2022关于4.15全民国家安全教育日活动方案策划
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篇1:全民国家安全教育日活动策划方案
全民国家安全教育日活动策划方案
法是“国家布大信于天下”的重大举措。党的十八大以来,以总书记的党中央高瞻远瞩,站在战略和全局的高度,提出总体国家安全观,为做好新时期国家安全工作提供了根本遵循。以《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》的制定出台为标志,国家安全法律制度建设取得重大进展。在首个“全民国家安全教育日”来临之际,深入学习贯彻总体国家安全观,牢牢把握《国家安全法》、《反间谍法》精髓,对做好国家安全工作具有重大的现实意义和深远的历史意义。
一、《国家安全法》以法律的形式确立了总体国家安全观的指导地位
国家安全是一国最基本也是最重要的利益,是国家主权不受侵犯、国内经济社会发展、公民权利实现的前提,是宪法规定的重要内容之一。维护国家安全不仅是国家安全机关的职责,也是全社会、全体公民共同的责任。“治世不一道,便国不法古。”《国家安全法》第一次从法律层面规范了总体国家安全观的指导地位和涉及维护国家安全的诸多重大事项,具有以下鲜明特点。一是《国家安全法》科学界定了国家安全的内涵和外延,明确了维护国家安全的各项任务,建立健全了国家安全制度和国家安全保障措施,为构建国家安全体系,走出一条中国特色国家安全道路奠定了坚实的法律基础。二是《国家安全法》有效解决了维护国家安全工作存在的国家安全资源和力量分散,统筹协调不够;国家安全战略规划缺乏,顶层设计不够;情报信息捕捉滞后,综合研判不够;应对机制运转迟缓,快速反应不够等问题。三是《国家安全法》明确了各部门、各地方维护国家安全的职责,规范了国家机关、公民和组织维护国家安全的责任、权利和义务,形成了维护国家安全的整体合力。
二、《国家安全法》、《反间谍法》是国家安全机关开展工作的根本依据
“路无规不畅,国无法不宁。”国家安全领域一系列法律的制定出台,全面界定了国家安全机关的职权范围和行为标准,赋予了国家安全机关开展工作的职权。
一是《国家安全法》赋予国家安全机关的`工作职权。首先,《国家安全法》第一次规定了“国家安全”的法律概念。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。解决了长期以来,职权未法定情况下 “只做不说”带来的法律风险。其次,《国家安全法》第一次对国家安全机关在维护国家安全工作中的情报信息、侦查保卫等职权作出了明确规定。再次,对相关部门支持配合国家安全工作作出了规定。国家安全机关开展国家安全专门工作,可以依法采取必要手段和方式,有关部门和地方应当在职责范围内提供支持和配合。
二是《反间谍法》赋予国家安全机关的工作职权。首先,《反间谍法》第一次明确规定了间谍行为的概念。《反间谍法》以列举的方式对四种间谍行为进行了明确的界定。即1、间谍组织及代理人实施或者指使、资助他人实施,或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的活动;2、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的;3、间谍组织及其代理人以外的其他境外机构、组织个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内机构、组织、个人与其相勾结实施的窃取、刺探、收买或者非法提供国家秘密或者情报,或者策动、引诱、收买国家工作人员叛变的活动;4、为敌人指示攻击目标的;5、进行其他间谍活动的。最后一项用兜底条款的方式,对前四种间谍行为不能包括或难以预料的间谍行为进行了概括。其次,第一次明确了国家安全机关是反间谍工作主管机关。《反间谍法》明确规定:国家安全机关是反间谍工作的主管机关。再次,《反间谍法》第一次赋予了国家安全机关在特定情况下,对涉案财物进行查封、扣押、冻结并依法没收等权力,这些规定既回应了反间谍工作的迫切要求,也回应了全社会对反间谍工作的密切关注。
三、以执行《国家安全法》、《反间谍法》为抓手,进一步加强国家安全机关工作制度和执法规范化建设,全面提高国家安全机关履职尽责能力
“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”从总体国家安全观到《国家安全法》、《反间谍法》的制定出台,国家已从顶层对国家安全工作做出设计,关键是加强法律的执行和相关配套制度、规范的建设,使法律在现实工作中发挥最大作用,实现立法者的意志。当前和今后一个时期,要着重抓好以下四个方面的工作。
一是积极推进《国家安全法》、《反间谍法》地方立法。开展国家安全地方立法,对保证国家法律在本地更好实施,切实提高我区国家安全机关依法履职能力,具有重要作用。众所周知,国家层面的法律基于普遍适用性和长期稳定性,往往在涉及有关机关职权、公民组织权利义务上采取原则性、笼统性表述,在执行中缺乏足够操作性,需要地方立法机关在其立法权限范围内予以适当细化和补充。国家安全领域的法律同样具有这一特特点,开展地方立法已迫在眉睫。
二是培养领导干部、一线干警社会主义法治理念、法治思维。法律的生命在于实施,除了领导干部这个“关键少数”外,广大一线干警能否自觉形成法治思维,能否正确运用《国家安全法》、《反间谍法》解决执法实践中的困难、问题,这对国家安全法制体系建设至关重要。当前,要牢牢抓住领导干部这个“关键少数”,做好学法、懂法、执法、守法的表率。同时,要力戒干警法律培训中存在重过程、轻结果,重形式、轻实效等现象,使法律之根深植于广大干警的心田,并开花结果。
三是大力加强执法公信力建设。党中央提倡注重通过微观法治推动宏观法治,通过具体法治实现整体法治。与党中央的要求和人民的期待相比,执法领域仍有一些有待进一步加强和提高的环节,国家安全机关的法治建设还需要进一步与新出台的相关法律法规相衔接、匹配。一方面,要逐步健全完善办案责任终身制和错案责任倒查机制,全力深化司法体制改革。另一方面,要坚持长期引导教育,以社会主义法治理念指导具体执法、司法行为,从而不断促进执法公信力建设。
四是全面加强法治基础建设。国家安全机关法制体系建设的一个重要方面,即是法制机构建设和法治人才队伍的培养问题,事关法制体系建设的基础。适应全面推进依法治国、依法治藏的需要,我厅将继续以“依法治厅”为目标,进一步强化法治思维,坚持依法履职,严格规范执法,以抓铁有痕、踏石留印的作风,聚全厅之力,集全厅之智,努力全面推进法治化建设。
篇2:全民国家安全教育日活动方案
活动目标:
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
活动准备:
1、排练情景表演:小红没上当。
2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给陌生人开门,随便吃陌生人给的食物,在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果,选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。
活动过程:
一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”,教师在主要部分给以提示。
二、讨论,提升经验
1、引导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。
2、观看并讲述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。
3、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
4、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提出问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。
(1)在商店里,不小心和家人走失时,你该怎么办?
(2)在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办?
(3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃响了,你该怎么办?
(4)在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?
