三年级描写喷泉的作文300字
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篇1：描写喷泉的作文300字
天一广场的音乐喷泉我欣赏过很多次，但我总是百看不厌。
昨晚我与爸爸妈妈再次来到天一广场准备好好享受一下她的美丽。
还不到晚上七点，这儿早已是人山人海，人们翘首以待，希望早点看到音乐喷泉精彩的演出。
“开始了！开始了！”人群中不知是谁喊了一声，我连忙把目光转向水池，只见池中喷泉的喷口处呈现出五彩缤纷的光芒来，紧接着音乐声响起来了，随着音乐旋律的变化，水池中喷射出无数道晶莹透亮、有粗有细的水柱来。
音乐时而舒缓，时而奔放，时而低沉，时而高昂。
喷泉也是变幻莫测，真是令人眼花缭乱。
刚才还是金色的“花篮形的”，一下子变成了无数只七彩的“蝴蝶”在空中翩翩起舞，眨眼功夫又好像把我们带进了紫色的“蓬莱仙境”……我正在浮想联翩，突然人群中一下子沸腾起来了，原来是水池中喷射出好几道又粗又亮像“擎天柱”一样的喷泉，简直像一条条银龙腾空而起直冲云霄，与月亮姐姐说说悄悄话，又与星星伯伯谈谈心，然后化作无数颗晶莹剔透、光彩夺目的珍珠洒落在人间……哇，太美了！我完全陶醉在这迷人的景象中，当爸爸妈妈让我回家时，我的脚怎么也挪动不了半步……
篇2：描写喷泉的作文300字
今天晚上八点多钟，妈妈带我到行政大楼亲眼观看了喷泉。
我和妈妈刚到，音乐喷泉就开始了。第一首歌是宋祖英阿姨唱的'《爱我中华》。随着那音乐的响起，在七色灯光的映衬下，股股水柱时高时低，五光十色，变化多端。
我最喜欢里面的“水桥”。当音乐到了高潮时，一股股“擎天柱”竖立起来，这是另外两股从两边冲上来，正好形成一个桥，在灯光的映照下，更加美丽。
在喷泉里面，最漂亮的要数音乐高低时出现的小喷泉。它一会儿变成荷花花瓣，那轻柔的起伏好象诉说着荷花的一生，从开花到凋零。啊，它又变了，变成了菊花的花苞，黄色的灯光映照着，使喷泉更加美丽。
这些喷泉在红、黄、绿、蓝的灯光映照下，那些被射出去的水珠，一串串，一颗颗，像宝石一样落入水中……
我没有想到我们县城也能建成这么壮观的喷泉，一点也不比泉城济南的逊色。
我为我们的博兴县城骄傲！
篇3：描写喷泉的作文300字
灵湖是一个美丽的游览胜地，一个晚上，妈妈，我和弟弟一起来到了灵湖。
广场上人山人海，我们也迫不及待地来到了广场上，突然从我耳边传来了《爱我中华》这首歌曲。顿时，美丽的喷泉映入眼帘。
随着音乐，喷泉时而高，时而低，时而激情，时而平淡。喷泉有时像绽放的菊花，有时像一根巨大的柱子直冲云霄，有时又像一位亭亭玉立的少女，跳着优美的舞姿。水的颜色就更美了，时而红，时而黄，时而绿，时而蓝。五彩缤纷，让人看得眼花缭乱。这时，我看了看旁边，人们激动得不得了，有的拿着手机、照相机拍照；有的直拍手叫好；还有的小朋友在那里活蹦乱跳，真是千姿百态。
接着，喷泉随着音乐，朝各种不同方向喷去。高的直冲云霄，绽开了一朵花，而小的在旁边守护者，美丽极了。
过了一个小时左右，音乐喷泉结束了，我们也依依不舍的离开了美丽的灵湖公园。
篇4：描写喷泉的作文300字
金鸡湖音乐喷泉在苏州市的湖滨公园北面。
晚上，我和我爸爸一起去金鸡湖看音乐喷泉、水幕电影。没想到，这里人山人海，到了以后竟然找不到位置。我们好不容易才找到位置，我朝向湖面一看发现就几个水柱，没什么特别呀！竟然吸引了那么多人。就在我怀疑时，响起了音乐。几条水柱随着音乐“跳舞”。这时我才觉的我的想法是错的。水柱高的时候可以喷到100多米高，水柱低的时候才喷到1、2米左右高。最高的水柱像下雨一样落下来。最低的水柱像小瀑布一样落下来。音乐停了，水柱也停了。
