翻译这两项进行强化训练。当然单词和语法是这一阶段仍然要重视的两项训练。
1、完形填空强化训练;(20-25小时)
2、翻译的强化训练;(20-25小时)
3、复习单词和语法。(10小时，以单词为主)
英语听力复试题叫醒你的耳朵
复试中，无论是以试卷的形式考英语听力，还是在面试中考察听说，都不能忽视听力的练习。
英语听力难，难于上青天!这恐怕是大部分非英语专业考生参加考研英语复试面对听力部分的普遍反映了吧，大学本科四年中，只有大一大二有英语课，经过大三大四两年的时间，基本上英语那点事儿也都还给老师了。
经过一年考研英语的复习，也许在词汇量阅读理解等方面有了提高，可是由于初试不考口语听力，只是笔试，所以听说能力仍然是不如美国小学生水平吧，可偏偏很多院校复试都考听力和口语。
由于近几年复试所占比例权重越来越大，所以，广大考生一定要重视起英语听力和口语部分的复习，提前准备，多加练习，才能在复试中脱颖而出，小编针对考研英语复试中听力部分的考查内容及复习策略简单给出一些建议，供广大考生参考。
考试内容
非英语专业的复试中，有些院校有专门的听力考试部分，其形式大多数是大学中四六级中考试的模式，也有部分院校是雅思和托福的内容，难度不一，基本都是发一套试卷，然后放录音，考生根据录音内容来回答试卷上的问题。
内容可能包括简短的句子，对话，段落等，主要题型是选择和填空，还有的学校有听写，即听一段文章，然后把漏掉的关键词、句子或整段内容写下来。
如果是根据雅思托福等考试内容来出题的话，还可能会有主观性的回答，比如对某段听力材料的内容摘要进行提炼等等，虽然每个学校考查的内容和形式都不尽相同，即使是同一个学校，每年考查的形式也可能会有变化，所以我们只能找共性，整体提高听力的能力，才能以不变应万变。
考生可以从目标院校的师哥师姐处打听到历年听力考查的内容，如是四六级难度及形式，还是雅思托福的形式，有针对性的去准备，效果更好一些。
复习策略
对于常以四六级形式听力为主的院校，考生在准备时，可以这样几个步骤。首先，找到近十年的四六级真题听力材料，认真的做一遍，第一遍听不懂没关系，也不用着急看原文，可以反复再听几遍，听了三到四遍以上还是听不懂，再去看原文资料，然后跟着原文再听几遍。
注意之前听不出来的内容，如单词和句子哪里连读了，吞音了等等，还有一些单词的`发音特点，一些英式和美式英语在元音发音时的一些差别，都一一记下来，不要嫌慢，慢慢熟悉了全部的原文内容之后，不看原文再反复听几遍录音，直到自己全部都能听懂甚至是能跟着读出来为止，这样一篇文章才算完成。
如果有的院校考的是雅思托福的内容，还会有一些主观题，如提炼文章摘要等，那就要求考生还要提高这方面的能力。考生在听的时候先不要纠结文章细节的内容，主要听一些关键性的信息，大概知道段落的主要内容即可，如who，when，how，what等。再就是要注意一些逻辑关系词，大致判断出文章是按时间顺序写的还是空间顺序，是陈述一件事，解释某种现象还是比较两种观点等。
无论哪种形式，听力要想拿好成绩的秘诀就是一个字听，两个字听吧，三个字多听吧。付出就会有回报，及早下手准备，把你的耳朵叫醒，努力才是创造奇迹的秘诀!
