动物奥秘的作文

“jinlingling_100”通过精心收集，向本站投稿了30篇动物奥秘的作文，下面是小编为大家整理后的动物奥秘的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：动物的奥秘作文

原来动物世界里的奥秘这么多。

我和妈妈去公园的小池塘那儿看鱼。鱼儿们真可爱！突然，我看见一只鱼儿睁着眼睛，一动不动地停在水底。我想：难道它死了？不对呀，鱼死的时候是浮在水面上的呀！难道它睡了？那也不对，睡觉时，不是要闭着眼睛吗？我迷惑不解的把这个疑问告诉妈妈，妈妈一定知道。可是，妈妈卖了个关子：“我不知道。”我回到了家，马上打开电脑，查了起来。终于查到了：原来，鱼儿确实在睡觉，只是它的眼皮不仅透明还薄薄的，人的眼球是看不见的。看了电脑的解说，我才恍然大悟。

路边的一只小狗吃起了草，这是怎么回事呢？中午回家，我上网查了查。也听妈妈说，首先，小狗吃草不是都是有害的，小狗在平时进食的时候会吃进去少量的自己的毛，在平时玩耍的时候也会吃进去一些纤维的东西。这些在狗狗身体里积累多了，会造成结石，还会导致消化不良或是厌食症，这些对狗狗的健康危害非常大。少量吃些草，可以帮助清除体内这些毒素。不过，如果发现小狗会经常吃草的话要小心了，那也许是小狗胃疼或肚子痛的表现。如果你家养小狗了，发现这样的怪事，那就要到兽医院看看了。

呀！原来动物世界里的奥秘这么多呀！

篇2：动物奥秘的作文

一本书，我喜欢它，它讲的东西很独特。这样独特的东西就是动物。

我看完后，想：“了解动物，就是了解人类。我们与它们生活在一样的环境下，那就是我们赖以生存的地球，如果我们不去了解动物，也许就无法真正的了解我们自己，可能人类就会象恐龙一样灭亡。因为地球的大自然中不仅有我们，也有昆虫，鸟，水族，和哺乳类动物家庭。其中最古老的恐怕就是昆虫了。昆虫可是生活了上亿年的生物，比恐龙还要古老。如果把我们的历史放到昆虫的`历史上相提并论，昆虫的历史就是一天，而我们人类的历史只有短短的三秒钟。所以了解了生物才知道历史，了解了历史才会懂得知道生物。”

此刻我想：“我们的时钟正在一点儿一点儿的走着，我们的生命也早一点儿一点儿的消逝，我们的生命是有限的。地球上的资源也是有限的，只有少用资源，资源才将会是无限的！”

篇3：动物奥秘的作文

“狗吃草”也许这个秘密你早已知道，但我是自己想出来的。

那时我才七八岁，一放长假，我和爸妈就会去外婆家，外婆家也养了一条大狗，我特别喜欢它，每次我一去那儿，都会给它喂食。

但有一次我去看大狗时发现它正在吃草，心里纳闷：“这狗不一直是‘肉食主义’吗？今天改拉？改吃素啊？”于是我急急忙忙走进外婆家，大声问道：“这跳狗刚才我看见怎么净吃草呀，难不成刚刚吃完，肚子又饿？它的食量也太大了吧！还是吃饱了饭没事干，跑去吃才，无聊。”外婆应了，笑咪咪地正要告诉我：“那是因为……”外婆才说出四个字，妈妈开了，说：“让她自己先想。”我瞪了妈妈一眼，就出去了。

我还是在琢磨，狗为什么吃草呢？我对妈妈说；“想不出，快告诉我。”而妈妈却无动于衷，最后还是说：“你想想，以前的人类为什么也会‘吃草’？”我顿时恍然大悟，知道了这其中的奥妙。

以前，人类生病都是去寻找草药，可直接咀嚼，或熬成药汤，狗不也是一样，它认为在草中能找到自己的解药，所以便开始吃草，也有各种不同的情况，例如狗本身就是“素食主义者”，所以狗吃草的迷团终于被解开了。

现在，我终于知道也发现了狗吃草的秘密。

篇4：发现动物的奥秘作文

一天，我去动物园游玩，忽见一只鳄鱼张开满是蛀牙的大嘴，树上的一只小鸟见了，飞到鳄鱼的嘴里，我心想那只小鸟死定了，可是，鳄鱼非但没有把嘴合上，反而张得更大了，那小鸟在鳄鱼嘴中蹦来跳去，还时不时从鳄鱼的牙齿中拉吃一些食物残渣来吃，真叫人恶心!过了十多分钟，那鸟儿才心满意足地飞走了，鳄鱼也满意的闭上大嘴，去游泳了。

这到底是怎么一回事呢?回到家里，我问爸爸，可他也说不出个所以然来，最后，经过我们父子在书中的苦苦搜寻，终于找到了答案。

原来，由于鳄鱼不会刷牙，所以它经常蛀牙，吃肉时，肉渣也经常卡在蛀牙洞中，所以它也经常牙疼。而那小鸟也就起到了“牙签”的作用。它的嘴又细又尖，能轻而易举得把肉渣从蛀牙洞中挑出来吃，挑完后，鳄鱼也就不牙疼了。而小鸟把肉渣吃光光，也填饱了自己的肚子。在动物界中，这叫“共生关系”。

原来动物有这么多的奥秘，长大后，我一定要把它们的奥秘全部研究出来，我们一起向着梦想出发吧!

