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专业技术小节范文

2022-08-17 08:26:11 收藏本文 下载本文

“白蚀”通过精心收集,向本站投稿了20篇专业技术小节范文,下面小编给大家带来专业技术小节范文,希望能帮助到大家!

专业技术小节范文

篇1:好小节摘抄

好小节摘抄大全

好小节摘抄

1、在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。

2、最不幸的人生是人生在不幸的回忆中,最不科学的人生是人生在不良的习惯里,最不理想的人生是人生在覆辙中,最绝望的人生是亲手埋葬了自己的理想。

3、有一种变化叫成长;有一种力量叫坚韧;有一种责任叫付出;有一种幸福叫安康;有一种胸怀叫忍让,有一种快乐叫工作,有一种关心叫鞭策,有一种收获叫舍弃。

4、人生需要游戏,但不能游戏人生;人生需要歌舞,但不需醉生梦死;人生需要艺术,但不能投机取巧;人生需要勇气,但不能鲁莽蛮干;人生需要重复,但不能重蹈覆辙。

5、没有永远的春天,却有永远的春意;没有永远的缠绵,却有永远的思念;没有永远的成功,却有永远的追求;没有永远的年青,却有永远的青春!

6、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

7、如果你想博学些,就请勤奋些;如果你想尊严些,就请自强些;如果你想荣耀些,就请努力些;如果你想健康些,就请环保些;如果你想长寿些,就请宽心些。

8、不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。

9、太阳慢慢升起来了,我走上了甲板。风还有一点微冷。远处的山清晰可见。一座山如马如猴如骆驼,如笔如柱如姑娘。我看更像一道道魏然的墨绿屏障。我们的船从山角游过,山角的岩石已被水日月的冲洗,形成了深深的凹痕,那陡峭的岩石犹如鬼斧神工所赐。其间上天用神来之笔描绘出一幅幅天然之作,特别是那九马画山,九匹马栩栩如生,有的人还没辨清,船已驰过了,只好看迎面而来的山山水水。

10、人生无需后悔,逝去的事就像一阵风;人生不需要遗憾,该来的终究还是要来;人生不需要懊恼,愁白的头发难以再黑;人生不需要哀叹,丧失自信就将失去一切!

11、青春:青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的强力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。青春是一本厚厚的书。青春,不是人生的一个时期,而是一种心态。青春就是疯狂的奔跑,然后华丽地跌倒。

12、武汉的夜晚虽然有耀眼的的霓虹灯把整座城市照耀的无比美丽。但武汉的夜色却是那么的悲凉。每个人喜欢看那红红的灯光,却无人愿意抬起自认为很高傲的头颅欣赏这悲凉的天空。有时候多次的抬起头,看着天空,却怎么也寻找不到眨眼的星星。悲凉的天空,连星星都在默默的角落里落泪。

13、旁边几株小桃树也正含苞待放,深红的花蕾,挡不住它艳丽的风采,教人很想看看它绽放时的惊艳。前几天路过花卉市场,我正好看到了有花农在出售这种型观赏型的小桃树,每一个枝头上的花蕾都差不多大小,都很匀称,都是含苞待放,我很想将它们买下来,后来想想还是算了,养花不是我这种粗人能做得来的事情。

14、知足:知足是一种心态,一种人生修养,其实人生没什么埋怨的,快乐是很简单的`,快乐就是要有目标有追求;保持一颗纯真的童心;发自内心的微笑;懂得去宽容他人。无论在生命中是会遭遇有多少的困苦、艰难和波折,我们都是要保持淡然的心态

15、我喜欢自己的幸福有人分享,于是打电话给虫儿:来吧,有好吃的哦!电话那端的她笑的很幸福。看她吃的满足的样子,我骄傲极了。

16、老师:如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过??天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

17、盆里胳膊粗的橙子树,墨绿的叶子,密密层层地挤在一起,几乎看不到树枝,重叠错落的叶子,在雨水冲洗下,好像涂上了一层薄蜡,又光又亮,十分好看。一个个圆溜溜的比鹅蛋大的橙子,皮青青的,在枝上点头,乐乐呵呵,展示着自我。

18、专心使你成就事业,童心使你永远年轻,信心使你永不停步,善心使你赢得赞赏,雄心使你成功登顶,恒心使你百折不挠,爱心使你高朋满座,宽心使你愉快轻松,热心使你一生美名。

19、十几株竹子,一簇成团,不见平日迎风招展清新高雅高耸挺拔,摇摇欲上的风姿,由于雨水压迫,弯腰甩头,借助风力,奋劲抛撒减负,表现出虚怀若谷,坚贞不屈的品格。

20、多想想父母的困苦就会满足今天的人生,多看看农民种田的辛苦就会了解人生的艰辛,多听听病人的呻吟就会懂得健康的可贵,多瞧瞧冠军的汗水就会明白金牌的付出。

21、那年夏天干旱无雨,那时的乡村公路与其说是路,到不如说只是一个路坯。很多地方还是连泥土都没有垫一点的马骨岩。太阳一晒,整个路面出奇的烫。一些垫了土的路面,风一吹便扬起一片尘土,铺天盖地的,连眼睛都睁不开。

22、满树都是安静的金黄,那么浪漫、梦幻,又那么忧郁、悲凉,那么馥郁、温婉、醇香、清高、优雅、尊贵,如同谦谦君子,温文尔雅,临风而立,又那么尖锐、孤傲、不合群,冷眼旁观着脚下的人群,桀骜不屈。这些常年坚守这片宁静的保卫者,一身金装,却丝毫不烦冗艳俗,相反气质奇佳,毕竟,它们是供世人仰望的。

23、人生:人生如行路,一路艰辛,一路风景。如果你不相信克制是通向幸福境界的门匙,放纵肯定更不是。幸福不是人生的商标,而是人生的品质。人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花,也有密布的荆崎。无论顺境还是逆境,都要从容面对;无论获得还是失去,都要平静的接受

24、雨: 眼前是一片朦胧,隐约可见狂风把路旁的青树拽的左摇右晃,好像要把他们给连根拔起似的。雨水随风势而落,路面上早已泛起了一条带着碎碎涟漪的小溪,速速流向远方。马路上大大小小、各种各样的甲壳虫瞪着大大的眼睛爬行着,一轮又一轮的风雨打过去,似乎要阻止他们的前行,然而,风雨太弱小了。耳边,是阵阵雷鸣,是雨点敲打万物的响声,是车轮辗过积满雨水的地面的声音……整个世界便在这风雨中接受神圣的洗礼了!

25、四季:春天,为万物都带来了色彩,我不只欣赏她的色彩,还学会欣赏她的生机勃勃;夏天,为人们带来了欢快的暑假,我更欣赏它让人们品尝到了甘甜的瓜果;秋天,为人们带来了凉爽的风,我更欣赏他带来了红叶纷飞的美景;冬天,为人们带来了美丽的雪花,我学会欣赏她这种银装素裹的美

26、花: 远远地,只见滴水池旁一片金黄,那么鲜艳!走近一看,那一片金黄由无数条像金 腰带一样的花枝组成,花枝上整齐地、满满地排列着无数的金色小喇叭。一阵风儿吹过,花丛像云儿飘动, 花枝在风中舞蹈,花枝上盛开一个个金色的花朵,像一群快乐的天使在吹着喇叭祝贺春的到来

27、如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。

28、远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。

29、如果你能把做事当锻炼,把忙碌当享受,把挫折当成长,把吃亏当收获,把不幸当噩梦,把成功当往事,那么,你的人生就会感到无比宽慰,无比自在!

30、石拱桥有很多,形状各异,体态不一。有敞肩式,有上下腹式,有推力式······有的喜爱热闹成群结对,在桥底开了四五个过道;也有的桀骜不群独享安静,只此一人,绝不同行。然种类虽多,却都有相同之处。无论哪座桥都有水绕,都有人行。

31、我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。

32、人生加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。

33、天渐渐转亮,看着快到滴水湖了,躁动不安的情绪慢慢的缓和下来,与辽阔的平静的湖面倾仪着,看着灰蓝色的湖面波光粼粼,湖中心竖立着滴水的标志,是那么的逼真,吸着从湖面吹来的气息,夹杂着些许湿湿的水分,让每一寸原本干燥的肌肤滋润着,看着欧式的建筑,沿着湖畔的栏杆漫步而行,感觉自己不是在中国的上海,错觉的认为真的在欧洲的某个城市,而湖畔的一个宛如港湾的地方让我觉得自己此刻是在日本名古屋。

34、励志:1、过去再优美,我们不能住进去;未来再艰险,我们只能走过去!2、你能找一个理由让自己伤心,也能找一个理由让自己快乐。3、只要你还活着,你就没有理由逃避问题,你也有机会找到解决问题的方法。4、时刻都在心里认为自己是一个优秀的人,那么你做的事情也会因此而优秀

35、太阳已经不凉了,天空像一汪无垠的靛蓝染缸,干净,没有一丝杂质。窄窄的街道被两串挨得紧紧的大小不一样式各异的车辆挤得满满的。我不是一个会注意脚下的路的人,在这个不是很规整甚至称得上破败的地方,上空才是它的魅力所在。街道的两边除了房子和车辆,还稀稀拉拉的伫立着年轻的银杏,在耀眼的阳光下小心翼翼的颤抖着,仿佛在柔声细语的向来人述说着,这不是目的地,它们不是这里最美最典型的代表,不要因为它们不算入流的容颜,打扰了心情,显得那么含蓄、谦卑。