突然，一扇水做的“墙”出现了。“墙”上放映着电影。原来是水幕电影开始了。水幕上出现了各种图片。实在美丽及了。
音乐喷泉和水幕电影实在是太神奇了。
篇5：描写喷泉的作文300字
晚饭过后，妈妈 带我去看音乐喷泉，这个地方位于西湖边，听说游客非常多。
我们悠闲地来到了西湖边，哇！果不其然，这里人山人海。有的在湖这卖唱片，有的在湖边吃，还有的游览西湖。我们到了音乐喷泉旁边，等待着美妙音乐的响起。
过了六分钟，一首《人间西湖》拉开了序幕。随着音乐的歌唱，喷泉变化无穷，一会儿象一位仙子，一会儿一个红白相间的花环，一会儿又象一个锯齿的形状。音乐和喷泉逐渐走向高潮。突然，一声“山外山、楼外楼”让一条蓝色的水柱直扩云霄，好象神舟十号一样飞入太空。
渐渐地，渐渐地，一条条红色、粉色、蓝色、绿色……的喷泉渐渐小了下来，仿佛是一位位仙女玩累了一样，这时，我看见了远处山上星星点点，似乎天上的星星掉到了山上一样。
当喷泉停下来的时候，我只好恋恋不舍地离开了西湖，结束了这次精彩的喷泉之旅。
篇6：描写喷泉的作文300字
我们校园里的喷水池非常美丽。每当你星期一来到校园时，你第一眼看到的准是水花四溅的喷水池。喷水池喷水的时候，你从远处望去，一股股水流犹如一条条彩带飞上天空，又飘入水中，沉入池底。又像一条蛟龙以迅雷不及掩耳之势飞到空中，又回头猛地扎入水中，激起一片片浪花，飞出池子、落到地上，不久就消失了。
每当这时，只要你仔细看，池中会隐隐约约出现一道道彩虹，你再看仔细一点，还会看出水球里有点红，好像是个水火球。喷水池不仅喷水时很美丽，不喷水的时候也很漂亮哦！红蜻蜓在水面上自由自在，悠闲地飞来飞去，可一有人过来，蜻蜓就像个害羞的小姑娘，躲进了花丛中，好像在跟我们捉迷藏。小鱼在水下游来游去，似乎在玩你追我赶，累了，就到莲叶下面去休息，渐渐地一动不动好像睡着了。在上面的莲叶，有的一簇一簇的，有的和大部队分开了，有的在太阳底下晒太阳，还有的老了，叶子黄了，和旁边的水藻靠在一起。莲叶的旁边，还有一个个水葫芦，水葫芦上大下小，上面伸出几根细长的茎，茎上长出了许多绿油油的叶子，非常漂亮。
瞧，我们校园里的喷水池漂亮吧！
篇7：描写喷泉的作文300字
今天，我去广场看喷泉。刚来到喷泉附近，我就看到了一条银白色的水柱冲向天空。接着喷泉随着音乐跳动下，不断发生变化，有时变成，矮矮的皇冠。
一会五彩的喷泉出现了，有的水柱是红色的，像一面五星红旗；有的水柱绿绿的像鲜嫩的绿叶；有的水柱黄黄的像一根成熟的香蕉；瞧，左边“盘子”喷出一朵紫色大花，花瓣轻轻抖动着，栩栩如生。右边“盘子”喷出一股的蓝色的水柱，像冲上云霄的火箭。真美呀！
刚才那些都不算什么，中间大喷泉最美：一会儿像连绵不断的群山，忽隐忽现。一会儿像嫦娥仙子怀抱着玉兔，冲出尘埃朝星空飞去，忽然一拂袖子，便消失在夜空了。这时候，在它旁边的小水柱更让人惊讶，喷出的水就像“仙女散花”一样。就这样，喷泉在大家的惊叹中悄无声息的结束了。
虽然只有短短的十分钟，但是喷泉给大家带来的快乐是永久的，它那美妙的音乐和美丽的景观也永远留在了我的脑海里。
篇8：描写喷泉的作文300字
我和妈妈去区政府玩，到了那里，区政府那里静静的，人很少。
我和妈妈在那里玩了很久，妈妈说：“回家吧。”我还没有玩够，可是一想到妈妈第二天还要上班，只好答应了。我往回走时，我在前面看见五颜六色的水雾在上空来回飘荡，我赶紧回头想告诉妈妈，可是妈妈已经看见了。
