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水业环保寒假实践论文

2022-05-28 05:48:52 收藏本文 下载本文

“八十一岁少女佳”通过精心收集,向本站投稿了10篇水业环保寒假实践论文,以下是小编帮大家整理后的水业环保寒假实践论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

水业环保寒假实践论文

篇1:水业环保寒假实践论文

水业环保寒假实践论文

[摘 要]水电项目一般来说都具有很大的规模,所以在施工的过程中很容易造成环境的污染,因此应该对其予以重视。该篇文章对水电站的环保工作进行了研究,讨论了对于施工过程中应该注意的环境保护和水土保持问题,根据已有的工作经验提出了一些建议。希望通过这些内容,可以使得施工人员在水电站的建设过程中对此进行足够的重视,从而建设出绿色环保的水电站。

[关键词]环境保护 水土保持 水电站工程 施工建设

1.水电站环保管理

在水电站的建设过程中,注重环保是很重要的,而对于环保方面的工作实施,首要任务就是有着明确的管理制度。

1.1 制定环保目标

在水电站开工之前,首先要制定明确的环保管理目标,只有这样,建设期间才能够有一个明确的方向。其次应依照法律法规制定一系列管理制度、引进专业的环保水保监理,全过程对施工项目进行监管、委托专业的有资质的环保水保监测单位对建设期间的环境情况进行检测。最后,建设单位还应对环保水保项目和措施落实好的单位(部门)进行一定的奖励,激起参建单位的环保热情,达到更好的效果。

1.2 加强环保意识

施工人员的环保意识也是很重要的',转变思想主动提高保护环境的意识,施工单位不仅要建立相应的制度,注意加强环保意识的宣传,定期组织环境保护教育,而且还要根据施工合同的相应规定,在制定明确的环保目标之后,加强施工过程的管理,层层推进将其落实。

1.3 优化设计、合理施工

首先采用计算机、网络等现代化手段对水电站的设计进行优化,尽量减少明挖,并根据实际,尽可能使用本地所有的资源,以减少资源的浪费。其次要对水电站的施工进行优化,优先使用科学先进的方法,合理施工,并对过程进行精心管理,尽可能减少水电站建设的源头污染问题。

1.4 以人为本的理念

坚持以人为本的理念,对水电站周围的水环境、声环境、人文环境等进行保护。例如在处理污水的过程中,水电站可以建立科学有效废的污水处理措施,使得废污水在处理之后能够继续使用,减少浪费和二次污染。其次,要注意把施工区域和生活区域分开布置,使人们能够远离噪声,健康的生活。第三,还应该注意空气的保护,采用多种多样的手段措施,适当的对地面和施工开挖区域进行洒水降尘,以减少空气中的灰尘颗粒的污染。

2.水电站环保实践

对水电站的设计、施工进行合适的优化固然重要,但工程管控才是关键所在。

2.1 防止水土流失

在水电站的环保工作中,防止水土流失是关键环节。首先弃渣场要选择合适的地点和稳定的坡比,完善渣场截水沟,其次注重对弃渣场的堆存管理,堆存之前必须先修建完善挡护设施,堆存完毕后依照设计坡比进行刷坡整治,修建渣场的排水系统。

其次,对可能出现的滑坡的部位,除了采取一定的工程措施进行治理外,种植一定量的植被也可以起到固土护坡效果。例如,设置良好的排水设施,对开挖创面采取生态恢复的方案,根据实际情况,种植适合当地的气候、环境的植物,加强管养,以此来保持边坡稳定,防止水土的流失。

除此之外,在水电站的施工过程中还会产生一些弃渣弃土,这些弃渣弃土的无序堆积不仅严重的影响了施工形象,还会导致水土流失。所以对此应该进行积极整治,集中清理至渣场。除弃渣弃土随意堆积之外,还应该在已完工的临时施工场地周围混合种植灌木、草木,利用它们分布的高矮程度的不同,对地上的、地下的土壤形成保护层,从而减少施工对于土壤层的影响,对水土进行保护。

2.2 环保水保实施

水电站的环境保护,要注意对于水环境、声环境和大气环境的保护。

大型生活营地的修建,应按照“三同时”的要求修建配套的污水处理站,对营地的污水进行处理。其次,定期对污水的处理措施、运行情况和水质进行检查,保证中水能够达到标准,用于营地内树木、草坪浇灌养护或者合格的中水通过专用的渠道(管道)输送至当地的水处理厂。

依照法律法规、规章制度和《环境影响评价报告书》的要求,禁止污水直接外排,防止污水未经过处理排放而影响环境。因此,施工单位修建砂石加工系统和混凝土生产系统时,也应遵循 “三同时”原则,修建配套的污水处理站,并采用成熟有效的污水处理工艺,对骨料和混凝土系统所产生的污水进行处理。其次,定期的对污水的处理措施、运行情况和水质进行检查,保证污水处理能够达到标准,满足回用要求。

除了水环境的保护,还要及时的掌握大气污染物的产生源,水电站建设期间大气污染物主要是由土石方的爆破开挖所产生的扬尘,对此施工过程中除采用湿法作业、无雨日加强洒水、硬化路面及时清扫等措施外,还可以在较大的开挖面布设系统喷淋降尘设施,加速空气中悬浮颗粒的沉降。此外,对于边坡支护过程中的造孔作业,也是扬尘产生的一个重要源头,但以目前全国的施工工艺和工程造价的实际情况,造孔扬尘控制很难得到改善。笔者根据几个大型水电站的亲身经历,施工单位可以在孔洞位置设置石渣、粉尘收集装置,利用风动力钻机冲洗孔洞的工作程序,进而收集扬尘。