三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。
活动反思:
对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中,幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。
篇3:全民国家安全教育日活动方案
全民国家安全教育日活动方案
4月15日是第6个全民国家安全教育日。为牢固树立总体国家安全观,推动国家安全宣传教育深入开展,增强全局干部职工国家安全意识,按照X委国安委统一部暑要求,深入有效开展好以“践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围”为主题的全民国家安全教育日宣传教育活动,制定如下方案。
一、指导思想
为深入学习贯彻习近平关于总体国家安全观重要论述以及中央和省、市县委关于国家安全工作的决策部署,进一步增强全民国家安全意识,凝聚全民形成维护国家安全的强大合力。
二、工作目标
宣传贯彻新时代总体国家安全观,紧扣“践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围”主题,围绕国家安全各重点领域内容及要求,充分发挥优势,进行全方位、立体化、深层次的宣传教育,让全局干部职工在丰富多彩的国家安全宣传教育活动中听得懂、能领会、好落实,切实提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任,形成维护国家安全的良好氛围,推动国家安全工作落实。
三、活动内容
(一)做好国家安全理论学习宣传。
1.通过理论学习、中心组学习、专题辅导,深入贯彻党的十九届五中全会精神、中央政治局第二十六次集体学习会议精神。认真学习国家安全法律,紧扣传统安全与非传统安全宣传教育。将庆祝建党100周年和党史学习教育贯穿始终。
2.结合统计部门国家安全形势任务要求,开展以“贯彻总体国家安全观,学习国家安全法律法规”为主题的党员主题党日活动。
(二)突出讲好国家安全史。积极参加“讲述国家安全史”活动,深入领会习近平关于国家安全的`重要论述和总体国家安全观。
(三)开展短视频宣传片征集活动。结合我局自身实际,鼓励干部职工制作主题鲜明、具有普及性、针对性的国家安全宣传教育短视频。
四、相关要求
(一)加强组织领导。成立领导小组,将此次宣传活动作为我局党支部贯彻落实总体国家安全观和国家安全责任制的有效抓手。
组 长:
副组长:
成 员:全局各股室干部职工
(二)提高宣传教育的针对性和实效。引导教育全局干部职工把政治安全放在首位,始终坚持把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩。
(三)加强活动情况总结报送。活动过程中按照县委国安委要求及时报送活动开展资料和相关宣传情况,随时报送宣传信息、图片、视频等资料。
篇4:全民国家安全教育日活动方案
一、签名活动
在学校操场悬挂横幅宣传标语,并与学校食堂组织了签名活动,宣传了国家安全有关知识和相关案例,准备了200余份宣传案例等各类资料,为同学阐释细则。参与活动的师生群体庞大,效果显著,深受广大师生支持。通过此次活动,让同学们了解到国家的安全就是每个人的安全,此次活动增强了全体师生的防范意识和能力,促进了校园的和谐稳定。
二、主题宣讲会
4月15日晚,土木系学生会开展了全民国家安全教育日主题宣讲会,主席团及各部门部长出席活动,土木系各班学生代表参加活动。宣讲会通过播放宣传视频等方式宣传了《国家安全法》相关内容和具体案例,宣传国家安全观战略思想内容,彰显国家安全观对维护国家安全的重要意义。活动现场每位同学都认真学习宣讲知识,营造了国家安全,人人有责的浓厚氛围。
三、主题班会
4月15日晚,土木系17级各班级利用晚自习的时间开展国家安全教育日主题班会,普及国家安全知识,明确了国家安全法在各领域的安全任务,以及这些任务与当代大学生的学习生活之间的联系。
四、新媒体宣传
在4月13-15日期间,土木系学生会利用QQ公众号、微博、海报、横幅等方式,对国家安全教育日进行了多方面和多角度的宣传推广,宣传互动效果良好。
此次活动的开展,进一步提高了全体师生的国家安全防范意识,增强了自觉维护国家安全的责任感,并协助学校进行“平安校园”的创建工作,为落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,共建和谐校园、和谐社会营造了良好的氛围。
篇5:全民国家安全教育日活动方案
一、高度重视安全教育日主题教育。
学校把安全教育日主题教育做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,成立以张生禄校长为主要负责人的领导小组,召开动员部署会,紧紧围绕活动主题,精心组织,周密安排,明确职责分工,制定具体活动方案,创新活动形式,确保安全教育日活动取得实效。
二、扎实做好安全知识宣传普及工作。
1、学校在教育日、周活动开始的第一天,利用国旗下讲话举行了全校师生教育周日启动大会,对全体师生进行安全教育。
2、学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,制定专门负责人,及时整改,确保安全第一。
3、学校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育和法制教育,真正做到安全知识入脑入心。
4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“普及安全知识,确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。
5、学校和班级各举行安全教育讲座,深化教育效果。
6、学校通过签订安全协议书这种形式,向学生家长宣传安全知识。排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生,经排查:我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。
安全是天,这是我校全体师生员工的共识。师生安全为幸福生活提供保障,安全日虽然已结束,但我们将以本次活动为新起点,并以此为契机,进一步普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。
篇6:全民国家安全教育日活动方案
为贯彻落实《__省20__年全民国家安全教育日宣传活动方案》,按照省委高校工委、省教育厅、团省委的要求,校团委决定在“4·15”国家安全日期间,组织开展一次国家安全教育日主题团日活动。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
深入学习宣传贯彻国家安全工作的新部署新要求,充分展示党的十八大以来特别是中央国家安全委员会成立以来的国家安全工作成就,教育引导学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。
二、活动主题
国家安全,人人有责——开拓新时代国家安全工作新局面
三、活动内容
(一)规定动作
集中观看国家安全教育系列专题片《国安天下宁》第一集,约10分钟,网址:__。围绕专题片内容,以班级为单位,采用讨论、交流、辩论等多种形式,组织开展主题团日活动,强化学生维护国家安全的责任感。学院还可结合实际,有针对性的组织开展校园网络安全宣传活动。主题团日活动时间不少于1课时。
(二)自选动作
在做好规定动作的基础上,有条件的学院可结合自身实际和学生特点,创新活动形式,拓展活动载体,采取举办主题展览、开展安全演练、设计趣味游戏,参观革命纪念馆、博物馆、科技馆,走进军营、警营、研学旅行基地等,开展体验式、参与式、互动式的国家安全教育主题团日活动。(可组织团员参观__国家安全教育展,地址:__区__堤20号(__会址纪念馆院内),参观时间约20-30分钟,需提前与主办方预约,预约电话__。)
四、有关要求
1.各学院团委、研究生团总支要高度重视、统筹安排国家安全教育日主题团日活动,切实为活动开展提供场地、时间、设备等方面保障。各学院团委书记要带头参加主题团日活动,按照“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求,精心设计细化活动方案,实施好主题团日活动。
2.请各学院团委、研究生团总支将活动部署、实施情况。
篇7:4.15全民国家安全教育日策划方案精选
4.15全民国家安全教育日策划方案精选1
一、活动主题
坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障
二、活动内容
(一)国家安全教育知识宣教。4月15日前后,组织院系师生观看学习国家安全教育H5课件。具体内容见链接。
(二)国家安全教育微视频作品、脚本大赛。面向全体在校学生,围绕总体国家安全观相关内容主题,开展作品征集,要求内容精炼,节奏紧凑。作品形式可以是微电影、纪实短片、公益广告、动漫等。作品时长不超过5分钟,作品格式为AVI,MPG或MP4等主流高清格式,作品简介不超过300字,作品片头字幕必须有作品名称,片尾字幕标注制作人员。
微视频作品、脚本严禁剽窃、抄袭,活动参与者应对作品拥有完整的著作权,并保证作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。主办方拥有对作品进行非商业用途的宣传推广、复制传播、展览出版的'权利。相关作品于5月15日前提交到各院系学工办,院系汇总后5月20日报保卫处。每学工办要求至少报送1个微视频作品参赛。评选出的优秀作品推荐参加山东省高等学校安全保卫协会举办的全省评选。
4.15全民国家安全教育日策划方案精选2
一、宣教内容
围绕国家安全主题,重点宣传《国家安全法》、《反间谍法》等与国家安全相关的法律知识,以及“12339”国家安全公开举报电话、隐蔽战线光辉历史和典型案例。
二、宣教形式
1、各部、各班出好一期“国家安全教育日”的主题黑板报。(4.13—4.18日)
2、各部出好一期“国家安全教育日”的海报。(4.13—4.18日)
3、各班利用安全平台授好“国家安全教育日”专题,并督促学生完成作业。(4.16日)
4、各班播放一个关于国家安全的视频、动画或者电影。(4.17日班会课)
5、学校利用电子屏滚动播放国家安全日的宣传标语。(4月13日上午8:00—16日下午5:00)
6、各班利用家校通短信、向家长群体推送国家安全主题知识。(4月13日至20日)
7、学校利用微信公众号、校园网等载体向家长群体推送国家安全主题知识。(4月13日至20日)
三、活动要求
各教学部收集相关资料的新闻稿和图片黑板报、海报、播放视频的照片、发送给家长信息照片各1张于4月20日交给老师。
4.15全民国家安全教育日策划方案精选3
一、活动主题
国家安全,全民有责
二、活动时间
20__年4月15日-4月28日
三、活动内容
