经验材料写作的方法

“岚月”通过精心收集，向本站投稿了6篇经验材料写作的方法，下面就是小编整理后的经验材料写作的方法，希望大家喜欢。

篇1：自荐书的经验材料写作方法

自荐书的经验材料写作方法

我是某某学校某某专业某某年级学生某某（学号班级）。毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在校的主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，对电脑有着近乎狂热的喜爱，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。我们根据理工校人文气氛不浓的状况，组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为重邮优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为重邮西政两校现场书画大赛优秀领队。静如处子，动如脱兔，181cm的身高和出众的球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味胜利。文武兼备，则是我大学生活的一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。

大学三年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的`经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照（C型）。对即将步入社会的我，充满了信心。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。

篇2：应届生零经验简历写作方法

应届生零经验简历写作实用方法

大学生活一片空白的人简历应该怎么写?

目前正是各企业校招高峰期，届应届生已进入求职季，这就需要大家准备一份简历。部分学子感觉感觉在大学浑浑噩噩的，没做什么了不起的事，也没做什么出格的事情，书读得不怎么样，没得过什么奖，感觉自己什么方面都是普普通通的，这条件简历该怎么写呢?

其实，人资看应届毕业生的简历，不是看你的经历，而是在找能引发你真正表现的共同话题，映射和分析你的能力、差距、性格特点、适合干什么工作、发展潜力以及你的培养方向等内容。

所以要表现出真实的自我，要善于提练个人的特点，要善于宣传和表现自己的特点。面试时，人力资源工作者可能不推荐你进入下一关复试，但他会是你人生路上迷茫时候的一个启明星，一般会义务的帮你指出你的问题和缺点，即使你们从来不认识，即使将来也不再有可能有交集。所以抓紧每一次展现自己的机会，秀一下，为下一次更闪亮做好储备。

也要多动动脑，你自己都认为一般般，或成绩平平，那就首先把自己定位了，即使有面试的机会也不会有太好的表现。

机会像买彩票一样，每个人都有可能会中奖，但有些人中奖了之后确没有去取，因为他自己认为不可能中奖就将这个事给忘了，所以中了不去取，结果还是一样的。有面试的机会了，你能不能把握好是关键，简历怎么个写法相对来讲确不那么重要了。

可以这样规划简历：

1、写明自己掌握的专业知识、学过的专业课、参与的课题项目等。

2、突出自己的性格优势、在学校参与组织规划过的活动等。

3、在前两项都没有明确优势的情况下，可以突出自己的职业规划，求职目标，以及为此作的准备。

第3点主要是为了突出自我认知，毕业生的起点都差不多，作为企业来说更希望录用一个有明确规划的，知道自己当前在什么位置，有什么不足，下一步是什么目标，并愿意为之付出努力的人。

那么如果我们其它优势不突出的情况下，不妨认真的思考一下自身。

进入社会工作的很多同学都很盲目，尤其在对自己的工作目标，职业规划都处于被动和朦胧状态，还不知道自己该做什么。

建议在你的第一份工作寻找过程中，简历的`填写突出在校的学习心得，当然不是让你简单的陈述你的专业知识，更多的要有自己的学习后的心得体会，从你的问题描述中了解到你和大多的即将毕业的大学生相同，都觉得自己匆匆混完了大学时光。

好好利用自己毕业的最后时光，多在自己的学业和专业的学习中，去认真体会自己的所得，在写简历的时候，可以对自己的大学一个简单精简的总结，一些社团活动的参与经验也可以补充，针对性的对你的职业进行规划，是否从事本专业相近工作等的考虑和简历的制作。

这些要有一个对自己的未来从业的理想在那里，才能有针对性补充好简历，假手于人、照本宣科的态度就更不能提倡了!

篇3：写作方法

写作方法

一、外表力求美观

书面整洁。有些学生改来改去，不仅给老师视觉上带来不快，也反映出思维不够畅达。字迹工整。字迹不清是最大毛病。字都看不清评分？字太大太小看起来都不舒服，最好是占方格的三分之二。字数不少。字数少，不能满足题目要求，反映出内容的单薄贫乏。在同等条件下，字少的显然吃大亏。

二、形式适当创新

标题新颖，开头优美。有学生开头用自信的语言，更是用精警的语言把文章的中心揭示出来，一下子就抓住了老师的心。中间结构明晰，要么用小标题列出一二三，要么是各段的'首句明白显示行文思路。

三、构思自出机杼

例如：

自传形式。《张自信成长记》《自信的自传》

启事形式。《寻人启事》内容是寻找自信。

报告形式。仿高考满分作文，写《患者吴自信的就诊报告》。

辩论会形式。《自信与自卑辩论会》。

学生作文，取材大体相同，构思缺乏新意，这时遇到这类作文，就像茅盾坐车在河北平原上奔驰，突然见到高大的白杨树那样，精神为之一振！笔下就是又一个高分。

篇4：四级英语经验写作方法：英语四六级图表类作文

1. as is shown by the graph/in the table，。（概述图表）

正如曲线所示，最近54年来该国人口飞速增长。

as is shown by the graph,there has been a rapid increase in the population of the country in the past five years.

2. it can be seen from the table that … （得出结论）

shown graph

concluded figures

estimated statistics

a. 从表中所给的统计数字可以看出，从1985年到1990年中国的人均收入迅速提高。

from the statistics given in the table it can be seen that the average personal income of the chinese people increased (grew 、rose) rapidly from 1985 to 1990.

b. 从曲线图可以得出结论，最近5年来中国人口的出生率已经大大下降。

it can be concluded from the graph that there has been a great decline in birth rates in china in the past five years.

3. … amount to … （数量总计）

add up to

come to

sum up to

全部费用合计200美元，

备考资料

all the expenses (costs) amount to (= add up to) $ 200.

