寒假读《海底两万里》有感500字
“今天吃蛋挞了吗”通过精心收集,向本站投稿了15篇寒假读《海底两万里》有感500字,下面小编给大家带来寒假读《海底两万里》有感500字,希望能帮助到大家!
篇1:寒假读《海底两万里》有感500字
有月光稀疏的夜晚,守住一片海,点点月光在梦里浮现,噢,浪声涛涛在我耳畔呢喃,带我领略自然的奥秘。
你像一位含笑又多愁,梨花不雨的古代女子,着一身天蓝色的纱裙,轻舞飞扬,乌黑的长发松散地束起,显得有些倦意。朱唇微启,又眸微闭,使我怜爱得不忍打扰你的睡眠,只能远远望着,用心来解读你。
在韩愈的“海上生明月,天涯共此时”中,你成了倾诉思念的对象,在曹操的“水何澹澹,山岛竦峙”中,你变得沉稳健爽,在莱蒙托夫的“大海的蒙蒙青舞中,一叶孤帆闪着白光,”你又让诗人思绪万丈,挥毫波墨写下你的风情万种,令人惊叹不已。
爱一片海,爱你的温柔和发怒的海浪,爱一片海,爱你的博大无私和宽容,爱一片海,爱你的轻柔灵动和美妙。
深不可测的大海啊!你究竟有多少秘密尚无揭开?百慕大三角?海底两万里的神秘世界?千奇百怪的鱼儿?在人们苦苦研究探索的时候,你日复一日,年复一年地拍打着礁石,“哗哗”唱着歌儿,不知是在鼓励人们,还是在赞吧大自然的奇妙。
“物换星移几度秋,”你的海水依旧是那么湛蓝,十年旱涝,不能随便使你升起降落。于是,人们便由此想到了“任沧海变了桑田,任石烂再加海枯”的山盟海誓。你的外表是柔弱的,却在骨子深处坚定着你的信念,这时,我对你的理解又深了一层。
爱海,爱阳光洒满你的笑容。
爱海,爱月光洒满你的头发。
爱海,爱你的宁静,爱你的幽雅,爱你的诗意,爱你的执着。
oh,Isee!我心中的sea,愿你恒久比天长。
篇2:寒假读《海底两万里》有感
《海底两万里》读后感《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!
这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。
后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件
这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
篇3:读海底两万里有感500字精选
又到了国庆节放了七天的假,我读了一本书,名字叫《海底两万里》。这本书主要讲了:生物学教授阿龙纳斯在大海深处的奇妙经历,他被邀请去参加在海上追捕一只神秘的貌似独角鲸的活动,不料却在中途掉进海中,被“怪物”-----潜水艇当作俘虏留在船上。教授随着潜水艇经过了太平洋、印度洋、红海、地中海,最后进入了大西洋,一路上目睹了许多罕见的海洋动植物和海底奇异现象的故事。
读了这本书,我觉得书中的阿龙纳斯教授很有勇气,明知道那个怪物不仅力气大,可能还长着拥有巨大威力的角。他却丝毫不犹豫的答应参加了活动。他的勇气值得我们大家去学习。
小时候,我晚上下楼去玩,在我们玩捉迷藏的时候,我并没有注意到我的一个小伙伴在我的后面。后来我听见后面有响声,我回头一看,只能勉强看到反光的眼镜和看不清的身体。我还以为是个怪物,吓得冲出了躲藏的地方。事后我才知道怎么回事。
碰到什么事,都要有勇气,有试一试的想法,不要没做过就觉得自己不行,凡事都要试一试才能知道自己行不行。
读海底两万里有感500字优秀范文精选5篇
篇4:读海底两万里有感500字
如今,世界各处都流传着关于海怪的谣言,无论听起来是不现实还是十分逼真,目前为止,似乎并未出现威胁人类生存的海怪确凿证据。而海底两万里的开头,就由一段似是似非的海怪袭击轮船事件,引发了主人公阿龙纳斯的生活变化。
他接受了一同去寻找海怪的邀请,他和忠心朴实的仆人康塞尔一同踏上了旅途。在船上,他们认识了鱼叉手尼德兰,他豪迈急躁的性格给人留下很深的印象,日子一天天的过去了,丝毫没有那怪物的踪影。
仿佛是命运的捉弄,就在林肯号准备返回的最后一天,海怪现身了。它对船只的攻击使得三人传奇般的进入到海怪当中,这时他们才知道,这怪物其实是一艘坚固的潜水船。
自此,三人开始了一段他们之前怎样也想不到的旅途,这当中,海底打猎,多列斯海峡,巴布亚岛的土人,坐礁搁浅,珊瑚墓地,苏伊士海底地道,桑多林岛,克里特的潜水人,维哥湾,亚特兰蒂斯,冰山,南极,被困冰层,血战章鱼,大西洋暖流的风暴,复仇号,以及撞沉战舰的可怕场面,都令人称奇和赞叹,同时,这艘潜水船的船长尼摩,更是一个令人难以忘怀的角色。
由于战争,他厌恶人类和陆地,建成诺第留斯号,与船员从此航行海中,永不回归大陆,他坚定的信念和思维深深震撼了我们;在印度参观采珠场,不幸的采珠人遇到饥饿的鲛鱼,尼摩船长毅然勇敢与鲛鱼搏斗,救下采珠人,此时他善良的一面展现在眼前;可他同时又令人不解,难道仅仅是因为战争失去亲人,他就开船撞向一艘战舰,让当中的船员不再有生的希望?也许他经历过的,造就了他这样一个独特的人吧。