篇5：动物的奥秘作文400字

今天，我看了一个“动物亲情”的电视，是关于黑猩猩的节目。

我发现猩猩每一家都非常团结、友爱。刚出生的小猩猩会一直呆在妈妈的怀里，因为小猩猩身上还没长毛，很怕冷，容易着凉。因此小猩猩的妈妈会很小心的照顾它，直到它身上的毛长全时才会带着它四处玩耍。

我发现黑猩猩很聪明，遇到困难时会共同解决。比如说小猩猩被欺负时，它的妈妈、哥哥或姐姐会马上来解救它，直到走到了安全的地方，才会放心。为了避免其它猩猩的欺负，妈妈开始教小猩猩学本领，比如学爬树、制作工具…等本领，他们学的都很认真。

我发现小猩猩在刚开始做事情的时候总是笨手笨脚的，但它总是不断的去尝试，最后总会成功。比如说小猩猩捕捉蚂蚁，开始总是捕捉不到，但它始终不放弃，一直到每次都能捕捉到蚂蚁时，才会学做下一件事情。

从这一件事情中，我发现小猩猩这种坚持不懈的精神，真值得我们学习呀。

篇6：蜜蜂的奥秘动物作文

蜜蜂的奥秘动物作文

昆虫世界，多姿多彩，它们会用气味传播信号，用声音告诉同伴们发现了是食物。连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。今天，就让我们伴着微风，踏着青草，走进蜜蜂的世界吧！谁说只有人类会跳舞！蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。它们姿态不一，有的在蜂房顶上转圈，似乎有许多忧伤，有的却在无规律的乱飞，从样子来看，它一定好不自在。

我凝视了一会，发现了一个奇怪的现象：“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越乱，跟来的蜜蜂也就越多，而且它们在一起跳同一种舞蹈，连发出的声音也一样，总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待聚集到一定数量的蜜蜂后，它们就一起向花园进发，开始今天的劳作。虽说蜜蜂的舞姿优美，但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上，更多的就是照顾自己的`孩子。蜂房外围的洞口里，“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食，那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子，吃得好不自在。工蜂们是一个十足的“大力士”，你只要仔细观察，就会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉，这对我们而言，就像吹掉落在手心的一根毛这样容易，可是它们如此的小，就别说还要飞上很远的一段路程，并且顺利的把采来的花粉运回蜂房，这多难啊！这样一群小精灵，用汗水和智慧完成了一件件困难的任务，用行动见证了一个个对它们而言不可能的传奇！

篇7：动物的奥秘作文350字

一天，我去动物园游玩，忽见一只鳄鱼张开满是蛀牙的大嘴，树上的一只小鸟见了，飞到鳄鱼的嘴里，我心想那只小鸟死定了，可是，鳄鱼非但没有把嘴合上，反而张得更大了，那小鸟在鳄鱼嘴中蹦来跳去，还时不时从鳄鱼的牙齿中拉吃一些食物残渣来吃，真叫人恶心！过了十多分钟，那鸟儿才心满意足地飞走了，鳄鱼也满意的闭上大嘴，去游泳了。

这到底是怎么一回事呢？回到家里，我问爸爸，可他也说不出个所以然来，最后，经过我们父子在书中的苦苦搜寻，终于找到了答案。

原来，由于鳄鱼不会刷牙，所以它经常蛀牙，吃肉时，肉渣也经常卡在蛀牙洞中，所以它也经常牙疼。而那小鸟也就起到了“牙签”的作用。它的嘴又细又尖，能轻而易举得把肉渣从蛀牙洞中挑出来吃，挑完后，鳄鱼也就不牙疼了。而小鸟把肉渣吃光光，也填饱了自己的肚子。在动物界中，这叫“共生关系”。

原来动物有这么多的奥秘，长大后，我一定要把它们的奥秘全部研究出来，我们一起向着梦想出发吧！

大自然的启示-螃蟹的奥秘作文350字

太好啦！妈妈又给我买螃蟹了，我平时最喜欢吃螃蟹了。妈妈告诉我，挑螃蟹时要选硬壳的、活的、吐白沫的。

一听说要挑选吐白沫的螃蟹，我急忙告诉妈妈吐白沫的不是要死了嘛。妈妈却笑着说，吐白沫的螃蟹可是新鲜的。这让我百思不得其解，为什么吐白沫的螃蟹新鲜，螃蟹为什么要吐白沫呢？带着这些问题，回到家我就迫不及待地查阅‘十万个为什么’。原来，螃蟹是用腮呼吸的，腮是由许多像海绵一样松软的鳃片组成，长在螃蟹身体上面的两侧。螃蟹生活在水里时，从螯足的步足吸进清水，从腮流过后由口器的两边吐出来。螃蟹上岸时不会干死，因为螃蟹的鳃里储存了水份，也能呼吸，吸进空气，由口器吐出来，因为它吸进空气过多，鳃和空气接触面积大，鳃里的水分和空气一起吐出，形成了气泡，越积越多，便形成了‘白沫’。

经过一番研究，我又明白了一个大自然的启示。我们应该做到‘处处留心皆学问，平时多问为什么’。这样才能让我们更多地了解课外知识，充实自己，为将来服务社会打下良好基础。

小数点的奥秘作文350字

这几天，我们学习了小数。小数很有意思，在生活中也被广泛使用，因此，同学们非常喜欢小数。可是有些同学很粗心，总是把小数点“放”错位置。这不，今天又有一个同学“犯错”了，被数学老师“公布”了出来：他把80。1平方米写成了8。01平方米，结果答成了：王大伯家的面积是8.01平方米。读完全班哄堂大笑：“哈哈！这点大面积咋住人呀！”看，点错小数点虽然是个小错误，但却是个严重的错误结果。

小数点在小数中的位置非常重要，就像是在整数和小数之间画了一道“分界线”。而这个数的大小就决定于小数点的位置。如果一个人借了别人5.00元钱，把借条粗心大意写成了50.00元的话，过一段时间，记不清了，那就要多还45元钱；发射导弹攻击敌人，本应该装填能飞1000.00千米的燃料，如果点错了小数点，变成100.00千米，就会炸到了自己国家，给自己造成严重的损失……看来小数点虽然很小，但却非常重要，一但弄错了便会造成不良的后果。

从小数点中，我明白了做事、做题都必须严谨细心的道理。

华府骏苑小学五年级 王智涵

蚂蚁的奥秘作文350字

大自然中有许多奥妙，蚯蚓钻洞，蚂蚁搬家，蜻蜓低飞等。

我现在就要研究一下关于蚂蚁的一些问题。这些天我在上学的路上经常发现有蚂蚁在路上堆得很高，我觉得很奇怪，正巧语文课上老师讲了这个问题。原来那是要下雨前，蚂蚁搬家了。

