幼儿园扩建请示
“南国小麦”通过精心收集，向本站投稿了12篇幼儿园扩建请示，下面是小编给大家带来的幼儿园扩建请示，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：幼儿园扩建请示
郎溪县教体局：
凌笪乡岗南中心幼儿园现有占地面积约4000平方米，服务半径约4千米，覆盖人口约9000人。园舍建筑面积：378平方米，其中活动室216平方米，教师办公室108平方米，厕所54平方米。现有教学条件严重不足，急需改善，根据规范化幼儿园建设标准，对现有幼儿园改扩建工程做出如下建设规划的请示：
一、校舍规划。
1、幼儿园园舍独立。须设立园门、园牌，并在园门外修建一条3.5米宽，60米长的水泥路一条。预计投入资金：3万元。
2、教学及辅助用房1200平方米。预计投入资金：180万。其中：多功能室90平方米，专业教室750平方米，睡眠室180平方米，保健室20平方米，图书室60平方米，晨检室20平方米，传达室30平方米。
3、行政办公用房200平方米。其中：教师办公室120平方米，会议室80平方米。预计投入资金：25万。4、生活用房(厨房)140平方米，预计投入资金：20万。
二、户外活动场地建设。
力求符合幼儿园布局规则，便于教学、生活、游戏功能区划分，预计投入资金：20万元;
三、规划购置设备设施。
预计投入资金：40万。其中：保教设备(玩具、图书)250套，大型幼儿游乐设施2组，生活设施(取暖、桌床椅等)250套。预计总投入资金：288万元。特向郎溪县教体局申请予以资金考虑，以便于岗南中心幼儿园改扩建工程尽快实施。
妥否，请批复。
二〇XX年十月十四日
篇2：幼儿园扩建请示
市教育局发展规划处:
今年省项目办下达我县20XX年闲置校舍改扩建幼儿园7所，分别是汤池镇石桥小学幼儿园、郭河镇牛首幼儿园、郭河镇三塘幼儿园、郭河镇金瓦(三畈)幼儿园、乐桥镇桂元幼儿园、乐桥镇檀巷幼儿园、郭河镇福元小学幼儿园，总面积9510平方米。因汤池镇人民政府决定20XX年对石桥村实施迁村整治工程，对原石桥小学将重新择址新建;郭河镇20XX年同时改扩建幼儿园4所，任务重、困难大，而且教师难以配备到位。鉴于以上情况，请求将项目中汤池镇石桥小学幼儿园调整为汤池镇松园幼儿园，郭河镇三塘幼儿园调整为白山镇金沈幼儿园，郭河镇金瓦(三畈)幼儿园调整为罗河镇店桥幼儿园，乐桥镇桂元幼儿园调整为盛桥镇铁山幼儿园。
妥否，请批示。
二〇XX年三月一日
篇3：学校扩建请示
连山学校创办于20XX年，已有八十多年的办学历史，现占地面积6334平方米，建筑面积830余平方米，学生来源于连山村、峡山村、金龙村、白云村、泽江村及沙坪等村，现有教职工12名，教学班一年级至六年级及学前班共7个班级，学生近200人。学校与湘娄公路一墙之隔，交通方便、环境优雅，但学校的大部分建筑由于年久失修，已显得破旧不堪了，急需立项改、扩建教学楼：
一、改造老教学楼
学校的两层老教学楼建于20XX年，建筑面积合计672平方米，由于年代已久，现在已是破旧不堪，急需改造屋面、更换门窗及粉刷墙面，预算经费18万元。
二、扩建教学楼
学校仅有六间教室、六间寝室，没有图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室、会议室及教师办公室，现在是把一间教室间出三分之一堆放图书、仪器，几位教师挤在十多平方米的办公室里办公。现急需在校园内(不新征土地)扩建一栋3层教学综合楼(6间教室，六间教师寝室)，建筑面积720平方米，预算经费需95万元。
三、改造围墙
学校围墙建于七十年代，多年未维修，多处墙体腐烂、裂缝，随时都有倒塌的危险，为保障全校师生安全，必须对围墙加固、维修、粉刷，预算经费5万元。学校的情况，得到了上级领导的高度重视，我们不胜感激。现特将学校急需改扩建项目作此汇报，请求领导早日立项改扩建连山学校教学楼为盼。
篇4：学校扩建请示
县人民政府:
上埠镇第二中学始建于20XX年，总占地面积约13.6亩，位于上埠镇中埠村，当时是为普及九年义务教育，全面落实“两基”工作，解决适龄儿童就近入学而新建的一所公办初级中学，学校现有办学条件最大容纳学生800人，师资力量50人左右，随着县城规划建设西扩，上埠镇即将成为芦溪县的城关镇，区域人口和集聚率不断递增，现有教学设施和办学条件无法满足发展需要。鉴此，为发展教育事业，提升教学条件，拟对该校向后侧进行扩建，扩建需要新征30亩土地，故特呈文县人民政府，请求解决上埠二中扩建用地。
妥否，请批示!
