《周总理》观后感400字
“向前走”通过精心收集，向本站投稿了8篇《周总理》观后感400字，下面是小编为大家整理后的《周总理》观后感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：《周总理》观后感400字
前些天，我和同学们看了电影《周恩来》。影片以十年文化大革命为社会背景，展现了周总理在错综复杂的路线斗争中，秉公无私，大义凛然，忍辱负重，力挽狂澜的无产阶级政治家伟大胸怀。真令人感动啊!
观看影片时，一些经过那个时代或年长一点的人都流出怀念敬爱周总理的热泪。可相反的一面，谁也不会想到吧!在我们观看影片时，有的同学座靠门，竟想“逃跑”。听说有的家父亲看电影，泣声不断，儿子看电影睡了两觉。妈妈的一位朋友费尽九牛之力搞来一张票，儿子却卖钱看录像。这真是不可思议啊?难道他们不知道周总理吗?难道《周恩来》的影片感人的镜头不够吸引他们吗?难道他们对总理就没有一点感情吗?我想不会。
中学生的本质是好的，只不过就是怎样导教育他们的问题。改革开放，政治思想教育不够，一些中学生对老一辈无产阶级革命家了解的太少，感情不深。对祖国、对人民的感情太少了如果长期下去，青少年――四个现代化的接班人就会忘记革命传统。这是多么危险啊!
通过看《周总理》，使我们更要努力学习，学文化、学本领、学科学，为四个现代化建设打基础。
篇2：《周总理》观后感400字
前些天，我和同学们看了电影《周恩来》。影片以十年“”为社会背景，展现了周总理在错综复杂的路线斗争中，秉公无私，大义凛然，忍辱负重，力挽狂澜的无产阶级政治家伟大胸怀。真令人感动啊!
观看影片时，一些经过那个时代或年长一点的人都流出怀念敬爱周总理的热泪。可相反的一面，谁也不会想到吧!在我们观看影片时，有的同学座靠门，竟想“逃跑”。听说有的家父亲看电影，泣声不断，儿子看电影睡了两觉。妈妈的一位朋友费尽九牛之力搞来一张票，儿子却卖钱看录像。这真是不可思议啊?难道他们不知道周总理吗?难道《周恩来》的影片感人的镜头不够吸引他们吗?难道他们对总理就没有一点感情吗?我想不会。
中学生的本质是好的，只不过就是怎样导教育他们的问题。改革开放，政治思想教育不够，一些中学生对老一辈无产阶级革命家了解的太少，感情不深。对祖国、对人民的感情太少了如果长期下去，青少年――四个现代化的接班人就会忘记革命传统。这是多么危险啊!
通过看《周总理》，使我们更要努力学习，学文化、学本领、学科学，为四个现代化建设打基础。
篇3：《周总理》观后感400字
观看纪实片《周恩来》给了我很大的启发，我们年轻一代应该积极弘扬周总理的精神，为中华之繁荣昌盛而读书。
一.好好学习.周总理天资聪颖且勤奋好学，从童年到老年都在恪守“活到老，做到老，学到老，还 要改造到老”的诺言，使他成为一个学识渊博、智慧超群、机警睿智、谦虚、幽默，气度非凡的人。在长期的革命实践中，他把创造性思维放在求真务实的工作中，用实际行动践行了共产党人的思想、信念，为全党树立了楷模。
二，团结友爱.周总理一生顾全大局，团结党内党外、国内国外各种人士，朋友遍天下。不论遇到多少委屈，多大困难，都藏在心底，以一个无产阶级革命家的气魄和胸襟，在中国革命的关键时刻发挥了重要作用。西安事变，他不计前仇，释放了蒋介石，给历史留下了佳话。
三，鞠躬尽瘁.周总理一生为人服务，情系人民，心系人民，在三年自然灾害时期，他主动担任全国战胜灾荒“总指挥”，吃不下饭，睡不好觉，每天夜里都要等各个方面把粮食问题落实了，才能睡下，他曾对外宾说：“为了粮食，我的头发都白了许多。”他时刻把人民的冷暖挂在心上，服务于自己的一切行动中，成为人民最敬爱的人。
有人说：“行高于众而人不妒,功高天下而不自私”，这正是敬爱的周总理的魅力之所在。
篇4：《周总理的四个昼夜》观后感
今天的党课形式很简单，观看电影《周总理的四个昼夜》，同时却也是带给我极大的心灵的震撼。内心始终被总理的人格魅力所感染，也总会在一些不经意的细节间被打动。这部温情与责任共存的影视作品，带给我们的不仅仅是一种温暖和感动，更是精神上一种强烈的感染与震撼。
这部影片主要是以建国初期三年自然灾害为背景，总理走入老区革命地来调研，最后逐渐解决革命区的百姓的吃饭和发展问题。在故事的开始，影片就给我们展示了内外交迫的情况下，自然灾害，苏联逼债和中央指导上的左的.错误方针导致的三年灾害。为解决此问题，中央分别分派不同的领导领袖来下乡视察调研。影片以随行记者的角度记录下历史做真实的一面，记录着总理的心系国事的情结。历史与现实交融，温情与真实同在。