4. … increase from … to … （数量增减）

decrease

rise

fall

drop

a. 这个工厂生产的彩电已由1986年的5000台增加到1990年的21000台。

the number of colour tv sets produced by the factory increased (rose , grew , climbed) from 5000 in 1986 to 21000 in 1990.

b.参加者的人数增加到30万。

the number of paticipants grew up to 300000 persons = increased , reaching 300000 persons).

c. 这个学校的教职工人数已减少到700人。

the number of teaching staff members in this school has decreased to 700 persons.

5.（be）three times as + 形容词+ as 总产量total output 钢的年产量the annual output of

上升17％rise by 17per cent steel

日产量the daily output 导致产量下降result in a

diminished output

现在我们地区的粮食产量相当于1970年的3倍。

篇5：经验帖：雅思小作文快速写作方法讲解

1. 雅思小作文写作结构搭建：

(1) 第一段的introduction：直接改写题目——句型主动改被动或是反之，单词可做稍微替换，虽然说改写比较简单，但是这一步骤缺一不可。一定要改写题目，一定不能照抄。

(2) 第二段的overview：图表中，你最先看到的，最最明显的特征，你这里可以做以下稍微的总结，因为怕你后面没时间进行总结，小作文的时间最多只有20分钟，要放在大作文后面写，很多时候大作文会占据大于40分钟的时间，那么你的小作文时间就会来不及，那么在这里你对于最最明显的特征进行总结，就算到后面没时间，也不会因为没有对图表特征进行总结而扣分。

(3) 第三段的details：图表所提供的信息就是需要你进行对比的。

对比分两种：纵向和横向。

纵向是跟自己比，比之前自己增长了，还是下降了;

横向比是跟别人比，跟比人比我是第一还是最后。

图表中的数据信息，你无需所有的数据都写在你的文中里，只需要特征明显的，比如位于首位，位于最后这种，还有就是一定要进行对比。

(4) 如果你前面的overview段有总结了，就无需再来个结尾段了，不过要是有时间，你也可以进行一句话的结尾。

2. 雅思小作文素材积累

这边给大家展示我自己所积累的小作文用到的素材。大家每天都拿出来看一遍，写小作文的时候尽量用上去。

时期：from…to, between…and, over/ during the period from 1995 to =over/during the period of one decade

上升：go up, climb, grow, rise, increase, ascend, show an upward trend=show an increasing/rise trend

表明/揭示：show/reveal/indicate/reflect/present/describe/illustrate/demonstrate/compare/give information about + n

缓慢、逐渐：slow, slowly=gradually=steadily=consistently=step by step，contious

迅速：rapid， quick， swift，sudden， sharp， dramatic

小幅度：slight(ly)， modest(ly)， moderate(ly)， marginal(ly)

大幅度、明显：sharp，drastic, considerable, noticeable, marked, dramatic, significant, substantially,

下降：fall, go down, drop, decrease, decline, descend, dip, dipped, show a downward trend, plummet, plunge

波动：fluctuate， fluctuation，eg: rise with some fluctuation, go up and down=be unstable/flexible=be in instability/flexibility

保持平稳、不变：level out/off at + n=stabilize / hover at + n= reach a plateau at + n

Stay/keep/remain/maintain + stable/ unchanged/constant at+ n

大约：about，around， almost， nearly， roughly， approximately, just over/under…,… or so

达到最大值：reach the maximum=reach the peak/summit/culmination at + n=peak/summit/culminate at…=reach the highest point at

达到最小值： reach the minimum=reach/touch the bottom at…=bottom out at…=reach the lowest point at…

补充：according to = in accordance with= based in= in terms of =in the light of = in line with

Comparing…=compared with/to…=in comparison with…= different from…

While, whilst, whereas, yet

To conclude, in conclusion=to summarize, in summary=to sum up=all in all =overall

3. 雅思小作文写作训练

小作文就最适合这种模式性的训练啦。

有了上面的框架，还有就是积累各种说明文的上升下降，巨变啥的表达。

去找那些老师们整理好的资源呗，不用自己准备了，你要做的就是直接拿来用。这是站在巨人肩膀上，哈哈。

我用的是9分达人的那个母题训练，在清楚写作骨骼的前提下，再来补充血肉和灵魂，哈哈。

然后积累范文里面的好句子。有了骨架，写作材料就是血和肉，你的主题思想就是写作思路就是你整篇文章的灵魂，三者缺一不可。

一定要练习哈!三天就可以来一次训练了，我很庆幸找到了一个一起奋斗的小烤鸭，我们互相监督，互相批改，严格的时间内完成，然后两个人进行讨论修改，再写，再改，就是这么一路走过来的。

也不要套模板吧，就是明白了写作模式，有了框架，再加上题目的写作思路，有了灵魂，再加上你的词句，有了血肉，其实就是你自己的模板。

这个时候你的小伙伴是很重要的，大家一起高歌欢唱，才会让自己走得更远。

篇6：调查报告写作方法

一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点：

（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

二、分类调查报告的种类主要有以下几种：

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动(请继续关注本站：)某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于×××的调查报告”、“关于×××的调查报告”、“×××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格1

式，如《高校发展重在学科建设――×××大学学科建设实思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。调查报告的结尾，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

四、实施：

社会调查可以是个人项目，也可以是集体项目，集体项目原则上不超过3人，必须有明确的分工。

五、要求

1、字数要求：个人项目不少于3000字。集体项目不少于5000字。

2、质量要求：真实可靠、不能抄袭

六、稿件要求：

下载“思想政治理论课社会实践教学项目登记表”，并逐项按要求填写，调查报告正文要求用打印稿。

七、交稿时间：

20xx年下期初——开学第一周的星期五

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