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一个可敬的老人

2022-10-21 08:51:59 收藏本文 下载本文

“oecos”通过精心收集,向本站投稿了9篇一个可敬的老人,下面就是小编给大家带来的一个可敬的老人,希望能帮助到大家!

一个可敬的老人

篇1:一个可敬的老人

一个可敬的老人

夏天已经关顾这里很久了,今年的夏天,大街上还是照旧好以前一样有很多垃圾,只是不同的是,大街上再也没有看见那位老人了。

每一个夏天你只要留点神就能在这条街上看见一位六七十岁的老人,弯下腰去捡起地上的垃圾再起来扔进垃圾桶的画面。整整一个夏天老人都反反复复的做同一个动作。这位老人是我在一天下午下去打酱油的时候发现他的',他几乎明天都在这里清扫垃圾。以前我十分瞧不起他,现在我却改变了想法。有次我在阳台上晾衣服,不小心旁边的一本杂志掉了下去,正好掉在老人身边。我低头看了看,心想:算了,也就一本杂志。当时我家住在八楼,正巧电梯坏了,所以就没有下去捡。大概二十分钟左右,我家门口传来一阵阵敲门声,我急忙跑过去开门。门口站着一位老人,手里拿着我刚刚掉下去的杂志,我十分感动。这就是那位捡垃圾的老人。他的头发已经花白了,一双眼睛注视着我,我从里面看到了慈祥的光,嘴角总是挂着淡淡的微笑。他把杂志递给我,我双手接住,并请他进来坐坐。在闲聊中得知,他就住在我家楼下,家里没有人只有他一个。我问他为什么要打扫大街,他笑着说:“看见这条小区的路上每天都有好多的垃圾,既然大街都住在一起就应该清理好。”送走老人后,我往楼下看去,老人还在捡垃圾。两年过去了,楼下的街道上再也没有看见老人的身影,我知道,老人已经离开了,离开了这座他一直守护着的小区。老人已经走了,小区的街上还有着垃圾,我带上手套向小区街上走去......

篇2:一个可敬的人

生活中,我有两个温暖的家,一个是拥有家人的家,一个是拥有同学和老师的家。

在拥有亲人的家里,我能感受到关心和疼爱,在拥有同学和老师的家里,我能感受到

一个可敬的人就是我的老师。他高大,挺挺的鼻梁上架着一副宽边眼镜,显得他更加有文化。他很严格,只是在学习上。课余时,却像一个小孩子似的,陪我们玩耍,给我们带来了无限的快乐,

一个老师是多么伟大!他不仅不辞辛苦教育我们,他还为了学校的清洁,不惜自己的生命危险,去捡垃圾。他不是做给别人看,他是默默的在承担他的责任。

这样的一个人难道不可敬吗?

以后,我也要做这样的一个人——一个可敬的人。

金港国际实验小学六年级:1064439043

篇3:一个可敬的岗位

老师,您就像蜡烛,把您所有的光和热都奉献给了我们;老师,您就像蜜蜂,把您所有辛苦酿的蜜都给了我们;老师,您就像露珠,为我们无私奉献,自己也不求回报……老师,我赞美您!

老师,在我们的人生旅途中,您扮演着一个不可缺少的角色。是您,丰富了我们的心灵,打开了智慧的大门,照亮了人生的道路,传授了毕生的知识,老师,您为我们付出了一切一切,老师,我赞美您!

看着讲台上您绘声绘色的讲解,那双沾满了粉笔灰的手和那张口干舌燥的嘴,我的心不由得感慨起来,老师,您竟有这样大的魅力,这就是老师的品格吧!

使我印象最深刻的就是我们的数学老师戴老师,记得有一次,戴老师的脚不小心崴了,而且比较严重,但戴老师并没有向疼痛屈服,她在家里休养了几天后,便又来给我们上课,尽管上课时走路还是一瘸一拐的,上下楼还需要人搀扶,但是她并没有说一句怨言,强忍着疼痛坚持了下来。也许,这就是老师这份职业的伟大吧!