对于声环境保护应注意施工的噪声源头问题,根据实际情况不但对源头噪声进行减弱而且还要注重传输过程中的控制。爆破作业应设置准爆时间段,并严格执行,其次居住场地要尽量选择距离施工地较远的地方修建,还应该在居民居住的周围设置一定的噪声控制设施――声屏障,可以减弱噪声对人们的生活产生的影响。同时还应时刻关注居民生活的环境,一旦发生噪声超标的情况,就要立刻采取措施进行控制。

对于废弃物也要进行管理,要根据废弃物的类别、成分等特性,为废弃物选择合适的去向,保证废弃物能够合理的再生利用,减少对环境造成的污染。还可以科学、合理的设计垃圾桶,使他们有堆放的地方,并安排专人对其进行定期的处理,合理的回收,杜绝废弃物直接被投放到河里、路边这种情况的发生,而不至于污染环境。

3. 结束语

随着社会的进步和人们对环境保护意识的逐步提高,环境问题日益成为人们日常的关注重点。因此,在水电站的施工过程中,环保水保也将是一项很重要的工程,需要设计、施工人员在实际的工作过程中不断的总结经验,才能够更好的对水电站建设过程中的环境保护和水土保持进行控制。经过研究笔者认为,水电站施工过程中对于环保水保如有好的管理办法、规章制度,优秀的设计方案和完善的施工措施,并且能够严格的实施和落实以及参建人员有较高的环保水保意识是很重要的。希望可以通过笔者的一些研究,施工人员能够根据实际的自然条件,在水电站的设计和施工过程中对于环境有着极好的保护。

参考文献

[1] 杨永东.水电站环保水保工作管理与实践[J]. 科技风,,14:268-269.

[2] 胡思波,王毅,尹翔.龙开口水电站施工期环保工作管理与实践[J].水力发电,,02:21-23+35.

[3] 王仁艳.浅谈桐子林水电站工程环保水保管理与实践[J].资源节约与环保,2013,05:89-90+92.

[4] 柳玉兰,陶淼,苏华祥.枕头坝一级水电站环保水保管理模式探讨[J].人民长江,,24:85-88.

[5] 胡思波,王毅,尹翔.龙开口水电站施工期环保工作管理与实践[A].中国大坝协会、中国水力发电工程学会.水电2013大会――中国大坝协会2013学术年会暨第三届堆石坝国际研讨会论文集[C].中国大坝协会、中国水力发电工程学会,2013:5.

篇2:寒假实践论文

寒假实践论文模板

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快到寒假了,各个学校也许正在筹划学生的寒假社会实践。我们的学生需要什么样的社会实践?我认为,学生的社会实践应该与他们想从事的理想职业密切挂钩。

我们的有关部门规定学生每学期都要进行一次社会实践,这件事情本身是意义重大的,但由于只知道社会实践可以提高学生的适应社会的能力,但具体是什么能力却不太清楚,从而导致社会实践流于形式,对不同的学生没有很强的针对性。

如果我们把学生的社会实践与学生的职业理想挂钩,操作起来就会具体有效得多。

我曾在学校当老师,参加过学生的多次社会实践,但我认为,很多社会实践针对性不强,不是所有学生都能从中得到真正的锻炼。

举例说明。我以前所在的学校曾经组织学生到污水处理场参观。具体操作如下:年级组长自己确定了这个主题,目的是想通过这次参观让学生明白污水处理的不易从而知道如何节约用水。年级组长确定主题后,去实地踩点,确定参观时间参观路线参观内容等。参观前年级组长根据要参观的内容给学生发了一张参观提纲,有若干道题需要学生回答。参观的过程中,学生拿着提纲到处找答案,将一张提纲上的答案完成,耶,“圆满”完成任务。

这样的实践问题在于:前期没有学生的参与,学生缺少主动探究的`过程,其结果必然大打折扣;参观的过程中也是把课堂模式搬到社会而已,学生还是听讲解,记笔记,看说明,记笔记,没有调动他任何探究的积极性。至于学生的后期社会实践报告,也基本上是千篇 一律——以节约用水为主题。老师以为目的达到了,任务完成了,OK了。

当然,这样的活动不是一点意义没有,但没有把社会实践的意义最大化。

我们的社会实践目的是要学生进入社会,了解社会。但这么大一个社会,你要学生了解什么?没有具体的目标的社会实践就会流于形式,起不到它真正要达到的目的。

国外的社会实践形式可以给我们一个借鉴。

美国学生从小学开始就根据自己的职业目标进行社会实践,美国大学的录取也要看学生的社会实践情况。大学生中的社会实践就更是普遍,尤其是大三以后,很多学生在实践的过程中就会得到单位的聘书。美国学生的社会实践不是到公司转一转,参观一下就了事,而是经过一两天的培训后,就把你当一个人用了,你能在工作中得到很大的锻炼。有个国内到美国读大学的学生,其家长说,孩子一学期学习都很辛苦了,假期回家吧,至于社会实践嘛,好办,我有朋友是某某大公司的,到时候叫他给孩子开一张证明就行了。国内好多地方中小学生的社会实践就是到居委会盖章应付学校老师的检查。

我们学生需要的不是一纸证明,而是真正的实习锻炼能力,未来的发展也不需要证明,需要能力。我们学生应该珍惜实习机会,在实习中锻炼自己的职业能力。

一个成绩非常优秀的学生到美国上本科,她就读的学校实验室开放时间是晚上8点到凌晨1点,可她说实验根本就做不完,因为看各种各样器材的说明书就会花费她4小时的时间,而她的美国同学一进实验室就可以开始做实验,根本不用看说明书。问他们为什么这么利害,他们说这些仪器他们家里都有。美国学生的职业规划从6岁就开始了,他们会从小根据自己的兴趣爱好、个性特点等