36、也许,永远没有那一天,前程如朝霞般绚烂;也许,永远没有那一天,成功如灯火般辉煌;也许,只能是这样。攀缘却达不到峰顶;也许,只能是这样奔流却掀不起波浪。

37、要留住青春,最好的办法就是永葆年轻心态;要留住健康,最好的办法就是坚持锻炼身体;要保持快乐心情,最好的办法就是助人为乐;要保证不犯错,最好的办法是三思而后行。

38、在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走德再远,也终究达不到想要的永远。走得再近,也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物,夹在生命的单行道上,走不远,也回不去。

39、人生就是奋斗,只有勇于攀登才能创造辉煌;人生就是创新,只有与时俱进才能跟上时代;人生就是付出,只有吃苦流汗才能实现理想;人生就是享受,只有品尝人生才能感知人生的快乐。

40、平庸者并非缺少努力,而是缺少目标;梦想者并非没有行动,而是动作太迟;贫困者并非没有拼搏,而是缺少专长;懒惰者不是没有步伐,而是脚步太浅。

41、六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。

42、友谊:珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世。

43、院中积水排泄不及,变为水塘,风撕下的叶子,像一叶叶小舟,摇晃着飘向出水口。空中那豆大的雨点斜打在院子里的积水上,激起朵朵水花,继而又变成了一个个透明的白色水泡,像戴着泳帽的健将,在游向远方中消失。

44、喜欢上了一个人欣赏月色、看灯光下的梧桐叶,寻找岁月的尾巴。每次一个人站在月光下的时候,就会想起《琵琶行》中那个千呼万唤始出来的害羞才女,如果她在我的身旁该多好,我也很想听她弹奏一曲,跟随着那优雅的曲声,想象着自己在李白的声旁,和他一起在月光下手拿酒杯,遥望远方的美丽天空。

45、夏日的天空像娃娃的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,一会儿便会乌云密布,一狂风刮来,顿时,飞沙走石,鸡飞狗跳,树木乱摆,门窗砰砰地响,雨点打在门窗,不是“哗哗”的声音,而是“啪啪”的响声。夏天的雷声,犹如从遥远的战场传来的炮声,而闪电一次又一次像条条浑身带火的赤练蛇,飞过天际,照亮乌黑的天空。

46、老师:老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

47、水韵之舞剧场,总建筑面积9565平方米,最高点28.6米,长90米,宽80米,地下一层,地上三层。采用国际最先进的高科技手段,呈现各种奇妙表演,通过舞台机械,打造出水升降舞台,水漂台,实现舞台的水陆变化,观众可真实感受到茫茫水雾喷洒而下的感觉,也可以看到演员如出水芙蓉一般从水中跃出,以其震撼的视觉效果和音响效果,给观众带来心灵的震撼,那种惟妙惟肖,让人感觉置身海市蜃楼之中。

48、人生不要过分追求档次,只要心里踏实就最真实。正如穷人吃豆腐和富人吃海鲜一样美,大款穿貂皮和百姓穿棉衣一样暖,富人驾轿车和市民踏单车一样悠闲,在林荫大道漫步和乡间小道穿梭一样快乐。

49、清晨:清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!……

50、信心要一杆插到底,夫妻要两人齐协力,行动要三思而后行,交友要四面又八方,人生要五颜加六色,邻里要七窍又玲珑,做事要八仙来过海,说话要一言即九鼎,这样人生才能满意十分。

51、时间:勤奋者,抓紧时间;懒惰者,消磨时间;有志者,珍惜时间;无为者,浪费时间;忠诚者,遵守时间;投机者,等待时间;聪明者,积累时间;愚昧者,忽略时间;求知者,利用时间;无知者,荒度时间;实干者,重视时间;浪荡者,践踏时间;谦虚者,赢得时间;乐观者,赞美时间;悲观者,叹息时间。

52、突然乌云密布,灰天黑地,车依然在高速上行驶着,看着开往南汇新港的高速车辆极少,三三两两的越过。这样的天气这样的环境这样的路面让人不由想起一部电影所述的地球末日。感觉着空气中每一个紧张的细胞。看着反光镜中后面厚厚的云层,黑压压的一片向我们的车狂奔而来,犹如要将我们吞没在这灰色的世界中。

53、一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退。

54、一个人只有保持快乐和满足,才能远离痛苦;一个人只有保持青春活力,才能激流勇进;一个人只有坚持学习,才能与时俱进;一个人只有坚持奋进,才能永远年轻。

55、人生可以没有鱼肉,但却不能没有创意;学习可以没有纸笔,但却不能没有思考;交友可以没有烟酒,但却不能没有真诚;赚钱可以没有利润,但却不能没有良心。

56、幸福就是这样简单: 口渴了喝杯茶水润润喉,无聊时与朋友聊聊天,饥饿时买个面包填填肚,烦恼时听听音乐轻轻松,疲倦时靠在椅上打个盹,失意时在公园散散步。

57、透过路旁高大的松树,旁边一块棉花地,开着嫩黄的、紫红的花朵,偶尔可见一些小的棉花桃。那一朵朵竞相开放的花朵,在绿叶的衬托下,似乎在叙说秋天的硕果累累。

58、有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。

59、幸福 :奔着幸福,我们苦苦寻觅。可是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室;幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦,气喘吁吁,终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了,世上本没有完整无缺的幸福。

60、放下 :人之所以累,是因为不懂向下,浮生若茶,沉下去,再浮起来,才会溢出芬香;浮生若水,浑浊了,沉淀下去,才会清澈;浮生若琴,按下去,才会有最美的声音。懂得向下,不是人生的颓废,而是生命起伏的一个阶段,向下,也许会越走越平坦,越走越宽阔,也越走越平静,就如一条小河,向下汇入最低的大海,就会变得无比博大而浩瀚

61、每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。

62、在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿己不当人。

63、平凡的工作要用不平凡的态度来完成,简单的问题要用全面的思考来决策,当今的事情要用将来的目光来审视,遥远的理想要靠现实的努力来实现。

64、人生中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹。

65、爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。

66、既然我们选择了峰顶,就要努力登攀;既然我们投身钟爱的事业,就要尽力而为;既然我们抛弃了幻想,就要脚踏实地;既然我们来到了世上,就要好好的人生。

67、没有乐观的人生态度,旅游也会成为烦恼之行;没有坚强的毅力,短暂的路程也会变成艰难的跋涉;没有缜密的思考,简单的问题也会成为难解之谜;没有正确的思路,再好的机遇也会付诸流水。

68、财富是一种寄存,你不能将其带走;荣誉是一道亮光,你无法将其留住;成功是一颗硕果,你无法四季品尝;生命是一种过程,你不能让其停步。

69、做人:学会理解,因为只有理解别人,才会被别人理解;学会宽容,因为人生在世谁能无过呢,人无完人;学会沉默,因为沉默是金;学会说不,因为做不到的事不要强求,做自已力所能及的事;学会观察,因为大千世界无奇不有,只有眼观其变,才能明辩是非。

70、没有学不好的知识,只有不好学的知识;没有做不好的事情,只有不好做的事情。没有改不了的恶习,只有不愿改正的态度;没有垮不过去的门槛,只有不奋起的腿脚。

71、雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?

72、拥有一个健康的体魄将使你的人生更具活力;拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的人生更具快乐;拥有一颗爱心将使你的人生更具和谐。

73、工作要像红色那样热烈,邻里需要蓝色那样温馨,爱情要像粉色那样迷人,做人要像白色那样纯洁,环境要像绿色那样环保,人生要像彩云那样多姿,生命要像花朵那样绚烂。

74、窗外,风雨依旧,不知何时才能够停下来。

75、我眼前的这位少女变得异常美丽。一双大眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天小溪流水那样清澈。人们常说,眼睛是心灵的窗户,透过这扇“窗户”,我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。

篇2:小节的反义词

大节

小节造句

1、他这人向来不拘小节。

2、她性情古板,对一些生活小节过分拘泥。

3、他们认为男生就应该大大咧咧,不拘小节。

4、若总是不拘小节,日积月累必然造成溃堤之灾。

5、如在个人卫生方面不拘小节,不能做到阴部的每日清洁。

6、你别生他的气,他这人一向不拘小节。

7、单位的同事,每每提起老王不拘小节的故事,就会引起阵阵笑声。

8、随和,不拘小节,稳重,对感情专一,能相守一生。

9、他为人和做官都不拘小节,讲求实效。

10、他这人工作是负责的,就是生活上有点不拘小节。

11、他做事一向大刀阔斧,不拘泥小节。

12、与亚洲人相比,北美人士似乎比较常微笑且不拘小节。

13、小李很随便,是个不拘小节的人。

14、他很随便,是个不拘小节的人。

15、相反,它一直对邻国保持着不拘小节、专横跋扈的态度。

16、这个人性情洒脱,不拘小节。

17、王老师的性格豪放,不拘小节。

基本解释

1. [small matter]:指与原则无关的琐碎的小事。生活~~。

2. [trifle]∶生活中琐碎的或微不足道的事情。

1. 琐细微末的操守。

”《史记・韩长孺列传》:“今太后以小节苛礼责望 梁王 。”《宋书・垣护之传》:“ 护之 少倜傥,不拘小节。” 清顾炎武《与李中孚书》:“斤斤焉避其小嫌,全其小节。”

