坚持等待换来的美景-记叙文
“嗯～名字不好起”通过精心收集，向本站投稿了14篇坚持等待换来的美景-记叙文，下面是小编给大家带来坚持等待换来的美景-记叙文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：坚持等待换来的美景-记叙文
坚持等待换来的美景-记叙文600字
大年三十没有看到企鹅归巢，爸爸说不必遗憾，因为今天我们路过的小镇可以看见海豹和企鹅。
我们停车后就往海角方向走，我和爸爸最为兴奋的当上排头兵高高兴兴地走在最前面，一路上我们看见很多野兔，看见满地的野兔洞终于明白狡兔三窟。路的一边野花遍地，靠海的岩石边灌木郁郁葱葱，海浪有节奏地拍打着石壁，就像一首美妙的乐曲。
正当我看着美丽的风景入迷的时候，远处传来轰隆隆的雷声，抬头一看，天上不知道什么时候已经一团团乌云翻滚，顿时倾盆大雨，我们的伞刚打开就被风吹翻了，这场突如其来的暴雨，把我们全部赶回了车里。
我们在车里等着雨停，爸爸说这应该是阵雨很快就会停的，半小时过去了，感觉车外的雨小了，停顿了一下，我们跳下了车，决定再去海角看看。可是我们刚走开10步远，雨又大了起来，风也吹了起来，于是我们又赶紧躲进车里继续等待。再车里又呆了半小时，我有点沉不住气了，对爸爸说：“爸爸，雨这么大，不如算了吧，我们回去吧，也许没企鹅和海豹呢？”爸爸说：“我们再等等吧，雨终究会停的，坚持就是胜利！”
果然，又过了半个多小时，雨终于慢慢停了下来，天放晴了，被雨洗过的`天空特别的干净，特别的蓝色，和蓝色的海相连在一起，我们所有人都开心的下车再次向海角走去。当我们快到海角的时候，终于发现了两只企鹅，还有慢慢吞吞爬上岸晒太阳的海豹，越往海角的边缘走去，发现更多的海豹在上晒太阳，有的四脚朝天躺着，有的直接趴着，有的做着打盹，它们都以最舒服的姿态晒着太阳，真实太可爱了，我们开心得一会看看这只，一会看看那只，还有一只举着手像是跟我打招呼呢。
我们经历了一场暴风雨，等待来的美景，真是坚持就是胜利！
【坚持等待换来的美景-记叙文600字】
篇2：美景记叙文
曾经读过余秋雨先生的《沙原隐泉》，我心中为之一震。其呈现的一山一泉，是那样一对机巧的组合，一对造化的安排。它是浮嚣中的宁静，是燥热中的平实。后来得知是鸣沙山和月牙泉，在敦煌境内。一个暑假，带着对美景的向往，我踏上了探访敦煌的旅程。
来到鸣沙山，我感到自己的企盼是多么难以实现：景区的大门口堆满了人，远看沙山上的.人群像密密麻麻的蚂蚁。喧嚣扰攘的环境中，应该很难捕捉到自然之景的美好。
我怀着失望的心情进入了景区。看着鸣沙山东侧扰攘的人群和上山的石阶，我选择了几乎没有人的西侧踏沙上山。绵绵细沙，踩一脚，沙竟从脚边滑落。进一步，退半步，我只好手脚并用往上爬。
来到半坡，我的视野变得开阔起来。沙丘的弧面被一道道阳光用爽直的线条勾勒出来。微风拂过，沙面上如微波荡漾的涟漪。传说汉军和匈奴交战时，大风突起，漫天风沙将两军人马卷入黄沙之中，如今鸣沙山发出的低响就是当年的喊杀声和马的嘶鸣声。
又向上了一段距离，地面上的人近乎消失了。璀璨沙壁如一条黄龙卧在大地，绵延数十里，闪耀着金光。这时，我仿佛听见古老的丝绸之路传来的清脆的驼铃声。一支驼队正从沙丘中缓缓走出，骆驼驮着的是茶叶、瓷器。在这条道路上，商人、传教者、探险家络绎不绝。丝绸之路从长安出发，经过鸣沙山，目的地直指欧洲。而古老的中国，正是以这样的方式第一次睁眼看世界。
终于，我来到沙丘顶端。夕阳西下，落日的余晖染红了沙子，落在月牙泉边就像满地碎银子。山下的亭台楼阁用现代的电灯装点着。昔日的驼队早已不复存在，但在浩瀚的大漠中，在苍茫的暮霭中，一列列火车启程了。这些沙漠之舟有个新的名字：中欧班列。丝绸之路也找到了新的继承者：一带一路。如今，在这条国际运输大动脉上，中国制造正在奔向世界。
