11.5日工作计划
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篇1:11.5日工作计划
11.5日工作计划
这两天在尝试改变自己的思维,通过看书专业解读,知道了经典开场白的几种方式,也是件非常兴奋的事情! 自己写了一种,针对婚礼上的“情”字进行发散,但其他的没有想出来。情字的发散是之前听过一场婚礼,证婚人在台上讲情字因此我很快的就联想到了,既而做成了一篇特色开场白。其他的还想做,但发现肚子里的墨水还是太少,很难对发散对象有灵感。针对特定的切入点看书少的话是不可能有深入的接触和理解,自然创作很难。走了两天的弯路,不过也值得我想这是必经阶段。 今天第一件事:按照老师的指点直接上网搜索,很快的,我透过婚礼开场白,找到了到了他们台词创作的角度。零星记录了几个闪光点,有的已经是现场发光,取得了好的效果。;有的虽然还显清涩,但在切入的内容和信息量上进一步斟酌一下,说出来会效果更好。 其中,艾尚妮的冯江涛从他的台词和语气来讲是非常吸引我的,我想他是经过了浮华之后有所沉淀的,说的看似清淡实际上是在大量厚重喧嚣的主持之后沉淀下来的美。引用他的一个观点:“有一个朋友请了某著名电台的播音员主持婚礼,声音的确非常好,全场就像一个完美的配乐诗朗诵,但新人婚礼结束后交流中对我说,他们没有留下什么印象,也没有留下什么特别的感触给他们。之所以会出以现以上的问题,我感觉主要是婚礼司仪没有把握好婚礼的多样性所造成的,一场完美的婚礼有开场讲述的娓娓道来,就象邻里之间的闲谈;有新人心灵交融时的深情诉说,就象山间松涛阵阵,给人无数遐想;有感恩父母时的语重心长,就象有力的臂膀,将儿女送入父母的怀抱;还有朋友间的激情迸发,欢快的话语能使余音绕梁,逾三日而不绝。如果忽略了情节的变化,那么再美的声音也会大打折扣的” 正是基于了他有这种思想上的认知和接受,冯江涛尝试了一场新的婚礼,带给了大家不一样的感觉。确实非常好的感觉,在舞台上他找到了自己。而我还在路上。但以一种新的角度去看待和吸收不同的节目,是今天最重要的突破!他决定着下一步的成长速度和质量。 第二件事:搜索到了为您服务节目的王小谦,她将口语化亲近程度有了更高一个台阶的发挥,成为了一种标志以至变成了她的当家风格风范。其说话时的语气,眼神是需要下一翻工夫去揣摩和理解的。不知道她对于整个节目的把控具体达到了一种什么境界? 总结: 1. 思维改变是好事,是进步,今天看到了回报。 2. 冯江涛:男人对于意境的塑造;王小谦:女人对于生活节目的驾御。两种不同的节目和风格,但都发挥了语气的重要性!应该是基于他们对于所策划内容的深入的认识,用基本的主持功底在栏目中找到了自我。两者我需要分别模仿!看看我的模仿的节奏,和他们会有哪些不同。 3. 需要注意一点:增添一些刚强的主持因素可能效果更好,因为由刚入柔易,由柔入刚难。 明天工作计划: 1.背诵冯江涛《婚礼主持词之开场》 2.背诵王小谦《美食走四方之济南》 要求:晚上要实现无搞主持各三遍,以记录相关过程。 附件1: 艾尚妮司仪冯江涛的开场 v.youku.com/v_show/id_XMTAzMjMxODY4.html (音乐起来了,再开始说话!)在今天这样一个风和日丽,阳光明媚的日子里,我们欣喜的与大家欢聚在新世纪大酒店,这个富丽堂皇的地方,为天底下最好的一对新人举行他们的新婚典礼。在这里呢,我首先代表新郎新娘 以及双方的家长对于今天所有到场的贵宾表示最诚挚的感谢,谢谢你们! 附件2: 全新的婚礼体验:艾尚妮司仪冯江涛 v.youku.com/v_show/id_XMTAzNTc2ODIw.html 传说中,每一个女孩诞生的时刻,总是相应的,有一个男孩注定也要来到这个世界上。这一切仿佛是上天早已经注定的,于是,千千万人之中你早晚会遇见你所遇见的,千千万万人之中,时间没有早一步,没有晚一步。你早晚注定要和你相爱的人牵手一生,共度一世! 20多年前,一个粉雕玉着的小女孩,降生在美丽的泉城,父母极其的疼爱他,因为她的眼睛里闪烁的就向天上的星星,就像一汪清泉。爸爸妈妈给她起了一个名字叫**,是希望她就像着甘甜的泉水一样永远滋润着父母的心田。 那么,冥冥当中在江苏也有一个小男孩呱呱坠地了,那就是我们今天的新郎,李清华先生,他出生呢就很阳光就很活泼,爸爸妈妈对于他寄寓了很多(很多)的期望。给他取了一个名字叫清华,第一呢是庆祝他的诞生,第二是希望他能够像名字当中一样,势必的'考上清华大学,成为一个有用的人才。 时光飞逝,转眼姑娘和小伙子都已经从名牌大学毕业了,双双留在了上海。一次偶然的机会他们相遇了,他们相知了,他们决定共同携起手来,共度这一生。那么,大家伙看,站在我们面前这位阳光活泼,十分善良可爱的小伙子就是我们江苏的小伙,我们今天的新郎,李清华先生。掌声有请他 入场! 新郎官,高兴吗?(高兴)。从你的脸上能够看的出来一个劲的在 ,是有点紧张对吗?知道吗?上天注定,有一个温柔善良美丽可爱的女孩,即将成为您合法的妻子。如果此时你有所感动的话,那么就请你在所有爱情见证者的面前,大声的呼喊出他的名字。