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感恩老师尊重自己的国旗下讲话稿

2023-09-10 09:24:48 收藏本文 下载本文

“五条悟”通过精心收集,向本站投稿了17篇感恩老师尊重自己的国旗下讲话稿,今天小编在这给大家整理后的感恩老师尊重自己的国旗下讲话稿,我们一起来看看吧!

感恩老师尊重自己的国旗下讲话稿

篇1:《感恩老师,尊重自己》教师节国旗下讲话稿

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《感恩老师, 尊重自己》。

同学们,作为一个小学生,要学会学习掌握知识;要讲文明、懂礼貌;要有爱心,懂得关心、体贴别人,要勤劳不懒惰,自己能做的事情,要自己做,还要懂得感恩,同学们:你们说在学校里最值得感恩的是谁呢?今天我就讲讲怎样感恩老师,尊重自己。

同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的'心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩。

我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是自己对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

同学们,让我们携起手来,共同努力,用我们的行动来感恩老师吧!同时也要感恩父母、感恩同学、感恩所有帮助过你的人。

祝全体老师:教师节快乐,身体健康!

篇2:感恩老师尊重自己的国旗下讲话稿

感恩老师尊重自己的国旗下讲话稿

亲爱的老师们、同学们:

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。20**年的今天老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福mdash;mdash;亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!

同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的.花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!有关教师节国旗下演讲稿:感恩老师,尊重自己由提供!

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的ldquo;老师好rdquo;,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。有关教师节国旗下演讲稿:感恩老师,尊重自己由提供!

老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。

最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!

祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!

篇3:感恩老师国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“感恩老师,见我行动”。

身为一名学生,在生活中我们接触最多的人就是父母、同学和老师。父母是养育我们的人,同学是和我们共同成长的人,而老师在我心中一直是一种特别的存在,他们如兄如父、亦师亦友,在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。

教师是一种神圣的职业。他们一年四季,无论阴晴雷雨都长年坚守工作岗位上。讲台就是他们的舞台,他们在这个舞台上挥洒汗水,孜孜不倦,呕心沥血地教导我们。每当我们早晨来到教室,就会发现老师早已坐进办公室开始工作;每当放学时分,就会发现老师帮助同学们补习的身影;每当夜幕降临,就会发现办公室依旧亮着刺眼的灯光。

当我们取得佳绩时,老师也会露出喜悦的笑容,为我们感到骄傲;当我们受挫气馁时,他们会第一时间安慰我们,给予我们鼓励和支持;当我们感到困惑时,他们又会积极开导我们,为我们答疑解忧。

然而我们和老师之间却常常会产生一些小摩擦。当我们犯错误时,经常会对老师的批评感到不解,经常会对老师产生误会和隔阂,甚至会产生抵触和抗拒的心理。但是我们在埋怨、怪罪老师的同时,却没有换位思考过,不知道老师会因为我们的.行为而黯然神伤。

其实,当我们静下心来体会就会明白,老师们不管怎样批评或是指责我们,必然都是从我们的角度考虑、为了我们好的。虽然我们之间可能并没有什么血缘关系,但是他们与我们的父母一样,怀揣着一颗望子成龙之心,希望我们可以变得更优秀,希望我们可以通过在校园中的努力奋斗,拼搏出一个美好的未来。

我们从老师手里获取的不仅是丰富头脑的知识,也有丰富生活的阅历,以及如何做人、如何处事的经验。可是,与此同时,我们能馈赠给老师的却微乎其微。怀着这样的心情,我们应该思考,我们要如何报答如此伟大而无私的老师们?

其实很简单。每天按时到校,遵守校规校纪,认真听课、完成作业,将每一个知识点都学透、将每一道错题都改正……只要我们在校的每一天都有一点点收获,每一次考试都有一点点进步,就不枉老师们的一片苦心,就是对老师们辛勤付出的最好的回报。感恩,不只是言语上的赞美和笔尖下的歌颂,更重要的是我们对老师拥有一颗感恩的心。让我们从现在开始,学着去体会老师们的感受,明白他们的辛劳,将更优秀的自己展现给他们,用实际行动表达我们的感谢。

在教师节来临之际,我想在此代表所有学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,谢谢您!