来到鸣沙山，虽没有享受到自然美景之趣，却感受到中国历史之恢弘。鸣沙山卧在这里，一卧就是30。它看着南来北往的人们，从远征匈奴到丝绸之路再到一带一路，如今的中华民族以更加自信的姿态面对世界，以更加开发的胸怀拥抱世界。在新时代的洪流中，奏响民族复兴的伟大乐章。
篇3：美景记叙文
这个草莓是从龙门买来的。当时卖方要2元，我搞了搞价，用了一元就买到了。带回来后，我马上把它放进漂亮的花盆里，每天都给它浇水，花儿一天天长多，一天天长大。过了几天，一下就长出了好几个草莓，像一个个可爱的小脸在朝着太阳笑，穿着红红的小衣服，还有许多白点点缀在衣服上。
那个仙人掌是在我们家楼下买的`，它身上有许多保护自己的刺，当移载它们的时候，都不敢碰它，只能用铲子在它的根部挖出来。有一次，我在摸它的时候，不小心被它锋利的刺扎了一下，让我痛得只喊救命。
草莓和仙人掌的特点都不相上下，草莓穿着漂亮的衣服，像花仙子一样，仙人掌就像一个威猛的骑士，全身都是刀，完全可以保护好自己。人类可以用各种各样的方式来保护自己，但是仙人掌是用最自然的方式来保护自己，可以获得“诺贝尔环保奖”。大自然真是太神奇啦！
因为这些植物的特点，我不得不把它们赞为“美景”，希望大家多多保护大自然，用我们的智慧来了解大自然的奇妙之处！
篇4：换来风景的坚持作文
换来风景的坚持作文
在一个风和日丽的下午，6岁的我和爸爸妈妈一起去爬山。一路上兴奋的我和爸爸妈妈谈论山上的风景。
来到孤山脚下，我望望山顶，那是我的目标。
我和爸爸妈妈一边欣赏沿途的风景，一边爬山。虽然这种欣赏风景式的爬山十分轻松，但不一会儿，我们就走走，停停，走走，停停，不再有刚开始的兴奋的活力。
就这样，走了一段又一段，停了一会儿又一会儿，到达了半山腰，我们都累得喘不过气来。妈妈说她爬不动了，就在这里等我们下来。
我和爸爸继续前进，就要快到了，就要快到了！山顶就要到了，似乎只有几步，但又遥不可及，我走不动了。但又想饱览山顶那壮观的风景。是走还是不走；是坚持还是不坚持，是成功还是失败？一切都有我决定。那两个小人又开始拔河了：一个拔向上走，坚持意味着成功；另一个拔向不走，不坚持意味着失败。他俩一边拔一边想用理由说服对方……终于，那个坚持的小人成功了，我的心里涌出一股温暖的液体，让我有了爬上去的勇气。加油！坚持！爬上去！欣赏美丽的风景……我心里那个成功的.小人大叫着。
终于，我来到了山顶，迫不及待地朝下望去，哇！真美！这是我用坚持换来的风景！好好欣赏吧！
过了好一会儿，我和爸爸心满意足地下山，找到了妈妈。我兴奋地向妈妈描述山顶的风景，妈妈笑了，她好像也去了山顶。但是，我知道，她无论如何也体会不到我的快乐！因为我是用坚持换来的风景！
那换来美丽风景的坚持，让我尝到了坚持的快乐，更让我明白：坚持就是成功！
篇5：坚持换来成功的事例
王羲之是16前我国晋朝的一位大书法家，被人们誉为“书圣”。王羲之7岁练习书法，勤奋好学。王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了。
17岁时他把父亲秘藏的前代书法论着偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，每天练完字就在池水里洗笔，不知用了多少墨水，写烂了多少笔头，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。
王羲之的成功告诉我们一个深刻的道理，坚持就要有持之以恒的精神，坚持就要有坚持不懈的努力!