(**我爱你)。掌声送给我们的新郎! 哪个少年不曾朦胧,哪个少女不曾怀春。我相信所有的女孩在小的时侯都会有这样的一个梦想。有一天,身着洁白的婚沙,手捧着圣洁的花朵,踏上婚姻的红地毯。与他心目中的白马王子能够携手一生。我们今天的新娘**,就是这样一位善于幻想的女孩。她曾经告诉我,在她结婚的时候,她要独自一个人,挺胸抬头,走在鲜艳的红地毯上,宛如一只高贵的天鹅。那么现场的观众朋友们,此时此刻让我们把掌声奉献给这美丽的白天鹅。有请我们的新娘子**入场! 伴随着美妙的音乐,一对新人已经翩翩的站在了这舞台之上。那么我们新郎官呢是个外地小伙。**呢,出去求学也已经有很多年没有在家里。已经阔别了家乡的父老乡亲。那么在这最庄严的时刻,首先呢请新郎新娘给现场的来宾朋友们深深的鞠(上)一躬,谢谢你们! 附件3: 美食走四方――济南篇: video.sina.com.cn/v/b/27935167-1664698843.html#12824811 观众朋友大家好,您现在收看到的是中央电视台经济频道的为您服务。我是王小谦。今天呢我们继续为您的特别服务――美食走四方。昨天呢我们去的是宾城哈尔滨。我觉得啊在冰天雪地的时候呢吃着热气腾腾的饭菜是一件很幸福很温暖的事情。那今天呢,我们去的稍微往南一点,泉城济南,让我们说一说正宗的鲁菜啊。好,要说鲁菜我觉得我非常有发言权因为我就是吃鲁菜长大的。那这个鲁菜呢应该说是额,中国八大菜系之首。口味呢酱香浓郁,非常的醇厚。像名菜比如说葱烧海参。哎呀那个口味真的是,你吃一口进去。一个词儿,非常贴切的形容那种感觉就是,塌实。你觉得这个东西真是吃进了,而且是那么韵贴,那么舒畅。饿不过发展到现在呢,鲁菜也有了很多的这个发展。尤其是在泉城济南哈。额作为这个鲁菜的核心位置呢,有很多的菜是值得一尝的。只是我不太知道饿大嘴和谗猫能不能找到鲁菜精华之所在! 要想寻访鲁菜呢那还真是一个大工程,因为鲁菜源远流长。我们顺着时间的脉络呢,给他稍微屡一下啊哈。鲁菜的发源呢是在春秋战国时期的齐国和鲁国。所以我们为什么总是把山东称作齐鲁大地呢。那他比较完成,就是说比较成规模是在秦汉时期。额到了宋代的时候呢就已经非常非常完善了,而且呢辐射了周遍的很多地方。他覆盖的区域呢就达到了京津唐地区,甚至是东北三省。因为很多的这个东北人都是从山东过去的哈,所以就把这个鲁菜呢带到了那边。 口味呢是以咸鲜为主。山东人做菜呢不太喜欢在菜里加很多的糖,所以呢口味是咸鲜,口味纯正的。 那么,额,在说一说物产。在山东这块地方呢,物产非常的丰富而且有很多的蔬菜。被称做是世界上的第三大菜园。他的物产你想想比较有名的哈。额跟作料有关的就很多了。像这个章丘大葱,啊仓山大蒜,还有呢(低头看稿)就是莱芜生姜,都非常的有名气。再有呢就是胶州的大白菜啊。太好吃了! 那我觉得,要想寻访鲁菜,要想知道这个人是不是一个真正的美食家,吃客。有一个指标,就是你不要问他吃过有多少大馆子,你要问他,吃过多少犄角旮旯里的正宗的小馆子。这是非常重要的。接下来我们就考察一下大嘴和谗帽到底是不是一个合格的美食家篇2:如何写日工作计划
为了进一步提高自己的工作效率及工作能力,特制定以下工作计划:
一、对销售工作的认识:
1、不断学习行业知识、产品知识,为客户带来实用介绍内容,更好为客户服务,显得行业的专业性;
2、先友后单:与客户发展良好友谊,转换销售员角色,处处为客户着想,把客户当成自己朋友,达到思想和情感上的交融;
3、调整心态,进一步提高自己的工作激情与工作自信心;百倍认真努力地对待每一天工作、每一个潜在客户的挖掘;
4、去除任何客户拒绝的恐惧心理,对任何一个营销电话、任何一个潜在客户要自信专业性的进行交流;
二、对销售工作的提高:
1、制定工作日程表;(见附表)
2、一天一小结、一周一大结、一月一总结;不断查找工作上的不足,及时纠正工作的失误,完善工作的整体效率;
3、不断挖掘潜在客户、展示产品、跟进客户;乐观积极向上自信的工作态度才能拥有很好的工作成果;
4、每天坚持打40个有效电话,挖掘潜在客户、每周至少拜访2位客户(此数字为目标,供参考,尽量做到),促使潜在客户变成可持续客户:
5、拜访客户之前要对该客户做全面的`了解(客户的潜在需求、职位、权限以及个人性格和爱好),并准备一些必要的话题或活动去与客户进行更好的交融及相应的专业产品知识的应付方案;
6、对陕西省、山西省、江西省、河南省四大省市、县公路段单位负责人进行逐个电话销售,挖掘潜在客户,跟进并对相关重要客户进行预约拜访;
7、提高自己电话营销技巧,灵活专业地与客户进行电话交流;
8、通过电话销售过程中了解各省、市的设备仪器使用、采购情况及相关重要追踪人;
三、重要客户跟踪:
1、江西萍乡市公路管理局供机科林科长、养护科曾科长;
2、山西、陕西、江西、河南各省市级公路局养护科;
3、浙江省临安市公路局、淳安县公路段、昌化县公路段、建德县公路段的相关负责人;
4、山西省大同市北郊区公路段桥工程乐;
5、河南市政管理处的姚科长;
以上是我十月份工作计划,我会严格按计划进行每一项工作;敬请魏总对此计划不全的一面加以指点,谢谢!
