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幼儿园亲子外出活动方案

2022-09-02 08:35:01 收藏本文 下载本文

“组队敢死”通过精心收集,向本站投稿了12篇幼儿园亲子外出活动方案,以下是小编帮大家整理后的幼儿园亲子外出活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园亲子外出活动方案

篇1:幼儿园外出活动方案

一、 活动背景:

时值三月,春光明媚、风和日丽,我班举行“爱我家园,健康出行”环保徒步行活动本次活动,意在让大家亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展视野,亲身感受春天的美丽,通过这次踏青,增进幼儿与家长之间的交流,传播环保低碳和健康出行的理念。

二、 活动内容:

活动内容:捡拾垃圾,野餐,环保签名活动等。

三、活动目标:

1. 认真贯彻“不抛弃一片垃圾,环境美丽我健康。”的活动口号,让充满活力的孩子和家长到户外,感受自然,放松身心,增进友谊(感情)。

2. 通过活动让幼儿了解节能减排的重要性,培养幼儿的环保意识。

四、 活动行程安排:

1. 3月25日前准备物品:环保宣传横幅、签名版、各家长准备野餐的食物。

2. 3月25日8:30在教室集合。

3. 教师讲解安全注意事项交代徒步行路线,做好人员分配调控。

4. 9:00从幼儿园出进行徒步捡拾垃圾活动至公园。

5. 9:45在公园草坪上进行野餐活动。

6. 10:15进行环保宣传和环保签名活动。

7. 10:45整队回班级。

五、安全问题:

1. 在出游前做好出游安全说明会,要求每名孩子的家长均要到场,在出游中做好提醒工作。

2. 注意事项及措施:为防止掉队,把幼儿与自己的家长分为3个组,在每队伍中安排小组联系人;在徒步过程中,提醒注意安全和关注身边的伙伴。

3. 穿着注意事项:服装上要符合户外的环境,穿着休闲些,注意带齐保暖衣物。

篇2:幼儿园爱牙日外出活动方案

一、幼儿园活动主题:

二、幼儿园活动时间:

三、幼儿园活动地点:

岱下明珠365幼儿园

四、幼儿园活动目的:

1、9月20日将是我国第xx个全国爱牙日。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的'意识。

五、幼儿园活动准备:

1、条幅

主题:9·20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、幼儿园活动流程:

1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

2、9月19日7:309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

(1)、大班:拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)

七、幼儿园活动收尾

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

篇3:幼儿园外出踏春活动方案

幼儿园亲子春游的举办,可以让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识;知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体,增强孩子们的团队意识。下面是幼儿园亲子春游的策划方案。欢迎参阅。

一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:(一)让孩子走进自然,亲近动物,感受春天的美景,感受幸福生活,通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强幼儿爱护动物,与同伴相处的和谐意识。

三、活动时间:20--年4月12日(周六)

四、参加对象:全园小、中、大、学前班幼儿、教师和家长

五、活动地点:亲子活动—武汉极地海洋世界

六、活动准备

(一)制定方案(负责人:徐羽园长)

(二)活动通知、活动制度与规则(负责人:班主任)

(三)幼儿园准备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:徐羽)

(四)各年级准备:

1.各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组,班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。(负责人:班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施:

1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、保健医生携带好急救用品随行,以防幼儿突发事情。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、参观活动时,要做到井然有序,不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

5、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

6、进景区后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。

7、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

8、请家长将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

八、活动流程:

7:30出发前动员及准备8:00—8:20大小操场集中整队,全园依次出发。9:50左右分别到达目的地,稍作休整。10:00——11:45参观游览并拍照

11:45——12:20午餐自理12:20----14:00继续游览

14:00---14:20结束活动,大门口集合,各班清点人数无误后乘坐专车返回神州幼儿园。

幼儿园外出踏春活动方案

篇4:幼儿园亲子游戏活动方案

一、活动名称:

小乌龟来运球。

二、活动目标:

1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

2、锻炼幼儿向前爬行的能力。

三、活动准备,

1、幼儿经验准备。

2、环境材料准备:乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等

3、教师站位、配合准备:

(1)助教事先安排好场地,将场地布置好。

(2)主班老师带领幼儿到场地。

(3)主班老师在前面引导幼儿及家长,助教老师在后面组织幼儿常规。

(4)游戏开始后,助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓,并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。

四、活动过程:

1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。

2、引导幼儿练习向前爬行的动作。

(1)引题:

看,今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏,游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。

(2)指导幼儿掌握向前爬行的动作,重点指导幼儿手脚协调向前爬行。

3、讲解游戏规则和要求

(1)游戏规则:

①幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

②胜的一对可以得到小红点为奖励。

(2)游戏要求:

