《宗子授南班官》注解及译文
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篇1：《宗子授南班官》注解及译文
【原文】
宗子授南班官①，世传王文正太尉②为宰相日始开此议，不然也。故事，宗子无迁官法，唯遇稀旷大庆③则普迁一官。景祐中，初定祖宗并配南郊，宗室欲缘大礼乞推恩④，使诸王宫教授刁约⑤草表上闻祐。后约见丞相王沂公⑥祐，公问前日宗室乞迁官表何人所为。约未测其意，答以不知。归而思之，恐事穷且得罪，乃再诣相府。沂公问之如前，约愈恐，不复敢隐，遂以实对。公曰：无他，但爱其文词耳。再三嘉奖。徐曰：已得旨别有措置，更数日当有指挥⑦。自此遂有南班之授。近属自初除小将军⑧，凡七迁则为节度使，遂为定制。诸宗子以千缣⑨谢约，约辞不敢受。予与刁亲旧，刁尝出表藁以示予。
【注释】
①宗子：宗人、宗室，皇族子弟。南班官：即环卫官，包括左右金吾卫、左右卫、左右骁卫、左右武卫、左右屯卫、左右领军卫、左右监门卫、左右千牛卫上将军、大将军、将军。为无职事、无定员的虚衔，仅用于武臣赠典或安置闲散武职人员，亦用于除拜宗室。
②王文正：即王旦（9571017）。字子明，莘县（今属山东）人。宋真宗时官至宰相。卒谥文贞，后来宋人避仁宗讳而改称文正。太尉：此用作军事长官的尊称。因王旦曾为同知枢密院事，故以太尉称之。按下文叙及宰相王曾，谥号文正，沈括为区别两文正，故于此特加太尉二字。宋人或以宗室授南班事属之王旦，亦因以两文正相混之故。
③稀旷大庆：很少举行的大规模庆祝典礼。
④推恩：施恩惠于他人。此特指皇帝利用特殊机会授予官阶爵位等。
⑤诸王宫教授：教授宗室子弟的学官名。宋代各王宫均设大学和小学，宗室子弟十岁以上入小学，二十岁以上入大学，其学官称教授。刁约（？约1082）：字景纯，丹徒（今江苏镇江）人。熙宁初官至判太常寺。卒年八十余。
⑥王沂公：即王曾（9781038）。字孝先，青州益都（今山东青州）人。宋仁宗时官至宰相，封沂国公。卒谥文正。
⑦指挥：宋代尚书省各部临时解释皇帝敕令的文件。具有法律效力。
⑧小将军：即将军。因将军位在上将军、大将军之下，故称小将军。
⑨千缣（jiān）：一千匹细绢。
【译文】
宗室子弟授予南班官衔，世人传说是在王文正（旦）为宰相时开始提议的`，事实不是这样。按旧时制度，宗室子弟没有升迁官阶的法规，只有遇到很少举行的盛大庆典，才普遍升迁一级。景祐年间，初次制定在南郊合祭天地时以太祖、太宗、真宗一起配享的制度，宗室欲借此大典礼请求推恩迁官，因而让诸王宫教授刁约起草表章报告皇上。事后刁约拜见宰相王沂公（曾），沂公问日前宗室请求迁官的表章是谁起草的。刁约一时猜不透他的意思，就回答说不知道。回来后刁约想这事，怕事情被追查后会造成窘迫且将得罪，于是又到宰相府拜见沂公。沂公还像上次那样问他，刁约更加恐慌，不敢再隐瞒，遂如实回答。沂公说：没有其他意思，只是喜欢这表章的文词。并再三给以表扬。然后又慢慢说道：已得皇上旨意另行安排，隔几天就会有政府的指令。自此遂有宗室授予南班官的成例。皇帝的近亲从开始除授位次低的将军，凡经七次升迁，即升至节度使，于是成为固定的制度。宗室诸人用上千匹细绢答谢刁约，刁约推辞不敢接受。我和刁约有亲戚故旧关系，他曾出示当时所上表章的草稿给我看过。
篇2：沈括《皇族子弟授官》原文和译文
关于沈括《皇族子弟授官》原文和译文
原文