篇5：扩建学校征用土地的请示
市政府：
近几年来，烟台市中英文学校在海阳市委、市政府的强力支持下，学校得到高效、快速发展，成为山东省最好的民办学校;学校教育教学质量迅速提升，成为烟台市教学质量最好的学校;学校知名度进一步扩大，成为中学生向往的求学圣地。为满足更多家长、学生对优质教育资源的需求，为给海阳的经济、教育作出更大的贡献，扩大学校办学规模，已成为学校的当务之急。
学校创办以来，逐年膨胀规模，不断加大投入，累计投入资金超过一亿元。完善了办学设施，增大了学校的容生量，但现有的占地面积已远远不能满足学校的办学需要，尤其是20XX年公办学校停止办复读班，海阳外地开发商及外来务工人员随迁子女入学难，扩建学校势在必行。我校非常感谢海阳市政府能把学校南边的70亩闲置土地列为“惠民利群工程”，作为我校的扩建用地。此举显示出市政府领导的远见卓识，也表明了市政府对中英文学校的扶持力度。我校一直坚持教育的公益性原则，坚持低收费，尽最大能力为学生提供优质的教育资源，为教师创造良好的工作和生活条件;同时，学校连年投入资金，完善设施、扩大容量，学校资金短缺的问题依然突出。《中华人民共和国民办教育促进法》第四十五条要求：“县级以上各级人民政府可以采取经费资助，出租、转让闲置国有资产等措施对民办学校予以扶持。”第五十条规定：“新建、扩建民办学校，人民政府应当按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。”为此，我们恳切希望市政府能把我校南70亩土地按一期用地每亩2.7万元的价格出让给我校，用于学校扩建，以满足学校的发展要求。
当否，请批示
篇6：扩建学校征用土地的请示
市发改委:
南钢学校创办于20XX年，是一所一贯制学校，是江西省优秀体育传统项目学校及省级高水平运动员培养基地，现有在校学生3700多人，72个教学班，生源覆盖南钢社区、罗家镇、昌东工业区以及高新开发区、京东镇等区域范围。该校教学楼均是在上世纪六、七十年代由南钢工程队施建，已过使用期，学校综合楼作为D类危房已于20XX年8月拆除待建，在全校现有2.2万平方米校舍中，D类危房达4914平方米，C类危房7607平方米。为保障学生就学安全，改善办学条件，打造品牌示范学校，根据洪府厅抄字【20XX】195号文件精神，该校将进行改扩建，项目有关情况如下:
一、项目建设地点:在南钢街办地域范围内，东靠南钢职工宿舍，南靠南钢大道，西靠昌东大道，北靠货场村级工业区。
二、项目主要建设规模及主要内容:该项目将建设小学教学楼、中学教学楼、室内运动馆、行政综合楼、学生宿舍、标准田径场及各类球场以及校园绿美亮化和管线改造等工程，项目占地面积133334平方米，建筑面积50000平方米。
三、项目总投资及资金来源:项目总投资1.52亿元。资金来源:上级拨款及区财政配套。
经研究，我委同意，现将有关材料上报贵委，请予审批为感!