①小朋友一定要向前爬行通过山洞,家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来,家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。

②走到终点时,先把球放到球筐里再敲鼓,应该由宝宝敲鼓,家长敲鼓的不算。

4、开始游戏,可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。

5、结束本次活动,并评价本次活动。

6、分组自选游戏活动,鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏。

7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐,组织幼儿收放好玩具,并做放松的动作。

篇5:幼儿园亲子教育活动方案

一、活动时间:20--年9月-日

二、活动目标:

1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。

2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。

三、活动准备:

跳跳糖每人一份。

四、活动过程:

1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,保持桌面卫生。教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。)

2、游戏活动:开心跳跳糖

(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。

(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。

(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。

3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。

如:小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶”

小二班游戏:“彩虹伞”

小三班游戏:“开火车”

小四班游戏:“神奇的手指”

小小班游戏:“桌面建构游戏”

4、给幼儿发礼品。

篇6:幼儿园亲子年会活动方案

一、活动主题:爱连你我 亲如一家

二、活动时间:年 月 日晚17:0020:00

三、活动地点:舞蹈房

四、活动目的:

通过本次年会,能够表达学校领导对职工的关怀与问候;

提高学校内部的向心力、凝聚力,增进职工之间的互动和交流;

通过游戏及节目等活动的娱乐让职工们体会到我们这个大家庭的温暖;

表彰业绩优秀的员工,通过激励作用,调动全体员工的主观能动性,争取新年度所有员工在工作中都有出色表现。

五、活动负责人

六、参加人员:幼儿园全体教职工(预计70人)

七、活动主持人:

八、节目负责人  音乐:

九、节目要求

各部组织活动以“自编自演、短小精悍、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨,要将活动办得气氛活跃、内容丰富、有声有色。活动内容可包括有:各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。

十、前期准备:

1月14号之前完成:礼品购买清单

1月15号之前完成:礼品购买

1月15号之前完成:年会PPT、及串词

1月17号之前完成:横幅张贴

1月17号之前完成:桌椅摆放

1月17号之前完成:环境布置(张贴对联,悬挂灯笼和气球,主要烘托出家的气氛)

1月17号之前完成:电脑、投影仪、话筒、音响等机器的检查修复工作

1月18号之前完成:抽奖箱准备

1月18号之前完成:游戏道具准备

十一、时间安排

场地准备3:305:30: 入场4:305:00:

十二、会场人员安排

背景音乐、游戏音乐、节目音乐播放,烘托过节气氛

来宾签到、写名字放入抽奖箱

照相人员

游戏节目中礼品的派发

游戏道具准备

活动预算:

(一)横幅制作(1条): (二)对联一副: (三)瓜果、饮料及糕点: (四)礼品: (五)游戏道具:

合计:

中华人民共和国人力资源和社会保障部

中国职工教育和职业培训协会

养成教育指导师

专业能力培训

让养成教育 助孩子一生 在首都名园 共联动学习

杜绝课程上的漫漫宣讲 让所学即有所用

一、招生对象

1.早教机构、幼儿园、培训机构的教育工作者。

2.准备从事儿童养成教育的相关人士。

二、培训时间 5天

20xx年1月19日23日

三、学习目标

全面认识和掌握幼儿养成教育的方法和技巧。

全面了解幼儿养成教育课程计划和设置。

四、授课形式

全部学习皆在北京市丰台第一幼儿园内完成,资深专业老师现场实操互动教学,即时看课并听专业老师评课。

篇7:幼儿园亲子运动会活动方案

指导思想:

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”

亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视,这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展冬季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

一、活动主题:我健康我快乐我快乐我成长

二、活动目标:

1、通过开展本次活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。

2、增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

3、增进幼儿与父母之间的亲子感情,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

三、活动准备:

1.制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

四、活动时间:20xx年1月14日下午1:00——2:50

五、活动流程:

1、家长到园,签到。

2、园长讲话,宣布活动开始。

3、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动。

4、各班评选出活动中表现好的家庭(如:最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。

5、颁发获奖证书,宣布活动结束,提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

六、具体活动方案:

小班:“运气球”

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

中班:“袋鼠跳”

目标:锻炼幼儿的平衡能力。

准备:每个家庭一只球,一只大米袋,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边,幼儿运球到爸爸或妈妈那里,把球交给爸爸或妈妈,家长抱球,钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上,如掉在地上一定要捡起后再进行),先到者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

大(1)班:“亲子大比拼”

目标:发展幼儿的运动协调能力。

准备:皮球、纸箱若干,“球门”四个。

玩法:幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑),运送到球门处,从球门踢出去,家长在自己的○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在规定时间内,进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

大(2)班:“快乐高尔夫”

目标:培养幼儿手眼及动作的协调能力。

准备:“高尔夫球杆”:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端7厘米处折角并固定。

“高尔夫球”:将废报纸揉成球,外面用胶带固定。

“球洞”:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。

玩法:家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球,站在指定位置,以哨声为令,先将球击入洞中者获胜。

七、应急措施:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

篇8:幼儿园亲子班活动方案

目的:

1、发展腿部肌肉,提高运动能力。

2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。

活动过程:

1、孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。

2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。

3、儿歌:

齐:大脚碰小脚,我们踩小车。

家长:车子开到哪里去?

