欢度六一儿童节活动主持词，庆六一儿童节活动主持词
“阿拉拉”通过精心收集，向本站投稿了14篇欢度六一儿童节活动主持词，庆六一儿童节活动主持词，以下是小编收集整理后的欢度六一儿童节活动主持词，庆六一儿童节活动主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：欢度六一儿童节活动主持词，庆六一儿童节活动主持词
小学庆六一儿童节活动主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的希望
丙：我们的心像怒放的花朵
丁：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：让我们迈着喜悦的步子走进了六月
丁：让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节!
甲：唱吧，让我们用歌声描绘幸福!
乙：跳吧，让我们用舞蹈演绎快乐!
合：让我们一起在七彩校园里，放飞梦想!
合：xx小学庆“六一”文艺汇演现在开始!
1、《红红的日子》串词
夏天到，百花放，红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红地跳，红红的日子越过越欢畅。请欣赏二年级带来的歌舞《红红的日子》
2、《兔子舞》串词
红红的日子里，孩子们尽情地歌舞，他们的歌声感染了森林里的小兔子，兔子们不禁翩翩起舞，与孩子们同乐。
3、《化蝶飞》串词：
瞧， 一群活泼可爱，散发着青春气息的少年正向我们走来。接下来，请六(3)班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈《化蝶飞》。
4、《火花》串词
混合时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏四(2)班带来的舞蹈《火花》
5、话剧《各有所长》串词
每个人都有自己的长处，都有闪光点，所以我们要正确的认识自己的长处，发挥出自己的优点。下面请欣赏五(2)班的话剧《各有所长》。
6、舞蹈《不如跳舞》串词
鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?三年级的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》
7、《金达莱》串词
如花的笑脸，那是对童年的赞美;如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。四(1)班的同学们来了，请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。
8、《绿光》串词
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。下面请欣赏一年级女生为大家带来的舞蹈《绿光》
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词：
伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我，酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏六(1)班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《Honey》串词：
无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的年华。看，五(1)班一群青春动感的女生来了，请欣赏舞蹈《Honey》。
11、《最炫民族风》串词
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔!让民族最炫，请欣赏六(2)班同学带来的舞蹈《最炫民族风》。
12、《摇摆时钟》串词
感受了民族风的魅力，让我们再跟着摇摆时钟的现代节奏动起来吧。请欣赏舞蹈《摇摆时钟》。
13、《茉莉花》串词
莺歌燕舞，琴瑟和鸣，那是最美的乐章。请欣赏电子琴独奏《茉莉花》。
14、《open your dream》串词：
在这炎热的夏天，让运动给我们带来健康的身体。接下来是二年级组舞《open your dream》
15、《活力无限》串词：
青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱。阳光石行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放，在这里激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情舒展舞姿，请欣赏五(2)班带来的舞蹈《活力无限》。
结束语：
甲：欢聚一堂，我们拥抱这美好的六月。
乙：展望未来，我们创造更美好的明天。
丙：七彩校园，我们书写着快乐的童年。
丁：放飞梦想，我们成就更绚烂的心愿。
齐：xx小学“六一”节文艺汇演到此结束!
明年的六一节我们再见!
幼儿园六一儿童节主持词2019
A：尊敬的各位家长
B：各位来宾
C：亲爱的小朋友们，
D：大家好!
A：温暖的阳光，诱人的花香
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛
C：连小草都在欢乐地歌唱
D：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了
A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜
A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
B：今天是全世界儿童的节日
C：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
D：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着
B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着
C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持
D：在这里我们真诚的说一声：谢谢
A：六一的鲜花绚丽多彩!
B：六一的阳光灿烂夺目!
C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;
D：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
A：我们是那么开心
B：我们是那么幸福
C：我们是那么激动
D：我们是那么期盼
A：开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动，现在开始!
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕!请坐!
第二项：1、首先有请程园长致节日贺词 2、有请家长代表讲话 3、有请教师代表讲话 4、文艺汇演现在开始
二、节目表演
(一)(模特表演)
A：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利
B：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀
(二)(现代舞《不怕不怕》)
B：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
D：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
B：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)
A：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落
C：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
A：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
C：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)
B：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
C：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节
B：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳
B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!
D：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚
C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英语连读)
C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)
B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚
D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)
C：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)
C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日
B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;
D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲连唱》)
A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)
B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照
D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑
B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢
D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边
C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子
B：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长
C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲连唱》)
B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水
D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血
B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱
(十五)(大班律动)
C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)
D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界
B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》
(十七)(小班律动)
C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
A：他们是明天的希望，是未来的栋梁
C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样
A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈
(十八)(中班团体操)
B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
D：欢乐的时间总是过的很快，
B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操
(A)第三项：给优秀幼儿颁奖
三、结束语
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
C：***幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!
D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)
幼儿园六一儿童节主持词2019
(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，
(幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师
(合)大家早上好!
(师)温暖的阳光，诱人的花香;喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们：
(幼合)2019六一儿童节来到了。
(师)踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，
(幼合)在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
(合)***幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!
(师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。(园长致辞略)
(幼合)欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈：《EASY LOVE》
(幼一)嘿，老师们的功底还不错吧!(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?(幼一)当然知道啦!今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。
(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者： 掌声欢迎。
(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!
(幼)小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。(师)快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者： 热烈欢迎!
(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大PK，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK，掌声欢迎。
(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。(幼)游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略)：
(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。
(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(师)嗨，你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。(师)那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌声欢迎。
(幼合)我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。(师)在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又灵敏，他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样?
(幼一)这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗?(幼二)你这不是明知故问嘛
(幼一)那你会跳牛奶舞吗?(幼二)那我可还真不会。(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!
(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。(幼合)那确实。老师，那你知道T台走秀是什么感觉吗?(师)当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!
(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。(师)好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略)：
(师)“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。
(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。
(幼二)节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。(师)同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，youaremy superstar。”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《superstar》，热烈欢迎。
(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的super star，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则(略)
(师)节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。
(师)披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。
(幼一)六月，我童年的摇篮;六月，我童年的梦想，
(幼二)今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌!
(合)20xx幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢!
幼儿园六一儿童节主持词2019
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表**幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，**幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
(1)(舞蹈《小燕子》)
D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚
C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(2)(大班英语连读)
C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(3)(独唱《小狗抬轿》)
B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚
D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》
(4)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)
C：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)
C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
(5)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日
B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;
D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》
(6)(大班《歌曲连唱》)
A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长，
A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》
(7)(舞蹈《亲亲茉利花》)
B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照
D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑
B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢
D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边
C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子
B：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长
C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》
(8)(中班《歌曲连唱》)
B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水
D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血
B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱
(9)(大班律动)
C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈
(10)(歌伴舞《两只蝴蝶》)
D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界
B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》
(11)(小班律动)
C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
A：他们是明天的希望，是未来的栋梁
C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样
A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈
(12)(中班团体操)
B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
D：欢乐的时间总是过的很快，
B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操
(A)第三项：给优秀幼儿颁奖
三、结束语
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
C：***幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此*结束!
D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)
幼儿园六一儿童节主持词2019
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了六一儿童节!
乙：幸福的微笑，挂在每一个孩子的脸上，
甲：未来的希望，激荡在每一位家长的心中.
乙让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童
合：“六一”儿童节快乐!
甲：同时让我们满怀感激之情地
乙：对默默奉献的幼教工作者说一声——
合：辛勤的老师!谢谢你们!
甲：庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙：首先，由领导致开幕词。
节目串词：
1.<青花瓷>
论意境，《青花瓷》宛然一出烟雨朦胧的江南水墨山水，
论词句，《青花瓷》却是一幅笔端蕴秀临窗写就的素心笺，
论曲调，《青花瓷》仿佛微风中静静流淌石上的山泉溪涧，
恰似那“自顾自美丽”的青瓷*，洗尽铅华，古朴典雅，清新流畅。
舞中的《青花瓷》又会带给我们怎样的美感呢?
