我想敬告所有家长们
“智能社恐生物”通过精心收集，向本站投稿了7篇我想敬告所有家长们，下面是小编整理后的我想敬告所有家长们，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：我想敬告所有家长们
我想敬告所有家长们
我想敬告所有家长们 家长，这个名词在孩子们心中是多么神圣，养育我们长大，呵护着我们，把我们当作温室里的花朵。但是，这未必是一件好事。 这个世界是现实的，残酷的，物竞天择，适者生存。只有强者才能可以生存得下去，否则，面对的就是被淘汰的残酷事实。 湖南一个“神童”，12岁就考上了湘潭大学，却性格孤僻，而且不会做饭，炒菜，连基本的独立生存能力都没有，原因是母亲从小为他向前走的道路铺好了一切；北大学子，成绩优异，是老师和家长眼中的“人才”，不料大学毕业后竟沦落到卖猪肉的地步……这一切一切的事例都说明，只有让孩子从小就适应残酷的社会，长大后才有可能生存并成长。 如今的家长，把孩子当作温室里的'花朵来培育，捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。孩子将来走的道路由家长铺垫好，做的事情由家长安排好，但是，这只是害了孩子。终有一天，孩子要独自走上社会，面对一切，可能成功，更可能失败。如果在小时侯不培养孩子自强，自立的品质，长大后承受社会巨大的压力，就可能碌碌终生，成为一个废人。请问家长们，是愿意让孩子享受一时的幸福，将来后悔和痛苦一生，还是让孩子受苦一时，将来享受生活？ 有一句话，叫做“分，分，分，孩子的命根”，现在应该改成“分，分，分，家长们的命根”，学习固然重要，但是，除了学习课本上那微薄的知识外，世界和社会中所蕴含的真理也是无穷无尽的。家长从小呵护，爱护孩子，只会让孩子养成娇生惯养，软弱，不会独立生活的坏习惯，长大后，是根本抵受不住社会所给予来自各方面的各种巨大的压力。身处残酷的社会，本身就是一种挑战。同时，各种各样的失败，挫折会像飓风一般向你袭来，没有自立，自强，坚强的优良品质，那么，社会给你的就是现实的淘汰，只因为，你不是一个强者。 身为家长，除了要辅助孩子的学习外，还要从小培养孩子各种优良的品格和性格，例如独立生存的技能，坚强勇敢的品质。社会在变化，社会在前进。在这个充满竞争性的社会里，如果每个人都是清华北大的学生，每个人都拥有一张烫金的高学历文凭，那么，考验的就是你是否具有超群的能力以及出众的品质。聪明的人除了有独立的个性外，还会使自己适应这个现实的社会，这样才有可能勇敢地生存下去。因此，从小培养各种性格是极其重要的。家长不应该把孩子困在学习那狭小的天地里，应该让孩子从小就学会如何适应这个残酷的社会，如何面对突如其来的挑战和挫折，如何去独立生存。 最后，我想敬告所有家长们：这个世界是现实的，是残酷的，是充满竞争性的。物竞天择，适者生存。世界和社会是属于强者的，根本没有弱者的地位；属于弱者的，就只有淘汰。只有从小独立，自强，长大后，才能够微笑面对生活，平静，坦然，勇敢地面对这个美丽而现实的社会。篇2：写给所有家长们的一封信
写给所有家长们的一封信
各位家长们：
您好！
我叫庄艺璐，当您打开信封阅读这封信时也许会感到很惊讶，或许从来没有一个素不相识的孩子给您写信吧。但我希望这封信能对您与您的孩子有真正的帮助。 不知您是否听说或看过一篇题为《海燕戒》的课文呢？如果没有，那就让我来告诉您这篇课文的内容吧。从前有一只在动物园里被宠大的海燕，它根本没见过大海。有一天它飞到大海上，已经累得东倒西歪。对了，听到这里，您是不是感到不可思议呢？一只海燕，连飞远路的能力都没有，又怎么冲击暴风雨呢？别急，且听我慢慢道来：突然，小海燕发现了一座蜃楼，可怜它没见过世面，把蜃楼当成是有幸福生活的楼台，却丝毫不听老海燕的劝告，在暴风雨来临时跌跌撞撞飞向“幸福”。现在，不用问您也准能猜出课文的结尾吧？是啊，这只海燕的下场就只有被无情的大海吞噬。但这又怪得了谁呢？怪只怪这只海燕小就被娇生惯养，试想一下，如果一只海燕，从小就在海浪冲击的磨练中长大，它会落到今天那被大海埋葬的地步吗？绝对不会。同样，人类也不例外。您是否想到过，当您的孩子在衣食无忧、衣来伸手，饭来张口的生活中过得无忧无虑、自由自在时，是否又有点像课文中的海燕呢？也许您和其他家长的看法是一致的，你们总是认为孩子的学习永远是最重要的.，所以心甘情愿地为您的孩子提供优越的环境。但您错了，如果您的孩子失去了生存的能力，那他们长大后同样会被社会抛弃，被社会的海洋吞噬。