探索自己的理想职业,从小就有比较清晰的职业目标,因此他们从小就为这些职业目标锻炼相应的知识、技能、素质,他们家里就经常“玩”那些仪器,所以他们的动手能力很强。

真正有效的社会实践是学生根据自己未来想从事的职业理想,到社会各部门去了解这一行业的工作模式,发展方向,需要的知识、技能,素质,或是在实践中锻炼自己相关的素质,为将来进入社会打下良好的基础。

学生的很多能力,单靠做题是训练不出来的,比如分析问题解决问题的能力、与人交往的能力、克服挫折的能力,就需要在社会实践中去磨练。比如,在职业探索的过程中,要求学生去采访正在从事着自己的理想职业的那些人,了解这项工作具体是做什么的?这项工作需要什么样的知识和技能?需要学什么专业?需要通过什么样的培训?薪水如何?有何发展空间?等等。学生要联系到这样的职业人士,他就得先分析,到哪里去找这些职业人士?我怎么找到他们的联系方式?我要怎么给他们交流才能得到我想要的信息?在与别人联系的过程中也许会碰壁,如果碰壁了,怎么办?要继续采取什么样的办法,才能最终达到自己的目的?在这个过程中,学生的适应社会的能力得到了很好的磨练,他会在这个过程中慢慢学会如何更好的与人沟通,如何采取不同的方法达到自己的目的,遇到困难应该如何想方设法去解决?如果经过长期这样的训练,我们还愁我们的学生高分低能吗?

不管是上学期间的社会实践还是毕业以后寻找工作,都是到一定的工作岗位上去干活,同样是干活,但对一个人的发展却是很不一样的。

上中学、大学期间,你可以尝试很多种工作,在这个尝试的过程中,锻炼了你的能力,同时发现了自己的喜好,能及早地明确自己的职业理想,从而在学习、实践的过程中不断磨练该职业需要的知识技能,一旦走进社会,你就能很快的进入工作状态,为用人单位带来效益,也为自己带来高薪。在学生期间有越多的社会实践,越能为学生提供更持久的发展力,大学招生、用人单位都很看中学生的社会实践。

但如果是大学毕业了,才去尝试不同的工作,这样做几天,那样做几天,这样的“实践”是雇主最忌讳的,他会认为你是一个没常性的人,是一个三心二意的人,他会怀疑你能否在他的公司踏踏实实地工作。

所以,社会实践一定要趁早,一定要在学习期间利用假期根据自己的职业目标多参加社会实践,多到实际的工作岗位上去锻炼自己,不要等到毕业找工作面对用人单位要求工作经验时才很无辜的样子:“我是学生,我怎么会有工作经验嘛?”谁规定学生就不能有工作经验了?国家大力提倡学生从小学开始就要进行社会实践,这么多年,你都干什么去了?

篇3:大学生寒假实践论文

有关大学生寒假实践论文

作为一名大学生,其有别于中学生的特点就在于更重视培养自身的实践能力。尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。以下是“大学生寒假实践论文”希望能够帮助的到您!

假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育進程的重要环节和手段。参加社会实践活动有助于当代大学生多接触社会,多了解社会;同时,社会实践活动也是大学生学习知识、增长才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种形式。下面,笔者就结合自身谈几点对大学生假期社会实践活动的浅见。

一、开展大学生社会实践活动要结合实际情况

当前,社会竞争日趋激烈,就业环境不容乐观。面对就业的忧虑和压力,很多在校大学生选择了参加社会实践活动。这样不仅可以体会一下工作的辛苦,锻炼个人的意志,同时还可以积累一些社会工作经验。这些经验就是大学生所拥有的“无形资产”,到了关键时刻,其作用就会显现出来。

目前,很多大学生都清楚地知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性活动,巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。知识要转化成真正的能力需要依靠实践的锻炼。面对日益严峻的就业形势和飞速发展的社会,大学生要转变观念,结合实际,开展社会实践活动,积累更多社会经验,更重要的是借机提升自己的素养和社会实践能力。

尤其是,社会实践活动立足实际,是高校依托地方资源培养人才的需要。而社会实践活动的开展,需要有社会、地方和学校的支持,只有各方面相互协调,有的放矢地实施实践活动,才能使社会实践活动有特色和效果。

二、开展大学生社会实践活动要根据专业特点

开展大学生社会实践活动时要根据专业特点,开展假期社会实践活动突出专业特点不仅为大学生与社会之间架起了一座桥梁,而且也为地方的经济发展和提高劳动者的素质作出了贡献。

高校依托专业开展大学生假期社会实践活动,可以通过几种途径进行。首先,组织专业服务队。高校可以根据本校专业特点,分别组成不同的专业服务队开展社会实践活动。这样做,不仅可以使学生担负起科技文化知识的传播和服务责任,还可以使学校把教与学、学与用紧密地结合起来,在培养人才的过程中发挥最优的社会效益。其次,可以结合专业特点参与专业实践,为大学生创业、就业提供机会。在开展社会实践活动中,高校可以结合地方经济社会发展实际需要、学校优势和学生的.专业特点,设计、开展与学生专业对口的社会实践活动。

通过开展实践活动,可以使大学生在参与具体的生产环节、实际操作、人际接触过程中,把专业知识应用到实践中,在服务社会、服务他人的过程中巩固所学的专业知识,加深对专业知识的理解,并从中获得直接经验,促进知识的完善和能力的提高,形成创新意识。同时,通过实践活动,也可以使用人单位对参加实践的大学生能够有近距离的了解和认识,为学生的就业选择开辟一条途径。