小节2. 小事。

宋洪迈《容斋四笔・志文不可冗》:“ 东坡 为 张文定公 作墓志铭,有答其子 厚之 一书云:‘志文路中已作得太半……然书大事略小节,已有六千馀字,若纤悉尽书,万字不了,古无此例也。’”《儿女英雄传》第二六回:“这位姑娘虽是细针密缕的一个心思,却是海阔天空的一个性气,平日在一切琐屑小节上本就不大经心。”郁达夫《出奔》:“这些富户的迁徙程序,小节虽或有出入,但大致总也是刻版式的。”

3. 派往国内一个地区的使者所持的信物。

宋陈亮《与章德茂侍郎书》之四:“ 君举 、 象先 皆将漕,而 徐子宜 又持畿内小节, 正则 亦得 淮郡近关。”

4. 小骨节。

《灵枢经・邪客》:“天有列星,人有牙齿;地有小山,人有小节。”

5.音乐节拍的段落。乐谱中用一竖线隔开。

6. 文章中的小段落。

木材砍去旁枝留下的小疤痕。五代王定保《唐摭言・怨怒》:“夫琢玉为器者,尚掩微瑕;木为轮者,犹藏小节。”

7.小节近似于等同于细节。

所谓小节,就是那些潜在的会引起更大的麻烦或危害的细节,看上起可能无关紧要,但是绝不可以置之不理。

篇3:单元小节作文

读了《窃读记》这篇课文,我明白了:读一本书,要把这一本书读完,不要读到一半,就读另一本书了,

从《小苗与大树的对话》这篇

读了《走遍天下书为侣》这篇课文,我知道了怎样才能读好一本书,

篇4:面试注意小节

许多it人,尤其是做技术的朋友,总以为小节无所谓,只要技术好就可以了,但你必须认识到我们毕竟是生活在这个社会中,从而必须遵守这个社会的一些细致末节的.规范。例如不要迟到,不要和人说话的时候还嚼着口香糖,

在面试的时候,不一定要穿得很好,但一定要得体、大方,如果不能确定要面试公司的规矩,穿的正式一点总没有错。许多年轻的程序员,在求职时(大部分是男士),不大注意自己的形象,头发像半年没洗似的,这种情况下如果碰到一位女面试官,那可能就有些不妙了。小节可以反映一个人的精神面貌,可以反映一个人性格与气质。在面试时一定要注意,别在小节方面丢分!因为没有一个人愿意和一位很邋遢的人作同事。

提示:小节虽小,但有时候就是这些小节会最终影响你的面试效果。在同等条件下,一个更注意小节的人可能得到这份工作而不是那位大大咧咧的人。

篇5:注重小节励志语录

有求于人才会去找朋友,很快就没有朋友。如果你愿意要朋友,先做别人的朋友。不要让帮助你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。友谊需要经常表达才能长存,友谊是看出朋友的缺点却不张扬。

虚张声势往往显示极深的恐惧。不要因为恐惧而犹疑,前进就能消除恐惧。恐惧是魔鬼最大的武器,人类最大的敌人。意识清楚的人很少畏惧任何东西。信心可以克服恐惧。把你的恐惧留给自己,别人有别人的恐惧。坏运气喜欢怕他的人。希望和恐惧不会同行。恐惧贫穷的人永远不会富有。

信心愈用愈多。除非你愿意,没有人能破坏你对任何事情的信心。所有伟大的奇迹都只是信心的力量。不幸很少会纠缠有希望和信心的人。信心需要立足点,恐惧却能凭空存在。信心缘于明确的目标及积极的态度。信心是一种态度,常使“不可能”消失于无形。信心不能给你需要的东西,却能告诉你如何得到。

观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人,即使做了决定,也不能贯彻到底。善意需要适当的行动表达。

当热诚变成习惯,恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作,两者保持热诚,就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。

成功就是成为最好的你自己。成功第一步:把握人生目标,做一个主动的人;成功第二步:尝试新的领域,发掘你的兴趣;成功第三步:针对兴趣,定阶段性目标,层层迈进。

击败不等于击倒,跌倒了,爬起来,想一想,为什么跌倒了,然后继续努力,把让自己跌倒的石头搬掉或绕过去,不就解决问题了吗?

困难就像弹簧,你要软它就强,鼓足全身力量,内心充满顽强,困难见你不懈抵抗,它退缩而慌张,一鼓作气将它诋毁,你的眼前马上充满光亮!

不轻言放弃,是对梦想的执着;不轻易服输,是对成功的渴望;不逃避现实,是对生活的热爱;不停地努力,是对人生的追求。愿你成就精彩,乐享人生!

远看山很美,近看我成山,生活中的每一个人,都值得我们珍惜;生命中的每一次礼遇,都需要我们铭记。小草卑微,活得真实;我们渺小,亦有精彩。

遇到困难先别急,考虑那里出问题,解决办法放心里,去问老班不挨批,款款条条多整理,精明能干福气聚。犹犹豫豫多出错,果断明白显实力。

开心多一点,心情好一点,心态宽一点,欲望少一点,名利淡一点,幸福多一点,一点一点积累人生靓点:人生不过起点到终点,何不开心快乐点?

遇事不要急于下结论,即便有了答案也要等等,也许有更好的解决方式,站在不同的角度就有不同答案,要学会换位思维。

希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人,他的希望不过是一带道路、一种幻境,只有敢于和狂风巨浪拚搏的人,希望才会开出鲜花,结出硕果。

心情不好,就静一静。运气不好,就等一等。身体不好,就养一养。脸色不好,就乐一乐。腿脚发麻,就站一站。心情不顺,就唱一唱。

在逆境的时候,你要问自己是否有足够的条件。当我自己逆境的时候,我认为我够!因为我勤奋、节俭、有毅力,我肯求知及肯建立一个信誉。

困难是我们的恩人,兴趣是我们的天堂。

勤奋是最好的方法,兴趣是最佳的老师。

知识改变命运,奋斗成就未来。

不为后退找借口,要为前进创条件。

花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。

意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

壮志凌云,十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城,一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

不敢高声语,恐惊读书人。

拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

记住,别人从你所说的每一个字,了解你所知的多寡。你怎么说和你说什么同样重要。人们在有所求时,语气特别不同。语气委婉别人比较听得进去。口不择言往往造成尴尬的场面。刻薄的话伤人最甚。思考可以随心所欲,表达想法则必须谨慎小心。

教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的体会:没有人能够教育另外一个人。你从工作中学到的,比眼前得到的报酬更可贵。倾听才能学习,说话无益。好老师一定是好学生。不一定把所有的知识都记在心里,能够取得所需的知识 即可。研究一个人良好的观念,剩过挑剔他的缺点。知识必须加以运用,才能产生力量。努力把事情做得比别人更好,你就会忘了财务的困扰。如果你不努力向上司 学习,就虚掷了升迁及更好的工作机会。哲学家从犯错的人身上找出人类所犯的错误。善于发问使苏格拉底成为当时的智者。明智的运用知识,吸引更伟大的知识。 你自工作中学到的越多,赚得越多。自工作学习的人,等于别人付钱让他上学。知识必须经由行动产生利益,否则无用。

明确的了解自己想要什么,致力追求。一个人没有明确的目标,就象船没有罗盘一样。智者都有清晰思考的习惯。意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。诚实与努力的工作,需要明确的目标引导才能成功。缺乏明确的目标,一生将庸庸碌碌。坚定的目标是成功的首要原则。

善意的回应是惩罚对你不义的人最安全的方式。对不喜欢你的人不要多费口舌。花钱想要上天堂的人,一定后悔没有多行善。善行比滔滔雄辩更能打动人心。墓志铭不如善行更另人怀念。世界不会因为所知给你勋章,而会因你的善行而给你荣耀。善行不需要言语的粉饰。

真正伟大的人,别人会从他的善行感受出来。一天没有臆见善行,就是白过了。奖章和头衔不能让你上天堂,善行才能增加你的分量。建设性的行为才能服人,言语的吹嘘无益。不要说你想要什么,用行为表达。善行是赞美自己最好的办法。如果你比别人更具智慧,别人会从你的行为看出来。

一事无成的无名小卒才能免于批评。不要怕不公正的批评,但要知道哪些是不公正的批评。不要批评你不了解的人,要趁机向他学习。不要怕受人批评。当你 提出新的观念,就要准备受人批评。不要批评别人的行为,除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。不能忍受批评,就无法尝试新事物。如果你 经常批评别人,何不试着赞美别人?开始批评之前,最好先略加赞美。如果你想要更受人欢迎,尽量多赞美,少批评。

勇敢的承认自己不知道的事情,才能学习并进步。勇气只是多跨一步超越恐惧。抱怨自己没有机会的人,多半没有勇气冒险。

请求比命令能得到更好的结果。善于下命令的人,必定能够服从命令并且执行。乐意合作产生支持的力量,强迫服从导致失败的结果。告诉上司你想要什么,看他是否愿意帮助你去排除障碍。友善的合作比煽动更得人心。合作必须从部门领导开始,效率亦然。狼狈为奸绝非合作。除非你自己愿意被别人伤害,否则没有人能够伤害你。

