增强法制观念,创建平安校园讲话稿
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篇1:增强法制观念,创建平安校园讲话稿
老师们,同学们:
大家早上好!
明天,12月4日,是全国第十二个法制宣传日。今年是实施“六五”普法规划的第二年,也是现行宪法颁布实施30周年。今年法制宣传日的主题是:弘扬宪法精神,服务科学发展。常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治,民无法不立。全校师生应一起学法,守法,用法,宣传法。
一、学法。我们只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的卫士,时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利,履行应尽的法律义务。
四、宣传法。我们应该鼓励我们身边的人,让他们一起学习和掌握法律知识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标。
国有国法,校有校规。在此我特别提醒以下几点:
(1)注意食品安全,不吃卫生不合格的食品;
(2)注意消防安全,要提高防火的安全意识;
(3)注意交通安全。不到12周岁坚决不骑车上路,过马路时要严格遵守交通规则,不闯红灯;上下楼梯靠右行走,不要拥挤;校园内严禁追逐打闹;;
(4)注意运动安全。运动前做好准备活动,运动中量力而行,防止运动创伤。
同学们!健康现在,才可能幸福未来。我们要积极学法,充实我们的头脑,健全我们的心灵,遵纪守法,文明修身。
最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天!
谢谢大家!
篇2:增强法制观念,创建平安校园讲话稿
老师们,同学们:
大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是:增强法制观念,创建平安校园
常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治,民无法不立。我们全体同学要知道学法、守法、用法、宣传法的重要性。要知道什么是合法,什么是违法;要知道只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪;要学会合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利,履行应尽的法律义务;还应该鼓励我们身边的人,让他们一起学习和掌握法律知识。
作为当代学生,学习、掌握必要的法律知识,是我们素质教育的'重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。
国有国法,校有校规。但我们少数同学对校规校纪视而不见,忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟、沉迷网络、旷课、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽校园的和谐氛围。可能这些同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之就会成为一种习惯,一种习惯久而久之就会形成一种性格,一种性格久而久之就会成就一种命运。如若以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校规校纪,在校外严格遵守法纪法规!
“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”让我们从现在做起,从身边做起,做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格学生,共同建设平安和谐的校园。
同学们!健康现在,才能幸福未来。我们一定要充分利用这段人生中的“黄金时期”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,遵纪守法,文明修身。最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天!
谢谢大家!
篇3:增强法制观念创建平安校园讲话稿
增强法制观念创建平安校园讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是:增强法制观念,创建平安校园
常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治,民无法不立。全校同学应一起学法、守法、用法、宣传法。
一、学法。我们每一个学生只有学习了法制知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。明天的中国将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士,时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的.权利和义务。
四、宣传法。不仅我们学生需要用法制的知识武装头脑,还要用法制的意识武装稿中国。我们应该鼓励我们身边的人,特别是我们的家长,让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标。
作为新世纪的学生,学习、掌握必要的法制知识,是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。
国有国法,校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见,忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、做危险游戏、随意拿别人东西等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规,在校外严格遵守法纪法规!
“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”让我们从现在做起,从身边做起,做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生,建设平安和谐的校园。
和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时,我们还要提高自己的安全防范意识,学会自我保护,特别提醒以下几点:
(1)注意食品安全,不吃卫生不合格的食品;
(2)注意消防安全,要提高防火的安全意识;
(3)注意交通安全。上下楼梯靠右行走,不要拥挤;教学楼内严禁喧闹、追逐;严格遵守交通规则;
(4)注意运动安全。希望全体师生在运动中感受快乐与健康的同时,注意运动前做好准备活动,运动中量力而行,防止运动创伤。
最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天!
篇4:增强法制观念 创建平安校园演讲稿
老师,同学们,大家好!
今天我国旗下讲话的题目是:增强法制观念,创建平安校园 。
今年12月4日是我国第五个国家宪法日,我们也将迎来第一个“宪法宣传周”。常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治,民无法不立。宪法是国家的根本大法。宪法规定了一个国家社会制度、国家制度、国家机关组织和活动的基本原则,规定了公民的基本权利和义务。宪法具有最高的法律效力,是制定其他法律的依据。也许有同学会说,宪法好像与我们现实生活没有交集。其实不然,根据宪法,国家有关部门制定出了具体的法律法规和各项规章制度:升国旗时,《国旗法》对我们的行为作出了具体要求;进校园时,《中小学生日常行为规范》对我们的学习和品德养成提出了要求;当我们走进社会,《未成年人保护法》为我们保驾护航;当我们在消费遇到问题时,《消费者权益保护法》维护了我们的合法权益。总之,我们生活的各个领域,都与宪法有着密切的关系。
21世纪的中国是一个法制更加完备的社会,健全的法律是一个国家国泰民安、长治久安的先决条件。我们每一个公民必须具有较高的法律素质。作为当代中学生,学习、掌握必要的法律知识,是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的一生。全体同学都要知法、学法、守法、用法。要知道什么是合法,什么是违法;要知道只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪;要学会合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利;同时我们还应该鼓励身边的人,让他们一起学习和掌握法律知识。唯有如此,我们才能更快实现依法治国的法制目标。
国有国法,校有校规。做守法公民、做文明学生,就要时刻以法律为准绳,自觉遵守校纪校规,接受健康的思想,规范自己的言谈,监督自己的行为,严格要求自己。要知道违反学校规章制度的不文明行为是会破坏我们美丽校园的和谐氛围,要深刻认识到:一个人的行为久而久之就会成为一种习惯,一种习惯久而久之就会形成一种性格,一种性格久而久就会成就一种命运。如若以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。
在增强法制意识的同时,我们还要提高自己的.安全防范意识,学会自我保护,特别提醒以下几点:(1)注意食品安全,不吃卫生不合格的食品,不吃路边摊,强化传染病防控意识,做到“勤洗手、喝开水、常通风”;(2)注意消防安全,提高用电防火的安全意识;(3)注意交通安全。过马路时要严格道守交通规则,不闯红灯;上下楼梯靠右行走;教学楼内严禁喧闹、追逐;(4)注意运动安全。注意运动前做好准备活动,运动中量力而行,防止运动创伤;同学们!健康现在,才能幸福未来。我们一定要充分利用这段人生中的“黄金时期”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,遵纪守法,文明修身。
“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”同学们,让我们一起尊崇宪法,学习宪法,维护宪法,做一个学法、守法、用法的合格中学生,为建设平安和谐的校园,为推进依法治国的方略贡献力量吧!
