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实证会计的理论基础新探论文

2022-11-02 09:02:49 收藏本文 下载本文

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实证会计的理论基础新探论文

篇1:实证会计的理论基础新探论文

实证会计的理论基础新探论文

一、实证会计的经济学基础

经济学和理财学是实证会计的基础。经济学对实证会计的基础作用体现在两个方面,即方法上和思想上。在方法上,实证经济学的方法对实证会计有着重大的影响。在数理统计发展的前提下,经济学家纷纷用数学方法研究经济问题,数量模型研究成为当代经济研究的主流学派。

在思想上,经济理论对实证会计起着理论支撑作用。特别是1978年以后,实证会计进人发展的第二阶段,主要研究会计政策选择,这主要是建立在分红计划、债务契约和政治成本三大假设基础之上。这些都是以经济理论尤其是企业理论为基础的。对实证会计有着重大影响的经济学理论有以下两种:

1、企业理论。

1937年Coase的著作《企业的性质》奠定了现代企业理论的基础。该文指出,市场运行是有成本的,通过形成一个组织,并允许某个权威来支配资源,就能节约某些市场运行成本。企业是价格机制的替代物。企业存在的根本原因,在于节约交易费用。Coase提出交易费用这一概念,不仅为企业理论奠定了基础,对今后的实证会计理论研究也有深远的影响。

20世纪70年代以后,代理理论兴起。Jensen和Meckling将代理关系定义为一种契约。代理理论认为,委托人和代理人都是效用最大化者,代理人不会总以委托人的最大利益而行动。这就产生了代理成本。代理成本是委托人的监督成本、代理人的保证支出和剩余损失的总和。这时经理会借助自我约束和监督契约的签定来降低代理成本。财务报告的一项功能是约束管理者,便其从股东利益出发。在早期选择实证会计中,往往借助于代理理论中委托人和代理人都是经济理性人的假设,假设经理有机会主义倾向,其选择会计政策是为了使其预期效用最大化。通常使用债务契约和报酬契约、政治过程来解释和预测会计选择。

尽管代理成本及与政治过程相联系的代理、信息和其他契约成本形成了经验性会计研究的三大假设(即分红假设、负债权益比率假设、政治成本假设),但许多契约也可能解释组织选择(包括会计选择),使得人们采用契约成本概念。在契约理论中,企业可以看作是契约的`联结,包括与雇员、供应商、资本提供者等的契约。契约成本产生于市场交易、企业内部交易、政治过程交易。它包括交易成本、代理成本、信息成本、协商成本和破产成本。企业要减少这些契约相联系的成本。企业中的契约大都与会计变量有关,会计是各种正式和非正式契约的组成部分、大量的契约订立和监督是建立在各契约方所接受的会计数据的基础上,会计政策选择是为了降低契约成本,实现有效的公司治理。

契约成本的存在对企业组织和会计选择模型都很重要。可以说,没有契约成本就没有会计存在。契约成本的相对大小影响着会计政策选择。Alchain认为,不同制度的竞争导致最有效地提供产品和劳务的形式存在下来。Fama和Jensen认为,组织形式——可供选择的契约结构因其决策体系和权益而异——在很大程度上能够生存是因为契约成本的优势。会计方法影响企业的组织成本,因而保留下来的会计方法是类似经济均衡的结果。实证会计理论中,认为管理当局进行会计政策选择是为了减少契约成本,从而将契约理论与会计政策选择联系起来。

2、公共选择理论与管制理论。

公共选择理论是由Buchanan提出的。这种理论以传统经济学假设(即所有人都追求自身利益最大化)为前提,依据自由市场交换能使双方都获利的经济学原理,分析政策决策行为、民众公共选择行为及二者之间的关系。其特点是根据人们是在经济市场还是在政治市场活动,采取不同方式处理人类决定的过程。公共选择理论中一个重要的概念是公共物品。所谓公共物品,是指那些能够同时供许多人享用的物品,并且供给它的成本与享用它的效果,并不随享用它的人数规模的变化而变化,导致了“搭便车”现象。所谓搭便车现象,是指如果由个人来表示他对某种公共物品愿意支付的代价,个人会隐瞒自己的偏好,慌报自己愿意支付的意愿,以便从他人的支出或生产中得到好处。公共物品不能像私人物品一样通过市场机制有效地供给,而必须通过集体选择来决定其生产和供给。按照公共选择理论,会计信息是一种公共物品,佯在搭便车现象,因而企业就不愿过多披露其信息,必须对会计信息披露进行必要的规范。将会计信息当作一种公共物品,就可以对其需求和供给进行分析。在实证会计理论中,会计政策选择是公共选择的结果,应以促进社会福利最大化为原则。

篇2:实证会计的理论基础新探

实证会计的理论基础新探

请欣赏:《实证会计的理论基础新探》

20世纪70年代以来,实证研究方法成为西方会计理论界的主流。当前,我国一些青年学者也开始尝试用实证方法来研究资本市场上的一些会计问题。可以预计,实证会计研究将成为我国会计研究方面的一个新趋势。

一、实证会计的经济学基础

经济学和理财学是实证会计的基础。经济学对实证会计的基础作用体现在两个方面,即方法上和思想上。在方法上,实证经济学的方法对实证会计有着重大的影响。在数理统计发展的前提下,经济学家纷纷用数学方法研究经济问题,数量模型研究成为当代经济研究的主流学派。

在思想上,经济理论对实证会计起着理论支撑作用。特别是1978年以后,实证会计进人发展的第二阶段,主要研究会计政策选择,这主要是建立在分红计划、债务契约和政治成本三大假设基础之上。这些都是以经济理论尤其是企业理论为基础的。对实证会计有着重大影响的经济学理论有以下两种:

1、企业理论。1937年Coase的著作《企业的性质》奠定了现代企业理论的基础。该文指出,市场运行是有成本的,通过形成一个组织,并允许某个权威来支配资源,就能节约某些市场运行成本。企业是价格机制的替代物。企业存在的根本原因,在于节约交易费用。Coase提出交易费用这一概念,不仅为企业理论奠定了基础,对今后的实证会计理论研究也有深远的影响。

20世纪70年代以后,代理理论兴起。Jensen和Meckling将代理关系定义为一种契约。代理理论认为,委托人和代理人都是效用最大化者,代理人不会总以委托人的最大利益而行动。这就产生了代理成本。代理成本是委托人的监督成本、代理人的保证支出和剩余损失的总和。这时经理会借助自我约束和监督契约的签定来降低代理成本。财务报告的一项功能是约束管理者,便其从股东利益出发。在早期选择实证会计中,往往借助于代理理论中委托人和代理人都是经济理性人的假设,假设经理有机会主义倾向,其选择会计

政策是为了使其预期效用最大化。通常使用债务契约

和报酬契约、政治过程来解释和预测会计选择。

尽管代理成本及与政治过程相联系的代理、信息和其他契约成本形成了经验性会计研究的三大假设(即分红假设、负债权益比率假设、政治成本假设),但许多契约也可能解释组织选择(包括会计选择),使得人们采用契约成本概念。在契约理论中,企业可以看作是契约的联结,包括与雇员、供应商、资本提供者等的契约。契约成本产生于市场交易、企业内部交易、政治过程交易。它包括交易成本、代理成本、信息成本、协商成本和破产成本。企业要减少这些契约相联系的成本。企业中的契约大都与会计变量有关,会计是各种正式和非正式契约的组成部分、大量的契约订立和监督是建立在各契约方所接受的会计数据的基础上,会计政策选择是为了降低契约成本,实现有效的公司治理。

契约成本的存在对企业组织和会计选择模型都很重要。可以说,没有契约成本就没有会计存在。契约成本的相对大小影响着会计政策选择。Alchain认为,不同制度的竞争导致最有效地提供产品和劳务的形式存在下来。Fama和Jensen认为,组织形式――可供选择的契约结构因其决策体系和权益而异――在很大程度上能够生存是因为契约成本的优势。会计方法影响企业的组织成本,因而保留下来的会计方法是类似经济均衡的结果。实证会计理论中,认为管理当局进行会计政策选择是为了减少契约成本,从而将契约理论与会计政策选择联系起来。

2、公共选择理论与管制理论。公共选择理论是由Buchanan提出的。这种理论以传统经济学假设(即所有人都追求自身利益最大化)为前提,依据自由市场交换能使双方都获利的经济学原理,分析政策决策行为、民众公共选择行为及二者之间的关系。其特点是根据人们是在经济市场还是在政治市场活动,采取不同方式处理人类决定的过程。公共选择理论中一个重要的概念是公共物品。所谓公共物品,是指那些能够同时供许多人享用的物品,并且供给它的成本与享用它的效果,并不随享用它的人数规模的变化而变化,导致了“搭便车”现象。所谓搭便车现象,是指如果由个人来表示他对某种公共物品愿意支付的代价,个人会隐瞒自己的偏好,慌报自己愿意支付的意愿,以便从他人的支出或生产中得到好处。公共物品不能像私人物品一样通过市场机制有效地供给,而必须通过集体选择来决定其生产和供给。按照公共选择理论,会计信息是一种公共物品,佯在搭便车现象,因而企业就不愿过多披露其信息,政府必须对会计信息披露进行必要的规范。将会计信息当作一种公共物品,就可以对其需求和供给进行分析。在实证会计理论中,会计政策选择是公共选择的结果,应以促进社会福利最大化为原则。