赶紧跑到那，原来这是喷泉呀！我开心极了！妈妈跑了起来和我一起看喷泉。
喷泉的颜色有的是蓝色，有的是黄色……我想知道水是怎么有这么多颜色的？我急忙问妈妈，妈妈说是下面的'光。
喷泉的样子千奇百怪，有的从下面喷到上面，有的再下去就像小地鼠一样。有的像天上美丽的烟花，还有中间的大喷泉也在努力地喷着，好像有青烟向我的方向飘来，到我这里就好像雨滴打在我身上。
喷泉结束了，我要回？家了，可我都没有看够，当然最后还是恋恋不舍得回家了。？
篇9：描写喷泉的作文300字
鸳鸯湖的音乐喷泉非常美，像五彩缤纷的花朵。
我每个星期六晚上都去看鸳鸯湖公园的音乐喷泉。这里每天晚上8：00都会有喷泉表演，优美的音乐一响起，喷泉表演就开始了。
喷泉喷出各种各样的图形，一会儿圆形的，一会儿三角形的……变化多端，美丽极了！
喷泉的颜色绚丽多彩，有红的、黄的、蓝的、紫的、粉的……
喷泉有时候射得很高，像火箭一样冲上天空，有时候很柔和，只是轻轻地摆动，喷出一道道喷泉桥，摇过来，摆过去。
音乐喷泉吸引了很多人观看，鸳鸯湖广场人山人海，广场上的阶梯都坐满人了停车场那里都停满了车，我们也挤在人群中欣赏美妙的喷泉。
我爱鸳鸯湖音乐喷泉！
篇10： 喷泉作文三年级
一个花园，绿草如茵，花团锦簇，到处是欢声笑语……这是我已生活了整整五年的校园，我的童年生活和这里的一草一木融为一体，它们让我感到那么的熟悉和亲切。其中印象最深的是DD刚进校门，令人眼前一亮的喷泉。
喷泉的造型特别新颖，富有创意，它的中间是一尊雕塑，雕塑的周围是三排喷水管，再往外，是环形的草坪，碧绿的小草长得很旺盛，晶莹的水珠挂在上面，使小草更加水灵了。
雕塑的底座分为三层，都是用很光滑的大理石铺成的。在最高的那一层，是一个正方体建筑，它的正面雕刻着金黄色的两个大字“超越”，雕塑的为一体是两只展翅欲飞的天鹅，望着……望着……它们似乎将冲破一切险阻，翱翔蓝天，也激励着我们要刻苦学习，超越自我。
在上下学的时候，总能看见喷泉正在往外喷水，水柱高高低低，错落有致，四散的水花像一个个顽皮的孩子！走近了，这些可爱的孩子也许就会在你的身上跳来跳去，发出爽朗的笑声。瞧，他们你追我赶，争先恐后地往空中跳跃着。有时候，太阳的光照在这些孩子的身上，他们顿时变得五光十色，像一道道绚丽的彩虹，人的心也亮了起来。这时我想，如果能从上面俯视的话，喷泉一定会像一朵耀眼、眩目的菊花美丽多姿、五光十色。
啊！我爱那校园的一角DD喷泉，我更爱这花园一般的校园！这里不仅有我的童年足迹，有我可亲可敬的老师，有我活泼可爱的同学，更多的是我的忧愁、喜悦和欢乐。
篇11： 喷泉作文三年级
今天，我和爸爸去广场看了喷泉。
刚开始，喷泉还没有喷射，在平平的水面上只有一小波一小波的涟漪在轻轻泛着，一层层的水波呈阶梯状，墙上有红黑相间的灯，水波慢慢的从阶梯上向下一层滑落着，仿佛有小鱼在其中慢慢穿梭着。
忽然，水边射出了十来条五彩的小喷泉，大概只有三四米，它们环绕着水面。欣赏欣赏，水中央又出现了许多稍高的喷泉，它们有序的排列着，呈现圆环状，下面也有灯光照耀，喷泉射的方向都朝着正中央，我便问爸爸：“站在那中间，一定很刺激！”
走到那边，几条绿色的短短的小喷泉好像朝气蓬勃的少年，昂着头，射着那清清的泉水。
在向西走，突然，五条大喷泉瞬间冲向天空，它们像五条腾飞的巨龙，好像正要飞向天空的顶端，即使是大人昂起头也看不见它们的'顶部，站在最近的地方看它们，也只能感觉到仿佛千万条青丝拂过脸面的微微的清凉。顷刻，又有许多注圆环行的水注一环扣一环的紧紧围绕着这五条巨龙，就好像护航的飞机，也很高，它们紧跟那五条巨龙，片刻不离。