考研英语完型冲刺备考计划
第一步：过关斩将，拿下单词。
经过一整年的学习，大家对于考研英语中出现的高频单词一定不会陌生，而经过强化段的做题，大家也一定进一步加深了考研英语中的高频词汇的深刻理解。不难发现，历年完型填空中出现的备选答案的20道题目，80个选项是整个考研英语中但此部分的重点，也是重复出现的最为高频的单词。因此，对于历年真题中出现的备选答案的80个单词，大家要重点记忆，这是我们考研核心单词5500中的核心。
第二步：集中兵力，攻下语法。
一提起语法，大家立刻就会被脑中浮现的各种各样的语法现象所湮没，恐怕面对语法，大家都是心有余而力不足的状态。其实，考研英语中出现的语法点并不是无迹可寻的，大家只要按照一定的步骤去准备，还是能够做到从容应对的。首先，同学们要明确句子修饰成分，能够做到化繁为简，第一时间抓出主干。这样不仅可以帮助大家理解文章，最为关键的是可以根据各个成分之间的修饰关系，帮助我们锁定正确答案。其次，根据不同语法点在完形填空中的'考查频率，大家要对几种特殊句型加以重点复习。比如特殊的定语从句，例如省略了which和that的特殊定语从句，由介词加上which构成的特殊定语从句。再如否定前移现象。相信大家对于语法的复习，如果掌握了一定的方法和步骤，在最后的短短的时间内一定会取得令人满意的效果。
第三步：厚积薄发，体会逻辑。
英语跟汉语最大的不同就是英语属于一种逻辑语言，英语的逻辑主要体现在两个方面：一是体现在句子与句子的连接方面。英语中句子的前后连接靠的就是英语中的逻辑词。二是体现在整个文章的论证结构上，提出的中心论点一定是由后面的论证以符合逻辑的方式推导出来。前面同学们用已经积累的单词以及句法知识，翻看以前做过的真题以及练习，进一步体会逻辑在完形填空中的体现，这也对同学们的阅读以及写作提高大有裨益。
经过以上的三步走，相信同学们对于冲刺段完型如何备考已经胸有成竹了。那么，就请大家在最后的这段时间里，加快脚步，高效而又有序的迎接完型的挑战吧!
篇23：考研英语复习误区的指导
考研英语复习误区的指导
1.不一定非得用用单词书背单词
2.如果你有把单词书连续不间断背6遍以上的时间和精力，那么去背单词书。少于这个次数或者有间断效果可能不是很好。
3.不用单词书背单词，不等于单词不用背。
4.把最近12年的考研真题拿出来，其中最近的3年作为最后的模拟考试卷，在其余的9套中，把上边所出现的不会的所有单词全部挑出来，不留死角，只查这个单词在试卷文章中或者问题里或者选项中的意思，不要其他意思。你会发现有很多很犀利的单词几乎每年都有，意思几乎一样，而且是非常偏的意思一样。
这全部的单词搞定了，其他的单词或者意思就不用管了，十年间都没有考的东西，你觉得第十一年会考么?就是会考，你觉得会考几个?又有多少人遇到了能做出来?
5.其他的单词或者意思完全不管，对于这点你如果不放心，那么有些单词你可以广泛而深究着背一下：今年英语大纲相对于去年大纲多出来的单词背一下，去年大纲相对于前年大纲多出来的单词背一下，前年大纲相对于大前年大纲多出来的单词背一下，然后打住不向前推了。
阅读理解中关于选项中作者是什么态度的单词，什么想法的单词，这类你每次选项都认不全的单词的集合背一下。作文题材的单词背一下，比如“地沟油”，比如“返乡潮”，比如。。。这些你现在会吗?不会先背下吧~然后够了。
6.完型填空不需要张剑黄皮书星火新东方之类的所有专项训练(没大用)，完型不管是复习或是模拟或是最后上战场，花费时间最多不超过10分钟，复习的时候花十分钟做，可以多花点时间回来研读分析。
7.如果你考研英语的目标是85分以上，那么忽略上条，如果是85分以下的任意一个分数，牢记上条。完型考的是你的感觉，不是语法。
8.不仅仅完型填空是考感觉，阅读理解也一样。
9.完型填空考的是你的感觉，阅读理解考的是出题老师的感觉。所以张剑的阅读150篇，新东方什么阅读什么的，完全不需要(又黑了一下)。张剑阅读150篇的上册基础篇对于我们平时的(不特指考研)阅读能力还有一点点帮助，下册提高篇就是坑爹篇。推荐每月一出的英语世界。
10.综合8、9两条，阅读理解训练关键就是真题，只有真题上是出题老师的感觉，是某一类人的变态思维。我们要做的就是熟悉这种变态思维。
11.有人说，真题不要过早做，效果不好。效果不好，只可能是两种可能，一种是只做了一遍，另一种是全部都做了。之前已经提过，留最近三年作为最后模拟，另外9套试题吃透。
