那件小事激励着我
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篇1：那件小事激励着我
天空阴沉得仿佛世界都要窒息，枝头的鸟儿还叽叽喳喳地叫个不停。我拖着沉重的步阀，耳边汽车鸣笛声和嘈杂的人声扰乱着我的心。
眼前仿佛又出现了临放学前的那一幕。教师抱着一摞数学试卷走进教室，很快卷子就回到了我们手中。我的卷子上那“76”鲜红的数字刺痛了我的心。再看看同桌满脸兴奋的表情和那满分卷子，我原本的骄傲碎了一地。
我一边踢着石子一边慢腾腾地向前走着，心里想着该怎样应对这突如其来的失败和父母失望的表情，突然一双一跛一跛的脚出此刻我一向关注着地上石子的眼睛下。我抬起头，原先是一位残疾姑娘。过路的人都用异样的、同情的眼光看着她，而她却毫不在乎，昂首挺胸向前走。望着这位残疾姑娘，我想，残疾姑娘从我的眼前一下摔倒在了我的脚下。我吓了一跳，连忙蹲下来扶起她。过路人见了，也前来帮忙。突然，这位姑娘一把把我们推开，咬了咬嘴唇说：“不用你们扶，我自我能起来。”我带着既惊讶又疑惑的心境退后几步，所有人都让开了。
只见姑娘用纤细的两只手支撑着地面，并尽量用两只脚使着劲，艰难地从地面上站起，可是由于没站稳，“扑通”一声又摔了下去。姑娘有些失望，但那双大眼睛又瞬间闪起了亮光。她再次用两手撑地，这次双膝跪地，又一次艰难地爬了起来，身体晃了几下，但很快就稳住了。她轻轻地拍拍身上的土，又昂起头，脸上露出坚强的微笑。
路人渐渐散去，我却站在原地陷入了沉思。残疾姑娘自身条件那么差，而她却如此坚强，不依靠他人。而我只可是是经受了一次考试失利，我有什么理由堕落呢？
在以后的日子里，每当我遇到挫折时，眼前总会浮现那位姑娘身影，激励着我继续向前。
那虽是一件小事，但它却深深印在我脑海中，激励我勇敢向前，继续高飞！
篇2：那件小事激励着我
那件小事激励着我600字（一）
丹阳市华南实验学校 八（5） 李苏宁
那本是一件不太大的事情，但那件事情却时时出现在我的脑海中，使我拥有了战胜困难的决心和毅力，给我的学习增添了动力，时时激励着我努力学习。
舞蹈是我们每个女孩子都喜欢的。看着电视中那阿娜多姿，美不胜收的舞姿，不仅会深深陶醉在其中。我也想学，心中立马就出现了这个念头。于是我便去才加了舞蹈班。
带着兴奋的心情来到了教室里。老师先教我们做了几个简单的动作，我们多不约而同的对老师说：“老师，这些都太简单了，教点别的吧！”老师望着我们那一个个不屑一顾表情，没好声的跟我们说了两个字：“劈叉。”我们听了，只是互相看看对方，一句话也没说，变蹲下，开始劈腿了。
或许是因为长时间不练了，我跟本就劈不下去。但看老师那严肃的神情，不禁又低下了头。
我先两脚慢慢往两旁挪，身子慢慢爬下去，两手撑在地上，用尽力量使两脚分得开一点。了是我的大腿根本不听我的使唤，怎么劈也劈不下去。我便叫住了我旁边的两个人，叫她们把我慢慢压下去。可是，压到那个地方是，大腿怎么压都压不下去。如果她们不顾我的疼痛，硬要压我，那我也只能是摔倒。这样重复了不知多少次，始终不能完成老师的要求。不但没有收获，反而大腿还越来越疼了。有些忍不住疼痛的人，早已大叫了起来。老师见我们狼狈不堪的样子，先是露出了一丝微笑，然后便叫我们停下。她看着我们一个个气喘吁吁的样子，装作要骂我们的样子说：“会做吗？”我们都默不作声，羞涩的摇了摇头。“刚才叫你们练些简单的动作，你们不听。一下子练这么大的动作，有点应付不过来吧？其实做每一件事情都是要有一个过渡的，不能立马就来。记住了吗？”我们看看对方，也看了看老师，懵懂的我们一下恍然大悟，点了点头。
自从那件事后，我会一直记住老师对我说的话，因为她让我明白了无论做什么时都不能急于求成，要慢慢地，这样才能成功。同时我也不会忘记那次痛，因为是他让我明白了急于求成的后果。
那件小事至今激励着我，激励着我战胜困难，努力学习！
篇3：那件小事激励着我
郦钰婷
在这北风呼呼的季节，几乎所有人都已换上了与这寒风抵抗的皮毛大衣，但是还有一群人却还是穿着那几件单薄的衣服。
大街上，来来往往的行人与那乞丐成了一道与众不同的风景线。那脏乱的头发，没洗澡的身子，与寒风做抗争的衣服，让谁看了都会退三步的。但是直到那个人出现……
“好心人哪！打发点吧！”这是乞丐贯用的话语，但我看到的是一位与我年龄不分上下的女孩在说这句话。那女孩将碗伸到一位面目慈祥的贵妇人面前，“滚远点儿，别弄脏我的衣服，你赔得起吗？看着你就觉得碍眼，恶心。”这无疑是打击了那女孩的自尊心，这任谁听都觉得不好过。
那女孩把头压得低低的，那几件衣服在风中快要支撑不住了。贵妇人瞪了她一眼就长扬而去了。那女孩蜷缩在一个小角落半晌都没有讲话 .
