学校安全消防知识有哪些
“黄艺伟”通过精心收集，向本站投稿了10篇学校安全消防知识有哪些，以下是小编整理后的学校安全消防知识有哪些，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：学校安全消防知识有哪些
目录
校园为什么易发生火灾
学校火灾的特点
校园常见的火灾类型
校园为什么易发生火灾
学校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位，不论是哪一类型、性质的学校，都存在较大的火灾危险性。
有的学校历史较长，现存较多砖木结构的老建筑，很有校园文化和民族文化色彩，有的可称为古迹或是重点文物保护对象，但这些建筑一般存有较大的火灾隐患。风干的木结构极易被电气火源、生活火源点燃，且不易扑救。另外，老建筑也易遭雷电等自然界外力侵害。
总之，学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电多，供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多，在建的建筑工程多，人员密度高、集中而又相对分散，且习惯性违规违章行为时有发生，消防安全教育宣传不够深入和普及，安全管理时有疏漏，…… 等等这些均是火灾的成因。
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学校火灾的特点
1、具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。
学校的内部单位点多面广，设备、物资存储较为分散，生产、生活火源多，用电量大，可燃物特别是易燃物种类繁多，工作人员的管理水平不一 ……造成起火，有人为的原因，也有自然的作用，任何环节的疏忽，都有可能造成火灾。从时间上看，火灾大都发生在节假日、工余时间和晚间;从发生的部位上看，多发生在实验室、仓库、图书馆、学生宿舍及其他人员往来频繁的公共场所等存在隐患的部位及生产、后勤部门及其出租场所，这些部位一旦发生火灾，往往具有突发性。
2、高层建筑增多，给火灾预防和扑救工作带来巨大困难。
学校因受扩招、大办各类培训班，教育产业化的驱动，及学校之间教学、科研的竞争，各个学校的建设规模都在不同程度上迅速扩大，校园的发展较快，校内高层建筑增多，形成了火灾难防、难救、人员难于疏散的新特点，有的高层建筑还存在消防设备落后、消防投资不足等弊端，这些都给消防安全管理工作带来了一定难度。
3、火灾容易造成巨大的财产损失。
学校教学、科研、实验仪器设备多，动植物标本、中外文图书资料多，一旦发生火灾，损失惨重。精密、贵重的仪器设备，往往是国家筹集资金购置的，发生火灾损失后，很难立即补充，既有较大的有形资产损失，直接影响教学、科研与实验的正常进行，更有无形资产损失。珍贵的标本、图书资料是一个学校深厚文化积淀的重要标志，须经过几十年、上百年的积累和保存，因火灾造成损失，则不可复得。因而，这类火灾损失极为惨重，影响极大。
4、人员集中，疏散困难，火灾往往造成人员伤亡，社会影响极大。
学校人口密度大，集中居住的宿舍公寓多，宿舍公寓内违章生活用电、用火较多，因用电、用火不慎而发生火灾后，火势得不到控制能很快蔓延，火烧连营，在人员密度大、影响顺利疏散逃生的情况下，难免会造成人身伤亡。学校是社会稳定的晴雨表，是各类信息的集散地，一旦发生火灾，会迅速传遍社会，特别是出现人身伤亡，会造成极为严重的社会影响。
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校园常见的火灾类型
校园火灾从发生的原因上可分为以下类型：
1.生活火灾
生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟、燃放烟花爆竹等，由生活用火造成的火灾称为生活火灾。随着社会的全面进步发展，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、燃煤、燃油、烧柴、用电等多种形式。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，原因也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。
由于部分学生缺乏必要的消防安全知识，违章生活用火严重，酿成火灾已成必然。有统计表明，生活火灾已占校园火灾事故总数的70%以上。安全使用生活火源必须引起学生的高度重视，学生必须学会自防自救。
2. 电气火灾
目前学生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。学生宿舍由于所设电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，不合安全规范的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。
3. 自然现象火灾
自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一种是雷电，一种是物质的自然。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点低的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧;不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。对自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。
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篇2：安全消防知识
实验室防火安全
1.实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。
2.实验室内存放的一切易燃、易爆物品（如，氢气、氮气、氧气等）必须与火源、电源保持一定距离，不得随意堆放。使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。
3.不得乱接乱拉电线，不得超负荷用电，实验室内不得有裸露的电线头，严禁用金属丝代替保险丝；电源开关箱内不得堆放物品。
