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土木工程防水本科论文

2023-02-21 07:54:03 收藏本文 下载本文

“比格委员长”通过精心收集,向本站投稿了16篇土木工程防水本科论文,以下是小编整理后的土木工程防水本科论文,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

土木工程防水本科论文

篇1:土木工程防水本科论文

土木工程防水本科论文

土木工程防水本科论文:初探土木工程中屋面防水工程技术

摘要:屋面防水工程是建筑工程中的一个要求较高的分项工程。土木建筑防水工程的施工,是保证建筑和构筑物不受浸蚀,内部空间不受危害的分项工程施工。本文根据建筑防水工程在建筑施工中的应用情况进行分析,探讨因不同材料的使用而造成的影响和解决防漏的具体措施。

关键词:建筑;防水工程;材料应用;监控措施

Abstract: The roof waterproof engineering is a subentry engineering higher requirements in construction. The construction of civil building waterproof engineering, is to ensure that buildings and structures without etching, the internal space is not affected by the construction hazard. This paper used in building construction according to the building waterproof engineering analysis, to study the influence of by the use of different materials and cause and specific measures to solve the leak.

Key words: construction; waterproofing materials; application; control measures

一、影响建筑工程屋面防水质量设计方面的原因

1.重视排水设计。屋面防水设计必须对排防综合考虑, 如果只重视结构层,而不重视排水或排水不畅, 使屋面局部处于长期的水侵蚀, 则会加速防水材料的老化和霉料, 防水耐久性很短。现状是设计不能根据当地气候条件、暴雨强度和积雪融化在屋面的泄流面积诸多因素, 较准确地计算确定排水管径、位置和数量; 对屋面汇流分区、排水坡度、人沟、檐口的排水处理的表达和示意均概念不清。

2.材料厚度确定。未能按屋面防水等级来确定防水标准、设防层数、材料种类、每层构造厚度和要求等, 这是屋面防水设计的主要内容,很容易被设计者忽视。

3.材料的选择。人们习惯于传统的做法,设计人员不熟悉新型防水材料的性能, 更不能较实际地按当地气温、日照时间强度和多风、大风的特点选择合适的新型防水建材,甚至会出现物理性能不相适应的聚合材料多层设防,这是目前存在的实际问题。

4.防水基层的问题。为使防水设防材料能同基层牢固结合,消除因温差和荷载等变形对防水层的不利影响, 基层必须平整、无裂缝、光洁, 并有较高强度;找平后的基层宜设分格缝使之变形伸缩。

5.细部节点的构造设计。凸出屋面的排气道、女儿墙、人沟或檐沟、雨水口等处, 细部构造节点受气温、冻融的影响较大, 是防水的最薄弱部位, 稍有疏忽, 防水质量就难以确保和造成短期损坏等现象。

二、建筑防水工程的重要性分析

1.建筑防水工程直接关系到建筑使用和功能。建筑防水工程的施工,是建筑施工技术的重要组成部分,也是保证建筑和构筑物不受浸蚀,内部空间不受危害的分项工程施工。

2.建筑防水工程直接关系到经济发展和人民的生命安全。防水施工的任务是必须保证防水工程无渗漏,防水工程直接影响建筑使用年限,防渗防漏,其中防水工程的规范作业和精心设计、精心施工显得尤为重要。

3.建筑防水工程的施工直接关系建筑的质量和安全。防水工程最终是通过施工来实现的,而目前建筑防水施工多以为手工作业为主,稍一疏忽便可能出现渗漏。

三、屋面防水工程相关施工技术

1. 分格缝的设置及做法 分格缝应设置在屋面板的支承端,屋面转折处、防水层与突出屋面的交接处,并应与屋面板缝对齐,使防水层因温差的影响,砼干缩结构变形等因素造成的防水层裂缝,集中到分格缝处,以免板面开裂。

2. 屋面找平层做法 屋面采用建筑找坡与结构找坡相结合的做法。先按3%的结构找坡后,再在结构层上用1:6水泥炉渣或水泥膨胀砼石找坡,再做25mm厚1:2.5水泥砂浆找平层,建筑找坡时,一定要找准泛水坡度,流水方向,将最高点与泄水口之间用鱼线拉直、打点、打巴、泄水口处厚度不得低于30mm。浇砌时,一定要用滚筒和尺方滚、压赶、使其密实。卷材屋面的坡度不宜超过25%,以防止卷材下滑。

3. 屋面隔离层的做法 在施工中因地制宜,取长补短。在做卷材防水层施工时,应注意好以下几点:1.基层上涂刮基层处理剂,要求薄而均匀,一般干燥后,当不粘手才能铺贴卷材。2.卷材防水层的铺贴一般应由层面最低标高处向上平行屋脊施工,使卷材按水流方向搭接,当屋面坡度大于10%时,卷材应垂直于屋脊方向铺贴。 4.防水层施工温度选择5℃以上为宜。3 屋面防水工程质量的具体措施

4.规范设计 设计人员必须掌握防水技术、材料性能及屋面防水的设防要求,依据工程性质、重要程度、使用功能以及耐用年限、屋面防水等级要求进行设防。按防排结合、刚柔相济、多道防水、节点密封、加强保护的设计原则进行用材选择、层次结构设计,再按照《规范》中导向性的细部构造示意进行防水细部节点大样图设计。

5. 屋面结构设计及施工 屋面板的结构设计应适当考虑板厚对自防水的影响,配足负筋避免板端出现塑性铰。混凝土掺入适量的微膨胀剂,缩小板筋间距,屋面大角及平面刚度变化处配置适量的附加筋,以提高抵抗混凝土收缩、温度胀缩裂缝的能力。

四、如何加强建筑防水工程建设

1.转变防水观念、精心设计,加强监管,从源头防漏

⑴增强防水意识,提高防水监管力度。设计人员应提高对防水重要性的认识,纠正低标准低造价防水设计;工程监管部门要制止防水工程的'低价发包,杜绝由此带来恶性的压价竞争和牺牲工程质量的怪圈;通过相关法律法规来更加完善和推行质量保证期制度,从而更有利于解决防水市场混乱、工程质量下滑、管理失控等一系列问题。

⑵提高设计人员的防水设计水平。设计人员应具备防水设计资质,并彻实执行防水技术规范,掌握不断出现的新型防水材料的性能、适用范围、使用条件、施工工艺等。

⑶规范设计程序。设计人员有权根据防水等级及设防要求选择防水材料,并在图纸上标明该材料的名称、厂家、标准号、施工注意事项等。建设方和施工方不得擅自改变,如对设计方案有异议,通过论证可以变更。

2.严格控制防水材料的质量

在建筑防水工程中尽量使用新型防水材料,在推广和应用新型建筑防水材料的过程中,为了防止和杜绝伪劣产品流入、混进施工现场,必须建立防水材料使用认证管理和施工现场材料复验制度。

3.严格按照施工流程规范操作,从严控制施工质量

⑴施工条件的准备。施工条件成熟与否直接关系到施工的质量。设计的实施、施工的进度、质量都依赖于条件准备是否充分。因此应作好技术准备,如选用专业施工队伍、图纸会审及交底、确定检验项目等,物资准备,尽量不要进行防水层施工;编制施工方案等方面的工作。

⑵屋面防水层各相关层次的施工要求。结构层。应具有较大刚度、整体性好、变形小,最好采用整体现浇板、防水混凝土板,若结构层采用预制装配式板,板缝应用C20细石混凝土填嵌密实,细石混凝土还宜掺加微膨胀剂,当板缝宽度大于30mm或上窄下宽时,板缝内必须配置构造筋。采用涂膜防水层时,板缝上部凹槽应嵌填密封材料。

防水层。防水层的功能就是防水,它是整个防水工程的核心和关键,它是防水工程各方面努力结果的集中体现,它也是直接影响防水工程成败的关键,它主要是用防水材料来实施的。

4.定期进行维修

屋面防水层因遭受大气温度变化的影响,风雨的侵蚀、冲涮,阳光的照射等而加速其老化。所以,在使用过程中需要有一个完整的保养制度,以养为主,及时有效维修,以延长其使用寿命,节省返修费用。

1.定期清扫,保证各种防水设施处于有效状态。一般非上人屋面每季度对落叶、枯枝、青苔、杂草等清扫1次,遇有积水、大量积雪时,及时清除。

2.定期检查、记录,建立合理的大修、中修、小修制度。定期组织专业技术人员对屋面各种设施的工作状况,按规定项目进行全面详查,并填写检查记录。

3.加强屋面使用的管理。屋面在使用中,要防止出现不合理荷载与破坏性操作。上人屋面要注意防污染、腐蚀,杜绝私搭乱建,在使用期应有专人管理。

五、结束语

综上所述,建筑防水工程的屋面防水是一门综合性、实用性很强的工程技术,是建筑工程的重要组成部分,它对提高建筑物的使用功能和寿命、改善人居环境等,起着至关重要的作用。

参考文献:

[1] 梁志南. 房屋建筑工程中的防水施工质量控制初探[J]. 科技信息, ,(03)

[2] 段志峰. 浅谈屋面防水施工质量控制[J]. 科技致富向导, 2011,(11)

[3] 甄春华. 建筑屋面防水工程施工技术探析[J]. 中国新技术新产品, 2011,(02) .

篇2:土木工程本科论文

摘要:大学土木工程是个庞大的学科,但最主要的是建筑,建筑无论是在中国还是在国外,都有着悠久的历史。世界每天都在改变,而建筑也随着科学的进步而发展。力学的发现,材料的更新,不断有更多的科学技术引入建筑中,以前只求一间有瓦盖顶的房屋,现在追求舒适,不同的思想,不同的科学,推动了大学土木工程的发展,使其更加完美。

关键词:大学土木工程建筑力学材料

大学土木工程的英文是Civil Engineering,直译是“民用工程”,它是建造各种工程的统称,大学土木工程既指建设的对象,即建造在地上,地下,水中的工程设施,也指应用的材料设备和进行的勘测,设计施工,保养,维修等专业技术。

一、大学土木工程历史悠久

早在上古时代,人类就野处穴居,新石器时代后期仰韶文化遗址中已发现用木骨泥墙构成的居室,到公元前20世纪,已发现有夯土的城墙,商代时已逐渐采用粘土做成的版筑墙,西周时期已有烧制的瓦,战国墓葬中发现有烧制的大尺寸空心砖,这些都是大学土木工程的雏形。随着文明的不断进步,大学土木工程也在不断的发展,各种桥梁,水利工程建筑应运而生。我国著名的万里长城、都江堰、故宫建筑群等都是我国珍贵的土木文化遗产,还有世界的众多土木建筑,也都别巨匠心,充分体现了大学土木工程的`魅力。

二、大学土木工程的现状和展望

从18世纪中叶钢材及混凝土在大学土木工程中的开始应用,以及19世纪代后期预应力混凝土的制造成功,实现了两个飞跃,使建造摩天大楼和跨海峡1000m以上大桥成为可能。目前最高的钢结构高层建筑高度为443m,是1974年建成的美国芝加哥Sears塔楼,而在马来西亚吉隆坡建成的石油双塔楼,高450 m,是最高的混凝土高层建筑。现在最大跨度的悬索桥跨长为1410m(英国恒伯尔桥),斜拉桥为856m法国诺曼第桥,世界高速公路最长的为美国,总长81105km,大坝最高的为瑞士大狄克桑斯坝,高285m。电视塔最高的为加拿大多伦多预应力混凝土塔,高549m。

我国改革开放后建设了很多高层建筑,上海金茂大厦高420 m现居世界第三。1993年10月1日通车的上海杨浦斜拉桥,主跨602 m,位居世界第二,其余拱桥,悬索桥,铁路桥,高速公路,电视塔,大坝等也都位居世界前列。这些都是大学土木工程不断发展的结果,当然,大学土木工程的发展是永无止境的,未来的大学土木工程将有许多更新的科技,科技的不断发展,必将带动大学土木工程的不断发展。

三、大学土木工程相关材料机器在建筑中的作用

1.砖

砖瓦的生产和使用在我国历史悠久,有“秦砖汉瓦”之称。制砖的原料容易取得,生产工艺比较简单,价格低、体积小便于组合,粘土砖还有防火、隔热、隔声、吸潮等优点。所以至今仍然广泛地用于墙体、基础、柱等砌筑工程中。

2.石

由于天然石有很高的抗压强度,良好的耐磨性和耐久性;资源分布广泛,蕴藏量富,便于就地取材,生产成本低等优点,是大学土木工程中修筑城垣,桥梁,房屋,道路和水利工程的主要材料,例如古埃及的金字塔和中国的赵洲桥以及古长城等。

3.木材

木材具有轻质高强、耐冲击、弹性和韧性好,导热性低,纹理羌观、装饰性好等特点。木材易于加工,并且通过加工处理,远可以克服或减轻各向异性、含水率和天然疵病等对性能的不良影响。因此,木材在古建筑及现代建筑中都得到了极为广泛的应用。木材是由树木加工而成,树木种类繁多,按树种木材分为针叶树和阔叶树两大类。针叶树主要用作承重构件和家具用材,针叶树常用品种有红松、落叶松、云杉等;阔叶树常用作尺寸较小的构件及室内装饰,阔叶树常用品种有榆木、桦木、青杨等。

到18、19世纪资本主义的兴起,大跨度场房、高层建筑和桥梁等大学土木工程建设的需要,旧有材料在性能上满足不了新的设计要求,大学土木工程材料在其他相关科学技术的配合下,进入了一个新的发展阶段。相应出现了钢材,水泥,混凝土,钢筋混凝土和预应力混凝土及其他材料。

4.水泥

水泥是水硬性胶凝材料,即加水拌合成塑性浆体,能够在空气中和水中凝结硬化,其他材料凝结成整体,并形成坚硬的石材。常见的硅酸盐水泥也叫做波特兰水泥,经过加水、拌合、初凝、终凝和硬化后形成坚硬的水泥石。除此之外还有适应于紧急抢修工程、低温工程和高标号混凝土预制件的快硬硅胶盐水泥;用于内外装修的白水泥;快硬,高强,耐热和耐腐蚀的高铝水泥;用于制作大口径运输水管的和各种输油输气管的,在硬化过程中不但不收缩而且有一定程度膨胀的膨胀水泥等。同样水泥有其独特的粘合性和速硬性而文明,它可以将独立的砖石结合在一起成一个稳定而坚固的整体!