幼儿:车子开到xxx去。

家长:车子经过什么地方?

幼儿:车子开到xxx去。

提示:游戏过程中,家长要根据幼儿的能力定游戏时间,切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大,以免伤筋。

篇9:幼儿园亲子采摘活动方案

一、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

二、活动时间:20__年6月1日(周五)

三、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

四、活动地点:__科技农场绿色科普教育基地

五、收费标准:

每个家庭收30元,坐园车的只能是一个小孩一个大人,另外的想去的家庭成员得自行开车到那儿集合无需再收费。

六、班级准备工作:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品,捉泥鳅的工具、购物袋等)

七、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、六一亲子游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,不随意采摘未成熟的瓜果和花儿,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

八、活动流程:

8:00出发前动员及准备

8:00—8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

9:30分别到达目的地,稍作休整。

9:30—11:30集中活动(泥鳅→大棚采摘→挖土豆→种植菜苗)、分组活动(豆浆→观看科普碟片→参观花圃→农趣馆→喂养小动物及各自拍照)、集中百花园进行野餐和亲子游子、拍集体照。

11:30__11:45超大农场门口集合、做好点名、依次返园

参观活动项目:

捉泥鳅(请自带好工具)→大棚采摘→挖土豆(请准备好购物袋)→种植菜苗→磨豆浆→观看科普碟片→参观花圃→农趣馆→喂养小动

请注意:五根小黄瓜和两斤土豆是免费的,其余另外按斤收费。

附游戏:

1、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

2、齐心协力吃瓜瓜

目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

准备:小黄瓜若干,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成(如家庭人数不够,客气其他的家长帮忙),四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

玩法:妈妈手持小黄瓜,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

篇10:幼儿园亲子采摘活动方案

通过此次六一嘉年华活动,让孩子们在角色转换中,褪去保护伞,体验自己的劳动成果,培养孩子们的自主动手能力;

让孩子们在现场体验高科技农业的神奇之处,提高他们的生态环保意识;

众多的亲子活动,家庭合作,增进了孩子与父母之间的感情;

同市宣扬南沙的旅游文化,带动南沙旅游经济的大发展,大繁荣。

◆旅行社渠道

•__区域:__假期、__假期、__假期

•__区域:__省青旅、__旅行社、__之旅

•其他区域(__):__假期

◆散客渠道

粤卡通自驾游客户

◆事业单位渠道

__区机关工委、__区__街道办

一、活动的概况

促销策略

预期效果

预计三天累计组团人数达4000左右,散客另计;

旅行社鼓励措施:

从5月30日至6月1日,每个旅行社累计送达游客满500人即可减免50人游园入场费用;

累计达1000人即可减免150人游园入场费用。

成本预算

前期推广成本预算为4,500元左右(见促销策略,预期减免人数为600人左右,我司负责一半)

二、活动的宗旨

向社会展示农业新的科技成果,展现农业的最新风貌。为现代农业和都市搭建一座桥梁,为农民和市民搭建一个交流、互动、发展,共同娱乐、庆祝的平台。

通过吃、喝、玩、乐、购以及体验的表现形式,以创意的手段包装,以人们喜闻乐见的形式呈现,以充满“农”味的素材为特色,打造一个融新、融美、融经济和社会效益为一体的,富有内涵的农业盛会。

将亲子嘉年华活动与农业相结合,为家庭与家庭,父母与孩子,孩子与孩子创造更多交流的机会。将学与娱结合,把广州农科院南沙基地打造成孩子们的成长乐园,并致力于推动南沙旅游经济的发展。

让孩子们回归自然,了解农作物生长过程,认识“盘中餐”从何而来。

开拓孩子的视野,重新认识高科技农业,奇蔬异果,领略五彩农业之美。

食物大课堂,增长游客餐桌上的安全知识,吃得健康,吃得放心。

三、活动的特色

一家人亲自参与种植和采摘农作物,感受劳动最光荣的传统。

一家人游园大作战,参战皆有礼,好礼惊喜送不停。

通过从动手到动脑的锻炼全面提高孩子们的独立生存能力以及生态环保意识。

入园游客即可获赠即点即榨的新鲜蔬果

汁一杯(果蔬可随心搭配)

