最美教师演讲ppt稿件
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篇1：教师的演讲稿件
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的教师朋友们：
大家下午好！（鞠躬）
我叫李嘉怡，是今年新分配到莞渭小学的新教师。此时此刻，我迫不及待最先想表达的是我内心的激动与欣喜！我终于梦想成真，成为一名光荣的人民教师，成为横峰小学这一温暖大家庭中的一员。同时，我也忐忑不安。对于“老师”这个伟大的称谓，我觉得自己还有些惧怕，因为“老师”她代表着一份责任，代表着一个使命，她如此神圣，我深恐自己做得不够好。作为新教师，我深知自己的优势和不足，我们热情有余，经验不足；往往感性多于理性；理论重于实践。借此机会，真诚地希望各位领导和各位老师在我今后的成长过程中多多指导和帮助！（鞠躬）
我演讲的题目是——《当一个“美丽”的教师》。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想在儿时就埋下了种子，一颗对“教师”这一神圣职业期望的种子。老师是我最崇拜的对象，在我眼里，老师的一颦一笑、一举手一投足都是那么的美。当我怀着期望看“老师”时，在他们的周围总围着一圈光环，是“春蚕”，是“红烛”，是“人类灵魂的工程师”。带着这样的一份崇敬，我走进了教师队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的、普通的。大多数的老师，都默默地在自己的岗位上，燃烧了自身全部的光和热。那么，就让我通过自己不懈的追求去缔造一种别样的.美丽，一种拥有丰富内涵的美丽，一种真正而永恒的美丽吧！
“人者，德为先”。一名优秀的教师，尤其是新时代的教师，应该是师德高尚的人。大家都知道，师德是教育之魂，下面，请允许我向大家汇报一下我对师德的四点肤浅的认识和体会：
一、热爱学生是师德的灵魂
由于小学生年龄小，必须有老师的“大”爱来呵护学生的成长。高尔基说“谁爱孩子，孩子爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”教育根植于爱，爱心是打开学生心扉，开启学生道德和智慧，塑造学生美好人格的金钥匙。在和蔼可亲、笑容可掬、民主宽容、公平无私、刚柔相济的老师面前，学生会觉得自由愉悦，与老师心灵相通，情感交融，学生会亲其师，信其道。面对升学竞争、面对分数第一的教育现实，老师一碗水端平，赏识好学生，喜欢“坏”学生。多一把尺子衡量学生，用发展的眼光看待学生，倾注自己的全部情感，换回学生真心的拥护和爱戴。对暂时学习困难的学生，更要持宽容的态度，不厌弃，诲人不倦，耐心帮助，期待进步。
二、理解是热爱学生的基础
理解学生就是要走进学生的心里，洞悉学生的喜怒哀乐，了解学生的兴趣爱好，适应学生活跃的思维和变化的情绪；理解学生就是不用成年人的眼光看学生，教师以孩子的心态看待孩子，以宽容的态度对待学生，站在学生的角度看待学生的需求和期望；理解学生就是不对学生的所作所为求全责备，而是对学生的一点点成绩给予充分的肯定，在学生的学习或者生活出现困难时及时送上精神和物质的援助。教师真正理解了学生，在学生学习成长中出现困难时给予理解和帮助，就能化解学生一时的焦虑和胆怯，学生也必定会把教师视为自己永远的朋友。
三、尊重学生是成为优秀教师的前提