12.9套真题做的时候要控制时间，不要太久，否则进入模拟以及考试都会很不适应。花时间最多的事，是做完了之后对照真题解析，理解文章意思，更重要的是体会文章作者的意思与出题人的思路，这里强烈推荐张剑的真题解析(这里总算没黑它)，这本书貌似把每个阅读的生词好词都整理出来了。分析的思路也很清晰，但是一定要注意，不管各种资料参考书上怎么写，最后的效果是自己真正理解了文章，吃透了出题人的思路。
最后的效果可以给个参考，比如文章中有一个双重否定，然后你就会猜出作者之后会有一个问题问是肯定还是否定，然后就没有然后了。。
13.综合10、11、12三条，大家会觉得，唯一的比较需要我们动手动脑的资料只有真题与张剑的真题解析，是不是太少了。其实我想说，真题是可以做很多遍的。
14.如果不算上用来模拟的三套卷子，那么你有9套，9套中一共有36篇阅读理解。那么当你再做完第36篇阅读理解，再回来做第1篇时，你会有发现，一切都跟新的一样。。那么再做一遍吧，把文章所有的思路、细节、单词，全部吃透，问题的问法吃透，问题的选项弄懂，当你又一次做到第36篇时，再回来做第一篇吧，如果你发现你还是会出错，好吧，我们再来一遍，所有文章的思路、细节、单词、问题问法、选项、我们再来过。。
等到有一天，你突然发现全部的真题文章我都懂了，问题都记住了，真题上的单词都搞定了，问法你都熟透了，连哪句话来自哪篇文章你都了解了，你看着文章里一句敏感的话你就知道它会成为这个文章后边的问题，甚至连哪几年的考研英语试卷是哪个变态思维的老师出的你都能感觉出来了。这个时候，兄弟，你练成了。。。
15.那么真题如何做很多遍?先给自己定个目标，你要做几遍?根据几个同学的经验，我觉得4-5遍还行。那么买真题的时候，在做之前就复印你要做的遍数份。每次做都会有不同的收获哟~
16.对于阅读理解，最后还有一点提醒：本就是一场考试而已，你要体会的就是另一种感觉---出题人的感觉，暂时适应这种感觉，通过了，然后抛弃这种感觉，仅此而已。
17.关于新题型，除了好好做真题外，可以找些其它的题做一做，新东方什么的都还可以(这里我也没黑谁)，但是还是要好好做真题。
18.新题型的文章都很难，训练的时候不要试图通过完全弄懂整个文章的意思来获得正确的答案，首先时间不允许，其次没有必要，最后如果你都可以通过这样的方式把新题型做全对，建议不要考研了，早点出国深造吧。
19.你觉得Lucy这个人名应该用he还是she这个代词?你觉得随便一个地名后边应该用人称代词he还是she来代替，或是用it来代替?A段落最后的一句话都用but了，跟在后边的段落是不是该转折呢?你觉得以so为开头的段落能放在排序的第一个吗?类似的问题有很多，当你注意到了你会发现，新题型考察的实际上是你对段落句子甚至单词之间的关联的发现。
那么先把人名，地名，东西的名称，人称代词，物品代词，连词，语气次，表示原因啊、结果啊、总结啊的单词划出来，然后再来做题吧，那时候会不会感觉不一样呢?这里推荐张剑真题解析的黄皮书，上边对新题型的分析很到位(这里谁也没黑)。
20.然后就是翻译了，翻译这个东西，我很水，所以不多说了。如果你的目标不是85分以上，那么按照自己的方法训练下吧。对照着往年翻译的评分标准，争取5道翻译共十分的题，每道得一分，然后你就五分了，然后你就远远高于全国各族考生2-3分的平均水平了。
21.最后的大小作文一起说吧。很多人说最后一个月来准备作文刚刚好，真心的，我之前真信了。后来发现那些说这话的人，要么就是英语考40分就无比非常特别满足了的，要么就是雅思GRE都过了拿了offer，然后考个研追求人生圆满的。如果你是上述两种人，真心的，你也信吧。
22.考研作文，参考书不建议看张剑真题解析上的作文部分，听室友说新东方的挺好的，自己没用过。当然张剑的不是说不好，这些比较经典的关于考研作文的参考书不是说不好，而是上边的范文更适合欣赏，并不是和学习与重复。文章过于深奥复杂。
23.建议广大考研的苦主们在训练作文之前，先看看教育部发行的考研英语大纲里边的高分以及满分作文的范文，看过了之后，你们就懂我22里说的什么意思了，一定要看哦~记得和张剑什么的对比着看哦~
24.考研英语作文考察的东西，我想更多的是你对文章的结构把握，以及观点的表达，同时也要背更多的热点单词。