清凉一下

餐桌美味

两米阳台

入园游客(以家庭为单位)可免费获取

绿色有机果蔬一包(一公斤装价值35元)

游戏游客可赢得蔬菜盆栽一盆

(珍贵的五彩番茄或五彩辣椒盆栽)

篇11:幼儿园亲子采摘活动方案

设计意图:

在生活质量飞速提高的今天,野菜已越来越多地出现在饭桌上,成为首屈一指的绿色蔬菜。我认为有必要让幼儿认识一些野菜,更多地了解自己家乡的特色,进而萌发幼儿爱家乡的情感。

活动目标:

1.引导幼儿认识当地最常见的两种野菜。

2.让幼儿学习采摘这两种野菜,体验劳动的辛苦和快乐。

3.教育幼儿注意安全,学会正确使用采摘野菜的工具。

活动准备:

1.与当地农民联系,选择长有这两种野菜的地方。

2.准备采摘野菜的工具,人手一只装野菜的小篮,人手一把小铲或一把小剪刀。

3.与家长联系,为幼儿准备一双轻便的鞋和一顶太阳帽。

4.自编一首挖野菜的歌。

5.马兰头、枸杞头各一盘(已做成的菜)。

活动地点:幼儿园室内 幼儿园附近的农田。

活动过程:

1.出示两道野菜品尝。通过品尝引起幼儿兴趣,激发幼儿挖野菜的愿望。(室内)

(1)提问:你们在家有没有吃过?知道这两种菜的名称吗?你们知道这两种菜长在哪里?是什么样的吗?(丰富词汇:野菜)

(2)小朋友们都很想知道,现在老师就带你们去寻找这两种野菜。

2.组织幼儿到目的地认识野菜、采摘野菜。

(1)向幼儿交待途中的注意事项。

(2)组织幼儿到目的地。

(3)别认识这两种野菜,观察了解这两种野菜的生长特征。

a.认识马兰头:请幼儿在地里找出马兰头,引导幼儿观察(看看、摸摸、闻闻)。

b. 认识枸杞头(方法同a),让幼儿知道枸杞头的特征、颜色和形状。

c. 幼儿学习采摘野菜,体验劳动的辛苦与喜悦

(4)观察老师采摘这两种野菜,学习正确使用小铲和剪刀挖野菜的方法。

(5)教师指导幼儿采摘野菜,巡视观察幼儿采摘野菜的方法以及观察幼儿采摘的是不是这两种野菜。

3.集中幼儿和幼儿采摘的野菜。

(1)让幼儿把各自采摘的野菜分类放好,集中起来,体验劳动的成果。

(2)韵律活动。改编摘果子律动为采摘野菜律动。

幼儿自编动作,边唱边跳,把自己的高兴心情表现出来。

(3)小结:小朋友们真能干,采摘了这么多野菜,现在我们把这些新鲜的野菜拿到幼儿园,一起来把这些野菜做成可口的菜。

篇12:幼儿园亲子采摘活动方案

一、活动背景

孩子们的六一儿童节到了,在这个欢歌笑语的节日里,正值我们__本地桑葚和一些大叶蔬菜的成熟期,为了增进幼儿对蔬菜和瓜果的认知,让幼儿体验大自然游戏的快乐,我们自发组织了此次采摘活动。

二、活动主题

亲子采摘蔬菜水果。

三、活动时间及地点

活动时间20__年6月1日

活动地点:__基地

四、参与人员及组织人员

参与人员有时间陪同采摘的家庭

组织人员

五、活动流程及时间安排

时间安排

11:30驱车前往__开心农场

12:00进行拔萝卜、摘菜等采摘活动

12:30去包子部落采摘桑葚

1:00野外小餐聚一聚

交通方式自驾车拼车

六、活动预算

购买蔬菜和桑葚的费用,估计每家20元

七、活动目的及意义

1.和幼儿过一个有意义的儿童节。

2.促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。

3.丰富幼儿认知能力,让幼儿增加对蔬菜和果树的了解。

4.在锻炼身体的同时收获快乐

八、准备工作

1.场地考察

2.提前联系农场主准备接待

3.防蚊液、湿纸巾、太阳帽

6.通知全体参与人员时间地点(报名家长的联系方式)

7.提前统计好车辆的数量

九、注意事项

1.在采摘过程中注意安全安全第一

2.如若刮风、下雨、降温等活动延期

3.请参加活动的家庭注意爱护坏境、不乱踩草坪、乱扔垃圾,杜绝一切不文明行为

十、温馨提示

1、行程中注意车辆安全、避免同车幼儿打闹。

2、采摘时注意不要践踏农作物。

3、注意做好防蚊、防晒工作。

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