2.《采蘑菇的小姑娘》
采蘑菇的小姑娘她却不肯尝一尝
这山里的蘑菇香攒到赶集的那一天
赶快背到集市上换上一把小镰刀
再加上几块棒棒糖和那小伙伴一起把劳动的幸福来分享。
3.《健身娃娃》
跳得真不错!生命在于运动，让我们再动起来吧!做个从小爱锻炼的好娃娃，作为跨世纪的*人，我们始终牢记：练就强键体魄，建设强大祖国。请欣赏《健身娃娃》
4.《种太阳》
我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个就够了
会结出许多太阳
一个送给南极
一个送给北冰洋让世界的每个角落都充满光明与温暖
5.《小螺号》
小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞
小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微
小螺号滴滴滴吹我们听了心欢畅
6.《拾豆豆》金豆豆，银豆豆，
圆不溜溜的红豆豆，
一颗颗，拾到手，
丰收果实不能丢。
7.《动感早晨》
年少的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，随着青春的节拍唱起来，跳起来吧。
8.《雨花石》
我是一颗小小的石头静静的躺在泥土之中
我是一颗小小的石头深深的埋在泥土之中
我愿铺起一条五彩的路让人们去迎接黎明迎接欢乐
请欣赏歌伴舞《雨花石》。
9.《喜乐年华》
喜呀、乐呀、敲呀、打呀，心连心，手挽手，向着明天走，真真切切爱不够，爱我大中华。
10.《老师亲妈妈亲》
甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业
乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的妈妈
甲：请欣赏舞蹈《老师亲妈妈亲》
11.《戏剧联唱》
戏剧是我国艺术宝库中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰宝。我们应当传承民族文化。要从娃娃抓起，从学生抓起。
12.《感恩的心》
我们感谢父母，是你们抚养我长大。
我们感谢老师，是你们教育我成材。
我们感谢祖国，是你让我快乐地生活。
让我们满怀一颗《感恩的心》去面对一切吧!
13.《粉红色的回忆》
粉红色代表回忆，可以令你回忆起美好的往事。
14.《祖国你好》
有了泥土，嫩芽才会长大，
有了阳光，花儿才能盛开，
我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。
请欣赏《祖国你好》。
15.《踏浪》
咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地飞着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。东峪
16.彩带操赤橙黄绿青蓝紫，彩色的飘带舞起来，舞动生命的旋律，飘逸青春的风采。
17.《小小的一片云》去掉一竖谜底是什么?
18.《洗刷刷》花儿乐队的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。
19.《小小一片云》
大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。
20.《阳光校园》快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，校园洋溢智慧的学子。请欣赏舞蹈《阳光校园》。
21.《好日子》
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏舞蹈《好日子》
22.《民族娃颂》毛主席领导各族人民得解放，歌儿献给毛主席。
闭幕词：
甲：儿童是祖国的花朵
乙：少年是民族的未来
甲：成长在祖国的怀抱里，孩子们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，孩子们朝气蓬勃。
合：你们是祖国的春天，你们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;
乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲：衷心感谢老师和家长对孩子的辛勤教育和培养。
合：让我们共同努力：
创新局面、上新台阶、迈新步伐!
甲：庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
乙：谢谢同学们的精彩表演。
篇2：欢度六一儿童节活动主持词
朴：尊敬的各位老师
慧：亲爱的同学们
合：大家上午好！
姝：送去五月的芬芳
轩：迎来六月的时光
慧：我们的心像怒放的花朵
朴：荡起一片欢乐的海洋！
姝：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
轩：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌
朴：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
姝：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
轩：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
慧：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
朴：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
姝、轩：在这欢乐的日子里，
慧、朴：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
姝、轩： 听！悠扬的音乐已飘来；
慧、朴：看！曼妙的舞姿即将呈现；
姝：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！
朴：下面我宣布：湘南学院附属小学三年级166班“六一”联欢会。
合：现在开始 ！
1、
轩：今天阳光明媚，今天晴空万里。
姝：多少个日日夜夜，我们翘首以盼，一年一度的六一儿童节终于来了！
轩：你看，陈晓雨、何玥瑶、邱雨帆弹着欢快的钢琴曲为我们演奏那动人的旋律。 合：掌声有请！
2、
慧：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看雷易儿的英语自我介绍。
3、
朴：断桥是否下过雪，我望着湖面，水中寒月如雪，指尖轻点融解。有请刘祺轩为我们带来《断桥残雪》
4、
姝：我们载歌载舞，舞起醉人的红绸，一支优美的舞蹈即将上演。掌声有请李鑫妮、李紫怡给我们带来《影子舞》
5、
轩：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。请欣赏张天丽为我们带来二胡弹奏《荷塘月色》、《茉莉花》
6、
朴：六一是我们成长的节日，六一是芳香幸福的吉祥日，在这个美丽的日子，让我们放声歌唱，尽情飞扬，有请李怡希、雷易儿为我们带来《左手右手》
7、
慧：我们快乐，我们歌唱，我们激情飞扬，我们活力四射，请欣赏歌曲《青花瓷》
8、
姝：姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱，一度风靡全世界。下面就请大家欣赏唐馨怡同学带来的拉丁舞表演。
9、
朴：在这个美好的时刻，我想大家的心情应该和我一样，除了幸福的喜悦还有的是那份心中按捺不住的兴奋。
慧：让我们的心和快乐的音符一齐律动，有请刘一卉为我们带来《闪星星》 合：掌声有请！
10、
姝：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。 轩：我们那样那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送给大家。
11。
朴：在这愉快的节日里，我们歌声飞扬，笑声荡漾，我们奇舞飞扬，欢声笑语。 慧：张天丽同学也想用她动人的舞姿，表达她对大家的深情祝福，有请她为我们带来《妞妞》
13
姝：火热的岁月，是跳动的季节，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
轩：激情的曲调，震撼人心！歌声能打动人心，能振奋精神，下面有请我们最敬爱的何老师我们带来《 》
合：掌声有请！
朴：今天我们载歌载舞，神采飞扬，
慧：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。
轩：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，
姝：随着跳动的音符，我们播种希望。
朴、慧：在欢笑中、在歌声里
轩、姝：我们送走了又一个六一儿童节，
朴：让我们好好学习，天天向上，
慧：以更好的成绩、
轩：更美的歌喉、
姝：更优美的舞姿，
慧：去迎接下一个六一的到来，
朴：166庆祝“六一”国际儿童节联欢会，
合：到此结束。
合：同学们再见！
篇3：欢度六一儿童节活动主持词
男：各位领导各位老师，亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨们。
女：可爱的同学们小朋友们。
合：大家好！
男：送去五月的芬芳 ，迎来六月的时光 。
女：我们的心像怒放的花朵 ，荡起一片欢乐的海洋！
男：六月是孩子们的节日。
女：六月里充满了欢声笑语 。
男：六月的儿童欢天喜地 。
女：六月的阳光灿烂无比 。
男：六月是我们茁壮成长的季节 。
女：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——六一儿童节
男：让我们欢聚在美丽的校园，
女：一起庆祝自己的节日，
合：共同拥抱美丽的六月 。
（1、开场舞——芦笙舞）
男：小迪姐，你知道苗族的代表乐器是什么吗？
女：当然知道呀，是芦笙。
男：对了，那么现在让我们用一支充满苗族风韵的《芦笙舞》开始今天的快乐旅程吧。
（2、舞蹈——大家一起来）
女：刚才的表演精彩吗？我们欣赏了一段民族舞蹈，大家想不想看一看现代歌舞呢？
男：那我们就把舞台交给我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友们，让他们为我们带来歌舞《大家一起来》。
女：让我们一起挥动起双手和大班的小朋友们一起舞动起来吧！
（3、千手观音）
男：大家应该都还记得，在有一年春晚上，表演过非常精彩的一个舞蹈——《千手观音》吧！大家想看现场版的吗？今天，就由我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家表演《千手观音》
（4、小合唱——鲁冰花）
女：曾乾超，你小的时候最喜欢什么节日呢？
男：当然是六一儿童节啊？
女：为什么呢？
男：因为那天会穿上最漂亮的衣服和爸爸妈妈过节。
女：是呀，你看现在在舞台下也来了许多我们红鹰实验幼儿园小朋友的爸爸妈妈们。
合：爸爸妈妈们，你们辛苦了。（鞠躬）
男：今天呀，我们红鹰实验幼儿园的老师带来小合唱《鲁冰花》，献给所有在座的妈妈们。请欣赏。
（5、舞蹈—红鹰之星）
男：感谢老师们带来的美妙的歌声。现在让我们用最热情的掌声欢迎红鹰实验幼儿园中班的小朋友给我们带来的舞蹈《红鹰之星》。
（6、英语教学展示）
女：我想，大家一定都知道，我们红鹰实验幼儿园最大的特色之一就是英语教学，现在就由我们中班的小朋友来向大家展示红鹰实验幼儿园的英语教学成果吧。
（7、舞蹈——Nobody）
女：曾乾超，你知不知道这首歌：I want nobody nobody but you I want nobody nobody
男：当然知道呀，这不是《Nobody》嘛，这首歌以及舞蹈可以说是红遍了全中国，难道今天我们红鹰实验幼儿园的小朋友会表演这支舞蹈吗？
女：你答对了，今天我们可是有眼福喽，现在我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就为我们带来舞蹈《Nobody》
（8、民族舞—织梦）
男：刚才大班小朋友表演的《Nobody》，真的非常精彩呀，不过，现在我们的大班小朋友带来同样非常精彩的苗族舞蹈——《织梦》。
（9、手指速算）
男：小迪姐，你知道，我们红鹰实验幼儿园的特色是什么吗？
女：当然知道呀，之前小朋友有为我们展示的英语教学呀~
男：除了这，还有呢？
女：是什么？
男：就是我们的手指速算了，小朋友学会了手指速算，能很快的算出100以内的加减。
女：真的吗？
男：那当然，我们就有请红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家展示手指速算吧！
（10、歌舞——爱我你就抱抱我）
女：小朋友们手指速算真的非常厉害呀。我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友同样非常厉害哟！有请我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友为我们带来在今年春晚上表演过的非常精彩歌舞《爱我你就抱抱我》，有请。
（11、学生家长发言）
男：我们红鹰实验幼儿园的成功开办得到了上级领导和广大的镇远乡亲的大力支持，更得到了广大的学生家长的积极认可，现在就有请学生家长上台来为大家发言，有请高厉鹏的家长高山先生。
（12、时装show）
男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，还有什么更精彩的节目吗？
女，当然有呀，你有看过时装show吗？
男：电视上常常看见呀，怎么了？
女：那，你有看到过小朋友们的时装show吗？
男：嗯！没有呀！
女：今天就让你看一场不一样的时装show吧，大家掌声欢迎我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友。
（13、表演——感恩的心）
