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红色经典读书随笔

2022-09-19 08:28:33 收藏本文 下载本文

“一束挽歌”通过精心收集,向本站投稿了19篇红色经典读书随笔,以下是小编为大家准备了红色经典读书随笔,欢迎参阅。

红色经典读书随笔

篇1:随笔感想:红色故土

烽火岁月,战地黄花。九陇山是井冈山革命斗争时期第二个军事根据地,位于永新县著名的“三湾改编”之三湾乡东南部。这里,削崖深壑,溪涧回旋;山林密布,地势险要。进可攻,退可守。

九陇山是革命的山。1937年秋,陈毅奉中共中央东南分局的派遣,风尘仆仆来到永新,带领工友农友在九陇山一带奋起闹革命。进深山,访群众,找组织,新编队伍,为抗日民族统一战线立下赫赫功劳。

九陇山的秋风,从八十年前吹到今天,依然强劲有力。红色历史,教育了一代又一代人;红色传统,承载着历史使命,鼓舞着后来者为新中国的建立和繁荣富强而努力奋斗。

今天的九陇山,蓝天白云,高山流水,仿佛送来一支久远而抒情的歌谣。“十万百姓泪汪汪,思情似海不能忘。红军啊,革命成功,介支个早回乡。”

九陇山军事革命根据地纪念碑,凝聚着无数革命先辈的鲜血和信仰。在这里,传诵着共产党人一个又一个感天动地的武装斗争事迹,其中烽火勇士陈毅的传奇故事,震憾人心,流世传扬。

九陇山是红色的山,英雄的山,革命者的信仰就是解放劳苦大众,消灭贫穷落后,为人民的生活谋幸福。

共产党人为了实现共产主义理想,从井冈山走向延安,从延安走向北京,走向世界,走向未来。

公众号:甘草亭

篇2:红色印迹是什么教育随笔

红色印迹是什么教育随笔

在一次户外游戏中,小白突然发现地上有一块红色印迹,吃惊地大喊道:“啊,这里有血!”他的喊声引来了一群孩子的围观。

小蓝说:“这是谁流血了?”小粉说:“这不是血,这个是拜菩萨用的那个东西燃烧后滴下来的。”小灰马上补充道:“我知道了,你说的是蜡烛融化以后滴下来的油留下的。”小橘说:“这是油漆。“小白说:“这不是油漆,这是血。”

对地上的这块红色印迹到底是什么,孩子们各有各的说法,并且都坚持自己的.意见,争论不休。这时,我走过去对他们说:“你们有自己的想法,挺不错的,不过你们都对自己的答案这么确定,有什么理由吗?”

小蓝说:“这和我家门口油漆店里的油漆是一样的。”小橘说:“这是油漆,我闻过是有气味的,摸摸是干干的、滑滑的、擦不掉的,干掉的油漆就是这样的。”小灰说:“这是有人流血了,血是红红的,和这个颜色一样。”小蓝用树叶和脚不停地擦:“你看,擦都擦不掉,血是擦得掉的,所以这是油漆。”小灰说:“血干了也是擦不掉的,我上次血流在衣服上就擦不掉。”小粉说:“不是,它和红蜡烛融化的油是一样的颜色,蜡烛摸起来也是滑滑的。”

孩子们纷纷说出了自己的理由,似乎都有道理,但还是没有结果。这时,我又问大家:“你们怎么证明自己的答案是正确或别人的答案是不正确的?”孩子们沉思了一会儿,忽然小蓝说:“蜡烛融化的油滴在地上,它不是平平的,是凸出来的。我看到奶奶用小铲子就能铲掉,而这个红色印迹怎么也弄不掉,所以它不是蜡烛油。”小灰马上接着说:“对对对,蜡烛油能抠掉的,我过生日时看到过。”“好像是的。”小粉也开始动摇了。最后大家一致认为这块红色印迹不是蜡烛油。

过了一会儿小白说:“我们可以去问问医生阿姨,她应该知道这是不是血。”于是几个孩子跑去找医生阿姨,还把医生阿姨带到了现场。医生阿姨说:“如果是血,应该可以擦掉的。”小白说:“我们用树叶、鞋子擦过,但都擦不掉。”医生阿姨说:“用树叶、鞋子这些干的东西是擦不掉的,用湿的抹布擦擦看,如果是血,就能擦掉。”孩子们便拿了湿布来擦,但还是擦不掉,他们便异口同声地说:“这块红色的印迹不是血。”小橘说:“那会是油漆吗?”医生阿姨说:“我不能肯定,你们可以再问问别的老师。”

小粉说:“我们可以去问一问总务室的老师,他们应该知道。”孩子们又跑去找总务室老师。小白问:“老师,最近你们有没有在幼儿园的独木桥那边刷过红油漆?”总务室老师说:“有,师傅在维修的时候是刷过红油漆了。”小白肯定地说:“那这块红色印迹应该就是油漆。”孩子们又有了困惑:“油漆怎么才能擦掉?“总务室老师告诉孩子们:“油漆可以用汽油擦掉。”她还带领幼儿现场尝试,结果真的擦掉了。

孩子们将获得的经验告诉了其他小朋友:“油漆印迹可以用汽油擦掉,血迹可以用湿抹布擦掉。”很多孩子听后很兴奋,对地上其他印迹也产生了兴趣,新的探究又开启了。

在以往,遇到上述情况,我可能会一开始就直接介入作如下回应:“地上这么脏,不要碰,都走开,去洗手。”“不要围在这里,这是油漆。”这次,我没有这么做,而是先耐心地倾听孩子们的谈话内容,在关键时刻给予适当引导,推动孩子们自己去刨根问底。同时,这个案例让我更明白“一日生活皆课程”的道理。只要我们能倾听孩子的声音,走近孩子的心灵,顺应孩子的兴趣和需要,处处都会有教育契机。