5.混凝土

混凝土是由胶结材料、骨料和水按一定的比例配制,经搅拌振捣成型,在一定情况下养护成型的人造石材。混凝土具有原料丰富,价格低廉,生产工艺简单等特点,因而使用量越来越大。同时混凝土还具有抗压强度高耐久性好,强度等级范围宽等优点。按材料可分为水泥混凝土,沥青混凝土,石膏混凝土及聚合物混凝土等。为了克服混凝土抗压强度低的缺陷,将混凝土与其他材料复合出现了钢筋混凝土,预应力混凝土,各种纤维增强混凝土等。

6.沥青

沥青是由一些极其复杂的高分子碳氢化合物和这些碳氢化合物的非金属衍生物所组成的混合物,沥青除用于道路工程外,还可以作为防水材料用于房屋建筑,及用作一般大学土木工程的防腐材料等。在道路与桥梁工程中,沥青起着不可替代的作用。

7.彩钢夹芯板材

分为彩钢聚氨酯夹芯板材和彩钢聚苯乙烯夹芯板材两种。用彩色涂层钢板做面层,芯材分为聚氨酯和聚苯乙烯泡沫塑料两种,通过特定的生产工艺复合而成的隔热夹芯板。彩钢板有强度高、防水、防腐蚀好、色泽鲜艳等优点,而泡沫塑料重量轻、保温性能极佳,又可承受一定的剪力,是非常理想的保温隔热材料。

8.绿色建材

绿色建材,指健康型、环保型、安全型的建筑材料,绿色建材是采用清洁生产技术,使用工业或城市固态废弃物生产的建筑材料,它具有消磁、消声、调光、调温、隔热、防火、抗静电的性能,并具有调节人体机能的特种新型功能建筑材料。绿色建材的发展是社会建筑学和工程建筑学的主流,做为一种新的思想和目标,必将带动世界材料开发发展和研究新的格局!

四、结 语

大学土木工程发展到今天已经深入到社会的各个方面,发挥着重要的作用。大学土木工程既是一门科学,同时也是一门应用技术,是为人服务的的职业,大学土木工程的根本工作目的是不断的提高生活的质量。所以我们不仅仅是一个工程技术人员,也是社会的建设者,我们作为未来的大学土木工程师,不但要继承和发扬老一辈工程师的严谨求是、正直诚信、创新进取的优良品质,也要用现代的科学理论武装自己。

作为大学土木工程学院的本科学生,我会在大学四年的学习过程中,努力掌握好计算机语言与程序设计技能,并在大学物理实验、材料实验和结构实验中掌握一般结构实验的基本方法,初步具备结构检验的技能,做好技术实习、课程设计,争取在结构设计大赛中获奖。

在学习生活中,我将不断提高自己的自学能力,从学习中提升工程能力,在学生工作中提升管理能力,逐步完善自己的知识结构,从中培养出科技开发能力并在表达能力和公关能力上多下工夫。

不过,这些技能还构不成一个真正有助于我国可持续发展的大学土木工程师。因为工程师最重要的是具备高尚的道德文化修养和思想品质。为了国家和民族的利益,献身祖国的事业。为了国家的荣誉,能有强烈的竞争意识,具备唯物辨证的思想方法,有蹋实、严谨、苦干的工作作风。只有这样,才能做一名合格的中国大学土木工程师。

我们还应看到,我国的大学土木工程事业与世界一流水平还有一定的差距。譬如国内的不少高层建筑(包括上海的环球金融中心),其工程设计几乎全部由国外承担,钢材几乎全部从国外进口,工程总承包也大多由国外承担,只有钢结构制作与安装等工作由国内单位承担。获得完全自主的知识产权,实现工程建筑的国产化,赶超国际水平,需要我们青年一代去完成!

篇3:本科土木工程论文

一、多层次实践教学环节的设计应用

要解决以上存在的问题,一方面要加大实践教学的力度,使实践教学内容和方法必须有利于学生职业能力的构建,有利于创新素质的培养,另一方面,通过合理的课外实践活动,拓展学生的知识面,激发他们的兴趣爱好,逐渐建立创新意识。同时解决了课时少、任务多的矛盾。为此,笔者提出了多层次的实践教学内容和方法,包括基础型、提高性和创新型,每种类型包括不同的教学项目和教学形式,学生可以根据自己的兴趣爱好选择不同类型的项目,达到不同的目的,如表1所示。

二、多层次实践教学考核标准的制定

为客观公正地反映学生的综合素质,采用过程考核为主,对学生的必修实践项目进行综合评价,每个项目都有5个考核指标:工作态度、软件操作的熟练程度或尺规绘图的熟练程度、出图的规范性、团队协作能力和勇于创新能力。5个必修项目加权平均值作为考核成绩。课外自选项目根据实际情况分为参与分和获奖分,根据总得分给予物质奖励和证书。这样的考核标准更有利于全面、客观地放映学生的工程素质、技术能力和团队协作能力,对学生职业能力和创新能力的培养起来很好的效果。

三、多层次实践教学效果验证

学院制图教研室将多层次实践教学内容和方法引入到土木工程制图与CAD课程中,对级和级土木工程专业共6个班进行了试点教学,结果表明,教学效果良好。学生的自我评价是:通过丰富多彩的项目学习,我慢慢对该课程产生了浓厚的兴趣,同时我们还有额外的收获,我愿意喜欢学习这门课程;房屋建筑学任课老师的评价是:通过这次实践教学改革,能明显感到、看到学生严谨的工作态度、绘图的质量大大提高了;用人单位的评价是:通过顶岗实习,学生接受真正的职业训练,促使自己自觉认识社会和工作氛围,自觉形成良好的职业素质和工作作风,同时有助于树立正确的人生观、价值观和就业观,实现毕业与就业的零过度。

经多层次实践教学内容和方法引入土木工程制图与CAD实践教学环节,采用不同的项目,不同的教学形式,强化、锻炼学生的职业素质和创新实践能力,采用综合的过程考核、激励手段,极大鼓舞了学生的学习兴趣,85%的学生能独立自主学习。通过创新型项目的实践,学生的知识面进一步拓展,对全面提升教学质量和满足就业需求起了积极的推动作用。

篇4:土木工程本科简历

土木工程本科简历模板

姓 名: 高 性 别: 男出生日期: 1988-01-01 (23)岁 民 族: 汉

户 籍: 中国 广东 身 高:

婚姻状况: 未婚 学 历: 本科

毕业院校: 佛山科学技术学院 专 业: 土木系::土木工程

政治面貌: 群众 第二专业: 请在以下列表中选择::

身份证: 现有职称: 暂无

毕业时间: -7-1 现所地点: 广东

求职意向

求职类型: 全职 月薪要求: 面议

应聘职能类型一: 监理员 应聘职能类型二: 预算人员

应聘职能类型三: 工长/施工员仪 应聘职能类型四: 建筑设计

应聘职能类型五: 应聘职能类型六:

希望工作地区: 广东,佛山广州 其他地区:

可到职日期: 请选择您可到职的'日期

相关工作经历及特长

人才类型: 应届毕业生 相关工作经验: 1年

外语语种: 无 外语水平: 无

其它外语语种: 无 其它外语水平: 无

普通话程度: 标准 计算机能力: 无

教育/培训经历

7月1日 佛山科学技术学院 土木工程

工作经验

207月1日 黑龙江嘉昌 施工员

工作技能

专业知识很好

职业目标

从基层做起,用3到4年的时间做到管理的职位

个人评价

很善于与人沟通,组织能力强,很有责任心

篇5:土木工程本科毕业论文

土木工程本科毕业论文

土木工程本科毕业论文范文一:土木工程施工管理与质量控制措施

摘要:文章结合笔者的实际工作经验,着重就土木工程施工管理及质量管理的具体策略进行了探讨与分析,以供读者参考。

关键词:土木工程;质量管理;施工管理;措施

1施工准备阶段的质量控制

1.1工程定位及标高控制

(1)施工单位要严格复测建设单位提供的测量基准线和标高的控制点,并将复核的结果上报给监理工程师,经审核通过后,施工单位才能以此为依据进行工程的测量放线,并建立施工测量控制网,同时做好基桩的保护工作。

(2)测量控制网复测。

在土木工程总平面图上,一般都是采用施工坐标系统来表示各种建筑物或构筑物的平面位置。

同时要根据测量控制点来测定平面控制网的初始坐标,待建筑物的长向主轴线测定好以后,应将它作为平面控制网的初始方向,以避免在建筑物定位时使用控制点来定向,从而避免建筑发生位移及偏转现象。

在测量控制网复测时,需要对建筑控制高程的水准网点及桩位进行抽检。

1.2把好材料构配件采购关

(1)施工单位在原材料、半成品或构配件采购前,应经过监理工程师的批准。

在工程重要的材料采购中,要求供应商提交材料样品的鉴定证明和材料理化试验单,经过监理工程师审查合格后才能进行订购。

(2)在半成品或构配件采购前,施工单位应按照审批后的设计图纸要求进行订购,确保其质量符合相关规范标准要求,交货时要满足施工质量要求和进度计划的需要。

供应商作为半成品、构配件制造的主体,我们需要对供应商进行选择,优选出合格的供应商,以确保半成品或构配件的质量。

同时,在施工器材和材料采购时,应采用招标标采购方式。

(3)在半成品和构配件订购中,应满足相关质量要求和标准,同时要求厂家出具合格证或产品说明书以及权威性的质量认证等。

1.3施工机械设备的控制

在施工机械选择时,应注意以下几点:要考虑到施工机械的工作性能、效率和质量,以及维修方便性、能源消耗量,同时还要考虑到施工安全性。

另外,为了确保施工质量,应充分考虑到施工机械的数量配置。

例如,在混凝土浇筑过程中,我们要配备足够的运输设备和搅拌机等;在建筑施工过程中,为了防止施工机械的噪声,应采用静压桩等。

另外,还要考虑到施工机械设备的数量。

如在基础灌注桩施工过程中,应配备足够的振捣设备和搅拌机,以防止机械发生故障时,不会停止混凝土浇注作业,减少断桩问题的发生。

2施工阶段的质量控制

2.1做好施工单位自检工作

施工单位的自检工作主要包括:当施工作业结束后,施工人员需要对各个施工工序进行交接检查;施工单位专职质检员的专检。

为了满足以上的自检要求,施工单位需要建立完善的自检制度及工作流程,同时要配备一些检测仪器和试验设备,以及一定数量的试验检测人员和质检人员。

2.2加强级配管理

(1)拌和材料控制。

拌和材料质量不仅要满足相关规范要求,而且其材料级配也需要满足相关规定。

例如,粗、细骨料的粒径级配曲线要控制在合理的范围内。

(2)配合比控制。

按照设计要求,施工单位要按照相关理论进行材料配合比设计,待材料试配试验后,确保2~3个配合比满足理论配合比要求,满足要求后要将它提交给监理工程师进行审查。

并附有材料的质量证明、现场试块抗压强度报告等资料。

(3)现场作业控制。

在土木工程现场施工作业中,其控制措施如下:拌和设备状态和料计量装置的检查;施工材料的现场检查,包括水泥、外加剂、粉煤灰、粗骨料等;现场作业时,其材料配合比是否与理论配合比一致;当作业条件出现变化时,是否能够及时得到调整。

例如,在混凝土工程施工中,由于是雨后生产的混凝土,其砂的含水率很容易发生变化,因此,我们需要及时调整砂的水灰比,以确保工程施工质量。

2.3质量记录资料的控制

在土木工程施工过程中,质量资料是施工单位实施质量控制活动的记录。

它能够记录工程施工阶段质量控制的全过程。

所以,它的存在有利于工程质量的控制,同时还能够在工程竣工以后,方便人们查询和了解工程建设的质量情况。

另外,还可为工程维修工作提供一此有用的参考依据。

因此,我们需要本着认真、负责的态度,做好质量记录和保管工作。

例如,在施工资料记录时,应按照工程进度进行填写,不得随意更改和补填数据。

按合同要求格式进行质量记录工作,项目经理也可以自己制定记录表,其内容要反映施工过程的重要记录。

对于技术档案,我们要派专人进行管理,同时确保收集资料和数据的全面性、真实性和完整性,并制订出完善的管理制度,如收集、整理、归档、使用等制度。

3施工后期的质量控制

(1)土木工程质量控制绐终贯穿于整个后期施工全过程。

后期施工具有交叉作业多,质量管理范围广,控制难度大等特点。

因此,施工单位需要在每幢工程配备一名技术人员对工程质量进行检查、协调和控制,施工单位要制定统一的控制标准,如不能将标高、轴线混为一起,水电安装的定位尺寸需要以建筑结构尺寸为主,以减少安装中的误差。

同时,要建立工程隐蔽验收制度。

在工序交接时,要按照相关验收制度进行。

例如,在外墙粉刷前,我们首先要检查门窗边框的缝隙和混凝土墙洞是否存在渗漏水。

在隐蔽屋面防水层前,要做好闭水试验的检查工作。

(2)为了确保后期施工顺利进行,我们需要加强施工安全管理。

在土木工程后期施工过程中,难免要进行立体交叉作业,所以施工单位要做好交叉施工的安全防护工作。

例如,施工单位应派专人严格检查施工电梯、塔吊、脚手架等设施,以及时排除安全隐患。

在后期施工前,施工班组需要对施工工具、用具等设施进行严格检查,如脚手架、吊栏等,以防止发生不必的安全事故,确保工程的正常进行。

(3)做好文明施工,避免在后期施工中施工人员出现松懈的现象。

合理地使用资源,降低污水排放、及时清理垃圾,要有组织、有控制进行施工,避免环境污染问题的发生。

4结束语

总之,土木工程质量管理作为建筑施工中重要组成部分,也是工程施工管理的重要环节。

因不同的建筑施工项目,其质量问题也有所差异,为此,在土木工程施工管理的过程中,我们要结合工程项目的实际情况,加强土木工程质量管理,制定一些针对性的措施来解决工程质量管理中常见问题,以提升工程质量管理工作的效率,满足工程质量要求。

参考文献:

[1]韦喜梅.土木工程施工管理中存在问题的分析[J].现代物业(上旬刊),2011,(9):124-125.

[2]惠子键.土木工程施工管理问题及对策研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),,(9):61-63.

