大学生创业园参观报告范文
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篇1：参观创业园心得体会
4月30日下午，在以局领导的带领下，参观了青春创业园桑乐太阳能、宏康机械，最后又去了青春创业园办公大楼。虽然只是短短的时间，却给我留下了很深的印象。
首先参观的是桑乐大型太阳能专业化产业园。计划投资2亿元，目前已完成8000平方米的1号车间和0平方米的3号车间建设。一进入车间，就看到车间上贴的，石油每天在减少桑乐每天在升起，，还有三个忠诚，分别是产品与用户相互忠诚、厂家与商家相互忠诚、企业与员工相互忠诚，醒目的企业文化，忙碌的工人师傅，走在车间中，你就能感受到每一个人的认真务实的工作作风，精益求精、忘我工作。走进生产车间，可以看到正在安装2条国内最先进的“八连镀”连体镀膜生产线，1条已投入生产，听着机器声，走在宽敞、井然有序的车间，看着墙上的企业文化都显得那么充满令人奋进的企业精神。
随后参观的是山东宏康机械有限公司，山东宏康机械制造有限公司是一家创新型现代化企业，是国家级重点高新技术企业、中国机床工具工业协会锻压机械分会理事单位、中国机械工程学会塑性工程（锻压）学会会员单位，，国家实行新的高新技术企业管理办法后，被列为山东省首批高新技术企业。先后被授予“泰安市创新型企业”、“山东省质量竞争力百企业”、“山东省机械工业自主创新先进单位”、“泰安市技术创新先进集体”、“泰安市企业管理创新优秀企业”等荣誉称号。参观了宏康的三个车间，都体现了宏康“用心经营诚信服务，只为成功想办法，不为失败找理由，”的企业理念，自觉、自信、自律、自勉、自尊的企业精神。
最后到了青春创业园，并在六楼会议室听取了工作人员讲解的实施“生态立区、科技强区、服务业兴区”战略，建设以商业服务、现代物流、高新技术、房地产业为主导产业的新型园区，打造宜商、宜居的生态型、园林式现代化新城区的核心区。实现“一年一大步、三年大变样、五年成规模”，“一心、三带、八大片区”的产业布局。又听取了青春创业园兰书记的讲话。我深有感悟，
一、首先是工作精神，园区和企业工作人员上下齐心协力、科学务实、积极作为，体现了争先进位、勇于超越的精神风貌。只有加强学习，树立终身学习的观念；只有加强修养，自觉利用科学理论武装自己；只有创新思维，确立把发展作为开展实际工作的第一要务，全心全意为人民服务，诚心诚意为参保职工着想；只有严格自律，树立良好作风，就像宏康提出的自觉、自信、自律、自勉、自尊的企业精神，努力学习在本职岗位上争创一流业绩。
二、工作态度，兰书记在报告中讲到园区工作人员，尽职尽责，任劳任怨，为了一个大项目每天提前半小时上班，拖后半小时下班，园区有拆迁任务碰到整天靠在工地上，挨打的有，挨骂的有，但是工作人员一心扑在项目上，只要我们在平时工作中，要想参保职工所想，急参保职工所急，办参保职工所需；端正对参保职工的态度，增进对参保职工的感情；涉及参保职工切身利益的决策，要充分听取参保职工的意见，才能把社保工作促上去。
三、工作纪律，兰书记在谈到了园区工作人员良好工作纪律是园区发展的动力之一，严守工作纪律是每一个机关工作者必备的素质，作为机关员工不但要养成自觉遵守机关工作纪律的习惯，而且要成为执行纪律的模范。我们要通过不断加强学习和自身修养来提高机关员工遵章守纪意识。要严格作息和请销假制度。做到按时上下班。在上班期间临时离开工作岗位时须向部门负责人请假，并经同意后方可离开。特殊情况请假的向替班人员交接好必要工作，以保证工作的正常运行。
四、工作作风，我要在日常工作中，继续学习文件精神，不断提高工作效率，切实履行各自职责。机关是全经营运行的中枢，从提高思想认识的角度出发，增强责任意识，认真对待领导交办的每一项工作，在规定的时限内保质保量地完成领导交办的各项工作任务，及时答复参保人员提出的各类问题，对把握不准、政策吃不透，及时不能回答的问题，及时向科长讲明原因，待请示领导后再行答复。
总之，参观归来，一方面让我看清了思想的差距与工作的不足、通过逐一分析和查找自身存在的不足，今后的工作中，紧紧团结在区委、区政府和局党委周围，团结一心、坚定信念、共谋进步。在今后的工作中必定可以克服各种困难，再上一个新的台；另一方面，也增强了我们紧迫感和责任感。在今后的工作中真抓实干，强化各项工作措施，加快步伐，力争今年的工作更上一层楼。
篇2：参观创业园心得体会
进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。当太多创业的`名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。
近几年来大学生创业风潮兴起，一方面受美国欧洲等国家鼓励大学生创业的影响，一方面中国经济这几年的飞速发展让很多年轻人看到了自主创业盈利的契机与希望，中国的大学生创业风潮在国家和相关社会力量的支持下风起云涌，不过大学生创业的艰辛与困难也是可想而知的。
20xx年12月28日在老师的带领之下，我们班整体去参观了学校创办的大学生创业园，使我对大学生创业有了更多的了解，对学校的创业园有了更进一步的发现。
学校创办这个创业园给我们学生一个展现自己能力的舞台，为我们以后就业或走出社会奠定一个基础和经验，在创业园，我看到了一个小社会市场，联想到这个大社会市场的需求，我应该要怎样要求自己，把自己规划成适应这个大社会而做出努力的人才，在创业园里，我看到了很多创业明星，他们都是从我们学校出去的，他们的成功给我们看到阳光，我们要以他们为榜样，向他们学习，在这样的微型企业创业示范园，微型企业创业孵化园，是大学生受各种创业大赛的驱动和高校创业园区创业环境的熏陶、资助、催化而进行的创业活动。使学生在创业大赛中熟悉了创业程序，储备创业知识、积累创业经验、接触和了解社会。 大学生创业园是为沟通高校科研与市场需求而构筑的双向通道和转移地带，是双方接触、交流、合作的场所。大学生创业园通过利用这些创新环境和人才优势，可以充分发挥产、学、研紧密结合的研究开发凝聚功能，从而拉动高校科研和市场的结合，使大学科研活动与企业需求、技术与社会经济发展互相促进，逐渐形成高校教学、科研与社会经济发展的良性循环。
创业。要持有学习、改变、创业的精神，学习新知识，改变思维，改变旧习惯，走创业之路，在危机中抓商机，下岗失业的越多创业就是机会，名单越大，成功率就越高。开创个人事业不封顶，只要想干，就一定行。
马云言：“我觉得创业者首先要有一个梦想，这很重要，你没有梦的话，为做而做，别人让你做是做不好的，要坚强，第二要有毅力，没有毅力做不好，从我自己的经验，我每次创业的时候，有一个美好设想的过程，但是往往你走到那儿它不一定美好，所以你要告诉自己，自己走的路上面每天碰上的事情特别多。第三个如果你要创业的话，一定要有优秀的团队”所以我们要定下自己的目标，为之不懈努力，最终走向成功之路。
即使在创业初期很艰苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一个很恰当的例子，每一条河流都有自己的生命曲线，但最终的目标是奔向大海，时机不到的时候，他就积蓄自己的力量，时机到的时候，他就会奔腾入海，成就自己的生命。是的，每个人，不管是创业者还是打工仔，都有自己的梦想，可能现在实现起来遥不可及，但是自己通过不断学习不断进步终究会实现自己的理想。
篇3：什么是大学生创业园
Q:什么是大学生创业园?
厦门大学嘉庚学院大学生创业园成立于4月，由实习与就业服务中心主办，坐落于嘉庚学院主5#301，旨在培养学生创业意识和创新精神，营造良好的创业氛围，提高学生就业创业能力而建设的重要平台。创业园通过落实有关政策，提供项目补助、创业成果奖励等措施，帮助园内企业搭建起与政府职能部门沟通的平台。并且能为创业团队提供创业导师、政策咨询、创业培训和孵化辅导的服务。目前由学生就业创业促进会负责日常的管理与运营。
Q:创业园现在有哪些团队入驻呢?
·Forsource团队
·福建省漳州市校旅文化旅游有限公司
·So Young工作室
·厦门市小小小山羊文化传播有限责任公司
·Moland团队
·漳州市开发区绿舒环保科技有限公司
·沐沐熊机器人培训研发机构
·舒旅信息服务有限公司
·“农情画意”品牌全案策划工作室
Q:学校有哪些创业园项目扶持办法?
☑协助入园企业办理入驻手续。免费提供办公场地、办公家具、网络、会议室等。☑对入园项目负责人进行免费的创业培训。包括创业项目选择、成本核算、经营管理、市场营销、法律法规、融资理财等方面的基本知识。☑符合条件的，协助申请厦门大学嘉庚学院创业奖励基金。
Q:创业园入园有哪些详细的流程与要求?