小学生是公民，他们有合法权益和人格尊严。尊重学生首先要承认学生作为“人”的价值，也就是承认学生作为“人”的一种文化存在，就是要尊重学生的人格尊严。“蹲下来跟学生说话”，要少一点教育者的威严，多一点慈母般的温和；少一点公众场合的批评指责，多一点两人世界的情感交流。要满腔热情地给予鼓励和肯定，使学生对自己充满信心；要千方百计为学生创造机会和条件，让他们品尝成功的喜悦。尊重学生还要尊重学生学习的主体地位，不断增强学生的主体意识。要彻底改变教师主宰课堂的现象，使传统的严格意义上的教师教和学生学，不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。要让学生拥有学习的主动权，给他们自主选择学习内容、学习方法，自己安排学习时间的机会。只有尊重学生的人格和学习的主体地位的交往，才是真正的平等交往。
四、言谈举止的榜样示范是师德的具体表现
黑格尔说“教师是孩子心中最完美的形象”。模仿是小学生良好学习和行为习惯养成的重要途径，教师的榜样示范作用影响学生的一生。学校里的小学生、小事、小节，必须用教师的大德来哺育和感染，才能培养出参天大树。因此，我会做到五个示范：
一是仪表示范，教师随时随地都要给学生留下端庄的仪表、朴素干净、整洁大方的形象。
二是语言示范，脸上表情写满了一个人的情绪。我们工作对象是有生命、会思想的孩子，教师应时时要以饱满的情绪、高涨的热情去感染每一个学生。
三是性格示范，教师良好的性格是积极的教育因素，性格是身教的重要方面。教师对现实生活持积极乐观的态度有助于培养学生关心社会、热爱生活、尊重他人的品格。教师有稳定的情绪，有助于提高自我教育的能力，教师坚韧的意志，有助于学生形成坚毅的品格和科学的世界观、人生观。
四是行为示范，教师的行为应充分表现其教育性，在讲课时应体现语言美，操作时表现出协调美，板书时表现出文字美，教态中展现气质美，运动、劳动和其他活动中的动态美，让学生在潜移默化中接受教育。
五是人格示范，学生是教师的镜子，教师的人格时时处处影响着学生。教师要做到诚实守信，求真求直。凡是要求学生做到的，教师必须做到；凡是学生能做到的，教师必须做到。凡是答应学生的事情一定保证做到、做好，决不失言。我们应从“小”事做起，牢记学校无大事，事事有教育，教师无小节，处处是楷模的教诲。
在我毕业实习结束的时候，一位老师这样对我说：“看到你如此认真地工作，我心里真感动！虽然你被晒黑了，可我觉得你挺美的！”是啊，认真工作着的人是美丽的，我认真而快乐地工作着，时时刻刻把把“当一名好老师”作为自我要求。我愿意以今天为新的起点，努力地把自己塑造成一个“美丽”的教师，为祖国的教育事业辛勤耕耘，培育祖国的花朵。老师们，待到桃李满园时，我相信，那时的我们会更美丽！
以上是我的一些认识，不当之处，敬请批评指正！我的演讲完毕，谢谢大家！
篇2：优秀英语教师演讲稿件
老师们，同学们，我亲爱的战友们：
大家好!今天我们齐聚一堂，我们即将奔赴战场。此时此刻，让我想起了前天看的电视剧康熙王朝，讲到施琅即将出兵攻打台湾，出发前，命所有的士兵大声呐喊，要喊出气势，这还不曾发炮，就要在气势上压倒敌人——台湾的郑经。那么，大家说，施琅要的是什么?
好，精气神。那么，今天，我们要的是什么?对，依然是，精气神。那你能同我一起呐喊吗?好，来来来。我们要喊出我们桥中人的气魄，展现出桥中高三人的精气神：我们，我们是同一战壕的勇士; 我们，我们是桥中的骄傲!
