享受快乐，倾听爱作文
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篇1：享受快乐，倾听爱作文
享受快乐，倾听爱作文
倾听是一种享受！清晨，我拿着英语书去楼上，太阳刚从山坳丽探出头来。我家附近有几棵郁郁葱葱的果树。深吸一口气，嗅到的都是清新的气息。鸟儿在树上搭巢时，鸟夫妻之间的争吵声，在此刻也是如此地动人。翻开书，听着自己朗朗的读书声，真好！
倾听是一种快乐！当你的朋友向你倾诉衷肠时，你千万不要不耐烦。想想，你应该觉得快乐。他是把你当成朋友，才愿意跟你分享。一起倾听朋友的'苦与乐吧，这会增进你们之间的友谊。倾听，让你的朋友重新快乐，也让你收获快乐！
倾听是一种爱！当父母跟我们说着“天冷了，多穿些衣服时”，我们不要不以为然，还认为父母很烦。其实，这也是一种爱。你不应该不听，你应该倾听这种爱。这种爱暖遍全身，让我们来倾听吧！
享受倾听给我们带来的感觉吧！这是一件多么美妙的事情啊！
篇2：享受倾听的快乐作文
享受倾听的快乐作文
他，没有色彩却带给世界风光无限。
——题记
风，呼呼作响，有时却鸦雀无声。我喜欢风，因为他柔、他怒、他静。他有着各种各样千奇百变的姿态，我喜欢他，喜欢他从耳边吹过时的那一抺划痕；喜欢他轻佛着脸的那种凊凉；喜欢他抚摸大地的那股温柔。
“昨夜星辰昨夜风，画楼西洋挂堂东。”是你的魅力吧；“珠缨炫转星宿摇，花鬘抖薮龙蛇动，”是你的激情吧；“野火烧不尽，春风吹又生”；是你的伟大吧。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”是你的姿态吧。
春季温暖的风，蕴含着万物复苏，大地从冬眠中醒来的温度，小草从泥土中破土而出的声音，淡淡的充满激情的从耳边跑过，仿佛白驹过隙一般迅速；夏季嬉戏的'风，夹杂着空气中的热度，温柔的抚摸着大地母亲，柔柔的从耳边飘过，听到的仿佛是大海的声音；秋季丰收的风，充满着果实的香味，静静的乘载着丰收的声音，还可以听见农民们笑的声音；冬季发怒的风，夹杂着冰天雪地的寒冷，不禁让人打个寒颤，起了一身的鸡皮疙瘩，冬风从脸上无情的划过，留下的是一道道冰冷的刀痕，凉进了心里。看吧，多彩的风，你要用心去感受。感受声音，感受温度，感受气息。
风，他不像花朵一样鲜艳美丽，也不像音乐一样的声音，他却是大自然中最美的，他拥有着丰富多样的声音，即使到了世界末日，他还是依旧的在那里给世间带来风光无限，为你保留着独特的声音，当然，你还可以去倾听小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打台阶的声音。从那里，享受倾听的快乐吧！
篇3：在倾听中享受快乐作文
在倾听中享受快乐作文
每当听到那如轻风流水般的钢琴声时，仿佛这世间的嘈杂声都消失了，听见的只有那美妙的声音，伴随着的是浮现在脑海前得一幅幅画面，我倾听着，并在这其中享受快乐。
在三年级的时候，刚刚高考完的姐姐，从盐城回来，到我家住，那是已经是六月份，我还有将近一个月的时间才期末考试。班主任，数学老师，英语老师留了很多的作业，数量是一天比一天多，题目是一天比一天难，所以需要一个安静的环境，但是姐姐每天闲的没事干，但家里有一架钢琴，她便以前学过，每天都弹。
每日下午，回到家的.我，迅速钻到书房，将门关上，起初她不怎么会弹，但是她越弹越起劲，她发现好像怎么弹都很好听，一点规律性也没有，只是一些杂音，噪音。因为作业，再加上噪音，弄得我很烦躁，抓耳挠腮，很是气愤，但又说不出口，要有绅士风度。
一天我实在听不下去了，冲出书房说：“姐能不能不弹了？我作业很多，时间很紧，干扰到我了。”
“我不就弹个琴吗？而且这是世界名家‘贝多芬’的月光曲。怎么样不知道吧？我在来弹一首，你听听。”姐姐说。随着她手指的“跳”动，一曲美妙的钢琴曲，便飘了出来，那声音韵味悠长，我仔细的倾听着。