4.电器设备和线路、插头插座应经常检查，保持完好状态，发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断。
5.使用电烙铁，要放在非燃隔热的支架上，周围不应堆放可燃物，用后立即拨下电源插头。
6.可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置，各种钢瓶不得靠近热源、明火，要有防晒措施，禁止碰撞与敲击，保持油漆标志完好，专瓶专用。使用的可燃性气瓶，一般应放置室外阴凉和空气流通的地方，用管道通入室内，氢、氧和乙炔不能混放一处，要与使用的火源保持10m以上的距离。所有钢瓶都必须有固定装置固定，以防倾倒
7.实验室内未经批准、备案，不得使用大功率用电设备，以免超出用电负荷。
8.严禁在楼内走廊上堆放物品，保证消防通畅通。
实验室的消防安全知识
一、预防措施
1.实验室内物品必须分类存放。要保持通道畅通，主要通道的宽度一般不少于1.5米。
2.实验室内严禁吸烟和明火采暖。
3.严格按照实验规程，在教师指导下进行实验。
4.实验结束，协助教师对实验室进行安全检查，切断电源，关闭门窗，确认安全后方可离开。
6.实验室内外的消防通道必须保持畅通，消防器材不准随意挪用。
7.如发现不安全因素，要立即报告保卫处解决，暂时不能解决的，要采取防护措施。
二、发生火灾怎么办
（一）及时、准确地报警
当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员积极灭火同时报告校园警务室，报警电话：2663110。若火势较大应及时向消防队报警。
1.向周围人员报警：应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置；向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。
2.向消防队报警：直接拨打119火警电话。拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询问，准确、简洁地给予回答。报警后，应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车，并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前，火势扑灭，应及时向消防队说明火已扑灭。
（二）扑灭初起之火
火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在初起阶段。
（三）火灾中自救
火灾中的人员伤亡，多发生在楼上，或因逃生困难，或因烟气窒息，或被迫跳楼，或被烈火焚烧。那么发生火灾时，应如何自救呢？
1.如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用温棉被、毯子裹在身上，从火中冲过去。
2.如果火势很大，则应寻找其它途径逃生，如利用阳台滑向下一层，越向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。
3.如果没有逃生之路，而所有房间离燃烧点还有一段距离，则可退居室内，关闭通往火区的所有门窗，有条件时还可向门窗洒水，或用碎布等塞住门缝，以延缓火势蔓延过程，等待救援。
4.要设法发出求救信号，可向外打手电，或抛出小的软的物件，避免叫喊时救援人员听不见。
5.如果火势逼近，又无其它逃生之路时，也不要仓促跳楼，可在窗上系上绳子，也可临时撕扯床单等连接起来，顺着绳子下滑。
（四）火灾中的疏散
疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点，这是减少人员伤亡和物资损失的重要措施。疏散时应注意以下几点：
1.疏散人员要优先疏散老人、小孩和行走不便的病、残人员。
2.疏散物资要优先疏散那些性质重要、价值大的原料、产品、设备、档案、资料等。
3.对有爆炸危险的物品、设备也应优先疏散或采取安全措施。
4.在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物，也必须优先疏散，因为它们可能成为火势蔓延的媒介。
三、灭火方法
明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。
篇3：安全消防知识
20xx年11月7日，盛和物业公司北疆事业部组织了一次由乌鲁木齐平安达消防知识宣传中心主讲的消防知识培训，北疆事业部邀请荣发市场部分商户与院内业主共计八十余人听讲了此次培训讲座。这次培训分为两部分，首先乌鲁木齐平安达消防知识宣传中心牟雪嘉教官主讲了一些消防安全工作的基本理论知识，然后由教官带领全体人员现场参与消防疏散与灭火演练。
通过此次培训不仅使我们对消防工作有了更进一步的了解，增强了我们对消防安全工作的责任感和紧迫感，同时也让大家充分地认识到火灾的危害性以及当前我们如何做好防火工作的重要性和必要性。
首先，说到大家所职责的工作范围，了解和掌握各个消防安全通道以及路线和一些安全出口，并告诉大家通道和安全出口不能有任何物品阻挡；要掌握你所工作的'范围消防栓有几个，具体在哪里；要学会灭火器的正确使用方法，检查是否过期；必须掌握一些必要的消防安全知识，提高消防安全知识，积累一些消防安全经验；遇到问题要及时反馈上级领导；遇到火情时能及时做到边报警边扑救；要不断参加公司组织的消防知识培训，提高消防安全基础，积极参加消防灭火演练，广泛宣传消防安全知识，共同参与从点滴做起，从防范做起、从自身做起。
其次我们遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气，可以向火场外面抛掷东西，让外面的人发现你所在的位置前来救援。如果楼房发生火灾，可以把湿棉被，毯子等披在身上，顺楼梯逃生，逃生时靠右逃生，把左侧位置留给救援人员通行。不到迫不得已千万不要跳楼。如果楼梯口被封住，可以通过窗口，阳台逃生，用绳子或消防栓内的消防水带，栓在窗口，阳台上，顺着绳子或消防水带往下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑。
在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅：只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。