相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。

先正确的评判自己,才有能力评断他人。你是否欺骗别人,或是自己?想清楚再回答。三思而后行的人,很少会做错事情。企图说服不用大脑的人,是徒劳无功。认为整个世界都错的人,极可能错在自己。

对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。警觉过度犹如不及,使人变得多疑。不要羡慕邻居的篱笆更绿,或许荆棘多于青草。对于满口“别人都说”的人,问他“别人”是谁,就会看到他张口结舌的窘态。陌生人过分热心帮你做事时,当心他别有居心。

你的人生想要什么?你能付出什么作为回馈?成功的人只想自己要的。而非自己不要的。不要管过去做了什么,重要的是你将来要做什么?如果你不知道你自己的一生要的是什么,你还想得到什么?智者除了有所 为,还能有所不为。为自己想要的忙碌,如此即无暇担忧你不想要的。不要怕目标定得太高,你可能需要退而求其次。如果你不会知道自己要什么,别说你没有机会。

如果你想要更上一层楼,就为别人提供超出预期更多更好的服务。每一次都尽力超越上次的表现,很快你就会超越周遭的人。亨利福特悬赏2.5万元,征求 有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。你让我工厂的每个环节节省10分钱,我让你平步青云。如果你一直保持现状,后将会如何?在你有把握做得更好之前,不要破坏任何东西。

每次你多做一些,别人就欠你一些。让别人做得更好,同时提升自己的价值。善于钓鱼的人选用鱼喜欢的饵。你不能让所有的人喜欢你,却能减少别人讨厌你 的原因。与人协商而不产生摩擦,是有待学习的一大课题。多做一些,机会将随之而来。为别人服务最多的人最富有。服务的道路才能通往快乐的城市。

大学校园色彩单调,却不乏味,虽然每天校园都重复着同一种节奏,但是故事却不尽相同,大学校园承载着莘莘学子心中的梦,也是心中的梦实现的地方。让我们以美妙的青春为圆心,以丰富的知识为半径,在大学校园中画出人生中最完美的一个圆。

生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。

第一名,要继续,再看你们创佳绩;第二名,努把力,下次争取拿第一;第三名,没关系,你们已经了不起;第四名,无所谓,你们已竭尽全力;第五名,别懊悔,努力加油没问题!比赛虽重要,心态更要好!

我是一只小小鸟,即使被人折断羽翼,也依然要有一颗飞翔的心。我是一棵小小草,即使被人踩在脚下,也依然要展现生命的绿色。我是一粒小小沙,即使被人永远忽略,也依然要舞出人生的轨迹!

学习是我生活的主旋律,大学校园生活节奏轻快平稳,让我觉得充实快乐。伴着晨曦时那温暖的阳光,听着校园播音室的广播,捧着书本,静静地坐在校园的一个角落,边看书边感受着早晨新鲜空气中的清新。

生命本是一泓清泉,只有挑战自我的人才能品味出其中的甘洌;生命本是一部史书,只有挑战自我的人才能体味出其中的浩荡;生命就像一首优美的歌曲,只有挑战自我的人才能谱写出优美的旋律。

你不能决定生命的长短,但你可以控制它的质量;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以掌握今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽心。

永远成功的秘密,就是每天淘汰自己。你不与别人竞争,并不意味着别人不会与你竞争。你不淘汰别人,就会被别人淘汰。别人进步的同时你没有进步,就等于退步。追求安稳,是坐以待毙的开始。

不要觉得自己每天从事的工作很无聊,任何无聊的事情都只要你做透了,你就成为了个专家。公司不一定需要太多专家,但是每个公司都会需要有用的人。

有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息地忘记。当经历过,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要你自己说,别人会看得到。

篇6:邮寄求职信注意小节

邮寄求职信注意小节

欲出门求职的朋友,除了精心准备一些求职“大事”外,“小节”也不应该忽视,求职信是给应聘方的第一印象,更应留意。邮寄信件注意小节,方不致于阴沟翻船。

邮寄应征资料,如对方要求在信封上说明应征项目,最好按要求填写,以最大限度地方便用人单位。试想,单位有限的几个人事分拣员面对堆成山的应征资料本来就忙不过来,他还有时间拆开你的信件审阅分列。

用单位信纸、信封回函总给用人单位不舒服感觉,再加上邮资已付的打印笺则让用人单位觉得你这个人太爱占小便宜了,“撒泡尿都要用票报销”。

若不能随时保持联络,可考虑在家安装一部录音电话,尽管这会花一笔小钱,但却抓住了稍纵即逝的`信息和机会。

不要因为是一些跑腿的人事承办员就鼻孔朝天不抱谦恭态度,要知道这些人对能否录用你作用不大,但要断送你的前程则易如反掌,所以千万大意不得。

篇7:大事小节作文800字

大事小节作文800字

据报道,一名男子上公交车后,坐在窗旁悠闲地抽着香烟,他随手一扔,把烟头扔出了窗外,不幸的是,他把烟头扔进了他所在工厂请来对工厂消防设施改造的工程师坐的出租汽车上,出租司机被突如其来的烟头影响,没控制好出了车祸,不久,工厂里燃起一把大火烧为灰烬。最后这个男子也就失业了。

从表面上来看,这是个戏剧性的故事,可世间偏有这么巧的事。这男子可能一直都不明白这些事都和他有联系,他就是随手简单一挥的动作,没什么,现实生活中许多人都有过例似的行为。可我们静下心来细细一想,这类的小事也不小。

某同学抄同学的`作业受到责骂,他毫无顾虑地说:“小事一桩,何必多管。”教室里有的同学把草稿纸撕得粉碎,扔得满地都是,别人好言相劝,他却不以为然。但他们都没有想想,抄作业者,昨天抄一道题,觉得省力省时,今天照样,抄两题,没啥,后来干脆全部抄了事。久而久之,他就养成了不劳而获的习惯,学习还会认真吗?而乱纸屑者不仅会影响班级不卫生,而且也是他人格出了问题的发源地。由此可见,大错、大问题都是由小错误、小问题积累演化现而来的。

我有一邻,小时候就喜欢偷用别人的铅笔、小刀等小物品,老师也曾联系家长对其进行教育,谁知,这位家长却不以为然,还说:“孩子还小,没什么大惊小怪的,长大了就不会了。”可事与愿违,这个孩子到了初中,养成了好偷的坏习惯,先是在学校偷同学的资料书,而后掏同学的腰包,再发展到社会上到处偷东西,无法无天,最后他因盗窃罪被警察逮捕了。从这个孩子的发展轨迹来看,由于犯小事大人没有开展正当的教育分不开的,做坏事也会从小到大,积少成多,千里之堤,毁于蚁穴。因此,我们一定不要忽视这些小事。

三国时,刘备在弥留之际对儿子忠告:“勿以恶小而为之。”意思是说不要因为坏事小而去做了。坏事和它的影响大小没有关系,要从事情的出发点正确与否出发。我们要想使自己成为一个有道德、有理想的好学生,就要从小事做起。

篇8:服务器安全设置小节

一:FileSystemObject组件

FileSystemObject可以对文件进行常规操作

可以通过修改注册表,将此组件改名,来防止此类木马的危害,

HKEY_CLASSES_ROOTScripting.FileSystemObject

改名为其它的名字,如:改为FileSystemObject_ChangeName

自己以后调用的时候使用这个就可以正常调用此组件了

也要将clsid值也改一下

HKEY_CLASSES_ROOTScripting.FileSystemObjectCLSID项目的值

也可以将其删除,来防止此类木马的危害。

注销此组件命令:RegSrv32 /u C:WINNTSYSTEMscrrun.dll

禁止Guest用户使用scrrun.dll来防止调用此组件。

使用命令:cacls C:WINNTsystem32scrrun.dll /e /d guests

三种禁用FileSystemObject(FSO)组件的方法

众所周知,FileSystemObject组件的强大功能及破坏性是它屡屡被免费主页

提供商(那些支持ASP)的禁用的原因,我整理了一下,本来只找到两种方法,后来

被某人一刺激,硬是想到第三种不为人所知的方法,呵呵,也不知道是不是这样的。

第一种:用RegSrv32 /u C:WINDOWSSYSTEMscrrun.dll来注销该组件。

此方法过于狠毒,属于同归于尽的方法,大家都没得用,是下招

第二种:修改Progid的值,在ASP里调用组件的方式通常是 Set 对象名=Server.

CreateObject(“Progid”),这时候我们就可以通过修改注册表中的Progid值从达

到禁用该组件的方法,

在 开始-运行中敲入regedit,然后找到HKEY_CLASSES_ROO

TScripting.FileSystemObject,这时候我们就可以更改该Progid的值了,如改

成Scripting.FileSystemObject8。这样在ASP页里就这样调用了:

以下是代码片段:

<%@ Language=Vbscript%>

<%

Set Fs=Server.CreateObject(“Scripting.FileSystemObject8”)

%>

(如果你前面没有调用过该组件的话,则无须重启,就可以看到效果了,否则请重

启后看效果。)

第三种:细心的高手们会想,既然能通过修改Progid值来禁用该组件,那Clsid是

否也可以来修改呢?(OK,你想得和我一样)我们知道,除了CreateObject方法以

外,也可以使用一般的标注建立一个组件,我们可以在ASP里面使用HTM

L的标注,以便在网页中加入一个组件。方法是:

以下是代码片段:

Runat表示是在服务端执行,Scope表示组件的生命周期,可以选用Session,Appl

ication或page(表示当前页面,也可缺省)

这种写法对我们没用,还有一种写法是:

以下是代码片段:

看运行结果,没问题,OK。这时候我们再用

以下是代码片段:

这时候就出错了。

新建一用户:iusr_domain

IIS里设置对应站点的匿名用户IUSR_DOMAIN

CACLS: 设置目录权限

这样FSO可用,但不会影响别人

篇9:promise的用法小节

promise 的用法小节

promise

KK:[]

DJ:[]

n.