25.还是先说下标准，如果你的目标不是85分以上，那么对于作文，你最后还是要回归到一个叫模板的东西上，所谓模板，可以是别人，或者培训班给的一个类似填词，填句子的整段整段的文字，目的是你只要把作文给的插图里的事物，意思用英语翻译过来，然后填在相应的空里，一篇文章就出来了。
听起来很强大的样子，实际并不是很好用，而且模板是会重复的，总有那么几个傻傻的会原封不动的搬上去，然后就可能是作弊什么的，反模板什么，然后分数就成了0或者很低的分数。这就是网上论坛里很多人所说的老师改卷子时“反模板”、“慎用模板”。
26.但是，还有一种模板，这种模板，不会造成上述的结果，反而可以得到很高的分数，而且考试的时候可以不占用你非常多的时间。这就是自己的模板。自己的模板，我个人认为，不应该是一段固定的英语，那样跟25里提到的模板没有什么区别，它应该是你面对一篇文章的时候，你是要写议论文(考研英语作文大部分是议论文)，还是记叙文还是什么的。
是要只说正面，还是只说反面，还是两边都说。或者你如何描绘所给插图中的场景，进而生发出观点，这些你都要形成一种模板，而且不只一个模板，要根据几个比较大的情况来准备几个比较宽泛的模板，然后用哪些句子，单词都可以水到渠成。
27.之前说，不少人说一个月准备作文。我的观点，三个月比较好，而且最开始的一个月可以比较放松的看一看。之后有一个比较好的训练方式就是，自己构建自己的模板，然后找一本诸如考研作文160篇这样的题材比较宽泛，文章不是那么华丽的参考书，对照着书上的题材，看着范文，然后根据自己的模板，把范文中可以用的句子用上，进而丰富自己的模板，把那个题目用自己的模板与话语再写一遍。
这样写的多了，题材多了，情况见多了，自己的模板也变成熟了，你的表达能力也会随之增强，然后，然后就是希望你们都能考高分了!
考研英语搞定阅读中的生词办法
一、构词法
有一些单词虽然没有见过，但却是由一些认识的单词加上一定的前缀或后缀，或通过一定的变化得来的，对于这部分单词，我们可以根据构词法猜出其意思。例如：As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable这个单词，根据构词法拆分来看，in-作为前缀表示否定，-able作为后缀表示“能够的”。中间oper是operate的省略形式，意为“手术”，再结合上下文不难猜出inoperable的意思是“不能动手术的”。
二、句间关系
句间关系共有五大类：因果、比较、否定、转折，并列。有时句中的一个单词不认识，却可以通过句间关系判断出来。例如：A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.通过对比关系，不难猜出adept的意思是与unskilled相反的“熟练”。又例如：The teacher did not hear the knock at the door because he was completely engrossed in his reading.这是一个因果句式，通过“没有听到敲门声”可以判断engrossed的意思为“被吸引、投入的”。
三、解释性成分
有时候句子中提到一个单词，也会同时做出对该单词的进一步解释，同位语就是最常见的。根据这些解释性成分不难推测单词意思。例如：Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中，the ability to store electric charge是capacitance的同位语，根据它的描述解释，可以猜出capacitance的意思是“电容”。
四、经验常识
还有时我们判断一个单词的意思不需要太复杂的依据，只需依据常识就能轻松得出结论。例如：A bookmark is something put between the pages of a book to mark the place.一种夹在书里面用来标记位置的东西，还能是什么，不就是“书签”吗?所以bookmark就是书签，毋庸置疑。
把握以上四个依据，相信考研英语中大部分生词都可以搞定，剩下的也很有可能是一些不太重要、不影响阅读和做题的生僻词。不过，即便掌握了猜词法，还是要认真背单词哦!毕竟积累是英语学习的不二法门。祝福大家都能有扎实的词汇量，在考研英语的阅读路上所向披靡，一往无前!