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写作格式
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。
2、正文
(1)目标。
这是计划的灵魂。
计划就是为了完成一定任务而制订的。
目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。
因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。
任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。
要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。
总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。
(3)步骤。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。
每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。
因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期。
此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
注意事项
第一、负责的原则。
要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。
第二、切实可行的原则。
要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。
即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。
第三、集思广益的原则。
要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。
第四、详略得到的原则。
要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。
第五、防患未然的原则。
要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。
篇3:如何写日工作计划
1、月目标(例如:断码率、缺货、原料低库存等……)。
2、上月未完成的工作计划持续进行。
3、上级工作指示及交办事项。
4、根据工作中出现的问题制作培训课件,给下属培训 物料控制。
5、业务及日常管理(例如:促销执行及重点品项的追踪、促销达成反馈、呆滞管理、人员管理……)。
6、需重点检核事项(例如:人员纪律、作业表单、工作流程……) 。
7、检查中发现问题的改善(包括自纠及上级检查)。
篇4:日工作计划
总结模板
今日工作成果: ……。。
今日工作问题及原因分析: …………。
问题解决方案: ……………
推行这个方案一定会遇见很多阻力,时间会很长,就像一项改革,旧势力、旧习惯会阻碍你不要改变,这是一个艰难的过程,正如朱镕基所言:“不管前面是万丈深渊,还是地雷阵,我将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”,你们也要不断努力,将此进行到底,哪怕阻力重重!
计划要求:
(一) 计划需要具体量化,可以衡量。
(二) 计划需要留下机动时间,约整体时间的40%,因为有不可预料的客户的打扰等等突发事件。
(三) 踏出做计划的第一步,0—1比1—1000困难,但一旦克服,后面就简单的`多。
(四) 计划后就按计划要求(承诺)大力行动,你会发现计划后的行动让你非常充实,就算你不能完成计划,你至少不会迷茫,遇事做事是最初级的做事方式。
(五) 如当日未能完成计划,总结原因,在第二天计划时加以修正调整,持之以恒的坚持,
你一定会拥有一份完美的日计划。
篇5:日工作计划
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。
一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oo二年规划要点》。
其中“××村”是计划单位;“二oo年”是计划时限;“规划”是计
划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《山东省关于二oo二年农村工作的部署》。
计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。
如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。
如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。
这是计划的灵魂。
计划就是为了完成一定任务而制订的。
目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。
因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。
任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。
要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。
总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。
(3)步骤。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。
每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。
因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。
而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。
在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。
这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。
但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。
此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
篇6:日工作计划
20xx年3月26日是第17个全国“中小学生安全教育日”。为进一步推进消防安全教育宣传的“五进”工作,加强学校的消防安全教育,不断提高消防安全自护能力,减少学校火灾事故的发生,根据市教育局、市消防大队文件精神,我校决定在第xx个全国“中小学生安全教育日”期间,开展普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全的消防宣传活动,现制定该活动工作计划如下:
一、活动时间:20xx年3月25日至20xx年3月31日
二、活动要求
充分认识做好消防安全教育的重要性,要以全国“中小学生安全教育日”为契机,认真做好各项消防安全教育宣传活动的部署,力求使消防安全教育宣传活动的内容贴近学生、贴近实际。
充分发挥消防安全教育宣传主体作用,进一步完善消防安全教育宣传机制,密切结合中学生身心发展的特点,制定切实可行、符合实际、注重实效的“中小学生安全教育日”活动计划,认真组织开展内容丰富,形式多样的消防安全教育宣传活动。
三、活动组织
由校长牵头,各有关领导参加,学校德育处具体实施,以年级组为单位进行落实。
四、活动安排
(1)组织师生积极参与市教育局、消防大队、邮政局联合举办的“绿邮杯”消防知识有奖竞赛活动,在活动中加强对消防安全工作重要性的认识,学习消防安全知识。
(2)进行一次消防安全逃生演练。积极与市消防大队配合,不断完善消防安全责任制度,制定周密的消防安全疏散预案,通过消防安全逃生演练活动来检验各项制度、预案的可行性,做到及时修订。
(3)邀请市消防大队给全体师生上一堂消防常识课。使中小学生充分认识火灾的危害性、懂得火灾扑救的基本知识,做到会报火警、会使用灭火器材、会火场自救逃生。
(4)学校拟开展一次消防宣传漫画、3D动画、文学征文、消防宣传标语征集活动。并将征集的作品汇总后报市教育局进行评选。
投稿要求:
消防宣传漫画用纸一律使用A3规格,单格或多格漫画均可。3D动画作品制作完成后用U盘或邮件方式上交班主任。文学征文稿件用纸一律使用信签纸。消防宣传标语短小精炼,20字以内。
以上投稿均须紧扣本次活动主题,即“普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年级、班级。均要求是学生本人的原创作品,投稿截止时间:3月31日。
(5)学校挑选文字功底好的学生担任校园内消防宣传小记者,参与消防宣传报道工作。市消防大队将在公安信息网上开辟专栏供小记者们投稿。
要求:各班级小记者的稿件以书面形式以年级为单位统一上交德育处审稿。
(6)组织一次学校消防安全检查。市消防大队将在第14个全国“中小学生安全教育日”期间,对我校校舍进行一次消防检查,重点检查消防安全疏散通道是否畅通,疏散指示标志、应急照明灯是否完好、消防设施是否齐全等,我校在市消防大队检查前先进行一次自查,并对存在的问题及时整改。
(7)开展“警营”一日游活动,零距离体验消防。市消防中队于3月30日统一向中小学生开放,组织官兵为中小学生讲解消防常识。学校将组织学生到消防队参观学习,增强学生消防安全意识,提高学生自防自救能力。
要求:师生外出期间注意安全,严守纪律,展示四中良好形象。参观学生写出观后感。
五、结束语
将我校在第xx个全国“中小学生安全教育日”活动的计划和相关活动的总结及图片资料上报市教育局。同时向塔城平安网、新疆平安网、乌苏政府网发送相关信息。
篇7:日工作计划
一、基本情况
青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注,近视眼是学校中最常见病之一,防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和国家建设的重要而艰巨的任务。
二、 指导思想
我校树立“健康第一”的指导思想认真按照《中小学生近视眼防控工作方案》的有关要求,结合我校实际,积极做好学生近视眼防控工作。
三、工作目标
认真制定“防近”的长效机制,做到综合防控,全员参与,分工明确,落实责任制,确定工作目标,长抓不懈,切实将“防近”的各项工作落到实处,力把我校的近视率和近视眼的新发病率得到有效控制,达到上级的要求。
四、具体措施方法
1、贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神,根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。
2、把保护学生视力纳入学校工作计划,把保护学生视力预防近视列为班主任工作职责之一。
3、开展宣传教育,加强领导,广泛宣传教育,发挥班主任,教师和卫生教师的作用,防近工作纳入领导工作日程,并由主管领导经常检查总结,有组织有计划开展宣传教育,使师生都知道保护视力的重要性,培养学生养成良好的用眼习惯,教师要落实防近措施,卫生教师要经常监督。
4、 作业量适当,保证学生每日睡眠时间。
5、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补课。
6、室内布置朴素大方,整洁,美观明亮(地面清洁,墙壁不贴过多的图片,玻璃光亮),黑板平整,无裂缝,不反光。
7、桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每学期调换学生座位一次。
8、做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜,任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
9、教师做到“三不”:(1)上课板书工整,字迹不要过小,(2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂,(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。
10、学生要养成良好的用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持“二要、二不要”,“二要”是:(1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;(2)连续读书1小时要休息或远眺10分钟;“二不要”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书,写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路,躺卧和晃动的车上看书,此外,看电视要有节制。
11、体育活动的时间和质量要保证,强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发
育,另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。
12、做好视力的检查,每学期检查2次,建立视力档案,加强对边缘视力(5.0 )的指导和预防的工作。
13、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。
14、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标准。
⑴、全体学生都做眼保健操,一人不做扣1分。
⑵、安静,整齐,如有讲话,做作业者扣2分。
⑶、注意力集中,两眼轻闭,全身肌肉放松,如有开小差者扣1分。
⑷、穴位要正确,手法要轻缓,有5人以上不规范的扣1-2分。
⑸、两手清洁,剪短指甲,有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。