谢谢大家!
篇5: 创建平安校园
建立平安校园
校园是孩子的乐园,是孩子学知识好交朋友的地方。虽说校园是乐园,但是人们常常都不去注意校园带给孩子们的侵害,不懂得预防校园侵害。所以,从此刻起,为了能让这些天真活泼的孩子们在校园快乐安全的学习,那么我们务必从此刻起,提倡家长和老师们预防校园侵害的重要性!
侵害就在我们身边,几乎每个学校都会发生,就拿一些事例来说吧。高年级学生向低年级学生索要钱财,甚至要求低年级学生不准说出去,一旦说出去,就用武力解决。如果我们不立即阻止这种校园侵害,并且让每个校园都发生这种事,那么,哪位家长还会把孩子安心地送到学校呢?
学校的教学楼十分的壮观,至少有四层。走廊上有围杆,它时刻提醒着我们注意安全。但在转弯处,同学们就会猛跑,有时会和其他同学发生相撞。这时同学之间就不团结,发生争吵,这是很不安全的。所以我们要牢牢记住,放学时或下课时,我们就应按老师的指挥,排着对整整齐齐地走出校门口。在上下楼梯时,也就应按上下次序走。这样即避免了同学们碰倒或摔倒的危险,又让家长放心,让我们平安的去上学。
冬天来临的时候,北风呼呼的吹着,那凛冽的寒风直钻人们的身体。同学们上课时,由于怕冷,就把门窗关得紧紧的,这样教室里就温暖许多了。但是同学们并不明白,由于我们每一天超多的时间都是在教室里,空气不流通,也不新鲜。长期以来,就会引起种种不良现象的发生。所以,教室里每一天都要持续空气的流通,持续同学们的身心健康。
还有一个十分重要的,那就是食物。俗话说“病从口入”。学生们吃的食物要有必须的保障。每当家长给孩子零花钱时,学生们大都是在学校门边买一些不卫生、过期的食品。有时还偷偷带到校园内,污染校园环境。甚至有些学生吃了之后呕吐而生了病,因而耽误了课程。
这么多的侵害我们不能忽视,我觉得,我们就应行动起来,阻止这些侵害,让每一个学生在校园里健康的长大。
建设平安校园,是我们应有的职责。
建立平安社会,是我们不舍的追求。
平安是警察,它支撑着人们的精彩生活,支撑着人们的欢声笑语。
篇6: 创建平安校园
建立平安校园
校园是孩子的乐园,是孩子学知识和交朋友的地方。虽说校园是乐园,但是,人们常常都不去注意校园的侵害,不懂得预防校园的侵害。所以,从此刻起,为了能让我们这些天真活泼的孩子们在乐园里快乐地学习,那么我们就务必从此刻起,提倡家长们预防校园侵害的重要性!
或许有人要问:什么是侵害呢?侵害,就是在夺取别人的权利。当今社会的校园,无处不在都有侵害的现象。所以,从此刻起,我们要呼吁全世界人民:铲除校园侵害,预防校园侵害,建立平安校园!
侵害就在我们的身边,同学们我们要预防侵害,阻止侵害,更不能让自己加入侵害。这种侵害的事,几乎每所学校都有!就拿一些学校来说吧,某高年级男生向某低年级学生索要钱财,还要求这低年级男生不准说出去,要是说出去,那么就打他。你们说这种校园侵害,哪位家长把孩子送到学校能安心呢?