记得有一次我去公园游玩，看见地上有蚂蚁一起搬着食物在移动中，很好玩我又成心在他们前面放了块障碍物，一下子它们慌了神，但不一会又恢复正常了。

这个星期中我的桌上有只蚂蚁经过，我左看看，右瞧瞧，就告诉了我的同桌这件事。同桌毫不留情地就用手指重重地压在蚂蚁身上，对我笑笑，吓我说：“当心我把这只死蚂蚁擦在你的身上。”于是，放开手一看，蚂蚁竟没死。同桌自己吓了一跳，做坏事没好报呀！但她还不死心，哎！这只蚂蚁命真苦啊，她用餐巾纸拼命地按，可怜的蚂蚁最后在餐巾中动了动，去了另一个天堂。

蚂蚁还有一些奥妙，我在这就不一一介绍了，当然还有许多的我也不清楚，都需要我们的每天观察而得到结论。

蚂蚁一些方面的优点其实我们人类也是需要学习的，在平时要多注意观察，无意间也会发现许多的哦！

洋泾中学东校初一：马嘉妮

篇8：动物的奥秘作文350字

今天，我看了一个“动物亲情”的电视，是关于黑猩猩的节目。

我发现猩猩每一家都非常团结、友爱。刚出生的小猩猩会一直呆在妈妈的怀里，因为小猩猩身上还没长毛，很怕冷，容易着凉。因此小猩猩的妈妈会很小心的照顾它，直到它身上的毛长全时才会带着它四处玩耍。

我发现黑猩猩很聪明，遇到困难时会共同解决。比如说小猩猩被欺负时，它的妈妈、哥哥或姐姐会马上来解救它，直到走到了安全的地方，才会放心。为了避免其它猩猩的欺负，妈妈开始教小猩猩学本领，比如学爬树、制作工具…等本领，他们学的都很认真。

我发现小猩猩在刚开始做事情的时候总是笨手笨脚的，但它总是不断的'去尝试，最后总会成功。比如说小猩猩捕捉蚂蚁，开始总是捕捉不到，但它始终不放弃，一直到每次都能捕捉到蚂蚁时，才会学做下一件事情。

从这一件事情中，我发现小猩猩这种坚持不懈的精神，真值得我们学习呀。

书中的奥秘作文350字

书，是大家的好伙伴，但我却很讨厌书。

一天，我回到家，妈妈让我读书。桌上摆差《小公主》、《红楼梦》、《一千零一夜》《伊索寓言》……吓得我目瞪口呆，心想：一柜子的书没读完，又给我买了这么多书，气死我了！没办法，我只好坐下来读书。我太讨厌读书了，就拿着书，假装在认真读。我东张西望，觉得时间差不多了，就大声喊：“我读完《红楼梦》了！”

妈妈走过来，问：“书中有谁？”“贾黛玉……林宝玉。”我左思右想，“还有贾宝摘呢！”妈妈听了哈哈大笑，说：“什么时候林黛玉改姓贾？贾宝玉又什么时候改姓林？薛宝钗什么时候又叫薛宝摘？哈哈……。”“不对！”我坚定地说，“一定是你们小时候读的是盗版！”妈妈举起书，让我瞪大眼睛好好看看，结果我还是错的。妈妈说：“书有的是记载历史，有的是科技知识，还有的是现代发生的事情。无论是什么书，都要好好读读呀！”

妈妈的一句话说得我小脸通红。从此，我明白书中有许多奥秘，我们都需要读书。今后，我要认真读书，掌握更多的知识。

篇9：潜水动物的奥秘

潜水动物的奥秘

为什么潜水动物在肺部储氧量有限的情况下,能在深水中呆很长时间?这个问题的`答案,生物学家们已寻求了100多年.

作 者：阿成  作者单位： 刊 名：科学24小时 英文刊名：SCIENCE IN 24 HOURS 年，卷(期)： “”(7) 分类号： 关键词： 

篇10：奥秘作文

这天，我又在把我喜爱的风铃要的“叮铃铃”响，倾听风铃唱出的悦耳歌声。这个风铃是妈妈送我的礼物，蓝色的粗线打了一个中国结，接下挂着一只展翅的孔雀，孔雀下边便挂着三个大小相同的金色铃铛和三个一模一样的蓝色塑料球。

平时，每当我空闲时，就会把它拿出来，“叮铃叮铃”的摇两下，听听声音。这次，我突发奇想：“不如我用手来将两个铃铛碰撞，说不定声音会更大！”想着，我便每只手都拿着一个铃铛，相互碰撞，结果却发出了“啪啪”的声音。“这是怎么回事呢？”我很疑惑。

于是，我便拿着风铃去询问爸爸：“爸爸，为什么我把两个铃铛用手使它们碰撞会发出‘啪’的声音呢？”爸爸仔细端详了好一会，又实验了几下，若有所悟，对我循循指导道：“你看，你把铃铛用手让他们碰撞，你用手拿着它，它能不能抖动？”说着，还亲自做了几下，果然还是“啪啪”的声音。“你如果让它自己抖动，摇上端，它还会发出‘啪’声吗？”听了爸爸的话，我豁然开朗，像拨开云雾见到了青天。

我又试着从上端抖动了几下，果不其然，风铃又唱出了“叮铃铃”那欢快的歌摇。原来，风铃里也蕴含之科学的奥秘呢！

篇11：奥秘作文

今天上科学课时，张老师说盛有水的纸杯不能被点燃，这是什么原因呢？我很不明白，心想:普通的纸杯一点就着，那装水的不一样吗？会不会是张老师口误？“百闻不如一见，百见不如一干”，我决定亲自验证一番。

我一到家，刚放下书包，便找到一个纸杯，装上水，开始“玩火”。我把纸杯放在火上，可是，十秒过去了，纸杯没燃，二十秒,纸杯底已比煤炭还要黑，可纸杯还是没燃烧起来。我又找了一只空纸杯，放在火上，只不过三秒，杯底就比关公的脸还红！又过五秒，杯中升起一股红色的火苗，我赶紧用水浇灭了它。事实证明，盛水的纸杯的确不能被火点燃，这是什么原因呢？我决定上网查一查。

打开电脑，搜索“盛水的纸杯究竟能不能被点燃”几个字，过了几秒钟，我的心中终于有了答案：原来每件可燃物都有自己的`燃点，当我们燃烧加了水的杯子时，火焰产生的热量从杯底迅速传到了水中，而水的流动性和良好的传热性能将热量迅速散开，这样就达不到燃点，烧不起来；而没装水的纸杯里只有传热性能较差的空气，热量无法散发，轻易就能达到燃点，当然就烧起来啦！