篇4:《感恩老师》国旗下讲话稿

亲爱的同学们:

秋风送爽,桃李芬芳,在这收获的金秋时节,我们迎来了第31个教师节。

在教师节到来之际,让我们全体绵中育才学子怀着感恩的心,用自己的实际行动向老师们献上我们最诚挚的祝福和最衷心的感谢。为此,我们向全校同学发出以下倡议:

一、从自身做起,铸就博大才学。勤学好问,下得苦功夫,求得真学问,同学们应以饱满的热情、昂扬的斗志对待每一节课,不辜负老师的谆谆教导;加强道德修养,注重道德实践,把课堂所学转化为自身修养,提高自身能力,用日渐渊博的学识回馈老师的辛劳付出。

二、从点滴做起,表达深情厚谊。倡议全体同学厉行节约,反对浪费,用最直接、最真诚的方式表达对老师的祝福:发一条短信,表达对老师的感谢;写一张明信片,传递来自远方的祝福;打一个电话,让声音传送一份感动;写一则微博,用新媒介传播深深情意。

三、从细节做起,表达感恩之情。倡议全体同学以教师节为契机,用点滴的行动回馈老师的辛劳:课前擦好黑板,减少粉尘带给老师的伤害,课间为老师接杯水,细微之处彰显学生的贴心……希望同学们可以从教师节之日开始,让这些细节贯穿学期始终,用最温馨的行动温暖老师的心田。

同学们,在教师节来临之际,让我们用实际行动践行社会主义核心价值观,用优秀的成绩祝老师们教师节快乐!

篇5:感恩老师国旗下讲话稿

感恩老师国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!我是来自四初一(1)班的赵熙霖站在鲜艳的红旗下,我们即将迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的'人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

篇6:感恩老师国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头黝黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的气力,经常鼓舞着我们,支持着我们,热和着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严厉,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的'错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,似乎对我很失看。她严厉地对我说:“你应该发现你最近有点爱看漫画,成绩有些下降了,这样下往怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的进步,终极弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者碰到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作灵敏,与大家有说有笑,活泼浪漫,兴奋到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要 篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!

篇7:国旗下讲话稿:尊重礼仪

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,早上好!我是六一班的 ,今天我讲话的内容是“尊重”。

尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。 当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇

到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重; 当你懊悔曾经的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重!

在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!” 两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自信和自尊,从而创造了今天的成绩……” 富商万万也没有想到,两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自信心,一个穷困潦倒的人找回了自尊心,一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值,终于通过自强不息的努力获得了成功,使人生发生巨变,这就是尊重的力量啊!

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明自己对别人成功的

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,早上好!我是六一班的 ,今天我讲话的内容是“尊重”。

尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。 当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇

到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重; 当你懊悔曾经的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重!

在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!” 两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自信和自尊,从而创造了今天的成绩……” 富商万万也没有想到,两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自信心,一个穷困潦倒的人找回了自尊心,一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值,终于通过自强不息的努力获得了成功,使人生发生巨变,这就是尊重的力量啊!

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明自己对别人成功的

篇8:国旗下讲话稿:尊重礼仪

“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”“海纳百川,有容乃大”等等,这些耳熟能详的句子无不体现了四个字——尊重,宽容。每个人都生活在社会这个大集体中,没有谁能真正做到孤立的生活。因此,如何与他人建立良好的人际关系成了我们生活的一个重要的组成部分,这时尊重与宽容就像两把打开心房的钥匙,尊重在左,宽容在右。以此来打开心门,让心与心更加靠近。