今天，在这个庄严而又难忘的时刻，作为一线教师，面对全体同学，面对学校、年级的领导，我们庄严承诺——我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作;我们会刻苦钻研，耐心辅导，通力合作，随时关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃你们中的任何一个人。请你们记住，在这87天里，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾! 同学们，你知道吗?我的喜悦来自哪里?对，你们的改变!当你们真正地做到了“静下心，坐得住，潜心学习”的时候，那是我最快乐的时候。20xx年2月27日，正月初九，我们开始上课了，我满怀信心地步入我的课堂，踏上三尺讲台——在我的内心，这就是我的殿堂，我的舞台。可当我讲得兴趣正浓时，有些同学嘻嘻哈哈的表情、左顾右盼的寻找他的目标的时候，我的心很是纠结，Duang的一下：是我讲得不好，亦或是你全然没有大战在即的意识?下课了，我在沉思，自己哪里备课不够充分，我到底该如何改进?我到底该如何真正地吸引你的注意力——哪怕只有20分钟?自习课上，当我一次又一次地把你从睡梦中死死地拽出来的时候，我又一次陷入沉思中，我知道了，原来真的是你，自己把自己丢弃!是你，放弃了自己!曾经的你，踏入桥中时，信誓旦旦，你的豪言壮到底去了哪里?曾经的你，稳坐桌前，潜心读书，我到底还能再次看到这种场景吗?你们说，能不能? ( 能!)是啊，在这短短的87天里，我们仍对你充满期待，期待你的改变!你的改变，我们铭记于心。
那一天，我看到了这样一个场景：高三4班，一个还曾在上学期的课堂上，东张西望，“左右逢源”的大男孩，今天，静静地坐在课桌旁，认认真真地读完型填空，很负责任的写下了一个又一个答案;自习课上，我再也没有见到他“只看不动笔”的情形，相反，他边思索边计算，他就是高三(4)班的吴胜旭;我这还有一个他，他不喜欢英语，更不喜欢我这个英语老师，这是我的感觉，前几天，他居然拿出了英文词典，逐个查阅单词，我笑了，笑得好甜好美，在心底乐开了花!他就是陈兴。同学们!我要告诉你的就是你点点滴滴的改变真的能带给我们无限的快乐!我坚信，在这87天里，我们一定能收获满满的幸福与快乐!
同学们，在你的身边，我的眼前，有许许多多桥中人的骄傲：有锲而不舍，永不放弃的李子闯、卢学文、刘晓彤、赵胤、李帅、陈俊瑶、蔡梦颖、马艺书;还有抓紧一切时间，全心投入到学习中的刘丹阳、夏朝阳、王天赐、周建、杨世光、贾丽娜、付宇成、孙颖、候峥;他们，他们就是我们的榜样!我们的榜样，就在身边，就在眼前!所以，我要说，只要你想，只要你脚踏实地地去做，奇迹就会发生!我相信，你们87天无悔的付出一定能带来奇迹!
20xx年3月9日，也就是前天周一的晚自习值班，离下课还有两分钟，我抬头往下环顾，一秒、两秒、三秒……一个小男孩看了我一眼，又快速地低下了头;一秒、两秒、三秒……又有一个大男孩看了我一眼，也低下了头。除此之外，无一人抬头，大家仍埋头看书写字。同学们，你知道我要说什么吗!我要说，这就是我们想要看到的学习氛围“静下心，坐得住，潜心学习”。
这，就是我们桥中人想要的氛围;这就是我们桥中人想要的改变!一个又一个的改变，一个又一个的高三勇士，你们真真的是我们的亲学生，所以我要问： 亲，你准备好了吗?(准备好了)
你们就是桥中的勇士!
有勇士在，87天，我们风雨同舟，一起走过!
有勇士在，87天，我们引吭高歌，燃烧火热的激情，奋斗不止，拼搏不休! 最后，祝愿全体同学心想事成，金榜题名!祝愿我的战友健康、快乐、幸福!祝愿我们的桥中更加美好!
谢谢大家!