哦，这就是纸杯不燃的奥秘。科学真奇妙！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我以后要多动手实验，才能体验乐趣获取知识。

篇12：奥秘作文

今年春节时，爸爸从花市搬回了一盆桂花，并大声宣布：“这是一株四季桂花树，以后我们每天都可以看到桂花满枝头了”。我高兴得围着这盆“贵客”转了又转，上下打量：枝叶嫩绿，面带春风，精神饱满。真是一株好桂花！你可能还不知道吧，我可是桂花的忠实粉丝哟。

光阴似箭，转眼间两个月过去了，我们对桂花树悉心照顾，可桂花树并不领情，叶子越来越少，萎靡不振，都快要变成一棵秃树了。爸爸每天都要盯着它，百思不得其解，最后只能叹息一声，摇了摇头，“看来今年我们是闻不到桂花香了”。我也正纳闷呢：春天应该是长叶子的季节啊，为什么这棵桂花树的叶子却快要落光了？带着这个疑问，我决定去查一查百科全书。原来，桂花属唇形目植物，适应亚热带气候，喜欢15℃-18℃；强日照和荫蔽对它的生长都不利。一般要求每天6至8小时“日光浴”。家里的桂花要放在通风、有光照的地方，最怕浇水过多；不然根部就会发黑腐烂，接着叶尖焦枯，随后全叶枯黄脱落，进而导致整株死亡。

看到这里，我终于发现桂花落叶的奥秘。赶紧把桂花搬到阳台，让它享受充足的“日光浴”，再打开窗子，让暖暖的春风吹进来，让盆里多余的水份早一点蒸发掉。我相信，经过及时补救，不久这盆桂花树就会花开满枝头的。

我发现了桂花落叶的奥秘。同学们，你发现了什么？快说出来一起分享吧！

篇13：奥秘作文

清晨，爸爸妈妈送我去上学。走到车前，我不禁“哇”地叫了一声，眼前的汽车好像刚刚洗了桑拿一样，车身上铺满了一层亮晶晶的小水珠。放眼望去，嫩绿的草坪上也挂满了一粒粒小水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，好像给这条绿色的毛毯镶嵌了一颗颗钻石。

奇怪，前些天我怎么就没发现呢？带着疑问，我上网寻找答案，发现了小露珠的奥秘。原来这些小水珠不是从天空中降下来的，而是空气中的水蒸气。当夜晚温度降低，水蒸气遇冷液化成小水珠聚集在温度较低的物体表面，就形成了“露”。这几天气温下降，所以清晨才出现了小露珠。可随着白天温度上升，小露珠很快就会消失得无影无踪。

我忽然想到了《长歌行》中的“青青园中葵，朝露待日”，人的生命就像露珠一样短暂，少壮不努力，老大徒伤悲！

篇14：奥秘作文

人在死海游泳为什么会浮在水面，而沉不下去？自从在一本书上看到了这个问题我的心里就有一个解不开的谜团。这一次老师让我们做一个“鸡蛋浮起来了”的实验，我们班的“小博士”于昊嘉说这和人在死海游泳会浮在水面，而沉不下去是一个原理。

于是，一回到家，我就兴冲冲地从冰箱里拿出一个生鸡蛋，找了一个玻璃杯，拿来半袋盐。准备就绪，开始实验了。我先把鸡蛋小心翼翼地放进杯里，鸡蛋立刻沉了下去，好似潜水员一般。我再向杯里撒了点盐，用筷子搅了搅，只见鸡蛋地躺在杯底，一动不动，我有些气馁，但“失败是成功之母”，我暗暗鼓励自己，接着向杯里倒盐，使劲搅动，只见鸡蛋晃了晃身子，我立刻停止了搅拌，可顽皮的鸡蛋又沉了下去，懒洋洋地倒在杯底，纹丝不动。我垂头丧气，有一丝动摇：既然鸡蛋不会浮起来就放弃吧。我转念一想：持之以恒才会获得成功，坚持不懈终会探索出结果。我一下字把盐全倒完，又搅了搅，耐心等待，相信奇迹会发生的。片刻，鸡蛋摇摇晃晃地缓缓浮了上来，慢吞吞地探出了脑袋，如梦初醒似的直起了身子，也许是想看看外面的风景，我喜出望外，翻开了书本老师：对于给定的物体（所说的鸡蛋），介质密度（水的密度）越大，所受浮力越大。当所受浮力大于其所受重力时，鸡蛋就开始上浮，当鸡蛋露出水面，鸡蛋在水中体积减小，所受浮力也减小，直到其浮力与重力重新达到平衡，鸡蛋就静止在水面上了，我心里的谜团也被解开了。出于好奇心，我又拿出了一个熟鸡蛋做实验，发现熟鸡蛋需要的盐多一些，这是为什么呢？原来，生鸡蛋与熟鸡蛋的密度不同，所需的浮力也就不同。在不同的情况下，所需的盐水浓度就不相同。

生活处处有学问，我们要做有心人，其实，看似微不足道的事情，也隐藏着奥妙。

篇15：奥秘作文

大自然是我们人类的好老师，它有许多我们不知道的奥秘呢！其中，我最感兴趣的奥秘就是“鸡蛋为什么捏不碎”。

今天在上语文课的时候，何老师告诉了我答案。课上，何老师像变魔术似的拿出了一个鸡蛋。接着，何老师将鸡蛋举在空中大声问：“哪位同学能上台来试试捏碎这个鸡蛋？”“我来！”“我来，我来！”……教室里顿时像炸开了锅一样变得热闹起来，同学们都争先恐后地举起了手，甚至有些同学激动得跳了起来。经过同学们的讨论，决定让班里力气最大的吴金泽来捏。吴金泽大步流星地走上讲台，脸上洋溢着掩饰不住的激动。他开心地从何老师手里拿过鸡蛋，使劲地捏。过了好一会儿，只见他已满头大汗，无奈地张开双手，鸡蛋完好无损。他再次加大了力气，双眼直勾勾地盯着手里的鸡蛋，好象在想：“我就不信捏不碎你这小鸡蛋。”他仿佛使出了吃奶的劲，可鸡蛋还是完好无损。吴金泽垂头丧气地将鸡蛋还给了何老师，嘴里还嘟哝着：“这一定是个假鸡蛋！”，不甘心地回到了座位上。何老师又叫牟浩上来捏，牟浩满心欢喜地走上讲台，接过何老师手里的鸡蛋，轻轻地放在手心，。只看他紧咬嘴唇，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，但他松开手，鸡蛋居然安然无恙。牟浩地把鸡蛋还给了何老师，不甘示弱地回到到了座位上。