篇4：安全消防知识
国泰西园幼儿园借着大寒之后的好天气，又一次组织开展了亲子安全教育活动――参观余杭消防中队。
上午九时整，大班段的幼儿及家长在班级教师的带领下，在幼儿园门厅集合。孩子们戴着小红帽，牵着小朋友的手兴奋极了。
到了消防中队驻地，中队长热情接待了我们，立即指派8位消防队员分组带领孩子与家长参观介绍及表演。
首先参观的是消防车及全部装备器械，队员一边介绍一边现场操作，孩子们好惊奇，有的还不时地插话问询不知晓的器械。
然后队员们又带着孩子们进入营房。整洁规范的床、被映入孩子们的眼帘，当孩子们演示折叠被子的动作时，孩子们都瞪大眼睛观望着，说折的好平整呀！
最后进入操场观看武警叔叔的表演，有攀登高楼，只看到几个叔叔唠叨长梯下，他们的动作非常敏捷，一刹那就不见了踪影。接着是水带连接表演，只见一个叔叔一边飞快地跑着，一边将水带甩出几丈远，又连接了另外一条，还没等孩子们看过来就全部完成了。更高潮的是武警叔叔的穿脱消防衣，观看后孩子们蠢蠢欲动，纷纷上前要去尝试，在叔叔们的帮助下，许多孩子都学着穿脱消防衣。家长们看着自己的孩子这么勇敢地前去参与，高兴的不得了！
活动结束了，老师、家长、孩子都增加了新的消防知识，深受教育。
篇5：安全消防知识
一、提高认识、端正态度。
消防工作是保障国家和人民生命财产安全所不可缺少的。外贸仓库的消防工作旨在保证进出口商品和物资安全、顺利地出口和进口，以达到其出口换汇、支援国家经济建设之目的。如果我们对消防工作不予以足够的重视，一旦发生火灾，将给国家和人民的生命财产造成重大损失，因此，各级领导必须增强防火意识，做到居安思危，常备不懈，提高警惕，防患于未然。
二、认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针。
“预防为主，防消结合”是我们同火灾作斗争的经验总结，也是仓库消防工作的指导思想。“预防为主”，是指要把预防摆在消防工作的首位，采取有力措施，从根本上取得同火灾作斗争的主动权。“防消结合”，是指在做好思想，组织和物资准备的基础上，一旦发生火灾，能迅速作出反应，把火灾扑灭在未成势之前，并把火灾所造成的损失减少到最低限度。“防”与“消”有着直接的因果关系，二者是一个不可分割的整体，是达到一个目的两种手段。在具体工作中，我们切不可偏废。
三、进行经常性的消防教育。
做任何工作都不能离开群众，仓库消防工作亦然。只有宣传群众，组织群众，才能把消防工作变成群众的实际行动。进行消防宣传的主要内容是：消防工作条例、仓库防火规章制度上级通知、通报、火灾案例、消防应知应会及义务消防队伍的训练、演习内容等。教育的形式要生动活泼，为群众所喜闻乐见。具体可采用黑板报、墙报、漫画、广播、消防运动会、消防智力赛、消防知识测验，等等。
四、建立健全和严格执行各种消防规章制度。
仓库的防火规章制度是以往经验、教训的总结，是做好消防工作的基本保证。因此，我们在不断完善这些规章制度的同时，一定要一丝不苟地执行。在执行的过程中，要按照“十项标准”和仓库防火管理规定，逐项加以落实。特别对巡逻、备防、火种、电气管理、重点岗位和部位等的安全措施，要优先予以落实。在执行规章制度中，要突出一个“严”字，落实一个“责”字，狠抓一个“紧”字。
五、抓好组织落实，建立一支训练有素的义务消防队伍。
消防组织建设是仓库消防中的要害问题。因此，我们首先要从上到下建立一个消防体系，在各级外贸单位均应建立安全委员会或领导小组，并设立职能办事机构。这样才能做到层层有人抓，事事有人管，使上级的指示能得以贯彻，安全工作有人检查，发现隐患能得到及时处理。
此外，外贸仓库还要建立一支训练有素的义务消防队伍。在消防队伍中，可设立若干战斗小组，各小组要有明确的分工，以便使他们能各司其职，各负其责，在训练和灭火中能互相协调，密切配合。为了使消防队能做到“召之能来、来之能战、战之能胜”，外贸仓库要经常举办仓库主任(指挥员)和司泵员(主要战斗员)培训班。在培训班里，要反复学习防火灭火的基本知识和火场指挥方法，以便提高指挥员的指挥能力和司泵员的战斗能力。
六、加强消防设施的建设。
扑灭火灾除了要有一支训练有素的义务消防队伍外，还要有优良的作战武器。因此，我们必须根据仓库的规划、布局，建设若干水塔、水栓、水池，同时还要购置消防水泵，各种型号的灭火机以及锨、斧、钩、梯等消防器材。另外，还要注意设施和器材的配套，例如水缸与小水桶配套，沙池与铁锨配套，等等。此外，还要根据商品的不同属性，配置上各种专用灭火机。在配置时，要求做到集中与分散相结合。
对消防设施和器材的养护，要有合理分工。例如，水塔、水井、水池、水栓、水泵等重要消防设施和器材，应由仓库职能部门管理和保养;对分散在仓库其他地方的小型消防设施和器材应由各有关岗位上的人员负责管理和养护。有关人员要定期对设施和器材进行擦拭，防止损坏、丢失和锈蚀。仓库主任则应经常组织职能部门对库内的消防设施和器材进行全面检查，发现问题，及时解决，以便使设施和器材每时每刻都处于良好状态。
七、定期进行消防安全检查，及时整改火险隐患。
进行消防安全检查的目的在于发现和消除火险隐患。检查的主要依据和内容是，公安部《关于做好消防安全工作的“十项标准”》、《消防条例》和其他防火规章制度。检查的重点是：值班室、门卫、巡逻、备防、火种管理、电气管理以及其他重点部位和岗位。此外，还要检查义务消防队伍的素质，消防设施和器材的配备及管理情况等。检查的方法可多样化：如，仓库组织自查;公司(地市局)组织互查、抽查和全面检查;也可在某一时期内突出一个检查重点。检查的间隔时间：班组每天一检查，仓库每周一检查，公司(地市局)每季度一检查，并要求把检查与每年的“三防”、“四节”、“十项标准”验收及评比先进单位结合起来进行。省局将不定期进行抽查和重点检查。各级要把检查的结果利用会议、简报或通报等形式予以公布，同时提出改进的意见。
篇6：安全消防知识
学校是公众场所，并且学校的主体主要是未成年人，因而对他们加强防火安全教育，普通科学防火知识非常的重要。
一、在学校如何注意防火？
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。
4、不随意焚烧废纸等。
5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。
