六年级作文喜悦的泪水500字
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篇1：六年级作文喜悦的泪水500字
泪水，或酸，或甜，或苦，或辣;我们会因为做错事情而流下伤心自责的泪水，也会因为取得成功而流下激动喜悦的泪水，它记录着我们的喜怒哀乐，铭刻着我们的成功与失败。
第一名，是荣耀的象征;第一名，是成功的果实;第一名，是努力的奖励;第一名，对我充满着诱惑，它是我的一个小目标，而就是这个小目标，却迟迟没有实现。不是因为太过自我感觉良好，就是因为粗心所导致的微小错误，由于种.种原因，第一名好像成为了我攀爬不到的高峰，到达不到的天涯。
但再高的山峰，也总有到达山顶的时候;再难的事情，也总有解决的时候。
“世上无难事，只怕有心人。”那年的期末，我终于完成了我梦寐以求的目标——第一名，也终于拿到了那象征着荣誉的证书。
我还记得那天中午的时候，我们已经考完了语文，我一会到家里便唉声叹气。因为今天的考卷实在是太难了，很多题目都是我所没有见过的，因此，自我感觉在此时已经变得灰暗。妈妈安慰我说：“还有下午的数学呢!别伤心!”但妈妈的鼓励并没有使我开心多少，因为期末排名都是靠数学语文总分来排名的。
下午的数学考试，我很快便写完了，虽对自己的数学已经有了大概的判断，但我的心却还是沉落海底。
夜晚时，我已经耐不住煎熬，便决定问老师。他告诉我，语文86.5，数学100分，我认为自己的排名退步已经成了定数，没想到——我却是第一名!第二名跟我只相差0.5分!我目瞪口呆，这突如其来的惊喜使我留下了眼泪!我终于做到了!
这是成功的泪水，这是喜悦的泪水!我做到了!
篇2：泪水六年级作文500字
我就要毕业了。每当看到那一张张熟悉的面孔，一个个拿着留言本忙碌穿梭于教室的身影，碰到那一双双充满眷恋而又湿润的目光时，我的心便会猛烈地抽搐。心潮汹涌澎湃，有千句万句感谢的话要对恩师说，有千千万万个祝福要对同学讲，可一切都无从开口。心酸了，泪水决堤了……
追忆六年前，7岁的我自豪而又兴奋地踏入这所中学的校门，那一刻我庄重地告诉自己：我长大了，我是一名中学生了!
那种羞涩，那种感动都还历历在目。
转眼间，六年时光悄然流逝，我由一个幼稚的孩童变成一个少年，这一分一毫的成长都离不开大家;和同学们建立了深厚的友谊，我们互相关心，互相帮助，我们共同学习，共同进步，我们一起玩乐，一起聊天，每个快乐的日子都离不开大家……
还有和老师无法言喻的感情，老师的关爱，老师的鼓励，老师的责骂，老师的.…… 可是现在，现在就要分离，心中怎能不哀伤，怎会不惆怅呢? 泪水不由自主地流了下来……
望望教室里的桌椅板凳，看看高大的教学楼、宽阔的操场，再摸摸校园中的一草一木，心中失落极了，眷恋极了!
就要离开母校了，要离开这所培育我三年的中学了，而我又能给母校留下什么呢? 茫然若失的我摇摇头，眼泪掉落在地上，碎了。 再向老师深深鞠一躬，道声：“老师，辛苦了!
老师，感谢你们!
”并送上一朵朵火红的康乃馨，作为最后的礼物;再向同学们说声：“珍重，朋友一路走好!
”并递上一张张亲自做的小小卡片，送上我最后别离的祝福……
母校，再见!
老师，再见!
同学，再见!
那一刻，我的泪水始终没有停过……
激动的泪水
在我记忆的长河中，有许许多多闪亮的明珠，其中有一颗明珠最亮，那就是我最难忘的一件事。
记得三年级时，我成绩平平，充其量是一个中等生，但有一件事却改变了我。
一天，老师拿来一堆厚厚的稿纸，对我们说：“省里举行了一次作文大赛，希望大家积极参加。”那时我还小，不懂什么是比赛，也觉得自己和别的优等生差远呢，就没把这件事当回事。正当我准备放弃时，老师报出参加比赛人的名字时，我大吃一惊：竟然还有我的名字!