其中，给我感触最深的不是某一个特定的细节，而是在整个影片中始终贯穿如一的总理爱人民，鞠躬尽瘁的人格特征与魅力。电影始终以平视的角度来展现总理和蔼，平易近人的高贵品质，透过总理的一言一行所射出的伟大人格魅力。来到老区革命地的第一天，便亲切地关怀百姓的生活情况，和百姓同居共食。之后在田间地头融入百姓中去共同插秧种苗，来到农民子女夜校看望小汪老师和孩子们，走进普通农户家中坐在炕头和连弟奶奶亲切交谈，坐在门槛旁边和老哥百姓恳切谈心的画面，都那么充满温情，真实的凸显了总理平易近人，甘愿走进人民并与之共同分担的情怀。
随后，在接下来的调研中逐渐获悉老革命区老百姓的真实生活现状之后，周总理面对百姓不是批评，也没有责怪，而是首先对自己做的一个检讨，检讨自己总理没有做好，并向伯延地区的百姓真诚致歉，更可贵的是对于一些有错误的干部批评之余，同时也教给他们“谦虚谨慎，实事求是”的严谨作风。看到那一刻，我的内心真的是一种发自肺腑的被总理的人格魅力所感动。他总是设身处地的为百姓着想，为国家无怨无悔地付出。在伯延带着的四个夜晚中，留给我们最多的是总理日理万机的忙碌和操劳。点亮一盏灯，透过那扇窗，那个映在窗上随灯光跃动的背影深深地印在了脑海里。
自总理来的那天起，就给老区的老百姓带来了新的希望和生机。在他循循的关怀下，百姓吐露了自己的心声；也是在总理的辛苦工作与汇报中，百姓的生活得以改变。最后，当他的声音，通过电线传到全村的父老乡亲们的耳旁，字字句句都说到了百姓的心窝里。有这样的总理，我们真的很幸福!
最后一点的感触就是他和夫人之间相敬如宾的真情。无需多说，一切尽在不言中。就像总理在灯下的辛劳工作，旁边有夫人默默而又温馨的陪伴，其实更多的是一种此时无声胜有声的默契和心照不宣。还有桌上的钟表记录着总理的辛苦的点点滴滴。
看完影片再次回顾，影片重现了总理的想人民所想，做人民所盼的高贵人格魅力。为了让百姓过上好日子，鞠躬尽瘁，倾其所有设身处地的为他们着想，如此能体悟和尊重基层百姓的生活，这才是他真正的伟大而独特之处。同时，影片也给我们以提醒：我们要勇于踏着老一辈革命家的足迹，全心全意地为人民服务，逐渐实现我们的伟大的复兴之梦，腾飞之梦。
篇5：游周总理纪念馆400字作文
游周总理纪念馆400字作文
这个星期六爸、妈带我去周总理纪念馆参观。
周总理祖籍在昭兴祖父搬家到淮阴。所以周总理的纪念馆也在昭兴。一到纪念馆门前，我就被他的雄伟壮观的气势吸引了。走进主馆大厅看见一尊大理石雕的周总理像，他神态安详，嘴角挂着一丝微笑。我看着这尊大理石像就好像看到他本人，让人不禁肃然起敬。
走向陈列室，陈列室分成四个部分，分别是童年、求学、抗战、社会各层人士怀念周总理。
童年介绍周总理小时候很爱学习，经常学的'废寝忘食，他的叔叔只好把他送到国外求学，在他求学时深知国家有难便停止求学，返回中国参加抗日。他跟随毛主席走南闯北，胡子长了没时间剪掉，抗战胜利后都长到胸口了。新中国成立后他工作更加刻苦为人民谋幸福。他成为国家的领导人后工作更加繁忙，整天像牛一样为百姓干活，就连生病时也要在病榻上工作，并发誓为人民工作到最后一刻。当他去世时社会各层人士都来纪念馆瞻仰周总理，回顾周总理做过的每一件事。
看完陈列室后我感到周总理十分伟大，虽然一生充满苦难，却不说一个苦字，而我们呢?稍微干一些活就叫苦叫累，所以周总理不仅是伟人，更是我们的榜样！我们要将周总理爱国和刻苦学习的精神流传下去！！！
篇6：《周总理的四个昼夜》电影观后感
我单位在开展教育实践活动中组织全体人员观看电影故事片《周恩来的四个昼夜》。这部电影讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来总理来到河北邯郸伯延公社，在不到100个小时的时间里，夜以继日走村入户，深入进行调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众全心全意为人民服务的优良作风。