校园侵害,还不止这些呢!有些还来自老师、同学和陌生人的性侵犯事件。对于广大中学生造成了很大危害。所以,我们要以实际行动“预防校园侵害,建立平安校园”。
为了给我们这些学生建立一个健康’安全的成长环境,我推荐学校就应做好中小学生安全教育工作,围绕“建立平安校园”这一题,透过国旗下讲话、班会、板报、征文活动等多种形式,大力宣传教育活动。学习安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危害;当遇到危险和突发事件时,要主动救助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童平安行动。预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救潜力。
同时家长们,从此刻开始,就应教会自己的孩子学会自护、他护和自救常识、自我保护潜力。因为这些也是预防校园侵害的要点。
篇7:创建平安校园国旗下讲话稿
生命,是细胞孕育而成,人的生命是物种生命中最伟大的生命,能得到上帝的恩赐,父母的钟情,作为人的生命来到这个世界上,是万分的幸运。生命使我们能想象宇宙、游览世界、更看到我们美丽的校园,生命使我们体验到人间的真情、温暖和幸福,生命使我们能够报答父母、慰问老师、创造辉煌回报学校;生命还能使我们掌握科学、发展国家、改造社会.xxx的生命使中国人民站起来,xxx的生命使中国人民富起来,我们呢?我们的一生各有各的使命。因此,生命具有无限的价值、创造力和发展空间。我们要珍爱生命、热爱生活、努力拼搏,让生命积聚更大的能量,将来学校因我们而光荣,国家因我们而强大。
然而,生命是脆弱的,一不小心就可能受到伤害,甚至遭到毁灭。据专家统计,有百分之八十的安全事故是可以防范的,多少人间悲剧都是因为一时疏忽发生的。《环珠格格》中香妃的扮演者刘丹命丧广深高速公路,就是因为没系安全带。某地一所学校的学生们在宿舍里过生日点蜡烛,不小心蜡烛烧到蚊帐,引起大火,有7人葬身火海。有一家大型娱乐厅用可燃材料装修而成,因乱拉电线,使得插线板过热引发火灾,造成67人死亡。某校一学生喜欢戏水,周日约同学去河里游泳,结果溺水身亡。这些案例反复地告诉我们,水、火、电、气和车,都具有两重性,一方面因为它能为人们造福而可爱,另一方面因使用不当给人们带来灾难而可怕。只有永恒的安全信念,丰富的安全常识,遵纪守法,谨慎小心,才能保障生命的安全,从而实现平安校园、和谐校园。
人在旅途,生命需要保驾护航。而安全防范意识、遵纪守法意识、健康发展意识就是人生安全所必需的信念。为此我们提倡同学们做到以下几点:
一、注意交通安全。
不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。
二、注意活动安全。
在星期天、长假期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知我们父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。我们要时刻牢记特种电话,如:110、120 122 119等。 若没有家长陪同,不要去游泳,我们要爱惜自己的生命。
三、注意饮食安全。
现在进入了夏季,同学们都喜欢吃冷饮,所以购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。特别是旅游在外,提醒父母注意饮食卫生。
四、提高自我保护意识和能力。
中小学生受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。晚自习后最好结伴回家。我们要不断增强自我保护意识、提高自我保护。
希望全校广大师生积极行动起来,以求真务实的态度,从我做起,率先提高自己的安全防范意识,学习安全与法律常识,提高安全防范与自救的能力,做学习的模范、安全的标兵,创建平安校园的带头人。
谢谢大家!
篇8:创建平安校园国旗下讲话稿
尊敬的老师,同学们大家好,今天我演讲的题目是《让生名之花更加灿烂》。
有人说,生命是宝藏,有人说,生命是黄金,我说,生命是花,世界因如花的生命而精彩,生命具有无限的价值,我们要珍爱生命,热爱生活,努力拼搏,让生命积聚更大的能量,然而生命是脆弱的,一不小心就可能受到伤害,甚至遭到毁灭,我们不能轻易地让生命之花过早的凋谢了。
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活,在这个人口密集,而面积狭小的特殊环境里,安全更是我们关注的重点。可安全意识浅薄,就潜伏着一些安全隐患。一个小意外都有可能带给我们极大的伤害和损失。也许你早已厌烦了父母的唠叨,听腻了师长的叮嘱,但安全之灯却不可以熄灭。
据有关资料显示,校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒,体育运动损伤、网络交友安全,交通事故、火灾火险、溺水等等。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“ 消失”。其实在我们身边也相继出现了不少因思想疏忽而引发的伤亡事故,这充分暴露出我们的学生在思想、心理、行为上具有普遍的安全隐患。他们将父母、家长的句句叮咛抛在脑后,在行为上无视自己的生命,追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎上,溺水身亡,打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。结果酿成的一桩桩悲剧,令原本美好、幸福的家庭支离破散,一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息,心有余悸,这些令人心颤的事实背后,我们看见了什么呢?逝者以他们鲜活而短暂的生命向我们敲响了安全的警钟。望老师,同学深思!
不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这绝不是安全的全部。即便是一个具有健全体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姊妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意,如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且喜欢出点乱子,这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏,天天吸,处处吸,甚至在课堂上忍不住要走神,思之想之,深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵,如果他过早的迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻仇觅恨,疯疯傻傻,痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实的读好书,一帆风顺得读到头,那也是很难的。
其实,无论是人身安全还是思想安全,他们都有一个共同特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故。体育活动意外伤害事故,可间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,他们造成的后果是残酷的。
生命对于每个人都只有一次,它神圣不容亵渎,它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命,追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。“生命至高无上,安全责任为天”,安全是人类共同的向往,是快乐生活的根本,出门在外,牢记安全,跨进学校,建设平安校园,是我们共同的`责任。 幸福是棵树,安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。同学们,让我们一起来创建平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿:祝愿我们每天在学校里平平安安地生活,快快乐乐地学习,用安全托起生命的重量!