考研英语基础复习如何快速提升
(一) 合理安排每天复习时间
春季正是考研英语基础复习阶段，具体每日的复习时间，需要根据自身情况而定。不管同学们基础好还是差，都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性，所以定下计划持之以恒很重要。
具体到每一天来讲，早上晨读时间的40分钟当然属于英语，而另外，上午从 10点30左右可以开始正式的英语复习，坚持一个半小时。在春季基础阶段，只要的复习内容应安排为词汇和语法，坚持每天两篇阅读，每日如此推进，日日不断。在每天进行新内容的同时，在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天复习任务，然后再进行当天的复习计划。
(二) 把握复习重点内容
1. 词汇
英语基础阶段以记忆词汇为主。在记单词的过程中可以采用以下五种记忆方法：形象记忆法、联想记忆法、例句记忆法、循环记忆法和同素记忆法。这五种方法中，联想记忆法和循环记忆法这两种方法比较好。
在备考实践中，很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“A”开始背起，一两个月过去了，还是在被“A”的前几页，没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月，按这种方法记到字母Z的时候，如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词，背到后来前面的词就已经忘的差不多了，但是要不断巩固记忆的新词，这个工作量也是相当大的。显然，这种按字母排序记忆的方法不太科学。如果采用联想记忆法，情形就不同了，这种方法是将词语分解开来，把你主观强加的两个词的意义结合起来，这样来记忆的话就不容易忘记了;循环记忆也有此功效，每次及时回头看前面的，反复之下记忆的效果会很好。
其实很多在准备考研英语的同学同时也在准备四、六级，两者多是学英语，因此并不矛盾。因为四、六级考试几乎包括了考研英语的全部内容，只不过程度比考研要轻，要知道研究生毕业的条件之一就是要有六级证书，所以两者的关系不难平衡。
2. 语法
语法是很多同学的弱项环节。语法弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映，会造成信息链的断裂，而只有当你分清了句子的结构之后，才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点：单词、长句子、非谓语、介词。这四点，其实有三点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。
3、阅读
要想弄明白这个问题，首先要做到对症下药，仔细研究你会发现，其实阅读题中纯时政的新闻不多，而阅读主要方向应该是科技、经济类，尤其是社会科学类新闻，这在阅读题中占比重较大。近几年来，考研题几乎都摘自国外的一些期刊报纸。比如《发现》、《商业周刊》、《探索》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊，对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。
(三) 参考资料
学习资料是学习向导，引导同学们的学习内容，所以选择正确的资料，就表示拥有了正确的学习方向，方向对了才代表能够实现好的学习效果。
(四) 有效利用辅导班
英语复习方面，不少同学都选择了报班。在上辅导班之前，大家可以最好是对词汇、语法这两项有一定的了解，至少翻过一些参考书，这样听课的效果相对好一些。
同时，辅导老师推荐大家采取参加辅导班结合自学的方式，这样才能使学习效率最大化。
一方面，参加辅导班可以克服自己的惰性，更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习，有良好的学习氛围，同学间可以相互交流心得体会，学习经验。最关键的一点是，辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧，针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。
另一方面，课外自学是必不可少的，很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了，听完觉得收获很大，但课后不去及时温习，不去加深记忆，结果造成消化不良，自我感觉相当良好，其实一切只是错觉。
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