篇7：幼儿园扩建申请书
各州、地、市妇联：
为了切实提高我省学前教育水平，加强幼儿园基础设施建设，省妇联将积极协调各有关部门及社会爱心人士，扶持我省各地幼儿园的发展，改善幼儿园办学条件，拟申报一批幼儿园改扩建项目，现将有关项目事宜通知如下：
一、申报范围：以县级或县以下的公办幼儿园为主，教育局所属、妇联直属幼儿园等可优先申报。
二、申报条件：利用现有幼儿园的场地、设备、师资力量等资源，改扩建幼儿校舍及活动场地，帮助幼儿园配套和完善内部设施和设备，改善现有幼儿园的办园条件。
三、申报日期：请各地妇联认真组织此次项目申报工作，将审核后的项目文本于4月28日前报省妇联儿童部。联系人：姚阳、王文华
联系电话：xxxxxxxxxxx
传真:xxxxxxxxx
电子邮箱：联系地址：西宁市虎台二巷19号省妇联办公楼601室xx省妇联儿童部（xxxxxx）
xx省妇联
20XX月4月20日
篇8：幼儿园扩建申请报告
第一部分 改扩建幼儿园项目背景信息
一、改扩建幼儿园项目概况
(一)项目名称
(二)项目的承办单位
(三)承担可行性研究工作的单位情况
(四)项目的主管部门
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、项目承担单位的基本情况和财务状况
包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行
信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的概况
第二部分 改扩建幼儿园项目建设背景、必要性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、改扩建幼儿园项目建设背景
(一)国家或行业发展规划
(二)项目发起人以及发起缘由
(三)……
二、改扩建幼儿园项目建设必要性
国内外现状和技术发展趋势，对产业发展的作用与影响，产业关联度分析，市场分析;
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、改扩建幼儿园项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
(四)模式可行性
(五)组织和人力资源可行性
第三部分 改扩建幼儿园项目优势
一、组织优势
二、技术优势
涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点
以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。
三、市场优势
四、模式优势
五、其他优势
第四部分 改扩建幼儿园项目产品规划
一、改扩建幼儿园项目产品产能规划方案
二、改扩建幼儿园项目产品工艺规划方案
(一)工艺设备选型
(二)工艺先进性说明
(三)工艺流程
三、改扩建幼儿园项目产品营销规划方案
(一)营销战略规划
(二)营销模式
(三)促销策略
……
第五部分 改扩建幼儿园项目建设规划
一、改扩建幼儿园项目建设地
(一)改扩建幼儿园项目建设地地理位置
(二)改扩建幼儿园项目建设地自然情况
(三)改扩建幼儿园项目建设地资源情况
(四)改扩建幼儿园项目建设地经济情况
(五)改扩建幼儿园项目建设地人口情况
二、改扩建幼儿园项目土建总规
(一)项目厂址及厂房建设
(二)土建总图布置
(三)场内外运输
(四)项目土建及配套工程
(五)项目土建及配套工程造价
(六)项目其他辅助工程
三、改扩建幼儿园项目建设环境保护方案
四、改扩建幼儿园项目建设节能方案方案
五、改扩建幼儿园项目建设消防方案
六、改扩建幼儿园项目建设生产劳动安全方案
七、各项建设条件落实情况
包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等;其中节能分析章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[]2787号)要求进行编写。
第六部分 改扩建幼儿园项目组织实施情况
一、改扩建幼儿园项目组织
(一)组织形式
(二)工作制度
二、改扩建幼儿园项目劳动定员和人员培训
(一)劳动定员
(二)年总工资和职工年平均工资估算
(三)人员培训及费用估算
三、改扩建幼儿园项目实施的各阶段
(一)建立项目实施管理机构
(二)资金筹集安排
(三)技术获得与转让
(四)勘察设计和设备订货
(五)施工准备
(六)施工和生产准备
(七)竣工验收
四、改扩建幼儿园项目实施进度表
二、改扩建幼儿园项目资金筹措