倾听是尊重与宽容的前提,要想学会尊重和宽容,必须产生心灵上的共鸣,只有在自己能够理解别人的想法和感受时,才可能做到真正的尊重与宽容。两个人相处时,交流是必不可少的,此时,倾听显得尤为重要。认真倾听尝试着理解和体会他人的感受。尊重他人,需要倾听。同样,宽容他人,也需要倾听。宽容他人,在他人犯错之后,给他人一个解释和改过的机会。认真倾听,做一个有气量的人。名相蔺相如在大将廉颇的挑衅与轻视面前,顾全大局,做到了以德报怨,包容了廉颇的无理。后来廉颇知错就改,蔺相如又不计前嫌地宽容了他,成就了一段“将相和”的千古美谈。正所谓:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀,学会倾听,学会尊重与宽容。

换位思考是尊重与宽容的必要条件,尊重他人,站在他人的角度看待问题,结果也许会不一样。尊重是一个相互的过程,想要受人尊重,要先尊重他人。换位思考,当自己面对别人所遇的事情时自己会怎么做,自己会希望怎么被对待,那么就以相同的方式来对待他人,每个人都渴望受到尊重,那么请先学会尊重他人,尊重他人就是尊重自己。换位思考,当别人的无心之举给自己造成了麻烦时,当别人投以抱歉的目光时,当别人真诚地道歉希望被原谅时,请换位思考。试着用微笑化解一切难事。人无完人,宽容他人的同时又何尝不是为自己的心开了一扇窗呢?在一个禅院里,有一个徒弟每天晚上都从后院偷溜出去玩,后来师父发现了这件事,但师父没有戳穿他,而是在徒弟又一次回去时,撤走了徒弟用的凳子,让徒弟踩在自己的肩膀上翻回来,徒弟见到师父又惊又羞,但师父只说了一句话:“天冷,小心着凉”从那以后,再也没有人偷溜出去了,师父在发现徒弟的错误后,没有批评惩罚他,而是站在他的角度,关心他的身体,结果不仅让徒弟改正了错误,还为徒弟们树立了宽容的榜样。学会换位思考,学会尊重与宽容。

微笑是是尊重与宽容的重要保证,与他人相处时,面带微笑,让他人感受到自己的关注的目光,也是一种对他人的尊重,尊重极其重要但也并非难事。它就体现在一个微笑,一次点头,一声问候中。奥巴马曾为一个老兵的女儿写下一张很特别的请假条,它不是什么很重要的文件,小女孩也不是什么特殊的人,但当小女孩提出请求时,奥巴马仍是微笑着答应了,一个微笑,足以看出他对女孩不是敷衍,不是哄骗,而是尊重。这种尊重也让奥巴马的形象如此高大。此时的微笑不单单是一个礼貌性的表情,而是向对方传达了一个信息:我是尊重你的!不仅尊重需要微笑来表达,宽容也是如此。有人就这样说过:“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”微笑,就像阳光融化了所有寒冰,就像清风拂去了一切浮躁,就像甘泉滋润了心田。宽容他人,用微笑消除一切不愉快,用微笑拉近人与人之间的距离,用微笑来成就一个博大的胸怀。

学会倾听,学会换位思考,学会微笑面对,学会尊重与宽容,手握尊重与宽容的钥匙,让我们一起去敲开下一扇心门。

篇9:尊重主题国旗下讲话稿精选

尊敬的各位校领导、老师、亲爱的同学们上午好:

我是学校校卫队的一员,校卫队肩负着保障校园安全的职责,作为一名学校的安保人员,从穿上这身制服起,我们身上就肩负着五千多名师生的安全责任;肩负着师生们背后五千多个家庭的开心团圆,这就注定我们与责任、与奉献、甚至与牺牲结下了不解之缘、正是这个过程的锻炼,让我们品尝着由青涩走向成熟、由浮躁走向厚重、由彷徨走向坚定。每次看着开心的师生们与他们家人在一起其乐融融的景象,我们笑了;看着夜深了,楼内一盏盏灯陆续的熄灭,我们笑了;看着师生、家长们遵守规定、听从指挥,车辆有序的行驶着我们笑了……看着这美好的一切,我们觉得一切辛苦是值得的,我们无悔地坚守着这不起眼的阵地,没有退却,没有逃避,年年岁岁,岁岁年年,我们是忠诚的卫士,守护着学校吉祥安宁。