“贝多芬的‘爱丽丝梦游仙境’。”我听了点点头。
在结业典礼上，班里就举行了一场音乐知识问答，只听老师一问，我望了望，没有人举手，我便胸有成竹的举起手，因为这是姐姐上次给我讲的，怎么会忘哪？答案是：《爱丽丝梦游仙境》后来我获得了一些小礼物。
倾听，是一种享受，这种享受是一种幸福的快乐。这倾听是我感受到了自然，人生，使我对生活充满了快乐。
篇4：倾听也是一种享受作文
残阳如血，那火红火红的晚霞一次次猛烈地抨击着我的心扉。远处传来几声鸦鸣，给这寂寞的黄昏又增添了一份凄凉。这幅画面定格在我的脑海中，久久难以消逝。
没有了正午时耀眼的光芒，她像慈爱的老人用微弱的气息感染着四周。那鲜艳的红色该是她鲜活的心吧，云彩也被她染红了。没有了初升时的生机，她像疲惫的下班工人，即使浑身乏力也仍以温馨的微笑面对世界。
阅读寂寞残阳，我喜欢她那份不张扬的沉默。她用无声面对一切繁华喧嚣，用无语回复一切无穷变幻。她不论何时都保持一贯的沉默，那深沉的眸子里透露出的是一份稳重。她的沉默令我心动。
阅读寂寞残阳，我喜欢她那份鲜明的血红。那是诚恳与热情的象征，即使已经失去正午时的活力，她仍用诚恳渲染一切，用热情温暖一切。那鲜活的心灵在有力地跳动，宣扬的是一份对生活的希望。她的血红令我陶醉。
阅读寂寞残阳，我喜欢她那份淡淡的落寞惆怅。“夕阳无限好，只是近黄昏”，不久之后，她将不舍地回到地平线下。也许美只是短暂的瞬间，可是多少文人墨客曾对她直抒胸臆，大发感慨。她的忧伤令我惋惜。
阅读寂寞残阳，我喜欢她那份莫名的温馨。有她的陪伴，温暖便在不知不觉中悄然爬上心头，静静的，暖暖的，如同母亲的爱抚，令我感动。她的宽容与博大将万物包容在内，并给它们以栖息之地。她的温馨令我感动。
看着远在天边的夕阳，我的内心又一次波涛汹涌。那是一种说不出的震撼，一种无法言表的感受。只知道思绪随着她的下落被一同牵到了地平线以下，那份深沉的喜爱一同被埋在了孤单的夜里。她的沉默、血红、惆怅、温馨，让小小的我感悟到了快乐，体验到了忧伤。她在生命终结之时仍温柔可人的精神让我不得不深感敬佩。
阅读寂寞残阳，内心是一种莫名的升华、莫名的感动……
篇5：倾听快乐作文
嘿！你的快乐是什么？我的快乐是用心去倾听，倾听？！对！就是倾听，是倾听这个世界
你听过下雨时雨水敲打泥土的声音吗？沙沙，沙沙泥土上的小花小草无畏的面对风雨，为的见到就是雨过天晴的那一道彩虹，接受太阳的洗礼。
夜晚，蟋蟀弹奏着优雅的乐曲，传达着属于自己的感情，星星静静地听着，眨巴眨巴着眼睛，月亮奶奶脸上慈爱的笑容，用身边的云彩织着大地的纱衣。
当然听见了，这些不是很常见吗？！你一定会这么说的。但是——这些声音，你听过吗？
你倾听过小蚂蚁跑步的声音吗？在足球场上，一个落叶飘下来，小蚂蚁们便惊慌失措的四处散开，大喊不好啦，不好啦，‘炸弹’来啦！
你听过花精灵唱歌的声音吗？在夜静朗朗的夜空下，她坐在花朵上唱着：风中的精灵啊，吹走云岚雾霾吧，沉睡的花朵，正悄然在盛开啊，亲爱的，我的伙伴，林荫间，夕阳中，层叠的美妙幻境里，让我们一起飞舞吧
你一定会这样问，这些都是想象的声音吧？不然我怎么会听不到？你怎么可能听到呢？我的回答是，听到，不难，重要的是，心。心？是呀，心。
请你静静的闭上眼睛
你是否用心去倾听花开的声音？
你是否用心去倾听海浪拍打岩石的声音？
你是否用心去倾听星星的祷告？
你是否用去心倾听亲人对你的爱？
你是否用心去倾听这个世界？
你是否用心去倾听那未来？
听到了吗？这就是倾听，不是虚无，不是幻影，就像握住你朋友的手一样真实，温暖，如果你用心倾听了，你就会看到这充满芬芳的世界
篇6：倾听快乐作文
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……