另一种研究会计选择规范的思路是借鉴管制理论。早期的管制理论认为:①管理当局会独占信息而不向外部使用考披露;②投资者是幼稚的,缺乏对会计数据的理解;③投资者不能分辨会计盈余的变动是否由于会计方法的`改变,即功能锁定现象;④会计数据是不同计量属性混合计算的结果,缺乏意义;⑤可供选择的会计方法过多,便会计数据含义不清;⑥会计数据计算过程中包括会计方法的选择及估计的使用,便会计数据缺乏客观性。在接受了有效市场假说后,由于会计信息的外部性、信息不对称性和投机性,一些人提出了市场失灵来解释会计管制。而另一些人则认为,如考虑契约成本,则外部性、信息不对称性和投机性可能不会导致市场失灵;认为管制是政治家和官员尽可能扩大其自身利益目标的过程。他们认为,管制的价值是一个经验性问题,运用非零值信息成本假设,对会计政策选择、会计准则制定中的政治活动等问题进行了广泛的经验性检验,从而促进了实证会计的发展。

二、实证会计的理财学基础

理财学对实证会计的影响主要是有效市场假说和资本资产定价模型。有效市场包括弱式、半强式、强式三种。一般采用半强式有效。所谓半强式有效,是指一旦新的信息可公开获得,市场价格将依据新信息迅速做出调整,投资者不论通过何种方法,都可分析公开信

息以获取超额收益。有效市场假说认

为,会计盈余并非毫无用处。它导致了一大批研究会计盈余与股票价格的关系、会计方法变化与股票价格的关系的经验性研究。在有效市场下,如果会计信息是具有信息含量的,股票价格将在信息公布时迅速做出调整,为此,只要检验特定信息发布前后的超额收益即可。

资本资产定价模型CAPM是由Sharp和Lintner分别提出的。其含义是资产的预期报酬率E(ri)可分解为无风险报酬率加风险溢酬。若会计盈余能传递企业当前现金流量信息,则可将会计盈余与企业市场价值联系起来。这就促使人们研究盈余宣布时股票价格报酬率的变化。股票报酬率可分为预期报酬率和非预期报酬率。依据有效市场理论,会计信息公开后就不能赚取非正常报酬,否则会计信息就是不相关的。这就促使人们研究会计盈余信息的相关性。

1968年及以后大约十年间。实证研究的主要内容是会计盈余的信息含量T股票价格对会计盈余信息的反应,以及有效市场检验,即资本市场研究,主要是建立在有效市场假说和资本定价模型的基础上。实际上,资本资产定价模型和有效市场假说贯穿于实证会计理论之中。

财会月刊 -8

篇3:实证会计的理论基础新探

实证会计的理论基础新探

20世纪70年代以来,实证研究方法成为西方会计理论界的主流。当前,我国一些青年学者也开始尝试用实证方法来研究资本市场上的一些会计问题。可以预计,实证会计研究将成为我国会计研究方面的一个新趋势。

一、实证会计的经济学基础

经济学和理财学是实证会计的基础。经济学对实证会计的基础作用体现在两个方面,即方法上和思想上。在方法上,实证经济学的方法对实证会计有着重大的影响。在数理统计发展的前提下,经济学家纷纷用数学方法研究经济问题,数量模型研究成为当代经济研究的主流学派。

在思想上,经济理论对实证会计起着理论支撑作用。特别是1978年以后,实证会计进人发展的第二阶段,主要研究会计政策选择,这主要是建立在分红计划、债务契约和政治成本三大假设基础之上。这些都是以经济理论尤其是企业理论为基础的。对实证会计有着重大影响的经济学理论有以下两种:

1、企业理论。1937年Coase的著作《企业的性质》奠定了现代企业理论的基础。该文指出,市场运行是有成本的,通过形成一个组织,并允许某个权威来支配资源,就能节约某些市场运行成本。企业是价格机制的替代物。企业存在的根本原因,在于节约交易费用。Coase提出交易费用这一概念,不仅为企业理论奠定了基础,对今后的实证会计理论研究也有深远的影响。

20世纪70年代以后,代理理论兴起。Jensen和Meckling将代理关系定义为一种契约。代理理论认为,委托人和代理人都是效用最大化者,代理人不会总以委托人的最大利益而行动。这就产生了代理成本。代理成本是委托人的监督成本、代理人的保证支出和剩余损失的总和。这时经理会借助自我约束和监督契约的签定来降低代理成本。财务报告的一项功能是约束管理者,便其从股东利益出发。在早期选择实证会计中,往往借助于代理理论中委托人和代理人都是经济理性人的.假设,假设经理有机会主义倾向,其选择会计

政策是为了使其预期效用最大化。通常使用债务契约

和报酬契约、政治过程来解释和预测会计选择。

尽管代理成本及与政治过程相联系的代理、信息和其他契约成本形成了经验性会计研究的三大假设(即分红假设、负债权益比率假设、政治成本假设),但许多契约也可能解释组织选择(包括会计选择),使得人们采用契约成本概念。在契约理论中,企业可以看作是契约的联结,包括与雇员、供应商、资本提供者等的契约。契约成本产生于市场交易、企业内部交易、政治过程交易。它包括交易成本、代理成本、信息成本、协商成本和破产成本。企业要减少这些契约相联系的成本。企业中的契约大都与会计变量有关,会计是各种正式和非正式契约的组成部分、大量的契约订立和监督是建立在各契约方所接受的会计数据的基础上,会计政策选择是为了降低契约成本,实现有效的公司治理。

契约成本的存在对企业组织和会计选择模型都很重要。可以说,没有契约成本就没有会计存在。契约成本的相对大小影响着会计政策选择。Alchain认为,不同制度的竞争导致最有效地提供产品和劳务的形式存在下来。Fama和Jensen认为,组织形式――可供选择的契约结构因其决策体系和权益而异――在很大程度上能够生存是因为契约成本的优势。会计方法影响企业的组织成本,因而保留下来的会计方法是类似经济均衡的结果。实证会计理论中,认

[1] [2] [3]

篇4:会计实证论文题目

会计实证论文题目

1.制药企业存货管理内部控制研究

2、海尔应收账款的管理研究

3、我国乳品企业并购的财务风险与控制研究

4、传统零售业转型OO模式的财务战略分析

5、京东商城的供应链成本控制研究

6、XL公司盈利能力现状分析及对策研究

7、汽车行业上市公司的盈利能力分析

8、獐子岛集团股份有限公司的财务分析

9、A公司财务风险分析与防范研究

10、煤炭行业上市公司环境会计信息披露研究

11、H企业应收账款管理问题改进研究

12、五粮液集团财务报表分析

13、施工企业工程项目成本控制研究

14、透过财务报表的中国银行核心竞争力分析

15、我国上市商业银行内部控制研究

16、上市公司内部控制信息披露问题研究

17、企业会计信息系统内部控制影响因素研究

18、会计行业诚信缺失及其对策研究

19、鞍山钢铁集团公司纳税筹划研究

20、基于作业成本法的SND物流公司的物流成本管理与控制研究

21、基于价值工程的建设施工项目成本管理与控制研究

22、教师绩效工资改革的问题与对策研究

23、基于财务预算视角的广东省高校固定资产管理模式研究

24、基于ERP系统的我国石油供应链成本管理问题研究

25、自主品牌轿车新产品开发的目标成本控制方法研究

26、我国政府会计理论框架研究

27、“营改增”对建筑施工企业的'影响及应对研究

28、“营改增”对国有建筑企业的影响及对策研究

29、能力本位视域下的中职会计人才培养模式研究

30、物联网环境下的会计信息化建设研究

31、电商企业收入确认问题研究

32、“营改增”对物流企业的税负影响及对策研究

33、当前农村财务管理问题研究

34、绿大地公司财务舞弊案例研究

35、天能科技财务舞弊与审计失败案例研究

36、广东鸿图科技股份有限责任公司财务报表分析

37、小米公司战略成本管理研究

38、阿里巴巴并购恒生电子的财务风险研究

39、苏宁云商营运资金管理研究

40、基于数据挖掘的战略管理会计若干问题研究

41、我国企业环境会计问题研究

42、会计人员职业道德及诚信问题研究

43、华北钢铁企业产能过剩的测量及其对企业盈利能力的影响

44、建筑企业如何应对“营改增”