老师,您多像默默无闻的树根,您使小树苗茁壮成长,又使树枝和挂满了丰硕的果子,却不要报酬。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种希望,播种祖国的未来!

三年级的时候,我们认识了英语老师程老师,他是一位十分称职的好老师,比如说有一些差生有问题不懂的,程老师就会主动上前给他们讲解,他是那么的耐心,他用他的汗水和心血滋润着我们。看着为我们讲课讲得满头大汗的程老师,我心里激荡了起来:老师,您为了我们付出了那么多,我即使两鬓白发,也要尊敬地对您说一声“老师”。

假如我是诗人,我将用满腔的热调写下诗篇,赞美那浩瀚而又深远的大海,并献给我那胸怀博大,知识精深的老师们!

老师,您为了我们,流下了数不尽的汗水与心血,您是多么地希望,我们长大能够成为祖国的横梁之才。所以,您为了祖国的明天工作着,努力着,老师,我赞美您!

老师,伴随着我们成长的脚步,您既是慈祥的妈妈,又是严厉的爸爸,您打开了我们的心房。

老师,在我的人生中,您的位置是不可取代的,再多的语言也倾诉不了我对老师的赞美。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始开。”老师,我赞美您!

篇4:一个可敬的岗位

1. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

2. 我要赞美您,我的老师!

您是舵手,引导我进入知识的海洋,您是灯塔,指引我人生道路前进的方向。您的一颦一笑伴我成长,您的一言一行都是我学习的榜样。

3. 蝴蝶翩翩飞来,在春天的花朵上,在天空和大地之间,写下一首首诗篇。赞美春天的使者,赞美辛勤的园丁。一生平凡,一生艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,你就是我们亲爱的老师。

4. 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

5. 人们常说:自古以来,十年树木,百年树人,而我,就想成为老师老师是辛勤的园丁,是勤劳的蜜蜂。是点燃的蜡烛,是……

6. 老师,有人说您像蜡烛一样,点燃自己照亮别人;老师,有人说您是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌一草一木。

7. 每一次我陷入人生的低谷,总有一个人默默的扶起我,带我向前走,这个人不会说华丽的辞藻,不会渴求回报,只是一直耕耘,不急收获。这个人,就是老师。

8. 您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!

9. 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

10. 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

篇5:一个可敬的岗位

八年级的生活已经结束了,但是我总觉得错过了什么?对!我错过了物理老师。

我们班的物理是一位男老师任教,高大的身材,整天板着脸。与他相处的一年里,他笑的时光屈指可数,他的教学方式在我们认为,是非常古板,迂腐的。他把所有的事都说的非常简单,常说的一句话就是:“真是一代不如一代,我们以前,100分的成把成把的数,我也没当回事,现在呢,考个九十多分就喜笑颜开。”他喜欢用蔑视的眼光看我们,有时讲题目,我们读的时候,数字后面没有带单位,他就会说:“头猪。”我们也会不知廉耻的笑了起来,但是事后便会怨老师没有尊重我们。

老师让填表格,写下最喜欢的科目和最不喜欢的科目。几乎所有人再不喜欢科目的那一栏填物理。原因五花八门,“因为物理老师太严了”“因为物理老师总板着脸”“因为物理老师不尊重我们”“因为物理老师上课总玩手机”……

到了期末的最后几天,老师让我带几个人到办公室去撕答案,我来到了办公室,看到老师坐在那里,桌旁还放了一个小盒子,盒子里种着一根葱。我没有说什么,便开始撕答案,不经意间,碰到了那个盒子。物理老师连忙扶了下,慌张的说了句:“小心点,,这盆花再碰坏就救不活了。”我这才知道,那是一盆花,因为真的不像花,只有几根很长的叶子立在那里。后来,我才知道老师养了很多的花,但都被人抱走了,那是唯一留下的一盆花。我有些敬佩物理老师了。