倾听，是生命中不可或缺的一个章节。是倾听，让我们明白了什么才是真、善、美，让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近，让我们积累了许多难得的经验，少走许多不必要的弯路；是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐屑的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩……
我喜欢倾听笛声的悠扬 琴声的悦耳 风铃清脆的歌声 倍司轰鸣厚重的乐声
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
同学们，不要让你的耳朵关闭，只要你静静地聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围，是一个有声音的世界。上帝之所以给予人两个耳朵和一个嘴巴是为了让人明白有时倾听比侃侃而谈更重要
倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗？
篇7：享受快乐作文
经历了残酷的期末考试后，便迎来了快乐的暑假。那种风雨后见彩虹的感觉，真好！
平时紧迫地学习生活压得我喘不过气来。我不得不放下那刀光剑影的小说，不得不放下那大喜大悲的电视剧……为了学习，我不得不放下我的许多许多，虽然学习成绩提高了，可我也失去了不少的快乐，心里难免有点遗憾。
如今，放假了。我大声疾呼：“我要痛快地享受暑假！”此时的我，就像夏天般地狂热、火辣。我奔向墙角，翻箱倒柜，找到一本小说，全然不顾头上的蜘蛛丝，便如饥似渴地读了起来。我悲伤，喜悦，感动，……早就听说《新还珠格格》将在暑假公演，大好良机怎能错过，于是，我第一时间坐在电视前机，尽情欣赏。我目不转睛，废寝忘食……
暑假里，我仿佛尝遍了人生的酸甜苦辣，看尽了人性的善恶美丑。暑假里，我享受过，我快乐过。
知了睡了，安静地睡了，紧张地学习又开始了。课堂上，我仍能感受到暑假的快乐，因为我不断地回忆着，回忆着……
篇8：享受快乐作文
生活中，快乐无处不在。我最大的快乐就是读书，我享受读书带给我的快乐。
阅读传说，让我认识一首山河之歌，寻找知音；读三国，让我知道一个空城的传奇故事；读诗让我体会到古代禅语的真谛。读书带给我快乐。有了它，我的生活变得丰富多彩，有趣。
一架弦乐器，一座高山，一条流水，一个长长的故事
随着一首《高山流水觅得知音》的歌曲，俞伯牙和钟子期在心里产生了共鸣，在琴弦上跳起了美妙的舞步，这让他们永远在天涯海角相连。雷丁把这一切都告诉了我，让我知道他们打出了友谊最强的声音！
一个羽扇，一首歌，一座空城，一个军师
诸葛亮通晓天文地理，一生致力于此。司马懿率军访城，城中百姓无一人能战老弱病残，便取出琴，在城旁弹奏。琴声悠扬，城门大开，但伊斯梅尔不敢进去，害怕遭到伏击，最后他不得不撤军。钢琴悠扬的声音飘入我的崇拜者的耳中，让我对这位神一般的知己充满了敬佩。
一群鸟，一棵古树，一块布和一座古庙
王维的诗叫题画诗。他的诗充满了宁静的气氛。一只白鹭飞过宁静的沼泽地，芒果鸟在盛夏的树上歌唱，让我再次感受到大自然的美丽。读书让我学到了很多，让我看到了古人的完美品质，让我知道了中国的名山大川。
篇9：享受快乐作文
初中的学习生活真是太紧张了，除了学习写作业和吃饭睡觉外，几乎都没有休闲一下的时间，所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”？？
上学路上“偷”着乐