大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。
四、活动要求
1、统一思想,加强领导。把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。
2、加强创新,务求实效。开展“国家安全”进校园课堂,因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中,突出特色、注重实效。
3、加强宣传,营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
4、加强沟通,及时总结。4月30日前把活动情况报区教育局。
4.15全民国家安全教育日策划方案精选4
一、活动主题
深化“法律六进” 增强国家安全意识
二、活动时间
20__年4月1日—4月30日
三、宣传内容
大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。
四、活动内容
(一)开展“六进”系列主题活动。在机关,要开展“国家安全教育进机关”活动。4月15日前后,各地要集中举办机关国家安全教育报告会,同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式,促进领导干部增强国家安全观念,带头维护国家安全。在学校,要开展“国家安全教育进课堂”活动,组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课,着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区,要开展“国家安全教育进万家”活动,依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站,动员社会力量进驻讲堂,组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动,将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位,要开展“国家安全知识法律巡讲”活动,进一步增强企业、单位的国家安全观念。
(二)开展国家安全教育媒体行动。“法润江苏网”和“江苏网络普法联盟”将开辟国家安全教育专题活动。15日上午,将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app,同步推出网络专题,实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源,在重要版面、重要时段开设专题专栏,刊播国家安全教育公益广告,推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。
(三)开展国家安全教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润江苏·20__春风行动”,在国家安全日前后,依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体,组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“12348法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动,积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量,开展多种形式的国家安全教育宣传活动,推动形成维护国家安全的社会共识。
(四)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设,推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目,增强国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动,融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作,导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范,不断夯实国家安全教育基础。
五、活动要求
(一)统一思想,提高认识。各地各部门要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用,强化与成员单位的协调配合,形成工作合力。
(二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新,在坚持结合融入上创新,在动员全社会广泛参与上创新,不断增强工作的针对性和实效性,扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,推动工作落细、落小、落实。
(三)加强宣传,营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的协调配合,制定国家安全教育宣传方案,精心组织、周密部署,把握宣传时机、掌握宣传节奏,增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来,注重运用新媒体和新技术,不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法,先进个人和先进事迹,进一步激发广大干群投身国家安全教育活动的积极性和主动性。各单位各乡镇要在4月28日前将国家安全法宣传活动图片及小结报送到国安办。
4.15全民国家安全教育日策划方案精选5
一、活动时间
20__年4月1日至4月18日
二、活动内容
(一)“国家安全知识进校园”活动
1、4月1日,各单位在站、新媒体平台转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关知识内容。
2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式,开展国家安全教育宣传,让师生充分了解国家安全基本知识。
(二)结合开展《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。
大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、化安全、科技安全等领域的国家安全知识,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规。
(三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式,开展各类主题宣传教育活动。
三、工作要求
(一)提高认识,高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责,各单位要提高思想认识,稳妥扎实地组织好活动,力求活动实效。
(二)遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案案例等要严防泄密。
4.15全民国家安全教育日策划方案精选6
一、活动主题
20__年全民国家安全教育的主题是:坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险。
二、活动时间
20__年4月8日至4月19日。
三、活动安排
(一)动员部署阶段(4月8日至4月11日)
各中小学幼儿园要高度重视,认真组织好此次宣传教育活动,要结合实际,精心设计、统筹安排,研究制定本学校“20__年“4·15”全民国家安全教育日宣传教育活动方案”,突出活动主题,确保宣传教育活动的贯彻落实。
(二)具体实施阶段(4月12日至4月16日)
1.营造宣传氛围。各中小学幼儿园要积极拓展宣传教育的载体,丰富教育形式,既要利用宣传专栏、黑板报、横幅、展牌、印发宣传资料等传统宣传手段,又要充分发挥微信、微博、校园网等新媒体手段,采取师生喜闻乐见、易于接受的方式,多层次、多形式、全方位、有声势地组织宣传活动,不断拓展宣传的深度和广度,为全民国家安全教育日营造浓厚的宣传教育氛围,增强宣传效果。
2.组织主题活动。一是各学校要集中组织开展面向师生的国家安全教育主题活动,大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,如邀请国家安全相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展国家安全知识培训等,让学生主动参与,主动了解,主动学习,着力培育青少年的国家安全意识。二是充分利用全民国家安全教育日活动这一契机,落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求,结合各学段的学生特点,有针对性地安排国家安全教育教学内容,使国家安全教育有教材、有课时、有师资,把国家安全集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合,确保广大学生在校期间受国家安全教育。
(三)总结阶段(4月17日至19日)
宣传活动结束后,各学校要认真总结本次活动开展情况,不断总结经验,充实教育内容,完善教学体系,建立国家安全教育日宣传教育长效机制。
四、工作要求
(一)高度重视,积极部署落实。各中小学幼儿园要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要政治任务,强化组织领导,精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。
(二)加强创新,务求工作实效。各学校要在宣传方法、形式载体上创新,在国家安全与日常安全教育融入上创新,把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中,不断增强国家安全教育的针对性和实效性,扩大活动的覆盖面和影响力,推动国家安全宣传教育工作落细、落小、落实。
篇8:全民国家安全教育日主题策划方案
20__年4月15日是我国_个“全民国家安全教育日”,为提高我校组织和全体师生的国家安全意识,增进对敌情形势的认识,增
强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性,根据省、市、县国家安全工作领导小组的部署要求,于4月11日至4月17日在全校
范围内开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。现总结如下:
学校门口悬挂一条横幅宣传标语,张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、LED显示屏等宣传国家安全有关知识和相关
案例。学校通过校园广播站宣传国家安全法律法规相关条文,提高全体师生的国家安全意识。