但一阵激动之后，我又冷淡了下来，认为自己也没什么，只不过运气好罢了，虽然心里这么想，但还是觉得不甘失败，就鼓足了勇气，参加了比赛。
虽说有了勇气，可我觉得还是没有什么水平和经验，便请妈妈指导，而妈妈讲得对我来说又太深奥，我没怎么听，又想放弃了。
但经过一番考虑后，我还是想去写，因为我觉得我不是那种懦夫，就又重张旗鼓，拿起了笔，在纸上写下我竭尽全力却自我感觉不怎么好的作文，交给了老师，也没完全把这事放在心上。
到了公布获奖名单时，我若无其事地看着书，可是，当老师报到一等奖的名单时，居然有我，我的内心沸腾了!
那时，我觉得我是世界上最幸福的人了，而且，从那以后，我彻底改变了我认为自己永远比不上别人的观念，认为自己同样也是一个优等生。同时在那一刻，我第一次流下了激动的泪水。
篇3：六年级成功的喜悦作文500字
在我的生活中，有许多困难和伤心的事。下面，我就讲一个关于一件即困难又让我伤心的事。
有一次，妈妈给我上了一个美术班，想锻炼我的美术能力，我也很乐意去，有一次，我去上美术课，美术老师让我们画一张卡通画。听到这句话，我仿佛受到了天打雷劈。要知道，我对画画很敏感，因为我根本就画不好。妈妈让我学，我无非是感兴趣而已，可现在，该怎么办呢?我本来不想画，可老师非让画，没办法，我只好画起了我那张“烂画”。画好后，我便交给了老师，老师先是一愣，随后就开始哈哈大笑，在笑的同时，也给其他同学看了一下。同学们的反应和老师一样，只不过笑得更厉害了。还有一位同学打趣地说：“这是从垃圾桶里捡回来的吧，又脏又乱，不知是哪位高手画的?”说着，还装出一脸疑惑的表情，逗得同学们直笑。而我呢，却在前面涨红了脸。我回到家里，没把这件事和爸爸妈妈说，而是下定决心，一定要把画画好。于是，我把所有的课余时间都省了下来，为的就是把画画好。我练了三个月，终于可以画出漂亮的画来了。我再去上美术课时，老师又让我们画画，我想：“这真是一个展示我的风采是机会呀?”于是，我提起笔，用最短的时间画出了一幅交给了老师。这次，老师和同学们向我投来了赞许的目光。这无疑在说我成功了，是的，我成功了，我既兴奋又欣慰。我成功了，我很兴奋;我得到了老师和同学们的赞赏而且，我这三个月的努力没有白费，我很欣慰。
困难不是失败的理由，如果你想成功，请记住一句话：“坚持到底就是胜利!”
篇4：六年级成功的喜悦作文500字
在我们的.人生中，只有付出才会有收获，你付出的多，才会收获的多。
记得在上一年级的秋季运动会上，我拿了五年级男子组1500米的第一名，那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响，我撒腿就跑，用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来，第一名实在是跑得太慢了，再加上我的性子有点二急，所以我再也忍不住了，用了2/3的速度，处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开，十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间，我就跑完了五圈，而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的，每次长跑我要不就是冠军，要不就是亚军。所以，这五圈下来，我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候，我开始慢慢的加速，释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候，(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了，就像一头公牛看到了红布，向前横冲直撞，一直跑到了终点。