小学生我爱科学演讲稿六年级
“hi”通过精心收集，向本站投稿了14篇小学生我爱科学演讲稿六年级，以下是小编整理后的小学生我爱科学演讲稿六年级，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：小学生演讲稿爱科学
同学们，你们可注意到?生活中是处处有科学?书也有绿变黄，花开花落，河水潮涨潮落，都是这么回事呢?这一切答案都在书里。“书中自有黄金屋”，这句话一点都没错。书中，不仅让我们了解了无穷无尽的知识，不经意间，它还告诉了我们多少人生哲理!
无意间看见了《宝贵的一分钟》这篇文章，心想：一分钟有什么好稀奇的?伴随着好奇心，我读完了这章。
“激光一分钟可以走180公里;最快的电子计算器一分钟能运算90几次……”看到文章里德一个个数据。我惊讶地吐了吐舌头。不不告诉我，商场如钱场，如果厂家不能再合同所规定的时间内完成承接的任务。那违约的损失将是无法想象的，这就是“时间就是金钱”吧;医生为抢救病人，争分夺秒，手里夺回了多少人的生命，这就是对“时间就是生命” 最好的诠释，科学家牛顿、爱因斯坦、居里夫人都是爱惜时间的楷模，他们的成功名倾我时“时间就是知识” 。以前，我对时间没有一点概念;妈妈曾不止一次的吿诫我要珍惜时间，充分利用每一分钟，可我总说：“短短分钟能做什么、那时的，写作业可以北了，东敲敲西看看，编写变哼着歌，小伙伴陪我玩。作业一个，一溜烟就跑了，时间就这么不经意的溜走了，现在，我知道了时间的宝贵，改正了缺点，每天放学回家先完成作业，吃过晚饭。
还要再看一会课外书，决不让一分钟悄悄溜走。
“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”我把这句话当作右铭，让它深深地铭刻在心中。
篇2：小学生演讲稿爱科学
在一个长着蓝色矢车菊，蓟属菊科植物的荒石园中，有一位老人在拿着放大镜聚精会神地在一块石头旁仿佛观察着什么东西，他就是被聚集“科学诗人”“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等众多美誉为一身的法国昆虫学家——法布尔。
法布尔以散文式的文笔，向世人描述了许许多多栩栩如生的昆虫景况，将严谨深奥的科学与优美细腻的文字完美结合，成就一部“昆虫领域荷马史诗”的辉煌巨著。一洗旧日科普书的深奥乏味，创就新的科普文学的典范，让人在阅读时集理性与感性于一身。清雅秀丽的文学色彩，如在田野间散步时闻到一股扑面而来的泥香气息。 “这个稀奇的小家伙，为了表达对生活的欢欣，竟在屁股上挂了一只小灯笼。”“这时它也不忘伸出触须用唾液为自己美容，它急不可待地跺脚或踢脚。”这些充满乐趣欢快地语言中不仅表现了这些动物们的特性，更表现了作家对昆虫的无比热爱。
法布尔以自己的一双敏锐的眼睛，细腻的内心，丰富的内心世界对昆虫的进食、保护自己、交配、育后等做了详尽的记载，为世人真实展现了一个昆虫的世界，昆虫的生活。
法布尔的细致入微的观察揭示了许多令人不可思议的“秘密”，以科学的理论，真实的记录验证了这些“秘密”，因为《昆虫记》我惊诧无比的发现萤火虫是个食肉动物，捕猎对象是蜗牛，工具竟是用
带槽的弯钩将毒液送入蜗牛体内，进行麻醉;因为《昆虫记》我意外发现金步甲竟不善攀缘，只在地面上捕食。除鱼肉外，什么肉都吃;因为《昆虫记》我出乎意料接受对立理论，蚂蚁竟是赤裸裸的抢动者、强盗，而蝉却成为了甘愿同受苦者同舟共济的善良人??
法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入地对昆虫界的探究;毕生精力消耗对昆虫的实验记录，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫王国展现在世人面前，让我因为对自然科学，生物科学产生兴趣。
科学，妙不可言!