土木工程本科毕业论文范文二:土木工程项目成本控制思考

摘要:土木工程项目的成本控制是土木工程项目管理的重要组成部分,无论是对施工企业还是业主单位,土木工程项目的成本控制都十分重要。

本文针对土木工程项目的成本控制进行分析,并提出了几点优化土木工程项目成本控制的意见和建议。

关键词:土木工程;成本控制;原则;措施

一、土木工程项目成本控制原则

1、成本最优原则

土木工程项目成本控制的最优原则就是指在进行土木工程成本控制时,要把握好成本控制的度。

土木工程是建筑工程的基础工程,因此土木工程对建筑工程等后续工程的质量有着重要影响。

土木工程成本控制的最优化原则就是说我们在有效的控制土木工程项目的成本过程中,还要兼顾好土木工程的质量。

只有在保证土木工程质量的前提下,对土木工程项目成本有效控制,才能够成为优的土木工程项目成本控制方法。

篇6:本科院校土木工程教改思考论文

本科院校土木工程教改思考论文

一、教学课程需改善

土木工程的教学课程安排上有明显的偏颇性,对于理论的课程内容安排的非常多,而对于实践的教学安排则少之又少。地方本科院校建立土木工程专业的时间都比较的短。所以在实验基地方面的建设还不够完善,存在很多的不足。这样土木工程进行教学实践所需的基础设施就不能得到保障,从而导致土木工程专业的实践无法顺利进行,教师不得不把课程加在学生的理论教学上。此外,地方本科院校在为达到国家要求的课时,经常减少教学内容,甚至塌缩或是删除实践课。地方院校土木工程的实践课一般没有专门的实践指导教师,大多都是由理论教师兼顾的。在实践过程中,也是传统的教师闷头教,学生闷头学的模式,没有体现实践课的互动性和交流性。而且一般都是简单的实践,不能做到复杂和延伸的实践。甚至一些需要到工地实地学习的知识内容也因为没有实践条件而转为课堂教授,没有经过直观的学习、认识,学生难以掌握知识,会产生一种囫囵吞枣的教学效果。由于土木工程的实践基地多为工地等类型,所以不具有长期和持续使用的稳定性,土木工程的实践教学在实施中更是难上加难。

二、加强地方本科院校土木工程专业的教学改革

1.建立理论与实践相结合的教学理念

地方本科院校在土木工程教学中,要改变以前“重理论”的.旧教学观念,建立“理论应用于实践,实践中检验理论”的理论与实践密切结合的新教学观念。在土木工程的教学实践中,把培养学生的实践能力和应用能力作为实践教学的重点和主要目标,把学生通过实践学到的实际应用能力作为土木工程教学的核心。教师在进行实践教学设计中,要注意从简到难依次递进,在每一个实践环节都能让学生发现理论知识的存在,引导学生在实践中应用相关理论知识,从而做到对知识的巩固和提升。另外,学校要加强与外界的联系,为学生提供更多的实践活动机会,提高学生的综合实践能力。

2.合理安排土木工程专业的教学课程

在课程安排上,也要做到理论课程和实践课程相结合。在教学内容上,不仅要做到理论课程与实践课程的有效平衡。设计类教学课程完成后,教师也需要安排一些相应的设计实践作业或任务,并给学生提供一些参考的资料和文献,让学生独自设计并且独立完成,逐渐减少在实践过程中对教师的依赖。对土木工程的教学,不仅在外部的实验基地和教学设备上没有保障,在内部的教学理念、教学课程安排上也存在着很大的弊端,导致地方院校土木工程教学没有效果,不能达到教学目标。因此,外部和内部的问题都需要在教改中进行解决,提高地方本科院校的土木工程教学质量,为地方培养实践能力更强、综合素质更高的土木工程人才。

篇7:土木工程论文

关于土木工程论文

1、“土模法”应用

抽水蓄能电站上库坝坝头段公路泉眼沟中桥上部结构采用3×20m单箱双室钢筋砼直腹板箱梁,箱梁梁高1.3m,顶板标准段宽10.5m,底板宽7m,悬臂长1.75m。跨中部分箱梁顶板厚20cm,底板厚18cm,腹板厚30cm;考虑抗剪能力要求,支点附近腹板加厚至50cm;支点处设置横隔梁,边支点处横隔梁厚100cm,中支点横隔梁厚150cm;箱梁腹板等高,桥面横坡由箱梁刚性扭转形成。下部结构为柱式桥墩、柱式桥台。该桥0#桥台支座中心处桥面超高1.565%,1#桥墩中心桥面超高为6%,2#桥墩中心桥面超高为5.572%,3#桥台支座中心处桥面为1%和0.891%的双向坡。超高采用绕内边缘旋转方式。该桥位于缓和曲线、圆曲线、缓和曲线之上,圆曲线的半径为16.807m和38.788m,转弯半径较小,且桥面由单向坡向双向坡渐变,技术含量高,施工难度大。

2、施工方案的选择

该桥下沟内水流为降雨汇集地面径流,流量较小,6~8月份汛期沟底到箱梁底面高差为3~5m。沟底地面为凹凸不平风化岩。由于该桥位于上水库大坝施工主干道上,其施工进度快慢直接影响大坝施工进度,因此,业主、监理要求该桥施工必须于40天内完成。桥面由单向坡向双向坡渐变,圆曲线半径较小,技术含量高,施工难度大。采用简单脚手架结构很难保证箱梁整体施工质量。经过方案比较,结合该桥技术要求和施工现场条件,决定在汛期过后,选用“土模法”进行曲线桥现浇连续箱梁施工。3.2施工工艺流程抽水蓄能电站上库路曲线桥现浇连续箱梁施工工艺流程:

(1)“土模法”的土体填筑前,预埋涵管做好截流导水工作。

(2)在桥墩桩砼完成后,清除箱梁范围内场地各种杂物,采用平板夯夯实基础,做为回填的基层。

(3)测量放样,确定填筑边线与高程。

(4)自卸车运碎石土,反铲摊铺、整平,每层松铺厚度50cm,14t振动碾碾压8遍。填筑至箱梁底面高程以下15.5cm左右。填筑碾压完成后的压实度须达到95%以上,然后按照上部箱梁重量120%对填筑体预压。

(5)预压完成后,在填筑层上浇筑10cm厚素砼垫层找平,便于底层模板铺设。垫层每边大于箱梁设计尺寸50cm。

(6)铺设箱梁底层模板、钢筋安装、支立侧模、安装芯模、支立腹板模板。

(7)连续浇筑砼,完成箱梁砼施工。

3、施工要点

根据该桥的施工技术参数、箱梁砼的荷载确定土体的填筑质量尤其重要。

(1)桥面、标高、坡度、超高变化位置测量放样准确,现场严格遵循放样点进行施工。

(2)土体施工前在原过水处预埋涵管,保证山水及时导出。

(3)土体支撑结构分层填筑、碾压,每层松铺厚度不得大于50cm,14t振动碾碾压,压实度大于95%;且土体需向上预留拱高,拱高设置根据梁高度、跨径和填筑层强度决定。经过计算,此桥20m跨最大预拱高为2cm,最大拱高设在跨中处,其余按线性分配。

(4)土体支撑结构检测采用单位面积上箱梁重量120%的重量值对碾压填筑地基进行预压,测量土体沉降变化。沉降变化值满足模板变化规范值,以确定碾压后土体基础是否需要再加固或调整预留拱高的.设置值。本工程土体施工完毕后,20m跨最大沉降量为1cm,在技术控制指标之内。

(5)砼找平层施工,地基承载力满足要求后浇筑一层10cm厚C10素砼作为找平层,再在铺设9015模板做为底模,腹板外模用大块组合钢模板。

4、经济分析

(1)工期方面。

曲线桥现浇连续箱梁采用“土模法”施工计26天(土模碾压成型2天,底部模板铺设安装2天,钢筋安装10天,侧模、芯模和顶板模板安装6天,砼浇筑2天,土模挖除4天)。采用“碗扣式脚手架法”施工需要37天(基础平整2天,脚手架搭设5天,底部模板铺设安装4天,钢筋安装10天,侧模、芯模和顶板模板安装6天,砼浇筑2天,脚手架拆除8天)。

(2)施工投入方面。

需要脚手架约根,租用单价:每天1.5元/根,所需材料费用为:111000元,人工费:6500元。采用“土模法”施工可以直接利用工程弃渣填筑土体支承结构,土方弃渣约2000m3,土方填筑碾压单价为:4.12元/m3,费用8240元。经过比较可以看出,本工程采用“土模法”节省施工工期11天;节省资金投入109260元。结束语“土模法”不仅在当前的工程建设之中广泛应用,而且在古代建筑物施工中也被充分地使用,是建筑先辈们智慧结晶。该法是一种简单的支撑方法,能够充分利用廉价的资源达到施工目的。曲线桥现浇连续箱梁施工采用“土模法”,经济合理,结构简单、工期短、效率高、技术难度小,易于生产。“土模法”被广泛的应用在公路、铁路、水利工程和一些其他工程建设的桥梁施工中,应用结果表明,“土模法”施工简便,施工速度快,可大幅度降低工程造价,取得了良好的社会效益和经济效益。

篇8:土木工程论文

土木工程论文3000字

【一】土木工程建筑施工阶段的环保管理措施

摘要:近年来,我国在积极进行现代化建设的过程中,土木工程数目不断增加,在提升我国现代化建设质量的基础上,也为人们带来了更加优质的服务。

然而,在土木工程建筑施工过程中,会产生各种沙尘、大量的能耗等现象,这严重违背了我国的环保理念。

在这种情况下,本文从土木工程建筑施工阶段的环保管理现状入手,对环保管理中的缺陷进行了明确分析,并有针对性的提出了解决意见,希望对我国土木工程建筑领域的长期发展奠定良好的基础。

关键词:土木工程建筑;施工阶段;环保管理;措施

一、土木工程建筑施工阶段的环保管理现状

1.环保理念缺失

现阶段,我国土木工程建筑在施工时,尽管已经意识到了加强环保管理的重要性,但是在展开管理工作的过程中,仅仅将工作重点放在了保护环境方面,并没有从土木工程建筑整体对环境的影响角度出发,科学的制定环保管理措施[1]。

与此同时,相关管理部门在工作各项管理时,多数是围绕工程质量、成本控制等方面进行的,整体流程中存在环保理念缺失的问题。

不利于我国土木工程建筑施工过程中,构建完善的环保管理制度和措施,更无法提升环保的质量和效果。

2.机械设备能耗量高

新时期,我国在积极进行现代化建设的过程中,土木工程建筑的规模不断扩大,施工难度不断提升,在这种情况下,工程施工过程中使用机械设备数量、规模也有所提升,在各种型号的设备运行过程中,会产生大量的能耗,这不仅将导致工程成本的增加,

同时机械设备在运行过程中,也将产生更多的噪音、沙尘,并排放大量的废气,在这种情况下,土木工程建筑施工过程中,不仅没有通过环保管理,加大对当地环境的保护力度,反而对当地环境和生态造成了更加严重的破坏。

因此,新时期我国在积极进行土木工程建筑施工阶段的环保管理过程中,必须加大对机械设备使用量、类型等方面的控制。

3.缺乏先进环保技术

近年来,在科学技术不断进步的背景下,应用于土木工程建筑中的材料以及设备种类不断增加,各种环保材料对于提升工程环保性能发挥了重要功能。

但是从我国现阶段的施工技术水平方面来看,各项技术仍然无法满足建造环保型建筑的要求,因此工程施工阶段,始终无法有效实现环保理念以及相应的环保标准[2]。

在这种情况下,新时期,我国必须加大技术研发力度,才能够提升土木工程建筑施工阶段的环保效果。

二、加强土木工程建筑施工阶段的环保管理的措施

1.提升环保意识

较强的环保意识是提升土木工程建筑施工阶段环保效果的关键,在提升环保意识的过程中,首先,施工方应对传统的管理理念进行转变,将国家相关部门制定的安全生产规定融入到工程管理中,从而加强管理,更有助于实现环保管理的目标;其次,加大对管理人员环保意识的培训。

企业经营过程中,应使用定期和不定期培训的方式,对管理人员环保意识水平以及环保管理技术数量程度进行培训,促使其在土木工程建筑施工过程中,更好的发挥自身的价值,提升环保管理的质量。

2.加大对施工设备的管理力度

在土木工程建筑施工过程中,施工设备、机械的使用将产生大量的能耗,同时废气的排放也将对当地环境造成影响。

在这种情况下,新时期我国在进行环保管理的过程中,必须加大对施工设备的管理力度[3]。

在这一过程中,可以更新陈旧的机械设备,减少能耗和运行过程中造成的污染和噪音等,同时还需要在利用机械设备以后,加大污染处理力度,及时清理因使用设备而产生的废水等,严禁因施工对当地水资源造成污染现象的产生。

3.加大对环保技术的管理

在对土木工程建筑施工过程中进行环保管理时,必须加大监督力度,确保施工人员能够对环保技术进行充分的应用。

管理人员应加大对先进技术的引进力度,对各项技术使用过程中产生的能耗以及污染进行限制和明确的规定,从而加大对环境的保护力度。

由于,近年来各种类型的施工材料被应用于土木工程建筑施工中,在这种情况下,管理人员应对施工过程中使用的材料质量、环保性能进行充分的检验,从而实现文明施工,提升工程环保性能。

三、结语

综上所述,近年来,人类文明不断进步,对环保理念的理解更加深刻,在这种情况下,新时期我国在积极进行现代化建设的过程中,各个领域都必须融入环保理念,仅仅围绕这一理念展开生产和经营,才能够促使自身的发展同时代进步的需求保持一致,也只有这样才可以实现长期可持续发展。

在这种情况下,本文对土木工程建筑施工过程中环保管理方面的缺陷进行了深入分析,并有针对性的提出了解决意见,希望对我国建筑工程领域的全面发展打下坚实的基础。

参考文献:

[1]徐毅.土木工程建筑施工阶段环保管理要点分析[J].低碳世界,(13):158-159.

[2]莫奇坤.浅析在土木建筑施工中节能环保技术的应用[J].建筑工程技术与设计,(30):854-854.

[3]段晓晨,张新宁,杜慧慧等.地铁建设安全环保虚拟动态优化控制技术研究[J].铁道工程学报,(7):106-110.