1.提交《厦门大学嘉庚学院大学生创业园项目入驻申请表》及《厦门大学嘉庚学院大学生创业园入园项目创业计划书》。
2.提交创业团队成员身份证和学生证原件、复印件。
3.将入园申请表、创业计划书的电子版和书面版报送至实习与就业服务中心，由中心对申请入驻的团队进行资格审查并且对该团队项目的可行性进行初审。
4.学院实习与就业服务中心邀请专家对申请入驻的团队进行复审。
5.评审入围的团队经过公示无异议后，正式确定入园团队。
6.团队成员学习创业园的管理规章制度，并通过考核;签订《厦门大学嘉庚学院大学生创业园入园协议书》，并在规定时间内入驻。
7.团队正式入园开展创业活动。
(解释权归实习与就业服务中心所有)
Q:创业园里有哪些好玩的活动呢?
※创业园开放日
为了让更多的学生了解有关创业的问题，吸引更多的校内创业团队入驻创业园，每年10月，学生就业创业促进会在主楼群5号楼301室举办创业园开放日活动。其中，创业园内的团队均会为前来参观的同学详细介绍各自的团队信息。
※创业园沙龙
为了增进创业园内创业团队的感情与交流，同时为各个创业团队提供更多的知识、资源，让创业团队在互相交流中得到提升，学生就业创业促进会将会不定期地邀请各位创业大佬、工商税务人员等来为创业园内团队进行指导。
※创业“嘉”超级趴
创业“嘉”超级趴为有想法有活力的创业者提供一个交流互通的机会，首次提出以‘创业论坛+交流酒会’的模式，搭建一个深度共享，互动交流的平台，助于大学生创业者明确自身，获取价值，合作共赢。
创业“嘉”超级趴在上午于校内场所举办，邀请校内创业大咖来为创业团队及感兴趣的同学分享创业经验;在下午于校外酒吧举办创业嘉酒会，校内外创业团队分享自己的创业历程等，使大家在轻松的氛围中互相交流，更为融洽。
篇4：吉林省大力发展大学生创业园
吉林省大力发展大学生创业园
近年来，我省依托高等院校、科研院所、开发区、高新区、产业园区，初步建立起了覆盖全省的大学生创业园群。在大学生创业园，政府提供相关的配套政策，扶持大学生自主创业，通过创业促进大学生充分就业，倍增效应得到显著发挥。请听吉林台记者姬楠的报道：
日前，吉林省万名大学生走进创业园活动启动仪式在吉林省辽源市举行。来自吉林大学的百名大学生们走进创业园，亲身感受创业氛围。吉林大学大三学生温博富在观看完东北袜业大学生创业园专题片后有感而发：“园区对大学生创业的政策扶持和这种创业精神，我们感动这种创业的氛围很和谐。面对就业创业压力，当然就业压力更大，所以就业难不如创业，自己动手当老板。感觉毕业后可以来试试，用自己的双手拼搏一下。”
省人力资源和社会保障厅紧紧围绕全省经济发展和社会需求，把高校毕业生就业工作放在就业工作首位，大力组织开展以创业带动就业工作。目前，全省已建立省、市、县三级大学生创业园58个，吸引2721名大学生成功创业，直接带动7223名高校毕业生就业。活动现场，两名优秀创业大学生介绍了他们的成功创业经验。场下同学们仔细聆听，认真记着笔记。学生李正旺：“原来通过新闻报道了解的创业，现在对创业有了更深入的了解。东北袜业园的政策环境很好，特别是像我们这种家庭环境比较差的，他的零投资，资金支持比较大，还有市场和工人培训方面有很大的'帮助。觉得是个很好的平台。”
看着同学们对创业有着如此高度的关注，省人社厅副厅长崔立夫对打算创业的大学生们也提出几点建议。崔立夫：“大学生创业要脚踏实地，要结合自己的专业选准投资项目。第二，要有敢于创业的精神，不要怕困难。第三，在社会上学习，学习社会经验，学习创业成功者的经验。”
篇5：大学生创业园如何做好“催化剂”
大学生创业园如何做好“催化剂”
对话对象：北方民族大学创新创业教育中心主任 王福平 北方民族大学创业联盟副主席 高国富
【新闻背景】
位于宁夏银川的北方民族大学，成立创业孵化园一年多来，二十几个企业站稳脚跟，200多名学生成功创业。
大学生创业园应该怎么运转？如何做好“催化剂”，避免成为“安眠药”？记者与有关人士展开了对话。
【核心观点】
观点一：
入园项目要经过审核，保持竞争性，项目有进有出。
观点二：
资金支持到位，减免场地和水电费用，进行创业培训指导。
观点三：
既要立足学校特色，也要争取各界帮扶，增强市场生存能力。
一问：项目怎么避免鱼龙混杂
记者：某些创业园对项目的门槛设置过低，造成项目水平参差不齐，这样的情况如何避免？
高国富：北方民族大学创业孵化园成立一年多来，吸引了200多名大学生创业，二十余家企业通过审核并站稳了脚跟。今年，有两家企业营业额达到近千万元。
在全区范围，这个大学生创业园的扶持系统是最完善的，成就也最突出。园区对项目审核包括以下几个步骤：首先，创业大学生组成创新小组，提出项目策划书。其次，通过创业导师、企业家、学校相关负责人的考核。考核实行一人一票制，得票超过半数才能拿到立项资金。第三，规模较小甚至没有执照的项目，可以先进入苗圃区，也就是位于学校内部的创新创业中心。第四，项目一旦成熟或者处于发展壮大阶段，则入驻创业孵化园。整个审核体系环环相扣。
记者：创业园区项目容易雷同，结构层次容易单一化，如何解决？创业园区的资源有限，怎样合理利用？
王福平：我们将学校的创新资源与创业孵化园之间进行了有效对接。学生在进行创新项目培训时，我们便会根据项目性质、操作内容等进行划分。目前学校已经有创意传媒、网站设计、摄影等29个创新团队，未来这些团队中将会有部分有意愿、有前景的项目进入苗圃区甚至孵化园。
这就保证了合理的竞争性，符合优胜劣汰的市场准则。园区空间是有限的，孵化园里的企业会感受到来自创业项目和“苗圃区”项目的竞争压力，努力发展。一旦丧失发展能力，我们会劝退或是促其自然离开。
最近，苗圃区又有10余个项目进入，这更要求我们好中选优。
二问：扶持如何不摆花架子
记者：很多创业项目初期缺少启动资金，面临“夭折”，或者后续发展资金不足，导致“缺钙”，资金难题怎么解决？
王福平：创业项目一旦获得审核认可，就可以获得3000―5000元的启动资金，如果项目非常好，可以得到3万―5万元的拨款，并优先进入“苗圃区”。
此外，学校会出面担保，帮助创业项目获取无息贷款，首期是5万元。一年来，我们已经帮助孵化园内的企业争取贷款100多万元。
在降低创业成本上，项目进入苗圃区场地免费，水电费也是全免。如果进入孵化园，将会有两年的免费期，场地费和水电费用也是全免的。
记者：大学生创业者都是年轻人，富有激情和勇气，但是知识结构单一、心理承受能力较弱，如何帮助他们规避创业中的风险？
高国富：在创业指导上，我们聘请的创业导师都是有着丰富实战经验的企业家。在授课时，他们会给学生们分享创业过程中的挫折和教训。进入苗圃区之后，创业导师会一路相随，帮助创业者规避风险。
学校还鼓励入学新生加入创新创业项目，让学生较早地进入创业实践，体验创业过程，积累更多实战经验，一旦开始创业，遇到各种问题也能从容应对。
王福平：任何事情有成必有败，创业也一样。我们绝对不鼓励大学生创业急功近利。创业注定道路崎岖坎坷，我们会把创业过程中可能面临的困难和失败尽可能全面、理性地告知创业者，让他们做好心理准备。一旦遭遇挫折甚至经历失败，也能积极地从中汲取经验教训，在下一步选择中，更加游刃有余。
三问：园区怎样防止昙花一现
记者：有些地方上马创业园比较仓促，容易“拍脑门”决策，北方民族大学建立创业园时，有没有经过必要的评估和考察？
王福平：在建设创业孵化园时，我们考察了大量的大学生创业园，感觉成功的少，失败的多，主要问题还是定位不准、思路不清。
大学生创业园既要区别于一般性的'创业园区，又要区别于大学内设机构。很多大学生创业园往往过于商业化，将园区转包给商业机构，创业项目进去之后不管不问，往往导致水土不服。同时，由于没有接续性，创业园区一旦出现亏损或者倒闭，大学生创业项目跟不上来，最后也就形同虚设。
从这几点经验教训出发，我们在成立创业园时，便确定了“孵化一个梦想”的主题，并立足于学校特色建立创业体系。虽然管理是我们，但是给予了创业者足够的自主性。
记者：很多地方的创业园因区位偏远、资金不足等原因，难以长时间支持，如何让创业园区发展可持续？
高国富：这几点困难具有普遍性，比如我们的创业孵化园区，位于银川市西夏区，位置比较偏远。
