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学校行政报告

2025-01-26 09:27:42 收藏本文 下载本文

“萌芽书库”通过精心收集,向本站投稿了6篇学校行政报告,下面小编为大家带来整理后的学校行政报告,希望能帮助大家!

学校行政报告

篇1:学校行政报告

学校行政报告

职工会员同志们:

在全中国上下深入学习三中全会精神,迎接“两会”胜利召开之际,在我校教育教学取得辉煌成果,全体师生正满怀创业的激情,向着崭新的目标奋勇前进之时,我们迎来了济东中学“二届一次职工会员大会”。在此,我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向为学校取得荣誉而付出辛勤劳动的全体教职工表示诚挚地问候!

下面作学校行政工作报告,请予审议。

是我们党全面贯彻“十六大”精神,加快改革与发展,全面建设小康社会的第一年。济东中学在新村党政的正确领导下, 以学习贯彻党的“十六大”精神为指针,紧紧围绕教育教学中心工作,发扬“艰苦奋斗,敢于争先”的办学精神,立足实际、抢抓机遇,克服困难、深化改革,积极开展“学、树、创、保”活动,坚定不移的实施“五校”发展战略,并获得了巨大成功。通过全体师生的共同努力,顺利完成年初提出的各项奋斗目标,教育教学工作获得空前丰收,学校形象得到空前提升、职工凝聚力得到空前加强,实现了超常规跨越式发展,济东中学向著名校的目标又迈出了坚实的一步。

第一部分:20济东中学主要工作回顾

一、年的主要成绩

1、竞赛成绩:

在3月份举行的.全中国物理、化学、生物竞赛(预赛)中,济东中学有11人获得兖矿赛区一等奖。

在4月6日举行的全中国数学竞赛(复赛)中,济东中学赵旭同学以93分的好成绩夺得济宁市第六名,并且我校有4人进入济宁市前20名,囊括了兖矿集团个人前四名。

在6月份举行的兖矿集团“安全杯”作文大赛,参赛的六名同学全部获奖。

在10月份举行的兖矿集团中学生运动会上,获得团体总分第四名,有两人获单项第一名。

在11月23日,全中国中学生英语能力竞赛囊括初三、初四两个个人第一,并有6名同学进入矿区前十名。

在11月30日,山东省数学竞赛再次夺得初三、初四两个个人第一,有7名同学进入矿区前十名。

2、升学成绩: 在去年的升学考试中,有317人考入高中,85人考入技校,43人升入中专,升学率达到94%。其中超过济宁育才录取分数线的有94人,在济宁育才中学首批录取的前300名学生中有我校34人,其中张祺同学以517分的优异成绩列育才考点第六名、集团公司第一名。

3、教研成绩: 付清晨同志获得济宁市数学优质课评比三等奖;学校有13篇论文获得全中国煤炭系统优秀论文奖;两个实验课题《英语四位一体教学》、《中学生文明交往》分获集团公司教育科研优秀成果二、三等奖;学校被集团公司评为教育科研先进单位。

4、管理成绩:一年来,济东中学荣获“济宁市绿色环保学校”,兖矿集团“国防教育先进学校”,济东新村先进单位,济东新村创建学习型企业先进学校等光荣称号! 学校党支部被评为物业公司“先进党支部”,学校团支部被评为新村“优秀团支部”,学校工会被评为新村“文体工作先进单位”和“先进车间工会”;杨淼等五位同志被评为集团公司优秀教师;付清晨同志被评为济宁市“优秀少先大队辅导员”。

二、重点抓了六项工作

(一)以实施新课程标准为契机,大力推进课堂教学改革,努力提高教师队伍的整体素质

去年秋季,我校从初一开始按新课标授课,本次基础教育课程改革,是一次根本性的教育变革,将在今后几年内在全中国范围内铺开。这对我们既是一种挑战,更是一种机遇。我们充分认识本次课改对提高教师自身素质和学校的发展的重要意义,抓住难得的机遇,勇于创新,争取在改革中走在同类学校的前面,为学校今后的发展打下良好的基础。