篇6：等待记叙文
等待也是一种修炼，只有有耐力，有毅力，才能造就成功的我们，有很多东西值得我们等待，学会等待会使人受益无穷。
步入初中的我正是缺乏友谊，但友谊是急不来的，但我的内向常常影响我的发挥，我不明白，为什么我总是找不到真正属于我的友谊，我尝试着客服内向，去寻找真正的友谊，常常以失败告终，我一直在等待。现在我每每听到我们曾经共同喜欢过的歌时我都会在心底默默说声很高兴认识你朋友！
总之，这一刻，我们相识了，既然相识了，那我们就一起加油吧！
功夫不负有心人，终于等到了属于我的友谊，我们已经成为真正的朋友，但也经历了波澜，友谊的力量是巨大的，它使我们建立了信任的桥梁，使我们彼此之间的感情更深了。等待会有收获的！
善于等待的人，一切都会及时来到，但也不要为了不必要的事情一直等待，既浪费了时间又浪费了精力，你一味的等，缘分就擦身而过。
在等待中，人们学会坚强学会乐观，而这一切，人生坎坷路上，我们渴望等待幸福的到来。
篇7：等待记叙文
生活中有许多事情，不是一蹴而就的。就像花儿，我们总得耐着性子，给它足够的时间，等待它开花。
那天，学校说要竞选最佳督导员，老师推荐我去参加。回家的路上，我幻想着参加竞选时的画面，不由得愉快起来，踏着轻快的步伐，内心似乎有一首悠悠的小令。
周末，我和媽妈拟好了竞选的演讲稿。我把稿子背下来后，还在妈妈的陪伴下练习了好几次。看到妈妈那满意的笑脸，我瞬间胸有成竹，胜券在握。
竞选如期而至，马上要轮到我了，我心里默念着：一定要成功！一定得选上！我迈着坚定的步伐走上了旗台，声情并茂地进行了演讲……
第二天，结果出来了。我兴致勃勃地跑到公告栏前，快速地扫了一眼榜单。咦？怎么没有我的名字？我心里直打鼓，赶紧再仔细地搜寻“陈易谋”三个字，可还是没有。旁边的同学们开始嘀咕了起来：“他好像落选了呀…。。”对啊，我居然落选了！我无精打采地走回家，明明是短短的小路却变得很漫长，走了好久还没到家。
回到家，细心的妈妈轻声地问：“孩子，怎么了？”我垂头丧气地说：“对不起，我落选了。”妈妈的脸上扬起微笑，语重心长地说：“谋，你看阳台上的那朵花。”我朝着妈妈指的方向望瞭望，其他的花都开得十分鲜艳，唯独那朵花却含苞待放。妈妈说：“那朵花不是不开，而是开花的时间还没到。而你也是一样，不是你能力不行，而是还有很大的进步空间，只要你戒骄戒躁，耐心等待，相信你也会像那花苞一样，终有一天会开花的。孩子，你要努力上进，不要轻易被失败打倒！”听了妈妈的一席话，我若有所思地点了点头。
是啊！妈妈这一番话，激励了我。只要给自己时间，努力上进，是花儿，终会开的！
篇8：等待记叙文
我的初二，等了我整整的一年，现在，终究因等不及而离我而去了。可怜!我的初二就这样逝水无情的过去了，我还没等到再次回到它身边的时候，它就悄然地离开了我。