三、开展大学生社会实践活动要依托教学实际

大学生社会实践作为第二课堂已成为高校人才培养的有效途径,成为教学工作中不可或缺的补充和延伸。所以,结合教学实际开展大学生假期社会实践活动更具实效性。结合教学实际开展大学生假期社会实践活动,首先,要建立产、学、研相结合的运行机制。建立一批教学、科研、生产三结合的基地,通过把学生社会实践与社会生产需要相结合,利用地方的资源为大学生提供在学校中可能开展的科学实验和课题研究,使假期社会实践活动成为传授科学文化知识、培养团队合作意识、培养创新精神、提高创造能力的一个重要环节。其次,要把大学生假期社会实践活动列入教育计划。将大学生假期社会实践作为一门课程来开展,明确规定实践的时间、次数和成果,严格考核大学生参加社会实践活动的成绩。

众所周知,高校人才培养的目标不仅仅是为区域经济和社会发展培养生产、建设、服务、管理一线需要的高技术人才,更重要的是要培养“踏实做事、诚信做人、人格健全”的高素质人才。大学生不仅要通过校内教学实践来提高基本的操作和实验能力,还要通过校外的社会实践活动来接触社会、认识社会,提高分析问题、解决问题的能力和技能。

四、对参加社会实践活动的思考

通过参加假期社会实践活动,笔者学到了许多除理论知识之外的实践经验,主要有以下几个方面:

第一,通过参加社会实践活动,从另一个侧面检验了自己各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面,有了很大的进步。

第二,通过参加社会实践活动,使假期生活变得充实而快乐,不仅结识了许多新的朋友和长辈,也开阔了眼界,增长了见识和阅历。同时,还锻炼了自己处事的应变能力。面对一些突发状况,学着努力分析问题、解决问题,控制好自己的情绪,沉着应对。

同时,通过参加社会实践活动,首先,认识到了自身及专业知识上的欠缺与不足。比如,很多大学生都有一个通病,即眼高手低,刚开始认为自己什么都懂、什么都会,但当真正踏入社会,走上某个工作岗位后才发现自身知识和能力的欠缺。认识到这些,能促使我们在以后的学习和生活中不断弥补和提高。其次,认识到理论知识与实践的脱离。高校为大学生提供了很好的学习的平台,营造了良好的学习环境、课堂气氛,提供了丰富的理论知识。但当大学生将所学用于实践时,便会感到与实际有些脱节。并且,面对不同的社会群体,单纯地依靠理论是不可行的也是不现实的。因此,只有理论和实践相结合,因地制宜、因时制宜,才能最大限度地发挥大学生的才华和能力。

五、结语

笔者作为一名还未走出校园的大学生,将理论和实践相结合,加深了对所学知识的理解和认识,提升了自己处理问题的能力,深感受益。但同时,也深刻认识到了自身仍存在很多不足,要学的东西还有很多。在以后的学习中,要更加努力地学习文化知识,多方面提升自己的能力和素养,把自己培养成社会需要的综合型人才。

篇4:寒假家教实践论文

摘要: 社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它 使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知 识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开 阔了视野, 又增长了见识, 为我们以后进一步走向社会打下坚实基础, 也是我们走向工作岗位的第一步。

20xx年的寒假,作为一名大二的学生,我选择了做一名家教。

关键字: 寒假,实习,教师,心得体会

一、实践活动的基本情况

实践时间:20xx.2.1——20xx.2.7 实践地点:学生家中

二、实践活动的主要内容

转眼间,一个寒假就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭 般穿梭中的那份无奈。当我准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆 匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一周的教学生涯,现在 的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了 昔日的逃避与羞涩??有人说教师是太阳底下最神圣的职业。 虽然我 的寒假实习只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我 带来的豪迈感。 我的学生是一个即将参加中考的女孩,女孩比较活泼聪明,我的 任务是帮她重温并梳理物理电路部分的知识以及做题方法, 为参加中 考做好做好准备,顺利进入重点中学。整个家教补习活动在 2 月 1 日正式开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要

教有所获,学有所成。这个学生最大的问题就是对于电路这部分的题 完全不会做,针对这个女孩的情况,我制定了一套教学计划,先将电 路部分的内容过一遍,让她在脑海中有大致的印象。然后一节一节的 过练习题,让她掌握做题技巧同时巩固书本上的知识。在实际教学工 作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅 导,取得了不错成效,学生也有很大进步。 当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,为期一周 的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四 点: 1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一 带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她们在以后的 考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。 2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,有些 我认为很简单的,对她并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听 懂就凶学生,这样只能适得其反。 3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性 的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪 费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高 层次。 4、最后就是要和学生处好关系,要让她们把我当朋友,而不是 老师,这样才能够更好的沟通。

当然,在教学过程中,我也遇到了难处,她在听课时,时常会走 神,一副心不在焉的样子,甚至于还在玩手机。问她问题,她也是爱 搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获 完全不成正比,她这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管她 了, 她不学是她的事情。 可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废, 也应该对她负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。她平时做题 时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。于 是,我三番五次地告诫她,只有认真学习才能成绩提高。其实让我受 挫最大的应该是她的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让她去做。结果,她几乎是全军 覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫 折。 事后, 我不断地反思: 是自己的原因, 还是她的原因?不管怎样, 有一点很清楚: 那几道习题, 她根本没听懂。 于是我针对她这种情况, 我和她谈条件,比如将这道题做完我们就休息 10 分钟。在我俩不断 被斗智斗勇中,应该掌握的习题她练习的很好。正如我的老师说过的 那样: 为己学何以承载, 我真正感受到将自己所学教授给他人的快乐。 时间过的非常快,一周的教学很快结束了,当我真正了解学生 的特点,开始和她建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得 自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的`酸甜苦辣。在 这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关 键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的 尊重和信任。