“唉，又该上学了，啊啊啊――紧张的一天又该开始了！”。“呼呼――呼呼？？”耳边的风声好似唱歌，我一想：今天是我的生日啊，这风声是不是在给我唱生日歌啊？我要快一点结束这紧张的学习，回家好好地庆祝一番！我心里想着，可嘴里不禁地笑出声了：嘿嘿嘿――嘿嘿？？
体育课上的笑料
“太好了！终于可以上体育课了，紧张的学习终于可以放松一下了？？”随着大家高兴的欢呼，终于下了上午紧张的第三节课。我们不约而同地跑到了操场，奔向那久违的篮球场？？叮铃铃――打了上课铃，我们都很“乖”地站好了队，老师说完了注意事项，我们便疯了似地奔向了器材室？？我刚要迈进器材室，只见我眼冒金星，原来我进门地时候被门槛给绊了一跤，只听见同学们的哈哈声充满了整个地器材室，我不好意思地“嘿嘿”了起来，到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声，之后我们便开心地开始了篮球比赛？？下课了，虽然我们都大汗淋淋，可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了！
吃饭时的“机关枪”
“哎呀，累死了。终于下课了，终于可以吃饭了，终于可以休息一会了？？”随着我心里的抱怨，我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小A登上了“舞台”（其实只是讲台）说道：“下面请明星小A给大家表演一场太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的话，我我――我杀了你――”迈克迷小B着急地都结巴了，可他太迟了，小A已经开始了？？当他“秀”完以后，我的嘴里含着N颗米粒，但都以每小时八十迈的速度“射”了出去，之后我又开始狂笑了起来，笑得肚子都疼了。小B看到自己的偶像被小A糟蹋成这样，觉得又气又好笑，一边狂拍着桌子喊着“停停停”，还一边忍不住笑的眼泪都流出来了？？
总而言之，言而总之，紧张的学习生活就像一张乐谱，而那些快乐就像音符，享受快乐便像是欣赏音乐，然而那些不懂得欣赏音乐的人，是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。
篇10：享受快乐作文
我的爸爸平时很少管我，都是靠我的自我管里。当每次我问爸爸为什么他总是不理我，他总回答：“孩子，你会有张大的时候，但是爸爸想让你更上一层楼啊！”我知道，这只是一个掩住一个事的慌言，我也就静静地等了下来，不揭穿他美丽的慌言。
昨天是六一儿童节，我本来要和爸爸一起去云南看看风景。哎，在我预料当中的事还是发生了―――我们已经一家订好了机票，可是爸爸单位突然说要我爸爸回去讨论一些问题。我好想习惯了这种突如其来的消息，只好无奈的放他回去。爸爸以前都要安慰下我在走，今天却是喜气洋洋的走了。今天妈妈正好有事，这三张机票也就泡汤了！
既然，他们都一走了之，我也去跟董婧举办的“六一女生聚会”活动。我们跟着董婧到了万象城之后，我们滑了最出名的溜冰场，吃了最美味的肯得鸡，玩了最先进的电脑，逛了最热闹的“Holle kittle”店，照了最可爱的大头贴！搞完这些后，我们还去了王暖家参观参观，还在路上吃了点东西。
回到家后，我看了看好像有人来过的足迹，我推开了房间的门，眼泪就像断了线的珍珠掉了下来。里面有许多气球在屋顶飞来飞去，然而站在我面前的就是伴着小丑样的爸爸！我情不自禁的叫了声：“爸爸。”同时也抱住了爸爸不放，爸爸安慰我说：“傻女儿，哭什么啊，这是你的节日不要哭呀！哭了多难看啊！乖， 不哭了啊。”我也听了爸爸的话，止住了眼泪。爸爸好似早有准备一样，让我闭上眼睛，说要给我惊喜。我一张开了眼睛，就看到了我梦寐以求的东西―――迪斯尼绝版笔记本！这可是很难得到的，我拼命问爸爸，爸爸就是保持沉默―――打死也不说！