看到这里，您可能会问，难道就没有办法了吗？学习就要放松了吗？不，不是的。学习固然重要，但无论世界上那一个孩子都必须具备生存与自理的能力，这样才能在社会中立足，对吗？前不久，我们学校举行的秋游活动对五年段的同学们来说可不一般，以往的春秋游活动永远是老师带领，可这次的秋游学校要求五年段学生一律由家庭所在的片区组成一个个小组，自己乘公共汽车至活动地点。当然，刚开始我们的家长们也难免有些担忧，可是，他们没有想到，正是由于这次秋游活动，在等车乘车等一些小小的细节中大大地培养了我们的自立能力，使我们能够适应社会。虽然这次活动时间不长，但我相信对每一个同学都会造成影响的。不是吗？读到这里，您一定不希望自己的子女成为第二只小海燕，而能够顶住社会海洋的风浪吧？别再让子女做小皇帝小公主了好吗？相信您能做到。
最后谢谢您能够倾听一个孩子的童言，浪费了您的时间。
此致
敬礼
篇3：致所有家长们的一封信作文600字
致所有家长们的一封信作文600字
亲爱的家长们：
您好，今天我代表所有的学生写出每个人的心声，大家都知道临近过年孩子们本来是要好好玩的，但是由于新型冠装病毒肺炎导致假期的延长，也没有过成年，孩子们坐在家里看网课，写作业。一天几乎没有玩的'时间，这可让你们逮着机会了，写作文，做作业背课文，背教辅，让你们这一下把瘾过完了！
其实并不是这样的，有的孩子是适合游泳的，有的孩子是适合奔跑的，还有的孩子是适合飞翔的。每个孩子都有每个孩子的特点，玩耍是孩子们的天性。你不能让奔跑的孩子学会游泳，也不能让飞翔的孩子游泳！这是一个非常真实的道理！
你们说孩子一天只知道玩，你们将不适合飞翔的孩子放在游泳池里，他们迟早会淹死。你们将不适合飞翔的孩子，让他们飞翔在天空，他们迟早会掉下来，学习是同样的道理，别人他们是适合做这些，所以才会到走到人生的巅峰。而有的孩子并不是这样的，有的孩子是一步一个脚印的，走到人生的巅峰，不能一下子让他走到人生的巅峰，这是根本不可能的事情。
大人们都明白，天性是不可能改变的，当然，学习是唯一的出路，孩子们除了学习，没有任何事情可以做了，孩子们知道你们担心，有的孩子不好好学习，只知道玩游戏，但是那只是少数人，多数人他们知道努力学习才是他们的出路！
每个孩子都可以明白你们的心意，但是孩子们真的不是动物，不是囚禁的动物，请放手吧，大人们，让孩子们想做自己做的事情，他们会领悟到人生所有一切的道理，让它们自由，让他们放心的去飞，放心的去，有放心的去奔跑！
所以请您们放心吧，每个孩子都是有自觉性的，他们一定会成为你们心中的骄傲。
此致
敬礼！
所有孩子中的一员
20xx年xx月xx日
篇4：小学生作文：写给所有教过我的老师们
小学生作文：写给所有教过我的老师们正文：
尊敬的老师们，教师节到了在这我先预祝老师们节日快乐青春长驻，笑口常开．
啊！老师您伴我们度过了短暂而愉快的三年．在这三年您不知这三年您不知道有多辛苦．
您带我们走上成功的阶梯．在这三年里您给了我们多少知识．
让我们的知识更加渊博，让我们的视野更加宽阔．
在这三年里您教会了我们书本上有的.和书本上没有的知识．我们从您这里学到许多道理，您就像一根蜡烛燃烧了自己点亮了我们．在我的心里您是一位慈祥和和蔼的老师．您是我最尊重和崇拜．
在这里我由衷的对您说谢谢您我尊敬的老师！
篇5：家长我想对您说演讲稿
家长我想对您说演讲稿
尊敬的各位老师、家长们，你们好！