篇3：最美教师演讲主持词
一、开场：各位老师大家好，为了推动我校“党的群众路线教育实践活动”深入开展，坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众”的工作作风，办人民满意教育，充分展示我校教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌，大力宣传优秀教师的感人事迹。今天，我们聚集在此，特举办“感动万小---最美教师评选”活动。
此次评选以年级组推荐，全体教师投票评选的办法进行评选，在7位被提名教师作完汇报后，其他教师进行投票，投票规则：⑴每位教师只能选出1名或2名最美教师，超过2票，选票作废。⑵填选票时，在你所选教师的名字下画对号。⑶投票后，我们将进行现场唱票，并公布结果。
二、提名教师做汇报：什么样的教师最美?也许在你的心里，最美的教师是奋不顾身去救学生的张丽莉，是骑在马背上为学生砍路的徐德光，是雪域高原上给大山里的孩子撑起一片天空的宋玉刚，谁是万小人心目中最美的教师呢，让我们一起走进他们的故事。
首先登场的这位教师把工作看做是自己快乐的源泉，三尺讲台树起了他高大的形象，两尺教鞭，挥洒着她无悔的人生，有请张红霞老师。
在学校里，她是学生喜爱的好老师，是同事信任的好姐妹。在家里，她是孩子依恋的好母亲，是支持丈夫的好妻子，她就是下一位提名者祁爱梅。
她年轻，充满朝气，疲惫的时候，她的脚步依然是那么有节奏，她的笑声很爽朗，总能给人们的生活带来活力，有请第三位提名者贺少君老师。
作为一名教师，凭着对数学的一份热情、一份执着，她把孩子们带进奇妙的数学世界里，尽情享受数字和图形的快乐。他就是五年级组的刘燕老师，有请。
如果说辛劳是一种财富，那她就是最富有财富的人，无论严寒酷暑，她的身影总是早早出现在校园里。从教二十三年，她诠释着“太阳底下最光辉职业的内涵”。有请杨建丽老师。
他全身散发着青春活力，无论是他充满朝气的生活方式，还是对待工作积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，总能给人带来生机，他就是接下来上场的王明亮老师。
操场上，总能看到她和孩子们嬉戏的身影。风风雨雨中，酸甜苦辣味，她用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。他播种阳光，收获春天。有请最后一名提名教师：刘毛毛老师。
三、投票环节：感谢7位老师的精彩汇报。接下来进入投票环节，请各位老师在选票上选出一名或两名你心中的最美教师，将选票放入投票箱中。
四、唱票
五、接下来公布评选结果：荣获“感动万小—最美教师”荣誉称号的是：杨建丽、王明亮、张红霞、刘毛毛。荣获“感动万小—魅力教师”荣誉称号的是：贺少君、祁爱梅、刘燕。
六、请所有获奖教师上台领奖，请马校长、董校长、闫校长为获奖者颁奖。
七、请马校长讲话。
八、结束语：“最美教师”是一种荣誉，更是一种内涵和品质，同仁们，让我们一起努力，创造万小更辉煌的明天。“感动万小—最美教师”评选活动到此结束，谢谢大家。
篇4：最美教师演讲主持词
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
为人师表，师德惟馨。 默默奉献，用爱耕耘。在教育这片神圣的土地上，无数的人民教师，挥洒着青春和热血：从困惑到坚定，从青丝变白发。苍老的是容颜，美丽的是灵魂。
“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。”正是由于老师们的默默奉献，教育事业的舞台才会熠熠闪光。满园的桃李才如此的芬芳!
为了加强师德队伍建设，提升教师师德水平，为了增强教师教书育人的荣誉感和责任感，为了充分展示我镇教师的时代风貌，棠村镇中心学校特举办以“立德树人，成就最美”为主题的演讲比赛。
在比赛正式开始前先预祝参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
下面演讲比赛正式开始，有请1号选手，他演讲的题目是《 》，请2号选手做好准备。
通过聆听位老师的演讲，我们再一次体验到了做一名人民教师的尊严和幸福，责任和义务。
作为一名教师，我们应该以德立教，真正热爱教育事业，把全部的爱献给我们的学生，让生命在奉献中开出美丽的花。
让我们再次以热烈的掌声感谢参赛教师的精彩演讲，同时也感谢各位评委和工作人员的辛勤工作。
棠村镇中心学校 “立德树人，成就最美”演讲比赛到此结束!