篇3:《红色家书》读书感悟

近来,我怀着无比崇敬的心情,诵读学习了《红色家书》,重温了中国革命先烈的光辉历史,感到深深的震撼,倍感今日幸福生活来之不易,汲取了奋发前行的力量,对中华民族实现伟大复兴充满信心。我认真参与党支部组织的读红色家书活动,学习了《红色家书》中的篇目,读后感受很深、触动很大。

家书是家庭的情感纽带,是家教的重要载体,也是家风的一面镜子。这些家书,承载着人格和亲情,蕴藏着智慧和力量,是我们学习老一辈革命家的高尚品格和道德风范,在人生道路上如何做人、做事的生动教材。《红色家书》通过一封封直指心灵的家书,一个个感人肺腑的故事,一张张昂扬向上的老照片,重现了历史。每封家书都充满了感情色彩,我深深感触到了家书的作者们对于父母、子女、爱人、亲人的醇厚亲情、面对各种复杂环境时内心的矛盾和挣扎,一幕幕都是鲜活生动、实实在在、触手可及的。这些家书的作者们,深爱着自己年迈的父母、幼小的孩子、相知的伴侣,但他们更加热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,他们有着无比坚定的革命信仰。

理想信念是共产党人精神上的”钙“,是共产党人安身立命的根本。党的一大共有13位代表,最后走上天安门城楼、见证新中国成立的,只有毛泽东和董必武。其中陈公博、周佛海、张国焘背信弃义叛党投敌。这些人之所以中途变节,就在于没有树立坚定的`理想信念。红色家书的主人公们,都具有坚定崇高的马克思主义理想信念,认定马克思主义是真理,认定只有共产主义才是人类的出路,认定中国共产党定能成功,使得他们毅然决然地告别白发爹娘、告别娇妻幼子,他们不畏艰险、不怕牺牲,为革命抛头颅、洒热血,但是血脉亲情是永远无法舍弃的,共产党员也是有着铁骨柔情的血肉之躯,在他们满腔的革命豪情背后也有着割舍不断的儿女情长。于是,我们就从这些家书的字里行间读到了一个个血泪交织的感人故事。

篇4:《红色家书》读书感悟

捧读《红色家书》,我的内心感慨万千,体会颇深。这些红色书信充分展现了革命先烈对理想信念的执着追求,凸显了他们“舍小家,为大家”的牺牲精神,令人震撼,同时也让我获得一场心灵上的洗礼。

要革命,就要树立远大的理想,做一个正直的人。习近平总书记曾说过:理想信念是共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。由此可见,确立崇高的理想信念对一名共产党员有多重要。它是一座灯塔,为你在迷路中指明方向;它也是一股力量,让你在混沌中仍不绝希望;它更是一剂良药,使你永远保持“生命不息,奋斗不止”的状态!革命英雄王孝锡面对国民党的白色恐怖,写出了这样的`誓言:“任何力量,不能移我的心。任何力量,不堪动我的情。我的主义,驱使我不能一刻停留。我的责任,策励我不能一刻安寝。一腔热血要浇遍地球西东”。试问现在的我们,又有什么“主义”和“责任”能让你矢志不渝,“抛头颅,洒热血”?

要革命,就要舍弃儿女情长,做一个坚毅的人。“一夕**路三千,把家园骨肉齐抛闪。”一封封家书背后,记述了多少生离死别的故事。“献身革命不还家,卿奉双亲务桑麻。更嘱贤妻一件事,还当培育革命花。”诗句中饱含着对父母养育之恩的感激,同时满怀着对妻子不离不弃的愧疚,更寄托了对子女投身革命的殷切期盼!一个人的力量的确有限,但是革命人士千千万,革命人的后代更是生生不息,革命的精神将代代相传,这也是革命最终能够取得胜利的原因所在!

读完这一封封感人肺腑的家书,我体会到的不仅仅是革命人士对理想的坚定与执着,对家庭的感激与不舍,更有对革命事业的热爱,对国家富强的渴望!古语有言:修身、齐家、治国、平天下。一个个小家汇聚成大家——国家,有了强的国,才有富的家。为了这个共同的目标,我们要学会从自身做起,从树立远大理想开始,传承好家风,弘扬正能量!

篇5:《红色家书》读书感悟

在全市党校系统”传颂红色家书,传承红色经典“主题读书月活动开展得如火如荼之际,我校常务副校长陶东阳读《红色家书》体会文章在《南昌党建》发表,从学习革命先烈的坚定信念、家国情怀、英雄气概等三个方面,抒发了对革命烈士崇高精神的敬仰之情,表达了传承红色基因、做新时代奋斗者的坚定决心。

家书是中华文化的重要载体。鱼传尺素、鸿雁传书,自古以来就是人们沟通亲情、表露心绪、寄寓乡愁的一种常用形式。特别是在战乱频仍的年代,家书尤显珍贵,故有”烽火连三月,家书抵万金“这一名句流传千年。近日,细细品读省委书记、省长刘奇同志推荐的《红色家书》,不由得心潮澎湃,潸然泪下,仿佛斗转星移,时光回溯,自己也置身于炮火纷飞的革命年代,与革命先烈们面对面交流,体会他们对家人的真挚情感,感受他们对共产主义崇高理想的执着信念。他们的感情,质朴而深沉;他们的信念,炽热而坚定;他们的精神,虽经岁月流逝,依然熠熠生辉,激励着一代又一代的共产党人砥砺前行。