15、加强防近的宣传力度。
⑴、利用全国“爱眼日”活动,开展预防近视卫生知识讲座。
⑵、把预防近视卫生知识张贴在宣传窗内。
⑶、在卫生课上,利用眼睛模型,电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造,了解近视的发病原因,了解保护眼睛的重要性,让学生对近视引起足够的重视。
五、具体实施步骤
一月份 家长假期爱眼培训 ,家长会播放爱眼视频,并填写个人感悟,保存好材料;与亮眼中心取得及时联系,补齐亮眼档案
二月份 加大班级爱眼宣传,强化正确的读写姿势。保证眼操、亮眼操的质量。完成班级读写姿势订正活动。
三月份 加大班级爱眼宣传,强化正确的读写姿势。保证眼操、亮眼操的质量。进行评比。完成亮眼操指导和评比。留存档案。爱眼吧进校。
四月份 进行及时反馈,对个别班级进行指导和巩固。完成眼操评比指导和评比。爱眼吧进校。
五、六月份 巩固成果。爱眼吧进校。对学生视力进校追踪调查分析。
篇8:日工作计划
一、活动目的
xx年是xx开展“书香荆楚 文化xx”全民阅读活动的第一年,4月是xx第一个全民阅读月。为积极响应xx省团委的号召,同时倡导我校学生“会读书,爱读书,读好书”,让其享受读书的乐趣,激发他们的读书热情,提高他们的精神境界,以“新时代、新科技、新新读书方式”为活动主要目的,籍第十七个“世界读书日”来临之际,特此举办本次活动。
二、活动主题
读书新习惯,魅力新视野
三、活动单位
主办单位:共青团xx生物工程学院委员会
承办单位:xx生物工程学院青年志愿者协会
四、活动地点及时间
地点:图书馆文化广场前
时间:xx年4月23日
五、活动具体安排
(一)活动前期:
1、向图书管理委员会了解同学们最喜欢借阅的书籍并准备相关的电子书资料
2、查找适合大学生阅读的书籍名称及简介资料,打印成文件资料。如求职类、管理学类、文学类书籍
3、熟悉了解图书馆借阅手续及书籍存放位置
3、申请场地和准备、借取相关物品,如棚子、帽子、绶带
4、摆点人员值班安排
5、前期宣传工作,包括制作宣传板、横幅,并张贴悬挂到指定的地方,同时在网站、微博发布相关消息
(二)活动具体流程:
本次活动主要是通过四种方式同时进行的
1、“优秀书目我推荐”--通过宣传板展示的方式,向同学们介绍志愿者在活动前收集的同学们喜欢的书目,同时展示该书籍在图书馆的编号及位置。通过对书籍的内容介绍吸引同学们的兴趣。
2、“我的最爱我分享”--志愿者引导同学们向更多的同学推荐自己喜欢的书目,将书的名称写在便签纸上,同时附上一句话的介绍。
3、“你的期待我来找”--针对现在大多数大学生喜欢网上阅读或手机电子书阅读的现状,志愿者在摆点宣传的同时收集同学们想要下载的电子书籍,向同学们分享电子资料
4、“你的疑问我说明”--针对大多数同学不了解图书馆书籍的存放规律、借还手续和图书馆各楼层的功能分区等方面,为同学们解答疑问,鼓励同学们到图书馆借书看书
(三)后期总结:
1、完成活动的后期总结工作,上交活动心得
2、及时发布相关消息至微博、网站,及时撰写发布新闻稿
3、回收归还相关物品,完成参与活动人员的统计
六、注意事项
1、在活动过程中应充分展示志愿者的精神,热情、大方向过往师生介绍我们的活动,过程中应注意使用文明礼貌用语,做到耐心、细心解答
2、参与活动的志愿者应具备严格的时间意识,准时参加活动
3、若遇到天气恶劣等不可抗力因素,活动将另行通知
篇9:日工作计划
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”因此幼儿从早晨的进园到下午的离园,我们教师要做很多的工作,要有充分的准备,这一切都是为了让孩子们每天快乐地来幼儿园,快乐的离园。幼儿从早晨来园开始,晨检、游戏、进餐、午睡等一日活动各个环节中都在和教师进行密切的交往。我们应该怎样来安排幼儿的一日活动。
一、来园区域活动
首先来园时热情的接待每一个孩子,与孩子谈话时感受他们的喜怒哀乐,并针对不同的情况有不同的对待。另外摆放的区域材料要吸引孩子的注意力,每天早上,我会选择一些有趣的、符合当前主题的、新颖的活动材料,摆放在教室的显眼位置上,吸引幼儿主动地参与进来。幼儿在做做玩玩中,不知不觉获得了新的知识和生活经验,在轻松、愉快、自由的氛围中得到了发展和提高!还指导幼儿观察我们区角的各种植物,让幼儿产生浓厚的探索自然奥秘的兴趣,这样幼儿在丰富多彩的各种活动中,开始了一天愉快而有意义的园内生活。
二、晨间锻炼
俗话说,一日之计在于晨,晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展,提高幼儿身体各个机能,是真正以“幼儿为本”的活动,也是幼儿一日活动的重要环节,。晨间锻炼开展得好,可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端,使精力更加充沛,注意力更加集中。首先,早操,是幼儿体育活动的一种重要组织形式,它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作,又能激发幼儿参加体育活动的积极性。早操有助于幼儿增强身体抵抗能力,使其动作发展得更协调、更灵敏。在早操活动中,幼儿伴随着明快而熟悉的音乐,轻松、愉快地做着各种身体动作,提高整个机体的活动能力,使其逐步进入良好的活动状态。其次,分散活动和集体活动时,给幼儿提供丰富的活动材料,活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物,又是开展锻炼的物质前提。提供活动材料时,还要注意做到适时、适量。如夏季提供活动量小的陀螺、飞镖、拉力器、粘粘球等器具,冬季提供绳子、铁环、皮球等活动量大的器具,春、秋季则可采用多种器具交替出现的形式提供器具。如果器具不够,可让幼儿自己动脑筋合理分配材料。这样既能满足幼儿的需要,又不会有过多的闲置材料,避免了幼儿频繁更换材料及注意分散现象的发生,有利于提高锻炼效果。对于这些材料,幼儿总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方法。另外还可以引导幼儿利用园内的自然条件与环境设置进行锻炼。
三、课堂教学
传统教育课程往往只注重学科知识,强调技能的训练,脱离现实生活,没有考虑选择幼儿感兴趣的事物和问题,没有真正贴近幼儿的生活,无助于拓展幼儿的生活经验和视野,忽略了孩子兴趣和能力上的个体差异。在多姿多彩的生活中,孩子们无时无刻不在经历着生动又有趣的变化。
1、联系生活实际