女：六月是欢快的，小朋友们用他们的笑容给我们展示了一个喜悦的季节。 男：可是在六月之后，我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就将离开我们的幼儿园，走向小学的课堂，小朋友们都不舍离开红鹰幼儿园这个他们曾经嬉戏和成长的园地。
女：在此，我们红鹰实验幼儿园的全体小朋友带着真诚的心，来表达自己对幼儿园，对老师的，对家长们的感恩，请大家欣赏《感恩的心》 。
（音乐中独白）风是爱的呼唤，雨是情的交融，最爱我们的人，最牵挂我们的人，永远是我们的父母，我们满怀感恩的心，感谢生我们，养我们的父母。
（结束）
男：带着六月的花香，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们歌唱！
女：展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为这梦幻般的世界，都来自六月的孕育！
男：六月，我童年的摇篮，我童年的梦想
女：六月，养育我的沃土，照耀我的太阳！
男：今天，我拥抱美好的六月
女：明天，再创辉煌的六月
男：让我们一起祝福红鹰实验幼儿园的明天
合：更美好！
女：红鹰实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长来宾的光临！让我们——
合：明年六一再相会！
篇4：欢度六一儿童节活动主持词，六一儿童节活动开场白
六一儿童节开场白(一)：
六一儿童节主持词
(男)：这天是个特殊的日子。(女)：这天是个愉快的日子。(男)：这天是属于我们自我的日子。因为……(共同)：这天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在那里，我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节～日～快～乐!(女)：我们的快乐不仅仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。此刻，就请小朋友们用最美的歌舞给自我送上最真心的祝福。(共同)：“完美童年”庆六一文艺汇演此刻开始!
(男)：看，中班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。请欣赏由中班全体幼儿表演的舞蹈：。
(中班舞蹈表演)
(女)：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈。
(小班舞蹈表演)
(男)：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联：
(小班表演)
(女)光是我们小朋友们快乐还不够呢，此刻我们请我们的爸爸妈妈和我们一齐来做个游戏吧，名字叫。
(进行亲子游戏)
(男)每一天清晨我们一齐床就要去哪里呢?(女)快快乐乐去上学!(男)对了，下方请大班的小朋友为我们表演舞蹈。
(大班表演舞蹈)
(男)看，大1班的小朋友等不及要表演节目了，此刻就由他们表演舞蹈
(大1班表演舞蹈)
(男)每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方。请欣赏由中班表演的诗歌朗诵：。
(中班表演诗歌朗诵)
(女)：多美的诗歌啊!正是因为有了大家的关爱，我们才能茁壮成长。此刻，让我们欢迎大班表演童话剧：。
(大班表演童话剧)
(男)我们小朋友也就应这样互相关心、爱护别人，这样世界才会更完美。看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由大1班小朋友表演的现代舞：。
(大一班表演舞蹈)
(女)：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。下方是我们的压轴节目，也是一场小小的比赛，是由小朋友给我们带来的珠心算表演。最后我们将决出三个奖项。
(男)一等奖是：二等奖是：三等奖是：请大家集中精神进入比赛吧!
(共同)：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。完美的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个完美的童年!“完美童年”庆六一文艺汇演到此结束!
幼儿园庆六一串词(主持稿)
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月，是撒满阳光的:六月，是鲜花盛开的;
幼:六月，是我们大夜餐?慕谌眨??唬?俏颐亲羁炖值囊惶!
师:这天，在这个个性的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一齐，共同庆祝“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自我的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽表演者:张与浩、石小琪等。
幼:欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱这天的幸福，歌唱明天的期望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。
幼:请听第二支歌〈红星歌〉
师;哎，崔烁，看你这身打扮，是想比画比画!，
幼:李老师，要不咱俩过过招!
师:我可不敢，听说你学了五步拳，也成了武林高手了!
幼:我们从小学好武艺，长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》
师:小二班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，这天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《小狗汪汪》表演者:张
幼:我们是爸爸妈妈的期望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者:
师:你明白我们幼儿园的特色节目是什么?
幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评!
师:那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
幼:看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的女小朋烟?骱α!怪不得她们每一天都说呢!
师:说什么呀?
幼:谁说女子不如男!
师:请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者:
幼:掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者:李子威、等
师:教师的爱象阳光，普照每一颗心灵:
幼:我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想!
师:葵花朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》
幼:有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者:鲁美静、等
师:小朋友，今年是什么年哪?
幼:鸡年!
师:公鸡勇敢机智，送您大吉大利!母鸡温柔美丽，送您万事如意!小鸡聪明伶俐，送您开心满意!请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师:王静表演者吕文聪、马积智等。
师:六一到了，你明白本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么?
幼:这个我还真不明白!
师:听说他们开了广告公司呢?不信，你瞧，他们来了!请欣赏大一班小品
《十分广告》，表演者:刘光磊、李文吉等。
幼:这天过节，小班舞蹈队的小朋友也来助兴了，请欣赏舞蹈《娃娃过节》，指导老师郭燕，表演者:王彤、李佳一等。
师:这天分园中班的小朋友也来和我们一同过节，掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者:魏芳、张兆琪等
师:各位家长，中心园自建园以来，就一向重视孩子们的艺术教育，开设了国画班、舞蹈班，今年四月，又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班，
并取得了可喜的成绩，大家看，这是孩子们的国画和蜡笔画;您此刻看到的是武术班孩子表演的五步拳，下方我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。
幼:小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉
师:带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜完美的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
幼:六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，这天我拥抱完美的六月，明天再创六月的辉煌!
合:让我们一齐驶向二十一世纪的崭新时代!
师:中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
你是学生吗?我也不明白行不行，我文章很好，但是只能给你作个参考。
“同学们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子，为了使我们的六一更丰富，更精彩，
我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目，大家拭目以待吧!首先，为大家带来的是……”
中途报节目名单。
“好了，今年的六一就到这了。但我相信，大家的心中的六一必须还没结束。期望大家过一个快乐的六一，一个快乐的童年!不管何时都不忘记
心中的六一!”
六一儿童节开场白(二)：
六一儿童节主持词开场白：
主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!
主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙：这天，让我们欢聚在美丽的校园，一齐庆祝自我的节日。
合：共同拥抱美丽的六月
主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演此刻开始!
主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。
六一少先队员入队主持词：
主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。
主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。
主持人甲：这天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
主持人乙：此刻就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
主持人甲：(新队员站好以后)下方请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙：对于这天即将入队的同学来说，这天是一个个性的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们必须渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一齐以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
主持人甲：下方我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。
主持人甲：下方请大队辅导员讲话。
主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
六一表彰主持词：
主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们必须要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
主持人乙：的确是这样。其实这天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!
主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一齐认识一下他们。
主持人甲：首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。
主持人甲：下方请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
主持人乙：请获奖同学上台领奖。
主持人甲：接下来请学生代表讲话。
六一大合唱主持词：
主持人甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
主持人乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
主持人甲：下方，请欣赏大合唱：《彩色中国》《小河哗哗对我说》
六一诗歌朗诵主持词：
主持人甲：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一向以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
主持人乙：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时光了，但是同学们对学习诗歌的热情却一向高涨!