但是我们的创业孵化园，又处于学区范围内，周边有很多高校，很多创业项目就地转化，服务大学生。比如去年我们一位大学生创立了乐购网上商城，专门面向周边大学生，今年的营业额也过了百万。
王福平：单单以学校的力量，很难完全支撑起大学生的创业梦想。我们正在考虑成立北方民族大学创业者协会，让创业成功的优秀校友跟我们抱团发展，再通过创业基金等形式，汇集各方面力量，将大学生创业园做到更好。
篇6：大学生创业园助力创业青年
大学生创业园助力创业青年
在宁夏固原经济开发区大学生创业园，马秉蓉在厂房内整理芽菜（4月25日摄）。今年29岁的马秉蓉在大学生创业园里小有名气，自主创业的.她经营着馨芽苗菜培育中心，掌管了宁夏固原市原州区大部分的芽菜供应。
宁夏固原经济开发区兴办了以生产加工和科技创新为主的大学生创业园，公开招聘58名大学生入园自主创业或进入开发区重点企业学习创业。，创业园加大投资，扩大规模，又公开招聘第二批65名高校毕业生入园创业。该开发区大学生创业园为支持青年创业，3年内免费提供办公场地和生产车间、定期组织创业指导等优惠政策，并免除水电暖费。如今，大学生创业园已经孵化出十几家成功的企业出园发展，真正做到帮助青年发展、支持青年创业。
篇7：镇江市大学生创业园成立
镇江市大学生创业园成立
6月9日上午，镇江市大学生创业园在京口区人事劳动和社会保障局举行揭牌仪式。大学生创业园是以向大学生创业企业提供孵化服务为重点，扶持大学生创业发展、促进科技成果转化、缓解大学生就业压力的'平台和载体。镇江市大学生创业园具体由三部分组成：一是大学生创业服务中心，设政策咨询、项目推介、创业指导、创业培训、融资服务等多个办事窗口，为大学生创业提供“一条龙”、“一站式”服务；二是大学生创业网站，发布大学生创业动态、创业政策、创业项目、创业点子、创业论坛等综合性信息，为大学生创业提供良好的咨询交流平台，并与全市各大高校就业网站互联互通；三是大学生创业基地，首先在京口区试点，包括京口软件园、镇江义乌小商品市场、江苏大学-江苏科技大学镇江大学科技园3家孵化基地，镇江市劳动就业培训中心、镇江市职工学校2家培训基地，江苏大学、江苏科技大学、镇江高等专科学校、镇江市技师学院4家实验基地，共9家基地，条件成熟后将逐步向全市推广。
篇8：锦江大学生创业园开园
锦江大学生创业园开园
8月15日下午，在23个创业项目代表合唱的《最初的.梦想》歌声中，位于红星路35号的锦江区青年（大学生）创意园・创业园正式开园。
据悉，凡到园区创业的高校毕业生不仅可以享受个人单笔额度2-5万元的贷款，而且首次自主创业成功的高校毕业生，每人还可获得由政府给予的一次性创业补贴5000元。
篇9：大学生免费入驻创业园
大学生免费入驻创业园
“你只要在宿舍轻点鼠标，10分钟后，我们就能把一杯奶茶送到你宿舍。”大学生S团网络有限公司不到一个小时，就卖出了30多杯奶茶。昨天，河南财经政法大学大学生创业孵化园正式成立，11个创业项目入驻创业园开始营业。购物网站、团购网站成为最热门创业项目。
事件：大学生创业孵化园成立 可免半年租金
河南财经政法大学大学生创业孵化园设在该校新校区商业街内，400平方米的面积，目前共有17个店铺。
麦道乐网上校园商城、大学生S团网络有限公司、乐淘闲置物品寄卖行等店铺已开始营业，身着职业装的“老板”正在招揽生意。在乐淘闲置物品寄卖行，不少同学把自己不用的书籍、杂志、衣服、饰品等闲置物品放在这里寄卖。不到一个小时，就售出了10多件商品。
河南财经政法大学就业指导处处长崔炜介绍：“我们从59个创业项目中进行了筛选，选出市场前景好、运作较成熟的11个项目进行首批孵化，孵化园不仅为他们提供半年的免费房租，还免去了水电费、管理费等费用。”
样本：校园本地购物有优势 月营业额超2万
网上购物、团购作为时下一种时尚生活方式，受到大学生的热捧。记者发现，不少大学生的创业项目都与电子商务有关。
“龙子湖高校园区目前在校生有16万余人，学校和周边的商场、超市都不多，远远满足不了大学生的需求。”麦道乐网上校园商城负责人于少鹏说，近两年校园购物、团购网站在龙子湖校园发展迅猛。
于少鹏说，麦道乐网上校园商城于今年3月上旬建立并运营，在6月初实现初步盈利。麦道乐团队成员现在已扩充至18人，商品发展到化妆品、电子产品、创意礼品、服装等十几类。他们的业务拓展到了周围14所高校，月营业额已经达到了2万多元。
而在第三届全国大学生电子商务挑战赛中，他们的“麦道乐”团队在全国总决赛中荣获国家一等奖。
“淘宝上买东西快递费不便宜，有的.快递还送不到龙子湖，比起来，我们自办的校园购物网站更有优势。”于少鹏介绍。
对话
做龙子湖高校园区的“网上沃尔玛”
记者：你什么时候有了创业的想法？
于少鹏：我从大一就开始打工，做过促销、网购代理等。大二的时候，我上了电子商务课，特别感兴趣，自己也想做。今年3月份正式开办了“麦道乐”网站。
记者：你做过专门的市场调查吗？
于少鹏：我们做过统计，龙子湖高校园区目前在校生有16万余人。假使每个学生每月零花消费100元，这也是个1600万的大市场。目前学校和周边的商场超市也不多，远远满足不了大学生的消费需求。
记者：创业需要的资金怎么办？
于少鹏：前后投资了1万多元，一半是我自己打工挣的，一半是家里支持的。学校创业园免去了我们的房租，这让我们节省了很多费用。
记者：网站经营情况怎么样？
于少鹏：我们现在每天营业额在500元以上，一个月能有两万元左右，已经实现了盈利。现在我们的物流配送都是由勤工俭学的大学生在做，附近的14所大学我们都能在一天内送到。
记者：你觉得大学生创业应该注意什么？
于少鹏：我觉得大学生创业不能光有热情，不能好高骛远，一定要选准项目，进行市场调查，了解自己的优势和劣势。要做到最好，最精，做出自己的品牌。
创业园学生牵来大鳄国美
走进温州大学创业园，率先映入眼帘的是“国美电器”的招牌。“开这个店，我和国美谈了20多次。”温大体育学院学生程勇伟告诉记者。在11月温大创业园正式创立不久，刚入学的他，发现了当时尚属空白的温州楼宇广告，赚到第一桶金。
但用这桶金开数码商城显然不够。程勇伟大胆想到了和国美这样的电器大鳄合作。今年4月，程勇伟开始对温州国美电器进行马拉松式的游说。后来国美被他的执着打动。6月份，双方签约，由程勇伟租下大学城店铺并招募店员，国美方面则提供货源及宣传，双方共建全国首家国美大学生数码产品旗舰店。此事一时成了新闻，9月份，该店正式开业，单月营业额达30万元。
篇10：大学生参观实习报告
一、实习目的及地点
1.1实习目的
生产实习是十分重要的实践性环节，其目的在于坚持理论联系实际，结合本专业的特点使学生在学习专业知识之前，对自己所学专业有一个感性认识。获得环境工程设计、施工技术与组织管理的初步知识，了解环保设施、设备的运行管理知识，开阔眼界、了解我国环保方针和政策以及我国的环保现状。
1、通过工程技术人员的现场说法全面而详细的了解污水处理厂工艺过程和自来水厂生产工艺，相关的工艺设备及其运行原理，了解各设备的基本性能。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识，重点了解和掌握了解污水处理厂及自来水厂的工艺流程，为学习专业理论知识，打下良好基础。
2、认识和了解污染控制技术的工程应用，在此基础上把所学的环境保护理论知识与实践紧密结合起来，培养在实际工作中观察、独立思考、分析、研究和解决问题的能力。增强对所学专业的兴趣和信心，建立一定的工程意识，以达到学以致用的目的。
3、通过细心观察水厂的运行过程和方法，为将来就业打好基础，做到心中有数。提高实践能力，增加我们的经验，为以后走向工作岗位打下一个初步的基础，同时培养我们爱岗敬业的良好品质。与此同时，通过了解工厂前辈的具体职能，进一步明确自己以后就业和努力方向。
4、在和同学的互助学习中提高自己的综合能力，增进同学之间的友谊。
5、通过撰写实习报告，学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。生产实习是环境工程专业的重要实践性教学环节，通过生产实习，使学生对环境工程废水处理有初步的认识和了解，提高学生对环境工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的认识，增强感性认识，稳定专业思想。