再到终点的那一刻，我落下了眼泪，着眼泪里，既有自己艰苦奋斗的结果，又有来自内心的成功的喜悦!我看着天空，心里在想：“我终于感受到了成功的喜悦，我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着，我又落下了一颗眼泪，这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。
成功的喜悦是多么甜美啊!成功的喜悦是多么光荣啊!成功的喜悦是多么自豪啊!成功的喜悦是多么快乐啊!成功的喜悦是多么······
篇5：泪水的记忆六年级作文500字
泪水的记忆六年级作文500字
天地都失去了光泽，我的心情也是暗淡无光。这都源于我跟妈妈闹了点小脾气，我们娘俩什么话也不说，就静静地躺在床上。
我在生着闷气，妈妈见我这样，也不理会我，直接安慰妹妹去了。
回忆起来，事情其实不大。我在写作业，妹妹不小心踩到我的脚，绊倒了。随着妹妹的哭声，小姨和妈妈很快便来到了现场，她们一来就开始说我，说我是故意的，明明就是她自己绊倒的嘛！
过了一会儿，妈妈轻轻来到我的床前，递给我一杯热水，就走开了，我生气地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越气。
几分钟过去了，妈妈再次来到我的.床前，问道：“为什么要绊倒妹妹？”
“我没有！”我生气地大吼道。
“你冷静一下，孩子。”妈妈一把将我抱住，“妈妈要和你说对不起，不生妈妈的气了好吗？妈妈刚才没搞清楚情况，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”
“你知道我向来讨厌这样！”我声音放低了很多，也略有些平静。
妈妈没有再说话，我突然意识到了一点：我对妈妈说得太重了，我怎么可以这样对妈妈？我抱住了妈妈，眼泪情不自禁地流了下来，是我不对，不该那样，哦，我当时到底是怎么想的啊！
经历了这件事以后，我想我不会再那样了，这是我最深刻的泪水的回忆，之前，从未有过。
篇6：感动的泪水作文500字六年级
每个人都流过泪，泪水的味道都是咸咸的，但其中包含的情意却各不相同。
在我的舞蹈学校里，每到母亲节的时候就会举办一个小小的活动——感恩母亲。这不今天正是一年一度的母亲节，放学的时候，“活动”便开始了。舞蹈老师先发给我们每人一支康乃馨，然后拿起手机，放起了一段温馨的音乐，紧接着打开教室的门，让等待我们的家长们走进了教室。
我们大家都不约而同的把手放在了背后，每个人手心里握着那朵康乃馨，心里却异常紧张，盘算着一会将如何开口，并将手中的花送给自己的妈妈。
果不其然，舞蹈老师开口了：“大家都知道今天是母亲节，是最疼爱我们的妈妈们的节日。孩子们！老师相信你们都很爱自己的妈妈，是不是在今天这样特殊的日子里，我们该表示点什么呢？”这还不简单，我们大家相互看了看，然后就在大家准备迈步走向自己的妈妈的时候，老师又发话了：“爱，就要表达出来！大声对你妈妈说出‘我爱你！’吧！”什么？要说我爱你？还大声说？天呐！哪有地缝啊？要我钻进去吧！老师好像看明白了我们的小心思，然后又笑嘻嘻的补充到：“这话也可以偷偷的跟自己的妈妈说！”
过了一小会，我见到同学们已经陆陆续续的走到了妈妈身边，有的'同学竟然哭了，我很纳闷。终于，我也鼓足了勇气，缓缓向前走去。远远地我看见妈妈微笑的看着我，走近之后，我把头埋得低低的，把花放在了妈妈的手里。几秒之后，深吸一口气，只见我从牙缝里挤出了几个字，用小的连我自己都听不到的声音说出了：“妈……妈妈……我爱你……”瞬间，我的眼泪也滑落了下来……