“将者,因势而动,方成其业”。很多时候在执行学校、上级部门规定,完成各项安全管理工作任务,为确保师生安全着想,反被他人误会,言语中有许多的不尊重,我们内心的底线无数次被冲撞,出于职责,我们只能心平气和地向大家解释,我们更希望,为了我们共同的家园,我们彼此能够多一份尊重与理解。

感谢全校师生,让我代表队员们说了些心里话,其实我们的需要很简单,只需要大家一个理解与支持的行动,我们就很欣慰了;只要你们每天高高兴兴的来学校,开开心心的回家,我们的内心就已经很幸福了。我们相信,我们的真情,终会将那些不解、不尊重、不公正的指责化作天边那道最美丽的彩虹。

最后感谢学校给我们校卫队以展示的机会,我们一定恪尽职守,为梦想北附、品质北附、幸福北附,保驾护航。

篇10:尊重主题国旗下讲话稿

老师、同学们:

大家好,我是5,1中队的_。今天,我为大家分享的是《尊重,是最好的教养》。同学们,这次的国旗下讲话,让我们从一个故事开始。吴岱将军是中华人民共和国著名的陆军将领,他的儿子吴志民在回忆父亲时曾说过这样一件事:在一次做老兵的思想工作时,吴岱将军先是准确地说出了每一位老兵的名字、籍贯,甚至具体到了哪个村,还历数了他们曾立下的战功。老兵们见他们的政委——吴岱将军如此体恤关心他们,自愿听他的劝导。老兵们临走前,他还留他们吃了一碗面。可在艰苦的战争年代,能吃上一碗面实属不易。老兵们回到连队,有人问起情况如何时,不只是谁说了句:“老兵的心,都叫政委的面条拴在一起了。”

听完这个故事,不知道同学们心里在想些什么?其实,在我们的校园里,也不乏这样温馨的画面。比如,我们班的李晶在校门口值周时,大声地向教师敬礼问好;校园里常会见到段泽乾主动伸出手来帮助他人;放学回家时,我们班的朱孝礼能自觉主动地向老师道别??

希望每一位同学都能从我做起,从小事做起,尊重身边的每一个人,努力比别人多一份教养!

篇11:学会尊重国旗下讲话稿

在家里很随便的我,进入爸妈的房间总是推门而入,从不敲门。为此,不知被批评了多少回,仍旧毛病不改。可那一次,却让我懂得了尊重他人。

春日的阳光晒的人昏昏沉沉的直想睡,我想给妈妈说一声我睡会儿觉。我像往常一样,推门而入,没想到的是正在床上看小说的妈妈吓得尖叫了一声,看到是我后便气冲冲的吼道:“你进来怎样不敲门啊!吓死人了!”我没有到妈妈会发这么大的火儿,有些委屈:不就没敲门么?至于么?竟越想越生气,便跟妈妈吵了起来,妈妈也不甘示弱,边喝水边和我舌战。两个尖锐的声音划破了宁静的天空,在火药弥漫的空气中飞扬。

为了一次敲门的吵架仍在继续,激烈的吵架声惊动了爸爸,他赶忙过来劝架才得以平息战争。我和妈妈都气呼呼的回到自我的房间。一会儿,爸爸敲门进来了。拍着我的肩膀说:妈妈心脏不好,最怕受到强烈刺激。如果是深更半夜,你这样不打招呼就推门而入,会出大事的。更何况你这样不敲门就随随便便进出,也是对别人的不尊重。