爸爸为我准备的六一节目也是非常有趣：出一些答案让人意想不到的IQ题、比比谁的胆更大（每人在规定的时间内打破气球，知到清场）、爸爸伴小丑演出、“武林大赛”，就是两只小蜜蜂，飞到花丛中那个游戏，虽然这游戏不咋的，但我们还是感到他的乐趣。接下来便是爸爸煮的特殊饭。
今天是我最快乐的一天，虽然不可以去购物，但可以看“演出”；虽然不可以去看电影，但可以玩游戏；虽然不可以去吃美味佳肴，但可以品尝爸爸的手艺。爸爸谢谢你给我那么多我一直没试过乐趣，也谢谢你给我飘来淡淡幽香的父爱！
篇11：享受快乐作文
快乐是什么？
对于鱼儿来说，在大海里自由游弋就是它的快乐；对于小鸟来说，在蓝天畅快翱翔就是它的快乐；对于羚羊来说，在草原尽情奔跑就是它的快乐；对于我来说，享受生活中的美好，就是我的'快乐。
当第一缕阳光从东方绽放时，新的一天开始了。一睁眼，就看见窗外火红的太阳，整理着装后，品尝着刚出炉喷香的早餐，漫步在幽静的林间小路，享受着清晨来着生命的美好，这就是快乐。
红日当头，享受完中餐的美味后，看着渐渐热闹起来的广场。听！这是大妈们跳广场舞播放的音乐声，中间还有整齐的脚步声，夹杂着儿童嬉戏的银铃般的笑声，再仔细听听，还有大爷们下象棋时清脆的落子声，看着双方凝重的表情，想来正在“火拼”中啊，这就是快乐。
夜晚时分，清凉的晚风带走了白日里的燥热，带来了阵阵凉爽。蜕去了白日热闹的夜晚，如今是昆虫与鸟类的天堂。蛐蛐和蝈蝈在草丛奏乐，鸟儿在一旁打节奏，大树也不甘示弱，拼命摇动着树叶 发出沙沙的音响，整个世界成了动物乐队的舞台。寂静的夜衬托地更加寂静，这就是快乐。
生命中有许多美好的东西，只要善于享受，生活处处是快乐。
篇12：享受快乐作文
大家应该都看过街头卖艺的人，有些人是为了路人给他钱来糊口，但有些人却不单单为了钱，是为了享受。
八月二十日，我们参观完电影《音乐之声》中部分片段的拍摄地点-------米拉贝尔花园。走出花园，来到街上，我发现一位男子在拉着一台黑色手风琴。他一头金发，穿着蓝色上衣，坐在一把椅子上深情地拉着手风琴，身前有一个装钱的手风琴盒。我，老师和许多同学都凑上前来欣赏，他拉得更激动了，身体不停地摇动着，他那轻盈的手指弹着琴键，传出优美而动听的旋律，他的琴艺多好啊！那是因为他陶醉了，真的陶醉了！这乐曲使我也陶醉了，仿佛进入了另一个世界，这曲调犹如天籁，我也不停地用脚打着节拍。但有一件事我起初并不明白，一位同学投了几欧元给他，他没有笑，甚至他看着一位妇女把一张10 欧元的纸币放入盒中，也没有笑。但当他把一首曲子演奏完，想起了热烈的掌声时，他笑了，笑得那么灿烂！
现在我知道了。钱并不是他非常在意的事，他是在享受着 自己奏出的乐曲，所以他才会在奏完乐曲时笑得如此灿烂。享受是一种快乐，享受自己更是一种幸福！
篇13：享受快乐作文
快乐，快乐是什么？我曾经有无数次这样问过自己，得到的答案每次都不同。
小时侯，我总觉得快乐就是和小伙伴一起做游戏。如果某一天得到了一个玩具或一个小礼物，我也觉得快乐无比。这是我寻找到的第一个答案。
上幼儿园时，老师经常发小红花，我又觉得这个世界上没有比得到小红花更快乐的事了！可是，这种快乐的享受时间并不长，到了三年级的时候，就被另一种快乐取代了。
上小学三年级时，我迷上了书藉，无论是吃饭时还是睡觉前；无论是空闲时还是上厕所时，我都会手那一本书，如饥似渴的看着。读书使我懂得了许多知识，所以，我觉得看书是一件快乐的事。
直到五年级，一句“成功属于自信者和有志者。”开启了我心灵深处的那扇窗。我决定要改变自己，超越自己，成为心中那个自信，成熟的我。只要我为我的梦想而努立了那我就会觉得快乐。
快乐总是在改变，在成长的道路上，在漫长的人生道路上，有数不胜数的快乐，不过，在享受这个快乐的同时，要想一想，这个快乐有意义吗？
篇14：享受快乐作文