为此,从年初我们就制定了学习新课标,推进课堂教学改革的工作思路。根据课改的要求探索建立新的课堂和教学质量评价机制;我们通过各种学习,向老师

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篇2:学校行政实习报告

学校行政实习报告

在韶关田家炳中学的两个月的实习期间,我态度诚恳,勤奋好学,指导老师张倩老师对我倾注了一腔热情和心血,言传身教,精心指导教学,把多年教学中积累的经验毫无保留地传授给我,使我初步领会了在“备、教、辅、复、考”中应该掌握的基本教学技巧;更给了我超过40课时的试教机会,让我能够巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,深入了解学生的学习情况,获得高中教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养了我教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。让我在教育教学方面有很多的体会和领悟:

(一)教学实践篇:

备课时,诚恳钻研新课程地理教学大纲、新课程标准和课程内容,掌握教材的精神实质的基础上,深入理解教材,写好完整实用的教案,然后运用我平时学习的教学理论、地理基础知识和基本师范技能,去反复实践。课后总能得到张老师的耐心指导,在教态、教学方式、方法,以及一些教学细节,一些题目的穿插,与学生的互动,教法与学法的结合等等,都给我一一举例、点评,让我受益匪浅。

用心准备的第一次课

第一次课,我很诚恳地准备了一些课外知识:《生活中有地理》

一、生活中有许多的地理知识

比如,“南方人吃米饭,北方人吃面食”,为什么呢?“西藏人穿藏袍,欧洲人穿西服,我们现在穿西服是不是适合我们的国情?”

二、文学中有地理

国内有许多的知识是用文学的语言来描述的,其中也蕴含着丰富的地理知识,等我们学了地理之后,你会发现那么多的文学诗句运用了地理知识。比如,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”山下已经桃花凋谢,为何山寺桃花才开始盛开?

三、政治历史中有地理

大家熟悉的“”,既是一个历史问题,更是一个政治问题,为什么中美最敏感的政治话题就是?国内大陆为什么就一定不要?凭什么就可以说台湾是国内大陆不可分割的一部分?台湾的地理位置对于大陆有什么样的战略意义?学了地理以后,这些问题都能迎刃而解。

在世界近代史上,大家熟悉的“新航路的开辟”,当时已经有一条从欧洲通过大西洋的东海岸绕好望角到达东方的海上航线,为什么当时欧洲人还要花大的气力去开辟去寻找新的航线呢?学了地理,从地理角度我们也能发现答案。

现在地球上自然灾害比较多,借助地理信息技术——3s技术,更能有效的防灾减灾。

四、三理

国内的名人,尤其是古代的名人,更要懂得“三理”,何谓三理?即命理、医理、地理。

五、古代地理常识

为什么我们讲“买东西”不讲买南北?这个人“不是东西“,为什么不讲这个人“不是南北”?

然后才是教材知识,在上课的时候沉醉于自己的“教”书上,却忽略了学生的“学”;自己觉得很精彩,但是却是在唱独角戏。还讲得非常辛苦,学生却像听天书,没有重点,不明白这节课要掌握什么知识。

张老师给我做了细心的指导,使得我总结了好多,明确了该怎么上课。那就是一定要有学生活动。这个学生活动可以是多种方式的,比如一上课时候让大家根据课标一起复习上节课的知识点,然后按照课程标准自主阅读教材与地图册,找到新知识,还有课堂中的提问,讨论,个别提问,探究等等。这样更有利于学生理解教学重难点。

精彩难忘的新课:把自己当地球转起来

一天上四节课的感受,真的很充实,很满足,一点都没有累。因为当你想到一个好的教学方式,一个轻松的课堂的时候,上多少节都没有关系。

本课讲的是“地球的运动”,课标是“分析地球的运动”,那么在复习上节课的重点知识以后,就让学生根据课标来看书(这样有助于他们了解这节课的内容,听得进去,而且作为老师,我们也可以休息一下,而且在课程改革中有要求,每节课要有10分钟左右的学生活动,无论是自学,还是讨论探究),然后提问,检验他们的自学成果。

我的`提问是“现在,请两位同学到讲台上来,无论用什么方式,无论用什么方法,给同学们展示一下地球的自转”。然后学生会想很多办法的,例如用笔,用篮球,用粉笔盒,用书,或者就用手指在空中画方向……最有趣的是,在三班,有个学生站在上面,大家大喊“自转自转!”

“好,那我们就让这位同学把自己当作是地球,自转起来吧!”