学校出一期宣传专栏,并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲国家安全常识,提高广大干部职工的安全防范
意识,增强自觉维护国家安全的责任感。
学校利用学生集会、班会,上好国家安全法律知识课,采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《国家安
全法》、《反间谍法》及实施细则,宣讲国家安全和保密的基本常识,提高广大群众的安全防范意识。
此次活动的开展,进一步提高了全体师生的国家安全防范意识,增强自觉维护国家安全的责任感,为构建和谐__,促进全县经
济社会健康发展营造良好的法治环境。
篇9:开展全民国家安全教育日活动方案精选
4月15日是第__个全民国家安全教育日。为贯彻落实习近平总书记为核心的党中央为核心的党中央重要指示精神,提高全民国家安全法治意识,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,增强防范和抵御安全风险能力,根据全国普法办、司法部部署,省委全面依法治省委员会守法普法协调小组、省司法厅决定在全省范围内组织开展2022年全民国家安全教育日普法宣传活动。现就有关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大及历届全会精神,认真学习贯彻习近平总书记为核心的党中央记全面依法治国新理念新思想新战略,以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以国家利益至上为准则,贯彻落实总体国家安全观,深入开展宪法和国家安全法、反恐怖主义法、网络安全法、核安全法以及涉公共卫生安全等法律法规的学习宣传教育,不断增强全民国家安全意识和法治意识,推动形成全民参与,人人有责、人人尽责的国家安全共同体建设合力。
二、活动主题
三、宣传重点
(一)深入学习宣传习近平总书记为核心的党中央关于全面依法治国新理念新思想新战略和坚持总体国家安全观的重要论述,充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的丰富内涵和重大意义。注重统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,着力推动总体国家安全观和党中央、省委关于国家安全工作的重要决策部署深入人心、落实落细。
(二)大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国安全、荣誉和利益的基本义务,不断增强全体公民的国家安全意识。
(三)大力宣传国家安全法以及网络安全法、反恐怖主义法、反间谍法、核安全法等涉及国家安全的法律,推动提高驾驭风险、迎接挑战的本领。
(四)大力宣传党的民族宗教政策,深化“三个离不开”“五个认同”教育,最大限度凝聚社会共识,促进民族和睦、宗教和顺、社会和谐,巩固民族团结进步创建成果。广泛宣传反分裂国家法、刑法、治安管理处罚法、国旗法、宗教事务条例等法律法规,强化教育警示,讲清法律底线,明确行为规范,自觉抵御境外利用宗教进行的渗透和宗教极端主义影响。
(四)紧紧围绕依法防控新冠肺炎疫情,广泛宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法等法律法规,为维护公共安全、生物安全营造良好法治环境。
四、工作安排
(一)认真组织开展形式多样的宣传活动。结合疫情防控实际,省委全面依法治省委员会守法普法协调小组、省司法厅将于4月13日至16日在“法宣在线”平台,组织开展国家工作人员总体国家安全观及国家安全法网上答题活动,各单位参与率不得低于95%,成绩合格者(__分以上)给予“法宣在线”学法用法300分的积分奖励。依托“青海普法”新媒体平台面向社会群众开展全民国家安全日有奖问答活动。各地各部门要积极组织开展形式多样的宣传活动,突出非传统安全内容,不断加大宣传力度,在全社会营造维护国家安全的浓厚氛围。
牵头单位:省委全面依法治省委员会守法普法协调小组、省司法厅
责任单位:省直各有关单位,各市州司法局
(二)抓好党员领导干部和国家工作人员国家安全意识培育。把国家安全相关法律作为各级领导干部和国家工作人员学法用法重要内容,纳入“谁执法谁普法”责任清单,纳入党委(党组)理论中心组学习计划、纳入年度日常学法用法计划和考试,纳入“__”普法终期考核,推动总体国家安全观进机关、进企业、进农村、进寺院、进校园、进社区、进军营、进网络,切实推动国家工作人员学习掌握国家安全相关法律法规知识,增强国家安全意识、忧患意识和斗争精神,提升党员领导干部的国家安全意识和驾驭风险、迎接挑战的本领。
责任单位:省直各有关单位,各市州司法局
(三)强化青少年国家安全法治宣传教育。落实关于加强大中小学国家安全教育的指导意见,在全省大中小学继续组织开展“千万学生同上一堂国家安全教育课”活动,广泛深入开展青少年国家安全法治宣传教育。各地各校结合实际分类施教,通过网上课堂、网上法律知识竞赛、网上专题讲座等形式,有针对性地开展国家安全法治宣传教育活动,促进青少年牢固树立总体国家安全观。
牵头单位:省教育厅
责任单位:团省委,各市州司法局
(四)突出宗教教职人员和信教群众国家安全法治宣传教育。持续巩固3月寺院法治宣传月活动成果,通过举办法治培训、专题讲座、学法竞赛、升挂国旗等形式,教育引导宗教教职人员和信教群众正确认识和处理国法与教规的关系,自觉尊崇和维护宪法法律,自觉贯彻执行宗教事务管理法律法规,主动抵制境外利用宗教进行的渗透和分裂破坏活动,自觉维护国家安全,进一步增强公民意识、爱国意识,养成持戒守法的良好习惯。强化宗教领域乱点乱象的依法治理,持续开展“尊法学法守法用法示范寺观教堂”创建工作,发挥典型示范的引领带动作用,提升宗教活动场所依法治理工作水平。
牵头单位:省委统战部、省民宗委
责任单位:省司法厅,各市州司法局
(五)结合“防控疫情、法治同行”专项法治宣传行动,加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度。深入宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规,以及刑法、治安管理处罚法等有关内容,推动全社会增强公共卫生安全、生物安全的意识,促进依法防控疫情、维护国家和公共安全人人有责的观念深入人心。
责任单位:省直各有关单位,各市州司法局
(六)强化网络新媒体国家安全法治宣传教育。创新宣传形式,充分运用各级各类传统媒体和新媒体开展国家安全宣传教育,结合典型案例,加大以案普法、以案释法力度。坚持网上网下结合,发挥各级普法网站、两微一端和普法新媒体矩阵的优势,制作、播发专题页面、公益广告、短视频、音频、图解、动漫、H5等国家安全法治宣传内容,壮大网络普法声势,不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力。
责任单位:省直各有关单位,各市州司法局
(七)开展“维护国家安全法治行”头条话题活动。发挥“青海普法”今日头条号的聚合效应,开辟#维护国家安全法治行#今日头条话题专栏(话题发起指南见附件),推动各地各部门今日头条号同频共振、同向发力,形成学习宣传国家安全法律法规活动整体联动效应。
牵头单位:省委依法治省委守法普法协调小组、省司法厅
责任单位:省直各有关单位,各市州司法局
五、工作要求
(一)提高政治站位。以总体国家安全观为指导,牢牢把握正确政治方向和舆论导向,准确宣传解读总体国家安全观、国家安全法等内容。严格落实党委 (党组)意识形态工作责任制,加强引导和管理。
(二)突出宣传主题。紧紧围绕统筹传统安全和非传统安全,结合防控新冠肺炎疫情工作成效,加强正面宣传,大力宣传我国在维护人民安全、社会安全、国家安全方面取得的巨大成就。加强以案普法,发挥典型案件的警示作用,在全社会营造维护国家安全的浓厚法治氛围。
(三)加强组织领导。要结合学习宣传宪法和相关法律法规,精心组织,周密策划,认真做好国家安全法律法规学习宣传的安排部署,明确任务责任,切实抓好落实,提高普法传播力、影响力和覆盖面,确保取得实效。
(四)力戒形式主义。要从当前疫情防控实际出发,根据不同地区、不同人群、不同对象,采取有针对性的措施开展群众喜闻乐见的法治宣传,要严格遵守有关疫情防控工作要求,减少人员聚集,做好安全防护。
篇10:全民国家安全教育日的活动方案
20xx年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第三个全民国家安全教育日。按照“古丈县教育和体育局关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动通知”精神,为做好首个全民国家安全教育日宣传活动,结合我幼儿园实际情况,制定全民国家安全教育日宣传活动方案。
一、活动时间:
4月15日。
二、活动主题:
“国家安全、人人有责”。
三、活动目的
开展“全民国家安全教育日”宣传活动,目的是提升全体教职工的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉,更好地营造自觉履行维护国家安全责任义务的工作氛围。从小培养幼儿的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的良好习惯。
四、活动内容
1、充分利用各种宣传阵地,加大对《国家安全法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,大张旗鼓地向教师和家长进行普法宣传教育,真正使普法安全教育从小从教师和家长的言传身教中进入幼儿的头脑。
2、活动期间组织开展的活动。
①组织全园教职工以会议形式学习国家安全相关法律法规。
②各班级以主题班家长会的形式向幼儿家长进行普法宣传。
3、活动结束后,认真总结本次安全教育活动。
五、活动要求
1、各班级要精心组织,周密部署,搞好安全教育日的主题家长会。
2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动,而且还要切实抓好对学生的日常安全教育,落实各项安全措施,提高师生的安全意识及自我保护能力,建设平安、健康、文明、和谐校园。
篇11:4.15全民国家安全教育日活动方案
4.15全民国家安全教育日活动方案1
一、教学目标
【情感、态度与价值观目标】
增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
【能力目标】
在平时生活中,努力维护国家安全利益。
【知识目标】
知道维护国家安全是我们的共同责任以及如何维护国家安全。
二、教学重难点
【重点】
维护国家安全,人人可为。
【难点】
如何维护国家安全。
三、教学过程
环节一:课堂导入
通过PPT展示中国军队在战争中维护我国安全的图片、驻防军队在边疆维护国家安全的图片、文艺工作者依靠艺术作品维护国家安全的图片、普通市民在日常生活中维护国家安全的图片等。
学生观看完图片展示后进行思考:通过观看不同人群在不同领域维护国家安全的图片,带给你怎样的感受与体验?