作者:赵峥楠 单位:延安大学西安创新学院

【二】土木工程应用文写作教学问题及应对举措

摘要:在我国的高等职业技术教育课程教学改革的过程中,文化类的技术课程历来是改革的重点,也是难点。

高职院校土木工程应用文写作教学问题,其根本还是写作能力的培养和应用问题。

这就需要对高职院校土木工程应用文写作教学进行整体优化,要坚持实用为原则,学生的职业能力培养是教学训练的重点。

在教学过程中,要明确教学目标:优化教学方法,并设置更科学的教学考核机制,从根本上提高高职院校学生的应用文写作机能。

关键词:高职院校;土木工程;应用文写作教学

引言

高职院校土木工程专业学生培养的目标,需要和社会实践需求相结合,紧跟时代发展的潮流,依托教学课程设置,不断培养和输出职业技能扎实的高素质技术型人才。

作为新时代的技能型人才,高职院校土木工程专业学生还需要具备较高的文化素养。

在竞争日益激烈的土木工程就业市场中,应用文写作技能是体现高素质职业内涵的重要筹码,也是土木工程专业毕业生在企业发展过程中需要不断培养的核心竞争力[1]。

这就需要我们不断研究更加实用的教学改善应对措施,从而能够从根本上提高高职院校土木工程专业学生的应用文写作技能。

一、高职院校土木工程应用文写作教学存在的问题

(一)没有明确的教学目标

在高职院校土木工程专业开设应用文写作课程的教学互动中,我们需要明确,应用文写作课程的教学目标到底是什么?土木工程专业的应用文写作主要涉及哪些方面?土木工程专业应用文写作的教学实质到底是什么?土木工程专业应用文写作教学应当如何讲授?这些涉及到课程教学实质性的问题,都没有得到有效解决,而其根本在于土木工程专业的应用文写作课程教学目标不够明确。

受教学目标不明确的影响,与土木工程专业技能课程相比,应用文写作课程教学课时比例较少,教师与学生的积极性也较低,教学效果也受到较大影响。

(二)缺乏实用的教学内容

在高职院校土木工程专业应用文写作课堂教学中,教学内容较为落后,部分教学内容已经无法适应当代土木工程行业实践的需要,亟待改善。

由于土木工程专业涉及到的现实案例较多,因此,在教学过程中应当充分发掘项目教学法的优势。

然而,在教学实践过程中研究发现,部分教学内容中涉及到的教学案例早已过时,已经不适应现阶段我国土木工程行业建设发展的需求,而且部分案例具有较强的地域性,这与经济全球化的世界发展趋势格格不入,进一步制约了高职院校土木工程专业应用文教学的有效性,也加大了高职学生对于课程学习的难度。

(三)教材内容的针对性不够突出

虽然绝大多数高职院校土木工程专业均开设有应用文写作课程,但所用教材的针对性不够突出。

在高职院校教学过程中,教材是教学活动开展的重要基础。

然而,结合教材市场和高职教学实践我们不难发现,针对高职院校土木工程专业性的应用文写作教材几乎没有。

即便高职院校土木工程专业开设应用文写作课程,学生拥有应用文写作教材,但教材内用的针对性与专业要求相去甚远,与土木工程专业的联系较为缺乏,仅仅是一本普通的应用文写作教材,这对于学生的职业技能培养和竞争力提高的作用较差,不利于该课程教学的进一步发展。

(四)教学方式落后

由于教学目标不够清晰,教学内容与教材内容与专业领域的联系较弱,高职院校土木工程专业应用文写作的教学过程往往流于形式,应用文写作课程的受重视程度较低,教学效果较差。

此外,由于应用文写作通常并非专业课程,教师在教学过程中所应用的教学方法往往也较为落后[2]。

由于是基础文化课程,很多高职院校土木工程专业的应用文写作教学采用大班教学制,教师在台上照本宣科,学生接受效果较差;教课过程以教师传授知识为主,学生被动接受为辅,学生的学习积极性不高;由于高职院校土木工程专业学生的写作能力水平参差不齐,教师笼统的教学过程,容易造成部分学生“吃不饱”、而部分学生又“吃不了”的状况,教学效果大打折扣。

二、高职院校土木工程应用文写作教学问题的应对举措

(一)完善教学体系

与普通的应用文写作教学不同,高职院校土木工程专业的应用文写作,更加强调定向性的特点,而这种定向性在一定程度上与土木工程专业相联系,应当作为专业应用文写作的范畴之内。

因此,在教学体系设置过程中,要从土木工程领域就业岗位的实际需求出发,以学生就业为导向,开展实施定制化的应用文写作技能培养。

在教材选择上,也要更加具有针对性,不能使用单一的应用写作通用教材来应付土木工程专业的教学需求。

(二)明确教学目标

要培养学生的职业技能,高职院校土木工程专业应用文写作课程必须表明课程的性质和地位,依照科学的教学目标来开展课程教学。

土木工程应用文写作是高职院校土木工程专业的重要课程,通过课程学习,学生不仅需要掌握普通的应用文写作技巧,还要接受专业应用文写作的系统训练,从而学习完善的应用文写作技能,并且在就业实践中得到有效的运用。

1.知识目标首先,了解土木工程就业岗位对于应用文的格式要求和写作要点;其次,了解土木工程岗位工作中,常用应用文写作的基本特点;再次,了解土木工程岗位工作中,常用应用文的写作方法和技巧;第四,还要了解土木工程应用文所涉及到的应用范围,以及相关应用文的处理形式和处理程序。

在高职院校土木工程应用文写作课程教学过程中,必须树立科学的知识目标,让学生在课程学习中了解土木工程岗位工作中对应用文写作的基本要求、基本特点和写作技能、要点。

2.能力目标首先,能够熟练写好生活和土木工程岗位工作中涉及到的各式应用文,为毕业后的职业活动奠定基础;能够理解和分析各式土木工程应用文,能从文中分析相关情景与相关案例;能运用土木工程应用文处理工程建设相关事务,依据工程项目要求写出符合工程需求的应用文;对工程项目应用文的项目结果具有一定的展示、分析和综合评价能力等。

土木工程应用文写作课程的学习,要让学生具有应对土木工程领域应用文的写作和应用能力,还要培养他们在执业过程中通过应用文的写作来提高自己持续发展的能力。

(三)优化教学方法

1.多媒体教学在教学实践过程中,教师要充分利用信息技术教学,采用多媒体教学方法,让写生的学习积极性与主动性得到有效激发。

篇9:土木工程论文

土木工程论文范文大全——土木工程地质课程教学改革【1】

摘要:本文以新疆大学开设的“土木工程地质”课程为例,分析目前该课程教学实践环节中存在的问题与不足,从课堂教学与实践教学两方面提出相应的改进建议,其中在课堂教学环节建议优化课程编排、突出教学重点、加强地域特色案例教学,实践教学方面,笔者建议学校合理选择实习路线、重视实习报告编写,以此提高该课程的教学效果。

关键词:土木工程地质;课程教学;教学方法;教研改革

随着国家对新疆“一带一路”核心圈经济建设的大力投入,大量基础建设中需要具备较强工程地质专业背景的复合型人才。

新疆大学作为边疆重点高校之一,正着力培养服务于西部开发与“一带一路”工程建设需要的综合性技术人才。

通过工程地质课程的学习,学生了解实际工程建设中可能遇到的工程地质问题及其对工程本身的影响,依据所学知识能正确防治各类地质灾害,以保证工程建筑物的安全、经济和稳定。

因此本课程对土木工程专业来讲是非常重要的一门专业基础课。

一、课程教学中存在的不足

1.前导课程设置不合理。

工程地质学作为地质学的一门分支课程,其前导课程为“地质学基础”“水文地质学基础”“土力学”“岩体力学”等课程。

根据新疆大学建筑工程学院土木专业最新培养计划,工程地质被安排大一下学期进行,因此会导致学生无法有效地理解和掌握一些工程地质术语的概念,导致学习效果不理想。

在实际教学中,针对岩土体物理力学参数方面,学生在没有“岩体力学”“土力学”课程学习的前提下,不能较好地理解参数的具体含义及用途。

此外,在滑坡稳定性计算案例中,学生不仅需要掌握岩土体物理力学的具体含义,还要具备一定的编程能力(包括Excel、C语言等)用于滑坡稳定性计算公式的编写,因此前导课程的不合理安排,导致许多教学任务无法顺利开展,这势必会影响学生专业知识掌握的熟练度。

2.课程学时少、内容多。

随着高校学分制的推行,笔者所在学院“土木工程地质”课时已缩短至28学时。

为在有限的教学时间内完成教学任务,教师需要对教学内容做出一定调整与压缩,从而导致学生理论学习偏少,影响了课程教学质量。

课程学时的压缩主,最直接的影响是案例的教学环节,学生理论知识需要借助于实际工程案例讲解才能较好地消化,如岩石矿物教学环节,必须让学生亲眼看见岩石、亲手感触到矿物才能印象深刻。

此外,各类地质灾害也需要用到大量的工程案例来支撑讲解,学生往往对实际工程案例更加感兴趣。

通过实际案例,学生不仅能更快掌握理论知识,也能更加今后工程实践中的工程地质问题。

3.工程地质理论教学环节薄弱。

目前的土木工程地质教学大纲主要侧重于地质基础知识的讲解,如岩石矿物、地层地质构造等,而具体的工程地质理论占总教学学时比例较少,如地下工程地质问题、边坡工程地质问题等。

这势必会导致学生对工程地质的认识仅停留在基础地质方面,对今后工程实践可能遇到的边坡稳定、围岩稳定等问题缺乏足够的认识与重视。

光靠地质基础知识根本无法解决实际工程中的各类工程地质问题。

地质基础知识的学习是为了更好地掌握工程地质理论,但仅侧重地质基础知识的学习而忽视工程地质理论的学习,就无法凸显工程地质学学习的意义,学生今后无法从容应对工程实践中突发的工程地质现象与问题。

4.实践教学环节没形成完整教学体系。

工程地质是一门紧密联系实际工程的课程,需要学生在理论学习的基础上通过实践教学环节加以消化理解。

然而,目前笔者所在学院土木工程地质实践环节尚无固定的实习路线,没有专业的实习指导书,因此实践教学效果较差,学生无法将课本所学理论知识联系实际,导致今后在实际工程中遇到工程地质问题无法快速识别与解决。

实践教学环节预期效果不够理想主要表现在三方面:一是地质基础技能的掌握,如野外岩石识别、罗盘使用等;二是工程地质勘查实践能力,如滑坡、泥石流野外勘察能力;三是实习时间较短、路线长,许多学生难以掌握教学内容,实习报告编写质量堪忧。

笔者针对所在学院土木专业的“土木工程地质”课程教学实践环节中存在的诸多问题进行分析总结,学校要解决这些不足,就必须采取一些行之有效的教学改革手段进行尝试探讨。

二、课程教学模式改革建议

为提高工程地质课程教学效果,让学生更深刻掌握课程知识,根据笔者所在学院“土木工程地质”教学现状,本文提出如下建议。

1.优化培养计划课程编排。

学校将“工程地质”课程安排在大二下学期进行,在学生学习完“土力学”“岩体力学”“计算机基础”等前导课程后学习“工程地质”课程。

教师利用学生已学知识,课堂上引导学生自己探索岩土体各物理力学参数对围岩、边坡(滑坡)的稳定性影响规律,鼓励学生通过EXCEL或者C语言编程滑坡、崩塌体等地质灾害稳定性计算程序。

2.突出教学重点。

在无法增加课时量的情况下,教师需要把主要教学内容放在重点章节上。

工程地质课程的主要任务是让学生了解工程建设中可能出现的各类工程地质现象和问题,分析各类工程地质问题对工程建设的影响,能提出相应的防治措施。

因此在教学环节中,教师应重点讲解各类工程地质现象与问题的成因、影响因素、诱发机制、稳定性评价等,使学生能将所学知识能直接应用于实际工程建设中。

针对部分地质基础知识,教师可适当减少教学内容,学生掌握其基本概念即可。

3.加强地域特色案例教学。

新疆位于我国西北边陲,处于亚欧中心,是我国陆地面积最大的省份。

新疆地形地貌多元化特征明显,既有沙漠、隔壁、荒山,也有草甸、森林、河流。

教师以新疆常发地质灾害类型重点分析,不仅能提高学生学习兴趣,也能为学生日后快速融入本地生产项目提供基础。

裴向军通过对天山区公路边坡地质灾害发育特征的收集整理得出,新疆地区地质灾害类型主要表现为冻土、岩体冻融风化破坏、泥石流、水毁、雪害、冻害。

因此,教师应在今后的工程地质教学与实践环节中,突出上述地质灾害类型的讲解,尽可能地在实践教学环节中加入上述案例现场教学。

4.重视实践教学环节。

新疆地貌特征虽然丰富,但由于幅员辽阔,不同地质现象相距甚远,因此导致学生的实习路线较长,学生在有限的实习时间内很难完成实习内容。

因此,学校需要尽量选择地质现象特征明显、地质现象丰富的地区作为固定实习基地,安排专业教师提前踩点优化实习路线与实习日程安排,并制定完善好实习指导书。

5.重视工程地质实习报告编写。

学生工程地质专业知识掌握好坏的程度主要体现在工程地质实习报告中,通过实习报告,教师可知道学生是否掌握工程地质相关基本概念、罗盘使用是否正确、工程地质专业术语表述是否准确和恰当。

因此,实习环节中教师需要认真指导学生识别地质现象、正确使用地质罗盘,使学生掌握野外记录薄的记录要求和地质素描技巧。

教师要每天检查学生野外记录本内容,及时发现实习教学环节中的不足加以改进。

实习后期,教师要加强学生实习报告编写指导,实习报告要图文并茂,地质现象描述准确。

三、结论

“工程地质”课程教学内容需要综合课程理论知识与工程实践,其教学内容多、涉及面广。

教师要想在有限的课时内完成教学目标,需要在优化课程教学安排基础上突出教学重点,结合新疆地域特色,重点引入本地常见地质灾害案例,使学生快速消化理论知识。

此外,教师需要重视教学环节,加强学生野外地质基本功练习,使学生更加快速牢固地掌握工程地质理论知识,达到培养复合型人才的要求。

参考文献:

[1]陈剑文,王亮清.“工程地质勘察”课程教学的几点思考[J].当代教育理论与实践,2016

[2]苏培东.土木工程专业《工程地质》课程教改探讨[J].中国西部科技,

[3]王哲,陈东瑞,张勇.土木工程专业工程地质课程实践教学方法探讨[J].高等建筑教育,

[4]吴彬,杜明亮,杨鹏年,等.工程地质及水文地质课程考试改革与实践[J].大学教育,2015

[5]徐文杰.工程地质教学改革、创新与MOOC建设——以清华大学《工程地质》课程为例[Z].中国吉林长春,2015

[6]赵建军,王运生,巨能攀.“工程地质勘察”课程教学模式探讨[J].中国地质教育,2010.