篇9:平安校园讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天是全国第23个“中小学生安全教育日”。我在国旗下演讲的题目是《强化安全意识,共建平安校园》。
我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我肯定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
从教育部门的统计来看,我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上,平均每天都有40多人,相当于每天有一个班的孩子消失。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点放松,在安全的问题上,我们必须要预防在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,处处讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。一个具有健全体格的人,如果他沉溺于网络手机游戏,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要泡网吧熬个通宵,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的密切的关系当中。因此,个体就不仅只是个体。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱与共的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,强化安全意识,共建平安校园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇10:平安校园讲话稿
各位老师、各位同学:
大家上午好!
当你每天背着书包上学时,看到过马路上的斑马线吗?当你乘坐公交车时,看到过车内张贴的“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的安全提示语吗?在家里和学校里,听到过你父母和老师说过“干什么事,都要注意安全”吗?答案是肯定的,安全工作确实很重要,它关乎着每一个人的健康,关乎着每一个家庭的幸福,同时安全工作更是学校教育的基础和前提,没有安全的教育是失败的教育,没有安全意识的人应该不是一个正常人。
据了解,我国每年大约有1万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为青少年的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有几十种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。针对同学们在校园活动的特点,希望大家能做到以下几点:
1、要注意交通安全。严格遵守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,主动避让机动车辆;不准在公路上追逐打闹、开展各类游戏活动,要远离公路和铁路;骑自行车时,不准勾肩搭背,并行行驶,不准双手脱把,不准飙车。
2、要注意教室里的安全。在教室里要安全用电,不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自拨弄,应向老师和学校报告,请专人维修;上下楼梯要轻声慢步靠右行,不许互相推扯,不许将手搭在他人肩上或背上,不准在楼梯、楼道上追逐打闹,以防跌倒。进校后不准外出,有事必须请假。严禁将火柴、打火机等火种带进教室,以免发生火灾。
3、要注意特殊课堂安全。如上体育课、做游戏、使用体育器材或竞技活动时,应在老师的指导下进行;在实验室做实验时,要按照老师的要求去做,不可盲目操作,防止发生意外;上电脑课不可触摸电源,防止触电。
4、要注意饮食安全。不购买“三无”食品,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品,造成食物中毒,同时也要注意不要暴饮暴食。
5、要注意外出、交友安全。我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120救护车、119火警)。在节假日,不要私自或结伴到池塘边游玩,以免溺水,未成年人不要贸然救助落水同伴,要就近向成人呼救,防止因盲目施救而造成更大事故,要远离网吧或营业性娱乐场所,不要和社会上不三不四或行为怪异的人交往,以防上当受骗。
总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,我倡议让我们携起手来,在学校争做“平安校园”的参与者,在家里争做“平安家庭”的维护者,为创建一个美丽的校园、平安的校园作出我们更大的贡献!
篇11:平安校园讲话稿
同学们:
虽然我们耳边经挂着“安全”两个字,但我们真的去践行了安全这两个字了吗?真的将安全放在心中了吗?
安全是生命的保障,是生活的.基础,是各项工作顺利进行的前提。我们每一个人都要将安全放于心中,并时时提醒自己注意安全。但许多同学对安全不够重视,认为事故不会发生在自己身上,所以心存侥幸。同学们,要知道心存侥幸是安全最大的敌人,而不幸也往往在我们心存侥幸时发生,所以我们要重视安全,加强安全意识,增强自我防范能力,将安全放在第一位。我真心的希望全校形成“人人关心安全”的浓厚氛围,在校园里人人讲安全、处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全。再此,我校向同学们发出以下号召。
一、自觉遵守学校有关安全的条例。如:不乱插连接,不携带管制刀具等,同时还要做个有心人,留心细节,及时发现身边可能引发安全事故的隐患。
二、注意活动安全。课间不相互追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,注意礼并靠右行走,不攀爬栏杆、围墙、窗户等。上体育课时,身体不适的同学要及时报告老师并到医务室查看,防止体育课剧烈运动时意外发生。在寝室不要追跑打闹,以防跌倒撞伤。睡上铺的同学上下床铺应注意安全,要抓好栏杆,以防跌倒。
三、要注意财物安全。尽量不带过于贵重的物品进入校园,离开宿舍时应将贵重物品锁在箱子里。当无人在教室时,不要将手机等贵重物品放在教室,而应该随身携带,离开学校外出时,应该与他人结伴而行。
四、注意食品安全。不要因为一时的嘴馋而吃“三无”食品,这些食品是没有卫生保障的,不要花了钱却吃了亏。
老师们、同学们,生命只有一次,关注安全就是善待生命和珍爱生命,所以让我们重视安全,提高自我防范能力,为构建平安校园而努力。
篇12:平安校园讲话稿
同学们:
早上好!