宗子授南班官，世传王文政太尉为宰相日，始开此议，不然也。故事：宗子无迁官法，唯遇稀旷大庆，则普迁一官。景佑中初定祖宗并配南郊，宗室欲缘大礼乞推恩，使诸王宫教授刁约草表上闻。后约见丞相王沂公，公问：“前日宗室乞迁官表何人所为？”约未测其意，答以不知。归而思之，恐事穷且得罪，乃再诣相府。沂公问之如前，约愈恐，不复敢隐，遂以实对。公曰：“无他，但爱其文词耳。”再三嘉奖，徐曰：“已得旨别有措置，更数日当有指挥。”自此遂有南班之授。近属自初除小将军，凡七迁则为节度使，遂为定制。诸宗子以千缣谢约，约辞不敢受。予与刁亲旧，刁尝出表稿以示予。
译文
皇族子弟被委任为南班官，世间传说是在太尉王旦当丞相时，才有了这一动议，其是不是这样。从前的制度，皇族子弟没有升官的规矩，只是遇到少有的大庆典时，才一律提升一级。景佑年间，开始确定祖宗在向南祭祀时一同祭祀，宗室子弟想利用举行大礼的机会请求给予恩惠，让诸王官教授刁约起草报告给皇上看。刁约见到丞相王曾，王曾问：“前些日子宗室子弟请求提升的`报告，是谁写的？”刁约不知道他的用意，回答说不知道。回去后一想，担心事情弄清后被怪罪，就再次拜访丞相府。王曾又像先前一样问他，刁约越发惊惶，不敢再隐瞒，就据实回答。王曾说：“没有别的意思，只是喜欢报告的文词罢了。”又再三夸奖，不慌不忙地说：“已经得到皇上的旨意，另有安排，过几天应当有具体指示。”从这时起就有了任为南班官的事。皇家近亲从开始封为小将军起，共提升7次就担任节度使，这就成了固定的制度。那许多皇家子弟用迁匹丝绢感谢刁约，刁约推辞不敢接受。我与刁约有老交情，刁约曾拿出报告的草稿给我看。
篇3：《利州南渡》原文、注解、译文及其赏析
《利州南渡》原文、注解、译文及其赏析
利州南渡
作者： 温庭筠
澹然空水对斜晖。曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机。
注解
1、澹然：水波动貌。
2、翠微：指青翠的山气。
3、波上句：指未渡的人，眼看着马鸣舟中，随波而去。波上：一作“坡上”。棹：桨，也指船。
4、数丛句：指船过草丛，惊散群鸥。
5、范蠡：春秋楚人，曾助越灭吴，为上将军。后辞官乘舟而去，泛于五湖。
译文
江水粼粼斜映着夕阳的`余晖，
弯弯岛岸苍茫接连山坡绿翠。
眼看人马已乘摆渡扬波而去，
渡口柳下人群等待船儿回归。
文松惊散沙洲草丛的鸥鸟，
水田万顷一只白鹭掠空孤飞。
谁理解我驾舟寻范蠡的意义，
飘泊五湖独自忘掉世俗心机。
赏析
诗写日暮渡口的景色，抒发欲步范蠡后尘忘却俗念，没有心机，功成引退的归隐之情。诗的起句写渡口和时间，接着写江岸和江中景色，进而即景生情，点出题意，层次清晰，色彩明朗。
篇4：《初授官题高冠草堂》原文译文及鉴赏
人到三十才得个一命官，仕宦的念头快要消磨完。
自怜没有什么祖传家业，总不敢嫌弃这微小的官。
涧水吞没了采樵的小路，美丽的山花醉倚在药栏。
只因为这五斗米的官俸，竟然要辜负这根钓鱼竿。
篇5：《初授官题高冠草堂》原文译文及鉴赏
高冠：长安西部的高冠峪，因山内石帽峰恰似巨人头戴高帽故名，有著名的高冠瀑布，岑参曾在此隐居耕读十载。
一命：最低等的官职。周代的官秩为九命，一命最低。《左传·昭公七年》：“三命兹益共。一命而偻，再命而伛，三命而俯。”岑参初授右内率府兵曹参军，职位低微。
宦情：做官的志趣、意愿。
阑：尽，残。
自怜：自伤；自我怜惜。汉王褒《九怀·通路》：“阴忧兮感余，惆怅兮自怜。”旧业：祖传家业。
微官：小官。
涧水：指从高冠峪流过的溪水。樵路：打柴人走的小路。
药栏：芍药之栏。泛指花栏。
五斗米：指官俸。
渔竿：钓鱼的竹竿。此处作垂钓隐居的象征。
篇6：《初授官题高冠草堂》原文译文及鉴赏
唐代：岑参
三十始一命，宦情多欲阑。
自怜无旧业，不敢耻微官。
涧水吞樵路，山花醉药栏。
只缘五斗米，辜负一渔竿。
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