“要倾斜的哦!”下面有学生喊。台上的学生把头一歪,然后自西向东转动起来,引来了一阵大笑。老师在后面都忍不住带头鼓掌起来!

就这样带动了课堂气氛,同时检验他们是不是真的明白地球自转是怎么回事。然后再让其他同学来归纳怎么分析地球的运动。运动,要看定义、旋转中心,运动方向、运动周期、运动速度等等,使得整个教学活动非常连贯,课堂氛围非常融洽,学生能够在快乐中学习。

全力以赴攻破重难点的习题课

习题课,一周上了十二节左右,虽然有很多的重复课,但是每个班学生的反应都不一样,我本着“复杂的事情要简单做。简单的事情要诚恳做。诚恳的事情要重复做。重复的事情要创造性地做”的原则;根据他们的反应不同要做出很多的变化,题目的难易程度也因此而不同,颇有些心得。作为老师,真的是首先自己就要有很多题目在胸,了如指掌,能够脱口而出。

上习题课上得非常有感觉,可能因为题目相对作图题比较简单,学生的反应比较热烈。而且自己也做了一些准备,中午在迷迷糊糊想睡觉的时候,老师发短信说“晓娜,今天的课你上啊!”于是我马上清醒过来,看了一些题目,加上最近在赶教案的填写,所以对知识点非常地熟悉,上课的时候可以有很多变化:例如说到太阳活动高峰年,又让大家一起回忆,从太阳大气的结构,从外到内分别是?作图,然后在对应的日冕、色球、光球层分别发生了什么现象,名字是什么,原因是怎样的;太阳风、耀斑、太阳黑子,概念,影响,再问太阳活动的能量来源是?(不要只学了太阳辐射的能量来源,就不知道太阳活动的能量来源),联系起太阳的大气组成,太阳表面的温度,氢的核聚变产生能量;在太阳活动的高峰年,届时,我国受影响较大的部门是:地质,通信,航天,航海,钢铁,纺织……让学生来选择……

把知识点和题目紧密地联系起来,既不是为了讲题目而讲题目,也不是为了讲知识点而讲知识点,而是两者的完美结合。本来学了知识就是为了能够运用的,而习题既是知识的延伸和变化,也是对知识点的巩固,建立各个独立知识点之间的联系。

篇3:学校行政主任年度述职报告

学校行政主任年度述职报告

各位领导、各位同仁:

下午好!

陪伴了三年的20xx届学生马上就要离开,作为班主任同行三年的我见证了学生用三年的时间从陌生到熟悉,从幼稚走向成熟,最终实现了三年蜕变。而我在行政岗位的时间也正好同我的学生们一样,历经将近三年,所以我不禁想,如果也以三年为一个周期的话,那么现在是不是也到了我的行政岗位毕业季呢?所幸,回顾这一路特别是这一年的历程,没有太多遗憾,心中回味起来更多的是丝丝缕缕的欣慰,因为回头试着看清自己走过的路、做过的事,更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正。

下面我就这一学年的工作向在座的领导和同仁们做简要汇报:

一、明确岗位工作,尽心尽力

在工作中,我摆正自己的位置,尊重领导,团结同事,平等相处,以诚待人。本学年我担任行政办公室副主任,参与学校宣传工作、部分新闻的撰稿和摄影、会务的布置和准备、会议记录、学校来访接待工作、部分人事及档案的管理(包括教职工年度考核、教师职称评审相关等)、教职工考勤的汇总和发布,以及学校微信公众平台的管理等工作。同时我还负责学校工会活动的宣传和报道,高三年级特别是高三学生活动的宣传和报道,高三年级艺术相关特别是美术专业考试的组织安排,以及高三8班班主任管理和美术专业教学工作。我做了一下粗略统计,仅本学期我在校园网上发布的新闻或文字信息就有50多条,制作发布微信公众平台信息60多条,制作会议PPT30多次,以及其他工作不一一枚举。总之,通过努力,自己负责的工作都能顺利地开展并圆满地完成。