一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：
(一)资金来源
(二)项目筹资方案
三、改扩建幼儿园项目投资使用计划
(一)投资使用计划
(二)借款偿还计划
四、项目财务评价说明&财务测算假定
(一)计算依据及相关说明
(二)项目测算基本设定
五、改扩建幼儿园项目总成本费用估算
第七部分 改扩建幼儿园项目财务评价分析
一、改扩建幼儿园项目总投资估算
(一)直接成本
(二)工资及福利费用
(三)折旧及摊销
(四)工资及福利费用
(五)修理费
(六)财务费用
(七)其他费用
(八)财务费用
(九)总成本费用
六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算
(一)销售收入
(二)销售税金及附加
(三)增值税
(四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算
七、损益及利润分配估算
八、现金流估算
(一)项目投资现金流估算
(二)项目资本金现金流估算
九、不确定性分析
在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。
根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。
(一)盈亏平衡分析
(二)敏感性分析
第八部分 改扩建幼儿园项目财务效益、经济和社会效益评价
一、财务效益评价
内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估。
二、经济效益评价
(一)经济费用效益或费用效果分析
(二)行业影响分析
(三)区域经济影响分析
(四)宏观经济影响分析
三、社会效益评价
(一)社会影响效果分析
(二)社会适应性分析
(三)社会风险及对策分析
第九部分 资金申请报告附件
企业营业执照
企业经营状况相关文件(损益表、资产负债表、现金流量表)
银行出具的贷款承诺(省级分行以上)文件或已签订的贷款协议或合同;
地方、部门配套资金及其它资金来源证明文件;
技术来源及技术先进性的有关证明文件;
环境保护部门出具的环境影响评价文件的审批意见;
节能、土地、规划等必要文件;
项目核准或备案文件(在有效期内且未满两年);
已开工项目需提供投资完成、工程进度以及生产情况证明材料;
项目单位对项目资金申请报告内容和附属文件真实性负责的声明。
篇9：幼儿园扩建申请报告
尊敬的领导同志：
您们好，光阴荏苒，时光飞逝。转瞬间，已是两千年度的第，其间，历史已定，现实的发展变化之大，令人眼花缭乱，心潮澎湃。“人之初，性本善。”人的优质发展，取决于教育水平的高低，千里之行，始于足下。良好的教育，从幼儿始，才能造就高素质的人才。幼儿是父母之爱，人类之继，社会之希望，我们理应呵护，培植，浇灌和修正。使其沐浴阳光雨露，茁壮成长，成为社会科学发展的中流砥柱。幼儿智力的开发，习惯的养成，天性的发挥，品德的修养，以早为盼，应从幼儿始。
这是老生常谈的话题，这是亘古未变的真理!
此刻，我们业已清醒。此前，也有大批仁人志士奋力而为。现在，我们正在努力践行，强烈呼吁和请求：建一处标准的幼儿园。当前，国家政策已定，形势大好，抓好幼教，抓好学前教育，已刻不容缓，势在必行。这是我们的义务，更是我们的责任，重视素质教育，重在各级落实，我们责无旁贷，义不容辞。
结合我村实际，建设一处幼儿园已成为必然。我们应立刻行动起来，规划，设计，选址，测量，投入，建设，使用和管理。
程白塔村幼儿园，在教育不断发展的背景下，在改革开放的大潮中应运而生。1985年，幼儿教师由镇政府、教办招聘并建档，开班上课，混编于小学院内。在各级组织的领导下，几经努力，于，幼儿园与小学分离，独立成院，教委聘用教师程玉红为园长，村委直接投入管理，老师们励精图治，使程白塔幼儿园一度兴盛。幼儿在园人数上百人，教师业务素质不断提高，各级比赛活动频频获奖，幼儿听评课活动如火如荼，生动有趣，教育环境优良，办园水平不断攀升，成为远近闻名的幼儿园，受到家长、幼儿的青睐。
然而，天有不测风云，幼儿园房舍严重不足，因年久失修，建筑质量等问题，幼儿园的房子令人担忧：后墙墙体外倾，用“壮汉”撑着。木质大梁被雨水侵蚀腐烂，承载艰难。屋脊砖瓦踏滑露天，山墙四角裂缝条条，门窗毁坏，严重变形。幼儿生存在危险之中。教师忧心忡忡，多次向上级反映修补或重建，均未果，正是有心成佛，无力回天。20，岱岳区安监办和镇教委领导认真检查，下发通知书：程白塔村幼儿园房舍已属危房，决定暂时停止使用。师生被迫离开幼儿园，停止了教学活动，给村民和幼儿带来严重不便，这种局面和困境，是谁也不会想到的!