篇5:读《海底两万里》有感500字
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的大作。海底世界美轮美奂,色彩缤纷。1866年的一天,海中莫名其妙地发现了怪物,怪物袭击了成百上千条船只,法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发,结果,在船上碰见了他的两个好朋友,分别是鱼叉王尼德?兰和孔赛依,他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物,但是炮弹、鱼叉对怪物根本没用,怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中他们被一排巨浪,冲到了怪物身上,孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。
他们醒来的时候,却发现尼德?兰也在怪物的背上。他们想跟里面的人取得联系,可是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面,突然,潜艇上的盖板打开了,里面探出一个人头,过了片刻之后,七个蒙面人将他们,关进了一个房间。船长进来了,他用法语对尼德?兰说:“尊敬的尼德?兰先生,请您保持冷静!”他们都惊呆了。从那以后,船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行,领略了美丽又充满危险的海底世界。
我读了以后,明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样,当面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候,仍然能够保持冷静、直率、勇敢,用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏,遇到困难时要有一颗百折不挠的心,内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。
篇6:读海底两万里有感500字以上
隐约,海面上一道长长的航痕,向着那地平线的方向,渐行渐远,逐渐消失……
海底,艇内,一场压低声音的谈话,商量着是否要远离这学识的圣地,也许,这是自由与知识之间展开的二选一的抉择。
选择了进修知识就得放弃自由,选择了无拘无束就得放弃知识,二者不可得兼。
著名学者梁衡曾经谈论过,在学识面前,其他的等等都几乎无足轻重。而美国的各个反压迫主义人士的思想理念中,自由才是至高无上的。
在我看来,也许看法是在不同情况,不同职业,不同喜好变化变化的。
书中持有另类看法的主要人物:尼德兰,主张拥有“人身自由”,多次绞尽脑汁想出种.种自以为神机妙算的办法忽悠鹦鹉螺号的艇长——尼摩。他既没有知识底蕴,又没有耐心欣赏那各个种类众多的鱼群。可能,他是对的。拥有自由,无拘无束,自由自在。没必要听从某人要待在哪个地方,也无所谓是否触犯了某人。
而近乎崇拜艇长的阿罗纳克斯教授和他的仆从龚赛伊,假如没有尼德兰的坚持,也许一辈子都心甘情愿地待在鹦鹉螺号里,尽情享受这知识的无边滋养。
就目前情况,人们几乎已经淡忘了知识、自由的重要性。只是迷恋着什么光鲜亮丽一时的种.种事物,或者是一点人性贪婪的利益。
意想不到,译序也曾提到两者之间的关系,大致意思是书中是把两者互作比较,用各个人物鲜明的性格特点来互相对比。
的确,此书目的就是让人不得安宁。
篇7:读《海底两万里》有感
我轻轻关上凡尔纳写的书,我虽然把这本书关上了,但这本书里的故事使我终身难忘。
这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间,他们在大海里发现了“独角鲸”,过了一会“独角鲸”便消失了,过了几天,“独角鲸”又出现了,然后把“林肯”号撞成了两半,“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候,心想:这个独角鲸实在是太坏了!它凭什么撞“林肯”号!最后,是“独角鲸”上的人,救了内德·兰德、船长和塞伊。后来,我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来,他们一行人便跟着这艘潜水艇,在海上航行,他们在海上遇到了许多危险的事情,不过最后还是安全度过了。