6、虚心向工人师傅学习，培养劳动观念，学习他们的操作技术。
1.2实习地点
xx市xx水厂
二、实习要求及流程
2.1实习要求
生产实习可以帮助我们检验自己平时功课的水平，并在实践应用中使自身的能力得到提高，是理论知识应用于实际的实践活动，并在实践中深化对理论知识的理解。生产实习可以培养我们发现问题，分析问题和解决问题的能力，使我们对课本上的知识有进一步的认识，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下坚实的基础，拓宽我们的知识面，使知识条理化，系统化，通过亲身实地的认识实习，激发我们学习的积极性，为今后的学习和工作打下坚实的基础。作为就读于环境工程的学生，我们对环境保护的各个方面更应有深层次的认识。我们首先就是要对当前的环境及污染的产生和治理有较为明确的认识，并且能掌握初步的水处理工艺流程、设备及运行原理;为此，学校安排组织了环境工程专业两周的认识实习，以加强对本专业更多的认识与了解，带着认真学习的心情，我们开始了本次的生产实习。
2.2、实习流程
全体大会(由工程师给我们去中控室讲解全厂大致的工艺流程)
由工程师和两位带队老师带领我们去参观污水处理厂的各大环节
xx水厂的工艺流程和设备介绍及参观(工程师向学生介绍各流程和各设备的作用)
去阅览室查阅相关设备的工艺流程的图纸
工程师总结此次实习，老师检查各学生的实习笔记，拍照留念
三、实习内容
为了让同学们掌握更多的与环境工程有关领域的生产一线的相关专业知识，为以后的学习和就业打下一个坚实的基础，老师安排我们先后参观了xx市xx水厂。
(一)、xx市xx水厂
1、工厂简介
xx水厂位于xx市昌南主城区，总供水能力60万立方米/日，分三期建设，每期20万立方米/日。xx市xx水厂一期工程于1993年投产，日供水能力20万立方米/日，完成二期20万立方米/日的扩建，生产能力40万立方米/日，供水40万立方米/日。xx水厂三期工程项目，是继xx水厂一、二期工程后，公司根据xx水厂的长期规划，为实现新一轮的战略发展而实施的又一建设项目，项目中设计供水能力为20万立方米/日，整个工程包括取水工程、浑水输水管工程、净水厂工程等，xx水厂的供水能力由以前的40万立方米/日增加到60万立方米/日，生产工艺采取国内外较先进工艺，三期均采用国际先进SCADA控制系统，进口SCD加药及自动加氯系统，对水厂流量计、止回阀等设备进行了更新。过滤系统作为污水处理厂、净水处理厂整个工艺过程的关键工序，对整个系统处理效果起最终的把关保安作用，其运行工况直接影响水厂产品水的质量。为提高滤池滤层截污能力的恢复效果，水厂的滤池反洗近年多采用气水联合反冲洗的方式，分为气冲过程、气水同时反洗过程、水洗过程(或省略气水同时反洗过程)，同时一般伴随着表面漂洗过程，使滤池滤层内的污物能有效的被剥离和冲洗排出滤池，从而保证后续的正常过滤周期和效果。由于这种高效的再生滤层过滤能力的作用，气水反洗滤池被日益广泛地应用到了水厂改造及需要深度处理的净水和污水处理厂。由于其布水布气结构和控制系统复杂，依靠传统的操作人员凭经验手动或半自动控制其实际效果很差，很难达到设计要求。xx水厂的水资源远程集中在线监控管理系统(滤池分版)，能针对气水反洗滤池的工艺特点，实现智能控制，系统简单易用，达到无人化管理。
在管理方面全面推进ISO9001质量管理体系，并获得论证。在节能方面引进了国外变频装置进口电机取得了良好的节能效果。出厂水水质合格率达到99.9%，达到国家卫生部颁发《生活饮用水卫生规范》的规定，水压能达国家建设部颁发《管网供水压力标准》的规定，进一步巩固了xx水厂在xx市城市供水市场的龙头地位，也将满足xx市经济快速发展的需求，缓解城市供水不足的紧张情况，改善xx市的基础设施条件，进一步优化xx的投资发展环境。
2、工艺流程
取水工程
(1)水源的选择：赣江是江西省第一大河流，属鄱阳湖水系，流域面积8.35万km2，干流紧靠xx市西侧，纵贯全市区，上自丁家渡，下至赣江铁路桥，全长14km(xx段)，最大洪水量21200m3/s，最小枯水量172m3/s。据水质测定，赣江水源除局部地段外均属轻污染水资源，为地面水环境质量的第二级标准。赣江水无论在流量及源水水质上由于地下水，经过反复的比较筛选，最后选用赣江水作为xx水厂水源。(2)取水口的位置选择：从水流、砂运动规律及河床边界条件来看，赣江的xx段具有径流、输砂分配不均，水岸线不稳，平面形态宽窄相同，洪、中、枯水流向不一，枯水河床宽浅，江水受鄱阳湖水顶托雍水等特征。设计等有关人员经过多次现场勘察和资料分析，从水文地质、水量、水质、水源保护，结合城市规划、环境保护的因素，取水口地点选在1号丁坝下游100m和距大堤脚88m的交点处。(3)取水工程方案：采用斜板除砂装置进水，圆形沉井泵房的取水方案。整个取水工程包括协办取水头部、自流进水管、圆形沉井泵房、引桥、切换井、浑水输水管。
原水经过圆形沉井水泵房被抽入两根输水管。水泵房有吸水井和10台水泵。进水口用格栅挡住杂物。距离水厂大概1公里左右。
净水工程
净水厂建在靠近赣抚路的象湖洼地上。厂区共占地317亩，东西长约530m，南北宽约400m。西北角为厂附属建筑区，东部和南部为生产区，一期和二期净水构筑物呈对称布局，两期净水构筑物之间建成宽广绿化和雕塑区，净水厂地面标高为14.5m(黄海高程，以下同)，常年被湖水淹没，为了解决内涝水淹，将整个厂区砂填至21.0m标高，然后用土填至22.0m标高。厂区北侧和西侧是湖堤，东侧和南侧修建一条厂1.1km，平均宽0.45m、平均宽10m长城般的钢筋混凝土挡土墙。
(1)进厂加药间在输水管端处有静态混和器，通过静态混和器加混凝剂。混凝剂主要是聚合氯化铝。加药间布置在一、二期反应沉淀池进水端，加药间中部为两层，下层为溶解池，上层为溶液池、设备室和操作值班
室。两端为单层药库，总建筑面积为802m3可供日处理40万m3使用。主要任务是使混凝剂迅速均匀的分散到水中。此过程在设备中实施。絮凝过程要求对水体的搅拌适当。
(2)混合、絮凝、沉淀(反应沉淀池→平流沉淀池→集水槽)根据赣江水源的特点和该公司使用的经验，采用管式混合器、折板回流絮凝、平流沉淀池，共分两组，每组设计生产能力10万m3/d。
混合：采用钢管内螺旋形GJH-Ⅱ型管式静态混合器，为DN1200mm，长6m，水头损失为1.03m，加药点设在混合器进口处，使之形成快速混合，混合时间为3～5s。
絮凝沉淀为合建的钢筋混凝土结构，组合成折板隔板反应平流沉淀池，前部为折板隔板反应，后部为平流沉淀。分成两组，每组设计生产能力为10万m3/d。每组折板、隔板反应尺寸为24×27×4m;折板反应时间为12min;隔板反应时间为12min;折板隔板反应池排泥方式为穿孔管气动快开阀。每组平流沉淀池尺寸为100.5×27×3.5m;水平流速为15mm/s;水停留时间为1.9h;排泥方式为桁架移动泵吸式排泥。每组平流沉淀池排泥泵共8台，排泥量:40m3/h;扬程:5m;
(3)滤池→反冲洗泵房
水从沉淀池出来后进入了虹吸滤池过滤。过滤是指用石英砂等粒状滤料层截留水中悬浮杂质，从而使水获得澄清的工艺过程。常用的滤池形式有：普通快滤池、双阀滤池、虹吸滤池、无阀滤池、移动冲洗罩滤池和压力滤罐，以及近年来应用最多的V型滤池。各种滤池的过滤的基本原理是一样的，即主要为微粒与滤料的吸附作用，基本工作过程也相同即过滤与反冲洗交替进行。
滤池类型：
双阀滤池共24格，分两排布局，中间设室内管廊。进水、排水虹吸管设在池的外侧。一期、二期过滤池为双阀滤池，三期为V型滤池。