只有我自己明白我此刻的心情，我也终于明白其他同学为什么会哭，原来这不是难过，也不是难为情，这是感动，这是爱，也终是因为被自己表达出的爱所感动……
篇7：感动的泪水作文500字六年级
每一个人都流过泪，有的是离别时的难过，有的是委屈的倾诉，有的是成功的高兴……而令我最难忘，印象深刻的则是那次分别时的泪水。
那天，天空阴沉沉的，路上出现了薄薄的雾霭，让一切都变得模糊。我看着今天天气不好，就不打算带我家可爱的小猫咪——布丁出去玩了。但是表姐说：“要多出去走走，况且今天的天气也不是那么的糟糕，走吧，我们一起去。”我说不过表姐，只好听她的话，和表姐带着我家布丁慢悠悠地下楼了。
到了楼下，空气很潮湿，一阵寒风吹过来，我不禁打了一个寒颤。但布丁像是一点儿都没有感觉到寒冷，一到楼下就撒丫子往前冲。这么冷的天，跑跑就会暖和些，于是，我就向表姐提议：“我们跟着布丁跑步吧，这样可以暖和些，而且我们又完成了任务，一石二鸟，这样的好法子，女王殿下意下如何？”“本宫批准。”得到了表姐的批准，就如同得到了通行证，我似飞一般学着布丁，也撒丫子跟着它往前冲。表姐的腿比我长，所以她跑前面，我跑后面。但是，悲剧发生了，表姐有些近视，跑了一会儿之后遍不见布丁身影，而我跑在后面，也看不太清楚，再加上薄雾的干扰，布丁失踪了！？这可怎么办呀？表姐和我都急坏了，要是布丁真的走丢了……我都不敢想象。我们只好在周围附近寻找布丁，可找了半天，始终不见布丁的身影，我们只好回到家。我边走边伤心地哭泣：我为什么要把布丁带出来？我为什么没有跟着布丁？我为什么没有看好布丁？…………
在带着自责和难过的情绪下，我们回到了家，我呆坐在沙发上，脑子一片空白，只听见一段对话：“诶。你们回来啦？布丁呢？”妈妈不见布丁，便有不祥的预感，果然，表姐答道：“走丢了。”说完表姐也和我一样，呆坐在沙发上。妈妈过来安慰我们：“别难过了，即使布丁没有丢，总有一天他也会老死，想开点。”说完，妈妈回到了卧室，我默默地哭了起来。
不知道布丁是不是还在流浪，它饿不饿？冷不冷？每想到这儿，我就欲哭无泪，或许有一天，布丁会自己回来。
篇8：喜悦的泪水作文
泪水有苦涩的，有委屈的，有甜蜜的，有伤心的，有绝望的，有激动的而我的泪水是高兴的。
在我看来，泪水只不过是一种柔弱的表现，但现在我知道，我错了，因为我从泪水中感受到了快乐和高兴。那是因为一次考试的分数。
在一次期末考试前的一天，我饶有兴趣地看着我喜欢的漫画，而此时我感到一阵冷风向我吹来，不由地打了个冷颤。我扭头一看，呀！是爸爸！我快速灰溜溜地回了房间。我不禁嘀咕到：天哪！我爸什么时候回来的，等会儿出来肯定又会挨骂了。”我来到书桌旁，心想只要考试考得好，爸爸就会很开心。想到这，我便开始打起精神努力复习，争取考个好成绩。一小时、两小时、五小时我一直在房间里写着作业，直到我睡着了第二天考试，我紧张地坐在座位上，扫了一眼试卷，题目都是我复习到的内容，于是我很快做完了试卷放学前发了试卷，耶！太好了！我考了三百分！”当我知道了我的分数时，不由得欢呼，也不由得高兴地哭了，泪水一滴一滴地流了下来，鼻子也跟着酸了起来，这是激动的泪水啊。回到家，爸爸知道了我的考试成绩，脸上也露出了欣慰的笑容，并表扬了我几句。我的鼻子酸得更厉害了。这一次，我真正体会到流泪，不是只有软弱，在高兴的时候，你也会流泪。
在流泪的时候，我一般都是伤心的时候，那一次，我却第一次因为高兴而流泪了。
篇9：喜悦的泪水作文
世界上，每个人都流过许多种泪。上次，我流下了喜悦的泪水。
今年，我参加了第十三届四级作文比赛，经过了100分钟的拼搏，我完成了三篇作文。这是我有史以来，写的时间最长，作文字数最多的一次听说这一次比赛是全国的，而且分数和奖项都是在网上公布，听了之后，我很紧张，又很激动。