篇3：小学生演讲稿爱科学
我们都爱科学，不但是反映自然、社会等客观规律的分科的知识体系，而且是国家和人类发展的强大力量。
当我还是孩子的时候，就听老师讲“科学”二字，那时不懂其含义，只知道不能吮手指，因为手脏有小虫子，吃进肚子里要服药打针。当我迈进了小学门槛以后，初步认识了一些伟大的科学，如伽利略、爱因斯坦、钱学森??那时，我心中萌生了对科学家的崇敬和学科学的愿望。如今，我是七年级学生了，乘上“探索号”巨轮，航行在知识的海洋里：小生物、动物到植物，从太阳系、银河系到无垠的宇宙，我们在学习实验与观察中发现真理。
翻开厚重的历史，看到一段段惨不忍睹的历史片段，我的思绪被带到了暗无天日的旧中国。
一百多年前，外国列强用我们祖先发明的火药，制造了样抢炮，屠杀了无数华夏儿女，七十多年前，日本帝国主义的铁蹄蹂躏了九洲大地，肆意妄为实行;三光，政策，残害了多少炎黄子孙??
回首血泪史，让我们永远铭记：国家要强盛，科技必发展，落后是要挨打的。
看!新中国成立后，国家日益昌盛，科技逐渐发达，中华正在腾飞。从我国恢复联合国合法地位到加入“世界贸易组织”，从我国恢复联合国合法地位到加入“世界贸易组织”，从我国成功研制“两强
一星”到顺利实现载人航天，这些标志着我国在政治、经济、军事等方面取得重大成就，是中国人民自强不息、科技发展的辉煌成果。中国真正崛起了!中华儿女之骄傲和自豪。
科学造福人类，科学造福未来。我们作为祖国建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上，任重而道远。我们吮吸着南湖水，牢记师长的谆谆教诲，探索知识，苦读寒窗。“让我们站在科学巨人的肩上，揭开更多的科学之谜，创造更灿烂的科技文明!”
篇4：小学生演讲稿爱科学
科学就像是一个比宇宙大好的万倍的海洋，我们就像是一些鱼 ，虽然今天自由地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也是我们所寻找的新科学，只要不要更新，才会有更美好的生活。
在21世纪里，科学将会 成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心陪育，随着时间的推移，这颗种子会不断生根、发芽、结出累累硕果??而“诺贝尔科学奖”，就是时间的推移，这颗种子就会不断成长，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。
因此，我们要学科学，爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢科学家告我们，好奇心是人的天性中重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要用于问什么，勇于尝试，创新，用于推翻前人的话，结论，而最终得到的就是自己的成果。例如伽利略、哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点，通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。
科学的力量是无穷无尽的，他会给你带来意想不到的财富，所以，我们应当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢?
“诺贝尔科学奖”到底离我们还有多远呢?不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。
篇5：我爱科学_六年级作文
科学是无处不在的。现在我们的生活中的点点滴滴已经离不开科学。科学是神奇而有趣的。例如，干冰不是冰，是固体的二氧化碳;银杏不是杏，是裸子植物的种子;蓟马不是马，是一种昆虫;海马不是马，是水生的动物;铅球不是铅做成的，是铁・・・・・・这一切的一切都令我无比的心驰神往。
我拥有一套杂志，叫做“未来科学家”。每次我拿到这本书时，心中都有说不出的开心。书本是小小的，但是里面所蕴含的知识却是犹如海洋一般浩瀚宽广。畅游在“海洋”之中，五颜六色的海星在灰色的岩石上缓缓的移动着，海葵轻轻地晃动着它的触手，向我打着招呼，不知名的鱼群们吐着泡泡从身边游过。抬头望去，耀眼的阳光从海面渗透进来，一只海豚轻盈的跃出海面，溅起洁白的水花，又如同一位优美的舞者落入海中・・・・・・
在课余的时间，我也喜欢做一些科学小实验。我喜欢做这些有趣的小实验是因为以前一次无意中的行为。还在小学的时候，一大早上起床后，想用梳子将头发扎起来。拿下梳子的时候发现有些头发缠在上面，本想用水冲掉，但将梳子靠近水流的时候，我惊奇的发现，原本的笔直的水柱竟随着梳子的移动而变的弯曲。我又动了几次，水流又从原本的弯曲慢慢变回了原来的样子。拼命地压抑着心中说不出的喜悦和激动，也顾不上上学会不会迟到，急忙将电脑打开搜寻着一切的原因。终于我找到了，原来是因为静电的原因才会这样，最后弯曲的消失则是是随着静电的消失才会这样。从此以后，我便爱上了科学实验，一个个令人惊奇的结果总是令我大开眼界。
科学就像空气一般至关重要的存在于我们身边，我们离不开科学，我爱科学!