45、建筑工程项目施工成本控制方法的研究

46、建筑施工企业应收账款管理研究

47、高校实施基建会计并入事业会计核算研究

48、由“獐子岛事件”看生物资产会计制度与审计

49、中国北车股份有限公司财务报表分析-基于哈佛分析框架

50、电子商务企业物流成本管理与控制研究

51、新预算法视角下行政事业单位财务管理问题的研究

52、行政事业单位内部控制评价体系研究

53、基于价值管理的企业管理会计理论与方法研究

54、论大数据时代对会计和审计的影响

55、中国神华能源股份有限公司财务报表分析

56、互联网金融下H银行财务风险管理研究

57、“营改增”对电力施工企业财务影响的研究

58、基于作业成本法的物流成本控制研究

59、青岛海尔财务分析与研究

60、G建安公司“营改增”的纳税筹划

61、格力电器财务报表分析

62、“营改增”背景下A建筑企业纳税管理研究

63、我国中小餐饮企业成本控制探究

64、基于“营改增”的现代服务业的税收筹划问题研究

65、互联网金融对商业银行盈利能力的影响分析

66、“营改增”对BY建筑企业的影响及对策研究

67、“营改增”对我国建筑业减税效应研究

68、作业成本法在快递企业物流成本管理中的应用研究

69、食品行业上市公司社会责任会计信息披露研究

70、“营改增”后HF物流企业税务筹划研究a

71、阿里巴巴并购的动因及财务绩效分析

72、我国商业银行盈利模式市场化转型研究

73、SY公司会计舞弊的案例研究

74、三一重工并购案例的财务绩效分析

75、M企业财务风险控制研究

76、民营企业内部会计控制的问题及对策

77、家电制造业上市公司营运资金管理绩效实证研究

78、我国新能源上市公司资本结构与财务绩效关系研究

79、南北车公司合并会计处理方法研究

80、A药业公司流动资产管理问题研究

81、M公司营运资金管理研究

82、HQ连锁超市存货成本控制研究

83、基于互联网的中小企业供应链融资模式研究

84、基于财务协同效应的苏宁并购案例分析

85、政府会计信息公开研究

86、蒙牛乳业公司融资路径研究

87、HD公司应收账款风险控制研究

88、基于哈佛分析框架比亚迪公司的财务分析与运用

89、嘉汉林业公司财务舞弊案例研究

90、贵州茅台股份公司资本结构优化研究

91、我国医药制造企业应收账款管理的研究

92、ERP系统在G公司财务管理中的应用研究

93、J医药公司存货管理的内部控制问题研究

94、基于杜邦分析体系的YG公司盈利能力分析研究

95、金风科技财务报表分析

96、中国PP网络借贷平台财务风险研究

97、苏宁云商与国美电器财务报表比较研究

98、BC电子商务企业盈利模式分析

99、新时期会计人员职业道德问题及对策研究

100、S公司应收账款管理研究

篇5:中职会计电算化新探论文

会计电算化是现代会计学与计算机技术及信息通信技术相结合的一门综合学科。学习会计电算化除了要有完整系统的会计知识,并能在实际工作中熟练应用外,还要有扎实的计算机基础知识,掌握计算机信息处理技术。会计电算化学科涉及的相关专业课程较多,囊括了财会专业知识和计算机专业知识。基于这种情况,我们的中职课堂应该如何做好会计电话化教学呢?笔者总结几点如下。

一、会计电算化要以扎实的理论知识为基础

要想真正实现会计电算化首要的必须是打好会计基础,掌握好会计专业基础知识是学好会计电算化的必要途径。从某种意义上来说,会计电算化并不是很新的东西,它只不过是把原来手工操作的用计算机来处理罢了。没有牢固的会计专业基础知识,即使电脑操作、运用的再好,也很难实现完全意义上的会计电算化。会计电算化是在手工操作的基础上慢慢发展起来的,会计电算化软件也是软件设计人员依据会计准则与手工会计核算方法而开发设计成的,会计人员只需要把原始资料输入程序,计算机便会借助于软件输出我们所需要的账页和报表。所以,如果财会人员没有手工做账的实际操作经验,也就弄不明白每个数据之间的勾稽关系,因而也就不能透彻地掌握会计软件核算原理。因此,我建议在学生学完《基础会计》和《企业财务会计》课程之后,随即应相应的开设《手工会计实务操作》课程,让学生进行手工做账实际操作,在此基础上再安排、开设《会计电算化》课程。这样,则便于学生能够顺利地操作会计电算化软件,深刻地理解会计电算化软件的工作原理,为学生将来掌握其他会计软件或升级的会计软件打下牢固的理论和实践基础。与此同时,熟练的电脑基本操作技术也必不可少,二者必须兼而有之,否则,就失去了会计电算化的宗旨与真正意义。

二、做到理论学习与实际操作并重

会计电算化的教学效果如何与教学手段和教学方法有着密切联系,笔者认为会计电算化教学要做到理论与实际相结合。例如在讲授电算化基础理论,尤其是各系统的总体结构设计和功能时,具体方面如:帐务处理系统设计、工资、销售等子系统的设计理念与内部结构,此时,最好是在穿插讲授小程序的基础上,演示相应的系统软件,以便加深感性认识。我校会计系拥有自己单独的机房,且每一台机上都安装了杭州新中大,北京用友等流行软件的教学演示版。因此在进行相关部分教学时,学生可在固定时间里浏览与比较这些软件系统及相应的功能设置。也可自己动手输入模拟数据,进行实地操作。有时候笔者也邀请财务软件销售人员来给学生进行操作培训,辅导学生如何使用软件。由于现行Windows版的财务软件操作简单易学,因此这部分的教学难度并不太大,但给学生带来的感性知识却是大有裨益的,可以毫不夸张地说,如果安排好的`话,不亚于一次“岗前培训”。

三、灵活运用多种教学方法

会计电算化的教学方法有很多种,我们可以运用讲授法、实验法、演示法、案例教学法、作业设计教学法、逆向思维教学等多种方法。例如会计电算化的案例教学法就是在学生学习一集掌握了一定的会计电算化基础理论知识的基础之上,通过具体的剖析案例,让学生把所学的会计理论知识应用到会计电算化中去的实践活动。它可以分为三个步骤:首先,由教师根据会计电算化的教学内容、重点、难点、目的编制一定案例;其次,案例在课堂上由学生讨论,教师引导、提示、总结;最后由学生撰写报告,对案例的认识和所学到的知识等进行总结。已达到培养学生科学的学习方法和积极的学习态度,扩大和提高学生表达技能、知识运用技能、人际交往技能以及信息技术运用技能等综合技能。

四、以市场需求为导向更新教学内容

随着会计电算化软件由单机财务软件转为以网络为主的ERP软件和新会计制度的出台,使得教学内容远远落后于实践。中职会计电算化教育应以市场需求为导向,更新教学内容。目前较为流行的ERP软件:用友、金蝶、新中大、浪潮等。在教学过程中最好选择两种比较有代表性的主流财务软件来讲,在学完这两种主流软件的基础上,注重锻炼学生的迁移能力,给学生机会和时间,自学其他1-2种财务软件,可以进行分组学习、讨论、交流,做出书面总结,最后教师点评。有条件的还应指导学生如何充分利用计算机的功能对各种财务数据进行分析,从而为企业的发展做出预测和决策,使中职会计电算化教育目标得以真正实现。

目前过分重视传授前人的知识经验,忽视了学生创造力的培养,学生在学习期间很少受过系统的科学思维和学习方法训练,缺乏独辟蹊径、开拓进取的勇气。培养学生的创造能力,不仅要教常规的思维模式,还应该教逆向思维等一些新的思维方式,因此应在原有形式逻辑的基础上增加新的内容。在专业课内容方面,对于银行会计、外贸会计、房地产会计等行业会计课程,其原理部分不必重复再讲,主要是结合这些企业会计实务的不同部分,突出各有关行业特点,有助于学生进行比较和在以后应用中能举一反三。

五、结语

会计电算化理论和实践随着会计理论、会计法规和制度及计算机信息处理技术的飞速发展以及是否有利于教育目标的实现而不断地加以调整和更新,它是一个从实践应用到会计实务变更,再到会计理论突破的过程。在这个不断变化的过程中,我们的课堂教学应及时抓紧时代的脉搏,理论结合实践,做好中职会计电算化教学。

参考文献:

[1]陈琪.基于网络时代会计电算化教育的思考[J].中国科技信息,(8):256~257.

[2]田金玉.我国会计信息化教育改革取向的思考[J].上海立信会计学院学报,2006,20(2):85~89.

[3]黄正瑞,黄微平.论会计电算化的教学目标与内容[J].中国管理信息化(会计版),(1):50~53.