二、提升工作能力,坚持学习

做了三年的办公室工作,从最初的一无所知到现在的熟能生巧,从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的觉得没那么难,个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。特别是这个学年,我认为自己业务能力精进了一大步。最明显的是,身为一个美术老师自知自身的文字功底不高,所以以往面对要写新闻报道时,总是望而却步,写新闻稿的过程我形容为难产过程,而这个学年,我撰写发布了多篇新闻稿,并且写稿的速度和质量也大有提高。另一个花费比较多心血的是学校的微信公众平台,从一个从不玩微信的人到现在要管理一个公众平台,很是费了一番功夫,尤其是微信公众平台的使用,真是不用不知道,谁用谁知道,使用过程中遇到的难题一言难尽,但是现在也终于开始用得顺手起来。回忆这个进步的过程,让我自己也充满感叹。我想这个进步来源于两个方面,一是学习,学习政策法规,学习别人的长处。为了写好新闻稿,我必须时常关注新的政策动态,关注和学习市区教育网站和兄弟学校的网站内容,以及实时关注好的微信公众平台,以使自己在写稿过程中有话可写,有两点可挖。另一方面是观察,用心观察和感悟学校的优秀人或事,以及时找出宣传点。过程虽然不易,但好在,现在做起报道和宣传时得心应手,让我觉得付出都是值得的。同样从无到有的过程是我的年级和班主任管理工作,从一开始接班时的忐忑,到陪伴三年后的淡定,这里面的心路历程感悟自知。幸运的是刘校长在年级管理过程中提出了详细统一的要求,使我在年级工作过程中有明确的目标和方向,周围优秀的班主任很多,愿意帮助我的人也很多,在边学习边进步的过程中,我也即将实现三年班主任工作的圆满完成。不管怎么说,通过不断坚持学习,我的工作能力在不断的'提高,让我适应工作越来越得心应手。这些都告诉我,在今后的工作中仍要坚持不断学习。

三、工作得到认可和体谅,充满动力

这个学年里,我经历了可以说是我工作以来最艰辛的一个阶段是在上学期的美术专业省统考期间,我不想说在这个过程中自己经历了多少艰辛,现在回忆起来,内心充满的更多的是感激。办公室只有王超副主任和我两个人,那段时期当我每天忙于应对专业教学无暇顾及行政工作的时候,王主任留守办公室,承担起了办公室的大部分工作,我十分感谢。美术专业教学工作中,陈擎副校长和刘新茹老师在专业教学中的主力支撑,让我在教学同时的班级管理以及办公室的工作过程中无后顾之忧,我非常感激。同时高三老师团队成员们,尤其是班主任战友们总在我疲惫时给予鼓励的话语,让我充满压力的心情得到放松,我万分感动。每当我的工作得到校级领导的认可,工作过程中得到大多数老师的理解和肯定,并对我的工作非常配合的时候,我感觉到这些才是我坚持努力工作的最大动力。

四、工作存在不足,仍需努力改进

通过总结与反思,我深感自己在工作中还存在许多不足,还需要进一步努力。行政办公室负责学校的宣传工作,宣传工作对提高学校的知名度和美誉度,传播正能量有着重要作用。本学期办公室通过校园网站、报纸、电视台以及微信公众平台等媒体宣传了学校、老师、学生的优秀事迹,学校的办学绩效,有效地提高了学校的声誉。作为办公室的一员,针对进一步扩大学校的知名度和美誉度,我感到还可以做更多的努力,还需要更主动地发现和寻找学校方方面面的亮点作为宣传突破,同时还要进一步传播正能量以创造校园内和谐、积极向上的的氛围。除此以外,自己在工作中还需要进一步加强与领导和老师们的交流沟通,不能只知道埋头苦干,还需要进一步改进工作方法,克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。

一个高素质的行政班子和教师团队,决定了洛阳高中今后的发展。私以为自身德还不够高,学犹不够深,能尚不够强。所以尽管自己已是很努力,但还是常常唯恐辜负大家的期望,在今后的工作中,还需要各位领导和各位同仁的进一步监督和帮助。我也将尽力做到以几个一点:工作再细致一点,说话再和气一点,办事再热情一点,对事再耐心一点,期望自己进步再更大一点。

以上是我的述职,谢谢!