篇5：最美教师优秀演讲材料
各位领导、老师们：
大家好！
我演讲的题目是：平凡的事业，闪光的青春，无私的奉献。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”今天，当我站在这个讲台时，我感到神圣与自豪。相信各位老师也有着相同的感觉，因为我们都从事着叶的事业，我们都是光荣的人民教师。
我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事小学教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑我心中最美丽的诗篇—我爱这平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光。
记得师范毕业时我便带着玫瑰色的梦幻与对未来的憧憬来到这所学校，寻找我的美丽人生。但现实是一个班的班主任和每周20多节课的沉重负担。特别是当一个个淘气顽皮的孩子站在我面前扮鬼脸，耍滑头，而我却束手无策时，我才真正体验到确确实实是“三钱粉笔，万钧重担”啊！当时我不禁这样想：当教师只能是清贫艰辛，而不轰轰烈烈吗难道我的青春就耕在这无休止的作业，教案中吗
但后来发生的一件事，它深深地触动了我。
有一天，我因感冒去小医院打针，骑车回来的路上不小心撞了一个人。我连人带车倒在地上，还没来得及道歉时，对方已张口骂了起来。粗话夹着飞舞的唾沫，使我惊呆了，眼睁睁看着对方粗鲁的拳头就要落在我的身上。就在这时，从围观人群中钻出一个孩子，他跳到我面前，挡住了我，我一看，这不是我的学生于博吗他呀，他是我班最淘气的一个学生，经常和我作对……不容我多想，只见他把小胸脯一挺，头一昂，天真无邪的眼睛紧紧地盯着对方说：“她是我的老师，你要干什么想打人就冲我来。”不知是孩子的纯洁感化了对方，还是他良心发现，愣了片刻，他转身走出人群……当时，我抱住我的学生孩子般地哭了，哭得那样伤心却又那样动情，我们的泪流在了一起，心贴在了一起……是啊，孩子虽幼稚，但他们能分清善恶，孩子虽淘气，但他们有一颗诚挚的金子般的心。一下子，我仿佛进了一个从未经历过的世界，这世界是那么纯洁，真诚。在这世界里，面对这样的孩子，这样的学生，我还有什么理由不去尽心尽力培育他们，引导他们，还有什么理由不为他们做出奉献和牺牲呢那一刻，我在心底暗暗发誓：我一定要把工作干好，干出成绩来！不求轰轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求青春无悔！
从那以后，我便认定了脚下的这条路，兢兢业业地工作：用真心真爱真情去启迪每一颗心灵。渐渐地我发现自己的生命在工作中旋转和燃烧，此时的我已深深爱上了我的事业，爱上了我的岗位，我为自己是一名教师而自豪。我要求自己不做教书匠而做教育者，一切只为这一群天地间的—小精灵。
今年，在十一放假后，也是我新婚的第三天，我由于工作的需要没有请一天婚假，7：00当我准时出现在班级时，意外地收到这样一封来信。
是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而操劳的。但是你可曾发现我们的脸上却永远挂着晨曦般的笑容。那是因为我们都愿意做一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌。并肩做战的老师们，我们都是教育这片土地上的耕耘者，肩挑着振兴教育的重担，神圣的教育事业要我们的奉献，奉献我们的热情，爱心，泪水和汗水。为了祖国的明天更加美好，就让我们年轻一代的园丁用一腔爱心，一片赤诚，铸就高尚的中华师魂！
平凡的事业，闪光的青春，无私的奉献。
篇6：最美教师优秀演讲范本
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我心中最美的老师，她是阳光，永远温暖着我们的心；她是滋润我们幼小心灵的春雨；她是一支红烛，照亮了我们前进的道路。让我们来看一下5分钟演讲中最美的老师。
过去的日子像轻烟，被微风吹散；过去的日子，像雾一样，被楚阳蒸发了。但是有些事我是忘不了的，而且总是缠着我。在那些感人的事情中，有这么一件事让我受益匪浅，我永远不会忘记我那位贴心的数学老师，——老师。
由于好玩，就在上个学期，我养成了懒惰的心态，不再好好做作业，养成了抄作业的坏习惯。