去年，那是一个叫人感到好烦好烦的年头。我由初一升到初二，作业在不断的增加，我也在不断的成长，烦恼也就这样悄然地逼近我。良久，我才发现我被烦恼缠住了身，再也摆脱不了了。于是，我的心情一天比一天糟糕，后来甚至还变得很冲动，有点控制不住自己，我开始渐渐不愿与人相处，变的沉默寡言了。然后，我甚至不再愿意上学了，因为我的烦恼大都来自我孤寂的个人生活，或者说那仅仅是我个人的一个空间领域，一个纯粹的包容着我个人的意识存在的世界，再没有其他的存在的空虚世界，所以缺少了某种成份的我也就被封闭起来，被封闭在了那个只属于我自己的世界里。我以为没有了相伴的东西，渐渐地，我也就不需要那些与我相伴的东西了，于是，我开始回避甚至讨厌同学。事实上，我从小学时起就没有多少的朋友，所以我的空间从小学起就不是有哭有笑属于大家的“我的生活”而仅仅是一个空虚的领域。再后来，我就没有去学校上学，而是一个劲地在家调整，然而，效果一直不佳。
虽然那些天里我一直在家，但我又何尝不想要好好的，继续上我的学，去实现我的那些梦想呢？于是，我在等待，等待着有朝一日我能够继续我的学业，我的梦。我也知道，别处也有人同样地在等待着，他们在等什么我不知道，但我知道在这千千万万的等待者中有我们初二的那些人，那些事，那些朋友们，他们都在等待着我，等待着我的归来，因为他们需要我，因为不论在那，我的位置都在为我而空着，我在不同的生活中所扮演的角色都在为我而停留，他们需要我，也都在等待着我的归来。所以，无论是为了自己还是为了等待着我的一切，我都要回来!
今年年初，我开始渐渐好转。本来，照那样调整下去，我的烦恼和不良状态会彻底的解除，可谁知道在最后的紧要关头，我的父母经作出了如此决定：他们要把我送进医院诊断，于是我被送进了一所精神病院，确切地说是一家医院的住院部的儿童精神科，但那里的生活不得不让我想起了精神病院，那里的医生口口声声的说我有病，还坚持要我住院（事实证明这家医院是骗钱的，它在后来收了许多不合法的费用，而且在我心底看来那里对我的状况没有丝毫的影响），于是我就在那住下了。那里的生活被限制的死死的，就连外出正常情况下都不被允许，而且那里的伙食也差的叫人反胃。那里的生活很无聊，在那里有一条终极定义，就是你要想出院就得听他们的话，逆着自己的意思强制地遵从他们，自己有主张和他们的意思相冲还不能说，只有等他们坑够了你，等你达到了他们胡乱说出来的要求让他们不再好意思再大摇大摆的坑蒙拐骗了时，他们才会放你出来。为了能够早日回到我的学业，我的梦上，我在那里不惜以出卖灵魂为代价过着那里惨不忍睹的日子，这才换回了我的归来。就这样，我会来了，我终于回来了!