《纲要》中明确指出:“幼儿园的教育内容全面的、启蒙性的,可以相对分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”由此,我们可以看出,我们应该时刻关注幼儿的生活,从他们的生活入手,多给孩子体验生活的机会,让他们对世界有更深刻的了解,把孩子引向生活,让生活走进孩子,使学习和生活紧密联系。幼儿常常是由他所处的生活环境中的某个能引发他注意和兴趣的事物激起他探究学习活动的,因此,我们幼儿园的课程应随幼儿所需的生活经验的顺序来编排。应此我们要认真分析各年龄段幼儿的心理水平,发展需要以及儿童生活与学习相互影响的生态关系,把主题内容直接与幼儿生活相联系,根据幼儿不同的年龄特点,生活主题教育内容的比重也有所不同,年龄越小,越要重视生活活动,教育越要在生活中进行。比如小班幼儿身体组织和功能较弱,独立性差,情绪不稳定,那么,我们在小班较多地安排生活技能教育、生活中的情绪情感教育。中大学前班幼儿已经初步具备了生活自理的能力,身体、语言和认识能力快速发展,生活经验不断丰富、视野不断拓宽,尤其是他们对周围的事物有很强的好奇心和求知欲。根据这个特点,教师要较多地选择科学教育特色内容,作为计划中的预成活动。在活动中教师要密切关注幼儿对该事物多方面的兴趣,就孩子感兴趣的、有意义的话题生成新的活动,从而派生出一系列活动内容,充实和丰富预成的活动。预成和生成相结合,教师和幼儿作为活动的主人,学习的共同体,来共同构筑活动。这样既能够落实预成的教育目的,又尊重幼儿的兴趣和选择,使幼儿活动更加主动另外还可把把社会热点问题为主题引入幼儿的学习活动。
幼儿是社会的人,是特定社会关系、社会组织以及社会制度下的人。社会是幼儿生活的大环境。现代社会中纷繁复杂的事件、问题通过电视、广播、报纸、成人甚至是互联网都会影响到幼儿的生活。我们引导幼儿关注发生在身边的或是通过媒体信息了解到的社会中的重大事件、热点问题,选择对幼儿发展有价值、有意义的事件和问题,生成主题活动,成为幼儿园教育内容的一个重要组成部分。
2、让游戏成为学习的平台
游戏是幼儿在幼儿园的主要活动,我们提倡让幼儿多玩。在家长的眼中,学习书本上的知识更为重要。可我们要用行动来证明:学习无处不在。在游戏的过程中,孩子们之间完全是平等的,我们可以看出孩子们之间的差异,可以锻炼幼儿的各方面能力,从而更好地进行有针对性的教育。
“活动”是幼儿心理发展的基础和源泉。幼儿是通过积极主动地与人交往、动手操作物体、实际接触环境中的各种事物和现象等等,去体验、观察、发现、思考、积累和整理自己的经验。离开活动就没有幼儿的发展。而且不同的活动在幼儿发展中具有不同的价值,因此幼儿园的活动形式必须多样化。以游戏为基本活动的原则。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。所以游戏本身所具备的主动性、独立性、创造性等主题活动的基本特征就能得以充分体现。因此我们就在日常游戏中注重改善氛围、利用玩具、现代游戏、民间游戏等为特点的策略体系,并在教学中不断地加以发展、完善。通过游戏我们可以培养幼儿想象力、创造力、语言表达能力和积极主动性;以及同伴关系和处理问题的能力,更重要的是游戏可以促进幼儿和谐全面的发展。游戏最符合幼儿的心理特点、认知水平、活动能力,最能有效地满足幼儿的需要。《幼儿园工作规程》中也明确指出:“以游戏为基本活动,寓教育与各项活动之中。”在幼儿园一日生活中必须要有充分的时间让幼儿进行游戏,教师根据幼儿的特点和实际经验及兴趣,创设游戏的条件,并在游戏过程中给予适当的指导,保持幼儿愉快的情绪,促进幼儿的能力和个性的全面发展。
3、让环境成为最好的课
《纲要》中指出:“幼儿的发展依赖与生存的环境,幼儿每时每刻都在与环境发生交流,环境是幼儿发展的资源,幼儿只有与环境的交互作用,才能获得发展。”我们应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展,教师要积极创设教育环境,最大限度地把握、利用蕴藏在环境中的教育资源。以前我们对环境的要求是卫生、安全、方便,幼儿园活动室的墙饰都是教师在开学前就布置好的,每当新学期来临,教师们总要苦思冥想出各种主题和内容来布置墙面,希望给孩子们一个惊喜。但常常是老师们的一番苦心只换来孩子们短暂的关注,更多的.价值体现在装饰美化教室,展示教师的美术水平上。现在我们对环境的要求提升为富于变化,有助于幼儿探索,便于幼儿合作。我们不可能每天都把孩子带领到自然和社会里去感受教育,但是我们可以把自然和社会搬到幼儿园里来,为幼儿创设自然和社会的课堂。
另外在墙面的装饰上,我们主要是根据课程安排,墙饰是用来更好的配合主题的,每一面墙饰,某一个栏目,都是一个有序的整体。墙饰是反映不同领域的教育活动对幼儿的作用,是儿童学习过程和经验的总结,起到强化和概括、提升的作用。而某一主题下的栏目之间,也构成了一个有序的整体,使活动区、墙饰、课程融为一体,使幼儿成为环境的主人。
其次环境的美化,可以培养幼儿感受美,欣赏美,表现美的情趣和能力。我们力求从尊重幼儿的审美兴趣,满足他们的审美需要出发进行环境的创设。对于每一个教育主题的环境布置,我们除了用它丰富的主题内容来教育幼儿外,也努力营造出具有造型美,色彩美,艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。在教室内,由师生共同制作完成的组合粘贴画作品,让孩子们体验到了表现美,创造美的乐趣,也感受到了合作的快乐和成功的喜悦。
4、创造良好的学习气氛,调动幼儿的学习积极性
教学过程是教师教和幼儿学的双边活动,教师要调动幼儿参与学习,就要真正建立起良好的学习气氛,即在教师主导作用下,充分调动幼儿的学习积极性,发挥幼儿的主体作用,使幼儿真正成为学习的主人,让他们亲自动手、动脑、动口,多种感官参加活动。美国心理学家布鲁纳认为:“最好的学习动机是学生对所学材料有内在兴趣。”良好的学习气氛能唤起幼儿的注意力和学习兴趣,使幼儿得到一种愉快、成功的体验,并保持一种积极的学习心态;反之,则使幼儿产生倦怠、烦闷和冷漠之感,久而久之,将使幼儿产生厌学情绪。而要真正调动幼儿学习的积极性,必须有一个宽松自如的环境,民主和谐的气氛。这就要求教师不要呵斥、指责幼儿。因为,虽然幼儿年龄小,但也有较强的自尊心,他们不喜欢老师“赤裸裸”、直截了当、当众揭短的教育方式,他们愿意教师与之关系融洽,承认并鼓励他们。这样,在各种环境和形式的教学中,幼儿不是紧张、恐惧、对抗和压抑,而是轻松、愉快、情绪饱满地接受学习。所以,宽松和谐的教育气氛是幼儿学习知识、开发智力的前提。
5、优化课堂教学用语
苏霍姆林斯基关于教师课堂教学语言艺术的见解,是十分深刻的。他说:“假如在语言旁边没有艺术的话,无论什么样的道德训诫也不能在年轻人的心灵里培养出良好的高尚的情感来。”他认为教师的语言——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。可见国外教育家们也是非常重视教师教学语言艺术的研究。对于幼儿教师来说,语言表达仅仅做到准确、清晰、规范是不够的,还必须实现语言的“儿童化”,才可能吸引幼儿。教学实践也表明,用儿童化语言上课,课堂气氛活跃、生动,易于幼儿接受。因此,幼儿教师要注意精心设计自己的教学用语。幼儿有一种本能心态,即期望得到教师的“爱抚”。如果教师用寡淡冷漠的语言给幼儿上课,幼儿会很敏感地觉察到,他们同样会以冷淡的态度回报你,教师的教学自然收不到好的效果。所以,在教学中要有慈母般温柔的表情、声调,就能有效地激发起幼儿的内心体验,让幼儿在轻松、愉快的气氛中获得知识。
苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。
篇10:日工作计划
根据中国抗癌协会《关于开展20xx年世界癌症日主题活动的通知》(中抗癌协总字[20xx]051号)精神,结合我省实际,计划在2月4日“世界癌症日”开展科普活动,具体活动计划如下:
1. 在***年*月**日**抗癌俱乐部病友新年联欢会上对“世界癌症日”活动进行预告;
2. 从中国抗癌协会网站上下载“世界癌症日”宣传海报,张贴在省**医院、**附院、**医院、**医院等医院门诊大厅展示,并同时张贴2月4日主题讲座的通知;
3. 2月4日,在第四军医大学科学会堂举办主题为:“癌症治疗期的心理行为干预”的科普讲座,主讲人为中国抗癌协会癌症康复会副主任委员**教授;
4. 通过当地媒体及协会网站对活动进行报道,向大众普及科学防癌的知识,宣传健康生活的理念。
篇11:日工作计划
镇党委、政府高度重视安全生产工作,始终把安全生产工作纳入议事日程。为了更好的搞好本次百日安全生产动,镇政府成立了以镇长刘维清为组长,副镇长、安全分管领导袁文菊为常务副组长,镇武装部部长曹昀为副组长,镇安委会成员单位负责人、各村(居)支部书记为成员的百日安全生产行动领导小组,具体负责领导、指导、督查百日安全生产活动的开展。并设立专门的办公室在镇安委办,负责百日安全生产行动具体业务开展,同时明确相关职能部门职能职责,措施必须落实到位,加强沟通协调,密切配合,切实把百日安全生产行动抓好抓细抓到位,确保了百日安全生产行动期间我镇安全生产形势持续稳定。
篇12:日工作计划
我校根据上级教育主管部门的通知精神,围绕强化安全意识,提升安全素养这一主题,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范和安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识,应急疏散演练,防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要如下:
一、思想认识到位
认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,努力打造校园安络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到警钟长鸣,防患于未然,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育
抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用第二十一个全国中小学生安全教育日这个契机,重点对学生、家长进行了安全教育,利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育,及时通报学校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。
三、开展各种安全教育活动
1、一次动员:周一升国旗仪式,由四年八班对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。
2、开展一次“预防校园暴力、共建和谐校园”的主题班队会安全宣传教育。
3、组织一次应防爆反恐急疏散演练。通过应急演练,使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4、组织一次安全隐患排查整治行动。组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查,不留死角,发现安全隐患,立即整改,营造平安和谐的校园及周边环境。
5、开展一场交通和防溺水安全宣传教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中学生的安全意识。
6、《致全国中小学生家长的一封信》发放到每个学生家长手中,并要求家长在回执上签字,学校统一回收保管。
7、3月28日在泉州市学校安全教育平台正式上线,组织教师、家长、学生积极参加此次活动,确保及时完成课程学习任务。
8、3月28日晚上6:00—6:30,湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出教育部委托策划制作的“全国中小学生安全教育日”专题节目,组织学生收看。
总之,通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一,为增强安全教育的实效性,我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,形成安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯,着实提高安全素质。
篇13:日工作计划
20xx年在镇党委、政府及县环保局的正确领导下,xxx镇环保工作取得了显着的成绩。在新的一年里xxx镇将以环境问题的治本和提高环境质量为目标,努力做好xxx镇的环保工作。
一、在强化xxx镇环境保护措施方面做好以下工作
1.建立各企事业单位的污染物信息档案,采取定期和不定期检查相结合的方式,及时掌握各企事业单位环保处理设施运行情况。
2.做好对建设项目的环保“三同时”项目审查,督促未验收的单位尽快办理验收手续。
3.组织召开环保会议,进行工作布置,环保培训等。
4.发挥企业、村(居)委基层组织作用,开展争创环保信得过企业;创建“绿色小区”、“生态村”、“环境优美村”等工作。
5.加强对露天堆场的检查、督促其封闭式改进。
6.加强对集贸市场的废水管理,消灭向河道直排的现象。
7.对医院等场所的医疗固废进行规范化处置管理。
8.加强农收季节对秸秆禁烧的监管。
9.推动垃圾分类收集工作的开展。
二、环保宣教工作
(一)、充分发挥各社区(村)作用,利用宣传标语、主题黑板报、及环保知识传单,围绕全县环保中心工作,推进环境宣传教育社会化进程。引导和发挥公众在环境保护中的重要作用,鼓励和支持社会各界开展有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动,不断在宣传教育的深度和广度上下功夫。要针对群众关心的环保热点、难点问题做好宣传工作,并做好环保科学知识的普及教育。
(二)、继续搞好环境警示教育,把公众和新闻媒体参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。以正面宣传为主,报道我镇环保工作的先进事例和个人。
三、日常工作
1.做好环保档案整理保存工作,规范环保档案管理工作。
2.加大对城镇污染较重的企业、单位的监督力度。
3.做好环保信息采集反馈工作。
4.做好环保资料积累整理,装订成册工作,便于查阅。
5.加强环保知识宣传工作。《镇世界环境日保护工作计划》
篇14:日工作计划
规范的工作常规,是做好教师专业工作的重要保证;良好的常规风貌,是衡量一所学校管理质量的标志之一。以现代学校教育发展为背景,根据有章可循、严而有度的原则,制订我校教师在校一日工作常规如下:
一、进校
1、教师必须按时到校。着装整洁,仪表大方,精神饱满。如遇特殊情况不能按时到校,应及时电话向学校值周领导请假,以便安排工作。
2、值日教师主动整理好办公室内外卫生,其他教师自觉进入办公室做好课前准备。
二、升旗、早操
1、遇到升、降国旗时要面向国旗肃立,并有责任和义务教育督促周围的学生面向国旗肃立。