今天我讲话的主题是:建设平安校园,与文明同行。
3月份是校园综治宣传月活动。进一步加深广大师生对抓综治、保稳定、促发展重要性的认识。
同学们:关注安全就是关注生命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上,每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在,我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线,她把我们每一个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道,文明在于细节的处理,而安全就在于防患于未然。
校园安全,涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多,其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识,更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中,希望大家尊重生命,远离意外伤害。同学们,请注意学习自我保护的'方法,在日常的学习生活中要有安全意识,提高面对危险的逃生技能,在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上,请遵守交通规则,注意交通安全;课间要注意文明休息,不允许追打吵闹,要开展文明游戏,确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备,上体育课和课外活动前要作好准备活动,要注意与他人合作,在各项运动中要注意运动安全,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。注意饮食安全,不购买街边小摊上的不洁食物,防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
同学们,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害,所以要保护自己的生命安全,要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命无价,要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们携起手来,与文明同行,共同营造安全环境,建设平安和谐的校园,为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。
珍爱生命,安全第一,为建设平安校园贡献自己的一份力量。
篇13:平安校园讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们安全地生活,健康地成长。
春暖花开的日子,我们走进港区一小这个快乐的地方,在平安和谐的校园里愉快歌唱;
春暖花开的日子我们遨游在小学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
春暖花开的日子我们用心情的音符,去谱写安全和谐校园的欢快乐章。
同学们,有人调查过,全世界平均每一秒就有一人受伤,每30秒就有一人死亡。其中中小学生占死亡人数的8%左右。
高高兴兴上学,平平安安回家,这是社会、家庭、学校的共同愿望。我们学校为了大家的安全,做了很多的工作。
人的生命只有一次,希望同学们善待自己,珍爱生命。只有安全了,才能更快乐,只有安全了,才能拥有明天。
有一首儿歌写得很好,下面给大家朗读一下:
小学生在学校,安全第一要记牢。
上下楼梯讲文明,自觉靠右守规矩。
脚步轻轻像小兔,大型活动有秩序。
花坛球网不要爬,球台栏杆不跨跳。
课间活动不打闹,自由活动不乱跑。
放学排队出校门,不吵闹来不奔跑。
我是文明小学生,安全行事记得牢。
总之,我们是初升的太阳,未来是如此美好灿烂。让我们与安全手拉手,与平安成为好朋友!
篇14:创建平安校园倡议书
亲爱的同学们:
校园安全是学院各项工作的基础和前提,也是学院教育的首要任务之一。已发生的学生安全事故血的教训警示我们:校园安全与每位学生密切相关,必须常抓不懈。为进一步做好我院安全教育工作,使每位学生的生命与财产得到充分的安全保障,提高自我安全法制意识和自我防护能力,预防和减少校园安全事故的发生,现向全体同学发出如下倡议:
一、我们要形成安全高于一切的共识,一丝不苟地落实学院的规章制度及各项安全防范措施,提高安全防范意识,杜绝各种安全事故的'发生,做校园安全的使者。
二、加强宿舍用电和消防安全。不违章用电和使用明火,不破坏消防设施和消防器材;在学生宿舍内决不乱拉电线、网线,不使用违章电器;不开无人灯,离宿舍时自觉关闭电源。
三、维护自身财物安全。防偷盗,现金和贵重物品不能随意丢放,信用卡密码不能让他人知晓,不与陌生人发生经济来往,不到校外留宿。
四、重视交通安全。遵守交通法规,礼让三分,行走时要走人行道,骑车时要行慢车道,过马路时要走人行横道线,养成“一停二看三通过”的习惯。不乘坐无安全保障的交通工具。
五、注意运动安全。在进行体育运动前要做好充分的准备活动,运动过程中避免剧烈碰撞,以免摔伤;不做任何没有安全保护措施的体育活动。
六、自觉维护校园秩序安全。全面提高个人素质,不打架斗殴,不违法乱纪,不做任何对自身及他人构成安全隐患的事,时刻提高自我防卫意识。
同学们!安全牵扯你我他,珍爱生命靠大家!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全。让我们真情牵手,从小事做起,从今天做起,共同营造安全有序的生活环境,为建设平安校园贡献自己的力量。让我们时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,牢记警钟长鸣!