篇4:学校行政领导班子述职报告

XX年是灾后重建的收官之年,在上级领导和社会各界的关心下,我校紧紧围绕“构建和谐校园,提高幸福指数”这一主题,以党的xx大精神和《国家教育改革和发展纲要》为指针,以县教育局“三重”工作思路为指导,坚持“目标管理、全面发展、服务群众”的管理模式,树立了“文化立校,科研兴校,质量强校”的工作意识,丰富了“用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校发展;用绿色装点校园生活;用健康快乐回报社会”的办学理念,不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路,大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展。

一、重学习,强队伍,发挥班子凝聚力、战斗力

火车跑得快全靠车头带,学校党支部是学校的领导核心;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的.职能。形成合力,共谋发展。

1、狠抓干部队伍的政治理论学习,提高政策素养

一是广大干部利用网络学习时事政治,及时了解国家的大政方针。让自己前进有方向;工作有目标;奋斗有旗帜;小学校里成就了大视野。班子胸襟开阔,政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。

二是利用《党员文摘》《党的建设》《廉政t望》《三台县教育管理工作通讯》等刊物学习,不断更新观念,始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。

三是利用行政会集中学习,交流心得,相互促进,共同提高,努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重,精诚团结,通力协作,做到有品质、有思路、有力度、有本领。

四是利用上级组织安排,专题学习了人民日报的《领导干部要讲纪律》一文,并组织党员干部结合工作实际认真讨论,增强了大家的纪律性,做到大事讲原则,小事讲风格。广大党员干部以“党员先锋岗”为载体,人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。

2、师生伴读、同学伴读、构建书香校园,提升学习素养

一是典型引路,师生伴读;以中心校四年级举行的“读书伴我行”主题活动拉开了我校师生读书序幕。在活动中,师生除交流所读书名外,还交流读书内容,读书心得、读书趣事。

二是班班构建图书角,同学爱书成习惯。班上建图书角的目的不是形式,而是培养同学藏书习惯,在建设中,班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。

三是读好书,做笔记。老师们根据业务需要除了天天在网上阅读外,还根据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。

四是集中学习,共同提高。本期教导处组织教师学习了三台教育通讯、《课堂教学改革100条》、政教处组织学习了《班主任工作六字诀》 《教师的职业理想》  《四川省教师八不准》  《绵阳市教师十不准》等现在学校形成了老年教师带头学、青年教师自觉学、老师们为学生读书树立了表率。学习之风初步形成。

3、利用师培、教研广泛学习,提升教师教育理论素养

一是积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,提高教师的教育教学水平。本学年,组织老师参加县进修校举行的各种培训活动,回校后进行学习汇报和二级培训。教导处要求每位教师学习1――2本教学专著,并写好笔记。每学月对班主任培训一次,各班主任的管理经念也在会上进行交流,同伴互助,共同提高。积极组织教师学习教育理论,学习后撰写心得体会,同时认真做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。

篇5:学校行政辞职报告

尊敬的领导:

您好!

在××学校我一直过得很好,很感谢学校领导对我的关照和同事对我的帮助,但是由于薪酬和工作时间问题,我很抱歉我决定辞职。做为行政文员,我每天做的事情很多很杂,工作上让我分不清文员跟行政文员的差别,工资上也是如此。

我每天都在做这些事情;办公设备的管理,计算机、传真机、签字长途电话、复印机的具体使用和登记,名片印制,邮件和报刊的收取、分发工作,低值易耗办公用品的发放、使用登记和离职时的缴回,各类办公用品仓库保管,每月清点,年终盘存统计,做到入库有验收、出库有手续,保证帐实相符,完成各项勤 杂、采购工作等等大量很杂的工作,然而我的工资却每个月只有一千多,而且每周工作6天,我觉得我的付出跟收获不对等,我也不能对我目前的现状改变什么,因 此我选择辞职。

希望领导能够批我的辞职请求,在我正式辞职的这段时间我会做好交接工作。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

篇6:学校行政辞职报告

尊敬的领导:

您好!

我是办公室行政主管,很遗憾向您提出辞职申请。

在我从事行政主管三年的时间里,兢兢业业,一切以学校的利益出发,然而很遗憾学校的待遇无法满足我的需求,因此我就只能另谋出路。在遗憾的同时,很感谢学校这几年对我的培养,让我完完全全能够独挡一面。

关于交接工作的事宜,我已经全部整理好了,很方便跟交接人员进行交接工作。

再次感谢公司,愿公司发展越来越好。

此致

敬礼!

辞职人:XXX

20xx年X月X日

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