1.承诺,诺言[C][(+of)][+(that)][+to-v]

Give me your promise that you'll never be late again.

答应我你绝不再迟到了.

2.希望,前途[U][S]

The young man shows promise as a poet.

这位青年有成为诗人的希望.

vt.

1.允诺,答应[+to-v][+that][O1][O5]

He promised me the book.

他答应给我这本书.

He promised to help us.

他答应要帮助我们.

I can't give you the book; I've promised it to Susan.

我不能把这本书给你;我已经答应给苏珊了.

2.给人以...的指望;有...的可能[+to-v]

It promises to be fine tomorrow.

明天有希望是个好天气.

3.【口】向...保证,向...断言

vi.

1.允诺,作出保证

2.有指望,有前途[Q]

That project promises well.

那个工程很有希望成功.

篇10:大事小节初中作文

大事小节初中作文

据报道,一名男子上公交车后,坐在窗旁悠闲地抽着香烟,他随手一扔,把烟头扔出了窗外,不幸的是,他把烟头扔进了他所在工厂请来对工厂消防设施改造的工程师坐的出租汽车上,出租司机被突如其来的烟头影响,没控制好出了车祸,不久,工厂里燃起一把大火烧为灰烬。最后这个男子也就失业了。

从表面上来看,这是个戏剧性的故事,可世间偏有这么巧的'事。这男子可能一直都不明白这些事都和他有联系,他就是随手简单一挥的动作,没什么,现实生活中许多人都有过例似的行为。可我们静下心来细细一想,这类的小事也不小。

某同学抄同学的作业受到责骂,他毫无顾虑地说:“小事一桩,何必多管。”教室里有的同学把草稿纸撕得粉碎,扔得满地都是,别人好言相劝,他却不以为然。但他们都没有想想,抄作业者,昨天抄一道题,觉得省力省时,今天照样,抄两题,没啥,后来干脆全部抄了事。久而久之,他就养成了不劳而获的习惯,学习还会认真吗?而乱纸屑者不仅会影响班级不卫生,而且也是他人格出了问题的发源地。由此可见,大错、大问题都是由小错误、小问题积累演化现而来的。

我有一邻,小时候就喜欢偷用别人的铅笔、小刀等小物品,老师也曾联系家长对其进行教育,谁知,这位家长却不以为然,还说:“孩子还小,没什么大惊小怪的,长大了就不会了。”可事与愿违,这个孩子到了初中,养成了好偷的坏习惯,先是在学校偷同学的资料书,而后掏同学的腰包,再发展到社会上到处偷东西,无法无天,最后他因盗窃罪被警察逮捕了。从这个孩子的发展轨迹来看,由于犯小事大人没有开展正当的教育分不开的,做坏事也会从小到大,积少成多,千里之堤,毁于蚁穴。因此,我们一定不要忽视这些小事。

三国时,刘备在弥留之际对儿子忠告:“勿以恶小而为之。”意思是说不要因为坏事小而去做了。坏事和它的影响大小没有关系,要从事情的出发点正确与否出发。我们要想使自己成为一个有道德、有理想的好学生,就要从小事做起。

篇11:小节的象征人生哲理

小节的象征人生哲理

一位先生要雇一名勤杂工到他的办公室做事,这位先生挑中了一个男孩。“我想知道,”他的一位朋友问道,“你为何喜欢那个男孩,他既没带一封介绍信,也没任何人的推荐。”

“你错了。”这位先生说,“他带来了许多介绍信。他在门口蹭掉脚上的土,进门后随手关上了门,说明他做事小心仔细。当看到那位残疾老人时,他立即起身让座,表明他心地善良,体贴别人。进了办公室他先脱去帽子,回答我提出的'问题干脆果断,证明他既懂礼貌又有教养。”

“其他所有人都从我故意放在地板上的那本书上迈过,而这个男孩却俯身拣起那本书,并放在桌上。当我和他交谈时,我发现他衣着整洁,头发梳得整整齐齐,指甲修得干干净净。难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗?”人生哲理

欲要认识一个人,请您注意他的“小节”,欲要把自己介绍给别人,小节便是最好的介绍信。

篇12:春天的小节诗句

《江南春》

年代: 唐 作者: 杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

《天净沙 春》

年代: 元 作者: 白朴

春山暖日和风,阑杆楼阁帘栊。

杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。

《忆江南·江南好》

年代: 唐 作者: 白居易

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝,

能不忆江南。

《春夜喜雨》

年代: 唐 作者: 杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

《泊船瓜洲》

年代: 宋 作者: 王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

《游园不值》

年代: 宋 作者: 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

《春日》

年代: 宋 作者: 朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《城东早春》

年代: 唐 作者: 杨巨源

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦,出门俱是看花人。

《春词》

年代: 唐 作者: 刘禹锡

新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。

行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。

《晚春》

年代: 唐 作者: 韩愈

草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

《登池上楼》

年代: 南北朝 作者: 谢灵运

潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。

薄霄愧云浮,栖川怍渊沉。

进德智所拙,退耕力不任。

徇禄反穷海,卧疴对空林。

衾枕昧节候,褰开暂窥临。

倾耳聆波澜,举目眺岖嵚。

初景革绪风,新阳改故阴。

池塘生春草,园柳变鸣禽。

祈祈伤豳歌,萋萋感楚吟。

索居易永久,离群难处心。

持操岂独古,无闷徵在今。

篇13:专业技术工作总结

本人在专业技术上已经取得很大进步。通过不断学习新教育理念和新课程标准,我对新教育有了一定的研究,在课堂上能充分调动学生积极性,锻炼学生自主学习能力和科学探究能力。我在工作中关心学生,努力上好每一节课,课下认真备课,认真选题组题,不断总结经验,并积极参加业务培训,虚心向老教师请教教学策略。本人在中小学理科教学中有了一定的自信,尤其能胜任我所学专业的化学教学和科学教学。具体摘要如下:

一、思想进步,严于律己。工作中,我严格遵从党的领导,热爱教育事业,为人师表,对工作尽职尽责,从行动上服从领导,团结同事,关心疼爱学生,勇于创新。凡事以身作则,为学生树立典范,深受学生与家长的爱戴。

二、乐于学习,敢于开拓。在工作中,我总是利用业余时间认真学习《课程标准》和教育教学理论,深入研究教材、教法,充分利用网络向名师学习先进的教育、教学方法,并结合自身与学生实际大胆地进行教育、教学改革。来,我始终站在课改的最前沿,多次承担课题研究和课改实验班教学工作。在研究工作中,我不辞辛苦,夜以继日地工作、学习、研讨,“实践——反思——再实践——再反思——总结经验”这一教学轨迹似乎成了我生活的主旋律。

三、挑战自我,苦亦甘甜。在教学中,我始终有那么一股子犟劲——不备好课不上课。所以我经常是聆听专家的讲座、名师的授课视频;洗脚的时候翻阅着教材、教参,修改教案,我教6轨制科学,有时还兼任其他科目,教学工作量年均超过420学时以上;培养指导青年教师刘丽玲等,听课、评课、促使快速成长,鼓励她们参加各级教育教研活动,在活动中,取得优异的成绩。

总之,在18年的教育生涯中,我虽然取得了一些成绩,但我还要再接再厉。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续在新教育的征程中不断学习和完善自我。

篇14:专业技术工作总结

时光飞快,不知不觉中参加工作已经一年有余。我在公司卡西姆项目部从事施工方案/作业指导书编写、辅助工程技术/安全技术措施交底、分包商沟通管理、少量钻孔勘察和设计对接等工作。一直以来,本人严格遵守国家的各项法律和法规,从未参与违法违纪的'活动。工作以来,更是积极要求上进,沟通排解迷茫,努力使自己成为一名合格的工程师。从一个刚刚毕业的大学生到现在初步认知工作、基本能圆满完成领导交代各项任务的职场人,在政治思想、工作态度、职业道德和专业技术水平等方面都取得了进步,现总结如下:

一、政治思想

在工作中,我非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,聆听党对我们基层员工的谆谆教诲,响应国家的号召,积极投身一线工程建设事业。在公司卡西姆项目部还积极参与了联合党工委举行的“安全生产知识竞赛”并取得了第二名的良好成绩。

生活中,我学习党员的秉性修养,保持良好的生活习惯。20xx年初,我还积极参加竞选成为了一名光荣的工会委员会成员,用工会服务精神响应党组织的教育、培养。

二、工作态度和职业道德

大学在校,我学习的即是港口航道与海岸工程专业,来到卡西姆项目,有机会全方位的接触到码头工程、疏浚工程、海堤(护岸)工程,基本覆盖了专业所学工程种类。我更是欣喜若狂,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终。工作以来,一直出满勤,主动加班,有事向领导请假。