经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社 会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走 进社会大染缸去。 我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实 践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

三、实践活动的个人感受和体会

没有任何事比学习和成长更重要!实习是一件很具意义的事情, 在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须 在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识 根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校 学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工 作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能 够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过 实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的 效果也相应的更学好。 做家教赚的不只是钱 ,谈到做家教的体会,许多当过家教的大 学生说:“其实,做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与 人交流的能力, 也是对自己知识的肯定。 见识不同的人、 不同的家庭, 学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,大学生做家教得 到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是自身的价值能得到社会肯 定,增强她们进入社会的信心。当家教的过程中,就是人与人交流的 过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长 交流的过程中,你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿

钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱 给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教导 过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学 的更好,让她们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到知识的本 质, 而不再局限于浅显的表层。 搞好你与学生的关系, 让学生喜欢你, 搞不好,你就多了份固定的工作了,父母听到孩子说你补的好,以后 就定了,就是你了,给我孩子补课。 经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮 助她们克服学习上的困难。 同样我也学到了一些作为一名老师所拥有 的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。

篇5:寒假社会调查实践论文

寒假社会调查实践论文

在寒假漫长的过程中,进行一次社会实践的调查,能更好的接触社会,了解有关于社会的一切,下面是寒假社会调查实践论文,一起来看看吧!

寒假社会调查实践论文

调查地点:

十堰市郧西县观音镇天河口中心(完全)小学

调查单位:

武汉生物工程学院计算机系07级科学与技术本科班

调查人:

xx

调查时间:

xxxx

我国是世界上最大的发展中国家,是一个农业大国。农村人口约占总人口的70%,农村小学教育的发展对整个现代化建设事业具有举足轻重的影响,也是提出的建设新型社会主义新农村题中的应有之义。党的报告把教育放到了一个非常突出的位置,报告指出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。二十一世纪是知识经济的时代。任何一个缺乏知识的人、民族、国家,都将被二十一世纪所淘汰。要实现社会主义飞跃式的发展和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位。

解决农村发展重要之本在于改善农村的基础教育。 特别是党中央、国务院提出建设“新农村”口号后,农村正在发生着巨大的变化,据我所知,现在的农村教育的投入进一步加强。农村教育的发展取得显着成就。但是,农村的基础教育面临的挑战依然十分严峻。整体水平离提出得目标还有很大差距。

为了更好地了解农村小学教育的现状,我在假期、对我所在乡镇的农村小学教育发展情况进行了走访调查。或许有些以点带面,但从调查的`结果来看,农村基础教育的发展现状不容乐观。为了进一步了解情况,我还专门走访了当地的教委,并上网了解了一下全国的总体形势。本篇论文的主要得目的是:分析造成农村基础教育现状的原因,并探讨解决方法。

一、农村小学教育状况概述

客观地讲,在改革开放以来,我国的农村教育事业有了很大发展。尤其在基础教育方面,根据教育部门提供的数字,近十多年来,全国90%以上人口所在地区基本上普及了九年义务教育和扫除了青壮年文盲,农村教育的结构调整和管理体制改革取得了明显成效;国际社会特别是发展中国家视为普及教育的典范;政府对农村教育的投入也有了明显增加“和政府把农村教育摆在教育工作“重中之重”的战略地位,采取一系列重大措施,加快发展农村教育,努力缩小城乡、区域教育差距,为促进社会主义新农村建设和城乡协调发展、落实国家区域发展总体战略作出了积极贡献。农村义务教育的巩固提高取得重大突破。XX年国务院召开了建国以来第一次全国农村教育工作会议,作出了新增教育经费主要用于农村的重大决策。XX年,率先对西部农村义务教育实行了免收学杂费的政策,将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障新机制。XX年年进一步扩展到全国农村义务教育阶段,惠及约1.5亿农村学生,农民教育负担明显减轻,仅免除学杂费一项,西部地区平均每年每个小学生家庭减负140元、初中生家庭减负180元。农民群众高兴地说:“种田不纳税,上学不缴费,农民得实惠,和谐好社会。”

但是在当地,农村小学普遍资金投入不足,教舍简陋、设施缺乏。学校周转的资金少。农村小学与城镇小学存在在明显的差距。例如,农村小学不能有效地开展利于少年儿童的活动,还有就是城镇小学都开始给学生们教授一些简单的英语课程。而农村小学的学生还不知道有这门课程,更不用说什么了解国外的一些东西了。

二、农村教育师资力量薄弱

由于地区相对偏远和农村小学教师工资较低,使得当地学校的师资力量十分薄弱。以及农村学校很低还常拖欠的收入,农村学校老、中、青教师比例严重失调;教师队伍后继乏人的显现相当严重。交通的不发达,使得农村学校与外界环境的隔绝,让农村教育滞留在起步几乎为零的起跑线上。出现了一个没有创意,陷入只看分数,以“分数一统天下”的教育恶性循环中。交通闭塞,资金不到位,农村教师如“井底之蛙”,用老一套的教育理念、方式和方法去教育要为建设社会主义“新农村”服务的下一代,与日益发展的社会严重脱节。

还有当地学校任教的老师大多是民办教师。他们的学历大都是初中到高中水平。而且没有经过正规的师范教育。由于种种原因,使得一所学校连一名大专生都没有。这是我没有意料到的事。真是可悲啊!我为当地得基础教育事业的发展而发生了疑问。