7月2日,我来到学校拿成绩单,期间被物理老师招去拿奖励,老师让我们把所有的本子拿出来,思琪问了句:“为什么不留点给下一届?”老师笑着说了句:“我下学期不在这里了。”我们都诧异万分,余下的便议论纷纷。

我现在回忆起和物理老师在一起的时光,觉得他也没那么古板,心中的不舍一发不可收拾,不希望老师离开这个学校。我这才发现,得不到的永远在骚动,警戒所有拥有的人们,不要等到失去才后悔…

篇6:一个可敬的岗位

李商隐曾说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师您不正像一支红烛,点亮别人,燃烧自已;老师您不正像一只春蚕,把自己的青春献给了我们;老师您不正像一位园丁,为我们修枝剪叶。而我却要把你比作那一阵阵春雨!

你像一阵阵春雨滋润着我们的心田。您那爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您那爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

你像一阵阵春雨灌溉我们那心中的种子。每当深夜你的房间灯火通明,不用说,就知道,您又在熬夜为我们批改试卷。我多么想为您端上一杯香喷喷的热茶, 给您提提神,暖暖心啊!可是我不敢!那时我多么想走进去对您说:“老师,天黑了,您该睡了,您瞧!星星都回家了!”可是我不敢!怪不得妈妈说我嘴笨!第二 天,您又拖着疲惫的身子,又给我们上课!日复一日,年复一年,三百六十五天,风雨无阻!教师节到了,我要送您一句温馨的话语;我要送您一束沁人心脾的花; 我还要送您一张,写满我对您无数关爱的小卡片;我还要……您为我们付出了太多了!您叫我们怎样回报您呢?

老师您的身体好些了吗?听说您的肝上好像生病了!就怪任性又不懂事的我们净惹您生气!您好些了吗?您从不正面指责我们,只是从侧面教导我们!老师您 多么伟大呀!您的身上寄托着我们八十七个希望,您从不休息,周末,您也不放过这个教育我们的良机!您带着我们十几个人去登山并告诉我们坚持不懈的道理。

六年级了,我们进入了最后的冲刺阶段,我们也即将离开您,将面对新的学校,新的班级,新的老师。您也将面对下一个六班,我体会得出,您对我们是多么的不舍呀!为了让我们进入好的中学,您牺牲了中午的时间无偿地为我们补习。

春雨下着,它滋润着麦苗。春雨下着,它灌溉了树木。春雨下着,它奏出了一首歌,一首赞美老师的歌。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的`小 溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您即将会闻到桃李的芳香!

篇7:一个可敬的岗位

在教室里,有一颗常青树一直辛勤地工作着,站着……这棵树就是老师呀!

上课时,唯有老师站着,为我们播撒着知识与能力的种子。老师大手一挥,无数甘泉被均匀地分给了我们。老师的岁月,也就在我们享受甘露之际悄然消逝。

现在上初中了,语、数、外,三科老师那是天天必见的。通过老师一天天的教导,我的一天天吸收。这半年来,我收获了不少。现在,我就来谈谈这三位可敬的初中老师吧。

先来说说我们的语文老师,邓老师吧。邓老师个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,一脸很有学问的样子。

刚进入初中没几天,我就认识到了初中老师与小学老师的不同。小学语文老师上课时,总是提一些很简单的问题。而且做阅读时,经常告诉我们答案。而邓老师上课,总在有目标地训练我们,比如:画结构图,品析词句之类的。每节课,邓老师都是在为我们考试时作着准备。

邓老师喜欢训练学生的能力。所以每堂语文课前,都让一名学生上台演讲。老师希望同学们不怯场,要大方,拥有领导气概。

在邓老师身上,我学到了许多。

再谈谈我们的英语郑老师。郑老师也戴一副眼镜,总是一副平淡而认真的样子。

郑老师估计是想锻炼我们的心理素质。实行“每周一考”。我们已经被“烤”熟了,从“烤”中悟出了许多道理。郑老师总让同学们背来默去。大家都被整得苦笑。但我也理解。老师不也是想让我们将英语学得更牢吗?