品读红色家书,当学革命先烈”为求主义实现而奋斗,为谋民众利益而牺牲“的坚定信念。方__在狱中写道:”你法西斯匪徒们只能砍下我们的头颅,决不能丝毫动摇我们的信仰!我们的信仰是铁一般的坚硬的“;刘愿庵面对劝降者干脆地回答:”共产党人是最服从真理的,我除了服从真理之外,决不会服从于其他“;夏明翰在给大姐的信中写道:”我一生无憾,认定了共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理,就刀山敢上,火海敢闯,甘愿抛头颅,洒热血。“革命先烈的话语虽朴实无华,却铿锵有力,充分体现了战争年代共产党员的坚定信念和价值立场。中国共产党正是靠着坚定的理想信念,凝聚起中国革命和建设的磅礴力量,带领全国各族人民百折不挠、艰苦奋斗,取得了一个又一个胜利。习近平总书记多次强调,革命理想高于天。作为新时代共产党员,必须以革命先烈为楷模,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,始终保持忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业的政治品格。

篇6:《红色家书》读书感悟

读完《红色家书》,整个人都热血沸腾。一个人的家书,承载着写信人的真情实感;一群人的家书,则承载着一个时代厚重的历史和文化信息。理想之光不灭,信念之光不灭。我们不仅要向革命先烈表示崇高的敬意,永远怀念他们、牢记他们,更要铭记他们的遗愿,永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想,传承伟大的红色基因,汲取无尽的前行力量。

红色亲情最能感染人,一篇篇红色家书就是一个个气壮山河的人生;红色亲情最能鼓励人,先辈们用鲜血书写了一个个惊心动魄的红色故事。”白马红枪“女政委赵一曼31岁英勇就义,临终前给儿子的遗书千嘱万咐”我的孩子要替母亲继续斗争“;”虽死犹存烈士魂“的史砚芬在给弟弟妹妹的信中说:”我的死,是为着社会、国家和人类,是光荣的,是必要的……请你们不要因丧兄而悲吧!“”只有武器握在手,可把细水变洪流“的齐鲁汉子刘谦初在给妻子的信中写道:”望你不要为我悲伤,希你紧记住我的话,无论在任何条件下,都要好好爱护母亲(借指党中央)!孝敬母亲!听母亲的话!“事业发展永无止境,奋进脚步也永不停歇。红色亲情激励我们唯有不忘初心、不懈奋斗,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。

品读《红色家书》,不仅使我的`思想进一步得到净化,更加激发了工作热情。作为一名教育工作者不仅要热爱生活、懂得生活,而且始终要追求和谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式,要与时俱进,具有鲜明的时代特点。只有这样,才能强身健体,提升个人的生活情趣,才能永远以旺盛的精力去投入到工作中去,带领着全校教师迈步向前。

篇7:《红色家书》读书感悟

一是传承红色家书中矢志不渝的信念,化作自己坚定信仰、追求理想的血液。”人民终归要做主人,共产主义事业终究要胜利。“这是24岁的毛泽建在就义前写下的对共产主义革命理想的信念。有此信念,才有必胜的信心,才有”虽万人吾往矣“的专一与勇敢。共产党人、革命先烈们就是有着这样永远不变的信念,才能一个个投身拯救万民的革命火炉中,延续革命火种,燃成燎原之势,最后在中国大地上烧尽日本法西斯和国民党反动派。正是有了这种信念,才有了一个一个的耀眼的星光,汇聚成普照天下的'光芒,照亮亿万苦难的黎民。把这种矢志不渝的信念,传承到自己身上,化作自己追求共产主义理想、追求人生梦想的血液,流淌身上、心间,定能让自己在前行的路途中心无旁骛,一往无前。

二是感受红色家书中艰难困苦的绝境,化作自己居安思危、奋力拼搏的经脉。”自古英雄多患难,岂徒我今然。“这是王孝锡被捕后在给父母的诀别信中写道的。那种就义前的英雄气概,任谁听闻都会为之动容。”不管病与不病,都要被敌枪毙的。“小时候病了,我们的父母、老师可能会说今天不用上学了,而在艰苦革命年代,方__在信中告诉了我们什么叫作真正的”绝望“,那不是你病了就可以不用被敌人杀害的。革命的胜利、和平的生活来之不易,我们应倍加珍惜。也许身处那个年代,我们也会有拯救万民的冲动,但恐怕没有谁会主动放弃现在的安稳生活,回去过那种不是你死就是我亡的残酷日子。现在的我们,需牢记曾经的耻辱,居安思危、励精图治,继续奋力拼搏。否则我们一旦弱了,外界帝国主义随时可能卷土重来。感受红色家书中传递出来的艰难困苦绝境,就是要让自己感受到那种”坐不住"的压力,让自己能充分感受到新时代的美好,不再怨天尤人,而是充分利用自己短暂的一生,持续绽放蓬勃的生命活力,为国、为民、为自己画出一笔笔鲜艳的色彩。

篇8:红色书籍读书心得体会精选

自幼就与红色经典名著有着不解的情结,利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》,书中以50多万字的篇幅,描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。

一滴一滴的泪,像蒙蒙细雨一样,洒落大地,眼前闪过的画面让我永无难忘,那是一场奇迹的话剧,那是一篇难以忘怀的历史纪录,那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦饶在我的眼前挥之不去,原来它已经深深震撼了我的灵魂,根植于我的心里。

“忆往昔峥嵘岁月稠”被誉为二十世纪“最令人神往,最能影响世界前途”二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹,是人类战争史上一部大气磅礴的英雄史诗,在历时两年时间里,各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,突破敌人的围追堵截,战胜无数的艰难险阻,纵横十余省,长驱二万五千里,终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生,红军一共爬过18条山脉,其中5条是终年积雪履盖的,渡过24条河流,经过14个省份,占领过62座大小城市,突破10个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区,有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方,但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥,他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的,纵使装备极其简陋,给养严重匮乏,环境殿堂艰苦,数十倍敌军前堵后追,但中国……人却没有屈服和害怕;没有埋怨和叹息;没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起,义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任,他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。历史虽已过去,但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下,我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋,继承光荣革命传统,发扬先辈长征精神,同心同德,艰苦奋斗,在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家,实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。正如列宁说过:庆祝伟大革命的纪念日,最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。