学生回答,教师总结:同学们都看出了,尽管职业不同,所在的领域不同,对国家安全作出的贡献大小的不同,但都在通过自己的努力以不同的方式维护国家的安全与利益。国家的安全需要我们维护,国家的安全我们每个个人都可以维护。那么今天就让我们去简单的了解一下我们应该和怎样维护我国的国家安全。现在开始我们今天的课程《人人都是维护国家安全的主角》。
环节二:新课讲授
1.维护国家安全需要我们每个人做出贡献
通过PPT展示在日本侵犯我国钓鱼岛的事件的图片等。
同学们观看图片,思考一个问题:通过观看国家安全遭受侵害的图片,带给你什么感受?
学生思考回答,教师总结:维护国家安全需要我们每个人做出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。
2.维护国家安全,人人可为
过度:明白了维护国家安全需要我们每个人做出贡献的情况下,我们还需要知道,维护国家安全,我们普通人可以做什么。
通过PPT展示我国军队和国民严正维护国家主权的图片、我国公民捕鱼过程中捕获大型水下机器人维护国家安全的图片。
观察图片,请同学们思考:遇到图片中类似的状况,你会怎么做?
学生回答,教师总结:维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。
环节三:巩固提高
在课程结束之前,请同学们结合本节课的题目思考一个问题:国家安全并不仅仅是关系国家生死存亡的大事,还包括许多存在于我们生活中危及我们正常生活的小事件,比如,我国水资源的匮乏正在严重影响着我们每一位国民的生活,面对这样的安全威胁,我们应该并且能为祖国做些什么呢?
学生回答,教师总结:节约用水,人人有责。面对我国水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等安全威胁,我们每个人都应该加强自己的节水意识,处处节约用水,为保护水资源尽自己的一份力,为维护国家安全贡献自己的一份力量。
环节四:小结作业
通过本节课的学习,我们了解了关于维护国家安全的相关的重要知识,包括维护国家安全需要我们每个人做出贡献和我们能够做什么等。课下请同学们完成一份关于自己在平时生活中是如何维护国家安全利益的,列举5个例子,以加深自己对这一知识点的掌握。
4.15全民国家安全教育日活动方案2
教学目标
知识目标:了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
能力目标:在现实生活中具备辨别损害国家安全行为的能力;提高维护国家安全的意识和能力。
情感态度与价值观目标:树立自觉履行维护国家安全的义务的观念,增强维护国家安全的责任意识。
重点难点
教学重点:自觉履行维护国家安全的法定义务。
教学难点:如何理解国家安全面临的挑战。
教学过程
一、导入新课
(多媒体展示材料)水葫芦原产于南美,大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量,破坏水生生态系统,甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦,由于水质污染和水葫芦的疯长,滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。
水葫芦破坏生态安全,对我们人类有什么影响?
教师过渡:作为食物链中的一个环节,人类安全也是离不开生态安全,而国家安全更是需要人类从点滴做起,从身边做起。今天我们来学习第九课第2课时:维护国家安全。
二、新课讲授
目标导学一:人人都是维护国家安全的主角
(一)国家安全需要我们的行动
设计意图:通过分析外来入侵物种巴西龟严重威胁本地龟及相关物种生存事例,意在激发学生探究兴趣,引导学生懂得日常生活应避免类似行为,更好地维护生态安全。
活动一:生活思考——生态安全急需保护(多媒体展示一组图片)
1.展示教材P99“运用你的经验”
2.怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?(学生讨论回答)
教师总结:生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此,维护国家安全需要我们每个人作出贡献。
(二)维护国家安全,人人可为
活动二:情境再现——“一位渔民的重大发现”
设计意图:通过分析评价渔民打捞水下机器人、维护国家安全的行为,使学生懂得“维护国家安全人人可为”的道理,激发学生进一步探究日常生活中维护国家安全的方法。
1.阅读教材P100“探究与分享”
2.你如何评价该渔民的行为?
提示:渔民的'行为是维护国家安全的行为。
3.如果遇到类似的事情,我们应该怎么做?
教师总结:我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。
目标导学二:履行维护国家安全的法律义务
(一)认识违法行为
活动一:情境再现
设计意图:教材以两个镜头为引领,让学生认识我国当前面临的危害国家安全的行为,引导学生思考如何制止这些行为,让学生了解维护国家安全的法律法规,自觉履行维护国家安全的义务,,进而增强维护国家安全的法律意识。
1.阅读教材P101“探究与分享”
2.遇到以上情况时,我们应该怎么做?
提示:维护国家安全,人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害国家安全的行为。
教师讲述:我国法律明文规定,军事禁区等特殊地点和场合禁止拍照。《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定,“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区,禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述,经军区级以上军事机关批准的除外;使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料,应经军区级以上军事机关审查同意。”
活动二:感悟法律的尊严(多媒体展示图片)
1.阅读教材P102“阅读感悟”
2.思考常某为什么会被批捕?