主持人甲：我明白很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
主持人乙：所以这天我们也个性选取诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
主持人甲：首先请欣赏由*年级**同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》
主持人乙：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：*年级*班***
主持人甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：*年级*班***
主持人乙：中国的古诗词，一向由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由*年级*班的***为我们表演的中英文朗诵《静夜思》
主持人甲：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家明白是哪一首词?下方就请欣赏由*年级*班同学***为我们表演的诗朗诵《满江红》
六一儿童节主持词结束语：
主持人甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
主持人甲：在这个属于我们自我的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
主持人乙：我们将会用智慧与热情的种子。
主持人甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合：共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
六一儿童节开场白(三)：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自我的节日
合：“六一”儿童节!六一儿童节节目主持稿甲：这天大家欢聚在一齐，让我们用歌声唱出对老师的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙：我们将用智慧与热情，播撒期望的种子!
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：五年一班庆“六一”文艺汇演此刻开始!(掌声)
甲：绵绵的青山脚下花正开
乙：什么样的节奏，什么样的歌声，
合：让我们一齐《最炫名族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)
丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，
丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。
合：下方请欣赏小品《相聚不容易》
甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下方，我们看看这两个人是怎样记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)
乙：一只可爱的小蜗牛，两只俏皮的黄鹂鸟，演绎了一段优美的旋律。请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
丙：看，小品相信自我的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。
丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下方请欣赏快板《欢乐六一》
甲：乘风破浪会有时，让我们一齐踏着浪花奔向完美的明天。
乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一齐看看这几位同学是怎样自学成才的。
丙：上方有自学成才的，这下方可就有不服气的了，还吹上牛了。
丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊，傻眼了)
甲：四个人说话怎样就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎样回事啊，(底下配合说：三句半啊)
乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》
丙：这天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》
丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》
甲：变变变我变，哎呀，怎样什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下方请欣赏魔术
乙：我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家六一快乐，有请郑志磊为大家带来的单口相声《六一真快乐》
丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一齐过儿童节了。请欣赏《兔子舞》
丁：花朵没有阳光和雨露就会失去光彩，会变得枯萎，我们就是花朵，老师就是我们的养料，是老师将我们变得美丽。《老师，您辛苦了》
甲：你们搬凳子做什么啊?
演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。
甲：哇塞，双簧(掌声)
乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下方请欣赏歌曲《小星星》
丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，
演员：这天我们不卖拐，我们《卖梨》
丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。
甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)
演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》
乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边之后说)
演员：跟我们的一比，但是如此
乙：请欣赏相声但是如此
丙：这人生病了就得去医院，这要是心理有病了就得去看看心理医生了。请欣赏小品《心理诊断》
丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋!下方，就让我们一齐伸出双手，荡起双桨。
甲：都说学校是学习的地方，但是学校也经常发生一声搞笑的事，让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，请看小品《搞笑校园》
乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》
丙：最近同学们说我一点都不精神，看来我得换个形象，去理发店看看。请欣赏小品《理发店的故事》
丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》
甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢多好听啊)逗你玩!
乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请**》
结束语：
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的画笔
合：去歌唱完美的未来，去描绘灿烂的明天。
让我们一齐歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)
六一儿童节开场白(四)：
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家好!
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
六一儿童节来到了。六月，踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说：亲爱的孩子啊，展开你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可明白你的成长凝聚着多少人的心血?快乐的孩子啊，请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。
这天是全世界儿童的节日，在这完美的时刻，让我代表小星星的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持，在那里我们由衷地感谢您。
六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，我们欢聚一堂，共度这完美时光!
我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼，开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演此刻开始!
结束语:六一儿童节节目主持稿欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中，我们即将结束这天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。完美的童年会给我们留下完美的回忆，共同祝愿：小朋友们拥有一个完美的童年!
小星星“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!
多谢大家!让我们明年再相聚!
六一儿童节开场白(五)：
(女)尊敬的各位领导、各位老师，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)亲爱的同学们：
(合)大家早上好!
(男)伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，(女)六一是大家最开心，最盼望的日子。
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，这天格外清脆、格外欢畅。(女)我们在那里欢庆自我的节日：六一儿童节。
(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。
(合)感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。
(合)感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强!六一儿童节节目主持稿(男)当鲜红的太阳跃上地平线，
(女)当温暖的阳光洒满人间。
(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上
(女)这一切都在提醒着我们
(合)六一儿童节——来到了!
(女)我们的心像怒放的花朵。
(男)荡起一片欢乐的海洋。
(女)六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太阳
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。(女)尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。(男)在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声：
(合)“多谢你们，爸爸妈妈!多谢你们，辛勤的老师们!
(男)“六一”的鲜花/绚丽多彩;
(女)“六一”的阳光/灿烂夺目;
(男)“六一”的歌舞/欢快动人!(合)我们将用智慧与热情，播撒期望的种子!
(合)我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
(女)在这天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下方欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。
(男)我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(×××)讲话。
(女)育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出
(合)正式开始!
(男)四度春风化绸缪，(女)几番秋雨洗鸿沟。
(男)黑发积霜织日月，(女)粉笔无言写春秋。
(男)蚕丝吐尽春未老，(女)烛泪成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋来硕果满神州。
(男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》
(女)再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲;更感谢辛勤的老师们!
(男)幼童学步蹒跚走，儿时有为台上游。走俏所向优雅生，秀丽为前根基厚(女liuxue86。)有请一(1)班带来的:《走秀》，掌声在哪里?
(男)童年是快乐的儿歌，让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天，让我们跟这群《快乐的小天使》一齐舞动起来。下方请欣赏三(2)班带来的舞蹈：《小天使》
(女)同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，这天我们现场就来了两位吹牛专家。下方请欣赏六(1)班叶江涛、何江浪带来的相声:《吹牛》
(男)这天真是我们的好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。下方请欣赏由五(2)张丽娟等哥、姐带来舞蹈:《好日子》(女)我们再次以热烈的掌声送给他们好吗?
“好一朵茉莉花，满园花草也香但是它，奴有心采一朵戴，又怕来年不发芽”下方请欣赏由一(1班)带来的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋风笑，品茗抱怀润心脑。如态人生绕过道，生趣迥然不一样宝。下方请欣赏五(1)班带来的小品：《两个小指头》
(女)有一种勇敢，叫不怕不怕，而有一种潇洒，叫直来直往。下方请欣赏三(2)班带来的舞蹈：《直来直往》
(男)当我们栽下一棵花时，总期望它早早地开花，那种迫切的情绪使我们一天要看上三五回。下方请欣赏四(1)班胡成薇、毛海琴带来的：《兰花草》
(女)打起节日的节拍，用舞蹈将我们装饰，扬起轻盈的脚步，跟着节奏，跳起来!下方请欣赏四(2)班何应芳等带来的舞蹈：《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高，你说正，我说反??下方请欣赏五(2)班张辉、陈家乐带来的相声：《说反义词》
(女)我们都盼望着赶快长大，但要是真的长大了，却又开始怀念小时候的完美，然后就再也《不想长大》了，下方请欣赏六(2)班带来的舞蹈：《我不想长大》
(女)好辛苦忙一天劳，好纷挠喝一茶消。妈下班累绕心间，妈上班儿不再吵有请二年级带来大合唱：《我的好妈妈》
(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武术是中华武术的重要组成部分，是我国的文化瑰宝之一。还在等什么呢?请欣赏四(1)班武术表演：《少林拳》
(女)雨过天晴，林间的小路凉爽又温柔。厚厚的落叶下，一个个小蘑菇好奇的探出了头，当清晨的第一缕阳光透过树林的时候，一群背着大竹筐的小姑娘采蘑菇来了。请欣赏一(1)班的同学为我们带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗?