篇6:所得税会计理论基础的研究论文

关于所得税会计理论基础的研究论文

我国的所得税会计理论虽然起步晚,但经历了不断改革之后,所得税会计理论已经基本完善。本文将首先介绍文章中将要涉及的相关的重要概念,其次,对所得税会计理论基础进行阐释,最后,本文将对我国现行的所得税会计所存在的问题进行探讨。

一、所得税会计的概念及其成因

所得税会计(income tax accounting)是研究处理会计收益和应税收益差异的会计理论和方法。在所得税会计中有几个非常重要的概念,在此有必要做一个明确的界定即:永久性差异、暂时性差异和时间性差异。

(1)永久性差异。永久性差异是指某一会计期间,由于会计制度和税法在计算收益、费用或损失时口径不同所产生的税前会计利润与应纳税所得额之间的差异。这种差异在本期发生,不会在以后各期转回。

(2)暂时性差异。暂时性差异是资产或负债的计税基础与其列示在会计报表上的账面价值之间的差异,是指一项资产或一项负债的税基和其在资产负债表中的账面值之间的差额,该差额在以后会计期间当资产收回或负债偿还时,会产生应税所得或扣除金额。与时间性差异不同,对暂时性差异的定义是从资产负债表的角度出发的。

(3)时间性差异。时间性差异是指税法与会计制度在确定收益、费用或损失时的时间不同而产生的税前会计利润与应纳税所得额的差异。对时间性差异的定义是从损益表的角度出发的。

而所得税会计产生的原因主要是就是会计收益与应税收益存在的差异所致。而会计收益与应税收益是两个不同的概念,由于遵循的原则不同,前者遵循的是会计准则而后者遵循的.是税法。正因为如此,企业在计算所得税时必须将会计收益按照税法的要求进行调整,由此也就相应的产生了所得税会计。

二、所得税会计的相关理论基础

我国所得税会计起步较晚,但是随着我国经济的快速发展,我国的所得税会计理论也经历了不断的变化,并且逐渐与国际会计理论相趋同。具体来讲,我国的所得税会计理论经历了从收入费用观到资产负债观的转变,接下来,本文将对这两种观念做简单的介绍。

(1)收入费用观。收入费用观是指根据收入和费用来确认与计量企业收益,这种观念认为收益是收入与费用直接配比所得出的结果。因此在这种观念指导下的计量收益的方法又被称为收益表法。这种方法的核心是对费用、收入等会计要素进行确认和计量。并且在此影响下的财务报告体系中的核心内容是收益表。在这种观念指导下的会计处理方法的缺陷在于具有很大的主观性,当会计主体发生收益平滑或盈余管理行为时,可能会导致账面收益与实际业绩完全脱离,甚至连对于收益的反映也不够准确。

收入费用观要求准则制定者在准则制定中,首先考虑与某类交易相关的收入和费用的直接确认和计量。

(2)资产负债观。与收入费用观相对应的一种观念是资产负债观。这种观点认为收益是企业期初净资产和期末净资产比较的结果,主张直接从负债和资产的角度确认与计量企业的收益,因此被称为财产法。在这种观念指导下的会计处理方法更加注重交易的实质,它将收益与资产、负债联系起来,并且加入了递延、应计、摊销等会计程序,从而使得利润的客观性增强。同时这种观念指导下的会计准则更加有利于资本市场的健康发展。

(3)我国会计理论基础的变化。2月15日财政部颁布了《企业会计准则第18号――所得税》中规定我国企业对所得税的核算采用资产负债表债务法。这一规定使得我国所得税会计处理的基础发生了本质上的变化。它要求企业在取得资产和负债时,应当确定其计税基础。当资产和负债的计税基础与其账面价值存在差异的,应当确认所产生的递延所得税资产或递延所得税负债。而在此准则发布之前,我国使用的是《企业会计制度》的规定,它要求企业在收入费用观的指导下采用应付税款法及纳税影响会计法等等。从以前的收入费用观念指导下收益表法转变为以资产负债表为基础的财产法。这显示着我国会计准则与国际会计准则的趋同。

三、我国现行的所得税会计准则存在的问题

(1)递延所得税资产减值及其转回政策设置不合理。所得税准则规定,资产负债表日,企业应当对递延所得税资产的账面价值进行复核。如果未来期间很可能无法取得足够的应纳税所得额用以利用可抵扣性暂时差异带来的经济效益,应当减记递延所得税资产的账面价值。继后期间根据新的环境和情况判断能产生足够的应纳税所得额利用可抵扣暂时性差异,使得递延所得税资产包含的经济利益能够实现的,应相应恢复递延所得税资产的账面价值。在这个过程中未来期间的应纳税所得额的确认有一定的主观性,这就导致管理当局有机会认为的操作递延所得税资产减值处理,例如将其计入营业外支出以达到操纵利润目的。

(2)相关科目设置不够细致。在新的所得税会计准则中有些科目设置不够细致,例如递延所得税资产科目。准则规定可抵扣暂时性差异应确认为递延所得税资产。同时,准则又规定企业对能够结转后期的可抵扣的亏损,也应确认为递延所得税资产。而准则又未设置二级科目,以区分两者。这就给税务机关的税收征管工作带来难度,同时,也给企业利用规则漏洞少缴纳所得税提供机会。

四、总结

随着我国会计理论的不断完善,我国的所得税会计理论基础也日渐与世界准则趋同。这将有利于提高我国企业的会计国际化水平,也有利于我国企业融入世界经济,增强我国企业的竞争力。但与此同时,我们也应该看到我国现行所得税会计准则中存在的问题,并有针对性的对其进行完善,提高我国会计理论和准则的水平。

篇7:浅议实证会计研究

请欣赏:《浅议实证会计研究》

武艳辉

会计理论是在人们长期会计实践过程中产生的感性认识基础上,经过辨证思维活动所形成的关于会计的理性认识。它来自于实践,又指导会计实践。按照研究方法分,会计理论可以分为规范会计理论和实证会计理论。规范会计理论,也即传统会计理论,在过去相当长的一段时期内是会计研究的主要流派,对会计理论与实务的发展均起了十分重大的作用。历史步入20世纪60年代中期后,实证会计理论却受到了前所未有的巨大冲击,因为一系列的实验验证结果表明,规范会计理论所赖以存在的某些假定条件实际上并不存在。在这种情况下,实证会计理论逐步产生并发展起来,到了80年代中期,它已经成为美国会计学界研究的主流。目前,实证会计学研究日趋国际化,澳大利亚、英国等国家的一些重要会计学术刊物,也以实证会计为主。实证会计传入中国是在八十年代中后期,起步虽晚,但在我国一大批学者的努力之下,实证会计研究已从无到有,取得了很大的进展。那么究竟什么是实证会计,它的研究过程是怎样的,以及从辨证的角度看, 它有哪些不足, 这些就是本文所要论述的问题。

篇8:浅议实证会计研究

规范的实证方法研究的一般程序如下:

一、提炼具体问题,

确立研究课题

如前所述,因为实证会计研究的是现实世界中的经验现象,因此,实证会计研究的课题大量存在于客观的经济活动与经济现象中。比如影响公司会计信息披露时间、内容、方式等的因素;影响资本市场中企业激励与约束机制的因素;股利分配政策的影响因素;公司信息披露政策和会计方法的选择与变更,对股票价格的影响以及对其相关利益人(管理人员、股东、债权人、职工等)的影响等。这些形形色色的问题往往表现为一个立体网络体系,变量之间的关系复杂多样。然而条件、能力的局限使我们对他们的研究不可能面面俱到,因此,在实际问题的研究中,集中精力抓住主要矛盾、提炼问题、确立切合实际的命题,就成为首要的步骤。

二、根据定性理论,提出假设条件

面对具体的会计命题,寻找有关的定性理论作为依托,是实证会计研究中的重要一环。根据理论做出合乎逻辑的预测,以便对其加以检验,这种预测就称为假设。比如在研究上市公司激励机制与企业绩效之间是否存在相关关系这一命题时,就可以依据代理理论,在认定股东与经理之间存在委托――代理关系的基础上,提出研究者所感兴趣的,并欲加以检验的假设。

三、设置指标变量,构造理论模型

变量的选择,关键在于能否正确把握所研究的会计命题的内涵。一定要考虑到所选变量与待研究命题之间的相关性;同时,还要注意到选择的变量不是越多越好。一个经济模型,如果把一些主要变量漏掉肯定会影响模型的应用效果,但如果鸡毛蒜皮一起进模型也未必就好。引入的变量太多,就有可能选择一些与问题无关的变量,还可能由于一些变量的相关性太强,所反映的信息有较严重的重叠而出现共线性问题。确定了指标变量之后,就可以选择统计方法,构造理论模型了。理想的模型应能较具体的描述出一定条件下经济运行的状况,明确表示出各种主要变量同时发生作用时的相互关系。还需要指出的是,变量的确定和模型的构造一般并不能一次就完全确定,通常要经过反复试算,最终找到最合适的变量与模型。不过,在计算机的帮助下,这已经变得不太困难了。

四、收集、整理、分析数据,检验假设

实证的分析和研究是建立在正确处理指标变量的样本统计数据基础之上的。在收集数据时,应特别注意数据之间的可比性问题和数据的统计口径问题。在数据的整理过程中,必要时要把一些变量数据进行折算,有时还需要剔除个别特别大或特别小的极端值。最后,对这些数据进行以数理统计方法为主的分析,通过得出的结果来检验假设,并做出接受或拒绝该假设的判断。

五、分析研究结果,明确所得结论的现实意义

研究人员应将研究结果反馈到作为该项研究的基础的理论体系中去,说明假设的证实或否定对现有理论的意义,指出现有理论的正确性或者重建和修正的必要性,并提出实际的思路和做法。单纯的实证研究的结果如果不与实际联系起来是没有什么意义的。因此,应该将实证研究的结果作为证据,着重说明研究结果的实际政策意义,包括对会计准则制定者、公司管理人员、工会、投资者、信贷者及政府等的意义,依次达到解释或预测会计实务的目的。

正视实证会计的缺陷

尽管实证会计在其方法论与研究过程中有着规范会计所无法比拟的优势,但它是否就可以完全取代规范性的会计研究呢?当然不是。实证会计亦有其自身的缺陷。目前会计理论与实务界对实证会计的批评主要有以下几点:

一、实证会计研究中大量采用统计学方法,而以概率论为基础的统计学假定事情发生具有随机性和不确定性,反映在数据抽样、假设检验、推断总体时均会发生误差。这种缺陷是实证会计本身所无法避免的。而且,到目前为止,实证会计研究中所建立的模型都是线性的,但错综复杂的会计现象能否可以只用几个具有线性相关的变量来解释,甚至各个变量之间是否为线性的关系,研究者并不清楚。

二、实证会计研究的是社会现象,它比纯粹的自然现象要复杂地多。而且由于实证会计理论将其焦点集中在人的行为上而不是会计个体的行为或计量方面(瓦茨和齐默尔曼就十分强调不同个体,如股东、管理人员等,在会计选择中的行为),因此,有人批评道,与其说实证会计理论是一种会计理论,还不如将其说成是一种会计的社会学。

三、实证会计研究并非像其拥护者所标榜的那样客观,在实际的研究过程中,它也偏向与赞同特定价值。研究课题、方法和假设的选择均会受到研究者价值判断与偏好的影响。最典型的就是研究者会自觉不自觉的为证实自己的假设而带感情倾向的挑选样本。对这一点,瓦茨和齐默尔曼也承认:“研究人员在建立会计理论的过程中必然带有主观随意性。研究课题的选择与理论模式的建立都会受到研究人员自身的价值观的影响。”

(作者单位:对外经济贸易大学工商管理学院)

篇9:浅议实证会计研究

实证会计理论研究的目的是解释所观察到的会计现象,并寻找这些会计现象发生的原因。一般的看法认为,实证会计是以对先行会计实务提供合理的解释和预测,即试图解释和预测会计是什么的理论。美国著名会计学家瓦茨和齐默尔曼在其专著《实证会计理论》中论述道:“(实证)会计理论的目标是解释和预测会计实务。……解释是为观察到的实务提供理由。例如,实证会计理论应当揭示为什么一些公司采用的是后进先出法,而不是先进先出法的存货计价方法。……预测是指会计理论应能够预测未观察到的会计现象。未观察到的会计现象未必就是未来现象,它们包括那些已经发生,但与其有关的系统性尚未从数据中收集到的现象。”

实证会计源于哲学中的实证理论,实证理论是19世纪30年代由孔德在其名著《实证哲学教程》中提出的。实证理论所奉行的实证主义只承认存在的事实,一切关于事实的概念都要以经验的实证材料为依据。应用到会计理论上,实证主义就是根据效用来选择会计概念和技术,而不是以某一个人或集团的价值判断为出发点。

在方法论上,实证会计研究着重强调以下方面:

一、价值中立。实证会计要求将研究者个人的价值判断排除在研究过程之外,以经验数据等来证实或证伪某一假说,因而其内容是经验的而非价值的评价。

价值中立这一观点是直接针对以特定价值判断为指导的规范会计理论而提出的。实证会计研究的先驱、著名的“罗切斯特学派”创始人简森教授,在其名作《有关会计研究现状和会计管制的评论》中指出,传统会计研究只关注规范性和限定性命题,致力于探求会计“应该是什么”,这对于解释和预测会计实务根本不会产生任何实质性影响,因而是不科学的。以瓦茨、齐默尔曼为代表的实证会计研究者继承并发扬了简森的思想。他们认为:价值判断是一个涉及是非、好坏及善恶等道德标准的问题,其中包含有研究者个人的主观意愿和偏好,无法进行客观的经验检验。采用价值判断的可能结果之一就是对于同一个命题,不同的观点、意识的人可能做出不同甚至是完全相反的结论。而且,从会计理论研究的现状来考察,规范会计理论所坚持的价值判断也并非如其标榜者所宣称的那样是建立在公众利益的基础上,而是建立在政治家(政治市场的“经济人”)和既得利益集团私利的基础上。基于对传统会计理论的上述批判,实证会计研究者尤其强调价值中立在实证会计理论中的重要地位。

二、可证伪性。实证会计研究的`命题要求与现实世界中的经验现象一一对应,从而最终可证伪该命题。

会计研究的可证伪性是实证会计区别于规范会计的又一个显著标志。在规范会计理论中,所研究的会计命题并不必然要求与现实中会计现象一一对应,也并非一定要接受来自客观事实的直接检验。这在一定程度上导致了规范理论研究与现实在一定程度上的脱节。而“会计理论真要在开拓会计的理解上或对会计实务的影响上有说服力,他们就必须接受检验或证实”(Eldon.S.Henderiksen),实证会计研究则恰好迎合了这方面的要求。“实证或科学理论中不存在着绝对的事实。事实的解释取决于理论。此外,我们无法证明假设是正确的;我们只能证实假设不成立。因而,这种理论强调的是对理论进行批判,并试图证明它们是错误的,而不试图验证它们是正确的”(Watts & Zimmerman)。实证会计研究的发展过程中也不时出现这样的例子,即实证会计研究者根据不容辩驳的经验事实,有理有据地证伪了传统规范会计理论的一些主观臆断成分,从而推动了实证会计理论的产生和发展。譬如,本世纪60年代以前的规范会计中,人们普遍认为会计收益会影响股票市场价格,而会计收益又深受会计方法选择之影响,因此股票价格理应也受所选择之会计方法的影响,但实证研究结果却表明,股票市场并不会受到会计方法的系统性干扰。

实证会计也有其经济学的基础。在实证会计理论的第一个发展阶段,即主要研究会计与资本市场行为的这一阶段,其经济学基础主要是有效率市场假设(Efficient Markets Hypothesis)。从微观经济学中移植过来的有效率市场假设,从本质上讲研究的是不确定情况下竞争市场中的动态价格行为。有效率市场要求价格能够完全和瞬时的反映出所有可获得的有关信息。按照市场对各类信息反映程度的不同,有效率市场理论将资本市场划分为三类:弱式市场、半强式市场和强式市场。其中在弱式市场中,证券价格充分反映了历史上一系列交易价格和交易量中所隐含的信息,证券价格过去的变化趋势对判断价格的未来变化毫无用处,投资者不可能利用技术分析来发现证券价格的变化规律而始终如一地谋取超额利润;在半强式市场中,证券价格反映了所有公开可获得的全部信息,其中包括与过去和现在证券价格有关的信息。半强式的资本市场同样不能帮助投资者始终如一的获得超额利润;在强式市场中,证券价格反映了所有有关该证券的消息,不管是公开发布的,还是内幕消息,都不能用来被谋取超额利润。通过对市场有效性的检验,观察信息披露与市场反映之间的关系,旨在为建立切实可行的会计信息披露规范提供思路和方法。20世纪70年代之后,实证会计研究逐步进入第二个发展阶段,由资本市场的实证研究转向着重于解释和预测企业的会计实务,即会计选择的实证研究。这时,它所依据的经济学理论更加广泛,包括契约理论,代理理论,并引入了机会主义行为和政治成本等概念,进一步丰富了实证研究的理论体系,这里就不一一赘述了。

综上所述,实证会计是哲学中的“实证主义”和经济学中的研究成果应用到会计理论研究中形成的。它通过分析、解释所观察到的会计现象,寻找其发生的原因,以预测会计实务的一种会计研究方法。

篇10:劳动价值论新探论文

劳动价值论新探论文

内容提要:本文是笔者一篇研究价格文章的缩写,分析了价格中个别利润、行业利润和普遍利润形成的原因,从商品交换和价格形成的角度肯定了劳动形成价值的一元性与合理性,同时增强了劳动价值体系的解释能力。

关键词:价值:价格;劳动量;利润。

一、竞争条件下的交换标准只能是劳动量

随着生产力的进步,社会开始出现少量相对剩余,这样交换便出现了。在刚开始时,交换偶然发生,交换比例也是偶然决定的。但随着交换规模的扩大,具有一定规模的交换市场形成以后,人们在交换中有了更多的选择,出现了竞争,这时候一种商品的价格便不再是偶然决定,而是慢慢固定下来形成一个相对稳定的价格。如某人赶一只绵羊到市场上去换粮食,而市场上有足够多的羊和足够多的粮食。如羊的主人用他的羊交换到了十五公斤粮食,等到若干个用羊来换粮食的交易都以十五公斤粮食每只羊的价格成交后,十五公斤粮食就成了一只羊的市场价格。

那么,这样的价格到底是怎样确定的呢?

