六级听力考试三大锦囊
“赖美云晕乎乎”通过精心收集，向本站投稿了6篇六级听力考试三大锦囊，以下是小编精心整理后的六级听力考试三大锦囊，供大家阅读参考。
篇1：大学英语六级听力考试的三个锦囊
大学英语六级听力考试的三个锦囊
要在六级听力测试中取得令人满意的成绩，临场的一些注意事项也是值得注意的。考生要学会精神放松。美国总统罗斯福有句名言：“世界上唯一可惧怕的就是惧怕本身（The only thing to fear is fear itself）”。如果对听力考试感到紧张或害怕，那么在自己的考场坐位上原地做几次深呼吸，这样可以有助于缓解紧张情绪。
排除杂念，注意力集中。坐在考场里，不要总想着：“听不懂怎么办？答错了怎么办？最后考试结果会如何如何又该怎么办？要学会稳住自己的情绪，全神贯注于你的听力内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。
要力争主动，带着问题听。六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的.大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位处理好听与看的关系。听是正确理解的关键。当做上一题余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。
沉着应战。在整个听音过程中，要注意思想集中。在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。
篇2：六级听力怎么练
四六级中听力占的比例与阅读一样，都是百分之三十五。对于如此重要的听力，大家却常常犯难。觉得还没开始就已经结束了?觉得只能听懂一句话，就是“把磁带翻到B面”?听力结束后就知道要来年再战?不不不，它可没有那么恐怖。
日常练习
备考期间听力和阅读都是重中之重。听力的训练是日积月累，考试技巧只能帮你多做对一两道题，但平常的听力训练却是可以让你自信满满一举拿下听力这头“拦路虎”。
琐碎时间培养语感：对于外语学习来说，没有什么捷径可走，不管怎样都要听说读写常练常背。对于听力来说，在课程很忙的情况下，抓紧琐碎时间听英语是个很好的方法。在吃晚饭的时候，在操场跑步的时候，在下课回寝室的路上，在晚上散步的时候，都可以把听力真题存到手机里，一遍遍地听。即使有时分心并没有真正听里面的内容，培养语感和听感也是很重要的。
整块时间深度学习：在自习的时候，我们可以利用这一整块的时间来进行精听精练。一般都是听一遍之后，将出错的地方反复听，对照听力原文想想错在哪。刷题的同学肯定知道自己的弱项，是单词听不懂，还是语速太快跟不上，是题目没来得及看清，还是听完就忘。知道了自己的弱点之后，就可以专项突破了。单词听不懂的同学只能靠背单词;觉得语速太快的同学要进行跟读训练，把自己的语速提高到与朗读人同样。题目来不及看清的人要提高阅读能力和阅读速度，可以在关键词上做标记，听的时候也应着重寻找关键词;听完就忘的要注意做笔记，将重要的点记在空白处。
听写听力原文：这是一个很耗时间但是很好用的方法。做法是边听录音边写全文。一篇文章可以反复听，直到听写下来的文章与原文一模一样为止。这种方法很打击自信心，因为很可能一开始的时候一句话只能写出一个单词来。但是坚持下去，你会发现你的听力水平有了显著提高。
注意事项
一、注意表示逻辑关系的词汇
(1)注意表示转折和对比的逻辑词：
but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等等。
(2)注意表示因果的逻辑词：
as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so
(3)注意表示否定的逻辑词：
not，no，rarely，seldom，never
转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点，所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时，一定要注意记笔记，一般就是答案区间所在。
二、强调原则
(1)含义强调：
specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解释原则：
which is，that is，which means，that is to say
(3)举例强调：
for example，for instance，such as，illustrate
(4)结论强调：
above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief
(5)重复强调：
短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。
三、根据文章体裁寻找具体信息
不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。
如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。
所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。
四、结尾原则
在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。
这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。