在这本书里我最喜欢的一则故事是:他们在海底航行的时候,不知不觉的来到了南极,他们在南极休息了一天,第二天,他们准备回去的时候,他们才发现自己被困在了冰山里,他们想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船长想到了一个办法,先让人工出去用铲子铲一点冰,然后让鹦鹉螺号撞击冰山,果然,这个办法行得通,他们终于得救了!
这本书里,我最喜欢尼摩船长,因为他性格开朗,乐于助人,在危险的地方救了大家,还有,他遇到危急的时候,不慌不忙,而是冷静的想办法解决。
读了这本书,它使我了解了海底的奥妙,让我知道了,我以前不知道的海底知识,还使我懂得了怎么报效国家,为国家付出自己的心血和精神。
四年级:博弈
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夏日炎炎,汗流浃背,夏天的空气根本不给人们喘气的机会。我正去着新华书店,目的是可以在空调底下舒适地看着自己喜欢的`书,那种感觉别提多么惬意了!
几经周折,终于来到书店门口,毫不犹豫地踏进去。人海茫茫,书目琳琅满目,这里成了一个夏天娱乐悠闲公众场所。上了楼,浏览着每一本书的书名和书面装饰,我便从一个推荐书目栏里发现了它——《海底两万里》,心想:这本书正适合在这个夏天看。买回到家,急着去翻开那本崭新的书,略略看过它的简介,是说:1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
于是我用一个月的时间看完了整本书的内容,它留给了我震撼、美丽和壮观的感受。这本书里有许多描写海洋里的奇妙景色,这令我也深深陶醉于此。就像一处“太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三菱镜一样被分解,海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒。”这句话用过比喻手法,更绚丽地把海洋里的缤纷颜色通过文字展现给读者,让读者一饱“眼”福,这本小说也刻画了许多人的性格特点,例如,阿龙纳斯是好奇、谨慎、勇敢机智的人,尼摩船长又是一个知识广、责任心强的人。
一天我从新闻上看到一地方鱼塘的鱼全部都是环境污染死亡,我这才领悟出前几天读的《海底两万里》的真正主旨,作者用大量笔墨描写海洋里的浪漫景色,无非就是告诫人们要保护我们这片壮观、绚丽的大海,这片将来可以造福人类的大海,如果再继续肆无忌惮地污染、浪费水资源,人们再也无法听到那波涛汹涌的浪吼声,再也无法看到那蔚蓝深秀的海水。
如今,我看到那些工厂把污水都排进海洋却不作声;人们把海洋当成是自己最信赖的垃圾桶,随便地往里面扔垃圾;我更看到,大海正悄悄流着那黑灰色的显而易见的泪水。也许我们人类真应该好好反省一下,大海哺育了我们以及父母等上几代,我们岂能恩将仇报?行动吧人类,让大海可以再现她昔日的辉光,让人们可以再次受到大海的捕育。
篇9:读海底两万里有感
《海底两万里》是“科红小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。讲述了主人公自然科学家阿龙纳斯乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇在海底的的所见所闻。
我们跟随阿龙纳斯一起遨游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极.....见到了很多海底森林、海底煤矿......更重要的是,这一路上学到了很多比如:地理、地质知识、光的折射,还有珍珠的分类和采集等。
书中有很多个性鲜明的人物,比如:暴躁的尼德兰,忠诚的康塞尔......其中,令我印象最深的是尼摩艇长。
尼摩艇长是一个迷一样的人物,是一个浪漫、神秘的人,他性格阴郁却又知识渊博;他生性冷酷,又十分善良,他看到朋友死去,会落泪;他会把满口袋珍珠送给穷苦的人,会逃避人类,施行可怕的报复。他心中充满痛苦又充满善良。
没有读过这本书的同学,我推荐你们可以读一读,这样你不仅可以在海底“畅游”还能学到很多知识。
【读海底两万里有感15篇】
篇10: 读《海底两万里》有感
那天,偶然在书店的一角看见了这本《海底两万里》,我把它拿起来,看看简介,仅仅简介,就能吸引我,那还犹豫什么呢?赶紧买下来。回到家,我有细细品味起来。
故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到上驱逐舰来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!,结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开这一行,阿龙纳斯别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