我们迷惑不解地问：“为什么鸡蛋捏不碎呢？”何老师微笑的回答道：“把鸡蛋握在手中，却很难将其握碎。原因就是鸡蛋表面的曲面结构建筑学中称之为：薄壳结构。建筑师们根据这种薄壳结构原理，设计出了许多轻便又有美观的建筑物。如人民大会堂、北京火车站等等

原来小小的鸡蛋蕴藏了这么大的奥秘，大自然真是太奇妙了！我一定要好好的学习，掌握更多的知识去探索大自然的无穷奥秘。

篇16：奥秘作文

周末，我最喜欢在外婆家那儿的小公园里玩，今天，我发现了苍耳身上的奥秘。

我去小公园，八成不会在广场上玩，我会带着一群小伙伴，见了树丛就会向里钻。可是今天，我在河边玩耍，等从树丛里出来时，毛衣上有几个圆圆的淡绿色的长满小刺的“植物”。我想把它扯下来，可这个小东西那肯啊！揪着我的衣服，死活不肯下来，我好不容易扯下一个，仔细地看这种小东西身上有一排排密密的“倒钩”，也许它就是用这个来“抓”住我的衣服的吧！我想：可它到底是怎么“抓”的呢？我又发现，如果“倒钩”是插进某样物体中，那会很难拿下来。为了证实我的猜想，我把这个小东西轻轻向上一提，它们马上乖乖的下了。我抓着七八个小东西，跑到外婆面前，说：“外婆，这是什么东东？”外婆拿了一个看了看，说：“哦，这是苍耳，是一种菊科植物。它就是用这个办法来传播它的种子，它是不是很聪明。”外婆想了想，又说：“说起来这个苍耳还有个故事呢！从前，有个猎人，他与他的狗到森林里去打猎，回来时，这个猎人和狗身上都是苍耳，他扯下一个仔细观察，发现苍耳身上有倒钩，能牢牢的吸附在人或动物的身上，后来，他就依据苍耳的这个特点发明了万能贴。”呀！小小的苍耳身上竟然有那么多的奥秘！

自然界的奥秘正等着我们去探索。我相信，在不久的将来，人类的科技梦会变成现实！

篇17：小三角，大奥秘作文

前段

小学生作文大全

我托着那个被包裹得严严实实的蛋宝宝，心中不停地为它祈祷：小鸡蛋，你可一定要平安无事喔！想着想着，我一松手，三角体立刻来了个自由落体，只听见“啪”的一声，蛋宝宝落地了。我迫不及待地跑下楼，撕开层层保护衣，惊奇地发现：蛋宝宝果真完好无损地冲着我笑呢！

眼见为实。鸡蛋真的没有破。那么，为什么脆弱的鸡蛋，放在三角锥体中，从这么高的楼上摔下来，都能安然无恙呢？我联想到第一次发现生活和科学是这么的紧密相联，我们课堂上学到的知识是这么有用！

篇18：什么的奥秘作文

今天，妈妈叫我做个实验，就是看看水果之间会不会相克，我拿来几个梨子和一堆香蕉，把它们放在袋子里。

第二天早晨，我发现香蕉变黑了、变软了、也烂了，而梨却完好无损。这是为什么呢？难道梨会让香蕉变黑吗？是不是香蕉不新鲜？满脑子问号促使我做了一个小实验。我从街上买来梨子和香蕉，这回香蕉是新鲜的。我想：这次一定不会像上次一样了。可是不幸的还是发生了，第二天早晨，我醒来后发现香蕉又腐烂了。我疑惑不解，于是跑去问爸爸，“爸爸，水果之间会相克吗？”爸爸神秘地说：“你去问问那位默默无闻的老师吧！它的知识比我广多了。”那位老师是谁呢？是《十万个为什么》。我从书架上拿下《十万个为什么》，马上翻到了答案：原来水果之间的确有相克的现象，相克是因为某种水果能释放出无色无味的气体――乙烯。这种乙烯是水果的敌人，能使水果加速成熟乃至老化。

在水果里，梨是较大的“克星”。它很容易释放出乙烯，而且释放的数量也比其它的水果多。所以它和其它的水果很难相处。有些人利用梨子的特征，把梨和又苦、又涩、又硬的柿子放在一个口袋里，柿子就会很快成熟。当然水果之中也有“脾气”好的，如葡萄、橙子、猕猴桃、菠萝等，它们比较随和，可以与各种水果友好相处。

原来水果和水果之间也像人类一样，有“好友”也有“敌人”。

篇19：宇宙奥秘作文

漆黑的天空经过繁星的点缀，显得更加宁静，令人深思。

当你拿着高倍的天文望远镜，来观看这既瑰丽又神奇的天空时，你会发现这漫天的星星原来是这么美好；宇宙是这么无边无垠；星际世界是这么令人向往……但当你看着这无边的星空海洋时，你一定会觉得自身原来是这么渺小！

但又产生了一个问题，这世间万物是怎么来的？对此，古今中外有许多天文学家进行过研究。有人说：“宇宙是上帝创造的。”这个理论在那个以宗教信仰为主的时代，很快被接受。但科学真理又岂会被人们的主观所左右。很短的时间内，一位天文学家提出不同的理论：“宇宙是经过一场大爆炸而得来的。”他就是在神学院担任司铎的勒梅特。也许有人会问：“他不也是信上帝的吗？”这正体现了科学研究者的优秀品质，敢于质疑权威……这种例子还有很多，如：哥白尼，伽利略……