篇9:红色书籍读书心得体会精选

已经许久没有坐下来将书翻开后便一气呵成地读完,但从《梁衡红色经典散文逊中抬起头来已是子夜。先生的文字时而两翼生风翱翔天宇,时而木桨点水缱绻春风。

在他笔下,无论是领袖、名人,或是小人物,无一例外有着人民至上的信仰,不同的是,他们那样生动可亲,你仿佛能看见他们在书桌前徘徊、在田地间思考,能看到他们对着星空沉默、对着幼子落泪。在书里,他们成为血肉丰满的人,一些细节隔着书页和历史,力量直指人心。

书中人物的风骨如傲雪红梅,对当今的党员领导干部有着深刻的借鉴意义,梁衡先生寓情于笔,将他们一一道来。

他用《一个大党和一只小船》、《红毛线,蓝毛线》诠释了共产党的务实清廉、克己为民;他用《这思考的窑洞》、《毛泽东翻脸》从勤勉好学和敢斗争、意志坚等几个方面刻画了一个立体的领袖形象;他用《一座小院和一条小路》、《邓小平认错》、《谁敢极言?谁能极言?》描摹了邓小平的“三起三落”和他作为改革开放总设计师的英明果敢……

这样的文章在书里有许多,难能可贵的是梁衡先生不是板起面孔说教,而是用细节和读者对话。他写情感,如小平落难时为受株连而身残的儿子洗澡:“多么壮实的儿子啊,现在却只能躺在床上了。他替他翻身,背他到外面去晒太阳。

他将澡盆里倒满热水,为儿子一把一把地搓澡。热气和着泪水一起模糊了老父的双眼,水滴顺着颤抖的手指轻轻滑落,父爱在指间轻轻地流淌,隐痛却在他的心间阵阵发作。这时他抚着的不只是儿子摔坏的脊梁,他摸到了国家民族的伤口,他心痛欲绝,老泪纵横。”

他写人格,如彭德怀因对“大跃进”提出非议被定为“分子”后,“他在自己的院子里种了三分地,把粪尿都攒起来,使劲浇水施肥。他要揭破亩产万斤的神话。1961年11月经请示同意后,他回乡调查了36天,写了5个共10多万字的调研报告。

涉及生产、工作、市场等,甚至包括一份长长的农贸市场价格。他固执、朴实,真是一个农民。”在我看来,作者用多种表现手法,不仅仅是为了更好地记录,分明是有一腔热忱在涌动,急切地告诉每一个读者怎样去肩负起自己的责任,拥有中国人的风骨!

有人会说,伟人和先贤离自己太远、难以效仿,那么,在这本书的下篇,梁衡先生用大量的篇幅写了“平凡人”的不平凡事。他写一位无名女教师的敬业奉献——“你抚摸着教案说:‘教材不会大变,但学生每年都在变,我不能用剩饭去喂他们。

而且确实是教一遍就有一点新体会。’这时我才注意到,每本教案都用两种墨迹写成,正页用蓝色,是课前的备课稿,反页用红色,是课后的教学体会。有一页上记着一个学生就一道题与老师的不同解法,你竟高兴得连画了三个惊叹号。”

(《事业便是你的宗教——无名者之四》)他写坚守边疆植树的姑娘——“你18岁就离开家的,是偷着报名,硬跳上汽车跑的。当母亲追来送行时,你只在车后的烟尘中依稀看到了一个拭泪的影子。可是,几十年,你没有回家。几乎年年出差,每次车过宝鸡,你遥望秦岭那边,心想老母这时也许正倚门盼女呢,但怀抱里的种子又正是播种期,硬硬心,不下车,又回到了住地。”(《看见绿色就想起了你——红与绿之一》)

不用再一一列举了,文章中闪现的风骨,无论是务实进娶清廉为民,还是勤于学习、爱岗敬业,不也正是现代党员领导干部应该效仿的吗?书中的许多人,物质条件并不丰富,却是“瘦到梅花应有骨,幽同明月且留痕”。他们考虑的不是“小我”而是“大我”。如果我们的党员领导干部能在工作之余静下来翻翻书,用心体会书中的风骨,养点“浩然气”,那么,离“千里快哉风”想必不会太远。

篇10:红色书籍读书心得体会精选

最近,我读了两本红色书籍:《建党大业》和《我爱中国共产党》。这两本书讲述了从中国共产党建立以来,无数位革命烈士们可歌可泣的感人故事。其中,令我记忆犹新的几位烈士有王二小、邱少云等人。

王二小的故事大家一定不陌生。三年级时,我们还学过《歌唱二小放牛郎》。这个故事主要讲在抗日战争时期,河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。二小在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎,《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

还有一个故事令我感动不已,那就是《烈火英魂邱少云》。主要讲1952年10月,为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队,邱少云被选派参加潜伏部队,并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,飞迸的燃烧液燃遍全身。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至壮烈牺牲。邱少云牺牲后,被部队党委追认为中共正式党员,中国人民志愿军总部追记特等功,授予“中国人民志愿军一级英雄”称号,朝鲜民主主义共和国最高人民议会常务委员会授予“朝鲜民主主义共和国英雄”称号,同时授予金星勋章、一级国旗勋章。

如今,我们生活在和平年代,这,是像王二小这样千千万万个英雄用他们的鲜血换来的,这样的生活来之不易啊!而作为一个少先队员,一个共产主义的接班人,我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民吗?当祖国需要我们出力的时候,我们难道不应该奉献出自己的一切,甚至生命吗?同时,我们也应该珍惜现在美好的生活,好好学习,天天向上,让祖国更加繁荣富强!