三、农村信息相对闭塞,重男轻女的封建意识比较严重

这些落后思想都制约了农村的发展。重男轻女等封建、迷信观念让农村小学教育“读书无用”、“性别歧视”等怪现象盛行。在农村小学教育中,进行正确的人生观、价值观的教育,瓦解那些不良习惯、不良风气、让农民从思想上重视教育,消除重男轻女思想等任务相当繁重,改变中国几千年的传统观念任重而道远。

四、农村小学的现代化信息建设为零

在我所走访的几所农村小学里,没有一所学校有一节信息课(这里的原因多多)。使得学生无法晓知外界的事情。而有的学校只有一台电脑,但是还是空闲地放在那里,不能有效得利用。这样以来就严重地制约了我国现代化信息建设的步伐。从而加大了城乡教育水平的差距,也就抑制了农村的发展。使得新农村的建设更加艰巨。

五、农村小学教育为适应发展采取的一系列针对性措施:

1、对农村教育资金的大笔投入。为贯彻落实党的精神,推进社会主义新农村建设,进一步改善农村中小学卫生和生活条件,建设和谐、生态校园,教育部、财政部、农业部决定在XX年部分省份“新农村卫生新校园建设工程”试点工作的基础上,从XX年年起,在全国范围内进行“工程”试点。这是一件好事。我希望当地有关部门按照党的精神,结实地搞好农村基础教育。加大投入,使得农村小学的教育更好地发展。

2、提高农村教师队伍的素质和水平。是发展农村教育的头等大事。我建议采取措施:一是开展“送教下乡”“支边”等活动,达到城乡教师间的互相交流。二是多培养农村骨干教师,开展农村教师“名师工程”,调动农村教师工作热情,用先进典型带动一大片。三是加强农村教师培训工作。“新教材培训” 、“专家讲座”、“名师讲座”等。鼓励教师根据自身特点积极参与一些教师团体,如“青年教师协会”、“作家协会”、“书法协会”等。四是辞退一些不合格的民办教师,引进一批大学生到乡村小学支教。五是学校内部把教改科研活动真正搞起来,做到“人人参与,人人有自己的课题”。六是督促农村学校认真完成各项教育教学任务,杜绝那些应付检查的作假手段和形式主义。

农村是整个社会发展的有机组成部分,农村基础教育水平的低下是导致人口整体素质低下的重要原因。影响农村基础教育质量的因素很多,我们全社会要积极地响应党中央、国务院的号召,为建设社会主义新农村的基础教育做一点自己的贡献只要我们肯付出一点点爱心,我想我们的国家将会发展强大。社会主义的建设需要高素质的人才,也只有加强我国的基础教育的投入和建设,才能更好地去建设社会主义新农村。

篇6:大学生寒假实践论文

大学生社会实践是促进大学生素质全面发展,引导学生健康成长和成才的重要途径,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践本事和社会交往本事的重要方法,所谓实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的就业实践,我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践学习,从学习中实践。

其实,这已经不是我第一次进行社会就业实践了,在高中毕业的暑假,我就有和同学一齐进行过就业实践,在学校的时候,身边的都是自我的同学,自然没有担心过与其他人沟通的问题,可是想想以后还是要接触社会的,所以高考的暑假就想着出去锻炼一下自我与人沟通的本事,当时选择了在我们当地的一家烧烤串吧做服务生,我觉得做服务生能够更多的接触形形色色的人,能够更好的锻炼我的交流本事和应对临时事件的反映本事;因为上班的地方离家较远,所以就选择了和店里的员工一齐住团体宿舍,那也是我第一次独自出门打工,除了住过学校宿舍外,第一次与几个并不认识的人一齐住在一个地方,开始学着用点菜宝给顾客点菜,开始学着和家人还有同学以外的人如何很好的相处:最开始的时候跟顾客说话的时候异常紧张,可是慢慢的发现与不认识的人交流并不是太困难,我也开始克服自我的抵触心理,直到一点点的我能够很好的和陌生人交流。

这个寒假是我第二次参加就业实践,这次是去到一个烤鸭店,还是一样的工作身份,可是换了新的环境、换了新的工作伙伴、对于此刻的我来说就是重新认识一群新的工作伙伴,然后开始新的工作;还是因为家里不方便的原因,还是和大家一样住团体宿舍,这次饭店宿舍搬迁,所以这次团体宿舍是在餐馆下头的地下室,每一天和大家一齐吃伙食餐,住地下室,既然是出来体验打工,参加就业实践的,就不能怕苦怕累;虽然工作性质没有变,可是服务行业就是会遇到的人更多的不一样类型、不一样性格的人,在餐馆里工作经常会遇到很多不好交流的客人,也会遇到很多醉酒的闹事的客人,或许以前的我遇见这种事会慌,会不明白该怎样办,可是经过这次寒假实践的锻炼,我已经能很好的应对和处理这种事情的发生,能更加的让自我冷静,我能够说今年寒假我自我的的确确有提升,不管遇到什么事能快速的让自我冷静下来,把自我的状态调整出来冷静的应对发生的事情;同时也锻炼了我吃苦耐劳的精神,我觉得这次的就业实践是十分成功的。回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自我的本事也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会

,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自我的本事做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自我的同时让自我认识的更多,使自我未踏入社会就已体会社会更多方面!