滤池采用的是普通滤池，用两个虹吸管代替了两个阀门。大虹吸用于排水，小虹吸用于进水。此装置将水运入钟罩继而进入清水池。无阻挡物，虹吸管外大型杂物可能落入虹吸管内，钟罩有一端水管较细，易堵塞，影响之后的环节。故应添加一定的防护措施，使得空气可以进入，但是较大型杂物可以被阻挡。单池过滤面积为48.6m2，过滤速度为8m/h，滤沙层厚0.7m，砂粒径0.6～1.1mm。滤池采用水泵反冲洗，反冲洗强度为15L/(s・m2)反冲洗水泵共两台，一用一备。一期和二期的滤池都为普通滤池，不同的是一期的采用虹吸管而二期的都为电磁阀控制进水和抽气，二期改用电磁阀，阀门控制与虹吸管进水工艺相比每种技术都有各自的优点。一期没有采用电磁阀的原因是当时的技术水平不够，国产的阀门及控制技术达不到水厂所需的控制精度，到了九十年代时，随着数控技术的发展水厂才引进了电磁阀门，使水厂的自动化水平上了一个新的高度。水厂的三期工程则选用了V型滤池，进水及反冲洗实现了无人自动化。通过气冲、水冲、水气冲进行反冲洗。每24h冲洗一次。
采用三期反冲洗泵法，气冲时间180s，水冲时间180s，水气混冲时间240s此为反冲洗泵法。此法优点在于可防止滤沙在池底板结堵塞，从而影响整个过滤流程。一般为定时开启，夜间冲洗。
工程则选用了V型滤池，进水及反冲洗实现了无人自动化。通过气冲、水冲、水气冲进行反冲洗。每24h冲洗一次。
采用三期反冲洗泵法，气冲时间180s，水冲时间180s，水气混冲时间240s此为反冲洗泵法。此法优点在于可防止滤沙在池底板结堵塞，从而影响整个过滤流程。一般为定时开启，夜间冲洗。
(4)加氯间
从滤池出来的滤后水要经过氯气消毒。氯气能够穿透细菌的细胞壁，破会细菌内的酶，从而杀死细菌，由加氯机添加。目前我国饮用水消毒主要用氯――通氯气、漂白精。用氯气消毒的实际消毒情况是：低温和低PH时，消毒效果好少;PH低时，消毒速度快。氯气本身是有毒的，所以，水在出厂前，自来水厂的工作人员首先要测定水中余氯含量，看看是否符合国家标准。国家规定的标准是：出厂水余氯浓度应大于0.3ms/L，小 于0.5mg/L，而末捎水余氯浓度应大于0.05mg/L，小于0.5mg/L。这里所谓的出厂水是指刚从地表或地下抽出来，经过初步加工的水，而末梢水则是经再加工，送往用户的水。
加氯工艺及设备如下：
布置有两组氯瓶的氯源管路，每组并联7只容量为的氯瓶和氯源控制，用切换装置联，工作时一用一备。自动控制氯瓶切换装置选用MAR10-30-N4任一系列，确保更换氯瓶时不间断供给氯气，最大容量为200kg/h。输气钢管系统中装有加热装置，2只减压阀和若干截止阀，2只0-1.0MPa氯气压力计。每组氯瓶装一台美国FORCEFLOW12D20K型液压重量计。
加氯机房中安装两台先进牌4034C型复合环自动加氯机，一用一备。备用加氯机在源水有青苔时用于滤前加氯。加氯机容量为10-40kg/h，配有两只DN50mm、PN10的PVC水射器单元。
在液氯投加点处安装两台柜式美国先进牌1870E余氯分析仪，用于对后加氯工序反馈测定，这里装有一套完整的分析单元，显示装置输出脉冲信号系统和电源设备。
一台安装在加氯点后适当距离的美国5PRA5取样泵，流量为0.6m3/h，扬程25m，功率0.75kW，主要部件为不锈钢。氯库内装有用于两个测试点的漏氯报警装置。
原水预加氯(即滤前加氯)的控制：按预置加氯量、流量进行投加。滤后水加氯的控制：a.按流量比例前置投加;b.按投加后的余氯值对比设定值反馈调节(滞后时间2-3min);c.按二级泵站出厂余氯预置值校正滤后余氯设定值。
(7)清水池
清水池容量为2×10000m2，占生产规模的10%。清水池采用钢筋混凝土结构，土层上铺满草皮绿化，为美化清水池，在池的四周设置条形花坛。
(8)吸水井及送水泵房
吸水井共分三只成一字排列，钢筋混凝土结构。清水池里的水经过送水泵房的加压就可以进入市政给水管网了。送水泵房有5台加压水泵(一般3用2备)，经过加压后的水压力可达0.4MPa，相当于40米水柱高的压力
(9)排水池及回收泵房
排水池储存反应沉淀池拍泥水和滤池反冲洗水，污泥在排水池中自然沉淀，上部清水经排污回收泵回收。
排水回收泵房将排水池污泥沉淀后的清水抽至反应沉淀池回收，在必要的情况下，考虑用泵通过污水管排入赣江。
(10)行车
用于清除沉淀池底部污泥
四、实习总结及心得
为期两周的生产实习在我们拍照的欢声笑语中圆满的结束了。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到理论知识和实践的差距。通过本次的实习，我才知道理论学习的局限性与自身实际操作能力的缺乏。通过观看自来水处理工艺的实际操作流程，学到了很多，帮我填补了很多知识的空白。通过不断的学习和总结经验，既巩固了课本知识，也学到了课本中没有的知识，提高了分析、解决实际问题的能力，为毕业设计及将来走向社会奠定了基础。
实习之后，在老师的指导下搜集资料，后独立地完成实习报告，并对污水处理技术与工艺等专业知识有个初步的认识。在实习中培养学生良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风，巩固课本上所学的相关知识，培养分析、解决问题的能力。从而为将来毕业设计，乃至毕业后从事环境类工作打下基础。
这次集中实习我们参观了xx市xx自来水厂，参观了生产工艺流程，看图纸，学到了很多很多东西，让我明白了不仅要学习好理论知识，更要很好的学习制图的知识，这对以后出去工作是有很大的好处的;要学会看图纸，才能更好的明白这个设备的运作原理。在指导老师的带领下，我们现场参观了自来水厂的每个步骤，每一步都有新的收获和新知识的补及。
参观xx自来水厂各个流程的实际运转过程让我们了解到理论和实际生产中的差距，对我国现代污水处理技术、监测技术有了一定的了解，同时也进一步了解了水处理的具体工艺流程以及各个过程的作用、处理方式。工程师的讲解也十分详细和认真，虽然因为人多，很多知识都听的不太清楚。但是为了让我们更多人听到他的讲话，为此还带了小蜜蜂的工程师很负责任啊!
我们很快就要毕业了，步入就业岗位后，我们就不会再有老师这么认真和仔细的为我们讲解知识要领了。我们要增强自己的自主学习意识，主动学习，认真工作，不具备这样的能力以后就难以胜任这样的工作。随着科学技术的迅猛发展，我们要勇于创新，敢于尝试新技术。自来水和家家户户都密切相关，一个环节的错误就会导致大量的损失，所以从事这个行业要仔细仔细再仔细，要培养自己一丝不苟的工作态度!为未来更好的.就业做好准备。
另外，在这次实习中和同学们的互助学习也提高了自己的综合能力，增进同学之间的友谊。感觉大家就像一家人一样，一起学习工厂工艺流程，气氛特别好。
最后，感谢学校安排了这两周的生产实习，以及在本周实习中为大家耐心讲解与指导的导师们，正是他们的不辞辛苦才使我们的生产实习顺利、安全的完成。
篇11：大学生参观实习报告
大学生参观实习报告
12月6日下午，经过半个多小时的车程，我们终于来到了____市机床二厂。
最先映入眼帘的是高大的____机床二厂办公楼，楼前的广场上是一幅巨大的世界地图浮雕，展现了机床二厂的宏伟蓝图和国际化格局。我们在工作人员的引领下排好队带上统一的安全帽，开始这次认识实习的行程。
首先我们进入接待厅，工作人员给我们播放企业的宣传视频。通过视频的介绍，我们了解到____机床二厂是一家国有独资企业，始建于1937年，经过多年发展现已成为全国机床行业大型重点骨干企业，是全国机床行业的“十八罗汉”厂之一。他们制造的冲压线被美国福特公司看中，并在生产车间里大规模使用，这标志着中国的机械制造技术已经达到国际先进水平。接下来，机床二厂的人力总监给我们介绍了机械行业的现状和发展前景，并强调现在的大学生要注重创新能力的培养，做复合型人才。
然后我们在工作人员的带领下前往机床生产车间进行近距离的参观。在参观过程中，我们见识到了新中国成立以来自主制造的第一台龙门刨床，第一台大型闭式机械压力机。通过直观的感受，我们了解到车间里大型机械设备的运营和维护流程，对车间里的工作环境有了初步的印象。随后工作人员领我们去了冲压生产线的生产车间，这里是向美国福特公司供货的生产车间，拥有世界领先的.生产技术。济二生产的冲压线的生产效率可达15件每分钟，超过德国的13件每分钟的记录。
参观完这个车间后，我们第四此认识实习到此也就告一段落。这次的实习让我了解了车间里的实际生产环境和生产设备，开阔了眼界，也了解了很多关于工业生产流程的知识，受益良多。
篇12：参观现代农业园
参观现代农业园
今天上午，老师将带领我们参观去兴化现代农业园。昨天得知这个消息以后，我兴奋得一夜都没睡好，谁让我是第一次参加这样的活动呢?