结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。
五、观点原则
需要注意文章中表示观点的句子，通常出现在例子之前，某人或机构的看法。
考试技巧
通读题目：试卷发下来之后应该迅速通读一遍题目，如果你阅读速度够的话，时间足够了，应该还能有时间划下重点。速度不够的应该先看前面，后面的题干可以等到朗读者读大题题目的时候迅速浏览。
划重点：这个很重要，因为要从那么多的信息中找到答案实在是令人眼花缭乱。而划了重点就可以帮助你迅速定位，不必让那些不重要的信息浪费你的精力。
记笔记：这个因人而异，有人觉得记笔记浪费时间，会错过其他可用信息，有些人则认为记笔记可以帮助他们记住重点，尤其在长对话和讲话这两个小题中，记笔记更能帮他们回忆起有用信息。
听语气：短文理解或者长对话中语气表达很明显，高兴还是低落听语气就知道。选择说话人心情的题可以依靠这个做出。
听力最主要还是动耳动手勤练习，临时抱佛脚没有太大作用。所以大家还是不要太依赖考试技巧，而要踏踏实实的练习才对。
篇3：六级考试听力常见话题词汇 二
六级考试听力常见话题必备词汇 二
2) 家庭生活场景：
◆外出活动(看电影、逛街、参加晚会)： go to the movies; go out for dinner; see a different type of movie for a change; be tired of movies about romantic stories; love stories; detective stories; royal theatre; I’m starving; what to wear to the party; cannot afford something new; attend a party; all of the clothes look so old; And with our student discount, the tickets will be a real cheap
◆外出旅行：the holiday is well soon be here; be on the plane; it is exciting to travel by air; fly somewhere for one's vacation; we'll have another fine day; let's go to the seaside; leave very early; set off early; go sightseeing; take a half day tour of the city; spend more time on sightseeing; get to the airport in time to catch the flight; get one's flight changed; switch to a different flight
◆家居生活、休闲：sit out in the backyard to enjoy the beautiful day; there is a lot of laundry to do; wash clothes; why did sb. call; pick up magazine she learnt; get some magazines back; paint the house; have the house painted; climb the ladder; go home for the summer; count the days; on one's way home; pack for the summer vacation; the apple pie tastes very good/delicious; even my mother cannot match this; have a look at the book I bought; bought out the bookstore; bought a lot of books; a large selection of books
◆在家请客：ask sb. to the party; know one’s address; invite Tom to the party; get the Johnson’s address; call to tell him about the reception
篇4：各类考生自考备考三大锦囊
“锦囊”一：给在职自考生
第一，自考目的要明确。每个人的自考目的不同，但必须有一个可以让自己坚持到底的理由。
第二，合理安排自考课程。根据开考科目学分的高低和书本内容之多寡进行课程难易搭配，报考时最好要结合近期的工作安排，确保学习的预期目标能够顺利实现。
第三，制定周密的学习计划，养成自觉的学习习惯。在职考生外界影响比较大，所以拿到报考课程的课本后，应根据书本的页数和可利用的学习时间，计划好每天必须学完的内容。
第四，注重学习方法。各门课程都有自己独特的学习方法，要在不断探索中总结归纳。学医最大的难题就是记忆，对于记忆力减退的成年人而言，我觉得最好的办法就是循环复习。
“锦囊”二：给大学自考生
第一，把学校里的课程摆在首要位置，报名自考时尽量将其与学校的期末考错开。
第二，在考前去网站熟悉自考历年真题非常必要，自考跟我们以往碰到过的试题完全不同，熟悉自考出题模式很有益处。
第三，复习时遇到解决不了的问题，可以上学校图书馆或者上网查阅一下资料，实在不行请教老师也行，只要态度诚恳，大学里的老师一般都不会拒绝陌生学生的请教。