篇11:《红色家书》读书心得

《红色家书》读书心得

近日,有幸读到一本好书――《红色家书》,这是一本革命者的家书集。古朴的封面,主色调是如鲜血、如烈焰般的红色,给人以强烈的震撼感和触动感。

“烽火连三月,家书抵万金”。那一封封朴实无华的书信、一段段娓娓叙述的文字、一片片自然流露的真情,一次次拨动着我的心弦,读到情浓深处让我不禁潸然泪下。合卷闭目,不禁陷入了沉思,谁无父母?谁无妻儿?谁不在乎生命?什么是个人家庭的小爱?什么是民族革命的大义?是什么支撑他们前赴后继为革命抛头颅洒热血?

我带着问题,虔诚的读着这本红色家书,不断追寻着答案。这篇篇书信中,饱含着革命先辈对家国的柔情与为革命视死如归的豪情。如:杜永瘦烈士在就义前给妻子的'遗书中写到,“啪啪的枪声,是我们诀别的标志、我含笑,我更望你含笑,来欢欣鼓舞地欢送我吧!”、裘古怀英烈在最后写下“我满意我为真理而死”、就义前写下“看头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”的革命英烈夏明翰。他们的气概令我动容,这就是为革命抛头颅洒热血的先辈们!

正是无数如杜永瘦、裘古怀、夏明翰般的革命烈士敢于挺身直面敌人的刀枪,不惜用生命去追寻革命的理想,经过不懈努力才换来了革命胜利,才有了今天强大的新中国。

这本《红色家书》,让我们这久处于和平的青年一代对先辈们的革命理想信念有了一次更加深入的理解,同时作为一名路政青年,我将进一步立足本职,脚踏实地,为建设新时代和路政事业发展贡献自己的青春和汗水。

篇12:红色家书读书心得体会

一个人的家书,承载着写信人的真情实感;一群人的家书,则承载着一个时代厚重的历史和文化信息。理想之光不灭,信念之光不灭。诵读《红色家书》,抚今追昔,钩沉史海,我在品读中深刻体会到,我们不仅要向革命先烈表示崇高的敬意,永远怀念他们、牢记他们,更要铭记他们的遗愿,永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想,传承伟大的红色基因,汲取无尽的前行力量。

诵读《红色家书》,传承“居之无倦,行之以忠”的忠诚。心中有信仰,脚下有力量。古语有云,“居之无倦,行之以忠”。“居之无倦”是说对待自己的工作要永不懈怠,始终保持夙夜在公、夜以继日、乐此不疲的敬业精神。“行之以忠”是说要始终忠于国家、忠于广大人民群众,执行政令要忠诚尽力。共产党人对理想信念的坚守,既要有“居之无倦”的敬业精神做支撑,更要有“行之以忠”的不离不弃葆本色。如果说革命年代的党员,面临的是身体生命的“硬性考验”,那么,和平年代的党员,面临的考验只是心理上的“软性考验”。与革命先烈相比,今天我们个人面临的荣与辱、得与失、起与落,算得了什么呢?诵读《红色家书》,我从中学习到了革命先烈对党绝对忠诚,永远信任组织、永远相信组织、永远依靠组织的坚定信仰。我认为,作为新时代的共产党员,应该做到当组织信任的时候,不浮躁;当组织考验的时候,不气馁;当组织需要的时候,不骄傲。永远坚定执着追理想,一心一意跟党走。

诵读《红色家书》,传承“苟利社稷,不顾其身”的担当。担当,就是承担并负起责任,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务,并在承担义务当中激发自己的全部能量。担当是一种责任,一种自觉,一种境界、一种修养。敢于担当是共产党人的政治本色。每一名党员,无论职位高低,年龄大小,只要在党赋予的岗位上,都有为党的事业奋斗的义务。诵读《红色家书》,我常常为革命先烈“苟利社稷,不顾其身”的担当精神而感动萦怀。当前,__正在处于大发展的历史机遇期,建设现代化富裕美丽幸福__,既要有“功成不必在我”的境界和胸襟,更要有“成功路上必有我”的决心和作为。我将深入贯彻省委“创新引领、绿色崛起、担当实干、兴赣富民”的工作方针,把高标准履职尽责作为基本要求,日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,紧盯目标任务,坚持问题导向,做到“哪壶不开提哪壶,提了哪壶哪壶开”。

诵读《红色家书》,传承“夙兴夜寐,日夜兼程”的干劲。干部干部,“干”字当头。邓小平同志说过:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。”习近平总书记在今年的新年贺词中指出:“幸福都是奋斗出来的”。进入了新时代,千帆竞发,百舸争流,“不日新者必日退”。诵读《红色家书》,我强烈感受到了革命先烈“夙兴夜寐,日夜兼程”的冲天干劲,脚踏实地、志在必得的志气,大刀阔斧、披荆斩棘的勇气。在今后工作中,我会时时刻刻充满激情干工作、踏踏实实干工作、专注专业干工作、创新创效干工作、心存敬畏干工作。把习近平总书记为我们擘画的蓝图细化为日常工作中的一个个小目标,以天保月、以月保季、以季保年,确保月月红、季季红、全年红,一步步将蓝图变为更加美好的现实。以实干无愧于组织、无愧于人民,做到有岁月可回首、有青春不蹉跎。