(女)呀对!我还记得。
(男)下方请欣赏四(2)班唐丽慧等同学带来的小品：《呀对》
(女)舞姿袅袅显浪漫，脚铃声声动心弦彩。裙飘飘随风摆，曲调悠悠异域情。下方请欣赏五(1)班带来的舞蹈：《天竺少女》
(男)唱不尽满眼的好风景，好日子天天都放在歌里过。
(女)唱不尽今朝好情绪，好歌越唱大路越宽阔。
(男)下方请欣赏三(1)班付镁彤等同学带来的舞蹈：《大地飞歌》
(女)如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏一(1)班带来的舞蹈：《好妈妈》
(男)爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜;
(女)爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
(男)下方请欣赏四(1)班带来的小品：《关爱》
(女)让我们驾起思绪的双桨，游荡于山川之颠，荡漾于碧波之上，(男)让我们荡起想象的双桨，穿梭于丛林之中，翱翔于蓝天之上。
(女)下方请欣赏三(1)班潘林仙等同学带来的舞蹈：《让我们荡起双桨》
(男)我们去别人的家里做客应注意些什么呢?但会发生些什么搞笑的事呢?下方请欣赏五(1)班带来的小品：《做客》
(男)舞蹈让人充满热情和活力，热爱舞蹈的人必须也热爱生活。请欣赏由六(2)班带来的舞蹈：《唯舞独尊》
(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。下方请欣赏五(2)班何雅娟带来的独唱：《爱的奉献》
(女)我们设计的发型将使你风光，我们设计的发型将使你更时尚，如果不信，下方请欣赏六(1)班带来的小品:《高级理发店》
(男)遇到困难，我们要对自我说：不怕不怕;遇到挫折，我们要对自我说：不怕不怕。三(2)班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一齐来欣赏舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龙强国魄，中华卧虎胜券握。国土野茫沃千里，心愿梦萦河山坡。下方请欣赏五(1)班带来的大合唱：《我的中国心》
(男)“落红不是无情物，化作春泥更护花”
(女)“谁言寸草心，报得三春晖”
(男)感恩，充实着我们的生活
(女)感恩，塑造着我们的心灵
(男)因为感恩，能够让我们更加坚强
(女)感恩，能够让我们体会到了人生的快乐
(男)请欣赏由三(1)班带来的手语合唱：《感恩的心》
(结束语)
女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花
男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。
男：我们的情绪/无比的激动。
男：激动的情绪/溢于言表。
女：新世纪的太阳/是我们的
男：新世纪的鲜花/是我们的。
女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。
男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。
女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福
男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。
合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的期望。
女：育才实验小学庆祝六一儿童节文艺演出
合：到此结束。
男：多谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们――节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。
六一儿童节开场白(六)：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好!
合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌声飞扬的季节;
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，这天格外清脆、欢畅;
(女)六月是蒲公英飘下的季节;
(男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳;
(女)六月是青苹果诱人的季节
(男)六月是火红的石榴花点燃的季节
(合)我们在那里欢庆自我的节日，欢庆六一
(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(男)让我们共同努力!
(女)让我们携手奋进!
(合)共同创造属于我们的完美明天
(女)我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——此刻开始
(男)未来对于我们可能还有点远，但是我们此刻所学的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎大班小朋友带来舞蹈《嘿，我的梦》
(女)：请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》。
(男)：多谢小朋友们用心的歌唱，那我们下方的节目要更加努力，接下来让我们有请中班小朋友带来充满活力的《加油操》
(女)：欣赏过一段动感的舞蹈之后，让我们和小朋友一齐走进一片静怡的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》
(男)：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他们还离不开妈妈的怀抱，这天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》。
(男)：我们是祖国的春天，我们是祖国的期望，请欣赏小班歌舞《我爱北京天安门》
(女)：爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏大班舞蹈《玩具畅想》
(男)：小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人就应怎样办?此刻请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》大班结尾：这天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，三年的时光，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过完美，有过开心，那里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一齐长大，一齐学习，一齐玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
结束语
(男)：新世纪的太阳是我们的，
(女)：新世纪的鲜花是我们的。
(男)：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
(女)：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
(男)：幸福的时光总是太短暂。
(女)：快乐的日子总是那样匆忙!
(男)：东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：身体健康!天天快乐!
六一儿童节开场白(七)：
【开场白】
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育期望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情——
齐：放飞我们最完美的期望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌
乙：这天、我们在那里欢庆自我的节日、
甲：这天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三(2)班六一儿童节文艺汇演————
齐：此刻开始!
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自我的节日增光添彩!
女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》
2这天我们那里可有许多舞林高手，下方请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
【结束语】
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一齐跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：这天我们欢聚一堂
乙：为的是明日的欣欣向阳!
甲：我们坚信：————
齐：我们的未来会无比辉煌!
甲：让我们相约的六一儿童节
乙：祝同学们学习进步、童心常在!
甲：三(2)班20六一儿童节文艺汇演————
齐：到此结束
乙：同学们、再见!
六一儿童节开场白(八)：
一、开幕词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!六一儿童节节目主持稿甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自我的节日--合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这完美的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--
合：多谢你们，爸爸妈妈!多谢你们，辛勤的老师!
甲：这天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临这天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：这天大家欢聚在一齐，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒期望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：二年级庆“六一”师生文艺汇演此刻开始!
篇5：欢度六一儿童节主持词
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
寻美五月，美育二小，我们一起发现美、欣赏美、感受美、传递美、创造美。
今天又迎来了“六一”儿童节，“六一”是全世界少年儿童盛大的节日。在此，我代表学校领导班子向你们表示真诚的祝福：
向新入队的一年级小朋友们表示真诚的祝贺！
祝全体同学们节日快乐，学习进步，健康成长！
向辛勤工作的全体老师们表示崇高的敬意！
向今天接受表彰的同学们祝贺，同时向没有受表彰的同学们致敬！学校和老师们一视同仁地热爱你们，信任你们，喜欢你们！
在远东二小，我们所有老师愿做每位同学的朋友；愿做每位同学的知音，所有老师也在不断研究进步，争做同学们的合格榜样！
在远东二小，我们师生同学习、师生同思维、师生同情感、师生同成长！能够和所有同学们共度你们童年的美好时光，是我们学校的荣誉，更是所有老师的幸福！
学校努力践行：“每个学生都有价值；每个学生不能掉队；每个学生都是老师最爱”的价值理念。关注同学们的思想和心灵，用信任、尊重、赏识培养同学们优秀的品质和习惯，努力让同学们做到：强身健体、明礼诚信、孝亲感恩、谦恭温和、言行一致、团结合作、阅读静思、勤勉节俭、劳动创造、乐观豁达。
永恒超越——“永远比别人多做好一点点。今天比昨天多做一点点”，应该成为二小的学生精神，引领和激励同学们不断超越，不断进步！
老师们，教育不仅是我们的职业，更是我们的事业，生活在教育中，就是生活在美好中！我们无限相信孩子，学校也无限相信每位教师！秉持“对教师专业发展关怀是最人本的关怀，对教师培训是教师最大的福利，”的人文关怀，鼓励所有教师争做“创造性的教师”“教学的艺术家”。享受教育，丰盈人生！
老师们，教育以人为目的，也是教育的唯一目的。我们不仅要成就学生，培养美的学生。更要成就自己，做美的教师。
教育的使命是雕塑人的生命，培育人的灵魂。雕塑，需要精致出细活；培育需要精心与呵护。而浮华与豪华，容易引发人的狂躁与鲁莽，进而揉碎了雕塑和心灵。真、善、美、爱是美育的核心内容。“真”不仅是客观之真实，还表现在心灵的真诚。诚和善是密切结合的，而爱又是教育的底色。所以，真、善、美、爱的统一，形成了完整浑然的境界。真、善、美是美育的核心内容。
“美，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。”根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识，拥有开阔的眼光和宽广的胸怀。
学校美育，为师生的成长“立心”、“立德”、“立行”。美育提高师生的审美素养，让师生的情感世界得以纯洁化和高尚化苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操——它使我们精神正直、心地纯洁、感情和信心端正。经过长期美的陶冶，会在不知不觉中使人感到丑恶的东西是不可容忍的。让美把丑恶排挤出去，这是教育的规律。”无疑，也是美育的规律。黑格尔说：“审美带有令人解放的性质”，就是说审美活动可以把人从各种世俗的束缚中解放出来，超越出来，从而获得情感和精神上的自由。对于美育来说，只注重技艺和知识的学习是远远不够的，而应该挖掘其思想情感。用美传递真、善、美、爱，传递向上向善的价值观，向往和追求讲道德、守道德的生活。“以美立德”美不是放纵，而是节制的产物。美就是要节制和化育人们的不良情感和各种不正当的欲望，因为方向明确了，就可以把技艺、知识人生化，让美化育人生、创造人生、完善人生。我们要为师生创造具有审美意义的诗意人生，并为此而“立心”、“立德”、“立行”“立言”，使之合乎真、善、美，最终达到教育的目的。
老师们、同学们，寻美五月，不是一个终点，它是一个永远没有终点的起点，我们每个人都要认真从践行美颜、美语、美声、美行开始，发现美、传递美、创造美，以美立心，以美立德，以美立行，享受美的生活、体验美育人生。
最后再一次祝全体同学六一节快乐，快乐每一天！
祝全体老师工作快乐，事业进步，生活幸福！
谢谢大家！
篇6：六一儿童节活动主持词
六一儿童节活动主持词
乙：那当然，咱们铁小的家长重视素质教育，我们的同学们可是有的是特长，这不，三年二班的汤奥博，——就将为大家献上电子琴表演《童年的回忆》，请欣赏
乙：丙：
甲：鸟叔的一曲骑马舞在乙：0甲：乙：年可谓是红遍了大家南北，以其欢快的节奏，帅气的舞步，收到了众多人的热爱。
乙：而这种舞蹈若是想完美驾驭还是很不容易的，接下来就让我们共同欣赏由四年二班程冠华等同学带来的骑马舞《江南STYLE》 掌声有请
23：
甲：亲爱的同学们，今天是我们的节日。
乙：全世界拥有黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友将在今日共同庆祝。
甲：不分种族、肤色、国度，今日的我们因同一首歌而心情激荡，请欣赏二年二班的俎浩中等同学带来的诗朗诵《我们的节日》。。。
24：
甲：谢谢二年级的小同学，是呀今天是我们的节日，就让我们以自己的方式庆祝吧，
乙：接下来请欣赏六年二班张梦芮等同学带来的现代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我国古代有很多名人典故，被后人津津乐道，下面请欣赏口才班课本剧《蔺相如》
26：
甲：老师，因为有了您，我们的双眼才能透出智慧;
乙：因为有了您，我们双手才能创造奇迹。
甲：长大后，我也要成为一名光荣的人民教师，让桃李之花遍地开放。
乙：节目的最后请欣赏校舞蹈队师生舞蹈《长大后我就成了你》
结束语
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我们心中的快乐，
乙：“六一”的舞是美的，它放飞着我们心中的梦想。
丙：今天我们是祖国的花朵，
丁：明天，我们是祖国的栋梁。
甲：今天，我们是冉冉升起的太阳。
乙：明天，我们将为祖**亲增添光彩。
丙：让我们用心灵的琴弦
丁：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的画笔
丙：去歌唱美好的未来，
丁：去描绘灿烂的明天
甲：我们是明天的雄鹰
乙：我们是祖国的未来
丙：我们和时代的脉搏一起跳动
丁：我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动，
甲：向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯铁路小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演
合到此结束!