在这里,要素价值论和效用价值论都是站不住脚的,这一点李嘉图先生在《政治经济学及赋税原理》中已作了较多论述(第196-203页)[1],这里就不多说了。因为在有足够多的竞争条件下,价格会无限向人们耗费的成本靠近,作为对所有人免费的自然物,并不包含在成本里面,所以在竞争条件下不应该对商品的价格形成构成影响。而对于商品的效用,因为它是因人而异的,如果是由商品的效用来决定价格,那么这个价格也应该是因人而异的,多种多样的,价格应该表现出偶然性,但是在市场条件下,商品的价格却是相对固定,有一个较稳定的数额。这就说明市场化下的商品价格也不是由商品自身的效用决定的。

因此,市场条件下的价格应该是以劳动为基础来决定的。也就是说上文中,必须要15公斤粮食和1只羊当中凝结的人的劳动量大体相当,市场体系内的交换行为才会发生,人们交换的实际上就是劳动量。

二、个别利润、行业利润和普遍利润

(一)个别利润

随着社会的发展,人们的经验、技术不断丰富,出现了一部分人特别擅长于农作物的种植,而另一部分人特别擅长于放牧牛羊,这样就出现了社会分工。并且由于在同一行业内部,智力水平的不同,经验、技术、生产工具的不同,人们劳动的差别性也日益显现出来。在同一行业内,人们付出相同的劳动,往往会获得不同数量和不同质量的产品。所以在这个时期,劳动的效率差和产品的效用差对商品价格的影响也逐渐显现出来。比如同样劳动一天,甲生产了三把斧头,而乙只生产了两把。显然在相同的市场价格下,甲和乙付出了相同的劳动会获得不同的报酬。在这个时期,虽然个别交易中效率差会对劳动的收益产生影响,但从行业全体来看,商品的价格应该仍然是由劳动量来决定的,不过这个劳动量不是生产商品的个别劳动量,而是平均劳动量,也即是马克思所说的“社会必要劳动时间”[2]36来决定的(因为在假设劳动强度相同的条件下,劳动量和劳动时间成正比,为了在表述上和传统理论统一,以后均以劳动时间来代替劳动量)。在这个时期,由于商品价格由社会平均劳动时间来决定,在同一行业内的劳动者付出相同的劳动时间,效率高于行业平均效率者获得高于行业平均收入的报酬,而等于行业平均效率者获得行业平均报酬,低于行业平均效率者获得低于行业平均收入的报酬。假设相同劳动强度下的劳动时间为t,假设甲的效率为平均效率的150%,产品数量为A1;乙的效率为平均效率的100%,商品数量为A2;丙的`效率为平均效率的50%,产品数量为A3,则有:

A1=150%t,A2=100%t,A3=50%t ;

显然有:

A1-A2=A2-A3

如果这些产品在是场上单位价格相同,则甲高于行业平均收益部分正好等于丙低于行业平均收益部分。这样,整个行业的收益正好等于全行业的总劳动时间,也即行业平均收益等于社会平均劳动时间的收益。

但在这时候,我们看到在行业的内部出现了收益的差别,这种差别的原因是由于劳动的差别性引起的。这时人们决定商品价格大小的根据依然是劳动时间,但这个劳动时间不是个别劳动时间,而是行业和社会的平均劳动时间,在这个平均劳动时间里,由于劳动差别性导致效率差的出现,在同一市场价格下,人们获得不同的收益。这就是贫富差距出现的最早经济根源---劳动的差别性。这时便有:

商品价格 = 社会平均劳动时间 = 个别劳动时间 + 个别收益(2・1)

上式中个别收益就是西方经济学中所说的超额利润[3]134,本文中所说的个别利润,它可正可负,主要是由行业内效率差造成的。

(二)行业利润

再接下来,由于人口和需求的不断增加,便因为强权、技术或天然的原因出现了稀缺和行业垄断。这些行业的产品由于在社会平均劳动时间决定价格时出现需求大于供给,会在需求方的竞相购买下,促使价格上涨到一个需求与供给大致平衡的位置。这时,这些垄断的行业便有了一个高于社会平均劳动时间收益的收入,暂时将它称为行业收益。于是便有:

商品价格=社会平均劳动时间+行业收益=个别劳动时间+个别收益+行业收益(2・2)

在这个时期,虽然出现了行业收益,但从社会总体来看,商品的价格依然是由社会劳动时间来决定的。因为当一个垄断行业产品的价格高于社会平均劳动时间的价格时,则相当于和这些行业进行交换的社会其他人的产品价格相应地低于了社会平均劳动时间的收益。也就是说,这一行业在和其他人进行交换时不再遵循等量劳动时间的产品交换等量劳动时间产品的原则,而是必须要其他人付出更多的劳动来换取该行业的包含劳动时间相对较少的产品。而全社会的总劳动量是一个既定值,某些行业占有的社会劳动量多了,其他人占有的社会劳动量自然就相应地减少了。

假设全社会总的劳动时间(劳动量)为A,共有n个行业,每个行业的劳动总时间(劳动量)分别为:a1,a2,…an ;不考虑行业收益时各行业都按自己的劳动时间来决定本行业的总收益,则:

A = a1 +a2 +…+an①

在考虑行业收益以后,假设各行业的行业收益为:V1,V2,…Vn ;由于社会总劳动时间不变,则有:

A =(a1+V1)+(a2+V2)+…+(an+Vn)②

合并①②得:

a1 +a2 +…+an =(a1+V1)+(a2+V2)+…+(an+Vn),得出:

V1+V2+…+Vn=0

这就说明了从全社会来看,社会总行业收益是为0的,行业收益对全社会商品价格总量不会构成影响。这时虽然某些行业出现了正的行业收益,使该行业商品价格上涨,从而使行业收益高于社会平均劳动时间的收益,但相应地一些行业也同时会出现负的行业收益,使该行业商品的价格下跌,从而使行业收益低于社会平均劳动时间的收益。所以,这时虽然个别行业的的商品价格不再由社会平均劳动时间来单一决定,而是由社会平均劳动时间和行业收益共同决定。但从社会总体来看,社会价格总量依然是由社会劳动总时间来决定的,因此单位商品的平均价格也依然是由社会平均劳动时间来决定的。

以上的分析中,可以看出劳动对个别商品价格的形成具有核心作用,对社会商品价格的形成具有决定作用。

(三)普遍利润

在货币及货币发行系统出现以后,货币发行系统便会定期或不定期地向经济系统内注入一定量的货币额,但无论是依赖信用发行的货币还是依靠权力发行的货币,这些货币提供给经济系统都不是免费的。虽然存在各种不同的发行方式和途径,但它们在实质上应该是一样的,都需要经济体系提供相应价格的商品用于交换,不然,这些货币就无法进入经济体系。

通过货币发行,经济体系内就有一部分商品流入了货币发行系统,而相应的货币量流入了经济体系。这样,经济体系内的货币量因为货币发行就多于价格总量了。假设新发行货币前,经济体系内的商品价格总量为A,货币总量也为A,现在货币发行系统新发行的货币量为a。则货币发行后经济体系内的货币总量变为了:A +a 。;而商品价格总量则因为向货币发行系统支付了价格量为a的商品,变为了:A-a这时,如果a大于0,则有:

A +a >A Ca

因此,这时经济系统的货币总量就大于价格总量了。

经济系统中这个多出来的货币量并不能被某个或某些企业所独享,而是必须按照市场规则在经济系统内所有生产者中进行分配,这就会在社会所有生产者(包括非物质商品生产者)中形成一个普遍的货币收益,而这个普遍的货币收益可能就掩盖了前面所提到的人们的负个别收益和负行业收益,使社会中几乎所有的生产者都感觉得自己获得了利润。这时候,商品的价格公式就变为了:

商品价格 = 个别劳动时间 + 个别收益 + 行业收益 + 普遍收益

或:商品价格 = 社会平均劳动时间 + 行业收益 + 普遍收益 (2・3)

以上便是现代商品价格的构成。这样,个别收益 + 行业收益 + 普遍收益也就构成了现代商品生产者的利润,为了在称谓上和习惯统一,将它们分别改称为:个别利润、行业利润和普遍利润。于是上述公式就分别变为了:

商品价格 = 个别劳动时间 + 个别利润 + 行业利润 + 普遍利润 (2・4)

或:商品价格 = 社会平均劳动时间 + 行业利润 + 普遍利润

另外,在社会商品生产中的普遍利润还有一个内生的来源(或者这是现实生产中更主要的普遍利润来源),那就是社会生产效率提高。因为效率提高,则单位商品的价值降低,产量增加,当劳动者真实消费水平不变时,系统内的剩余产品便会出现增加,这时假设单位商品的价格不变,则社会的总货币利润率会增加。

从这里也可以看出,如果社会普遍性的出现克扣或节俭,则社会的成本支出减少,储蓄或者用于非劳动者(如生产资料资本所有者)的消费也增加,从而也会出现一个社会普遍利润,但这种普遍利润率的提高是以牺牲劳动者现有的生产生活条件为基础的。值得注意的是,这种由于节俭或者克扣形成普遍利润的情况,即使在前面所讲到的物物交换时期也可能存在,但这个普遍利润是以实物形式存在的,而非现代经济中的货币利润,为了叙述的简明,在上面的叙述中便把它略去了。

参考文献:

[1]李嘉图 政治经济学及赋税原理 [M] 北京 华夏出版社

[2]卫兴华 马克思政治经济学 [M]武汉 武汉大学出版社 第36页;

[3]王花球 西方经济学概论 [M]北京 经济科学出版社 第134页;

[4]王花球 西方经济学概论 [M]北京 经济科学出版社2002 第134页;

篇11:实证经济学论文如何写

实证经济学论文如何写

如何写实证经济学论文,这个题目很大,下面主要分两个层面讲写作论文的问题。第一部分为整体写作,第二部分为细节与步骤。

1.整体写作

之所以叫“整体”,是因为写经济学论文必须有通盘考虑,否则写出来的东西即使技术含量很高也难以发表。

下面主要讨论发表型论文(非学位论文),并且仅以实证研究为例。本段的重点是写作,故而所有技术工作全部列入前奏部分。

①前奏

实证的文章首先要有数据,没有数据一切都是虚构。所以,先把数据处理好。处理数据分两个基本步骤,第一为数据清理;第二为数据计算。

这里没有统一的标准应当如何处理数据,但有一个基本要求就是做好识别。技巧是,要么你借用比较成熟的理论模型,由理论模型到计量模型。这样不会有太大的偏差。

如果是自己构建计量模型,那么要自己严格按照统计和计量要求做,对模型的假设前提与限制有全面准确的理解。

②研究问题

假设所有模型构建、数据分析、稳健性检验都完成了,这个时候你要动笔写论文。在这个阶段,你要做的第一件事情是搞清楚自己在研究什么问题!