微课在土木工程制图课程中的应用【2】

摘要:本文探索微课资源在高职院校《土木工程制图》课程的应用,旨在提高该课程教学质量。

微课的应用研究 对促进高等职业教育教学过程中以学生为中心、提升职业教育信息化程度等理念的实现至关重要,有很强 的现实意义。

关键词:微课 课程改革 工程制图

作为“工程界的语言”,土木工程制图课程主要研究工程图样绘制与识图原理和技能,是土建类及其相关专业培养生产一线工程技术人才的一门专业基础课。

着重培养学生绘图、读图、图解分析及创新能力,是工科学生最早接触的专业课程之一,被公认为既抽象又难学的专业基础课程。

如何改变土木工程制图传统教学,让学生从枯燥、抽象的学习方式中解放出来,提高学生学习主动性变得尤为重要。

一、土木工程制图传统教学中存在的问题

土木工程制图传统教学存在的普遍问题:多媒体ppt教学成为当前课堂教学的主要方法,导致一些教师的教学活动变成“读课件”,过度依赖课件,上课像走马观花,学生缺乏学习的积极性和主观能动性,教学效果较差。

课程学时较少,使教师在有限的时间内只能讲解必要的理论知识,压缩学生的课堂练习时间,在很大程度上制约该课程教学质量的提高。

二、微课对于工程的适用性分析

土木工程制图是土建类专业必修的专业基础课。

该课程着重培养学生空间想象力、思维能力、读图和绘图的基本能力。

该课程主要介绍投影基本理论,画法几何部分和工程图识图等内容,具有很强理论性和实践性,是较难理解和掌握的一门课程。

刚刚入学的学生就要求他们投入大量的精力学习,往往效果不理想。

微课指的是以视频为主要载体,把教师关于某个知识点,尤其是某些教学重点和难点、疑点问题的讲解,或是某个教学环节记录下来的`一种新型教学形式,主要依托于互联网络和现代化信息技术。

除课例片段或是课堂教学视频之外,微课还包括同教学主题有关联的教学素材、课件、教学设计、联系测试、教师点评、学生反馈、教学反思等带有辅助性质的教学资源。

微课作为互联网时代下的一种新型教育信息资源形式,以短小精悍、主题突出、交互性好、趣味性高等特点在高职院校课程教学改革中得到迅速推广。

三、微课在土木工程制图课程中的应用研究步骤

1.前期的调研。

微课设计应用的国内外研究现状、高职院校土木工程制图课程的教学现状相关的研究现状。

2.选择研究对象、微课教学条件分析。

基于调研结果,对课程进行深入分析,结合土木工程制图课程的教学大纲、教学目标、课程内容,提炼课程重点、难点,结合微课教学条件的特点选择研究对象,确定微课教学主题的选择,进行微课知识点的细化和分割,分解成一系列具有目标、任务、方法、作业、互动与反思等在内的知识点和技能点。

3.土木工程制图课程微课的模式设计(1)微课资源组成的内容。

本项研究会开发微课资源的组成内容,不局限于微视频,可以是微课件、微练习讲解等。

根据前期知识点细化框图,教师可以根据知识点和技能点的内容选择恰当的表现形式。

针对知识点和技能点挑选典型案例等,教师对教学资源进行整合。

例如,施工图绘图等操作类技能点适用屏幕录制式微课,动手操作类技能点适用实景拍摄式和动画演示式微课等。

(2)微课的教学模式设计。

“以生为本”充分考虑高职学生的行为特点、学习需求、土木工程制图课程特点等要素,设计符合高职学生学习习惯和兴趣所向的微课形式,突出学生在教学中的主体位置。

微课模块:课前知识引导、课中知识点微课、课后作业等。

(3)微课视频制作:设置课程的各个环节,编写拍摄微课视频相关脚本,具体到每个步骤的设计;对设计的微课进行录制或者拍摄工作,对制作好的视频进行后期编辑和优化;设置与微课内容配套的学习单元,包括知识引导、学习课件、课后作业等。

篇10:土木工程论文

近年来,我国在积极进行现代化建设的过程中,土木工程数目不断增加,在提升我国现代化建设质量的基础上,也为人们带来了更加优质的服务。也为了应对市场环境中竞争因素的不断增强,土木工程应该抓住知识经济时代的发展技术。

土木工程应用文写作教学问题及应对举措

摘要:在我国的高等职业技术教育课程教学改革的过程中,文化类的技术课程历来是改革的重点,也是难点。

高职院校土木工程应用文写作教学问题,其根本还是写作能力的培养和应用问题。

这就需要对高职院校土木工程应用文写作教学进行整体优化,要坚持实用为原则,学生的职业能力培养是教学训练的重点。

在教学过程中,要明确教学目标:优化教学方法,并设置更科学的教学考核机制,从根本上提高高职院校学生的应用文写作机能。

关键词:高职院校;土木工程;应用文写作教学

引言

高职院校土木工程专业学生培养的目标,需要和社会实践需求相结合,紧跟时代发展的潮流,依托教学课程设置,不断培养和输出职业技能扎实的高素质技术型人才。

作为新时代的技能型人才,高职院校土木工程专业学生还需要具备较高的文化素养。

在竞争日益激烈的土木工程就业市场中,应用文写作技能是体现高素质职业内涵的重要筹码,也是土木工程专业毕业生在企业发展过程中需要不断培养的核心竞争力[1]。

这就需要我们不断研究更加实用的教学改善应对措施,从而能够从根本上提高高职院校土木工程专业学生的应用文写作技能。

一、高职院校土木工程应用文写作教学存在的问题

(一)没有明确的教学目标

在高职院校土木工程专业开设应用文写作课程的教学互动中,我们需要明确,应用文写作课程的教学目标到底是什么?土木工程专业的应用文写作主要涉及哪些方面?

土木工程专业应用文写作的教学实质到底是什么?土木工程专业应用文写作教学应当如何讲授?这些涉及到课程教学实质性的问题,都没有得到有效解决,

而其根本在于土木工程专业的应用文写作课程教学目标不够明确。

受教学目标不明确的影响,与土木工程专业技能课程相比,应用文写作课程教学课时比例较少,教师与学生的积极性也较低,教学效果也受到较大影响。

(二)缺乏实用的教学内容

在高职院校土木工程专业应用文写作课堂教学中,教学内容较为落后,部分教学内容已经无法适应当代土木工程行业实践的需要,亟待改善。

由于土木工程专业涉及到的现实案例较多,因此,在教学过程中应当充分发掘项目教学法的优势。

然而,在教学实践过程中研究发现,部分教学内容中涉及到的教学案例早已过时,已经不适应现阶段我国土木工程行业建设发展的需求,

而且部分案例具有较强的地域性,这与经济全球化的世界发展趋势格格不入,进一步制约了高职院校土木工程专业应用文教学的有效性,也加大了高职学生对于课程学习的难度。

(三)教材内容的针对性不够突出

虽然绝大多数高职院校土木工程专业均开设有应用文写作课程,但所用教材的针对性不够突出。

在高职院校教学过程中,教材是教学活动开展的重要基础。

然而,结合教材市场和高职教学实践我们不难发现,针对高职院校土木工程专业性的应用文写作教材几乎没有。

即便高职院校土木工程专业开设应用文写作课程,学生拥有应用文写作教材,但教材内用的针对性与专业要求相去甚远,与土木工程专业的联系较为缺乏,

仅仅是一本普通的应用文写作教材,这对于学生的职业技能培养和竞争力提高的作用较差,不利于该课程教学的进一步发展。

(四)教学方式落后

由于教学目标不够清晰,教学内容与教材内容与专业领域的联系较弱,高职院校土木工程专业应用文写作的教学过程往往流于形式,应用文写作课程的受重视程度较低,教学效果较差。

此外,由于应用文写作通常并非专业课程,教师在教学过程中所应用的教学方法往往也较为落后[2]。

由于是基础文化课程,很多高职院校土木工程专业的应用文写作教学采用大班教学制,教师在台上照本宣科,学生接受效果较差;

教课过程以教师传授知识为主,学生被动接受为辅,学生的学习积极性不高;

由于高职院校土木工程专业学生的写作能力水平参差不齐,教师笼统的教学过程,容易造成部分学生“吃不饱”、而部分学生又“吃不了”的状况,教学效果大打折扣。

二、高职院校土木工程应用文写作教学问题的应对举措

(一)完善教学体系

与普通的应用文写作教学不同,高职院校土木工程专业的应用文写作,更加强调定向性的特点,而这种定向性在一定程度上与土木工程专业相联系,应当作为专业应用文写作的范畴之内。

因此,在教学体系设置过程中,要从土木工程领域就业岗位的实际需求出发,以学生就业为导向,开展实施定制化的应用文写作技能培养。

在教材选择上,也要更加具有针对性,不能使用单一的应用写作通用教材来应付土木工程专业的教学需求。

(二)明确教学目标

要培养学生的职业技能,高职院校土木工程专业应用文写作课程必须表明课程的性质和地位,依照科学的教学目标来开展课程教学。

土木工程应用文写作是高职院校土木工程专业的重要课程,通过课程学习,学生不仅需要掌握普通的应用文写作技巧,

还要接受专业应用文写作的系统训练,从而学习完善的应用文写作技能,并且在就业实践中得到有效的运用。

1.知识目标首先,了解土木工程就业岗位对于应用文的格式要求和写作要点;

其次,了解土木工程岗位工作中,常用应用文写作的基本特点;再次,了解土木工程岗位工作中,常用应用文的写作方法和技巧;

第四,还要了解土木工程应用文所涉及到的应用范围,以及相关应用文的处理形式和处理程序。

在高职院校土木工程应用文写作课程教学过程中,必须树立科学的知识目标,让学生在课程学习中了解土木工程岗位工作中对应用文写作的基本要求、基本特点和写作技能、要点。

2.能力目标首先,能够熟练写好生活和土木工程岗位工作中涉及到的各式应用文,为毕业后的职业活动奠定基础;

能够理解和分析各式土木工程应用文,能从文中分析相关情景与相关案例;

能运用土木工程应用文处理工程建设相关事务,依据工程项目要求写出符合工程需求的应用文;

对工程项目应用文的项目结果具有一定的展示、分析和综合评价能力等。

土木工程应用文写作课程的学习,要让学生具有应对土木工程领域应用文的写作和应用能力,还要培养他们在执业过程中通过应用文的写作来提高自己持续发展的能力。

(三)优化教学方法

1.多媒体教学在教学实践过程中,教师要充分利用信息技术教学,采用多媒体教学方法,让写生的学习积极性与主动性得到有效激发。

与普通应用文写作相比,土木工程专业应用文写作具有更强的时间性,其规格、用语都需要学生反复认知、实践来得到强化,进而才能掌握相应的写作技能。

因此,教师要充分利用现代网络信息技术,拓宽学生的视野,让学生在视频、音频以及图片等多媒体教学场景中,对土木工程领域和土木工程应用文写作拥有更深入的了解。

2.讨论法教学教师要多引入案例,通过案例设计和分析案例等环节,让学生之间进行讨论,并在重新设计的过程中,去发现应用文写作的实践知识,并激励学生创新写作过程。

例如,在承发包合同的应用写作教学过程中,教师可以通过正、误两种案例,让学生开展分析判断,并在讨论中发现错误,研究错误产生的原因,并对其进行完善修复。

这一过程不仅能激发学生的认知欲望,还能培养学生合同文书的写作能力[3]。

3.合作学习法土木工程岗位工作讲究团队协作,在应用文写作教学过程中,也要充分培养学生的团队合作意识,通过某一特定项目任务的完成,来达到教学目标。

例如,对于招投标书的写作,教师可以要求学生对某一特定工程撰写招投标书,在撰写过程中,了解招投标书的应用写作规格,为学生提供相关背景资料,团队协作完成写作练习。

在整个招投标书的写作过程中,每一位学生各司其职,对标书所涉环节重点专研,进而在规定时间内完成教师的撰写要求。

4.分组学习法由于土木工程涉及项目众多,一项工程的开展过程需要不同类别、不同规格的应用文写作,

因此,教师可以依据学生的实际能力情况,把学生分成若干小组,从工程立项阶段文书、工程施工阶段文书、工程监理阶段文书以及总结阶段文书等入手,分别撰写,

让学生系统了解整个工程施工过程细节,在一个阶段的教学过程中,达到土木工程应用文写作教学的具体目标。

(四)提高教师的职业素养

教师的职业素养直接影响着高职院校土木工程应用文写作的教学质量。

因此,要不断改善高职院校土木工程应用文写作教学现状,就必须从应用文写作教师职业素养的提高入手,

让其在教学过程中加强专业知识学习,转变教学理念,坚持教书育人的教学思想,不断提高教师本身的职业技能和教学职业素养。

(五)优化教学考核机制

对于土木工程应用文写作课程的考核,不能仅仅体现在概念问题的考核上,而要注重对学生“能力”的考核。

要更多采用任务考核的形式,来展现学生的课程掌握情况,条件允许的教学单位,

还可以让相关企业介入到学生的教学质量考核当中,让学生在考核中直接体现其土木工程应用文写作能力。

三、结束语

高职院校开设应用文写作,主要是帮助学生掌握土木工程应用文写作的基本技能,并在某种程度上提高学生应对就业岗位的工作能力。

然而,教学过程中仍然存在诸多问题,影响到了教学效果的提高,没有达到提高学生就业竞争力的初衷。

因此,需要不断发现教学问题,并采取相应措施,不断提高高职院校土木工程专业学生应用文写作的能力。

参考文献

[1]梁基鹏.高职文化基础类课程项目教学研究———以《土木工程应用文写作》课程为例[J].理论导报,,06:53-56.

[2]杨小岑.高职土木工程应用文写作教学整体优化研究[J].北方经贸,,04:186-187.

[3]杨小岑.项目教学法在高职土木工程应用文写作教学中的应用[J].新闻传播,2013,12:90.