看了看窗外,本应是阳光最强烈的时刻,此时却阴了下来。微风透过纱窗向我拂来,我清醒了许多,也逐渐冷静了下来。静静的想一想,换位思考一下,如果我在门内,当别人不打招呼推门而入时,我会有什么感受?我脑海里出现了一幕幕我推门而入时,父母惊愕的眼神,还有他们说了一半的话语。过去的回忆涌上心头,内疚、懊悔也随之而来。我觉得我真的做的不对,我应当轻轻的去叩门,去轻轻的敲开他人的心门。

我走到了妈妈的房间门前,轻轻的敲了两下“咚咚”,我走进了妈妈的房间,向妈妈认了错。我们又和好了。

第二天早上,柔柔的阳光射进了我的卧室,还带了几丝淡淡的清香。这时“咚咚咚”我的门响了,妈妈微笑着进来了。原先,敲门声是那样悦耳,那样动听。

那一次,我懂得了敲门,更重要的是:我懂得了尊重他人!尊重是相互的,仅有你尊重了别人,别人才会尊重你。在尊重的世界里,打开自我完美的心灵,与人为善,维持一段段完美的关系,创立和谐完美的世界。

篇12:学会尊重国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是勇气演讲团成员刘晓萍,来自高一(21)班,今天,我演讲的主题是《学会尊重》。

国无德不兴,人无德不立。人是社会的人,社会是人的社会。要衡量一个国家社会的文明程度,主要是要衡量它的物质文明,政治文明和精神文明,人的和谐是社会和谐的基础。我们应该怎样才能做到人与人之间的和谐呢?子曰:己所不欲,勿施于人。

在人际交往中,自己待人,待事的态度往往决定了别人对待我们的态度。在尊重他人这方面,我国的周恩来总理就给我们树立了榜样。周恩来总理为了党和国家的前途。毫无保留的献出了自己毕生的精力,但他对别人为自己付出的,哪怕是微小的劳动都非常尊重,服务员给他端水送东西。他或是放下手里的工作,站起来,双手接过去;或是微笑朝服务员点头表示谢意,有时身边的工作人员在门口与总理相遇,立即停步让总理先走。总理却总是含笑摆摆手,坚持让工作人员先走,周总理外出视察工作,当离开一个地方的时候,总是亲自和服务员,厨师,警卫员和医务员等一一握手,亲切的对大家说:“辛苦了”并和大家一起合影留念,更感人的是周总理在弥留之际,仍不忘向守护他的医务人员致谢。周总理就是尊重他人,所以他的一生都被人们所爱戴。

尊重他人也体现在仪表和言行举止中,我们在观看演出时,演员们总要精心准备一番,画上妆容,大概很多人都有疑问,为什么他们要装扮呢?其实,演员们之所以上妆,是因为这样是对评委、观众的尊重,衣着整洁、朴素大方,语言亲切,举止文明,这既体现了一个人自身的修养,也是尊重他人的表现。

刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,杨时程门立雪,只为不打扰老师休息。最终,老师被杨时的品质所感动,成为了他的老师,因此看来,尊重是多么重要,即给他人以自尊的信,也为自己赢得了尊重。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。只有当你尊重别人时,别人才会尊重你,但是,尊重正在被越来越多人所忽略、所遗忘。

作为青少年,我们应该发扬尊重他人的美德,有了尊重,同样的天空会变得更加蔚然,同样的阳光会变得更加灿烂。二中会变得更加美丽和谐。

篇13:主题感恩老师国旗下讲话稿

大家好!

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带进了以后成功的大门。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

谢谢大家!