二、遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须令行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后在离开火场。
3、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，课件下载[*]它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物 上，再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加 缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先 落地。
七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。
篇7：学校消防知识课件
学校消防知识课件
通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性，分享了学校消防知识的课件，一起来看看吧！
教学目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法
三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：
（一）导入课程
1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力
4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识
（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：
（1） 校园防火应注意什么？
（2） 外出野炊应注意什么？
（3） 发生火灾时应如何报警？
（4） 火灾扑救有哪些方法？
（5） 人身着火时如何自救？
（三）学生发言（一两个小组代表）
（四）学习教材内容
（1）火灾的概念：
火灾，就是在时间和窨上失去控制的`燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾
（二）火灾的预防
1．家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2．学校防火
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材
3、山林防火
要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）
要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾
（三）火灾初发时应急措施
1．报警
记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
说明报警人的姓名，电话号码等。
2．初起火灾的扑救措施
若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。
火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延
消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况
（四）火场自救与逃生：
1．加强安全自救的观念
2．冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线
3．不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬
七、实践活动：分组演示灭器的使用
八、小结：
自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。
篇8：学校消防知识标语
1. 火灾教训是镜子安全经验是明灯
2. 事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全
3. 齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园
4. 绿叶底下防虫害，平安之中防火患
5. 生产再忙防火不忘
6. 人民消防人民办。办好消防为人民
7. 火灾常生于疏忽，祸患多起于细末
8. 谁烧山，谁负责
9. 珍惜生命，远离火患
10. 增强防火安全意识，提高自防自救能力
11. 安全生产，毫发不损
12. 生命无价，平安是福
13. 病魔乘体虚而入，火灾因麻痹而生
14. 企业要发展，消防安全是保障
15. 消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓
篇9：学校消防知识标语
1. 苍蝇不叮无缝蛋，火魔惧怕有心人
2. 警惕火灾，珍惜生命
3. 践行安全生产条约，保障社会长治久安
4. 马虎大意是火灾的导火线，谨小慎微是安全的铺路石
5. 粗心大意是火灾的温床，马虎是安全航道的暗礁
6. 做好安全防范，幸福伴你同行
7. 一定要把火患消灭在萌芽状态
8. 消防安全齐参加，预防火灾靠大家
9. 加强防火管理，不准违章动火
10. 过年过节乐融融，防火工作莫放松
11. 发现小孩玩火，应即制止
12. 火起于幽微，灾缘于疏忽
13. 提高全民安全素质必须从娃娃抓起
14. 贼偷一半，火烧精光
15. 绳子断在细处，火灾出在松处
16. 遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆
17. 安全是增产的细胞火患是事故的胚胎
18. 思想走了神，火灾瞬间生
19. 大意一把火，损失无法补
20. 消防事关你我他，安全系着千万家
篇10：消防知识安全小结
小学生不得玩火，不可以随身带火种：一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。
一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。
四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。
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