谈土木工程建筑施工技术

摘要:在土木工程施工期间,因众多施工环境因素的影响,极易表现出裂缝、渗漏等问题,威胁土木工程建筑使用安全性。

为此,为了推动我国建筑领域的进一步发展,应注重在土木工程建筑施工期间,创新施工技术手段,

引入钻孔灌注桩技术、基层支护技术、新型预应力技术等等,缓解寒冷气候等环境特点所带来的不利影响。

本文,首先分析了土木工程建筑施工技术现状。

然后,阐述了施工技术的具体创新措施,旨在加强土木工程施工技术水平。

关键词:土木工程;建筑施工技术;创新

土木工程建筑需经历勘察、设计、施工三个阶段。

同时,所运用到的学科知识包括了土力学、水文地质勘察、工程地质勘察、工程机械、工程设计、工程测量等等,即结构复杂且门类众多。

所以,在土木工程建筑施工中,为了更好的迎合当代社会发展趋势,应注重针对现有的施工技术进行规范和创新,

继而通过技术资源的不断提高,增强土木工程建筑结构稳固性,延长建筑使用寿命。

以下就是对土木工程建筑施工技术应用要点问题的详细阐述。

1土木工程建筑施工技术现状

土木工程建筑施工技术,是指在施工任务、技术规范、工程条件等的指导下,合理化确定具体的施工方法,以期满足建筑工程使用要求。

篇11:土木工程论文

摘要:随着社会经济的发展,市场竞争也越发激烈。因而土木工程建筑施工企业在这种环境下面临更严峻的挑战。对于土木工程来说,工程施工造价是其重要的组成部分,并且也是建筑施工单位取得社会效益和经济效益的重要因素。因此,企业要想提高自身的竞争力,就必须要重视土木工程中的造价控制。本文将对土木工程施工造价管理出现的问题以及控制方法来进行简单的分析和探讨。

关键词:土木工程;施工造价管理;管理控制

土木工程在国民经济中占有重要地位,并且随着我国社会经济的快速发展,土木工程建筑施工单位也在不断发展进步中。土木工程主要包括三个方面,即对建设工程项目的质量管理、进度管理以及成本控制这三方面。关于土木施工造价的概念,它就是指某项工程建设在进行决策时与设计阶段、施工阶段、审计变更阶段等所需要的全部费用。因此,土木工程施工单位要加强对工程施工造价的管理控制。

1土木工程项目施工造价控制管理中出现的问题

1.1施工单位对工程中的设计变更次数较频繁,影响建设工程施工造价

在对建设工程施工造价控制影响的因素中,工程设计最为突出。工程设计主要包括三个方面,即初步设计阶段、技术设计阶段和施工图设计。在这三个方面中,技术设计阶段对其影响程度最大。但是在现阶段,大多数土木工程施工单位都不注重技术设计这个影响因素。因而导致施工单位不仅没能做好设计工作,而且还在施工过程中出现边施工便改变方案的现象。

1.2建设工程施工造价的管理人员素质不高

土木工程施工单位要想能够长期发展下去,最重要的一点就是拥有高素质的管理人员。根据这几年我国社会经济发展形式来看,建设工程造价管理人员数量在增长的同时,素质也在不断提高。但是目前土木工程施工单位还缺乏高素质的管理人才,在这个因素的影响下,导致土木工程施工单位在业务上一直处于低迷状态。

1.3土木建筑工程施工和管理不到位

施工单位在对土木工程施工造价时会在一定程度上受到工程施工的影响。施工单位在解决这个问题时首先就要根据建筑工程设计的图纸来制定解决方案。为了避免这种情况的再次出现,土木工程施工单位在施工过程中一定要确保施工和土木建造过程是与设计图纸理包含的内容相一致的。施工单位在对土木工程进行施工时,要想能够降低它的预算以及对项目成本的控制,就要对影响施工造价的一些因素做好控制,从而加强项目管理。现阶段,我国大部分土木工程施工单位的管理模式仍然存在很多不足之处。造成这种现象的主要原因就是建筑企业只注重对成本的缩减而却忽略成本维护。

1.4建筑材料价格的浮动

目前,土木工程在施工中的建筑材料价格的变动主要是跟随市场价格的变动而调整的,在这种情况下经常会出现已经取消的造价项目没有及时上报给有关部门,从而导致土木工程施工造价的增加。随着我国土木工程发展在社会经济的发展下而快速发展起来,越来越多的施工单位按照产地、材料质量来进行分类,并且将建筑材料换不同的地方和产地,从而造成土木工程的建筑材料价格不断上升。

1.5施工单位虚假报价

在现阶段,土木工程项目的施工主要通过有关部门招标选定的方式来确定施工单位,但是有的施工单位为了能够获得更大的经济效益,通常会在对工程造价进行报价时采用瑜伽的报价方式,而达到获取高利益的目的。对于这种虚假报价的形式不仅严重威胁土木工程管理成本,而且还极大地增加了土木工程施工造价的难度。

2土木工程施工造价的管理控制

2.1加强对土木工程项目全过程施工造价控制

建筑企业要对土木工程中的设计阶段进行重点的造价控制,通过主动控制来完善设计,从而避免频繁出现设计变更。企业还有注重土木工程项目竣工后的造价审核,并且要将所支出的费用控制在合理的水平上,要能够确保工程结算的真实,从而能够实现各部门利益的维护。

2.2保障市场监督体系的完善

随着社会经济的快速发展,我国政府开始建立完善的的市场监督体系,从而能够更好的保障市场规律的可行性。通过建立完善的市场监督体系不仅能够保障良好的市场环境,而且还使得各个土木工程施工单位能够遵纪守法。对于如何完善市场监督体系,则需要政府发挥它自身的监督职能。其在对市场竞争环境进行监督的同时还要对建筑工程施工造价进行宏观上的操控。

2.3提高土木工程施工造价管理人员的素质

完善的土木工程管理体系与监督系统是对控制建筑工程预算有直接的影响。而且对于土木工程在施工中的成本超过预算也与管理人员素质有关系。因而造成施工成本超出预算的主要原因就是管理人员的管理水平没有达到标准以及对施工过程中的监督不到位。企业需要采取合理的方式加强对员工素质的培养。例如,企业在管理过程中要及时获取最新的工程管理理论知识,对土木工程施工造价的管理方法要不断在实践中进行摸索。另外企业要加强员工的业务考核,促使管理人员在对土木工程施工造价控制上不断提高自身的综合素质,从而更好的满足工作上的需求。

2.4使用先进的建筑机械设备

现在科技发展水平不断提高,施工单位在土木工程施工中就能够运用到科技,从而能够对其进行管理与控制。土木工程施工单位在对工程施工时,其要按照施工的实际情况来合理安排机械设备的使用,防止对施工造价带来不利的影响。

2.5加强对招投标阶段的管理

招投标阶段主要就是对土木工程施工单位进行审核的重要途径。对于一些施工单位利用招投标的形式对工程造价进行虚假报价的问题,相关部门必须要健全投标市场以及完善相应的法律法规。对这些虚假的施工单位必须要严惩。

3结语

综上所述,土木工程施工单位在施工中经常会面临很多影响工程造价的问题,对于怎样解决这些问题,就需要施工单位在施工中对其进行全方面的控制,加强对土木工程施工造价的管理控制。对于当前土木工程施工造价中存在的问题,不仅需要施工单位改变对其自身的管理模式,还需要政府不断完善市场监督体系,从而推动我国土木工程更好的发展。

参考文献

[1]佟煊.土木工程管理与工程造价的有效控制措施分析[J].科技资讯,(30):120,122.

篇12:土木工程论文

摘要:土木工程建设管理是指建筑施工单位根据工程特性及自身的内外条件,通过对管理流程进行改进、对资源进行合理配置,以达到合同要求,实现预期社会效益及经济效益的一种管理模式。而土木工程建设管理中一个非常重要的内容就是安全监督管理,其最终目标就是保障土木工程建设施工的安全性。笔者在分析国内土木工程安全监督管理现状的基础上,提出了一套安全监督管理方案,并针对此方案可能潜在的不足之处提出了相应的改进策略,可供参考。

关键词:土木工程;建设管理;安全监督管理

引言

在社会经济的不断发展、科学技术快速发展的新时代背景下,土木工程建设也实现了飞跃式的发展。土木工程的管理和建设必须与企业自身的发展条件相符,同时还应不断地优化企业的管理流程及资源配置,这样方能有效的提升企业的社会效益及经济效益。在土木工程的建设管理过程中,一个极其重要的环节就是安全监督管理,安全监督管理工作直接关系着土木工程建设的安全性及质量。因此,对土木工程建设管理中的安全监督管理方案进行探讨具有至关重要的现实意义。

1土木工程安全监督管理现状分析

在当下土木工程建设飞速发展的新形势下,人们的竞争意识也越来越强烈,而土木工程建设管理却未发生太大的改变,导致项目施工企业出现诸多问题,如激励欠缺、责任划分模糊、行业保护严重、制约不足、存在过多不确定因素等,如此一来,极易引发不正当的竞争,形成行业壁垒,严重扰乱建筑市场的运行秩序,使市场陷入不公平竞争的境地,进而严重影响土木工程的安全监督管理。一方面,伴随着建筑领域的不断发展,其施工技术水平也得到了不断的提升,机械化程度也随之不断提升,倘若未对施工作业人员进行相关的安全培训与教育,则必定会埋下诸多安全隐患,这就要求施工作业人员必须树立强烈的安全意识,不断地提升自我的综合素养。另一方面,由于与安全管理有关的法律法规仍不是很完善,导致土木工程建设期间的安全监管制度无法真正落实到位。由此可见,探讨土木工程建设管理中的安全监督管理方案具有极其重要的现实意义。

2土木工程建设管理中的安全监督管理方案

2.1安全监督与管理的项目方案

在土木工程建设施工过程中,唯有编制出相对健全的安全管理制度,方能保障施工现场的安全,使施工安全事故的发生率降到最低,为企业的经济效益及施工人员的生命安全提供有效的保障。然而,土木工程的管理与监督方面存在着如下一些特点:

①国内在开展土木工程建设施工的过程中,主要是采取人工操作的方式,极少采用现代化机械,这样便会在一定程度上加大安全监管的难度。

②承包土木工程建设项目的施工队伍往往并非固定的,这样不仅会在一定程度上影响工程的施工进度,而且也会对工程施工监管责任的划分产生一些不良影响,同时也会导致有关项目的安全监管出现一定的流动性。

③土木建设工程通常比较繁杂,在施工期间牵涉到诸多部门,必须协调好各个部门的施工作业,方能保证施工的顺利、有序开展,因此,对土木工程建设管理中的安全监督与管理项目方案的要求比较高。

2.2建筑企业安全文化建设

建筑单位若想将安全监管工作真正落到实处,则必须结合其自身的特征,编制出相应的施工现场安全文明,并将其当作企业施工的准则、行为规范及价值观期望。而若想落实好安全文化建设,则应注意如下几点:

①应制定出一套相对健全的制约体制及激励体制,如考核体制、责任和行为约束体制、奖励体制、安全体制、人文关怀体制等。

②应构建并不断地优化企业的教育培训体系,定期开展相关的安全教育培训,以增强施工人员的团队协作意识和安全意识,同时还应将统一的思维模式、安全价值观及行为规范始终贯穿于施工的各个环节,以增强施工人员的心理认同感,营造一个和谐的安全施工环境,保证施工作业的有序开展。

③始终贯彻“预防为主、安全第一”的施工理念,遵循“尊爱生命、以人为本”的生产原则,严格执行安全法律法规,明确划分安全生产责任。

2.3建筑施工安全监督管理模式——安全定位管理

定位管理是指将详尽的资料体系作为物与人结合的媒介,借助施工现场的监管及调整,以实现公平、公正地分配资源,如此一来,不仅可以实现科学合理地管理施工现场,使企业的施工质量及效率实现全面的提升,而且可以有效地协调好施工现场中物品、人员和环境三者之间的关系,使建筑施工得到更加科学、合理地监管。建筑施工的安全定位管理工作的一个主要环节就是对设计、实行、分析、检测以及组织等工作内容进行深入的研讨,并在此基础上对施工现场进行更加深入的研究,借助工业工程学办法来对生产工艺与设备、环境与物、人与仪器之间的信息流动情况及整合状况进行更加深入的探讨。

2.4施工安全监管措施

①应全面提升施工企业管理人员的管理意识,坚持以人为本的理念,加大质量管控力度,在施工过程中,应加大对材料质量的管控力度,并对机械仪器加以合理地选取与使用。

②在开展土木工程施工期间,施工单位应严格遵循相关的安全管理原则,严格管控好施工的项目成本,如人工费支出、材料采购、项目预算等,同时还应对定额管理核算、生产组织、计划制定等环节加以高度重视,以使施工单位的经济效益实现显著的提升。

③在施工期间,应在全面考虑企业内部项目之间的时间差异及特殊性的基础上,制定出一套完整的安全监管对策,并保证其能满足经济性、先进性及适用性的要求。

④构建安全监管对策,应全面贯彻执行责任管理,将安全责任落实到每个人身上,加大安全宣教力度,做好日常的安全检查。

⑤应结合土木工程施工现场的实际状况及特征,制定出相应的对策来控制可能影响施工质量的环境因素,保证施工设计的科学性与合理性,营造一个文明的生产施工环境,有序地摆放施工材料及工件,保证施工现场道路通畅,从而为施工安全及质量提供有效的保障。

⑥在施工期间应合理地把控好各种生产因素,保证生产活动科学、安全地开展,将各项施工安全监管对策严重落实到位,以便为顺利、有序地开展各项施工活动营造一个优良的氛围。

3改进土木工程安全监督管理方案的建议

针对目前国内土木项目监督和管理的发展现状,考虑到安全监督管理政策的外部因素,笔者针对如下几方面进行了研究并提出了相关的改进建议:

①我国仍缺少一套相对健全的安全监督管理体制,国家立法机构应结合土木工程的现状,不断地对法律法规加以优化,以便为土木工程建设提供制度保障。

②安全监督管理人员应严格做好自身的工作,除了必须及时纠正施工中存在的不安全行为外,还必须严格控制好外部的不安全因素和施工质量,这样方能有效的保证施工的安全及质量。

③国家有关机构应加强对土木工程施工的监督与管理,并安排专业人员将施工过程中出现的安全事件记录下来,并以此作为判定建筑企业信用的依据。

④建筑企业应不断优化施工安全政策,并认真贯彻实行,通过考核制度及安全教育讲座来增强建筑企业的安全监督管理意识。

4结语

总之,土木工程建设管理中的安全监督管理不仅与建筑企业的经济效益和社会效益密切相关,而且也直接关系着国民的生命财产安全。唯有将土木工程建设管理中的安全监督管理方案严格落实到位,并不断地优化安全监督管理方案,才能有效的减少安全事故的发生,促进我国土木工程建设事业的健康、稳定发展。

参考文献

[1]翟越,李楠,艾晓芹,何薇.BIM技术在建筑施工安全管理中的应用研究[J].施工技术,2015(12).