在作者描写探险过程中,融入了许多科学知识,展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。作者借阿罗纳克斯和康塞尔之口,向读者详细介绍了许多海洋生物知识,生物从种到界的分类,还有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播??作者介绍得井井有条,真的让我大开眼界。其中一些预测的十分准确,在社会进步中得到证实。仅在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,1959年美国“鹦鹉螺”号潜艇就曾沿着书中“鹦鹉螺”号潜艇的航行轨迹在北冰洋下做了一次冒险航行,不可思议的是,海洋中的许多细节都与书中描写的不谋而合,这是怎样的预见力,凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。
再来说说尼摩船长,他对人类有根深蒂固的不信任感的心中充满无尽的痛苦,却也是一个那天,偶然在书店的一角看见了这本《海底两万里》,我把它拿起来,看看简介,仅仅简介,就能吸引我,那还犹豫什么呢?赶紧买下来。回到家,我有细细品味起来。
故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到上驱逐舰来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!,结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开这一行,阿龙纳斯别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
在作者描写探险过程中,融入了许多科学知识,展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。作者借阿罗纳克斯和康塞尔之口,向读者详细介绍了许多海洋生物知识,生物从种到界的分类,还有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播??作者介绍得井井有条,真的让我大开眼界。其中一些预测的十分准确,在社会进步中得到证实。仅在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,1959年美国“鹦鹉螺”号潜艇就曾沿着书中“鹦鹉螺”号潜艇的航行轨迹在北冰洋下做了一次冒险航行,不可思议的是,海洋中的许多细节都与书中描写的不谋而合,这是怎样的预见力,凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。
再来说说尼摩船长,他对人类有根深蒂固的不信任感的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人.在南极缺氧的时候,当只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,由于缺乏空气,他们几乎虚脱.这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授.他,这一行为深深地感动了我。
凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的――只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的'想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
篇11: 读《海底两万里》有感
从上学到现在我读过不少经典名著,其中,《钢铁是怎样炼成的》展示了保尔而壮丽的一生,使我从中获得战胜困难、超越自我的精神;《爱的教育》一书中,孩子之间纯洁的友情、父母和师长对儿童的关爱陪伴着我成长;《昆虫记》则带领我到昆虫的王国探索,获得有趣的自然知识;还有《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》……而最让我记忆深刻的,当属《海底两万里》了。
海底两万里写于1870年,这本书主要讲述了法国生物学家阿隆纳克斯在海洋旅行的所见所闻。这些事发生在1866年,海洋中出现了一种不知名的怪物,影响船只航行安全,阿隆纳克斯应邀随同远征队去剿灭怪物,不料却掉入海中。原来,怪物是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇,阿隆纳克斯被这艘潜艇所救,于是,他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上了从未有人到达过的南极;目睹了海底火山喷发的壮观景象;领略了美丽而充满危险的海底世界……