诵读《红色家书》,传承“敢为人先,走在前列”的胆魄。“敢为人先”,是指敢于做别人没有做过的事,敢于走前人没有走过的路。体现着一种“咬定青山”后的敢想敢试、锐意进取的精神风貌,体现着勇立时代潮头、善开风气之先、敢于争创一流的胆识魄力,是一个人、一个团队、一个地方活力的集中体现。回首过去,共产党人吃苦在先、冲锋在先、改革在先、创新在先,以往的艰辛历程,无一例外地镌刻着“敢为人先”的烙印。展望未来,我们正在推进的全面深化改革,注定是一场啃“硬骨头”、涉“深水区”的攻坚战。诵读《红色家书》,我深深地被先烈们“处处敢为人先,时时走在前列”的过人胆魄所折服。我将结合信州实际,大力弘扬勇闯新路的井冈山精神,大力弘扬爱国、创造、清贫、奉献的__精神,拿出“敢为人先”的勇气、胆识和魄力,奋力夺取改革开放新征程中的一个又一个胜利。

一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。一封封直指心灵的家书、一个个感人肺腑的故事、一张张昂扬向上的老照片,让我深深懂得,每一个普通的共产党员都是祖国建设这部机器上一颗永不生锈的螺丝钉,英雄不是高不可攀,榜样就在身边。__今天这一片片发展的热土,是昨天一个个烈士用热血换来的。信州区作为全国十大红色教育基地——__集中营的所在地、__红色基因发源地之一,正在全区干部中开展《传承红色基因·汲取红色力量》诵读《红色家书》系列活动。我们将铭记历史、不忘初心,继承先烈遗志,凝聚前行力量,为信州百姓努力开创更加幸福美好的明天!

篇13:读书随笔

关于读书随笔600字

曾经有首歌这样的唱到:感谢你给我的光荣,我要对你深深的鞠躬。因为付出的努力有人能懂。感谢你给我的光荣,这个少年曾经多普通,是你让我把梦做到最颠峰。我感谢人生给我憧憬与幻想的机会,但有时人生也会将它粉碎。为期2天的考试,结束了我对人生的美好憧憬和无穷幻想。我曾经很天真的对我的理想打下伏笔,但如今我的后文竟是如此的不堪。所有的我认为的统统出乎我的意料,顿时我的小小世界轰然倒塌。

曾经的我,是不相信挫折的。在我的字典里从来没有坎坷二字。我曾经深深的相信过,我的人生是一条笔直平坦的'大路,纵然有陡崖与山坡,但它们终究也不会阻挡我前行的步伐。可是现如今呢?在我眼前呈现的是遍地荆棘、重重困难。我的人生充满了坎坷与不安。请不要断定我是一个意志消沉的人,我只是站在我自己独有的角度,来观察,来审视源自于我自己独有的空间与世界。我从不幻想,也从不相信,命运可以将我打倒,可以主宰我的一切。我相信自己能够扭转乾坤。我不要求其他人唯我独尊,我只要求自己能够按照自己独有的风格行事。我很清楚自己想要怎样的生活,我也很明白现在该做些什么。我不希望自己按部就班的像钟摆一样穿梭于人群之中。但现实确实如此,不说远了,就谈谈我身边的人吧,哪一个不是被平凡所淹没其中?又有哪一个平凡的人打碎了人生这种无奈的规则。我希望拥有平凡,但是我不希望平凡给我带来我所不希望的。与其平平凡凡的走完全程,还不如轰轰烈烈的精彩一生!我所希望的和我所不希望的迟早都会来。那些未知的,我不敢想象,现实也不允许我如此想象。我想失败,却怕失败后的辛酸让我一蹶不振,从此终生平凡;我想成功,却怕成功后的我从此无法平凡;我想平凡。却怕平凡后的我无法在平凡中崛起。

现在的我,年少,有的是精力,有的是时间,我还有主宰人生的机会,我还可以决定自己的人生该何去何从。不过那些都是后话了,是将来的我所要幻想的,憧憬的。是将来的我要为之奋斗的。现在的我,应该擦干泪水与无奈,褪去耀眼的光芒,背起重重的行囊,对自己说:是时候上路了,是时候去追寻自己的理想了。无论任务有多重,无论路途有多遥远,我都要勇往直前、奋不顾生,向前冲!

篇14:读书随笔

今年暑假,妈妈给我买了《手斧男孩》整套书,分别有《手斧男孩》、《冒险河》、《一个人的冬天》、《寻找鹿精灵》和《猎杀布莱恩》五个故事。当我拿起第一本《手斧男孩》时,我发现它竟有如此强大的魅力,让我爱不释手。于是,我就如饥似渴地看了下去。

《手斧男孩》这套书是盖瑞。伯森写的,他于1939年出生于美国的明尼苏达州。他先后当过卡车司机、猎手、弓箭手、导演、演员、歌手、水手、工程师、农夫和教师,多种职业经历造就了他丰富的人生经验。

《手斧男孩》这本书主要叙述了一个只凭一把手斧在丛林中挣扎着度过54天的勇敢男孩的故事。

这个名叫布莱恩。罗伯逊的13岁男孩,因为父母离异,所以他平时跟妈妈住,每逢寒暑假就坐小型飞机去爸爸那儿。但有一次发生了意外,飞行员突发心脏病去世,布莱恩只能独自驾驶飞机,被迫坠落到了一个荒无人烟的大森林里,而此时布莱恩身上唯一的武器就是临走前妈妈给他的一把手斧。

在这里,布莱恩饥寒交迫,不得不以野果当食物,还要提防“吸血鬼”蚊子的进攻。但是,他用手斧制作出了打猎用的弓、箭,制作出了捕鱼用的鱼叉,找到了临时的“家”——石屋,成功地用手斧、燧石、桦树皮生起了火,甚至只凭一己之力学会了打猎。