一位中年妇女，穿着褪了色的棉衣走到她跟前。蹲下来对她说：“这样没有关系，你觉得丢脸吗？但我觉得不，你是尽自己的力量在追求美好的生活，而她即使有了美好的生活，但素养还不行哦。你要加油哦！”中年妇女看了她破烂的碗里静静躺着几毛钱，看着眼前冻得发抖的女孩，她掏出自己皮夹里所剩的三百元，对女孩说：“买件棉袄传吧，这样会生病的。”还没等女孩反应过来时，中年妇女就已离开了。
看了这样一件事，我就对自己说：“要做一个善良，有爱心的人，像那位中年妇女一样有一颗无私奉献的心。”
这样一件小事一直激励我成为一位善良的人。
篇4：那件小事激励着我
丹阳市华南实验学校 八（6）袁h
那件小事至今深深地刻在我的脑海中，成为支持我一往无前的力量。
阳光明媚，鸟儿在枝头唱着悠扬、动听的歌曲，树叶在枝头欢乐舞蹈。空中一张白纸飘飘悠悠地荡落，轻轻地附在了通向食堂的路上。
熟悉的乐曲响起，同学们兴奋地奔向食堂。小纸片的身旁人流如潮。我从食堂用完餐离开，路上来来往往的人将小纸片踢来踢去。偶尔，一位同学朝脚底下一往，瞧见了那张小纸片，但都如无其事地大步向走去，装作没看见。
人群一批又一批地从小纸片身边走过，可谁也不愿意低头弯腰捡起。我走上前去，突然身边冒出一个好久不见的同学，将我拽到一旁，重逢的喜悦使我将小纸片忘到了九霄云外。
残阳将西边的大片天空渲染成橙色，一天的课程结束了，同学们都陆陆续续地从教室走出，走向食堂。小纸片依旧孤零零地躺在地上。人流经过小纸片，小纸片又随着人们的脚步在人们的脚边飞舞，待同学们都上了食堂，小纸片无力地飘落到了地面。
夜幕悄悄降临，朦胧的月色下一个模糊的身影走向纸片。突然，他的脚底下“咯吱”一响，他往脚底下一张望，黑暗中白色的纸片变的明显，他顺势弯腰捡起，起身时，身体突然一怔，他慢慢挪动着步子走到垃圾桶边，仔细的看着垃圾桶上的“可回收”、“不可回收”的标志，将纸片扔进了“可回收”中。我从食堂走出，正好看到了这一幕。他的步子迈得很小，很缓，我很快追上了他，在路灯的映照下，()我终于看清了他的脸，是校长，是校长！
校长明知道自己的腰不好，但他依然弯腰剪纸，小纸片被几千个人看到过，但没有一个愿意捡起。而校长有自己的原则，在我看来是他的那份原则促使他弯腰捡起纸片，就算遇到再多的艰难险阻也要坚持自己的那份原则。
校长在夜幕中，微笑着，撑着腰渐行渐远，他是那么的高大……
那件小事静静地流淌在我心泉最深处，激励着我带着原则，勇往直前。
篇5： 那件小事激励着我
话题i作文题目：阅读下面的文字，按要求作文。
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持你一往无前的'力量。
篇6： 那件小事激励着我
要求：
（1）除诗歌外，文体不限，500字以上。
（2）文中不得出现真实的校名、姓名。
（3）书写规范，卷面整洁。
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