篇6：我爱科学_六年级作文
周末，爸爸带我去参观科技馆，我非常高兴，我怀着激动的心情向神圣的科技馆进发。
一进科技馆，呀！这里好大！人也很多。这里有很多高科技科普器材，令我惊叹不已。我如同刘姥姥进了大观园，感觉什么都是新奇的。
我走到一台机器前，见一个女孩正在用手触摸一个平台，上面有一个很形象的手形印记，旁边安装一个模块，有一个可以摇动操作的手把儿。出于好奇，我把手放了上去，那个女孩则慢慢摇动手柄。刹那间，一股电流传到我的手上，啊！有电！我立刻把手缩了回来。我的手麻麻的，也不算太痛。我一边揉着手，一边在想，这里为什么会有电呢？看了旁边的介绍文字我才明白，右边那个模块是手摇发电机，一摇就会摩擦发电，传到手印以及我的手上。看来，电是个神奇的东西呀！馆长介绍，人的手上有汗液，手放在这两个手印上，汗被电解，就会有触电的感觉。不同的人去触摸，显示器显示的电量会有所不同。我再次把手放到手印上，显示器上的指针超过一百，而爸爸的手放上去，指针才四十。我想可能是小孩活动量大，手上汗多的原因吧！
“咚咚……”这时，旁边传来敲鼓声。我转身一看，许多孩子正在鼓上一阵乱敲。奇怪！此鼓无皮，竟能“敲击”出鼓声，我很是不解。我上前仔细看了一下说明才知道，原来无皮鼓内壁上装有红外传感器，当参与者敲击时，触发了光电控制电路，使音频装置开始工作而发出鼓声。
在这里，我还看到了许多其他新鲜的`东西。“窥无穷”，是在一个方形的框里装有镜片，通过方框往里看，如同一条隧道由近伸向远方，很深邃，也很奇妙。“看得见摸不着”更神奇，在一个黑色小框里，我们能看见一束红玫瑰，可伸手却什么也摸不到。还有“听话小球”、“静电乒乓球”、“翻转的镜片”、3D科普展板……有好多东西我都没弄清原理，我想现在应该努力学习，长大后用所学的知识来解释这些神奇的科学原理。
时间不等人，不知不觉两个小时过去了，爸爸催我回家。在科技馆里，我既从玩中学到了知识，又从学习中感受到了乐趣。通过这次参观，我爱上了科学。
篇7：我爱科学小学生作文
我爱科学小学生作文
有一天，我们班的几个同学在一起活动时，有个同学故意问我这样一个问题：太阳会把地球烧掉吗？我毫不犹豫地说：“会的”。其他同学听后哈哈大笑，我却说：“不要以为我是开玩笑，我是有理由的。”
因为，温暖的阳光会给地球无限生机，万物生长都离不开阳光。但是，太阳最终也会有个由盛而衰的过程。太阳大部分是由氢气组成的，由于太阳内部的热核反应产生高温，才会使它不断地燃烧。
太阳现在好像人一样正处于青壮年的`时期，但是如果再过几十亿年，太阳的能量就会耗尽了。到那时，太阳内部热核反应的燃烧圈已接近了太阳的半径，燃烧过的中心部分将发生塌陷，塌陷的过程散发出的能量，进一步加速内部的热核反应，并且使太阳外部急剧膨胀，成为比现在太阳更大、更亮、更热的红巨星，因而会把太阳附近的几具行星，如：水星、金星和人类居住的地球吞没掉。
世界上有许多事物需要我们在今后的学习生活中去了解寻找。
同学们，我们一定要喜欢科学，热爱科学。这样，我们的地球才能更好，更美丽。
篇8：我爱科学小学生作文
我一直有一个问题不了解，就是为么头发有直卷，颜色之分？
现在我知道了，让我来告诉大家吧！你们现在又没有留心周围同学的头发呢！有的同学是卷发，有的是直发，有的同学头发是黑色，有的同学头发是黄色，之所以有直发和卷发之分，是由毛囊的形状不同。每一根毛发都固定在头皮下微小的毛囊中，毛囊的性状影响毛发的形态。圆形的毛囊中长出来的头发就显得直而密，但这种头发东方人居多，椭圆形的毛囊长出的是波浪式的头发，这种头发西方人较多，而那些一头卷发的毛囊，是螺旋形的，很多很人都头发都是这样的。