一大早，我们在老师的带领下坐上了开往农业园的大巴车。一路上欢声笑语不断，感觉眨眼的功夫就到达了目的地——兴化现代农业园。
一下车，首先映入眼帘的便是一根由各种蔬菜拼装的大柱子，真是神奇!我们都禁不住走上前去细细观看：原来，这个大柱子外围是一个个小口袋，口袋里是营养泥土，里面长着一颗颗“紫菜”。
“哇，好美啊!”“黄色的小番茄真好看!”……一阵阵赞叹声哗然而起，宁静的“小灯笼”区域内顿时热闹起来，就连一向不爱凑热闹的我也禁不住走过去一探究竟。
没想到那里种的番茄真是又黄又圆，就像一颗颗水晶挂在上面，美丽极了!它们看上去真是可爱，我忍不住轻轻地抚摸了一下，滑滑的、软软的。带着好奇的心情转了一圈，一个个疑问不断的在我的心头冒出，为什么这儿的蔬菜都是长在水管里呢?更为惊讶的是：这里的青菜长在水里面，水里还混养了鱼，这有什么联系呢?
讲解员阿姨许是知道了我的`疑问，她告诉我们：农业园内的许多蔬菜都是采用无土栽培技术，通过技术人员经过科学配方，合成了蔬菜生长所需各种成分的营养水，所有蔬菜的根系都长在营养水里，比起有土栽培，这样生长出来的蔬菜更是绿色、环保、无公害，兴化现代农业园致力于为广大人民群众提供放心的绿色食品。听了讲解，一股敬佩之情油然而生，现代的科学技术真是厉害!
正是有了现代农业园，我们的生活才更加美好。
农业园，兴化大地上的一颗明珠，你真是我们的骄傲。
篇13： 参观恐龙园
参观恐龙园_作文
十月一日的晚上，妈妈对我说：“我们明天去常州玩，但是要早点起床，不许睡懒觉。要不然你就得在家呆着。”我高兴地一蹦三尺高，连忙问妈妈：“到常州哪儿玩呀？”“当然是恐龙园喽。”妈妈回答道。我早早地上了床，明天早上还得要起早噢！
第二天天一亮我就醒来，转头一看，呵呵！老妈还在睡大觉呢！我赶紧将妈妈推醒：“妈妈，快起来！”很快，我和妈妈就开车出发了，一路上我不断问妈妈：“什么时候到恐龙园呀？”妈妈笑着劝我说：“别着急，你将平时所知道的恐龙知识认真地想一想，等到了恐龙园后好好比较比较。”
恐龙园终于到了，今天来玩的人真多啊！我一马当先，走进恐龙造型的大门。可人实在太多了，我只好随着人流慢慢向前移动，路旁的小草、花儿好像也在欢迎我的到来，脚下还不是飘来悠扬的音乐声，这儿这是太美了。不远处的草地上有14只形态各异的恐龙，它们有的在吃草、有的在睡觉、还有的在打架……我吓了一跳，以为是真的，再仔细瞧了瞧，原来是假的。
我和妈妈顺着地图上的线路走，来到了“地球与恐龙”这个地方。一进门，有一台电视正在播放着什么，我走近看了一下，原来是告诉我们恐龙最后是怎么灭绝的'。里面还有各种各样的恐龙化石，有丰龙、四川龙、双脊龙、马门溪龙、山东龙等，与我看过的恐龙动画有很多地方是一样的。
跟着人群，我们来到了海洋世界。里面有许多鱼，不过全是假的。里面还有一块玻璃做成的地面，有几个小朋友害怕，不敢上去。在家长的劝说下，才敢上前一步。我上去时没有那么害怕，跳了几十下都没事。我怀着好奇的心情问妈妈：“妈妈，这块玻璃为什么不坏？”妈妈告诉我：“这可不是一般的玻璃，不管人怎么踩，都不会坏。”我恍然大悟。
最后，我和爸爸到了“恐龙冒险岛”节目看台，观看了争夺恐龙化石的表演。叔叔、阿姨们的表演非常认真、滑稽，观众台上笑声不断，不时响起的爆炸声响将我旁边的两个小女孩吓哭了，我对她们说“没事，这是一种声音效果”，她们就和我一起快乐地看着，最终好人得到了恐龙化石，坏蛋们都死了。
在回家的路上，我问妈妈：“恐龙化石为什么那么珍贵？”妈妈告诉我：“通过对恐龙化石的分析，可以知道很久以前地球上发生的事情。”
回到家，我躺在床上，想着白天的情景，开心极了！
篇14：大学生创业园助梦创业青年
大学生创业园助梦创业青年
在宁夏固原经济开发区大学生创业园，张伟在厂房内调试机床（4月25日摄）。今年27岁的张伟即将走出大学生创业园独自发展，自主创业的.他经营着银河电子科技有限公司，经过3年的发展，去年实现销售额近60万元，已经具备了出园条件。宁夏固原经济开发区兴办了以生产加工和科技创新为主的大学生创业园，公开招聘58名大学生入园自主创业或进入开发区重点企业学习创业。，创业园加大投资，扩大规模，又公开招聘第二批65名高校毕业生入园创业。宁夏固原经济开发区大学生创业园为支持青年创业，3年内免费提供办公场地和生产车间、水电暖全免、定期组织创业指导等优惠政策。如今，大学生创业园已经孵化出十几家成功的企业出园发展，真正做到关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业。新华社发（李然 摄）
在宁夏固原经济开发区大学生创业园，马秉蓉在厂房内整理芽菜（4月25日摄）。今年29岁的马秉蓉在大学生创业园里小有名气，自主创业的她经营着馨芽苗菜培育中心，掌管了宁夏固原市原州区大部分的芽菜供应。新华社发（李然 摄）
在宁夏固原经济开发区大学生创业园，周凯在厂房内搬运配电柜（4月25日摄）。今年27岁的周凯刚刚成立了宁夏宝光电气设备有限公司，主要经营着低压配电柜的生产和销售，他计划用3年的时间拿到10千伏高压配电柜的生产资质，让企业扩大规模，加快发展。新华社发（李然 摄）
篇15：北京高校大学生创业园-中央民族大学
学校1: 武汉大学东湖分校：武汉大学东湖分校一般指武汉东湖学院学校坐落于素有“九省通衢”之称的江城——武汉，位于全国最大的城中湖——汤逊湖之滨，东临国家光电子产业基地——“中国光谷”,近邻武汉市繁华核心商业区，位置优越，交通方便。学校立足“地方性”、“应用型”、“重特色”的办学定位，树立“立德树人、质量至上、和谐发展、服务社会”和“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学理念，秉承“厚德、笃学、求是、创新”的校训精神，以培养本科层次的应用型人才为主，积极开展专业学位研究生教育，探索出了一条特色、结构、质量、效益协调发展的科学办学新路，在高等教育改革发展中独树一帜。据11月学校官网信息显示，学校占地面积1496亩、总建筑面积42.73万余平方米;下设11个学院、2个课部、73个普通本专科专业;有专任教师827人，在校学生近1.6万人。
学校2: 山西大学商务学院：山西大学商务学院成立于3月，是教育部和山西省人民政府批准设立的独立学院，是实施本科学历教育的高等学校。学院坐落在具有25悠久历史的文化名城太原，校园占地面积1000亩，面向山西省及国内部分省(市、区)招生。现有在校学生1.7万人，教职工1216名，其中专职教师911名。现设有会计学院、管理学院、信息学院、经济学院、电子商务系、文化传播系、法律系、外语系、艺术设计系、体育系、音乐系、思想政治教学研究部、基础教学部等4个二级学院、9个系(部)和对外交流学院，开设有43个本科专业，已经形成了以管理学、经济学和文学为主体、多学科融合的学科专业体系。
在历届全国大学生数学建模竞赛、全国大学生ERP模拟对抗赛、全国大学生网络创新应用大赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生广告大赛、全国大学生艺术展演、全国健美操锻炼标准大赛、全国青少年体育舞蹈锦标赛等多项竞赛中获得了优异的成绩。自建院以来连年被评为山西省“文明和谐单位”。截至3月，学院占地面积1000亩，面向山西省及国内部分省(市、区)招生。现有在校学生1.7万余人，教职工1216名，其中专职教师911名。
学校3: 江西公安专科学校：江西公安专科学校一般指江西警察学院江西警察学院，源于1951年成立的江西省公安学校，历经江西政法学院、江西政法干部学校、江西省人民警察学校、江西公安专科学校等发展阶段。-与南昌大学联合培养本科生。203月经教育部批准建立江西警察学院，为全日制普通本科院校。学院由江西省人民政府领导，实行江西省教育厅和江西省公安厅共同管理，以江西省公安厅为主的管理体制。科学研究平台。学院刑事科学技术实验室、公共安全研究中心分别被江西省教育厅批准为江西省高校重点实验室、人文社会科学重点研究基地，电子数据取证实验室被江西省科技厅批准为省级重点实验室。6月，学院经济犯罪侦查与防控技术协同创新中心被江西省人民政府批准为第四批江西省“协同创新中心”，获得建设经费万元。开始与公安部经侦局合办《经济犯罪侦查研究》刊物。学院建有8个院级研究中心。
4月学院物证鉴定所获得江西省质量技术监督局颁发的《检验检测机构资质认定证书》。截至203月，学院校园占地1932。69亩(1288459。78平方米)，校舍建筑面积22。48万平方米，教学科研仪器设备总值6357。95万元，图书馆藏书80。71万册;设11个教学系部、13个本科专业;共有在校生4418人、教职工454人。