提示:《国家安全法》规定:任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出,常某做了法律禁止做的事,必然受到法律制裁。
教师总结:每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
(二)维护国家安全,我行动
活动三:小小讨论会
(1)以“维护国家安全,我们应该做什么”为主题,开展一次讨论活动。综合相关案例,分析破坏国家安全的危害性。
(2)活动要求:学生分组讨论,并选出一位代表陈述本组观点。
提示:做法:树立国家安全意识,自觉履行维护国家安全的义务。
危害:威胁国家安全、破坏社会稳定、影响经济发展和人民的幸福安康。(试结合具体材料分析)
三、课堂总结
通过本节课的学习,我们明白了人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全,人人可为,每个公民都要自觉履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和_的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的意识,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
4、教学反思
本节内容比较抽象,学生在学习的过程中不易理解,也不能用准确的语言进行表述。为了让学生能够准确理解和应用所学知识,我们在本节中采用了一些实践活动,让学生通过实践加深对知识的理解。同时为拓宽更深的知识面,应尽量多给学生呈现相关知识和资料。今后教学中一定注意在这方面的功夫要下足。
4.15全民国家安全教育日活动方案3
一、教学目标
通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
二、教学重点
掌握有关食品安全的知识
三、教学难点
使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
四、教学准备
多媒体课件
五、课时安排
1课时
六、教学过程
一)谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
二)教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三)发生身体不适怎么办?
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
四)小结:
喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
七、作业设计
向父母说说因食品发生身体不适怎么办?
4.15全民国家安全教育日活动方案4
(一)班会目的:
1.使学生明白一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有必须应变本事。
(二)活动地点:
教室
(三)教育重点:
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。
(四)、班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎样做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
(a)发生什么事了?他们怎样做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应当怎样做?
(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎样办?怎样防止中毒?出了事自我处理不了打什么电话求救?
学习防坏人破坏知识的情景表演:
1、第四组代表:
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情景办?应当怎样做?
(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎样防止此类事情发生?出了事自我处理不了应打什么点火求救?
(五)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情景时,要坚持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自我不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
(六)、学生发表本节班会课的感想。
(七)、班会后记
4.15全民国家安全教育日活动方案5
活动目标:
1、了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可多服或误服,了解多服或误服的危害性。
2、分享制作小药箱的快乐。
3、加强幼儿的安全意识。
4、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。
活动准备:
1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。
2、制作小药箱的材料:纸,固体胶,剪刀,彩色笔人手一份。
活动过程:
一、故事导入
教师:“春天来了,天气一会热,一会冷,我们很多小朋友都感冒生病了,看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢,都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的,然后老师帮小朋友们做好服药记录,饭后给小朋友按量服用,这样小朋友就不会吃错药了,可是有一个名叫牛牛的小朋友,他却乱吃药,下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。
二、教师讲述实例,引导幼儿分析实例
1、教师讲述实例:牛牛一个人在家,突然肚子不舒服,他打开家里的小药箱,看到了一种妈妈曾经给他吃过的药,牛牛想:上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药,病就好了,现在,我把这个药吃下去,肚子就会舒服的,牛牛拿起药想吃。
2、幼儿讨论:牛牛能吃这种药吗?为什么?
答:不能,因为(1)吃药必须在大人的.看护下吃药,(2)因为病情不一样,上次是感冒,这次是肚子不舒服,(3)吃下去会中毒的。
小结:药物种类很多,每一种药都有不同的`用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药,用错了药、吃错了药,不但治不好病,反而会引起更大的麻烦,甚至还有生命危险。
3、如果你是牛牛,你会怎么办?
(1)打电话给爸爸妈妈。
(2)叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。
(3)打1204.
三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例
1、讨论:生病吃药时要注意些什么?(要听医生的画,吃药时要有大人帮助,小朋友不能自己拿药、自己吃药)
2、请幼儿当医生,说说怎样吃药才安全?
四、制作小药箱
活动反思
幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,《安全用药》这个活动结束后,我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办,他们的脑子里都是很清楚的,孩子们都会说,要吃药,看医生,打针,打点滴等。但生病时药怎样吃才安全,这个意识还是不强。所以,通过这个活动,我觉得在以后的有关于安全主题的活动中,或者在平常的谈话中,应该让孩子们懂得一些基本的安全知识,以此来提高幼儿判断事物的能力。这样能更好地增强他们自我保护的意识,对已有经验可以更加丰富。
篇12:2022年全民国家安全教育日活动方案
一、指导思想
以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年4月15日是第__个“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间
20__年__月__日——4月15日
四、活动主题 :
“加强疏散演练,确保学生平安”。
五、活动安排
(一)组织动员
__月__日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的.国旗下讲话。
(二)全体动员
全体教师利用周三业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。
(三)围绕主题开展活动
一、__月__日开始,在学校张贴标语,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。
二、利用班会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
三、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
四、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
五、组织学生进行一次防火逃生演练。
六、活动要求
1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。
5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