好几次亲戚长辈们聚在一起会谈到自己的孩子在寒暑假参加社会实践活动的情况，也无意间在网上看到大学生实践活。那是一个暑假，浙江大学的社会实践小分队一行十人来到了金华市武义县山区里的一个小学，无偿为孩子们开设各类兴趣班。那里的条件很艰苦，大学生们在教室里打地铺睡觉，在小溪里洗澡洗衣，吃的是自己从马路市场买来的几样蔬菜做成的大锅饭。但在视频里有一个镜头让人感动不已。那天一大早，大学生们打开住的教室的门，发现门口站着十来个孩子，有拿着茄子的，有捧着土豆的，有拎着白菜的，还有扛着冬瓜的……大学生们被这场景惊呆了，我看着也不禁感慨。一旁的小学校长说道，这是孩子和家长的一片心意，大家收下吧。好几个大学生的双眼霎时盈满了感动的泪水：要知道那些孩子家里的条件大多不好，有些住校的孩子一周的菜就是吃从家里带来的咸菜。那些礼物，价钱不贵，但寄托着家长们淳朴的情，承载着孩子们感恩的心，也激励着大学生们以昂扬的斗志，百倍的热情投入到教学中去。
如今，我也成为了一个幼教工作者，参加工作已XX年了，在带孩子的时候也曾遇到过家长送礼的'事情，但我的心里没有窃喜，更没有那份久违的感动，反而充满了矛盾和烦恼，收和不收都很为难。在这里我很想对家长说几句心里话：
亲爱的家长，我很理解您的孩子离开父母的怀抱有多么不舍，多么不放心，希望老师多照顾、多关注， “可怜天下父母心”，这样的心理我能理解。您也许只是为了给孩子排一个好一点的床位，也许只是为了给孩子找一个好一点的同伴坐一起，也许只是希望老师在上课中多给孩子回答的机会，在生活中多关心、呵护他……可您这样做其实是在为难老师，这样做缺乏对老师最起码的尊重和信任、理解和支持，这样做无法架起您和老师之间心与心沟通的桥梁。
亲爱的家长，幼儿园是孩子成长的摇篮，是孩子第一次离开父母进入集体生活的地方，老师除了做好保教工作外，还有责任让孩子明白什么是公平，什么是秩序，什么是准则。“学高为师，身正为范”，但如果老师说一套做一套，又怎能每天泰然自若地站在讲台旁举手投足、为人师表呢？
亲爱的家长，尊师重教是我们的传统美德，也是孩子从小应学习的基本品质。而真诚、真心、真意地敬师爱师才是给教师最好的礼物！但如果我们不能正确引导，致使幼儿在孩提时代就以为“厚礼好办事”，走到“金钱驱动”的方向去，那么真正的受害者将是孩子，他们的心灵会被扭曲，道德会变得阴暗，他们对教育的理解会出现偏差，对教师无法从心底感激，对幼儿园不可能由衷热爱，对社会将缺失应有的信任，长此以往，这必将关系到教育事业的成败和整个民族的兴衰。
亲爱的家长，每当我看到孩子各方面进步的时候，每当我听到孩子稚嫩的叫声的时候，每当我看到毕业的孩子挂上红领巾来看我的时候，我就会深切地体会到付出后的快乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不羡慕万贯钱财，因为这是我人生中最宝贵的精神财富。记得前一次演讲我也站在这里跟各位同仁分享孩子毕业的心声，是个叫朱妤晨的小女孩写了这样一句话：“王老师、沈老师，你们永远都是我的老师。”虽然短短一句话，但这是让我经久感动和永久珍藏的礼物。作为教师很期待这样的礼物，收这样的礼物，没有一丝压力，只有欣慰和幸福。这样的礼物我坦然受之，欣然享之。
亲爱的家长，请您相信，教书育人是教师的本职工作和应尽义务，一视同仁是教师对待学生的基本原则和标准。而您需要做的是跟老师多沟通、多交流孩子的表现和想法；您需要做的是配合学校，教育孩子诚实做人，踏实做事；您需要做的是成为孩子的好朋友，走进心灵，倾听心声。亲爱的家长，请让我们一起用慈爱去呵护纯真，用智慧去孕育成长，用真诚去开启心灵，用希冀去放飞理想，共同托起明天的太阳！
篇6：小伙伴们我想对你说作文
小伙伴们我想对你说作文
我的小伙伴有很多，，都是我的好朋友，下面我随便选几个写下来我想对她们说的话… …
马丽我想对你说：“你长的很漂亮，能跟你做同桌我感到很高兴。因为每当我遇到难题时，你都会耐心的给我讲题，但是当你遇到难题时你都会哭，我觉得你不应该哭，遇到挫折时应该镇静、沉着应战，这样才能做好每一件事，如果你能改掉这个坏毛病，那么，成功将会伴随你一生！”
张玉晴我想对你说：“你的学习成绩很棒！但是有时爱粗心，希望你能改正这个缺点。你的人缘很好，我们班上的每一个人都想成为你的好朋友，我也是一样。张玉晴：真正的好朋友并不是在你最快乐的时候出现，而是在你最无助的时候给你温暖！给你力量！给你勇气！”