其实,确认研究问题应该在处理数据之前,否则你很难想象连问题都不知道,你如何处理庞大的原始数据。我之所以把数据处理放在确定问题之前,主要是基于现实的情况。

如果我们确认了问题,但数据处理的结果不支持我们的预设问题,那么结果可能前功尽弃。所以,很多实证文章都是先做试验后确定论题的。

但是,一旦有了结果,你就必须严格界定自己的研究问题:

第一,你要用简洁但准确的经济学规范用语表达自己的问题。

第二,注意表述中问题的导向性, 确保读者看到问题不会疑惑。

第三,确认这个问题是新问题!

③方法论

当你有了实证结果又确认了自己的`研究问题是不是就万事俱备了呢?不,至少,在这个阶段,你还不能动笔写论文。

你必须要明白,论文的成功不仅仅依靠“完美”的实证结果!任何实证结果都像是大厨做出的菜,一位厨艺高超的师傅可以用普通原料烹制出美味佳肴。

所以,“完美”的结果有时候只能蒙外行,却不能欺骗审稿人。这里,我强调逻辑推理与阐述问题时的语言流畅性。不要小看这两个问题,用什么样的叙事结构去组织文章很大程度上决定了文章的档次。

每个人有不同的方法论,但在这里应该大致上趋同。被普遍接受的方法无外乎是“提出问题,解释问题,阐述问题的重要性,提出解决问题的方法,突出你的贡献”。

在论文主体部分,应当注意,问题的提出和解决必须严格按照逻辑顺序,要有写“小说”的心态,做好铺垫,突出重点,善于总结。

时时刻刻注意论文的走向,并且确保读者(甚至是外行)可以通过你的引导轻松抓住文章的重点要点(即使他们未必理解所有经济学术语和计量方法)。

④提纲与计划

在解决了数据、论题、方法论之后,你可以开始制定计划。这种计划不是那种空而无物的标题式提纲,必须在每一个段落明确写作目的,明确所用模型(或其他方法)的假设与限制,明确写作的要点。

完成计划初稿后,不要动笔。两天之后修改计划。再两天之后交给其他人修改。一周之后自己再修改,与导师(或者其他有经验的同行)商议定稿。

⑤写作与发表

接下来,按照提纲扩充论文,具体步骤将在下一段中详细展开。论文完成之后,不要立刻修改。等两周,等自己把一些固有想法淡忘之后再复读论文进行第一次修稿。

将第二稿给同事修改,返回后再次修改。这个过程中可以举行研讨会或座谈会,一定要得到反馈意见。梳理和总结意见,进行第三(N)稿的写作。

严格地说,在大修改之后,应该再次做报告以确认修改是成功有效的。

隔一段日子,对论文重新进行修改,定稿。一般论文从初稿写作完成到投递刊物应该有3-6个月。投递之后,如果通过初审那么一般会要求作者再次修改(一次就刊发的稿子很少很少),那么接下来就是漫长的修改与等待了。

2.细节与步骤

一般实证论文分为:摘要、引言、理论框架、实证部分、总结五大部分,其中实证部分可以分为数据描述、实证模型、实证结果、稳健性检验。

最后写作摘要和引言,这是惯例。一般应该先写作理论框架,随后可以确定方法,然后解释模型的设定和数据情况,最后报告结果与稳健性结论。

引言部分应该包括(按顺序):

问题的提出、文献综述、方法选择、结果报告、文章结构安排。

①要提出问题,并且解释问题的重要性

②告诉读者现存文献研究到了什么程度,有什么局限,你的研究有何种贡献

③介绍方法,阐述清楚自己的研究思路

④简单明了地把结果或者结论告诉读者

⑤例行公事,要把后文的结构安排预告

不要在论文中单独出现文献综述部分,除非是学位论文写作,不然没有必要。没有人去看文献回顾,对于外行来说这就是天书,对内行而言这些都是赘述。

文献回顾的价值是突出自己研究的贡献,告诉读者你做了哪些前人没有做的工作。

如果我们仔细去看国内所谓顶级期刊的论文引言,有一些写得非常不好, 根本不符合基本的写作规范,也达不到引言的作用。

首先,读者不关心过于“宏观”的事情(比如,彩旗迎风、锣鼓齐鸣,xxx发表讲话),这种政治性高调在论文中没有意义。

其次,读者不关心学派之争,不要去批评某些和你不属于一个流派的作者。

最后,读者关心论文的方法和结果,但很多作者在引言里只字不提。

3.尾声

实证性文章的结果是报告参数,但其实这些参数的具体值并不重要。这话也许很矛盾,既然我们的工作是围绕着参数进行的,为什么具体值又不重要呢?

第一,这些参数解决不了实际问题。它们不是圆周率的pai值,也不是物理中的g值。就算你计算出了一个很重要的参数,又能如何呢?

第二,参数的解读可以帮助我们理解经济学问题或者现象。从这个角度说, 解读比数字本身重要。

第三,由于国别(或者地区)差异,很多参数并不具备普遍性,也很难真正解释世界。不能夸大参数的作用。为了达到某种效果,无限夸大参数估计的力量,会使很多人迷失方向。

篇12:计量实证论文

计量实证论文

论文是我们毕业的时候需要写的,大家是怎么样写的呢?我们看看下面的计量实证论文吧!

计量实证论文

摘 要 从目前研究生学位论文实证研究方法运用的情况我们可以发现,研究生在计量经济实证研究方面存在基础薄弱、应用能力差和学习深度不足等缺点。在调查原因时,我们发现高校在研究生计量经济实证研究能力培养方面存在课程设置不合理、实验平台建设不足和教学方法陈旧等问题。针对这些问题,我们选择现今国内计量经济学发展较好的上海财经大学作为对比,从改进计量经济学课程实证研究方法、构建良好的实验平台和计量经济学课程改革这三个方面提出提高研究生计量经济实证研究能力的对策。

关键词 研究生 实证研究 课程改革

0 引言

随着信息技术的发展,在社会科学领域逐渐积累起了庞大的数据库,定量分析开始成为社会科学的主要研究途径。而计量经济学的实证研究方法不仅为社会科学领域的研究提供了强有力的研究工具而且也是当代企业进行精细化管理所需要的重要研究手段之一。特别是对于各大高校的研究生来说,计量经济的实证研究能力是衡量一个研究生学术水平的重要标准。

计量经济学产生于上个世纪二十年代末,而在七八十年代才开始引入中国。直到1998年教育部才将计量经济学确定为财经类高等院校的核心课程,计量经济学开始在我国高校普及开来。但是,由于起步较晚,国内各高校在研究生计量经济的教师团队、课程设置、教学等存在着很多问题,我国研究生在计量经济实证平台和实证研究能力上的培养还存在很多的不足。

1 研究生学位论文实证研究现状

学术论文是研究生展示学术水平的重要途径,中国优秀博硕论文全文数据库(CNKI)是目前我国国内较为权威的论文收录网站。本文通过对目前我国实力较为雄厚的八所财经类高校2008-2015年的研究生学位论文中实证研究方法的使用情况进行调查,研究当今我国研究生计量经济实证研究水平现状。

根据艾瑞深大学研究团队编撰出版的《2015年中国大学评价报告》,目前我国综合实力排名前八的财经类高校分别是:

(1)上海财经大学;

(2)中南财经政法大学;

(3)西南财经大学;

(4)中央财经大学;

(5)对外经济贸易大学;

(6)东北财经大学;

(7)首都经济贸易大学;

(8)江西财经大学。本文分别对这八所高校2008到2015年硕博学位论文进行检索。从中我们发现八所财经类高校经济管理学科优秀硕博研究生实证论文除上海财经大学和中南财经政法大学外,占比绝大部分都在2%以下,实证论文占比很少。然而,以《经济研究》为例,据统计,2005年之后该期刊中使用到计量经济学分析方法的论文所占比例大于50%。①研究生在研究领域和模型方法的使用的广泛性和深度上远远达不到目前的主流学术期刊水平。

2 高校研究生计量经济实证研究能力培养过程中存在的问 题及原因(以X大学为例)

X大学是我国西南地区一所以工为主,经、管、文、理、法、教育、艺术等多学科协调发展的教学研究型大学。通过对X大学计量经济学教学情况进行调查,我们发现X大学在培养研究生计量经济实证研究能力方面主要存在以下几点问题:

2.1 课程设置不合理

首先,学时安排不合理。X大学全日制硕士研究生计量经济学安排在研一下学期,学时只有48个学时。由于课时限制,X大学计量经济学老师往往只讲一些重点章节,其他由学生自己学习。

其次,课程衔接断层。计量经济学作为一门重要的课程应该在研一阶段就开始授课或者至少设置相关的先修课程。而该大学在研一第一学期期间,只有一门中级微观经济学与计量经济学相关。而应用数理统计、统计学、宏观经济学等补修课程则是被安排在第二学期。这不仅使得研究生在上学期根本无法将本科所学的计量经济学基础与研究生课程衔接起来。在计量经济学教育方面天生晚了半拍。   最后,没有计量经济学高级课程。2001年在北京召开了“全国数量经济学专业研究生培养研讨会”,在会议上专家就“计量经济学的高级课程应该设置为经济学科各专业硕士研究生学位课”达成了共识。在X大学经管学院研究生计量经济学课程就只有一门,而且是比较初级的计量经济学,计量经济学教育的深度和广度存在很大的缺陷。

2.2 实验平台建设不足

通过对学校老师进行调查访谈,在X大学经济管理学院,开设研究生计量经济学课程的老师仅仅只有1名。其他老师拥有计量经济学高学位背景的极少。缺乏具有较高学术水平的学术带头人和结构合理的科研梯队是高校在人才优化方面普遍存在的问题。

2.3 教学方法陈旧

据调查,目前X大学研究生计量经济学教学方法还是比较陈旧,主要存在的问题如下:

(1)理论与实践脱离。由于目前具有资深计量经济学教学经验的老师较少,并且几乎没有实验课程。这导致学生在课堂上学到的很少,只能靠学生课下自觉学习和练习。研究生们在计量经济实证研究能力的培养上进步缓慢。

(2)缺乏案例教学。在传统的教学模式下各高校比较注重培养研究型、理论型的人才,因而比较注重数学推导和理论演绎。因而在教授计量经济学时比较强调计量经济学理论体系的严谨,并不注重与实践相结合。

3提高我国研究生计量经济实证研究能力的对策(以上海财经大学为例)

根据艾瑞深大学研究团队编撰出版的《2015年中国大学评价报告》所示,上海财经大学在2015年我国财经类高校中综合实力排名第一。目前,上海财经大学经济管理学院拥有经济学科研机构七个,数量经济学研究所是其中之一。

该研究所现在拥有以美国普林斯顿大学经济学博士郑旭为所长和学科带头人的科研团队,其有海外讲座教授 2人、海外兼职教授4人,全职教授3人、副教授6人、助教与讲师7名。全职研究人员中有博士生导师8人、具有博士学位的12人。学科在计量经济学理论与方法,金融计量经济学、微观计量经济学,应用统计等多个研究领域位居全国前列。

在学生培养方面,研究所着眼于实现与国际著名大学经济系的培养模式接轨,注重本科生的数学基础训练,课程设置包括:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、中级微(宏)观经济学和计量经济学等。在研究生阶段,为了培养具有扎实和系统的现代经济学理论基础的高级人才,开设了包括高级微(宏)观经济学、高级计量经济学、微观计量经济学,金融计量经济学,时间序列,以及风险管理与控制等课程。从 2000 年至 2005 年,该学科成员共在 SSCI 索引, 国际一流核心学术刊物和 SCI 索引学术刊物上发表论文 30 余篇;在国内核心经济学期刊如《经济研究》、《数量经济技术经济研究》等学术刊物上发表论文 82 篇;承接和参与国际合作研究项目 2 项,国家级科研项目 6 项,省部级科研项目 28 项。凭著雄厚的理论功底和教学研究实力,他们的研究成果将不仅在国内处于领先地位,更重要的是,该学科能够与国际同行竞争。

通过上海财经大学的案例和X大学的案例对比分析我们可以看出,要想培养出高水平的研究生最重要的'是要做到以下几点:

3.1 改进计量经济学课程实证研究方法

在指导学生进行计量经济学实证研究的时候要注重:

(1)实践性。传统教学方法重理论而轻实践,一般将实验操作课压缩在最后一两节课上。为求改进,可以试着在后半学期采取一节理论课一节实验课或者两节理论课一节实验课的模式,同时三至五个同学分为一个小组合作完成一次设计性实验,加强学生的实际动手分析能力。

(2)研究性。为了提高学生们的研究热情和研究素养,首先可以通过介绍优秀的校友学习研究成果案例教育来激发研究生的研究热情。然后,可以采取如建立研究生研讨制度,定期或者不定期进行学术研讨,使得研究生有机会发表自己的学术观点,得到专家和导师的指点。最后,还可以设立校级科研项目等,鼓励研究生积极参与。

(3)创新性。作为承担着国家最高水平人才教育的研究生教育对于创新知识、构建创新体系和培养高素质的创新型人才更是是责无旁贷。研究表明,课题研究参与度是影响研究生创新能力的最重要的因素。因此,高校可以举办科研创新大赛和设立科研创新奖学金,鼓励和支持研究生自主选题、自主创新,提高研究生的创新能力和创新意识。

3.2 构建良好的实验平台

良好的实验平台对于培养研究生学术能力和学术水平具有重要的影响。要想构建一个良好的实验平台,首先要做到:

(1)人才优化。首先,要注重培养和选拔具有深厚的学术底蕴、深邃的学术眼光和深广的学术气度的学术带头人,推动不同学术观点和学术流派的形成和发展。其次,要注重培养一支在年龄结构和专业结构合理的研究梯队,树立团队合作,各学科领域相互支持、相互学习、相互启发的创新性团队。最后,要加强师资力量建设。重点是要改善师生比例。

(2)管理制度建设。一方面,要构建完善的研究生学术研究成果的奖励制度,鼓励研究生创作高水平的研究论文和研究成果,并对于一些优秀的研究成果和论文进行物质奖励。例如,X大学的奖学金发放标准有5项,包括:荣誉称号、优秀学位论文、学术论文、科研成果、各级科技竞赛。每个项目下面按照重要性的高低又划分为不同的奖励层次。这种全方位、多层次的奖励体系能够极大地激发研究生对于学术创造的热情,促进我国高校的学术水平的提高。

另一方面,现有的考核制度和科研经费发放制度过于僵化,这使得科学研究倾向于个体化,不利于团结、合作、创新的高水平研究团队建设。因此,制定管理制度的时候要从团队建设出发,制定以团队成绩和对团队的贡献为标准的考核制度。

(3)科研经费支持。科研经费的投入很大程度上影响着高校实验平台的建设,尤其是在数据库建设、图书资料购买、现代化网络技术条件和相关软件和硬件设施等方面都离不开科研经费的投入。   从2012年全国123所大学科研经费排名②中可以看出,一方面,“985”“211”高校拿走了大部分的政府科研经费。另一方面,科研资金较为充裕的大多是工科型大学且为博士硕士双重培养机构。但集美大学、山东理工大学、浙江师范大学、西南科技大学、宁波大学、长江大学、广州大学和深圳大学的例外说明地方政府的支持力度、资金来源的多元化也是建设高水平大学的重要方面。

3.3 计量经济学课程改革

(1)课程细分,层层递进。计量经济学涵盖经济学、统计学和高等数学等学科,内容十分丰富,对于学生的学习能力要求较高,因此只是一门计量经济学是远远不够的。高校在开设计量经济学的过程中应分为初等、中等和高等三个部分,在本科生阶段可以开设初等和中等计量经济学教育,以理论知识为主,适当进行实验操作。研究生阶段以高等计量经济学为主,注重实验,在分析和研究问题中学习和巩固理论知识。

(2)主修辅修相结合,夯实数理统计基础。计量经济学对于数理统计基础要求比较高,因此针对研究生新生基础薄弱的特点,高校可以开设一些关于计量经济学的基础课程,如线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学等课程培养同学们的数学建模,理论分析,结合经济知识与数学知识的能力,帮助一些基础薄弱的同学打牢基础。

(3)开设应用课程,注重应用能力培养。要注意开设一些有关于计量经济学的专题应用课程。着重探讨解决计量经济学实证研究如何与现代经济、金融和社会等的结合。通过这些课程的学习,研究生不仅可以明确如何将所学知识应用于实际,而且通过对周围经济环境、社会环境的分析提高了自己的实证分析能力,激发了学术热情,培养了研究信心。对于研究生以后的学术研究和工作有着非常重要的作用。

本文系江西省研究生教改课题,《研究生计量经济实证研究平台建设与实证能力培养研究 》(编号 JXYJG-2014-076)的阶段性研究成果

参考文献

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[5] 李子奈,潘文卿.计量经济学(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2005:28-86.

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[7] 刘竞哲.工商管理类硕士研究生实证分析能力培养模式研究[J].中南财经政法大学研究生学报,2009(2):108-112.

[8] 王红.中美经济学课程教育的比较分析[J].高教探索,2005(4):55-59.

[9] 胡峰,崔玉祥.研究生研究型学习能力的培养[J].黑龙江教育,2011(4):49-51.

[10] 郑路鸿,陈成文.研究机会对研究生创新能力培养的影响研究[J].学位与研究生教育,2008(2):20-27.

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