生活如一杯清水，你放进去什么味道，就会品出什么味道。
有人说过：开心过每一天是过，不开心过每一天也是过那我们为什么不开心一点？
我喜欢这句话，因为我喜欢笑；我喜欢用微笑过每一天；我喜欢用微笑去感染身边的每一个人；我喜欢我身边的每一个人都是开开心心的。
在家里，我是家里每一个人的开心果。妈妈总说：有我在她身边，是她一生中最大的快乐；有我在她身边，她就满足了；有我在她身边，一切的阴霾都会一扫而空。
其实生活中有很多的乐趣等待着你去发掘它。
如果你怀揣着一颗快乐的心去面对生活，你就会发现，就算是在一个百般无聊的下午让你去观察一个小小的虫子，你也会觉得它很有趣。渐渐的你会发现，生活中乐趣无处不在。
我快乐，所以我享受生活中的快乐。
篇15：享受快乐作文
一日不读书，胸臆无佳想，一月不读书，耳目失精爽。
——题记
严复在《救亡决论》中曾说：“人不知书，其去禽兽也，仅及半耳。”意思是说，一个人如果不学习的话，那么他距离禽兽也只有一半了。我认为，如果一个人不读书，虽然没有称之为禽兽的如此严重的程度，但是如果在这个信息量如此发达的互联网时代，不读书，不思考，很快就会让人从这个社会里面脱节。成为社会淘汰的产物。
而对于我来说，读书不仅是为了跟上时代的潮流，更重要的是，每当我读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。每翻开一本书，就像闯进了一个充满新奇的世界。在这个世界里，有我所不知道的人生，有我未曾体会过的经历，有时，也许还能找到共同的心灵共鸣。甚至还能生出一种生不逢时，没有与作者结交好友的遗憾。
因为喜爱读书，很多年前我从书中看到这样一句话：“人人都喜欢看电视剧，但你不要看，那并不是你的生活。”在这个ip改编剧充斥着视觉的时代，人们闲暇之余，恐怕最喜爱的做的事便是打开电视，瘫在沙发上追剧。人们都被电视剧中的男女主人公所吸引，从而产生了不少的追星族。小时候我也很喜欢看电视剧，但是随着年龄的逐渐增长，比起画面鲜艳的电视化剧，那一本本古朴质厚的书籍，更能吸引我的眼球。因为我一直觉得，电视剧只是由一句一句台词对白堆砌而成。如果除去演员们在剧中的浓墨重彩，那么恐怕只剩下空虚了。电视剧只能带给我们一时的快感，而书中的一些词句却将会伴随我们一生，还能为我们找到许多的心灵挚友。
可惜，也许是因为时代的节奏太快，我们从读书的象牙塔出去之后，便很少看到有成人再继续捧着一本书津津有味地读了。而据由中国新闻出版研究院组织的第九次全国国民阅读调查显示，20xx年我国人均读书仅为4。3本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本，更别提犹太人的64本了，中国是世界人均读书最少的国家之一。而且据新闻报道，在法国的地铁里常常看到人手一本书籍在阅读，而在中国的地铁上，看到的却是一个个拿着手机在刷朋友圈。
每当看到国人又破了一个吉尼斯纪录时，我总是在想，如果有一天，我们能破一项读书人最多的吉尼斯世界纪录，那么我想，我们离世界强国的梦想也就不远了。
篇16：享受快乐作文
她——太平小学四（1）班袁靖雯，一个平凡的小女孩。同时，她也是一个喜欢与别人分享的女孩儿。对于她来说，分享是一种最大的快乐，在平日里，她有什么东西，总喜欢与别人分享。
把自己的东西分给别人，就是把一份快乐变成两份。自己唯一的食物她愿意与别人分享；就是在最饥饿的时候，也舍得和别人共食一个青苹果。分享，对袁靖雯来说，是一生中最快乐、最幸福的事情。
有一次，妈妈买了一个健达曲奇蛋，因为舍不得吃，所以把这个蛋给了孩子，自己看着孩子吃，好像自己也在吃一样。可是，袁靖雯也好像看透了妈妈的心思，便叫妈妈过来，吃曲奇蛋，妈妈说：“你吃吧，我不饿！”她说：“妈妈，你吃一口，我才吃。”无奈之下，妈妈终于答应了她的请求。看，你一口，我一口，母女俩吃得多开心呀！