篇13:2022年全民国家安全教育日活动方案
为贯彻落实《全民国家安全教育日宣传活动方案》,按照省委高校工委、省教育厅、团省委的要求,校团委决定在“4·15”国家安全日期间,组织开展一次国家安全教育日主题团日活动。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
教育引导学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。
二、活动主题
国家安全,人人有责——开拓新时代国家安全工作新局面
三、活动内容
(一)规定动作
集中观看国家安全教育系列专题片《国安天下宁》第一集,约10分钟,网址:__。围绕专题片内容,以班级为单位,采用讨论、交流、辩论等多种形式,组织开展主题团日活动,强化学生维护国家安全的责任感。学院还可结合实际,有针对性的组织开展校园网络安全宣传活动。主题团日活动时间不少于1课时。
(二)自选动作
在做好规定动作的基础上,有条件的学院可结合自身实际和学生特点,创新活动形式,拓展活动载体,采取举办主题展览、开展安全演练、设计趣味游戏,参观革命纪念馆、博物馆、科技馆,走进军营、警营、研学旅行基地等,开展体验式、参与式、互动式的国家安全教育主题团日活动。(可组织团员参观__国家安全教育展,地址:__区__堤20号(__会址纪念馆院内),参观时间约20-30分钟,需提前与主办方预约,预约电话__。)
四、有关要求
1.各学院团委、研究生团总支要高度重视、统筹安排国家安全教育日主题团日活动,切实为活动开展提供场地、时间、设备等方面保障。各学院团委书记要带头参加主题团日活动,按照“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求,精心设计细化活动方案,实施好主题团日活动。
2.请各学院团委、研究生团总支将活动部署于4月23日前报送至校团委。
篇14:全民国家安全教育日活动方案2022
今年4月15日,是我国第二个全民国家安全教育日。为加强《国家安全法》等法律的宣传普及,提升全民国家安全意识,司法部、全国普法办决定在全国开展_年全民国家安全教育日法治宣传教育活动。现就有关事项通知如下:
一、活动主旨
全面贯彻党的_的党中央系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,特别是关于国家安全工作和总体国家安全观的一系列重要论述、重要指示,突出“以人民安全为宗旨”,采取群众喜闻乐见、易于接受的形式,组织开展面向广大人民群众的宣传教育活动,增强人民群众依法防范和抵制危害国家安全行为的意识,为维护国家安全营造良好法治氛围。
二、活动主题
加强法治宣传教育,增强全民国家安全意识。
三、宣传重点
_家安全工作和总体国家安全观的一系列重要论述、重要指示,充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的重要意义。_谈会上的讲话精神为指引,全面学习宣传总体国家安全观,突出宣传国家安全工作“以人民安全为宗旨”,为群众安居乐业提供坚实保障。大力宣传《国家安全法》等法律法规和基本知识,增强全民尊法学法守法用法、维护国家安全的自觉性。广泛宣传维护国家安全的基本知识,增强全民防范意识和维护国家安全的能力。
四、工作安排
(一)认真组织“4?15”全民国家安全教育日系列普法宣传活动。结合全民国家安全教育日,司法部、全国普法办会同有关部门组织国家安全法实施专题研讨会,会同有关部门举办国家安全法主题法律知识竞赛、编发国家安全法宣传资料等活动,推进全国宣传活动深入开展。各地各部门要结合实际积极参与,利用传统媒体和新媒体,组织开展集中宣传等形式多样的活动,形成浓厚社会氛围。
(二)深入开展经常性学习宣传。结合法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“法律六进”活动,广泛开展群众性宣传教育,推进国家安全法治宣传广泛覆盖社会公共场所,使维护国家安全人人有责的观念深入人心。
(三)突出做好重点对象的国家安全教育。做好国家工作人员普法教育,把国家安全相关法律作为国家工作人员学法用法重要内容,纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容,加强考试考核,督促国家工作人员学习掌握国家安全相关法律法规知识。充分利用第二课堂和社会实践,组织青少年开展国家安全主题活动,积极利用各类青少年法治教育基地开展国家安全法宣传教育,增加基地法治教育中的国家安全法主题内容和活动。
五、工作要求
深入开展国家安全法宣传教育是全民普法的重要任务,各地各部门要结合实际,精心组织,确保取得实效。一要高度重视,周密部署。要把学习《国家安全法》等国家安全相关法律法规摆上重要议程,加强组织领导,明确任务责任,大力抓好落实。二要把握重点,突出针对性。重点宣传坚持总体国家安全观对于维护国家安全的重大意义,突出宣传国家安全工作以人民安全为宗旨的观念。三要坚持正确导向。要牢牢把握正确导向,准确宣传解读国家安全法有关内容,准确宣传解读总体国家安全观,注重加强正面宣传,也要注重对负面舆情的监测管控。四要创新方式方法。要从实际出发,全面运用传统媒体和新媒体相结合的形式,特别要用好新媒体,加强新媒体宣传,通过图文、动漫、微视频、音频等各种形式,不断提高普法宣传的影响力和渗透力。五要力戒形式主义。要坚持从群众的实际需求出发,根据不同地区、不同人群、不同对象,采取有针对性的措施开展宣传,举办集中宣传活动要严格遵守有关要求,坚决防止形式主义。
篇15:全民国家安全教育日活动方案2022
20_年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。根据_区教德〔20_〕36号《转发_市教育的通知》精神,根据我校实际开展首个“全民国家安全教育日”活动,具体方案如下:
一、活动主题 国家安全,全民有责
二、活动时间 20_年4月15日-4月28日
三、活动内容
大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、_、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。 四、活动要求
1、统一思想,加强领导。把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。
2、加强创新,务求实效。开展“国家安全”进校园课堂,因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中,突出特色、注重实效。
3、加强宣传,营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
4、加强沟通,及时总结。4月30日前把活动情况报区教育局。
篇16:开展全民国家安全教育日活动方案精选
4月15日是第5个全民国家安全教育日。为贯彻落实习近平总书记为核心的党中央为核心的党中央重要指示精神,提高全民国家安全法治意识,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,增强防范和抵御安全风险能力,根据全国普法办、司法部部署,省委全面依法治省委员会守法普法协调小组、省司法厅决定在全省范围内组织开展全民国家安全教育日普法宣传活动。现就有关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大及历届全会精神,认真学习贯彻习近平总书记为核心的党中央记全面依法治国新理念新思想新战略,以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以国家利益至上为准则,贯彻落实总体国家安全观,深入开展宪法和国家安全法、反恐怖主义法、网络安全法、核安全法以及涉公共卫生安全等法律法规的学习宣传教育,不断增强全民国家安全意识和法治意识,推动形成全民参与,人人有责、人人尽责的国家安全共同体建设合力。
二、活动主题
坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
三、宣传重点
(一)深入学习宣传习近平总书记为核心的党中央关于全面依法治国新理念新思想新战略和坚持总体国家安全观的重要论述,充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的丰富内涵和重大意义。注重统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,着力推动总体国家安全观和党中央、省委关于国家安全工作的重要决策部署深入人心、落实落细。
(二)大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国安全、荣誉和利益的基本义务,不断增强全体公民的国家安全意识。
(三)大力宣传国家安全法以及网络安全法、反恐怖主义法、反间谍法、核安全法等涉及国家安全的法律,推动提高驾驭风险、迎接挑战的本领。
(四)大力宣传党的民族宗教政策,深化“三个离不开”“五个认同”教育,最大限度凝聚社会共识,促进民族和睦、宗教和顺、社会和谐,巩固民族团结进步创建成果。广泛宣传反分裂国家法、刑法、治安管理处罚法、国旗法、宗教事务条例等法律法规,强化教育警示,讲清法律底线,明确行为规范,自觉抵御境外利用宗教进行的渗透和宗教极端主义影响。
(四)紧紧围绕依法防控新冠肺炎疫情,广泛宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法等法律法规,为维护公共安全、生物安全营造良好法治环境。
四、工作安排