科学研究是最讲究证据的。正如勒梅特提出的理论，由于有大量科学实验证明，这一理论很快被大多数人接受。

而科学研究又是在矛盾中进行的，问题又总是一个接一个而来。因此解决了一个问题后，又产生了另一个问题。这便是体现科学工作者另一个优秀的品质：坚持。他们往往不眠不休，精力耗尽，就是为了解决难题，探索宇宙奥秘。

现在，随着科技发展越来越快，许多难题的答案，似乎显而易见。而当代科学家霍金曾著一书《霍金漫游世界》，它告诉了我们宇宙的神奇，驱使我们去探索科学的奥秘。

另外，看了这本书，还学到了科学先贤们的严谨的研究态度，使我们对科学探索与研究产生热爱。

写到这里我需要总结一下科学研究的意义与科学精神及品质。

科学研究他本身就是一种探索活动，无论是何研究都是为了解决问题，都是在探索未知。并且，从科学理论发展角度来说，它不仅终结了旧理论，还开创了新的理论。而要进行科学研究，必须具有敢于质疑的精神，不盲目相信权威，坚持不懈等。在进行科学研究中，真正的权威只有一个，那就是实践。只有具备这些品质，才能成为一个真正的科学研究者。

我相信，在不久的将来，会有越来越多的人投入到科学研究工作当中。

篇20：宇宙奥秘作文

随着科技的发展，人类渐渐了解宇宙。宇宙是由无数颗恒星，行星和行星的卫星组成的。其中有一颗蓝色的星球在夜以继日的转动着，这就是我们的地球。

对于宇宙来讲，我就犹如大海中的一滴水，天空中的一只鸟，草原上的一棵草，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗”。

千百年来，科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天，许多科学家认为，宇宙是由大约137亿年前发生的一次大爆炸形成的。宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大，瞬间产生巨大压力，之后发生了大爆炸，这次大爆炸的反应原理被物理学家们称为量子物理。这种观点被称为宇宙大爆炸理论或奇点大爆炸理论。

当然，我最感兴趣的还是黑洞！

黑洞的引力是非常强大的，任何物体都无法逃脱它的吸引力，包括光都难逃厄运。那么人类就对此产生了很多无限的遐想，如果人类掉进黑洞会是怎样的后果呢？

有科学家表示，人掉进黑洞里就会被黑洞的吸引力给吸引到里面。可能短时间之内是没有什么事情，但是随着时间和空间的推移，黑洞的吸引力就会把你带到，黑洞的深处，那里的引力将会变得更大，可能就会把人类撕成碎片。到时候人类的残片，可能就会四分五裂的存在着，在黑洞中到处漂泊。

还有科学家们表示，可能在黑洞的吸引下，人类进入黑洞，量子效应可能会把黑洞变成一个，炽热粒子形成了一堵防火墙，那么任何物体进入黑洞之后，都会被烧毁。

还有科学家们表示，被黑洞吸引进去之后，可能不会死，而会进入一个平行空间，也就是会到达另外一个世界。而这个人可能和我们已经隔绝了，更不可能和我们取得联系。这样在那个世界的人将可能永久的活下去。但是另外一个世界具体是什么样子，谁都无法预知，只是对此进行猜想，即使进入黑洞的这个人知道里面具体是什么样子的，但是也是无法告知我们的。

篇21：宇宙奥秘作文

宇宙到底是个什么地方呢？里面到底有什么东西呢？古埃及人认为宇宙像一个箱子，埃及在箱子底部。他们也觉得天空是一块深蓝色的布，盖在箱子的顶端。中国人认为宇宙是从盘古开天辟地而来。以色列人认为是上帝耶和华创造宇宙、地球、人和世界万物。

在我更小的时候，我还以为宇宙是一条河流，地球和太阳都只是河流两岸的房子，星星是天空上的亮片。这个想法让我一直想要到宇宙其他的房子去探险，并幻想把天空上的亮片抓下来编织成一顶王冠。

经过科学家的推论，宇宙是个有数千亿个星系的大空间，我们住的地球在太阳系，每个星系大约有一千亿个星。目前观测到的整个宇宙约有1千亿个太阳系。我们住的太阳系中间是太阳，绕着太阳运转的有八大行星，这些行星都有卫星在周围运转。太阳是离我们最近的`恒星，距离地球约8。5分钟的光速，光速一秒钟大约跑三十万公里。银河系还有许多恒星，但是现在的科技仍然只能看到宇宙的一小部分，希望随着科技的进步，我们能更深入的了解宇宙。

人常觉得自己很伟大，还有一些自作聪明的人觉得他们是世界上最聪明也是全宇宙最厉害的人。从宇宙的角度来看，人类连是一只毫不起眼的小蚂蚁都谈不上。就算万里长城很长，在外太空也只看得到一点点。宇宙是无限的，而它也不断的继续扩大，没有人会晓得未来的宇宙会变成什么样子，人其实应该更谦虚才对。

篇22：宇宙奥秘作文

地球只是太阳系的一颗行星，而太阳系又只是银河系的一小部分，银河系对整个宇宙来说又是沧海一粟。那我们人类显得十分渺小，用“恒河一沙”也显不出我们人类的渺小。

在整个太阳系中，目前是只有地球上有生命。在还不知道这件事前，我们的祖先对其他星球上是否有其他生物的谜题，展开了系列的调查。在―50摄氏度至150摄氏度之间；有充足的水分和生命物质；有适当成分的大气；要有足够的光和热。这样的星球才有可能有生命存在。

水星表面温度太高，金星是一颗高温、缺氧、缺水、木星、土星、天王星、海王星和冥王星表面温度太低，以上几个星球都不可能有生命存在。

太阳系中唯一还可能存在生命的是火星。火星和地球自转一圈的时间，倾斜的角度和四季变化都很相似。为了揭开火星神秘的面纱，1971年，美国发射了“水手9号”宇宙飞船进入了火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量照片，但是科学家发现，火星十分干燥，也没有许多氧气等因素，都说明火星上难以生存。

地球之外是否有生命存在，人类会一直探索宇宙的生命之谜。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

篇23： 美的奥秘作文

今天，徐老师神秘地带来一个又大又圆的“盘子”，我不解地问道：“老师，这个‘大盘子’是用来吃饭的吗？”老师笑眯眯地说：“这才不是‘大盘子’呢，这是一枚纪念奖章，是一位画家送给我的。”