篇15:创建平安校园年度工作汇报材料
一直以来,我校坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针,坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈。我们认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的精神,全面贯彻落实《加强和改进未成年人道德建设的若干意见》,进一步提高认识,统一思想,树立育人为本和注重实效的观念,紧密结合教育改革的发展和稳定的实际。坚持教育与管理、治理与建设相结合,以活动为载体深化教育。我们认真总结、抓住重点、突破薄弱,使创建工作真正落到实处,发挥作用。为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造一个安全、文明和谐、稳定的良好环境,使师生安全得到进一步得到落实。
一、机构完善,责任落实
我校切实要把创建安全文明校园纳入重要议事日程,针对校园安全文明的各个环节,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实岗位责任,学校成立以校长李荣三为组长的安全文明校园创建活动领导小组,成员由党支部书记、本校法制副校长、总务主任、德育处、校医等组成,建立由领导小组成员、年级组长、班主任门卫为骨干的学校管理队伍。李荣三校长作为学校安全的第一责任人,全面部署学校安全防范工作。
二、把握重点、落实具体措施
学校修订和完善了各种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》,并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查,每月综合检查,在期末进行全面考核,做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查,政教处、班主任按要求经常进行检查教育,总务处建立检查台帐,记录检查情况及整改情况、时间,使安全检查制度化。
1、通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识
学校无小事,处处有安全。学校各种会议、如行政会、教职工大会都要讲安全工作,每天的晨会都要讲安全工作,班级黑板报常以安全为主题,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育,我校还利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、大队部多种渠道向学生讲述安全知识,利用周月班主任例会,首先培训班主任,再由班主任培训学生向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。
2、依法管理,活动育人
学生正处于形成正确思想意识和法制观念的关键时期。为此,要加强教育管理,用系列化的活动全方面塑造学生健康的身心,做到“两个安全”、“三个禁止”和“四个结合”。两个安全:外出交通安全和饮食饮水卫生安全。做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践等活动的详细方案和应急机制;经常深入学校食堂了解情况,把安全卫生意识摆在一切工作的首位。三个禁止:禁止学生进入电子游戏室;禁止观看不健康的录像制品和书画作品;禁止在未经监护人同意的情况下在外留宿。四个结合:将爱国主义教育与思想品德教育相结合,每周一举行升旗仪式和国旗下的讲话,不断增强学生的法律意识、文明意识、主体意识,使师生的安全意识不断增强;将法纪知识与自律意识相结合,以队会课为载体,要求学生“树个人形象,为班级争光”“树班级形象,为一小增光”;将校园文化活动与安全教育相结合;将后进生的转化与依法执教相结合,学校以“为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生”指导思想,让每一个学生接受同等且充分的教育,每学期进行转化后进生工作交流,使教育的春风沐浴每一颗成长的心灵。坚持每学期两到三次的'防火、防震安全演习,让师生懂得遇到火警、地震等突发事件时如何沉着、冷静、有序地疏散和自我保护,提高师生的应变能力。
为调动各班级的创建积极性和实效性,学校德育部和大队部开展把安全教育与雏鹰争章活动相结合。我们从“班风”建设为基础,合理利用西樵镇所编写的本土教材《生命与安全》,把《生命与安全》中的有关应急避险、电力安全、交通安全、消防安全、网络安全等内容融入到班队会课中,开展一系列的雏鹰争章活动,以争章促进安全常规工作的持续扎实开展。如608中队举办“安全伴我成长”主题队会,动员学生通过调查、上网查阅资料,把知道的安全防护知识,在班上与同学交流,让学生学到更加丰富的安全知识,并在此过程中争得雏鹰奖章,活动气氛活跃,学生收获良多。610班张菁老师开展的“校园安全齐关注”的主题班会以校园安全为重点,教育学生在学校如何平安而又快乐地学习,课堂上,学生们还巧动脑筋,想出了很多安全小点子,很好地让把安全意识、安全方法融入到日常的学校生活中。该课还作为xx区班主任培训课程在全区亮相,受到专家和各班主任的高度评价。德育部和大队部还举行安全知识大赛,各班推选出了优秀的学生,代表班级参加学校比赛,以笔答、抢答的形式,让学生记住许多安全小知识和小学生日常行为规范,有力促进了学生安全意识的形成。
3、学习法律法规,提高师生法制观念
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作,学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育,防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源,聘请西樵派出所冯志勇同志为法制副校长,定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。并及时下发新《中小学生守则》、《中小学生日带行为规范》,组织学生学习,开展系列活动如举行全校性的征文竞赛、辩论赛等。
4、加强心理健康教育,促进平安行动
学校成立了“阳光小屋”心理咨询室,并开设了网上邮箱和“心情物语”栏目及时了解学生的心理变化,了解他们的喜与悲,及时帮助学生解决心理方面的问题。做到:有专人负责学校心理健康教育工作,有开展心理健康教育活动的年度计划,有受过专业培训的心理健康辅导教师,有专门的心理健康教育场所,有开展工作所需的充足书籍报刊资料,有向学生传播心理健康知识的开课情况资料,有学生心理档案;能及时发现学生问题行为背后的心理问题,能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展。
学校大队部、德育处和心理辅导教师还根据学生普遍的具有共性的问题举办心理讲座,使学生始终保持健康、乐观的学习、生活心态。针对青少年学生的思想道德和心理现状,学校积极开展德育研究——小学生安全系列讲座:家庭破裂子女的管理教育; 后进生转化等等方面,开展了多维广角的探索,以此推动平安行动,推进平安校园建设。
7、学校、社会、家庭共建安全管理网络
构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们积极发挥家长学校的优势,并建立家校联系本,向家长宣传家校配合的重要意义,及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。并充分利用各个社区,特别是东碧社区,这一国家级示范社区的资源优势,形成社会共管网络。