村民多想再有自己的幼儿园啊!因硬件设施残破不堪，岌岌可危。园舍破败，几种大型玩具被毁坏，变卖。教师被迫失业，情绪低落，一个拥有27年教龄的农村老教师，幼儿喜欢的“阿姨”，被迫失业，无人问津。英雄无用武之地，人生追求渺茫，生活状况堪忧。园长虽多次向上级领导请求，汇报，救活幼儿园，终因属村办幼儿园，经济实力不够，无力投资，无法修建园舍。旧院正在“昏睡百年”，寿终正寝。新园建设遥遥无期，教师职业岗位荒废。村幼儿教育无序发展。人们密切关注，村民议论纷纷，事业被拖下来，幼儿园破败的景象煎熬着人们，一个严酷的现实出现了：一个堂堂大村，学校没有了，幼儿园没有了，子孙后代的教育环境恶劣了，我们扪心自问，是谁的责任?大批仁人志士在思考这一问题，为了富民强村，为了村民素质的提高，为了下一代的健康成长，我们有责任把基础教育的基础——幼儿(学前)教育抓起来。全国政策已定，山东规划正在进行时，要求农村每一个行政村都要建设一处标准的幼儿园，满足人民群众的需求。乘改革与发展的东风，做一件事在当今，功在千秋的事情，势在必行，应为必然。
曾经，我村村支部一班人，在程书记的坚强领导下，竭尽全力，千思万虑，精心安排，誓要重振幼儿教育大业，还百姓一个说法，了结百姓心愿。建园工作曾一度先行。硬化了地面，添置了桌椅，购买了大型玩具，粉饰了墙面，安装了电路和电器，修改了大门，制订了招生的优惠政策，成绩斐然，令人欢欣鼓舞。但，终因房屋破败，危及幼儿生命安全，安全重于泰山，家长只能忍痛割爱，远走他园，要重整旗鼓，只有大换门庭，花大本钱，新建或重建一处幼儿园，重新发展，重在人为，取胜于决策。关键在执行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”每一位正直而善良的人，将为此一搏。
我们的构想是：村民村委会同心共建，捐资捐物同行，争取上级资金补助，倡议村民出工出力，上级领导及正义的群众监督建设质量，将规划付诸实施。
关于其他：
园所性质：公办幼儿园(村级)。纳入上级管理。
幼儿园招生范围：学前班，各村学前儿童，幼儿家长学校(母子园)。
园所地址：三村地界交汇处，
园所面积：按200多幼儿招生，建筑面积，绿化面积均达市区标准平方米。
园所管理模式：镇村直接领导，村委鼎力投资，园长负责制，教师聘任制。
园所建设格局：围墙透明铁栏，甬道硬化，绿地美化，室外活动场地架设天棚，设有大型玩具和健身器材。主体为二至三楼，功能齐全，设有教室，休息室，活动室，接待室，卫生室，储藏室，美术室，音乐室，器材室，伙房，餐厅，洗刷间，厕所，传达室。音响喇叭，宣传栏，微机室，多媒体，水电暖路，一应俱全。
园所建设安排：村领导具体负责，设计规划，全民参与建设，承包方科学建造，区镇教委领导协调建设。
人要做事，时不待人，事不宜迟。经过艰苦卓绝的努力，一定会有醉人的收获。千秋功业，造福子民，始于我们，始于当今。我们将奋力前行。恳求各级领导和社会同仁支持和参与。我们将不胜感激，在此谢谢。
申请人：
篇10：幼儿园扩建申请报告
各州、地、市妇联：
为了切实提高我省学前教育水平，加强幼儿园基础设施建设，省妇联将积极协调各有关部门及社会爱心人士，扶持我省各地幼儿园的发展，改善幼儿园办学条件，拟申报一批幼儿园改扩建项目，现将有关项目事宜通知如下：
一、申报范围：以县级或县以下的公办幼儿园为主，教育局所属、妇联直属幼儿园等可优先申报。
二、申报条件：利用现有幼儿园的场地、设备、师资力量等资源，改扩建幼儿校舍及活动场地，帮助幼儿园配套和完善内部设施和设备，改善现有幼儿园的`办园条件。
三、申报日期：请各地妇联认真组织此次项目申报工作，将审核后的项目文本于4月28日前报省妇联儿童部。联系人：姚阳、王文华
联系电话：0971—6330025传
真:0971—6330013