我看了看纪念奖章，上面刻着“首届江苏省美术节”，原来，它是江苏省文化厅颁发给美术节比赛优胜者的。我算了算，它都有二十一岁了，比我大多了。

这枚奖章是用紫铜铸成的，圆圆的，像个大烙饼。它的直径有27。5厘米，跟家里的汤锅锅盖差不多大。奖章上最明显的就是中间那黄灿灿的“美”字，在灰暗的背景上，显得更加明亮。这个“美”字是由一个人的双手组合而成。上面搞搞竖起的大拇指就是“美”的“小羊角”，四根手指就是“美”的四横，最下方的手臂就是“美”的一撇和一捺。

这枚奖章的设计者真是别具匠心呀，他把右手的食指、中指、无名指和小指设计成了毛笔、排笔、钢笔和小刀，这些都是美术用具，应该是想要我们去创造美吧。我忽然发现双手中间有一只又大又圆的眼睛，它还在看着我们呢，大概是想捕捉精彩的画面吧。我要为奖章的设计者点一个大大的赞！

这时，我忽然想到法国著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少美的发现”。想到这儿，我终于知道这枚奖章的含义了，就是让我们不但用双手去创造美，还要有一双会发现美的眼睛。我发现了美的奥秘！

篇24：奥秘的作文

我是因为只要多写观察才提高写作能力。我开始观察别人的头发。

第一个是我的爸爸，他有一头乌黑的头发，他的头发好像懒羊羊头上的毛卷起来他梳头的时候像鹦鹉似的，太让人家来作比喻了，真搞笑。

第二个是我的善良妈妈，她也有一头乌黑的头发，妈妈的头发柔软，也多么的顺畅，妈妈的头发可能是用了一种对头发柔软很有效的洗发露来洗头。妈妈的发型是和我表嫂一样的，也是同一个地方剪的发型。

第三个是我的好朋友，她叫余梓昕，我把她叫做小余，她也是有一头乌黑发亮的头发。她是剪了一个学生装。她剪了这个头发后，就带上一个头饰感觉好看多了，这头饰的颜色也挺好看，有些粉红色带点黄色。

第四个是我自己，我也有一头乌黑的头发，我由普通的发型变成现在的蘑菇头，剪的时候很短很齐，觉得有点不习惯，但我也要坚持剪这个头发，因为我喜欢蘑菇头，挺适合自己的。

通过这次观察，我收获了很多：只要多去实践就会有更多新发现。

篇25：奥秘的作文

科学课上徐老师让我们观察蜗牛爬行。我发现，把蜗牛放在玻璃上，再把玻璃倒过来，蜗牛还是能在玻璃上爬行，不会掉下来。这是为什么呢？这个问题我想了很久，还是想不出来。

我只好去问妈妈，妈妈对我说：“我们家养了好几只蜗牛，不如你亲自体验一下，看看是怎么回事。”于是我行动起来：先抓了一只蜗牛放在光洁的玻璃上，然后用它爱吃的菜叶来引诱它爬行。观察了一阵子，我发现蜗牛爬行过后都会留下一条条长线，用手摸一摸，有黏黏的感觉。这黏黏的液体是什么呢？我上网一查，噢！那原来是蜗牛在爬行过程中，腹部分泌的粘液。因为有了粘液，所以将玻璃倒过来，蜗牛还是可以稳稳当当地在上面爬行。

通过试验和仔细地观察，我亲自解开了蜗牛爬行的奥秘。这让我感到无比的快乐。

篇26：奥秘的作文

只要你留心观察身边的事物，科学奥秘就在我们身边。

冬天的一个晚上，当我吃过晚饭准备去睡觉，我脱毛衣的时候，就发出了“噼里啪啦”的声音，还冒出了火花。我觉得很奇怪就东张西望了一下，也没看见什么，就继续地把毛衣脱了下来，这下我看清楚了是毛衣发出的火花和声音，我就大声地叫起了妈妈：“妈妈、妈妈，快来，我毛衣起火了。”我就跟妈妈说：“我刚才脱毛衣的时候身上发出了火花和声音。”然后妈妈笑着对我说：“这不是火花，这叫静电。”我就问妈妈静电又是什么呢？妈妈就告诉我静电是当我们早上起来梳头时，当我们用力搓双手时，当我们拉动门把手时……都有可能产生静电。可静电到底是怎样产生的。我听了半天什么也没听懂，爸爸说：“等你将来学了物理，你就会明白了。”

俗话说得好：“处处留心皆学问”，只要大家处处留心身边的事物，都会发现很多的科学奥秘。

篇27：奥秘的作文

两棵小树十个叉，不长叶子不开花。

能写会算还会画，天天干活不说话。

小朋友们，你知道这个谜语说的是什么吗？哈哈，猜不出来吧？还是让我来告诉你吧，谜底就是手。今天，我就和大家说一说神奇的`手吧！

我们的手分为左右两只，展开的时候像盛开的花朵，合住的时候像花朵正在休息一样，左手和右手是一对双胞胎。

再看看我们两只手掌上的花纹，它们像一圈圈水波纹，像拱形的大桥洞，像蜗牛的外壳，像测量身高的圈尺，像一条条弯弯曲曲的小路。

我们手指头上的花纹分为两种，一种是圆的，一种是斜的。圆的叫箩，斜的叫箕。我的左手有5个箕，右手有5个箩。

以前，我从来没有仔细观察过自己的手，今天一看，原来双手还有这么多的奥秘呢。我要用自己的双手创造灿烂的未来！

篇28：奥秘的作文

今天，在竹君作文班上，老师说：“同学们，我们来做个实验，看看鸡蛋在水里能不能浮起来？”同学们都很好奇。老师拿出实验用的材料：透明杯子、鸡蛋、水、食用盐、勺子、筷子。

实验开始了。首先，老师在透明的杯子里加入半杯水，再小心翼翼地把鸡蛋放在透明杯子里，鸡蛋沉了下去，并没有浮上来。老师在水里加了一勺食用盐，盐像小雪花一样落在水里。老师用筷子搅拌水里的盐，鸡蛋在水中旋转了起来。鸡蛋浮起来了，同学们都很惊讶；可没一会儿，鸡蛋又沉下去了，同学们又开始失落起来。老师说：“同学们，是盐加少了。”话刚说完，老师又向水里加了两勺盐，又用筷子飞快地搅拌。