通过这本书生动流畅的语言,大胆丰富的想象和扣人心弦的情节,我感受到了海底世界的奇妙和危险。然而,这本书给我们留下了一个个迹――尼摩船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号最终的命运又是怎么样的呢?这带给了我无限遐想。
篇12: 读《海底两万里》有感
《海底两万里》是寒假老师推荐的一本科普童话读物。时间仓促,本想随便读读就交差,但我刚读了一个开头,就被故事情节吸引住了,整个寒假,我迷上了这本书。它是科幻小说之父凡尔纳的代表作之一。我带着好奇与激动的心情读完了全书,被其中的人物与情节深深吸引。凡尔纳是法国小说家,科幻小说的开创者之一。他写的故事生动幽默,妙趣横生,深受世界各地读者的欢迎和好评。
《海底两万里》这本书情节生动,悬念迭出,环环相扣。故事的开始写了海面上怪兽频频出没,袭击各国游轮,深深吸引了我,神秘的怪兽搅的人心惶惶,结尾时鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞没,结束了将近十个月的海底旅行和探险。旅途中,高潮迭起,许许多多的清节扣人心弦。在这次充满冒险和奇幻的海底旅行当中,主人公们在海底狩猎,参观了海底森林,探访了亚特兰蒂斯海底废墟……这些经历使人耳目一新,也使我们对海底旅行充满了向往。
《海底两万里》塑造出了一个个个性鲜明的角色,使我们仿佛身临其境,跟着作者与书中的主人公一起探寻海底的秘密。小说中有四个主要人物,他们性格鲜明,分别给我留下了不同的印象。阿罗纳克斯教授博古通今,仆人康塞尔生性沉稳,为人随和和对主的忠心耿耿。鱼叉手尼德兰性情火爆但勇气可嘉,尼摩船长沉着机智,运筹帷幄……其中,最令我印象深刻的,是鹦鹉螺号的拥有者:尼摩船长。我十分敬佩他的博学,在他的鹦鹉螺号上,藏有千千万万的书籍,我也十分敬佩他的果敢,不屑于人类被束缚,果断潜入水下,生活在深深的海底,与世隔绝。他伸张正义,同时也向往自由,是一个博学,果敢,正直的人。
作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。法国人赴美参加一项科学考察活动。其实,海上出了个怪物,在全世界脑的沸沸扬扬。科考活动结束之后,博物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”的俘虏!“怪物”非也,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏也优待,只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开,阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游大洋,十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,博物学家才得以吧这件海底秘密公诸于世。尼摩船长遇事冷静,阿尤斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们的该学习的。
篇13: 读《海底两万里》有感
本文讲述了:一向平静的大海里突然出现一些骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”如幽灵一般在海上兴风作浪,引起世界的轰动,尤其使航海人员激动不已。于是美国战舰“林肯号”配备了强大的武器去寻找并消灭这个“怪物”。经过长时间的搜寻,“林肯号”遇到了“怪物”,在一场战斗之后,大家认为这是一种巨大的带电的独角鲸,“林肯号”受到了重创,随船探险的阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德?兰、仆人康赛尔神奇的到了这“怪物的内部”,他们这才明白“怪物”原来是一艘巨大的潜水艇,叫做“诺第留斯号”。船长尼摩把他们囚禁在这里。从此,他们便开始了海底两万里的冒险。
尼摩船长在“诺第留斯号”里生活很长时间,他非常热爱大海,海是奇妙的、用之不尽的生命源泉,他不仅供给我们吃的,还供给我们穿的和用的。但是船长和整个人类社会断绝了联系,看得出来,船长的生活中一定有过一段不平凡的经历。
我最敬佩的时候尼摩船长,他能聪明地运用海为我们带来的利益。他利用海洋发电,供给诺第留斯号热,光和动力。他在探险中,找到了南极点。在面对巨大的海洋生物时,他毫不畏惧,镇定自若,与生物体展开搏斗,在搏斗中,他会为员进行困战死的人进行海底葬礼……但可惜的是,他好像始终不能忘记在海底生活的一段不平凡的经历,他要把自己不透水的盒子里,让最后一个死的人,把盒子投入大海。
尼摩船长的姓名和他一生的历史又是什么呢?