在初二的最后几天里，我回到了学校，看着那一张张昔日熟悉的面孔，我感慨万千。然而，不久后的期末考试却不得不让我和初二说再见了。是的，我已经解放了，我已经不再等待了，可我的初二，我这整整的一年做了些什么呢？我已经等到了归来的那天，可我初二的那些人和事，那些为我而空的位置和等待着我去继续扮演的角色，以及我的初二，都没能等到我归来的这天，或许，这之中有等到我归来的日子的，可他们和我的重逢又是怎样的渺小，怎样的短暂？
我的初二，已经走了，它终没有等到我的归来就走了。这是多么大的一个遗憾!不光是对他，对我也是一样的.遗憾。我的初二，我们的初二，就这样流水一样的走了，再也等不到了……
篇9：如果等待可以换来奇迹的语句
如果等待可以换来奇迹的语句
1、“有人”是世界上最神奇最强大的人。
2、从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。
3、没有人能够“弃”你，除非你自暴自弃，因为我们是属于自己的，并不属于他人。
4、有些傻话，不但是要背着人说，还得背着自己。让自己听见了也怪难为情的。譬如说，我爱你，我一辈子都爱你。
5、每个人都睁着眼睛，但不等于每个人都在看世界，许多人几乎不用自己的眼睛看，他们只听别人说，他们看到的世界永远是别人说的样子。——周国平
6、等待太久得来的东西，多半已经不是当初自己想要的样子了。
7、人的眼睛是由黑、白两部分所组成的，可是神为什么要让人只能通过黑的部分去看东西？因为人生必须透过黑暗，才能看到光明。
8、时间是一只藏在黑暗中的`温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。
9、我们的一生，也许都是在惊自己的梦。忽然就遇到了，就心动了，就满心满眼全是他了，没有比爱情更惊梦的事了，我们所等的，所盼的那个人，其实是寻了又寻找了又找的人，是那个前世就埋下伏笔，等待来生用各种记号一一去验证的人吧。
10、如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，是一年，抑或是一生。
11、你可能还没有爱过，所以你不相信这世界上还有永远的爱情，等你爱上谁了，你就会知道这世界上有那么一个人，他宁可死，也不会对你出尔反尔。
12、不吵不闹不炫耀，也不需要别人知道，安安静静做自己就好。
13、人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。
14、如果你真的很想要一样东西的话，没有什么能阻止你得到它。
15、两个人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候却只需轻轻一拉。
16、在找到合适的人之前，唯一需要做的，就是让自己足够的优秀。
17、我以为，我已经把你藏好了，藏在那样深，那样冷的，昔日的心底。我以为，只要绝口不提，只要让日子继续地过去，你就终于，终于会变成一个，古老的秘密。可是，不眠的夜，仍然太长，而，早生的白发，又泄露了，我的悲伤。
18、即使在千万人中行走，我也能一眼认出是你。因为别人都是踩着地走路，而你是踩着我的心在走。
19、有一天，你会感谢他的离去，是他的离去给你腾出了幸福的空间。
20、西风多少恨，吹不散眉弯。
篇10：校园美景记叙文
我的校园在你们眼里或许不是那么特别，但是，在我眼里，校园的树就如“鸟的天堂”；校园的花就如“天山的花海”。
踏入我们的学校，一条长长的新民大道展现在我们面前。新民大道真红呀，红得像是鲜血染红的；新民大道真长呀，长得从校门铺到礼堂；新民大道真显眼呀，显眼得像一个模特秀的舞台。