(一)认真组织开展形式多样的宣传活动。结合疫情防控实际,省委全面依法治省委员会守法普法协调小组、省司法厅将于4月13日至16日在“法宣在线”平台,组织开展国家工作人员总体国家安全观及国家安全法网上答题活动,各单位参与率不得低于95%,成绩合格者(70分以上)给予“法宣在线”学法用法300分的积分奖励。依托“青海普法”新媒体平台面向社会群众开展全民国家安全日有奖问答活动。各地各部门要积极组织开展形式多样的宣传活动,突出非传统安全内容,不断加大宣传力度,在全社会营造维护国家安全的浓厚氛围。
牵头单位:省委全面依法治省委员会守法普法协调小组、省司法厅
责任单位:省直各有关单位,各市州司法局
(二)抓好党员领导干部和国家工作人员国家安全意识培育。把国家安全相关法律作为各级领导干部和国家工作人员学法用法重要内容,纳入“谁执法谁普法”责任清单,纳入党委(党组)理论中心组学习计划、纳入年度日常学法用法计划和考试,纳入“七五”普法终期考核,推动总体国家安全观进机关、进企业、进农村、进寺院、进校园、进社区、进军营、进网络,切实推动国家工作人员学习掌握国家安全相关法律法规知识,增强国家安全意识、忧患意识和斗争精神,提升党员领导干部的国家安全意识和驾驭风险、迎接挑战的本领。
责任单位:省直各有关单位,各市州司法局
(三)强化青少年国家安全法治宣传教育。落实关于加强大中小学国家安全教育的指导意见,在全省大中小学继续组织开展“千万学生同上一堂国家安全教育课”活动,广泛深入开展青少年国家安全法治宣传教育。各地各校结合实际分类施教,通过网上课堂、网上法律知识竞赛、网上专题讲座等形式,有针对性地开展国家安全法治宣传教育活动,促进青少年牢固树立总体国家安全观。
牵头单位:省教育厅
责任单位:团省委,各市州司法局
(四)突出宗教教职人员和信教群众国家安全法治宣传教育。持续巩固3月寺院法治宣传月活动成果,通过举办法治培训、专题讲座、学法竞赛、升挂国旗等形式,教育引导宗教教职人员和信教群众正确认识和处理国法与教规的关系,自觉尊崇和维护宪法法律,自觉贯彻执行宗教事务管理法律法规,主动抵制境外利用宗教进行的渗透和分裂破坏活动,自觉维护国家安全,进一步增强公民意识、爱国意识,养成持戒守法的良好习惯。强化宗教领域乱点乱象的依法治理,持续开展“尊法学法守法用法示范寺观教堂”创建工作,发挥典型示范的引领带动作用,提升宗教活动场所依法治理工作水平。
牵头单位:省委统战部、省民宗委
责任单位:省司法厅,各市州司法局
(五)结合“防控疫情、法治同行”专项法治宣传行动,加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度。深入宣传传染病防治法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规,以及刑法、治安管理处罚法等有关内容,推动全社会增强公共卫生安全、生物安全的意识,促进依法防控疫情、维护国家和公共安全人人有责的观念深入人心。
责任单位:省直各有关单位,各市州司法局
(六)强化网络新媒体国家安全法治宣传教育。创新宣传形式,充分运用各级各类传统媒体和新媒体开展国家安全宣传教育,结合典型案例,加大以案普法、以案释法力度。坚持网上网下结合,发挥各级普法网站、两微一端和普法新媒体矩阵的优势,制作、播发专题页面、公益广告、短视频、音频、图解、动漫、H5等国家安全法治宣传内容,壮大网络普法声势,不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力。
责任单位:省直各有关单位,各市州司法局
(七)开展“维护国家安全法治行”头条话题活动。发挥“青海普法”今日头条号的聚合效应,开辟#维护国家安全法治行#今日头条话题专栏(话题发起指南见附件),推动各地各部门今日头条号同频共振、同向发力,形成学习宣传国家安全法律法规活动整体联动效应。
牵头单位:省委依法治省委守法普法协调小组、省司法厅
责任单位:省直各有关单位,各市州司法局
五、工作要求
(一)提高政治站位。以总体国家安全观为指导,牢牢把握正确政治方向和舆论导向,准确宣传解读总体国家安全观、国家安全法等内容。严格落实党委 (党组)意识形态工作责任制,加强引导和管理。
(二)突出宣传主题。紧紧围绕统筹传统安全和非传统安全,结合防控新冠肺炎疫情工作成效,加强正面宣传,大力宣传我国在维护人民安全、社会安全、国家安全方面取得的巨大成就。加强以案普法,发挥典型案件的警示作用,在全社会营造维护国家安全的浓厚法治氛围。
(三)加强组织领导。要结合学习宣传宪法和相关法律法规,精心组织,周密策划,认真做好国家安全法律法规学习宣传的安排部署,明确任务责任,切实抓好落实,提高普法传播力、影响力和覆盖面,确保取得实效。
(四)力戒形式主义。要从当前疫情防控实际出发,根据不同地区、不同人群、不同对象,采取有针对性的措施开展群众喜闻乐见的法治宣传,要严格遵守有关疫情防控工作要求,减少人员聚集,做好安全防护。
篇17:开展全民国家安全教育日活动方案精选
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记为核心的党中央全面依法治国新理念新思想新战略,贯彻落实总体国家安全观,认真学习贯彻市教育局指示精神,深入开展宪法和国家安全法、反恐怖主义法、网络安全法、核安全法等涉及国家安全法律的学习宣传教育,不断增强全校广大师生国家安全意识,形成维护国家安全的强大合力,为中华人民共和国成立70周年营造和谐稳定的社会环境和良好的法治环境。
二、加强组织领导,把握正确方向
为开展好全民国家安全教育日普法宣传活动,学校成立领导小组。组长:李学军校长、杨剑波书记,副组长:姚红军、陆军红、张丽华、弓秀文、张勇、赵国,成员:学校中层干部、各班班主任。
学校要切实加强领导,高度重视活动开展,结合学校工作实际,研究制定活动方案,精心组织,周密策划,认真做好国家安全法律法规学习宣传的安排部署,明确任务责任,切实抓好落实,确保取得实效。开展学习宣传宪法法律活动,以总体国家安全观为指导,牢牢把握正确政治方向和舆论导向,准确宣传解读总体国家安全观、国家安全法等内容。
三、突出宣传主题,明确宣传重点
通过学校宣传活动,让广大师生明确活动主题:坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,喜迎中华人民共和国成立70周年。宣传重点如下几个方面:
(一)深入学习宣传习近平总书记为核心的党中央关于全面依法治国、坚持总体国家安全观的重要思想、重要指示,充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的丰富内涵和重大意义。
(二)大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务,不断增强全体公民的国家安全意识。
(三)大力宣传国家安全法以及网络安全法、反恐怖主义法、核安全法等涉国家安全法律,提高驾驭风险、迎接挑战的本领。
(四)紧紧围绕新中国成立70周年,广泛宣传党的十八大以来我国在维护国家安全方面取得的伟大成就。
四、扎实开展活动,力求教育实效
(一)认真组织“4.15”全民国家安全教育日集中普法宣传活动。在全校形成维护国家安全的浓厚氛围。
1、学校橱窗增添法律宣传内容,加大《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》等法律宣传力度,让师生学法知法守法,用法律维护合法权益,以法律同社会不良现象作斗争,维护社会和谐,捍卫国家安全。
2、校园广播播出国家安全教育知识,宣传总体国家安全观的重要思想,结合以案释法,发挥典型案件的警示作用,
3、学校网站、微信公众号登载学校活动方案,教育宣传知识。
4、校门、教学楼LED电子屏滚动播出国家安全教育日宣传标语
5、学校院墙张贴国家安全教育日宣传标语:
严格贯彻遵守《国家安全法》,自觉维护祖国安全和利益。
切实维护国家安全,确保国家长治久安。
国家的利益高于一切。
维护国家安全和利益,从我做起。
维护国家安全是公民的神圣义务。
铭记“4.15”国家安全教育日,增强维护国家安全意识
让事故远离校园,让安全永远相伴
(ニ)加强党员、教师国家安全法治宣传教育。组织学习《中华人民共和国国家安全法》学习问题解答,要求记好学习笔记。新宪法颁布后学校组织学习过,现在要求教职工重温学习,自学《反恐怖主义法》、《网络安全法》等法律,增强法制观念,提高维护国家安全的意识,增强维护国家安全的能力
(三)开展学生的国家安全法治宣传教育。发挥学校宣传教育阵地优势,充分利用法治副校长在法治宣传教育工作中的积极作用,通过班级文化墙、板报、征文、知识竞赛、专题讲座、升旗仪式、主題班团会活动等多种形式,广泛深入开展学生国家安全法治宣传教育,让国家安全意识在学生头脑中扎根,实现在校学生国家安全法律知识教育全覆盖。
(四)进一步增强国家安全法治宣传教育实效。各部门各班级要各负其责,力求赢得教育实效,创新学习宣传形式載体,充分利用班级电子白板技术、微信公众号等平台广泛开展国家安全法治宣传教育活动,让学习宣传教育更加生动、鲜活,壮大网络普法声势,提高国家安全法治宣传的影响力和传播力。
(五)学校领导小组要加强督促和检查,建立国家安全法治宣传教育长效机制,“4.15”全民国家安全教育日集中宣传教育,要将全民国家安全教育纳入日常工作之中。教育广大师生明确国家安全并不只和安全部门有关系,维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,公民和组织应当履行维护国家安全的义务,只有人人参与,人人负责,国家安全才能真正获得巨大的人民性基础,才能有坚实的保障。
各部门、各班级要开展好全民国家安全教育日宣传教育活动,做好工作总结,材料归档。
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