鸡蛋浮了起来，同学们纷纷议论，有的说老师的盐里装了化学物，有的说老师在变魔术，还有的人说鸡蛋里面有手脚。

老师告诉我们：“这个实验原理是，鸡蛋的密度比水大，而盐水的密度又比鸡蛋大。“同学们恍然大悟。通过这个实验，我明白了浮力的奥秘！

篇29：奥秘的作文

听说放大镜在强烈的阳光下照一张纸，过了一会儿纸就会着火，我想做个实验。

一天下午，我去商店买了一个放大镜，再找来几张纸，把它们放进袋子里。我走进花园，把纸平放在地上，拿着放大镜在纸的上方两厘米左右。果然，过了一会儿纸就起火了，我放下放大镜，赶紧拿水来泼。同时，我心里也产生了一个大大的疑问：为什么当强烈的阳光透过放大镜照在纸上时，过一会儿，纸就会着火？我在心里想来想去就是想不明白。

后来我在网上查找了资料，才明白：放大镜能够把平行光线聚为一个焦点，这个焦点聚集了很多能量，就有了一定的热量，会使局部温度提升，当温度到达了纸的着火点，纸张就会燃烧起来！

哦！原来是这样，我恍然大悟，这就是放大镜的奥秘啊！

篇30：月球奥秘作文

月球奥秘作文

我的意思是要神话传说，还是月球奥秘，还是关于探索月球的事？月球又称“月亮”。在望远镜发明之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮表面有明有暗，形状奇特，于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉免捣药等美丽神话。古希腊人则把月球看作美丽的狩猎女神阿尔忒弥斯，并且把女神狩猎时从不离身的银弓作为月球的天文符号。

月球基本上没有水，也就没有地球上的风化、氧化和水的腐蚀过程，也没有声音的传播，到处是一片寂静的世界。

月球上几乎没有大气，因而月球上的昼夜温差很大。白天，在阳光垂直照射的地方，温度高达127℃；夜晚温度可低到—183℃。由于没有大气的阻隔，使得月面上日光强度比地球上约强1／3左右；紫外线强度也比地球表面强得多。由于月球大气少，因此在月面上会见到许多奇特的现象，如月球上的天空呈暗黑色，太阳光照射是笔直的，日光照到的地方很明亮；照不到的地方就很暗。因此才会看到的月亮表面有明有暗。由于没有空气散射光线，在月球上星星看起来也不再闪烁了。

月面上到处是锣露的岩石和环形山的侧影。整个月面覆盖着一层碎石粒和浮土。从地球上看到的月球表面有明亮的区域和暗灰色部分。原来明亮的部分是月球表面的山区和高地，暗灰色部分是月球表面的平原 月球在绕地球运动的过程中，还要跟着地球一起绕太阳运动。这就是说，月球绕地球运动一周后，再回到的空间位置已不是原出发点了。由此可见，月球在运动过程中还要参与多种系统的运动。月球的运动和其他天体一样，月球也处于永恒的运动之中。月球除东升西落外，它每天还相对于恒星自西向东平均移动13°多，因此，月亮每天升起来的时间，都比前一天约迟50分钟。月亮的东升西落是地球自转的反映；而自西向东的移动却是月亮围绕地球公转的结果。月亮绕地球公转一周叫做一个“恒星月”，平均是27天7小时43分11秒。月亮绕地球公转的.同时，它本身也在自转。月亮的自转周期和公转周期是相等的，即1：1，月球绕地球一周的时间为也就是它自转的周期。

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。 唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”等诗句，都是千古绝唱。

从科学的角度来看，月球可是地球唯一的天然卫星，也是距离我们最近的天体，它与地球的平均距离约为384401千米。它的平均直径约为3476千米，比地球直径的1/4稍大些。月球的表面积有3800万千米，还不如我们亚洲的面积大。月球的质量约7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81，月面重力则差不多相当于地球重力的1/6。

我们平时看到的月亮，如一盏明灯。月球本身并不发光，只反射太阳光。它的亮度随日月间角距离和地月间距离的改变而变化。

球的表面是由平原、山峰和山谷组 成的荒漠。还有许多 由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑。还有洋、海、湾、湖等各种特种名称。环形山是碗状凹坑结构。直径大于1千米的环形山有33000多个。许多环形山的中央有中央峰或峰群。肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫月海，是广阔的平原。月海有22个。最大的是风暴洋，面积500万平方千米。由于月球上没有大气，在加上月面物质的热容量和导热率又很低，因而月球表面昼夜的温差很大。

月球以椭园轨道绕地球运转。这个轨道平面在天球上截得的大圆称“白道”。白道平面不重合于天赤道，也不平行于黄道面，而且空间位置不断变化。 周期173日。月球轨道对地球轨道（黄道）的平均倾角为5°09′。

月球在绕地球公转的同时进行自转，周期27。32166日，正好是一个 恒星月，所以我们看不见月球背面。天平动是一个很奇妙的现象，它使得我们得以看到59%的月面。主要有以下原因：1、在椭园轨道的不同部分，自转速度与公转角速度不匹配。2、白道与赤道的交角。月球绕地球转动的周期：朔望月29.53059日；恒星月27.32166日。

你知道吗？在月球运行过程中，进入地影，就会发生月食。月食是怎样形成的呢？月球进入地球的半影时，为半影食；月球进入地影中为月偏食；月亮全部进入地球的本影，那就是月全食了。说到月全食，就告诉你一个有趣的传说：16世纪初，哥伦布航海到了南美洲的牙买加，与当地的土著人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角，断粮断水，情况十分危急。哥伦布知道这天晚上要发生月全食，就向土著人大喊，“再不拿食物来，就不给你们月光！”到了晚上，哥伦布的话应验了，果然没有了月光。土著人见状诚惶诚恐，赶快和哥伦布化干戈为玉帛。

月食都发生在望（满月），但不是每逢望都有月食。在一般情况下，月亮不是从地球本影的上方通过，就是在下方离去，很少穿过或部分通过地球本影，因此，一般情况下就不会发生月食。

关于月球的知识，还有许多许多。让我们好好学习，解出“未知数”吧！

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