学校4: 中央民族大学：中央民族大学(MinzuUniversityofChina)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。1993年11月，更名为中央民族大学。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。学校现有25个学院，有覆盖10个学科门类的65个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，27个一级学科硕士学位授权点，国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级17个，省部交叉重点学科1个，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地， 1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育部重点实验室和1个北京市工程技术研究中心等近40个省部级设立或委托建设的科研平台，1个国家级实验教学示范中心，5个北京市实验教学示范中心。20学校被北京市教委批准为北京高校大学生创业园。截至年10月，学校占地面积为38万平方米，另规划新校区占地面积81万平方米，校园建筑面积59。2万平方米，教学行政用房20余万平方米，资产总值34亿元;有24个学院，65个本科专业;有专任教师1196人，全日制在校生16858人，其中本科生11283人，硕士、博士研究生4708人，少数民族预科生184人(本校)。
学校5: 天津开发区职业技术学院：天津开发区职业技术学院是天津市人民政府根据国务院授权批准、教育部备案的全日制综合性普通高等学校，由天津开发区管委会主办、主管，是天津市人民政府命名的“天津市职业教育先进单位”、教育部命名的“全国紧缺人才培训基地”，主要任务是面向天津滨海新区培养高素质技能型人才。学院地处天津滨海新区，位于天津开发区学院区内。学院占地千亩，环境优美，设施完备，现有建筑面积15·27万平方米。拥有一支结构合理、特色鲜明的实力雄厚的师资队伍。专任教师中有正高级职称的12人、副高级职称的65人，硕士学位的占37.7%，各专业全部安排教授担纲骨干课程。教师中有国务院特殊津贴专家、曾宪梓奖励基金获得者、牛津大学高级访问学者，有美国麻省菲齐堡州立大学客座教授、法国国立工学院化学工科博士、英国皇家能源协会会员。世界知名学者陈省身、吴大猷、牛满江、陈哲人等先后担任学院顾问。根据《天津市20教育发展规划工作要点》，天津开发区职业技术学院将并入天津科技大学。
篇16：北京高校大学生创业园-创业团队交流会
“金猪纳福喜迎春，辞旧迎新创发展”。
2019年1月11日，北京高校大学生创业园2019新年联谊会暨创业团队交流会在北京高校大学生创业园理工园成功举办。
市教委、市公安局、良乡高教园区管委会、中关村软件园、北京中关村智酷双创人才服务股份有限公司和招商银行北京分行的领导和嘉宾出席活动。来自北京高校大学生创业园三园的100余支入驻团队共200余人参加活动。
“创新创业成创举，大创园里话丰年”。活动现场，大家共同观看了新鲜出炉的《北京高校大学生创业园宣传片》，重温了大创园的发展历程和阶段性成果。
参会领导为大学生创业者们带来了诚挚的问候和节日的祝福，并表示将继续为大学生创业者保驾护航。
40支在园创业团队进行了分享展示，并提供150余份大创产品用于抽奖，现场派发：戴乐科技“空气拨片”展示科技创新带来的音乐魅力;文韵中萃将创新与文化相融合。
宇观科技带来科技发展进步带来的奇妙体验……此外，活动的餐饮服务、设计支持、现场布置、摄影摄像均由在园团队根据各自特色自发提供，也体现了北京高校大学生创业园生态平台搭建的成效。
“硕果累累辞旧岁，创新创业展新姿”。在北京高校大学生创业孵化、创新创业实践教育、示范引领等主要功能基础上，北京高校大学生创业园一致致力于为在园团队搭建生态平台，凝聚在园团队感情，积极加强团队间交流，推动团队间合作，促进创业团队业务对接，打造大资源共享平台。
北京高校毕业生就业指导中心主任匡校震出席活动并致辞，他首先对社会各界和友好单位一直以来对北京高校大学生创业园的支持和帮助表示感谢。
二是对创业团队一年来的收获表示祝贺，创业路上充满艰辛，无论成功与否都值得祝贺。
三是希望创业者要有更大的格局、更高的境界，在实现自身理想和个人价值的同时要有广阔的胸怀，以创业者的责任担当和企业家的精神为经济转型升级、民族伟大复兴作出贡献。
四是表达了对创业者的新春祝福，希望创业者在大创园里有家的归属感，抱团取暖，共同进步，来年取得更丰硕的成果。
北京高校大学生创业园是北京市教委落实国家和北京市大众创业、万众创新的重要举措，是北京市“一街三园多点”高校大学生创新创业孵化体系的重要组成部分，是北京地区高校大学生创业团队孵化和创新创业教育的重要基地。
北京高校大学生创业园孵化体系建设从203月全面启动以来，经过三年的建设发展，目前已完成体系布局，管理规章基本完善，工作运行有序展开，规模效益初步显现。
北京高校大学生创业园，包括了市级“三园”和高校分园。市级园包括了位于北京理工大学国防科技园的“理工园”，位于中关村软件园的“软件园”，位于房山区良乡高教园区的“良乡园”。
高校分园包括了北京大学全球大学生创新创业中心、北京科技大学创业园(贝壳创空间)、北京工业大学大学生创业园(G星系创客空间)、北京服装学院BIFT WORKS创新创业中心、北京财贸职业学院创业孵化中心等16个高校分园，为大学生创业提供免费场地支持和全方位创业孵化服务，以良好的创业环境和优质的创业服务为大学生创业者保驾护航，进一步提升创业孵化成效。
其中由理工园、软件园和良乡园三个市级大学生创业园(以下简称“三园”)作为高校大学生创新创业孵化体系的重要组成部分，近年来发挥了重要的作用。截止目前，北京高校大学生创业园市级“三园”，在园孵化团队282支。
未来，北京高校大学生创业园将继续发挥示范引领作用，建设成为全国一流，服务国家双创战略，服务首都功能定位，服务首都教育事业发展的大学生创新创业孵化基地和创新创业实践教育基地。
篇17：自考大学生有了创业园
自考大学生有了创业园
全国首家自考大学生创意孵化基地近日在杭州揭牌。国内最大的景区演艺团体宋城旅游集团与该基地合作创办两年制艺术表演专业班，首期面向中西部、东北地区招生200人，毕业后由宋城集团择优录用，合同期不少于5年。该基地将为自考大学生提供文化创意和创业的平台，基地创办首日已经有三家知名企业入驻。
基地由杭州新世纪创意产业投资有限公司主办。凡在浙江东南外国语职业学校、浙江新世纪经贸专修学院就读全日制自考的学生从一年级开始，或结合所学专业、或根据自己的兴趣，在孵化基地推荐的创意项目中选择一个项目，也可自行设计项目，建立创意工作室。
该基地的发起人俞建明说，在高等教育大众化的背景下，选读自考的.学生往往有较强的上进心和学习毅力，他们的创新意识、动手能力和综合模仿力、想象力不比普通高校学生差，如果引导得法，完全可以走出一条创新成才之路。浙江省在校自考大学生超过6万人，绝大多数在杭州。创办自考大学生创意孵化基地，给自考大学生的创意创业提供了一个全新的平台，可缓解大学生的就业压力。
篇18：大学生创业分析报告
高校大学生自主创业的现状调查及思考
田丹丹，方戴春
宁波城市职业技术学院，浙江 宁波
摘要：为了解高校大学生创业的现状及影响大学生创业的因素，从而找出相应的政策，给大
学生创业提供帮助，我们针对宁波部分高校的1000名大学生进行了问卷调查和个别采访，分析出在校大学生自主创业的现状及产生原因，在此基础上分别从政府、学校、学生自身这三个层面提出了促进大学生创业的对策。
解决对策：
一、在校大学生创业现状：
(一)意向高，行动少
在我们调查的在校大学生中，只有极少一部分大学生表示会积极参与创业，大部分学生还只是持观望的态度。调查结果显示，仅有16%的在校大学生对创业的态度相当积极，表示自己会积极加入到创业的大军中，并对自身的创业前景持乐观态度，而51%的在校大学生对自主创业还只是持保守态度;22%的在校大学生表示会积极支持，但自己却没有创业的想法;还有11%的学生则对创业抱有一定的排斥心理，认为这是盲目跟风，或惮于创业所需要的付出和风险，对创业望而却步。
(二)激情涨，能力低
良好的创业能力和素质是大学生自主创业成功的关键所在，创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等，具有很强的综合性。现如今，高校大学生有着强烈的创业激情，但对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。在我们调查的人群中，只有6%的人对创业所需要的能力和素质表示很熟悉，绝大多数大学生对创新所需要的能力和素质都是一知半解。他们没有意识到，激情不等同于能力，紧靠激情，不可能克服创业路上所有的难题。
(三)科技含量低，经营范围窄