“锦囊”三：给自考学院自考生
第一，重视教材。买参考书是必要的，但不要买太多，一本足已，还是要以教材为主。
第二，配合考试大纲将课本知识点进行分类。对照大纲将整个课本的知识点理成一张有系统的表格，这样复习就比较容易将所有知识点都串起来。
第三，总结考试答题方法。每个科目都有不同的题型和答题思路，大家在复习时可以参考历年真题多思考各种方法。
篇5：自考考前三大备考“锦囊”
自考考前必备三大备考“锦囊”
一些自考族也抱怨不知如何着手备考，认为“自考太难”。其实难和不难，关键在于能否找到正确的途径。为此，我们邀请了部分优秀自考生向大家传授他们的备考“锦囊”。
“锦囊”一：给在职自考生
提供者：李城女，临床医学自考专业优秀毕业生。她曾经是一名护士，为了完成从护士到麻醉医生的蜕变，她加入了自考的队伍。
第一，自考目的要明确。每个人的自考目的不同，但必须有一个可以让自己坚持到底的理由。
第二，合理安排自考课程。根据开考科目学分的高低和书本内容之多寡进行课程难易搭配，报考时最好要结合近期的工作安排，确保学习的预期目标能够顺利实现。
第三，制定周密的'学习计划，养成自觉的学习习惯。在职考生外界影响比较大，所以拿到报考课程的课本后，应根据书本的页数和可利用的学习时间，计划好每天必须学完的内容。
第四，注重学习方法。各门课程都有自己独特的学习方法，要在不断探索中总结归纳。学医最大的难题就是记忆，对于记忆力减退的成年人而言，我觉得最好的办法就是循环复习。
“锦囊”二：给大学自考生
提供者：章小贝，浙江工商大学法学院大三学生，去年参加并顺利通过了自考汉语言文学专业课程的考试。
第一，把学校里的课程摆在首要位置，报名自考时尽量将其与学校的期末考错开。
第二，在考前去网站熟悉自考历年真题非常必要，自考跟我们以往碰到过的试题完全不同，熟悉自考出题模式很有益处。
第三，复习时遇到解决不了的问题，可以上学校图书馆或者上网查阅一下资料，实在不行请教老师也行，只要态度诚恳，大学里的老师一般都不会拒绝陌生学生的请教。
“锦囊”三：给自考学院自考生
提供者：杨莹，就读于杭州某自考学院汉语言文学专业，是省级优秀自考毕业生。她觉得自考生涯宽松、自由、快乐。
第一，重视教材。买参考书是必要的，但不要买太多，一本足已，还是要以教材为主。
第二，配合考试大纲将课本知识点进行分类。对照大纲将整个课本的知识点理成一张有系统的表格，这样复习就比较容易将所有知识点都串起来。
第三，总结考试答题方法。每个科目都有不同的题型和答题思路，大家在复习时可以参考历年真题多思考各种方法。
篇6：三大“锦囊”赠与三类自考生
三大“锦囊”赠与三类自考生
内容提要:常香玲教授曾担任西安理工大学自考办主任一职，二十余年来她一直无怨无悔地从事自学考试工作，早已成为广大自考生心目中的良师益友。常香玲教授曾担任西安理工大学自考办主任一职，二十余年来她一直无怨无悔地从事自学考试工作，早已成为广大自考生心目中的良师益友。曾于05、06两年，连续被全国普通高校高等教育自学考试教育教学研究会邀请，并为少数几位发言人之一。二十余年来，她见证了我国自学考试事业从开始启动到发展成为世界上规模最大、最能体现终身教育理念与学习型社会的特点，且积极参与、并推动了自学考试教育教学工作。
近期笔者有幸对常香玲教授进行了一次专访，并就诸多自考生所关心的问题向常教授进行了请教。下面笔者将专访内容整理成文，以与广大自考生及自考工作者分享。
在对常香玲教授进行专访时，常教授将自考生分为了三类，并针对自考生发表了独到的见解及其各类自考生的自学技巧。
常教授指出，中国的自考生生源在国内高等教育中是首屈一指的。它面对的不是某一个群体或阶层，而是面对全国的`人民大众；它没有年龄、性别、民族、种族和已受教育程度的限制，并以博大的胸怀接受各种各样想要学习知识的人们。总的来说，这些生源可分为三大类：在职自考生；大学在校自考生；自考学院自考生。
在职自考生自学锦囊：
第一、自考目的要明确。虽然每个人的自考目的不同，但必须有一个可以让自己坚持到底的理由。
第二、合理安排自考课程。根据开考科目学分的高低和书本内容之多寡进行课程难易搭配，报考时最好要结合近期的工作安排，确保学习的预期目标能够顺利实现。
第三、制定周密的学习计划，养成自觉的学习习惯。在职考生外界影响比较大，所以拿到报考课程的课本后，应根据书本的页数和可利用的学习时间，计划好每天必须学完的内容。
第四、注重学习方法。各门课程都有自己独特的学习方法，要在不断探索中总结归纳。学习中最大的难题就是记忆，对于记忆力减退的成年人而言，我觉得最好的办法就是循环复习。
大学在校自考生自学锦囊：
第一、把学校里的课程摆在首要位置，报名自考时尽量将其与学校的期末考错开。
第二、在考前去中国自考教育中心网熟悉自考历年真题非常必要，自考跟我们以往碰到过的试题完全不同，熟悉自考出题模式很有益处。
第三、 学习时遇到解决不了的问题，可以上学校图书馆或者上网查阅一下资料，实在不行请教老师也行，只要态度诚恳，大学里的老师一般都不会拒绝陌生学生的请教。
自考学院自考生自学锦囊：
第一、重视教材。买参考书是必要的，但不要买太多，一本足已，还是要以教材为主。
第二、配合考试大纲将课本知识点进行分类。对照大纲将整个课本的知识点理成一张有系统的表格，这样复习就比较容易将所有知识点都串起来。
第三、总结考试答题方法。每个科目都有不同的题型和答题思路，大家在复习时可以参考历年真题多思考各种方法。
只要认真实践三大“锦囊”，相信每一位自考生都能在自考生涯中找到成功的自信和快乐！
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