电子邮箱：联系地址：西宁市虎台二巷19号省妇联办公楼601室青海省妇联儿童部（810008） 附：项目申请书模版
青海省妇联
XX月4月20日
主题词：申报
项目
通知青海省妇联办公室
XX年4月20日印（共印20份） （项目申请书模版） 青海省妇女联合会青海省西宁市××县幼儿园改扩建项目
申请报告
青海省 省××（区、市）××
县妇联（盖章）
年月日
填表说明
一、幼儿园改扩建项目申请人为县级妇联。《幼儿园改扩建项目申请报告》经省（区、市）妇联审核同意后报中国儿童少年基金会。
二、幼儿园改扩建需要援助资金×万元（或根据捐赠者意愿）
三、幼儿园应为教育系统所属幼儿园，任课教师应有正式编制。
四、本表一式四份，报省妇联三份，县妇联自存一份。上报此表纸质文件时，请将电子版发至省妇联。此表可复制。
篇11：幼儿园扩建申请报告
幼儿园扩建申请报告格式
第一部分 改扩建幼儿园项目背景信息
一、改扩建幼儿园项目概况
(一)项目名称
(二)项目的承办单位
(三)承担可行性研究工作的单位情况
(四)项目的主管部门
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、项目承担单位的基本情况和财务状况
包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行
信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的概况
第二部分 改扩建幼儿园项目建设背景、必要性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、改扩建幼儿园项目建设背景
(一)国家或行业发展规划
(二)项目发起人以及发起缘由
(三)……
二、改扩建幼儿园项目建设必要性
国内外现状和技术发展趋势，对产业发展的作用与影响，产业关联度分析，市场分析;
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、改扩建幼儿园项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
(四)模式可行性
(五)组织和人力资源可行性
第三部分 改扩建幼儿园项目优势
一、组织优势
二、技术优势
涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点
以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。
三、市场优势
四、模式优势
五、其他优势
第四部分 改扩建幼儿园项目产品规划
一、改扩建幼儿园项目产品产能规划方案
二、改扩建幼儿园项目产品工艺规划方案
(一)工艺设备选型
(二)工艺先进性说明
(三)工艺流程
三、改扩建幼儿园项目产品营销规划方案
(一)营销战略规划
(二)营销模式
(三)促销策略
……
第五部分 改扩建幼儿园项目建设规划
一、改扩建幼儿园项目建设地
(一)改扩建幼儿园项目建设地地理位置
(二)改扩建幼儿园项目建设地自然情况
(三)改扩建幼儿园项目建设地资源情况
(四)改扩建幼儿园项目建设地经济情况
(五)改扩建幼儿园项目建设地人口情况
二、改扩建幼儿园项目土建总规
(一)项目厂址及厂房建设
(二)土建总图布置
(三)场内外运输
(四)项目土建及配套工程
(五)项目土建及配套工程造价
(六)项目其他辅助工程
三、改扩建幼儿园项目建设环境保护方案
四、改扩建幼儿园项目建设节能方案方案
五、改扩建幼儿园项目建设消防方案
六、改扩建幼儿园项目建设生产劳动安全方案
七、各项建设条件落实情况
包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等;其中节能分析章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[]2787号)要求进行编写。