从新民大道向右拐，便是阳光书屋了。阳光书屋里的四周都是书架，书整齐而有序地摆放在书架里。阳光书屋的中心则是四张桌子和12张独木桥般的长椅子。每张桌子上各放了一个小型书架，这样，只要你一伸手就能拿到满怀心爱的书了。只要你一看书就会忘记自我，忘记时间，沉迷在和主人公的游戏中。整个书屋一年四季荡漾着同学们的欢笑声。
穿过阳光书屋，就来到了悦读园。悦读园上面的竹架上缠绕着假葡萄藤，显得别具一格。那四根柱子，上面各刻了一句读书名言，时刻激励着我们读书。每当下雨天，悦读园空气迷蒙，模模糊糊地看见了几句名言，显得诗情画意。
悦读园四周都是榕树，个个枝繁叶茂，唯有一棵不同寻常。它的枝干很粗，3个人才能抱住它。整个枝头上只有形状变化多端的嫩芽。我仰头望，几只小鸟在上面拍打翅膀，为大树增添了不少生机。向前走到一（4）班面前，你就会发现一个假花园。那里有翠竹和花朵。每根翠竹都那么别具匠心、栩栩如生。花朵也一样，个个颜色各异，美丽无比。尽管是假的，我却似乎闻到了它们的香味，感受
到了它们生命的气息。
我在绕回新民大道旁边，就看见一个大操场。大操场是由红、黄、绿三种颜色组成。远看，整齐而漂亮。站到大操场上，望着地下的颜色，感到舒适无比。早上八点四十分，同学们来到操场做操，那快活的身影，构成了一幅操场画。
我爱学校，它总是如此美。
篇11：校园美景记叙文
你看到的景致，是不是很漂亮呢？那不是公园而是我们的校园——建安小学，下面我带大家来参观吧！
步入伸缩大门，就进入我们的校园，第一眼就看到林荫道，春天，它发出绿芽；夏天，绿树成荫，十分炎热时，我们就在下面玩耍，它就像一把巨大的伞，把所有阳光遮住，秋天，这些叶子有些则变红，却仍顽强的不舍离开枝干，看！那一片片叶子像翩翩飞舞的蝴蝶，慢慢飘落；冬天，还是有些没有落下来，一场大雪过后，给那些叶子盖上了雪白的.、厚厚的棉被，好像永远也不离开树妈妈似的。
再看左边，那宽阔的操场上面有小草，操场上还画着标准的跑道，以前，都是裸露的黄土地，尘土飞扬，现在，很多人都想躺在那柔软、舒服的草坪上打滚、休息、在上面玩耍。其实，我们也很爱护它，不去随意糟蹋它。我的右手边就是办公楼了，里面就是老师办公的地方，办公楼前有小花坛，上面的假山怪石嶙峋，旁边盛开着各种花，有月季花、有牡丹花——一朵朵花十分漂亮，一阵风吹过，它像是和我招手。花坛旁边还有两棵柳树，春天，它发起嫩嫩绿芽，风儿给它梳理着头发，就会随风舞动。再往前走就是迎风飘扬的五星红旗，我站在它下面宣誓一定要做一名合格的少先队员。正前窗明几净的就是教学楼了，每天伴随着墙壁上刻苦学习的名言警句，还可以听见朗朗的读书声。走进教学楼，你会被丰富多彩的手抄报、端庄秀丽的钢笔字等吸引了目光，我们用自己的作品美化着我们的环境。
学校里不光环境美、景色美，走近我们，你可以看到学生朝气蓬勃、勤奋好学，老师们敬业爱岗、无私奉献，这才是最美的景致！
这和谐的画面是我们一起创造的，人、景、物融为一体，欢迎大家来我们的学校——美丽的建安小学参观学习！
篇12：校园美景记叙文
我看见过奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽远广阔的大草原……真是江水如画！但是，我还是比较喜欢我的校园——第二小学。
今天，我来到了校园，来观赏校园的美丽景色。
进校园之前，可以看见一个门房，看门的老大爷就住在里面。
进入校园，春天的鸟语花香被远远地抛在后面，迎面送来的是习习凉风，会使你感觉像冬天一样的快活。
往右侧看，是一个大型车棚，车棚里停着各式各样的车子，有自行车、摩托车、三轮车、大篷车等等。车棚的墙上画着一幅幅美丽的画，有学生、有老师、有树木、有花草、有楼房、有平房、还有那鲜艳的五星红旗，五彩斑斓，再加上形态各异，让人感觉像是走进了一幅幅连绵不断的画卷。