在随后的几天内，我不停的登录“作文考级网”，可都没有结果。妈妈一直在说：“要过六十天才有结果!”我听不下去，迫不及待地想要知道分数。
光阴似箭，很快，60天过去了。当我登录“作文考级网”时，上面显示出“第13届考级，我点了进去。在电脑连结服务站时，我很紧张，心跳立即加速，眼睛直勾勾地盯着显示器。很想看，因为我很想知道成绩，又不想看，因为生怕没有得奖。可是，要知道成绩没有想象得那么快，还要是输入准考证号，当我在键盘上按下号码时，我的手一直在抖，生怕没有奖。
一等奖，我很高兴。那时，我哭了，这一次考试，我成功了，我达到了我的目标。
流泪，可以表达出一个人的心情，我流泪了，是喜悦的泪水。
篇10：喜悦的泪水作文
今天是学校一年一度的运动会，有各种各样的比赛项目：跑步、跳绳、跳远、跳高等等。同学们都根据自己的特长，报了适合自己的比赛项目，我也不例外，平时我最喜欢跳绳了，所以在运动会刚开始统计参赛者的时候，我就第一个报了跳绳比赛。
自从报名后，我就开始了积极的训练。首先为了测试我的能力，我和班上跳绳比较厉害的丽丽进行了比赛，虽然我已拼尽全力，但是我和丽丽之间还存在不小的差距，我比她整整少了五十几个。我这样的成绩是不可能获得好名次的，我的心里十分沮丧，没想到自己的跳绳这么差劲。丽丽看出了我的失落，安慰我，并且告诉我她之前跳绳也很差，都是经过长期的'训练才练出来的，听完丽丽的话，我仿佛看见了希望，离运动会开始还有一段时间，我还有时间训练。于是从那之后，只要是课余时间，我都用来跳绳，不知不觉中，我的成绩得到了很大的提高。
比赛这一天终于来临了，经过比拼，功夫不负有心人，我终于取得了好名次，得到了全校第二名，这已经让我十分满足了。拿到奖状的那一刻，泪水从我的眼中滑落了下来，这是喜悦的泪水，是付出后收获的喜悦。
篇11：喜悦的泪水作文
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，
喜悦的泪水作文
。记得那是一个星期天，风和日丽，我来到
我决定抓螃蟹，可是那些螃蟹好像知道我来抓它们，给我来了一个闭门羹，气得我肚子都要炸了。突然，我看见有一只螃蟹在一块石缝里，我跑到它后面，猛一抓，它连忙用“手”掐我，我连忙大哭，那哭声好像大地都被震得颤动起来。
我不信输，又来了一次，这一次我拿起一根木棍打它，它跑回了自己的“住宅”，我等了好一段
我又流下了喜悦的泪水。
篇12：喜悦的泪水作文
每个人哭可能都是因为不同的理由，伤心的，感动的，悔恨的，或者喜悦的……我的印象当中始终记得那一次喜悦的泪水。
我从小，字就写的不错，可不是我自夸，同学们都羡慕我，我可不是天生就写的好的，大家都知道每个人的优点和缺点都是自己养成的，我常常被练写字累的腰酸背痛，我想休息一会儿，可是手不听使唤，有时为了写好一幅好字，常常放弃许多休息的时间。“功夫不负有心人。”我的字终于获奖了，当语文老师告诉我这个好消息时，我的眼眶一下子湿润了，接着泪水像断了线的珠子不停的滚落下来，怎么忍也忍不住，透过眼前薄薄的雾，我仿佛看见了我拿着笔，刻苦努力的写着每一个字的场景，看到了我放弃课余时间，认真写字的画面，看到了我为写好每一幅而废寝忘食的情景。我突然明白了一个深刻的.道理：滴水能把石穿透，万事功到自然成。是啊，只要刻苦努力，付出艰苦的劳动，再难的题，再困难的事做起来也会易如反掌。
通过这次的眼泪，我不但知道了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”这个道理，而且更加在心中坚定了自己的信心，在以后的学习中不能骄傲，刻苦努力，付出比别人多的努力，洒下比别人多的汗水，只有这样，在成功的道理上才会比别人走得远。
这一次的眼泪是有意义的，没有白流，我会永远记住这喜悦的泪水，我也一定会更加努力，争取收获更多!