工程管理是要求严谨和细致的工作,每一道工序、每一个环节,都马虎不得。每次面对图纸,我都有一种高度责任感,心想一定要尽自己能力发掘可能存在的问题,在技术上做好支持,为现场的施工打好基础。一年下来,主要进行了施工方案编写、技术交底配合、图纸查错、预埋件梳理等多项工作。前期项目人手不足时,还完成了水上测量配合、部分分包合同起草、管理制度汇编等跨部门交叉工作。伴随工程逐步进展,还有幸负责月进度汇报及对外形象、综合汇报等材料的组织、编写工作,使自己从一个专业技术人员的思维中跳脱出来,逐步接触到设计、采购、施工、商务等多方面的工作内容,对项目的整体性、团队协作的重要性有了更深的体会。看着码头次第延长、海堤初具规模,还有绞吸船输泥管线在排泥场喷涌泥浆,我心中感到无比地自豪和光荣,自己也是这个工程的一份子,自己的工作也在工程进展里得到了体现。我内心无怨无悔,倍感充实。

三、学识水平、专业能力

一次一次的工作与实践,也让我意识到了自己在技术水平上的欠缺和不足。借助工作的机会和领导的指导,我不断地学习文化知识和专业知识,进一步完善和充实自己的知识结构,努力提高自己的学识水平和专业素质。从大学书本到现实工作对我来说是一次新颖的探索,从施工图纸到实体建筑对我更是一次重大的实践。

编写方案时,对涉及的工艺工法,我都认真学习和研究,掌握不同的适用环境并能粗略地比较优劣,为领导决策提供可靠的参考数据。在码头上部结构施工的混凝土模板、支撑设计中,我还结合实物搭建了模型,便于理解和把握。

在现场的检查、实操中,我仔细对比发掘问题,把工人们的好点子、好做法记录下来,在以后纠正、完善。比如现场工人在模板底支撑增加了方便剔出的木楔子,便于浇筑完成后的底模拆除工作;比如顶部横梁的钢筋在面层浇筑时再做绑扎,便于钢筋错开,方便预制面板下放;比如侧模采用“帮包底”而不是“底托帮”的形式更有利于横纵梁线条取直等等。

在本职工作之外,按照领导的指引,我也学着把规范、标准和定额应用于工程建设中,用规范验证质量要求、用标准对标学习、用定额评估价格高低,一步步总结经验和教训。为了掌握更多的业务知识与对接专业、外部工作,我学习翻阅《施工员日志:成功者的足迹》、一级建造师《项目管理》、《港工实务》、《工程经济》等相关内容。结合层出不穷的各类问题,再通过建造师的系统学习,使自己在工程技术、项目管理等方面的素质有了一定的提升,具备了合格工程师的基本素养。

四、项目管理和未来提升

同时,作为项目的基层管理人员,工作的交叉涉及到进度、质量、费用、安全等控制、管理与协调事务。对它们相互关联的具体内容和相互关系有了初步的认识和学习的方向:项目管理工作是一个复杂多样、变化多端的工作,管理的好坏,直接关系到项目的经济利益和社会效益。目标控制是项目管理的核心任务,而我们这些人员更是目标实现的决定因素。

刚刚参与工作一年,我也认识到自己还有很多的不足:专业知识的深度不够,不足以充分指导现场;与人沟通协调的能力还有欠缺;对部门交叉的事务缺乏敏感等等。领导总讲“像管理项目一样管理自己”,我在学着成长,学着管理自己,也在学习着项目管理。

成长之路漫漫,愿从此处再出发,提升自我,为公司发展建设添砖加瓦。

篇15:专业技术工作总结

20xx年悄悄过去,20xx年已经到来,回顾一年来工作,我带领输煤专业全体人员,克服人员少,设备缺陷多等各方面的困难,顺利完成了公司下达的各项生产任务,全年未发生输煤运行导致机组非停事件、未发生人身伤害、机械损坏等事故,但同时在工作过程中也反映出一些工作不周、不到位的情况,争取在明年的工作中起得更好的成绩,为此我将20xx年的工作情况做如下汇报:

一、发生的不安全事件:

1、20xx年1月20日二建外委临工误碰2号斗轮机急停按钮、导致斗轮机停运,事后隐瞒不报的异常事件。

2、20xx年3月9日5号带三工位伸缩装臵移动至左位时限位开关感应故障、就地控制箱停止按键操作不动作,导致三工位伸缩装臵脱轨的异常事件。

二、设备主要整改项目:

20xx年检修专业对输煤系统1、2号斗轮机所有急停按钮进行改造、加装防护罩,防止人员误碰的事件再次发生。对输煤系统3号带、5号带三工位限位开关进行改造、加固,防止三工位出轨事件的再次发生。并对输煤系统所有消防管道进行保温改造并用铁皮包裹,降低了管道冻裂、冻破事件的发生,以上整改项目为输煤运行的设备安全稳定运行提供了强有力的保障。

三、安全教育培训方面:

20xx年输煤专业的培训工作严格按照公司、项目部制定的培训计划,结合不同岗位的人员和新进人员的教育工作,进一步细化了具体培训方案。全年共组织专业理论考试12次,安规考试5次,专业实操理论考试12次。同时,强化了输煤临时工的安全教育培训工作,并组织输煤临时工及保洁队人员进行安全培训4次,全面提高了输煤专业所有人员的安全意识和专业理论水平,使得安全教育和理论培训工作都取得了实质性的进展。并组织输煤值班员学习斗轮机的相关知识并进行斗轮机司机技术比武,全面提高斗轮机司机的操作技能,减少斗轮机故障出现的频率,保证斗轮机随时处于良好的备用状态;并严格执行燃料管理部的各项生产命令和掺配煤方案,保证了电厂的经济运行;并组织人员对“工作票、操作票”的正确执行流程的进行的专题培训学习,保重了人身安全;并组织所有人员认真学习了公司下发的各类文件及会议精神,及时传达学习其他单位发生的各类电力生产不安全事故,吸取和总结经验教训,举一反三。针对当前工作中存在的问题和安全隐患,制定有效地防范措施,为下一步输煤专业的安全发展打下坚实的基础。

四、安全文明生产方面:

输煤专业狠抓了安全文明生产方面的工作,2月份对输煤系统灭火器及水龙带进行全面排查更换,3月分开展了安全隐患全面大排查,4月份对生产现场卫生进行了全面清扫和整改,5月份对“度夏防汛”及“四防”工作进行了全面落实;6月份结合公司开展的“安全生产月”活动,在输煤专业组织职工积极参加了观看《安全生产教育警示片》;参加了“安全伴我行”主题演讲活动并组织人员进行了“班组反违章自查”和“安全生产万里行”等多种安全活动;7月份组织人员进行职业病防治专项培训及观看有关警示片;8月份组织全体人员认真学习天津“8.12”事故文件并下发《输煤系统粉尘燃烧爆炸应急预案》;9月份结合公司开展的“质量月”活动,在输煤专业组织职工观看《质量警示教育片》,并积极参加了“质量月读书主题演讲”和“我为质量管理献计献策”等多种活动;10月份对“防寒防冻”及“迎峰度冬”工作进行了全面落实,并下发《输煤系统防寒防冻措施》和《输煤系统确保机组满负荷运行的安全保障措施》;11月份组织运行人员进行《工作票许可技术比武》,进一步提高人员工作票办理的业务能力;12月份对所有人员建立了《培训档案》并对所有人员进行了为期xx天的安全技能强化培训,进一步提高了人员的安全意识及技能水平;同时,输煤运行专业高度重视设备的安全隐患排查工作,每月由主副值和专工对输煤系统的安全隐患进行一次全面排查,发现问题及时联系处理,防止事故扩大化。

每月对消防系统及除尘器进行全面排查处理,每周组织人员定期对现场卫生进行彻底全面的清理和打扫。并定期组织输煤专业开展了多种形式多样的安全活动。通过开展形式多样的安全教育和各种安全活动,从思想认识上有力地推动了班组安全管理和安全责任的落实。

五、综合管理方面:

20xx年,输煤专业严抓“两票三制”在原有基础上,建立和健全了各项管理制度。3月份配合检修对输煤系统设备保护装臵进行了检查及试验;4月份对卸煤沟西侧排水沟进行了彻底清理1次;5月份对雨水调节池进行彻底清理1次;6月份对卸煤沟蓬煤进行彻底清理1次;7月份对输煤系统安全梯、劳动工器具进行全部更换;8月份对煤水处理间预沉调节池煤泥进行彻底清理1次;9月份对输煤系统地沟过滤网全部进行改造,减少了泵坑煤泥沉淀;11月份对输煤系统电磁除铁器除铁性能进行试验,并对除铁器悬挂高度进行调整;12月份对输煤系统消防器材及除尘器进行全面排查,对存在的问题进行限期整改;并且每天对输煤系统设备外观、支架等进行全面擦拭,及对地面卫生进行全面冲洗1次,每月定期彻底清理输煤系统死角积煤粉3次,保证输煤系统现场卫生清洁。严格执行燃料管理部的各项管理规定,积极配合燃料管理部调整上煤方式,低负荷每天上三次煤,减少设备启停次数,未出现频繁设备砸停、堆煤等影响机组安全、稳定运行的事件,始终围绕“节能降耗”的工作思路及有关规定,在输煤专业广泛开展了节能降耗生产指标竞赛活动,使输煤运行整体上煤时间大大缩减,能耗指标明显下降,得到了燃料管理部门的充分肯定。

六、存在的主要问题:

1、员工的安全防范意识普遍不高,个别职工始终存在安全意识淡薄,有侥幸心理,总觉得安全好像和自己很远,安全生产的觉悟性不高;

2、人员流动变化比较大,人员水平参差不齐、安全教育和技术培训工作比较单一,还有待进一步加强人员的安全教育及技能培训工作;

3、交接班制度和设备巡回检查制度落实的不到位,个别班组交接班敷衍了事,设备巡检质量不高,对设备存在的安全隐患不能及时发现;

4、个别班组在操作票、工作票制度执行和落实不到位,两票的合格率不能达到xx%;

5、班组标准化建设工作的管理和安全文明生产工作的落实工作,未做到位;

6、劳动纪律比较松散,习惯性违章现象严重,各项规章制度的执行不到位;

7、现场作业人员的习惯性违章没有杜绝,作业人员的“低标准”、“老毛病”等问题没有得到彻底整治。

8、设备精细化管理要求落实仍不到位,个别工作未做深、做细、做实。

六、下一步的工作思路:

1、建立完善各项规章制度:

没有规矩不成方圆,管理要靠制度。结合现场实际情况,对《输煤运行规程》进行修编,并制定完善各项管理制度、事故预案及防范措施等。通过组织学习,将其落实到生产实际中,有效的约束广大职工的行为,使职工思想上有种紧迫感、压力感。

2、强化职工培训:

培训是企业最好的福利。通过培训传达正确的理念,规范运行操作。通过技术问答、事故预想、考问讲解及现场实操、传帮带等多种方式展开职工培训,学习公司文件,安全简报、规章制度,电业安全规程、输煤运行规程等。定期组织人员进行事故演练及案例学习,进一步加强人员的培训力度。通过培训活动的开展,进一步增强了员工的安全生产意识和安全消防知识,强化岗位操作技能。

3、加强巡视检查:

认真执行公司的巡回检查管理制度,不断加强对设备安全操作的监督以及设备巡回检查;对设备存在的缺陷及隐患要通过巡检及时发现,及时联系检修人员处理,确保了设备的安全运行。

篇16:专业技术工作报告

本人于20xx年7月本科毕业后进入xx省xxxx所工作至今,先后在xxxxx室、xxxxx室担任技术员一职,从事xxxx检验工作。在领导的关怀和同事们的帮助下,我在专业技术方面获得了很大的提高,现将这期间的工作内容总结如下。

一、专业技术工作(两个阶段)

第一阶段:200x年7月~200x年12月

在此期间,本人在xxx室主要负责医用耗材类产品的检验工作,包括各类口罩、防护服、手术衣、医用组合包、医用护理箱、医用脱脂棉、医用脱脂纱布、医用敷料等,主要检验项目有口罩的颗粒过滤效率、阻燃性能、合成血液穿透,非织造布的断裂强度、透气性能、抗渗水性、表面抗湿性,敷料的液体吸收性、水蒸气透过率、阻水性,脱脂棉和纱布的各项物理、化学性能等。由于工作需要,我积极学习相关标准,熟悉掌握的有YY0330、YY0331、YY0594、YY0469、GB19082、GB19083等;除此之外,为了加深对常用标准的理解及提高检验水平,我找来这些行标、国标的引用标准,利用业余时间仔细阅读,如GB/T4744、GB/T4745、GB/T5455、GB/T12703、GB/T12704。在检验医用耗材产品的同时,还与同组前辈承担起部分无菌xxxx净化车间的检测任务,为生产一类、二类医疗器械的企业起到了把关作用,同时有许多机会能够学习到这些产品的生产工艺、质量管理体系等内容,从而对自己所负责的检测领域有了更加全面、深入的了解。

在xxxxx室工作的一年半里,本人作为副检共完成日常检验任务xxx宗。在检验技术方面,参加了2次比对试验,分别是全国xxxxxx比对试验和xx公司组织的全球滤材比对试验,均取得了令人满意的结果。

第二阶段:200x年1月至今

由于在xxxx的过程中接触到了微生物试验,因此对其产生了浓厚的兴趣,期间参加了单位组织的“微生物检验操作基础”、“xxxx无菌检验和微生物限度检验”等培训课程。为了在这一领域获得更多发展,于200x年底主动申请调至xxxxx室工作,专门负责所有xx产品与微生物相关的检测任务,现主要项目有无菌和微生物限度等。

由于本科所学专业的限制,上学时在微生物方面的理论基础和实验操作对于目前的工作内容来说是明显不足的。为此,在理论方面,我继续之前的学习方法,从相关检验标准入手,现已掌握的有《GB15979一次性使用卫生用品卫生标准》、《GB15980一次性使用医疗用品卫生标准》、《GB/T14233.2医用输液、输血、注射器具检验方法第二部分生物试验方法》、《中华人民共和国药典》等;由于现在面对的产品种类繁多,不同的产品自有其独特的样品处理方式,这促使我必须去阅读更多的标准,诸如《药品包装材料标准》、《化妆品卫生规范》、《消毒技术规范》等等,从中找出可取之处,进行验证试验后再用于检测,只有经过这样一个完整的过程这才能保证结果的科学性。

在实践方面,抓住每次动手的机会,从微生物试验的基础做起,如配置培养基、灭菌、倒平板、摆斜面、菌落计数、菌种传代及复壮等。但是,仅仅满足于基本操作无异于固步自封,要想在这个领域迅速成长起来,必须要在试验中不断发现问题并找到解决问题的方法。现在接触的很多产品具有抗菌(杀菌、抑菌)成分,比如妇科用凝胶、鼻腔喷雾剂、医用超声耦合剂,对于此类产品,必须有效地去掉其中的抗菌成分,才能检出可能污染产品的微生物。起初,我并没有仔细思考这个问题,拿到样品就直接进行培养基倾注法,几次之后发现这样的检测毫无意义,因为产品自带的抗菌剂已经把可能污染它的微生物杀死了。通过请教前辈及查阅文献资料,了解到使用培养基稀释法和薄膜过滤法能去除抗菌剂,于是我分别用这两种方法对同种样品进行试验,比较结果发现,孔径为0.45um的滤膜既能够有效过滤抗菌剂、又能够截留污染产品的微生物,可见薄膜过滤法独占优势,比培养基稀释法更加可靠、客观,因此确定此法为抗菌产品的微生物检查方法。

踏足微生物检验的半年里,本人已完成无菌检验任务xxx宗,微生物限度xxx宗。期间顺利通过了SFDA/CNAS/国家计量三合一专家评审组和xx省实验室资质认定监督评审组的两次评审,完成了血液透析物的xxxx任务。为了打破检验项目受限的局面,在确保按时完成日常检验任务的情况下,还需要为扩项做大量的.准备工作,如消毒效果验证、化妆品和食品包装材料的微生物检测等。

二、技术能力培养

作为一名技术人员,应该不断更新自己的知识才能适应行业发展的需要。工作两年里,本人积极参与单位组织的各种培训课程和技术交流活动,督促自己在吸收和沟通的过程中勤于思考,学会向有经验的同事请教。在2次技术大比武中,虽然我都没有获得名次,但个人觉得,无论是比武前的准备工作,还是比武过程中暴露出的问题、比武后详细的总结,均使我受益匪浅,检测水平与学习能力齐头并进,我想,这些远比名次来得更有意义。

20xx年x月,为了加强在微生物检验方面的能力,我参加了国家食品药品监督管理局高级研修学院组织的xxxx版《中国药典》微生物检验内容专项培训,学习了一系列相关课程,除最熟悉的无菌检查法和微生物限度检查方法外,还有防腐剂效力检查法、灭菌法、药品微生物实验室规范、药品微生物检验替代方法、全封闭式无菌检测系统和无菌隔离技术,并将所学的知识做成PPT在科室进行培训交流,受到大家的一致肯定。

三、今后努力方向

当今社会各行各业的联系越来越紧密,呈多学科交叉融合推动发展的局面。目前,许多新的微生物检验项目即将在我科室开展,诸如抗菌性能、空气消毒效果验证、DNA吸附性能,为此,我的学习重点将放在材料学、微生物学、分子生物学、基因工程、临床诊断学等专业知识,以便适应行业发展的需求。在今后的工作中,我会继续提高发现、分析、解决问题的能力,随时迎接新的挑战。

篇17:专业技术工作总结

本人于20xx年就开始进入建筑工程行业开始工作,从初学者成长为一名合格的建筑施人员,了解和参与了建筑产品的整个诞生过程。在秦峰公司工作的这几年,共参与了多个工程项目的施工管理工作,期间分别参与了技术员、造价员、建造师等取证培训,学习了有关建筑材料、工程项目管理、施工技术等理论知识,了解了建筑工程管理发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法与其应用。房屋建筑工程在施工过程中,工程的施工质量是建筑成品的关键。

也是工程项目三大控制目标(质量、投资、进度)的重点,但在施工过程中却往往为了追求施工进度(工期)和施工成本(投资)的控制而忽视质量的控制。因为房屋建筑工程直接关系到人民的生命与财产安全,因此只要把握好房屋建筑工程的施工质量这个关键性的环节,才能做出一个成功的建筑工程。如何把握好房屋建筑工程的施工质量?这与工程施工质量管理是分不开的。工程施工质量管理就是为保证工程质量达到设计和技术标准要求而进行的监督、检查、试验和纠正工作。房屋建筑工程施工质量是指房屋建筑工程能满足业主需要的,符合国家法律、法规、技术规范与标准的、满足设计文件及合同规定的特点和性能的总和。