篇14:教师节,感恩老师国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高2班的。我今天国旗下演讲的题目是《老师,您辛苦了》。

九月是一个金色的季节,九月也是一个收获的季节,就在十年前的这样一个九月我们怀着喜悦而又激动地心情,踏入了学校这座知识的殿堂。陪着我们一路走到现在的那个人啊,是您,我亲爱的老师。

是您,让我从咿呀学语的幼子,成长成为现在伶俐的少女。

是您,让我从当年数着手指计算的艰难,变成现在应对各种复杂函数的从容。

还是您,让我从幼稚懵懂,变得懂事坚强。

而这一路来的艰辛,又有谁懂。

这一路,是您的目光,在鼓励;是您的声音,在指正;是您的心,在呼唤;是您的人格,在感召。

您不是雕塑家,但却雕刻出世界上最珍贵的艺术品;您不是诗人,但却书写出最壮丽的诗篇;您不是画家,但却在一点一滴之间勾勒出唯美的风景画。

有人把老师比作红烛,燃烧着自己,照亮了别人,甘做人梯、呕心沥血。是啊你们用笔尖耕耘桃李地、墨水浇出智慧花,您为祖国培养出一批又一批的栋梁。您们将青春献给了教育这样神圣的事业,令我们钦佩。

如果没有你,幼芽如何长成大树;如果没有你,何来灯塔照亮航路、如果没有你,生命又将怎样才能大放光彩。

荀子曰:“教也者,长善而救其失者也。”您的恩情我们又如何能报答。

希望同学们能体谅老师对我们的一片苦心,在新的学期里,更能做到尊敬老师,平时见到来时主动问好,认真的听好每一堂课,完成每一次作业。能约束自己的行为,不顶撞老师,遵守班规校纪,以一个中学生应有的朝气蓬勃去过好每一天,认真仔细的做好每一件事强。

同学们,我们在父母的鼓励下,老师的关爱下成长,何以能不报答?努力吧!用优异的成绩默默地书写学生对老师最为崇高的敬意。

老师,今天是您的届时。在这里,我代表每一位同学对你说一句:老师,您辛苦了!祝您节日快乐。

篇15:感恩老师主题国旗下讲话稿

尊敬的校长、亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我是四(一)班的 。

今天很高兴能代表四(一)班的同学在国旗下讲话,我今天讲话的题目是《老师,我们感谢您!》。

走过播洒汗水和希望的春天,走进校园收获的盛夏。沐浴着六月的阳光,我们心中装满了幸福,脸上写满了微笑。六月的校园风景这边独好,因为,六月是忙碌的季节,六月更是收获的季节。光阴似箭,刚来思源的情景还历历在目。转眼间一学年就将过去了,回首我们一起走过的路——

3月,是学校的学习雷锋月。老师们通过多种活动形式的开展,进一步弘扬了雷锋精神,让我们懂得了助人为乐。

4月,学校开展的感恩月及各种主题教育,唤醒了我们的社会责任感,让我们知道了自己获得的一切并不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人在背后奉献。意识到了对于给你付出的人,我们都要永远记住并准备回报,更懂得了什么是“滴水之恩当涌泉相报”,我们应感恩父母,感恩老师,感恩社会。

5月,学校开展了立志成才月及各种主题教育,组织了立志演讲比赛。让我们更坚定了学习的信心,人生的目标开始在我们心中确立。

6月1日儿童节,学校又开展“美丽思源,快乐童年”主题班会活动,为我们的童年又增添了一笔绚烂的色彩。

回首过去的点滴进步,我们的心中不能不充满感激。感谢我们的思源实验学校,感谢我们的校领导,感谢我们的老师。正是他们的言传身教,无私奉献,倾注了无数的心血才使我们不断成长。

曾记得刚来思源的时候,因为小学生第一次离开父母,来到这儿特别想家,常在宿舍里哭,班主任把咱们当成了自己的孩子,耐心地安慰我们;我们感冒生病了,班主任老师主动带我们去看病,有时还为我们垫付医药费。在思源里,每位班主任、值班老师每天晚上10点后都到宿舍查看,和同学们谈心,了解情况,对我们的学习和生活关心得无微不至。

在班主任老师里发生的这些事情看似小事,但如果没有无私、忘我的工作精神,没有发自内心的对学生的关爱是绝对做不到的,而恰恰从这些小事上反映了我们老师的精神风貌和“敬业”的工作作风。