篇14: 读《海底两万里》有感
翻开深蓝色的书面,仿佛就看邮了静谧的大海。追随着尼摩船长的“鹦鹉螺”号,展开一次海底深处的旅行。
故事起源于海上的撞击事件,人们都纷纷妄下断语认为是独角鲸作怪,阿龙纳斯教授出于热爱科学,想要考察事业,而参加追捕怪物。在追捕过程中不幸落水,因到“怪物”身上。神秘的怪物是什么?为什么有如此强大的力量?原来这是一艘潜水艇,由大海能量转化为电能,船上有先能的高科技设备,还有一个心地善良的尼摩船长。阿龙纳斯与人仆人康塞尔与尼德兰在这艘船上开启了奇幻之旅。
令我印象记忆犹新的是“鹦鹉螺”号在南极困冰岛的事件。“鹦鹉螺“号马不停蹄地向南方驶去,越来越接近南极,这对于任何船只来说,都是不可企及的事情,但是尼摩船凭借自己聪慧的才智沉着冷静地穿过了冰山,解决了困难。但是穿过了冰山,紧接着的困难又迎面袭击而来。南极点上氧气远远不足,根本无法使人大口吸氧,维持生存,最后阿龙纳纳与同伴们经过一番曲折,被推上了平台,险些脱难。虽然命运曲折艰难,但是“鹦鹉螺”号到达了南极点,挑战了不可能,完成了不可能做到的事。这真是一个值得庆祝的大事。所有人都站在了南极点上。这也是所有想都不敢想的事情。这是多么伟大的事啊!兴奋与激动在船上所有人的心中荡漾。
文中让我印象最深的是尼摩船长。他具有正义感,英勇顽强,沉着冷静地驾驶着鹦鹉螺号,消失在人世间,生活在不为人知的海底里。
翻完故事的最后页,我仿佛吸取了文中所有的精华,一次完美的海底之旅结束了。美丽的珊瑚美轮美奂,至今还让我难以忘记。愿“鹦鹉螺”号沉浸在海底,成为千年不朽的经典。
篇15: 读《海底两万里》有感
海底的世界是奇异多彩的,是变幻无穷的,人人都向往着到神奇的海底世界遨游。你知道海底是怎样的吗?就这样,怀揣着各种各样的遐想,暑假时的我看了奇幻的《海底两万里》这部名著。
书中的故事曲折离奇,扣人心弦,十分离奇。主要讲述了一位教授乘坐“鹦鹉螺号”潜水艇周游海底的冒险经历。海底的动物和植物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大小的珍珠贝、凶恶的大鲨鱼・・・・・・我真想和阿龙纳斯教授一起乘坐潜水艇到神奇的海底世界周游一回,亲自去感受那海底世界的魅力。
在这本书中,我觉得有一个故事很有趣,想象力也很丰富。那就是阿龙纳斯教授和他的朋友到一座小岛打猎时,被岛上的一群土著人发现,土著人跟着他们追到了船上,当第二天船需要换气,阿龙纳斯教授他们一打开舱门,土著人想要进船舱里,可他们一碰到扶梯就被一股力量弹了回来・・・因为扶梯上的电是高电压,而书的前言说在凡尔纳的时代,电灯还没有出现,而且人类没有发明潜水艇,但在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底,却对海底美丽的景色描述的如此生动,让读者如同身临奇境,真让人佩服!
我喜欢书中人物――尼摩船长,他带领着众人在海底遇到重重困难时,总能机智勇敢的把许多的怪物打败,克服困难,化险为夷。
通过对《海底两万里》阅读让我学会了在遇到困难的时候,不要退缩,要勇敢的去挑战困难。如果你做到了就会有满载而归的收获哦!
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