在实际工作中,通过对理论知识的学习并合理应用到工程中,通过努力,自己基本掌握了建筑施工技术管理、工程质量控制、技术方案、施工组织设计的编制,也学会了不同结构形式:砖混、框架、高层剪力墙等的施工方法和质量控制要点,其中对高层筏板大体积砼质量控制有了更深的了解,在工作实践中,本人勇于向经验丰富的技术管理人员学习,逐渐成为一个成熟的资料管理工作者,参与施工过程的项目有:姜城花园住宅楼,塞纳丽小区、东星城市花园等项目,其中部分工程获得了市级文明工地称号。

通过这几年的不断学习,我也总结了一套自己的工作方式和经验,并在实际工作中逐渐取得良好的成效。但随着新工艺、新技术的应用,我还是要继续学习,积极投身到实践中去,为建设工程质量的提高贡献出自己的力量。

篇18:专业技术工作总结

本人本科毕业后,于20xx年8月开始进行设备管理工作,在工作2年后,由于工作突出,提拔为山东中矿集团有限公司下属玲南金矿机动科长。现将专业技术工作总结如下:

一、政治上要求进步。

作为一名党员,作为一名设备管理人员,我积极参加各种学习,充分利用业余时间通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,学习党的路线、方针、政策,拥护党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱机电设备管理工作,并对自己的工作充满感情,20xx年获得“招远市优秀团员”称号。

二、在工作中注重学习。

能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范,并取得了《安全生产管理资格证书》、《PLC专业培训结业证书》等,一便在工作中加以应用,期间坚持根据工作需要加强设备业务的学习,并将学到的技能应用到实际工作中去,使自己的业务水平得到了较大提高,具备了较强的业务工作能力。作为机动科长,我能够根据工作需要,服从领导的安排,做好职责范围工作。

三、技术上精益求精

因为时代在发展,社会在进步,一些高科技术产品不断补充到矿山生产当中,我觉得虽然是机动科长,但也要不断加强学习、不断钻研学习新枝术,在机电设备管理这一块能够从整体方面不断提高技术水平,才能管好解决好矿山机电设备工作。

四、专业进修情况:

因工作需要,本人于自学了Wincc、PLC、组态王软件、矿山设计机械篇、网络信息等,20xx年由单位组织烟台黄金技术学校学习矿山机械,20xx年到北京企宜同创学习PLC、各类变频器调试应用,提高了自己的技术水平和管理水平。学以致用,使我在工作中少走不少弯路,提高了工作效率,保证了矿山设备高效率运转,从而使我更加坚信科学才是第一生产力。

以上是我近几年来从事技术工作的简要情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。但是,成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行的。克服不足,学无止境。今后,我将一如既往地继续在工作中尽心尽力,不断学习,努力进取,不断提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好,报效单位对我的培养和关怀,为公司设备管理工作贡献我的一份力量。

篇19:专业技术工作总结

本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准”,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

一、教学工作

1、本学期,通过的课改培训加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识。

2、结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变,一切教学内容都是以学生为本。

3、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:队列队形、篮球的基本功、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、教研工作

为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想,体育教师多方面学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以学生为本”。学生学到了不少的知识,真正做到“走出去,学进来”。

三、学校的体育活动

虽然我校的场地和器材还没到位,但我校的体育活动开展的丰富多彩,很好地调节了同学们的学习节奏,增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展,丰富了同学们和老师们的课余生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。

通过总结,看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

篇20:专业技术年度工作总结

时光飞逝,一转眼学期就结束了。本学年以来,我认为自己的收获很多,特别是在计算机教学、校园网建设与维护、课件制作等方面的知识和技能,得到了进一步的提高,发挥了自己的专长,做出了一定的成绩,同时在教学理论和教学实践上更是获益非浅,感受颇多。现将本学年度的工作总结归纳为以下几点,不足之处,还请学校领导批评指正:

一、本学年参与的主要工作1、信息技术教学工作

我是学校的信息技术专职教师,担任了学校七、八年级共八个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本期重点对学生进行了电子表格、网页制作内容的教学,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。

2、学校网络的建设与维护

本学年因教学楼的拆迁,校园网必须全面改造。根据我校情况,校园网的改造分三步走。一期工程是拆除部分原有网络,二期工程是改造原有网管中心,三期工程是小学教学楼和新行政楼的网络综合布线。从20xx年7月开始,利用暑假加班加点,查找资料,咨询网络设备及配件,邀请有关技术人员动手设计布局,进行拆除、布线、安装、调试。于20xx年3月完成了网络的拆除工作。从20xx年4月开始,完成网管中心的改造工作,全部设备进入机柜,提高网络的可靠性和安全性。于20xx年5月完成网络综合布线。并对各办公室计算机系统进行维护增加防病毒软件及防火墙功能。使学校各个子网实现互连,共享资源。准备建设农远资源服务器和校园网站,进一步完善教师备课资源,丰富校园生活。

3、摄影、摄像及学校音视频资料制作

为了丰富学生的校园生活,培养学生的各种爱好特长,我校每学年都举行很多有益于学生发展的活动,如:本学年有学生的英语、数学竞赛,区教育局在我校进行检查评估,学校拆迁改造各级领导前来调研巡视,毕业班级的毕业留念等。为了留住这些画面,使之成为学校宝贵的音像资料,对整个活动过程进行了全程摄影摄像,并制成光碟用以保存。除了学校的活动进行了摄影摄像以外,还对学校教师报送的优质课、进行了摄像或制作,保证了学校音像资料的收集与制作。

4、第二课堂、信息技术兴趣组教学工作

本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样的训练,我校学生参加第十八届全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。根据学校计算机设备和学生的实际情况,精心准备了教学内容,力求把学生教懂教会。一学年下来,学生的信息素养与信息技术能力有了明显改善和提高。

5、多媒体教学课件设计与制作

由于时间关系,目前大多数教师单独制作多媒体课件还有一定难度,因此各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作。为了将教师的多媒体课件制作得有声有色,经常需要花大力气查找或制作多媒体素材,需要不断地与教师进行交流,才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。对于部分能独立制作课件的教师我进行了细心的指导,帮助他们解决制作中的一些难题,帮他们修改自己的课件,使课件更符合教学规律及教师的教学习惯。

6、学校计算机日常维护

计算机设备是属于高精度的信息处理工具,操作稍有不当就会引起这样或那样的问题,因此需要经常性的对计算机进行定期、定时进行维护,以保证其能正常运转。为了提高维护效率,我采取了GHOST系统备份措施,每个月定时对计算机系统进行还原,删除教师自行安装的程序,以提高计算机运行效率。对于临时出现的一些问题,在得到通知后,总是在第一时间内进行处理或解决,以保证计算机的使用效率,充分发挥其作用,为教师教学服好务。

7、远程教育资源的接收与整理

本学年我校有幸成为远程教育项目学校之一,整个远程教育工作于20xx月5日正式投入使用。其间,远程教育设备的安装、调试、以及教师的使用培训都由本人负责完成,整个远程教育资源接收正常、整理规范,并通过国家的正式验收。

二、本学年个人进修完成的目标

在教学方面,本期参加了学校的两次校本教研活动,提高了自己对新课程改革理念的认识,规范了自己的一些不良教学行为,对于提高自己的教学业务水平有了很大的帮助。在政治思想方面,关注国内外大事,观看时事新闻,爱党爱国,不断学习中央有关文件精神,提高了自己的政治思想觉悟。在信息技术方面,利用业余时间进修了电子商务、WEB服务器等课程,提高了自己的专业技术水平,为以后学校建立真正的校园网络平台打下基础。20xx年11月25日在红砖南路环宇宾馆参加由省电教馆组织为期16天的农远省级培训。20xx年3月17号在区电教站参加期末考试试题研讨会。20xx年3月25日在区电教站参加信息电教工作会。

三、本学年取得的成绩经过自己的不断努力,本期取得了非常不错的成绩:20xx年9月在区“五个百”工程中获“教学能手”称号。帮助参赛教师制作、修改的课件,协助参赛教师分别在片区和区级赛课中获奖。与同事协作完成学校各类展板的设计、制作。学校网络正常运转、教育教学资源逐渐丰富,远程教育资源有效整合,为教师提供了丰富的教学资源。“农远工程”顺利实施,并顺得通过正式验收,得到各级领导的好评。

四、存在的不足及改进的方法

事多不足!所做的事情多了,很难保证将每一件工作都做好。我也犯了同样的错误,工作中难免顾此失彼,比如:在上信息技术课的过程中有时会因为学校的其他工作以及外出摄像等工作,影响了正常的教学秩序,在一定程度上影响了信息技术的教学成绩;在建设维护学校网络期间,错过了部分学习机会。在同行的眼中,信息技术教师事情最多,从工作性质与工作范围来看不像教师,更像勤杂工。因此在下学年自己一定要合理安排时间,在正常的教学时间外,按时按质完成学校领导分配的其他任务。

总而言之,本学年是收获颇多的一年,在成绩的背后让我感到自己太多的不足之处,在今后的工作中,我还要加强信息技术专业知识的学习,不断提高自己的信息素养和专业技能,只有掌握了最新的科学知识,才能更好地为本学科教学服务。

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