这段史实没有大事件，没有惊心动魄的戏剧冲突，然而，创作者们深入到伯延，实地了解到周总理在伯延忧国忧民的情怀，感受到老百姓对总理的深厚感情，油然激起了创作的灵感和热情。于是捕捉到影片的思想之魂——中国共产党与人民的血肉联系。影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过，“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。”习近平总书记反复强调，我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情景……这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。导演和演员把握住周总理坚定、沉稳、睿智、谦和的气质与博大、悲悯的胸怀，准确挖掘其精神特质。一场冲毁白薯秧的暴雨后，周总理一人坐在房门口，那沉思的神态，深邃的目光，把总理应对人民疾苦时的沉重、焦虑又愧疚的内心展露得淋漓尽致。影片重复出现深夜总理在伏案研究材料、书写报告的静态画面——此刻
无声胜有声——凸现出他忧国忧民，不辞辛劳，肩担历史重负的精神力量。一位亲民为民，共产党领袖的人格魅力熠熠生辉。周恩来在伯延的四个昼夜涵盖了他为人民服务，鞠躬尽瘁的一生。
伯延人民送别周总理的热烈场面将影片推向高潮，一双双手紧紧地握别，一张张满含热泪的脸……人民和总理间亲厚的情谊在那里凸显了真善美的情思。影片结尾定格出周总理双目凝视、深思的神态。以警语式的画面告诫人们，告诫干部：中国共产党永远不能忘记人民，永远要为人民执政，人民的利益高于一切！《周恩来的四个昼夜》以历史的记忆映照现实，传递出强烈的时代精神。
影片深刻诠释了我党与人民群众的血肉联系。党群关系是党的生命力之所在。血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。
我从影片《周恩来的四个昼夜》中真切地感受到，我们党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。
也学习到了我党批评与自我批评的优良传统。电影《周恩来的四个昼夜》正是经过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦，应对新形势、新任务、新情景，广大党员干部仅有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的中国梦真正实现！
篇7：我想对周总理说作文400字
专稿未经允许不得
周总理，你真是我们中国的骄傲，你平易近人，和蔼可亲，你是没日没夜的工作，整日想着别人，你心中宁愿装一亿个他人，也不愿装一个您呀！您是那样的才华出众，每次记者提出讽刺中国的问题，您总是机智的回答，不让那些人得逞，不让中国丢脸。你又是那样的和蔼可亲，您虽贵为中华人民共和国的总理，您却经常到贫困山区p灾区走访，您与百姓一起吃饭，一起喝茶，一起聊天，丝毫不像国务院总理，倒像他们的`亲人。您一天那么忙碌，可您的平均睡眠才3小时，仅仅3小时啊！虽然您每天才睡3小时，但是您的工作日程表却安排的满满的。您堂堂一个国务院总理，死前兜里却没有一分钱啊！您每次都将自己不多的工资捐给贫困山区，您的衣着也是那样简单，您的事几天几夜也说不完，周总理，我们真想念您呢？您什么时候才回来呀？我们等着您，我期待再有一个您这样的总理。
凌超艺术学校六年级：匿名
篇8：我想对周总理说作文400字
周总理，你真是我们中国的骄傲，你平易近人，和蔼可亲，你是没日没夜的工作，整日想着别人，你心中宁愿装一亿个他人，也不愿装一个您呀！您是那样的才华出众，每次记者提出讽刺中国的问题，您总是机智的回答，不让那些人得逞，不让中国丢脸。你又是那样的和蔼可亲，您虽贵为中华人民共和国的总理，您却经常到贫困山区?灾区走访，您与百姓一起吃饭，一起喝茶，一起聊天，丝毫不像国务院总理，倒像他们的亲人。您一天那么忙碌，可您的平均睡眠才3小时，仅仅3小时啊！虽然您每天才睡3小时，但是您的工作日程表却安排的满满的。您堂堂一个国务院总理，死前兜里却没有一分钱啊！您每次都将自己不多的工资捐给贫困山区，您的衣着也是那样简单……，您的事几天几夜也说不完，周总理，我们真想念您呢？您什么时候才回来呀？我们等着您，我期待再有一个您这样的总理。
凌超艺术学校六年级：匿名
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