分享是快乐的，用自己唯一的东西分享更是快乐的，尽自己所有的东西与人分享是最快乐的。
她——一个爱分享的女孩，一个从分享中得到快乐的女孩。
篇17：享受快乐作文
缘起缘灭，情深情浅，不过弹指一挥间的转瞬一念，“那个秘密”亦如此，如狂风版驿动心田，让我享受到了学习的快乐。
——题记
也许是我太过懦弱，期末考的来临将我压倒，也许是我太过执着，一次的失意就让我失魂落魄，也许没有也许，只是我太过自我。
叮铃铃下课了。果然不出所料，卷子上的难题征服了我，只留下白云朵朵，想必老师又要以那灼灼生辉的红日回馈我吧。我叹息着，无奈的任由老师夺取了那朵白云。
别灰心，之只是意外，考试还有些日子，会好的。一个头带光环的天使在我耳边轻拂到，我正鼓足信心想跳龙门时，一阵暴风雨猛袭，将我打入十八层地狱。算了，别再自欺欺人了，那个烂理由说的我耳朵都起老茧了。一个小恶魔说道。是啊，可又能怎样呢？在皇帝地统治下，一个微笑的我只能乖乖就范。所以，我又生拉拽，不管他三七二十一，把自己车到优秀行列中，闷头学了。
可惜，我不懂落叶，她飘然下坠，不是因为风的吹打，也不是因为树的不挽留，只是因为她像林黛玉纤纤玉手，葬入大地，滋润大地。所以，我拿起数学书时茫然，拿起语文书是无奈。
这是每一个身影快速山通过我余光的地狱，冲到我身前，在我耳边轻声窃语前，望了望周围，然后说道：这是我学习的密招，只传你。随后，塞给我一个丁点的小纸条。我信以为真，连忙手脚并用，打开了那个字条，上面写着：
这就是学习的秘密——放松。看完后记得销毁。
我惊愕了，随后似有所悟的在嘴边扬起微笑。望向窗外，天也好像宽敞明亮了许多呢！
我再次拿出数学书，看着那几个生动的字符奏起绝唱，心中一阵翻涌，对数学的概念，再也不是几个几何，想破脑袋。而是数学数学，学来不难学习学习，快乐我行！果然，那些死对头统统被我玩与指掌之中了。再拿出语文书们聆听那诗中蕴含的哲理有种一览众山小的豪情壮志，有？头思故乡的思想情怀，有明月松间照，清泉石上流的如此如醉般的意境，又但愿人长久，千里共婵娟的对普天之下人民的美好祈愿……真实趣味无穷啊！当然，学习的妙趣也不止如此，它包罗万象，正如这漫漫人生路，有了兴趣与信心还怕走不远嘛？此时的我真实黄河之水不复回，想入了学习的深渊里，颇有学无止境之意。
星星划过黑夜，只隐约一迹，而那个秘密照亮我的心底，让我享受到了学习的快乐，真是大恩难报。
我正信步走进考场，去迎接又一次我和学习的亲密相处。
篇18：享受快乐作文
有句话这样说，“愚蠢的人等待幸福，聪明的人享受幸福，智慧的人创造幸福。”眼看着新年一天天临近了，大家都在准备新年礼物，我也来凑凑热闹，送大家（包括我自己）一个小小的新年礼包。它是什么呢？让我们一起来打开它吧！噢，原来是十个字---“创造好心情，享受快乐年！”
新年是幸福的，新年是忙碌的。为了迎接新年，大人们忙着打扫屋子、置办年货；孩子们忙着写寒假作业，忙着上网游戏。懂事的孩子可能还会帮着大人干一些家务活。忙碌，可能会忙得开心，可能会忙得生气。如果让你选择，你会选择哪一种？我想每个人都会选择前者。所以，一定要开开心心地忙家务、忙采购、忙工作、忙作业、忙游戏。遇事心平气和地商量，多忍让，千万不能因为忙而再添乱。时刻提醒自己：开心迎新年！屋里可以乱点，年货可以少点，钱可以少赚点，但心情一定好点，嘴巴一定甜点，微笑一定多点！千万不能像我一样，因为一个小小的考试失误而闹得全家人都不开心。不过，我已经认识到自己的错误了，我不会再让自己不开心了，更不会让全家人因我而烦恼了！我要努力做好榜样，开开心心迎新年！