[2]聂星,姚常伟.我国土木工程建设安全现状与风险监控对策[J].科技创新与应用,(07).

[3]李方磊.中国土木工程建设安全现状与风险监控对策[J].住宅与房地产,(03).

[4]李金荣.土木工程建设管理中的安全管理方案探讨[J].绿色环保建材,2017(03).

篇13:土木工程论文

摘要:随着经济的不断发展,越来越多的建筑在城市中建立起来,推动我国土木工程的快速发展,土木工程的施工管理也受到了社会的广泛关注。本文通过对土木工程施工管理出现的问题进行分析,并提出了解决的方式和对策。目的是在施工管理过程中能够采取更加科学的管理手段以及制定严谨的管理制度,通过对管理制度和管理者的素质等方面的加强,从而使土木工程施工中存在的问题得到有效的解决。

关键词:土木工程;施工管理;对策分析

目前,随着我国经济的不断发展,生活质量不断的提高,从而加强我国人民对质量问题的关注度,尤其是居住者对于建筑物质量的关注尤为明显。由于建筑行业的快速发展导致施工管理的理念不能够紧跟时代的潮流,导致在进行施工管理的过程中容易出现质量控制不过关的情况。因此,在进行施工过程中,施工人员应该加强对管理理念的学习并结合实际的施工技术,从而能够确保工程中的质量安全,满足施工质量的基本要求,保证建筑物的稳定性和安全性,并能够为企业创造出更多的经济效益。

1施工管理中出现的问题

1.1管理体系不完善

现如今,国家政府在建筑行业内对大型的工程建设进行掌控,从而造成在企业内部官僚体制的不断出现,导致工程的管理体制不能够满足市场化的基本要求。因此,在进行工程施工的过程中企业缺乏系统的管理体系,从而造成工作人员不能够对施工过程中的工序进行有效的监督,导致在管理方面不能够全面的落实,管理效率低下,难以保证工程的质量安全。

1.2施工材料存在质量问题

施工材料是保证施工质量安全的基本要素,由于我国建筑行业的起步较晚,存在着管理体系混乱的现象,施工单位缺乏相对完善的材料管理体制。从而导致在施工材料在采购过程中缺乏监督和管理,容易出现不合格的施工材料进场。同时,由于部分采购员为满足自己的经济利益,通常会够买质量较差的材料,而报价却是高质量材料的价格,从而获取不正当的利益。

1.3施工进度控制不合理

现阶段,在我国土木工程施工过程中容易出现由于施工进度不合理导致整个工程不能够按时完成施工进度,从而造成建筑企业的利益损失。一般情况下,在建筑工程建设的过程中,总承包商会将部分工程分包给其他的建设方,从而促进施工进度的完场,但是由于分包商较多导致管理混乱、监督困难的情况出现。当出现施工进度问题时,很难及时的提出解决方案。总承包单位在工程当中,很难能够全面的考虑工程的整体进度,从而导致工期延误,损害了投资方的经济效益。

1.4招投标管理不合格

现阶段,招投标工程发展的不够完善,常常由于出现的地方保护主义现象导致工程内部出现弄虚作假的状况。在实际的招投标过程中,通常会出现承发包的价格不合理,造成企业之间出现不良竞争的现象。建筑企业为实现投标成功不断的降低价格,甚至是低于工程的造价,导致在施工中,降低施工的质量,导致建筑工程出现质量的安全。

1.5施工安全方面的问题

现如今,我国在不断的推广机械化施工,但是由于科技发展相对缓慢,不能够完善的将机械和人力结合应用,人力操作还是作为在施工过程中的优先选择,因此造成在施工过程中仍然会出现较多的安全隐患。当然,由于部分施工人员的安全意识较弱,为保证其生命财产的安全,在进行施工之前应注意对工作人员的安全培训,从而确保建筑在建设过程中的安全。

2土木工程施工管理问题措施分析

2.1利用信息技术加强施工管理

现阶段,随着科学技术的不断发展,信息技术也逐渐被普及。在建筑企业内部也逐渐的采用信息技术管理施工工程,不仅能够确保施工过程中的安全问题,还能提高施工过程中的管理效率。比如,技术人员能够按照相应的管理要素进行数据分析,能够建立和健全相应的信息管理系统,能够及时的获取工程施工过程中的信息,并及时的获得反馈的消息。通过对信息技术的运用,能够不断的提高管理的整体水平,从而保证建筑施工的安全,促进建筑行业的迅速发展。

2.2严格控制土木工程施工材料质量

采购员在进行材料选购的过程中,应该加强对施工材料质量的保证。首先要对各供应商进行全面的分析,对材料的价格进行准确的了解,通过筛选出适合工程项目的材料和相对的供应商。在选购的过程中,应配有专业人员对施工材料进行相应的质量检测,确保其满足施工中的质量要求,避免出现不合格的施工材料。施工单位应该对施工人员建立个人负责制,从而能够对采购员的采购行进行严格的规范,避免因为个人利益而造成材料质量不合格,最终导致建筑安全事故。

2.3合理控制土木工程施工进度

土木工程在进行规划的过程中,工作人员应该提前对工程中可能出现的问题进行及时的预防,保证工程的施工进度,并做好相应的规划。当工程出现分包的现象时,工作人员需要对所分包的单位进行科学的评估,从而确保分包单位的整体的施工水平,保证工程中的施工进度不受影响,防止由于工期延缓给建筑企业带来经济的损失。当工程在管理方面出现相应的问题时,应选择主管单位进行全面统一的规划和管理,提出适合的解决方案和策略,从而确保施工的进整体进度和质量安全。

2.4对土木工程招标体系进行完善

在进行建筑工程的招投标时,国家应该加强对招投标工程规范的制定和修改,必须严格的控制招投标的过程。由于建筑行业的投入比较大,带来的经济效益也十分巨大,在进行招投标的过程中常会出现因为经济利益的驱使出现违反规范和法律的行为,从而保证自身的利益关系。在处理招投标工程中所出现的问题,其首先就应该严格的控制招投标的过程,建立和健全目前的招投标体系,在进行选取投标单位时应全面的分析和考虑多方面的因素,尽量选择大企业、信誉好的施工单位,从而确保施工过程中的质量安全。

2.5提高工作人员的安全意识

在进行土木工程施工管理过程中,工作人员应该加强对施工安全的关注。在建筑施工过程中,经常会出现由于不合理的施工技术和缺乏的安全意识造成工程事故的发生,从而对施工人员的安全产生损害。因此,管理人员应该提高施工人员的安全意识,对施工人员进行定期的安全培训工作,确保其自身的安全财产以及整个建筑工程的施工安全。对于工程中出现的违章操作应进行及时的禁止,并追究其责任。

3结束语

土木工程建筑施工的整体水平以及工程质量都是与施工管理紧密相联的,施工管理本身是一项复杂且困难的工作。在进行施工管理的过程中,管理人员了解施工过程中的每一项施工工序,并对所需要的资源进行合理且科学的分配,从而能够更好的完成建筑施工工程。现如今,施工管理过程中仍然出现较多的质量问题,从而造成土木工程的施工中出现相应的问题。因此,建筑企业需要加强对施工管理人员水平的提高,并对出现的问题进行及时解决,确保工程顺利的完成,从而促进我国建筑行业的不断发展和进步。

参考文献

[1]魏建伟,邓哲.论土木工程施工项目管理中存在的问题[J].科技风,(14).

[2]曹扬.分析土木工程施工管理中现存问题及对应措施[J].经营管理者,(5).

篇14:土木工程论文

摘要:随着城市化进程的加快,我国建筑行业在不断的发展,人们对于土木工程的施工和管理更加重视。在建筑工程中,土木工程的施工管理是极为重要的部分,它关系着整个建筑的质量,影响着行业的发展。因此,做好土木工程的施工管理有着非常重要的意义。本文着重对当前土木工程中施工管理存在的问题进行了分析,提出了解决问题的相关策略,希能够为土木工程建设提供一定的参考。

关键词:土木工程;施工管理;问题;对策

在土木工程建设过程中,其施工管理的质量直接影响着工程的质量,完善的管理机制能够在一定程度上加快工程的施工进度,同时对于施工质量的提升有着重要的作用。因此,要提高土木工程的质量,首先要分析出当前施工管理中存在的各种问题,以及造成这些问题的因素,并通过实践来积累经验和进行改善,寻找解决问题的措施,制定出更加完善的管理制度,保证工程的施工质量。由于建筑行业在近年来处于飞速发展的状态,目前在土木工程施工管理中出现的问题也越来越多,如质量存在问题、施工人员人身安全问题、拖延工期等,这些都影响着工程的建设。对此,本文分析了土木工程施工管理中一些常见的问题,探讨了如何对这些问题进行解决。

1土木工程施工管理中的问题分析

1.1没有健全的管理制度

在很多的建筑工程建设中,虽然制定了相关的管理制度,但并没有真正按照管理制度来实行管理。土木工程施工管理体制普遍不完善,存在着各种管理上的缺陷。在管理过程中,企业为了节约成本,往往会减少施工和管理人员,或是随便聘用一些没有专业技术的施工人员,以减少施工成本。也有单位为了方便,一个管理者同时管理多个部门,从材料的购进,到工程的施工,都是由同一些管理人员负责,这就造成内部的职责不明,出现混乱的现象。因此,在管理机制不完善的情况下,很容易引起管理的混乱,产生各种各样的问题,从而影响到工程的质量。

1.2管理人员的综合素质不高

现今很多企业在选择管理人员的时候,对管理者的要求不高,使得很多单位没有素质较高的专业管理人员。部分企业中还会出现管理者与实际岗位不相符的现象。在土木工程施工管理中,如果管理人员没有管理能力,对相关的知识也不够了解,那么将可能对施工管理产生极大的负面影响。尤其是在基层管理上,如果管理人员素质较低,没有足够的管理经验,就无法在施工管理中发挥自身的作用,满足不了工程施工管理的需求,最后严重影响到施工管理的质量。

1.3施工管理中存在安全问题,施工人员的安全意识较低

一般来说,不同的施工项目,其具有的特点是不同的,因此施工现场的安全设备、防护措施等必须根据项目的实际需求来配备。从目前来看,很多工程项目在施工现场的安全防护措施还存在一定的缺陷,如安全帽的佩戴、安全设备的安装等都没有完全达到标准。施工人员在操作上也没有完全按照相关的规定来进行,机械操作等存在不规范的现象。此外,某些管理人员和施工人员存在侥幸心理,没有足够的安全意识,也没有经过专业的技能培训,因此在实际施工中容易产生一些问题,影响施工质量,导致工程施工中发生安全事故。

1.4材料管理不恰当

在工程的施工过程中中,施工进度和质量在很大程度上受到材料的影响,如果材料管理不妥当,很容易对施工质量产生不良影响。对材料进行保管,除了保证材料的质量,还需要控制好材料的温度和湿度等,即使是最好的材料,如果出现变质的情况,也会对工程的质量造成影响。因此,保管好材料对于工程施工有着重要的意义。材料质量和管理主要取决于材料采购员,这就需要材料采购员具有较高的素质和管理能力,能够辨别出材料的质量,及时发现质量较差的材料,以防影响到工程的质量。

2土木工程施工管理问题的解决措施

2.1建立更加完善的施工管理制度

由于在工程施工管理中,很多管理制度并不完善,在实行起来有一定的难度,或是某些管理人员根本没有按照制度来进行管理,因此在管理上出现了一些混乱的现象。对此,土木工程在施工之前需要有专业的管理人员对施工管理做好相应的预算,进行工程管理的规划,对工程各方面进行分层管理。尤其是基层管理,需要合理的分配施工人员等,做到分工明确,使其各司其职,以免出现混乱。在这个过程中,一定要完善相关的管理制度,并且严格的执行这些制度,形成一套较为完善的施工管理体系,提高施工管理质量。

2.2要提升施工管理人员的综合素质

前面我们说到,工程的施工管理在很大程度上取决于管理人员的素质,管理人员的综合素质直接影响着整个工程的质量。土木工程的施工管理人员必须符合工程岗位的需求,并且拥有较高的专业素质和管理能力,能够做到公平、公正,在施工管理中对工作人员进行严格的管理。这就需要企业在聘用管理者的时候,加强对管理者的考核,选择具有丰富经验的人才来担任,通过考核之后还要进行专门的培训,提高管理人员各方面的能力。有不合格的地方要及时整改或是劝退,从而提高工程施工管理的质量。

2.3提高施工人员的安全意识

对于土木工程的施工人员来说,施工安全是极为重要的,它不仅关系到施工的进度和质量,更重要的是威胁到施工人员的人身安全,给施工人员带来极大的伤害。而目前来看,我国很多施工人员对于施工安全的认识不够深刻,没有意识到其严重性。对此主管部门需要加强安全监督,对施工人员进行安全意识培训,提高施工人员的安全意识。此外,要指定相关的安全责任规范,每个人都必须按照规定开展工作,明确安全责任,让施工人员有较好的安全意识,懂得维护自己的人身安全等。还可以定期或不定期的开展安全宣传工作,做好安全防护措施,提高安全管理水平,从而降低安全事故的发生率,保证施工人员的安全。

2.4科学的管理施工材料,保证材料的质量

由于工程的施工材料在很大程度上影响着施工的安全和质量,因此在材料的购进和管理上,必须要严格的按照规定来进行,加强对各个环节的监督和控制,保证材料的质量。在材料的购进环节,必须要有具有专业能力的人来进行监督管理,检查所购进的各类材料,严格控制材料质量,防止出现劣质材料,并且要对数量等进行核实。在选择材料的时候,要根据工程自身的情况,选择质量最优、最适合的材料,如果发现材质不合格的材料,一定要及时处理,以免影响工程质量。科学有效的对现场施工材料进行管理,无论是对于施工进度的提升,还是工程质量的保障,都有着重要的意义,因此在施工过程中需要做好材料的管理。

3结束语

在土木工程的施工过程中,施工管理涉及到的内容有很多,相关部门和管理人员在进行施工管理的时候一定要根据工程项目的特点和现状来采取措施。由于当前很多土木工程施工管理中还存在较多的问题,施工进度、材料管理、安全措施等的管理控制都还不到位,因此需要管理人员跟据实际情况,从各个方面入手,总结出经验和教训,解决当前存在的各种问题,建立完善的管理制度,促进行业更好的发展。

参考文献

[1]金鑫,朱竑霏,李峰.土木工程施工管理问题及对策浅述[J].建材与装饰,(03):187-188.