在生发过程中可以产生两种色素：一种能使头发呈现由深黑到浅褐色的色调，灵一种能使头发呈现金色到金褐色或棕色的色调，这两种色素的组成不同，黑头发的人主要是前一种色素，金黄色头发的人则是后一种色素的。
如果你看了我写的作文，你一定对科学感兴趣了吧！
篇9：小学生我爱科学作文
当我们看着有趣的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。
但怎样才能做到呢?科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。
科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。 科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。
篇10：我爱科学
我喜欢多姿多彩的实践，也喜欢乐趣多多的美术，更喜欢其乐无穷的数学，但是我最喜欢还是给我带来知识的科学！大家一定想问科学那么枯燥我怎么还喜欢科学呢？想知道的话就往下看吧！
有一天，我在放学的路上看见了一位穿迷彩服的军人，我突然萌发了一个问题在我的脑海里：军人为什么爱穿迷彩服？我急忙跑回家问爸爸和妈妈结果他们都知道，我就放弃了这个念头。可是有一天我在家看见了一本我爱科学的书，我翻开看看原来里面就有军人为什么爱穿迷彩服的答案，原来是：作战服装用伪装迷彩，是隐蔽自己、消灭敌人的需要。这是在战争中不断总结经验而逐步发展起来的。除此之外我还知道了：为什么海水是蓝的？是因为因为蓝光的波长较长，所以不容易被衍射，所以天是蓝色的。海是把天的颜色映过来了。为什么地球是圆的？是因为地球在宇宙中的移动始终会受到各种引力的影响，所以他们既公转又自转，而自转的离心力将地球塑造成球形。为什么下过雨会出现彩虹？是因为夏天雨后，乌云飞散，太阳从新露头，在太阳对面的天空中，会出现半圆形的彩虹。
看完这本书后我学会了很多东西，我真想大声的喊出：我爱科学！
黑龙江黑河爱辉区黑龙江黑河爱辉区第五小学五年级:付广政
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篇11：我爱科学
我觉得科学的道路不是一帆风顺的，有时还面临危险和迫害，搞科学也是需要勇气的。比如说爱迪生吧，他经历了一千多次失败后，才成功地发明了电灯。在这一千多次的试验中，他可能会受到伤害，也有可能会听到很多人劝他放弃吧。可是因为他的坚持，才会有那么多的发明。
还记得小时候的我很贪玩，老是做出一些奇怪的事情，或者是说出一些奇怪的话。有一次我用饼干屑引来了一种黑色的蚂蚁和一种黄色的蚂蚁。它们见了面就想打架，我就把一种茉莉香味的喷头发的喷在黑蚂蚁和黄蚂蚁的身上，它们过了一会儿就不打了。之后我又把一种玫瑰香味的香水喷在一部分黑蚂蚁的身上。过了一会儿，其它蚂蚁就和这一部分黑蚂蚁打了起来。经过这件事情之后，我知道了蚂蚁是用气味来辨别对方是敌人还是朋友的。但就因为我在草地上观看这些蚂蚁，竟然被一只蚊子咬了好几口也一点儿没感觉。
还有一次是关于猫的。有一次我盯着猫看了一个多钟头，发现猫的眼睛越来越大了，我就赶紧跑回家去问妈妈小猫的眼睛越来越大，会不会爆掉。之后妈妈跟我说明了原因，我才知道小猫的眼睛为什么会这样。
我爱科学，希望自己以后能够有更多关于科学的知识，有更多关于科学的发现，长大后能像那些科学家一样，做出巨大的贡献！
篇12：我爱科学
我喜欢科学，因为懂得了科学，就能知道大自然一些不可思议的事情；只有懂得了科学，才不会让你变得无知；只有懂得了科学，才能让你这到大自然的规律。小时候以为科学没什么了不起的，可是现在我长大了，知道科学是有什么样的意义。