篇7：六一儿童节活动主持词稿
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家好！
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
六一儿童节来到了。六月，踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说：亲爱的孩子啊，展开你如花的笑容吧；幸福的孩子啊，你可知道你的成长凝聚着多少人的心血？快乐的孩子啊，请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。
今天是全世界儿童的节日，在这美好的时刻，让我代表小星星的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持，在这里我们由衷地感谢您。
六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目！踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，我们欢聚一堂，共度这美好时光！
我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼，开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演现在开始！
结束语：欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的.回忆，共同祝愿：小朋友们拥有一个美好的童年！
小星星“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺！
谢谢大家！让我们明年再相聚！
篇8：六一儿童节活动主持词
开幕词
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师! 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲： 听!悠扬的音乐已飘来;
乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;
合 彭家河小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
甲：本次文艺汇演的评委老师有：沈宏超老师 邓长灯老师 邹春芳老师 彭宜炳老师 颜祥辅老师 胡思全老师 王志国老师 邓红菊老师 彭永国老师 向阳老师 覃建华老师 覃瑶老师
乙：让我们用热烈的掌声有请各位评委老师入座!
结束语
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲：彭家河小学庆“六一”师生文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
篇9：六一儿童节活动主持词
开场白
甲：尊敬的各位领导、
乙：各位来宾，
丙：亲爱的老师们、
丁：同学们，
合：大家好!
甲：接天莲叶无穷碧，
乙：映日荷花别样红
丙：送去五月的芬芳
丁：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
丙：看，六一的鲜花绚丽多彩
丁：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：今天在这属于我们自己的节日里
乙：范家屯铁路小学
丙：“阳光下成长”
丁：庆六。一文娱汇演隆重举行。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦境;
乙：六月，有耕耘的艰辛，有收获的欢畅;
丙：六月，是一支歌，婉转悠扬;
丁：六月，是一首诗，宁静致远;
甲：六月，是一幅画，甜美温馨。
乙：六月，正迈着轻盈的步子向我们走来;
丙：我们即将迎来属于我们少年儿童自己的'节日——“六一”儿童节。
丁：在新的学期里，我校贯彻执行党的教育方针，
甲：培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展，
乙：端正办学思想，明确办学目标，内强管理，外树形象，
丙：树立了良好的校风、教风、学风，
丁：使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。
甲：在这欢庆的日子里，让我们尽情的唱吧、跳吧，
让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想!
丙：我们将用智慧与热情，播撒出希望的种子!
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：首先由请我校德育校长;冷校长为我们本次活动致开幕词!
…… …… ……
1：
甲：谢谢冷校长的致辞!
甲：今天的我们胸怀凌云之志，肩负起理所当然的历史使命;
乙：我们虽年少，但我们不变的是中华情怀，
甲：心中涌动的是青春热血;向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。
乙：请欣赏开场舞，由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》
2：
甲：你说我们的小手能干什么，
乙：那还用说吃饭，穿衣，写字，劳动全靠它，
甲：是呀，同学们我们的小手能做很多事，大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
乙：我们也要用这双小小手给我们自己的生活锦上添花!用他描绘出这个多姿多彩的世界，
甲：请欣赏由一年二班卢禹含，姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。
3：
甲：一年级的同学别看年级小，带来的节目可是真精彩，
乙：是呀，等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈，《童年》
4：
甲：润泽经典养心灵，最是书香能致远。
乙：这里书香弥漫，这里充满诗意。
甲：传承文明，诵读经典。是我们的校园文化的体现，，
乙：今天走近铁小，你时刻会听到朗朗的诗词诵读声在校园里飘荡。
甲：明天走出铁小，你会为我们的经典自豪骄傲，
乙：请欣赏由三年二班李婉瑞等同学将为大家献上的大型舞蹈《读唐诗》。
5：
甲：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，就
变成了一朵娇小可人的茉莉花，
乙：它的洁白总能让人情有独钟，你如果轻轻吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上他的清儿不淡，浓而不烈，沁人心脾，芳香久远。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏一年一班侯欢芮等同学带来的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲： 当天空微露晨曦，是谁第一个起床为我们做早餐，
乙： 当夜晚我沉入梦乡，是谁还在为我们洗衣服……
甲：当我们生病发高烧，是谁用酒精棉，一次一次地擦我们的额头，
一直陪我们到天明。
乙： 当我们碰到问题不懂时，是谁耐心地为我讲解，让我们汲取知识，
在知识的海洋里遨游。
甲：母爱，深情而宁静，母爱无私而平淡，妈妈我们长大了，我们要为您写首诗，
乙：请欣赏由六年二班闫冰，张嘉义为大家带来的歌曲《我是妈妈写的诗》
7 ：
甲：:从电视剧到服装，中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风
乙：，曾经有一首歌，经典的节奏配上可爱的舞蹈，风靡一时，大街小巷，老少皆唱，丙：今天让我们再来踏着这熟悉的节奏，共同欣赏二年二班同学带来的舞蹈《nobody》
8：
甲：你说他们跳的好看吗?
乙：当然，那还用说，你看他们跳得那个开心劲儿，
甲：其实呀，不论年级高低，我们每个人都有一个自己梦，
乙：，让我们乘着歌声的翅膀去追逐我们的梦想吧，请欣赏由二年三班带来的舞蹈《追梦》
9：
甲：。。。。。你对我们国家的少数民族了解吗?
乙：社会课上学习了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉袄午穿沙，围着火炉出西瓜，你知道是哪里吗，
乙：啊，我知道，是吐鲁番盆地，那里呀住着我国的新疆少数民族，
甲：我们少数民族最是能歌善舞，你想看看吗，
乙：你还能把他们请来，
甲：瞧五年一班孙一等同学，就给我们带来了新疆舞蹈《掀起你的盖头来》
10：
甲：看我们的节日可真是热闹，
乙：热闹的节日里我们更不能忘了我们的祖国，
甲：让我们共同欣赏三年二班， 表演的男女声对唱《红红的中国结》
11：
甲：有一种舞蹈，他很随意
乙：有一种舞蹈，他很有活力;
甲：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
乙：他就是让众多少男少女喜爱的街舞，接下来二年二班的小帅哥们，就给我们带来了由肖博今等同学表演的街舞《阳光男孩》请欣赏
12：
甲：感谢低年级的同学带给我们的精彩表演，
乙：一路走来一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;
甲：一路走来一路唱，山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。
乙：请欣赏有四年一班刘易欣等同学带来的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你还别说，这山歌真是好听，悠远绵长，
乙：那当然了，欣赏了中国的民族歌舞，再给大家带来一个动感现代的舞蹈，怎么样，
甲：好呀，是什么好节目，
乙：请欣赏六年一班董新浓的现代动感独舞《芭比娃娃》
14：
甲：我们学校自开办校外活动中心以来，一直在根据本校实际，创办本校特色，
乙：这不，我校电子琴班，今天就给大家带来了电子琴连奏，请欣赏。
15：
甲：今天我们校园里彩旗飘扬，热情在我们心中激荡，
乙：在苍茫的大海上也有一群小小航海旗语兵。
甲：他们头带银光闪闪的帽子，身着海军服，脚穿白靴子。
乙：看，他们整齐的步伐铿锵有力，瞧，手中的旗子来回摆动，飒爽英姿，俨然海上指挥官。
甲：瞧，他们来了，请欣赏由三年一班胡贺赢等同学带来的旗语表演《旗语飞扬》
16：
甲：再过一个月，我们就将离开母校，
乙：在我们最后一个儿童节，让我们用心中的祝福，用无言的话语，用我们的舞蹈带给母校深深的追忆
甲：请欣赏六年一班杨贺勋等同学带来的现代舞《beat it》
17：
甲：刚才我们已经欣赏了民族舞蹈，下面再来看看六年二班高雅，王天杏，刘春红三位同学给我们新疆舞《南疆之春》请欣赏。
18：
甲：蓝天白云跟我来，一切烦恼都抛开，
乙：快乐的女孩跳起来，红裙子飘起来，
接下来请大家欣赏由五年二班闫佳颖等同学带来的舞蹈《快乐女孩之给我几秒钟》，
19：
甲：。。。你知道吗，在各种特长舞蹈中，最难学，最需要吃苦的是什么舞蹈吗?