新年是幸福的，新年是自由的。过年了，孩子们放假了，爸妈们休息了。一家人难得有这样一个团圆、自由的机会。我们正应该充分利用这个机会，尽情地享受天伦之乐，享受教子之乐，享受读书之乐，享受上网之乐，享受玩耍之乐，享受购物之乐，享受锻炼之乐，享受旅游之乐。为了使自己度过一个快乐的新年，合理安排自己的自由时间，创造一个好心情，准备着好好享受吧！我新年的安排是早上起床后先读书、写博文，下午干家务、买东西；晚上和孩子一起读评博文、看电视。我决心利用新年的自由时间好好给自己充充电，多读几本书，同时引导女儿完成作业、读书写博，积极参加“书香班级活动”。
新年是幸福的，新年是充实的。过年了，家家户户蒸鱼煮鸡炸排骨、买菜剁肉包饺子。开饭了，一家人围坐在桌子旁，开心地享受着丰盛的物质大餐。这实在是新年一大乐事。然而，新年还有另一大乐事，那便是------享受“书香班级”为我们准备的全营养的精神大餐。聪明的你，好学的你，开心的你，上进的你，还犹豫什么？赶快拿出书来，拿起笔来，走进书香世界，走进校讯通博客，利用新年快乐时光，享受这份免费的成长大餐吧！
创造好心情，享受快乐年！朋友们，让我们一起加油，从我做起，努力过一个快乐、充实而有意义的新年！祝大家春节快乐！
篇19：享受快乐作文
记得我读二年级的时候，一天中午，爸爸给我一个特殊的任务——做实验。实验是如何把鸡蛋扔在地上不会破，我半信半疑。
下午放学回家，我向妈妈要了一个鸡蛋，往下一扔，只听见“咔嚓”一声，鸡蛋破了。望着破裂的鸡蛋，我心想，爸爸中午不是说不会破吗？这明摆着是骗人嘛，我有些不服气。妈妈看出了我的心思，不 思索地说：“嘉钰，你倒半杯醋，把鸡蛋放进醋中，过几天，鸡蛋就不会破了。”我不信：“为什么呢？”妈妈笑了笑说：“因为醋能腌熟东西。”于是，我按照妈妈的方法，拿一个杯了，倒上半杯醋，把鸡蛋放进杯子内。过了一天，鸡蛋冒出了一个个小泡泡。我又等了几天，到第五天，我拿出鸡蛋想扔下去，但是很紧张。我对妈妈说：“妈妈，还是您来扔吧！妈妈连忙说：“不行，这是你做实验。”我鼓起勇气，拿起鸡蛋往地上一扔，不料这回鸡蛋弹了起来。我心里高兴得不知该说什么好，因为这是我第一次实验成功。
这时，我心想：爸爸不是骗我的，而是要我养成爱动脑筋的习惯。
篇20：享受快乐作文
每个人生长环境不同，价值观不同，对于享受快乐的认识也不同。有人说，享受快乐就是辛苦耕作到收获后的舒服感；有人说，享受快乐就是在和朋友玩游戏时真切的大笑；也有人说享受快乐就是认真学习后取得成绩的满足感。而对于我来说，享受快乐就是做数学的过程。
也许你看到这个词就头疼：哎，数学真是枯燥无味啊，还谈什么享受，但我就喜欢这做题的过程，时而可以享受而轻松，时而又会紧张，如在大海中航行一般，其间你可以享受旅游的乐趣，也可以有独自一人捕鱼的爽快感，但也会遇到暗礁，巨浪。但注重的是过程，享受其中的乐趣。这种有趣感很微妙。
快乐是感到生活有巨大乐趣，并希望自然而然持续的心境，而享受是生命在存活过程中，通过身体器官、思想意识的作用，使生命自身产生愉悦、美好的一种体验与感觉，物质上或精神上得到满足。两者都有愉悦的感觉，连起来，简单说就是通过思想意识，感受到生活的巨大乐趣，对于我来说，就是做数学题目。
做数学的过程，是一个充实的过程，每当遇到一道看似简单的题目，我会更加警惕，防止出错，每当遇到一道真正的难题，我会认真不懈的思考，即使消耗的时间很多，但只要做出来就会感到很有成就感。成就感是金钱，赞美所替代不了的。做题的过程令我感到很快乐。
中考那段时间，是紧张的一段，也是我快乐的一段时间，因为当时有做了很多的数学习题。试想，在寂静的夜晚，手捧上一杯香茗，细细品味之时有专注地做着那道题目，抛开一切烦恼，这个过程是多么的舒服、快乐啊。
人生在世应该享受快乐，做快乐的事，做快乐的人。
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