篇13：喜悦的泪水作文
走在成长足迹中，在散落漫天的记忆碎片里，泪水告诉我这样一个故事。每一次流泪都有一段难忘的经历，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。泪水告诉我这样一个故事。
走过一座座别具风格的教学楼,在高大魁梧的大树下，在姹紫嫣红的花朵中，踏着沁鼻芳香的新土来到操场。在鸟语花香中期盼一份收获。校园钢琴比赛获得银奖的是当老师念到我的名字。在同学羡慕的眼光中，老师肯定的眼神里，我不禁有些惊慌失措，心里两只小鹿互相乱。我压制住自己的紧张心情，揣怀激动的心情登上领奖台。台下同学以最热烈的掌声对我报以鼓励，老师以最灿烂的笑容报以我自信。校长和我握了握手，那股温暖沁透我的心田。那一刻，我的心情似乎很平静略带一些自豪，原来砰砰直跳的心竟在这一刻平静想下来。我郑重接奖状，我的名字在红色奖状映照下显得格外迷人，显眼。
又一次，台下响起了雷鸣般的掌声。但，在这万众皆欢的时刻，热泪溢满我的眼眶，我再无法按捺情绪，泪水顺流脸颊落在奖状上。有一种晶莹的东西它不会轻意落下，但有时候它会在一瞬间变得有意义。这一刻，我流下的眼泪是喜悦的，渗透夹杂喜悦，执著，开心轻轻打开回忆的天窗，回想起那个特写镜头，时间没能把它冲淡，岁月没把它带走，像是烙印深深铭记我心。
又忆起那年经过琴行：交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐，轻轻触按出一组和铉，铉振动出不可思议的乐声，钢琴老师在黑白唯美的琴键上铺下篇篇乐章。自那以后我对钢琴久久不能释怀，终于我也走上学琴之路。第一次用手接触白色的钢琴，我就对这大家伙产生了浓厚的兴趣。经过努力后，我的手也能在钢琴上“跳舞”了。但久而久之我对钢琴越觉乏味，我真想放弃弹钢琴。但是看到表妹越来越精湛的琴艺，我有些自卑，为什么别人琴艺越来越好，我却越走越慢中止脚步？没有人告诉我答案，但我却明白了。我最终没有半途而废，而是带着坚定的信念把学琴之路延续到今天。
这一次，我成功了。在决定学琴的那一瞬间，我播下种子。我用辛勤的汗水灌溉种子，今天喜悦的泪水见证我的收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，喜悦的眼泪里我仿佛嗅到梅花阵阵清香。
篇14：喜悦的泪水作文
用喜悦的泪水迎接伟大的中国梦吧
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；
没有梦的人，他的夜晚是黑暗的；
雄鹰有梦，所以能搏击长空；
鲤鱼有梦，所以能跃过龙门；
有梦才有动力，它可以指引我们走向成功。所以，每个人都有自己的梦想，然而，每个人的梦都不一样。有人梦想能到太空，有人梦想当老师，有人梦想当警察，每个人的梦想汇聚到一起，便是我理解的“中国梦”。
从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光；像李连杰一样，传播中国文化；像马云叔叔一样，取得那么伟大的成就；像试飞英雄李中华一样，为人民奉献。他们不只是感动与震撼，更多的是理解与领悟。
在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样用行动去疗伤！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！
春天的花，娇艳动人，梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。梦想是一面旗帜，他一直飘扬在你心灵深处，指着你前向的方向，你感受到了吗？青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。有梦想就有奇迹，用你的中国梦来编册你的辉煌梦。
作为一个大学生，我庆幸自己有一个”中国梦“，有一个可以为之奋斗理想。我们要明白身上所肩负的社会责任和历史使命，中国梦需要在我们的不懈努力与奋斗中实现。面对着中国与世界发生的广泛而深刻的变革。我们要顺应时代的潮流。把我们个人的理想与国家民族的前途命运紧紧相连。加强修养，磨