乙：那你可把我问住了，我对舞蹈研究不多，你告诉我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求学习者要有较强的基本功，今天你有眼福了，因为，六年二班的高雅等同学，就给我们带来了一段芭蕾表演《big big world》请大家欣赏
20：
甲：我们中国功夫名扬海外，但是近几年有一种以其变幻莫测，优美潇洒的腿法被世人称为踢的艺术，的国外功夫正在深受人们的喜爱，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：对他使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。
乙：现在将为大家展现的是华丽的动作表演。大家想看吗。请欣赏有二年三班——带来的跆拳道表演
21：
甲： 哎，你会跳拉丁舞吗?
乙： ：(摇头)不会，你会啊?
甲：：我也不会，
乙：：那你问我是什么意思啊/
甲：： 我的意思是说你要不会，今天就有个机会可以让你学一学，
乙： ： 哦，怎么学，谁来教啊?
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他们来了，
22：
甲：二年三班的同学可真是多才多艺呀，
篇10：六一儿童节活动主持词
A：有一个节日在六月，
B：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;
A：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
B：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
A：有一个节日在六月，
B：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;
A：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
B：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
A：同学们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。
B：六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。
A、黄：6.1儿童节联欢会，现在开始!
A：首先，为大家带来的是......表演的相声《傻子上学》。
B：刚才两位同学的表演真精彩。接下来，由朱昱璇同学带来一小段歌曲《最炫民族风》。
A：如果刚才没有听够的话，那我们就请出......送上一曲《老男孩》。
B：想必大家都听过“三句半”吧，那押韵、同调，诙谐搞笑的内容让人忍俊不禁。接下来的这个节目就是《三句半》，表演者......。
A：大家都知道“吹牛”是不好的，但偶尔吹吹牛还能缓解心理压力呢。现在就由......送上一段相声《吹牛》，为大家解解压。
B：两段相声后，请......给大家带来一首《坏女孩》。
A：接下来，...同学为我们带来歌曲《清明上河图》。
B：CC同学，你说我们班还真是人才济济啊，出了这么多歌唱家呢。
A：那当然，不过，也有不少音乐家哦。
B：真的吗?
A：那当然，接下来请欣赏葫芦丝独奏《竹林深处》，表演者黄可。
B：刚才那优美的葫芦丝仿佛把我们带入了空气清新的竹林。...将为我们带进小品《正反义词》里，请欣赏。
A：刚才的相声让我们意犹未尽，现在请......为我们带来相声《与众不同》，大家欢迎。
B：...，你听过西游记里“三打白骨精”的故事吗?
A：当然听过了，这可是很经典的呢。
A：是啊，接下来，我们班的一群女生也要再现当时“打白骨精”的情景呢。
B：是吗，听说这小品还是你自导自演的呢。我们一起来看看小品《现代版三打白骨精》。
B：现在进入音乐时间，有请......演唱《那些年》。
A：我们班除了黄可，还有一位同学也是学葫芦丝的吧。
B：你说的不就是我吗。
A：是啊，人家都表演了，你也来一个呗。
B：好吧。那就带来一曲葫芦丝《竹楼情歌》。
A：相同的乐器在不同的人手上演奏还真是“大同小异”啊。那接下来还是xx同学，为我们带来相声《一件“天大”的事》。
B：大家应该都听过“白雪公主与七个小矮人”的故事吧。接下来有请xx等同学为我们表演《白雪公主》。
A：转眼，儿童节文艺汇演就要结束了。最后，请xx为同学们带来歌曲《黑糖秀》，欢送我们的儿童节联欢会。
A：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
A：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
B：虽然六一活动结束了，但我相信，大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一，一个快乐的童年!不管何时都不忘记心中的六一!
A：让我们欢送在小学度过的最后一个儿童节。我们愿用五彩的画笔，去描绘灿烂的明天，用优美的舞姿、欢快的旋律，去憧憬美好的未来!
B、A：六一文艺汇演到此结束，谢谢大家!
篇11：六一儿童节活动主持词
a:尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾们，
b:亲爱的同学们 ，
合：大家上午好!
a:草长莺飞的五月即将过去，
b:火红火红的六月就在眼前。
a:看，六一的鲜花绚丽多彩，
b:瞧，六一的阳光灿烂夺目。
a:我们无比期待的六・一国际儿童节已经来了。
b:在这个欢乐的节日里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们，
合：节日快乐!
a:为了欢庆儿童节，老师们做了精心准备，
b:同学们也做了充分的排练，
a:现在，就让我们一起来放声歌唱，展现我们新时代儿童的烂漫风采，
b:现在，就让我们一起来尽情跳舞，用优美的舞姿显示我们学生的艺术修养。
合：现在我们宣布：XX年xx小学庆“六・一”活动现在开始!
a:首先由学校教务主任xx老师致活动开幕布词。
b:谢谢涂老师的致词。接下来由新队员到前台佩带红领巾及宣誓。
a:红领巾是国旗的一角，我们是共产主义接班人。希望我们弟弟妹妹们在今后做一位优秀的少先队员。
b：每一个“六一”也都是我们汇报成果的时候。
a:在过去的一年里，我们队员里涌现一大批优秀的同学。
b:他们努力学习，他们天天向上，他们是我们的榜样。
a:XX年xx优秀少先队员是：
b:让我们用热烈的掌声请他们上台。
a:请xxx为他们颁奖。
b：每一个学生的进步都离不开老师们的辛勤栽培，学校的领导们的治校有方。下面用热烈的掌声请xx副校长讲话。
a:让我们再一次用热烈的掌声谢谢陈副校长的热情的讲话和真情的教诲。如此快乐的节日，看着同学们快乐的笑脸，家长们幸福的笑脸，我的心里感受到万分的快乐。
b:我代表所有的老师，真诚地希望我们的孩子，全世界的孩子都能永远是最快乐的宝贝!看，一群《快乐宝贝》向我们走来。
a:年年岁岁舞相似，岁岁年年装不同。但不管怎样，我们都有一颗中国心。
b：少年强则国强，少年立则国立。我们要从小就有一颗报国的心，复兴中华，从我做起!今天，幼儿园的小朋友们要让我们看看《精忠报国》是这样的。
a:大家还记得《西游记》里美丽的嫦娥吗?还记得那调皮的玉兔吗?
b：今天那月里嫦娥、玉兔仙子也来了，还带来了舞蹈。让我们一起来欣赏选自《西游记》的舞蹈“天竺少女”。
a:告诉大家，那玉兔可是嫦娥仙子的宝贝。那我们小朋友是谁的宝贝?
b:你们是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手心的宝贝。你们也是老师心中的宝贝。大家一定都要做乖宝贝。请欣赏幼儿园小朋友的舞蹈《小宝贝》。
a:高年级的几位同学说他们不会唱，也不会跳，更不会长篇大论来表达心中的快乐。
b:但他们还是有很多的话想对同学、父母、老师们说。今天他们用另一种方式来表达。请大家欣赏“三句半”。
a：精炼三句半，情真意饱满。我相信它也代表了我们所有同学的心声。
b:现在举国都在谈论中国梦，让我们一起努力，为实现中国梦而加油请欣赏幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《加油》。
a:中国文化，源远流长。国学经典，少儿必读。理解了它，还能让我们学到许多做人的道理。
b:这个学期，学校响应上级号召，把经典文化的传承和健身完美的结合了起来。让我们一起来文化健身。接下来请欣赏韵律操《弟子规》。
a:“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，又香又白人人夸。”相信今天到来的很多家长也都能哼唱这首歌。
b:可今天幼儿园的小朋友们给你们带来另一种风味的茉莉花。看，那些花儿们还会跳舞呢。请欣赏舞蹈《亲亲茉莉花》。
a:茉莉花下春水流，春江水上鸭戏游。这是多美的一番景象啊。
b:这有什么难的。你瞧，那些可爱的黄绒绒的小鸭子不是游过来了吗?大家一起来数数吧。
a:今天的校园是歌声的海洋，是舞蹈的世界。
b:我看到了，大家都是微笑满面，我相信快乐一定装满了大家的心房。但愿以后每天，天天快乐。请欣赏校园集体舞《歌声与微笑》。
a:有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 !
b:有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 !
a:：有一场梦，说的是少年强则国强!
b:：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳!
a:：我希望，今天你们是鲜花，能接受阳光普照，更能迎接风雨洗礼，
b: 我相信，明天你们是大树，不仅能斗志参天，还会脚踏实地!
a:：我们老师将以一种负责任的态度和行动来证明，我们会做得更好，
b: 我们老师更期待你们能以一颗感恩的心，回报教师的谆谆教诲，父母的养育之恩，社会的关爱之情!
a:：尊敬的领导，来宾，
b: 亲爱的同学们:
合：xx小学庆“六・一”活动到些结束，谢谢大家!