从郑老师那里,我也学到了许多。

最后是数学王老师。王老师年纪比较大,有丰富的数学经验。王老师比较幽默,上课讲三种语言:普通话,武汉话,英语。同学们有事被逗得捧腹。王老师上课也有严厉的一面。那鹰眼扫遍全班,不得不让人全神贯注。王老师总让我们多做题,把我打球的时间都占了。老师的行为也可以理解,学生还是要“以学为主”嘛。王老师非常负责,我有不懂的题目,她总是耐心地教导。可谓“诲人不倦”。

老师们“捧着一颗心来,不带半根草去”。老师像一名辛勤的园丁,种了无数棵果树,待到结果之际,却将果实送给了我们;老师像一只百灵,悦耳的歌声中,知识的甘泉被我们吸收,留给自己的只有沙哑……

我的初中老师,NO,是所有老师,他们,岂不受人尊敬?

篇8:一个可敬的岗位

老师,一个多么神圣的字眼!我们几乎都是在老师那孜孜不倦的哺育中成长的,老师就像是永远不灭的烛光,照亮了我们。我的班主任——徐老师已经教了40多年的书了,是一位经验丰富的老教师。她有着棕色的卷发,一双粗糙的手上总是沾满了粉笔灰,她衣着朴素,工作勤劳,除了给我们上课,教我们知识以外,不是在办公室认真备课,就是在教室专心批改作业。

徐老师上课时,声音抑扬顿挫,讲起课来轻重分明,绘声绘色。就像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;又好像是一块无形的磁铁,总能把同学们的注意力吸引过去。她的讲解深入浅出,娓娓动听。

在平时,老师对我们也很关心,哪位同学病了,她都会百般叮嘱他们“不要剧烈运动”“要按时吃药”“前外不要再着凉了”……哪位同学有事没有上课,她都会耐心地给他补课,仍像面对51位同学那样,讲得非常仔细。老师对我们就像对待自己的亲生儿女一样。老师是红烛,点燃自己,照亮他人;老师是园丁,无私的为我们这些鲜花辛勤劳作。

老师对工作也是认真、负责的。有一个寒假,在正月的一天,雨像瓢泼似的下着,人人都在家里享受着过年的快乐滋味。可徐老师已经在“第一线”上工作了。老师正在挨家挨户地家访。这一天,老师敲开了我家的门,我望着徐老师被雨淋湿的模样,一股暖流涌上心头。

在谈话中,老师给了我许多表扬,却从未向家长提起我不好的表现和行为,这使我受到了极大的鼓励。谈话结束了,徐老师要走了,这时的雨下得更大了,我再三挽留徐老师,可她坚持要走,因为她还要再次冒雨到下一位同学家去家访。

老师,如果我是一条在海上航行的小船,您就是为船引路的导航灯;如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗,您就是润物细无声的春雨,使我们茁壮成长。

老师,在成长的道路上,您教给了我知识,让我在知识的海洋中畅游;您教给了我做人的道理,让我从小就善恶分明。您就像我的慈母。

老师,我要赞美您,赞美您那讲课的艺术;赞美您那热爱学生的心灵;赞美您那无私的敬业精神。那些往事的点点滴滴,千言万语流入我的心底,汇聚成了我最想对您说的一句话:“老师,我爱您!”

篇9:一个可敬的岗位

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就就是你—一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室就是你的家园,讲台就是你的舞台,教科书就是你领路的明灯,学生就就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,就是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你就是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,就是你教会了他们怎样写下自己的名字,就是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都就是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就就是这样,你把自己燃烧起来,就就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

你就就是这样无私无悔,你就就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我就是人民教师!

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