读《拔苗助长》有感450字
“沙洲沙滩上的企鹅”通过精心收集，向本站投稿了15篇读《拔苗助长》有感450字，以下是小编帮大家整理后的读《拔苗助长》有感450字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：读《拔苗助长》有感
作者：林家锐 东莞南开小学四年级
我读过《扁鹊治病》，读过《纪昌学射》，但是最令我印象深刻的是《拔苗助长》这个寓言故事。
这则寓言故事主要讲的是：宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢。一天，农夫想：怎么样才能让苗长得快一点高一点？于是，他眼睛四处转了转自言自语道：“我可以把禾苗往上拔起来一点，那它是不是会长得快很多？”接着，他就把禾苗往上拔了一点，一边还沾沾自喜，他从早上忙到了傍晚，终于把田里的禾苗都拔了一遍，看着比周围邻居的禾苗高出一大截，农夫擦了擦汗高兴地回家了。
回到家，农夫得意地向家人炫耀着自己让禾苗长高的办法，大家都说这样子不行的，让他赶紧把禾苗种回去还有救，妻子也劝说着，可是农夫不听劝告。妻子让儿子去田里一看，禾苗全都枯萎了，农夫后悔不已，失声痛哭。
由此，我想到了自己也做过的一件“拔苗助长”的事。有一次，我养了一盆多肉植物，但是它的个头有点小，听说施肥浇水可以让植物生长得好，于是我就疯狂地给它浇水施肥，谁知第二天，多肉植物的叶子都腐烂掉了，我急得哇哇大哭，现在想起来还觉得很后悔，因为我破坏了它的生长规律。
读完这个故事，我懂得了生活中我们不能急于求成，要实事求是，遵循规律！
教师评语：文章叙述“拔苗助长”故事过于嗦，可以简洁一点，结尾可以写自己心得体会，简单概括即可，但要突出你的中心思想。
篇2： 读《拔苗助长》有感
我喜欢读书，最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂，短小精悍，而且含义深刻，多读几遍使人深有体会。
我喜欢《揠苗助长》这个故事，内容是这样的：古时候一个农夫在田里洒下了种子，不久就长出了苗，那个农夫天天去看苗，十几天过去了呢，苗还没有长高，他非常的急，生怕长不出来。于是他想出了一个让人哭笑不得的办法，就是把禾苗往上拔，他马上开始行动了，干好了之后他高高兴兴的回到了家，把今天做的事告诉了家里的人我，儿子跑去看禾苗都枯死了。
不能急于求成这个道理我铭记在心，永不会忘记。
篇3： 读《拔苗助长》有感
今天我看了《拔苗助长》这个故事，故事讲的是：有一位农夫，他希望家里的禾苗长得快点。有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲惫不堪地对家人说：“今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。”他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的苗全都枯死了。
有一次，妈妈让我写计算题，我一会儿就写完了20道题，可妈妈一看，我做错了12道。
这个故事告诉我们：做事一定要循序渐进，不能急于求成。
篇4： 读《拔苗助长》有感
我读过很多的寓言故事，比如：守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文――《拔苗助长》
《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，于是就把禾苗往上拔。男子认为这样能帮助禾苗生长，就暗暗自喜。可第二天，他一去田地，发现禾苗全部枯萎了。当我读到这里时，我不禁发出感叹：这个人做事太心急，而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中，也有这样的事情发生。我们同学听说花儿都喜欢阳光和水，于是每天都放在阳光底下暴晒，浇两大瓶水，没过几天，花儿就死了。这就是急躁，没有思考有没有道理就做事的后果。
现在，我们大家做事总是非常急切，都想迫不及待的干完它。当我看过这篇文章后，我想：以后做事一定不要着急，先考虑好会发生的各种情况，然后再做决定。
篇5： 读《拔苗助长》有感
俗话说：“心急吃不了热豆腐”，做任何事都不能急于求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一个大胖子。水滴石穿非一日之洞，冰冻三尺非一日之寒。从《揠苗助长》这则寓言故事中，我读懂了，任何事物都有自然发展规律，如果我们破坏了它们的发展规律，强求速成，结果适得其反，我们一定要脚踏实地的做人。