在这里,布莱恩先后被满身刚毛的豪猪偷袭,被有强大鹿角的驼鹿的袭击,被臭气熏天的臭鼬屁熏到,被横扫一切的龙卷风卷走好多“家当”……但是,这一切他都挺过来了!布莱恩真正成长了,他明白了两个道理:自怜自哀毫无用处,对任何生物来说进食是最重要的生存方式。

和其它冒险小说一样,主人公经历了种种磨难后,最终获救了,布莱恩获救的情节设计得十分巧妙。

当布莱恩在森林中生存的第54天,他突然想起坠毁的飞机中有个急救包,于是他冒着危险潜入坠毁的飞机里,找到了急救包。打开一看,里面竟有那么多好东西!有食物、果汁,有杯子、锅、勺子,有钓鱼用的鱼线、鱼饵,还有打火机、枪。突然,他发现包里竟有一个应急无线电发报机!布莱恩按了一下,没有反应,估计是摔坏了。这时,一驾小型飞机忽然降落,驾驶员对布莱恩说:“我收到了你发的无线电,我是来接你的。”布莱恩看了看飞行员,清了清嗓子说:“我叫布莱恩。罗伯逊。”于是,他获救了。

看完这本书,我非常敬佩布莱恩。他凭借自己的能力,孤身一人在森林中度过了54天,换做是我,恐怕连5。4天都无法度过。我佩服他的勇气、信心、沉着,佩服他的顽强、机智、聪明,还佩服他超强的生存能力。我经常想,如果我是布莱恩,我能像他一样化险为夷吗?

书中的一句话非常吸引我:

困境之中,一把手斧可以化险为夷。但是,即使没有手斧,还是要有勇气!

读完这本书,我更明白了一个道理:

只有经历过真正的磨难,才能获得真正的成功!

篇15:读书随笔

今天我们学习了《乌塔》这篇课文,这篇课文主要讲的是14岁的乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆遇见作者,以及他们之间的对话。表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。

当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩的怎么样”和她很自然地回答我的问题时,我感到乌塔很有礼貌,对人热情,善于交朋友。而我却恰恰相反,不要说见陌生人了,就是见到自己的亲朋好友,也要父母提醒才不好意思地打个招呼,让别人觉得自己很不礼貌,冷冰冰的。

从乌塔14岁就能一个人游欧洲这件事,我联想到中外父母爱孩子的不同方式。外国的父母会比中国父母给孩子更多的自由。比如:刚学会走路的小孩子不小心摔倒了,外国的家长会只说几句鼓励的话,就各忙各的去了。而中国的家长会立刻放下手中的活,抱起孩子,亲亲搂搂。

我又想起发生在我身上的一件事情:三年级的时候,腾钰含约我到新华书店,我向爸爸妈妈说明情况准备走的时候,却遭到了他们的极力反对:“没有一个大人的陪同,万一出了事咋办?”爷爷也急着说:“就是就是,万一出了事,我就见不到我孙子了,别去了,宝贝!”

不就是新华书店嘛,红绿灯都不过,哪有多远啊!后来,我使出独家绝门秘籍:哭,拼命地哭!但无济于事,书店之行就这样泡汤了。

哎,我和大胆、独立性强的乌塔差的有十万八千里呀!真希望我的爸爸妈妈,所有中国的爸爸妈妈也都好好读读《乌塔》这篇文章。

《乌塔》这篇课文让我感受很深,首先我想对家长说:“给孩子多一些锻炼的机会,培养他们的自理能力吧!”其次,我想对和我一样大的中国孩子说:“我们不要做温室里的花朵,要像雏鹰一样在风雨中成长!”最后,我还要对乌塔说:“我一定要向你学习,遇到问题,自己解决,在生活中不断地锻炼自己,把自己培养成自立、自强的人。”

篇16:读书随笔

在社会上,常听家长们在谈论中国的教育问题:为什么中国人教育出来的孩子和外国人教育出来的孩子有很大的差距?或许,就在于这一个小小的不同。《乌塔》这篇文章给我们讲述的就是一段中国人与外国小女孩的交谈,读完这篇课文,我受益匪浅,明白了很多事情。

一天,王晓洁阿姨在罗马下了车,回到旅馆,看见一名金发小女孩正躺在床上,经过交谈,王阿姨得知这名小女孩名叫乌塔,是德国人,14岁,她准备了三年,自己设计旅游线路和日程表,查询当地警局的电话号码,阅读了很多书籍,就是为了这次的独自一人环游欧洲之旅,王阿姨告诉了乌塔,在中国,家长们舍不得自己的孩子独自一人出远门,更别说是环游一个大洲,因为他们担心自己的孩子会出意外,但乌塔说,她们国家的家长,爱孩子,就会满足孩子们的需求,让他们完成自己的心愿,她还指出,光从书本和电视上认识世界还不够,要真正到达那里才能感受到真正的美。

看完了这篇文章,我才真正体会到了为什么在社会上,经常会有人拿中国家长与外国家长对比。虽然两国的家长都爱孩子,但他们却用两种截然不同的'方法表达自己的爱。比如说乌塔的家人,他们爱乌塔,乌塔想要自己独自一人周游欧洲,他们同意了,爱难道不就是让自己的孩子完成自己的心愿?这是得过家长的爱。中国家长也爱孩子,他们的爱是关心自己的孩子,对于中国的家长来首,一个人周游欧洲太危险了,万一出了意外怎么办,生命只有一次!