纸挡不住火。一次偶然的机会，老师在批改作业的时候，发现我和其他同学有同样的错题，同样的想法。我的心怦怦直跳。只看到陆老师叹气，下课让我去办公室。我想：完了，完了，等着批评。到了办公室，她让我坐下，把作业拿出来，给我一个一个重复，我还是不懂。于是老师拿出纸笔，一边画画一边讲解。她时不时问我懂不懂。她孜孜不倦的工作态度，善良的心灵，让我觉得心里暖暖的，也不由得佩服起老师来。
从那以后，陆老师不仅负责我的作业，还特别关注我的课堂表现。我的座位被老师放在第一排，我在盯着它。只要上数学课，就逃不过老师的眼睛。每当陆先生经过我身边时，他都会停下来看看我写得对不对。通过老师的严格要求，我摆脱了抄作业的问题，学习成绩也逐渐提高。期末考试，我考了99分的好成绩。谢谢你，陆小姐。没有你，我就不会有今天的好成绩。
我永远不会忘记你那位关心我的——老师。在我眼里，你是最美的老师。
篇7：最美教师优秀演讲范本
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《如何做一个有责任心的好教师》。
我记得比尔盖茨说过：“人可以不伟大，但不能没有责任感。”责任感是什么？责任感是激励教师做好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任感是什么？责任感是我们在工作中战胜很多困难的强大精神动力。它给我们排除一切困难的勇气，甚至能出色地完成“无法完成”的任务。约翰肯尼迪，努力)我们选择了教师这个职业，就像我们选择了责任一样。我们教的这个学生教得不好，我们会期待下一个学生，我们可以重新开始。家长只有一个孩子，他们不能输。他们能从头再来吗？不行。家长把孩子寄托在我们身上，把希望寄托在我们每个人身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞赏，提高我们自己的价值，就要把我们的责任从平凡、平凡、琐碎的日常教育的所有细节中分解出来。要让所有的孩子在我们手中发展，让所有的孩子健康成长，让所有的孩子都能享受成功。约翰肯尼迪)那么我们如何成为负责任的老师呢？
我们经常听到美丽的老师说“教师是人类灵魂的工程师”，“教师从事天下最闪耀的职业”。因此，为了无愧于这些头衔，尊重教师的职业，我们应该“拿着一颗心，没有一丝丝草”，“给学生一滴水”，“教师应该有一碗水”。要给学生一碗水，教师必须有一桶水。要给学生一桶水，老师必须打水。“学习无止境，教学也无止境。作为新时代的教师，我们应该更加不断地学习，不断地更新自己的知识。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生越来越广泛的知识需求。
责任感是认真对待工作的前提，如果没有好的工作岗位责任感，就不会对工作有责任感，就不能对工作诚实地工作。作为教师，要对自己的职业有明确的认识，要有良好的和平心态，把教书当成自己神圣的义务，把学生当成自己的子女，才能以正确的工作态度、充满的工作热情和勤奋的工作精神做好自己的工作。也就是说，选择教师这个职业的时候，要心甘情愿地遵守清贫。因为教师的付出和报酬永远画不出等号。约翰肯尼迪，学)教师们除了完成8个小时的工作外，课外还会做很多无形的劳动。
我们很平凡，我们做的事情也很平凡。它由平凡却不再平凡的“小事”组成。缺乏责任感，我们的工作将不堪设想。缺爱的话，我们的学生说不可想象。没有诚意，我们的世界将无法想象。是责任感。每天，激励你做所有非常平凡的事情。这是爱。(约翰肯尼迪，工作)。让教师体会到快乐是我们不断前进的原动力。爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。因此，我们要爱所有发展成平常心的孩子，耐心、爱、殷勤地养育所有孩子，看清他们成长道路上发生的一切故事，学会包容他们、宽容他们的过失。有一首最感人的歌。那是老师。人生中最美丽的东西之一是老师。风景最灵，也就是教师。不要说我们什么都没有，我们有同样的烈日，我们有同样广阔的蓝天。在同一个天空下，我们用爱撒下希望……“老师们，如果我们选择了教师这个职业，也许我们注定会过上平凡的生活。那就带着爱和责任成为护花使者吧！
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