四、常抓不懈,形成合力
学校的稳定是学生得以健康成长的必要保证,为此,我校切实地把创建制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,并做到制度上墙,责任到人,考评与奖励挂钩。将安全责任目标分解到各个部门和责任人。各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力,增强整体安全责任感,着力做好如下几项工作:(1)门卫值班。学校增设四个门卫,两边校区各两个,分日夜班轮值,实行24小时值班制度。节假日安排后勤人员轮值护校,学校领导巡视,确保假期校产安全;出入实行出入登记验证制度。(2)常规检查。定期对校舍进行全面检查,发现安全隐患立刻采取防范措施。校内不摆滩设点,并经常教育学生不买零食,不乱花钱。对中午不愿意在学校搭食,而在校外无牌私设学生饭堂的,能说服家长的尽量让孩子在学校搭食,也让其写责任书。(3)活动安全。学校在出操集队、上下楼等活动中,统一具体要求,学生的课间活动以及午休实行教师值日巡查制度,确保学生活动安全。学生上课、午休情况登记表,发现学生缺席,立即追踪。学生郊游、社会调查活动,能严格执行申报制度,一律选择安全性能好的运输工具和有正规运营资格的运输单位。(4)消防安全。校内消防设备齐全,设清楚醒目的安全警示牌。为了让师生加深对消防知识的了解,还请了佛山消防指导中心的指导员张少锦来我校作消防栓、灭火器的使用说明以及防火知识讲解。今年6月,西樵镇安全委员会的同志为碧玉校区师生上了一节生动、有趣的家居安全知识课,使师生收益非浅。(5)饮食卫生。抓好饭堂的饮食卫生,与蔬菜肉类贩签定合同书,每天留食物样本,并保留两天。饭堂证照齐全,炊事人员持健康证上岗,确保食堂餐具清洁卫生。(6)交通安全。坚决执行未满12周岁不得骑自行车往返学校,对已满12岁坚持骑自行车的学生,让其家长写申请书,并严格要求骑车时,一人一车,不准搭载别人,严格遵守交通规则等。学校门口交通规划合理、标识完备。(7)学校财物保管。实验仪器有专人保管,并做好记录,逐步形成学校安全工作管理系统。(8)加强安全宣传。利用升旗仪式、校园广播、墙报、法制讲座等向师生宣传安全知识,提高师生的安全意识。(9)校园周边治理。定期向西樵镇综合治理办汇报校园周边的情况,共同商议学生上学、放学时交通疏导的办法,借助政府的力量清理整顿和取缔校园及周边地区非法经营的不利于青少年健康成长的场所、摊点,净化校园周边环境。
强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。一分耕耘,一分收获,显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。创建“平安校园”以来,我校三千多名师生员工遵纪守法、秩序井然,无违法犯罪及其它治安事件发生。我校-被评为xx市安全文明学校、禁毒教育先进基地,-被评为xx市心理健康达标学校,-被评为xx省“安全文明校园”、xx省心理健康达标学校、西樵镇中小学安全教育月系列作品评选优秀组织奖,-被评为xx市优秀“书香校园”、xx市安全文明学校。
创建“平安校园”是一项长期、复杂的工程,我们还要拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,推进少年儿童平安行动,推进“平安校园”创建活动的深入开展,努力构建和谐校园,形成“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的校风。
篇16:创建平安校园年度工作汇报材料
我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和洪泽县创建平安洪泽的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。
一、领导高度重视,健全组织和工作制度
1、统一认识,健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校成立了以江雪清校长为组长的创建领导小组,以谢维扬书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团委、学生会协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。
二、措施落实到位,人防、技防有机结合
1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在会计室改用先进的保险箱,安装防盗门,严格执行现金保管制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装与县公安局110联网的自动报警装置,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时公安110几分钟内即可赶到。
2、加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况,有效地防止了公物流失现象,确保了学校的安全。其次,加强值勤值班。强调学生进入校园必须携带学校统一办理的出入证,任何人进出校园都要步行,每天夜里行政楼有专人值班,负责教学楼的财产安全。
3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪学生。
4、每周进行安全工作自查,每月进行学校安全检查,每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁管理,确保安全。
5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。
三、加强法制教育,创建和谐校园。
1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、开足开齐法制课,学校把法制课纳入正常的教育教学中去,每星期都安排了法制课,有专人负责上课,教导处对法制课的教案定期检查。学校还开展法制方面的竞赛活动,本学期我校开展了毒品知识竞赛活动,让学生了解毒品知识,并远离毒品。
3、建立通报制度。学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案,并及时上报教育局。建立了重大事件应急反应制度,学校制定了《重大事件应急预案》,规范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、校车交通事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定,凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故,除追究有关人员责任外,学校的第一责任人也要承担相应的领导责任
通过创建平安校园活动,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建平安校园工作的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,也受到了社会的好评。我们决心以十六届五中全会精神和 “三个代表”的重要思想和市、县有关文件为指针,进一步加强管理,为创建平安江苏、平安淮安、平安洪泽作出更大贡献。
篇17:平安校园创建工作总结
为保卫少年儿童的生命安定和身心健康,为少年儿童的健康成长供给精良的校园环境,为了将安定教诲落到实处,加强广大家生安定防备意识,进步师生自护自救本领,确保门生的生命安定,在县教诲局的教导下,我校以争创 “温和校园”为目标,自动展开了以“我自护,我温和,我自爱,我健康”为主题的温和校园建立活动。并获得了初步结果。