两方的家长都有自己的理由,两种表达爱的方式都有各自的好处,但我仍然觉得乌塔家长的爱更加好,我可以举一个很典型的例子,这是我生活中真正发生过的:

一天我和老爸去逛街,正走着,我突然想起了妈妈正在打算过年要去哪里过,我想了个点子,想要我一放寒假就马上去北京玩,是一个人。

这个点子刚冒出来马上就被我采纳了,因为这可以让我好不容易有一次锻炼的机会,于是我就想征求老爸的意见:“老爸,我想放寒假自己去北京,住在伯母家行不?”

老爸不愧是典型的中国家长,当之无愧:“不行,我们不放心,一个人去太危险了!现在这个社会,就是有什么安全隐患!”

我却不认为,一个人去,给自己一次挑战的机会,不是个很好吗?中国与外国人的差距就在这里!

如果爸爸能够换个位置想就好了,就像乌塔的家长一样。

篇17:读书随笔100

关于读书随笔100

——《吹着小哨前进》读书笔记

最近,我读了一本书叫《吹着小哨前进》,里面的主人公是梅子涵,主要讲的是他的童年故事,其中令我印象深刻的是麻雀这一个故事,

这个故事我很喜欢,里面讲了:有一个星期天,梅子涵一大清早就听到有很多人在喊“哦——哦——喔——去!”还拿着锣、鼓、钢和饭锅来敲。那时候我们都吃不饱,因为麻雀吃了我们很多粮食,所以这些人们要消灭麻雀,敲东西是为了把天空的麻雀吓得掉下来。梅子涵回家后,爬到屋顶上坐着,突然,他发现烟囱旁边有两只麻雀,一只大的,一只小的,梅子涵把它们俩带回家养,但是没养活,它们死掉后,梅子涵把它们做成了标本,

读完这个故事后,我觉得梅子涵有爱护小动物的心,很善良,值得我们学习。

——《三国演义》读书笔记

最近,我读了明代作家罗贯中写的《三国演义》。

在作者罗贯中的笔下,无论是足智多谋的诸葛亮还是骁勇善战的关云长,都描写的栩栩如生,有血有肉。

面对这些历史人物,我在认真的思考,自己的`一生该如何度过,也像他们那样干一番惊天动地的事业。

《三国演义》以宏伟的结构和同揽全局的眼界,将近百年错综复杂、支离破碎的众多人物和事件组织得结构清晰、逻辑严谨,在中国文学史上显得魅力四射,永放光芒。

篇18:读书随笔100

读书随笔100

——《吹着小哨前进》读书笔记

最近,我读了一本书叫《吹着小哨前进》,里面的主人公是梅子涵,主要讲的是他的童年故事,其中令我印象深刻的是麻雀这一个故事,

这个故事我很喜欢,里面讲了:有一个星期天,梅子涵一大清早就听到有很多人在喊“哦——哦——喔——去!”还拿着锣、鼓、钢和饭锅来敲。那时候我们都吃不饱,因为麻雀吃了我们很多粮食,所以这些人们要消灭麻雀,敲东西是为了把天空的麻雀吓得掉下来。梅子涵回家后,爬到屋顶上坐着,突然,他发现烟囱旁边有两只麻雀,一只大的,一只小的',梅子涵把它们俩带回家养,但是没养活,它们死掉后,梅子涵把它们做成了标本。

读完这个故事后,我觉得梅子涵有爱护小动物的心,很善良,值得我们学习,

——《上古神话》读书笔记

今天我看了《上下五千年之上古神话》。我知道了我们人类是从猿人演变而来的,我国最早的原始人是在170万年前出现的云南元谋人。还有山顶洞人,他们的生存方式和我们现代人有些接近。

——《三国演义》读书笔记

最近,我读了明代作家罗贯中写的《三国演义》。

在作者罗贯中的笔下,无论是足智多谋的诸葛亮还是骁勇善战的关云长,都描写的栩栩如生,有血有肉。

面对这些历史人物,我在认真的思考,自己的一生该如何度过,也像他们那样干一番惊天动地的事业。

《三国演义》以宏伟的结构和同揽全局的眼界,将近百年错综复杂、支离破碎的众多人物和事件组织得结构清晰、逻辑严谨,在中国文学史上显得魅力四射,永放光芒。

篇19:读书随笔「参考」

花了整整三天时间,我终于将世界文学宝库中的璀璨明珠——《爱的教育》仔仔细细地看完了。

读罢,我抚摸着那厚实的纸张,心中思绪万千……

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的代表作,书中作者以生动而细腻的笔调讲述了小学四年级的心中有爱的学生、也就是本书的主人公——恩利科在自己的母校亲眼目睹或亲身经历的一些人和事,真挚的同学之爱,感人的师生之爱,伟大的父母之爱,甚至是素不相识的陌生人的关爱……都像一股股甘泉流进了我们心中。

读完全书,不难发现,书中的很多小故事其实就发生在我们身边,只是我们从未去细细感受罢了。卖菜的母亲不辞辛劳只为了让自己的儿子有一个好的学习环境;心地善良的姐姐主动为家里分担一些忧愁;班长用自己正直的言行赢得了大家的尊敬……而令我印象最深的一个人物形象便是斯达尔迪了。

他是一个长得其貌不扬的男孩,天资也不聪颖,就硬凭着自己那一股倔强的牛劲儿发奋学习,刻苦钻研,最终成为了班上数一数二的好学生!这个爱的小故事给我的触动极大,因为我也是个其貌不扬的女孩,但是我却没有像斯达尔迪那样坚韧不拔的毅力,从未有过力求上进的决心,我和斯达尔迪简直不能相比。

好多时候,斯达尔迪那在油灯下孜孜不倦地读书的情景就浮现在我的脑海中,我想从今天开始,我也要向斯达尔迪学习,用自己的勤奋刻苦换来优异的成绩单!我更要如同书中的主人公恩利科一样,学会用爱去看待这个世界,用爱去回报这个美丽的世界……

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