他们是那么的无私,从来没有一个老师计较过个人的得与失。他们都在为我们的发展和进步而努力着!为了我们的一生幸福而努力工作着。

也曾记得,是老师们毫不吝啬的表扬与鼓励,激励着我们一次次勇往直前;也曾记得,是老师们中肯严厉的批评,才使我们一次次改正缺点、摆正前进的方向。这正如《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中所说的:“我们从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两种极端的态度有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我们努力地向前驶去”。在此,谨让我代表同学们向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!

同学们,我建议——让我们一起来说出下面的话吧(我们一起来说好吗?),一起说:“老师,您辛苦了!”“老师,我们感谢您!”

谢谢!

篇16:感恩老师主题国旗下讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,今天我讲话的题目是————感恩

虽然感恩节已经过去,感恩的意识应永驻我们心间。有一位老师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教

育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,

包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,我们有什么理由不尊重、不感恩为我们的成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?

同学们,老师为了使我们不断进步,披星戴月,不辞劳苦,却无一句怨言;为了使我们养成良好习惯,率先垂范;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行……

只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加温馨。当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的老师。

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为,老师是我们心中最可亲、最可敬的人!

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇17:老师感恩主题国旗下讲话稿

母亲上过学堂。她说,上小学时的学习成绩很拔尖,她的作文最好,先生经常给同学们读她的作文。后因外祖父病重她不得不辍学。外祖父临终时还安慰母亲说:“秋,等爹好了,一定再供你上学……”

外祖父走了,母亲重返校园的梦也破灭了。后来,母亲长大了,她个子不高也不漂亮,但却是在三百多个纺织姐妹中,因干活踏实而被录为正式职工的唯一年轻人,也成为外祖母一家人的指望和自豪。

母亲早婚,18岁就和当军人的父亲结了婚。有一年,办夜校,母亲终于有了学习的机会。那天,母亲特别兴奋,第一个报了名。母亲在门市部上班,白天站一天的柜台,晚上还要给我们缝补浆洗、做衣做鞋,学习就只有等到深夜了。我常常是睡醒一觉时,看到她还在写字。她常问我一些生字,有的字,我也不认识,我们就共同查字典。我常听人夸母亲,说她文化程度不高,但勤奋能干,工作、学习老拿第一名。

从人们赞许的目光中和母亲的言行中,幼年的我知道了一个道理:学习很重要。

母亲常对我说:“学会武艺不压人。求人不如求己。”母亲50多岁被返聘,竟比年轻人还厉害,以出色的工作业绩,成为县物资系统的标兵人物,大大的照片悬挂于县委门口的宣传橱窗中。我从心里敬佩母亲。

我上班那天,母亲似乎并不高兴:“你应该上大学的!学习拉下了,还得补!”

那一刻,我留恋起了我的校园,我想起母亲不惑之年挑灯夜读的情景。我暗暗告诉自己,不能让母亲失望。在工作之余,我完成了大专3年的所有学课;历经两年经济师职称的考试,终于拿到中级职称;31岁时,又自加压力,用近4年多的时间,学完了汉语言本科的14门所有课程,拿到当时人们最敬畏的自学考试本科毕业证书。

如潮水般注入的新知识如大旱之甘霖,让我受益匪浅。沉重的文字工作变得轻松,我不会再为写份材料而苦恼。我以出色的工作获得了“十大杰出女税官”的荣誉称号。我的内心更加充实和豁达,我不会再为得失而怨天尤人。更重要的是通过学习,我可以驾驭着我喜欢的文字,在历史的长河、在浩瀚的蓝天、在巍峨的山峰畅游、穿越。我的思想达到了更高一层的境界,可以诗意人生,画意生活。

母亲的言行是一个家庭的风标。母亲之伟大不仅是对家庭的付出,更在于对优良家风的传承。

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