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篇1：嵩山寻冯炼师不遇,嵩山寻冯炼师不遇崔曙,嵩山寻冯炼师不遇的意思,嵩山寻冯
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嵩山寻冯炼师不遇作者：崔曙 朝代：唐 体裁：七古 青溪访道凌烟曙，王子仙成已飞去。
更值空山雷雨时，云林薄暮归何处。
第一百五十六卷
篇2：寻周炼师不遇留赠,寻周炼师不遇留赠许浑,寻周炼师不遇留赠的意思,寻周炼师
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寻周炼师不遇留赠作者：许浑 朝代：唐 体裁：五律 闭门池馆静，云访紫芝翁。零落槿花雨，参差荷叶风。
夜棋全局在，春酒半壶空。长啸倚西阁，悠悠名利中。
篇3：赠嵩山焦炼师,赠嵩山焦炼师李白,赠嵩山焦炼师的意思,赠嵩山焦炼师赏析
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赠嵩山焦炼师作者：李白 朝代：唐 体裁：五古 二室凌青天。
三花含紫烟。
中有蓬海客。
宛疑麻姑仙。
道在喧莫染。
迹高想已绵。
时餐金鹅蕊。
屡读青苔篇。
八极恣游憩。
九垓长周旋。
下瓢酌颍水。
舞鹤来伊川。
还归空山上。
独拂秋霞眠。
萝月挂朝镜。
松风鸣夜弦。
潜光隐嵩岳。
炼魄栖云幄。
霓裳何飘摇。
凤吹转绵邈。
愿同西王母。
下顾东方朔。
紫书傥可传。
铭骨誓相学。
篇4：寻师偶不遇优秀记叙文作文
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刚刚脱下小学的校服，就披上初中的衣帽，一切都像新的一样：老师是新的、同学是新的、学校也是新的；但是我的记忆永远也不会因为上初中而格式化。
所以我一直计划着回去小学看一下曾经属于我们的班级，和看看我们的班主任老师。但是天意难违呀，每一个周末要放学的时候我不是遇到下雨天就是要留堂。终于这一个星期没有小雨天和留堂日。真是皇天不负有心人啊！
我回到家时已经差不多六点了。当时夜色已经朦胧了，当我失望地想回家时，回想起过往老师堂留到差不多八点时，我的心中重新燃起希望。
我大步的走进学校，心中一直在祈祷着老师还在学校里面，正当我打听到老师在一年级办公室时，我惊喜万分。
但是当我走进一二年级教师办公室时，我发现老师的名字写在了一个标签上。但是不见老师的.踪影。我顿时走出了办公室，走到了一年级的教室门口外面，发现门是关着的，窗是关着的，仿佛所有的一切都是关着的。
天已经像是被喷了黑漆似的，已经是完完全全的黑下来，我的心也随着这一片漆黑笼罩了。老师你到底在哪里，每一次看见在毕业照片时我常常让泪水划过脸颊。我一直想找个机会去看看曾经的班才发现以前我想离开这个班是一个错误的想法因为我现在离开了才知道是那么的心酸。
老师你在哪里？以前我想猫抓老鼠的躲着你，为什么以前任何时候你都能够找到我。为什么这次千方百计的想找您，却找不着？我好迷茫啊！老师你在哪里就算让我见你一眼也好啊！
篇5：寻隐者不遇言师采药去的言是什么意思
寻隐者不遇
作者：贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
翻译
苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？
他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。
言的古汉语解释
①说；谈论。《桃花源记》：“此人一一为具言所闻。”《邵公谏厉王弭谤》：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”
②言语；言论。《鸿门宴》：“至军中，具以沛公言报项王。”《邵公谏厉王弭谤》：“王不听，于国人莫敢出言，三年，乃流王于彘。”
③一字为一言。《琵琶行》：“因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。”
④一句为言。《信陵君窃符救赵》：“今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？”
⑤著作；书籍。《过秦论》：“焚百家之言，以愚黔首。”
⑥无实在意义。《归去来辞》：“世与我相违，复驾言兮焉求？”
⑦词缀，多用于动词之前。《左传·僖公九年》：“既盟之后，言归于好。”
篇6：访赵炼师不遇,访赵炼师不遇鱼玄机,访赵炼师不遇的意思,访赵炼师不遇赏析
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访赵炼师不遇作者：鱼玄机 朝代：唐 体裁：五律 何处同仙侣，青衣独在家。暖炉留煮药，邻院为煎茶。
画壁灯光暗，幡竿日影斜。殷勤重回首，墙外数枝花。
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