但这激动人心的高潮只是“昙花一现”，二十秒的时间后，水面又平静了下来，依旧变成了那几层静静的水波缓缓地流着。
虽然这喷泉结束了，但我的心依然没有平静，我依依不舍的离开了喷泉，我会永远记住着精彩的一幕。
篇12： 喷泉作文三年级
我在网上看到一个实验叫泡沫喷泉，听起来很有新鲜感，于是我便抱着好奇的心理开始了实验。
我先收集了实验工具，有白醋、小苏打、清洁剂、玻璃杯、筷子和盘子。
首先，我往杯子倒入了半杯白醋，接着，我又小心翼翼地舀了两大勺小苏打放入杯中，生怕放多了。轻轻搅拌后，杯中产生了少量气泡。
我的心紧张得砰砰作响。
最后一步，最后一步！我用已经在颤抖的手迅速放入了5滴清洁剂，然后连忙凑过去，看会发生什么。
只见气泡越冒越高，快超出杯沿了。我的心跳疯狂加速。我恨不得来一个时间传送门，马上看到实验结果。
泡沫越冒越高，下面的液体发生了化学反应，快速产生细密的气泡，顶着上层的气泡往上走。慢慢地，泡沫高出杯沿约三厘米，然后溢了出来，像喷泉一样四面散落到放杯子的盘子里。
在那一刹那，时间仿佛凝固了。在我心中憋了很久的喜悦之情像潮水般涌了出来。“奇迹，奇迹呀！”我心里想着。
激动的我咆哮起来：“太棒了，大功告成！”
我又疯狂地往杯里加小苏打。“哗！”泡沫一波一波地涌出来，落到放杯子的盘子里。
这可真有意思呀！
你知道这是为什么吗？这是因为醋是酸性物质，与小苏打（碱性物质）混合后产生二氧化碳，二氧化碳是气体，从液体中溢出，形成泡沫。加入洗洁精后泡沫会更丰富，就会出现泡沫喷泉的样子。
实验产生的喷泉与可乐开罐及啤酒等碳酸饮品打开时冒出气泡的原理是相似的。
这个实验真有趣，我还要做其他更好玩的实验！
篇13：描写喷泉作文
今天，爸爸妈妈带我去看喷泉。随着灯光的变幻，中间的大水柱像一座冰山，周围还有许多许多小水柱，绿的像竹林，红的像跳动的火焰，黄的像一座小山丘，五彩缤纷，看得我眼花缭乱。
我想：他被灯光照着，久了，会不会热呢？
妈妈说：“不会。”
我不相信，于是，我摸了一下，哇！凉丝丝的，一点儿也不热，水都渐到脸上了。
我想：“摸一下就会这样，那钻进去又会怎样呢？”
于是，我鼓起勇气钻了进去，哇！里面就像童话中的仙境，周围的景物一片朦胧，我和小伙伴在水中嬉戏，好像在水帘洞里玩耍。出来的时候，我已经变成了“落汤鸡”。虽然我很狼狈、很滑稽，但我心里很愉快。
篇14：喷泉作文300字
喷泉作文300字
听说，诸葛亮广场的喷泉很好看，我和爸爸，妈妈一起去诸葛亮广场看喷泉。
我们来的时候，广场上的人都在那等着，这时，音乐响起来了，只见所有的'水柱喷入天空，开始左右摆动，随着音乐的高低节奏，喷泉开始跳舞，好似一个窈窕淑女在翩翩起舞。
这时音乐变成双方开战的声音，喷泉变成一道屏障，好似千军万马拦住乱军的去路。
灯光改变了喷泉的颜色，灯光下，喷泉的色彩层次多的几乎难以辨认，有墨绿，翠绿，有紫色，金黄，也有火一样的红色，在灯光下，喷泉和色彩融化在一起，变成一条彩虹，流进我们的眼睛，流进我们的心胸。
周围的人在切切私语，好像在交谈着：“啊！喷泉真好看啊，声音真好听啊！”小孩在喷泉的中间来回奔跑，玩耍着，笑着，闹着。
远处，一只不知名的小鸟在开心的啼啭，音乐停，喷泉也停了，当最后一滴水珠落在池面，叮咚──叮咚，仿佛是喷泉的余韵，喷泉真好看啊！
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