详细办法是:落实八项轨制,建立“温和校园”。
一是落实进修轨制。及时进修上级有关的唆使精神,把握好内涵,理解好本色,加强工作的自动性和自发性;
二是落实带领责任制。建立建立“温和校园”工作带领小组。坚定“一岗双责”,校级带领和中层干部既要做好分担的交易工作,又要切当作好职责范畴内的安定工作;
三是落实工作责任制。x舍与教师个人签订了《建立“温和校园”目标办理责任书》,建立和美满了x舍轨制,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位;
四是落实监督查抄轨制。建立由校长为组长的监督查抄小组。按期召开例会,汇总环境,探讨办理方法,发起详细要求。查抄工作中坚定“三联合”:综合查抄和专项查抄相联合,突击查抄和平常查抄相联合,抽查和自查相联合,确保x舍安定工作无疏漏、无死角。
五是落实信息反馈轨制。x舍肯定办公室主任为县教诲局安定信息关联员,各班主任为x舍安定信息关联员。x舍严厉履行安定工作信息反馈轨制和信息传达轨制,发觉题目及时向上级报告请教和向全校师生传达环境。
六是落实宣扬轨制。x舍利用主题班会、校会、升旗典礼、校报、宣扬栏、校园广播等路子,做好对x舍安定工作的宣扬。经过议定宣扬,营建一种全员参加,齐心合力,共建安定有序校园的精良氛围。
七是落实家长关联卡轨制。进一步加强与门生家长的雷同与关联,对门生履行在校时候的监控和应上学时候的监控,发觉题目及时处理并与家长获得关联。x舍利用果然信或德律风等式样,将采纳的办法和要求及时向家长传达,篡夺家长的互助与赞成。
八是落实责任究查轨制。对疏于职守,思维不珍视,工作不落实,办法不到位的;对贫乏大局见解、不平从联合批示和调理,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造讹传谣,困惑民气,感化x舍安定巩固的都要进行严明查处。
所做的详细工作以下:
1、x舍带领高度珍视,建立了“温和校园”建立工作带领小组,联合x舍实际环境,互助商量订定和美满了相干安定轨制,履行了温和建立责任制和安定责任究查制。
2、自动吊挂“我自护,我温和,我自爱,我健康”、“大家讲安定、事事讲安定、不时讲安定、平生都安定”的宣扬标语,经过议定宣扬橱窗、墙报板报、校报、广播电视等式样路子进行广泛宣扬,周全掀起建立的高涨。自动构造教师进修文件精神,营建温和建立的精良氛围。
3、每周坚定升国旗和国旗下讲话,x舍带领和教授凡是利用国旗下讲话进行安定教诲,班主任经常利用晨会和班队会对门生进行安定教诲。
4、x舍与每位教师签订了建立“温和校园”目标办理责任书,明了责尽情识和岗亭意识。
5、经过议定展开“温和校园建立我也有责”的主题班队会和各班展开的安定教诲手抄报的比赛评比活动,进一步加强了门生的安定意识,扩大了门生的安定知识。
6、及时与家长雷同,获得家长的赞成与互助,珍视后代的安定教诲。联合安定教诲主题,向家长发放《致家长的一封信》、《告门生家长书》,并经过议定校报向家长传达信息,使家长富裕明白我校建立“温和校园”的详细活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安定教诲。
7、联合安定教诲日,我校每期要展开安定教诲周系列活动;联合消防日,展开了“119”消防知识书法比赛活动;联合“626”禁毒日,构造门生参加禁毒展和上街进行禁毒宣扬。
8、珍视门生和教授的法制教诲,卫生规律教诲,行动养成教诲,聘请相干人员进行了法制教诲和卫生健康教诲。门生还写了听后感。
9、加强了教师值日和门生值岗力度,保护校园干净,保卫门生安定。请了专业保安人员当真门卫治安。
10、凡是性地进行治安防备查抄和安定隐患排查,即查即治,不留隐患。
篇18:平安校园创建工作总结
一个学期来,我校在教体局安全股的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将一年来的工作总结如下:
一、领导重视,措施有力。
为了进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管领导具体抓,各岗位具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、健全各项规章制度。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、政教处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任书,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员根据情节的轻重结合具体情况进行严肃处理。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。学期进行了紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与本地卫生院积极配合防治流感及传染病的防控,健康体检,与派出所配合,搞好校园周边环境的整治,很好地保证了学校安全保卫工作。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自我保护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查,及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
六、存在的问题及下一步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边还存在安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
篇19:创建平安校园倡议书
亲爱的同学们:
校园安全是同学们专心学习、快乐生活的前提条件,没有安全做任何事都无从谈起,它是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。最近有些寝室出现了寝室门晚上被开和财物失窃的情况,使同学们感到惶恐不安。针对频繁发生的寝室安全事件,国际商务一班全体同学特向全校同学发出如下倡议:
一、加强自我防范意识。与人交谈时应不可随意露富,随时注意人身安全和财产安全,保管好自己的现金和贵重物品,不把珍贵物品、现金随意放在教室和宿舍,离舍时应锁好门窗。注意保管好自己的钥匙,以防别人复制并伺机行窃。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然,让安全走进我们的生活。
二、学会自我保护。应提高在各种危急情况下的自护自救和防御能力,学会简易的防护自救方法。比如,若是夜晚行窃等突发事件真的发生在我们自己身上,首先应冷静对待、急而不乱,然后可以立即大声呼救,在引起其他同学们的注意的同时也会使对方慌乱害怕。而且,同寝室的成员应团结起来,齐心协力,一致“抗敌”。
三、加强责任心。不要抱着“事不关己,高高挂起”的思想,要将宿舍当成是一个集体,对形迹可疑的陌生人应提高警惕,不要觉得不是找自己的就不用去理会。否则这种麻木的思想就会给盗窃分子可乘之机。
为了让学校安全的警钟长鸣,为了让我们拥有舒心优雅的学习生活环境,也为了让悲剧不再重演、悲伤不复存在,请自觉履行维护校园安全的稳定的责任与义务吧,让我们携起手来,共同构筑校园坚固的平安长城!
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