刘甜我想对你说：“你很幽默，也很活泼！每天和你在一起时都会发生一些有趣的事，当然我也很开心！你是我们班的大班长，你对你的工作非常负责任，每当我看到你检查组长的'作业时你都会非常认真的检查，有一次一个组长少写了一个小数点，一眼就被你看出来了，好像每一个细小的错误都逃不过你的锐眼。能和你成为好朋友我感到非常荣幸，希望我们永远都是好朋友！”
亲爱的小伙伴们，我想告诉你们：我家买了一个小狗，我们给它取名叫卡丽，它长着两只大大的耳朵，与它嘴巴一样长，它一身红色的毛茸茸的皮毛，它的尾巴是进了美容院美容过的，很短很短的，现在小狗也很赶时髦！它虽然有两只小眼睛，可是显得耳朵更大了、更好看了、更可爱了！我们家来客人的时候，它可热情了，每当客人从它身边走过，它都会一一拥抱，一一握手、一一敬礼！大家都喜欢它这种热情。客人走后我都抱起它、亲亲它、表扬它，并给它好吃的奖励它。但是小卡丽也有好多坏习惯、坏毛病。每当大家谈话时，尤其是谈论一项问题的时候，它都会汪汪的叫个不停，给我们捣乱，显得特别的不礼貌。还有，每当我和爸爸吃饭的时候它也会在那儿叫，为此我和爸爸没少教训它，可它还是不听话。爸爸说：“真是朽木不可雕也！”我的小伙伴们在小时侯可能也有很多缺点，那么爸爸妈妈就会给我们及时改正，可有时爸爸妈妈批评我们，我们还不服气，但是他们批评我们、教训我们最终不还是为了我们好，就像我们训卡丽一样，希望它改正它的不良习惯和一些坏毛病，因为我们的坏习惯、坏毛病有时我们是看不到的。只有改掉坏习惯、坏毛病，才能有能力去管理其它人。
篇7：亲爱的老师们，我想对你说
亲爱的老师们，我想对你说
在我的眼里我们的老师就像我们的父母一样的关心我们，照顾我们。
然而不同的老师有不同的关心方式。在我们做错事的时候，有的老师会选择批评我们让我们记住自己的错误。有的老师会用温柔的语言或者讲一些故事或者例子，让我们懂得怎样是对的，或者怎么样做会对别人和自己最好。然而我更喜欢那些用委婉温柔的方式教会我们道理对错的老师。因为这对于心灵还比较脆弱的我们来说，这样的方式更容易让我们接受，更利于我们的成长。
是您，使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年，使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年，这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的`，您教到现在教了多少学生啊!年复一年，日复一日，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，辛苦了。
记得您才开始教我，上课我不爱回答问题，有一次，我的作文写得不错，您让我上讲台读给同学们听，刚开始，我有点不敢，您让同学们鼓掌欢迎让我读，我便壮了壮胆，读了起来，结果很流利地读完了。您还为了激励我，让我当了一组的组长，让我和您说话的机会更多了。
这一年来，您每一次对我的谆谆教诲和肺腑之言，我都牢记在心。老师，我想对您说：您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。我们一举一动都难逃您敏锐的眼睛，您那鼓励的目光让我懂得许多，明白许多，您用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒时常浮现在我眼前，鼓励我向前前进。
“老师是托起太阳升起的人”虽然我不明白这句话的意思，但我坚信您一定能把我们这些调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。
我想大声地说出来：我要好好学习，长大后也成为培养人才的老师，蓝天下，花草树木以丰硕的果实回报大自然，而我呢，要以优异的成绩回报老师。
【我想敬告所有家长们】相关文章：
1.敬告怎么写范文
7.我的弟弟们
8.我的老师们
文档为doc格式