第六部分 改扩建幼儿园项目组织实施情况
一、改扩建幼儿园项目组织
(一)组织形式
(二)工作制度
二、改扩建幼儿园项目劳动定员和人员培训
(一)劳动定员
(二)年总工资和职工年平均工资估算
(三)人员培训及费用估算
三、改扩建幼儿园项目实施的各阶段
(一)建立项目实施管理机构
(二)资金筹集安排
(三)技术获得与转让
(四)勘察设计和设备订货
(五)施工准备
(六)施工和生产准备
(七)竣工验收
四、改扩建幼儿园项目实施进度表
二、改扩建幼儿园项目资金筹措
一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：
(一)资金来源
(二)项目筹资方案
三、改扩建幼儿园项目投资使用计划
(一)投资使用计划
(二)借款偿还计划
四、项目财务评价说明&财务测算假定
(一)计算依据及相关说明
(二)项目测算基本设定
五、改扩建幼儿园项目总成本费用估算
第七部分 改扩建幼儿园项目财务评价分析
一、改扩建幼儿园项目总投资估算
(一)直接成本
(二)工资及福利费用
(三)折旧及摊销
(四)工资及福利费用
(五)修理费
(六)财务费用
(七)其他费用
(八)财务费用
(九)总成本费用
六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算
篇12：幼儿园扩建申请报告
(一)销售收入
(二)销售税金及附加
(三)增值税
(四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算
七、损益及利润分配估算
八、现金流估算
(一)项目投资现金流估算
(二)项目资本金现金流估算
九、不确定性分析
在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。
根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。
(一)盈亏平衡分析
(二)敏感性分析
第八部分 改扩建幼儿园项目财务效益、经济和社会效益评价
一、财务效益评价
内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估。
二、经济效益评价
(一)经济费用效益或费用效果分析
(二)行业影响分析
(三)区域经济影响分析
(四)宏观经济影响分析
三、社会效益评价
(一)社会影响效果分析
(二)社会适应性分析
(三)社会风险及对策分析
第九部分 资金申请报告附件
企业营业执照
企业经营状况相关文件(损益表、资产负债表、现金流量表)
银行出具的贷款承诺(省级分行以上)文件或已签订的贷款协议或合同;
地方、部门配套资金及其它资金来源证明文件;
技术来源及技术先进性的有关证明文件;
环境保护部门出具的环境影响评价文件的审批意见;
节能、土地、规划等必要文件;
项目核准或备案文件(在有效期内且未满两年);
已开工项目需提供投资完成、工程进度以及生产情况证明材料;
项目单位对项目资金申请报告内容和附属文件真实性负责的声明。
幼儿园扩建申请报告参考
尊敬的领导同志：
您们好，光阴荏苒，时光飞逝。转瞬间，已是两千年度的第11年，其间，历史已定，现实的发展变化之大，令人眼花缭乱，心潮澎湃。“人之初，性本善。”人的优质发展，取决于教育水平的高低，千里之行，始于足下。良好的教育，从幼儿始，才能造就高素质的人才。幼儿是父母之爱，人类之继，社会之希望，我们理应呵护，培植，浇灌和修正。使其沐浴阳光雨露，茁壮成长，成为社会科学发展的中流砥柱。幼儿智力的开发，习惯的养成，天性的发挥，品德的修养，以早为盼，应从幼儿始。
这是老生常谈的话题，这是亘古未变的真理!