篇15:土木工程论文

摘要:本文首先对土木工程在进行施工管理的过程之中存在的一些问题进行简单的分析,然后对完善施工管理的几项措施进行简要的介绍。

关键词:土木工程;施工管理;问题及对策

1前言

土木工程的施工质量需要不断的增强,那么施工的管理工作就应该不断的加强,保障工程的质量,但是在实际的管理工作之中出现了很多方面的问题,这些问题对管理工作的进行以及工程的质量都有着一定程度的影响,企业以及管理的部门需要对这些出现的问题进行合理科学的解决,努力的增强工程的质量。

2土木工程在进行施工管理的过程之中存在的一些问题

2.1工程的管理体系还不健全

土木工程在进行管理的工作过程之中常常会出现相关的管理制度不完善的情况,企业应该根据实际的管理、施工情况采取相应的措施,将管理制度逐渐的完善,并且使其更加的适应实际的情况。有时企业会因为更好的将施工的成本进行控制,而减少工程的相关项目的工作人员,这样就导致管理的人员不仅仅需要对工程的施工进度进行有效的管理,还需要对工作的人员进行科学的调度,施工材料、器械、工程的规划等内容进行合理的安排,增加其自身所承担的一些职责,使其在管理的工作之中对一些问题无法进行科学的控制、管理,从而造成管理的工作出现问题,对一些需要及时进行解决的情况可能会造成延误,最终使工程的施工质量出现一定的问题。

2.2工程的施工技术存在问题

工程的施工技术手段是完成工程的施工建设所必须的工具,工程的施工管理对施工的技术进行有效的控制能够更好的提升工程的建设质量,这同样也大大的增强了对施工技术的要求。在实际的施工建设过程之中,施工的技术常常会受到很多方面的影响,造成一定程度的误差,有时会对工程的质量造成损害,工程的管理人员需要结合实际的施工情况对施工技术可能会产生的一些误差、环境情况等认真的进行考虑的工作。例如,混凝土工程是工程建设中常常会应用到一个环节,裂缝问题对工程的质量会造成很大的影响,主体结构的耐用性以及承载的能力受到混凝土构件的影响,裂缝会使主体的一系列功能出现问题,不仅仅会降低建筑的美观性,还会为建筑的质量埋下隐患,加快建筑的劣化速度,严重的情况可能会导致建筑出现倒塌的情况。因此,加强施工的技术为增强工程的质量有很大的关系。

2.3工程的施工质量存在一定的问题

土木工程的施工质量一直是施工企业所关心的内容,施工的质量出现一定的问题一般情况下与施工前期的准备工作以及施工材料有关。很多情况下,企业的相关单位以及相关的施工人员在得到准确的项目竞标成果的结果之后才开始进行工程的准备工作,这样就使工程的准备阶段的时间较为缺乏,从而使准备的工作不能够充分的进行,使施工中可能会因为前期准备工作没有充分的完成出现问题。并且,企业在进行工程的准备阶段工作时常常会聘请一些人员,但是这些人员的一些技术、素养等方面可能会存在一些问题,导致管理的工作出现不严谨的情况,严重的可能会导致工程的施工质量出现问题。在进行施工材料的采购环节时,有时会因为聘请的人员对材料的了解以及工程的情况不够了解,可能会因为只考虑节约成本的环节,选取一些价格较低但是质量、性质等与施工中所要求的不想符合,而使工程的施工质量出现问题,无法达到相关规定所要求的,可能还会对工程的施工建设的工期造成拖延的情况,反而增加了工程的施工成本。

2.4工程的施工速度过快

加快工程的施工建设的速度能够降低工程的成本,所以有些企业会为了降低成本而使工程的施工速度过快,导致工程的施工质量无法得到保障。并且有些企业在选取操作人员时未使其充分的对工程的建设进行深入的了解,一些技术技能较为缺乏,在实际的施工操作过程之中单单的进行重复性的操作,对工程中可能会出现的一些问题无法及时的发现,这样为工程的安全埋下了隐患,并且在追求施工的速度的情况下,会大大的增加施工人员作业的安全性以及建筑的安全,如果不对这些安全隐患做出及时的解决那么势必会造成更大的损害。

2.5安全意识较为缺乏

工程在施工建设的过程之中往往会存在着很多的安全问题,这些安全问题会对施工操作人员的人身安全造成影响也会对建筑的安全造成影响,所以安全问题在工程的建设之中是一项很重要的内容。但是工程的相关管理人员以及施工操作的人员在施工安全方面的注重较低,对其中的一些知识未进行过细致的了解,并且施工企业也没有对这些人员进行相关的培训,从而导致这些人员在工程的施工操作过程之中发生安全事故的概率有所增加。

3完善施工管理的几项措施

3.1建立健全的管理体系

施工企业的有关部门应该结合实际的施工情况建立健全的管理制度,以便更好的为管理的工作提供相关的依据,使管理人员对自身所需要承担的责任进行细致的了解,认真的对自身的职责进行履行。建立系统的管理制度,为施工的可能发生的各项情况制定相应的解决方案,及时的将问题解决,更好的协调施工中的一些情况,增强工程的建设质量。

3.2增强施工方案以及施工流程的设定

施工方案是工程的施工建设所要依据的内容,科学、严格的对工程的施工方案以及施工的流程科学规划,以便更加合理的将人员进行分配,在保证施工建设的质量的前提之下,最大可能的降低施工的成本。相关的工程管理人员需要根据实际的施工情况以及市场情况,制定科学的调差条款,如果遇到施工人员的劳务费用进行了一定程度的提高,施工材料、征地拆地等的费用与之前相比有所增加,那么管理人员就可以凭借制定的调差条款对这些问题进行科学合理的解决。工程项目的有关人员应该在工程施工建设开始之前对工程中所利用到的一些技术方面存在的难点、工程施工的关键之处、工程的作业流程、内容等等科学合理的制定相应的策略,可以建立一支专门对工程的施工进度进行科学管理以及控制的队伍。如若这一只管理的队伍发现工程的建设过程之中出现任何与设计方案以及有关的规定存在出入的地方,应该及时的对其进行解决,设定不就的方案,合理的调整工程的进度,避免对工程的进度以及工程的质量造成不必要的损害。

3.3科学的对施工材料进行管理

施工材料的质量以及材料与工程所要求的是否向符合对工程的施工质量有着很大的影响,相关的人员对材料的各种性质进行科学合理的管理操作,降低材料出现问题的几率,增加工程的质量。土木工程的施工管理人员需要对材料的选购部门的选购人员的选购工作进行严格的控制,对材料的质量不定期的进行审查,并且还要保证材料的数量与有关规定的相符合,不可大量的缺少也不可大量的增加。如果在监管的过程之中发现采购的材料质量方面存在着一定的问题,那么就应该及时的对这些材料进行处理,禁止其应用到施工之中,避免对工程的质量造成影响,降低放工的可能性。

3.4加强人员对安全问题的重视程度

土木工程的施工安全问题对人员的生命会造成影响,增强相关人员的安全意识,更加有效地保障自身的生命安全。企业应该对管理人员以及施工操作的人员进行安全知识的培训,增强其安全的意识,使他们掌握到一些突发情况之下的应对措施,保护自身的安全。并且还要加强相关人员对施工中可能存在的一些安全隐患进行掌握,及时的发现其中的问题,及时的采取相应的解决手段,增强工程的质量,避免其中存在安全隐患,真正的做到为工程负责。

4总结

土木工程行业的竞争力在不断的增加,工程的施工质量是企业竞争的一项重要因素,但是在施工的管理工作中会出现很多的问题,有关的部门对这些问题合理的进行相关措施的制定,降低问题发生的概率,增强工程的质量,提高企业的竞争力。

参考文献:

[1]郭希鹏,李华.分析土木工程施工管理中的问题与研究策略[J].赤峰学院学报(自然科学版),2016(23):68~70.

[2]闫海龙.土木工程施工管理中存在的问题分析[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2016(10):63~64.

[3]李顺楠.土木工程施工管理中存在的问题及相关解决措施分析[J].江西建材,2016(22):260+262.

[4]王占领.土木工程施工管理中存在的问题及相关解决措施分析[J].科技风,2016(11):168~169.

篇16:土木工程论文

摘要:基于社会经济的不断发展,建筑业业已变成社会经济的主导产业之一,因而对土木工程的施工管理要求越来越高。然而,当今的土木工程施工管理面临相应的问题,这不利于施工质量的提升。为此,本文阐述了土木工程施工管理面临的问题,以及强化土木工程施工管理的对策。

关键词:土木工程;施工;管理;问题;对策

随着社会文明的不断进步,一系列的建筑工程日益浮现在人们的眼前,作为土木工程基础的施工管理直接影响到工程的质量。土木工程的施工管理重点指的是科学地管理土木工程施工当中的一系列方面。事实表明,土木工程施工管理受到一系列问题的制约和困扰。下面,笔者对土木工程施工管理的问题及其对策进行了简要地分析。

1土木工程施工管理面临的问题

1.1土木工程施工流程面临的问题

土木工程施工项目的特点是复杂性、系统化、综合性,而健全、合理的施工流程是提高工程质量的基础保障。为此,在土木工程的施工当中,对一系列施工流程和环节进行合理、科学地组织显得非常关键。然而,当今的土木工程施工过程中缺少健全的施工流程,这会导致施工效率的低下。

1.2土木工程施工场地面临的问题

作为土木工程最后成形场所的土木工程施工现场汇集了一系列的信息流、人流、物流,土木工程施工场地的现状直接影响到施工质量的提升。可是当今国内的土木工程施工场地常常是乱、脏、差,这具体体现为施工人员缺少较高的积极性、施工效率低下、施工设备乱放置、随意堆积施工垃圾、施工场地不够整洁、不根据要求停放施工机械、肆意占用施工道路等等,这跟安全、文明施工的指标存在非常大的差距。

1.3土木工程施工过程面临的问题

在土木工程的施工管理当中,土木工程施工的过程管理是非常关键的一个方面,其直接影响到土木工程施工质量的高低。而土木工程施工管理问题非常复杂,其牵涉到施工进度、施工质量、施工技术、施工材料等一系列的事项。当今,国内的土木工程施工过程管理较为滞后,普遍地存在腐败现象、虚假现象、本位主义、形式主义等,这严重地制约了土木工程施工质量的提升。

2强化土木工程施工管理的对策

2.1创建与完善管理责任制

要想实现土木工程施工的有效管理,防止出现漏洞和问题。务必完善责任制度,这就要求土木工程的施工单位制定一套健全的责任管理制度,且让管理工作者认真地根据制度的标准实施管理。基于社会经济的不断发展,土木工程建设项目日益增多,也逐步地扩大了土木工程建设项目的规模,这对土木工程施工项目的要求越来越高。为此,有关的单位务必实时地创建和健全责任管理制度,优化传统的管理手段,摆脱传统管理的束缚,清楚有关责任人的职责,切实贯彻实施相应的政策和制度,确保土木工程的顺利施工。

2.2强化施工进度的管理

在土木工程正式施工之前,都会结合其实际现状组织好相应的施工进度,从而有助于减少工程施工成本、控制工程施工期限、提高工程施工效益。然而,倘若难以实施有效的施工进度管理,那么就会导致施工问题的出现。为此,应当在土木工程的全部施工过程中渗透施工进度规划,这涵盖施工的前期准备工作、中期施工过程、后期施工验收。只有如此,才可以按时地完成施工。应当明确的是,施工工程质量跟施工进度并非相悖,务必有效地统一两者,防止盲目赶工情况的发生。

2.3强化施工质量的管理

对于土木工程的施工质量管理来讲,需要着眼于下面几点:一是有效地控制施工材料的质量。土木工程的施工质量受到施工材料的直接影响作用,如果材料不达标,那么就难以保障整个工程的施工质量。二是增强施工人员的质量观念。在施工过程中,施工人员是主导,对施工工程的质量起到十分关键的作用,倘若施工人员不具备质量控制观念,那么低质量工程就非常容易出现。三是对施工人员开展技术培训工作。土木工程施工质量的一个关键性影响要素是施工人员的施工技术高低,为此,务必对施工人员开展相应的技术培训和教育,保障施工人员实时地学会一些先进的施工技术,从而实现土木工程质量的提升。

2.4切实增强施工人员的安全观念

一是对施工人员开展安全教育,实现施工人员安全防范观念的增强。能够以各种形式实施安全教育工作,像是放映安全生产教育影视资料、制定安全规制、口头教育等等,这样做的目的是为了使施工人员明确安全的现实意义,且在施工的时候能够高度重视安全问题,从而防止或者是减少事故出现。二是对施工人员开展安全逃生演习,以使施工人员掌握安全装备的应用,且明确救自己与救他人的一系列技巧,倘若出现安全事故,那么能够迅速地逃生。三是管理与监督整个的施工过程,并且还应当创建与健全安全保护体系,在施工当中强制执行,像是在施工当中务必穿戴工作服、戴好安全帽等,倘若存在违反要求的施工人员,那么务必进行严厉地惩罚。

3结语

总而言之,在土木工程的施工管理当中存在不少的问题,我们在工作实践中,需要认真地分析、积极地探究解决的对策与优化的方法,创建与完善管理责任制、强化施工进度和施工质量的管理、切实增强施工人员的安全观念。只有如此,才可以完善土木工程施工管理面临的一系列不足,从而提高土木工程的施工质量。

参考文献:

[1]韩毅,董军虎.浅谈土木工程施工管理的问题及对策[J].门窗,2016(05)

[2]陈磊,李安琪.论土木工程施工管理存在的问题及解决措施[J].住宅与房地产,2016(09)

[3]王坤.土木工程施工管理中存在的问题及对策研究[J].四川水泥,2016(03).

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