进行大学生社会就业实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。经过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识,在社会层面向当代大学生展示更多的创业方向和就业方向,让学生为以后的就业和想要创业的学生做好心理准备,不一样的就业实践形式和方向更多的与不一样类型的人接触、交往,更加的锻炼了我们的人际交往本事和灵活应变本事,参加社会就业实践不仅仅是到工作岗位中,埋头苦干、盲目的干活,更是要从其中掌握必须的知识和生活工作技能,从中领悟到很多的东西,而这些东西将让你在以后的生活、学习、工作甚至终生受益,这才是社会就业实践的意义,社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值将得到体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。作为一名新世纪的大学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3

年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都还在想念回校读书的那段日子。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自我的一份力量,我们应当在今日努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

篇7:大学生寒假实践论文

光阴如箭,岁月如歌,20xx年冷假又到来了。应对冷假,我们身担重担,需进取响应学院的号召及思想,进取地投身到社会实践中往。当我背着沉重的包袱回家时,总是有两种思想在挣扎着,一是回家帮忙的饿意愿,二是投进社会,感受社会实践的那份甘甜。

几经徘徊,有一种气力在鼓动着自我果断地作出了决择,选择回家帮忙的路……缘由很简单,那便是留给我们最初的感动,家人的繁忙,父母的付出。

的确,他们的那份付出是忘我的,伟大的。从而在更深层次而言,作为一位中华儿女,我们更要留住那份惓惓的赤子之心,并将之弘扬,由于他们是我们中国的文化精华的一部份,对我们而言,那样做更是一份深沉的职责。

在此家里也是弄服装生意的,在帮忙之余能够学习的地方也是较多的,正所谓:”小生活,大道理”。并且我还是带着一份感恩的心而来,牢牢地记住,滴水之恩,涌拳相报的道理。

一份感恩的情,一颗学习的心,让我投进到家里面这门小经营当中,这次固然不是真正意义上的社会实践,但我在这次实践中收获的是一段欢乐而又难忘的时光,我不但从母亲,顾客身上学习到了很多东西,更重要的是,我在这短短的时间里,体会到通往社会之路的几点:

第一点真诚

您能够假装你的面孔,但尽不能够忽视真诚的气力。从商有从商的原则,对待客人我们即要真诚,更要遵守顾客至上的准则。你的一席微笑一瞥眼神,都会成心无意地震动到顾客的敏感度。与人为善,择善而从;敬人者,人恒敬之:爱人者,人恒爱之之。我们真诚待人不但能从心灵上获得对方的信任,更是让顾客发自内心的感遭到我们对他的重视。

凡事总要用发展的眼光看题目,金碑银碑,不如顾客的口碑,更不如有口皆碑。顾客对我们的许可,那才称得上是一笔巨大的,无以比拧的巨大的精神财富。

第二点沟通

沟通可使很多事情变得顺利;沟通可使关系更加***,所以,我们便要主动的与顾客之间构造出一座沟通的桥梁,让我们能够更加清楚的明白,顾客到底需要甚么,又或在言语中,我们能够推论出甚么衣服才更加适宜他,让他们能够买到心满意足的货物,从而另我们的商品交易能够更加顺利的进行。

实在,沟通不但在贸易上能够另我们获利,但对我这为学生而言,这更是一次难得的学习机会,另我的口才与交换本事有了一次质的奔腾,真可谓是实现了一次”共赢”

第三点豪情与耐心

豪情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不一样的东西,却能碰撞出最美丽的火花。的确,每个顾客的思想,喜好都是不一样的,应对各式各样的衣服,便会不由自主的挑剔起来,这便会令你既是烦躁不安又是一份无奈,应对如此烦琐的活儿,我们是不是能够坚持下往,靠的便是那份来自心灵最深处的豪情。

应对那样的工作,务必会让人感到身心的疲惫,但感觉是欢乐的,由于我已把它当做了一次学习的机会,而我更是要牢牢地捉住这次难得的机会,所以心里很是满足,我明白,实在不管在哪一个行业,豪情与耐心都是不能够缺少的,豪情让我们对工作布满热忱,布满动力,愿意为共同的目标而奋斗。

耐心则让我们细致地对待工作,力求做好每一个细节,精益求精。豪情与耐心互补足进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能作到更好。

第四点主动

事故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也,四周所接触到的人,只要他们有值得我们学习的地方,我们便要虚心认真的向他们学习,正所谓:”事事洞明皆学问,人情练达既文章。”当我们能够选择的时候,必须谨记把主动权把握在自我手中,也许我们的学习对象是会比我们的学历低一点点,但作为工人或是顾客的他们,有时候最少回字经验上要比我们多很多,自然也就有他们的可取的地方。

所以当我们用该的主动往请缨,能为自我赢得更多的机会,只要是勤问,勤学,勤做,就会成心想不到的收获。在此期间,自我接触其他人,和他们的交换机会也增多了,而正由于这样,我在工作中也逐步变得英勇,固然开始也会有所顾顾忌,怕主动请缨会招来没必要要的乱子,更怕那种另类的眼神会围绕着自我打转,但事实告知我应当对自我有信心,应当有勇气往尝试,即使在尝试中失败,也能让自我成长,没有锻炼机会,谈何积累和成长而这一切,只能靠自我往争取,等待只能让你在沉默中灭亡。仅有主动,才能为自我创造良机。

第五点讲求条理

条理性在我们的工作中也许其实不能轻易地审察出他的重要性,但在工作上,我们除要具有良好的逻辑思惟外,更重要的便是要养成条理性的好习惯。例如,当我们记帐簿时,由于生意比较火暴,交易的人数又相对较多,假如记帐时不留意讲求条理的话,不但不能正确的的记录像应的销售情景,并且将会致使往后翻查工作的不便。所以,条理性便站在了一个相当重要的位置了。处理一项工作,假如不讲求条理,必须会让你的工作手忙脚乱,效力低下。

实在,其他工作也是一样,讲求条理能让你事半功倍,记得曾在美国电视领域很有成绩的一个人说过,事情在有紧急性和重要性之分时,假如按条理分清主次,在逐一处理,那末你会觉得工作是那末简便,养成讲求条理的好习惯,能让我们在工作中更加收益匪浅。

小结

在这一段时间的实践生活中,凡事多观察,多留意。工作让我学会很多,晓得了很多,固然时间不长,可是他将为我以后的人生产生进取的作用,也将是我以后永久的回忆!