1.幼儿园六一主持词结束语
2.幼儿园六一主持词结束语
3.2017幼儿园六一主持词
4.2017幼儿园六一主持词及节目串词
5.幼儿园六一主持词开场白
6.六一主持词开场白结束语
7.六一主持词（精选）
篇12：六一儿童节活动主持词
A：各位来宾；
B：亲爱的小朋友们，
A：亲爱的大朋友们
AB：你们好！
A：亲爱的小朋友们伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节，.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。
B：小鸟在广阔的天空自由飞翔， 它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。
A：我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一。
B：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。
感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做人。
感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强。
A：我宣布童心向党庆“六一”文艺演出现在开始！先请园长为本次六一演出致辞。（园长致辞）。
A：小朋友们，你们知道吗，今天是我们的节日，一个月以后的今天，我们将迎来党的'生日，今年的7月1号是中国共产党建党90周年，让我们也献上最崇高的敬意！因为我们知道今天的幸福生活是来之不易的，请听大班大合唱 ，《没有共产党就没有新中国》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
B：下面请欣赏XX班小朋友带来的舞蹈《欢乐中国年》，表演者：XXX等。
A：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，成长中我们要感谢的人太多了，亲爱的小朋友，我们一定要心存感激，永远有一颗感恩的心！请听小一班小朋友给我们带来的歌曲《感恩的心》。
B：在我们的成长中妈妈为我们付出了多少心血，今天苹果班的小弟弟，小妹妹也要为我们献上歌曲《我的好妈妈》
A：当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戏，玩耍，请欣赏舞蹈《荷塘月色》。表演者：XX班：XXX等
B：小小蜡笔给我们的祖国增添了无限的光彩，请听小二班大合唱《祖国，祖国，我们爱你》。
A：小朋友们，你们听过三只小猪的故事吗？今天大班的哥哥，姐姐们要为我们表演英语话剧《三只小猪》。
B：童年是快乐的，童年是美好的，多么向往和亲爱的小伙伴一起去野外采蘑菇啊！请看小一班小朋友为我们表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
A：今天小二班的徐老师给我们带来了歌曲《我从草原来》，小朋友们掌声鼓励！
B：一群小精灵来了，他们给我们带来了，时装表演《夏日风情》有请他们隆重登台，表演者：xxx小朋友。
A：刚刚看了他们的表演，小朋友是不是也跃跃欲试啊，今天马老师也给小朋友一个机会，这里有一件漂亮的裙子，我想找几个小朋友来 穿上它，然后请其他小朋友来评出谁穿得最漂亮，这条漂亮的公主裙就送给她了（幼儿互动）。
B：请欣赏舞蹈《我是女生》。
A：我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。请听中二班小朋友的大合唱《大中国》《南泥湾》。
B：弯弯的小桥，青青的流水，那边走来的一群采茶姑娘，请欣赏舞蹈《采茶的小姑娘》（x班）。
A：小小的一片云，慢慢的走过来，请看小二班带来的舞蹈《踏浪》。
B：请看老师们给我们带来的舞蹈《春天的故事》。
A：今天森林里要开音乐会了，小动物们可高兴了，请欣赏童话剧《森林音乐会》（大班）。
B：56个民族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家，请欣赏新疆舞《掀起你的盖头来》，表演者：XXX等。
A：我们在党的怀抱中幸福的成长，你就像妈妈一样把我培养大，教育我爱祖国，鼓励我学文化。
B：幸福的明天向我们招手，四化美景你描画。
A：请听大合唱《党啊，亲爱的妈妈》《歌唱祖国》(中一班)。
尾声
A：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
A：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
B：亲爱的爸爸妈妈，
B：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
感谢您，陪伴我们度过快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。
AB：XXX幼儿园庆六一文艺演出到此结束，谢谢各位家长的大力支持！再见！
让我们明年六一再相见!
篇13：六一儿童节活动主持词
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。合：大家上午好。
男：童年是快乐的儿歌，
女：童年是鲜艳的花朵。
男：童年是初升的太阳，
女：童年是无畏的拼搏!
男：今天，我们将迎来属于我们儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿所有的同学们。
合：节日快乐!
男：我们的祖国有着五千年的悠久历史，孕育底蕴深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是这种“祥以至善，和而不同。”的教学理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一个温润的名字。
男：祥和，一个飞扬的名字。
女：至真的胸怀，朴实的情思，使它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：岁月的积淀，不断地开拓，使它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：今天，让我们走进国学的世界，去感受经典的厚重。
男：今天，让我们徜徉在文化的长河中，去亲历诗文的传承。
女：“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。
合：现在开始!
女：现在，请大家欣赏第一个节目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可谓是中华民族智慧的载体，也是传承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣赏完精彩的《百家姓》，让我们走进中国最古老的民间艺术之一——剪纸。
今天，我们将看到，一群一年级的小模特穿上了用剪纸艺术制作的服饰，大家掌声欢迎!
男：听，“ 大珠小珠落玉盘”，多么优美的琵琶声，现在，就请大家一起欣赏琵琶演奏。
女：江南可采莲，莲叶何田田!
男：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
女：多么优美的古诗句呀!
男：请欣赏舞蹈《江南》、《春晓》。
(颁奖：“书香少年”和“海伦钢琴杯”获奖选手，马书记宣读获奖名单)
男：京剧是我国的国粹之一，带有浓烈的中国特色。
女：而《苏三起解》就是其中优秀的剧目。
男：现在请欣赏由六(1 )班李婷同学带来的京剧表演《苏三起解》。
男：哎，阎羿如，你知道吗?我校连续几年一直开展“学国学，品国学，悟国学”的活动，我们五年级的同学们更是热火朝天，你看!他们来了。
女：请欣赏五年级同学带来的小品《国学大联欢》。
女：同学们知道版画的知识吗?版画最早起源于我国的东晋时代，现在，就请大家欣赏版画展示《荷塘月色》。
男：刘大哥讲那话，意太偏。
女：张栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫剧。
女：豫剧可是我国五大剧种之一，居中国地域戏剧之首。
男：现在请欣赏由六( 1 )班侯佳怡同学、李婷同学带来的豫剧表演《谁说女子不如男》，掌声欢迎。
男： 我国的 书法历史悠久，从 甲骨文 、 金文 演变而为 大篆 、 小篆 、 隶书 ，至东汉 、 魏 、 晋 的 草书 、 楷书 、 行书 。
女：自古至今，书法一直散发着艺术的魅力。
男：现在，请大家欣赏我校同学的书法展示。
男： 唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠。
女：从牙牙学语时，爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。
男：现在，就请大家欣赏由四年级同学带来的古诗表演《静夜思》、《清明》 。
男：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。
女：儒家经典博大精深，集中国传统家训、教育之大成!
男：现在，就请大家欣赏由六年级同学带来的诵读《修身说》、《中国少年说》。
男：美丽的校园生活，因国学经典的勃发而浪漫;
女：快乐的童年趣事，因国学经典的演绎而精彩。
男：一曲曲动人心弦的诗词歌赋。
女：传送着五千多年的悠久历史。
男：一章章美奂绝伦的经典佳作。
女：激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀。
男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。
女：就让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行!
女：最后，让我们共同祝愿——合：中华经典，绽放校园!
男：老师们，同学们，“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。
合：到此结束。
女：再次祝同学们
合：六一快乐!
篇14：六一儿童节活动主持词
主持甲：尊敬的老师们!
主持乙：亲爱的同学们!
主持丙：可爱的少先队员朋友们!
齐：大家节日好!
主持丁：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持丙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。
主持甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持乙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
齐：让我们共同拥抱美丽的六月。
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