再往里走，就可以看见既美丽又壮观的教学楼，这幢楼里面有六个年级，每个年级组有几个班级，每个班级里有几十名学生，每名同学都有许多特长呢。上课铃一响，同学们就安静地等待老师的到来。过道的墙上贴着许多有趣的卡片，有名言警句、有画展、有物品介绍……真是丰富多彩！
走进校园深处，你可以看见教学楼和学生公寓是连在一起的，还有一个四合院，里面有四个棋盘，同学们可以在那里下棋。继续往里走，可以看见一个食堂，你与食堂之间相隔五百米，你都可以闻到食物的香味。食堂的正前方有一个篮球场，篮球场前有一些体育器材，再往前走，就到了操场，同学们经常到那里去锻炼身体。
这就是校园美景，我喜欢我的校园。
篇13：校园美景记叙文
人人都说公园美，倒不如说我们的母校更美丽。学校坐落在西大街，名为“实验小学”。这里的风景美不胜收，四季如歌。充满了无数欢歌笑语，为母校增添了一份靓丽的风景。
清晨，我漫步于学校的石阶台上。一阵芬芳扑鼻而来。原来是校园的花都竟相开放了。那纤纤细草宛如披着绿纱的小仙子，舒展着柔柔的腰枝，起伏着，跳跃着，跟调皮的风儿嬉戏，恰似层层绿波在缓缓地流淌。听，是谁在轻声慢语的歌唱，原来是几朵俏丽的花在草丛里向你眨着眼睛笑，一簇簇，一团团绽着笑，淡雅清丽，五彩缤纷。那翠翠的绿映着粉粉的红、淡淡的紫、娇娇的黄、幽幽的蓝……一点儿也不妖娆，花和小草一起组成了一首优美的诗。
中午，温暖的阳光照耀着大地，金灿灿的光芒为母校披上了华丽的轻纱衣。每到太阳升起来时，我们都喜欢到教学楼后面的小花园里休息。
苍翠挺拔的大柏树的余荫下，有石头铺就的小路，蜿蜒曲折。路边有树桩做的桌椅，周围盛开着娇嫩的、五颜六色的小花。坐在这样一个优美的环境里读书，是多么美好的事呀！
蝴蝶不时也来参观我们的校园，有时落在花上吸取花粉，有时在我们身边翩翩起舞，她们像未出阁的小家碧玉，娇小活泼却又腼腆羞涩。小草、小花、蝴蝶，翠绿缤纷，飘逸芬芳，构成了一幅和谐优美的画面！这里没有争斗猜疑，只有那草与花的默契，蝴蝶与同学的真谛。
“姹紫嫣红万物春，这里风光独好”。美丽的校园让我永远记住，走进春天，走进美丽的校园。作文
篇14：乡村美景记叙文
有些人喜欢雄伟的高楼大厦，有些人喜欢价值连城的金银珠宝。我喜欢朴素简洁的乡村美丽。
春天，我坐在窗前眺望外面的雨。淅淅沥沥，仿佛春天在演奏花开的歌曲，雨儿在草丛和花丛中捉迷藏。田野里，草悄悄地从土下探出头来，花们争先恐后地开放着。小河边的柳姐伸腰，轻柔梳理细细长发。慢慢地，我的眼睛模糊了，耳边好像传来了农民伯伯们清爽的笑声：“今年又丰收了呢”我静静地听着春雨的声音，听着动人的交响曲。
夏天，太阳热烈地烤着大地，大人们躲在家里不出来，但孩子们不想寂寞，一个接一个地撑着小笠，赤着小腿，一群人跑到小河边。孩子们在小河里忙得很开心，追小鱼虾，收集石头，放在松散的衣袋里。从远处看，孩子们的身影就像寻找食物的'小鸡。回家时，孩子们的脸上充满了胜利的喜悦，带着各自的战利品，一路欢歌。
秋季，果实成熟。苹果的婴儿不知道为什么脸红了，石榴娃娃笑着张开嘴……。孩子们蹦跳跳地来到果园，高兴地吃着甜水果。女孩子头上戴着菊花，身上有香味，她们比以前更美，像甜云一样，到哪里去香味就会飘到哪里。孩子们呢？果然像以前一样粗心大意，口袋里装满了水果，咬了一口，滋养得像吃了蜜。
冬天，这个世界好像披上了雪白的外套。孩子们穿着厚厚的衣服，在雪中堆雪人，打雪仗，脸冻得通红。像鹅毛一样的雪也像孩子一样跳着，载着欢歌的笑声落在各个角落。不远的河流已经结成了厚厚的冰块，几个孩子在上面玩得很开心。窗前的黄梅花开得正艳，梅香扑鼻。
我爱如诗如画的乡村美景！
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