据了解，大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关，忽视技术创新能力，没有发挥出专业特长。大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等，一般都局限于服务行业，而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业，他们所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围，扩展到其他地方去又有一定的难度。
(四)与学业冲突大
在校创业的学生中真正成绩优秀的不多，一般都处于中间水平，有的甚至是因为对学习没兴趣或者是学习成绩很差而走上创业之路。在创业中，需要花费很多的时间和精力去管理经营生意;在学习上，又需要根据学校安排的课表准时上下课，完成相应的课后作业和进行期中期末考试。想要兼顾两头并非易事，许多同学顾此失彼，有的同学甚至学业与事业都落下了，“鱼和熊掌兼得”的同学可谓是凤毛麟角。
(五)受舆论影响深
现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等，在这种舆论的熏陶下，许多的在校大学生竞相崇拜成功人士，模仿创业英雄。而这些因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查，预测创业风险，也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力，一旦遇到一点小小的挫折，就会放弃。
(六)创业失败率高
高校大学生创业取得成功的有，但失败的却相对更多。据统计，大部分的大学生创业最
后都是以失败告终。失败的原因很多，如只凭一股创业热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、要考研而中途退出等等。
二、影响在校大学生创业的因素分析
(一)社会环境对创业的影响
随着全球经济形势的严峻，越来越多的企业开始受到冲击，利润空间加剧下滑。为了控制成本，裁员、减薪成为企业最常用，也是最优先的考虑方法。而失业、生存压力也就成为了近期备受关注的词汇。尤其是对于毕业的大学生来说更是雪上加霜，毕业就面临着失业的现实，使他们不得不考虑就业以外的生存方式——自主创业，但是，一没工作经验，二没经济来源的他们自主创业就成为了比就业更加的难题。
(二)家庭背景对创业的影响
不同家庭中，父母的职业、身份、经济收入、人际交往、对子女的期待等对高校学生的创业影响很大。家庭条件优越的子女，其父母对其创业更容易提供支持与帮助，比一般家庭的子女拥有更多的文化资本、社会资本与经济资本。相反，家庭经济收入单薄、父母职业很普通的家庭难以给子女创业提供更多的支持，创业学生更多是依赖自己的能力与毅力，他们一般都选择成本低、风险少的行业，并且创业的困难更多。
(三)教育氛围对创业的影响
(1)受基础教育的影响。创业精神与能力是创业的重要品质，它的培养主要植根于基础教育阶段。而在我国，基础教育阶段的应试和升学教育强调学生服从、被动接受知识，限制了学生的自主创新意识，使他们不敢也不会有意识地创造和创新，从而缺乏创业意识。
(2)受创业教育的影响。与美国等创业教育发达的国家相比，我国的创业教育不但开展的时间过晚，而且效果难以令人满意。主要体现在以下两方面：
1、创业教育尚未纳入高校学生培养目标。目前，多数高校的创业教育整体而言，尚未形成一种教育理念，也未上升到学校的指导思想，很多学校的教育目标中并不包含创业教育。实践中，创业教育还只是通过零散的活动组织，如举办创业计划大赛、举行创业讲座等，内容有限且缺乏系统性，总体而言，创业教育还是只限于第二课堂的业余教育地位。
2、创业教育对象精英化，受众面狭窄。目前，虽然大多数高校将创业教育的对象设定为全体学生，但实际操作中却并非如此。由于大部分开展创业教育的高校其创业教育资源相对匮乏，如缺少系统的创业课程和合格的创业指导教师等，使得现实中的高校创业教育大多处于“精英教育”阶段，即创业教育的对象大多数是少数学业成绩优秀、创新意识比较强的学生。
三、改变在校大学生创业现象的对策
(一)政府方面：大力支持
(1)建立信用服务体系。为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培训，开设创业基金，发放创业贷款，使大学生创业能够通过政府的引导获得贷款，从而顺利启动资金。
(2)加大宣传引导力度。政府可以加强宣传力度，积极营造支持创业、鼓励创业、保护创业的社会舆论环境;积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策;积极策划开展“创业论坛”、“创业设计大赛”等创业主题活动。
(3)建立奖励表彰制度。建立大学生自主创业奖励表彰制度，对优秀的大学生创业者进行表彰，并给予适当创业补贴，激励大学生自主创业。
(二)学校方面：积极鼓励
(1)改革课程设置和教育方式。从课程的总体规划、和分科要求和具体内容去考虑创业课程设计，合并或删除跟创业联系不大的课程内容，增设有利于提高学生创业知识结构的
课程。在教学方式和手段上，少运用“讲授——接受”的教学方式，多给学生创造时间锻炼的机会。
(2)促使创业教育系统化、长期化。我们认为，当前大学生创业项目孵化难出校园的重要原因是没有形成后期的创业教育服务平台。大学生创业教育不仅仅体现在校园期间，而且应当对大学创业的创业者和创业项目进行跟踪，建立起后期的咨询服务平台，而这一服务平台成为广大刚出校门创业者的学习地、交流地、反哺地。
(3)增加学生的创业体验。从实践来看，通过亲身体验获得的只是最容易记忆和提取。同样，通过自身行动获得的创业体验越丰富，创业成功的可能性就越大。我们调查小组结合各高校的做法，建议可以通过以下四种方式来加强学生的创业体验：一是依托创业园地或实习基地，给学生提供条件，使其主持或参与经营管理活动;二是制定创业计划，号召学生参与;三是鼓励和帮助学生参加劳动服务;四是组织和支持各种社团活动，鼓励学生参加社团活动。
(4)加大创业投资力度。应该加大创业经费的投入，跟新教学实验设备，创建创业实验基地，设立创业投资基金等，给大学生创业提供良好的实践平台和实践环境。当环境条件和物质条件具备了，大学生的创业信心和热情就高涨，创业意识才会更坚定，创业能力才能得到更好的发挥。
(5)建设创业师资队伍。创业教育师资的培养、教师队伍的素质与水平决定教育活动中人力开发的质量和效率，一方面要加强对专职创业教育课程教师的培训，另一方面要注意吸纳创业成功人士作为兼职教师。在师资培训过程中，应围绕教师创业体验的获得;学习有关创业教育课程的教育方法和组织教学的知识技能、组织教师定期参加创业组织和协会活动或企业家交流创业经验的活动三个方面进行。
(三)学生方面：明确目标，提升自我
(1)明确创业动机。创业并非一件易事，在校大学生在选择创业之前，一定要考虑自己的创业动机，弄清楚自己为什么要创业，了解自己的个性特质，要明确自己的创业动机是清晰、明确的。这有助于指导大学生的创业行为，树立信心，坚定信念，能够克服创业的困难，而取得创业的成功。
(2)提高自身素质。大学生自身素质提高是大学生创业成败的决定因素。大学生自身素质分为三种，包括其文化素质、身体素质和心理素质等智力因素和非智力因素。
首先是文化素质，作为大学生，应该具备较高的文化知识和精湛的专业技能，这样在创业时，就能抓住自身的优势，做到学以致用。
其次是身体素质，正所谓“身体是革命的本钱”，所以在校大学生平时应该加强身体锻炼，提高自身的身体素质。
同样，非智力因素对创业者来说也是很重要，伴随着创业过程的进展，大学生创业者会面临挫折、怀疑和信心的反复摧毁和重建，大学生要树立不怕困难与挫折，敢于向困难挑战的精神，加强意志锻炼，使自己在创业道路上走得更远、更光明。
(3)丰富社会实践经验。创业前利用兼职等机会进行大量的社会实践经验积累，这对于在校大学生今后的创业大有裨益。如今的社会，竞争越来越激烈，市场不断趋于饱和，如果没有足够的社会经验和企业管理能力，是无法在当今市场立足的。加之大学生创业初期缺乏创业资源和营销经验，对各种突发状况没有很好的应急措施，在创业过程中易冲动，承受不住打击，必然会导致最后的失败。
(4)树立良好人际关系。在创业道路上，仅凭自己能力足够、知识全面、技术过硬远远不够，这当中忽略了创业中一个可利因素——人际关系。成功创业来自于70%的人际关系+30%的知识。在创业资源中，人际关系占了很大一部分，所以想创业，就必须广交朋友，积累各方面的资源。一个创业的过程就像是一个“人物链”，如果你会与不同客户打交道，
那么在创业的过程中遇到困难，就可以立刻利用这些资源来解决这些困难。
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6.参观报告
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