篇8:寒假实践活动论文

经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。

我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作。

对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的过山车。黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。

而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:向来访者学习!好好学习,天天向上!一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真。在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个简单的仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们依然静静地,直直地站着,任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。

仪式过后,我们走到他们中间,帮他们脱去那厚重的外衣,让孩子们也凉快一下。我们的这一举动消除了我们之间的陌生感和不该有的隔阂,气氛立刻变的轻松起来,不一会儿我们就成了无话不谈的朋友,这种小小的欢乐渐渐在校园的上空弥漫开来

杨家凹是我们小分队进驻的.第一个自然村。听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远。那里,我们是不能去的。

村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简单而直接的交谈,我们了解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用,一般家庭都会尽最大力量供孩子读书。

杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,本来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,当时已经接近收获季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年。

这里的教育水平很落后。教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准,其他大部分学生很难跟上老师的授课进度。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下,这个村应届生升学率为0,而经过复读的学生升学率也不过10%,况且是要去柳林一中补习的,在那儿一年下来得花费两千五百元左右,对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说,这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然便宜,但效果很难让人满意,据说,有的孩子读了三年也没能考上高中。

篇9:大学生寒假实践论文

大学生寒假实践论文

在寒假期间,管理系同学积极参加社会实践,并相应的作出了较为细致全面的调查报告。从本期开始,我们将陆续刊载优秀调查报告。本期推出关于“大学生考研目的”的调查。调查结果表明,绝大多数学生考研具有明确的目的性:获得高学位,便于就业(共6162人,占总数的56.28%)和提高自身素质(共3360人,占总数的30.69%);其他的学生表示考研是为搞学术研究或因为从重心理、顺大流(分别占总数的8.08及2.23)。面对“考研热”,学子们有以下感言:甲:考研人数的剧增,从现实来看“获高学位,找好工作”所占的因素我认为多得多,但我不否认还有别的因素。

就我而言,我可以说从小到大还没认真想过我究竟是为何而读的书,或确切的说我不能说清。从外表看来好象不外乎为了今后的.立足。可从自身感觉来说好象又不是,我隐约感觉到我是以提高自身素质为前提的。因为自小到大我的学习动力就来自那无形的感觉,我学的东西除了那学校要求的外,课外的学习都是自己所感兴趣。我相信每个人心中都有那么一种理想,一种无形的理想。有些只是在这花花世界之中被现实压力所困惑罢了。我真希望有那么一天我们学生都能跟着自己的感觉学习,学那些自己感兴趣的东西,而不再想今天这样,为了生存……

篇10:寒假大学生实践论文

白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。20XX初始的冬天,这是我进入金医学院的第一个寒假,美丽的医学院,承载着我的梦想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到兰溪市中医院见习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说,也就只能跟在那些富有实战经验的医师和护士后面虚心学习。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我,穿着圣洁的白大褂,戴着干净的口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信油然而生!

因为所学知识有限,我决定先从最基础的护理工作做起。

看起来很简单的护理工作,真正做起来却让我有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。

虽然都说见习生只需要看看就好,但是这些前辈们都觉得既然来了医院实践就要学点东西。不像之前同学告诉我的,他们并没有自顾自地做自己手头的工作而不理睬我。护士们让我协助她们接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持三查七对(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。

想想这些天自己表现出来的稚嫩,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。

在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,照方抓药就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字累,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,同样需要优秀的职业素质:

1.思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。

2.专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的`心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。

3.科学素质:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。

再好好说说在值班医生办公室这几天的感受吧。

交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也没例外。科室的主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。

在课堂上好歹我也算学过医学的人吧,可是到了医院里才知道自己所学的根本就派不上用场。事实上我根本已经忘了自己在课堂上到底学了些什么了。基本上是考试之前哪些是重点我就背,不是重点就不看。可病人不会因为有的内容不重点就不得那个病的。所以,终于明白,学医应该是累的才对。而自己从前无疑活得过分轻松了。可以预见的,如果一直这样下去,这辈子注定是个庸医了。当庸医还不如不当呢。该要好好学习了。

小小地总结一下我所见的医生们每天的工作:

1、每天早晨上班之前对所经管病人进行询问和查体,并将实验室送来的检查结果贴到病历夹里,为8点之后的上级医师查房做好必要的准备,如果发现异常变化,分析后向上级医师汇报,并请上级医师指导。

2、下午下班之前再次对所经管病人查房,了解病人治疗后的病情变化,向病人交代注意事项。

3、完成每日的病程记录,保证至少4次每天的病房走访,危重病人更是经常去探视。

4.休息时间也都在忙查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结等工作。

每天都在这样重复的忙碌中度过,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,这样一说好像我也有点感受了,虽然这么多天我都只是看看而已。

所以,不久的以后就要成为临床医生的我们也应该充分认识到:

1.作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应该搞好这些基本技能的训练,这是今后进一步发展的基础,如果基础打得不牢,今后的提高只能是一句空话。

2.医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。

3.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。

4.医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出贡献。

最后做一个这次见习的大总结:

1.整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。

2.医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。

3.医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。

4.医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。

5.做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。

6.健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必须共同遵循。

7.及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。

8.护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容,直接反映了护理质量,具有与医疗病历同等重要的作用,在现代医疗护理体系中,护理病历与医疗病历必须同时归档。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这次见习使我找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

感谢中医院给我这次机会,短短几天却收获不少。新的一年开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结也将拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油对所有的人说!

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