2、课间操铃响,班主任教师要站在教室门口负责组织学生按要求站队,下楼梯时要让学生靠右走,班主任教师要随队伍带入带回。
三、课间准备、上课
1、课前准备好上课用的教具以及课堂用品。教师要于课前1分钟在教室门外侧站好,等候上课。上课铃声停,教师到位,上课时不得擅自离开教室,不准抽烟和接听电话,应将手机关机。无特殊情况不坐着上课。不在课堂上大声训斥学生。
2、按课表上课,不私自调课、停课、缺课。严格执行作息时间,准时上、下课。
3、空课时间抓紧时间备课,学习理论、批改作业,锤炼基本功。
4、教师在办公期间外出,应事先请假,结束后再销假;上班时间原则上不接待亲友,如有特殊情况,应自觉控制时间。办公期间不串办公室,不在办公室说不利于团结的话或拉家常,工作期间不准打扑克、下棋、上网聊天、打游戏。
5、班主任应利用学生课余时间,及时到教室巡查秩序,指导学生的卫生保洁、用品整理、节约水电和文明休息。
6、遇到开会、学习等活动,教师应及早安排好工作,准时参加,不在会议期间夹带其他工作,不干与会议无关的事,不带小孩进入会场,保证会议效率。例会、业务学习、集体活动,没有特殊情况,不准请假、迟到、早退。
四、放学
1、班主任与值日教师、校园安全监督员督促学生准时离校,检查教室卫生、门窗。
2、 教师离校时,要整理好办公室,关好电源,关闭好门窗。
五、服从临时性工作安排。
篇15:幼儿园日工作计划
上午
领域:语言
活动名称;《b字歌》《p字歌》
活动目标:1发准b音和p音,并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。
2初步感知拼音字母b和p,对语音活动感兴趣。
活动准备:拼音宝宝b和p
儿歌《b字歌》和《p字歌》及录音
活动过程:
1.认读拼音字母b和p。———猜猜他是谁。
2.发音练习。
3.学写拼音b和p。
任课教师:翟雪莲
家长配合工作:
1.引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。
2.幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品,进行认读。(要求读准字音)
下午
领域:语言健康
活动名称:鸡婆婆找假牙
活动目标:
1.懂得牙齿对说话发音准确的作用。
2.感受故事人物形象和情节创造的幽默感。
活动准备:黑色书面纸或黑色胶布。
活动过程:A。扮一扮,演一演。
————————老师事先用黑色书面纸或胶布,裁成门牙大小,贴在自己门牙处扮成掉牙。
B。问一问,说一说。(有关牙齿保健的问题)。
C。忆一忆,想一想。
———————家中有没有人是装了假牙的?
———————爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方?
D。小结:牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外,还可以帮助我们说话说得更清晰,如果嘴里缺了牙,会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便,所以更要好好爱护自己牙齿。:
任课教师:文玉莲
家长配合工作:
家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人,家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品,培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。
篇16:日工作计划表格
1.按照不同岗位的岗位职责来设计
你每天应当做什么是跟岗位职责相对应的,你的职责是什么,你就对什么负责。“一日工作安排”的具体工作内容要与岗位职责相适应。
因此,作为管理干部,不能随意的给下属指派任务,但是对下属应当完成的工作一定要督促、跟踪、检核。
2.按照时间顺序来排序
作为店面管理来讲,“一日工作安排”按照时间排序,即:每天上班前的准备、早例会、工作、晚例会、总结要形成一个闭环。
3.突出轻重缓急
“一日工作安排”对重点事项要做强调并设计出具体完成的标准。
篇17:日工作计划表格
“一日工作安排”示例1.店员
时间 | 工作内容 | 完成标准 |
上班准备 | 1、 个人仪容仪表 2、 确认今日目标 3、 整理销售工具包 4、 准备赠品和物料 | 1、 按照仪容仪表管理规定 2、 确定品种、销售总量、接待人数、客单价目标 3、 销售工具包整洁、整齐、完整 4、 赠品物料准备与当天的销售目标匹配 |
早会 | 1、 宣言、口号朗诵 2、 按照店长要求汇报今日目标和关键动作 3、 店长具体工作安排 | 1、 调整好工作状态 2、 目标明确,动作可落地执行 |
现场预热 | 1、 清点库存 2、 产品陈列、广宣布置 3、 仪器、设备的摆放及清洁 | 1、 清点相关产品数量和批号,如库存不足,要求门店补货并告知业务主管 2、 按照公司产品陈列与广宣布置标准完成相应的工作 |
现场售卖 | 1、 派单邀约 2、 顾客接待(检测) 3、 需求询问 4、 产品介绍 5、 异议处理 6、 成交 7、 与顾客建立联系 8、 欢送顾客 | 1、 客户辨识恰当,完成当日目标顾客邀约 2、 平时接待顾客人数不低于15人/天;关键日接待顾客人数不低于30人/天 3、 建立客户的档案卡(扫二维码) |
晚例会 | 1、 汇报当日工作 2、 总结当日不足地方及改善动作 | 当日工作汇报以数据为导向 |
下班前工作 | 1、 库存盘点 2、 报数 | 1、 销售数据吻合 2、 按照公司的.要求报数(微信) |
2.店长
时间 | 工作内容 | 完成标准 |
上班前 | 1、 仪容仪表的整理 2、 销售工具包准备 3、 物料、赠品准备 4、 明确今日工作成果 | 1、 按照公司规定的仪容仪表 2、 销售工具包完整、整洁 |
早会 | 1、 宣言、口号朗诵 3、 确定当日目标及关键动作 3、任务分配 4、 关键事项强调 | 1、 将工作状态调整到最佳 2、 目标明确,动作可落地执行 |
上班时 | 1、 销售数据查询 2、 跟进店员工作 3、 现场售卖 4、 重要事项确认 5、 电话:给上级汇报当日重点工作成果 | 1、 一日或一周数据查询上报 2、 与昨日销售异常的店员沟通,找出问题关键点并提出具体要求 3、 对销售业务突出的店员沟通鼓励,在内部微信群文字通报 4、 按照店员每日工作标准检查,现场给予反馈,要求立即改进 5、 重要事项是否达成 6、 必须以打电话的方式,汇报今日重点工作成果达成情况 |
下班 | 1、 总结今日工作并上报 2、 明日工作计划安排 | 完成今日工作总结及明日工作计划的填写并上报 |
篇18:日工作计划表格
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。
5、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的.胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手。
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