练意志，陶冶情操。全面提高自己的素质。在大学校园中努力地学好本专业知识，练就扎实本领，用马克思主义理论武装自己。锻炼自身的综合能力。成为全面发展的大学生，成为可堪大用的国家栋梁之才，在为我们的中国梦奋斗之中，在将来服务祖国，服务人民的实践中，让青春的价值得以展现，让自己的热血为国家和民族燃烧。
五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。
看历史长河，载着兴衰荣辱，奔流东去；听时代号角，吹响复兴强音，响彻云霄。辉煌的20xx年即将过去，崭新的20xx年将要来临。作为炎黄子孙，我为中华民族所取得的伟大成就而骄傲；作为中国青年，我的心中更怀有不曾改变的梦想。
我的梦，民族梦，中国梦：梦东方巨龙崛起，直上九霄；愿伟大复兴实现，国更富强；看中国青年奋斗，民族希望泱泱五千年东方大国，孕育了伟大的中华民族，创造了不朽的璀璨文明。怎能不为伟大祖国骄傲，怎能不为伟大民族自豪。泰山奇绝壮美，昆仑莽莽巍峨，长江黄河奔腾千里，江南塞北万千景色。横亘万里的长城昭示着民族气魄。博大精深的浩浩文学显现了民族骨骼。虽然也曾遭受苦难，虽然也曾遭遇挫折。但英雄的中华儿女不曾屈服，而是一直为了心中一代代绵延不息的中国梦而奋斗，无数仁人志士为了国家命运不计生死，一心探寻救国之路。忘不了”苟利国家生死以，岂因祸福避趋之“的铮铮誓言。忘不了五四运动、一二九运动中为了国家的前途命运挺身而出的热血青年。忘不了为了社会主义建设事业而不懈奋斗的一代代的建设者。正是在一代代的奋斗中，我们的中国梦才能得以延续，我们的梦才能越飞越高。
篇15：喜悦的泪水作文
在我的童年生活里，有许多往事如浮萍般，随波飘去，而有些事却如大树般，牢牢的杂在我的心里，永不消失，令我最开心的一件事莫过于如此了。
我的学习钢琴生涯已五六年了，早已会弹许多世界名曲了，如《献给爱丽丝》、《圆舞曲》、《梦中的婚礼》等。这不，去年夏天，我又迎来了我的钢琴最后一次考级——十级考试。你可知道，这次不仅考你弹奏钢琴的指法、节奏、难度系数等，还要考许多乐理知识，这可是钢琴考级的最难一次啊！
考级的前一个月里，我是除了到钢琴老师家学琴出门外，其余足不出户，埋头苦念琴，做好考级前的一切准备。到了考级的当天，我在妈妈的'陪同和鼓励下进了考场。走进考场，看到五个评委老师坐在上面，面带微笑的望着我，我深吸一口气，便开始了我的弹奏，虽然那天天气不太热，但我弹完已全身湿透，怀着忐忑不安的心情向老师鞠了恭走出了考场。妈妈迎了上来，我知道妈妈的心不比我跳的慢，但她还是安慰我，我们肩并肩一起回家了。
终于等到一个月后分数出来了，我怀着紧张的心情拨通了电话查分热线，那边说：“恭喜你，顺利通过”，我听后，害怕听错，又打一次，还是一样。此时的我，已泪眼模糊，往事如潮水般涌上心头，五年来，不论严寒，还是酷暑，从没停止学琴的步伐。听到别的孩子在外面追打嬉闹的声音，难道我就不想出去玩吗？我也是孩子，我也有一颗童真贪玩的心，但一想到做什么事都不能三心二意，还有望女成凤的妈妈，总是陪我练琴，稍有一些不会的节拍，妈妈都帮我请教老师，直到我弄懂为止。还有爸爸，总是帮我上网查询许多钢琴难点。这十级钢琴的顺利通过，虽然是我的名字，却包含着爸爸、妈妈和老师许多辛勤汗水，可以说，没有他们，就没有我的钢琴十级顺利通过。
想到这儿，我情不自禁地又一次流下了喜悦的泪水……
篇16：喜悦的泪水作文300字
泪水有很多种，当我们悲伤的时候会流下难过的泪水，因为情绪的变动让我们无法控制。当我们忧伤的时候，可能会流下类似绝望的泪水，因为我们不懂得如何改变自己，当我们快乐的时候，会有笑容，它是泪水情绪的反面教材。但是我想谈谈的是一种激动的泪水，因为它让我难忘。