记得有一天，我正在田野里玩耍，看到一只蝴蝶躺在花朵的中心，仿佛死了一样。便把这蝶用手拿了起来。定情一看，原来这只蝴蝶正在晒阳光浴呢！可为什么这只蝴蝶在花朵上留下了一点黄黄的东西，我便回家找科学书。翻开了关于虫的的事，原来如此啊！
记得还有一次，我正在放风筝，去看见了一个很黑的东西在天空中飞来飞去。我就纳闷了，这是什么东西呢？以前根本没看见过这个东西呀！而且身体还这么小？我就拿了一块小石头朝它的方向扔了一下，它叫了几声，而且声音还这么大，到底是什么东西呢？过了一会儿两只跟它长得一模一样的的东西飞了过来。我便找来了科学书打开关于昆虫历史仔细的看了一会，终于找到了！原来是这么一回事呀！科学真是奇妙啊！
科学真像魔术师一样，变着神奇的魔术。
篇13：我爱科学
但是随着时间的流逝这些早已被人类轻视淡忘。可当电影《20xx》的上映后玛雅文明对世界末日的推测又被推向新的舞台与新的高度。
就这样我揣这一问的心情读了《玛雅文明之祭》。书中墨香循声而散，我仿佛来到了玛雅遗址，尽管玛雅经历了从崛起，兴盛，衰落到最后的灭亡，但他高度发展的文明缺一留了下来。你很难想象玛雅人再没有金属工具、运输工具的情况下，凭借新石器时代的原始生产工具就精通了天文、数学的领域并运用在实践中。他们计算出一年有365.2420天，与现在的黄历相差无几，并且创造了准确的公式来计算出播种和收获的时间等一些有价值的数据。
这些几乎零现代人膛目结舌的文明就这样静悄悄的流淌在时间的河流中。我合上书不由陷入了沉思。现代人科技发达，随着ipod，ipad的问世，人们更依赖于网络，更依赖于用手指的点触去代替真切的实践，更依赖于脑中的想象去构造未来，而真正想要回头学习研究那些失落的文明、渐失的科技的人越来越少。
要说其原因，其中大部分人没有科学精神，没有对历史有敬畏感以及使命感。尽管现在到处普及科学可是到底有多少人真真的热爱对科学。
对于那些古老文明如果只是惊叹、赞美那么我们永远只能活在历史的阴影中不能超越历史。我们应利用我们的.智慧开拓未来创造辉煌。
篇14：我爱科学_
科学有如烟波浩渺的海洋，广袤而又无处不在，我们就有如一条小鱼，生活在科学的海洋中。但就算是再清澈的水也有浑浊的一天，所以，我们需要不断地更新、追求。
因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；推翻他人不正确的结论，说出自己的看法，未尝不是一件好事。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话和结论，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。
一天，爸爸开车带我经过一个桥洞，因为四周封闭，要转弯，但又生怕有人忽然窜出来。为了防止有人迎面撞来，爸爸便按了几声喇叭，可原本清脆的喇叭声，在桥洞中，却变得异常刺耳，声音也比原来提高了几十分贝。我百思不得其解，为什么在桥洞中按喇叭，喇叭声会变得那么响呢？后来，我上互联网查了查，才恍然大悟。
原来，这是声音的传播力量。当在一个半封闭的地方，发出声音，音量会比原来响很多。就如我们日常生活中，喜欢把书卷成一个圆筒形，然后对着一头说话，而另一头则会发出比原来说话声更响一点的声音。
科学是如此广泛，如此神奇，希望我们能在科学知识的海洋里尽情遨游！
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