这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些，就想了一个愚蠢的办法。他跑到田里把禾苗一棵一棵的.往上拔，他从中午忙到天黑，累得精疲力尽。回到家，他兴致勃勃地对儿子说：“可把我给累坏了，可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截了。他的儿子很纳闷，第二天到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
进步是与时俱进，同学们我们只要每天努力一点点，进步一点点，就离成功近一点点。
篇6：读拔苗助长有感
故事概要：古代宋国有一个人，他种庄稼时看见庄稼都不怎么长，很着急。他想啊想，就想出一个办法，把庄稼往上拔高一些，结果可想而知，庄稼全死了。
阅读体会：我们做事情都应该按照规律来做，不能像故事中的那个宋国人，不了解植物生长的规律，就随意的做事情，那结果肯定是不好的。我们做事情先要了解这件事情的'基本规律再做，就不会出现糟糕的结果了。
篇7： 读《拔苗助长》有感
读了这篇《揠苗助长》的寓言，我明白了一个道理，这个道理是：不能位发力食物的发展规律，急于求成，反而会误了大事！
我会知道了描写宋国的农夫，这几个成语是：欲速则不达、心急吃不了热豆腐、急于求成和杀鸡取卵。
篇8： 读《拔苗助长》有感
今天我们学习了《揠苗助长》。里面的内容是有一个农夫他巴望自己的禾苗能长得快些，就把禾苗往高里拔，结果禾苗都枯死了。
从这个故事中，我知道了：做事不能急于求成，要脚踏实地，一步一步，否则适得其反，事倍功半。
篇9： 读《拔苗助长》有感
今天在给孩子进行家庭教育讲故事的时候，一块和他互动阅读了《拔苗助长》，读后感到里面的道理无论是对教育孩子，还是对自己工作生活都有很好的启迪，下面我谈下自己的读后感。
拔苗助长的故事相信大家都比较清楚，讲的是一个农夫在种田时连续好几天看到自己家田里的苗老是不长，心里很是焦急，于是他就把田里的苗拔高了，这下苗看的都高了，农夫高兴的回家了，结果第二天到田里一看，苗因为离开了土壤都死掉了。
从旁观者的角度看农夫的行为无疑是愚蠢的，因为他不懂得基本的自然规律，但是其实在现实生活中，我们往往也在不同程度的扮演着农夫的角色，而田里的苗有时候是我们手上的工作，有时候甚至是我们的孩子，当一件棘手又着急的工作摆在我们面前时，我们也会很难冷静的去思考，去寻找这件工作中的科学规律，这时候经常的做法就是我们急急忙忙的着手去做，结果也像农夫一样将事情搞砸;又如我们在教育孩子时，也是老盼望着望子成龙，恨不得让孩子一夜之间全部掌握所有知识，全部学会所有特长，这样的心态其实和农夫无异，我们对孩子的态度甚至逼迫的行为，也会对孩子的成长带来不可逆转的副作用。所以，在进行工作和教育孩子的时候，让我们摒弃农夫的心态，拒绝拔苗助长的作为吧，这就是我的读后感。
篇10： 读《拔苗助长》有感
从前，有个人种了许多庄稼。但庄稼长得太慢了，那个人就把每一根庄稼都拔出来了一些。结果庄稼都枯死了。
我明白了自然界万物的生长，都有自己的生长规律，人们无法改变。我们要遵循万物的生长。
篇11： 读《拔苗助长》有感
我今天向大家介绍《拔苗助长》这个成语。
“拔苗助长”这个故事写了：古代有个农夫，想让自己的禾苗长快一些，把禾苗全都往上拔，结果，第二天禾苗全都枯萎了。
我喜欢这个故事，是因为我想起自己刚学悠悠球的时候，总想学高难度动作，一步登天，却不想学基础的东西，结果，玩了两天，连收球都不会。我看了这个故事后，就老老实实从基础的动作练起，现在终于比原来进步了很多。
这个故事告诉我们：做事要脚踏实地，不能急于求成。
篇12： 读《拔苗助长》有感
春秋时期，有一个人把稻苗插在田里，然后天天去看，可是稻苗长得太慢，那个人就把稻苗拔高说：“我是世界上最聪明的人了”，第二天那个人又去看昨天拔的稻苗已经枯萎了。
看了这个故事之后，我就知道：“不管做什么事情都要有耐心，要一步步的走，不能贪快，要不然就会把事情弄砸了”。
篇13： 读《拔苗助长》有感
揠苗助长主要讲了：一位农民嫌自己的禾苗长的太慢，就把自己的禾苗拔高了些，第二天到地里一看，禾苗全死了。
这个故事让我懂得了一个道理：我们做事情时，不能急于求成，一定要耐心等待，这样才能把事情做好！
篇14： 读《拔苗助长》有感
今天，我读了拔苗助长这个故事，我想对这个人说，农民伯伯得给禾苗浇水施肥料，它才能快速的长。
不过农民伯伯得付出辛勤的劳动和汗水，才能有更多的收获，我们的学习也是一样呀，不能急于求成。
篇15： 读《拔苗助长》有感
暑假里我读了一篇寓言故事名叫《拔苗助长》。
这故事讲：“古时候有一个人，看着别人家的庄稼长的又高又壮。但他自己家里的苗没长，他就急了。他想到了一个办法他去把里的苗都拔了拔。第二天一来发现苗都枯死了。”
我也有这事。妈妈原来买的蚕过年结茧了。我等啊又等，还是不破我不耐烦了，我把那都撕烂。说：“我帮蚕作了一件好事。”结果蚕都死了。
通过这件事我明白了要按照生态规律。
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