那是一次学校大型联欢晚会，音乐老师给我半个月的时间让我完成一个只有两分钟的独舞，别看上台的时间短，但是表演的内容却不简单，不仅有一些高难的动作，还有很多配合音乐要进行的表情肢体语言的表达，但是我的时间只有半个月，这段期间我几乎是在舞蹈室中度过的，因为这种大型晚会不会经常举办，而能获得一个独舞的机会也非常难得，每天我都觉得自己顶着很大的压力，每天跳舞看着镜子里的自己都不知道什么是累，什么是苦。半个月的努力在台上的两分钟表现的淋淋尽致，表演结束的瞬间听着台下万千的掌声让我留下了激动的泪水，这是激动，是感恩，是铭记。因为我的汗水和努力换来的掌声，是值得自己骄傲一辈子的。
泪水，不仅仅只是懦弱，还有更多的激动和欢喜。
篇17：喜悦的泪水作文450字
悲伤带给我们泪水，愤怒带给我们沮水，烦恼带给我们泪水，喜悦带给我们泪水。每一滴泪都是一个故事，一滴滴泪水就构成了回忆……
小时候，我总想着当小主持人，觉得站在台，很自豪。在三年级时，我终于得到一次机会，去参加主持人的选拔。
那时的我很自信，但似乎自信过了头。我们坐在下面，认真听着规则。老师对我们说：“同学们，这次选拨主持人，我们特意为大家准备了一份主持词。”说着，老师拿出一份主持词，向我们展示，谁读得好，就让谁当。我的心里开始忐忑不安起来，看到那些密密麻麻的黑色字体，更是心神不宁。尽管如此，我这个自信的女孩子还是第一个举起了手：“老师，我先来！”“好，来吧！”我走上去，接过主持稿，顿时慌了神：怎么办呀！这些字我都不认识，天呀！我就像热锅上的蚂蚁一样，急得要命。看着下面引起一阵骚动，我只好硬着头皮开始。刚读完一句，我就很尴尬地鞠了个躬，下去了。看着别人流畅地读，我握紧了拳头。暗自为自己加油，一定要努力！
在四年级的选拔中，我的能力提高了不少，一路披荆斩棘，获得了决赛的名额。当我听到最终的名单上有我的名字时，我的泪水顿时溢出了眼眶，这不是悲伤的泪，而是喜悦的泪！
”失败乃成功之母”，第一次尝试固然不会成功，但只要你去努力，第二次一定会成功。在成功的路上，迎着胜利的曙光，流下幸福的泪！
篇18：喜悦的泪水作文300字
泪水包含了很丰富的情感，悲伤的，悔恨的，喜悦的……说到这里，我就不由得想起了那一次喜悦的泪水。
拔河比赛的那天，太阳好象格外的灿烂，给人带来一种喜悦的心情。但是我们的怀里像揣了一只小白兔一样，因为我们马上就要举行——拔河比赛了!一转眼比赛开始了，我的心情又激动又紧张，我和其他的比赛队员上了场，只听裁判一声令下，我就使出全身的力气向后拉，拉着，拉着我觉得筋疲力尽了。但我听到了同学们喊的加油声“加油!加油!”一遍遍喊声传入了我的耳中，听到同学们的加油声，我又有了一身的劲，又使劲地向后拉，我看见绳子一点一点的向前移，我们一点一点地向后移……“我们胜利了!”听到同学们的叫声，我也高兴极了。流下了眼泪，这不是感动的眼泪，这也不是悲伤的眼泪，这是喜悦的眼泪。
我都不记得一生当中流过多少次眼泪，但是那一次喜悦的泪水让我终生难忘，团结就是力量，我为同学们感到自豪!
篇19：喜悦的泪水作文300字
从我认识“班长”这个词开始，心中就燃烧起一个梦想——我要当班长！
上学前班时，一个男生当上了班长。我很不服气：太不公平了，明明我比他优秀，可就因为他母亲和老师是好朋友，班长这个宝座就归他了！那时每天都要睡午觉，我们这些活泼的孩子可不想睡，当然也就睡不着了。班长神气极了，想睡就睡，不想睡就在床铺间巡逻，还向老师汇报谁没睡着所以大家都很讨厌他。我心想：哼，我一定要“推翻”你，走着瞧。终于，机会来了。那天中午吃完饭，班长和几个同学在走廊里打打闹闹，跑来跑去，一不小心撞倒了几个中班的小朋友，也不道歉就跑开了。老师发现后，狠狠地批评了他们，班长的'位置转让给了我。那一刻，我流下了喜悦的泪水。这几滴泪水，价值是无尽的，它们凝结了我几个星期帮助同学，帮助老师，发本子，帮同学盛饭，考试满分等等一切的汗水。是金子总会发光的！我抹了抹眼角，老师、同学也向我投来祝福的目光。那一刻，千言万语汇成一句话：我成功了！
喜悦的泪水是甜的。那一刻，我流下了甘甜的泪水——喜悦。
蒋亦涵
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