此刻，我们业已清醒。此前，也有大批仁人志士奋力而为。现在，我们正在努力践行，强烈呼吁和请求：建一处标准的幼儿园。当前，国家政策已定，形势大好，抓好幼教，抓好学前教育，已刻不容缓，势在必行。这是我们的义务，更是我们的责任，重视素质教育，重在各级落实，我们责无旁贷，义不容辞。
结合我村实际，建设一处幼儿园已成为必然。我们应立刻行动起来，规划，设计，选址，测量，投入，建设，使用和管理。
程白塔村幼儿园，在教育不断发展的背景下，在改革开放的大潮中应运而生。1985年，幼儿教师由镇政府、教办招聘并建档，开班上课，混编于小学院内。在各级组织的领导下，几经努力，于1997年，幼儿园与小学分离，独立成院，教委聘用教师程玉红为园长，村委直接投入管理，老师们励精图治，使程白塔幼儿园一度兴盛。幼儿在园人数上百人，教师业务素质不断提高，各级比赛活动频频获奖，幼儿听评课活动如火如荼，生动有趣，教育环境优良，办园水平不断攀升，成为远近闻名的幼儿园，受到家长、幼儿的青睐。
然而，天有不测风云，幼儿园房舍严重不足，因年久失修，建筑质量等问题，幼儿园的房子令人担忧：后墙墙体外倾，用“壮汉”撑着。木质大梁被雨水侵蚀腐烂，承载艰难。屋脊砖瓦踏滑露天，山墙四角裂缝条条，门窗毁坏，严重变形。幼儿生存在危险之中。教师忧心忡忡，多次向上级反映修补或重建，均未果，正是有心成佛，无力回天。2007年，岱岳区安监办和镇教委领导认真检查，下发通知书：程白塔村幼儿园房舍已属危房，决定暂时停止使用。师生被迫离开幼儿园，停止了教学活动，给村民和幼儿带来严重不便，这种局面和困境，是谁也不会想到的!
村民多想再有自己的幼儿园啊!因硬件设施残破不堪，岌岌可危。园舍破败，几种大型玩具被毁坏，变卖。教师被迫失业，情绪低落，一个拥有27年教龄的农村老教师，幼儿喜欢的“阿姨”，被迫失业，无人问津。英雄无用武之地，人生追求渺茫，生活状况堪忧。园长虽多次向上级领导请求，汇报，救活幼儿园，终因属村办幼儿园，经济实力不够，无力投资，无法修建园舍。旧院正在“昏睡百年”，寿终正寝。新园建设遥遥无期，教师职业岗位荒废。村幼儿教育无序发展。人们密切关注，村民议论纷纷，事业被拖下来，幼儿园破败的景象煎熬着人们，一个严酷的现实出现了：一个堂堂大村，学校没有了，幼儿园没有了，子孙后代的教育环境恶劣了，我们扪心自问，是谁的责任?大批仁人志士在思考这一问题，为了富民强村，为了村民素质的提高，为了下一代的健康成长，我们有责任把基础教育的基础——幼儿(学前)教育抓起来。全国政策已定，山东规划正在进行时，要求农村每一个行政村都要建设一处标准的幼儿园，满足人民群众的需求。乘改革与发展的东风，做一件事在当今，功在千秋的事情，势在必行，应为必然。
曾经，我村村支部一班人，在程书记的坚强领导下，竭尽全力，千思万虑，精心安排，誓要重振幼儿教育大业，还百姓一个说法，了结百姓心愿。建园工作曾一度先行。硬化了地面，添置了桌椅，购买了大型玩具，粉饰了墙面，安装了电路和电器，修改了大门，制订了招生的优惠政策，成绩斐然，令人欢欣鼓舞。但，终因房屋破败，危及幼儿生命安全，安全重于泰山，家长只能忍痛割爱，远走他园，要重整旗鼓，只有大换门庭，花大本钱，新建或重建一处幼儿园，重新发展，重在人为，取胜于决策。关键在执行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”每一位正直而善良的人，将为此一搏。
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